職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢,從而更好地選擇適合自己發(fā)展的職業(yè)領(lǐng)域。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的書籍和文章推薦,希望能給大家提供更多的職業(yè)規(guī)劃知識和啟發(fā)。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇一
我是一個性格隨和、較外向的人,想找份適合自己的工作,通過自己的工作做出的貢獻,在其中學習,進步,并掌握一定的能力。總而言之,我會根據(jù)自己的愛好特長,專業(yè)以及以后自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優(yōu)勢,加之自己的專業(yè)優(yōu)勢,做一名建筑設(shè)計師,我能很好利用自己的發(fā)展自己。其次,業(yè)余愛好也很廣泛,我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己,明確自己適合什么樣的工作,對自己的職業(yè)生涯做出合理的規(guī)劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
1、職業(yè)目標的確定:建筑設(shè)計師。
2、個人的swot分析。
(1)strengths。本人性格外向善于溝通,做設(shè)計主要是和業(yè)主之間的溝通才能更好地進展,和同事的溝通才能保證合作順利。另外,在學校中對于自己的專業(yè)勤懇學習不懈努力,獲得了良好的理論基礎(chǔ),再加上相關(guān)若干實習經(jīng)驗以及對軟件的掌握,可以更快的適應(yīng)設(shè)計院的工作。
(2)weaknesses。在畢業(yè)院校和學歷上有比較明顯的劣勢,本碩學校都不夠好,再找工作的過程中,競爭壓力非常大。
(3)opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設(shè)計院的考試成績,因此需要不斷地加強專業(yè)能力、發(fā)揮自己的優(yōu)勢、補差補缺。
(4)threats。首先,如果本人選擇就業(yè),將失去進一步深造的機會。其次,建筑行業(yè)人才趨向飽和,找到合適自己且滿意的工作非常有難度。
研究生期間為未來職業(yè)選擇做出的相關(guān)努力:
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發(fā)表、大論文選題結(jié)束并深化,在設(shè)計院進行專業(yè)相關(guān)實習,積累專業(yè)經(jīng)驗。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審,繼續(xù)找工作,在此期間仍然堅持學習、提升自己。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書,大體上會這樣去做。未來有太多的未知數(shù),隨機應(yīng)變吧。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇二
1、職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果職業(yè)人格類型順序:管理型(9分)社會型(7分)藝術(shù)型(5分)研究型(5分)常規(guī)型(3分)實際型(2分)個人風格概述:支配的,樂觀的,冒險的,自我顯示的,自信的,精力旺盛的,好發(fā)表意見和見解的,不易被人支配的,喜歡管理別人。
職業(yè)個性特征:善于令辭,尤其適合做推銷工作和領(lǐng)導工作。積極熱情,富冒險精神,自信。喜歡爭辯力求別人接受自己的觀點。缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。
適合的職業(yè)特征:從事需要膽略、冒風險且承擔責任的活動。喜歡從事領(lǐng)導及企業(yè)性質(zhì)的職業(yè)。
適合的職業(yè)概述(舉出部分):保險銷售代理,報刊管-理-員,采購管-理-員,餐館經(jīng)理,地產(chǎn)管-理-員,飯店經(jīng)理,房屋管-理-員,服務(wù)經(jīng)理,銷售代表,顧問,廣告管-理-員,廣告經(jīng)理,廣告商,廣告銷售代理。
2、綜合素質(zhì)測評結(jié)果職業(yè)能力水平:言語能力(6分)數(shù)理能力(9分)推理能力(8分)資料分析能力(2分)人文素質(zhì)(7分)個性風格及特征概述:通常扮演一個“指揮者”。希望控制生活與工作環(huán)境,會努力取得并保有掌控他人的權(quán)力。很自信。
價值追求:享用權(quán)力,能夠突破與改革,能力眼光受到肯定,不受環(huán)境的拘束。
能力優(yōu)勢:善于領(lǐng)導統(tǒng)御,有自信的決策者,憑少許資訊即可當機立斷,熱愛挑戰(zhàn)。
適合的職場特點:沒有興趣從事一成不變的工作,沒有耐性循著僵硬的管道升遷,樂于挑戰(zhàn)的開創(chuàng)者,不安于室的企業(yè)家。
適合從事的職業(yè)(舉出部分):高階主管,老板,個人工作室,有權(quán)有實的領(lǐng)導人,業(yè)務(wù)代表,創(chuàng)業(yè)家。
3、職業(yè)能力傾向測評結(jié)果由于結(jié)果項較繁多,在此僅作簡單的綜述。
除了動手能力一項為2分之外,其他大部分為8、9分,少部分為7分。
在職業(yè)適應(yīng)性方面,除了工藝制作為不適合之外,其他為基本上適合,其中新聞編輯為很適合。
4、職業(yè)價值觀測評結(jié)果職業(yè)價值觀類型(按得分順序排列):經(jīng)營取向(6分)自我實現(xiàn)取向(6分)才能取向(6分)支配取向(5分)自尊取向(3分)自由取向(3分)家庭取向(3分)志愿取向(3分)經(jīng)濟取向(1分)在此列出得分前三的類型:
(1)經(jīng)營取向:
工作優(yōu)勢在于:獨立性強,主動行動,有強烈的成就動機工作劣勢在于:較主觀,可能比較固執(zhí)(2)自我實現(xiàn)取向:
工作優(yōu)勢在于:重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發(fā)展、提升意識工作劣勢在于:可能不夠客觀,對自身利益考慮不夠,有時過于敏感(3)才能取向工作優(yōu)勢在于:有專項才能,思維活躍,多有創(chuàng)意,學識廣博,樂于助人工作劣勢在于:可能表現(xiàn)得較自負,有時不夠合群,自我,有時可能不能顧全大局(四)個人分析1、個人職業(yè)規(guī)劃分析把測試前自己心目中最理想的職業(yè)來跟測評結(jié)果作對比,基本上一致(管理型和社會型基本上跟心目中的營銷管理方向一致),也可以看出目前自己對個人情況和職業(yè)目標的了解還是比較深入的。但有幾點必須看到的是,首先,目前本人的專業(yè)是國際金融,而在此次的職業(yè)規(guī)劃中顯示我并不是很適合銀行金融行業(yè),加之此行業(yè)相當一部分職位要求要有耐性做一些一成不變的工作(如會計、國際結(jié)算、信貸等業(yè)務(wù));并且在目前中國的銀行業(yè)中的升遷管道較為僵硬,缺乏一定的靈活性,加上行政色彩太濃(很大程度上受到政府行政結(jié)構(gòu)的影響,而個人對于這種結(jié)構(gòu)不大喜歡),所以個人不太喜歡這種升遷模式(在本人的綜合素質(zhì)測評中可看出)。再者,銀行金融業(yè)要求穩(wěn)定勝于冒險,而個人的職業(yè)風格偏向于冒險和挑戰(zhàn),這也說明了本人不適合銀行金融行業(yè)。第三,本人的職業(yè)特征表明本人缺乏從事精細工作的耐心,不喜歡那些需要長期智力勞動的工作。這也從另一方面表明本人并不適合從事如會計、柜臺、信貸和結(jié)算等銀行業(yè)務(wù)。最后,在適合的職業(yè)概述中,也沒有提到與銀行金融行業(yè)相關(guān)的職業(yè)。
從職業(yè)規(guī)劃測評結(jié)果中還看出,本人適合從事營銷管理類的職業(yè),富冒險和挑戰(zhàn)精神,對于一成不變的工作或職業(yè)缺乏興趣。本人深知興趣對于選擇職業(yè)是兩大重要決定因素之一(另外一個因素是個人的特長所在),所以本人更喜歡在電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂行業(yè)從事營銷管理工作,因為上述行業(yè)比較多變和靈活(尤其在營銷的手段上,如前一段時間湖南衛(wèi)視“超級女聲”的營銷和管理)。再者,在適合的職業(yè)概述中所列舉的職業(yè)也符合上述情況。
結(jié)合自己個人以往的學習及社會學生工作情況,首先,自己曾在學校擔任英語俱樂部的會長,擔任期間內(nèi)多次策劃大型活動并管理該社團從而使其得到優(yōu)秀社團,并且個人也獲得“優(yōu)秀社團負責人”的稱號,在這里集中體現(xiàn)了本人在策劃管理方面的才能。其次,本人也在注重學術(shù)創(chuàng)新的“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品大賽中分別獲得了院的二等獎跟省的三等獎,也表明本人有著不錯的創(chuàng)新能力,這對于本人從事市場營銷這種比較注重動態(tài)創(chuàng)新(如營銷手段和市場策略)的職業(yè)有著很大的正面作用。第三,本人曾經(jīng)在大三初召集兩位工管系和一位會計系的同學共同撰寫大學生創(chuàng)業(yè)計劃,在撰寫的過程中取得了很不錯的成績,但由于創(chuàng)業(yè)隊伍的某些策略錯誤和一些客觀原因?qū)е聸]能進入最后的答辯賽。但這也從一個側(cè)面反映本人有著一定的管理領(lǐng)導能力。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇三
摘要:職業(yè)是我們每個人走向社會所必須經(jīng)歷的,職業(yè)目標決定了我們未來的職業(yè),因此我們很有必要在大學期間制定職業(yè)生涯規(guī)劃,只有正確的自我評價與分析,才能使自己接近職業(yè)目標;只有對社會環(huán)境進行分析,制定合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,才有助于我們?nèi)〉檬聵I(yè)的輝煌。
關(guān)鍵詞:職業(yè)生涯規(guī)劃、自我評估、職業(yè)環(huán)境、職業(yè)目標。
正文:職業(yè)生涯是人生中最重要的歷程,是追求自我價值實現(xiàn)的重要階段。因此職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤為重要了,只有規(guī)劃好自己的人生,讓自己有一個即定的目標,這樣才好讓我們找準前進的方向,更快地到達人生的巔峰。
(1)優(yōu)點:生活態(tài)度積極、樂觀,做事較為認真負責,待人友善,樂于和朋友交往,喜歡結(jié)交朋友,有很強的學習愿望和能力,有較強的忍耐性,動手能力強,我的興趣比較廣泛,對事物的接受能力強,憂患意識較強,做事情計劃性較強。
(2)缺點:不足就是遇到事情容易急躁,語言表達能力不好,社會實踐能力欠缺,目前的校園內(nèi)人際關(guān)系一般,成績一般,做事情不夠細心容易冒進,不拘小節(jié),有時候也比較懷疑自己的`能力,惰性較大,體質(zhì)偏弱。
(3)措施方法:當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。還可以利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。
(1)社會一般環(huán)境:中國經(jīng)濟雖說泡沫比較多,但從表層上來看一直處于一個良好的不斷快速發(fā)展的勢頭,仍將是全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。
此外,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
(2)土木工程專業(yè)的特殊社會環(huán)境:由于中國的建筑科學發(fā)展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。
中國急需建筑人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級建筑人才。此外,隨著改革開放的深入,很多年代久遠的建筑都需要重新建設(shè),因此企業(yè)建筑專業(yè)市場廣闊。
(3)就業(yè)前景:土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)情況好壞與經(jīng)濟周期直接相關(guān).如果國家經(jīng)濟景氣,就會有大量的項目開工建設(shè),土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)就水漲船高.如果經(jīng)濟不景氣,許多項目就會出現(xiàn)融資困難只能停工或者緩建,那么土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)就不太樂觀.我國正處于大規(guī)模的基礎(chǔ)建設(shè)中,據(jù)說每年世界上生產(chǎn)的水泥一半使用在了中國;另外我國房地產(chǎn)市場火熱,各類房地產(chǎn)企業(yè)也處于瘋狂擴張中,因此存在對土木工程專業(yè)畢業(yè)生大量的需求.短期來看,基礎(chǔ)建設(shè)會是中國拉動內(nèi)需的重要方針,土木工程專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)前景短期內(nèi)相當看好.個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),使自己具備較高的普通話、外語、計算機水平和較好的應(yīng)變能力.
