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合法性審查申請書(優秀22篇)

時間:2025-07-21 作者:飛雪

申請書是一份非常重要的文件,它可以展示個人的能力、經歷和志向,對于實現我們的目標至關重要。小編為你整理了一些經典的更多申請書范文,希望能給你帶來啟示。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇一

尊敬的各位領導:

您好!

首先感謝__x能提供給我這樣一個就業機會。感謝各位領導和同事們對我的栽培和關愛,使我學會了很多工作知識和做人的哲理。對此,我對__x的各位領導和同仁表示深切的感謝。

在這段珍貴的工作期間,我時刻牢記本崗職責,兢兢業業,恪守本崗,積極主動的做好自己的本質工作,努力提高自己的職業素質。不幸的是,由于不習慣的長久站立,使我的身體受到損傷。近來發覺腳足發痛,腿部酸麻,使我深感恐懼,心生不安。致使我不能全身心的投入工作,堅持本崗。為了不影響工作,不影響公司員工形象。望公司領導察員工之苦衷、憐員工之疲疾,今提請辭職調養。(堅持工作到____年x月x日)。

望公司各位領導,組織考慮!

員工:__x。

20__年x月__日。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇二

投標工程名稱:

申請單位:

法定代表人(或委托代理人):(簽字或蓋章)。

填報日期:

目錄。

附:投標保證金有關單據及投標人基本賬戶開戶許可證復印件。

附表1法定代表人身份證明書。

附表2授權委托書。

附表3投標企業營業執照副本復印件。

附表4投標人企業資質證書副本復印件。

附表5投標人施工企業安全生產許可證副本復印件。

附表6擬派出項目經理資質證書和身份證復印件。

附表7擬派出技術負責人職稱證書復印件。

附表8項目經理無在建工程承諾書。

附表9擬投入本合同工程的主要施工機械設備。

附表10其他資料。

(一)投標人資格審查申請函。

1、我們根據貴方提供的資格預審文件要求,就項目工程施工招標資格預審提報資格審查申請書和有關文件并接受審查。

2、我們授權招標人或其授權的代表進行調查工作,以審核我們提交的文件和資料,澄清申請中有關財務或技術方面的'問題。為此,我們授權任何有關的機構或人員應招標人的要求提供必要的相關資料以核實本申請中所提交的文件和資料或本公司的能力和信譽。

3、我們在此聲明,申請文件中所提交的資料在每一方面都是完整的、真實的和準確的,并為此負法律責任。如某些方面與事實不符,貴方有權取消我們的投標資格,也無須作任何解釋,并且不承擔任何責任。

4、我方保證:我方近三年內直至目前未曾與本項目的招標代理機構有任何的隸屬關系;且未曾與為本招標項目的前期準備工作或者監理工作或提供設計、咨詢服務的任何法人及其任何附屬機構(單位)有任何的隸屬關系。5、我方將接受并遵守資格預審文件所規定的各項條款。

6、我方的金額為人民幣元的投標保證金以形式已遞交。

投標申請人:(蓋公章)法定代表人(或委托代理人):(簽字)地址:

日期:年月日

附:投標保證金有關單據及投標人基本賬戶開戶許可證復印件。

投標人應當將投標保證金有關銀行匯款單據(應注明項目名稱及招標編號)復印件(加蓋單位公章)及人民銀行開出的投標人基本賬戶開戶許可證復印件(加蓋單位公章)放入資格審查申請材料中,以證明已按規定遞交投標保證金。

附表1法定代表人身份證明書。

法定代表人身份證明書。

單位名稱:。地址:。

系(投標人單位名稱)的法定代表人。

投標申請人:日期:年日

附表2。

授權委托書。

致:(招標人)。

權(投標人及其下屬單位全稱)的(職務)(姓名)為我單位代理人,該代理人有權在(項目名稱)工程(合同編號:)的投標活動中,以我單位的名義簽署投標書和投標文件,與招標人(或業主)協商、簽訂合同協議書以及執行一切與此有關的事項。

投標人:(蓋章)。

授權人:(簽字)。

被授權的代理人:

合法性審查申請書(優秀22篇)篇三

那個不是個人有權利寫的,需要土地管理部門登記。自己寫的無效。單位的話參考國有土地使用權證上的內容寫就行了,把使用權人、土地位置、土地面積、土地四至、使用權取得方式和使用年限寫明白蓋上土地局的`章就行了。

根據土地性質的劃分,可分為國家享有所有權土地和集體享有所有權土地。

所以,對應的依法享有土地使用權的權利人所持有的權屬證書為別為國有土地使用權證與集體土地使用權證。當然了區別是在證書內容記載里有所區別的。

還有就是對應上述兩種權屬證書依法抵押后,所取得的他項權利證書。其也應劃作權屬證書范疇,區別其使用者為抵押權人而已。

辦理土地登記的原因:

《土地管理法》規定土地的所有權和使用權要進行登記、發證,“依法登記的土地所有權和使用權受法律保護,任何單位和個人不得侵犯。”以下情況須辦理土地登記、出讓、劃撥取得土地使用權要辦理初始登記;購商品房、房改房取得土地使用權以及轉讓、繼承等要辦理變更登記;抵押、出租要辦理他項權利登記。

土地證書是依法取得土地使用權(所有權)的法律憑證,是土地使用權轉讓、出租、抵押的必要證件。

申辦要件:

土地登記申請書、單位法定代表人證明、個人身份證明、土地權屬來源證明、地上附著物權屬證明等有關證明文件。

辦理程序:

申請―受理―地籍調查―審核與公告―注冊登記―核發(或變更)土地證書。

1、土地登記申請。申請人持證明申請人身份的合法證件(委托代理申請的,持代理授權書)到土地登記機關填寫《土地登記申請書》;提交權屬來源及證明材料,主要有:政府及有關部門批準下發的用地文件、圖件及其他資料;法院判決書、房產的贈與、繼承、分割等有效證明;土地登記人員收取上述材料后,開具《土地登記收件單》。

2、地籍調查。包括權屬調查和地籍測量兩部分。

權屬調查包括核實土地權屬來源,認定土地權屬界線、設立權屬界讓等內容。認定權屬界線時,被調查宗地權利人的法定代表人與相鄰宗地權屬人的法定代表應共同到現場指界,并在調查表上簽字、蓋章。

地籍測量分兩步完成。第一步地籍平面控制測量;第二步地籍勘丈。

3、注冊登記。

公告期滿,對土地登記審核結果未指出異議的,由人民政府批準,對批準土地登記的土地所有權、使用權或他項權利進行登記、裝簿、造冊、繕證。

權利人應攜帶身份證、單位證明到土地管理部門頒發土地證書。

辦結時限:

30個工作日(初始和變更登記個30個工作日、手續齊全的,不含公告時間)。

收費標準:

豫價房字[1993]第087號《關于發布土地系統部分收費項目與標準的通知》。

行政行為及收費的法律依據:

《中華人民共和國土地管理法》第十一條第三款。

《中華人民共和國土地管理法實施條例》第四條。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇四

2017年溫州市考試錄用公務員招考專業(職位)報名資格審查的原則是,招錄機關應本著“相近、相似”和“宜寬不宜窄,有利于人才選拔”的'原則進行專業條件審核;目錄中或報考者學歷學位證書中的專業涉及括號“()”、“和與”或“所學方向”的,以及境外留學人員所學專業(須教育部中國留學服務中心)未列在目錄中的,可根據高校專業設置的實際情況予以從寬認定;2017年普通高校應屆畢業生,依據學校學習專業進行資格審查。

一、“文秘”招考專業(職位)。

含有“文秘”的專業;。

政治學類:法學、科學社會主義、國際共產主義運動、中國革命史、中國共產黨黨史、中共黨史、政治經濟學、政治理論學、科學社會主義與國際共產主義運動、中國革命史與中共黨史、社會學、社會工作、政治學與行政學、國際政治、國際關系、外交學、國際政治經濟學、政治學、政治學理論、政治理論、中外政治制度、政治與思想品德教育、政治與行政學、國際政治(政治學類)、思想政治教育等、法學(金融法方向)、國際事務與國際關系(國際學)。

應用文秘類:漢語言文學(中文秘書方向)、漢語言文學(現代文秘)、漢語言文學(中外文秘方向)、漢語言文學(秘書學)、文秘、文秘檔案、文秘與檔案、秘書學、涉外文秘、中英文秘、文秘英語、法律文秘、經濟秘書、現代文員、文秘與辦公自動化、秘書、涉外秘書、現代文秘、行政文秘、商務秘書、文秘(涉外)、文秘(涉外方向)、文秘涉外方向、文秘(涉外文秘方向)、漢語言文學(高級文秘)、漢語言文學(高級秘書方向)、中文秘書、文秘(涉外文秘)、漢語言文學、漢語言文學(文秘)、漢語言文學(秘書方向)、漢語言文學(文秘)、漢語言文學(公關與文秘)、漢語言文學涉外文秘、漢語言文學(涉外文秘)、漢語言文學(涉外文秘方向)、漢語言文學(商秘方向)、漢語言(高級涉外文秘)、漢語言文學(涉外秘書方向)、漢語言文學(文秘方向)、漢語言文學專業涉外文秘方向、漢語言文學(經管文秘方向)、文秘管理、高級文秘、中國文化、漢語言文學(秘書學及實務)、漢語言文學(商務秘書方向)、漢語言文學(高級文秘)等。

二、“中文”招考專業(職位)。

漢語言文學、中國文學、中國現代文學、中國現當代文學、漢語言文學教育、漢語言教育、漢語言、對外漢語、新聞、新聞學、中國語言文學、廣播電視新聞、古典文學、中國古代文學,比較文學與世界文學、漢語言文學師范專業、廣播電視編導、語言學及應用語言學、廣播電視新聞學、漢語言文字學、現當代文學、漢語言文學(中文)、漢語言文學(教育)、漢語言文學(現代文秘)、漢語言文學(中外文秘方向)、漢語言文學(秘書學)、漢語言文學(師范類)、漢語言文學(師范)、漢語言文學(師范專業)、中國語言文學類、人文科學、漢語國際教育、國際漢語教育、漢語、漢語言文學(高級文秘)、漢語言學、漢語言文學專業、漢語言文學涉外文秘方向、漢語言文學(文秘方向)、漢語言文學(師范方向)、漢語言文學專業(秘書方向)、中文、廣播電視新聞學(采編方向)、漢語言文學(方向:a,b)、漢語言文學(含師范方向)、對外漢語教學、,中國古代文學(中文)、漢語言文學(商務秘書方向)、漢語言文學(文秘)、漢語言文學專業(師范)、漢語言(對外漢語教學)、漢語言文學(專升本)、漢語國際教育碩士、對外漢語(漢語國際教育)、漢語言文學(新聞與傳播方向)、國語言文學(文藝學)、漢語言文學(秘書)、漢語言文學(高級秘書方向)、新聞學、中國文化、高級應用語言文學、古代文學、古典文獻(中國語言文學類)、文藝學、學科教學(語文)、語文學(語言學)、中國古典文獻學、中國語言文化、中國文學語言與文化、廣播影視編導、中文師范專業、漢語言文學(公關與文秘)、中國漢語言文學、新聞學(國際新聞學)、漢語言文學(非師范)、漢語言文學(高級文秘方向)、漢語言文學(涉外文秘)、漢語言文學(一本師范)、中國古典文獻學、中國語言文學基地班、語文教育、文科試驗班、漢語言文學(復合)、涉外秘書等。

