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打架的檢討書格式(熱門21篇)

時間:2025-07-19 作者:文鋒

檢討書的寫作過程可以讓我們反思自己的行為和對他人的影響,進而提高我們的處事能力和人際關系。以下是小編為大家整理的一些優秀的檢討書范本,供大家借鑒和學習。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇一

尊敬的老師:

今天早晨,我闖了一個禍,我感到臉都丟盡了。

聽a說,從一年級開始,他就和b成了死對頭,下課他就去打b。他們說b是個女漢子,我聽了,想助a一臂之力,更想去會會她,于是就參加了這危險的打人賽。

我們先商量好了怎樣去打:對了,我們先找人引b,再從她背后進攻。就這樣定了,一切按計劃進行。這女人真是不好打!很多人被她踢進了廁所里,我也有一丁點害怕。

叮鈴鈴轉眼間就上課了,我心里總算靜下來了,誰知b把情況告訴了老師,老師又叫我和a站到外面來,對我們進行了一次嚴重的批評。唉!早知道就不參加了,可是事情已經發生,我也沒有能耐去抵抗,只能低著頭聽老師的批評。但在我心里對自己說了一聲只能犯這一次。

回到家,我看了電視才發現打架是不對的,這事我們社會上犯法的事,很多人都是為了打架而被關入地牢。我想:我以后不能再打架,我要正確認識什么是對,什么是錯,如果有人打架,不應該去幫忙一起打,而是報告老師。

我以后不能打架,特別是打同學,我們同學之間要團結友愛。這短暫的批評與反省,一直印在我的腦海中。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇二

尊敬的公司領導:

于20__年x月__日下午上班期間,我因與同是辦公室人員的__x發生摩擦而大打出手。

此番在公司打架,著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。

面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時時刻刻保持理智的思考問題,努力上進工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

經過這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個以和諧為主題的社會里,人與人,就應該和諧相處,和諧發展,而不應該因為一些小事而大動干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會產生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和諧了,才能更有效的工作。經歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長經歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經歷了以后,才能真正的大徹大悟。

人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。經歷一些事,遇見過一些人后,身上的棱棱角角才會慢慢磨平,生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

同時感謝公司領導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會發生此類事情。

對于這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇三

尊敬的老師:

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,我竟然跑去打架,真真是罪大惡極了,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的'淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

簽名:xx。

時間:20xx年xx月xx日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇四

尊敬的老師:

我錯了!

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1、按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的。錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

4、尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調—打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。

我有信心也有決心讓我變得更好!

20xx年x月x日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇五

老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因為自己的一時腦熱沖動去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,特此再次檢討。向學校老師領導保證以后不在發生打仗斗毆事件。給自身和學校造成不好的影響。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

學生:

x年x月x日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇六

尊敬的老師:

您好!

我是高_年級_班___,因為打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。

學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。

之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的知識多少更為重要,犯了錯誤就要受到處罰,所以學校給我處分之后,我深深的譴責著自己的所作所為,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這段時間以來,我處處嚴格要求,在紀律和學習都比以前更加努力。

現在的我比以前有了很大的改變,現在的我有較強的紀律觀念,也懂得身為一名在校中學生學習的紀律觀念是端正的,我在一些學習和生活細節中還存在一定的不足,不過我會努力,努力把壞習慣全部改掉,成為一名優秀的學生,同時我自己很自覺的不斷反省,不斷反省,不斷發現并改正自己的缺點在今后的時間里我會好好表現,上課認真聽講,聽老師的教導,爭取在中考拿到理想的成績,我會用實際行動來證明,請老師和同學們相信我,認證考慮撤銷我的處分!

請大家再給我一次表現的機會吧!今天與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!

俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。

有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理。

檢討人:__。

20__年_月_日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇七

我由于近期與..同學發生爭執并動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么就不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的'重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。

錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。

其次,我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大集體,每個人,每個學生都是學校的一個分子。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該是團結的,互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發生。

何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。

事情既然應經發生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向……同學賠禮道歉。 ?我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇八

尊敬的領導:

您好!

我是學校里的一名高三年級的學生,我叫__。因為在這周星期三的中午我參與了學校里的一起打架斗毆事件,所以被學校停課的兩周時間,對于事后還會不會對我進行其他處分就看我的認錯態度,和我之前在學校里的綜合表現再來定奪了。在我停課回到家之后,我就已經認識到了這件事情的嚴重性,也一直在回想著我參與打架斗毆這件事情,一直在反省著自己,為什么我好好的書不讀,要跑去打什么架。

