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學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-07-21 作者:筆塵

各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,非常感謝您們的光臨,讓我們共同見(jiàn)證這個(gè)重要的時(shí)刻。以上就是小編為大家整理的一些主持詞范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇一

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

我是六年級(jí)2班的,很榮幸,今天的升旗儀式由我來(lái)主持。

時(shí)光匆匆,上一周的`學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我們又迎來(lái)了嶄新一周的開(kāi)始,讓我們以飽滿(mǎn)的熱情擁抱每一個(gè)燦爛的朝陽(yáng)!

下面我宣布:大水完小20xx年上學(xué)期第周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。立正!

大會(huì)第一項(xiàng):出旗。

(旗手執(zhí)旗站到旗臺(tái))。

大會(huì)第二項(xiàng):介紹光榮升旗手,本周的升旗手來(lái)自六年級(jí)2班中隊(duì)的同學(xué)。

(升旗手。

進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌,全體少先隊(duì)員敬禮!其他人行注目禮!全體高唱國(guó)歌!

(一邊奏國(guó)歌,旗手一邊升旗,要求音樂(lè)停止旗剛好升完)大會(huì)第四項(xiàng),宣誓。(主持人帶領(lǐng)全體同學(xué)宣誓。)。

進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng):請(qǐng)同學(xué),做國(guó)旗下的演講。(國(guó)旗下的。

甲:進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng):請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)。

(大隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)流動(dòng)紅旗)。

進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):請(qǐng)學(xué)校。

下面我宣布大水完小第周升旗儀式到此結(jié)束!

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!,秋實(shí)有夢(mèng),從春華開(kāi)始。涓流有夢(mèng),從大海開(kāi)始。未來(lái)有夢(mèng),從現(xiàn)在開(kāi)始。我們有夢(mèng),從這里開(kāi)始。

今天,我們站在這莊嚴(yán)的廣場(chǎng),隆重舉行本周升旗儀式。此時(shí)此刻,我們志氣高昂,心潮澎湃。本次的升旗儀式由八年級(jí)(3)班擔(dān)任,八(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體。32位班級(jí)成員在班主任老師的帶領(lǐng)下,為實(shí)現(xiàn)“零起點(diǎn)準(zhǔn)備,零極限突破,零同伴掉隊(duì)”的目標(biāo)而不懈努力。班集體由學(xué)生自主建立了一系列的規(guī)章制度,使班級(jí)的各項(xiàng)管理正規(guī)化,制度化。班級(jí)已經(jīng)逐步形成了“自強(qiáng)不息,厚德載物”的優(yōu)良班風(fēng)和“博學(xué),競(jìng)爭(zhēng),慎行,共進(jìn)”的濃厚學(xué)風(fēng)。我們的班級(jí)雖然年輕,但充滿(mǎn)自信;我們的肩膀雖然稚嫩,請(qǐng)大家堅(jiān)信學(xué)習(xí)的道路上永無(wú)止境,不懈的努力終會(huì)換來(lái)豐碩的成果。

下面,介紹今天的旗手:

升旗手:金志杰,他勤勤懇懇,在方方面面上都對(duì)班級(jí)成員起到榜樣示范作用。他學(xué)習(xí)刻苦,對(duì)班級(jí)事務(wù)盡心負(fù)責(zé)。在自主管理班級(jí)方面做出了杰出的貢獻(xiàn)。護(hù)旗手:許湘秦學(xué)習(xí)上樂(lè)觀而不服輸。她不懈努力,從不放棄。溫文而雅是她的氣度,誠(chéng)實(shí)善良是她的品質(zhì)。她的滿(mǎn)腔熱情和刻苦的`學(xué)習(xí)毅力將換來(lái)更為燦爛的明天。

護(hù)旗手:黃旻,她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,胸懷坦蕩,善解人意。她勤奮執(zhí)著地追求著成功。我們相信終有一天,她的生命之樹(shù)上一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)鮮花結(jié)出豐碩的果實(shí)。升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng):出旗,奏國(guó)歌,全體肅立,行注目禮。第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體肅立,行注目禮。第三項(xiàng):有請(qǐng)八(3)班學(xué)生代表賁露露作國(guó)旗下講話。正如賁露露所說(shuō),落后就要挨打。“前事不忘,后事之師”。勿忘國(guó)恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。祖國(guó)在期待著我們!未來(lái)在召喚著我們!努力吧,同學(xué)們!我們就像八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),祖國(guó)的希望寄托在我們身上。第四項(xiàng):下面有請(qǐng)值周領(lǐng)導(dǎo)講話。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇三

尊敬的老師們,同學(xué)們:

當(dāng)盛夏的躁熱漸漸褪去,當(dāng)金桂的馨香飄逸悠遠(yuǎn),我們普育學(xué)校全體師生,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,又相聚在這里。邁著輕盈的步伐,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)年,開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。同時(shí),我們的校園中,也迎來(lái)了新一年級(jí)的小伙伴們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),共同許下心愿,以滿(mǎn)腔的熱情、飽滿(mǎn)的精神、和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

一、出旗,普育學(xué)校升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。全體立正,向后轉(zhuǎn),出旗(音樂(lè))。

(出旗過(guò)程中)秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,在我校師生的共同努力下,我校的智育及美育都取得了可喜的成績(jī)。今天擔(dān)任升旗手和護(hù)旗手的同學(xué)都是在上學(xué)期天津市北辰區(qū)文藝展演比賽中獲得一等獎(jiǎng)同學(xué)中的代表。他們不僅在此次比賽中展示出了高超的藝術(shù)水平,更展示出了普育學(xué)子勤奮好學(xué)、全面發(fā)展的良好素質(zhì)。每一名普育學(xué)生都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),明確目標(biāo)、刻苦努力、再創(chuàng)佳績(jī)!

二、升旗,全體立正,升國(guó)旗,少先隊(duì)員敬禮,禮畢、向后轉(zhuǎn)。

三、梁校長(zhǎng)講話,下面有請(qǐng)梁校長(zhǎng)致新學(xué)期寄語(yǔ)!