三、“新聞(新聞傳播學)”招考專業(職位)。

新聞學、廣播電視新聞學、編輯出版學、傳播學、廣告學、媒體創意、網絡傳播、廣告、廣播電視新聞、廣播電視編導、新聞采編與制作、新聞學與大眾傳播、新聞學和大眾傳媒、廣告藝術設計、戲劇影視文學專業、新聞傳播、傳媒策劃與管理、廣告與廣告管理、播音與主持藝術、文化與傳播、新聞傳播學、播音與主持、新聞、大眾傳播、大眾傳播學、廣播電視藝術學、編輯出版、全球傳播文學碩士、廣告與設計、廣播電視新聞學(采編方向)、傳播學(時尚編輯)、藝術設計視覺傳達、新聞學(意大利語新聞)、傳播學(時尚編輯)、廣播電視新聞學(新聞采編)、廣告與設計、廣播電視新聞學(電視編導)、編輯出版學(網絡編輯方向)藝術設計、藝術設計視覺傳達方向、藝術設計(視覺傳達)、視覺傳達設計、藝術設計、播音與主持藝術(法漢雙語播音與主持)、播音與主持藝術(播音與主持)、播音與主持藝術(新聞采編方向)、新聞學(葡萄牙語)、編輯出版學(網絡編輯方向)、新聞與傳播專業、全球新聞、新聞學(電視編輯方向)、藝術設計(新媒體設計方向)、編輯出版學(網絡傳播方向)、傳播學(網絡與新媒體方向)、電腦藝術設計、視覺傳達藝術、數字媒體技術、新聞學(英語新聞)、媒體文化,新聞學(大眾傳播)、藝術設計(平面)、藝術設計(視覺傳達設計方向)、藝術設計(視覺傳達藝術設計)、藝術設計視覺傳達與多媒體設計等。

四、“英語”招考專業(職位)。

英語、商務英語、英語教育、英語語言文學、英語翻譯、英語(師范)、英語筆譯、英語(國際商務方向)、英語(商務方向)、小學教育(英語)、英語語言和文化、英語應用語言學、英語(醫學方向)、英語語言文學(同聲傳譯)、英語(翻譯)、英語(中美聯合培養)、國際商務英語、商貿英語、英語師范、師范英語、小學教育(英語方向)等。

五、“法律”招考專業(職位)。

其他專業的人員,取得中華人民共和國律師資格證書或a類、b類法律職業資格證書的,參加上一年度國家司法考試成績達到合格分數線且暫未取得法律職業資格證書的人員,也可以報考。

六、“法學(法學類)”招考專業(職位)。

法學、法學理論、法律史、行政法、憲法學與行政法學、經濟法、經濟法學、知識產權、知識產權法、國際法、國際法學、國際經濟法、監獄學、勞動改造學、商法、民商法、民商法學、民事訴訟法、刑事訴訟法、訴訟法學、刑法、刑事司法、環境與資源保護法、軍事法學、法學(國際經濟法方向)、法學(經濟法方向)、國際經濟法學、法學(律師方向)、刑法學、法學(知識產權)、知識產權法學、法學(衛生法學方向)、法學(經濟法)、海商法、法學(民商法方向)、法學(民商法)、法學(經濟類)、理論法學、法律碩士(法學)、法律(法學)、法學(司法鑒定方向)、海商法、國際商法、法學(醫事法學)、法學政治學與行政學、環境與資源保護法學、法理學等。

七、“民商法”招考專業(職位)。

民商法、民商法學、法學(民商法方向)等。

八、“計算機”招考專業(職位)。

電子信息科學類:電子信息科學與技術、電子信息科學與工程、電子工程與自動化、信息安全、信息科學技術、電子信息技術、應用電子技術教育、電子學與信息系統、微電子學和固體電子學、微電子學、信號與信息處理、計算機信息、信息管理系統、科學系統與信息管理、信息管理、計算機與信息科學、信息管理技術與應用、電子信息工程教育、電機電子工程、電子商務工程、電子科學與技術電路與系統、信息技術應用與管理、計算機信息系統、光信息科學與技術、計算機信息管理、電路與系統、電子信息工程、電子信息技術與儀器、信息技術和信息管理、信息管理與信息系統、信息系統、信息技術、計算與信息科學、信息與計算科學(數理金融方向)、計算機科學與技術(電力企業信息化)、數學和信息學、電子信息工程(教育)、計算機信息與管理、通訊與信息技術應用、微電子、微電子學與固體電子學、計算機與信息管理、電子科學與技術(微電子技術)、物理電子學、電子學、電子信息技術及儀器、信息安全技術、信息系統管理、信息與技術科學、電子科學與技術(led和lcd顯示技術)、信息管理與信息系統(日語強化方向)、通信與信息系統、電子與通信工程、電子科學與技術、電子與通信工程、信息與計算科學、通信工程、信息交流技術、信息與計算科學(數據金融方向)、通信與信息系統管理等。

電氣信息類:電子信息工程、電子科學與技術、軟件工程、軟件技術、計算機軟件與理論、計算機系統結構、計算機軟件設計、計算機軟件技術與應用、軟件編碼與測試、計算機軟件與網絡應用、網絡工程、計算機軟件、通信工程、光電信息工程、廣播電視工程、電氣工程及其自動化、電氣工程與自動化、自動化、通信與信息系統、工業自動化、信息與計算科學、計算機信息技術與管理、信息工程、應用電子技術、信息顯示與光電技術、管理信息系統、通信工程信息對抗技術、電子信息科學與技術通信、計算機通訊與技術、通信與無線網絡、衛星通信、檢測技術與自動化裝置、信息與信息處理、模式識別與智能系統、控制理論與控制工程、計算機和信息科學、電子與通信工程、光學工程、信息與通信工程、系統理論、嵌入式系統、計算機通信工程、計算機軟件工程、計算機控制、集成電路工程、系統分析與集成、計算機+自動化、計算機應用網絡工程、計算機應用網絡、電氣工程自動化、電氣自動化、計算機網絡、計算機網絡工程、信息工程(通信工程)、電子科學與技術(光電方向)、通信網絡、生產過程自動化技術、電氣工程及其自動化(師范)、自動化(汽車電子工程)(中美合作)、計算機電信科技、電子信息工程(通信工程)、自動化、電氣工程、電氣工程及其自動化(計算機科學與技術)、集成電路設計與集成系統、應用電子、光電子技術科學、自動化、信號與信息處理、自動化(網絡技術)、電氣工程及其自動化(輸電線路方向)、應用物理學(光電信息技術)等。

計算機及應用類:計算機技術及應用、計算機科學教育、計算機現代教育、計算機科學與技術、計算機科學技術、計算機器件及設備、空間信息與數字技術、信息對抗技術、信息管理與信息系統、計算機信息管理與信息系統、信息資源管理、信息管理與技術、電子信息、電子商務、電子應用、計算機應用、計算機科學、計算機科學與應用、計算機科學技術與應用、計算機應用與維護、計算機技術與教育、計算機數控、計算機信息管理、計算機網絡、計算機網絡技術、信息與計算科學、電子工程、計算機應用技術、計算機電子工程、經濟信息管理與計算機應用、自動化控制、光信息科學與技術、信息學、計算機軟件開發與理論、廣播電視工程、計算機通信、智能科學與技術、網絡工程、網絡系統管理、計算機輔助設計與制造、計算機圖形圖像技術、計算機多媒體運用技術、多媒體計算機、控制理論與控制工程、電子技術與科學、信息與計算機科學、自動控制與控制工程、運籌學與控制論、計算機科學與教育、計算機教育、數字與媒體技術、數字媒體技術、計算機與數字媒體技術、計算機科學與技術(電力企業信息化)、計算機技術、計算機應用與技術、計算機(計算機軟件)、計算機科學與技術(師范)、計算機科學與技術(電子商務)、計算機科學與技術(軟件工程方向)、計算機科學與技術(職教師資)、計算機與科學技術、計算機、電腦學、計算機科學與技術教育、企業計算機方法應用(計算機及應用類)、計算機及應用、網絡系統和電子商務、控制工程、電子信息工程、計算機軟件與理論、計算數學及其應用軟件、數字媒體與技術、電子信息工程(通信工程)、通信工程(計算機通信)、計算機科學和技術(網絡工程方向)、計算機科學與技術(軟件工程)、電子信息工程技術、計算機應用技術(動漫方向)、軟件技術(增值業務)、計算機應用軟件開發、計算機與多媒體技術、計算機網絡技術、計算機應用及維護、經濟管理與計算機應用、計算機及其應用、圖形圖像制作、計算機圖形圖像制作、軟件工程、電子科學與技術、軟件技術及其應用、計算機應用軟件、計算機科學與技術(軟件工程)、信息與計算科學(計算機信息管理)、計算機科學與技術(中法合作)、數字媒體、計算機科學與技術(中澳聯合培養)、計算機軟件與理論、計算機科學與技術(網絡工程)、信息系統與信息管理、計算機應用軟件、電子信息與科學、電子信息科學與技術、信息管理與信息系統(物流管理)、物聯網工程、計算機技術與應用、動漫設計與制作、通信工程、計算機科學與技術(師范)、計算機、軟件工程(服務外包)、控制科學與工程、網絡與企業計算、檢測技術與自動化裝置、計算機信息與技術、數學與計算科學、計算機科學與技術(外包方向)、計算機科學與技術(移動應用設計)、計算機多媒體技術、計算機科學與技術(網絡)、計算機科學與技術(中外合作)、計算機科學應用、計算機與科學、數字媒體藝術、信息工程、信息管理與信息系統(日語強化方向)、軟件工程與金融服務、軟件開發與項目管理、數字媒體技術、計算機科學系數字媒體(影視動畫制作與應用方向)等。

九、“電子科學與技術”招考專業(職位)。

電力系統及其自動化、電機與電器、微電子學與固體電子學、高電壓與絕緣技術、電力電子與電力傳動、物理電子學、電工理論與新技術、電路與系統、電磁場與微波技術、電子電工、電氣技術、電機電氣及其控制、光源與照明、電子技術、電子科學與技術、電氣工程及自動化、自動化(電氣方向)、電子信息工程、電子與通訊工程、電氣工程及其自動化、微電子學、自動化等。

十、“通信工程(無線通信)”招考專業(職位)。

通信工程、通信與可視技術、數字通信設計、計算機通信、無線電通信、無線通信通訊、通信、信息管理、多路通信、通信網絡與設備、通信系統運行管理、信息對抗技術、電子信息工程、信息管理與信息系統、電子信息科學與技術、信息與計算科學、通信與信息系統管理等。

