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倡議書(十一篇)

時間:2025-07-21 作者:儲xy
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倡議書篇一

伴著三月和暖的春風(fēng),我們告別了愉快的假期,開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。同學(xué)們回到了美麗的校園,見到了熟悉的面孔,我們的心中充滿了喜悅。我們對新學(xué)期充滿了向往和期待!

播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。良好的習(xí)慣和健全的品格,對于每個人一生的發(fā)展都產(chǎn)生深遠的影響,而好習(xí)慣的養(yǎng)成就要從小開始,因此,我們向少先隊員們發(fā)出以下倡議:

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)從不需要懶漢,我們應(yīng)做到“八個多”,多看、多讀、多記、多背、多默、多問、多想、多做。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。勤于思考,積極實踐,勇于創(chuàng)新,提高學(xué)習(xí)和做事的效率。制定合理的作息時間,認真按時完成各種作業(yè),當日事當日完成,決不拖拉。

3、從今天開始,同學(xué)們就要時時規(guī)范自己的`言行。遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,不打架、不罵人、不亂丟垃圾、不遲到曠課、不亂買零食,爭做文明守紀的好學(xué)生。

4、認真學(xué)習(xí)實踐我校的《三字歌》。愛護綠化,愛護公物,愛惜糧食。充分認識省電節(jié)水的必要性和重要性,提高節(jié)約意識,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的榮辱觀,重塑勤儉節(jié)約美德。

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣、發(fā)揚好品格,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

xxx

xxxx年xx月xx日

倡議書篇二

尊敬的家長,您好!

安全出行、文明駕駛是優(yōu)良國民素質(zhì)的集中表現(xiàn)。近年來。交通安全問題頻發(fā),造成較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失,給很多家庭帶來了巨大傷痛。小學(xué)生交通安全已成為全社會共同關(guān)注的焦點問題之一。對交通安全的忽視就是對生命的忽視;交通安全應(yīng)當警鐘長鳴!為此,我們特向我校學(xué)生和家長發(fā)出如下倡議:

一、從我做起,遵規(guī)守法。認真學(xué)習(xí)并自覺遵守交通安全法律法規(guī),不斷增強交通安全意識和文明出行意識,擯棄交通陋習(xí),自覺服從交警指揮,養(yǎng)成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習(xí)慣。

二、從我做起,文明走路。家長要告知孩子人車各行其道,在沒有分車道的路段,要靠右行走,主動安全避讓行駛車輛;教育孩子不在公路上使用滑板、旱冰鞋;不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護欄和隔離墩,不在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。

三、從我做起,嚴禁騎車。依據(jù)《中華人民共和國道路交通管理條例》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準在道路上騎自行車上下學(xué)。

四、從我做起,文明乘車。教育孩子堅決不乘拼裝車、報廢車、農(nóng)用車、貨運車等非法運營車輛;乘坐家長的摩托車時戴好頭盔,坐穩(wěn)扶牢。

五、從我做起,做文明交通的宣傳者。積極參加交通安全社會公益活動,主動宣傳交通安全法規(guī),勸告家人、朋友要遵守交通規(guī)則,珍愛自己和他人的生命。為了緩解上下學(xué)期間交通擁堵,提倡家長綠色出行,盡量不要駕車接送孩子,共同營造良好的交通環(huán)境。

各位家長,遵守交通法規(guī),就是尊重生命,尊重自我。讓我們攜起手共同來創(chuàng)造一個文明、安全、暢通的道路交通環(huán)境,一起走向更加美好的明天!

倡議書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位朋友:

21歲,本來是個有夢想、有激情的年齡,而如今正躺在病床上的岳利澤并不這樣認為,因為長期病痛的折磨和高額的手術(shù)費早已把這個年輕人壓得直不起腰。

xxx,男,21歲,xx省xx縣xx鎮(zhèn)xxx村(巖家莊自然村)人,患有惡性淋巴瘤。全家共五口人,父母務(wù)農(nóng),姥姥73歲,妹妹在長治職高讀書。

