人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

電教工作計劃博客篇一

2.微課程資源開發(fā)與應用項目。

宣傳發(fā)動學校各科教師微課程制作活動。

3.網(wǎng)絡教研工作。

各學科老師針對學科規(guī)定的時間到教育網(wǎng)教研平臺進行教研，發(fā)表高質量的評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設積極參加。同時積極組織相關教師登錄該平臺，進行軟件使用研討，參與電化教育及科技創(chuàng)新網(wǎng)絡互動教研。

4.每周三上午，電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目，查閱活動咨詢欄目，查收上級文件；定期發(fā)布研討文章并對感興趣的話題進行回復評論。

5.加入奎文電教群。并積極與各學校電教分管主任及時交流工作

6.加強教師現(xiàn)代教育技術能力建設。

進一步引進優(yōu)質培訓資源，加強教師信息化應用能力培訓，提高教師運用信息化手段進行教學、科研和管理的能力，提升教師設備操作、網(wǎng)絡資源獲取、資源加工處理和教學應用能力，引導教師從“學習技術使用”到“善用技術教學”。

7.加強信息技術學科教研。

以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)新教師行為和改善學生學習方法為重點，以課題研究的形式開展信息技術學科微課程教學試點，探索微課程與傳統(tǒng)教學的結合模式。開展隨堂聽課、經(jīng)驗交流等教研活動，提升信息技術教育質量。

8.認真執(zhí)行電教費政策。

做好電教軟件征訂、發(fā)放和管理使用工作。

9.完成區(qū)教育局電教中心交辦的其他任務。

堅持以“中國教育改革和發(fā)展綱要”和國務院基礎教育工作會議精神為指導，充分發(fā)揮電教媒體在教育教學工作中的作用，努力提高教育效果和教學質量，全面提高學生素質，為全面實施素質教育打下堅實的基礎。

電教工作計劃博客篇二

以xx市現(xiàn)代化先進學校創(chuàng)建為新的起點，結合市教育信息中心工作要點和學校工作計劃與實際，不斷拓寬電教服務功能，更新服務理念，提高“三服務”水平，緊緊依托學校網(wǎng)站建設，全方位建設校園網(wǎng)絡文化平臺，不斷提升我校教育信息化水平。

1． 切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。繼續(xù)加強教育信息化設備的更新，逐步更新部分班級、專用教室教學用的舊電腦和視頻展示臺；進一步完善學校校園網(wǎng)絡技防建設，使我校教育裝備配備真正達到省一類標準。

2．在硬件建設的基礎上，強化軟件建設，不斷完善教育信息化管理，提升我校數(shù)字化校園建設的層次。

3．不斷優(yōu)化校園網(wǎng)，完善網(wǎng)絡功能建設，充實教育教學管理與服務平臺，全面實現(xiàn)網(wǎng)絡化管理。

4．注重教育信息化隊伍建設，加強師生信息技術的培訓與應用研究，重視信息技術課的教學，著力提升師生信息化素養(yǎng)，師生網(wǎng)頁動態(tài)更新。本學期教師培訓重點是江蘇省教育信息化服務公共平臺的使用培訓、丹陽教育信息網(wǎng)教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、360云盤的應用培訓、電子白板在課堂教學中的使用研究及微課制作培訓。使多媒體使用學科覆蓋率達100%，課堂使用率占課時數(shù)的60%以上。

5. 對照《xx市中小學教育裝備管理與使用先進學校》的要求，繼續(xù)與有關處室教師密切配合，使教育資產(chǎn)與現(xiàn)代教育技術裝備管理的使用工作做到常態(tài)化、規(guī)范化。平時電教室定期認真做好督查和考核工作，確保此項工作在丹陽市名列前茅。

6．教育網(wǎng)校工作全面推行，教育設施與資源充分開放。

1．加強網(wǎng)絡建設與管理，提升網(wǎng)絡文化平臺。

⑴加強校本資源建設的力度。根據(jù)本校實際，制定、充實教育信息化的一系列激勵與考核措施，完善數(shù)字資源上傳、管理制度。積極鼓勵教師參與網(wǎng)絡資源的建設，結合我校網(wǎng)絡教研活動、專家指導、教育主管部門組織的教育教學活動、論文參賽等，組織和引導教師不斷建設ftp校本資源庫、學校網(wǎng)站資源庫。組織教師積極參與市“拔尖人才優(yōu)質資源庫”、市教育網(wǎng)校與江蘇省教育信息化公共服務平臺的資源建設，以自身建設為主，多渠道充實與豐富網(wǎng)絡教育教學資源庫。進一步完善資料上傳、管理制度。

⑵網(wǎng)站建設清新豐富，積極爭創(chuàng)xx市十佳網(wǎng)站。

①結合學校辦學特色，進一步整合版塊內容，做好進一步的規(guī)劃。

②結合學校各部門具體工作，積極溝通，多方協(xié)調，做好常態(tài)更新，提升全體師生參與建設校園網(wǎng)站的力度。

③繼續(xù)建好我校原有各專題網(wǎng)頁及專欄，結合學校工作，完善網(wǎng)上教學互動模塊，體現(xiàn)學校特色與動態(tài)管理。各專題網(wǎng)頁尤其是師生網(wǎng)頁、班級博客更要即時更新，做到內容新穎化，更新常態(tài)化。

④結合學校實際，加強家校專欄建設，適度推進網(wǎng)絡遠程教育。

⑶注重網(wǎng)絡管理的科學化，提升網(wǎng)絡管理的水準。

①強化服務與安全意識，細化管理。我們要“始終如一”，重視網(wǎng)絡設備的安全管理及運行，注重信息安全，做到每天有專人巡查，殺毒工作日常化，定期專業(yè)維護與日常維護相結合，網(wǎng)站做到多臺電腦備份，每周兩次，以防攻擊；ftp資源平臺專線管理。及時、主動、有效地做好各處室的硬件維護，各處室電腦定人定機，統(tǒng)一登記mack地址并與ip地址統(tǒng)一綁定，專人專用。勤動手，勤動腦，勤巡視，積極與各教師、各處室溝通協(xié)調，確保正常教育教學運行。

②重視師生“網(wǎng)絡道德”教育，進一步充實和完善校園網(wǎng)絡使用與管理制度，引導師生“文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)”。課任教師要進一步增強網(wǎng)絡信息的安全意識，全程管理，杜絕不良信息對學生的侵害。電教室將對教師、學生上網(wǎng)情況不定時檢查，并按丹陽市信息中心下發(fā)的《關于加強辦公電腦管理、規(guī)范上網(wǎng)行為的通知》進行相應處理。