十一、“數字媒體”招考專業(職位)。

數字媒體技術、計算機與數字媒體技術、數字與媒體技術、數字媒體藝術、數字媒體、計算機網絡技術(數字媒體技術)、計算機應用數字媒體、計算機數字媒體等。

十二、“電子物證”招考專業(職位)。

計算機技術及應用、計算機器件與設備、計算機應用與維護、計算機輔助設計與制造、電子信息技術與科學、電子信息技術及儀器、計算機科學與技術、電子信息科學與技術。

十三、“財會”招考專業(職位)。

取得注冊會計師資格的人員可報考。

十四、“財政稅務”招考專業(職位)。

財政學、金融學、稅務、財政稅務、審計學、投資學、經濟學、會計學、會計、財務會計、財會、國際會計、財務管理、理財學、會計電算化、財務與精算學、財務會計教育、財務會計與教育、國際會計、會計與統計核算、工業(企業)會計、財務信息管理、國際財務與金融、國際金融、金融財務管理、投資理財、財會教育、會計與金融、金融、金融工程、金融管理與實務、企業財務管理、稅務級計算機管理、會計學(acca)、財政稅收、會計學(國際會計方向)、金融學(國際投資方向)、工商管理(財務管理)、金融會計、工商管理(會計學)、財務&金融、審計學(acca方向)、經濟學(電子商務)、財政學(財政稅務)、專業會計、金融管理、工商管理(審計學)、投資與理財、財政學(理財與稅收統籌方向)、企業管理(財務管理方向)、金融理財、金融學(金融理財)、工商管理(會計)、金融學(貨幣金融方向)、金融投資、工商管理(財務管理方向)、財務管理(資產評估方向)、會計學(cga)、會計碩士、財政學(納稅籌劃方向)、金融學(中新合作辦學)、金融學(證券投資方向)、經濟學(金融投資方向)、財政學(稅務方向)、金融與管理,金融與投資、金融(中加)、審計、經濟學(投資經濟)、經濟學(國際投資方向)、金融學(證券與期貨方向)、會計學(注冊會計)、國際會計與財務管理、稅收學、經濟學(金融投資方向)、金融分析、經濟學(投資經濟)、金融與會計、經濟學(金融投資)、金融學(銀行與國際金融)、會計(注冊會計師方向)財務管理(公司金融)、財務管理(金融財務與管理)、財務管理(企業涉稅方向)、工商管理(金融服務與管理實驗班)、會計學(國際會計)、會計學(會計與信息管理)、會計學(審計)、金融碩士、金融學(金融工程方向)、金融學(投資經濟)、金融學(中加合作)、金融銀行、金融與精算數學、經濟學(國際金融方向)、經濟學(金融)、經濟學(金融方向)、經濟學(投資方向)、經濟學(注冊會計師)、經濟學(注冊會計師方向)、會計學(財務管理)、經濟學(金融服務方向)、經濟學(國際會計方向)、會計金融等。

十五、“經濟管理”招考專業(職位)。

工業經濟、農業經濟、勞動經濟、運輸經濟、商業經濟、國際商務、企業管理、企業管理學、市場營銷、市場開發與營銷、投資經濟管理、技術經濟及管理、農業經濟管理、農村經濟管理、商業經濟管理、投資經濟、物流管理、建筑經濟與管理、房地產經營與管理、商務管理、物流管理(信息方向)、物流管理(中澳合作)、市場營銷(國際班)、市場營銷(醫藥營銷)、市場營銷(中外合作辦學)、經濟信息管理、農林經濟管理、經濟與行政管理、工商管理碩士(金融方向)、經濟管理學、經濟系統分析與管理、勞動與社會保障(風險管理方向)、經濟管理、物流管理與金融、國際商務與德語、語言學與經濟學、貿易與金融(碩研)、貨幣、經濟原理、投資與理財、國際貿易實務、會展經濟與管理、市場營銷學、市場營銷(藥品營銷)、工商管理-中澳合作辦學國際商務-財務方向、國際管理(碩研)、管理與市場營銷、商務研究與經濟學、商學(市場營銷)、國際管理、國際商務與管理、工商管理學、工商管理(技術經濟)、市場營銷管理、工商管理(質量技術監督管理方向)、商務經濟管理、經濟與工商管理、工商管理(技術經濟)、工商管理碩士(mba)、工商管理、工商行政管理、工商企業經營管理、企業經營管理、工商企業管理、工商管理(企業管理)、國際市場營銷、商務交流、市場營銷、工商管理(物流管理)、國際工商管理、市場經濟、工商管理(國際貿易)、工商管理(經濟信息管理方向)、經濟行政與管理、工商管理(中加學分互認)、工商管理(審計學)、國際企業管理、國際貿易與物流、經營信息學、市場調查與技術分析、物流工程、國際商務與管理、工商管理(國際經濟與貿易)、特許經營管理、工商管理(國際商務管理專門)、工商管理(會計方向)、工商管理(技術經濟與管理)、工商管理(中澳合作辦學國際商務-商務方向)、國際經濟與貿易、(國際商務)、國際經濟與貿易(會展方向)、國際商務(中澳合作)、國際商業與政策、建筑經濟管理、金融風險管理、金融經濟學、金融投資學、金融學(中新合作辦學)、經濟學(金融服務方向)、數學與應用數學(金融方向)、投資經濟學、項目規劃與發展政策分析、信用管理、運籌學及商業統計、綜合工商管理、國際經濟與貿易(英語強化)、貿易與銷售、市場營銷(網絡營銷方向)、市場營銷教育、房地產經營管理、工程管理、管理與國際商務、工商管理(市場營銷)、國際經營、農村與區域發展、金融與財務管理控制、企業經濟等。

財政稅務類:財政學、稅務、財政稅務、審計學、投資學、會計學、會計、財務會計、財會、國際會計、財務管理、理財學、會計電算化、財務與精算學、財務會計教育、財務會計與教育、國際會計、會計與統計核算、工業(企業)會計、財務信息管理、國際財務與金融、國際金融、金融財務管理、投資理財、財會教育、會計與金融、金融、金融工程、金融管理與實務、企業財務管理、稅務級計算機管理、會計學(acca)、財政稅收、財務管理(資產評估方向)、專業會計、金融管理、工商管理(審計學)、投資與理財、財政學(理財與稅收統籌方向)、企業管理(財務管理方向)、金融理財、金融學(金融理財)、工商管理(會計)、金融學(貨幣金融方向)、金融投資、工商管理(財務管理方向)、財務管理(企業理財方向)等。

金融類:金融學、投資學、國際金融與貿易、區域經濟學、風險管理、金融與投資、金融信息、國民經濟學、貨幣銀行學、國際金融與證券、國際金融、金融、國際財務與金融、金融財務管理、會計與金融、金融工程、金融管理與實務、金融管理、金融與證券、投資金融管理、工商管理碩士(金融方向)、國際商務金融與經濟、金融和管理、金融和經濟學、國際金融與銀行、物流管理與金融、銀行與金融、貿易與金融(碩研)、貨幣、銀行和金融(碩研)、金融學(信用管理方向)、工商管理碩士等。

經濟與貿易類:國際經濟與貿易、貿易經濟、國際貿易學、國際經濟、國際貿易、國際商務、國際商務(雙語實驗班)、國際商務學、國際商務管理、國際商業、工業外貿、經濟貿易、國際貿易與經濟、國際貿易與實務、國際經濟與貿易(金融學)、國際商務(通關方向)、國際商務經濟學、國際經濟與貿易(市場營銷方向)、對外貿易經濟管理、國際工商管理(創新與經濟學)、國際經濟與貿易(會展)、國際經濟貿易、國際經濟與貿易(物流管理)、國際經濟與貿易(中澳合作)、國際經濟與貿易(中美合作辦學)、房地產經營與估價、工商管理(技術經濟方向)、國際經濟與貿易(國際金融方向)等。

十六、“經濟與貿易”招考專業(職位)。

國際經濟與貿易、貿易經濟、國際貿易學、國際經濟、國際貿易、國際商務、國際商務學、國際商務管理、國際商業、工業外貿、經濟貿易、國際貿易與經濟、國際貿易與實務、國際貿易與金融等。

十七、“經濟學”招考專業(職位)。

經濟學、貨幣銀行學、經濟統計學、國民經濟管理、資源與環境經濟學、商務經濟學、能源經濟、政治經濟學、經濟思想史、經濟史、西方經濟學、世界經濟、人口資源與環境經濟學、國民經濟學、區域經濟學、財政學、金融學、產業經濟學、勞動經濟學、統計學、數量經濟學、國防經濟、農業經濟、工業經濟、運輸經濟、勞動經濟、投資經濟、網絡經濟學、體育經濟、環境資源與發展經濟學、海洋經濟學、國際經濟與貿易、金融、經濟學(電子商務方向)、經濟學(財政與金融方向)、經濟學(金融方向)、國際經濟與貿易(國際金融方向)、經濟學(傳媒經濟管理方向)、經濟學(海洋方向)、國際經濟與貿易(經濟學方向)、國際經濟與貿易(金融學)、國際金融、銀行與金融、金融分析、金融學(國際銀行業務方向)、經濟學(海洋經濟方向)、國際經濟關系、經濟學(投資經濟)、金融風險管理、國際經濟與貿易(國際金融)、國際經濟與貿易(會展經濟與管理)、國際經濟與貿易(usq)、經濟學(金融服務方向)等。

十八、“投資經濟”招考專業(職位)。

投資經濟、投資經濟管理等。

十九、“審計”招考專業(職位)。

審計、審計學、財政學、財會、會計學、財務管理、會計、國際會計學、會計審計學、財務會計與審計、會計學(國際會計)、工商管理(審計學)、國際審計學、國際會計與金融、會計學專業和商務專業、經濟會計與金融、會計學(acca方向)、會計學(cga方向)等。

二十、“統計”招考專業(職位):

統計學、數學、數學與應用數學、統計數學、統計與概率、基礎數學、應用數學、運籌學與控制論、基礎數學與應用數學、經濟統計、應用數學、應用數學統計、應用統計、金融數學、經濟統計學(精算與風險管理)、信息與計算科學、數學統計、應用統計與計算科學類統計專業、數學與應用數學(師范)、統計、計算數學、概率論與數理統計等、數學教育、應用統計碩士、統計物理專業、數學與應用數學(師范)、數學與應用數學(s)、金融與精算數學、統計學(精算與風險管理)、數理統計、金融統計、信息與計算科學(國際金融服務方向)、信息與計算科學(數理金融方向)、統計學(金融統計)、統計學(市場調查與分析方向)、數學與應用數學(金融數學)、數學與應用數學(金融數學方向)等。

二十一、“金融”招考專業(職位)。

金融學、經濟學、投資學、國際金融與貿易、區域經濟學、風險管理、金融與投資、金融信息、國民經濟學、貨幣銀行學、國際金融與證券、國際金融、金融、國際財務與金融、金融財務管理、會計與金融、金融工程、金融管理與實務、金融管理、金融與證券、投資金融管理、工商管理碩士(金融方向)、國際商務金融與經濟、金融和管理、金融和經濟學、國際金融與銀行、物流管理與金融、銀行與金融、貿易與金融(碩研)、貨幣、銀行和金融(碩研)、金融學(信用管理方向)、金融分析、應用金融、金融與經濟、國際銀行與金融、金融會計、金融與投資學、計算機金融、金融經濟學、公司金融、經濟與金融、金融與管理、金融工程與風險管理、財務管理(國際財務與金融)、金融學(金融理財)、國際證券投資與銀行、financialmanagement、管理與金融、金融規劃、金融和投資學、金融學(國際金融方向)、金融學(銀行與國際金融)、經濟學(國際金融方向)、經濟學(金融服務方向)、銀行經濟學、專科起點金融學、financeandmanagement、金融碩士、金融與財務管理控制、金融學(藝術品投資)等。