從20xx年1月至今,xx及其家人先后到xx市二院、太行醫(yī)院、太原腫瘤醫(yī)院、山大一院、長治和平醫(yī)院、北京301醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、宣武醫(yī)院、武警醫(yī)院、太原中醫(yī)研究所、北京空軍醫(yī)院看病,從最開始診斷結(jié)果為腦瘤,到后來的癲病、濕疹、血管性水腫、面癱、過敏性皮炎,到最后北京腫瘤醫(yī)院診斷的惡性淋巴瘤。幾年中,一家人輾轉(zhuǎn)反側(cè),奔波于山西和北京之間,來來回回十多次,對本身就貧困的家庭更是雪上加霜。

對于最終的診斷結(jié)果,家人準備為他籌備手術(shù),可是本來就貧困的家庭,經(jīng)過這長達四年的各地治療,面對高額的手術(shù)費和后期治療費,全家人陷入了深深的痛苦和絕望中。

在此我呼吁社會各界愛心人士慷慨解囊,伸出你們的.援助之手,奉獻出你們關(guān)愛的真心,去成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,貴在有份愛心。滴水匯成大江,碎石堆成海島。哪怕就是一元錢,只要您獻出愛心,他就多了一份生存的希望。也許您與他素不相識,但愛心與真誠是沒有界限的!

此致

敬禮

倡議人:

倡議書篇四

親愛的同學(xué)們:

金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。在這天空飄溢著金秋收獲氣息的九月,我們迎來了第二十八個教師節(jié)。從入校的上下求索,到學(xué)識能力的一步一步成長,再到最后的破繭成蝶,我們在不斷的長大、成熟。一路走來,陪伴左右的是老師;迷途知返,指點迷津的也是老師,老師——永遠都是我們生命歷程中最值得尊重和感恩的人。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。老師,您用雙手演繹著絕美的舞蹈,那道弧線,縱然時光飛逝,卻常留心間。您用智慧勾勒著人性的`高潔,直到那生命的寄托從春華孕育為秋實。有人說,您是海邊高高的燈塔,散發(fā)光芒照亮學(xué)生人生的路;也有人說,您是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦?;蛟S比起那如雪花般的卡片與祝福您更在意我們是否能夠在將來事業(yè)上有所成就,但是仍在校園的我們會通過自己的方式向您表達最真摯的祝福與問候。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。在第二十八個教師節(jié)來臨之際,胡總中心學(xué)校團委向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、給老師捎去一份問候,一份祝福,可以是一幅畫、一首詩歌、一封親筆信也可以是一張賀卡、一條短信、一封電子郵件。

二、在校園里,見到老師時送上一聲親切的問候。

三、在上課前給老師倒一杯水;在黑板上寫祝福的話語;全班同學(xué)對老師說一句最真心的感謝!

四、為老師打掃辦公室,主動幫老師處理力所能及的事。

五、不遲到、早退,遵守課堂紀律,上好每一節(jié)課,爭取以優(yōu)異成績來報答老師,并養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣,讓老師少為我們操心勞神。

同學(xué)們,讓我們一起關(guān)注,一起行動,一起祝福,一起感謝,用我們的點滴行動獻上我們對老師的真誠祝福和衷心感謝,祝愿我們的老師身體健康,工作順利!

共青團胡總中心學(xué)校委員會

xx年9月1日

倡議書篇五

各位教師:

大家好!

金秋谷香飄萬里,碩果累累壓枝頭。我們迎來了第三十四個教師節(jié),值此之際,城南第一小學(xué)向辛勤耕耘的全體教師表示節(jié)日的祝賀!同時為了使各位教師過一個廉潔、快樂、幸福的教師節(jié),特向全體教師發(fā)出如下倡議:

一、堅定信念,獻身教育,做品行高尚的優(yōu)秀園丁。我們一定要牢記對廣大教師提出的"四有"好教師要求,樹立教書為先、育人為本的教育理念,認真履行教師的責(zé)任與義務(wù),用心來教育和影響學(xué)生,重視學(xué)生的思想品德教育,教會學(xué)生學(xué)會判斷是非、獨立思考和自覺學(xué)習(xí),從而形成健全的人格,成為學(xué)生健康成長的`指導(dǎo)者和引路人。

