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最新重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案小學(xué) 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案簡(jiǎn)短(八篇)

時(shí)間:2025-07-15 作者:儲(chǔ)xy
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作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)。

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案小學(xué) 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案簡(jiǎn)短篇一

愛(ài)在重陽(yáng)。

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒知道:農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

2.老人非常關(guān)心小朋友,小朋友應(yīng)該從小培養(yǎng)尊老、敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的意識(shí)和優(yōu)良習(xí)慣。

3.每個(gè)小朋友對(duì)老人表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的.,我們可以為老人做一些力所能及的事。

4.師生和老人一同歡慶節(jié)日,用真誠(chéng)的敬老之心、務(wù)實(shí)的助老之行影響全社會(huì),使老人“老有所樂(lè)”。

(一)全園聯(lián)歡活動(dòng)

1.時(shí)間:20xx年10月11日下午2:30。

2.地點(diǎn):夢(mèng)想舞臺(tái)。

3.對(duì)象:全體幼兒,教師,幼兒的爺爺奶奶(或姥爺姥姥),教師的雙方父母。

4.主持:孟嬌、顧冰冰、兩名小朋友。

5.內(nèi)容:

(1)獻(xiàn)詞;

(2)教師禮儀表演;。

(3)幼兒敬老兒歌朗誦;

(4)幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲;

(5)幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;

(6)奉茶:幼兒給長(zhǎng)輩、教師給父母;

(7)行拜禮:三拜、三祈禱;

(8)教師手語(yǔ)表演《感恩的心》;

(9)小朋友送上自己制作的禮物給長(zhǎng)輩;

(10)老人才藝表演。

(二)各班根據(jù)孩子的年齡特征舉行特色活動(dòng):

1、收集“我和爺爺、奶奶、姥爺、姥姥在一起”的照片布置幼兒園區(qū)角;

2、制作給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥的禮物;

3、給爺爺、奶奶、姥爺、姥姥說(shuō)句悄悄話;

4、與家長(zhǎng)溝通:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶、姥爺、姥姥做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

5、學(xué)習(xí)敬老禮儀兒歌(《6加1禮儀兒歌教學(xué)掛圖》)。

1.幼兒園準(zhǔn)備茶(菊花茶)、茶杯、托盤、糖、面包、糕點(diǎn)、水果、筆墨紙硯等。

2.各班通知家長(zhǎng)、統(tǒng)計(jì)預(yù)參加人數(shù)。

3.全體教師準(zhǔn)備節(jié)目、部分幼兒園準(zhǔn)備節(jié)目。

4.園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、主持詞。

5.舞臺(tái)準(zhǔn)備:橫幅、背景。臺(tái)下布置。

6.各環(huán)節(jié)音樂(lè)(提前排定順序)。

7.幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享。

8.幼兒準(zhǔn)備好給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥的禮物。

家長(zhǎng)分班按區(qū)域入坐。

1.主持人開(kāi)場(chǎng)白;

2.園領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)詞、介紹“重陽(yáng)節(jié)”;

3.教師禮儀表演(加上奉茶動(dòng)作);。

4.幼兒敬老兒歌朗誦:《6加1禮儀兒歌教學(xué)》;

5.幼兒與長(zhǎng)輩互動(dòng)游戲:《小腳踩大腳》、《搭橋過(guò)河》;

6.幼兒與長(zhǎng)輩“捶捶背”“揉揉肩”;

7.奉茶:

(1)幼兒給長(zhǎng)輩奉茶。幼兒的爺爺、奶奶或姥爺、姥姥在規(guī)定區(qū)域就坐,分班由教師引導(dǎo)幼兒奉茶(1人引導(dǎo)、1人端托盤、1人斟茶)。

(2)教師給父母奉茶。①兩名教師代表宣讀給父母、公婆的感恩信;②全體教師分三組給父母、公婆奉茶。

8.教師行拜禮:三拜、三祈禱;

9.教師手語(yǔ)表演《感恩的心》;

