在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學?？挂呤论E簡介篇一

成立由校長王維棟為組長的領導小組。責任到人，由學校辦公室主任許維亮專門負責，開展疫情防控工作。統計疫情期間學生、家長等各類信息時，做到“日報告、零報告”。

學校馬上設立疫情期間校門口防控制度，無關人員一律禁止進入校園。校園各處走廊設立2米保持距離警示線，明確人與人之間的距離。除此之外，學校還專門設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。

實行信息上報責任制度，學校領導牽頭，各科室分包，班主任分包學生，這樣一層層傳達工作精神。領導班子和老師在學校工作群、班級群中發布公告，還反復打電話給家長，告知真實上報的重要性。

二、攻堅破難，做好防疫物資儲備工作。

為做好開學前的準備工作，學校千方百計克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，，直接訂購1萬只醫用口罩。除此之外，還搶先購買足夠使用的消毒液、酒精、洗手液非接觸式紅外體溫測試器、水銀體溫計、防護服、移動紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利開學提供了堅實的保障。

三、恪盡職守，實施24小時值班制度

施行領導班子24小時值班制度。校長每天駐守學校，學校領導班子成員帶頭輪流值守，一日三餐吃住在校。他們主動放棄與家人團聚的時機，在疫情防控工作崗位上，忠于職守，分工協作，積極投身疫情防控一線。

四、完善制度，落實責任體系

為做好開學前的準備工作，不斷完善各項規章制度，先后制定了疫情日常防控工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、開學前工作預案、開學時工作預案、開學后工作預案、教師學生一日常規等制度，以健全制度為突破口，通過狠抓落實，確保學生不被病毒感染。

落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區域、教室等空間的消毒由專人負責，為進校服務人員建立健康檔案，進校人員嚴格消毒。教室區域由專職人員負責，每天進行消殺通風，并進行記錄。

學?？挂呤论E簡介篇二

成立校長xxx為組長的領導小組。負責人由學校辦公室主任許維亮負責，開展疫情對策。統計疫情流行期間學生、家長等各種信息時，實現日報、零報告。

學校立即設立疫情期間學校門口的預防管理制度，無關人員禁止進入學校。校園各處走廊設置2米距離警示線，明確人與人之間的距離。此外，學校還設立了備用教室和隔離室。預防交叉感染。

落實信息報責制度，學校領導帶頭，各科分包，班主任分包學生，這樣層層傳遞工作精神。領導xx和老師在學校工作組、班級組發表公告，多次給家長打電話，告訴他們實際報告的重要性。

為了準備入學前，學校克服困難儲備了大量物資。為了師生員工的生命健康安全，直接訂購了1萬只醫用口罩。此外，購買足夠的消毒波灑精洗xxx紅外線體溫測試xxx體溫計、防護服、紫外線燈、乳膠手套、一次性手套等防護物品，為學校順利入學提供了堅實的保障。

實行領導xx24小時值班制度。校長每天在學校，學校領導xx的成員帶頭輪流值班，一天吃三餐住在學校。他們自愿放棄與家人團聚的時機，在防疫崗位上忠于職務，分工合作，積極投身防疫第一線。

為了準備入學前，不斷完善各項規章制度，制定疫情日常預防管理工作方案、學校消毒制度、24小時值班制度、入學前工作方案、入學時工作方案、入學后工作方案、教師學生日常規則等制度,以健全制度為突破口,嚴格執行,確保學生不受病毒感染。

落實消毒體系和責任分包體系。校園公共區域、教室等空間的消毒由負責人負責，為入學服務人員制作健康文件，入學人員嚴格消毒。教室區域由專家負責,每天進行殺戮換氣,進行記錄。

學?？挂呤论E簡介篇三

段輝，原江源區實驗小學教務處主任，熟悉段輝老師的人都知道，由于身體抱恙，自_年8月份開始，她便從教務處這一繁重的崗位轉任到另一重要的崗位，接任學校衛生健康和防疫工作。

在疫情肆虐的特殊時期下，作為學校的一名中層干部,她深知疫情防控工作的分量，為了全校師生的生命安全，她始終堅守在一線工作，主動承擔風險，履行責任義務，為全校師生遮風擋雨。

