總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校工作總結(jié)篇一
校風(fēng)建設(shè)活動推動了內(nèi)涵發(fā)展
繼上期德育工作的創(chuàng)新，實行“三制”（學(xué)生校長助理制、值日班長制、德育導(dǎo)師制）后，本期校風(fēng)建設(shè)活動重點放在下列幾個方面。
1、舉辦了全校性的以“尊重”、“合作”、“誠信”、“責(zé)任”為主題的形式豐富多樣的教育月活動，每月開展一個主題教育。通過各種方式教育學(xué)生尊重生命、尊重知識、尊重勞動、尊重歷史、尊重創(chuàng)造，以誠待人、言而有信、恪盡職守、盡心盡責(zé)。
本期還進行了班級“無人監(jiān)考”的嘗試，對學(xué)生進行誠信的教育。
2、啟動了“黨員示范崗活動”，充分發(fā)揮黨組織在校風(fēng)建設(shè)中的引領(lǐng)、示范作用。通過開展“黨員示范崗”的活動，提高了黨員教師深化教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念的自覺性，促進了黨員教師的專業(yè)成長，促進了學(xué)校教育教學(xué)工作和各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，促進了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”教風(fēng)的形成。
3、實施了“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”。為加強問題學(xué)生行為規(guī)范教育，積極幫助學(xué)生矯正不良習(xí)慣，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，提高其思想道德素質(zhì)和促進身心健康發(fā)展，學(xué)校在全校開展了對問題學(xué)生和問題行為訓(xùn)導(dǎo)活動，設(shè)立了“三級訓(xùn)導(dǎo)+特級訓(xùn)導(dǎo)機制”。“學(xué)生訓(xùn)導(dǎo)制度”已成為制度化、常態(tài)化，有效地推動了校風(fēng)的建設(shè)。
4、開展了共青團員與后進同學(xué)結(jié)對子，“一幫一，同進步”活動。
二、有效教學(xué)研究翻開了全新篇章
本學(xué)期，學(xué)校在“基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略的實踐研究”的基礎(chǔ)上正式啟動了“促進基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式”的課題研究。
1、黃孔辰校長編印了《促進基礎(chǔ)薄弱學(xué)生發(fā)展的有效教學(xué)模式實施手冊》，并面向全校作了3次輔導(dǎo)講座。
2、開展了對《實施手冊》的學(xué)習(xí)活動，教師撰寫學(xué)習(xí)心得100篇。
3、以教研組為單位，開展“有效教學(xué)”研究課活動，組織了29節(jié)課例研究課，每節(jié)課后都進行了研討活動，全體老師均寫出了研究報告，各教研組寫出了分析報告，并進行了交流活動。同時，重視了高三年級的“有效復(fù)習(xí)”的落實。
從教師的課堂教學(xué)以及學(xué)習(xí)心得、研究報告的綜合情況來看，老師們的有效教學(xué)理念和實際教學(xué)的有效性都有了相應(yīng)的提升，不同程度地離“有效教學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)愈來愈近，可以說本學(xué)期的研究是我們在“上下求索”過程中力圖“華麗嬗變”的新開端。
教師專業(yè)發(fā)展提升了育人素質(zhì)
依據(jù)學(xué)校“以先進文化引領(lǐng)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”指導(dǎo)思想，為了“建設(shè)先進教師文化，打造教書育人的先進教師團隊。”本期一如既往地從教師的教育觀念、師德水平、教育教學(xué)行為方式以及教師行為風(fēng)范等進行教師文化建設(shè)。側(cè)重于三個方面：
1、加強了師德師風(fēng)建設(shè)。確立了“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實、創(chuàng)新、高效”的教風(fēng)；實行師德一票否決制；評選了一批最受學(xué)生歡迎的教師。
2、加強了班主任隊伍建設(shè)。學(xué)期末評選表彰了一批學(xué)校優(yōu)秀班主任。
