講話稿可以幫助我們更好地組織語言，使自己的觀點更加清晰明確。講話稿是一個表達自己想法和觀點的重要方式，以下是一些著名演講者的經典作品，希望能給你帶來一些啟發。
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇一
謝謝大家!老師、同學們：
下午好!
今天我們組織全校師生開展了防震減災、消防應急逃生演練活動，目的是為了增強全體師生的防震安全、消防安全意識，掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生應對緊急突發事件的能力。剛才的演練活動共有人參加，用時分秒，演練中同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，確保了這次應急疏散演練活動取得圓滿成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的'感謝。
“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧，事關每位學生的健康成長”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化、責任化。我校不斷強化安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網絡等載體，宣傳安全教育知識，定期組織安全演練活動。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。通過本次安全演練活動，我們發現還存在一些不足之處，一是有些同學在演練中覺得好玩，在嬉笑，極不嚴肅;二是有些學生躲避的動作太慢，動作、姿勢不夠正確，疏散的時間稍長。這些問題今后一定要糾正，請同學們記住，這不是游戲，這是保護生命的一種演練活動，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班針對本次安全演練活動展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入到每個師生的心中。
災難無情，生命無價。同學們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災、消防應急逃生演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，做到防范于未然，為繼續推進“平安校園”、“和諧校園”而不懈努力。
謝謝大家!
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇二
同志們：
下午好!
今天，我們召集市直各有關單位在這里召開應急演練動員會議，主要是為了統一認識，部署演練任務。剛才，市安監局__局長對演練工作做了具體安排，我都同意，請大家按照要求，認真抓好落實。下面，我講三點意見。
一、高度重視，充分認識應急演練工作的重要性和必要性。
由于自然災害或人為原因，當事故或災害不可避免的時候，有效的應急救援行動是唯一可以抵御事故或災害蔓延并減緩危害后果的有力措施。應急救援工作是一項涉及面廣、專業性很強的工作，是一項社會性系統工程，靠某一個部門是很難完成的，必須依靠部門密切配合，協同作戰，迅速、有效的組織和實施應急救援，才能避免和減少損失。各單位必須充分認識到此次演練的重要性和必要性，切實加強組織領導，以此為契機，進一步完善本單位的事故應急管理體系，鍛煉應急隊伍，真正做到事故發生時應急救援工作能夠有序、高效開展。
二、加強領導，提前做好演練籌備工作。
本次演練是在市政府的統一領導和指揮下，市級有關部門、部分企事業單位共同參與的一次大型綜合性演練活動，也是我市首次組織的一次大型危險化學品道路運輸突發事件應急救援演練，牽涉部門多，事務繁雜，如演練地點定在哪里，現場怎么設計，人員怎么調配，演練課題中主角和配角怎么設定，交通如何組織，視聽效果如何保障等，都需要周密思考，精心安排。因此，各有關部門和企事業單位既要各司其職、各負其責，又要聯動配合，打好總體戰。市安監局要負責制定好總體方案，指導有關部門制定好子項目方案，并適時組織各有關單位進行討論，集思廣益，確保執行方案制定切實可行、縝密嚴謹;各參演單位領導要親自過問，精選人員、組織隊伍，加強培訓、改善裝備，讓參演人員熟悉相關流程和具體要求，熟練操作救援設備裝備，切實提高快速反應和實戰能力，確保演練順利進行。
三、密切配合，確保演練取得良好成效。
此次演練，是檢驗我市應對突發危險化學品泄漏事故能力、措施的一次難得機會，各參演單位要發揚團結協作精神，積極配合，相互協調，形成整體合力，做到三個“確保”：一要確保演練高質量進行。市安監局要做好演練腳本的修訂工作，制定預演工作計劃并組織、協調各參演單位開展預演，及時發現問題并予以解決，各參演單位要嚴格按照市安監局的要求，加強本單位參演人員的訓練工作，落實職責，確保正式演練達到預期目標;二要確保演練的技術保障到位。電信部門作為此次演練的技術保障單位，要切實做好演練的技術保障工作，對演練涉及到的通訊器材要提前調試、消除故障，各參演單位也要提前對參演裝備、物資器材進行檢查，確保演練順利進行。三要確保演練安全進行。要加強演練的安全督導工作，市安監局要充分考慮演練活動中的安全防范措施，把安全措施和要求細化到每個參演單位和具體執行人員，各參演單位、人員要嚴格遵守演練程序和紀律，切實做到平安演練。
同志們，市政府開展的這次全市綜合性危險化學品道路運輸事故應急演練，是有效應對突發事故災難，提升政府和部門決策指揮水平、增強救援隊伍搶險救災的一次綜合性檢驗。我們要在市政府的統一領導下，堅定信心，統籌安排，全力以赴，圓滿完成演練任務;同時，要通過此次演練查缺補漏、總結提高，完善各項應急管理措施，進一步健全應急聯動機制，有效推進我市應急管理工作，切實提高應對各類突發公共事件的協同作戰能力，為維護、保障我市經濟的安全發展、科學發展做出新的更大的貢獻。
最后，預祝此次演練活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇三
老師們、同學們：
大家好！
安全第一、生命至上，為了使全體師生熟悉緊急疏散線路，提高大家的自我保護意識和自救、自護能力，學校組織了剛才的消防疏散演練。在整個活動過程中，大家都能按照學校制定的`應急預案，完成相應程序，基本達到了我們的預期目的。
在全體老師和同學的共同配合下，我校成功地完成了這次消防應急疏散演練活動。在演習中各班聽到消防疏散的警報后，各樓層、走廊負責的老師以最快的速度到達所在的崗位，上課老師和各班班主任按照各自職責積極組織學生疏散。在疏散過程中同學們用手輕捂口鼻（代替濕毛巾）低頭彎腰靠右側快步下樓，撤離有序，行動迅速，沒有奔跑沖撞，同學之間也沒有推拉喧嘩、擁擠踩踏。整個過程組織有序表現得相當出色。但是這次演練同時也暴露出兩個不容忽視的問題：一是少數同學態度不夠端正，把演練當成游戲，在避震演練中沒按規定完成動作或動作不到位；二是在在疏散過程中緊張程度不夠，隊伍銜接不緊密，撤離速度慢。
老師們，同學們，安全責任重于泰山，重視安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。今后學校將定期開展消防演習并形成制度，以擴大消防知識在學校的覆蓋面。為構建平安、文明、和諧學校而不懈努力。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊”。
謝謝大家！
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇四
各位老師、同學們：
我們今天的突發事件應急疏散演練已基本結束，我們的演練達到了預期的目的和效果，使老師和同學們的安全意識有了較大的提高。對于每個人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實生活中，并非人人都具有較高的安全意識。甚至可能你還會否認它的重要性，因為雖然你已造成了許多次疏忽，而災難剛好與你擦肩而過。因此，你就慶幸自己的幸運，甚至會得意忘形地說：“我是個幸運者，災難和不幸都對我敬而遠之。”但是，在你高興之時，你是否注意到：在我們周圍經常有許多人因為自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
鑒于此，我在這里向全校師生發出倡議：