2．強化師生校本培訓，提升師生信息素養(yǎng)。

⑴加強信息技術教學，三年級學生基本學會計算機應用基礎知識，四年級學生基本掌握動畫制作、熟練上網(wǎng)，五年級學生基本掌握logo編程。協(xié)同學校其它處室開展網(wǎng)上知識答題活動，確保參與率，并結合教育網(wǎng)校引導學生開展網(wǎng)絡自主性研究學習。

⑵加強信息教育技術的校本培訓，做到集中輔導與自學相結合，繼續(xù)采取全員參與、區(qū)分層次的培訓模式，提高教師多媒體教育教學應用和網(wǎng)頁制作水平，分批組織教師開展省、市教育應用平臺建設（包括電子備課平臺）、教育網(wǎng)校應用培訓、電子白板使用、微課制作培訓。

⑶“點面結合”開展好學生信息技術培訓。一在通識性培訓的基礎上繼續(xù)建立學生計算機應用興趣小組，定期開展活動，以電子小報、電腦動畫與縱橫碼文字輸入輔導訓練為主，培養(yǎng)學生電腦應用骨干；二選擇優(yōu)秀學生開展logo編程的應用培訓。通過培訓，積極組織學生參加各級信息技術的應用比賽。利用專題特色網(wǎng)站發(fā)動學生廣泛參與到校園網(wǎng)站的建設與應用中來。

3．注重整合性研究，提升信息化應用水平。

⑴整合網(wǎng)絡教育資源，注重現(xiàn)代教育技術教學在學校綜合實踐活動課程中的應用與探索，協(xié)同教務處、教科室結合活力課堂研究，組織教師有機開展學科教育與信息技術整合應用的研究。協(xié)同各部門組織一次青年教師電子白板整合應用教學應用活動。

⑵組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動，各級骨干及青年教師每月上交或上傳自制資源5件。

4．其它工作

⑴教育網(wǎng)校工作全面推開，確保宣傳、培訓、使用進一步到位，結合本校信息化設施配備實際狀況，在中高年級進一步推行，同時為使教育網(wǎng)校工作有效應用，將教育網(wǎng)校工作與信息技術課有機整合。學校網(wǎng)絡教育資源結合學校實際做到逐步向社區(qū)開放，本學期要求全體教師在教育網(wǎng)校中上傳資源3-5件，組課2-3節(jié)，并能有效進行網(wǎng)上輔導和答疑，本學期各班丹陽教育網(wǎng)校使用率要力爭達到30%以上。

⑵配合各處室積極做好網(wǎng)絡教育宣傳工作。將學校組織開展的各項重大活動、事件及時發(fā)布到校園網(wǎng)、丹陽教育信息網(wǎng)等媒體。

⑶圍繞校園廣播、電視臺建設這個抓手，及時總結經(jīng)驗，定期組織教師與學生推薦優(yōu)秀的校園新聞、經(jīng)典的校園廣播歌曲，相應添加一些積極、健康、快樂、向上的流行歌曲，中心校及下屬學校每兩個月適當更新。

⑷繼續(xù)組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。

根據(jù)教育部教育信息化工作部署，繼續(xù)組織教師參加“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，做好參評課例的拍攝、上傳，參加網(wǎng)上“曬課”。通過活動，進一步增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，使每位教師能夠利用信息技術和優(yōu)質數(shù)字教育資源至少上好一堂課，促進優(yōu)質數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享，推動信息技術和數(shù)字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

電教室將圍繞學校的中心工作，與學校的各部門配合協(xié)助，積極主動、熱情服務，以高度的事業(yè)性和責任感，主動開展各項工作，認真完成學校交給的各項任務。

九月份：

1．各處室各類電教設備統(tǒng)一維護。

2．教育裝備平臺新學期設置。

十月份

：1．充實更新學校校園網(wǎng)。

2．江蘇省公共服務平臺資源上傳工作。

十一月份：

1．組織教師參加以信息技術的校本培訓。

2．加強校園網(wǎng)資源庫建設。

十二月份：

1．電教設施設備的維護、保養(yǎng)和檢查工作。

2．檢查考核教師電教使用情況。

一月份：

1．做好學期末電教設備清查工作

2．整理校電教檔案，資料。

3．撰寫本學期電教工作總結。

電教工作計劃博客篇三

圍繞本學期學校總體工作計劃，結合學校實際情況開展電教工作。以現(xiàn)代教育思想和理論為指導，加強現(xiàn)代教育技術的培訓，不斷提高教師現(xiàn)代教育技術水平。利用好現(xiàn)有的信息化基礎設施，做好電教服務工作、實驗教學工作，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件以及實驗器材的作用。使我校的現(xiàn)代教育技術有新的突破與發(fā)展。

1、加強信息技術課堂教學研究，提高信息技術學科教學質量

（1）制定好信息技術課程實施計劃，確立教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課，使學生掌據(jù)信息技術的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。

（2）以課堂為主陣地，開展學科整合研究，探索學科整合規(guī)律。組織教師參加中小學信息技術與課程整合優(yōu)質課評比活動。

（3）建立學生信息技術興趣小組并進行輔導，組織中小學生電腦作品制作活動。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設與更新，挖掘校園網(wǎng)的功能，促進校園網(wǎng)建設的科學化、規(guī)范化，保證網(wǎng)絡運行穩(wěn)定安全，提高校園網(wǎng)的利用率。通過校園網(wǎng)的建設，為師生、家校、社會搭建學習、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介紹新人新事的一個窗口。

（1）調動各教研組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

（2）對學校現(xiàn)有信息資源進行整合、向資源庫進行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上開設網(wǎng)頁、設置主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，充實校園網(wǎng)內容。

（3）加強師生計算機教室的使用工作。組織本校師生積極參加市、區(qū)組織的課例、論文、多媒體課件等的評比活動。

3、要求教師在個人工作計劃和教案中體現(xiàn)電教手段的使用，充分發(fā)揮電教資源的作用，提高電教設備的使用率，提高教學質量。

4、為參賽教師攝制一節(jié)錄像課活動，記錄教師成長過程，供教師交流學習之用，并充實我校信息資源庫。

5、學校積極開展教師計算機教學應用培訓工作，以自學為主，面授為輔，應用為檢測手段，積極開展教師計算機應用培訓工作，使大部分教師能夠熟練應用計算機參與教學；加強對電教人員的理論知識培訓。

6、利用學校現(xiàn)有設備資源，大力挖潛，以校園網(wǎng)為依托，做好校內外的宣傳工作，擴大學校的辦學影響力，讓和請、文明、滿意的校園文化福射到社會各界。