(4)就業(yè)方向:
就業(yè)之1:設(shè)計院--主要就是房屋橋梁碼頭車站飛機場道路軍事設(shè)施航空航天設(shè)施巖洞隧道等等的研究設(shè)計.這里工作環(huán)境好,待遇高,而且安全工作穩(wěn)定!
就業(yè)之2:房地產(chǎn)公司--土木工程還包括有土木工程施工管理,這里主要就是經(jīng)營管理.如果底子夠厚路子夠?qū)捚弊訅蚨嘟?jīng)驗夠豐富的話自己可以成立家房產(chǎn)公司參與一下競爭.
就業(yè)之3:監(jiān)理--監(jiān)理固定薪水并不高,每月大概才一兩千吧,但是,油水夠多紅包夠多!監(jiān)理主要是負責投資商和施工方的協(xié)調(diào)關(guān)系,監(jiān)督施工方有無偷工減料施工方面有無存在安全隱患或虛報預算結(jié)算等!
就業(yè)之4:現(xiàn)場指揮施工--這是土木工程專業(yè)60%的學生以后要干的職業(yè).中國現(xiàn)在建設(shè)的地方太多了,不管是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)還是國防的建設(shè),用到鋼筋水泥的地方太多了,所以對這類人的需求量也比較大.土木工程師待遇還行,但是工作環(huán)境有點惡劣而且比較辛苦,但是做土木的待遇還是比較好的.
1、短期規(guī)劃千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。
(1)思想政治方面:提高思想認識,樹立正確的職業(yè)觀,適應(yīng)社會的發(fā)展,提高個人素質(zhì),提高人際關(guān)系,加入中國共產(chǎn)黨。
(2)過英語四級和計算機二級,并在自己的能力范圍內(nèi)多考一些將來有用的證書。
(3)個性發(fā)展方面:在五年內(nèi)盡量把自己想干的事都干了,看自己想看的書,學自己想學的東西(在學一門語言),盡量不留下遺憾。
(4)身體素質(zhì)方面:每天保證充足的睡眠,不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛煉,提高身素質(zhì)。
2、中期規(guī)劃。
(1)通過實踐學習,總結(jié)出適合自己的職業(yè)道路。
(2)為自己補充所需的知識和技能。
包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程等。
(3)能力目標:具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事工程施工設(shè)計的理論基礎(chǔ),通過實習具有一定的實。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇四
我學的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由。
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距。
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。還有現(xiàn)在的學習環(huán)境輕松,自己的自制力不夠強。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇五
職業(yè)生涯規(guī)劃指的是一個人對其一生中所承擔職務(wù)的相繼歷程的預期和計劃。下面是本站小編整理的一些關(guān)于土木工程大學生職業(yè)規(guī)劃,供您參閱。
一、前言。
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
二、自我分析。
古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,我屬于r(實用型)型,disc行為方式測試結(jié)果為d(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為j型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學能力較強,服務(wù)和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業(yè)分析。
(1)個人的職業(yè)選項。
我學的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由。
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
成績和學業(yè)是最能證明一個人有扎實功底和良好素質(zhì)的第一指標。進入大學每個人都有自己的目標和理想,只不過是有些不相同而已,夢想,總是很誘人,但大部分學生永遠停留在夢想階段,只有那些有目標的人才會沿著目標不斷努力,把夢想變成理想,才能夢想成真,達到成功。
第三部分:螺螄山下的成長。
大一的時候,要初步了解專業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè),制定好自己大學四年的目標和實現(xiàn)目標的具體方法,提高人際溝通能力。積極參加學校活動,多參加志愿者活動,增加交流技巧。學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習。利用更多的課余時間學習英語,爭取大一英語就過四級。
大二的時候,是進入學習專業(yè)課的時候了,專業(yè)知識非常重要,因此要花更多的時間來學習,要利用好身邊老師、同學和圖書館的資源把專業(yè)課學好并爭取能拿到獎學金。加強計算機應(yīng)用知識,爭取考過計算機二級考試。以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加團體組織活動,鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能,利用課余時間開始嘗試兼職社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的工作,當然在大二期間也要轟轟烈烈談一場戀愛來提高自己的責任感、主動性、受挫能力、分析問題的能力、處事能力等等。
大四的時候,同學們各奔東西,找工作的找工作,考研的考研,出國的出國。自己不能再猶豫不決了,大部分目標應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。對前三年的準備做一個總結(jié),首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備,爭取在大四期間就找到合適的工作。
第四部分:未來的憧憬。
20xx年20xx年,利用畢業(yè)后的一年時間里在建筑工地里勤學苦干,增強動手能力,讓自己順利成為一名優(yōu)秀的施工員,慢慢適應(yīng)工作條件,并找到合適自己的工作崗位。
20xx年20xx年,在這三年里勤懇學習,不斷積累經(jīng)驗,爭取考到工程師的職位。
20xx年20xx年,溫習之前的專業(yè)知識以及結(jié)合工作經(jīng)驗,同時不斷的向和自己一個工司的工程師學習,爭取利用這三年的時間考到項目經(jīng)理職位和《建造師》證書。
2030年以后,籌備資金,挖掘人才,籌辦屬于自己的公司。
第五部分:實施計劃。
在大學期間,按時休息,按時吃飯,讓自己有充沛的精力學習。
充分利用課余的時間到圖書館多看其他課外讀本,增強課外知識。
堅持每天早上6:50起床,堅持早上按時簽到,然后用半個小時時間讀英語。
下午五點鐘后若有時間,適當安排時間到運動場做運動。
第六部分:價值取向。
學習認真負自覺,積極上進,待人謙虛有禮,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,以集體利益為重,孝敬父母,但有時分析問題不夠全面,不夠沉穩(wěn),溝通能力和交際能力有限。
第七部分:結(jié)束語。
學習并不是大學的全部,但如果學習都征服不了,我們還能做什么呢?學習始終是學生的天職,我們應(yīng)該以學業(yè)為重,特別是學好專業(yè)知識,多參加一些比賽項目,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。我也非常感謝這次個人職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,讓我了解自己,規(guī)劃自己未來職業(yè)的平臺,更重要的是要我的目標更加明確,樹立了正確的價值取向。讓我在人生道路上一直成長。
大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現(xiàn)在就行動起來,規(guī)劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。
自我分析:
從小成長在溫室的環(huán)境中,沒有受過苦,很多事情父母都會幫我安排好,理所當然的感覺,以至于到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,第一次走讀生涯就這樣開始了,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會,比起大學里的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節(jié),任性、無知、沒有責任感等等從小養(yǎng)成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態(tài)度,可是率直、直接、開朗、務(wù)實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現(xiàn)在的專業(yè)。
專業(yè)就業(yè)前景分析。
對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程,自己的喜歡不言而喻,而且對于這個專業(yè)也很自信,土木工程在任何國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,尤其是在城市建設(shè)和公路建設(shè)不斷升溫的中國,對土木人的需求也一步步攀升,需求熱導致土木的高就業(yè)率。但就業(yè)率只能反映土木就業(yè)形式的一個側(cè)面,隨著高等教育的大眾化,土木建筑這個行業(yè)由原來的金餑餑變成了養(yǎng)家糊口的玉米餑餑,雖然土木專業(yè)畢業(yè)生找分工作不難,但想要找分好的工作并不易。在20xx年前,土木工程專業(yè)人才緊缺,土木人供不應(yīng)求。隨著高校加大對土木工程專業(yè)人才的培養(yǎng)力度,畢業(yè)生數(shù)量一年勝一年,到20xx年很多土木本科畢業(yè)生已經(jīng)被拒在了設(shè)計院門外,取而代之的是土木研究生,市場對土木人才的需求在提升!因此,在大三我會著手準備考研,為自己的就業(yè)加碼。
職業(yè)選擇分析。
1施工方向。
這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建,中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程,不利于人脈資源的積累,同時對于自己成家立業(yè)有一定影響,而且由于人多,競爭激烈,想成為項目經(jīng)理很難,這些大企業(yè)適合只想做技術(shù),不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。參考年薪應(yīng)屆畢業(yè)生3.5萬--5萬工作3年后5萬--10萬。大企業(yè)一般外塊很少。
