好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華，還能傳遞積極向上的價值觀和情感。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

今天是一個風(fēng)和日麗的星期天，我們?nèi)以缭绲仄鹆舜?，干完了自己?yīng)該做的.事情后，就一起坐在沙發(fā)上看起了電視。

是，我又重新打開了門，只見那壁虎若無其事地緊緊粘在墻上，真是氣人，我拿出一根柳枝，狠狠地向壁虎抽去，壁虎掉了下來，我又抽了它兩鞭。這時，又不知道從哪兒又冒出一只壁虎，直朝我爬來，我慌了神，順手拿起一旁的拖鞋向它砸去，它受了重傷，但仍然慢慢地爬著，我將另一只抓到它旁邊，準(zhǔn)備置它們于死地。剛要下手，突然又停了下來，因為我猛然想起在一本書上看到過壁虎，書上面說壁虎能吃蚊子，是益蟲，只不過樣子丑陋了點而已。我想起剛才做的事，感到慚愧極了。我將它們一起放在尼龍袋里，將它們捉下了樓，放在水泥地上。先前的那只望了望我，好象在對我說些什么，而我卻羞愧地回家了。

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

今天陽光明媚，萬里無云，我和爺爺一起去田里捉螞蚱給小母雞吃。

一開始，螞蚱跳，我也爭得跟著跳，費了九牛二虎之力才捉了四只。爺爺可是行家，不一會兒就捉了十幾只。我問爺爺螞蚱為什么聽他的話，不聽我的話呢？爺爺認真地說：“哈哈，這也有竅門的！你的聲音太大了，它們聽了會害怕，就飛走了，你追不上它們，所以捉的時候動作要輕。”

聽了爺爺?shù)脑挘乙矊W(xué)乖了，靜悄悄地站在原地不動，等螞蚱自投羅網(wǎng)。這時，一只大個螞蚱落在我的身邊的草葉上，我便輕輕張開手掌，猛地一撲，“呀，捉到了！捉到了！”我高興得一邊喊，一邊跑去給爺爺看。爺爺看到我這么快就學(xué)會了捉螞蚱，開心地說：“瞧，俺這小孫子就是聰明！”我興奮地一蹦三尺高。

學(xué)著剛才的樣子，我又捉了半個小時，捉了足足有一小瓶呢！我想，小母雞又可以美美地飽餐一頓了。

回來的路上，爺爺告訴我，做什么事都有竅門，捉螞蚱也是如此。我想這一會兒的功夫，既學(xué)會了捉螞蚱，又給小母雞弄了一頓美餐，真合算！

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

今年的國慶節(jié)，天氣異常的好，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我們一家人去了爺爺家玩。一路上，那茂盛的樹木，光彩照人的果林，我看到了農(nóng)民伯伯忙著收水果的景象，給久居鬧市的我耳目一新的感覺。過了一會兒，我們來到了外公的家。

秋天，外公的家比往常更加美麗了。門前的楓葉紅似火。房后，那還沒長大的柳樹，卸下了夏裝，悄悄的換上了黃色的秋裝。鄉(xiāng)間小路旁，黃色的野菊花竟相開放，隨處可見。又密又高的草叢里面，有許多螞蚱跳來跳去，人們常說；秋天的螞蚱跳不了幾下。我和哥哥自然也想起了捉螞蚱。

螞蚱是蝗蟲的俗稱。它們的后腿而發(fā)達，是一種善于跳遠的昆蟲。它們以木本植物為食，經(jīng)常凌空飛過，所到之處往往寸草不留。它們特別愛吃甘蔗特和莽草，對農(nóng)作物有害。我和哥哥稍稍休息一下，就開始捉螞蚱。我們準(zhǔn)備了一個小瓶子，一人拿著一根棍子，在草叢里撥來撥去，尋找螞蚱。螞蚱分兩種顏色：棕色和綠色。所以不好分辯。我們各自都低著頭，誰也不啃聲，眼睛死死的盯著草叢。過了一會兒，捉到了一只螞蚱，就往瓶子里裝。每捉一只心里就美滋滋的，總回說一句“我又捉到了一只”。有一次我看見有一只大約有一分米的螞蚱，趴在桃樹上，我走過去，不小心碰了一下桃樹，螞蚱被驚動跳往別處，我費了九牛二虎之力才抓住它。，天黑了，我們捉了好多螞蚱，高高興興地回家了。