7、進一步加強電教教材的管理和應用，確保學校電教教材訂得足、管得好、用得好。

8、建立教育技術裝備管理和實驗教學工作獎懲機制。

（1）在學生中開展一次小發(fā)明，小制作評選活動，對優(yōu)秀者給子通報表彰和獎勵，并報送上級參評，對指導教師進行獎勵。

（2）開展自制教具，實驗論文和實驗優(yōu)質課評比，擇優(yōu)選送自治區(qū)、市參評，獲獎者按學校常規(guī)評比標準進行獎勵。

（3）電教處對教師開展實驗教學情況納入教師檢查范圍，并根據(jù)檢査結果進行獎懲。

本學期，電教處工作將進一步提升為教學工作服務的水平和效率，促進各項工作上水平、上臺階。

小學電教處

20xx年3月2日

電教工作計劃博客篇四

新學期已經(jīng)開始，圍繞“縣教育局電教工作要點”和學校的20xx年新學期工作計劃。為了充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟硬件資源的作用，積極迎接河北省新一輪教育教學督導評估，配合上級部門高效、有序、有目的地開展電教工作，打造現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校課程改革與素質教育的質量。特制定如下計劃：

1、以迎接省督導評估為契機，加強專用教室的使用和管理。

2、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，完善電教組織機構。

3、積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力。

4、加強對《信息技術》課程的教學管理。積極探索構建新型的信息技術教學結構，更新教育模式和方法。

5、繼續(xù)建設學校教育信息網(wǎng)。上傳學校教育成果和最新教學動態(tài)，構建教育互動平臺，繼續(xù)籌建資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質資源的開發(fā)、共享。

(一)培訓

根據(jù)上級部門要求，我校本學期信息技術培訓以電子白板及暢言語音系統(tǒng)應用為重點，著重提高我校教師隊伍整體信息技術水平，使每位教師改變傳統(tǒng)的教學方法和手段，為加快現(xiàn)代信息技術教育手段和管理手段的普及和應用奠定基礎。

（二）管理

1、結合學校實際制定好學期初的工作計劃和期末的工作總結；

2、電教管理人員在學期初和學期末做好電教資源的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用；

3、抓好電教檔案管理工作；

4、積極參加電教教研活動和會議，及時傳達有關會議文件精神；

5、組織學校教師積極參加各級各類的電教研討、公開課、培訓和評選活動；

6、積極參加各級各類學生信息技術比賽。

(二)應用

積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。本學期要求每位老師上一節(jié)信息技術與課堂整合的公開課。

(三)教學

加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

抓好學生信息技術第二課堂活動，注重學生信息技術操作能力的培養(yǎng)；

三、工作時間安排

9月份：

①討論制定學期電教工作計劃，制定各類電教相關計劃、方案。

②各專用教室對本室?guī)つ俊㈦娊藤Y源登記，各類管理制度進行更新修訂，制作學校各項統(tǒng)計記錄、表冊。

③檢查各室儀器使用配備情況，保證新學期各室正常使用。

④組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

⑤教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。

10月份：

①組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

②積極配合教務處，要求教師利用多媒體教學設備進行優(yōu)質公開課。

③組織進行校級教師電教論文比賽，上報優(yōu)秀作品。

④組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

⑤電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。

11月份：

①組織教師進行電子白板應用研討活動，加提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務能力。

②積極配合上級部門，認真做好電教檔案的再整理工作。

12月份：

①組織教師參加每月的校本信息技術培訓。

②教師電教設備使用情況調查，學校電教管理情況調查。

③整理學校電教檔案，資料及其它電教相關教育教學資料，整理資源庫。

1月份：

①電教設備的維護、保養(yǎng)等檢查工作。

②撰寫本期電教工作總結。

20xx年9月

電教工作計劃博客篇五

根據(jù)學校工作計劃和要求，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學，實現(xiàn)新的跨越。進一步深化農遠工程的應用與管理，堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制，加大開展農遠資源應用活動的力度，開展形式多樣的活動，充分發(fā)揮農遠資源作用，進一步整合學科資源。

以打造“課堂教學全優(yōu)工程”為中心，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，按照教育要面向現(xiàn)代化，面向未來，面向世界的要求，加強現(xiàn)代教育技術理論的學習，積極探索運用現(xiàn)代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養(yǎng)和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現(xiàn)有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

1、加快信息技術教育平臺建設。

構建校園網(wǎng)信息更新工作網(wǎng)絡、全部更新骨干教師個人網(wǎng)頁、部門網(wǎng)頁和班級主頁，選擇學有余力的學生建設好學生專題網(wǎng)頁。強化網(wǎng)絡應用。

2、加強對信息技術課程的教學管理。

要求信息技術教師加強教學研究，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求更上一層樓。培養(yǎng)一批具有電腦繪畫、電子報刊、電腦動畫、網(wǎng)頁制作等技能的特長生，積極參加中小學生電腦作品展評和各項科技競賽等活動。

3、加強設備管理。

完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度。

在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作。

健全各項電教記錄，并定期進行檢查。

切實做好教學器材的維護、保養(yǎng)、檢修等工作，杜絕人為損壞，做到任何設備在使用時正常無故障，確保各項活動的正常開展與活動效果。

4、抓好信息技術培訓，提高教師信息水平。

幫助教師熟練掌握并不斷提高運用媒體的技能。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，發(fā)展部分年輕教師成為骨干教師。以點帶面，保證每個教研組至少有一個教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

5、積極推動信息技術與學科教學的整合。

公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

6、繼續(xù)籌建資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質資源的開發(fā)、共享。

7、積極開展“綠色網(wǎng)絡工程”。

繼續(xù)貫徹落實計算機網(wǎng)絡安全管理規(guī)定，加強安全工作，包括網(wǎng)絡安全、防盜安全等，更重要的是加強信息安全工作，嚴格學校信息發(fā)布流程，加強教師的法制教育。指導學生的上網(wǎng)行為，讓網(wǎng)絡成為促使學生全面發(fā)展的廣闊天地。

電教工作計劃博客篇六

1．做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各教室、處室、辦公室和活動室的電教設備已基本配備好，因此現(xiàn)在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執(zhí)行有關電教設備使用的規(guī)章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到專款專用，有帳可查。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。每周辦公例會可以讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習慣。

