當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇一
《三國(guó)演義》這本書(shū)介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。
官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽(tīng)別人的好心相勸，才打敗，而在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢(shì)，失敗是因?yàn)樵B不善于用的的結(jié)果。就連曹操也說(shuō)過(guò)："如果袁紹善于用人，我對(duì)冀州連正眼都不看。
赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢(shì)的，可是最后還敗了，曹操和劉備都是占優(yōu)勢(shì)的，可是最后還敗。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營(yíng)攻破。相比之下，劉備不如曹操樂(lè)觀，曹操在危難中還大笑三次，還說(shuō)："北方還是我的。"而劉備兵敗后竟然自己覺(jué)得無(wú)顏回成都，病死在白帝城。
在《三國(guó)演義》里，我最敬佩的人還是曹操，雖然他很奸詐狡猾，也說(shuō)過(guò)："寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。"的話，但是他善于用人，曾經(jīng)頒發(fā)過(guò)好幾道《招賢令》引得無(wú)數(shù)豪杰來(lái)投靠他，曹操那里才形成了"猛將如云謀臣似海"的局面。他的五良將之首張遼，曾經(jīng)差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國(guó)的小孩只要聽(tīng)見(jiàn)"張遼"這兩個(gè)字，都嚇得不敢哭了。
《三國(guó)演義》這本書(shū)讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：不管什么時(shí)候都不要以為自己很厲害，否則就會(huì)讓"關(guān)羽失荊州"的歷史再次重演。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇二
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)，如：《稻草人》、《木偶奇遇記》、《三國(guó)演義》，但給我印象最深刻的人物是《三國(guó)演義》里的關(guān)羽。滾滾長(zhǎng)江逝水，浪花淘盡英雄。
三國(guó)里的關(guān)羽神勇無(wú)比，單刀赴會(huì)膽子大。關(guān)羽的故事可多了，如：《過(guò)五關(guān)斬六將》、《夜走麥城》、《刮骨療毒》等。我最佩服關(guān)羽刮骨療毒這件事。
故事是這樣的：話說(shuō)關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中手臂被一支毒箭射傷了，關(guān)羽就請(qǐng)神醫(yī)華佗來(lái)醫(yī)治他的箭傷，華佗仔細(xì)看了看說(shuō)：“不好，你的箭毒已經(jīng)進(jìn)入到骨頭上，我要用刀在你骨頭上把毒刮去，沒(méi)有麻藥，這很疼痛的。”關(guān)羽爽快地答應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，現(xiàn)在就來(lái)刮毒吧!”華佗先把關(guān)羽手臂上的皮肉劃開(kāi)，而關(guān)羽卻在和手下的兵喝酒，幾乎看不出他疼痛的樣子。華佗開(kāi)始在它手臂骨頭上刮毒了，他刮呀刮，刮得時(shí)候關(guān)羽手臂上流了好多血，喝完酒他和手下的兵聚精會(huì)神地下起棋，好像什么事都沒(méi)發(fā)生一樣。一個(gè)多時(shí)辰過(guò)去了，終于刮完了毒。華佗欽佩地豎起大拇指說(shuō)：“將軍您真厲害啊，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)向您這樣勇敢的人!”關(guān)羽感謝地說(shuō)：“這算什么，小菜一碟，還得謝謝您這位神醫(yī)妙手回春治好了我的手臂啊，我又可以帶兵打仗了!”