四、頒獎(jiǎng),下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)宣布,學(xué)校文藝展演獲獎(jiǎng)同學(xué)名單:

老師們同學(xué),在上個(gè)學(xué)期的藝術(shù)節(jié)比賽中我校共獲得8個(gè)集體獎(jiǎng)項(xiàng),小學(xué)部獲得6項(xiàng),其中共有53名同學(xué)將接受表彰。

我宣布,獲獎(jiǎng)的集體項(xiàng)目有:舞蹈《玩具總動(dòng)員》獲一等獎(jiǎng)、校園電視臺(tái)《快樂(lè)游戲節(jié)》獲一等獎(jiǎng)、舞蹈《吉祥如意中國(guó)紅》獲一等獎(jiǎng)、校園電視臺(tái)《我平安、我快樂(lè)》獲二等獎(jiǎng)、小合唱《外婆的澎湖灣》獲三等獎(jiǎng)、校園短劇《新小蝌蚪找媽媽》獲三等獎(jiǎng)。

這些獎(jiǎng)項(xiàng)與老師們的辛勤付出是分不開(kāi)的,我校有四名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),他們是,武守艷老師、孫妍妍老師、王超老師和李津老師,請(qǐng)大家用掌聲祝賀并感謝為我校默默奉獻(xiàn)的老師們。

接下來(lái),我宣布學(xué)生獲獎(jiǎng)名單、并請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

獲得校園短劇一等獎(jiǎng)的是:

獲得舞蹈比賽《玩具總動(dòng)員》一等獎(jiǎng)的是:

獲得舞蹈比賽《吉祥如意中國(guó)紅》一等獎(jiǎng)的是:

(請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū):掌聲祝賀他們)。

獲得個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的是:

(請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)證書(shū):掌聲祝賀他們)。

五、宣誓,親愛(ài)的少先隊(duì)員們,讓我們?cè)趪?guó)旗下宣誓,請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳:我是普育儒雅大氣小主人、走好路、寫(xiě)好字、讀好書(shū)、唱好歌,做好人、文明懂禮守規(guī)范。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇四

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

春回大地,萬(wàn)象更新,度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、祥和、平安的新年假期,我們滿(mǎn)載著親人的祝福、帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,重新歡聚在春意盎然、生機(jī)勃勃的校園,共同迎接新學(xué)期的第一場(chǎng)盛會(huì)。

現(xiàn)在我宣布:xxxx小學(xué)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始!

本次開(kāi)學(xué)典禮共有四項(xiàng)議程:

(2)校長(zhǎng)致辭。

(3)教師代表講話。

(4)學(xué)生代表講話。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

東莞松山湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)第(14)周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!全體立正。

第一項(xiàng):出旗;。

(方隊(duì)站立后主持人解說(shuō))承擔(dān)本周升旗儀式的是二年3中隊(duì)。我們中隊(duì)的名字叫“愛(ài)心俱樂(lè)部”,我們的口號(hào)是:“讓大家因我的存在而感到幸福和快樂(lè)”。升旗手,護(hù)旗手。

第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏唱國(guó)歌;。

(敬禮)

(禮畢)。

第三項(xiàng):國(guó)旗下講話;有請(qǐng)中隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)講話。

感謝同學(xué)的發(fā)言。

第四項(xiàng):值周總結(jié),有請(qǐng)同學(xué)到臺(tái)前做值周總結(jié);。

第五項(xiàng):輔導(dǎo)員周前談話;有大隊(duì)輔導(dǎo)員曹靜老師。

感謝曹靜老師。

第六項(xiàng):國(guó)旗下吟誦:有請(qǐng)。

感謝二3班的同學(xué)!今天的升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有次序地退場(chǎng)。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇六

甲:尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)。

乙:親愛(ài)的教師們,同學(xué)們。

合:大家早上好!

乙:我們懷著激動(dòng)的心境,拉開(kāi)了我們這一學(xué)期:“我能行”的主題的序幕。

甲:金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條,每一個(gè)扣子,都是自信!

乙:黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚,每一個(gè)音符,都是自信。

甲:自信是燈塔,照亮人生前進(jìn)的路程。

乙:自信是路標(biāo),指引人生前進(jìn)的方向。

甲:人生之旅的向?qū)亲孕拧?/p>

乙:成功路上的基石也是自信!

甲:讓我們堅(jiān)持“我能行”的信念!

合:勇往直前!勇攀高峰!超越夢(mèng)想!展翅高飛!

合:此刻開(kāi)始!

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇七

甲:尊敬的老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的'一周又開(kāi)始了。

乙:在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。這天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。

甲:我是x年級(jí)x班的xxx。

乙:我是x年級(jí)x班的xxx。

甲:我們x年級(jí)x班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班群眾,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一向以來(lái),我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一齊快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班群眾增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)。

乙:立正、稍息!此刻進(jìn)行第一項(xiàng),出旗。

甲:這天的升旗手是x年級(jí)x班的xxxxxx4位同學(xué)。

乙:xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人的好學(xué)生,他的兒童畫(huà)很出色,同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。

甲:xx是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)觀向上的男孩,他不僅僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。

乙:xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾為我校爭(zhēng)奪了很多榮譽(yù),受到全校師生的好評(píng)。

甲:xx是一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩,她做事認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異、樂(lè)于助人,受到師生的好評(píng)。

乙:立正。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體敬禮!

甲:全體師生唱國(guó)歌。指揮:xx。

乙:下面是國(guó)旗下的演講,有x年級(jí)x班的xx同學(xué)為大家演講。

甲:下面是校訓(xùn),由xx主持。大家歡迎!

乙:齊呼我們的誓言:為中華之崛起而讀書(shū)!

甲:儀式結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇八

男:敬愛(ài)的老師,女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家早上好!

女:親愛(ài)的同學(xué)們,合:大家早上好!

男:我是六年級(jí)一班的豐修齊,乙:我是孔奕然,合:今天的升旗儀式由我們主持。

男:自古以來(lái),我們偉大的祖國(guó)就被稱(chēng)為“禮儀之邦”,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

男:全體立正!出旗!