經(jīng)過這次的發(fā)現(xiàn)，使我更加了解螞蚱?。?/p>

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

這一天，我在一本書里看到了一幅螞蚱的畫，我特別想要，于是在腦子里突然蹦出了一個想法――捉螞蚱。

我拿起一個已經(jīng)戳好洞的盒子，向公園跑去。我仔仔細細地觀察了一陣兒，但是沒有找到螞蚱，看來螞蚱還是一個捉迷藏高手呢！我找啊找啊，終于有一只螞蚱突然現(xiàn)身了，它穿著綠色的衣裳，頭上還有一對天線。我直接把它抓了起來，正要放進盒子里的時候，它的雙腳蹬了一下，我嚇了一跳，手不由地松開了，螞蚱就趁機從我的手中逃走了。

我安慰自己：別傷心，公園里又不是只有這一只螞蚱。我繼續(xù)尋找著，希望又有螞蚱落入我的手中。又過了大約五分鐘，有一只螞蚱來了，我二話不說，直接抓住放入盒子。我得意地說：“你看看，還是逃不出我的手掌心吧！”我仔細觀察盒子中的螞蚱，只見它一直不停地往外跳。我看了約有五分鐘，但它還是跳個不停，我心軟了，心想：每個生命都有自由，我不能因為它好玩或有趣，就剝奪它的自由。想到這里，我回到剛才的地方，把這只螞蚱給放生了。獲得自由的螞蚱一蹦一跳，不一會兒就消失在草叢里。

那天，雖然我空著手回家了，但心里卻像是抓了一百只螞蚱那么開心。

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

星期天，我們?nèi)オ{腦山瞻仰百團大戰(zhàn)紀念碑。正當(dāng)爸爸給我們照相的時候，在我們眼前一晃，飛過一個東西，落在金黃色的草叢中。

我急忙跑過去一看，原來是一只黑褐色還長著翅膀的大螞蚱。我蹲下身子，輕輕地用手一捂，它卻從我手指間飛走。我又悄悄地靠近它，它卻又敏捷地一跳……螞蚱好象和我成心作對，既跑得不遠，也不讓我輕易逮著。我惱羞成怒，狠狠地撲向它，可它又是一跳，我撲了個空。幾次下來，弄得我精疲力竭。

怎么才能捉住它呢？我停下來想了想，有了！我從媽媽的旅行包里拿了個塑料袋，飛快地跑到原來的位置，慢慢地、悄悄地、更加小心翼翼地走進它，螞蚱似乎覺察到了我的動靜，一著急，兩腳一蹬，正好跳進了塑料袋，哈哈，看你這回往哪里跑！我抓緊袋口，舉起來一看，它正在里面亂撲騰呢！。我提著塑料袋高興地跑向媽媽，“我捉住個大螞蚱！我捉住個大螞蚱！”可媽媽看的時候，塑料袋里什么也沒有了。

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

今天，我和我的兩個好朋友高小博和高小詩去她們家門前的一塊草地上玩。

忽然，我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蚱跳過來，我就說：“咱們捉小螞蚱吧，看誰捉的多。”她們說：“好吧?！庇谑?，我就低下頭捉我剛才發(fā)現(xiàn)的那只螞蚱，但是我怎么也找不到，可能是剛才它聽見我說的話了吧。我又仔細找，又找到了一只螞蚱，我剛想捉，這時，高小詩來了，她輕手輕腳地來到螞蚱身邊雙手一合，把小螞蚱關(guān)在了里面。她把螞蚱送給了我。說：“比賽快結(jié)束了，加油吧。”于是，我又找起來，這次，我輕手輕腳的來到螞蚱身邊，雙手猛一捂，我捉到了！剛想打開看看，可是比賽結(jié)束了。

