在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

大專畢業(yè)典禮主持稿篇一

大家好！

今天，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì)，為我院xx屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：……

參加畢業(yè)典禮的還有學(xué)院各部門、單位主要負(fù)責(zé)人，畢業(yè)班老師、畢業(yè)班學(xué)生和在校生代表。

xx職業(yè)學(xué)院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

典禮進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌。……（請(qǐng)坐下）

典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：請(qǐng)副院長(zhǎng)xx介紹畢業(yè)生情況，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院工會(huì)xx宣讀xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生表彰決定，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)各系畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。

（xxx、x院長(zhǎng)到臺(tái)前為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）

典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。請(qǐng)各系優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

（臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)）

典禮進(jìn)行第六項(xiàng)：請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生代表教育系xx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第七項(xiàng)：請(qǐng)?jiān)谛Ｉ砉I(yè)工程系xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第八項(xiàng)：請(qǐng)往屆畢業(yè)生代表xx屆工業(yè)工程系化工專業(yè)xx發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第九項(xiàng)：請(qǐng)教師代表文法系xx老師發(fā)言，大家歡迎。

典禮進(jìn)行第十項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)院xx致詞，大家歡迎。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)三年的刻苦學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為合格的大學(xué)畢業(yè)生，你們寄托著母校對(duì)你們的殷切希望和無(wú)限的關(guān)注。同學(xué)們要牢記xxx意味深長(zhǎng)的囑托，真正做到“以誠(chéng)待人、踏實(shí)工作、自信自強(qiáng)、創(chuàng)新立業(yè)”。

今天你們即將告別熟悉的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，告別大學(xué)這個(gè)讓人留戀的人生驛站，無(wú)限廣闊而美好的前景正展現(xiàn)在你們面前。愿大家?jiàn)^力拼搏，祖國(guó)會(huì)因?yàn)槟銈兌佣嘧硕嗖剩∧感槟銈兌械津湴磷院溃?/p>

祝愿同學(xué)們?cè)谛碌娜松缆飞希聵I(yè)有成，一帆風(fēng)順！

典禮到此結(jié)束。謝謝大家！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇二

甲：六年前，我們還是稚嫩的小娃娃。

乙：六年后，我們已成為知書(shū)達(dá)理的少年。

甲：六年前，我們還是頑皮的小娃娃。

乙：六年后，我們已成為尊師愛(ài)友的少年。

甲：六年的時(shí)光匆匆而去，

乙：還來(lái)不及留念，就已消縱即逝。

合：六年啊！多么難忘的六年啊！

甲：六年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)的第一步。

乙：六年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

甲：六年時(shí)光就此結(jié)束。

合：六（3）班畢業(yè)聯(lián)歡現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：人越長(zhǎng)大越想回到以前，他們思念他們的17歲，他們希望重返他們的17歲。

乙：我們也何嘗不想回到我們的初遇、我們的一年級(jí)？

甲：以前總想著畢業(yè)那天是多遙遠(yuǎn)，多漫長(zhǎng)

乙：可畢業(yè)總有那么一天，當(dāng)我們到了這一天……

甲：每一場(chǎng)大雪，每一場(chǎng)雨

乙：每一場(chǎng)離別，每一次忘記

合：每一次心碎成粉末的心動(dòng)和心悸

甲：當(dāng)青春變成舊照片

乙：當(dāng)舊照片變成回憶

合：還好有你，陪我在一起，用時(shí)間將萬(wàn)物煮雨

甲：時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，翻開(kāi)舊日的筆記，字里行間充滿著情深意境的交錯(cuò)。

乙：時(shí)間總是不經(jīng)意間從指縫中消失，在我們還來(lái)不及欣賞它的時(shí)候，它已經(jīng)一去不復(fù)返。

甲：我們班有一個(gè)人緣特好的同學(xué)，

乙：對(duì)！可是她即將要去一個(gè)班上只有

1、2個(gè)同學(xué)去的中學(xué)就讀。

甲：同學(xué)們知道她是誰(shuí)嗎？

乙：嗯~她就是蘇琳智同學(xué)。

甲：我們請(qǐng)她上來(lái)給同學(xué)們講講她內(nèi)心的想法好嗎？

合：掌聲有請(qǐng)！

甲：畢業(yè)后，有的同學(xué)去三中，有的同學(xué)去龍川，有的同學(xué)去明珠，有的同學(xué)去五中、四中

乙：然而，在我們班還有一位同學(xué)不是去三中，不是去四中，也不是去五中，總而言之，他不在永康讀書(shū)了。

甲：況且，他在我們班的交際圈小

乙：我們想借這個(gè)機(jī)會(huì)，給他一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，讓他向大家講講他六年來(lái)對(duì)大家一直未說(shuō)出的話語(yǔ)。

甲：也讓大家再一次認(rèn)識(shí)他

乙：大家掌聲有請(qǐng)蔣可宸！

甲：您無(wú)數(shù)次牽起我的手，我的老師。

乙：您一句句為我好的話語(yǔ)我都記在心里，我的老師。

甲：您是感動(dòng)我許多次的人，是無(wú)比關(guān)愛(ài)我的人。

乙：我親愛(ài)的老師啊，聽(tīng)聽(tīng)我們心中的您吧！

甲：一首歌就是一個(gè)故事唱著的或許是你或許是我的一個(gè)經(jīng)歷.

乙：在你的心扉中誰(shuí)在你的屋內(nèi)留下又有誰(shuí)在你的門外說(shuō)了再見(jiàn)

甲：流年飛逝，我們從哇哇墜地的嬰兒到天真爛漫的兒童再到情竇初開(kāi)的青澀年華，一路走到現(xiàn)在，

乙：驀然回首身后，已然覺(jué)察是時(shí)光如水奔流而去，走得飛快，老的飛快。

甲：從我們出生到現(xiàn)在，父母在老，朋友在老，我們?cè)诶希感Ｒ苍诶稀?/p>

乙：當(dāng)我們老了，世界，會(huì)是怎樣的？

甲：六年的時(shí)間讓我們締結(jié)了深厚的友誼

乙：我這里有我們班51位同學(xué)寫(xiě)著給自己最好的朋友的話語(yǔ)的明信片

甲：現(xiàn)在我要將幾位寫(xiě)得最真誠(chéng)的同學(xué)的明信片念一下（不念出是誰(shuí)寫(xiě)的，讓同學(xué)自己猜）

乙：應(yīng)該每位同學(xué)看到這個(gè)都會(huì)感動(dòng)吧！

甲：在這六年了是老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷、呵護(hù)，

乙：是老師的諄諄教誨，才讓我們掌握本領(lǐng)，取得成績(jī)。

甲：同學(xué)們，難忘的師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

乙：難忘師恩如海的濃濃深情。

合：讓我們一起為老師送上一束充滿敬意的鮮花！

甲：我親愛(ài)的老師。

乙：我敬愛(ài)的老師。

內(nèi)部人員：我可愛(ài)的老師。

合：感謝您們的哺育，感謝您們知識(shí)的灌溉。我們想要對(duì)您們說(shuō)：老師，謝謝您！您們辛苦了！（說(shuō)完鞠躬）

班干部們：親愛(ài)的老師，您們辛苦了！（說(shuō)完鞠躬）

同學(xué)們：老師，您們辛苦了！（說(shuō)完鞠躬）

甲：我們班有很多同學(xué)，早早地就開(kāi)始準(zhǔn)備畢業(yè)禮物了。

乙：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們互贈(zèng)畢業(yè)禮物。

甲：接下來(lái)，我們要表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)幾位同學(xué)

乙：發(fā)一發(fā)獎(jiǎng)狀。

甲：相遇尤似昨天，分別即在眼前．

乙：此時(shí)此刻，恐怕言語(yǔ)和文字已顯得蒼白無(wú)力，但我還是要說(shuō)還是要說(shuō)．

甲：說(shuō)說(shuō)徘徊了無(wú)數(shù)次的心情，

乙：說(shuō)說(shuō)漫步校園小徑的悠閑，

甲：說(shuō)說(shuō)備考時(shí)充實(shí)的緊迫感，

乙：說(shuō)說(shuō)這五十幾張親愛(ài)的臉，

甲：說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的年少輕狂

乙：曾經(jīng)的惺忪懵懂

甲：曾經(jīng)的少不更事

乙：說(shuō)說(shuō)這無(wú)數(shù)個(gè)親愛(ài)的身影，

甲：以及身影以后的背影

乙：還有背影以后的故事．

甲：也許我們可以把分別理解成新的開(kāi)始，人生舞臺(tái)浩淼無(wú)邊．惟有獨(dú)恃自我姿態(tài)，才好舞出美好的未來(lái)．

乙：相信再次的相聚，會(huì)是我們回首美好過(guò)去，談及美好現(xiàn)實(shí)的明天．

合：朋友，揮揮手．一切都只剛開(kāi)始，一切都在等待我們好奇的闖蕩．不要難過(guò)，更不要流淚，別讓眼淚遮掩了我們純潔的美好！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇三

a：六月、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。

c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。

d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。

a：畢業(yè)，是一沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b：畢業(yè)，是一難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。

d：畢業(yè)，是個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

a：四年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。

b：四年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。

c：四年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。

d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。

a：下面我宣布，20xx年師范學(xué)院“青春?jiǎn)⒑健蔽幕?jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開(kāi)始。