二十二、“管理學”招考專業(職位)。

管理科學與工程類:管理科學、信息管理與信息系統、工業工程、工程管理、物流工程與管理、房地產開發與管理、工程造價、管理科學與工程、信息管理與信息技術、系統工程、經濟信息管理、信息學、科技信息、管理信息系統、林業信息管理、管理工程、涉外建筑工程營造與管理、國際工程管理、房地產經營管理、產品質量工程、項目管理、工業工程等。

工商管理類:工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、國際商務、人力資源管理、審計學、資產評估、電子商務、旅游管理、酒店管理、物業管理、文化產業管理、會展經濟與管理、體育經濟與管理、企業管理、技術經濟及管理、工商行政管理、國際企業管理、房地產經營管理、投資經濟、管理工程、技術經濟、郵政通信管理、林業經濟管理、理財學、勞動經濟、賓館管理、商品學、物流管理、國際商務、物業管理、特許經營管理、技術經濟與管理、工商企業管理、亞洲太平洋管理學、市場營銷、市場營銷(電子商務方向)、當代中國與新興市場管理、管理(市場營銷與品牌管理)、國際貿易-工商管理碩士、國際商務管理專業、mba工商管理碩士(金融管理)、管理學專業、管理(工商管理)、管理、市場營銷(商業經濟方向)、管理科學與工程、物流與運營管理、奢侈品牌管理、人力資源管理和市場營銷、管理(市場營銷)、工商管理(經濟信息方向)、工商管理(技術經濟)、國際商務研究、人力資源管理(國際發展)、商務管理、工商管理(企業管理)、管理科學等。

旅游管理類:旅游管理、旅游管理教育、旅游與資源管理等、酒店管理、涉外旅游、旅行社經營與管理等。

財務管理類:會計學、財務管理、財務會計等。

公共管理類:公共事業管理、行政管理、勞動與社會保障、土地資源管理、城市管理、海關管理、交通管理、海事管理、社會醫學與衛生事業管理、教育經濟與管理、社會保障、警察管理、漁業資源與漁政管理、工商行政管理、教育管理、體育管理、文化藝術事業管理、衛生事業管理、環境經濟與管理、人口學、土地管理、土地規劃與利用、公共關系學、公共政策學、公共管理、文化產業管理、藝術管理、會展經濟與管理、國防教育與管理、航運管理、人力資源管理、公共事業管理(衛生事業方向)、行政管理學、公共事業管理(衛生事業管理)、公共事業管理(衛生事業管理方向)、公共事業管理(教育管理)、文化產業管理(茶文化)、公共事業管理(衛生方向)、行政管理(電子管理)、公共事業管理(醫學信息管理)、文化產業管理、公共事業管理(衛生事業管理)、公共事業管理(教育管理)、公共事業管理(教育管理)等。

檔案學類:檔案學、圖書館學、科技檔案、信息資源管理、檔案、情報學、信息管理與信息系統、信息與計算科學等。

二十三、“人力資源管理”招考專業(職位)。

人力資源管理、勞動經濟、勞動與社會保障、勞動經濟學、國際人力資源管理、公共資源管理、人力資源管理和市場營銷、工商管理(人力資源方向)等。

二十四、“旅游管理”招考專業(職位)。

旅游管理、旅游管理教育、旅游與資源管理等、酒店管理、涉外旅游、旅行社經營與管理、國際旅游酒店管理、旅游、旅游管理與服務教育、旅游管理(休閑與健康促進)、旅游管理(酒店管理專業)、旅游管理(會展經濟與管理)、旅游管理(國際導游方向)、酒店管理(中美合作)、景區開發與管理、酒店管理(涉外導游方向)、旅游與酒店管理、旅游服務與管理、酒店管理(導游)、旅游管理與市場營銷、旅游管理(酒店管理)、會展經濟與管理、導游、國際旅游管理、旅游管理與服務、旅游管理與營銷、旅游與管理、旅游管理(旅行社管理)等。

二十五、“物流管理”招考專業(職位)。

物流管理、物流工程、物流管理(物流管理方向)等。

二十六、“金融管理”招考專業(職位)。

金融財務管理、會計與金融、金融會計、金融管理等。

二十七、“房地產管理”招考專業(職位)。

房地產開發和管理、房地產經營管理、物業管理等。

二十八、“質量管理”招考專業(職位)。

質量管理、質量與可靠性工程、過程裝備與控制工程等;。

管理學類產品質量工程、測控技術與儀器及相關專業、食品質量與安全、食品衛生與檢驗、食品質量與管理、機械設計制造及其自動化、機械工程及自動化、機械設計與制造、產品質量工程、測控技術與儀器、測試計量技術及儀器、機械設計制造及自動化等。

二十九、“計量管理”招考專業(職位)。

測控技術與儀器、精密儀器、熱工計量測試、力學計量測試、光學計量測試、檢測技術及儀器儀表、測試計量技術及儀器等。

三十、“園林管理(市政園林綠化)”招考專業(職位)。

觀賞園藝、風景園林、園林管理、市政園林綠化、園林、園藝、園林設計、環境藝術設計、園林規劃與設計、園林建筑、園林藝術設計、藝術設計(園林藝術設計)、城市園林規劃、園林植物與觀賞園藝、藝術設計(環境藝術)、園林技術、藝術設計(環境藝術設計)、藝術設計(環境與藝術設計)、藝術設計(環境藝術專業)、藝術設計(園林設計)、景觀設計、景觀建筑設計、園林(景觀設計方向)、園林(城市景觀規劃與設計)、園林(園林建筑)、藝術設計(環境藝術設計方向)、藝術設計(環境設計)、園林(建筑)、園林景觀設計、藝術設計(景觀設計)、環境與藝術設計、藝術設計(環境方向)、園藝技術(花卉)、建筑裝飾工程技術(園林)、環境藝術、觀賞園藝、藝術設計(環藝設計)、園林工程、環境設計、藝術設計方向(環境藝術設計)、園林(城市景觀規劃與設計)、園藝(觀賞園藝)、風景園林學、環境設計(專升本)等。

三十一、“景觀設計”招考專業(職位)。

景觀設計、景觀建筑設計、園林(景觀設計方向)、園林(城市景觀規劃與設計)、園林設計、環境藝術設計、園林規劃與設計、園林藝術設計、藝術設計(園林藝術設計)、藝術設計(環境藝術)、藝術設計(環境藝術設計)、藝術設計(環境與藝術設計)、藝術設計(環境藝術專業)、藝術設計(園林設計)、環藝、環境藝術、藝術設計、藝術設計(園林藝術系)、景觀學、藝術設計專業、藝術設計(環藝設計方向)、環境藝術設計(景觀設計)、藝術設計(環境設計)、風景園林設計、藝術設計(環境與藝術設計)、環藝設計、藝術設計(景觀設計方向)等。

三十二、“農業資源管理”招考專業(職位)。

農業資源管理、農業資源經濟與土地利用、農業資源開發與管理、農業綜合技術與管理、農業水資源利用與管理、農業資源利用、農業資源與環境、農村能源開發與利用、農業技術與管理、農林經濟管理等。

三十三、“社會工作(社會工作與管理)”招考專業(職位):

社會學、社會工作、社會工作與管理、社會管理、公共事業管理、公共關系、社區管理與服務等。

三十四、“體育管理”招考專業(職位)。

體育管理、社會體育、社會體育指導與管理、體育服務與管理、體育產業管理、體育產業經營與管理、體育經濟與管理、體育經營管理、體育人文社會學等。

三十五、“檔案學”招考專業(職位)。

檔案學、圖書館學、科技檔案、信息資源管理、檔案、情報學、信息管理與信息系統、文檔圖書館檔案管理、圖書情報、信息與計算科學等。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇五

就原告廊坊市駿軒通汽車貿易有限公司訴我方土地使用權轉讓合同糾紛一案,提出如下答辯。

原告起訴我方的理由為:“未按約定于2011年3月12日前向原告支付該土地,經原告多次催辦仍不履行,”故“應當支付遲延履行交付責任的違約金,”違約金數額為合同總價款的30%,即1620000元。

對此我方認為原告的主張沒有任何事實依據。

首先,原告違約在先。

雙方簽訂的《房屋土地轉讓合同書》(下稱《轉讓合同》)》第4.2條約定:“乙方于本合同生效后2個工作日內,向甲方支付人民幣五十萬元。

合同的簽訂日期為2011年3月4日,3月5-6日為雙休日,7-8日為工作日。

按合同約定,原告應在3月8日前交付此筆款項。

但是,原告直到9日才予以支付,明顯違反了合同約定。

此點原告在起訴書中已經明確承認,我方不需再予以證實。

其次,我方沒有任何違約行為。

原告要求我方支付遲延履行交付責任的違約金理由是“我方未按約定于2011年3月12日前向原告支付該土地,經原告多次催辦仍不履行。

這一點我方不予認可。

土地是不動產,土地的實質交付是以土地部門的轉讓登記并頒發土地使用權證為標志。

土地證辦下來之前,我方只能做實際交付,合同約定也是我方“將該轉讓土地交付給乙方實際控制并使用。

但是,土地的實際交付沒有任何書面證明文件,其權利的實現需要原告主動行使。

土地一動不動的躺在那里,你原告可以去轉,可以去看,可以拉進去磚瓦木塊,我方的員工攔過你嗎,我方說過不許你做這些事情了嗎?沒有,我方從來沒有阻止原告做這些事情。

反倒是原告自合同簽訂之后沒有采取任何有意義的措施,反倒是等了一個多月后突然訴我方沒有交付土地,莫名其妙的要什么違約金。

我方懷疑原告是以此作為圈套欺詐我方,為此,我方請求法院查明事實真相,也請原告提出明確的證據證實的主張。

與原告方欺詐蒙騙的做法相反的是,我方在自己的能力范圍內按照合同的約定在積極履行自己的義務。

收到原告50萬土地款的兩天內,即3月11日,我方向廊坊市國土資源局提出了《關于辦理土地使用權轉讓手續的申請》,附上了相關的文件。

但是由于合同內容存在瑕疵,國土資源局沒有受理我方的申請,土地轉讓的手續辦理一直拖延至今。

所以,合同簽訂后,原告違約在先,且消極行使自身權利;而我方沒有任何違約行為,且積極履行自身義務,這期間沒有任何過錯,根本談不上違約,更談不上支付違約金的問題。

同時,我方認為,原被告雙方所簽訂的這份《房屋土地轉讓合同書》缺少合同生效的要件,屬于無效合同。

理由如下:

第一,合同處分了無權處分的他人財產,處分行為無效。

《轉讓合同》約定,我方向被告轉讓土地15畝,位于南外環東側。

合同附件中的《勘測定界圖》標示出了15畝地的確切位置。

從圖中我們可以看出,在所約定轉讓的一公頃(即15畝)土地面積中,屬于眾祥工藝的為0.6865公頃,約為10.28畝。

屬于眾祥物流公司的為0.3135畝,約為4.72畝。

也就是說,15畝地中,屬于我方所有且具有處分權的只有其中的10.28畝,剩下的4.72畝不屬被告所有,我方沒有處分權。

我方不但在簽訂合同的當時沒有處分權,到現在原告起訴時,仍然沒有處分權。

所以,合同處分了合同主體無權處分的他人財產。

《合同法》第51條規定:無處分權的人處分他人財產,經權利人追認或無處分權的人訂立合同后取得處分權的,該合同有效。

反之則為無效合同。

第二,我方所屬的10.28畝土地沒有解除抵押擔保,其轉讓行為無效。

2010年12月,我方以此地塊作抵押,向銀行做了融資貸款,并于同月15日在廊坊市國土資源局辦理了土地抵押登記。

在與原告簽訂合同時,由于原告催促甚緊,我方沒能及時通知抵押權人。

《擔保法》第四十九條規定:“抵押期間,抵押人轉讓已辦理登記的抵押物的,應當通知抵押權人,并告知受讓人轉讓物已經抵押的情況;抵押人未通知抵押權人或者未告知受讓人的,轉讓行為無效。

”照此規定,此協議應為無效合同。

第三,原告具有主觀惡意,所從事的民事行為無效。

文檔為doc格式。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇六

1、經授權作為代表,在充分理解《投標申請人資格預審須知》的基礎上,本申請書簽字人在此以靜寧縣曹務初級中學學生宿舍樓下列標段投標申請人的身份,向你方提出資格預審申請:

2、本申請書附有下列內容文件的復印:2.1組織結構代碼證。

2.7職業健康安全管理體系認證證書2.8環境管理體系認證證書。

問題。本申請書還將授權給有關的任何個人或機構及其授權代表,按你方的要求,提供必要的相關資料,以核實本申請書中提交的或與本申請人的資金來源、經驗和能力有關的聲明和資料。

4、你方授權代表可通過下列人員得到進一步的資料:

5、本申請充分理解下列情況:

5.1資格預審合格的申請人的投標,須以投標是提供的資格預審申請書主要內容的更新為準:

5.2你方保留更改本招標項目的骨膜和金額的權利。前述情況發生時,投標僅面向資格預審合格且能滿足變更后要求的投標申請人。

6、如為聯合體投標,隨本申請,我們提供聯合體個方的詳細情況,包括資金投入(及其它資源投入)和盈利(虧損)協議。我們還將說明各方在合同價中一百分比形式表示的財務方面以及合同履行方面的責任。

7、我們確認如果我方中標,則我方的投標文件和與之相應的合同將:7.1得到簽署,從而使聯合體各方共同地和分別地受到法律約束:

7.2隨同提交一份聯合體協議,該協議將規定,如果我方被授予合同,聯合體各方共同的和分別的責任。

8、下述簽字人在聲明,本申請書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整的、真實的和準確的。

近三年工程營業額數據表。

投標申請人:甘肅省靜寧縣城關建筑工程公司。

注:1、本表內容將通過投標申請人提供的財務報表進行審核。

2、所填的年營業額為投標申請人(或聯合體各方)每年從各投標人那里得到的已完工程施工收入總額。

3、所有獨立投標申請人或聯合體各成員均須填寫此表。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇七

投標工程名稱:申請單位:(蓋章)法定代表人:(蓋章)填報日期:

提供資格審查證明材料清單。

投標人名稱:

1

投標人基本情況表。

投標人:(蓋單位章)法定代表人(或委托代理人):(簽名)年月。

2

已完成的類似工程情況表。

1、工程名稱:2、工程所在地:3、發包人名稱:4、地址:5、合同價:6、開工日期:7、完工日期:8、承擔的工作:9、主要人員姓名、年齡和職稱:

項目經理:技術負責人:10、工程簡況:11、主要建筑物特性:

投標人應針對本招標工程的主要建筑物特性和對投標人的資格要求列出其已完成的類似工程主要建筑物的名稱和特性指標。

投標人:(蓋單位章)。

法定代表人(或委托代理人):(簽名)。

3

正實施的和新承擔的工程情況表。

1、工程名稱:2、工程所在地:3、發包人名稱:地址:4、合同價:5、開工日期:6、完工日期:7、承擔的工作:8、主要人員姓名、年齡和職稱:

項目經理:技術負責人:9、工程簡況:10、投入的主要施工設備(每個項目單列一表)。

項目名稱:

投標人:(蓋單位章)。

法定代表人(或委托代理人):(簽名)。

4

合法性審查申請書(優秀22篇)篇八

致:*************。

我公司(廠)已經認真閱讀了本次招標公告的全部內容,充分理解本次招標的基本情況和資格要求,完全明白必須提供的全部資料及其資格審查申請的編制方法。現正式向貴公司提出資格審查申請,請予以準許為盼。同時我公司(廠)做出如下承諾:

3、遵守國家七部委27號令《工程建設項目貨物招標投標辦法》第三十二條規定:“法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人,母公司、全資子公司及控股公司,都不得在同一貨物招標中同時投標。”若存在上述現象,愿意退出本項目的資格審查。

投標人全稱:(加蓋單位公章)*****************。

法定代表人或其授權的代表人(簽字或蓋章):*******。

日期:20xx年11月24日

合法性審查申請書(優秀22篇)篇九

甲方因建設需要,需臨時使用乙方農用地______平方米(折合______畝),未利用土地______平方米(折合______畝),國用土地______平方米(折合______畝),集體土地______平方米(折合______畝),根據《中華人民共和國土地管理法》及有關法律法規規定,甲乙雙方經過共同協商,在縣人民政府土地行政主管部門主持下,簽訂如下合同:

一、甲方需臨時使用位于____________的`乙方土地______平方米(折合______畝),作于____________用地,具體位置以圖紙標準為準。

二、雙方商定該宗地使用期限為______年,自______年______月______日起到______年______月______日止。如確需延長使用期限的,可在使用期滿前______日內,向縣人民政府土地行政主管部門提出延期申請,經縣人民政府土地行政主管部門審查批準后,重新續辦臨時用地手續。

三、在使用期限內,甲方應向乙方支付的臨時用地補償標準由甲、乙雙方協商解決。

四、甲方及時交清土地補償費用后,嚴格按照批準位置、范圍、面積和用途使用,不得擅自轉讓、變更和改變批準用途,乙方應按時移交土地,不得影響、阻擾甲方使用。并不得在該宗地上修建永久性建筑物。

五、辦理臨時用地手續時,甲方應向縣人民政府土地行政主管部門繳納______元土地復墾保證金。甲方使用期滿后,必須進行復墾整治、恢復原狀,經縣政府土地行政主管部門會同農業部門驗收合格后,保證金退回。

六、使用期滿后,甲方不按期復墾和期滿不按時退還土地或未經批準延期使用土地的,縣人民政府依據《土地管理法》、《土地復墾規定》等有關法律法規規定,依法處理。甲方復墾保證金予以沒收,用于土地復墾。

七、本合同載明雙方的權利、義務,簽訂后,具有法律效力,雙方要嚴格遵守本合同,任何一方不得違背合同約定內容。

八、本合同一式四份,甲乙雙方和鄉(鎮、區)人民政府各一份,縣人民政府土地行政主管部門歸檔保存一份。

甲方:_______________乙方:__________________。

(法人簽字蓋章)(法人簽字蓋章)。

鑒證單位。

鄉(鎮、區)人民政府(章):___________。

縣土地管理局(章):____________________。

______年______月_____日。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十

申請人:廣東律師事務所律師,系犯罪嫌疑人的辯護人,聯系電話:

申請事項:

申請對已移送審查起訴的涉嫌侵犯公民個人信息罪一案犯罪嫌疑人啟動羈押必要性審查程序,變更強制措施為取保候審。

事實與理由:

犯罪嫌疑人因涉嫌侵犯公民個人信息罪,于年月日被市公安局刑事拘留,年月日被市公安局執行逮捕,現被羈押在市區看守所。申請人依法接受本人的委托,擔任其辯護人。

辯護人經會見、閱卷等工作,辯護人認為其涉案情節輕微,無繼續羈押的`必要,為此,辯護人特申請對變更強制措施。具體事實和理由如下:

一、的涉案情節輕微。

……。

二、代辦駕駛證遷入的收益并非是非法獲取、出售或提供公民個人信息的違法所得。

……。

三、的行為的社會危害性不大。

……。

綜上所述,根據《中華人民共和國刑事訴訟法》第九十三條“犯罪嫌疑人、被告人被逮捕后,人民檢察院仍應當對羈押的必要性進行審查。對不需要繼續羈押的,應當建議予以釋放或者變更強制措施。有關機關應當在十日以內將處理情況通知人民檢察院”之規定,以及《人民檢察院辦理羈押必要性審查案件規定(試行)》第十七條第四款的規定:“案件事實基本查清,證據已經收集固定,符合取保候審或者監視居住條件的,應當向辦案機關提出釋放或者變更強制措施的建議。”申請人特向貴院提交書面申請,提請對涉嫌侵犯公民個人信息罪一案的犯罪嫌疑人肖鴻杰進行羈押必要性審查,請辦案機關綜合考慮涉案行為的性質、社會危害性等因素,變更強制措施為取保候審。

此致

市區人民檢察院。

申請人:廣東律師事務所。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十一

投標申請人:陜西凱德環保傳播有限公司。

法定代表人(委托代理人):

地址:西安市高新區科技路168號。

日期:7月28日

目錄。

二、資格審查必要/附加合格條件響應表。

西安經發集團有限責任公司經發置業分公司:

2、本申請書附有下列文件的復印件:

企業法人營業執照(副本)、組織機構代碼證、稅務登記證。3、按資格審查文件的要求,你方授權代表可調查、審核我方提交的與本申請書相關的聲明、文件和資料,并通過我方的客戶,澄清本申請書中有關業績和技術方面的問題。本申請書還將授權給有關的任何個人或機構及其授權代表,按你方的要求,提供必要的相關資料,以核實本申請書中提交的有關聲明和資料。

4、本申請充分理解下列情況:

4.1你方保留更改本招標項目的規模的權利。前述情況發生時,投標僅面向資格審查合格且能滿足變更要求后的投標申請人。

5、如貴方需進一步了解有關信息,我方人員的聯系方式如下:聯系人:劉寶。

聯系電話:13991209791。

6、下述簽字人在此聲明,本申請書中所提交的聲明和資料在各方面都是完整、真實和準確的。

二、資格審查必要/附加合格條件響應表。

表1。

資格審查必要合格條件標準。

營業執照、組織機構代碼證、稅務登記證復印件附后。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十二

法定代表人:姓名___職務:局長。

行政復議請求:責令辦理房產權轉移。

事實和理由:近日,到諸城房管部門辦理房產權轉移,房管部門以自書遺囑需公證為由拒絕受理。

一、自書遺囑,遺囑人死亡后,根據《繼承法》的規定,自書遺囑就生效,因此這份自書遺囑是一份有效文書。

二、《房產登記管理辦法》第三十二條規定:發生下列情形之一的,當事人應當在有關法律文件生效或者事實發生后申請房屋所有權轉移登記:(四)繼承、受遺贈;該條規定了遺囑繼承生效后或者遺囑繼承這個事實發生后就到房管部門辦理房產權轉移登記,無需自書遺囑公證。