對于小施工企業(yè)基本是在一個地區(qū)做工程,開始可能待遇不高。不過由于經(jīng)常在一個地區(qū)施工,能建立自己的人脈資源。對于自己創(chuàng)業(yè),以及日后社會交際以及做些私活外快,很方便。小企業(yè)不在乎高學歷,通常你是個大學生,人家就要了。小企業(yè)競爭不激烈,跟老板混得好了,而且運氣好的話,有的甚至做了兩三年,老板就讓你做項目經(jīng)理了。在小企業(yè),由于素質(zhì)普遍較低。對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現(xiàn)象無法接受的同學不太適合,小施工企業(yè)更適合八面玲瓏,能喝酒,會交際的同學去。
應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---3萬工作三年后4萬----6萬(同時外加一些灰色收入就看個人能力了,厲害的角色能拿到10萬+)。
施工方向的畢業(yè)兩年后,可以考二級建造師,掛靠5000一年,工作四年后,考一級建造師,掛靠2萬一年。
2設(shè)計院--結(jié)構(gòu)設(shè)計或者建筑設(shè)計。
由于結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)系建筑物的安全,大部分設(shè)計院對于設(shè)計者的學歷和經(jīng)驗很看中。所以大家都覺得設(shè)計院高不可攀,從而放棄對設(shè)計院投。
簡歷。
實際上看中學歷的都是大城市的甲級設(shè)計院一些縣級市的設(shè)計院對于結(jié)構(gòu)設(shè)計建筑設(shè)計這些工作崗位還是很缺人的如果你大學學習成績不錯,cad畫的還行,學過pkpm一般一本院校的可以去一些比較大的設(shè)計院試試二本的學校的,可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計院試試結(jié)構(gòu)設(shè)計工作穩(wěn)定,同時有雙休這是施工單位沒法比的,待遇一般差不多的如果你認準設(shè)計非設(shè)計院不僅不想做施工的話,而自己學歷不硬,可以考慮參加一些培訓機構(gòu)的培訓,給自己充充電(網(wǎng)易結(jié)構(gòu)論壇目前有老莊結(jié)構(gòu)培訓和會挽雕弓培訓)。
土木轉(zhuǎn)建筑設(shè)計的有,但是一般不太容易。做些廠房,小辦公樓的建筑施工圖還行,遇到大規(guī)模的廠區(qū)規(guī)劃和地塊設(shè)計,一般設(shè)計能力是比不上建筑設(shè)計畢業(yè)生的。不過一些小地方的乙級設(shè)計院設(shè)計的主要業(yè)務(wù)就是廠房,小辦公樓。他們更希望學土木的去把建筑和結(jié)構(gòu)圖一起畫了,所以他們一般招學土木的,而不太喜歡學建筑的。不過甲級設(shè)計院不會出現(xiàn)這種情況,甲級設(shè)計院分工明確,甚至pkpm建模,梁板柱施工圖,基礎(chǔ)施工圖都是分開做的。應(yīng)屆畢業(yè)生一去一般都是開始畫樓梯,然后梁板柱配筋施工圖,等等一個個做下去,做了一兩年后所有的都做過一遍了,就能獨立進行全套設(shè)計。而乙級院可能一去,老板就會丟一個工程給你搞,搞了一兩次就能獨立設(shè)計一些小框架和排架廠房了。一般來說進大院,穩(wěn)打穩(wěn)扎一步一步學的東西,學的扎實,雖然一開始不接觸全套設(shè)計,但是兩年后對立上手后,一般結(jié)構(gòu)設(shè)計能力比乙級院好。所以能進甲級院就進甲級院,進不了甲級院可以去乙級院試試,乙級院工作過兩三年后再轉(zhuǎn)到大院去。
甲級院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.0萬---到3萬工作三年后6萬---20萬(通常看設(shè)計院的的項目多少,通常做結(jié)構(gòu)的是5毛到1塊一平方的項目提成,年頭好的話,一年做了十幾萬平方的設(shè)計,就能掙很多錢,一般做結(jié)構(gòu)的還能接些私活,外快的錢,看個人能力。)。
乙級院或者掛靠的小院應(yīng)屆畢業(yè)生參考年薪2.5萬---到3萬工作三年后4萬--8萬,私活掙的錢看個人能力。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇六
摘要:沒有規(guī)劃的未來就是盲目的未來,對自己的未來進行規(guī)劃就像是為一艘航行的輪船增加一塊羅盤,為輪船指明前進的方向。想要為了解將來自己的方向,必須了解自己的所處環(huán)境的情況,我國的經(jīng)濟發(fā)展迅速,并且針對土木建筑行業(yè)這一方面,我們有很多機遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在我們就應(yīng)該為自己的將來規(guī)劃,為自己的生命規(guī)劃,這樣才能有準備的面對自己的未來。
關(guān)鍵詞:職業(yè)生涯規(guī)劃,土木建筑,房地產(chǎn),就業(yè)。
(1)優(yōu)點:性格較為外向,不怯生,喜歡鉆研,喜歡探索,有沖勁,積極、樂觀,做事較為認真負責,喜歡結(jié)交朋友,有很強的學習愿望和能力。
(2)缺點:沒有經(jīng)驗,沒有社會經(jīng)歷,遇到事情可能會不冷靜,急躁,
(3)措施方法:多參加社會實踐,多深入到與我學習的專業(yè)知識相關(guān)的工作崗位上去,多實踐,多跟隨有經(jīng)驗的老技術(shù)人員學習。
(1)社會一般環(huán)境:有人批評說中國經(jīng)濟泡沫多,有點虛的成分,但是中國的經(jīng)濟實力一直在不斷增長并且經(jīng)濟形勢也是一片大好,國際排名,中國的經(jīng)濟增長率也久居首位。
(2)土木工程專業(yè)的特殊社會環(huán)境:隨著改革開放的深入,很多年代久遠的建筑都需要重新建設(shè),另外土木,房地產(chǎn)這一行業(yè)一直占距國家經(jīng)濟的主要地位,所以,土木行業(yè)就算有變化,也不會變化太大。
(3)就業(yè)前景:從我們學校的就業(yè)率來看,我們學土木學生,就業(yè)形勢很好,就業(yè)率幾乎是100%,但是,想找的很好的工作,還是需要自己的實力。
(4)就業(yè)方向:
就業(yè)之一:施工方向,這是大部分土木畢業(yè)生的選擇,施工方向是專業(yè)對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建,中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程,不利于人脈資源的積累,同時對于自己成家立業(yè)有一定影響,而且由于人多,競爭激烈,想成為項目經(jīng)理很難,這些大企業(yè)適合只想做技術(shù),不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。
就業(yè)之二:設(shè)計院--結(jié)構(gòu)設(shè)計或者建筑設(shè)計,由于結(jié)構(gòu)設(shè)計關(guān)系建筑物的安全,大部分設(shè)計院對于設(shè)計者的學歷和經(jīng)驗很看中。所以大家都覺得設(shè)計院高不可攀,從而放棄對設(shè)計院投簡歷。實際上看中學歷的都是大城市的甲級設(shè)計院。一些縣級市的設(shè)計院對于結(jié)構(gòu)設(shè)計建筑設(shè)計這些工作崗位還是很缺人的。如果你大學學習成績不錯,cad畫的還行,學過pkpm。一般一本院校的可以去一些比較大的設(shè)計院試試。二本的學校的,可以回家鄉(xiāng)的設(shè)計院或者家鄉(xiāng)臨近縣市的設(shè)計院試試。結(jié)構(gòu)設(shè)計工作穩(wěn)定,同時有雙休這是施工單位沒法比的,待遇一般差不多的。
就業(yè)之三:做預算,學土木的對預算這個工作很忽視,同時土木的本科生一般預算學的不太好,大四的專業(yè)課,那時候大家都沒心思學了,不過土木工程做預算也很不錯,做預算也分在工地上的預算單位,以及第三方預算單位還有甲方的預算單位。做預算是做學土木的做私活最容易的,外快也是最多的。結(jié)構(gòu)設(shè)計做外快需要有正規(guī)資質(zhì)蓋章,施工賺外快通常是違法的,只有預算做外快,只要會做,有路子,基本沒什么風險,做預算的提成通常是總造價的百分之零點二到百分之一。
就業(yè)之四:幕墻鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計,建筑外立面干掛的石材,玻璃,鋁塑板都屬于幕墻的一部分。幕墻行業(yè)一般是一個幕墻公司,設(shè)計,原材料制作以及施工都是一體化的。幕墻的骨架是鋁型材和鋼材。也是需要進行結(jié)構(gòu)計算和設(shè)計的,通常幕墻企業(yè)也做一些鋼結(jié)構(gòu)廠房,和一些采光頂,輕鋼雨棚。鋼結(jié)構(gòu)公司也搞一些幕墻設(shè)計,所以我把他們并在一起。
就業(yè)之五:其他,(1)如大企業(yè)的基建處,就是有大企業(yè)有東西要建設(shè)了,需要有懂的人,去規(guī)劃和設(shè)計院去協(xié)調(diào)。雖然一開始工資較高。但是學不到東西。女生想穩(wěn)定可以去混混,男生就別去了。(2)一些通訊工程設(shè)施,交通設(shè)施的施工以及設(shè)計單位。就是造通信塔的,還有路燈鋼桿的,一般是事業(yè)單位,建議同上(3)工裝、道路橋梁、暖通、水電、園林施工的施工單位通常也招土木的進行施工管理,有的這些設(shè)計也要學土木的,這些行業(yè)的專業(yè)畢業(yè)生的比較少。在這些單位的如果想一直干下去的話,收入也是可以的。
大學四年期間:
學習任務(wù):通過英語cet-4,計算機二級考試,學好本專業(yè)知識。
鍛煉任務(wù):鍛煉自己的組織能力和人際交往能力。
大一大二:學好文化科知識,爭取把英語cet--4,cet--6過了。
大三:努力打好專業(yè)課基礎(chǔ),參加一些社會實踐增強自我的綜合能力。從多方面發(fā)展自我。為大四就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
大四:盡心完成自己的論文設(shè)計,多收集一點關(guān)于各種自己喜歡公司的動態(tài),最后選擇一家在自己專業(yè)方面有發(fā)展前途的公司就業(yè)。
思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。定期遞交對黨的章程的學習、認識及實踐,以及自己的言、行、感受,爭取早日通過審核,加入中國共產(chǎn)黨。積極參加黨團活動,“三學”活動等。
社會實踐與志愿服務(wù)方面:適時參加社會調(diào)查活動、下工地參觀實習等工作。適時參加安全義務(wù)獻血、植樹活動、青年志愿服務(wù)活動等公益事業(yè)。
長期規(guī)劃:畢業(yè)以后,選擇一家發(fā)展較好的公司,然后從基層開始做起,從工作中學到怎樣管理好一個公司,怎樣處理好自我和上級的關(guān)系,從管理中學會怎樣使公司發(fā)展壯大。盡職盡責的工作,使老板對自己有信任感。為以后自己創(chuàng)辦公司打下堅實的根底。有了自己的資本以后,創(chuàng)辦一家自己的公司,然后應(yīng)用以前在其他公司工作時的管理經(jīng)驗。經(jīng)營自己的公司和員工。讓自己的公司處于不斷成長的態(tài)勢下。
畢業(yè)以后,第一步,到工地做技術(shù)員,并不斷學習,在做了2-3年有一定工作經(jīng)驗之后,考取二級結(jié)構(gòu)工程師資格證,如果,第一年沒有考過,奮斗一年繼續(xù)考取。再奮斗幾年,當總工程師。以上是主線目標,接下來是副線目標,在經(jīng)過幾年的資本積累后,開一家ktv,這個職業(yè)如果與主線目標有沖突,果斷放棄。
在規(guī)劃的時間內(nèi)自己成為總工程師,并且在若干年,擁有一家自己的ktv。