2、管理好機房，嚴格執(zhí)行機房管理制度。

既要提高使用率，充分發(fā)揮其作用，又要保證設備的完好，并做好機房的衛(wèi)生、安全工作。

3．提高信息技術專業(yè)人員的專業(yè)素質

作為信息技術專業(yè)人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機比賽。

近期開始學校網(wǎng)站的改版工作，首先與學校原網(wǎng)站制作者溝通建網(wǎng)思想，了解學校網(wǎng)站架構及后臺管理，做到對此項工作有一個初步的認識。而后與領導交流建網(wǎng)需求，確定網(wǎng)頁主題版面及呈現(xiàn)內容，設計網(wǎng)站首頁，確定風格。以便通過校園網(wǎng)加強教學信息的交流，呈現(xiàn)我校的風貌，及時發(fā)布我校的最新情況，讓外界通過網(wǎng)站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個窗口。

信息技術是當今世界科學技術領域最活躍，發(fā)展最迅速，影響最廣泛的因素之一。隨著新一輪課程改革的深入進行，如何發(fā)揮信息技術學科的工具性作用，是廣大信息技術教育工作者都在深思熟慮的問題。

信息技術學科整合恰恰是發(fā)揮信息技術作用的重要途徑之一。信息技術與課程整合，是指在課程教學過程中把信息技術、信息資源、信息方法、人力資源和課程內容有機結合，共同完成課程教學任務的一種新型的教學方法。

（一）在教師當中開展信息技術學習研討活動

要在教師這個群體中廣泛開展信息技術，提高老師的信息技術與其所教學科的整合能力，教師的整合能力主要包括：

1.學習不斷更新的信息技術知識技能。定期對教師進行信息技術培訓，普及信息技術教育，通過專題講座培養(yǎng)各學科教師對信息技術的興趣和意識，使教師進一步了解和掌握信息技術的基本知識和技能，全面提高教師運用信息技術進行工作和教學的能力。制定培訓計劃，對全校教師進行計算機在日常工作中的使用、維護常識，提高老師使用計算機的效率，人人參與到電腦日常維護工作中，減少維修次數(shù)，提高電腦使用率。并使其具備良好的辯證的信息技術教育價值觀和良好的信息技術使用習慣。

2.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設計能力。教師的教學設計能力是信息技術整合能力系統(tǒng)的核心，主要包括：根據(jù)課程標準確定綜合教學目標的能力；分析把握學習者特征及學習者已有知識經(jīng)驗的能力；對教學內容進行分析，把握重點、難點以及各內容之間相互關聯(lián)的能力；根據(jù)教學目標和教學內容的要求，針對學習者的特點和發(fā)展需求，論證信息技術的潛能和不足，選用合適的信息技術，并確定信息技術應用方式的能力；綜合考慮各種因素確定教學方法，設計教學和學習活動的能力；合理處理和應用教學資源的能力。

3.加強教師的信息技術與學科教學整合的教學設施能力。例如：能利用信息技術管理學生在信息技術環(huán)境中的學習活動，實現(xiàn)學生學習最優(yōu)化的能力等。

4．加強教師的信息技術與學科教學整合的自我發(fā)展能力。教師應能利用結合校本的“整合”實踐中，通過對教學活動的自我評價和反思以及系統(tǒng)科學的研究，不斷提高自己的“整合”能力，并利用信息技術及有關資源促進持續(xù)的專業(yè)能力發(fā)展和終身學習。

教師可以遵循“教學設計──校本教學實踐和教學研究──反思評價并改進教學設計方案──新的教學設計──新教學實踐和教學研究──……”的校本實踐路線，不斷提高自己的“整合”能力，并在實踐中總結經(jīng)驗，逐漸形成適應學校水平、具有校本特色的有效應用模式。

（二）增強電教管理人員的服務意識

采取合適的方式將學校內的電教資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學校的資源進而能利用這些資源來改進教學工作，提高教學效率，得到較好的教學成果。如將電教室的教學光盤明細制作成表發(fā)到每個辦公室，提高這些教學材料的利用率。

根據(jù)李滄區(qū)信息技術裝備電化教育工作要求，結合我校實際教學工作，與時俱進，更新觀念，不斷提升我校信息技術教學質量，本學期教研計劃如下：

（一）加強信息技術學科課堂教學，做好我校信息技術課開課工作

根據(jù)市教育局統(tǒng)一要求，在我校小學1?6年級全部開設信息技術課，確保學校開齊課程，開足課時，上好課。鑒于學校電腦配置低的情況，六年級無法開設flash課，暫定六年級學習pascal。通過多種方法和激勵措施，繼續(xù)抓好學生學信息技術基礎知識的學習。組織學校五六年級學生參加信息技術學科質量檢測，以良好的狀態(tài)迎接青島市12月下旬組織的5、6年級信息技術學科漢字錄入質量檢測。

（二）加強教師課堂教學研究活動，提高課堂教學質量

1.繼續(xù)積極參加片內教研、集中教研，充分發(fā)揮網(wǎng)上教研的優(yōu)勢，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，開展教研活動，切實提高教師的教育教學研究理論水平。在教學過程中，加強對學生的評價，豐富對學生的評價語言和形式。

2.響應本學期小學教研主題活動：新老教師手拉手共同提高教學質量

本學期將在全區(qū)開展小學新、老教師結隊子活動，我校1名新教師和李村小學的1名老教師互相結成教研對子，通過新教師向老老師學習，使新教師能夠迅速適應教學環(huán)境，提高自己的教學水平。

3.開展教師讀書活動。作為信息技術教師不僅僅要學習專業(yè)上的書，還要深入學習教育教學方面的書，提高自己的教學能力，培養(yǎng)自己的理論修養(yǎng)。教師參加讀書活動并在網(wǎng)上的教師讀書blog日志，發(fā)布學習體會，加強教師之間的交流，互相學習，取長補短。

（三）爭取參加小學生信息技術競賽

根據(jù)市電教館的安排，繼續(xù)開展信息技術興趣小組活動，抓好電腦作品、學科競賽，尤其是漢字錄入競賽，在全校學生積極參與的基礎上，出精品，爭取在全區(qū)、市、省取得好成績。

9月初，開學后檢查本校音像制品的保存情況，檢查學校的電教管理情況,對電教帳,電教資料登記薄,借閱記錄,電教管理員規(guī)則進行查閱。

9月下.旬，開始校園網(wǎng)站改版制作工作，計劃在十月底完成此項工作。

10月中旬，開始老師電腦使用技能培訓工作。計劃培訓兩次，第一次培訓電腦使用時應該注意的問題，第二次培訓如何裝電腦系統(tǒng)。

11月，打印下發(fā)信息技術相關的理論性文章,提高教師的信息技術理論水平。

電教工作計劃博客篇七

進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡通訊為基礎的`現(xiàn)代現(xiàn)代信息技術的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，充分發(fā)揮校園計算機網(wǎng)絡的功能，在課堂教學上加快教育技術裝備現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術的業(yè)務水平，深入開展現(xiàn)代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。