我記得在那天的前一天里,我的好兄弟,也就是__班的__同學,他和我雖然不是同一個班級的,但是我兩從小就認識了,因為他家就住在我隔壁,所以我們的關系一直很鐵。在星期二那天晚上,他就一臉嚴肅的跑來我們寢室找到了我,我很少看見他這個樣子,所以肯定是出了什么事情,他把我拉到了一邊,跟我說完他的事情以后,我才知道,原來是因為他們班上有一個男生總是和他作對,在那天上午還因為一件很小的事情罵了我兄弟是沒媽的孩子。本來沒有什么事情了,我兄弟也不想跟他計較,但是他不應該就這樣沒禮貌吐口而出這樣的話來。

我兄弟很小的時候他爸媽就離婚了,他一直跟著他爸在生活,其實單親家庭的生活是很不容易的,所以他從很小就出了不少苦,也一直缺少母愛。最忌諱的也是被別人說他是沒有媽媽的孩子,所以當他們班上的同學一直在拿著這件事情出來說的時候,不免會生氣,不免會有想打人的沖動。但是當時他也只是想讓__同學跟他道歉,而且更過分的是,__同學不僅不道歉,還一直在挑釁我兄弟,并約他在星期三放學后,到學校的后操場上干架來解決這件事情。所以我兄弟才找上了我,兄弟有難,我又怎么不幫,所以在星期三的晚上我就參與進了這件打架的風波里。

現在我也受到了相應的處罰,并要為此付出我的代價。我才領悟到我當時做的有多么的不對和愚蠢。其實在當時我兄弟找到我的時候,我就應該要制止他去應__同學的約去和他打架。我應該勸導我的兄弟一起把這件事情告訴他的老師,老師是明事理的人,肯定會我們主持公道的。而不是傻傻的跟著他去打架,這樣既是害了他,也是害了我自己。所以我和我的好兄弟現在已經很后悔這件事情了,也保證以后絕對不會再出現這樣在校打架斗毆的情況,希望學校領導能夠看在我們這么誠懇的認錯態度上,對我們進行寬容處理。

檢討人:__。

20__年__月__日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇九

尊敬的領導:

近期與同學發生爭執,導致了兩個人動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔,并且對打架的事情感到十分抱歉。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么就不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

此致

敬禮!

檢討人:

尊敬的老師:

xx年x月x日,我與同學發生了爭執,到最后兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

在此保證,我一回決不會再發生類似的事情。

此致

敬禮!

檢討人:

敬愛的xx老師:

您好!

那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的`。

經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

檢討人:xxx。

xx年xx月xx日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十

尊敬的xxx:

由于種種原因,我在校外叫了5個人,與他發生了斗毆事件,在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該是團結的,互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。

同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

望老師們給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十一

尊敬的校領導:

您好!

我是_班學生___,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!

事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人。導致了今天的結果。我十分后悔,在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出,請你們安心的在醫院養傷!

我知道現在走到這種地步已經無法挽回了,我決定親自去醫院看望那2位被我砍傷的同學,并向學校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再學校若事。有什么事情第一時間報告學校老師,不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理.

對不起,老師,同學,我在這里為我沖動的行為向你們道歉。那天事情的經過時當時,我抑制不住內心的沖動,揮手相向,打了對方。事后,我也很后悔。首先,我對不起我的父母,我辜負了他們的養育之恩,肆意打人,而這么做會給父母帶來很多的麻煩。再來,我對不起老師,老師一直教育我們應該如何做人,而我卻拿老師的話當做耳旁風,絲毫沒有聽進去,這是對老師教育的不尊重。再次,我對不起那個被打的同學,暴-力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。最后,我也對不起我自己,這是我對自我的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現。

自從進入學校以來,學校多次強調紀律對于學習的重要性,紀律是學習的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀律,甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象,深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考,逞一時匹夫之勇,將暴-力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個人成長和發展,往大了說,這種思想阻礙了和-諧社會的構建,我在這里向老師、同學以及學校領導保證,認真的思考與反省自己內心深處的錯誤,希望老師同學給我一個改過的機會,我保證如果再遇到類似的事情我會三思而后行,不再做那么沒有責任感的魯莽行徑。

20__年__月__日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十二

我由于近期與..同學發生爭執并動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。 我對自己的沖動十分的后悔, 并且對...十分抱歉。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么就不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問:如果我很重視自己的日常行為,我自己會隨意打架嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候,往往我并沒有自始至終保持嚴謹的作風,這種行為雖然沒有擾亂老師和同學的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校的每一條規矩都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真執行,并堅決不觸犯.

錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學校是一個集體,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的不是一個兩個人,同時,我這樣做,實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處理這件事情,平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓忙碌的老師們多操了許多心。我在此真誠地說:“老師,對不起,請您們原諒。”

其次,我打架的行為還是破壞學校內團結的表現。學校是一個大集體,每個人,每個學生都是學校的一個分子。我不應該破壞它。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該是團結的,互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給學校和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在再有類似的事情發生。如果再遇到這種事,我不會再這樣做。

何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的,打架是心理不成熟的表現,其結果損害了多方利益,本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心。現在的我對自己充滿了悔恨,由于一時的沖動造成了這么惡劣的后果,悔恨自己的沖動片面與無知。

事情既然應經發生了,我們不只要積極主動的交代錯誤,向……同學賠禮道歉。更要從中總結教訓,以這次打架事件作為一面鏡子,經常檢查自己,作自我批評告誡自己,每當沖動的時候就要以此事警示自己,從根本上消除沖動這一毛病。

我已經深刻的認識到自己的錯誤,對老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會發生這樣的情況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但如果寫得不好,只能怪自己,老師,我已經深深認識到了自己的錯誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實際行動報答您對我的信任,再次向您表達我的歉意!

敬愛的領導同事們:

您們好!

我懷著十二萬分的愧疚及懊悔寫下這份檢討書,今天,我和食堂的同事之間發生了一些不愉快的事情從而發生口角,到最后失去控制,沖昏了我的理智,并且大打出手,給單位造成了很壞的影響。在此我進行深刻的檢討。

首先,請允許我把事情經過做一簡單敘述。20xx年xx月xx日中午我到院食堂打飯,因為飯菜問題與食堂員工發生語言上的沖突,由于言語不快使我失去了理智,從而升級為肢體上的沖突并出手打人。

一再強調:同事有了矛盾,自己解決不了可以找組織,絕對不可以摻雜社會成分。其實,單位領導的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的 表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負單位領導和同事們對我們的一片苦心。而 語言上的遲緩,思想上的麻痹,更是由我身上體現無疑。

正如高爾基說過的那樣——當你把一件事看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。 因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對領導們的辛勤勞作做出回報,我深刻地認識到了我的錯誤舉 動!!!我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,這些小階級主義的錯誤讓我脫離了單位的教導以及傷害了領導和同事們對我所寄托的希望。

最后,我懷 著萬分愧疚的心情并鄭重的向被打的伙食科同事說聲對不起!同時甘愿接受經濟處罰!至此事之后,無論在什么場合,遇到什么樣的人,我保證再也不會跟別人動手 打架了。一定要隨時保持冷靜而清醒的頭腦,遇到談不攏的人,一定要學會以理服人,如果真的無法溝通,自己就采取回避的辦法,決不讓打架的事再次發生在我身 上,我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正。

最后的最后,我向中心領導保證,今后如有再犯主動請辭!請關心愛護我的領導同事們繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

尊敬的公司領導:

于xx-xx年xx月xx日下午上班期間,我因與同是辦公室人員的xx-x發生摩擦而大打出手。

此番在公司打架,著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書,以深刻反省我自身存在的錯誤,向您與當事人作出道歉。

面對錯誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這么大的矛盾沖突,后果是嚴重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省,經過一段時間思想上的檢討與自我反思,從今往后,我一定時時刻刻保持理智的思考問題,努力上進工作,勤奮努力,做好自己該做的事情。

經過這次事情,我深刻的認識到自己的錯誤,在這個以和-諧為主題的社會里,人與人,就應該和-諧相處,和-諧發展,而不應該因為一些小事而大動干戈,特別是在公司里,作為辦公室一員,不但有損公司形象,而且對其他員工也會產生不良影響,此刻,后悔莫及,從小,老師就教導我們,要心胸寬廣,認認真真工作,不受其他事物干擾,要學會忍讓,典故有韓信受胯下之辱亦不怒,和我相比,我的事真是微不可及,再有凡事以和為貴,和氣生財,工作也一樣,和-諧了,才能更有效的工作。經歷了這件事,也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石,雖然是負面的不好的成長經歷,卻讓我明白了很多做人處事的道理,有些道理,必須要自己親身經歷了以后,才能真正的大徹大悟。

人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。經歷一些事,遇見過一些人后,身上的棱棱角角才會慢慢磨平,生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

同時感謝公司領導對我的教導,讓我懂了很多知識,讓我進步了,也讓我認識到自己的不足,在此我保證再也不會發生此類事情。

對于這件事情,無論領導怎樣從嚴從重處分我,都不會有任何意見。同時,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!

此致

敬禮

檢討人:xx-x xx-xx年xx月xx日

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得上課說話。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

我由于在在平時不注意自己紀律建設,影響了英語老師,在您的教育和同學們的幫助下,我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

上課不遵守紀律這種行為,其結果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了自己,我這樣做害的大家學習成績下降,。而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個誠信禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,誠實守信,這是一種傳統的美德,俗話說“沒有規矩不成方圓:過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使自己也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

上午第二節課預備鈴剛響起,我正準備上課,班長劉x和中隊長林x急急忙忙跑來向我匯報:“老師,不好了,許xx和談x打起來了!”