二、嚴謹治學(xué),為人師表,做廉潔從教的優(yōu)秀楷模。我們要堅持品德高尚、廉潔從教的做人原則,恪守職業(yè)道德;要遵紀守法,誠實守信,作風(fēng)正派,淡泊名利;要樹立任勞任怨、知難而進、樂觀向上的工作作風(fēng),以飽滿的工作熱情創(chuàng)和諧教風(fēng)、樹文明師風(fēng);要增強廉潔從教、依法執(zhí)教的觀念,切實做到以德修身,以德治教,以德育人,不辜負"人民教師"這一光榮稱號。

三、誨人不倦,教書育人,做教育教學(xué)的優(yōu)秀標兵。我們要認真履行教書育人的職責(zé),在感情上溫暖學(xué)生、人格上尊重學(xué)生、心理上開導(dǎo)學(xué)生、目標上指引學(xué)生、學(xué)習(xí)上激勵學(xué)生,在愛的道路上與學(xué)生同行,把學(xué)校辦成傳播先進文化的陣地和培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃,成為學(xué)生愛戴、家長稱贊、人民歡迎、群眾滿意、社會放心的優(yōu)秀教師!

親愛的老師們,竹因節(jié)而雅,人因品而優(yōu)。為了讓孩子們健康成長,讓我們攜起手來,自覺響應(yīng)倡議,恪守職業(yè)道德,堅守高尚情操,提升自我素質(zhì),依規(guī)廉潔從教,強化教學(xué)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,共同為孩子創(chuàng)造一個美好的未來,為辦好人民滿意的教育而奮力奉獻!

與此同時,學(xué)校真誠地希望全體教師拒收鮮花、塑料花等物品,保持為師的純真,讓教師的職業(yè)更加光榮、更加崇高,讓人民教師的形象更加完美、更加光輝!同時積極引導(dǎo)孩子向老師表達最樸素的心意:可以深深鞠躬,說一句"老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!",可以自制一張賀卡,送給老師溫暖的知心話……

祝全體老師節(jié)日快樂,工作順利,闔家幸福!

xxx

20xx年9月8

倡議書篇六

尊敬的機動車教練員和學(xué)員朋友:

寧波是一座歷史悠久、文化深厚、充滿愛心的港口城市,她“書藏古今,港通天下”,連續(xù)兩次獲得“全國文明城市”稱號,駕校文明倡議書。為了甬城更加文明和美麗,我們寧波金通駕校連鎖機構(gòu)積極響應(yīng)寧波市文明辦、寧波市公安局交警支隊“開文明車、行文明路、做文明人”的主題要求,努力提升駕培行業(yè)文明形象,我們聯(lián)合倡議:

一、文明執(zhí)教,從業(yè)守法。認真執(zhí)行駕培行業(yè)法律法規(guī),嚴格遵守駕校規(guī)章制度,不亂收費用,不酒后駕教,不擅離崗位,不弄虛作假,不異地培訓(xùn),不吃拿卡要,不辱罵學(xué)員,不以考官的.名義向?qū)W員收賄任何財物,不放任學(xué)員無證駕駛。誠實守信,廉潔自律,提高自身修養(yǎng),提高職業(yè)技能,積極營造“安全、文明、和諧”的駕駛培訓(xùn)環(huán)境,倡議書《駕校文明倡議書》。

二、文明訓(xùn)練,從嚴要求。認真履行教練員崗位職責(zé),從嚴培訓(xùn)學(xué)員,保證教學(xué)質(zhì)量。在訓(xùn)練過程中,做到既傳授技術(shù),又帶出良好駕駛作風(fēng);以身作則,語言文明,耐心細致,言傳身教;自覺遵守道路交通法的規(guī)定,開文明車、行文明路、做文明人,養(yǎng)成良好的安全駕駛和文明行車的習(xí)慣。

三、文明駕車,從我做起。樹立文明駕駛意識,規(guī)范安全駕駛行為。一點一滴從我做起:開車不喝酒,斑馬線上不爭先,紅綠燈前不搶行;不逆向行駛,不超速超載、不亂鳴喇叭,不違章停車,不向車外扔雜物。把“車讓人,讓出一份文明;人讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓人,讓出一份友愛”落實在行動中,讓出駕培行業(yè)的風(fēng)采。

城市文明需要大家共建,行業(yè)文明需要你我參與。讓我們攜起手來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,把駕駛員素質(zhì)教育、安全教育和文明教育融入到駕駛教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),為預(yù)防和減少道路交通事故,建設(shè)文明駕培行業(yè),構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有的貢獻!