從這個(gè)故事可以看出關(guān)羽真是個(gè)勇敢頑強(qiáng)不屈的人，讓我佩服得五體投地。我是個(gè)男孩子可是平時(shí)手指劃破了一點(diǎn)，痛得鬼喊鬼叫，和他相比我就無(wú)地自容了。
讀完了《三國(guó)演義》這本書(shū)之后，讓我大開(kāi)眼界，而三國(guó)演義里的眾多英雄人物，給了我深刻的印象，他們勇敢頑強(qiáng)，不怕死的精神值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇三
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花陶盡英雄。是非工作成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”每當(dāng)學(xué)生聽(tīng)到這首作品關(guān)于我國(guó)三國(guó)的千古名句，我就會(huì)自己想起作為四大傳統(tǒng)名著中的《三國(guó)歷史演義》。
所謂“三國(guó)演義”，就是要突出“義”字，尤其是劉備這個(gè)大人物，他的意思，是眾所周知的。
關(guān)羽沒(méi)能打敗孫權(quán)，就把荊州交給了麥城，但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城，俘虜了關(guān)羽，冷血地絞死了他，無(wú)休止地折磨他。就在這個(gè)故事要傳到劉備耳朵里的時(shí)候，張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備，他率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍向東吳進(jìn)軍，在那里與吳軍戰(zhàn)死，但那一天沒(méi)有到來(lái)，結(jié)果是失敗。由于軍隊(duì)損失慘重，無(wú)法為弟弟報(bào)仇，他患上抑郁癥，死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動(dòng)了我。在日常生活中，我下定決心要做一個(gè)“正義”這個(gè)詞，做一個(gè)重視感情，重視正義的人！
我也想學(xué)學(xué)趙的勇敢。我通常，有些脆弱，老流淚，根本無(wú)法做到，“男兒有淚不輕彈”。我希望在不久的將來(lái)，他能成為一個(gè)真正的紳士。
還有我們不得自己不學(xué)沒(méi)有諸葛亮的“智”，諸葛亮七擒孟獲，與司馬儀斗志斗勇，上演了空城計(jì)、暗渡陳倉(cāng)、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計(jì)，害怕學(xué)生上當(dāng)。可我現(xiàn)在就在不斷學(xué)習(xí)中還老犯一些其他小毛病，數(shù)字抄錯(cuò)，計(jì)算方法錯(cuò)誤，審題不仔細(xì)分析等等，做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜，是個(gè)十足的“馬大哈”，根本問(wèn)題不能真正做到一個(gè)十全十美，而他卻可以。
讀這本書(shū)，我得到了很多靈感，希望下一次讀“三國(guó)演義”可以有另一番滋味。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇四
想必大家都知道四大名著吧，在這其中我最喜歡的就是《三國(guó)演義》。這本書(shū)令我讀后久久不能忘懷。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中。書(shū)中今我最印象深刻的人就是諸葛亮。在《草船借箭》這一章中，他明是知道周瑜要陷害他，但是諸葛亮將計(jì)就計(jì)。在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮以自己聰明的才智，向曹操“借”了十萬(wàn)支箭。諸葛亮的這一把神機(jī)妙算最后令周瑜不得不佩服。
生活中，我也有過(guò)類似的事情發(fā)生。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我早早得起了床，看見(jiàn)媽媽正在慌慌張張得走來(lái)走去。我過(guò)去問(wèn)道：“媽媽，您這是怎么了？為什么要這樣慌張的走來(lái)走去？”只見(jiàn)到媽媽用著急的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“今天媽媽要加班到很晚，家里就剩下你一人。媽媽不太放心你。”