一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個同學分別抱著許xx和談x,不準他們接近,許xx和談x相對站著,雖然停止了打架,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動手就被同學拉開了,都沒有受傷。這時,上課鈴響了,勸解的同學開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對全班同學說:“我對剛才發生同學打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李x、韓x、劉x、林x等幾位同學及時出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學表揚這幾個同學,希望大家向這幾位同學學習,發現有不良現象能夠及時制止,也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課。” 下課后,我把這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎么一回事。但是,說了五分鐘,他們都無法說清楚是怎么回事,不是他們表達不清楚,而是他們都一味說對方的不是,指責對方的錯。第三節我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說明書。

中午放學,他們拿說明書給我看,我才知道原來是許慶波說談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在說明書里,他們都承認自己做錯了。資料來源于公文寫作本站我問他們怎么該處罰,他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求:一是要求他們回去想一想,當許慶波說談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會打架,以《假如我》為題目把自己的想法寫出來,明天交給我;二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對于第二個要求,他們很快表示接受,可是對于第一個,他們都是怕寫作文的同學,想用說代替寫。我說不行,剛才讓你們說還說不清楚,現在我倒要看看你們寫作的能力了。 兩個同學很無奈,離開辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不應該打架,現在該怎么寫不會打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。

第二天一早,他們拿來文章給我看,許xx寫的是《假如我不動手》,談x寫的是《假如我對許慶波笑一笑》,雖然寫得比較簡單,但是如果真的像他們“假如”的那樣,當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”,他們連連說好,并對我說他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!

反思:

同學之間因口角而打架,這是班集體里面經常發生的事。許慶波和談雄在上課前打架,如果當時我即時對他們進行批評教育,不但影響了全班同學的學習時間,而且他們也還沒有冷靜下來,不容易接受教育。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸解的同學,使全班同學知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。

對他們的處罰,我改變了以往批評教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當時的事情,兩人才不會打架,以《假如我》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會聯想到這些方式而避免打架。同時,我讓他們合作做好事,是希望他們在合作的過程中增進友誼,在做好事的過程中提高品質和自制力。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十三

尊敬的老師:

xx年x月x日,我與同學發生了爭執,到最后兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。

在此保證,我一回決不會再發生類似的事情。

此致

敬禮!

檢討人:

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十四

尊敬的政教處老師:

對不起,老師!關于我此次在學校打架。

我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。

我知道學校明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。

我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。

這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。

現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。

我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。

批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺

。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章制度。

我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。

謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。

其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。

而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,

實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。

我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:

第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。

我脾氣真的不好,我不冷靜,

應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。

第二,我也應該團結有愛。

我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。

同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

檢討人:xx

時間:xx

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十五

尊敬的xxx:

我真的不應該打架我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十六

敬愛的xx老師:

您好!

那天,我與同學因一點小事發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,認為我沒有控制好自己的情緒,所以才會先出手打人經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。在這里我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,今后不管做任何事都要三思而后行,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的學習。

檢討人:

xx年xx月xx日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十七

尊敬的老師:

對不起,親愛的老師!關于我此次在校園打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道校園明文規定學生不準參與打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。

但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。

我今后要遵守校園鐵的紀律,嚴格遵守校園各種規章制度。我要將這次在校園打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。

關于這次在校園打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。

我知道我應該認真檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

檢討人:

20xx年xx月xx日。

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十八

尊敬的老師:

關于我與別人打架的事情,我明白是自己太過于沖動了,所以在當時沒有意識到事件的嚴重性,但在老師耐心的教育以及朋友的勸告后,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重。錯誤的性質是嚴重的,這有違我學生的身份,還在學校造成極壞的影響。我只顧著自己的一時之快,這是不對的,大家不應該只是想著自己,我這么做,不僅僅傷害了別人,跟傷害了自己。

中國是一個禮儀之邦,自古就講究和諧,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。我不僅毆打了,還頂撞了老師,我這樣做非但不尊重他人,還不尊重老師。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。所以我不僅要向道歉,還要對我頂撞過的老師道歉。

再次,我這種行為還在學校造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。人和人之間本來就要友好相處,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。我沒有保護學校的形象,反而去破壞它。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,我已經是一名20歲的成年人,應該有對自己過激的行為負責的義務。其實在打過之后,我就已經意識到了自己犯了錯誤,但由于平時在家里被父母溺愛,以至于久久不愿意主動承認自己的暴力行為。在這里,還要感謝老師對我的容忍。身為一名大學生,我就應當有大學生的覺悟,不僅僅要自律自戒,還要為其他人做出榜樣。而我這次如此沖動地做出暴力行為,是多么愚昧的激動。

在深刻的自我反思之后,我決定進行如下個人整改措施:

1。按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2。思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。

3。提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻與他人打架。這件事在附近造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。在此次優秀班風建設中我這次拖了全班的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我負有不可推卸的責任。同時這也暴露出了我對遵守校風校紀認識上不夠重視。

4。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己,堅持批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,作為班里的一員,我以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改變自己!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算改正打架的壞毛病。

我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我自己在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請大家多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

此致

敬禮

日期

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇十九

尊敬的領導:

近期與同學發生爭執,導致了兩個人動手打架。經過兩個星期的反思和家長的教誨,我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔,并且對打架的事情感到十分抱歉。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。

由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境是靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么就不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。

此致

敬禮!