1、校內課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。嚴禁在樓梯的扶梯上滑下來。
2、集體活動一定要排隊，不要搶跑、互相推擠或打沖鋒。
3、放學按時離校，不在校園內逗留。
4、做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤洗手，教室勤通風，勤鍛煉，各班要做好個人衛生。不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
5、保證用電安全，不亂動電源插座。
6、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
7、上學、放學途中要遵守交通規則，防止交通事故的發生。
8、放學后按時回家，不在路上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。
9、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
10、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和-諧的`關系，以積極的態度對待學習和生活。
11、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。
12、愛護校園，保持環境衛生
各位同學，安全第一，警鐘長鳴，希望同學們時時處處注意安全， “安全”二字，永記心中，從現在做起，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，提高自我保護能力，養成健康生活、文明守紀的良好生活習慣。筑起思想、行為和生命的安全長城。
老師們、同學們：
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發事件的能力，今天我們全校師生按照學校制定的“防火逃生演練實施方案”，開展了消防演練活動。我們全校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了1分鐘，整個過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象，我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功，我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝！通過這次消防演練活動使我們全體師生掌握了基本的防火滅火知識和自救逃生技能，受到一次深刻的消防安全知識教育，達到了預期目的。這次消防疏散演練是我校繼開展了防火、防震疏散演練之后又一次大型疏散演練活動，今后我們每學期開學第一天都要開展應急疏散演練活動，讓我們形成習慣，這是我們小學生應急逃生的基本技能。
今天的安全教育日活動有以下幾個方面值得總結：
一、學校重視，精心策劃提供保障為了確保今天開學安全教育第一課的落到實處，德育處精心設計活動方案，向校長做了匯報并進行了完善；在此基礎上，我們利用校務會議和學校廣播，對全校教師學生進行了精心布置。德育處在全校各部門和家長、師生的同理配合下，組織各班學生通過班會的形式重點進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高學生應對緊急突發事件的能力。保障措施到位，確保這次演練活動順利進行。
二、周密部署，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，各樓層安排了引導員，進一步明確了疏散順序、過程細節與要求，參與的全體教師明確各自的職責，都較好完成各自的任務。
三、廣泛宣傳，提前準備確保成功
為了演練活動，學校加大宣傳，組織家長參加的安全知識主題班會、組織教師學習崗位責任制，明確了“一崗雙責”，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。通過這次演練不僅鍛煉了老師應對緊急情況的方法與措施，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。
四、演練緊湊、環環相扣效果良好
在疏散演練逃生的過程中，由于精心組織，周密安排，全校師生積極參與，沉著冷靜、互相幫助，一切行動聽指揮，以良好的秩序，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務，同學們經受鍛煉、上了一堂生動、實際的逃生體驗課。同時，這次演練活動是對我校校園突發公共事件應急預案的一次檢驗，不僅落實了我校應對突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標！
同學們，火災是可怕的，它會給人們的生命財產安全帶來嚴重的災難，但是只要我們牢記不玩火，學會必要的火災逃生知識，我們一定能遠離災難。最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝百忙之中來參加此次安全教育活動日的家長對此次活動的熱情配合和鼎力支持。也希望全體師生以此次消防疏散演練活動為契機，不斷增強安全意識，提高自護自救能力，堅決杜絕學生傷亡事故的發生，讓平安永隨，讓健康相伴。謝謝大家！
2012年11月9日
各位領導、老師們、同學們：
下午好！
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的緊急疏散演練。“生命誠可貴，安全最重要”，人的生命只有一次，生命的價值是無限的，我們所做的一切就是對我們生命的尊重和高度負責。緊急情況的安全疏散演練，不只是一次簡單的模擬，也不是一場隨便的“作秀”，而應是我們每個人都必須重視和掌握的基本知識和能力。
通過這次演練，既訓練了學生在緊急災難發生時的快速正確反映的能力和教師應對突發事件的組織應變能力，同時也給學生們進行了一次心理訓練，幫助大家建立面對危險時鎮定、冷靜的心理體驗，培養了遇險生存的能力，給學生們上了一堂生動的安全教育課，本次應急疏散演練達到了預期的目的、獲得了圓滿成功。當然，活動中也暴露出個別同學不夠嚴肅 。
老師們、同學們，災難無情，生命無價。我們要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和-諧校園”而不懈努力！
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇五
尊敬的老師們、同學們：
為了進一步普及消防安全知識，增強師生消防安全意識，掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生抵御火災和應對緊急突發事件的能力，今天我們全校師生按照學校制定的“防火逃生演練實施方案”，開展了消防演練活動。我們全校師生從接到指令，到安全撤離到操場中心，只用了1分30秒鐘，整個過程緊張有序、沒有出現擁擠摔倒現象，我校這次消防應急疏散演練活動取得圓滿成功，我代表學校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝!
“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的`幸福與安寧”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、校園網等載體，宣傳安全教育知識，定期組織消防安全演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學們，我們今天進行的消防安全演練，意義重大。通過剛才的演練，同學們學會了怎樣預防火災和發生火災時的逃生方法，達到了我們預期的目的。
“火電無情，生命無價，安全第一，預防在先”。同學們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發生。同時，我們還要加強學習安全知識，提高自救、自護能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。
最后，我希望全校師生能以這次消防安全演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，把各種安全隱患消除在萌芽狀態，為繼續推進平安校園、和諧校園而不懈努力。
謝謝大家!