國(guó)旗衛(wèi)士:站在鮮艷的五星紅旗下,讓我們莊嚴(yán)宣誓:合:我們是中國(guó)人,合:我們愛(ài)自己的祖國(guó)!

國(guó)旗衛(wèi)士:為了祖國(guó),合:我們秉承先賢明德,傳習(xí)儒韻風(fēng)雅。國(guó)旗衛(wèi)士:我們是少年君子,合:崇真、向善、尚美,鑄“仁愛(ài)之魂”,合:誠(chéng)樸、剛毅、樂(lè)觀,做“君子之人”!

第四階段——主題演講。

男:中國(guó)有讓我們引以為傲的秀麗風(fēng)光,更有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。講文明,守禮儀是中華民族自古傳承下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:子曰:不學(xué)禮,無(wú)以立。講文明、守禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

男:請(qǐng)聽(tīng)古今來(lái)、孔錚帶來(lái)的國(guó)旗下的演講。第五階段——總結(jié)退場(chǎng)。

男:文明禮儀,于大,可立國(guó),可安邦;于小,可修身,可治校。讓養(yǎng)成文明好習(xí)慣,讓中華民族傳統(tǒng)美德,永遠(yuǎn)傳承下去!

女:“少成若天性,習(xí)慣成自然”,讓我們?nèi)巳藸?zhēng)當(dāng)文明校園代言人,讓文明之花開(kāi)遍校園!

男:我宣布:“我為文明校園代言”主題升旗儀式到此結(jié)束。

女:請(qǐng)升旗手退場(chǎng)!接下來(lái)是頒獎(jiǎng)時(shí)間!

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇九

合:尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們、大家早上好!

甲:我叫李翔宇乙:我叫王亞蕾。

合:很榮幸擔(dān)任本次升旗儀式的主持人。(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道09)。

甲:1949年10月1日,當(dāng)紅彤彤的太陽(yáng)奮力從地平線上跳起時(shí),我國(guó)的第一面五星紅旗也在雄壯威武的國(guó)歌聲中冉冉升起。

乙:毛澤東主席莊嚴(yán)地向全世界宣告了中華人民共和國(guó)的成立,中國(guó)人民從此站起來(lái)了,中國(guó)歷史開(kāi)始了新的紀(jì)元。

甲:再過(guò)幾天,我們又將迎來(lái)10月1日這個(gè)令人難忘的日子!

乙:今天,我們心潮起伏。

甲:今天,我們熱血澎湃。

乙:?jiǎn)逃鹦W(xué)“我愛(ài)你,中國(guó)!”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是:劉福旭、路凌風(fēng)。護(hù)旗手:姬欣雨、徐葉婷。他們成績(jī)優(yōu)異、團(tuán)結(jié)互助,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

乙:請(qǐng)升旗手、護(hù)旗手入場(chǎng)!

合:升國(guó)旗!唱國(guó)歌!(敬禮!禮畢!)

甲:下面請(qǐng)聽(tīng)齊恒瑞、郭賽婭同學(xué)國(guó)旗下演講——《祖國(guó),母親!》。

乙:回顧歷史,我們心潮澎湃;。

甲:展望未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷。

乙:滔滔江水,淹不盡浩浩中華魂,

甲:巍巍高山,擋不住陣陣中華風(fēng)。

乙:我們眾志成誠(chéng),

甲:我們滿(mǎn)懷希望。

合:全球華人,心連心,手牽手,展現(xiàn)才能,貢獻(xiàn)智慧,譜寫(xiě)中華新春秋!

甲:“我愛(ài)你,中國(guó)!”主題升旗儀式到此結(jié)束!請(qǐng)上周執(zhí)勤班級(jí)做執(zhí)勤總結(jié)!

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十

甲:尊敬的xx老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開(kāi)始了。

乙:在期盼中我們又迎來(lái)了莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級(jí)x班主持。

甲:我是x年級(jí)x班的xxx。

乙:我是x年級(jí)x班的xxx。

甲:我們x年級(jí)x班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái),我班x名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的,但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十一

女:尊敬的xx教師!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

女:我是主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

女:新的一周開(kāi)始了。

男:這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

女:這又是一次歡樂(lè)的啟程。

男:讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!

女:今日我們迎來(lái)了莊嚴(yán)的一刻,升國(guó)旗!

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十二

甲:尊敬的教師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

甲:嶄新的一周又開(kāi)始了。

乙:在期盼中我們迎來(lái)這莊嚴(yán)而又神圣的一天。今日是__年__月__日,國(guó)慶佳節(jié),普天同慶的日子,我們莊嚴(yán)的升旗儀式由我們_年級(jí)_班主持。

甲:我是_年級(jí)_班的___。

乙:我是_年級(jí)_班的___。

甲:我們_年級(jí)_班,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨的大家庭。一向以來(lái),我班_名同學(xué)在教師的引領(lǐng)下,一齊團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一齊歡樂(lè)成長(zhǎng)。也許我們不是最完美的,可是我們每個(gè)人都在努力以自我出色的表現(xiàn)為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩。(班級(jí)簡(jiǎn)介)。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

四月,一樹(shù)一樹(shù)花開(kāi),南歸的燕在梁間呢喃;四月,乍暖還寒,這個(gè)初春的季節(jié)里,在上周咱們圓滿(mǎn)的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì),還記得在賽場(chǎng)上咱們的運(yùn)動(dòng)員,他們沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯,卻有夸父逐日般的執(zhí)著;他們沒(méi)有豹一樣的速度,卻有愚公移山般的堅(jiān)定;他們沒(méi)有鷹一般的迅捷,卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕,敗不餒,他們是賽場(chǎng)上的亮點(diǎn)。他們有著一份執(zhí)著,有著一份信念。

第一項(xiàng):唱國(guó)歌。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)指揮)。

周公制禮,韓非說(shuō)法,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。在人類(lèi)的歷史長(zhǎng)河中,大凡有成就的人無(wú)不奉公守法,明禮誠(chéng)信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷,他的心中是軍法;鐵面無(wú)私的包拯忍痛鍘親侄,他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法,他的心中是國(guó)法。在咱們的生活中,法,無(wú)時(shí)無(wú)刻的.伴隨著咱們,有些是有形的,有些卻是沒(méi)有確切規(guī)定的,成長(zhǎng)路上,法律一直與咱們同行。

第二項(xiàng):國(guó)旗下講話。(請(qǐng)xxx同學(xué)上臺(tái)演講)。

同學(xué)們:法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓咱們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!