3、加強了校本培訓(xùn)。①邀請了有關(guān)專家來校做教育教學(xué)改革的講座。②校長舉行了十二次專題講座。③開設(shè)教師論壇，加強教師間的經(jīng)驗交流，實現(xiàn)成果共享。
校慶系列活動彰顯了校園文化
“以系列活動的形式，慶祝學(xué)校建校十周年”是上期既定的工作思路。通過系列活動，促進了校園文化的建設(shè)，推動了內(nèi)涵發(fā)展。
1、開展了學(xué)生“桃李杯夢想秀”才藝大賽系列活動。
2、開展了教師“園丁杯”才藝展示系列活動。
3、開展了學(xué)生家長“春暉杯”才藝展示活動。
4、舉行了一定規(guī)模的“慶祝建校十周年慶典活動”。
家校合作育人形成了教育合力
通過開展形式多樣的家校合作，整合家庭教育和學(xué)校教育，形成教育合力。本期學(xué)校加強了家長與學(xué)校的溝通、交流與合作，使學(xué)校與家庭教育更有時效性、針對性，目標(biāo)要求更一致。
1、繼上期成立了各年級家長委員會后，本期成立了學(xué)校級家長委員會。委員會成員代表全體家長，參與學(xué)校教育和管理工作。
2、定期舉辦家長學(xué)校講座，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，尋找與孩子溝通的橋梁，為孩子營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍，提高家庭教育水平。
3、邀請了香港著名親子教育專家莊榮輝教授到我校開展以“得道之旅──掌握親子智慧，輕松教育孩子”為主題的家庭教育培訓(xùn)活動。僅此項活動就有230名家長自愿參加。
學(xué)校工作總結(jié)篇二
本學(xué)期家校工作主要通過召開兩次家長會、建立班主任和家長溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺、家長開放日、家長育子經(jīng)驗及讀書體會交流等活動建立起家庭與學(xué)校的綠色通道，使家長們積極主動幫助學(xué)校搞好教育工作，參與班級管理，形成了同心協(xié)力為孩子健康成長的良好局面。
1、學(xué)校充分利用少先隊德育基地，使學(xué)校教育教學(xué)工作、德育工作、家長學(xué)校工作結(jié)合起來。開學(xué)初以家長承諾的形式呼吁家長快快行動起來，與孩子共同學(xué)習(xí)并自覺踐行傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》。
2、學(xué)校開放課堂教學(xué)，為家長了解課程改革信息提供了時機。讓家長走進課堂，參與到青年教師、骨干教師展示課中，并通過多種途徑，交換彼此的意見，促進學(xué)校與家庭的相互溝通，相互融合，利于形成教育的合力，從而促進學(xué)生的全面發(fā)展。
1、學(xué)校借助家長會的時機，做了層層培訓(xùn)。
外聘有經(jīng)驗的孔科長來校講座，本學(xué)期主要培訓(xùn)了“如何培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣”。為了加強一年級年級新入學(xué)學(xué)生的管理和指導(dǎo)，進一步強化學(xué)校與家長的溝通，共同提高教學(xué)質(zhì)量，促進孩子幸福成長。學(xué)校于11月4日召開了“愛與責(zé)任同行”的全校學(xué)生家長會。目的是為了讓家長們更好地了解學(xué)校的辦學(xué)理念與教育動態(tài)，進一步促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校教育更具針對性、主動性和實效性。
2、發(fā)揮“家長義工”作用。
家長義工經(jīng)常無償參與學(xué)校的各種活動，如：開學(xué)典禮上的承諾、開學(xué)初的學(xué)校衛(wèi)生大掃除等。在活動中增進了家長與學(xué)生、家長與教師、家長與學(xué)校之間的理解與溝通，使家校關(guān)系更加溫情而和諧。
1、學(xué)校開展樹立小榜樣養(yǎng)成好習(xí)慣活動，也得到家長的支持。家長在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》落實在生活中，以身作則，為孩子們樹立了榜樣。家長教育方式也轉(zhuǎn)變了很多，和諧的讀書家庭也在層出不窮。一份份家長們真摯的讀后感，道出了他們對子女教育的心聲。
2、學(xué)校大力宣傳小榜樣學(xué)生的事跡、家庭的事跡，充分利用紅領(lǐng)巾廣播，把家庭中孝敬父母的事跡、文明禮儀好家庭的事跡廣泛宣傳，教育學(xué)生，教育家長。學(xué)生經(jīng)常用我敬佩的人……媽媽、爸爸等等。寫出自己的家庭、同學(xué)家庭好人好事。