我說(shuō)道：“媽媽，你放心我會(huì)好照顧自己的。”媽媽聽(tīng)到后放心得去上班了，我回到房間里，看到桌上亂轟轟的。剛想要叫道媽媽來(lái)
幫忙，才想起媽媽上班去了。我想到平時(shí)都是媽媽幫我整理，今天就自己來(lái)吧！我把書(shū)放回書(shū)柜，筆成回筆筒里，垃圾扔到垃圾桶里。媽媽回到家后看到這么整潔的書(shū)桌。還夸我是個(gè)“小諸葛亮”。
在生活中也好，在學(xué)習(xí)中也好我們都要向諸葛亮一樣遇到問(wèn)題要冷靜思考，不要像“縮頭烏龜”一樣的退縮，只要想到解決問(wèn)題的方法，你就是叫位小“諸葛亮”。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇五
《三國(guó)演義》這本書(shū)使我受益匪淺。
《三國(guó)演義是我國(guó)》四大名著之一，主要講述了東漢末年群雄四起，經(jīng)過(guò)多年的戰(zhàn)斗，魏、蜀、吳三國(guó)鼎立，最后卻因?yàn)槲簢?guó)的司馬家族中的一位人——司馬炎取代曹魏，而統(tǒng)一三國(guó)城建立了西晉。
在這本書(shū)中，有許多形色鮮明，各式各樣的人物，有足智多謀的諸葛亮，諸葛亮的關(guān)羽，文武雙全的曹操……在這幾十個(gè)，個(gè)性鮮明的人物中，我印象最深刻的就是那三大國(guó)中的蜀國(guó)君主劉備和魏國(guó)君主曹操，他們讓我明白了許多道理。
劉備從一開(kāi)始賣草鞋，不知受了多少白眼與恥笑，再到后來(lái)，在諸侯混戰(zhàn)過(guò)程中，先后依附公孫瓚、陶謙、曹操……直到最后，因他始終以德服人，收獲許多人才，成為了蜀國(guó)開(kāi)國(guó)君王，稱霸一方。
而曹操雖然被恥笑為白臉奸臣，而且刺殺董卓、二打張繡、官渡之戰(zhàn)都險(xiǎn)失性命，更是在赤壁之戰(zhàn)中被孫劉聯(lián)軍打得落花流水，狼狽不堪。可是他堅(jiān)持不懈，最后也是成了三國(guó)鼎立中魏國(guó)的開(kāi)國(guó)君主。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪淘盡英雄……”歷史已經(jīng)過(guò)去，只留下后人在笑談古今，批評(píng)前人的過(guò)錯(cuò)，表?yè)P(yáng)古人的功勞和聰慧，去吸取前人的教訓(xùn)，增強(qiáng)自己的技巧。與曹操與劉備雖然受到了不少恥辱，但是他們海闊天空，遇到困難不退縮、不屈服，他們堅(jiān)持不懈、有智慧、識(shí)人才，才能成為一方君主。相反，如果一個(gè)人昏庸無(wú)能、膽小如鼠、善惡不分，怎么可能成為一方霸主呢？我們要學(xué)習(xí)劉備與曹操的這種精神，我們也要堅(jiān)持不懈、受到恥辱不退縮，要海闊天空、堅(jiān)強(qiáng)、努力下去，我們就總有一天會(huì)成功的。
讀了《三國(guó)演義》后，我明白了，我們不能因?yàn)橐粫r(shí)之恥而憤怒，要海闊天空，把一次次的失敗當(dāng)作磨練，堅(jiān)持努力，等待天高鳥(niǎo)飛的出頭之日。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇六
我成功地讀完了《三國(guó)演義》這一篇名著，因?yàn)樽詮馁I上了《三國(guó)演義》這一本書(shū)后，一直還沒(méi)有來(lái)認(rèn)真、用心去讀這本好書(shū)，幸好有了這樣的暑假作業(yè)，才讓我讀到了這么好的小說(shuō)書(shū)。
本篇小說(shuō)是一步跨度進(jìn)一個(gè)世紀(jì)作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象，生動(dòng)突出了人物的性格特征。
《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛，曹操，諸葛亮……其中，我最喜歡里面的諸葛亮。