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇六
尊敬的各位領導、評委和職工朋友：
我演講的題目是：用激-情撐起鐵路安全一片天
今天，車站演講比賽的主題是“安全生產依靠誰”？ 當看到這個題目時，我想每個人的心里都有一份答案。安全生產到底依靠誰，有些人會說，安全生產依靠上級的監管，依靠管理制度的完善，有些人會說，安全生產依靠安全第一的思想教育，依靠基礎裝備水平的不斷提高。而我，作為鐵路運輸生產戰線上的一名普通員工，我認為，安全生產就是依靠我們年輕一代對鐵路事業為之奮斗的激-情。
戰爭雖然離我們遙遠，但那種為國家，為民族浴血奮戰的激-情卻永遠延續下去，它延續在和平年代里，延續在鐵路發展中，延續在安全生產上。激-情無處不在。一代代鐵路人胸中無限澎湃的激-情，伴隨著我們行進在安全生產的漫漫歷程中，走過春夏秋冬、走過酸甜苦辣、走向成長、走到今天。
今天，我們不禁要問，安全與激-情到底有著怎樣的聯系？安全為什么依靠激-情，我想說：
安全依靠激-情，因為激-情可以迸發責任感。責任是天，是鐵路安全生產賴以生存的源源動力；責任是我，是我用無限激-情時刻保持的高度警惕；責任是擎起的利刃，具有斬斷一切事故根源的力量與鋒芒。因為有責任，我們才足以從微小的細節中發現事故的隱患；因為有責任，我們才可以從不斷變換的安全問題上積累進步的經驗。
安全依靠激-情，因為激-情可以激發事業心。因為有激-情，我們的心中才能不斷升騰出追求事業的渴望，因為對事業的渴望，才讓我們在平凡的崗位上安心工作，奉獻到底。
安全依靠激-情，因為激-情可以歷練高素質。只有高素質才能堅強我們的意志，只有高素質，才能讓我們一次次在安全難題面前游刃有余。
安全依靠激-情，因為激-情可以讓我們在平凡的崗位上閃耀光輝。我們只是鐵路運輸生產戰線上一個平凡的小兵，在鐵路發展的大潮中，也許無法創造出輝煌的價值。但是我們有激-情，激-情如花，綻放出青春的風采；激-情似火，升華出生命的價值！驚天動地固然壯美，潤物無聲更具回味。一個微不足道的小兵在安全生產的天空里，不用光芒萬丈，只要激-情不熄，哪怕只發射出一點點光輝，也足以成為一顆耀眼的明星。
朋友們，安全生產需要我們的激-情，安全生產更加依靠我們的激-情，激-情可以迸發勇氣、激-情可以迸發責任、激-情可以迸發出更大的力量，讓我們在鐵路轟轟烈烈的跨越式發展大潮中，再次燃燒激-情吧：于無聲處創造自我價值，為鐵路安全竭盡綿薄之力，用青春激-情撐起鐵路安全一片明媚的天空。
我的演講完了，謝謝！
敬畏規章珍愛生命讓安全相伴一生
駝峰車間朱濤
到底是什么造成了這一切？翻開車站建站以來的人身傷害事故案例，后果有傷有亡有傷殘，人員有老有少有中年。從這些事故案例中你會發現都有一個無奈而無語的現實：違章。也許有人會不屑一顧：平時我也有扒車代步，也有不系安全帶，不是也沒出什么事嗎？不錯，一兩次的違章，可能不會產生后果。可是，朋友。事故都有一個共同的前提：違章。安全規章，每一條都是鮮血寫成，并被反復驗證。這不是危言聳聽，這是無數鐵路人用生命換來的慘痛教訓。反過來，它又成為警鐘，時時警醒和指示我們規避風險，沿著正確的道路前進。在我們開展人身傷亡事故案例分析的時候，大家說的最多的就是“如果”。“如果他不遮蔽耳孔能聽見機車鳴笛及時避讓……”、“如果他不翻越動態車輛……”、“如果他不探身到兩車鉤之間……”。朋友，“如果”可以很多，生命卻只有一次。
敬畏規章，珍愛生命，從我們做起。遵章守紀安全在，僥幸偷懶事故來。讓規章成為“達摩克利斯之劍”，始終高懸于每一個人頭頂。讓你不會心存僥幸，讓你不再偷懶取巧，讓你不敢違章蠻干。
敬畏規章，珍愛生命，要長期堅持。安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。在我們身邊涌現出的最美調車人，他們用三十年如一日的“遵章守紀”彈奏出了安全生產的華美樂章！我們要向他們學習，對待規章制度，永懷敬畏之情；對待差錯失誤，常思事故之害；對待安全生產，常懷薄冰之履。老老實實守規章，認認真真保安全。
敬畏規章，珍愛生命，一定要牢記血的教訓！誠然，對于世界勞動者，你不是唯一。但是，對于你的家庭，你卻是她們的全部。記住：生命，你有權擁有，但無權忽視。你的逝去，最痛苦的是你的父母，最思念的是你的妻子，最悲慘的是你的孩子。安全在你手中，別讓悲劇再重演，別讓親人再流淚。讓安全相伴一生，讓我們每一天都高高興興上班來，安安全全回家去。
最后，我想說的是：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。相信在車站和車站黨委正確領導下，我們北站一定能夠沖破險阻，揚帆遠航。
謝謝大家！
駝峰車間華云浩
尊敬的各位領導、各位同事們：
大家好！
我叫華云浩，是駝峰車間調車二班連結員，非常榮幸能夠代表駝峰車間參加今天的演講，共同唱響“安全在我心中”這個主題。今天我演講的題目是“敬畏規章生命至上安全警鐘在心頭”！
安全是什么？《現代漢語詞典》對安全的解釋有三層含義：一是指沒有危險；二是指不受威脅；三是指不出事故。通俗點說：安全就是你我每個生命個體的意識和行為。如果說得殘酷一些，安全就是生與死、血與淚的現實。站在安全防線的里面，就是燦爛的人生、幸福的笑臉、壯麗的事業。可當你跨過這道安全防線，那就意味著痛苦的人生、破碎的家庭、經濟的損失和悲劇的上演。
我是一名連結員，對作業中的很多細節也曾經認識不到位。比如，使用人力制動機要把安全帶扣好、扣牢；雨天注意上下車梯防滑；連掛車輛前一度停車等等。也曾經不以為然，自以為自己年輕，身手敏捷，怎么可能發生事故呢？但是一起起事故的發生、一段段美好生活的終結，乃至一個個鮮活生命的`戛然而止，給我敲響了安全的警鐘，使我很后怕，讓我反省自己：他們同樣年輕，他們同樣身手敏捷，但他們卻用生命去解讀規章，用生命去警醒別人，下一個會不會是我？我會不會用血的代價來領會規章？我不想成為那樣的人！
事故的背后，多少人追悔莫及，久久難以撫平自己的傷痛和悔恨！又有多少人連悔恨的機會也沒有，卻留給家庭永久的痛苦和傷痕！我想這些都不言而喻。而這些血淋淋的人身傷害事故，也給我上了一堂及其深刻的安全警示課，給我帶來震撼，令我終身受益。
我終于明白：安全就是幸福，事故就是鮮血，規章就是紅線。正如我們不能因為下雨的時候才想起雨傘，也不能因為事故發生后才想起安全，才想起各項作業標準沒有落實。大雨不會因為現在是晴空萬里而不降臨，事故更不會因為現在的平安無事而暫停發生。那就快快用規章武裝自己，牢牢筑起安全的籬笆吧！
我也終于理解：安全生產無小事，防范勝于救災，責任重于泰山。對于調車作業，也許一個漫不經心的動作、一個突如其來的思緒、一次無所顧忌的違章，很有可能造成難以挽回的后果。前車之鑒，后事之師。沒有安全第一的意識，沒有安全警鐘的長鳴，那么我們可能失職。這是對自己的不負責任，對家庭、企業、事業、同事的不負責任。這是安全隱患，甚至是犯罪。違章違紀，輕則受傷，重則亡命，后果不堪設想，生命只有一次，一旦失去不再擁有。安全警鐘長鳴！
讓我們立足崗位，從細微之處做起，按標作業保安全，杜絕違章防事故，為襄北站更加美好的明天貢獻力量！