主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年。

主持人1：就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō)：“親愛(ài)的老師，您辛苦了！謝謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷！謝謝您的關(guān)心和教導(dǎo)！老師，我們愛(ài)您！”

主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和老師、叔叔阿姨們。

主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的＇日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。

主持人4：20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！謝謝，再見(jiàn)！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇四

(主持人甲：申霞老師 主持人乙：鄭天鋮同學(xué))

甲：各位來(lái)賓、各位老師。

乙：各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：大家早上好！

甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天出席本次典禮的來(lái)賓，他們是龍校長(zhǎng)、黨支部陳書(shū)記，以及初三年級(jí)各位老師和部分學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲向他們的蒞臨表示歡迎。

[開(kāi)場(chǎng)白]

甲：七月的花朵，因陽(yáng)光普照而綻放；

乙：七月的我們，為學(xué)業(yè)有成而激昂。

甲：你們?cè)跉q月的蹉跎里告別青澀，走向成熟；

乙：我們?cè)谏畹臍v練中告別過(guò)去，走向未來(lái)。

甲：初中四年間師生的交往，同窗的友情，無(wú)不為我們所懷念；

乙：未來(lái)的日子里久違的成功，前程的光明，無(wú)不為我們所向往。

甲：xx年，我們從南方雪災(zāi)、從汶川地震、從種種的不幸和哀傷中走來(lái)；

乙：再過(guò)30天，我們即將迎來(lái)期盼已久的北京奧運(yùn)會(huì)；中考已過(guò)去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰(zhàn)。

甲：上海市位育初級(jí)中學(xué)xx屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！

乙：請(qǐng)全體起立，高唱國(guó)歌！……

甲：請(qǐng)坐！

[校長(zhǎng)致辭]

乙：四年的光陰飛馳而過(guò)。還記得么，我們?cè)鵀榱艘黄鸹丶业鹊饺毡∥魃剑覀冊(cè)鵀榱藢?duì)方的成功激動(dòng)地?fù)肀В覀円苍鵀榱艘稽c(diǎn)小事紅臉拌嘴，我們?cè)鵀榱税嗉?jí)的榮譽(yù)齊聲歡呼……我們沐著陽(yáng)光，潤(rùn)著細(xì)雨，伴著黎明，迎著朝陽(yáng)，共同度過(guò)了這段青春歲月。

甲：學(xué)校不僅為大家創(chuàng)設(shè)了嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為學(xué)生們營(yíng)造了積極向上的氛圍，設(shè)立了展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，預(yù)留了個(gè)性發(fā)展的空間。

乙：下面就有請(qǐng)尊敬的龍校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭。……

[教師致辭]

甲：感謝龍校長(zhǎng)的致辭。

乙：的確，四年來(lái)，學(xué)校為我們的成長(zhǎng)付出了許多努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。四年來(lái)，老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。

甲：母校的老師時(shí)刻關(guān)注著大家的成長(zhǎng)，為你們分擔(dān)愁苦，和你們共享喜悅，力爭(zhēng)成為你們成長(zhǎng)道路上的良師益友。

乙：下面就有請(qǐng)陪伴我們走過(guò)四個(gè)春秋的初三九班班主任張老師代表全體教師為畢業(yè)典禮致詞。……

[家長(zhǎng)致辭]

甲：感謝張老師的致辭。

乙：四年來(lái)，是老師讓我們茅塞頓開(kāi)，是老師同我們歡欣鼓舞，是老師為我們嘔心瀝血，是老師替我們指點(diǎn)迷津。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)相信我們，明天我們定會(huì)成為你們的驕傲！

甲：在我們的學(xué)習(xí)生活中，不僅有我們的老師陪伴我們，更有父母長(zhǎng)久的關(guān)心、支持和勉勵(lì)。

乙：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的話。下面就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表初三六班楊力同學(xué)家長(zhǎng)為我們講話。……

[學(xué)生發(fā)言]

甲：由衷地感謝家長(zhǎng)的講話。

乙：從懵懂無(wú)知的少年走向意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的青年，回首走過(guò)的歷程，令人感慨萬(wàn)分。聽(tīng)了師長(zhǎng)們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，也該輪到我們自己來(lái)抒發(fā)作為當(dāng)代青年的初三畢業(yè)生的心聲。下面就有請(qǐng)初三四班的吳威毅同學(xué)發(fā)言。……

[文藝表演]

甲：感謝吳威毅同學(xué)的發(fā)言。

乙：在初中的四年里，學(xué)生們不單單在學(xué)業(yè)方面各有建樹(shù)，同時(shí)我們的課余生活也尤其豐富。許多同學(xué)在才藝方面都有突出的表現(xiàn)，下面就請(qǐng)聽(tīng)初三四班的戴晴來(lái)和王軍山同學(xué)帶來(lái)的歌唱表演《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰！?/p>

甲：正如歌詞中所說(shuō)的那樣，我們要快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月，失望和傷心在所難免，而人生都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒，只有讓這一切在我們心中沉淀，才能到達(dá)成功的彼岸。

乙：藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校為藝術(shù)之星提供展示才華的舞臺(tái)。就在藝術(shù)節(jié)上，初三九班的四位同學(xué)脫穎而出，他們是：楊奕穎、許士元，顧雨蒙和金微佃同學(xué)。他們四人不但擁有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，更有著一股青春向上的團(tuán)結(jié)力量。下面就請(qǐng)欣賞小組唱《if i let you go》。……

甲：欣賞完精彩的小組唱，下面就請(qǐng)初三六班的十位同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌詞》。……

[ppt展示]

甲：感謝同學(xué)們深情的詩(shī)朗誦。

乙：正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，四年初中是我們一生中最美麗的時(shí)光、最珍貴的回憶。我們向母校承諾，我們定會(huì)在金秋的歲月再次回到您的懷抱，來(lái)看望這里苦心栽培我們的老師。

甲：在這離別的日子里，同學(xué)們可曾想過(guò)再看看你們的老師，一睹他們的風(fēng)采，聽(tīng)聽(tīng)他們的話語(yǔ)呢？

乙：接下來(lái)就讓我們回顧一下陪伴著我們走過(guò)初三整個(gè)學(xué)年的各位老師。……

（播放ppt，由申霞老師或劉振英老師報(bào)出各位教師的姓名）

乙：現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)，相信你們對(duì)在座的同學(xué)們還有許多話要說(shuō)，現(xiàn)在就請(qǐng)老師們一一為我們贈(zèng)言。……

[頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)]

乙：老師們的諄諄教誨與殷切祝福仍回蕩在耳邊，這讓我們意識(shí)到，我們即將和老師道別。經(jīng)過(guò)四年的勤奮努力，今天我們終于完成了初中的學(xué)業(yè)。

甲：下面有請(qǐng)龍校長(zhǎng)為大家頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)由初三六班的姚曦婷同學(xué)為我們帶來(lái)古箏演奏《春江花月夜》、《高山流水》。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們按班級(jí)學(xué)號(hào)順序上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)。……

[結(jié)束語(yǔ)]

乙：當(dāng)我們端詳著手中的畢業(yè)證書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)：證書(shū)雖小，但意義重大。因?yàn)樗哿怂哪陙?lái)同學(xué)們的刻苦勤奮，是我們努力拼搏，積極進(jìn)取的見(jiàn)證。

甲：在這畢業(yè)典禮的尾聲，老師想說(shuō)：初中的經(jīng)歷已成為美好的回憶，未來(lái)的道路等待你們?nèi)デ笏鳎グl(fā)現(xiàn)。

乙：年輕的朋友們，請(qǐng)銘記：青春的舞曲沒(méi)有休止符，理想的道路沒(méi)有終點(diǎn)站。讓我們收拾起童年的幼稚，重拾青年的夢(mèng)想，懷著熱忱的心準(zhǔn)備搏擊風(fēng)浪。

甲：昨天稚嫩的羽翼今已豐滿，即將在天空中自由地翱翔；

乙：昔日含苞的花朵現(xiàn)已綻放，即將裝點(diǎn)祖國(guó)壯麗的國(guó)疆。

甲：回顧絢爛的初中生活，記憶中珍藏的是一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章；

乙：展望充實(shí)的高中時(shí)代，腦海中展現(xiàn)的是充滿激情與奮斗的競(jìng)技常

甲：今天，你們手中捧著畢業(yè)證書(shū)，回想著和好友在紫藤架下的促膝長(zhǎng)談，和同伴在乒乓房里的激情對(duì)決。

乙：告別曾經(jīng)的師長(zhǎng)，我們心存感激；離開(kāi)曾經(jīng)的校園，我們躊躇滿志。我們有理由相信：當(dāng)我們今后再一次踏上這片熱土，仰望復(fù)興路校門口的浮雕《初升的太陽(yáng)》，端詳擁有著七十年悠久歷史的紅樓，來(lái)到紅樓東側(cè)蘊(yùn)含民族特色的畫(huà)廊時(shí)，我們能夠昂首挺胸，屆時(shí)不辜負(fù)母校對(duì)我們的殷切期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母校的感恩。