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學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十四

女:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家早上好!

男:我們是專(zhuān)心學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書(shū)的學(xué)生。

女:學(xué)習(xí)給我們打開(kāi)了成長(zhǎng)的窗戶(hù)。鋪墊了我們成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

男:我們是思維敏捷,富有創(chuàng)意的少年。

女:我們有著很多奇思妙想;我們有著很多創(chuàng)意靈感。

男:我們要保持科技發(fā)明的意識(shí)和頭腦。

女:要善于在日常生活中學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋,善于在日常生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)觀察。

男:古往今來(lái),許多偉大的發(fā)明都是來(lái)源于生活中的善于觀察。

女:科學(xué)讓我們的生活充滿(mǎn)活力,折射異彩;。

男:本周,我們?nèi)?2)中隊(duì)很榮幸的承辦本次升旗儀式,我宣布“擁抱科技創(chuàng)造未來(lái)”主題升旗儀式。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十五

李:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!

徐:看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片,我想起了您!

李:看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí),我又想起了您!

徐:您教我們自立,教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

李:您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

發(fā)言稿。

徐:看著作業(yè)本上我們自己寫(xiě)的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!

李:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!

徐:您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!

李:您不僅是我們的老師,也是我們的媽媽!

徐:還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

合:“我愛(ài)您——老師!”

現(xiàn)在我介紹升旗手:

我介紹護(hù)旗手:

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十六

親愛(ài)的老師、小朋友們:

大家早上好!春回大地,迎春花開(kāi)了,裂開(kāi)了小嘴巴;小草鉆出地面,冒著小芽芽!在這充滿(mǎn)生機(jī)的早晨,我們迎來(lái)了每周一次的升旗儀式。莊嚴(yán)的國(guó)歌聲回響在我們幼兒園上空;張張稚嫩又肅穆的臉龐,流露出對(duì)祖國(guó)媽媽無(wú)盡的愛(ài)意;多姿多彩的表演,彰顯出實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們動(dòng)人的風(fēng)采。一周美好的生活,從現(xiàn)在的甜蜜時(shí)刻悄然而至。

今天主持升旗儀式的年級(jí)組是中班,擔(dān)任出旗儀式的班級(jí)是:大五班。

實(shí)驗(yàn)幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!首先請(qǐng)腰鼓隊(duì)、花束隊(duì)入常。

聽(tīng),鼓聲陣陣多么豪邁!看,花兒朵朵多么燦爛!張張笑臉在朝陽(yáng)的映襯下,讓我們看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望!

下面歡迎我們各班級(jí)的老師和小朋友入常。

首先向我們走來(lái)的是小班組的小朋友。這些可愛(ài)的孩子自9月4日入園以來(lái),在幼兒園已經(jīng)擁有了一學(xué)期的快樂(lè)生活。從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧不適到今天的善學(xué)善舞,老師們傾注了許多的心血。

看,走在最前面的是小一班,在秦老師和耿老師的帶領(lǐng)下,她們迎著燦爛的春陽(yáng)向我們走來(lái)。老師們對(duì)寶寶的呵護(hù)、疼愛(ài)讓寶寶們?cè)谟變簣@快樂(lè)的度過(guò)每一天。

劉老師和朱老師帶領(lǐng)的小二班,排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái)。孩子們從托班時(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為今天聰明懂事的寶寶,老師們和他們一路走來(lái),建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領(lǐng)下向我們走來(lái)了。通過(guò)小班一學(xué)期的適應(yīng)、交往、學(xué)習(xí),小三班的孩子們對(duì)教師產(chǎn)生親切感和依戀感,喜歡上了我們的幼兒園,也喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)、活潑的集體。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是小四班,帶隊(duì)老師是徐老師和畢老師,徐老師多年從事幼兒園教育教學(xué)工作,跟孩子們有很強(qiáng)的親和力,畢老師是新分到我們幼兒園的年輕教師,工作積極熱情,責(zé)任心強(qiáng),她們以細(xì)心、耐心、精心的護(hù)理照顧每一個(gè)寶寶,使他們愉快的渡過(guò)每一天。

賈老師和劉老師帶領(lǐng)的小五班排著整齊的隊(duì)伍向我們走來(lái),兩位老師對(duì)待工作細(xì)心、熱忱,感謝兩位老師的教導(dǎo),也祝愿小五班的孩子越來(lái)越可愛(ài)。

小班組最后向我們走來(lái)的班級(jí)是:小六班。這個(gè)班是我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)班,我們幼兒園在音樂(lè)特色教育方面做出了不懈的努力,功夫不負(fù)有心人,去年六一我們掛牌成為全市唯一的奧爾夫音樂(lè)實(shí)驗(yàn)基地,相信在公老師、唐老師、崔老師的培養(yǎng)下,會(huì)讓孩子們?cè)谝魳?lè)世界里得到更多的快樂(lè)。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中班組的小朋友。走在最前面的是李老師帶領(lǐng)的中一班。走進(jìn)我們中一班,你會(huì)發(fā)現(xiàn)中一班的孩子象小花,每天都在為自己的進(jìn)步咧開(kāi)小嘴巴;中一班的孩子象小草,再大的困難都不怕。春天里,中二班的孩子會(huì)說(shuō):“我能行”,會(huì)說(shuō):“我們總是有辦法”,還會(huì)說(shuō):“猜猜我有多可愛(ài)”,實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子有自己的目標(biāo),每個(gè)孩子都是一個(gè)“特別的自我”,他們帶著自信,帶著勇敢,帶著友愛(ài)攜手向我們走來(lái)。