檢討人:

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇二十

尊敬的領導:

20xx年xx月xx日,我與同事xxx因工作事情發生了爭執,后因雙方爭執到吵架,其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事,個人當時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化,導致自己當時己沒完全控制好自己的情緒;其實,不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,經過這幾天的反復思考,我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。

經過這件事這幾天也明白了許多,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍;人的修養關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是不道德的行為,雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在再此向領導和同事表示歉意,這件事情是我的不對,并影響了同事們的工作,在這里我做出深刻的檢討!

一個人成長的過程,是要學會管理好自己的情緒。我們的情緒失控,通常是因為內心的不良情緒影響著我們,以體現一個人的內心還不夠強大、成熟、穩重;人一生要學習和接觸的事情還太多太多,我要學會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學會大度、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

我們每個人都是集體中的一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能全體成員同心協力、團結一致,從而才能高標準、高效率完成公司給予的各項工作任務,為企業及個人作創造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運,感到自己覺醒的及時,感受到通過各位領導的教育、關愛、支持及對于我個人的期望,今后不管做任何事都要三思而后行,不辜負領導們的期望;同時,感謝公司及各位領導能給我再次改正錯誤的機會;此事件造成一定影響,不符合xx文化、思想理念,對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻,請領導相信我。

檢討人:xxx

日期:20xx年x月x日

打架的檢討書格式(熱門21篇)篇二十一

尊敬的老師:

20xx年x月x日,我與同學發生了爭執,事由起因是因為我與其吵架,到最后出手打人。

其實,不管我個人對他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!?這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

可是那天我沒有做到,事情發生后,我現在在此向領導和同學表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!?一個人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現,所以我要學會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。通過各位領導的教育、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

檢討人:

20xx年xx月xx日。

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教學工作計劃是教師在開展教學工作過程中的重要工具,它能夠幫助教師精確把握教學內容和教學進度。教學工作計劃的范文六:教學工作計劃的執行情況良好,學生的學習成績和學
檢討書是一種積極的心態和態度的表現,能夠讓我們在失敗中吸取教訓,迎接新的挑戰。針對不同領域的問題和失誤,小編為大家整理了一些檢討書范文,供大家參考。
教學方法是指教師教授學生知識和技能,引導學生學習與發展的方式和途徑。這些教案所涵蓋的內容包括語文、數學、英語等多個學科,能夠滿足一年級學生的綜合學習需求。
實習心得體會的撰寫過程是實習生進行自我認知和職業規劃的重要環節。小編為大家整理了一些實習心得體會范文的片段,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。xxxx年xx月初
教師工作總結是評價教師教學質量和工作成效的重要依據。接下來是一些教師工作總結的典型案例,希望能夠對大家的寫作有所啟發。本次讀書活動有校級、教研組、教師個人三個層
非常榮幸能夠站在這個演講臺上與大家分享我的觀點和想法。以下是一些主持人在活動現場中的互動技巧和注意事項,希望能夠幫助大家更好地進行主持工作。導語:六一是孩子們
合同協議可以是口頭的,但最好還是以書面形式體現,以避免口頭協議的不確定性。以下是小編為大家收集的合同協議范文,僅供參考,希望能夠對大家起到一定的指導作用。
檢討書是一種積極向上的表達方式,可以讓我們更好地接受批評和指導。最后,讓我們共同欣賞一些非常出色的檢討書范文,它們將給我們寫作帶來新的啟發和思考。尊敬的老師、同
心得體會的寫作過程需要主動思考、深入思考,可以提升自己的思維能力。下面是一些真實而深刻的心得體會范文,希望能夠給大家一些新的思路和見解。。在建團_周年到來之際,
當工作環境、職位發展、個人需求等發生變化時,辭職信就成為你離開的一種方式。這是一封成功辭職的范例,希望對大家在職業發展和轉換方面有所幫助。尊敬的領導:您好!作為
檢討書是一種自我教育的形式,通過書寫我們可以更好地了解自己,使我們在日后的行為中更加成熟和理性。最后,請大家注意,以下這些檢討書范文僅供參考,寫作時應根據自身實
培訓心得是對培訓活動的一種積極回應和參與,展示了個人對學習的態度和熱情。我們整理了一些寫作精彩的培訓心得供大家參考,希望能給你提供一些寫作靈感。xxxx年xx月
檢討書并非簡單地自責與罪惡感,而是通過自我反省和調整行為,實現自我成長。以下是一些優秀的檢討書范文,供大家參考和學習,希望能夠幫助到大家寫出更好的檢討書。
優秀作文是通過用詞精準、結構緊湊、表達流暢等手法,使文章達到較高的水平。對比不同的優秀作文,可以了解到不同的寫作風格和技巧。媽媽時刻都在關注我,只要我有一點差錯
人的思想是在社會實踐中形成和發展起來的,它是由人的具體生活經驗和社會歷史條件決定的。以下是一些思想啟發的經典語錄,希望能給大家帶來一些啟示。本次培訓中,專家教授
通過工作計劃,我們可以明確自己的工作重點,有計劃地推進工作進程。以下是小編為大家收集的工作計劃范文,供大家參考和借鑒。教導處工作歷來是聯系校長室和全校師生的教育
今天的主題非常重要,我希望通過我的主持,能夠讓我們進行深入的思考和溝通。接下來,請大家一起閱讀下面這些優秀主持人的事例,一起分享他們的成功經驗吧。。尊敬的各位來
活動總結是對某一次活動進行回顧和概括,幫助我們更好地總結經驗和教訓。請閱讀以下活動總結的案例,希望它們能夠對你寫作時的思路和表達方式有所幫助。為了讓每一個學生都
感謝大家的到來,我將以主持人的身份為大家帶來一個精彩的活動。以下是小編為大家整理的精彩演講摘要,大家一起來欣賞吧。女:展望明朝,讓我們攜手并肩,何懼前路漫漫!男
后勤部門需要不斷學習和更新知識,才能適應快速變化的環境需求。以下是一些成功的后勤工作經驗和做法,希望對大家的工作有所啟發。一、指導思想:本學期學校總務工作堅持以
作為一種書面材料,述職報告不僅可以展示個人的工作成果,還可以記錄個人在工作中的成長與進步。接著是一些關于如何寫好述職報告的案例分析,希望對大家有所啟發。
在編寫策劃方案時,我們應該充分考慮風險和挑戰,并制定相應的應對措施和預案。小編搜集了一些策劃方案編寫的經驗技巧和注意事項,希望對大家寫作能有所幫助和提升。
寫心得體會是一個梳理思緒的過程,能夠幫助自己更好地理清自己的想法。接下來,小編將為大家分享一些心得體會的寫作心得和經驗,希望能夠對大家的寫作提供一些建議。
合同協議是保障交易安全的一種手段,它有助于防止交易中的糾紛和風險。如果你需要一份完整的合同協議模板,可以查看以下范文以供參考。委托單位:(以下簡稱甲方)授托單位
教案模板可以幫助教師合理分配教學時間,確保教學進度的順利推進。在下面的范文中,我們可以看到不同學科和教學內容的教案模板示例,以供大家借鑒。由于小班的小朋友年齡特
月工作總結是每個月結束時對自己在工作中的表現進行總結和概括的一種重要工作方法,它能夠幫助我們思考以往的工作成果和不足之處,對今后的工作有所借鑒。接下來將給大家展
通過工作體會,我們可以及時發現自己的成長和進步,為個人職業發展提供有力支撐。下面是一些成功人士的工作體會,他們的經驗和教訓或許能給您的工作和職業發展提供啟示。