甲：希望同學(xué)們能擔(dān)當(dāng)起繁榮國(guó)家的重任，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹，成為開(kāi)拓未來(lái)的精英！

乙：明天，我們將背起行囊，帶著母校對(duì)我們的期望，牢記父母對(duì)我們的叮囑，踏上新的人生道路，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。所以現(xiàn)在，讓我們回首，最后望一眼對(duì)方，望一眼老師，望一眼母校吧！這1461個(gè)日日夜夜，將會(huì)是我們生命中最鮮亮的珍藏！

甲：上海市**初級(jí)中學(xué)xx屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镄南胧鲁桑瑢W(xué)業(yè)有成！

最后，讓我們齊聲高唱校歌！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師和小朋友們：

大家好，非常感謝各位能來(lái)參加今天xx幼兒園大班的畢業(yè)典禮。

都說(shuō)童年是一段“快樂(lè)來(lái)得快，憂愁去得快”的純真年代，也是許多人追夢(mèng)的時(shí)代，它滿載著我們飛向五彩斑斕的世界帶給我們無(wú)限美好的回憶，而今天，在這春暖花開(kāi)的x月里，我們迎來(lái)了寶寶們的畢業(yè)季，依稀還記得他們剛剛步入幼兒園的那一天，從嬰兒學(xué)步時(shí)的跌跌撞撞如今即將成為彬彬有禮的小學(xué)生，我看見(jiàn)了他們的成長(zhǎng)，也參與了他們的夢(mèng)想!我想我是幸運(yùn)的，但時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，伴隨著離別的鐘聲即將敲響，作為老師，我對(duì)你們有萬(wàn)般的不舍，但又為你們即將成為小學(xué)生而高興!今天讓我們共同帶上老師們的祝福以及爸爸媽媽的期望一起邁向美好人生新的起點(diǎn)。(禮儀主題操)(禮儀主題操后)發(fā)言環(huán)節(jié)：孩子們，在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)光里如果沒(méi)有她我們不能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好玩的玩具，如果沒(méi)有她我們不能有這么多好媽媽疼愛(ài)，她就是我們這個(gè)大家庭的家長(zhǎng)，小朋友們猜猜她是誰(shuí)啊?那我們看看園長(zhǎng)媽媽要對(duì)我們說(shuō)些什么?有請(qǐng)xx園長(zhǎng)。(園長(zhǎng)講話)小朋友們，你們還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?還能想起自己哭鬧不止，吵著回家，吵著要媽媽的場(chǎng)景嗎?如今，小不點(diǎn)都已經(jīng)長(zhǎng)大，

節(jié)目展示：暖風(fēng)掠過(guò)面頰，猶如羽毛般的你滑過(guò)身邊，不留一絲痕跡，但柔軟的你帶給我的卻是陣陣悸動(dòng)，幼苗雖要成長(zhǎng)，卻從未忘記土壤的滋潤(rùn)，下面有請(qǐng)我們大班的小朋友和老師帶來(lái)一段詩(shī)朗誦《夢(mèng)開(kāi)始的地方》。

寶貝們，我們都是講文明懂禮貌的好孩子對(duì)不對(duì)?xx幼兒園自從開(kāi)展了禮儀品格教育，孩子們的轉(zhuǎn)變作為老師的我們都看在眼里，家長(zhǎng)也心感安慰，那我們現(xiàn)在就來(lái)看看幼兒園里小朋友們他們是怎么做的，請(qǐng)欣賞情景劇《禮儀小天使》。

各位家長(zhǎng)，還記得《茉莉花》這首歌嗎?那是我們兒時(shí)父母為了哄我們?nèi)胨瘯r(shí)哼唱的歌曲，而今天，寶貝們，將用他們的舞蹈為我們?cè)忈尣灰粯拥摹盾岳蚧ā罚?qǐng)欣賞。

家長(zhǎng)們看了這么久的節(jié)目，是不是也躍躍欲試想上臺(tái)來(lái)和我們的寶貝一起活動(dòng)一下呢?那現(xiàn)在我就找三對(duì)家庭，我們一起來(lái)個(gè)小互動(dòng)，玩一個(gè)《手舞足蹈》的游戲，就是你來(lái)比劃我來(lái)猜，好，哪位小朋友想帶著媽媽爸爸上來(lái)玩游戲啊?(找三對(duì)家庭然后組織玩游戲)小朋友們，你們從呱呱墜地，咿咿呀呀學(xué)會(huì)叫爸爸媽媽，慢慢邁開(kāi)人生的第一步，直到現(xiàn)在你們馬上要從幼兒園畢業(yè)，走向人生

游戲過(guò)后看看我們的小朋友又會(huì)帶來(lái)什么樣的精彩節(jié)目呢?咦，那邊走過(guò)來(lái)四個(gè)小朋友，看看他們是誰(shuí)呀?(這時(shí)問(wèn)問(wèn)每個(gè)小朋友的名字)那小朋友們你們要表演什么節(jié)目呢?好，請(qǐng)大家一起欣賞《禮儀三句半》。

接下來(lái)有請(qǐng)我們大班即將畢業(yè)的小朋友為我們的老師演唱一首《老師再見(jiàn)了》。

頒發(fā)證書(shū)：x月的天是暖的，x月的雨是細(xì)的，x月的風(fēng)是輕的，x月的幼兒園是熱的，熱的是你的淚，熱的是我的心，熱的如同那一本本畢業(yè)證，紅紅映襯的是孩子們的成長(zhǎng)，下面就請(qǐng)我們最親愛(ài)的園長(zhǎng)媽媽為我們xx幼兒園大班的小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。

結(jié)束語(yǔ)：花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚，星光閃爍璀璨著你們的張張笑臉，花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，而親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在、歡樂(lè)之源。

孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的，不道再見(jiàn)也不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。愛(ài)是永恒的主題，我們幼兒園會(huì)繼續(xù)傳播真正使人受益一生的教育，讓整個(gè)世界都充滿愛(ài)與尊重!祝孩子與家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)，xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!謝謝各位家長(zhǎng)、老師和小朋友們。

3最后，讓我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中開(kāi)始我們的家庭餐，請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友到餐廳就餐。

大專畢業(yè)典禮主持稿篇六

很久了，總是聽(tīng)見(jiàn)周圍有人抱怨，牢騷滿腹；也總會(huì)常常因?yàn)閯e人的一點(diǎn)點(diǎn)小小失誤而心有芥蒂。似乎也習(xí)慣和別人一樣，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)逢年過(guò)節(jié)問(wèn)候員工只是表面工作，籠絡(luò)人心，朋友之間噓寒問(wèn)暖，互相幫助是維護(hù)關(guān)系，減少掣肘等等。我們拋去了幼時(shí)純真的眼神，似初三感恩母校的手抄報(bào)內(nèi)容乎已看清了世間一切，宛如一個(gè)智者。

當(dāng)我思索這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我才恍然大悟，人之初，性本善，我們所擁有的"善"，已經(jīng)被一層一層的習(xí)慣和世故壓在靈魂的最深處。

記得曾經(jīng)我在不同場(chǎng)合說(shuō)過(guò)很多關(guān)于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶的卻很少很少。究其根源，是因?yàn)樗械母屑な前l(fā)于聲帶，卻不是內(nèi)心。

我也能感知友善，也知道別人對(duì)我的關(guān)愛(ài)與掛念，但我總自私地認(rèn)為家人朋友愛(ài)我是理所當(dāng)然。

我也渴望真誠(chéng)，渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情，友情，但我總是疏于關(guān)心別人，疏于學(xué)會(huì)用一顆感恩的心表達(dá)情感。但現(xiàn)在，越過(guò)世故，越過(guò)冷漠，越過(guò)麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心依然會(huì)感恩！

對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，肯一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗麄兘o我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實(shí)現(xiàn)自我；對(duì)兄弟姐妹之心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@世上不再孤單，讓我知道有人與我血脈相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在寂寞無(wú)助時(shí)傾訴，依賴，看到希望和陽(yáng)光。

感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)下去，讓我漸漸地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！

學(xué)會(huì)感恩，知足惜福。也許我沒(méi)有辦法讓所有的人學(xué)會(huì)感恩，但至少我會(huì)告訴自己，在人生的路上永遠(yuǎn)學(xué)會(huì)心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。

x年x班

大專畢業(yè)典禮主持稿篇七

a：親愛(ài)的媽媽，爸爸

b：親愛(ài)的爺爺，奶奶

c：親愛(ài)的老師，

d：親愛(ài)的小朋友，

合：大家好！

a：你們可曾記得，四年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。

b：四年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)我們的小手。

c：四年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲。

d：四年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)。

合：四年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)：

a：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲

b：我們能朗誦動(dòng)人的詩(shī)篇

c：我們會(huì)跳優(yōu)美的舞蹈

d：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)