謝謝大家！
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇七
各位老師，各位同學：
大家好！
2012年3月26日是第十七個全國中小學生安全教育日，主題是“普及安全知識，提高避險能力”。今天，我校組織全體師生開展一次緊急疏散演練。
目的是為進一步增強師生應對災害的防范意識，提高師生面對緊急事件的處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校專門制定了防火、防震安全疏散方案，并于今天舉行了全校師生防火、防震安全疏散演練活動。 安全疏散主要得做到有序和迅速，有序就是有組織有秩序，迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，迅速是建立在有序的基礎上的，在今天的演練活動中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學積極配合，服從命令，在極短的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，緊急而有序地從教室撤離到操場中央空曠地帶，沒有發生任何互相推擠或踩踏事故，整個演練過程井然有序，不僅增強了師生們的防防災意識，還提高了廣大師生在災難中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發事件的能力，達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
同學們，災難無情，生命無價。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和-諧校園”而不懈努力！
東豐四中
二〇一二年三月二十六日
各位老師、同學們：
大家好!
今天，我們舉行了“消防安全應急疏散”演練活動。目的在于，在出現火災等緊急狀態時，同學們在老師指導下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校進行安全教育的重要手段。希望通過這次演練活動，師生能夠學習和掌握消防自救知識，增強消防安全意識，在遇到危險時，知道應該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義的。我們在消防安全疏散演練環節中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎上的。
后，如果真的遇到什么大的還是小的災害，就可以按照今天的演練辦法逃生。
同學們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少對自己的傷害。
最后，祝愿所有的學生能遠離傷害，自由幸福地成長，祝愿所有的老師遠離危險，健康快樂地生活。
老師們、同學們：
校園平安、學生安全是學校工作的重點。為了增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震安全逃生演練活動。
在今天的逃生演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，按時撤到了指定地點，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了安全逃生演練的要求。但是，在今天的'演練中，還存在部分同學思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這是今后我們要努力改正的。
此次演練活動，是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次有效檢驗，同時，也提升了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，增強了廣大師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
同學們，老師們，近段時間，全國發生了多起暴-力恐怖傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。
創造良好的校園安全環境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內容，做為高中生，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全逃生演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為建設平安和-諧校園，辦人民滿意的教育而不懈努力！
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇八
老師們、同學們：
大家好!
為切實做好學校的安全工作，強化消防安全意識，積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗，構建平安和諧校園，在x市城南新區消防大隊、x電視臺的大力支持下，在全校師生的共同配合下，今天我們x市初級中學康居路校區成功地組織了消防逃生應急演練的活動，并聆聽了消防知識講座。
在此，我想表達三層意思：
首先，請允許我代表x市初級中學校長室對x市城南新區消防大隊、x電視臺的領導及同志表示衷心的感謝!對我們的同學們在消防應急演練中精彩勇敢、沉著冷靜的表現表示祝賀，我佩服你們!
其次，當演練警報聲響起的時候，我看到了同學們在演練過程中，能夠按照確定的疏散線路進行了模擬逃生，當警報聲響起，大家迅速集結，有次序地向相對平坦寬闊的操場成功疏散，用時不到3分鐘，展示了師生快速的應急反應能力，聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強，說明我們是一支有凝聚力的團隊;還看到了同學們在觀看消防官兵、保安人員、老師與同學們使用滅火器，撲滅小型火災隱患的表演中，那樣的專注入神，展示了我們學生善于學習、樂于學習的精神和機智勇敢、勇于擔當的品德，說明我們是一支有戰斗力的團隊;我還看到了同學們在整個講座會場的秩序，安靜入情，安寧入心，展示了我們學生文明禮貌、樂觀上進的精神風貌，說明我們是一支有發展力的團隊。同學們，這就是我們良好的校風，這就是百年老校的傳統，這就是我們x中學的明天，這就是在座的各位同學和你們家庭的希望，我贊賞你們!
第三：災難無情、生命無價。希望我們全校師生牢固樹立這樣的意識：安全在于遵守制度，安全在于平時預防，安全在于自我保護，安全在于學習知識，安全更在于臨危不懼!希望今后還要繼續采取定期和不定期相結合的方式，開展逃生演練活動，提升演練的真實性，以擴大安全知識與良好的心理素質在我們師生中的覆蓋面，為構建平安、文明、和諧的校園而不懈努力，為提升同學們的自身素質而不懈努力，為同學們的美好的明天而不懈努力。我期待你們!