李老師和苗老師,帶領(lǐng)著中二班的小朋友,喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái),中二班的孩子們對(duì)人禮貌,自理能力強(qiáng),這里,是孩子們童年的快樂(lè)舞臺(tái),在這里,孩子們體驗(yàn)著成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

曹老師和江老師帶領(lǐng)中三班向我們走來(lái),老師用微笑表達(dá)著對(duì)孩子們的關(guān)心、贊揚(yáng)、愛(ài)護(hù);孩子是一艘艘的小船,在中三班的海洋中乘風(fēng)破浪,遇到困難時(shí)老師就是領(lǐng)航員,一起前進(jìn),一起尋找,相信他們一定會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。

現(xiàn)在向我們走來(lái)的是中四班,帶隊(duì)的是兩位年輕的王老師,兩位老師對(duì)工作熱情、積極,責(zé)任心強(qiáng),面對(duì)每個(gè)孩子,總是把最真的笑容給他們,把最動(dòng)聽(tīng)的聲音給他們,與孩子們共嬉共樂(lè)共進(jìn)步。

中五班在王老師和賈老師的帶領(lǐng)下也向我們走來(lái),兩位教師虛心好學(xué),對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)每一個(gè)孩子。而他們各有所長(zhǎng),兩名教師的組合使孩子的能力在老師的引領(lǐng)下充分發(fā)揮,表現(xiàn)得更加出色。

牛老師、張老師、崔老師帶領(lǐng)著中六班向我們走來(lái)。這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)快樂(lè)、充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集體。他們是一群聰明能干、活潑可愛(ài)又快樂(lè)的小天使,更讓我們欽佩的是,作為識(shí)字閱讀實(shí)驗(yàn)班的孩子,他們有著與同齡孩子相比較高的識(shí)字能力、語(yǔ)言理解力和表達(dá)力,衷心的祝愿他們更上一層樓。

接下來(lái)入場(chǎng)的是我們大班組的老師和小朋友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐,相信你們的生活會(huì)更加地充實(shí),開(kāi)心!你們的表現(xiàn)也會(huì)更加地出色、能干。進(jìn)入大班的第二學(xué)期,意味你們就要畢業(yè),看著你們?nèi)陙?lái),一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn),獲得不同程度的進(jìn)步,作為老師,我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來(lái)的是大一班,他們的老師是劉老師和李老師。李老師年近半百,為幼教事業(yè)奉獻(xiàn)了一輩子,對(duì)于幼兒美術(shù)教學(xué)更是頗有建樹(shù)。劉老師年輕可愛(ài),和孩子們打成一片,在兩位老師的帶動(dòng)下,孩子們樂(lè)學(xué)上進(jìn),聰明活潑。

張老師和王老師帶領(lǐng)的大二班走向我們。大二班的教室里總是充滿(mǎn)了孩子們的歡歌笑語(yǔ),幼兒園的場(chǎng)地上留足了師生們那活潑的身影。三年來(lái),孩子們?cè)陂L(zhǎng)大,在進(jìn)步,大二班的這個(gè)家也在不斷地成熟,不斷地長(zhǎng)大,充滿(mǎn)溫馨和朝氣。

大三班喊著嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái),和藹可親的胡老師,朝氣蓬勃的許老師,還有一群聰明可愛(ài)的孩子,瞧,這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛(ài)和心血引導(dǎo)孩子們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。在大三班他們的笑臉愈加燦爛,他們的家園溫馨快樂(lè),她們生活的色彩將更加光彩絢麗!

大四班的小朋友在安老師、董老師、高老師帶領(lǐng)下向我們走來(lái),在這個(gè)快樂(lè)、和睦的大家庭中,有相親相愛(ài)的兄弟姐妹,有精心照顧我們的老師!老師還把孩子們開(kāi)展的活動(dòng)用照片記錄下來(lái)傳到網(wǎng)上,好讓爸爸媽媽們及時(shí)看到我們?cè)谟變簣@的各項(xiàng)活動(dòng)在這個(gè)溫暖的大家庭里,孩子們每天都很快樂(lè)。

最后入場(chǎng)的是我們幼兒園最可愛(ài)的小精靈,他們?cè)诤罾蠋煛⒐蠋煹膸椭拢掷窒蛭覀冏邅?lái)。半年來(lái),老師們用辛勤的汗水,給家長(zhǎng)們帶來(lái)了安心和愜意,豐富多采的活動(dòng)讓孩子們收獲了快樂(lè),收獲了歡笑,收獲了知識(shí),讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

現(xiàn)在所有的班級(jí)都來(lái)到升旗場(chǎng)地,最莊重的時(shí)刻馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)所有的老師和小朋友面向國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮。

莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響徹整個(gè)幼兒園,一面火紅的國(guó)旗在初春的和風(fēng)中冉冉升起,望著高高升起的五星紅旗,我們用歌聲唱響對(duì)祖國(guó)媽媽的崇敬之情。請(qǐng)小朋友一起演唱歌曲《祖國(guó),祖國(guó)我們愛(ài)你》。

下面又到了大家喜歡的同樂(lè)園時(shí)間,今天主持同樂(lè)園的是中六班,讓我們有請(qǐng)兩位小主持人,大家掌聲歡迎!

新的一周又開(kāi)始了,親愛(ài)的孩子,愿你們?nèi)缈鞓?lè)的小鳥(niǎo),飛翔在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔚藍(lán)的天空,自由而歡暢;愿你們?nèi)缤该鞯某?點(diǎn)綴在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片蔥綠的草地,清純而健康;愿你們?nèi)珲r艷的花兒,盛開(kāi)在實(shí)驗(yàn)幼兒園這片溫厚的園圃,獨(dú)特而芬芳;愿孩子們?nèi)玟镐讣?xì)流,自沂源的山石間開(kāi)始,滿(mǎn)懷憧憬,幸福地流向遠(yuǎn)方!

升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班有秩序帶回。再見(jiàn)!

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十七

合:親愛(ài)的老師,小朋友們,早上好!

陽(yáng):我是青青班的鄭宇陽(yáng)。

鈿:我是青青班的陳錦鈿。今天是我們第一次主持升旗儀式,太高興了!