合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！

a：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽，爺爺、奶奶

合：來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮！

c：與我們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。

合：“放飛夢(mèng)想，美好明天”東方幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

1、《畢業(yè)詩(shī)》

a：四年來(lái)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、阿姨的辛勤教導(dǎo)，愛(ài)心哺育。

b：離別之際，我們有許多的話要說(shuō)給你們聽(tīng)。

合：請(qǐng)聽(tīng)蒙一班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

2、園長(zhǎng)講話

c：我們非常感謝培育我們成長(zhǎng)的老師、阿姨，也舍不得離開(kāi)我們的幼兒園。

d：今天是我們大班畢業(yè)典禮，xx園長(zhǎng)有許多話要對(duì)我們說(shuō)。讓我們用掌聲歡迎xx園長(zhǎng)講話。

3、中班表演詩(shī)歌：《歡送大班哥哥姐姐》

a：我們就要畢業(yè)了，真想再和中班的弟弟妹妹一起玩游戲。

b：別著急，你看，中班的弟弟妹妹來(lái)歡送我們了。

4、女生舞蹈：《nobody》

c：謝謝弟弟妹妹的精彩演出，瞧，哪里來(lái)了一群漂亮的女孩，下面請(qǐng)欣賞女生舞蹈《nobody》

5、家長(zhǎng)代表講話

d：今天是大班畢業(yè)典禮，xx的爸爸也有話要講，大家掌聲歡迎。

6、比一比，誰(shuí)的本領(lǐng)多

a：我們?cè)谟變簣@學(xué)到了許多的本領(lǐng)，今天我們要好好展示下自己的本領(lǐng)，比一比，誰(shuí)的本領(lǐng)多

7、男生歌曲聯(lián)唱

c：我們的本領(lǐng)都很多，下面請(qǐng)欣賞男生歌曲聯(lián)唱，大家歡迎！

8、大一班：《茶道》

b：茶道在我國(guó)有著悠久的歷史，下面請(qǐng)欣賞大一班帶來(lái)的茶道表演！

9、幼兒代表講話

d：感謝老師對(duì)我們的付出，對(duì)我們的愛(ài)，下面由請(qǐng)徐繆涵小朋友代表我們大家對(duì)老師說(shuō)說(shuō)心里話，大家掌聲歡迎。

10、愛(ài)愛(ài)班《獨(dú)一無(wú)二》

c：瞧，那邊走來(lái)了一群帥氣的女生，請(qǐng)欣賞愛(ài)愛(ài)大班女生舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》

11、老師代表講話

d：女孩的表演可真精彩，聽(tīng)說(shuō)老師們也有些心里話要跟我們講講，下面歡迎x老師！

12、歌曲：《朋友祝福你》

a：謝謝x老師！馬上我們就要離開(kāi)，朋友，不管你在哪里，我都會(huì)祝福你，下面請(qǐng)欣賞全體幼兒歌表演《朋友祝福你》

13、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

c：祝福是世界上最美的語(yǔ)言，我們會(huì)永遠(yuǎn)祝福彼此。下面請(qǐng)老師們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

a：美好的時(shí)光是短暫的。

b：我們會(huì)深深記住在幼兒園生活的每一天。

c：親愛(ài)的老師們，我們從心里感謝您。

d：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，再見(jiàn)吧，我喜歡的幼兒園。

合：以后我一定會(huì)來(lái)看您，向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。xx幼兒園大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

合：謝謝大家的光臨！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇八

張：敬愛(ài)的老師們！

趙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家上午好！

張：今天，我們聚在一起，同享離別的滋味

趙：今天，我們聚在一起，同唱離別的歡歌

茅：今天，我們聚在一起，同演離別的風(fēng)景

張：別了，歡樂(lè)的小學(xué)生涯

趙：別了，懵懂的少年時(shí)代

茅：別了，逐漸成長(zhǎng)的我們

張：今天，是我們?cè)傩W(xué)的最后一次會(huì)面

趙：是我們?cè)傩W(xué)的最后一次交談

茅：是我們?cè)谛W(xué)的最后一次握手

張、趙：讓我們銘記母校的身影

張、茅：讓我們牢記老師的教導(dǎo)

趙、茅：讓我們謹(jǐn)記同學(xué)的幫扶

張：下面我宣布，××小學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！（掌聲）

張：在我們六年的小學(xué)生涯中，應(yīng)該有許多讓你無(wú)法忘懷的人。他們可能是幫助過(guò)你的同學(xué)和朋友，但是，我們最應(yīng)該感謝是是春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的一個(gè)群體。他們，有一個(gè)響亮的名字----老師。

趙：今天，陪伴我們走過(guò)六年小學(xué)生涯的老師們也來(lái)參加我們的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

茅：現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的校長(zhǎng)—葉老師我們?nèi)w畢業(yè)生致辭，歡迎葉校長(zhǎng)。

張：希望大家可以記住校長(zhǎng)的話，我相信，這些話，會(huì)使你終身受益。趙：為了這次聯(lián)歡會(huì)，三個(gè)班級(jí)都精心準(zhǔn)備了節(jié)目，下面開(kāi)始表演環(huán)節(jié)

張：每一個(gè)人都有自己的秘密，天上的繁星離我們多么遙遠(yuǎn)，他們多么神秘，讓我們坐上飛船，用星座密碼的鑰匙，打開(kāi)他們秘密的寶庫(kù)，請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的歌伴舞表演《星座密碼》，大家掌聲歡迎！

茅：六年的時(shí)光，一定有友誼的金子在閃閃發(fā)光，我們奮力拾起，讓友誼地久天長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)為我們帶來(lái)的口風(fēng)琴演奏《友誼地久天長(zhǎng)》，大家掌聲

歡迎！

張：六年來(lái)，有一件事片刻不離我們的左右，我們因此煩惱，因此歡呼，因此驕傲，它就是—考試，讓我們欣賞六（3）班帶來(lái)的小品《考試瘋云》掌聲歡迎！

趙：三個(gè)節(jié)目帶來(lái)了我們?cè)傩W(xué)的最后一次歡笑

茅：三個(gè)節(jié)目帶走了小學(xué)的最后一次相聚

趙：但是我們不傷感，我們跳起來(lái)一起歡呼

合：我們----畢業(yè)了！

茅：畢業(yè)了，不知道大家有沒(méi)有為身邊的同學(xué)寫(xiě)過(guò)畢業(yè)贈(zèng)言呢、相信這些贈(zèng)言，同學(xué)們都會(huì)牢記在心吧，那現(xiàn)在，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫⑷~校長(zhǎng)請(qǐng)上臺(tái)，把他親手為我們寫(xiě)的畢業(yè)贈(zèng)言贈(zèng)送給在座的每一個(gè)同學(xué)。

張：輕輕別下胸前的校徽

趙：將它作為記憶的珍寶

茅：離別老師，離別母校，離別一起成長(zhǎng)的同學(xué)

張：等待，在下一個(gè)驛站再相見(jiàn)

趙：等待，在某一個(gè)時(shí)刻再相逢

茅：等待，在精彩的瞬間再擁抱

張：此時(shí)，我們多想再看一眼操場(chǎng)

趙：此時(shí)，我們多想再上一堂課

茅：此時(shí)，我們多想再聽(tīng)一句叮嚀

張，不要流淚，讓我們笑著面對(duì)六年的青春時(shí)光

趙：胸前的紅領(lǐng)巾還在飄搖，九月，我們便要迎接團(tuán)徽的照耀

茅：讓我們擁抱未來(lái)

張：擁抱喜悅

趙：擁抱夢(mèng)想

張、趙：用夢(mèng)想點(diǎn)亮舜耕的火焰

張、茅：用行動(dòng)證明舜之傳人的優(yōu)良

趙、茅：用成功擦亮舜耕的校標(biāo)

合：今天的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

茅：請(qǐng)大家有序退場(chǎng)，分班活動(dòng)！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇九

甲：我們用五個(gè)春秋編織一個(gè)絢爛的人生早晨。

乙：我們用一千八百二十五天的勤奮，邀約夢(mèng)想，展望未來(lái)。

甲：我們是校園中那一片生動(dòng)的嫩綠鵝黃，用茁壯蓬勃回報(bào)陽(yáng)光的溫暖、春雨的滋潤(rùn)。

乙：今天，真摯的情感在這里交融，感謝母校、老師的辛勤培育，感謝同窗之間永遠(yuǎn)難忘的濃濃真情

甲：敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、爸爸媽媽們

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：大家下午好！

甲：金色的童年，

乙：成功的起點(diǎn)，

合：“紅色搖籃助成長(zhǎng)石榴花兒綻光彩”閔行區(qū)汽輪小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎一直用心關(guān)注著我們成長(zhǎng)的親愛(ài)爸爸媽媽、老師們，謝謝她們的到來(lái)！

甲：在這六月?tīng)N爛的陽(yáng)光里，火紅的石榴花正絢麗綻放。

乙：飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié)，正是我們汽小師生的真實(shí)寫(xiě)照。