10.幼兒給爺爺、奶奶或姥爺、姥姥送上自己的禮物;

11.部分老人才藝表演(書法、繪畫)。

12.進(jìn)餐。

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案小學(xué) 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案簡(jiǎn)短篇二

農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。尊老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展以“尊老敬老”為主題的“夕陽(yáng)愛(ài)”活動(dòng),對(duì)幼兒具有重要意義。重陽(yáng)節(jié),孩子們通過(guò)制作禮物、表演、說(shuō)祝福的話來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),逐步培養(yǎng)孩子尊敬老人的.良好品質(zhì)。

通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助孩子豐富以下經(jīng)歷:

(1)我知道農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”。

(2)學(xué)會(huì)關(guān)心和尊重爺爺奶奶,對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話。

(3)用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感謝。

(4)了解一些重陽(yáng)節(jié)的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老年人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),盡量用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日祝賀;

(3)理解爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的感情。

要準(zhǔn)備的活動(dòng)

準(zhǔn)備一份禮物,小獎(jiǎng)品,音樂(lè),木偶道具等。給爺爺奶奶的。

1、對(duì)話導(dǎo)入:

――“你聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)是幾號(hào)?”

"重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?"“你想怎么給老人過(guò)節(jié)日?”

2.引導(dǎo)孩子獨(dú)立討論:

――“什么比較適合老年人?為什么?”

“你打算送老人什么禮物?”

“除了送禮物,你還能為爺爺奶奶做什么?”

3.指導(dǎo)孩子制作禮物:

要求:-"給爺爺奶奶送禮物,我們要做哪些準(zhǔn)備?"

根據(jù)孩子的喜好,引導(dǎo)他們分組準(zhǔn)備禮物(繪畫組、表演組等。).

4.教師和學(xué)生一起討論:

――“你打算什么時(shí)候送這份禮物?怎么發(fā)?”

活動(dòng):

引導(dǎo)孩子閱讀兒童讀物《給老人的禮物》,圈出適合老人的禮物。

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案小學(xué) 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案簡(jiǎn)短篇三

農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫“老人節(jié)”,是一個(gè)屬于敬老愛(ài)老的日子。而平時(shí)孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng),稍有不滿還大發(fā)脾氣。因此在這個(gè)特殊的日子里,讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的情感。這也是主題“了不起的中國(guó)人”的活動(dòng)延伸。意在讓幼兒感受中華傳統(tǒng)美德。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移,讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進(jìn)感情的世界,體驗(yàn)幸福生活的喜悅。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。本次活動(dòng)采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的'方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。

1.知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛(ài)老的美德-

4.通過(guò)社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。

1.大班聯(lián)系好敬老院并準(zhǔn)備一些零食。

2.制作壽星卡

3.幼兒調(diào)查表

4.重陽(yáng)糕120塊

20xx年xx月27日上午9:30

一.中小班邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園做客

1. 了不起的爺爺奶奶。

(1) 中班可以聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)自己年輕時(shí)的故事。(事先聯(lián)系好)

(2)小班請(qǐng)爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)平時(shí)是怎么關(guān)心愛(ài)護(hù)你的。

2. 給爺爺奶奶表演節(jié)目。

3. 爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)

4. 我喂?fàn)敔斈棠坛詨K糕

通過(guò)活動(dòng),幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

二.大班雛鷹愛(ài)心“行動(dòng)”慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶

討論:

1、活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)做調(diào)查問(wèn)卷(2)你的爺爺奶奶年輕時(shí)是做什么工作?有些什么本領(lǐng)?(3)現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,有些什么不方便?(4)小結(jié):爺爺奶奶本領(lǐng)大我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興?為什么?