他知天文、曉地理他神機(jī)妙算、足智多謀，是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與兼虛謹(jǐn)慎、濟(jì)匯愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思，做到“鞠躬盡瘁，死而后已，嘔心瀝血，積勞成疾”，最后病逝于北伐前線五丈原。他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)、七擒孟獲、以木牛流馬退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的妙計(jì)，我們不僅要學(xué)習(xí)他的神機(jī)妙算，我們還要學(xué)習(xí)他的忠心，他認(rèn)定了劉備做主公，就再也沒(méi)有投靠別人，這讓我很敬佩，想起當(dāng)日本人向我們的國(guó)家進(jìn)攻時(shí)，我們中國(guó)人可是出了不少漢奸，諸葛亮就像是當(dāng)時(shí)跟著共產(chǎn)黨的將軍，不是小人，不會(huì)為了那個(gè)人的蠅頭小利而放棄自己的國(guó)家，放棄了自己的朋友或戰(zhàn)友，在那么險(xiǎn)惡的'時(shí)期里，他能那樣的忠義，真是不簡(jiǎn)單！
最后，我要說(shuō)，《三國(guó)演義》不僅讓我開(kāi)了眼界，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理，真是一舉三得呀！
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇七
今天，老師給我們每人都發(fā)了一本書(shū)，寫(xiě)讀后感。我的這本書(shū)叫《三國(guó)演義》。
我翻了又翻，時(shí)間短，我只能讀一篇《草船借箭》。
這本書(shū)是說(shuō)有魏、蜀、吳三國(guó)，創(chuàng)造出許多英雄人物，有呂布，曹操、孫權(quán)，還有我最崇拜的三兄弟，劉備，關(guān)羽和張飛，還有聰明無(wú)比的諸葛孔明，他們四人一起創(chuàng)造天下，成為本書(shū)最厲害的人物。
我印象最深刻的人是諸葛孔明，因?yàn)樗臋C(jī)智讓我贊嘆不已，尤其是孔明借東風(fēng)那次，真的是太神奇了，我真想對(duì)他說(shuō)：“你為什么那么聰明呢？”也許他從小，就很努力讀書(shū)吧！我也要學(xué)習(xí)他，孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，機(jī)智過(guò)人。他在我心中是完美的化身。
我決定以后要更用功讀書(shū)，因?yàn)槲蚁胍涂酌饕粯樱斆鹘^頂，什么困難事，都難不倒他，就可以輕松的解決了，我想這次就是我最大的收獲吧。
諸葛亮還顧全大局，周瑜妒忌諸葛亮的才能，限他三天打造十萬(wàn)支箭，逼著諸葛亮立下軍令狀。可諸葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計(jì)，擊破了周瑜的陰謀，又完成了聯(lián)合抗曹的大計(jì)。他的寬宏大量，讓周瑜無(wú)地自容。我們當(dāng)今社會(huì)上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。
由于時(shí)間關(guān)系我只讀一篇，愛(ài)不釋手，我想放假我一定全部讀完。了解歷史，增長(zhǎng)才干！
姚老師點(diǎn)評(píng)：你能抓住一個(gè)感點(diǎn)，組織語(yǔ)言，表達(dá)了自己對(duì)諸葛亮這個(gè)人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個(gè)博學(xué)多才，寬宏大度的人。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇八
《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一。當(dāng)你翻開(kāi)這本書(shū)，就仿佛回到了戰(zhàn)火紛飛的東漢末年。
《三國(guó)演義》里面的幾乎所有人物都刻畫(huà)得有血有肉。就比如“溫酒斬華雄”的關(guān)云長(zhǎng)，“長(zhǎng)板橋退曹軍”的張翼德，“草船借箭”的諸葛亮，“截?cái)嘟鲓Z阿斗”的趙子龍，“火燒赤壁”的周公瑾……