第一步,在接下來的三年內(nèi)拿到土木工程學位證,第二步,考研或者去施工單位并且在畢業(yè)一年后考一級注冊結(jié)構(gòu)工程師的基礎(chǔ)課,在畢業(yè)兩年考二級注冊結(jié)構(gòu)工程師,如果考研成功去設(shè)計院,繼續(xù)學習。第三步,大概10年以后,在積累了一定資本后,開一個屬于自己的ktv,這個屬于可變動計劃,如果與主線計劃有沖突,就放棄。第四步,繼續(xù)學習相關(guān)知識,并在實踐中不斷深造,并成為總工程師。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。比如一個已經(jīng)進入社會的人,以前想當官,后來想當外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
3、另外想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我可以從中學到一輩子受益的美德和優(yōu)點。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇七
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。?人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學能力較強,服務(wù)和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個人的職業(yè)選項
我學的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
(2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。
四、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機會多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
五、實際職業(yè)目標的具體行動計劃
(1)大學一年級:試探期
階段目標:職業(yè)生涯認知和規(guī)劃
實施方案:完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學的學習生活,重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解,鞏固和扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點放在高數(shù),英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動,培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學習任務(wù)不重多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃,并付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動,要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
(2)大學二年級:定向期
階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實施方案:通過大學英語和計算機的相關(guān)證書考試,尤其是大學英語四級考試,盡量一次性過關(guān)。參加學生會或社團,培養(yǎng)領(lǐng)導與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,cad制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學三、四年級:發(fā)展期
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
實施方案:加強專業(yè)知識學習,根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據(jù)情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
(4)大學四年級下學期:實現(xiàn)期
階段目標:進行工作申請及就業(yè)
實施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習工作,但是畢業(yè)設(shè)計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準備工作,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標:考證、晉職稱
實施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業(yè),2015年晉助理工程師,2019年晉工程師,2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項簡單的任務(wù)。
(6)近期目標
這個學期即將結(jié)束,在復習這段時間內(nèi)要認真學習,要做好全面復習不能掛科。本學期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。
六、結(jié)束語
計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。
當今社會充滿競爭和挑戰(zhàn),提前給自己規(guī)劃一下未來的方向,為我們能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),身為現(xiàn)代社會的大學生,對自己所處的社會應(yīng)該有一個清醒周全的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等都應(yīng)該有所認識,對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣,當我們走上社會才能更好的適應(yīng)社會,才能在這個社會上立足,繼而才能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的價值。
因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃,給自己豎立一個航標,為自己的職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生,實現(xiàn)人生的意義。
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示,其中數(shù)字是我的動力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。
影響愿望: (77.6 %)
主要特征:
- 愿意主動影響、控制或引導他人
- 愿意干預他人的情緒、做事方式、進度,期望結(jié)果可控
- 希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上
- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望: (85 %)
主要特征:
- 做事主動、意志堅強,不達目的不罷休
- 對自己有較高的期望,重大局,不貪小利,較少感情用事
- 有較強的責任心
- 做事有較強的目標方向性
挫折承受: (55.2 %)
主要特征:
- 意志頑強,在逆境中不失斗志
- 在新的或不確定的情境下敢于探索,不懼怕失敗
- 對情緒能進行很好的自我調(diào)節(jié)
人際交往: (76.6 %)
主要特征:
- 愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力
- 能夠獲得廣泛的人際支持
- 具有良好的人際交往技巧
動力類型:(主宰型、堅守型)
自我分析小結(jié):在現(xiàn)實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的.傾向,愿意引導或說服他人走同一條路,或按照自己的想法行事;面對工作,我一直以積極主動的心態(tài),做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強;能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗;在生活和工作中加強對人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動力測試的結(jié)果分析與我完全符合,因此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示,即我的人格人群指數(shù),人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%。
外向型人的比例占44% 內(nèi)向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%
我的類型: 外向 直覺 思考 判斷
愿意進行管理和控制,希望生活井然有序;完成任務(wù)時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效;這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位,即成為項目的領(lǐng)導者。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人結(jié)合自身情況、眼前機遇和制約因素,為自己確立職業(yè)目標選擇職業(yè)發(fā)展路徑、確定學習計劃、為實現(xiàn)職業(yè)生涯目標而預先設(shè)計的系統(tǒng)安排。作為當代大學生,我們應(yīng)該有明確的學習目標,制定好適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,規(guī)劃好自己的人生,努力實現(xiàn)自己的夢想。
生命的意義在于求索,生活擊碎我們的夢,但生活中不能沒有夢。
記得高三時,梁靜茹的《勇氣》時時伴我們的左右,給予我們很大的動力。梁靜茹在事業(yè)上的輝煌就是在于她專注于自己的目標,矢志不渝的追求,分階段的安排自己的事業(yè)進程。她有準備、有條理、有計劃的進行著,所以能夠整個過程中不慌不忙,坦然面對所有的成功與失敗。還有一個人,她是一名出色的外交家和策劃者,也是一位頗有爭議的國務(wù)卿,她用盡自己的心智與堅強在政治場中獲得成功,在她的人生中,以自己的自信和鎮(zhèn)定,以自己的忠誠和睿智取得了總統(tǒng)的重用跟信賴,她以獨特的魅力取得了世界人們的尊重與敬仰,這位了不起的女人就是美國的國務(wù)卿—賴斯。而職業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯成功的第一步,也是至為重要的一步,所以對于我們每一個有著遠大抱負的人來說,都要好好走好這一步!
一、自我分析—知己篇
a. 職業(yè)興趣——喜歡干什么?
我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣呈“天花板”。測評結(jié)果基本上與我現(xiàn)在的自身特點上保持一致。我的具體情況是:興趣比較廣泛,同時對許多方面都很投入,這樣可能會分散自己的心理資源,如果調(diào)解不當,有可能會妨礙在某些方面的潛在成就。有著堅定地決心,頑強的意志,精力充沛、熱情洋溢、富于自信、進取,堅韌,永不言棄;關(guān)心社會的公正和正義,責任感強,具有較強的人道主義傾向,社會適應(yīng)能力強;善于與周圍的人相處,喜歡處于集體的中心地位,善于傾聽他人意見。富有同情心,喜歡幫助他人;不計較個人利害得失,重視他人感受與價值,做事目標明確,有強烈的發(fā)展、提升意識。
b. 職業(yè)價值觀——努力追求的是什么?