陽(yáng):也太緊張了,大家給我點(diǎn)掌聲好嗎?

鈿:謝謝。夏天到了,天氣真熱啊!

陽(yáng):是啊,我很容易流汗埃。

鈿:有汗就要擦一擦,要不風(fēng)一吹就會(huì)感冒的。

陽(yáng):知道,還要多喝水,才不會(huì)中暑。

鈿:哥哥姐姐,你們也要多喝水哦。

陽(yáng):現(xiàn)在我宣布,升旗儀式正式開(kāi)始,出旗!

鈿:升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

陽(yáng):請(qǐng)主任講話,大家歡迎!

合:讓我們一起唱歌跳舞吧!

各位家長(zhǎng):

為了從小培養(yǎng)孩子們愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。自小朋友們升入大班后,每周一將參加升旗儀式,我們班的孩子們都有參與主持升國(guó)旗的愿望,我們現(xiàn)將升旗儀式的主持稿放在博客里,希望爸爸、媽媽有時(shí)間的時(shí)候輔導(dǎo)您的孩子練習(xí)朗讀主持稿,我們將為每一位小朋友創(chuàng)造機(jī)會(huì)參與機(jī)關(guān)幼兒園的升旗儀式。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十八

女:尊敬的老師!

男:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:早上好!

女:我是主持人xxx。

男:我是主持人xxx。

女:新的一周開(kāi)始了。

男:這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

女:這又是一次快樂(lè)的啟程。

男:讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧!

女:今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴(yán)而又神圣的一刻—升國(guó)旗!這次升旗儀式由xxx班負(fù)責(zé)。xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái),xxx班同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,一起團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一起快樂(lè)成長(zhǎng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現(xiàn)為班集體增光添彩。

男:今天的旗手有:。。。等同學(xué),他們品學(xué)兼優(yōu),樂(lè)觀向上,尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)勞動(dòng),是我們要學(xué)習(xí)的好榜樣。

合:廟下鎮(zhèn)灣子小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在--開(kāi)始!

男:立正、稍息!

現(xiàn)在進(jìn)行第一項(xiàng):出旗。

女:下面進(jìn)行第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,少先隊(duì)員敬禮!全體師生行注目禮。

禮畢!稍息。

男:下面進(jìn)行第三項(xiàng):唱少先隊(duì)隊(duì)歌。

女:下面進(jìn)行第四項(xiàng):少先隊(duì)員宣誓。

隊(duì)員們請(qǐng)高高舉起你們的右手,大聲宣誓:

我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)力量!

男:下面進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)李老師公布上周衛(wèi)生紀(jì)律檢查結(jié)果,頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

女:下面進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)王校長(zhǎng)講話,大家鼓掌歡迎!

男:升旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按順序帶回。

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇十九

合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好。

甲:學(xué)習(xí),對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣卻不是人人都能做到的。

乙:一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們學(xué)得輕松自在,又有效率,還有利于我們身心健康發(fā)展。

合:《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。出旗。

甲:在我們班,有許多的同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,成為我們班上的佼佼者。下面請(qǐng)升旗手出列。

乙:請(qǐng)老師為他們授佩帶。

甲:請(qǐng)升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙:請(qǐng)升旗手到升旗臺(tái)前做升旗準(zhǔn)備。

甲:全體少先隊(duì)員面向升旗臺(tái)站好。

乙:升國(guó)旗,奏國(guó)歌,全體少先隊(duì)員——敬禮!禮畢,唱國(guó)歌。

甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊(duì)員行注目禮。

乙:全體面向主席臺(tái)站好。

甲:請(qǐng)老師做國(guó)旗下講話。

乙:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí)才剛開(kāi)始。

甲:習(xí)慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍(lán)天上翱翔。

乙:習(xí)慣就像我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

甲:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī);。

乙:良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅對(duì)同學(xué)們當(dāng)前的學(xué)習(xí)發(fā)生作用,而且將使你們終身受益。

甲:我國(guó)著名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受其累。”可見(jiàn)學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人的一生是多么重要。

乙:播種一種行為,收獲一種習(xí)慣。

甲:播種一種習(xí)慣,收獲一種性格。

乙:播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。

合:培根曾說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”愿同學(xué)們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。《學(xué)習(xí)——從好習(xí)慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

學(xué)校升旗儀式主持詞結(jié)語(yǔ)(專(zhuān)業(yè)20篇)篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我們剛剛度過(guò)了一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假。今天在秋風(fēng)送爽的日子里,我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學(xué)校,拉開(kāi)了新學(xué)年學(xué)習(xí)和工作的序幕。本學(xué)期我們迎來(lái)了來(lái)自全國(guó)各地的19位有經(jīng)驗(yàn)的老師和7名優(yōu)秀大學(xué)本科畢業(yè)生其中還有兩位研究生和660多名來(lái)自全市五縣兩區(qū)的初中畢業(yè)生。這無(wú)疑為我們開(kāi)明中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展注入了新的活力,在此,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們加入我們這個(gè)大家庭!今天,我們開(kāi)明中學(xué)的全體師生員工歡聚在這里,舉行本學(xué)期第一次盛大集會(huì):第一周升旗儀式暨開(kāi)學(xué)典禮。站在主席臺(tái)上,望著你們親切的笑臉,我的心中也格外激動(dòng)。現(xiàn)在,我鄭重宣布:嘉興市開(kāi)明高級(jí)中學(xué)―學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在正式開(kāi)始。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):升旗儀式,請(qǐng)主席臺(tái)校領(lǐng)導(dǎo)起立,全體立正,出旗,奏樂(lè)。升國(guó)旗,奏國(guó)歌。全體師生行注目禮。禮畢,請(qǐng)主席臺(tái)校領(lǐng)導(dǎo)就坐,全體師生請(qǐng)稍息。