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇九
老師、同學們：
下午好！
今天我們組織全校師生開展了防震減災、消防應急逃生演練活動，目的是為了增強全體師生的防震安全、消防安全意識，掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生應對緊急突發事件的能力。剛才的演練活動共有 人參加，用時 分 秒，演練中同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，確保了這次應急疏散演練活動取得圓滿成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝。
“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧，事關每位學生的健康成長”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和-諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化、責任化。我校不斷強化安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網絡等載體，宣傳安全教育知識，定期組織安全演練活動。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。 通過本次安全演練活動，我們發現還存在一些不足之處，一是有些同學在演練中覺得好玩，在嬉笑，極不嚴肅；二是有些學生躲避的動作太慢，動作、姿勢不夠正確，疏散的時間稍長。這些問題今后一定要糾正，請同學們記住，這不是游戲，這是保護生命的一種演練活動，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班針對本次安全演練活動展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入到每個師生的心中。
災難無情，生命無價。同學們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災、消防應急逃生演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，做到防范于未然，為繼續推進“平安校園”、“和-諧校園”而不懈努力。
2015.9.18
老師、同學們：
下午好！
今天我們組織全校師生開展了防震減災、消防應急逃生演練活動，目的.是為了增強全體師生的防震安全、消防安全意識，掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能，提高師生應對緊急突發事件的能力。在剛才的演練活動中，同學們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，確保了這次應急疏散演練活動取得圓滿成功。在此我代表學校向同學們出色的表現提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝。
“學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧，事關每位學生的健康成長”。多年來，我校牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“文明校園”、“平安校園”、“和-諧校園”為契機，從規范管理，落實責任抓起，從重點防范和整改隱患入手，切實把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化、責任化。我校不斷強化安全教育，制訂和落實學校安全應急預案，充分利用宣傳欄、黑板報、校園網絡等載體，宣傳安全教育知識，定期組織安全演練活動。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學校的安全與穩定。
通過本次安全演練活動，我們發現還存在一些不足之處，比如：有些同學在演練中覺得好玩，偷偷地在嬉笑，極不嚴肅，影響到其他同學；有些學生躲避的動作太慢，動作、姿勢不夠正確，疏散的時間稍長等。這些問題今后一定要糾正，請同學們記住，這不是游戲，這是保護生命的一種演練活動，每個人不會拿自己的生命當兒戲。希望各班針對本次安全演練活動展開討論，使安全意識、珍愛生命的意識深入到每個師生的心中。
災難無情，生命無價。同學們，做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，我希望全體師生能以這次防震減災、消防應急逃生演練為契機，進一步把我校的安全工作做好、做實，做到防范于未然，為繼續推進“平安校園”、“和-諧校園”而不懈努力。
2015.12.6
老師、同學們：?
下午好！?
2015.9.18
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇十
老師們、同學們：
校園平安、學生安全是學校工作的重點。為了增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震安全逃生演練活動。
在今天的逃生演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，按時撤到了指定地點，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了安全逃生演練的要求。但是，在今天的演練中，還存在部分同學思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這是今后我們要努力改正的。
此次演練活動，是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次有效檢驗，同時，也提升了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，增強了廣大師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
同學們，老師們，近段時間，全國發生了多起暴-力恐怖傷亡事件，血淋淋的事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。
創造良好的校園安全環境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的`重要內容，做為高中生，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全逃生演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為建設平安和-諧校園，辦人民滿意的教育而不懈努力！
同學們，老師們：
2015年5月12日14時28分04秒，四川汶川縣發生大地震。這是一個讓所有中國人難以忘卻的日子！汶川大地震造成六萬多同胞遇難，兩萬多失蹤， 遇難和失蹤的同胞8萬多人，還有28萬多人受傷。地震中四川省遇難和失蹤的學生共計5335名 ，這是一組讓我們深感沉痛的數字。
雖然歲月已經變遷，盡管歷史成為過去，但是那一刻，必將永遠的留在中華兒女的心中!那痛徹心扉，那血流成河，那一片廢墟...都將會象一個烙印一樣，永遠的留在你我的記憶中!時光輪回，帶走了昨日的傷痕，卻帶不走我們深深的緬懷!600多個日夜的變換，改變了城市的容顏，卻改變不了我們的記憶!地震已經過去三年了，可地震的每個瞬間，發生在災區的每個動人的場景我們依然清晰記得：溫在第一時間趕到災區現場安撫受災百姓，消防官兵和人民子弟兵不遺余力搶救被困災民，醫護工作者分秒必爭救助受傷同胞，全國人民及世界友人慷慨相助，以及在大地震的救援中，涌現的少年英雄：“敬禮男孩”郎錚，“可樂男孩”薛梟以及聰明機智的林浩，我們都沒有忘記。
曾經的那一目目，讓所有人掉下了哀傷的眼淚。舉國上下的同胞們為死去人們的靈魂而祈禱，為幸存者而慶賀。汶川大地震讓我們看到了一種力量，在全國人民身上凝聚，我們看到了一種發自內心的愛，一種因感動而流的淚，一種讓所有中國人為之驕傲的精神。
然而時隔三年，2015年4月14日早晨在青海省玉樹縣再次地震，最高震級7.1級。截至4月18日下午3時，玉樹地震遇難人數為1706人，失蹤256人，受傷12128人，重傷1424人。災難再次給我們敲響了警鐘！！
今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。提高師生遇到突發事件時的安全自救和互救能力，加強防震避險自救方法和技能的培訓，掌握一定的避險自救知識和技能，在地震災害真正來臨之時，能夠從容應對，用學到的安全防護知識，用“知識守護生命”，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，同時，提高同學們克服困難、戰勝困難的勇氣和意志，培養同學們團結、協作、助人為樂的思想品德。