成績和學業(yè)是最能證明一個人有扎實功底和良好素質(zhì)的第一指標。進入大學每個人都有自己的目標和理想,只不過是有些不相同而已,夢想,總是很誘人,但大部分學生永遠停留在夢想階段,只有那些有目標的人才會沿著目標不斷努力,把夢想變成理想,才能夢想成真,達到成功。
第三部分:螺螄山下的成長
大一的時候,要初步了解專業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)的對口的職業(yè),制定好自己大學四年的目標和實現(xiàn)目標的具體方法,提高人際溝通能力。積極參加學校活動,多參加志愿者活動,增加交流技巧。學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習。利用更多的課余時間學習英語,爭取大一英語就過四級。
大二的時候,是進入學習專業(yè)課的時候了,專業(yè)知識非常重要,因此要花更多的時間來學習,要利用好身邊老師、同學和圖書館的資源把專業(yè)課學好并爭取能拿到獎學金。加強計算機應(yīng)用知識,爭取考過計算機二級考試。以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過參加團體組織活動,鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能,利用課余時間開始嘗試兼職社會實踐活動,并要具有堅持性,最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的工作,當然在大二期間也要轟轟烈烈談一場戀愛來提高自己的責任感、主動性、受挫能力、分析問題的能力、處事能力等等。
大三的時候,因為臨近畢業(yè)所以目標應(yīng)鎖定在提高職業(yè)技能,搜集公司招聘信息,并確定自己是否要考研。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時,大膽提出自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力。參加與土木工程專業(yè)有關(guān)的暑假工作,并主動與有關(guān)專業(yè)員士交流,增強專業(yè)知識能力,與同學交流求職工作心得體會。學習寫簡歷,求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。加入校友網(wǎng)絡(luò),和已經(jīng)畢業(yè)的校友,師哥師姐談話了解往年的求就業(yè)情況。
大四的時候,同學們各奔東西,找工作的找工作,考研的考研,出國的出國。自己不能再猶豫不決了,大部分目標應(yīng)該鎖定在找工作及成功就業(yè)上。對前三年的準備做一個總結(jié),首先檢驗自己已確定的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分。然后,開始畢業(yè)后工作的申請積極參加招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備,爭取在大四期間就找到合適的工作。
第四部分:未來的憧憬
20xx年——20xx年,利用畢業(yè)后的一年時間里在建筑工地里勤學苦干,增強動手能力,讓自己順利成為一名優(yōu)秀的施工員,慢慢適應(yīng)工作條件,并找到合適自己的工作崗位。
20xx年——20xx年,在這三年里勤懇學習,不斷積累經(jīng)驗,爭取考到工程師的職位。
20xx年——20xx年,溫習之前的專業(yè)知識以及結(jié)合工作經(jīng)驗,同時不斷的向和自己一個工司的工程師學習,爭取利用這三年的時間考到項目經(jīng)理職位和《建造師》證書。
20xx年以后,籌備資金,挖掘人才,籌辦屬于自己的公司。
第五部分:實施計劃
在大學期間,按時休息,按時吃飯,讓自己有充沛的精力學習。
充分利用課余的時間到圖書館多看其他課外讀本,增強課外知識。
堅持每天早上6:50起床,堅持早上按時簽到,然后用半個小時時間讀英語。
下午五點鐘后若有時間,適當安排時間到運動場做運動。
第六部分:價值取向
學習認真負自覺,積極上進,待人謙虛有禮,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,以集體利益為重,孝敬父母,但有時分析問題不夠全面,不夠沉穩(wěn),溝通能力和交際能力有限。
第七部分:結(jié)束語
學習并不是大學的全部,但如果學習都征服不了,我們還能做什么呢?學習始終是學生的天職,我們應(yīng)該以學業(yè)為重,特別是學好專業(yè)知識,多參加一些比賽項目,培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力。我也非常感謝這次“個人職業(yè)生涯規(guī)劃”大賽,讓我了解自己,規(guī)劃自己未來職業(yè)的平臺,更重要的是要我的目標更加明確,樹立了正確的價值取向。讓我在人生道路上一直成長。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇八
善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。
這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
1、個性特征
2、職業(yè)興趣
我學的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗,如果有機會希望創(chuàng)業(yè)。土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
3、職業(yè)價值觀
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
4、自我認知小結(jié)
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。還有現(xiàn)在的學習環(huán)境輕松,自己的自制力不夠強。
1、社會職業(yè)環(huán)境分析
隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,這就需要我們不僅加強知識的積累同時也應(yīng)該重視培養(yǎng)自己管理能力,以加強今后在社會中發(fā)展的主導能力。
2、職業(yè)選擇分析
木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別。總體來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:
代表職位:施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。代表行業(yè):建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
3、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
4、環(huán)境評估小結(jié)
目前,我國已經(jīng)進入城市化快速發(fā)展時期,城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)急劇轉(zhuǎn)變,城市建設(shè)以前所未有的規(guī)模展開。各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求持續(xù)增長的同時,要求也越來越高,除設(shè)計員意外,規(guī)劃和預算人員在土木工程領(lǐng)域也有廣闊的發(fā)展前景。隨著社會的發(fā)展。城市規(guī)劃得當與否,將直接影響到一個城市的發(fā)展速度和前景。在人們?nèi)諠u認識到生存環(huán)境的重要性后,城市規(guī)劃者的價值將得到更大的體現(xiàn),隨著咨詢業(yè)的興起,工程預算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建內(nèi)新的就業(yè)增長點。
1、大學二年級
階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實施方案:通過大學英語和計算機的相關(guān)證書考試,尤其是大學英語四級考試,盡量一次性過關(guān)。參加學生會或社團,培養(yǎng)領(lǐng)導與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,cad制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
2、大學三、四年級
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
實施方案:加強專業(yè)知識學習,根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據(jù)情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
3、大學四年級下學期
階段目標:進行工作申請及就業(yè)
實施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習工作,但是畢業(yè)設(shè)計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的`過程中要虛心請教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準備工作,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
4、畢業(yè)后
階段目標:考證、晉職稱
實施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè),20xx年晉助理工程師,20xx年晉工程師,20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項簡單的任務(wù)。
5、近期目標
這個學期即將結(jié)束,在復習這段時間內(nèi)要認真學習,要做好全面復習不能掛科。本學期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇九
莎士比亞曾說過:人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云:金無足赤,人無完人。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,我屬于r(實用型)型,disc行為方式測試結(jié)果為d(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為j型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學能力較強,服務(wù)和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業(yè)分析
(1)個人的職業(yè)選項
我學的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。 如果有機會希望進軍政壇或是創(chuàng)業(yè)。
(2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇十
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,我屬于r(實用型)型,disc行為方式測試結(jié)果為d(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為j型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學能力較強,服務(wù)和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。
(1)個人的職業(yè)選項
我學的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
(2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機會多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
(1)大學一年級:試探期
階段目標:職業(yè)生涯認知和規(guī)劃
實施方案:完成從高中到大學的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學的學習生活,重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解,鞏固和扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點放在高數(shù),英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動,培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學習任務(wù)不重多參加學校活動,增加交流技巧,學習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學習。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備,多利用學生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學的規(guī)劃,并付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動,要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
(2)大學二年級:定向期
階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實施方案:通過大學英語和計算機的相關(guān)證書考試,尤其是大學英語四級考試,盡量一次性過關(guān)。參加學生會或社團,培養(yǎng)領(lǐng)導與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,cad制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學三、四年級:發(fā)展期
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
實施方案:加強專業(yè)知識學習,根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據(jù)情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
(4)大學四年級下學期:實現(xiàn)期
階段目標:進行工作申請及就業(yè)