“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分”，正是那次的大分裂，使中國(guó)歷史上又多了一個(gè)傳奇。這本書(shū)既是訴說(shuō)英雄的詩(shī)篇，也是講述智慧的寶典，更是講述勇武和忠義的經(jīng)典：神勇如關(guān)羽，驍勇如張飛，智勇如趙云。書(shū)里面始終貫穿著“忠義”二字。當(dāng)初劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，關(guān)羽遇害后，劉備痛不欲生。因與劉備結(jié)義，關(guān)羽也過(guò)五關(guān)斬六將，一心想回到劉備的身邊，義重如山。為了報(bào)答曹操，他還在華容道時(shí)冒著生命危險(xiǎn)放了曹操。同時(shí)，書(shū)中還贊賞了忠臣，像“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛亮，令敵人也不能不佩服。
我從《三國(guó)演義》中還體會(huì)了性格的重要性。像諸葛亮和周瑜，他們之間的差距并不大，在智謀方面也是實(shí)力相當(dāng)。不過(guò)諸葛亮和周瑜的性格卻發(fā)財(cái)相同：諸葛亮沉穩(wěn)，周瑜卻十分驕傲，而且嫉妒心極強(qiáng)，正是諸葛亮的表現(xiàn)太優(yōu)秀，周瑜才會(huì)一心想要除掉那個(gè)“諸葛村夫”，但他這么做是必定要失敗的，最后他果然被諸葛亮活活氣死了，臨死前還在感嘆：“既生瑜，何生亮!”這足以看出性格對(duì)于成敗的影響有多大。
《三國(guó)演義》是一部非凡的英雄史詩(shī)，在一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)里凸現(xiàn)出歷史的波瀾壯闊;其浪漫而熱烈的敘事，使得此書(shū)超越時(shí)空的藩籬，在文學(xué)的長(zhǎng)河里熠熠生輝。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇九
不知是聽(tīng)了林俊杰的歌曲《曹操》還是看哥哥天天玩《魔獸之真三國(guó)無(wú)雙》，我喜歡上了《三國(guó)演義》這本書(shū)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的艱苦奮斗，我終于讀完了這本書(shū)。我印象最深的人物是關(guān)羽和曹操。
關(guān)羽，在《三國(guó)演義》這本書(shū)里給人們的印象應(yīng)該是最深的。作者羅貫中在書(shū)里講了關(guān)羽是一位集“勇”“忠”“智”于一身的勇將，“溫酒斬華雄”、“過(guò)五關(guān)斬六將”表現(xiàn)了他的“勇”；“單刀會(huì)”表現(xiàn)了他的“智”；“刮骨療傷”更是把他的男子漢氣質(zhì)表現(xiàn)了出來(lái)。在許昌曹操用盡了辦法想讓關(guān)羽歸順自己門(mén)下。“小宴三日，大宴五日”“今日赤兔馬，明日新戰(zhàn)衣。”但關(guān)羽知道劉備下落的時(shí)候，“過(guò)五關(guān)斬六將”硬是回到了劉備身邊，這幾件事把關(guān)羽的忠心耿耿表現(xiàn)的淋漓盡致。
曹操，在眾人眼中是個(gè)“奸雄”，但曹操也有不少優(yōu)點(diǎn)。如果說(shuō)劉備的江山是哭出來(lái)的，孫權(quán)的江山是繼承得來(lái)的話，那曹操的江山是自己奮斗出來(lái)的。曹操不但善用人才，還善用計(jì)策。在官渡之戰(zhàn)中，曹操利用計(jì)策消滅了袁紹的大軍。在赤壁之戰(zhàn)中，曹操的部隊(duì)幾乎全軍覆沒(méi)。但曹操?zèng)]有像劉備一樣一振不起，而是退回北方，繼續(xù)戰(zhàn)斗。
《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界，而以上人物也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇十
書(shū)是人們交流的工具，是智慧大門(mén)的鑰匙，更是人類文明的寶石。
《三國(guó)演義》就是眾多寶石中的一顆。讀完《三國(guó)演義》我深有感觸。
這本書(shū)是羅貫中寫(xiě)的，原著一共800萬(wàn)1284個(gè)字，是中國(guó)第1部長(zhǎng)篇章回體歷史演義小說(shuō)，全名為《三國(guó)志通俗演義》。