對照國家級示范中學標準和教育技術裝備現(xiàn)代化的需求，繼續(xù)抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。

（1）完善南校區(qū)的網(wǎng)絡系統(tǒng)、語音廣播系統(tǒng)、電話系統(tǒng)。安裝南校區(qū)的高三年級多媒體教室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統(tǒng)。

（2）做好南校區(qū)網(wǎng)絡中心軟件的添置工作，全面實現(xiàn)教學、辦公、管理、信息傳輸網(wǎng)絡化。

（3）安裝南校區(qū)演播室地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)，及時錄播新聞信息。

（4）完成校校通網(wǎng)絡工程，從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息，加強網(wǎng)上信息的雙向交流，為我校的教育教學服務。

（5）再添置安裝南校區(qū)1個計算機教室，滿足學生計算機教學需求。

（6）設計裝飾南校區(qū)新聞演播、教學錄像二個演播室。

（7）完善校園閉路電視系統(tǒng)，及時傳播新聞教學信息。

以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

（1）強化教師現(xiàn)代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。

（2）采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現(xiàn)代化教學設備。

（3）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

（4）倡導全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學習現(xiàn)代化教學手段，最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學設施的使用率。

（5）組織全體教師進一步學習多媒體技術及網(wǎng)絡運用技術，使他們盡快成為現(xiàn)代化信息技術使用和交流的能手。

重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網(wǎng)絡，提高現(xiàn)代化教學的管理水平。

（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關規(guī)定，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識，提高其管理水平。

（2）完善電教管理網(wǎng)絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

（3）注重電教人員專業(yè)知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。

（4）加強對電教設備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率和周轉率。

（5）建好校園網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，專人負責網(wǎng)管中心的建設和維護，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡在教育教學中的功能，開設網(wǎng)上備課系統(tǒng)軟件，供各教研組實現(xiàn)網(wǎng)上備課，達到教學資源共享。

（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。

帶著目標、帶著問題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做于日常課堂教學中，實現(xiàn)信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為推進教育改革作貢獻。

（1）強化教師現(xiàn)代教育技術的培訓工作，對新調入阜中工作的教師，做到有計劃、有步驟的開展設備的培訓工作。

（2）深入開展學生信息技術培訓，初中學生主要培訓計算機綜合能力和應用素質，高中學生主要培訓網(wǎng)頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。

（3）組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網(wǎng)上傳輸，實現(xiàn)網(wǎng)絡資源共享。并對制作的課件進行網(wǎng)上評比，將優(yōu)秀課件送省、市參評。

（4）注重現(xiàn)代化教學設施在學校活動性課程、環(huán)境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位，通過周末影院、閉路電視播放新聞聯(lián)播及校園一周新聞，協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備在這些活動中作用。

（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，充分發(fā)揮媒體的應有作用。

1、做好本處室及其它處室電教設備的搬遷安裝調試。

2、發(fā)放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。

3、發(fā)放教師、學生英語聽力磁帶。

4、對處室人員進行分工，制定各人工作計劃。

5、對班級多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。

6、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。

7、編寫新電教軟件目錄，并在校園網(wǎng)上公布。

8、調整各處室虛擬網(wǎng)電話的授權及維護。

１、對校園網(wǎng)以及家屬區(qū)網(wǎng)絡進行一次全面的檢查。

２、全面檢修各班級多媒體設備，確保正常運行。

３、安裝南校區(qū)地面衛(wèi)星接收系統(tǒng)。

４、舉辦初、高中電腦繪畫、網(wǎng)頁制作競賽。

５、對全校電教資產(chǎn)進行一次清查，做好電教設備的維護工作。

１、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規(guī)范。

２、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。

３、安裝南校區(qū)1個計算機教室，為學生提供優(yōu)質的教學環(huán)境。

４、對高中部教師進行多媒體應用培訓工作。

５、組織部分老師到外校學習現(xiàn)代教育技術與課堂教學的有機整合實踐情況。

１、設計裝飾南校區(qū)新聞、教學二個演播室。

2、對教師進行網(wǎng)絡應用培訓。

3、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護。

4、利用網(wǎng)絡教室做好節(jié)假日學生上網(wǎng)的工作。

5、組織學生參加中學生信息技術競賽。

１、同教務處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動。

２、網(wǎng)上評比優(yōu)秀電教課件，并送省、市、縣參評。

３、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。

４、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進行總結表彰。

５、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。

６、對電教工作進行總結。

電教工作計劃博客篇八

根據(jù)電教中心的精神和要求，圍繞學校本學期的工作計劃，積極爭創(chuàng)“鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學校”，積極參與“江蘇省優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學，實現(xiàn)新的跨越。

1、加大硬件建設。改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化教學做好準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、及時配合假日網(wǎng)校構建教育互動平臺。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、信息技術室使用記錄等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

5、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以資源庫建設和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。

6、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

7、建設和維護好學校網(wǎng)站，加強學科的宣傳。

在做好學校現(xiàn)代教育技術工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作。對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。從現(xiàn)在開始就著手準備下一屆電腦制作比賽和科技創(chuàng)新比賽。

電教工作計劃博客篇九

本學期我校的電教工作將以學校教學工作為中心，堅持以“教育科研為主導，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務教學質量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，制訂如下工作計劃。

1、加強電教設備的日常管理與維護。

開學之前，進行新一年度的學校電教設備招標工作，安排有責任心的電教老師負責此項工作。在平時的教學設備使用管理過程中，提高維護水平，對學校電教設備進行定期的檢測維護，做好維修記錄。用好校園網(wǎng)上報修系統(tǒng)，迅速及時地處理班級的電教設備故障。繼續(xù)做好學校各功能教室的提前預約制度，管理與使用好各功能教室。鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

2、增強電教人員的服務意識。

本學期電教室將繼續(xù)努力提高電教教師們的服務意識，安排電教老師定期進行教學樓班級巡查，及時了解教師們對現(xiàn)代教育技術的需求，努力滿足大家的需求，做好電教服務工作，提升教育教學效果。本學期，電教員將每2周對各班級電教設備進行一次普查，并記錄，提高服務意識。

3、開展教師信息技術培訓活動。

按學科開展教師信息技術培訓活動，提高教師的信息技術與其所教學科的整合能力。本學期將分階段對教師進行錄播教室的使用、交互式液晶電視的使用培訓，全面提高教師運用信息技術教學的能力。繼續(xù)做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動。普及計算機在工作中的使用、維護常識，提高教師們使用電腦的效率，認真做好網(wǎng)絡安全使用培訓，真正地使網(wǎng)絡資源用好、用足。