2、實(shí)踐活動(dòng):(1)大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。(2)我為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

3、 活動(dòng)后: (1)鼓勵(lì)孩子說(shuō)說(shuō)自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的? (2)交流:對(duì)今天的活動(dòng)的感受? (3)通過(guò)調(diào)查交流:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案小學(xué) 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案簡(jiǎn)短篇四

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老年人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)愿意參加重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),盡量用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日祝賀。

(3)理解爺爺奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的感情。

(4)讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

(5)簡(jiǎn)單了解節(jié)日的由來(lái),知道它的全稱、日期和意義。

1.孩子欣賞照顧爺爺奶奶的照片。

2.讓孩子和爺爺奶奶講他們的小故事。

3.給爺爺奶奶做禮物。

4.父母園:請(qǐng)配合父母,鼓勵(lì)孩子做力所能及的事,幫助家里的爺爺奶奶,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的感情。

5.學(xué)習(xí)歌曲《為爺爺奶奶捶腿》《敬老歡笑》

6.學(xué)兒歌:“奶奶夸我孝順”。

(1)活動(dòng)主持人:本班教師

(2)活動(dòng)對(duì)象:孩子和老師。

(3)活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月9日。

(四)地點(diǎn):中班教室

(5)活動(dòng)準(zhǔn)備:

(6)活動(dòng)流程:

1.介紹一下重陽(yáng)節(jié)。

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)的主題。

老師:明天是九月九日。這是什么節(jié)日?(重陽(yáng)節(jié),敬老節(jié)。)

老師:對(duì)了,每年農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié)。這是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們祖父母的節(jié)日。

老師:重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日。人們?cè)谶@一天喜歡做什么?登高健身。)

老師:那誰(shuí)的節(jié)日是敬老節(jié)呢?為什么要尊敬老人和長(zhǎng)輩?

老師:我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老年人,為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)待。你知道它們是什么嗎(敬老院,老年活動(dòng)中心,老年人優(yōu)先乘坐公交車,優(yōu)先就醫(yī)等。)?)

老師:爺爺奶奶(外公外婆)不僅為社會(huì)做貢獻(xiàn),也關(guān)心我們。誰(shuí)能告訴我們爺爺奶奶(外公外婆)是怎么關(guān)心我們的?

老師:我們?cè)鯓硬拍荜P(guān)心他們呢?(小朋友討論后回答。)

老師:爺爺奶奶真辛苦。明天是他們的`假期。今天,我們所有的孩子都邀請(qǐng)他們的爺爺奶奶來(lái)我們幼兒園度假。你開(kāi)心嗎?

(2)教師用ppt介紹重陽(yáng)節(jié)。

老師:孩子們想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

老師:今天,我們舉行“老年人慶典”。

2.為祖父母慶祝節(jié)日。所有的孩子都祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),敲敲他們的背,踢踢他們的腿,孩子們?yōu)闋敔斈棠叹床琛?/p>

3.兒童表演。

老師:孩子上幼兒園時(shí)間長(zhǎng)了,也學(xué)會(huì)了很多技能。今天是爺爺奶奶的節(jié)日。我們一起練幾個(gè)程序,回家給大家看看,好嗎?

4.老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。

一:重陽(yáng)節(jié)

活動(dòng)目標(biāo)

1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和意義。

2.懂得尊重爺爺奶奶。

3.鼓勵(lì)每個(gè)孩子用不同的方式向爺爺奶奶表達(dá)愛(ài)意。

4.讓孩子們知道節(jié)日的時(shí)間。

5.了解節(jié)日的由來(lái),知道節(jié)日的日子和習(xí)俗,愿意參加節(jié)日活動(dòng)。

活動(dòng)口號(hào):親情養(yǎng)老院溫暖老人心。

人員:幼兒園全體師生

活動(dòng):20xx年10月21日

地點(diǎn):養(yǎng)老院

準(zhǔn)備工作:

1.兒童自制節(jié)日禮物

2.橫幅和校車安排

3.準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕等食物。

4.家長(zhǎng)園:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)孩子做力所能及的事,幫助家里的爺爺奶奶等老人,培養(yǎng)他們關(guān)愛(ài)老人的感情。

活動(dòng)流程:

1.老師表演《加油》

2.孩子們表演“口香糖”和“讓愛(ài)住在我家”

3.歌曲《養(yǎng)老談笑風(fēng)生》

4.演出結(jié)束后,送老人一份自己做的禮物。

5.合影留念。

活動(dòng)結(jié)束,返回幼兒園。

注意事項(xiàng):

1.教師要照顧好本班的孩子,遵守活動(dòng)時(shí)間和安排,按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

2.進(jìn)養(yǎng)老院要保持安靜,行為端正;

3.遇到老人、領(lǐng)導(dǎo)、敬老院工作人員,要面帶微笑,主動(dòng)打招呼,體現(xiàn)你良好的個(gè)人品質(zhì);

4.活動(dòng)結(jié)束和老人握手道別!

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1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、自發(fā)尊老愛(ài)老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

3、愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱、日期和意義。

橘子人手一個(gè)

1、介紹重陽(yáng)節(jié)

(1)老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請(qǐng)到我們幼兒園里老過(guò)節(jié)了,開(kāi)心嗎?

(2)邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,好嗎?

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的`來(lái)歷和風(fēng)俗。

2、幼兒為爺爺奶奶捶捶背。

師:今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來(lái)為他們捶捶背吧,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),好嗎?

3、喂?fàn)敔斈棠坛蚤僮印?/p>

師:老師知道爺爺奶奶很愛(ài)我們的小朋友,經(jīng)常喂你們吃飯,剝橘子給你們吃,今天老師也準(zhǔn)備了橘子,你們想怎么做呢?

4、為爺爺奶奶穿鞋子

游戲規(guī)則:請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下,拿到終點(diǎn)擺好,爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下,幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備,等老師喊開(kāi)始時(shí),幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn),拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子,穿過(guò)障礙物。快速回到起點(diǎn),為爺爺奶奶穿上,的小朋友獲勝。

5、結(jié)束活動(dòng)。

師:今天呢,小朋友都知道了是爺爺奶奶的節(jié)日,也用很多方式表達(dá)了對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),那么現(xiàn)在我們用愛(ài)的抱抱來(lái)再次感謝爺爺奶奶吧。

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案小學(xué) 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案簡(jiǎn)短篇六

1.初步了解農(nóng)歷九月初九重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和意義。

2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。

3.激勵(lì)每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶用不同的方式表達(dá)自己的愛(ài)意。

4.讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

5.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的'日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

情系敬老院溫暖老人心

幼兒園全體師生

20xx年10月21日

敬老院

1、幼兒自制節(jié)日禮物

2、橫幅、校車安排

3、準(zhǔn)備水果、重陽(yáng)糕點(diǎn)等食物

4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感

1、教師表演《加加油》

2、幼兒表演《口香糖》《讓愛(ài)住我家》

3、歌曲《關(guān)心老人笑哈哈》

4、表演結(jié)束,給老人贈(zèng)送自己制作的禮物

5、合影留念

活動(dòng)結(jié)束,返回幼兒園

1、老師要看管好本班孩子,必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);

2、進(jìn)入敬老院要保持肅靜,行動(dòng)有素;

3、見(jiàn)到敬老院的老人、領(lǐng)導(dǎo)及工作人員要微笑、主動(dòng)地問(wèn)好,體現(xiàn)良好的個(gè)人素養(yǎng);

4、活動(dòng)結(jié)束時(shí)要和老人握手告別,說(shuō)再見(jiàn)!

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案小學(xué) 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案簡(jiǎn)短篇七

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日――重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”。尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合節(jié)日教育,開(kāi)展以“尊老、敬老”為主題的“夕陽(yáng)情”活動(dòng)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)有著重大的意義。在重陽(yáng)節(jié)這天,孩子們通過(guò)制作禮物、表演、說(shuō)祝福的話語(yǔ)等活動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)身邊老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),逐步培養(yǎng)幼兒尊老、敬老的良好品質(zhì)。

通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

(1)知道農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

(2)學(xué)習(xí)關(guān)心、尊敬爺爺、奶奶,對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝福的話語(yǔ)。

(3)用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的謝意。

(4)了解重陽(yáng)節(jié)的'一些傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎(jiǎng)品、音樂(lè)、指偶道具等

1、談話導(dǎo)入:

――“聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎?重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào)?”