主要講了東漢末年，朝廷慘敗，亂世走遍中原，許多豪杰想統(tǒng)一天下，讓百姓安寧而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，最終歷史證明“分久必合，合久必分”是天下大勢(shì)之趨，不可違反的定義。
主要人物有劉備，關(guān)羽，張飛，諸葛亮，曹操，周瑜，孫權(quán)……
最讓人記憶深刻的是《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》。
這個(gè)情節(jié)在書(shū)中記載不多，但他們?nèi)送摹堬w為了報(bào)效國(guó)家賣桃源，關(guān)羽文武雙全，劉備志向遠(yuǎn)大。這樣三個(gè)人結(jié)拜成兄弟，多么讓人感動(dòng)。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。”這更是表明了他們的決心。劉備為大哥，關(guān)羽為二哥，張飛為三弟，可謂是三位豪杰。但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，后來(lái)，關(guān)羽過(guò)世，張飛被殺，劉備病逝。
在三國(guó)中，我最喜歡的人物莫過(guò)于諸葛孔明——諸葛亮了。
他才智過(guò)人，初出茅廬就讓曹操大敗而歸，又輔助劉備占了西川。他神機(jī)妙算，在他指揮下，三國(guó)里的故事不像歷史，而像寫(xiě)好的劇本讓別人演出來(lái)的。就算死了的諸葛亮也能嚇跑活著司馬懿……
《三國(guó)演義》讓我十分感動(dòng)，鞠躬盡瘁的諸葛亮，為人忠厚的魯肅，忠心耿耿單騎救主的趙子龍……這一個(gè)個(gè)歷史人物，一段段歷史故事，讓我永遠(yuǎn)也忘不了《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》讀后感500字 三國(guó)演義讀后感400字篇十一
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”《三國(guó)演義》中的每個(gè)角色刻畫(huà)的都栩栩如生，一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我手不釋卷。
《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所著，《三國(guó)演義》也是我國(guó)第一部章回體小說(shuō)，故事描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年近百年的歷史風(fēng)云，再現(xiàn)了以劉備、曹操、孫權(quán)為代表的，“魏、蜀、吳”三國(guó)群雄逐鹿，三分天下的故事。
在這本書(shū)中，許多英雄人物讓我敬佩不已，劉備為了成就大業(yè)三顧茅廬，禮賢下士，求賢若渴，關(guān)羽身在曹營(yíng)心在漢，重情重義，俠肝義膽：諸葛亮巧用“空城計(jì)”足智多謀。"桃園結(jié)義"草船借箭”"赤壁之戰(zhàn)”：等經(jīng)典故事一直讓我回味。
《三國(guó)演義》也讓我變得更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)，那是一個(gè)暑假，媽媽爸爸帶我們?nèi)ヅ郎剑赖揭粋€(gè)景區(qū)的時(shí)候，我弟弟提議去走吊橋，我滿臉“寫(xiě)”著不想去。可是走過(guò)了吊橋就到下一個(gè)景點(diǎn)了，所以不得不去，工作人員幫我們弄好安全繩后，我就走上了橋，剛開(kāi)始走的時(shí)候并不害怕，但是走到橋中間時(shí)橋開(kāi)始晃動(dòng)了，我就不敢向前走了，看著媽媽爸爸和弟弟都順利地過(guò)了橋，我的心里就開(kāi)始忐忑不安了，但我想起《三國(guó)演義》里勇敢的英雄后，我就想我不能敗在一座橋下，于是我一鼓作氣走到了橋?qū)γ妗＿@對(duì)我來(lái)說(shuō)，是成長(zhǎng)中又一次成功的挑戰(zhàn)。
書(shū)好像一盞指路的明燈，讀《三國(guó)演義》我領(lǐng)略到了古典名著的精華，開(kāi)闊了眼界和胸襟，變得更博學(xué)，更智慧、更自信、更勇取，我們要像英雄們那樣，敢于戰(zhàn)勝困難挑戰(zhàn)自我，做自己生命的強(qiáng)者。