4、提高信息技術人員的專業(yè)素質。

作為信息技術專業(yè)人員，要有過硬的專業(yè)素質，本學期將繼續(xù)選派優(yōu)秀信息技術教師參加省市區(qū)電教館組織的網(wǎng)絡管理員培訓、現(xiàn)代教育技術培訓、教育裝備管理使用的培訓，努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進行錄播教室教學研究、電子白板與學科整合的教學研究，進行網(wǎng)絡環(huán)境下學科課程教學的研究，進行校園影視教育的研究，積極參加上級部門組織的各級各類計算機學習，積極參加省市級電教論文評比，提高理論水平。

5、做好學生信息技術教學與培訓工作

本學期積極組織學生參加江蘇省、泰州市中小學電腦制作活動（負責人：劉祝），泰州市“金鑰匙”競賽（負責人：楊光、于小露）。另外，繼續(xù)在學生中開展信息技術培訓工作，選拔部分優(yōu)秀選手參加省機器人競賽、電子百拼等科技活動，使我校學生在信息技術活動中得到成長與鍛煉。

1、做好攝像、拍照等工作，做好網(wǎng)站維護工作。

2、完成學校各項工作及配合其他科室完成工作。

8月份：

1、新學年學校電教設備維護招標工作。

2、落實好各考查學科教學工作與各專用教室負責老師選定工作。

3、對外出交流教師、信息科學組教師進行交互式液晶電視的使用培訓。

9月份：

1、慶祝教師節(jié)相關電教工作。

2、暑期廣播系統(tǒng)維護工程驗收工作。

3、組織全校各學科教師進行泰微課培訓。

10月份：

1、督促東校區(qū)智能化工程增減審計工作。

2、啟動校園影視研究工作，成立校園影視文藝研究小組。

11月份：

1、學校“科技節(jié)”相關電教工作。

2、做好市級課題過程資料整理工作

12月份：

1、學校“英語節(jié)”相關電教工作。

2、學校各服務器、各樓層交換機維護工作。

1月份：

1、評選電教設備使用管理先進班級。

2、做好電教室各項總結工作。

電教工作計劃博客篇十

指導思想：

圍繞學校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，開展現(xiàn)代教育技術應用研究，繼續(xù)推進網(wǎng)站和閱讀平臺建設，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加強校園廣播電視網(wǎng)建設，推進我校教育現(xiàn)代化建設，使我校電教工

作上一個新臺階。

工作重點：

一、切實抓好信息技術學科教學工作。

1．加強信息技術學科組建設，切實提升《信息技術》課程的教學地位，積極開展教研活動，學習和探索任務驅動和小組協(xié)作的教學理論，并在實踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進教師之間交流，從而提高每位信息技術教師的教學水平，形成輔助教學，并融入到其他學科的良性循環(huán)。

2．作好信息技術考核工作，使學生能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實用的操作技巧，打下牢固的信息素養(yǎng)和技能基礎。3-6年級加強打字訓練，教師要開動腦筋，激發(fā)學生練習打字的興趣，選出成績優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級學生之間進行網(wǎng)上資料檢索比賽。

二、切實提高校本培訓實效性

“在培訓中入門，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動，講求實效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據(jù)開學初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個別輔導，學習者互相建立伙伴關系等方式；本學期將針對如何使用多媒體設備、制作實用課件等內容進行貼近教師教學工作實際的培訓。

三、抓好電教工作的管理、實施、總結工作。

（一）加強校園網(wǎng)應用

1．35歲以下教師使用課件輔助教學

課時每學期要達到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。

2．加強校園網(wǎng)及專題網(wǎng)站建設，保證網(wǎng)絡暢通和信息交流。努力做到三新，內容隨時有所更新，由網(wǎng)管負責將學校新聞在一個工作日內見網(wǎng)；欄目每學期有所創(chuàng)新；版面每年有所翻新，從實用和美觀的角度出發(fā)進行完善。讓學校各職能部門參與到校園網(wǎng)絡的管理中，實行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況，使學校信息更新得到保證。

3．增強文化魅力：將網(wǎng)絡應用人文化使我們經(jīng)常思考和不斷實踐探索的問題。

（二）完善和規(guī)范多媒體教室等專用室的管理制度，作到充分利用，嚴格管理，記錄規(guī)范，維修及時。及時添置和維修電教設備和教材，滿足教學的需要，

（三）提高各科室工作人員對各種管理軟件的應用水平。

（四）做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

電教工作計劃博客篇十一

本學期電教工作，將圍繞學校教育教學的中心工作，以提高課堂教學效率，促進多媒體在教學中的運用為工作重點，不斷提升我校信息化水平，推動學校教育現(xiàn)代化的進程；繼續(xù)加強網(wǎng)站建設和教師現(xiàn)代教育校本培訓；大力提升校園“班班通”在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高電教工作服務水平和管理水平。在學校班子的領導下，統(tǒng)一步調，努力工作，爭取高質量的完成本學年的工作目標任務。

1、不斷提高教師現(xiàn)代教育技術應用水平，進一步加強和引導全體教師在教學中應用“班班通”計算機多媒體，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設施在教學中的作用。

2、繼續(xù)搞好本校現(xiàn)代教育技術的培訓，做好學期的培訓工作。

3、加強校園網(wǎng)資源庫的建設，動員全體教師上傳課件、論文等教學資源

4、豐富校園網(wǎng)的內涵，擴大校園網(wǎng)在縣域的影響。

5、積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

（一）加強設備管理、完善設備建設，滿足教育教學需要。

1、對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。做好學校電教設備和多媒體設備的日常維護與管理工作。隨著我校辦學規(guī)模的不斷擴大和教育教學的需要，特別是馬上要安裝的“班班通”設備，電教設備的數(shù)量不斷增加，現(xiàn)有設備的故障率也在不斷上升，電教設備的日常維護的工作量非常大、非常雜、費時間費精力也很不起眼。我們將通過培訓、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設備的一些故障率。對于出現(xiàn)故障的設備，應及時仔細排除故障所在方位，若出現(xiàn)硬件故障的設備，要及時維修，若出現(xiàn)軟件故障的設備，將重新安裝系統(tǒng)，盡量不耽誤教學使用。所有的計算機經(jīng)常進行殺毒軟件的升級、經(jīng)常進行病毒查殺，尤其是木馬病毒查殺，以防病毒破壞計算機的硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)，以免影響學校教育教學工作的的正常開展；

2、優(yōu)化組合硬件設備使之發(fā)揮更大作用。為多媒體教室配置電腦。努力提高全體教師應用計算機辦公的能力，積極引導教師充分利用網(wǎng)絡資源、應用計算機進行輔助教學，提高多媒體教室的利用率。