三、被申請人的《答復》中提到“其真實性與合法性尚需提供其生效的有效的證明”,也就是說被申請人對自書遺囑真實性和合法性產生懷疑,《房產登記管理辦法》第十一條第三款規定:“申請人應當對申請登記材料的真實性、合法性、有效性負責,不得隱瞞真實情況或者提供虛假材料申請房屋登記。”也就是說,自書遺囑的真實性、合法性、有效性由申請人負責,房管部門及登記人員不擔責。對自書遺囑的真實性、合法性、有效性不能保證的情況,《房產登記管理辦法》第八十一條、第九十條也做了規定,具體如下:“司法機關、行政機關、仲裁委員會發生法律效力的文件證明當事人以隱瞞真實情況、提交虛假材料等非法手段獲取房屋登記的,房屋登記機構可以撤銷原房屋登記,收回房屋權屬證書、登記證明或者公告作廢;申請人提交錯誤、虛假的材料申請房屋登記,給他人造成損害的,應當承擔相應的法律責任”。《繼承法》第七條也做了相應的規定:“偽造、篡改或者銷毀遺囑,情節嚴重的繼承人喪失繼承權。”

登記部門對自書遺囑的真實性和合法性產生懷疑的,《房屋登記管理辦法》第十八條也作出了規定。登記人員就“自書遺囑”的真實性和合法性對申請人詢問,詢問結果應當經申請人簽字確認,并歸檔保留。

四、《答復》中提到要申請人提交“有效繼承證明”,難道我們提交的“繼承證明”不是有效的嗎?你房管部門怎么能斷定我們提交的“繼承證明”不是有效。《房屋登記管理辦法》第三十三條規定:申請房屋所有權轉移登記,應當提交“繼承證明”,這個繼承證明就自書遺囑,這個自書遺囑就是有效的,如果沒有效,申請人承擔一切責任。《房屋登記管理辦法》有明確規定,無需你登記部門和登記人員負責。

五、《答復》中強調《關于房產登記管理中加強公證的聯合通知》尚有效,這個《通知》的法律效力連“部門規章”都稱不上的文件,我們并不否認無效。

(一)、該《通知》與《房屋登記管理辦法》矛盾。《房屋登記管理辦法》20__年7月1日生效,本辦法并未提出要求“繼承證明”(自書遺囑)公證。

(二)、按照《行政許可法》的要求,前置許可由法律、行政法規設置,部門規章無權設置,何況連部門規章都不是這個《通知》更無權設置前置許可。

此致

諸城市人民政府。

申請人:__。

二〇一二年三月二十二日。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十三

致:湖北鄂能招標有限公司。

根據貴方對湖北省電力公司2011年廢舊物資回收商資格審查的公告,簽字代表(董事長)經正式授權并代表參審人(業務經理),向貴方提出湖北省電力公司2011年廢舊物資回收商資格審查的申請,同時按公告的要求提交參審文件。

在此,簽字代表宣布同意如下:

(1)我們已詳細審查湖北省電力公司2011年廢舊物資回收商資格審查的公告,包括修改公告(如果有)以及全部參考資料和有關附件。我們完全理解并同意放棄對這方面有不明及誤解的權利。

(2)我們承諾對所提供的文件、資料的真實性承擔全部責任。

(3)與本資格審查有關的一切正式往來通訊請寄:

參審人名稱:

地址:武漢市。

電話:

傳真:027-郵編:430015法定代表人(被授權人)姓名、職務:業務經理)法定代表人(被授權人)電話:

法定代表人(被授權人)簽字:

公章:

日期:2011年月日(董事長)

附件2:法定代表人授權書(格式)。

法定代表人授權書。

致:,中華人民共和國合法企業,法定地址:武漢市。

(董事長)特授權_(業務經理)___代表我公司全權辦理湖北省電力公司2011年廢舊物資回收商資格審查具體工作,并簽署全部有關的文件。

我公司對被授權人簽署的所有文件負全部責任。

在招標人或招標代理機構收到撤銷本授權的通知以前,本授權書一直有效。被授權人在本授權書有效期內簽署的所有文件,不因授權的撤銷而失效。

被授權人不得轉授權。

公章。

注:

(1)本授權書必須由法定代表人本人簽署,不接受法定代表人的委托人(比如公司總經理、商務經理)的轉授權。

視為有效。

2011年月日。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十四

這是一個法制時代,這是一個權利時代,這是一個用法律法規保障公民權利的時代。法制時代應該怎么對學生進行管理,是一個新課題,也是各級教育機關特別是學校不得不面對的問題。日益凸現的訴訟案例為我們思考學校校規校紀的合法性提供了契機,也為我們提供了鮮活的材料。案例一:北京某高校學生在考試中隨身攜帶紙條,中途去廁所時,紙條掉出,被監考老師發現。學校認定學生的行為是考試作弊,決定對學生作退學處理。學生向法院提起行政訴訟,認為學校的認定范圍過寬,而且與教育部規章抵觸,因此,質疑它的合法性。案例二:近兩年,不斷有大學生質疑學校有關“未獲得大學英語四級證書者不予頒發畢業證及學位證”的規定。學生認為,《普通高等學校學生管理規定》、《國家教委普通高等教育學歷證書管理暫行規定》以及《學位條例》等都未明確規定四級證書是獲得畢業證書或學位證書的條件。案例三:上海市某高中對學生一些不文明的行為進行曝光,其中有兩個學生摟抱、接吻的鏡頭。雖然畫面上打了馬賽克,但熟悉的同學還是立即認出了他們。這件事對兩位學生的觸動非常大,他們一度想自殺,高考成績也不理想。律師認為,校方無權在當事人之外的范圍播放這些鏡頭,學校的規定和做法不合法,也欠妥當。以前,很多學校校規出臺時,并沒有哪個主管部門對之進行過合法性審查。新生入學先學校規,有學習的義務沒有質疑的權利。以“犯事學生告母校”的方式審查校規合法性并認定某些校規“無效”,只能是事后行為。并且,一條校規存在并執行了十多年了,突然被學生質疑并被法院判為“無效”,那么,以后這種校規還怎么管理學生?是不是其他規定也可被質疑?被“無效”校規處罰過的學生怎么辦?在這些追問下,校規的權威性就會受到威脅。亡羊補牢,對校規進行合法性審查的時候到了。這不僅關涉到學校的.利益,也關涉到學生的利益。只有保證規定的公平和有效,才能保證其權威性。否則,以“學生告母校”的形式審查校規的合法性,既傷害了校規的權威,也傷害了學生與學校的感情,這是師生雙方都不愿看到的。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十五

中國共產黨xx鄉第九次代表大會代表資格審。

查委員會關于代表資格審查情況的報告。

(草案)。

(2011年4月11日中國共產黨xx鄉第九次代表大會會議通過)。

中國共產黨xx鄉第九次代表大會代表資格審查委員會,聽取了中國共產黨xx鄉第八屆委員會關于代表選舉和代表資格初步審查情況的匯報,對出席中國共產黨xx鄉第九次代表大會代表的產生程序和資格進行了認真審查。現將代表資格的審查結果報告如下:

根據《中國共產黨章程》的有關規定和中國共產黨柘城縣委對中國共產黨xx鄉第九次代表大會代表名額及產生辦法的批復,按照代表要具有先進性和廣泛性的要求,全鄉26個選舉單位,采取自上而下、自下而上、上下結合、反復醞釀、逐級篩選、綜合比較、擇優確定的方法,充分發揮黨內民主,廣泛聽取各方面的意見,經過仔細斟酌,反復醞釀討論,采取無記名方式,差額選舉產生了出席中國共產黨xx鄉第九次代表大會代表106名。

選舉產生的106名中國共產黨xx鄉第九次代表大會代表具-1-。

有廣泛的代表性。其中,領導干部62名,占58.5%;各方面的專業技術人員22名,占20.7%;婦女代表23名,占21.7%;45歲以下的中青年代表56名,占52.8%。代表中,既有帶領廣大黨員和人民群眾辛勤工作的領導干部,又有各行各業做出突出成績的工人、農民、知識分子,還有各條戰線上的先進模范人物。他們積極學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,努力實踐“三個代表”重要思想,認真貫徹落實科學發展觀,在各自的工作崗位上,團結帶領廣大黨員、群眾,為我鄉“兩大文明”建設做出了積極地貢獻。他們是各單位、各支部有威信、有議政能力黨員中的優秀分子。

代表資格審查委員會認為,全鄉26個選舉單位選出的名代表,符合《中國共產黨章程》,符合《中國共產黨地方組織選舉工作條例》,符合代表條件,代表資格有效。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十六

xxx,女/男,xx省xx人,xx族。xx年xx月xx日出生于xx省xx縣,現年xx歲。xxxx年xx月高中畢業后考入中南民族大學管理學院,就讀于工商管理類。該同志在高中、初中、小學階段各方面表現良好,多次被評為“三好學生”、“優秀團員”。xx同志自xx年xx月向黨組織遞交入黨申請書后,經團組織推優,被黨支部確定為入黨積極分子,重點培養對象,參加黨校培訓并獲得結業證書。近年來支部注意安排xx同志參加黨內的有關活動,讓其受到黨內活動的實際教育,其個人也能夠認真學習《中國共產黨章程》,及時以口頭或書面形式向黨組織匯報自己的思想、學習、工作等有關情況。經組織的考察,他有為共產主義事業奮斗終身的決心,入黨動機端正,目的明確。在征求班主任、班委會和群眾意見的基礎上,經支部大會討論,將其列為發展對象。

支部通過與本人談話,查閱個人檔案,發外調函等形式,對xx本人及家庭主要成員和主要社會關系進行了政審,情況如下:

xx,xx年xx月加入中國共產主義青年團,其政治歷史清白。家庭成員和主要社會關系政治歷史清白,無任何政治歷史問題,政審合格。

xx同學在我院學習期間,政治上積極要求進步,擁護黨的領導,擁護改革開放,能堅持四項基本原則。該同學能認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本知識,積極向黨組織靠攏,在思想上、行動上與黨中央保持一致,能以黨員的標準來嚴格要求自己,政治上日漸成熟。該同學學習態度端正、目的明確、勤奮認真、成績優良.該同學能嚴以律己,寬以待人,認真履行自己的職責,在學生中很有威信。生活上勤儉樸素,吃苦耐勞,以“儉以養德”的警句告誡自己,為人熱情大方,樂于助人,團結同學,尊敬師長。

綜上所述,xx是一名德智體全面發展的優秀學生,基本具備黨員條件,擬近期發展為預備黨員。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十七

在20xx年各項制度文件出臺的基礎上,今年我辦進一步加強合法性審查工作,取得了良好成績。

一是嚴格制度落實。

我辦始終堅持規范、細致的原則,以制度落實促工作的規范,以規范的工作促審查效能。在審查工作上嚴格按照《靈璧縣人民政府重大事項合法性審查程序規定》、《靈璧縣推進重大事項合法性審查機制全覆蓋實施方案》等系列文件要求,明確重大事項作出的必經環節、期限和形式,堅持程序的.獨立性和程序正當的原則,規范審查流程,創新審查方式。此外,合法辦建立健全了內部審查流程,明確審查件的交辦、初審、復核、決定、歸檔等工作程序,縣政府重大事項合法性審查工作嚴格按照送審、審查、意見反饋、修改、簽發程序進行審查,保證了合法性審查工作的規范化和效率。