實施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習工作,但是畢業(yè)設(shè)計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準備工作,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標:考證、晉職稱
實施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業(yè),2015年晉助理工程師,2019年晉工程師,2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項簡單的任務(wù)。
(6)近期目標
這個學期即將結(jié)束,在復習這段時間內(nèi)要認真學習,要做好全面復習不能掛科。本學期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。
計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。
當今社會充滿競爭和挑戰(zhàn),提前給自己規(guī)劃一下未來的方向,為我們能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),身為現(xiàn)代社會的大學生,對自己所處的社會應(yīng)該有一個清醒周全的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等都應(yīng)該有所認識,對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣,當我們走上社會才能更好的適應(yīng)社會,才能在這個社會上立足,繼而才能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的價值。
因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃,給自己豎立一個航標,為自己的'職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生,實現(xiàn)人生的意義。
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示,其中數(shù)字是我的動力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。
影響愿望: (77.6 %)
主要特征:
- 愿意主動影響、控制或引導他人
- 愿意干預他人的情緒、做事方式、進度,期望結(jié)果可控
- 希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上
- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望: (85 %)
主要特征:
- 做事主動、意志堅強,不達目的不罷休
- 對自己有較高的期望,重大局,不貪小利,較少感情用事
- 有較強的責任心
- 做事有較強的目標方向性
挫折承受: (55.2 %)
主要特征:
- 意志頑強,在逆境中不失斗志
- 在新的或不確定的情境下敢于探索,不懼怕失敗
- 對情緒能進行很好的自我調(diào)節(jié)
人際交往: (76.6 %)
主要特征:
- 愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力
- 能夠獲得廣泛的人際支持
- 具有良好的人際交往技巧
動力類型:(主宰型、堅守型)
自我分析小結(jié):在現(xiàn)實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向,愿意引導或說服他人走同一條路,或按照自己的想法行事;面對工作,我一直以積極主動的心態(tài),做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強;能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺邸⒗щy和失敗;在生活和工作中加強對人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動力測試的結(jié)果分析與我完全符合,因此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。
人格測試結(jié)果及分析
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示,即我的人格人群指數(shù),人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%。
外向型人的比例占44% 內(nèi)向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%
我的類型: 外向 直覺 思考 判斷
愿意進行管理和控制,希望生活井然有序;完成任務(wù)時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效;這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位,即成為項目的領(lǐng)導者。
適合的崗位特質(zhì)
前言:
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”不知不覺中,我在大學已經(jīng)快一年了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有留下,什么也沒有得到,在上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了未來是要有規(guī)劃的,趁現(xiàn)在行動起來,我想,我的未來不是夢。
第一部分 自我認知
一、氣質(zhì)類型:通過希波克里特測試我知道了我是一個多血質(zhì)氣質(zhì)的人。多血質(zhì)的人行動具有很高的反應(yīng)性。這類人情感和行為動作發(fā)生得很快,變化得也快,但較為溫和;易于產(chǎn)生情感,但體驗不深,善于結(jié)交朋友,容易適應(yīng)新的環(huán)境;語言具有表達力和感染力,姿態(tài)活潑,表情生動,有明顯的外傾性特點;機智靈敏,思維靈活,但常表現(xiàn)出對問題不求甚解;注意與興趣易于轉(zhuǎn)移,不穩(wěn)定;在意志力方面缺乏忍耐性,毅力不強。
二、性格傾向:在霍蘭德測試中確定了我的性格屬于現(xiàn)實型。這種性格具有順從、坦率、謙虛、自然、穩(wěn)重、踏實的特征。我每天和別人見面都會用微笑與別人打招呼,對事情大多抱有樂觀態(tài)度。我對挫折的承受力還可以,俗話說“不以成敗論英雄”,男人嘛,跌到了再爬起來,拍拍手繼續(xù)努力。
第二部分 我的職業(yè)分析
一、職業(yè)需要:
a、國際環(huán)境:
發(fā)展中國家在步入發(fā)達國家的征途中,大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市化是發(fā)展的必經(jīng)階段。通常來看,大多數(shù)發(fā)達國家基本要經(jīng)歷將近30年的建設(shè)時期才基本形成相對完善的交通基礎(chǔ)設(shè)施。我國的大規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)從1990年代中后期才真正開始,按照30年乃至40年的平均建設(shè)周期來看,我國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)僅僅處于建設(shè)中前期階段。在交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域,我國與發(fā)達國家的差距甚至更大,作為土木工程專業(yè)的學子,有責任為中國的基礎(chǔ)建設(shè)獻出自己的力量。
b、家庭環(huán)境:
父母希望自己能有穩(wěn)定的收入,有個好工作,不再讓家里操心。
c、學校環(huán)境
我就讀的學校是一所高職高等學府,專門培養(yǎng)工科方面的人才。本人就讀的專業(yè)是建筑工程技術(shù),正好專業(yè)對口。
d、社會環(huán)境:
能使我在建筑工作的道路上取得事業(yè)的成功,我希望畢業(yè)后能夠從事建筑工程方面的工作。
三、職業(yè)能力:職業(yè)能力并不是一成不變的,我們不僅可以根據(jù)現(xiàn)有的能力優(yōu)勢來考慮自己的職業(yè)發(fā)展,也可以根據(jù)自己的 興趣來培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,讓自己的能力與興趣更加吻合更加靠近自己的夢想。根據(jù)大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導中創(chuàng)造力與管理能力測試結(jié)果,我的職業(yè)能力如下:
創(chuàng)造力較強,管理能力有點缺乏,指揮他人的能力較差,不過獨立性較強,個人性格有點內(nèi)向,對社會的反應(yīng)性較弱。
四、職業(yè)價值觀:價值觀是人受世界上各種信息、各種事物的影響所形成的對世界的觀點,這種觀點通常是比較穩(wěn)定的,但隨著環(huán)境的改變、經(jīng)驗的積累、知識的增長,價值觀也可能發(fā)生變化。在現(xiàn)在這個信息爆炸的時代,人們的價值觀比以往任何時期都更更趨于多元化。經(jīng)過對價值觀的逐個排除,我的價值觀如下:
對家人:愛護弟弟妹妹,孝順親人長輩,維護這個大家庭的幸福;對工作:工作富有彈性,可以充分掌握自己的時間和行動,自由度高;對社會:以一顆感恩的心做對社會有益的事,積極的生活。
第三部分 我的職業(yè)發(fā)展目標及依據(jù)
一、職業(yè)發(fā)展目標:國家注冊建造工程師
二、職業(yè)發(fā)展依據(jù):a、我是一個多血質(zhì)氣質(zhì)的人,行動上具有很高的反應(yīng)性,并且機智靈敏,思維靈活。b、我的性格屬于現(xiàn)實型,坦率、謙虛、自然、穩(wěn)重、踏實的特征可以使我在建筑行業(yè)上得到更好地發(fā)揮。c、我國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)僅僅處于建設(shè)中前期階段,建筑行業(yè)有著良好的發(fā)展前景,我應(yīng)該加入到這個行業(yè)中。d、我對建筑行業(yè)有著濃厚的興趣,常常在假期跑到工地上看著工人如何施工。e、我個人的獨立性較強,能夠吃苦耐勞,適應(yīng)工地上的枯燥。f、建筑工程師需要設(shè)計建筑圖紙,不定時地在工地上指導,自由度高,可以充分掌握自己的時間和行動。綜上所述,我應(yīng)該投身到建筑行業(yè)中,做一名建筑工程師。
第四部分 我的職業(yè)發(fā)展路徑
一、2012-2015年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境和自身優(yōu)勢認真學好專業(yè)知識,提高自身學習興趣。以100%的熱情投入到學習、生活、工作中,并且爭取拿獎學金!在社團中積極表現(xiàn),為同學服務(wù),并培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)、溝通等各項解決問題的能力,積累經(jīng)驗。
(若能爭取到保送研究生名額,會用三年時間攻讀碩士學位,鞏固學習專業(yè)知識) 二、2015-2016年工作適應(yīng)期:利用三年的時間找到并熟悉適合自己發(fā)展的崗位,并熱愛自己的職位,積極與上司和同事溝通,融入團體,通過不斷的調(diào)整,使自己不斷的進步,在企業(yè)中展現(xiàn)個人優(yōu)勢,為升職做準備。
完成主要內(nèi)容:
a、提高修養(yǎng),鞏固知識:提高自身修養(yǎng),嫻熟專業(yè)知識。英語過三級b,且拿優(yōu)。練就一口流利標準普通話在我的計劃范圍之內(nèi)。接觸社會,積累經(jīng)驗,為以后求職奠定基礎(chǔ)。
b、個人發(fā)展,人際關(guān)系:認真落實規(guī)劃目標,通過不斷學習不斷進步。處理好人際關(guān)系,加強溝通,友好寬容對人,虛心求教。
c、生活習慣,興趣愛好:形成有規(guī)律的良好個人習慣。培養(yǎng)散步、打乒乓球、踢足
球等愛好,促進身心健康。有空多陪陪父母,一家人享受其樂融融的生活。
三、2016-2038年事業(yè)有成期:處理好與上司、與同事的關(guān)系,營造良好的工作氛圍,認真做好本職工作,勇于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,提升能力,不斷進步,成為商業(yè)界的巨頭。
第五部分 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施與修正
現(xiàn)實總是在變化的,建筑行業(yè)的氛圍也有冷有熱,我需要每兩年調(diào)整一下職業(yè)規(guī)劃,不斷地吸收、學習新知識,以便能在日益激烈的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出。
現(xiàn)在對我而言,職業(yè)規(guī)劃中的變化包括:a、我可能不能如原以償?shù)剡M入建筑行業(yè),那么我就得立即著手從事其他工作。b、可能同行業(yè)競爭太激烈,從而使得我的晉升夢想不能得以實現(xiàn)。我只有繼續(xù)更好地做好本職工作。繼續(xù)從基層干起,一步一步的努力!
結(jié)束語:
腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、、、、、、只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘-惑的人時刻也終將到來!
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇十一
目前土木工程研究的對象主要集中在以下幾個方面:
1.1高層建筑擁有全新的發(fā)展時期。
目前在土木工程修建過程中,不僅原料、構(gòu)造方法、施工技術(shù)等方面有所變化,自動化的施工方法也被普遍應(yīng)用,建筑規(guī)模也有所增大,建筑的數(shù)量不斷增多,而且高度也有所提升,我國很多城市的建筑水平已經(jīng)在世界排名中位于前列,高層建筑的發(fā)展形勢擁有了一個全新局面。
1.2目前土木工程發(fā)展情況,設(shè)計結(jié)構(gòu)方面必然會有所變化。
在許多情況下風荷載和地震荷載已成為結(jié)構(gòu)設(shè)計的控制因素,因此大型復雜結(jié)構(gòu)體系抗風抗震的設(shè)計理論及其相關(guān)問題正在被極大的關(guān)注。相關(guān)的研究課題將包括設(shè)計地震動及災(zāi)害性風荷載的作用機理,特大跨度橋梁的結(jié)構(gòu)體系及抗風抗震。同時,“以柔克剛”的抗震思想在結(jié)構(gòu)振動控制技術(shù)中將進一步得到體現(xiàn),現(xiàn)代振動問題正在向著自適應(yīng)控制、智能控制、吸震減震技術(shù)研究方向發(fā)展,土木工程結(jié)構(gòu)健康檢測、災(zāi)害結(jié)構(gòu)相應(yīng)控制等基礎(chǔ)性的研究將會進一步加強。