“重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢?”

2、引導(dǎo)幼兒自主討論:

――“哪些東西送給老人比較適合?為什么?”

“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人?”

“除了送禮物外,你還能為爺爺奶奶做些什么事?”

3、引導(dǎo)幼兒制作禮物:

提出要求:――“送禮物給爺爺奶奶,我們還要做哪些準(zhǔn)備呢?”

根據(jù)幼兒的喜好,指導(dǎo)他們分組(繪畫組、表演組等)準(zhǔn)備禮物。

4、師生共同討論:

――“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送?怎樣送?”

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書《送給老人的禮物》,圈出適合送給老人的禮物。

重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案小學(xué) 重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)教案簡(jiǎn)短篇八

重陽(yáng)節(jié)前夕,利用班級(jí)活動(dòng)告訴學(xué)生要尊敬老人,孝敬父母,知道父母為我們做了什么,以此鼓勵(lì)我們用好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)父母。

在網(wǎng)上找資料,同學(xué)討論,游戲,接龍關(guān)于重陽(yáng)節(jié)的詩(shī)詞,歌曲,音樂(lè)準(zhǔn)備等。

第一,在喜慶的氣氛中感受孝敬父母的深刻意義。

用音樂(lè)朗讀《重陽(yáng)節(jié)》,讓全班同學(xué)在深沉熱烈的氛圍中領(lǐng)略重陽(yáng)節(jié)的深刻內(nèi)涵。

主持人:尊老是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng),也是我們義不容辭的義務(wù)。因此,我們應(yīng)該給父母更多的關(guān)愛(ài)。真誠(chéng)的關(guān)懷就像一杯綠茶,能溫暖冰凍的心,拉近親子之間的距離。

①、獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

(2)寫下你的道理。

讓學(xué)生用抒情的文字向父母表達(dá)自己的真情實(shí)感。

(3)接龍?jiān)姟?/p>

(讓學(xué)生了解尊老愛(ài)幼在古人心中的地位,發(fā)揚(yáng)古人的傳統(tǒng))

全班在知識(shí)上互相競(jìng)爭(zhēng)。

第二,永遠(yuǎn)感恩,貼近父母的心。

父母是上天的梯子,父母是拉車的牛。我們一天天長(zhǎng)大,但父母衰老的木樁卻一天天地支撐著腳手架。父親的雙腿支撐著我們的家,古老的祭壇支撐著史鐵生,遼闊的草原支撐著一位歌手――騰格里歌手...支持可以是一種幫助,一個(gè)借口,或者一個(gè)存在的理由...聽(tīng)完這段話你想到了什么?讓學(xué)生表達(dá)自己內(nèi)心的想法。

(5)歌曲欣賞。

帶著父母的殷切希望,帶著自己的夢(mèng)想,騎上理想的駿馬,從現(xiàn)在開(kāi)始,相信我們的明天會(huì)更好。全班合唱《明天會(huì)更好》進(jìn)一步加深了我們對(duì)父母的感情,讓我們懂得了感恩的意義。為我們美好的明天而奮斗!

三、總結(jié)。

主持人:祝天下所有老人重陽(yáng)節(jié)快樂(lè),歲歲平安!身體健康!長(zhǎng)命百歲!我相信我們八(4)班的同學(xué)很漂亮。尊老敬老是傳統(tǒng)美德。我們應(yīng)該以身作則,發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德!

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?這里我整理了一些
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我
心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。皮膚健康心得體會(huì)及感悟篇
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下我給大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。相親聯(lián)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。那么一般合同是怎么起草的呢?下面我給大
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。校服捐贈(zèng)儀式主持詞篇一
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面是小編為大家收集的?yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
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