二是拓寬審查深度。

圍繞全縣招商引資工作,主動與各承辦部門對接,準確掌握所審查合同的相關信息資料。從項目招商引資談判到審查合同,全程把好法律關口,促使項目落戶。在審查中,我辦堅持一人主審,領導把關的原則,確保合同審查要點密而不疏,規避和降低我縣的大型招商引資合同的法律風險;圍繞城市基礎設施建設、棚改舊改等重點工作,積極探索建立政府法制辦參與政府重大投資項目工作機制,就ppp模式具體合作方式進行系統專題研究,先后對縣污水處理廠、食品產業園路網、紡織服裝產業園等重大ppp項目進行前期介入、優先審查、專人負責、集體討論,確保了重大ppp項目的落地實施;嚴格落實制度保障體系,切實把好規范性文件前置關。今年上半年,共審查招商引資協議47件,提出審查意見134條,全過程參與ppp項目研究8個,參與10次政府常務會議研究議題70個。

三是創新工作方式。

率先建立了縣政府規范性文件草案報縣人大常委會征求意見制度和縣法制辦對部門、鄉鎮規范性文件前置審查制度。通過提前主動征求縣人大常委會對政府規范性文件草案的意見建議,研究后反饋采納情況,未采納的向其說明理由,增強了文件內容的科學性。對縣政府各部門、鄉鎮在提請登記編號時提交的涉及民生和社會保障等規范性文件,一律做到“逢文必審”,對發現存在超越職權、違法或者不適當的情況,及時進行“事前糾正”,避免了“問題文件”損害公眾合法權益,有效解決了規范性文件制定程序不規范、制定質量不高、管理不到位等問題,從源頭上預防和減少了行政爭議,切實增強了規范性文件制定的科學性和合法性。

雖然,我縣合法性審查工作取得了一些成績,但仍存在一些問題,如送審材料不規范、不齊全,一些部門經辦人員對審查程序掌握不嚴,責任認知不清等。下一步重點要針對部門和鄉鎮,進一步規范審查程序步驟,加強人員業務培訓,形成上下一致的工作合力,提高審查效率。一方面開展合法性審查工作培訓。培訓是提高工作認識和業務能力最直接最有效的方式,重點加強國土、住建、水利、民政、環保等涉及民生和重大事項較多單位的培訓,針對承辦機構和人員進行具體的合法性審查程序和操作上的培訓,對各領導干部與其他工作人員進行合法性審查相關知識培訓。另一方面加強對鄉鎮合法性審查工作業務指導,規范鄉鎮合法性審查程序,完善檢查、通報和責任追究制度,促進鄉鎮政府重大事項審查全覆蓋。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十八

我的導師楊永川教授從計算機物證專業學科發展的角度詳細分析了計算機物證研究的若干問題,結合當前電子證據應用的現狀,認為當前電子證據應用領域的重要問題是電子證據的取證和評估,如何構建電子證據取證和評估的體系尚需深入研究。

針對這個問題,本人進行了認真思考,并對國內外相關資料加以收集,研究分析。在做完基礎性工作后,本人認為“電子證據取證及評估體系研究”所涉及問題很多,難度很大,但該選題具有重要的理論意義和實踐價值。經導師的悉心指導和幫助,本人對“電子證據取證及評估體系研究”研究框架和思路已基本清楚,對論文所要研究的重點和難點已基本掌握,可以進行論文的寫作。

1、信息技術的快速發展,社會信息化程度加速發展,電子政務、電子商務等開始普及。由此而來的一些社會問題也和電子信息聯系在一起,解決糾紛和爭議時電子證據的處理逐漸成為訴訟焦點。

2、電子證據的運用不僅是一個法律問題也是一個計算機技術問題,屬于綜合交叉學科,如何把兩者有效結合還缺乏進一步研究,沒有電子證據運用的專門理論和方法。具體體現在計算機取證技術領域對電子證據的研究僅限于純技術層面,法學領域對電子證據的技術特性不夠了解,尚存在認知誤區。

3、目前電子證據的取證流程還基本上使用傳統的取證流程,由于電子證據和傳統的證據存在很大差異,因此非常需要一個合理合法的流程確保電子證據固定過程中的有效性。

4、現階段,我國證據學界倡導中國建立完善證據制度,如何科學對待處理電子證據還需要對電子證據特性進行深入研究。

1)法律上,傳統證據運用證據原理已有成熟的理論體系。

2)技術上,電子信息技術的發展有其專門的規律和方法。

3)在法律與電子科學技術的結合上,可以借鑒刑事科學技術在法律實踐中的應用理論和研究方法。

1.從電子證據取證的角度,研究在訴訟證據運用中取證的一般規律,創建符合電子證據特點的取證體系。

2.研究電子證據的評估體系,以及如何解決訴訟中電子證據的可靠性和真實性鑒別問題。創建電子證據證明力的評估體系。

1、創建電子證據取證及評估信息技術體系,實現電子證據的證據價值,促進法學界對電子證據的科學評價與認知。

2、探索電子證據運用的規律,發展刑事科學技術的新領域。

1、符合法律規范的取證流程是保證電子證據有效性的首要因素。嘗試制定一套合理的取證流程,并利用計算機技術確保取證系統本身的安全性,證據的關聯性,證據的完整性,證據的可認證性,證據的合法性,證據的抗破損性。

3、在電子政務、電子商務等領域倡導人們對數字證據的取證意識、保全意識。

電子證據概念。

電子證據的名稱在英文中有十多種,“computerevidence”、“digitalevidence”、“electrionicevidence”等,在中文文獻中一般稱為“計算機證據”、“數字證據”。

我國學者關于電子證據的定義有很多,其中有代表性有如下幾種:

2)以電子形式存在的、用作證據使用的一切材料及其派生物;或者說,借助電子技術或電子設備而形成的一切證據。3)借助于現代數字化電子信息技術及其設備存儲、處理、傳輸、輸出的一切證據。

國外的概念:

《加拿大統一電子證據法案》(uniformelectronicevidenceact)電子記錄,是指被計算機或者其他類似設備記錄或保存在介質上的,可以被人或者計算機及其他類似設備識別的記錄,包括顯示、打印輸出及其他類型的數據。

從概念覆蓋的范圍上,目前還是傾向于把電子證據的范圍劃大一些,不僅僅限于計算機機證據,也不僅限于模擬數據。“應該從信息技術(包括電子技術、磁技術及類似技術)的角度全面考慮司法實踐中的各種電子證據,一攬子地提出解決方案。”

(二)電子證據的法律屬性。

電子證據技術研究的目的是,運用信息技術來解決法律中電子證據的相關問題,這必須從電子證據的基本屬性開始。訴訟法包括刑事訴訟法、民事訴訟法和行政訴訟法,是規范訴訟法審理訴訟程序的法律規范的總和,即有關訴訟活動的進行、訴訟的方式、內容及其效力的各項規定。由于訴訟本身的復雜性及證據在訴訟中的重要位置,需要對證據的運用進行專門的研究,這就是證據學的任務,研究證據的基本屬性,依據證據學理論制定證明標準。

首先從電子證據的證據屬性來看電子數據的法律本質,以及對電子證據取證及評估中把握問題處理的尺度。

證據是指能夠證明未知情況的已知事實,在立法和司法實踐中,證據問題是訴訟中的一個核心問題,訴訟證據是指:“能夠證明爭議案情的事實與表現其內容的法定形式的統一”。訴訟證據基本屬性:

一、從證據所反映的內容方面看,證據是客觀存在的事實;。

二、從證明關系看,證據是證明案件事實的憑據,是用來認定案情的手段;三、從表現形式看,證據必須符合法律規定的表現形式,訴訟證據是客觀事實內容與表現形式的統一。

證據的客觀性,指證據事實必須是伴隨著案件的發生、發展的過程,而遺留下來的,不以人們的主觀意志為轉移而存在的事實。其根據:

一:由于案件本身的客觀性決定的,任何一種行為都是在一定的時間和空間發生的,只要有行為的發生,就必然要留下各種痕跡和影像,即使行為詭秘,甚至毀滅證據,也還會留下毀滅證據的各種痕跡和影像。

二:辯證唯物主義哲學觀告訴我們,對證據的認識,同對任何事物的認識一樣,必須堅持物質存在第一、認識第二的基本路線和方法,按照這一基本理論的要求,從證據的來源考察,其客觀性是必然存在的。沒有客觀存在為依據的任何一種陳述,是理所當然的謊言,不能作為定案的證據使用,從這種意義上講,客觀性就是審查判斷證據的一條基本標準。viii在刑事訴訟中,“客觀性是刑事證據的首要屬性和最本質的特征”,“所有刑事證據,都是伴隨者刑事案件的發生而出現的事物、痕跡、或反映現象”。

證據的關聯性,指證據必須同案件事實存在某種聯系,并因此對證明案情有實際意義。證據對于案件事實有無證明力,以及證明力之大小,取決于證據與案件事實有無聯系,以及聯系的緊密、強弱程度。證據的關聯性根據,一:是由于證據是伴隨著刑事案件的發生過程形成的.所以.它和案件事實之間應當具有必然的客觀聯系。正如作案的工具,在作案后必然要遺留下與工具相吻合的痕跡一樣,這是伴隨著案件的發生必然要形成的后果,行為的工具和痕跡,就是本案的重要物證。

二:按照辯證唯物主義的世界觀和方法論來認識證據關聯性,就是在世界上的萬事萬物,因果系是普遍的。“自然界和社會中的一切現象,不管如何錯綜復雜,千奇百,它們之間都有著嚴格的不依人的主觀意志為轉移的因果聯系。客觀世界任何現象都有產生的原因,任何原因也都必然產生一定的后果。即使有些現象的原因暫時還沒有被人們發現,這并不是說這些現象的出現是沒有原因。事實上出現這些現象的原因是客觀存在的,只是我們現在還沒有認識而已。隨著科學技術的發展和人們認識能力的提高,總有一天是會被人們所發的”。

證據的合法性要求體現在兩個不同的層次上。

第一是證據方法的合法性,

第二是證據程序的合法性。法律對證據方法通常只作種類的限制,并不對具體的事物究竟應當如何歸類加以嚴格的約束,部分國家的證據立法甚至不對證據方法進行明確的規定,這就使得證據的合法性原則成了一個富于彈性的概念。證據方法的合法性要求與必要的訴訟程序緊密相關,證據的實際功能只有通過一定的程序規則才能得到全面的體現。序合法性,一般系指證據收集、運用過程中的正當性、倫理性與合理性。特別是證據收集與證據調用程序,法律必須對整個過程中可以使用的方法提出更為嚴格的要求,對不允許使用的手段加以更為明確的禁止,以有效地防止為了獲得證據而不擇手段、為獲得證據而侵犯人的基本權利的弊端。

證據特征一般認為包括客觀性、關聯性和合法性。電子證據的客觀性問題如何體現?