老師們、同學們：
上午好！
非常高興，大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了今天的安全應急疏散演練。“生命誠可貴，安全最重要”，人的生命只有一次，生命的價值是無限的，我們所做的一切就是對我們生命的尊重和高度負責。緊急情況的安全疏散演練，不只是一次簡單的模擬，也不是一場隨便的“作秀”，而應是我們每個人都必須重視和掌握的基本知識和能力。
通過這次演練，既訓練了學生在緊急災難發生時的快速正確反映的能力和教師應對突發事件的組織應變能力，同時也給學生們進行了一次心理訓練，幫助大家建立面對危險時鎮定、冷靜的心理體驗，培養了遇險生存的能力，給學生們上了一堂生動的安全教育課，本次應急疏散演練達到了預期的目的、獲得了圓滿成功。當然，活動中也暴露出個別同學不夠嚴肅 。
老師們、同學們，災難無情，生命無價。我們要提高安全防范意識，做到平時不玩火，防止觸電、煤氣中毒等事故的發生，要進一步加強“防游泳溺水，防交通事故，防食物中毒，防突發自然災害，防不法分子傷害”的自我安全教育，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為繼續創建“平安校園”、“和-諧校園”而不懈努力！
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇十一
老師們、同學們：
校園平安、學生安全是學校工作的重點。為了增強廣大師生的防震減災意識和防震避災技能，提高學生的防震自護和面對地震逃生自救的應對能力，我校開展了此次地震安全逃生演練活動。
在今天的逃生演練過程中，全校師生能夠按照學校的統一指令和要求，按時撤到了指定地點，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，達到了安全逃生演練的要求。但是，在今天的演練中，還存在部分同學思想上還不夠重視，認為是演練，不是實戰，因此沒有緊迫感和危機感。這是今后我們要努力改正的。
此次演練活動，是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次有效檢驗，同時，也提升了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，增強了廣大師生安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
同學們，老師們，近段時間，全國發生了多起暴-力恐怖傷亡事件，血淋淋的'事實再次告誡我們安全教育時刻不能松懈，生命安全比什么都重要。確保校園安全和穩定是壓倒一切的政治任務。
創造良好的校園安全環境，最大限度保障青少年學生的生命安全和健康成長，是學校工作的重要內容，做為高中生，我們更要提高安全防范意識，平時要加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全逃生演練為契機，進一步把學校的安全工作做好做實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態，為建設平安和-諧校園，辦人民滿意的教育而不懈努力！
位老師、各位同學上午好！
為了增強全體師生的消防安全意識，幫助學生掌握正確的逃生要領，提高面對緊急事件的應對能力和心理素質，努力打造“平安校園”。學校已經啟動了系列的安全教育和演練，今天下午兩節課后我們還將組織全校性的逃生演練。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。
事例：
在美國，社區教育是提高防災減災能力的主要方式。“災難演習”課程計劃已經正式列入全美的校園課程。
2001年“911”事發時,世貿中心內有幾萬人在辦公,如果恐慌,如果無序,其死亡絕不可能僅僅是3000人。總結“911”疏散的成功經驗,很簡單，就是大家都遵守著靠右邊走的指令,有序遵守疏散紀律是 “911”災難絕大多數幸存者逃生的關鍵。可見,在人員擁擠及混亂的場合中健康的心理防護是實現科學應急的重要措施。
在日本，國家專門設立“防災周”，規定民眾要參加不同規模的防災演習。作為一個地震災害頻發的國家，日本的學校也會組織各種形式的安全教育如呼救比賽 、組織觀看消防宣傳片、組織開展消防繪畫比賽 、組織開展煙霧逃生體驗等。
有報告稱，在之前的日本阪神、淡路大地震發生時，約80%的被困者是靠訓練有素的臨近居民救助出來的。
在德國，多年來，青少年紅十字會一直致力于向學校提供急救知識方面的教育支持，并設計適合不同年齡段學生的急救和危機應對教學方案及課程資料。這一教學方案，除了能夠幫助學生提高應對事故和突發事件的能力、盡可能減輕可能發生的事故或災害的后果之外，急救培訓還能幫助孩子更好地建立安全和自我保護意識，增強他們的自信心和社會責任感。
其他歐美各國的大、中、小學不同的學習階段也有不同的安全教材或指南；我國也非常重視校園安全教育，每年的3月25日是全國“校園安全教育日”、剛剛過去的11月9日是全國 “119消防安全宣傳日”。
在“5·12”汶川8級大地震時，四川xx縣桑棗中學緊臨北川，由于平時經常進行安全演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間就從不同的教學樓和不同的教室中全部撤離到操場上。在這次特大地震中，師生無一傷亡。
因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，對不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，時刻要有安全意識，了解發生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。通過這次演練，不僅僅希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，還希望平時注意：第一、高度重視的生活、學習中的各種安全問題。
第二、要注意心理健康，保持平和心態。
第三、體育課、實驗課、課間活動嚴格自律。
第四、要注意食品衛生安全。
第五、注重用電安全。
第六、要注意交通安全，上下學嚴格遵守交通規則。
只有平時關注、增強安全自救意識，“功在平時”才能在關鍵時刻“防患于未然”。
謝謝大家。
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇十二
教師們，同學們：
20xx年5月12日，對我們中國人來說是一個災難的日子，就在這一天，在我們中國、在四川、在汶川縣發生8.0級罕見的特大地震。地震造成汶川及周邊區縣市大量的山體滑坡、房屋倒塌，從而造成大量的人員傷亡和財產損失。北川是這次地震的重災區，就在緊鄰北川的四川安縣同樣是滿目蒼痍，同樣是大量的山體滑坡、房屋倒塌和人員傷亡。桑棗中學這個安縣的一個極普通的農村鄉鎮初中，九棟教學樓都不同程度出現了坍塌。桑棗中學時有2200多名學生和一百多名教職員工，有的班級人數超過了80人。同學們，你們知道這年學校在這次特大災難性的地震中的傷亡是多少?是零，也就是說在這次災難性的特大地震中，我們的四川省安縣桑棗中學，一個普通的農村鎮初級中學創造了奇跡，2200多名學生和一百多名教職員工在地震來臨的時候僅用了1分36秒全部沖到了學校的操場上，竟然沒有一例傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡?是安全意識、安全措施，是平時的安疏散演練。在這所有大量危房的學校每年卻要進行一次安全演練，當地震來臨時，全校兩仟多名師生才能快速、秩序、安全地完成疏散。
相反，在這次地震中，沒有能實現快速、秩序疏散的大量學校出現了大量人員傷亡。“范跑跑”并是這次地震中涌現出來的.杰出代表。
今天，通過綜治辦、德育處的精心準備，在綜治辦、德育處、全體班主任及部分科任教師、生活老師、生活管理員等的精心組織下，我們完成了一次安全疏散演練，在這次演練中，絕大多數同學的態度都是端正的，是積極的，也有少數人態度不端正，把今天演練當兒戲，希望這些同學以后改正。今后我們每學期都要舉行一次安全疏散演練，以應對可能出現的如地震、火災等突發安全事件的發生。
同學們，生命誠可貴，沒有了生命，就沒有了一切，一個湖南湘鄉育才中學的踩踏事故就造成了八個鮮活生命的消失。珍惜生命、關注安全，在我們每一天、每一刻的學習、工作、生活中卻要有超強的安全意識。你的生命對別人來說是可能是百分之零，但對你卻是。同學們，安全無小事，處處留心、事事細心，讓我們共建廣益平安校園，讓廣益中學的校園長治久安，永遠平安!