甲：五年前的小樹(shù)苗，如今已挺拔長(zhǎng)高；

乙：五年前的小小鳥(niǎo)，如今已羽翼豐滿，正待振翅高翔

甲：五年前不懂事的孩子，如今已成為有知識(shí)、有教養(yǎng)的少年，

乙：這五年，在母校的親切關(guān)懷下，我們茁壯成長(zhǎng)！

甲：這五年，在老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我們健康成長(zhǎng)！

乙：這五年，在同學(xué)的愛(ài)心幫助下，我們快樂(lè)同行！

甲：回想五年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經(jīng)成為了充滿活力、充滿朝氣、快樂(lè)四溢的小學(xué)畢業(yè)生！

甲：忘不了的歲月，忘不了的校園，忘不了和弟弟妹妹們一起成長(zhǎng)的快樂(lè)回憶。

乙：今天，學(xué)弟學(xué)妹們也來(lái)到我們的畢業(yè)典禮，為我們祝福，為我們助興，來(lái)分享我們難忘和美好時(shí)刻。（弟妹送祝福）

（旁白）還記得這些場(chǎng)景嗎？還能找到畫(huà)面中的自己?jiǎn)幔颗c其說(shuō)這是活動(dòng)的記載，還不如說(shuō)是我們成長(zhǎng)的足跡。時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神；難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們?yōu)榛锇榧佑椭耐疑袂椋浑y忘友誼中隊(duì)活動(dòng)中同學(xué)們指導(dǎo)弟弟妹妹的細(xì)致、周到；難忘“牽手世博路”一路走來(lái)時(shí)同學(xué)們高漲的熱情；難忘科技節(jié)上我們一起倡響的“后世博低碳新理念”；難忘“紅色旋律激揚(yáng)我心”的蓬勃激情；難忘“小手帕飄起來(lái)”的環(huán)保宣言難忘的事情、難忘的日子實(shí)在太多、太多。今天，讓我們把難忘的記憶永恒地印在心間。

（音樂(lè)起，五年級(jí)全體教師團(tuán)隊(duì)上臺(tái)，詩(shī)朗誦）

甲：在我們成長(zhǎng)的道路上，有兩只手牽著我們的臂膀。

乙：一邊是老師，一邊是家長(zhǎng)，他們都對(duì)我們寄予了殷切的期望。

甲：不管是盛夏酷暑，還是刺骨的寒冬，爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。

乙：雖說(shuō)是大恩不言謝，在今天這特殊的時(shí)刻，我們還是要說(shuō)一聲：爸爸媽媽，謝謝你們！

甲：五（1）班顧斯婷媽媽代表全體畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲謝謝，同時(shí)，也送給我們最美好的祝福，大家掌聲歡迎。（畢業(yè)班家長(zhǎng)代表發(fā)言）

甲：我們完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，

乙：我們即將跨入中學(xué)的大門。

甲：我們長(zhǎng)大了，

乙：我們畢業(yè)了！

甲：此時(shí)此刻，在這激動(dòng)人心的畢業(yè)典禮上，

乙：我們要向辛勤培育我們的老師說(shuō)一聲謝謝！

甲：向哺育我們的爸爸、媽媽說(shuō)一聲“謝謝”！

甲：請(qǐng)?jiān)试S我們心懷感恩，獻(xiàn)上我們最崇高敬禮！（敬禮）

乙：讓我們用自己方式向你們匯報(bào)我們的成長(zhǎng)，表達(dá)我們的不舍和對(duì)未來(lái)的期望。（五年級(jí)班級(jí)節(jié)目展示）

甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望！

乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：感謝母校，感謝老師！

甲：有請(qǐng)汽輪小學(xué)校長(zhǎng)王老師宣布畢業(yè)生名單，并致辭。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）

乙：老師的囑托我們一定會(huì)牢記在心，因?yàn)槟鞘菍?dǎo)師的指引，親人的叮嚀，凝結(jié)著無(wú)限希望和期盼。

甲：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班班主任、家長(zhǎng)代表為全體畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)汽輪小學(xué)書(shū)記王老師宣布20xx屆“校園之星”名單并頒發(fā)證書(shū)（宣布十佳“校園之星”名單）

乙：下面請(qǐng)同學(xué)代表全體畢業(yè)生說(shuō)說(shuō)心里話。（畢業(yè)生代表發(fā)言）

甲：謝謝同學(xué)！她的發(fā)言代表了我們?cè)趫?chǎng)每一位同學(xué)的心聲

乙：在“紅色旋律”的震撼中，我們洋溢著自信的微笑邁開(kāi)新的步伐；

甲：在“偉大的黨”輝煌九十年的自豪中，我們帶著“四好少年”的時(shí)代要求，像離開(kāi)媽媽的蒲公英一樣，到更廣闊的天地去弘揚(yáng)“石榴花”精神！

乙：請(qǐng)欣賞全體畢業(yè)生的“紅歌”聯(lián)唱。

甲：五年前，我們背起書(shū)包，邁出了入學(xué)第一步。

乙：五年后，我們站在新的起點(diǎn)，將要邁出新的步伐。

甲：五彩的童年，繽紛的學(xué)習(xí)生活，

乙：給你我留下了難忘的記憶。

甲：金色的童年，成功的起點(diǎn)。

乙：翻開(kāi)畢業(yè)班的像冊(cè)，尋找我們成長(zhǎng)的足跡，

甲：展現(xiàn)的是您——老師，辛勤勞動(dòng)的豐碩成果！

甲：像不愿告別親人的兒女緊緊牽掛著母親的衣衫，我們舍不得我們可愛(ài)的母校！

乙：但是，今天的離開(kāi)，是為了明天更榮光的回來(lái)！

甲：愿我們重逢在碩果滿枝頭的季節(jié)。

乙：愿我們相會(huì)時(shí)也忘不了美麗的校園。

甲：今天，我們?nèi)w畢業(yè)生將為弟弟妹妹們送上一份心意。希望優(yōu)雅書(shū)香、綠色環(huán)保伴隨著你們度過(guò)在母校的快樂(lè)的每一天。（送弟妹：綠色希望）

甲：我們就要離開(kāi)了，滿載多年采擷的累累碩果。

乙：我們就要離開(kāi)了，滿載著母校師生的切切深情。

甲：老師，請(qǐng)相信，我們一定會(huì)——神采飛揚(yáng)地走向廣闊的希望田野！

乙：臨別之際，我們獻(xiàn)上一束小小的鮮花，表達(dá)我們無(wú)限的感恩和愛(ài)戴，愿你們的笑容永遠(yuǎn)像花兒一樣美麗。（送老師：美麗生命）

甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。

乙：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？為了讓我們載著滿滿的收獲飛向新的天地，老師們費(fèi)盡心思，收集了我們歷年來(lái)的習(xí)作、發(fā)表的文章和所有從走進(jìn)校門起所有獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們精心準(zhǔn)備了一份特殊的禮物；

乙：這份禮物以“新起點(diǎn)，新希望”、“收獲成長(zhǎng)”、“新荷初綻”、“同桌的你”、“師愛(ài)永恒”、“寸草春暉”、“隱隱期望”為聚焦點(diǎn)，包裹起老師沉甸甸的期冀，串起我們成長(zhǎng)的足跡；

甲：這份禮物從頭到尾都是我們親愛(ài)的老師們“流水線手工制作”；

乙：請(qǐng)我們的班主任老師代表學(xué)校為我們贈(zèng)送這份特殊的禮物——汽輪小學(xué)首屆畢業(yè)專刊。

（送學(xué)生：畢業(yè)校刊）

合：明天，我們將揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。

甲：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!

乙：可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

合：汽小20xx屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。老師們、同學(xué)們讓我們期待著下一次的重逢。（《放心去飛》音樂(lè)起，互換禮物、拍照留念）

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十

時(shí)光如陀螺飛轉(zhuǎn)，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌辍Ｎ覀円黄鹱哌^(guò)春，走過(guò)夏，走過(guò)秋天；有過(guò)苦惱，有過(guò)快樂(lè)，也面對(duì)過(guò)艱難！但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，從現(xiàn)在開(kāi)始，大家將揚(yáng)帆起航，駛向人生另一處美麗的港灣！ 在未來(lái)的日子里，同學(xué)們要把“勤奮”牢記心間，...