遷徙的雁陣之所以能遠(yuǎn)涉重洋回歸故鄉(xiāng),是因?yàn)橛蓄^雁頑強(qiáng)果斷的導(dǎo)航;荒原上夜空下的人們之所以不會(huì)迷失方向,是因?yàn)橛斜倍沸窃陬^頂照亮。開(kāi)明中學(xué)之所以能在短短的幾年內(nèi)能蓬勃發(fā)展、不斷壯大,是因?yàn)槲覀冇幸晃磺趭^博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先、獻(xiàn)身教育的好校長(zhǎng)!下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)為我們講話。

張校長(zhǎng)的講話讓我們振奮的同時(shí)也引起我們的深思,多么光輝的未來(lái)!多么殷切的希望!這一切的實(shí)現(xiàn),離不開(kāi)我們可親可敬的老師。我們開(kāi)明中學(xué),有一批從全國(guó)各地選聘的`高學(xué)歷高素質(zhì)的名師隊(duì)伍,他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造,在孩子成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一切條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,掌握扎實(shí)的文化知識(shí),全面提高綜合素質(zhì),先成人、后成才,為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基矗。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意!

同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會(huì)到了激―情和力量。

我們的教師勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取,而我們的同學(xué)更是努力拼搏、奮勇前進(jìn),在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出了一大批佼佼者,今天,讓我們一起分享他們的喜悅吧!下面請(qǐng)?jiān)iL(zhǎng)宣讀在上一學(xué)期榮獲優(yōu)秀的學(xué)生名單,以示表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),與我們大家共勉。

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)及三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,其它獲獎(jiǎng)同學(xué)會(huì)后到政教處領(lǐng)獎(jiǎng)。

同學(xué)們,之所以有鋤禾日當(dāng)午的老農(nóng),那是因?yàn)樗麄兊男闹杏幸粋€(gè)金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家,那是因?yàn)樗麄兊男闹猩盥裰l(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿(mǎn)對(duì)藍(lán)天的向往。同學(xué)們,有耕耘就有收獲,你們成長(zhǎng)的歷程中播下的每一粒種子,都將長(zhǎng)成參天大樹(shù);你們前進(jìn)的路途上灑落的每一滴汗水,終將匯集成大海中的浩瀚碧波。作為老師,我們?yōu)槟闳松械拿看芜M(jìn)步、每一點(diǎn)滴進(jìn)步都感到由衷的欣慰與高興,我們學(xué)校,將記錄你成功的每一個(gè)鼓點(diǎn),這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂(lè)章。新學(xué)期新面貌。良好的開(kāi)始是成功的一半。老師們、同學(xué)們讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹(shù)新風(fēng),加快我校向市級(jí)重點(diǎn)學(xué)校進(jìn)軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育藍(lán)圖,一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章吧!