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇十三
同學們，老師們：
今后，每年我校都會舉辦一次安全疏散演練，既是告慰地震的死難同胞，更是要同學們知道，生命是可貴的，要規避風險，珍愛生命。通過演練活動，讓全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生災害時，能有序、迅速的按演練的過程到達安全地帶。
但是，這次演練也暴露了很多潛在的問題，比如一些同學對此項活動的意義認識不足，疏散過程中嘻嘻哈哈，有說有笑，缺乏現場緊張感，還有些同學認為此項活動毫無意義，認為這種事情不會發生在自己身上，以上種種表明我們的同學對可能突發的危機事件缺乏認識和必要的自救能力，應該引起高度重視，引以為戒，在今后應的演練中不再出現類似問題，達到演練就是真實現場的目的。
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇十四
各位老師，同學們：
我們舉行“應急疏散”演練活動的目的在于：在緊急狀態時，同學們在老師下，迅速、有序、安全地疏散，這是學校安全教育、安全培訓的手段。以后，的訓練還要經常地，請同學們、用心體會，地同學們的自救能力。
同學們，剛才是一次模擬演練，說的是的教學樓、教室突然了突發安全隱患情況，報警器響了，要求在很短的里用很快的速度撤離危險區，操場是應急疏散的安全地帶，用了很少的脫離了危險區域。說明了應急疏散的本領，說明這次應急疏散活動很。
在災難來臨時最大的危害是心理恐慌，恐慌、無自救的常識，而傷害。只要冷靜、有序，災害是可以減小的。同樣的道理，在教學樓、教室等公共場所，最的`是冷靜、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不擁擠，就可以最大限度事故，保護生命。逃生上的安全知識，了逃生知識，就能地撤離了，這是主要原因。原因，學生來說，遇到災情肯定會驚慌失措，請不要慌張，有老師在，老師會在教你們，帶領你們逃脫危險區，剛才的撤離全體老師一起行動的結果。了這兩點，以后，真的遇到大的小的災害，就可以的演練辦法逃生。
老師們、同學們，關注安全、關愛生命，是每個人都的。安全知識學習，自防自救的本領，冷靜和秩序，既是對生命的愛護，對他人生命的尊重！與此，老師們、同學們在學習、生活中學校安全隱患，應報告，便于學校立即予以排除，學校為全體師生安全的學習與生活環境！
最后，祝大家在的社會里、平安的環境中，生活愉快，平安健康！
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇十五
各位老師、同學們：
2008年5月12日14時28分，四川汶川、北川，8級強震猝然襲來，大地顫抖，山河移位，滿目瘡痍，生離死別……這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的一次地震。災難無情人間有愛，地震發生后黨和國家領導人第一時間趕赴災區指揮抗震救災恢復生產生活工作。全國各族人民也不約而同地向災區人民奉獻愛心，用自己的實際行動支援災區人民，他們用自己的實際行動詮釋這樣一句話，“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。”為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，國務院決定，2008年5月19日至21日為全國哀悼日。自2009年起，每年5月12日為全國防災減災日。汶川對我們的影響，或將持續一生——它讓我們明白，該如何對待生命、尊重生命；它讓我們明白，在災難面前，在平時的工作生活中，我們該如何熱愛這個國家，如何對待我們的同胞。三年來，我們共同見證了中華民族的強大凝聚力；三年來，我們共同見證了人民群眾的強大創造力……三年來，我們經歷了太多太多的精彩，感人的故事幾乎每天都在發生，尤其是援建省市無私的幫助給我們留下的不僅是物質財富，而更多的是強大的精神力量。因此，讓未來記住這段戰天斗地、驚天動地、感天動地的歷史。讓我們從小懂得感恩、知道報恩，立志報效祖國。為紀念汶川大地震三周年，為加強學校的安全管理，提高全校師生的安全意識，今天，全校師生進行了一次火災和地震應急逃生疏散演練。在疏散演練的過程中，各室負責人，各路口引導員，各位班主任老師以最快的速度到達所在的崗位，并按照各崗位的職責認真開展工作。當堂任課老師擔當起了班級學生疏散引導員工作，組織學生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作，一切行動聽從指揮，按照學校制定的緊急事件疏散的方案，本著時間就是生命、紀律就是保障原則，以最快的速度，最好的秩序，圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務。
這次演練，全校師生用了11秒安全撤離到安全地帶，到清點人數完畢，一共用了20秒。但是，在取得成績的同時，我們也通過演練發現了一些問題：表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習，在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。本次演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識，促進了學校安全管理工作的完善，檢驗了全校師生安全疏散的有效程度，對加強學校的安全工作，是非常必要的、有益的。
這次演練雖然結束了，但安全工作沒有止境。全體師生認真總結經驗教訓，著手建立長效機制，完善責任制度，確保校園安全。
為切實抓好安全工作，確保師生的生命安全，學校倡議同學們努力做到以下幾點：
1、在正常教學時出現突發事件，全校師生要沉著冷靜，一切行動聽指揮，按照學校緊急疏散預案的總體要求，比照這次演練，有組織有秩序地進行疏散。
2、嚴格考勤請假制度，教師護導制度、門衛值班制度、安全巡視制度。
3、避免打架、沖撞等違紀現象，避免因違紀引發的安全事故。
4、堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食品安全事故。
5、在體育活動、課外活動中，要聽從老師指揮，注意人身安全。沒有老師保護，禁止攀爬體育器材。
6、遵守交通規則，繼續實行路隊制，主動避讓機動車輛，謹防交通意外事故發生。
7、加強安全知識的學習和體能的訓練，不斷增強安全意識。
同學們，重視安全是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀，遵章守紀就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動，能夠再次喚醒同學們對安全的重視，推動我校安全工作跨上新的臺階。
最后，祝大家身體健康、快樂地生活學習！
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇十六
各位老師，各位同學：
大家好！
今天是20xx年3月30日，是全國第二十個全國中小學生安全教育日。今年“安全教育日”的主題是“我安全·我健康·我快樂”。根據市教育局的相關要求，今天全市中小學都要進行一次安全疏散演習。今天我們在不告知全體同學的情況下，進行了一次校園疏散演習。全校五百多名師生在2分10秒時間內全部安全疏散到操場。
安全疏散演習的目的是要讓大家熟知疏散逃生的路線，能夠在災害真正來臨時有序、快速、安全疏散到安全地帶，防止因緊張而導致的互相推擠或踩踏等次生事故發生。同時，也為了增強全校師生的防火避震意識，提高大家逃生自救、互救和抵御、應對緊急突發事件的能力。今天的演練可以說是達到了預期的目的，取得了圓滿的成功。