今天的議程主要有五項(xiàng)：

1、各畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言；

2、教師代表發(fā)言；

3、頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)：主要對(duì)市縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀干部；校優(yōu)秀畢業(yè)生；校突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)；校德育進(jìn)步獎(jiǎng)；

4、請(qǐng)林校長(zhǎng)講話；

5、畢業(yè)合影留念。

同學(xué)們：

昨天，我們由陌生到相識(shí)，由相識(shí)到相知。

今天，我們留下了生命中最難忘的一段回憶。

幾年來(lái)，我們同看春花秋月。

幾年來(lái)，我們共譜青春樂(lè)章。

現(xiàn)在，我猜大家的心情是復(fù)雜的。

因?yàn)槊魈煳覀儗⑻旄饕环剑?/p>

因?yàn)槊魈煳覀儗⒏鲬牙硐耄?/p>

因?yàn)槊魈煳覀儗⒏髯躁J蕩。

那么，就讓我們悄悄地許下一個(gè)美好的愿望。

祝福你前途無(wú)量

祝愿我同樣輝煌

朋友，請(qǐng)記住今天這溫暖的日子，

它講述著你我的故事，

它燃燒著師長(zhǎng)的期望，

它跳動(dòng)著離別的依戀。

千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不完心頭的感傷

多少祈愿裝不下濃濃的情感，

離別的時(shí)刻無(wú)須惆悵，不要悲傷，只要你我還有理想，我們的心將永遠(yuǎn)互相守望。

寫(xiě)下你我的夢(mèng)想，讓它長(zhǎng)上靈動(dòng)的翅膀，珍重地把它系在氣球上，迎風(fēng)放飛，盡情翱翔。

記住今天的夢(mèng)想，它是你我心靈的海岸，曲折漫長(zhǎng)，卻又始終明亮！

三年后我們必將收獲希望。

現(xiàn)在就讓我們放飛理想吧！！！！

同學(xué)們：今天的畢業(yè)典禮是20xx屆初中畢業(yè)生三年初中生活的終點(diǎn)，母校衷心的祝賀你們圓滿完成了初中學(xué)業(yè)；今天的畢業(yè)典禮同時(shí)也是20xx屆初中畢業(yè)生邁向美好明天的起點(diǎn)，母校相信你們一定會(huì)有美好的前程。也請(qǐng)各位同學(xué)轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校對(duì)各位家長(zhǎng)的問(wèn)候，感謝各位家長(zhǎng)及社會(huì)各界朋友對(duì)八中的大力支持！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十一

師：親愛(ài)的家長(zhǎng)們。

幼：老師小朋友們。

合：大家好！

師：現(xiàn)在宣布xx年xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。

師：我是大三班的吳老師。

幼：我是大三班的吳文惠小朋友。

師：鮮花朵朵，綻放在燦爛的陽(yáng)光下，陽(yáng)光閃爍，照耀著我們小朋友一張張笑臉。

幼：這一切都為我們大班畢業(yè)典禮喝彩。

師：他們像在傾述對(duì)老師,阿姨，對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀。

幼：感謝老師，阿姨用慈母般的溫暖，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)。懂得了很多道理，我們的成長(zhǎng)也離不開(kāi)我們的園長(zhǎng)，下面有請(qǐng)我們的園長(zhǎng)，大家掌聲歡迎。

師：我們的工作一直離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持，今天他們也有很多話想跟我們老師說(shuō)，現(xiàn)在我們有請(qǐng)楊冉鈺小朋友的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，掌聲歡迎！

幼：下面有請(qǐng)我們的畢業(yè)生林佳木小朋友發(fā)言，掌聲歡迎。

師：為了畢業(yè)典禮小朋友們準(zhǔn)備了很多的節(jié)目，是嗎？

幼：是啊！為節(jié)目更精彩，我們連道具也帶來(lái)了。

師：好，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶的節(jié)目《跆拳道》掌聲歡迎。

幼：相信在座的每一位小朋友和家長(zhǎng)都知道小雨傘可以干嘛？那你們知道小雨傘會(huì)跳舞嗎？下面有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的節(jié)目《小花傘》，掌聲歡迎。

師：大班級(jí)的小朋友們都在幼兒園生活了三年了，從小班到大班的這個(gè)過(guò)程是怎么樣的呢？現(xiàn)在有請(qǐng)老師和小朋友一起表演一情景節(jié)目《我上幼兒園》掌聲歡迎。

幼：小朋友們都喜歡勝利的感覺(jué)，現(xiàn)在有請(qǐng)大三班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勝利搖滾》

幼：小朋友們你們愛(ài)勞動(dòng)嗎？勞動(dòng)對(duì)我們身體有幫助的，我要多勞動(dòng)，接下來(lái)有請(qǐng)大四班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目《勞動(dòng)最光榮》

掌聲歡迎。

師：在這特別的日子里，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō)，讓我們一起傾聽(tīng)他們臨別前的心聲吧！有請(qǐng)畢業(yè)的小朋友們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)和畢業(yè)歌，大家掌聲歡迎。

師：美好的時(shí)光總是短暫的，畢業(yè)典禮快接近尾聲，下面有請(qǐng)園長(zhǎng)和老師們一起和畢業(yè)的小朋友合影留念。

幼：親愛(ài)的老師，阿姨不管我們走到哪里都會(huì)想起你們，再見(jiàn)了親愛(ài)的老師阿姨。

師：再見(jiàn)吧！小朋友們，我們用以后有緣相聚。

合：xxx幼兒園xx年畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家的光臨，祝大家家庭幸福，永遠(yuǎn)開(kāi)心。

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十二

同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們：各位好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20xx年研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們一起送別xx名研究生同學(xué)，去開(kāi)拓錦繡前程。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位即將畢業(yè)的研究生同學(xué)，致以最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們成長(zhǎng)成才的全體導(dǎo)師，以及為研究生培養(yǎng)工作做出貢獻(xiàn)的廣大教職員工，表示衷心的感謝！向全力支持你們學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)和親屬，表示親切的問(wèn)候！ 碩士，在古代是“碩學(xué)之士”的意思，意指品德高尚、學(xué)問(wèn)淵博之人。而我們的碩士研究生，經(jīng)過(guò)三年嚴(yán)格的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，掌握了更高層次、更新領(lǐng)域的知識(shí)，利用了更加豐富的教育資源，理應(yīng)“知識(shí)豐碩”，在學(xué)術(shù)上“碩果累累”， 成為“碩學(xué)鴻儒”。三年中，我們老師欣喜的看到，同學(xué)們生動(dòng)詮釋了“碩”的理念。你們這一屆研究生，在全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模大賽、會(huì)計(jì)知識(shí)大賽和一些高水平的研究生學(xué)術(shù)論壇中成果卓越，發(fā)表了論文290篇，有5人獲得“南粵優(yōu)秀研究生”稱號(hào)。這些成果都證明了你們的學(xué)術(shù)水平和專業(yè)能力。而今，你們學(xué)業(yè)已成，有的讀博士繼續(xù)深造，有的服務(wù)于戒毒醫(yī)院、紅十字會(huì)等公益領(lǐng)域，還有很多同學(xué)進(jìn)入公務(wù)員系統(tǒng)、金融領(lǐng)域、企事業(yè)單位，也有一些同學(xué)目前工作沒(méi)有確定，但是你們都將找到適合的職位，學(xué)以致用，業(yè)有所成，我們xx的學(xué)子在各行各業(yè)都會(huì)有翹楚和精英。你們帶著成熟的心智和充實(shí)的思想走進(jìn)社會(huì)，但是要記住，狹隘的知識(shí)和空洞的理論不僅消除不了困境和煩惱，更會(huì)敗壞品德和天性。“世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章”，你們不能局限知識(shí)的范圍，要在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中尋找更廣泛、更實(shí)用的知識(shí)，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)用的本領(lǐng)和技能。這也是xx研究生培養(yǎng)的目的所在。

伴隨著你們這一屆同學(xué)的成才和畢業(yè)，xx已經(jīng)培養(yǎng)了四屆碩士研究生。四年前，學(xué)校送走第一屆畢業(yè)研究生90名，分布在少數(shù)幾個(gè)專業(yè)。而今，xx的學(xué)科建設(shè)和研究生培養(yǎng)水平有了新的突破，學(xué)生已蔚然成林，分布在多個(gè)專業(yè)，這其中還有第一屆法律碩士專業(yè)的同學(xué)。誠(chéng)然，學(xué)校的研究生培養(yǎng)起步較晚，在教學(xué)研究、導(dǎo)師制度等方面有待完善。但是，學(xué)校在這些年大力拓展辦學(xué)空間，高度重視科研水平，加大人才引進(jìn)力度，今年開(kāi)始實(shí)施了“xx學(xué)院研究生教育質(zhì)量工程建設(shè)方案”。隨著xx的辦學(xué)水平不斷提高，你們對(duì)母校“一往情深”、“心向往之”，我深信在不久的將來(lái)，你們中會(huì)有一些同學(xué)重返母校繼續(xù)深造，成為xx的第一屆博士，那會(huì)是我們共同的期待。

同學(xué)們，你們是否留意到，我們已經(jīng)悄然走過(guò)了新千年的第一個(gè)十年。十年前，全世界都陷在對(duì)千禧年的狂喜和不安的情緒中。而這個(gè)注定被歷史記住的十年已經(jīng)從容走過(guò)。這標(biāo)志性的十年，我們可以用兩個(gè)字概括---“劇變”：我們身處中華民族有史以來(lái)最偉大而痛苦的變革時(shí)代。“ 中國(guó)紅”、“中國(guó)崛起”、“中國(guó)不高興”，這些詞匯中都交織著我們與這片土地太多的情感，可以說(shuō)，我們“躬逢其盛”。劇變中，我們又看到了太多矛盾：中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持飛速發(fā)展，而我們大多數(shù)年青人買不起幾尺寒舍，只能蝸居；社會(huì)急需知識(shí)和人才，而很多大學(xué)生的工作待遇不如農(nóng)民工，權(quán)當(dāng)蟻?zhàn)澹弧昂椭C社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展”已成為主流理念， 2