3、學(xué)校為家長提供相互學(xué)習(xí)的機會。家長會上家長交流自己教育子女的經(jīng)驗，孩子展示自己的進步，講述文明禮儀在家庭、在學(xué)校、在社區(qū)典型事跡。學(xué)校的活動得到家長大力支持，也得到社會的認(rèn)可。一年級召開兩次家長會，加大和一年級家長的交流的機會。
反思優(yōu)勢：本學(xué)期家長參與學(xué)校活動較多而且反響較好。比如，開學(xué)初的家長代表承諾；骨干教師課堂教學(xué)展示，從家長的反饋中可以感受到，家長們十分欣賞咱們教師的課堂教學(xué)，同時也有部分家長能提出自己獨到的見解，能引起我們的思考；在新年聯(lián)歡會上，也有部分家長義工參與到班級的活動準(zhǔn)備中，令人感動。<
之一：家校溝通不夠。以后將不斷完善此次項工作，并且將周五3:30—4:00為家長接待日，聆聽家長的心聲，解決家長的困惑。
之二：家長義工作用發(fā)揮不夠。要充分利用起來，調(diào)動其積極性。
學(xué)校工作總結(jié)篇三
一、 指導(dǎo)思想：
加強我校食堂管理,減輕學(xué)生家長負(fù)擔(dān),消除學(xué)校食堂安全隱患,保證師生身心健康,制止侵占學(xué)生餐費的違紀(jì)行為，特制定本計劃。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范學(xué)校食堂賬務(wù)管理，確保記賬合規(guī)合法、票據(jù)真實、手續(xù)齊全、賬表規(guī)范。
2、規(guī)范學(xué)校食堂財務(wù)管理，確保收支合規(guī)合法，把緊支出關(guān)，嚴(yán)禁非伙食支出在學(xué)生伙食費中列支，嚴(yán)禁占用學(xué)生伙食費。
3、加強學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。
4、加強學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理，確保食堂人員服務(wù)態(tài)度好、工作質(zhì)量好,遵守紀(jì)律,服從安排，努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活，力爭食堂滿意度達(dá)95%以上。
三、主要措施
1、強化學(xué)校食堂責(zé)任制,把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位,完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān),嚴(yán)禁購買使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物,嚴(yán)格執(zhí)行索證制度, 做到無證不購.嚴(yán)格操作規(guī)程,杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理,確保食堂無一安全事故發(fā)生。
和政治學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
3、加強食堂物品采購管理。執(zhí)行上級對大宗物品統(tǒng)一采購制度，簽訂好合同，招標(biāo)定點采購，對于其他小宗物品要選點采購，對產(chǎn)品價格、質(zhì)量等內(nèi)容逐一驗收和記錄。實行食品留樣制度，做好留樣記錄，把好食品質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)堵違紀(jì)漏洞。
4．加強食堂收費管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費制度，規(guī)范收費行為，合理收取學(xué)生伙食費，及時開出票。
5．加強食堂財務(wù)手續(xù)管理。較大數(shù)量的食品、物品的采購要由采購組操作,購進食品、物資的驗收、領(lǐng)用、證明及審批手續(xù)必須齊全，做到透明公開。
6．加強食堂會計核算管理。杜絕非食堂費用的支出。按日進行核算，按周平衡，按月結(jié)算，確保學(xué)生伙食費專款專用和伙食收支平衡。
7．加強食堂財務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各學(xué)校食堂會計人員要依法取得原始憑證、填制好記帳憑證、登記好各類帳冊、編制好財務(wù)報表，保管員要驗收好、保管好、出庫好各類材料并登記好材料明細(xì)帳。