個人總結是對自己在一段時間內的學習、工作和生活等方面表現進行總結和概括的一種重要方式。如果你正在寫個人總結,不妨先閱讀以下精選的范文,它們會給你帶來一些啟示和思
合同協議通常用于約定雙方在商業交易、雇傭關系、租賃等方面的權益和責任。在簽訂合同協議之前,不妨先閱讀以下的合同協議范文,以便更好地理解合同的結構和條款。
范本的成功之處在于其獨特的觀點和深入的分析,可以幫助我們擴展視野和提升思維能力。這份總結范例充分展示了作者對于總結主題的深入思考和獨到觀點。根據區委統一部署,2
策劃方案是在項目或活動開始之前,對目標、任務、計劃和資源等進行有條理的安排和規劃。如果你需要一些策劃方案的實例,這里有一些經典和成功的案例供你參考。
在贈與合同中,贈與人是以自己的意愿將財產或權利無償贈與受贈人的一方。以下是一份以往案例中的贈與合同范文,供各位參考學習。贈與人因為受贈人無力獨自的承擔購房的費用
培訓心得體會是對培訓效果和實施過程的評估和總結,有助于改進培訓方案和方法。接下來,小編為大家準備了一些精選的培訓心得體會范文,希望能夠給大家在寫作上提供一些參考
我們經常會遇到需要編寫計劃書的情況,比如申請研究項目或制定學習計劃。計劃書范文的閱讀可以幫助我們更好地了解和掌握計劃書的寫作要領。為進一步落實《教育部辦公廳關于
幼兒園工作計劃包括日常教學計劃、主題教育活動計劃和學期工作計劃等,覆蓋了各個方面的工作內容。大家可以參考以下幼兒園工作計劃案例,來完善自己的幼兒園工作計劃。
讀后感可以是對書中人物形象、情節發展、主題思想等方面的分析和評述。接下來,小編分享幾篇讀后感范文,希望對大家有所幫助和啟發。最近,我讀了《小飛俠彼得潘》這本書,
通過寫實踐報告,我們可以加深對實踐活動的理解,并提取有價值的經驗和教訓。下面是一些實踐報告的范例,供大家參考和學習,希望對大家的寫作有所幫助。暑假期間,為響應院
發言稿的成功與否,不僅取決于內容的質量,還取決于演講者的語言表達能力和演講技巧的運用。范文六:通過這次演講,我想傳達我的信念和價值觀,期望能夠影響他人的人生軌跡
工作總結是一個自我提升的機會,通過總結我們可以發現自己在工作中的不足,并尋找提升的方向。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。
根據崗位職責,員工可以理解自己在組織中的地位和責任范圍,提高工作效率。范文一:根據崗位職責,我應負責完成日常的文檔整理和資料歸檔工作,確保部門運作的順利進行。
通過發言稿,我們可以清晰地表達自己的觀點,給聽眾留下深刻的印象。讓我們一起來探索和分享發言稿的魅力,通過語言的力量,共同創造出更加美好的演講體驗。親愛的新同學們
工作總結是對自己工作態度、效率和職業素養的一次檢驗和提高。這是一份對自己工作表現非常有洞察力的月工作總結,令人印象深刻。今年以來,在鎮黨委、*以及縣農業局的正確
范文可以幫助我們更好地理解作者的意圖和觀點,提高我們的閱讀理解能力。以下是小編為大家收集的范文,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的家長,親愛的同學們:新年好!愉快
通過銷售工作總結,我們可以總結出一些有效的銷售技巧和策略,為今后的銷售工作提供參考。接下來是一些優秀的銷售工作總結范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
無論工作成果如何,工作心得體會都是一種積極的反思過程,它可以幫助我們不斷提高自己。在這里,小編為大家搜集了一些關于工作心得體會的范文,供大家參考和學習,希望能對
尊敬的領導、親愛的嘉賓,大家下午好!我是今天的主持人,請允許我向大家致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候!先容一下這些獲獎的主持詞作品,它們都是經過精心挑選和打磨的經
檢討書可以幫助我們觸碰內心深處的情感,激發自我成長和發展的潛力。接下來是一些值得一讀的檢討書范文,希望對大家的寫作有所啟發。尊敬的老師:您好!我是高一年級xx班
許多政府官員和企業領導人都仰賴精心準備的發言稿,以便在重大場合中傳達他們的想法和目標。在這里,我們為大家準備了一些優秀的發言稿,希望能夠給大家帶來靈感和啟發。
編寫工作計劃書時,需要細化目標,具體分解工作內容,以便更好地實施和跟蹤工作進展。在下面的工作計劃書示例中,你可以看到作者對自己的工作目標和計劃進行了清晰而有條理
小班教案是幼兒教育教學中不可或缺的重要組成部分,有助于教師掌握教學進度和內容。以下是小班教案的實用模板,希望對大家的教學有所幫助。設計思路:幼兒對剪紙活動有著強
每月一次的工作總結,是我們對自己負責、對工作負責的表現,也是我們提升自己的機會。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,希望對您的寫作提供一些參考和借鑒。
合同協議是雙方或多方當事方為明確各自權利義務而訂立的法律文件,它具有約束力且雙方必須遵守。掌握一些合同協議寫作技巧,可以更好地撰寫個性化的合同文件。
通過情況匯報,可以及時發現和解決工作中的問題,提高工作效率和質量。情況匯報是一種向上級領導匯報工作情況和進展的一種方式,它可以幫助我們及時溝通與反饋,我覺得我們
在現代工業化社會中,生產是社會發展的基礎和經濟的命脈。10.大家可以通過閱讀下面的生產總結范文,了解企業的管理模式和先進經驗。精益生產,指建立在力求消除一切浪費