術前囑托，牢記防疫責任

工作的繁重和過度的勞累，使她的健康情形每況愈下。為了不耽誤學校的工作，她一直悄悄地服藥堅持著，這一堅持就是一個學期......直到_年1月20日的寒假，家人商定必須進行手術治療?？墒?，身體活動可以按下暫停鍵，疫情防控的任務不能暫停！為了全校師生的生命安全，她在手術麻醉前，把學校疫情防控工作這項艱巨的任務交待給了自己的丈夫，并再三叮囑要做什么、怎么做，并且如何才能做好！

帶著她的囑托，帶著要保證全校師生生命安全的囑托，丈夫把她送進了手術室......在這近四五個小時的手術和麻醉蘇醒期間，一直由丈夫為她堅守著疫情防控的各項工作。在她蘇醒之后，第一時間不是詢問自己的病情，而是詢問丈夫學校疫情防控的工作情況，丈夫難掩自己的心疼，轉過身去悄悄拭去臉上的淚水。就這樣，在段輝一顆責任心的驅動下，學校疫情防控工作沒有受到一絲一毫的影響。

精查對接，確保師生安全

為有效應對疫情防控嚴峻復雜的形勢，作為學校中層干部的她，在學校領導的統籌安排下，深入落實“學校疫情防控”工作重要部署。不分晝夜，始終將全校1327名師生的防疫工作擺在首位。通過學校工作群和學校疫情防控微信群普及疫情防控知識約112次，風險通告排查256次，對重點地區排查人數多達幾千人次。她對出行師生實行請假報備實行嚴格管控，返白第一時間查看報備截屏，查驗行程碼，查驗落地核酸等信息，準確掌握隔離師生和家庭成員詳細情況并跟蹤隨訪，確保每位師生的身體健康與生命安全。

疫情防控，刻不容緩。按照上級主管部門的要求，她每天及時進行全校1327人的晨午檢工作。對于師生每天因病缺課的特殊病例，她第一時間上報社區醫院和教育局領導，并逐一進行電話追蹤，確保其到指定醫院就診，憑診斷復工復課，做到不漏一人。她這種認真的工作態度和嚴謹的工作作風得到了上級領導的好評和群眾的認可。

離校在崗，凸顯教師本色

在全區第一次全員核酸檢測當天，她主動來到學校核酸檢測點協助社區工作人員維持秩序并進行信息登記，核酸檢測結束時還幫助工作人員整理核酸檢測用品，盡她所能，為疫情防控工作貢獻自己的微薄之力。

學?？挂呤论E簡介篇四

有這樣一群人，他們沒有防護服，卻24小時堅守在崗位上，用實際行動守護自己的學生，筑起學生們的安全防線！他們就是人民教師。雖然他們做的工作是涓涓細流、綿薄之力、應盡之責，但也確是用實際行動詮釋著自己的責任和擔當?，F在，我們一起走近趙合影老師，看看她的工作日常，分享特殊時期的別樣工作。

高度重視疫情防控

_年3月疫情局勢日漸緊張，學校的疫情工作也隨之變得更加嚴峻。作為疫情報告員，我校一線教師趙合影身先士卒，全身心撲在學校疫情工作中。面對疫情，全校師生員工及家庭成員的動向信息統計，成了學校工作的重中之重。她每天除了要匯總班級疫情防控信息，表格統計工作之外，還要把全校1000多人的信息統計及體溫測量情況進行上報，她自己都記不清收集了多少數據，上報了多少表格。有時遇到外省反界人員統計、學生疫苗接種情況統計、教職工及學生家庭成員每日異常情況登記表等一些信息要的急，她哪怕熬夜也會把信息整理出來，這期間與班主任的溝通、與家長進行溝通遇到了阻礙，她總是想辦法去解決，對此項工作她從無怨言，總是細心地把信息確認一遍又一遍之后再上報。雖說她上報的是一個個數據，但在她心里，這些數字承載著全體師生的生命安全、健康成長的重量。