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畢業(yè)生的總結(jié)是對(duì)過(guò)去學(xué)業(yè)成果的回顧和對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃。掌握一些成功畢業(yè)生的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,可以幫助你更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。光陰似箭,轉(zhuǎn)眼學(xué)生活即將過(guò)去了,本
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法等進(jìn)行有效組織和管理的重要工具,它可以提高教學(xué)質(zhì)量和效果,我認(rèn)為我們應(yīng)該著手制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃。下面是一份優(yōu)秀
讀后感是我們?cè)谧x完一本書(shū)后,通過(guò)回顧和總結(jié)的方式來(lái)表達(dá)我們對(duì)作品的思考和感受。以下是一些讀者的個(gè)人讀后感分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┎煌挠^點(diǎn)和角度。
規(guī)章制度的完善和修訂應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和組織變革的需要。規(guī)章制度的修訂和完善是組織發(fā)展的必然要求,以下是一些修訂規(guī)章制度的實(shí)用建議。為了明確評(píng)審和修訂安全
讀后感是對(duì)于閱讀過(guò)程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。通過(guò)撰寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的理解和感悟與他人進(jìn)行分享,同時(shí)也可以對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行更加深入的思考和分析。我想我們
學(xué)生評(píng)語(yǔ)是師生家長(zhǎng)之間的溝通橋梁,促進(jìn)良好的家校合作,促使學(xué)生全面發(fā)展。閱讀以下學(xué)生評(píng)語(yǔ)示例,可以幫助我們更好地理解和掌握評(píng)語(yǔ)的寫(xiě)作技巧和方法。1.你生性好動(dòng),
好的工作方案能夠指導(dǎo)工作中的每個(gè)環(huán)節(jié),確保工作順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的工作方案范文,供大家參考和借鑒。今年以來(lái),縣委巡察工作重點(diǎn)在探索工作方法、突出工作
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所做的努力和付出的一種反思,也是進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,大家可以借鑒和參考。
規(guī)章制度的執(zhí)行是組織管理的重要環(huán)節(jié),需要領(lǐng)導(dǎo)和員工共同努力。規(guī)章制度的合理性和權(quán)威性需要得到全體成員的共識(shí)和支持。為切實(shí)推進(jìn)疫情防控常態(tài)化條件下學(xué)校全面復(fù)學(xué)復(fù)課
小學(xué)教案能夠幫助教師有條不紊地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)。學(xué)習(xí)以下這些小學(xué)教案范文,能夠幫助你更好地組織教學(xué)活動(dòng)。依據(jù)《義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神要求,堅(jiān)持
一個(gè)好的工作方案能夠幫助我們合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的工作方案范本,供大家參考學(xué)習(xí)。第一條根據(jù)《教育部關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情
主持詞是開(kāi)場(chǎng)白的重要組成部分,它能夠?yàn)檎麄€(gè)活動(dòng)增加儀式感。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
規(guī)章制度應(yīng)當(dāng)及時(shí)更新和完善,以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。規(guī)章制度是公司內(nèi)部管理的基礎(chǔ),希望大家始終把它放在心上。為了加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍的管理,根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定精神,
在幼兒園中班,孩子們開(kāi)始接觸基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容,如認(rèn)識(shí)數(shù)字、字母和顏色等,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如果你對(duì)幼兒園中班總結(jié)范文感興趣的話,可以看看小編整理的這些例子。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種展示,也是對(duì)組織對(duì)個(gè)人貢獻(xiàn)的一種回饋。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧。**年,在區(qū)委、區(qū)政府
思想?yún)R報(bào)是個(gè)人的心靈航海,可以幫助我們探索自己的內(nèi)心世界。以下是小編為大家精心搜集的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家在寫(xiě)作上提供一些啟發(fā)和參考。敬愛(ài)的黨組織:自從當(dāng)選
發(fā)言稿是一種演講或宣講活動(dòng)中所需要編寫(xiě)和準(zhǔn)備的一篇書(shū)面材料,可以提前規(guī)劃和組織好自己的思路。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,適用于不同的演講和致辭場(chǎng)合。
擔(dān)保是指在債務(wù)人無(wú)法履行債務(wù)時(shí),債權(quán)人依法享有優(yōu)先獲得債務(wù)履行的權(quán)利。最后,我們將推薦一些與擔(dān)保相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和研究報(bào)告,供大家深入學(xué)習(xí)和研究。1、判令被告償還
工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所取得成績(jī)和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于我們提升工作效率和解決問(wèn)題。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
黨員思想?yún)R報(bào)要遵守機(jī)密原則,保證內(nèi)容的保密性,不得泄露黨的機(jī)密和他人隱私。希望通過(guò)閱讀以下黨員思想?yún)R報(bào)范文,可以對(duì)黨員的思想水平和政治覺(jué)悟有更深入的認(rèn)識(shí)。
自我鑒定范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和工作方式。接下來(lái)是一些獲獎(jiǎng)的自我鑒定范文,這些范文在語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)和觀點(diǎn)上都有較高的評(píng)價(jià)。xxxx年xxxx鄉(xiāng)宣傳
通知的目的是為了讓受眾了解特定的信息并采取相應(yīng)的行動(dòng),因此在撰寫(xiě)通知時(shí)要注意言辭的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。同時(shí),也歡迎大家積極分享自己的通知范文,以便互相學(xué)習(xí)和交流。
范文可以幫助我們拓寬思維和視野,提高我們的寫(xiě)作思路和觀點(diǎn)表達(dá)能力。范文范本展示了不同層次和風(fēng)格的寫(xiě)作,為我們開(kāi)闊了寫(xiě)作的思路和觀念。本人作為委托人,茲委托___
演講稿范文是一種以文字表達(dá)的演講內(nèi)容,用于在公眾場(chǎng)合傳遞信息和觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:大家下午好!我是生產(chǎn)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中的思考和感悟的一個(gè)總結(jié)和記錄。這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè),具有很高的參考價(jià)值和借鑒意義。為了讓每一位員工加強(qiáng)安全意識(shí),牢
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后所獲得的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它有助于對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估,也是分享學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)的好方式。以下是小編為大家精心
發(fā)言稿的開(kāi)頭需要吸引聽(tīng)眾的注意力,可以使用引用、故事、問(wèn)題等方式,讓聽(tīng)眾主動(dòng)進(jìn)入演講的氛圍。小編為大家整理了一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望可以給大家提供一些靈感和啟
日記是記錄和表達(dá)個(gè)人思想感情的一種文字形式,它可以幫助我們記錄生活的點(diǎn)滴。接下來(lái)是一些精彩的日記示范,希望能給大家指引寫(xiě)作的方向。今天上午,在三棵樁村李主任的帶
在現(xiàn)代社會(huì),規(guī)劃計(jì)劃成為了組織和管理的基石之一,它能夠提高工作和生活的效率和質(zhì)量。以下是一些制定規(guī)劃計(jì)劃的注意事項(xiàng)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。。新學(xué)期快要到
在述職報(bào)告中,我們可以對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行全面評(píng)估。述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助個(gè)人發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題并制
學(xué)校是一個(gè)教育和培養(yǎng)人才的搖籃,幫助我們成為更好的自己。以下是一些學(xué)校生活的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些指導(dǎo)和參考。20xx年,校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們財(cái)務(wù)部下達(dá)了新的任
教學(xué)計(jì)劃是教師在課程開(kāi)設(shè)前必須制訂的一項(xiàng)重要工作,它對(duì)于教育教學(xué)的順利進(jìn)行具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)學(xué)習(xí)這些教學(xué)計(jì)劃范例,我們可以更好地理解和掌握教學(xué)計(jì)劃的撰寫(xiě)和
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行需要教師的全力以赴和學(xué)生的積極參與,才能取得良好的教學(xué)效果。下面列舉了一些參賽教師提交的教學(xué)計(jì)劃,供大家分享和學(xué)習(xí)。這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:負(fù)
在發(fā)言稿的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議,進(jìn)行修改和完善,以保證演講效果的最大化。以下是小編為大家搜集的幾篇經(jīng)典發(fā)言稿,供大家參考學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看吧
策劃方案的編制過(guò)程需要全面考慮各種因素,制定相應(yīng)的措施和步驟,以確保最終的執(zhí)行效果。以下是小編為大家整理的一些獲獎(jiǎng)策劃方案的范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诓邉澒ぷ髦杏兴?/div>
開(kāi)學(xué)典禮是校園文化的一部分,它代表著學(xué)校對(duì)教育的熱忱和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期盼。希望這些開(kāi)學(xué)典禮的實(shí)踐案例和經(jīng)驗(yàn)分享能給大家?guī)?lái)啟示和靈感。各位老師、各位家長(zhǎng):大家好!
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考。大家可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒,充分發(fā)
合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于明確雙方在特定事務(wù)或交易中的權(quán)利和義務(wù)。在下面的示例中,您將看到一些常見(jiàn)的合同協(xié)議格式和表達(dá)方式。甲方:_________
個(gè)人簡(jiǎn)歷是個(gè)人能力和經(jīng)歷的集中展示,它既是一種自我推銷(xiāo)的方式,也是供他人了解自己的工具。個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人展示個(gè)人經(jīng)歷、能力和成就的一種書(shū)面材料,它能幫助我們得到
教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)是為了指導(dǎo)教師的教學(xué)工作,確保教學(xué)過(guò)程有條不紊地進(jìn)行。范文中的教學(xué)計(jì)劃充分考慮了學(xué)生的需求和特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。備課組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)
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