但是各種社會(huì)亂像層出不窮，人們時(shí)常“被和諧”；我們身處一個(gè)日益開(kāi)放和多元化的環(huán)境中，但是絕大部分畢業(yè)生加入公考族，越來(lái)越多的邊緣群體被排斥。社會(huì)景象太復(fù)雜，文明和荒蠻疊加，現(xiàn)代性和原始性共存。所以今天的中國(guó)，需要年輕人更有遠(yuǎn)見(jiàn)地生活，更具穿透力地思考、理解社會(huì)。社會(huì)需要的是最具知識(shí)分子情懷和現(xiàn)代公民意識(shí)的年輕人。知識(shí)分子情懷，就是陳寅恪先生所說(shuō)的“獨(dú)立之人格，自由之思想，”再有服務(wù)社會(huì)之精神，也就是古圣先賢們倡導(dǎo)的“獨(dú)善其身、兼濟(jì)天下”的思想。而現(xiàn)代公民意識(shí)，就是理性參與公共事務(wù)并改造社會(huì)，參與民主法治的意識(shí)培養(yǎng)和制度建構(gòu)。

歲月如同流水，下一個(gè)十年又將流向何方？我們靜待深思。同學(xué)們，“青山遮不住，畢竟東流去”，我們彼此都堅(jiān)信：未來(lái)，注定由你們來(lái)主宰！這是我們教育工作者的使命，也是代表“中國(guó)崛起”的你們這一代人的使命。

最后，祝愿大家快樂(lè)、幸福和成功！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十三

尊敬的家長(zhǎng)，來(lái)賓朋友們，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

盛夏七月，金蟬鳴唱，空氣中跳動(dòng)著歡樂(lè)的音符；甜美的歌聲傳遞濃濃的深情，清澈的河水吟唱夏的韻律。在這美麗的夏日里，我們這些可愛(ài)的大班孩子就要畢業(yè)了，這是他們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)，為了讓這快樂(lè)的時(shí)光永駐他們的心田，我們特別為孩子們舉辦了這次畢業(yè)典禮！

在今天這個(gè)特殊的日子里，我們歡聚一堂，載歌載舞，祝福明天，xxx少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮開(kāi)始啦！

小朋友們要畢業(yè)了，最舍不得你們走的是誰(shuí)呢？對(duì)了，是我們的主任。主任看著小朋友們一天天長(zhǎng)大，有好多話想對(duì)你們說(shuō)。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎李主任給大家講話。

再次謝謝李主任。孩子們，在你們即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，奔向新起點(diǎn)的今天，爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)，我們一起歡迎大（2）班xx小朋友的爸爸——xx先生和大家說(shuō)說(shuō)心里話。

小朋友在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光。在即將邁出幼兒園的大門，去實(shí)現(xiàn)心中理想的時(shí)刻，相信孩子們還有很多話想對(duì)老師說(shuō)，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們離別前的心聲吧！請(qǐng)欣賞全體大班幼兒帶來(lái)的畢業(yè)獻(xiàn)詞。

親愛(ài)的孩子，三年來(lái)，你們的成長(zhǎng)凝聚著老師的心血，也凝聚了你們自己的努力。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到這些榮譽(yù)證書(shū)、成績(jī)冊(cè)、成長(zhǎng)冊(cè)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師、可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)團(tuán)委蔣書(shū)記、談主任、少年宮主任為我們小朋友頒獎(jiǎng)。

聽(tīng)說(shuō)大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，我們中班的弟弟妹妹也是多么舍不得啊，他們也要為哥哥姐姐送上歡送詞。掌聲歡迎中班小朋友！

我們激動(dòng)不已，我們戀戀不舍，就用歌聲、用舞蹈，用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)孩子們此刻的心情吧！今天的舞臺(tái)是屬于孩子們的，接下來(lái)就將話筒交給我們的小主持人吧。

主持：甲乙丙丁

開(kāi)場(chǎng)白：

（甲）：春天，我對(duì)第一個(gè)嫩芽說(shuō)：我來(lái)了！

（乙）：夏天，我對(duì)第一個(gè)花蕾說(shuō)：我來(lái)了！

（丙）：秋天，我對(duì)第一片落葉說(shuō)：我來(lái)了！

（丁）：冬天，我對(duì)第一朵雪花說(shuō)：我來(lái)了！

（甲）（乙）：走過(guò)春夏，我們播種心愿，耕耘希望；

（丙）（丁）：走過(guò)秋冬，我們收獲今天，期盼明天。

（合）：走過(guò)昨天，三年快樂(lè)的時(shí)光依然在眼前；

走過(guò)今天，我們依依不舍說(shuō)再見(jiàn)。

（甲）（丙）：伙伴們，讓我們用歌聲、用舞姿、用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情！

（合）：xx市少年宮幼兒園20xx屆大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始！

1、舞蹈：《喜慶》

首先請(qǐng)欣賞舞蹈《喜慶》，表演者：大班舞蹈隊(duì)。

2、獨(dú)唱：老鼠赴宴

a：吱吱吱，聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？

b：是小老鼠嗎？

a：對(duì)，小老鼠今天要去參加一個(gè)宴會(huì)。

b：發(fā)生什么事了？

合：下面請(qǐng)欣賞陳泓廷小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《老鼠赴宴》。

3、集體舞：好兒郎

a：你看過(guò)京劇嗎？

b：看過(guò)，可好看了。

a：接下來(lái)是我們小朋友給大家?guī)?lái)的京劇表演，想看嗎？

b：太好了。合：請(qǐng)欣賞集體舞《好兒郎》，表演者：大3班全體小朋友

4、電子琴：櫻花

a：你看見(jiàn)過(guò)櫻花嗎？

b：見(jiàn)過(guò)，盛開(kāi)的櫻花白里透著粉紅，一朵朵臉兒貼著臉兒，漂亮極了。

合：接下來(lái)電子琴合奏《櫻花》將帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)這美妙的天地。

5、快樂(lè)體操

少年宮是一所藝術(shù)特色幼兒園，多年來(lái)取得了許多驕人榮譽(yù)。今年6月17日，我們少年宮幼兒園體操隊(duì)的小朋友代表無(wú)錫到南京參加了江蘇省20xx幼兒基本體操大賽，獲得了一等獎(jiǎng)，在此，我們用熱烈的掌聲表示祝賀！接下來(lái)，我們就來(lái)一睹他們的風(fēng)采！

6、童話劇：長(zhǎng)了腿的芒果

a：瞧！今天小動(dòng)物們也來(lái)歡送我們大班的哥哥姐姐們畢業(yè)啦！

b：它們會(huì)帶來(lái)什么節(jié)目呢？

合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇表演《長(zhǎng)了腿的芒果》。

7、歌曲聯(lián)唱

a：看了那么多小朋友表演的節(jié)目，聲樂(lè)組的小朋友也按奈不住了

b：那就讓他們也來(lái)露一手吧合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《歌曲聯(lián)唱》。

8、古箏：蒙古小夜曲

a：微風(fēng)輕輕吹過(guò)遼闊的草原

b：青青牛羊依偎在朝霞般的篝火旁，美麗的夜色多么沉靜。

合：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由中班小朋友帶來(lái)的古箏合奏《蒙古小夜曲》。

9、集體舞：歡樂(lè)童年

a：紅綢子飄起來(lái)

b：手絹花舞起來(lái)

合：他們舞出了我們的心愿、舞出了我們的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞大1班集體舞《歡樂(lè)童年》

10、舞蹈：童心是小鳥(niǎo)

a：我們的童年是夢(mèng)幻的，b：我們的童心是七彩的，合：我們的金色童年充滿著歡歌笑語(yǔ)……請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的《童心是小鳥(niǎo)》。

11、單簧管

a：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)單簧管演奏嗎？告訴你們吧，我們幼兒園現(xiàn)在也有單簧管培訓(xùn)啦。

b：看，第一批小學(xué)員向我們走來(lái)啦！他們雖然只學(xué)了短短幾個(gè)月，但在老師的辛勤培育和自己的努力下，取得了很大的進(jìn)步

合：下面我們一起來(lái)欣賞吧！

12、舞蹈：康定溜溜的城

a：西藏，雪域高山，氣勢(shì)磅礴，美景盡收；

b：西藏，漫步草原，花兒滿山，遠(yuǎn)處還傳來(lái)那嘹亮的歌聲……

合：接下來(lái)大班舞蹈隊(duì)小朋友表演的舞蹈《康定溜溜的城》將讓我們看看西藏到底有多美。

13、英語(yǔ)童話劇：三只蝴蝶

a：你有好朋友嗎？

b：有啊，我有好多朋友呢，我們?cè)谝黄鹂煽鞓?lè)呢。

a：瞧！這兒也有三個(gè)好朋友，讓我們一起來(lái)看看他們是怎樣相親相愛(ài)的。

合：請(qǐng)欣賞中3班小朋友表演的英語(yǔ)童話劇《三只蝴蝶》。

14、詩(shī)朗誦：永遠(yuǎn)的感動(dòng)

a：我們就要告別可愛(ài)的幼兒園和親愛(ài)的老師了，心里真是舍不得，可老師更舍不得我們

b：在離別前，她們要囑咐我們什么呢？

合：大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

15、集體舞：手拉手

a：讓我們的手拉的更緊，心貼的更近

b：讓每一只小鳥(niǎo)都能高高展翅飛翔！

合：最后請(qǐng)欣賞大2班帶來(lái)的集體舞《手拉手》

結(jié)束語(yǔ)：

童心是詩(shī)，一首首靈動(dòng)飛揚(yáng)；

童年是歌，一支支清音回響。

我們播種心愿，耕耘希望；

我們收獲今天，期盼明天。

xxx少年宮幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中。

親愛(ài)的爸爸媽媽，

親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

讓我們相約明天，相約美麗燦爛的少年宮！

xxx市少年宮幼兒園大班畢業(yè)典禮匯報(bào)演出

到此結(jié)束！

大專畢業(yè)典禮主持稿篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家中午好！

男：三年前，當(dāng)我們踏入初中的時(shí)候，就決定了有今天這樣一個(gè)特殊的日子。

女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著走向美好未來(lái)的興奮和喜悅，帶著依依惜別的傷感和愁緒，相聚在這里。