1.3土木工程發(fā)展關(guān)注重心將轉(zhuǎn)移地下施工建設(shè)與開發(fā)方面。
隨著人口數(shù)量的不斷遞增,在世界范圍內(nèi)都出現(xiàn)空間資源利用緊張,所以開發(fā)利用地下資源將成為緩解空間緊張最有效的方法,無論是在其他國家還是國內(nèi)的發(fā)展城市中,地下施工建設(shè)和開發(fā)都成為城市發(fā)展的重點。目前,國內(nèi)城市應(yīng)用地下工程建設(shè)技術(shù)已經(jīng)能夠達到世界先進水平,這必將帶來地下空間合理利用的又一個起點。
二、科技信息化為土木工程發(fā)展帶來新的契機。
隨著科技信息化的不斷進步,也帶動了其他行業(yè)的發(fā)展,這也是目前新形式下國家發(fā)展的方向。科技信息化就是利用科技設(shè)備實現(xiàn)現(xiàn)代科技提升工程效率,并且最大限度的降低工程成本。通過科技信息化建設(shè)過程,使現(xiàn)代化的建設(shè)理念貫穿土木工程發(fā)展全過程,甚至在以往工程建筑技術(shù)難以完成的建筑工程。通過科技信息化在土木工程方面的擴大應(yīng)用,不僅提升了建筑工藝,也擴大了建筑領(lǐng)域,為土木工程的發(fā)展帶來了嶄新的機會。
這一系統(tǒng)的使用和全國推廣,必將把我國的城市規(guī)劃建設(shè)與運營提升到一個新的水平。
2.2技術(shù)控制方式現(xiàn)在以及未來發(fā)展形勢。
對于一個大型的復雜工程項目,可能需要多個成員甚至多個設(shè)計部門的參與和設(shè)計,也需要其他的在線咨詢與協(xié)同工作,或由分布在不同的地域的設(shè)計人員,設(shè)計分支機構(gòu),協(xié)作單位或部門使用不同的軟硬件平臺和不同的設(shè)計手段在同一規(guī)定的時間段完成。針對電子數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)的方便應(yīng)用,目前國外以開發(fā)出系列化的雙向無線電通訊設(shè)備,用于工地的聯(lián)絡(luò),以及利用gps技術(shù)的人機通訊設(shè)備。信息技術(shù)的發(fā)展,已使得國際承包商可以克服地域的壁壘。
2.3土木工程的應(yīng)用離不開對于現(xiàn)實模擬技術(shù)。
在傳統(tǒng)的土木工程中,人們不得不用一些平面圖紙,用特定的符號傳遞大量的信息和數(shù)據(jù),這種方法受到信息接收者的行業(yè)、知識結(jié)構(gòu)和經(jīng)驗等的限制,而且隨著新時代土木工程的復雜程度的不斷提高,使得使用這種方法交流起來比較困難。虛擬現(xiàn)實技術(shù)為土木工程中的交流提供了一種新的前景和手段。另一方面,它在結(jié)構(gòu)設(shè)計中的計算、施工過程的模擬等復雜計算過程中更有其獨特的優(yōu)勢。通過計算機三維圖形技術(shù)實現(xiàn)可視化計算,可以將設(shè)計參數(shù)變化以后的結(jié)果直觀的顯示出來,在結(jié)構(gòu)的優(yōu)化設(shè)計等方面也會出現(xiàn)一個很大的飛躍。通過虛擬技術(shù)的應(yīng)用,將設(shè)計時間和施工時間相對縮短,空問相對縮小,通過計算機計算和人機交互,對最佳方案的選擇使得獲得最佳工期、最低費用和對資源的最有效合理利用成為可能,對工程施工的質(zhì)量把握的更為準確、科學。土木工程能夠使用的時間,以及在不同空間內(nèi)的發(fā)展,都成為科技人員重視的研究問題,環(huán)境對于建筑影響,以及結(jié)構(gòu)在不同空間內(nèi)有什么變化,也是未來一段時間的研究方向。而模擬技術(shù)的擴大應(yīng)用,使這些熱點研究問題得到很好的控制和解決,土木工程的發(fā)展趨勢因為模擬技術(shù)應(yīng)用而實現(xiàn)了更廣闊的空間。
三、結(jié)束語。
無論是國家的發(fā)展,還是一個城市的建設(shè),都離不開建筑業(yè)的支持,就土木工程的發(fā)展趨勢而言,不僅是國家建設(shè)的迫切需要,也是緩解空間資源緊缺最有效的方法,雖然,土木工程建筑在過去人類文明進程方面,已經(jīng)取得了卓越成績,文中介紹了目前土木工程所涉及的幾個方面,也結(jié)合科技信息化下土木工程的發(fā)展趨勢有所介紹。結(jié)合土木工程這一專業(yè)現(xiàn)實情況而言,新技術(shù)與信息化所帶來的不僅是技術(shù)方面的革新,同時也是發(fā)展領(lǐng)域拓展與實現(xiàn),如何能夠在國家發(fā)展與社會建設(shè)的大形勢下,土木工程行業(yè)的發(fā)展也出現(xiàn)革命性的轉(zhuǎn)機,這是每一位土木工程專業(yè)人員所肩負的責任與任務(wù),希望本文能夠?qū)τ邢嚓P(guān)需要的讀者有所幫助。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇十二
古人云:“逝者如斯”。此話何嘗不是“確鑿如斯”呢……浩瀚的歷史長河中,有著太多的璀璨星辰,我懷著虔誠和敬仰的心情穿越了深邃遙想著,拿破侖、莫扎特、毛澤東、馬云、牛根生……各個時代的英雄人物歷歷在目,讓我的心靈震撼的同時,體會著一個道理:讓偉大彪炳史冊與其說是宏偉的業(yè)績,不如說是偉大的意志和品格。時間依舊在前進著,但我這顆忐忑不安的心依舊跳動,不僅因為英雄人物的攜行,也因為自己點點滴滴的成長。我的人生剛剛過了1/4,幼兒園-小學-初中-高中,只需安逸的啃著書即可,而如今面對“后路”,我曾感到一度的彷徨和迷茫。因為它橫生了許多的交叉道,并且每次的交叉口讓我“亂花漸欲迷人眼”,所以我堅強的選擇了認真規(guī)劃好接下來的3/4.我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋。每個人都有著自己的夢想,有著不甘平庸的骨氣,有著自我實現(xiàn)的途徑,但是又不免迷失在慵懶懈怠和找不到方向的現(xiàn)實生活中。當“鴻鵠之志”遭遇“蹉跎歲月”,其結(jié)果只能是“唱空閑,白了少年頭,空悲切!”。人若浮茶,說是老僧對失意的年輕人用浮茶去勸告、激勵他。若有這沸水泡茶的精神,人生就是帶著幽香的一杯茶。老僧的從容淡定深深感動著我。希望自己也能以這份從容和淡定,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。當歲月婆娑,一晃至我的暮年時分時,自己還依然品著茗茶,對著這份親手規(guī)劃出的人生之路無悔的微笑!
古語云:“金無足赤,人無完人。”每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡。
善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。
這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
1、個性特征。
2、職業(yè)興趣。
我學的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗,如果有機會希望創(chuàng)業(yè)。土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
3、職業(yè)價值觀。
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
4、自我認知小結(jié)。
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。還有現(xiàn)在的學習環(huán)境輕松,自己的自制力不夠強。
1、社會職業(yè)環(huán)境分析。
隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,這就需要我們不僅加強知識的積累同時也應(yīng)該重視培養(yǎng)自己管理能力,以加強今后在社會中發(fā)展的主導能力。
2、職業(yè)選擇分析。
木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別。總體來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:
代表職位:施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。代表行業(yè):建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
3、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的.相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
4、環(huán)境評估小結(jié)。
目前,我國已經(jīng)進入城市化快速發(fā)展時期,城鄉(xiāng)結(jié)構(gòu)急劇轉(zhuǎn)變,城市建設(shè)以前所未有的規(guī)模展開。各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求持續(xù)增長的同時,要求也越來越高,除設(shè)計員意外,規(guī)劃和預算人員在土木工程領(lǐng)域也有廣闊的發(fā)展前景。隨著社會的發(fā)展。城市規(guī)劃得當與否,將直接影響到一個城市的發(fā)展速度和前景。在人們?nèi)諠u認識到生存環(huán)境的重要性后,城市規(guī)劃者的價值將得到更大的體現(xiàn),隨著咨詢業(yè)的興起,工程預算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建內(nèi)新的就業(yè)增長點。
1、大學二年級。
階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
實施方案:通過大學英語和計算機的相關(guān)證書考試,尤其是大學英語四級考試,盡量一次性過關(guān)。參加學生會或社團,培養(yǎng)領(lǐng)導與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,cad制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
2、大學三、四年級。
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備。
實施方案:加強專業(yè)知識學習,根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據(jù)情況決定是否考研,做好復習準備。依然把專業(yè)課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文做準備。和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
3、大學四年級下學期。
階段目標:進行工作申請及就業(yè)。
實施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習工作,但是畢業(yè)設(shè)計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準備工作,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
4、畢業(yè)后。
階段目標:考證、晉職稱。
實施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即20xx年畢業(yè),20xx年晉助理工程師,20xx年晉工程師,20xx年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項簡單的任務(wù)。
5、近期目標。
這個學期即將結(jié)束,在復習這段時間內(nèi)要認真學習,要做好全面復習不能掛科。本學期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個學期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇十三
木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向,在職業(yè)生涯中,這兩個方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性,又有細節(jié)上的具體區(qū)別。總體來說,土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種:
代表職位:施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。
代表行業(yè):建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。
就業(yè)前景:就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起,一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣,土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè),其中在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代,只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況,可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
典型職業(yè)通路:施工員/技術(shù)員-工程師/工長、標段負責人-技術(shù)經(jīng)理-項目經(jīng)理/總工程師。
專家建議:隨著我國執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。
工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是,這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
代表職位:項目設(shè)計師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業(yè):工程勘察設(shè)計單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機關(guān)職能部門、工程造價咨詢機構(gòu)等。