在自然災害面前，生命是渺小的。以地震為例。
據中國地震信息網登載，目前地球正處于板塊活動活躍期，而且這一活躍期可能還將持續10年左右時間。以20xx年為例，全年7級以上地震共有28次，大大高于7級以上地震的年平均數——18次。
近百年來，中國近百年來發生7.0級以上地震有20次，其中死亡和失蹤7萬人以上就有4次（1920年寧夏海原地震，8.5級死亡24萬人；1932年甘肅昌馬地震，7.6級死亡7萬人；19767月28日年河北唐山大地震，7.8級死亡24.2萬人；2008年四川汶川地震2008年5月12日14時28分，8.0級遇難和失蹤的同胞8萬多人）
1920年寧夏海原地震，8.5級，死亡24萬人
1927年甘肅古浪地震，8級，死亡4萬余人。
1932年甘肅昌馬地震，7.6級，死亡7萬人。
1933年四川疊溪地震，7.5級，2萬多人死亡。
1950年西藏察隅地震，8.5級，死亡近4000人。
1966年河北邢臺地震，6.8級，7.2級共死亡8064人，
1970年云南通海地震，7.7級，死亡15621人，
1996年云南麗江地震，7.0級，死亡245人
2010年4月14日在青海省玉樹縣地震，最高震級7.1級，遇難1706人，
2011年1月19日，安徽省安慶市市轄區、懷寧縣交界處發生4.8級地震。
2011年3月10日12時58分，云南省盈江縣發生5.8級地震。
2011年3月11日，日本近海發生9.0級地震并引發海嘯，死亡和失蹤兩萬多人。
2011年3月24日，在緬甸發生7.2級地震。
同學們知道嗎？據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到一萬六千多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消失。
數字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命。這些都說明校園并不是一塊安全凈土，校園安全形勢依然嚴峻。但有關專家認為通過教育和預防，80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。
面臨生死抉擇，我們只有掌握了自救的知識和技能，才能讓生命掌握在自己的手中。大家還記得2008年發生在四川的汶川地震，北川是這次地震的重災區。而地處汶川的桑棗中學是一所普通的'農村鄉鎮中學，九棟教學樓都不同程度的出現了坍塌。在地震發生時，全校2200多名學生和一百多名教職員工卻在1分36秒的時間內全部撤離到安全地帶，無一列傷亡。是什么原因造就了這樣的奇跡？就是安全意識、安全措施和平時的安全疏散演習。因為這所學校的校長要求學校每學期必須搞一次安全疏散演習，因此在危險來臨時，全校師生臨危不亂，按照規定的疏散路線，有序撤出。這位校長也被媒體稱為“史上最牛校長”。
同學們，災難無情，生命無價。在生命面前，每一個人都是脆弱的。在災難來臨前，每一個人都是渺小的。我們要樹立“安全工作無小事”、“生命健康高于一切”的意識。做為未成年人，我們更要提高安全防范意識，加強學習安全知識，提高自救自護能力，掌握在危急情況下機智逃生的本領，并積極向家長、朋友和鄰居宣傳，讓更多的人關注安全，珍愛生命。同時，希望全體師生能以這次安全疏散演練為契機，進一步把學校的安全工作做好落實，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態。我們將在未來一周內開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。希望全校同學擦亮眼睛，投入到這次活動中來，積極排查學校的安全隱患，并以班級為單位，在清明放假后4月7日中午前，將情況匯總到一樓107室孫永斌老師處。
同學們，再有5天，清明節就到了，隨著清明節的到來，隨著祭祀、旅游踏青、春耕等各種野外用火行為的不斷增多，極易引發火災事故。一周前，金州區的大黑山就因為幾個游人上山游玩，中午野炊，引起大火。造成5人死亡，大片山林被毀，造成了直接的經濟損失。清明節期間很多同學也會隨著家人到墓地祭祀。請同學們告誡家人要嚴格做到“三個嚴禁”：嚴禁燃放煙花爆竹；嚴禁燒荒用（玩）火；嚴禁帶火種進入。并且要倡導文明祭祀。建議大家用植樹、送花等有益于保護生態環境的文明方式開展祭祀活動。
最后，號召全校師生積極行動起來，為創建“平安校園”、“和諧校園”共同努力。
安全演練前的講話稿（精選17篇）篇十七
老師們，同學們：上午好！
近年來，我校十分重視安全教育，為了進一步強化師生安全教育，提高師生防范自救能力，針對突發緊急事件中學校教學樓人員集中的特點，確保全校師生熟悉逃生路線，以達到在發生緊急事件時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，讓學生學到安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，提高抗擊突發事件的應變能力，我校決定開展緊急疏散演練活動。
疏散演練的意義：
大家知道，自然災害的發生是人類無法抗拒的，但是人們可以通過有效的措施把自然災害造成的損失降到最低限度。 “5·12”汶川8級大地震時，四川安縣桑棗中學雖然緊臨著震災最為慘烈的北川，卻在這場舉世震驚的特大地震中，學生無一傷亡，老師無一傷亡，而該校的校長葉志平也被網友親切地稱為史上最“牛”的校長。因為該校從2005年開始，在這位校長的要求下每學期都要在全校組織一次緊急疏散演練。由于平時多次演練，地震來時全校2200多名學生，上百名老師，僅用1分36秒的時間從不同的教學樓和不同的教室中全部沖到操場上。要知道，該校每個教學樓內的學生都非常多，人員密集，能做到安全、快速的疏散很不容易。桑棗中學抗震救災的經驗告訴我們，平時重演練，震時就有可能無傷亡。因此，開展防災減災宣傳教育和應急演練，不斷提高師生應對突發自然災害的能力，減少各種自然災害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
同學們，在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少同學受傷的機會。通過這次演練，希望同學們能學習和掌握逃生自救知識，熟悉逃生疏散路線，增強安全自救意識。
注意事項：
1、聽到緊急疏散警報信號后，各班級按指定線路緊張而有序下樓，成兩列縱隊，一列靠左，一列靠右，一個接一個快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，迅速進入指定的安全區（操場）。教育學生在演練過程中，要聽從指揮，服從安排，保持安靜，動作敏捷、規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠、打鬧；要按規定線路疏散，不得串線，不得搶先。
2、各樓梯口設定的疏散引導人員，負責各班級疏散安全。疏散時班主任要在班級最后，做到不讓一個學生遺留在教室里。而同學們在疏散時速度保持適中，不要太快。疏散時請各班班主任指定一位班干部在隊伍前面帶領本班學生按指定的線路到達指定的集中地點集中。
老師們、同學們：防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，是安全教育永恒不變的主題。對疏散演練的重視，就是對自己生命的尊重。相信經過大家的共同努力，學校的安全工作能做得更好，使我們擁有一個平安、和諧、祥和的校園環境，我們也就會在平安的校園里快樂地工作、學習、同學們能健康地成長。讓我們永遠牢記“心中時刻有平安，平安會在我身邊！”
今天我的講話就到這里，下面請同學們根據信號演練。