男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今天相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏圖。

女：母校雖是寧?kù)o的港灣，但我們終究要駛向浩瀚的大海；母校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，但我們終究要飛翔廣闊的藍(lán)天。

男：我們無(wú)悔于自己的青春年華，我們無(wú)愧于辛寨初級(jí)中學(xué)這個(gè)大家庭，我們即將為三年的初中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

女：我們就要畢業(yè)了，滿載著多年采擷的累累碩果：我們就要分別了，滿載著母校師生的款款深情！

男：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)該為自己而自豪！為母校而驕傲！

女：相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，流過(guò)淚，但我們永無(wú)悔。因?yàn)槲覀円黄鹱哌@些難忘的歲月，一起度過(guò)這些難忘的日子。

（播放《長(zhǎng)亭外，古道邊》）

男：今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅，一起眺望高中三年的美好生活，一起踏上我們嶄新的人生旅程。

女生：是的，三年前，我們相逢在陌生時(shí)，是母校以他那寬廣厚重的胸懷接納了我們！從此，我們一起沐浴著金色的陽(yáng)光，我們一起建立了金子般的友誼！

男生：難忘初入校園時(shí)那一張張稚嫩的笑臉，帶著興奮、忐忑與羞澀，互相小心翼翼的觀察著，接觸著！

女生：難忘課堂上，你送給我的那個(gè)心有靈犀的眼神！

男生：難忘餐廳里，你遞給我的那碗熱氣騰騰的米飯！

女生：難忘宿舍里，你趴在我耳邊的竊竊私語(yǔ)！

男生：難忘操場(chǎng)上，你映入我眼簾的矯健身影！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的朋友們！請(qǐng)拉起你身邊的友誼之手，讓我們彼此真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝！（男生與女生、男與女握手）

女：三年來(lái)，我們朝夕相處，難免發(fā)生過(guò)不愉快的事情，或許你曾無(wú)意間傷害過(guò)衣褲無(wú)辜的心靈。不管他是你的老師還是你的同學(xué)，今天，請(qǐng)你釋放心中的歉疚，走到他的身邊，握住他的手，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：對(duì)不起！

男：三年來(lái)，在你遇到困難的時(shí)候，總有一雙善良的手幫助過(guò)你；在你遇到煩惱的時(shí)候，總有一番溫情的話勸慰過(guò)你；在你遭遇失敗的時(shí)候，總有一顆善良的心同情過(guò)你！同學(xué)們，這都是我們生命中的貴人啊！不管他是你的老師還是你的同學(xué)，請(qǐng)你走到他的身邊，擁抱住他！（男、男生后退一步，男生擁抱男，女生擁抱女）

女生：想說(shuō)的話很多，可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我默默地祈禱：珍重啊，朋友！留不住的時(shí)光把你我分離，請(qǐng)把我的感激留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會(huì)時(shí)刻拖它問(wèn)候你。我們是這樣年輕，我們還會(huì)在一起。灑脫地道聲再見(jiàn)，相聚便也溫馨。夕陽(yáng)西下時(shí)共同拾起幽綠的記憶，我們便會(huì)各自擁有一個(gè)新的黎明。

男：三年風(fēng)雨同舟，在我們成長(zhǎng)的道路上，永遠(yuǎn)有兩個(gè)人在默默地關(guān)心、理解、支持我們。

女：那就是我們的——爸爸媽媽。

男：爸爸，您像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；

女：媽媽，您像絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤(rùn)著我們的求真求知的心田。

男：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽(yáng)光溫暖我們的心房；

女：在驕陽(yáng)似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來(lái)絲絲清涼。

男：在我們漫長(zhǎng)的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；

女：在我們曲折的人生之途中，是您親切的鼓勵(lì)給了我們力量和信心。

合：點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一切一切，都是您。沒(méi)有您，就沒(méi)有了家的氣息，沒(méi)有您，就沒(méi)有了愛(ài)的延續(xù)！

男：今天，我們很榮幸邀請(qǐng)到了森鑫爸爸、鐿翔爸爸、卡妮爸爸和培源媽媽、怡桐媽媽，大家歡迎。（鼓掌）

女：我建議，我們?nèi)w同學(xué)起立，向我們?cè)谧陌职謰寢尵瞎?/p>

男：下面請(qǐng)張森鑫同學(xué)的家長(zhǎng)上場(chǎng)，代表所有的爸爸說(shuō)說(shuō)心里話。

女：下面請(qǐng)賴培源同學(xué)的家長(zhǎng)上場(chǎng)，代表所有的媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。

合：父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。

全體同學(xué)起立，齊讀：親愛(ài)的爸爸媽媽，雖然現(xiàn)在的我并不那么完美，但是，請(qǐng)你們放心，以后我一定更加勤奮。因?yàn)槟銈兊膼?ài)會(huì)一直支持我，那將是我的動(dòng)力，我一定會(huì)努力拼搏，用的成績(jī)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩！

男：請(qǐng)全體同學(xué)向參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)代表，深深鞠躬，感謝他們天天為我們辛苦操勞。

女：難忘同學(xué)情，難忘父母恩，最難忘的是殷殷師生情，不要忘記我們一起走過(guò)的路，那些灑著汗珠閃著光彩的路，那些驚心動(dòng)魄的披荊斬棘的路，那些崎嶇不平倍嘗艱辛的路，那些浸透淚水充滿痛苦的路。一路相伴的，還有我們最親愛(ài)最辛苦的老師！

男：在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們的老師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。多少個(gè)不眠之夜，老師為我們計(jì)劃籌謀，為我們費(fèi)盡心血！我們的一次失誤帶給老師的事無(wú)數(shù)次的擔(dān)心。畢業(yè)典禮主持稿

女：當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，他們追著你催著你；

男：當(dāng)你遇到困難時(shí)，他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；

女：當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，他們糾正你原諒你。

男：每一次長(zhǎng)談后，淚流滿面的你可否注意到老師雙眸中的盈盈淚光、殷殷期望？

女：他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的有點(diǎn)瑕疵。

合：為了我們的健康成長(zhǎng)，他們?nèi)σ愿暗耐糇约旱牟⊥雌?.....

男生：同學(xué)們，我們這一屆畢業(yè)生是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇羞@么多盡職盡責(zé)的老師陪伴我們一起走過(guò)，老師伴我們一起成長(zhǎng)！

女生：我們這一屆畢業(yè)生又是遺憾的，因?yàn)槲覀兘裉煺f(shuō)告別的時(shí)候，心底里還涌動(dòng)著那化不開(kāi)的濃濃的師生情！

男生：是的，我們的感動(dòng)，感動(dòng)于老師們的辛勤培養(yǎng)！

女生：是的，我們的感動(dòng)，感動(dòng)于老師們的諄諄教導(dǎo)！

（合）：我們感動(dòng)，感動(dòng)于老師們無(wú)私的付出！

男：我建議，我們?nèi)w同學(xué)起來(lái)，給你身邊的老師鞠躬，說(shuō)聲：老師，您辛苦了！

女：我建議：男生們可以和我們的男老師擁抱，女生們可以和我們女老師擁抱，一切盡在抱抱中。

合：此時(shí)此刻，就讓我們彼此敞開(kāi)心扉，把最想對(duì)老師說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，讓離別之情盡情的流淌吧！

男：下面有請(qǐng)我們的校領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。

女：下面有請(qǐng)我們的段長(zhǎng)給我們講話。

男：下面有請(qǐng)我們的班主任給我們講話。

女：下面有請(qǐng)我們的給我們講話。

合：臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到哪里，我們都是老師優(yōu)秀的孩子！老師我們愛(ài)您！

男：聚雖匆匆，散卻依依，畢業(yè)典禮已接近尾聲了。天下沒(méi)有不散的筵席，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮揮手告別恩師母校，今天的離別是為了飛的更遠(yuǎn)更高，昂昂首，展望未來(lái)，讓我們?nèi)σ愿靶闹械膲?mèng)。

女：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，祝老師們事事順心，家長(zhǎng)們身體健康，同學(xué)們中考取得輝煌的成績(jī)！