就業(yè)前景:各種勘察設(shè)計院對工程設(shè)計人員的需求近年來持續(xù)增長,城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè),隨著城市建設(shè)的不斷深入,也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計規(guī)劃人才。隨著咨詢業(yè)的興起,工程預決算等建筑行業(yè)的咨詢服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長點。
典型執(zhí)業(yè)通路:預算員預算工程師高級咨詢師。
年薪參考:預算員1.5萬3萬元;預算工程師2.5萬6萬元;城市規(guī)劃師4萬7萬元;建筑設(shè)計師4萬10萬元;總建筑設(shè)計師25萬元以上。
專家建議:此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)知識,更要求有足夠的大局觀和工作經(jīng)驗。
一般情況下來說,其薪酬與工作經(jīng)驗成正比。以建筑設(shè)計師為例,現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展,這些都需要建筑設(shè)計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷,同時善于學習,并在實踐中去體會。目前,市場上對建筑設(shè)計人才大多要求5年以上的工作經(jīng)驗,具有一級注冊建筑師資質(zhì),并擔任過大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗,預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。
另外,從事此類職業(yè)還需要全方面地加強自身修養(yǎng),如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產(chǎn)計劃等,有的職位如建筑設(shè)計師還需要對人類學、美學、史學,以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知,并且要能融會貫通,鍛造出自己的設(shè)計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作,如房地產(chǎn)估價、工程預算、工程制圖等。
代表職位:監(jiān)理工程師
代表行業(yè):建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測監(jiān)督部門。
就業(yè)前景:工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)自誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
典型職業(yè)通路:監(jiān)理員資料員項目直接負責人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。
年薪參考:現(xiàn)場監(jiān)理員1.8萬2.5萬元;項目直接負責人2.5萬4萬元;專業(yè)監(jiān)理工程師3萬5萬元;總監(jiān)理工程師4萬8萬元。
專家建議:監(jiān)理行業(yè)是一個新興行業(yè),因此也是一個與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當緊密的行業(yè),其職位的晉升與個人資質(zhì)的取得密切相關(guān)。一般來說,監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證,項目直接負責人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證,工作經(jīng)驗豐富、有較強的工作能力。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證,總監(jiān)理工程師需要取得國家注冊監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的大學生想要進入這個行業(yè),在校期間就可以參加省公路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓班,通過考試后取得監(jiān)理員上崗證,此后隨工作經(jīng)驗的增加考取相應(yīng)級別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實習期間,可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學方向相一致的監(jiān)理公司,從事現(xiàn)場監(jiān)理、測量、資料管理等工作。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇十四
以下的土木工程熱點分析是根據(jù)暑期社會實踐的訪談內(nèi)容和調(diào)查問卷的成果總結(jié)出來的,每一個問題都闡述了不同的觀點,希望的是同學們能通過閱讀這篇文章后通過自己大腦的思考來選擇自己的職業(yè)道路。
(1)經(jīng)濟、實用與美觀土木講究的是:經(jīng)濟、實用、在保證以上兩點的情況下考慮美觀。這是土木與建筑最大的不同。
與國外相反,國外建筑師多于土木工程師。由于經(jīng)濟發(fā)展的限制,過去我們國家比較不注重外形。
過去建設(shè)部提出,我們要搞建筑這一行,首先要經(jīng)濟,再一個是適用,第三個是在可能的條件下照顧美觀。隨著人們生活水平的提高,現(xiàn)在很多的建筑都考慮造型的美觀,所以目前國家比較缺建筑師。
關(guān)于建筑,重要的還是藝術(shù)修養(yǎng)和個人的愛好,建筑師需要有空間想象的能力,有立體感,建筑不像土木,知道太多反而不好,因為我們土木看重的是安全、經(jīng)濟,而建筑更看重的是美感,要有藝術(shù)的感覺,比如悉尼歌劇院,一個土木人是想象不出來的。
(2)技術(shù)與規(guī)則土木工程行業(yè)十分注重技術(shù)和國家、地方的規(guī)范,而建筑則注重美觀藝術(shù)。
土木工程這方面的人才必須掌握好技術(shù),熟悉規(guī)范,工作強度大,比較累,而建筑這方面人才得有藝術(shù)細胞,審美觀強,工作則較為輕松。
(3)興趣重要的還是個人的興趣,一生從事自己喜歡的工作是美好的事情。做自己喜歡的事才能有樂趣去做。
(4)聯(lián)系當我們面對一個項目,主要由建筑掛帥,設(shè)計方案,方案中標后,土木工程人員開始配合做結(jié)構(gòu)設(shè)計,水電設(shè)計等,兩者需要有很好的協(xié)調(diào)關(guān)系,互相支持,互相幫助。
結(jié)構(gòu)設(shè)計和建筑設(shè)計是相通的,如果你有做結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ),后面你對建筑有興趣,想轉(zhuǎn)向建筑設(shè)計,比較容易發(fā)揮,所設(shè)計的建筑可行性強,我們所知道的.許多著名建筑師都是讀土木工程出身,開始時從事的是結(jié)構(gòu)設(shè)計;如果你只有建筑方面的知識而沒有結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),比較難發(fā)揮。要從結(jié)構(gòu)設(shè)計轉(zhuǎn)向建筑設(shè)計,那么你要做好長期的打算,畢業(yè)以后八年、十年后再轉(zhuǎn)建筑也不遲,把結(jié)構(gòu)設(shè)計的基礎(chǔ)打好。
(1)興趣、愛好和能力是否讀研究生要看個人的興趣、愛好和能力,現(xiàn)在普遍存在一個誤區(qū),就是大多數(shù)本科生沒有目的的選擇考研,其實不一定都要去選擇研究生這一條路,條條大路通羅馬嘛,行行出狀元,有些人適合讀書,做研究,但他實際操作不一定強,所以選擇研究生做研究比較好;而有些人并不適合讀書,強迫自己去鉆研會比較辛苦,應(yīng)該在自己的優(yōu)勢上去發(fā)展!那樣會做得很開心也不會累。比如:一些人是不適合從事土木工程這個行業(yè)的,不要強迫自己去從事,其實改行更好,關(guān)鍵在于自己是否喜歡土木工程這個行業(yè)。
現(xiàn)在國家本科擴招得很厲害,資源和生源比例非常的不協(xié)調(diào),我們國家趕的是生源的數(shù)量,并沒有提高質(zhì)量。我們改變不了這種環(huán)境,所以我們應(yīng)該做的就是無論環(huán)境如何都應(yīng)該沉住氣,好好學習。
在大學里,培養(yǎng)的是我們的一種獨立思考、觸類旁通的能力。如果為了工作去考研是完全沒有意義的,如果你想在學術(shù)上有所發(fā)展,國家應(yīng)該培養(yǎng),個人也應(yīng)該努力。
土木工程專業(yè)的女生也并不一定考研才能找到一份好的工作,她們可以從事設(shè)計、招投標、房地產(chǎn)管理、概預算等,前途還是比較光明的。
(2)學歷與知識水平。
觀點一、本科生的知識水平基本足夠,關(guān)鍵是工作中的學習。從事一般的設(shè)計和施工工作,本科生的知識水平是足夠的。我們的許多知識是要在工作中總結(jié)出來的,關(guān)鍵在工作后要邊實踐邊提高,不斷看書學習。大學生最缺乏的是經(jīng)驗,學校里學的主要是理論知識,更重要的是工作中的學習,特別是組織、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。本科生和研究生在工作能力和設(shè)計能力上基本沒什么區(qū)別,研究生在理論知識方面比本科生更深入一些,所以研究生應(yīng)該以研究為主,做有研究性的課題設(shè)計,而不只是設(shè)計通用廠房,住宅建筑等,這類工作體現(xiàn)不出研究生的優(yōu)越性。現(xiàn)在只有城市中較大型的設(shè)計院、課題研究所、建筑研究所等,才要求必須是研究生。研究生的本職工作更多的不是做設(shè)計,而是對建筑或者工程項目進行理論研究。
觀點二、本科生的知識水平完全不夠,應(yīng)該讀研究生繼續(xù)深入學習。本科生的知識水平完全不夠,絕對應(yīng)該讀研究生繼續(xù)深入學習。現(xiàn)在的單位有很多員工在職攻讀本科、函授、研究生,知識是有延續(xù)性的,越學下去,你對知識的理解就越深入,這對你日后高、尖、深的工作至關(guān)重要。研究生所學的理論知識完全與本科生的不同,這就決定了本科生和研究生的本質(zhì)區(qū)別。只要家庭能夠承受得起,就一定要讀下去,畢竟,本科生與研究生、博士生的素質(zhì)是根本不同的。同時,就業(yè)壓力也比本科生的小得多,待遇也較好。比如施工企業(yè),建造師目前已經(jīng)比較多了,缺少的是尖端的人才,即有科研能力的研究生、博士等。更重要的是目前“國內(nèi)”和“國際”還有很大的差距,中國急需要研究生、博士生等更高學歷,更有實力的人才。
土木類大學生職業(yè)規(guī)劃(實用15篇)篇十五
你會寫職業(yè)規(guī)劃范文嗎,下面應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家整理了一篇土木工程師職業(yè)規(guī)劃范文,還不會寫的,小編還為大家推薦了一篇相關(guān)崗位軟件設(shè)計師職業(yè)規(guī)劃范文,僅供大家參考。
職業(yè)概述土木工程師負責土木工程各項設(shè)施的規(guī)劃與設(shè)計及工程施工現(xiàn)場監(jiān)造與管理等,承擔工程成敗的重要責任。土木工程師的職責是在預算范圍內(nèi)及合乎經(jīng)濟及安全的原則下,依時設(shè)計和建造指定的建筑物及工程。
工作內(nèi)容對要進行工程的地點進行勘查,通過分析勘測報告和其他地形或地理數(shù)據(jù)如地質(zhì)勘查、水文地質(zhì)勘查等確定適當?shù)墓こ痰攸c;測試土地和材料以確定地基、水泥、瀝青或者鋼筋的適應(yīng)性和強度;根據(jù)對原料、設(shè)備、勞動力的數(shù)量和質(zhì)量的調(diào)查,以確定工程的可行性;使用各類設(shè)計軟件,在符合建筑標準和政府規(guī)定的前提下進行工程設(shè)計,并參與施工圖設(shè)計的審核工作;對工地建設(shè)進行檢查、監(jiān)督,以確保質(zhì)量,并對操作和維修活動加以指導;參與審核并控制施工造價;負責新項目前期的報建工作和后期的驗收工作;協(xié)調(diào)完成公司現(xiàn)有建筑、構(gòu)筑物等設(shè)施的維護保養(yǎng)計劃和緊急維修項目的實施。
職業(yè)要求教育培訓:需要擁有土木工程、交通工程、暖通工程、給水排水工程等專業(yè),本科或本科以上學歷。
工作經(jīng)驗:一般要求五至十年不等土建施工、房產(chǎn)開發(fā)等施工現(xiàn)場管理、技術(shù)質(zhì)量監(jiān)管工作經(jīng)驗,熟悉土木工程行業(yè)專業(yè)知識、技術(shù)規(guī)范、施工工藝及工程造價的預決算方法,并能獨立完成實踐操作;具有較強的圖紙審核能力和計算機操作技能,能熟練運用cad制圖等軟件;具備良好的組織管理能力、臨場應(yīng)變能力、分析規(guī)劃能力、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力、溝通表達能力等。
在職業(yè)資格認證上,往往需具有初級或中級以上技術(shù)職稱;并根據(jù)具體工作性質(zhì)的不同,要求從業(yè)者持有注冊建筑師、注冊土木工程師、注冊結(jié)構(gòu)工程師等相關(guān)注冊證書。
除此之外,由于經(jīng)常參與現(xiàn)場勘查、管理實踐等,有較大的工作強度和一定的工作壓力,需要兼顧協(xié)調(diào)多方關(guān)系,故還需從業(yè)者具有積極向上的精神狀態(tài)、踏實敬業(yè)的工作態(tài)度、身體心理的良好素質(zhì)和互助合作的.團隊意識等。
薪資行情土木工程師的薪資是比較高的,全國平均月薪為5000元左右,當然,根據(jù)地區(qū)差異和職位的不同,土木工程師的薪資存在一個浮動區(qū)間。土木工程師的月薪起點平均在3000元左右,項目總工、副經(jīng)理一級為8000元,而項目經(jīng)理可達10000元。
職業(yè)發(fā)展路徑隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非難事,而受制于國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向的影響,如何順利完成從單純“技術(shù)型”到綜合“管理型”人才的轉(zhuǎn)變,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的重要課題。
土木工程師的主要發(fā)展路徑有建筑項目經(jīng)理和建筑監(jiān)理兩個方向,主要負責項目整體的統(tǒng)籌和監(jiān)督工作,二者的區(qū)別在于一個站在建設(shè)者的角度,而另一個則站在檢驗者的角度。
還應(yīng)指出的是,土木工程師的工作范圍遍布全世界,極有可能被公司派駐到非洲、中東、南美等地的項目中去,少則一兩年多則四五年的時間在外國,但在薪資回報上相對豐厚,也相對容易得到自我提升和職位晉升的機會。