活動總結是展示活動組織者和參與者工作能力和水平的重要文檔。以下是小編為大家整理的一些活動總結范本,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握活動總結的要求和技巧。
一年有四季,每個季度都有自己的重點和挑戰,我們需要總結各個階段的表現。小編整理了一些經典的年度總結范文,供大家參考與借鑒,希望能幫助大家更好地完成年度總結。
活動策劃要考慮活動的宣傳和推廣,以確保信息能夠傳達給目標人群,并吸引他們的參與。以下范文是小編精心挑選的一些具有代表性的活動策劃案例,希望能夠給大家帶來啟示。
調查報告是一種客觀、詳盡、科學的表達方式,可以幫助我們更好地認識和解決問題。以下是小編為大家收集的調查報告范文,供大家參考和學習。改革開放以來,我國人均gdp的
部門是指現代企業中為了提高工作效率而將各種工作按照不同的職能、特點等分工劃分成的若干個相對獨立的組織單位,每個部門都有各自的職責和任務。部門工作總結范文,幫助你
寫月工作總結是為了對自己的工作情況進行全面評估,及時發現自己的不足和短板。以下是一些來自各行各業的成功人士的月工作總結范文,希望能給你帶來一些靈感和幫助。
通過黨員思想匯報,上級組織可以及時了解黨員的思想動態,幫助和引導黨員解決遇到的問題。黨員思想匯報是對個人一段時間內的黨性修養、思想境界、行為表現等進行總結和反思
一年的工作和生活即將畫上句號,我們需要對這一年的成果進行總結。在這里,小編為大家整理了一些優秀的年度總結范文,供大家參考和學習。新的學期開拓新的希望,新的空白承
發言稿的寫作過程需要仔細分析主題和目標受眾,以確保演講內容的合理性和吸引力。以下是小編為大家收集的一些優秀的發言稿范文,供大家參考和學習。首先,感謝各位領導與同
中班教案的編寫要注重靈活性和實用性,以適應幼兒的個體差異和教學環境的不同。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考。這些范文涵蓋了語言、數學、科學、社會和
優秀作文是對一件事或一個觀點進行深入思考之后的產物。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。每次看到媽媽在做飯,我的手都癢癢的。我曾
在開始之前,先讓我給大家簡要介紹一下今天的活動流程。通過觀看范文和案例分析,我們可以從中吸取一些寶貴的經驗和技巧。合:大家晚上好!主持人甲:在這個迷人的夜晚,在
通過月工作總結,我們可以跟蹤自己的進展,及時調整工作策略和方式方法。"以下是小編為大家收集的幾篇月工作總結范文,希望對大家有所啟發和借鑒。請大家一起來看看吧,相
合伙協議的簽訂是為了規范合作關系,增加雙方的互信和合作的穩定性。對于那些正在編寫合伙協議的人來說,以下是一些合伙協議的經典范文,希望對您有所幫助。甲方:(以
通過寫讀后感,我們可以記錄下自己的成長和變化,對自己的閱讀過程進行記錄和總結。讓我們一起來看看其他讀者們的讀后感,他們或許能為我們帶來新的思考和啟發。
范文范本中的精華部分可以被我們借鑒并靈活運用到自己的寫作中。請大家一同閱讀一些寫作水平較高的范文范本,一起探討其優點與不足。如今的市場競爭如此激烈,企業需要用多
通過制定規章制度,可以明確組織成員的權利和義務,增強組織的凝聚力。下面是一些組織制定規章制度的思路和方法,希望對大家有所啟發和指導。第一條為進一步規范和加強**
幼兒園小班的家校合作是孩子們良好發展的重要保障,需要家長和教師密切配合。以下是一些幼兒園小班總結范文的摘錄,它們記錄了孩子們在不同方面的表現和進步,或許對你的寫
幼兒園中班的評價應注重全面發展的素質,采用多種評價方式,促進孩子的成長。幼兒園中班的家長也積極參與了孩子的學習,以下是一些家長給孩子的鼓勵和贊揚。1.你是一個活
心得體會是對自己經歷的事情進行總結和歸納的重要方式。10.以下是一些經典的心得體會示例,讓我們一同來探究其中的道理和智慧。我有幸參加了我市組織的“小學語文觀摩活
社會實踐報告是對參與社會實踐活動所獲取經驗和成果的總結和概括,它可以幫助我們深入了解社會、提高社會適應能力,我想我們需要寫一份社會實踐報告了吧。在下面的社會實踐
半年總結可以讓我們更加清楚自己的定位和方向,找到改進的空間并發現自己的潛力。以下是一些寫作優秀半年總結的范文,供大家參考和學習。下面是小編為大家整理的,供大家參
誠信不僅體現在商業交易中,也體現在學術研究、人際關系等各個方面。最后,我們將分享一些關于誠信的科學研究成果,希望能夠加深大家對誠信的理解和認知。親愛的老師、同學
發言稿是一種特殊類型的演講稿,它要求在限定的時間內,用精煉、簡單、明了的語言,將自己的觀點或者對某個問題的看法與聽眾共享。大家可以根據自己的實際需要,在這些發言
大學生入黨是為了更好地實現個人的人生價值和社會的發展進步而選擇的道路。這是一份大學生黨員個人發展規劃,旨在幫助學生黨員明確自己的發展目標和行動計劃,做到有目標、
培訓心得體會的寫作過程也是對自己思維和表達能力的一種鍛煉和提升。如果要寫一篇較為完美的培訓心得體會,我覺得首先要明確自己參與培訓的目的和期望,然后對所學內容進行
運動會是激發同學們參與體育運動的熱情和興趣的重要方式。接下來是一些關于運動會的名人名言,傳遞體育精神和競技力量。這幾天我們學校舉辦了一場運動會。今天下午馬上就開
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