倡議書篇七

小區(qū)業(yè)主的叔叔、阿姨們:

你們好!我們小區(qū)建于上世紀七十年代,經(jīng)過幾十年的建設(shè),小區(qū)面貌有了根本性變化。道路規(guī)劃有序,巷道樹木整齊。春季各種花卉郁郁蔥蔥、香味四溢。夏季各種樹木枝葉繁茂,小區(qū)成了樹的海洋。秋季真還有點果木飄香的味道。但是,我們住戶每天要制造很多垃圾,這些垃圾長時間來就是一股腦的扔進了垃圾桶或就地隨便堆放,既不衛(wèi)生也不科學(xué)。據(jù)報道,垃圾如果不分類,全部采用焚燒和填埋的方式處理,一方面會浪費資源,另一方面還會占用大面積土地,污染環(huán)境,傷害地球。如果我們把這些垃圾進行分類處理,就會節(jié)約資源,減少垃圾,會更有益于環(huán)境保護。為此,我們小區(qū)一定要按照上級的部署和要求,切實做好垃圾分類工作。同時,我們發(fā)出如下倡議:

垃圾分類工作是一件利國利民的好事,要認真做好宣傳工作?!碍h(huán)境關(guān)系你我他,垃圾分類靠大家”,希望叔叔、阿姨們行動起來,人人爭做垃圾分類的宣傳員,垃圾分類的帶頭人。

人人要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類方面的知識。社區(qū)已經(jīng)配備了有明顯標志的垃圾桶。藍色垃圾桶,收納可回收物(包括玻璃、金屬、塑料、紙張)。紅色垃圾桶,收納有害垃圾(包括電池、廢油漆桶、廢舊燈管、過期藥品)。“綠色垃圾桶”收納廚余垃圾(包括骨骼內(nèi)臟、果皮、菜葉、剩飯剩菜)。灰色(也有橘黃色的)垃圾桶,收納其他垃圾(包括清掃垃圾、餐巾紙、衛(wèi)生紙、廢舊衣被、廢舊陶瓷)。希望叔叔、阿姨們在家就分好類,養(yǎng)成一個好習(xí)慣。

三、做好監(jiān)督工作。做好垃圾分類工作,我們每個人都要當好監(jiān)督員。發(fā)現(xiàn)不按要求做的,一定做好說服工作。

大家的事情大家辦。讓我們行動起來,用垃圾分類的辦法,讓我們小區(qū)變的更加美麗、漂亮吧!

倡議書篇八

全縣廣大志愿者及青少年朋友們:

在創(chuàng)建陜西十強縣的偉大進程中,打造一個衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、健康文明的新彬縣是我們共同的追求,也是我們?nèi)h人民義不容辭的責(zé)任。當前,全縣人民在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,正以高昂的熱情和百倍的信心積極投身“創(chuàng)衛(wèi)”的火熱實踐。這是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧彬縣的必然要求,是提升城市文明程度,塑造彬縣新形象的內(nèi)在需要。為了充分發(fā)揮全縣廣大志愿者及青少年在“創(chuàng)衛(wèi)”工作中的主力軍和先鋒隊作用,動員其積極踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,踴躍加入“創(chuàng)衛(wèi)”志愿服務(wù)行列,為促進和諧彬縣建設(shè)貢獻力量。在此,共青團彬縣縣委向全縣廣大志愿者和青少年朋友們發(fā)出以下倡議:

一、做“創(chuàng)衛(wèi)”工作的義務(wù)宣傳者?!皠?chuàng)衛(wèi)”是落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧彬縣的有效抓手;是凸現(xiàn)彬縣環(huán)境特色和人文優(yōu)勢,進一步增強城市魅力和投資吸引力的重要舉措;是改善人居環(huán)境、提高群眾生活質(zhì)量的一件合潮流、順民意、得民心的好事。我們是“創(chuàng)衛(wèi)”工作的當家人,也是“創(chuàng)衛(wèi)”工作的推動者和受益者,必須立即行動起來,增強主人翁意識,強化責(zé)任感、使命感,宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”工作,激發(fā)全民參與“創(chuàng)衛(wèi)”的熱情。