3、增加電教軟件的投入，科學合理添置網(wǎng)上資源，充分發(fā)揮電教設備的作用。

（二）組織教師參加校本現(xiàn)代教育技術的培訓，提高教師電教水平。 認真組織好教師的信息技術培訓工作，繼續(xù)堅持每月一次信息技術培訓，保證教師的學習時間，熱情輔導，在校內形成一個良好的學習氛圍，提高教師應用現(xiàn)代教育技術的能力。

（三）豐富校園網(wǎng)的內涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

1、完善校園網(wǎng)的建設，挖掘校園網(wǎng)的功能。調動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務提高，學生素質發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

2、增大年級班級信息量的發(fā)布。

3、加強校園網(wǎng)站建設，創(chuàng)建學習化社區(qū)。不斷充實校園網(wǎng)內容，積極宣傳我校的辦學成果、教育理念。在學生中進行上網(wǎng)的指導，宣傳我校的主頁，使我校的網(wǎng)站成為學生繼續(xù)教育和課外學習的一個主陣地，成為社會了解學校的一個窗口、一個途徑。

（四）開展現(xiàn)代教育技術應用研究，營造電教教研氛圍。重點進行以下幾個方面的應用：

1、 開展應用課件進行計算機輔助教學研究，爭取上好每一節(jié)電教課。

2、舉行公開電教教研活動，以此促進學校電教工作的開展。

3、開展應用現(xiàn)代教育技術，積累經(jīng)驗。

（五）積極進行信息技術課的教學研究。

1、充分認識信息技術課是一門新的工具學科，學生的信息技術素質將為學生終身受用。

2、認真學習中小學信息技術課程標準，努力上好信息技術課，提高學生信息技術素質。

3、在信息技術課堂教學中開展以行為任務驅動法為教學模式的研究。

電教工作計劃博客篇十二

根據(jù)區(qū)教育局電教中心有關文件精神要求，以科學發(fā)展觀、十八大精神為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的設備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。

1、加強硬件維護維修添置。完善各班多媒體設備，添置新軟件，積極做好“e學習“試點學校準備工作。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、用好姜堰區(qū)教育信息化公共服務平臺，及時上傳我校教育成果和最新教學動態(tài)，結合平臺，努力構建教育網(wǎng)絡互動平臺，促進教師專業(yè)成長進程。

4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優(yōu)化課堂教學。

5、進一步做好教育信息化公共服務平臺資源整合，充分發(fā)揮電教資源效益，提高教師管理與使用電教資源的水平。

6、進一步抓好電教常規(guī)培訓，繼續(xù)抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練制作與應用多媒體課件。

7、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，校本培訓工作做好周密安排：

1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的能力。

2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作興趣和能力的培養(yǎng)；學校成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

4、博客使用培訓，鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進專業(yè)成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合，能用網(wǎng)絡開展的活動就要用好，積極發(fā)揮網(wǎng)絡優(yōu)勢。

1、學校制定符合本單位實際的電教工作計劃，開展豐富多彩的電化教學活動。

2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學科率100%，每周使用課件超過3節(jié)。

3、積極上傳教育教學設計及課件至姜堰區(qū)教育信息化公共服務平臺網(wǎng)站，促進資源共享。

4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

電教工作計劃博客篇十三

積極組織現(xiàn)代教育技術的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術水平，大力提升校園網(wǎng)和oa系統(tǒng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，將信息技術、科技教育與成功教育融為一體，開展信息技術、科技教育與成功教育及校本課題的教研。不斷提高電教工作管理效益、服務能力，不斷完善學校教育現(xiàn)代化建設水平。

1、充實電教硬件和軟件建設，做好電教資產(chǎn)登記造冊工作，做好數(shù)學、科學等學科教具添制工作，對新裝備的五（6）班、五（7）班多媒體教室的使用進行服務指導。

2、各功能室責任人要提高服務意識，完善借用手續(xù)，嚴格執(zhí)行電教儀器的借還制度，認真填寫儀器盤點表，進一步加強對教育教學設施管理工作，充分保證電教儀器的使用率。

3、逐步建立圖書室電子化管理系統(tǒng)，按時開展學生圖書借閱活動，認真做好電教資料管理工作。

4、做到定期檢修、維護校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)，認真做好校園網(wǎng)絡、校園廣播系統(tǒng)、教學和辦公用電腦的防雷擊工作。

5、加強對多媒體教室和機房的管理維護，做好oa辦公系統(tǒng)使用培訓工作，分期分批開展oa辦公系統(tǒng)使用競賽。

6、組織教師參加“三優(yōu)”評比活動，配合上級相關部門開展電教教研活動。

7、組織教師做好江西教育資源網(wǎng)資源上傳下載工作（本學期每位老師上傳下載不少于20次、發(fā)貼不少于10次）。

8、選派師生參加電腦制作競賽，有計劃地開展四年級電腦繪畫、五年級電子報刊、六年級網(wǎng)頁競賽。

9、組織教師參加遠程繼續(xù)教育學習，為老師參加遠程繼續(xù)教育學習考試提供有效服務。

10、做好英語聽力競賽服務組織工作，選派學生參加英語聽力競賽。

11、不斷提高我校信息化工程建設，籌劃建設xx附小教師博客圈。

12、認真開展好各項科技創(chuàng)新活動，確立以科技創(chuàng)新競賽、電腦制作競賽為主的科技實踐活動工作方向。為“兩賽”培訓人才、選拔作品。

電教工作計劃博客篇十四

進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網(wǎng)絡通訊為基礎的現(xiàn)代教育技術的飛速發(fā)展，教育模式也發(fā)生了巨大的變化，教育信息化成了現(xiàn)代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發(fā)展的新形勢，全面啟動現(xiàn)代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現(xiàn)代化的步伐，努力提高教師現(xiàn)代信息技術的業(yè)務水平，深入開展現(xiàn)代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發(fā)學生學習興趣，充分發(fā)揮省級現(xiàn)代化教育示范校的示范作用。

1、抓現(xiàn)代教育技術的學習和提高

以現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。

（1）強化教師現(xiàn)代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施，推廣網(wǎng)絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。

（2）采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現(xiàn)代化教學設備，向課堂教學要質量。

（3）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。

（4）倡導全體教師行動起來，形成重視現(xiàn)代化教育，學習現(xiàn)代化教學手段，最終得益于現(xiàn)代化教育的良性循環(huán)。在提高教師現(xiàn)代化教學水平的同時，努力促進現(xiàn)代化教學設施的使用率。