1.由適格證人通過具結方式證明為真實的證據具有客觀性。

具結是證人向法庭提交的在法律上可用作證據的書面陳述。之所以電子證據可以通過具結的方式證明其客觀性,是因為一份電子證據的產生和運作離不開電子專業技術人員,由于他們不僅具備查明電子證據是否屬實的專業知識和經驗,而且擁有查明電子證據是否屬實的機會,故而他們通常是適格的證人,他們作出的具結具有充分的佐證作用,可以用以證明電子證據的客觀性。當然,也不是所有的計算機技術人員都是適格證人,他們應當接受資格審查,并在法庭上回答雙方當事人的詢問。

2、經適格專家鑒定認為未遭修改的電子證據具有客觀性。

3、推定電子證據具有客觀性的情形。

要直接證明電子證據具有客觀性是一件十分困難的事情,所以根據計算機系統運行正常而推定電子證據具有客觀性是許多國家的做法。例如,加拿大《統一電子證據法》第4條就規定,一旦電子記錄系統的完整性得到證明或推定,則該電子記錄即屬于符合最佳證據規則的記錄,因而具有客觀性;該法第5條規定,當計算機系統或其他類似設備在所有關鍵時刻均處于正常運行狀態,或者即便不處于正常運行狀態,但這并不影響電子記錄的完整性時,則可以推定電子記錄或存儲電子證據的電子系統具有完整性。加拿大的這些規定值得我國借鑒,如果檢察官或法官在審查證據時,有充分理由相信計算機系統在運行中的所有關鍵時刻均處于正常運行狀態,則可以推定相關的電子證據具有客觀性。

電子證據客觀性的考查存在的問題是,一般要從旁證補強的角度來進行,很難進行直接認定,具體的方式是操作人員專家認定和根據系統的可要行來認證。刪除證據的恢復技術、日志的記錄、電子設備內可能保留有哪些信息,則是需要研究的問題。

電子證據的合法性,證據的合法性也叫證據的許可性,可采性。證據是查明案件事實的根據,所以證據本身必須真實可靠。合法性是指證據只能由審判人員、檢察人員、偵查人員依照法律規定的訴訟程序,進行收集、固定、保全和審查認定。即運用證據的主體要合法,每個證據來源的程序要合法,證據必須具有合法形式,證據必須經法定程序查證屬實。證據的合法性,是證據客觀性和相關性的重要保證,這是證據具有法律效力的重要條件。

關于非法證據可采性,世界各國的做法也不一致,例如英美法系各國,特別是美國嚴禁采用非法證據作為定案的根據,《美國憲法修正案》第4條規定,采用非法搜查、扣押得來的證據,不允許采納。大陸法系一些國家,一方面立法規定禁止采信非法證據,另一方面規定,在有必要采信時,必須經過合法的轉化,把非法證據轉化為合法證據之后,方可采用。同時,對非法收集證據的偵查人員,還要根據違法程度依法處理。證據的合法性關系到證據力(或曰證據能力)問題,更關系到證據的證明力,即證據的證明作用和價值,它是證據的客觀性和關聯性的法律保障。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇十九

申請人:xx,性別:xx,出生年月xx。

被申請人:xx,住址:xx。

法定代表人:xx,職務:局長。

行政復議請求:責令辦理房產權轉移。

事實和理由:近日,到諸城房管部門辦理房產權轉移,房管部門以自書遺囑需公證為由拒絕受理。

一、自書遺囑,遺囑人死亡后,根據《繼承法》的規定,自書遺囑就生效,因此這份自書遺囑是一份有效文書。

二、《房產登記管理辦法》第三十二條規定:發生下列情形之一的,當事人應當在有關法律文件生效或者事實發生后申請房屋所有權轉移登記:(四)繼承、受遺贈;該條規定了遺囑繼承生效后或者遺囑繼承這個事實發生后就到房管部門辦理房產權轉移登記,無需自書遺囑公證。

三、被申請人的《答復》中提到“其真實性與合法性尚需提供其生效的有效的證明”,也就是說被申請人對自書遺囑真實性和合法性產生懷疑,《房產登記管理辦法》第十一條第三款規定:“申請人應當對申請登記材料的真實性、合法性、有效性負責,不得隱瞞真實情況或者提供虛假材料申請房屋登記。”也就是說,自書遺囑的真實性、合法性、有效性由申請人負責,房管部門及登記人員不擔責。對自書遺囑的真實性、合法性、有效性不能保證的情況,《房產登記管理辦法》第八十一條、第九十條也做了規定,具體如下:“司法機關、行政機關、仲裁委員會發生法律效力的文件證明當事人以隱瞞真實情況、提交虛假材料等非法手段獲取房屋登記的,房屋登記機構可以撤銷原房屋登記,收回房屋權屬證書、登記證明或者公告作廢;申請人提交錯誤、虛假的材料申請房屋登記,給他人造成損害的,應當承擔相應的法律責任”。《繼承法》第七條也做了相應的規定:“偽造、篡改或者銷毀遺囑,情節嚴重的繼承人喪失繼承權。”

登記部門對自書遺囑的真實性和合法性產生懷疑的,《房屋登記管理辦法》第十八條也作出了規定。登記人員就“自書遺囑”的真實性和合法性對申請人詢問,詢問結果應當經申請人簽字確認,并歸檔保留。

四、《答復》中提到要申請人提交“有效繼承證明”,難道我們提交的“繼承證明”不是有效的嗎?你房管部門怎么能斷定我們提交的“繼承證明”不是有效。《房屋登記管理辦法》第三十三條規定:申請房屋所有權轉移登記,應當提交“繼承證明”,這個繼承證明就自書遺囑,這個自書遺囑就是有效的,如果沒有效,申請人承擔一切責任。《房屋登記管理辦法》有明確規定,無需你登記部門和登記人員負責。

五、《答復》中強調《關于房產登記管理中加強公證的聯合通知》尚有效,這個《通知》的法律效力連“部門規章”都稱不上的文件,我們并不否認無效。

(一)、該《通知》與《房屋登記管理辦法》矛盾。《房屋登記管理辦法》,本辦法并未提出要求“繼承證明”(自書遺囑)公證。

(二)、按照《行政許可法》的要求,前置許可由法律、行政法規設置,部門規章無權設置,何況連部門規章都不是這個《通知》更無權設置前置許可。

申請人:

時間:20xx年x月x日。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇二十

尊敬的領導:

您好!

我是__部門的__,這是第一次給您寫信,沒想到是以這樣的方式,在提筆時內心也是十分的復雜,因為工作這么長時間,我已經把公司當做我在這座城市第二個寄所了在這里我度過了人生中最寶貴的__年,但如今因病無奈向您提出離職申請。

我于20__年x月x日正式加入到咱們公司,仔細算起來已經陪伴公司度過了__個春秋,在這里我不僅學會了技能,還逐漸完善了自身的人格,對于我來說這是一生的財富。在剛剛進入公司的時候,由于我自身并沒有接觸過相關的內容,因此在剛開始對于工作的處理也發生過問題,但是當時負責給我培訓的組長,及時的幫助我解決問題,并且對于相關內容對我進行進一步分的培訓,知道我可以完全獨立的開始工作,就是在這樣的鼓勵下,我逐漸給自己信心,并在任何可以學習的時候努力提高自身的技能,我的組長也是見證了我一步步的成長,從完成任務時的膽戰心驚到可以站在大家面前做產品項目陳述,這一切都離不開公司的培養,因此,在這里我要真誠地說一聲感謝。

但是如今我卻不得不向您提出離職申請,因為我的身體情況與工作的強度匹配度已經嚴重不符,曾經的我以為自己是“金剛不壞之軀”,也認為自己絕對不會因為身體原因提出離職,但是在經歷現實的拷打后,我不得不認輸了,自從生病之后,我明顯感覺到自己的工作效率已經大不如從前,在平時也很難打起精神,曾經那個樂天派的我好像已經不再存在了,而且目前醫生給出的建議是讓我可以修養一段時間,在這段時間內,我也考慮了很多,也覺得是應該在乎一下自己的身體,我也還算年輕,不能在這樣的年紀身體就垮了,而且我這樣的狀態似乎也并不適合留在公司,因為如果是因為我耽誤工作進度,我的內心也會非常的不安,若是給公司造成損失,我也會更加的愧疚,而且自己及時地離開也可以讓公司再去招聘到合適的人選,我也就不占著這個職位了。

也請公司相信,在我離職之后,我一定會牢記公司的紅黃線,絕不將公司的內部信息向外透露,作為一名職場人,我一定會堅守好自己的底線,請公司放心。千言萬語也終將離別,與自己工作了__年的公司說再見,我真的十分的舍不得,但是無奈要面對現實,所以希望公司能夠看在我的特殊情況上,對我的離職申請予以批準,謝謝!

此致

敬禮!

辭職人:__。

20__年x月x日。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇二十一

招標編號:

華廣(廈)施招1611號。

工程名稱:

北師大海滄附屬學校京口校區擴建工程。

獨立或聯合體投標申請人:

(電子簽名專用章)。

法定代表人或其委托代理人:

(電子簽名專用章)。

址:廈門市思明區蓮岳路189號武夷工貿一號樓三樓。

填報日期:

2017年3月23日。

合法性審查申請書(優秀22篇)篇二十二

這是一個法制時代,這是一個權利時代,這是一個用法律法規保障公民權利的時代。法制時代應該怎么對學生進行管理,是一個新課題,也是各級教育(-雪風網絡xfhttp教育網)機關特別是學校不得不面對的問題。日益凸現的訴訟案例為我們思考學校校規校紀的合法性提供了契機,也為我們提供了鮮活的材料。

案例一:北京某高校學生在考試中隨身攜帶紙條,中途去廁所時,紙條掉出,被監考老師發現。學校認定學生的行為是考試作弊,決定對學生作退學處理。學生向法院提起行政訴訟,認為學校的認定范圍過寬,而且與教育(-雪風網絡xfhttp教育網)部規章抵觸,因此,質疑它的合法性。

案例二:近兩年,不斷有大學生質疑學校有關“未獲得大學英語四級證書者不予頒發畢業證及學位證”的規定。學生認為,《普通高等學校學生管理規定》、《國家教委普通高等教育(-雪風網絡xfhttp教育網)學歷證書管理暫行規定》以及《學位條例》等都未明確規定四級證書是獲得畢業證書或學位證書的條件。

案例三:上海市某高中對學生一些不文明的行為進行曝光,其中有兩個學生摟抱、接吻的鏡頭。雖然畫面上打了馬賽克,但熟悉的同學還是立即認出了他們。這件事對兩位學生的觸動非常大,他們一度想自殺,高考成績也不理想。律師認為,校方無權在當事人之外的范圍播放這些鏡頭,學校的.規定和做法不合法,也欠妥當。

以前,很多學校校規出臺時,并沒有哪個主管部門對之進行過合法性審查。新生入學先學校規,有學習的義務沒有質疑的權利。以“犯事學生告母校”的方式審查校規合法性并認定某些校規“無效”,只能是事后行為。并且,一條校規存在并執行了十多年了,突然被學生質疑并被法院判為“無效”,那么,以后這種校規還怎么管理學生?是不是其他規定也可被質疑?被“無效”校規處罰過的學生怎么辦?在這些追問下,校規的權威性就會受到威脅。

亡羊補牢,對校規進行合法性審查的時候到了。這不僅關涉到學校的利益,也關涉到學生的利益。只有保證規定的公平和有效,才能保證其權威性。否則,以“學生告母校”的形式審查校規的合法性,既傷害了校規的權威,也傷害了學生與學校的感情,這是師生雙方都不愿看到的。

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