二、做“創(chuàng)衛(wèi)”工作的模范實踐者。我們每個人都是展示彬縣文明的形象代表,做好“創(chuàng)衛(wèi)”工作,要從自身做起,在單位做一個好員工, 黨支部工作總結(jié) )力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),誠實守信,服務(wù)群眾,奉獻社會的行業(yè)新風(fēng)尚;在家庭做一個好成員,弘揚尊老愛幼,勤儉持家、清潔衛(wèi)生、文明健康的家庭新風(fēng)尚;在學(xué)校做一個好學(xué)生,形成文明健康、積極向上的學(xué)校新風(fēng)尚;在社會做一個好公民,樹立文明禮貌,愛護公物,保護環(huán)境,遵紀守法的社會新風(fēng)尚;要從小事做起,把“創(chuàng)衛(wèi)”的熱情融入我們言行舉止的點滴之中。

三、做“創(chuàng)衛(wèi)”工作的積極參與者。要當好素質(zhì)提升的示范員,努力學(xué)習(xí)普及“創(chuàng)衛(wèi)”知識,引導(dǎo)群眾改變各種不良習(xí)慣,提高全民素質(zhì);要當好“創(chuàng)衛(wèi)”工作的戰(zhàn)斗員,積極投身“創(chuàng)衛(wèi)”志愿服務(wù)工作,參加各項公益活動,營造良好的社會環(huán)境;要當好長效管理的監(jiān)督員,主動矯正不良行為,全力構(gòu)建和諧彬縣。

廣大志愿者及青少年朋友們,讓我們在奉獻、友愛、互助、進步的志愿者旗幟下匯聚集結(jié),爭當“創(chuàng)衛(wèi)”志愿者,積極參加“創(chuàng)衛(wèi)”志愿服務(wù)活動,用行動去實現(xiàn)更美好的未來,用青春去譜寫奉獻的樂章,讓生命在參與奉獻中更加充實,更有內(nèi)涵,更有意義;讓我們行動起來,積極投身到“創(chuàng)衛(wèi)”活動中來,用我們共同的雙手把我們的家園建設(shè)得更加靚麗,更加美好!

共青團彬縣縣委

二0一0年五月二十八日

倡議書篇九

親愛的市民朋友們:<

創(chuàng)建全國明城市,提高城市明程度,共建共享發(fā)展成果,建設(shè)幸福xx,是全體市民的共同心愿,是市委、市政府推進城市“五位一體”總體布局的綜合抓手,是構(gòu)建現(xiàn)代城市治理體系的系統(tǒng)工程,是滿足人民群眾日益增長的美好生活需要的民生工程。在此,市創(chuàng)指揮部向全體市民發(fā)出如下倡議:

新時代,新氣象,讓我們以主人翁的姿態(tài),自覺踐行社會主義核心價值觀,弘揚志愿服務(wù)精神,積極參與關(guān)愛社會、關(guān)愛他人、關(guān)愛自然等各種公益活動,自覺遵守社會公德、恪守職業(yè)道德、傳承家庭美德、提升個人品德,爭當明風(fēng)尚的傳播者。

新時代,新征程,讓我們以主人翁的姿態(tài),自覺遵守《道路交通安全法》《xx市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例》《xx明十二條》,自覺遵守市民明公約,做到不亂搭建、不亂擺賣、不亂停放、不亂拉掛、不亂堆挖、不亂張貼,不亂扔丟,不隨地吐痰,主動排隊,禮讓特殊群體,不在公共場所吸煙和大聲喧嘩,不損壞公共設(shè)施,不破壞花草樹木;做到不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越護欄、不亂停車,人車各行其道;做到鄰里互助、友善待人,窗口單位規(guī)范服務(wù)、兌現(xiàn)承諾,爭當明行為的踐行者。

新時代,新作為,各級各部門要以走在前列的使命和擔(dān)當爭做“創(chuàng)”排頭兵,以決戰(zhàn)決勝的姿態(tài)、爭創(chuàng)一流的精神,認真履職,精準對標,精耕細作,精益求精,精致品位,確保網(wǎng)上材料申報不丟分、實地考察少丟分、問卷調(diào)查多得分、特色項目得滿分,爭當明創(chuàng)建的推動者。

全市黨員干部、市民群眾要立即行動起,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,說明話、辦明事、做明人、創(chuàng)明城,一起創(chuàng)造一個干凈、整潔、明、有序、高效、宜居的公共環(huán)境、公共秩序、公共行為、公共服務(wù),為把xx建設(shè)成為崇德向善、化厚重、和諧宜居的現(xiàn)代明城市而努力奮斗!