2、抓信息技術的研究和應用

帶著目標、帶著問題，注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作，把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學中，實現(xiàn)信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優(yōu)化，從而培養(yǎng)創(chuàng)新自]型人才，為推進教育教學改革作貢獻。

（1）強化教師現(xiàn)代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設備的使用培訓工作。

（2）深入開展學生信息技術培訓，學生主要培訓網(wǎng)頁制作、pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。

（3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網(wǎng)上發(fā)布，實現(xiàn)校內網(wǎng)絡資源共享。定期組織教師多媒體課件制作評比，將優(yōu)秀課件送省、市、縣參評。

（4）充分利用現(xiàn)代化設備協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備在這些活動中作用。

（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網(wǎng)站發(fā)布，并及時送縣電視臺、縣教育時空播出。

（6）加大《學科教研網(wǎng)》的建設力度，發(fā)揮各學科組信息員的作用，在第一時間內將學科組內成品的優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

3、抓服務和管理

重視并抓好電教管理人員現(xiàn)代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網(wǎng)絡，提高現(xiàn)代化教學的管理水平。

（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規(guī)定》和省《音像教材推廣管理規(guī)程》等有關規(guī)定，強化電教管理人員的法律法規(guī)意識，提高其管理水平。

（2）完善電教管理網(wǎng)絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。

（3）注重電教人員專業(yè)知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網(wǎng)、教學光盤、音像資料帶。

（4）加強對電教設備的管理、使用、保養(yǎng)和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率，為教育教學工作服務。

（5）建好校園網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，專人負責網(wǎng)管中心的建設和維護，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡在教育教學中的功能。

（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。

九月份

1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算機、電話、網(wǎng)絡設備。

2、完善全校信息網(wǎng)絡平臺的建設，確保信息暢通。

3、對處室人員進行分工，明確各人工作職責。

4、對教室多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。

5、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。

6、對校園網(wǎng)絡、校園廣播、校園監(jiān)控系統(tǒng)進行全面維護，確保正常進行。

7、做好開學新聞報道及網(wǎng)站更新工作。

十月份

1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響設備進行一次全面檢查。

2、驗收校園監(jiān)控系統(tǒng)，對使用人員進行培訓。

3、繼續(xù)完成一校三區(qū)電教資產(chǎn)清查、維護工作。

4、做好優(yōu)秀教案、試卷、課件等整理上網(wǎng)工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。

5、建好校園網(wǎng)絡管理系統(tǒng)，充分體現(xiàn)網(wǎng)絡在教育教學中的功能。

十一月份

1、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規(guī)范。

2、做好期中考試英語聽力測試題的錄制、播放工作。

3、對2個計算機教室進行一次全面維護。

4、對教師進行一次現(xiàn)代教育技術應用培訓。

5、組織部分老師到外校參觀學習。

十二月份

1、對教師進行網(wǎng)絡應用知識培訓。

2、對全校音響系統(tǒng)進行一次檢查維護。

3、組織教師多媒體課件制作比賽，優(yōu)秀課件并送省、市、縣參評。

4、組織學生參加省、市中學生信息技術奧賽。

元月份

1、同教科處一起舉辦教師網(wǎng)上備課競賽活動。

2、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養(yǎng)。

3、協(xié)助各部門搞好公開課、示范課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發(fā)揮現(xiàn)代化教學設備在這些活動中作用。

4、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優(yōu)秀電教班委并進行總結表彰。

5、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。

6、對學期電教工作進行總結。

電教工作計劃博客篇十五

根據(jù)榆次教育局電教管的工作會議精神和要求，圍繞學校本期工作計劃，結合我校的設備條件和師生的實際情況，以網(wǎng)絡資源建設為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，搶占教育的制高點，努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍，培養(yǎng)跨世紀的高素質人才，切實提高我校課程改革與素質教育的質量，實現(xiàn)新的跨越。

1、加大硬件建設。完善電子備課室，向上級主管部門申請電腦設備；改進校園互連網(wǎng)，為教育信息化工程做好物質準備。

2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師積極探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。

3、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體系統(tǒng)記錄、錄音機、vcd等。提高電教設備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

４、努力建設一支具有信息技術應用能力的教師隊伍，成立電教小組，由分管教導、專職電教員和部分骨干教師組成。以點帶面，保證每個教研組至少有一半教師能獨立制作課件以及教案等資料上傳，并熟練應用多媒體課件。

５、進一步抓好電教常規(guī)培訓，本學期以ppt幻燈片制作和ｅｘｃｅｌ數(shù)據(jù)處理為主要內容，提高教師信息化素養(yǎng)和電教運用開發(fā)技術，使網(wǎng)絡真正成為學校教育教學的助學模塊。

６、積極推動信息技術與學科教學的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。

７、籌建學校資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質資源的開發(fā)、共享。

在做好學校現(xiàn)代教育技術工作規(guī)劃的同時，還要做好校本培訓的工作。本學期要求每位老師上一節(jié)信息技術與課堂整合的公開課。繼續(xù)發(fā)揮學校電教優(yōu)勢，對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對信息技術使用的能力，在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養(yǎng)，加強學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

訂好期初的工作計劃和期末的工作總結，電教管理人員在學期初和學期末做好電教軟硬件的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學的正常使用。積極準時參加每次的教研活動和會議，及時傳達有關精神。能組織學校教師積極參加各級各類的研討、培訓或評優(yōu)活動。

本學期繼續(xù)努力完善教育信息化設施建設，加強對學校電教設備的管理。每天對電教使用情況進行周登記，每周對教師使用上傳資料情況統(tǒng)計，提高電教使用率。對校園網(wǎng)進行豐富、改進和完善，提高點擊率。加強教師對信息技術的應用能力，做到學校80%的教師、xx0%的學科能夠運用信息技術開展教學。

１、制訂20xx-20xx學年第一學期電教工作計劃

２、制作學校電教各項統(tǒng)計記錄、表冊。

３、開展六年級小學動漫課程的教學．

４、ppt課件制作的校本培訓。

１、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

２、輔導六年級學生做好小學動漫電腦作品的制作。

３、上傳說講評的教案、反思及其它教學資料。

１、組織教師參加以信息技術為主的校本培訓。

２、各教研組運用信息技術教學平臺開展課題教學活動。

３、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。

１、組織以信息技術為主的校本培訓。

2、電教工作的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。

３、檢查電教設備維修工作，教師電教使用情況。

1、檢查學校的電教管理情況，對電教帳、電教資料登記薄進行檢查。

２、整理校電教檔案，資料。

３、五十歲以下的中青年教師上傳自制的課件不少于一份。

４、撰寫本學期電教工作總結