雖然，我沒她們捉的螞蚱多，但我心里美滋滋的。

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

大家都捉過螞蚱吧？校園、小區(qū)的螞蚱，農(nóng)村、林場的螞蚱，這些地方的螞蚱都和我相遇過。我印象深刻的是我在家鄉(xiāng)，和我表妹一起捉螞蚱。

暑假里，我回了一趟老家。老家的風(fēng)景可美了，有山，有水，有樹林，有村舍。我和表妹一見面，她就帶我去看農(nóng)村的新變化。嗯！變化真不少，山更綠了，水更清了，路也暢通了……我們玩著玩著，突然一只又肥又大的螞蚱跳到我們面前，一開始我們以為是片葉子，湊近一看，嘿！原來是只螞蚱！“追！”我連忙說道，“別讓它逃了。”我和表妹一下子來了勁。雖然螞蚱跳的并不高，但是落到草叢里的時候，草就成了它的保護色，想找到它很不容易。我們像偵探一樣，走兩步，彎下腰，再走兩步，再彎下腰……我們在草叢里仔細搜索，累得汗都流下來了，還是沒能找到。螞蚱一定很得意：“哈哈！你們兩個太慢了，想追上我們，先練練跑步吧！”我和表妹擦去汗水，繼續(xù)尋找。終于，功夫不負苦心人，螞蚱被我們追著跳到了光禿禿的地面上，哈哈，藏不住啦！我們屏住呼吸，躡手躡腳地靠近，用手掌死死地把它罩住，再捏住它尖尖的頭部，螞蚱就再也逃不掉啦。

回到家，我得意地把螞蚱放到一個玻璃瓶里。一開始它好像不服氣似的，跳來跳去，恨不得把瓶子撞出一個洞，不過到最后還是認輸了。

捉螞蚱真好玩！我明年暑假還要和表妹一起捉螞蚱！

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

一天，天氣晴朗，小明在草地上逮螞蚱。

他悄悄地走到螞蚱旁邊，一掌扣下去，螞蚱用力向前一跳，逃走了。小明在后面緊追不舍，等螞蚱跳累了，小明再次扣過去，螞蚱又從他的手指縫里逃走了。這次，小明整個身體撲了過去，終于把螞蚱逮住了。他哈哈大笑，一不留神，手一松，螞蚱又逃走了?！鞍?！我真是樂極生悲??！”

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

今天早晨，我和同學(xué)一起去采石磯公園去玩。

我們剛進大門，就看見小草有點黃了，好像給大地鋪了一層金色的地毯，樹葉黃了，一陣風(fēng)吹過，幾片樹葉紛紛從樹上落了下來，空氣中彌漫著淡淡的清香。

我們來到兒童攀爬區(qū)游玩，玩累了就坐在地上吃零食，突然，我聽見有人喊：“快，快捉住螞蚱！”原來他們在捉螞蚱。我也去去湊湊熱鬧，我小心翼翼地跟在螞蚱后面，當(dāng)螞蚱停在草地上，我猛的一撲，卻撲了個空，它“嗖”地一聲跳出了我的手掌心，幾次撲空以后，我決定以靜制動，等螞蚱停穩(wěn)之后，我以迅雷不及掩耳之勢撲過去，哈哈！我終于捉了一只螞蚱，它為什么跳得那么快呢，我仔細地觀察了一下，原來它的后腿肌肉強勁有力，外骨骼堅硬，這才使它成為跳躍專家。