倡議書篇十

【環(huán)保,不僅是一小時】

下面這些,你可以做到:

①隨手關(guān)燈,不開長明燈。

②使用節(jié)能燈,與白熾燈相比,節(jié)能燈可節(jié)電70%—80%。

③減少電器待機時間,不用時拔下插頭。

④科學(xué)使用電器,空調(diào)夏季溫度不低于26℃,電冰箱儲存食物不宜過滿,洗衣機根據(jù)衣物質(zhì)地選擇合理的洗滌時間等。

環(huán)保生活是一種高尚人生態(tài)度、是一種純真的生活方式,是一種處理好人與人、人與社會、人與自然之間關(guān)系的智慧的做法,環(huán)保生活是心靈的一道風(fēng)景線,他讓向往著有追求,讓參與者幸福快樂,讓持續(xù)實施者一生富有。

環(huán)保生活需要我們從身邊做起,從點點滴滴做起。我們環(huán)保生活的倡議如下,讓我們共同遵守:

1、遵從自然規(guī)律、早睡早起。

2、穿著清潔整齊、簡單樸素。

3、注意飲食健康和科學(xué)飲食,不大魚大肉,不暴飲暴食。

4、節(jié)約水、電、煤氣,養(yǎng)成用完關(guān)閉能源開關(guān)的習(xí)慣。

5、在洗東西時,用容器盛適量的水,不邊洗東西邊開著水龍頭,讓水白白留走。

6、在坐廁的`水箱里放一個杯子,讓每次沖廁所都可以節(jié)約一杯水。

7、洗過衣服的水可以用以拖地、或沖洗廁所。

8、白天室內(nèi)陽光充足時,不隨便開燈,夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

9、采用簡單的出行方式,能走路去盡量不騎車,能騎車去盡量不坐汽車,能作公交車去盡量坐公交。

環(huán)保無小事,環(huán)保需堅持。就從現(xiàn)在開始,從熄燈一小時開始,讓小旅和大家一起保護我們賴以生存的環(huán)境吧!

倡議書篇十一

有一種節(jié)約叫光盤,有一種公益叫光盤。所謂光盤,就是吃光你盤子中的食物。當前,餐桌上浪費的糧食數(shù)量巨大,“舌尖上的浪費”觸目驚心,身邊的浪費比比皆是。我國每年浪費食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國糧食總產(chǎn)量的`十分之一,最少倒掉了約2億人一年的口糧。為了進一步弘揚中華民族勤儉節(jié)約的美德,大家一起來向“舌尖上的浪費”說“no”。為此,我們向全校師生發(fā)出“光盤行動”倡議:

1.珍惜糧食,適量訂餐,避免剩餐,減少奢侈浪費。

2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。

3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。

4.提醒身邊的同事和朋友,積極制止浪費糧食的現(xiàn)象。

5.做節(jié)約宣傳員,向家人、親戚、朋友宣傳節(jié)約糧食。

6.積極參加文明餐桌行動,營造節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。

7.學(xué)校食堂張貼“節(jié)約用餐”標識牌,提供“小份菜”、免費打包等服務(wù)。

8、“吃光盤中餐,今天不剩飯”。拒絕浪費,珍惜糧食!從我做起,從今天開始加入“光盤族”!

“光盤行動”體現(xiàn)的是我們解放路人的品質(zhì)和責(zé)任。我們都是社會的主人,每位師生都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做勤儉節(jié)約的發(fā)起者、推廣者、傳播者、實踐者、示范者和監(jiān)督者,用實際行動參與到節(jié)約糧食的行動中來,將奢侈浪費行為摒棄和曝光,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻!

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