捉螞蚱可真不容易呀！

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

一個晴朗的中午，我哼著小曲回家吃飯。啦啦！中午吃排骨！“美味的排骨?。　蔽蚁?。我最愛吃排骨了！很快，我便把屬于我的排骨吃完了。

我擦擦嘴，說：“媽，我想喝牛奶！”“呃，不對啊，家里沒有牛奶了。”媽媽說：“不喝了行嗎？”我也不知怎么，就要喝：“不要！”我生氣了，自己走著路上學(xué)去了。我忘了穿上外套，天公又偏偏和我作對，刮起了小風(fēng)，風(fēng)刮得樹發(fā)抖，小草彎腰，刮得我直抖。

在學(xué)校里，我在位子上看書，“宋一諾，你媽媽找你！”雖然我極渴望的事發(fā)生了，但我依舊不快，低著頭走出門外。

見媽媽一臉期待，一手拿著我的外套，一手拎著一盒還溫?zé)岬呐Ｄ?，說：“一諾，我又去買了一盒，快穿上外套，別凍著！”我的媽媽，褲子上濺上了斑斑泥印，一定是為了快而了那條泥濘的小路。我的聲音哽咽了：“媽媽，對不起?！?/p>

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

今天我們捉螞蚱了，捉了好多呢！

首先我們用腳踢草叢，小心看準(zhǔn)螞蚱不動時，就用手敏捷的抓住它，裝在瓶子里。不過螞蚱也很聰明呀，我們就從不同的方向圍攻它。它就嗖的跳呀跳，眨眼就跳到了草叢里，和我們玩捉迷藏的游戲。它們四處逃竄，有的還假死呢！等我們放了它時，它就逃了，直氣得我們干跺腳。

這以后我們就觀察更仔細了，想出一個好辦法來判斷它是死還是活。一逮到螞蚱一律放到瓶里，只留一點縫隙。一會兒再打開瓶口，這時活著的螞蚱就會自動跳出來，我們就可以知道它們是死是活了。

由于是傍晚，我們的頭上被蚊子叮了許多包，但是我們還是很開心。捉螞蚱真有趣！

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

在我的生活中，我應(yīng)該對許多人說一聲“對不起”，我對不起同學(xué)的'關(guān)愛，因為我要面子，別人提醒我，我不僅不聽，還回嘴，甚至和他們吵架。我對不起老師，因為現(xiàn)在我越發(fā)覺自己是兩面派，同學(xué)提醒我不聽是原因之一。我認為自己已離開了好學(xué)生的軌道，令人討厭......

其中我最對不起的還是生我養(yǎng)我的父母。

他們是我一生中最重要的人，沒人能代替他們。但他們?nèi)f萬沒有想到，傷他們最深的竟是自己的親生女兒。我總辜負他們的期望，父母希望我成績好，可我在學(xué)習(xí)上沒盡自己的全力，讓他們失望。我經(jīng)常亂發(fā)脾氣，還像個“大小姐”一樣，要他們天天伺候。有時，在他們迫不得已的情況下罵了我，打了我，但反而是他們后悔，最后來安慰我。我很固執(zhí)，還很自以為是，什么事都覺得自己是對的，他們總是讓著驕傲的我，不和我爭。。。。。。這些我都可以從生活中的點點滴滴體會出來，可我不知怎么的，就是控制不住自己那害人的壞脾氣。

那一次，我和媽媽從超市買完東西，準(zhǔn)備回家，媽媽叫我拿住雞蛋，但由于我太懶，沒經(jīng)過大腦思考就說：“放前面不就行了嗎？”她生氣了，怒氣沖沖地說：“你拿一下會怎么樣？”我聽到這刺耳的聲音，抵擋不住心中的怒火，就在回家的路上，把她給我的雞蛋當(dāng)做“發(fā)泄物”，發(fā)泄前，我想：語文書上不是說用說握住雞蛋不會碎嗎？可我一握，那雞蛋就全“散架”了——被我弄得那叫一個“落花流水”，都成“蛋湯”了！我感到雞蛋破后，突然從憤怒的迷夢中驚醒過來，下意識的“啊”了一聲，媽媽可能沒聽見我的驚嚇聲，還在不動聲色的繼續(xù)騎車。這時，我由于怕被媽媽罵，所以想編個理由來搪塞，可還沒等我想出來，就到家了。媽媽回家一看，皺著眉頭說：“這好好的雞蛋，在超市里沒破，怎么一交到你手上，就無緣無故的破了呢？”當(dāng)時，我雖然在一旁不支聲，但心里很不好受，感到心在怦怦直跳，總覺得媽媽肯定知道我干的“好事”了。在那幾天里，我心里一直忐忑不安，也許這就是說謊的惡果吧！最后我決定向您和爸爸道歉：

爸爸，媽媽，對不起?，F(xiàn)在，我不光要在這件事上和你們保證，還有在以后的事保證：下次再也不說謊，做個誠實守信的好孩子！

小螞蚱對不起五年級（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三

人與人之間，難免會發(fā)生一些不愉快的事情。比如我和我的朋友，我特別想對他說一句：“朋友，對不起！”

記得那是一個秋高氣爽的早晨，同學(xué)們正坐在教室里讀書，朗朗的讀書聲響徹了整個校園。過了一會兒，外面的太陽躲進了云層，突然狂風(fēng)大作、烏云壓頂，剎那間天色暗了下來，我們一看準(zhǔn)是要下雨了。果不其然，一會兒外面就下起了傾盆大雨，像潑。像倒。

雨整整下了一天，放學(xué)的時候我來到教室放傘區(qū)，拿起自己的雨傘站隊放學(xué)了。經(jīng)過走廊時，透過教室窗戶玻璃我看見了一個身影在放傘區(qū)徘徊，那正是我的好朋友——黃政，他好像在尋找著什么東西。當(dāng)時，我也沒多想，徑直向校門口走去。在走出校園時我又看到了黃政，他一個人冒著大雨往家跑。我心想：難道他沒帶傘嗎？要不要叫他和我一起走呢？算了吧，他家離學(xué)校也不遠，大不了就是淋點雨嘛。于是，我心安理得地回家了。

第二天上學(xué)時，大雨依舊下個不停。出門的時候，我拿起昨天的那把傘，突然發(fā)現(xiàn)這把傘的顏色比我之前的傘要深一些，我感覺自己昨天是不是拿了別人的傘。早讀時，我發(fā)現(xiàn)黃政的座位上空無一人，我想：他怎么沒來上學(xué)呢？難道是生病了？一會兒，班主任說：“黃政同學(xué)昨天放學(xué)回家時淋了雨，生病請假了，所以今天不來上學(xué)了。”聽完這句話我心頭一震：如果我昨天叫他一起撐傘回家，他也不至于淋雨，也不會生病的。

到了第三天，早上在校門口看見黃政，我立馬沖過去問他：“黃政，你前天是不是沒有帶傘被雨淋得生病了？”黃政回答我說：“是的，那天我是淋雨感冒了，我本來帶了傘的，可是放學(xué)的時候卻不見了。”我又問他：“黃政，你的傘是一把什么顏色的？”他說：“是一把深藍色的格子傘?！庇谑俏野亚疤炷玫膫銖臅锬贸鰜?，給他看，“是不是這一把？”他看了看傘柄說：“這就是我的！”我問他：“怎么能確定這把傘是你的？”他把傘柄拿給我看，上面有兩個清晰的字——黃政。頓時，我感覺羞愧不已，紅著臉說：“黃政，不好意思是我拿錯了你的傘，弄得你都感冒了！”黃政說：“不要緊，每個人都有出錯的時候，只要你勇于承認錯誤就是好樣的！”我被他的這句話所感動了，同時我也認識到了自己的錯誤，在此我只想對黃政說一句：“朋友，對不起！”