認真負責班級工作

趙老師不僅把學校疫情防控工作做的很細致，同時作為五年級三班的數學老師兼班主任，她把班級管理的也井井有條。作為班主任,她每天利用班級微信群第一時間向學生及家長宣傳疫情防控知識,提高學生及家長對此次疫情的認知及重視程度，提醒督促學生及家長非必要不離開界首市，非必要不返回界首市。趙老師時刻關注著學生的一切動向，每天通過電話及微信等方式關注著學生的身體狀況及上課情況，并認真做好記錄。當面對個別家長的不理解時，她毫無怨言，總是耐心地宣傳防控政策，細致地講道理，家長們被她這種堅持不懈的行為所感動,每天早上在班級微信群里大家主動匯報已經成為了一種習慣。

線上教學不落一人

由于疫情局勢嚴重，學生居家開啟了云課堂的學習模式，線上教學讓趙老師的工作更加忙碌起來。為落實“停課不停教、不停學”的政策，趙老師及時把學生落在學校的教材送到他們手中，并指導學生有序進行學習，指導學生健康生活、合理安排作息，對于學習有困難的學生，趙老師還一一進行家訪，指導家長及學生如何在云課堂上進行學習。每一節課之前趙老師都會先聽一遍課程，找出不易理解的地方以便自己在直播課上再與同學們一起進行探討，讓他們真正做到能聽懂、能學會。對于每一個不能及時交作業的學生及沒有加入直播課的學生，趙老師會電話、微信或家訪進行追蹤，了解原因并耐心的指導他們。

趙老師每天在上報各項表格信息之余，認真地進行在線學習，認真地備好每天的在線學習課教案，精心布置每天線下課后作業，精心批閱反饋每位學生的作業，關心著每一位學生的學習情況。同時為了更好地研讀教材，趙老師組織本組教師進行線上研討，共同商討學生學習的內容與方式。

抗擊疫情奉獻力量

在學校她是疫情防控的報告員，在校外她是疫情防控的志愿者，趙老師利用休息的時間還會到街上宣傳疫情防控知識，并督促人們出門戴口罩，回家勤洗手等。你看到的她好像有使不完的精力，總是像陀螺一樣不同的旋轉。疫情是命令，防控是責任，趙老師始終嚴格要求自己，用實際行動抗擊疫情貢獻著自己所有的力量。

這就是趙老師的工作，沒有驚險曲折，也不夠波瀾壯闊，疫情期間一直在默默付出、不畏辛苦，堅守著自己的職責，二十四小時，每一分每一秒的堅守，都筑起一道安全的防線，架起學校和家庭一座愛的橋梁。自然之美，莫過于花開瞬間；人性之美，莫過于心中有愛。

學校抗疫事跡簡介篇五

戴xx，男，_黨員。1992年參加工作。他從小便立志要加入黨組織，1997年5月如愿加入中國_。入黨后，他以更大熱情投入工作，刻苦鉆研業務，認真工作，熱心服務，茁壯成長，現已是教學能手，業務骨干，黨支部副書記。

一、以身作則，認真履行黨建職責

戴xx同志主持學校黨支部日常事務，在他的努力下，xx中學黨支部”三會一課”、主題黨日等組織活動扎實開展。他虛心學習黨建業務，做好黨支部書記的助手。他以身作則，帶頭上黨課、解讀政治學習資料，積極參加黨員志愿服務、黨建業務培訓等。努力做好上級黨組織精神傳達和支部對外宣傳工作，并及時整理黨建資料。他深入群眾中，把廣大師生的呼聲記在心里，搭起了群眾和領導班子之間的橋梁。

二、沖鋒陷陣，抗擊疫情身先士卒

2020年新冠疫情暴發以來，他響應學校號召，積極投身到抗擊疫情一線，做好上門宣傳防疫政策，摸排登記外來人員，參與防疫值守，物資保障和線上輔導教學工作；復學后，他又與其他黨員干部一道，做好學生晨午檢測溫、錯鋒用餐管理、公共場所消殺等疫情防控工作。2022年春，全國疫情反彈，多點散發，他又組織黨員成立抗疫先鋒隊，嚴控外來人員進校園；組織全校師生進行核酸篩檢，力爭做到學校無人密接，無人感染。

三、刻苦鉆研，提升業務創優爭先

四、熱心服務，發揮特長甘為人梯

30年的教學生涯，戴xx同志一直扎根在農村中學第一線，辛勤耕耘，碩果累累。雖然青春不再，頭發花白，但_員的初心使命沒有變，踏實工作和熱忱服務的一貫作風依然青春正當時。

學?？挂呤论E簡介篇六

新春佳節，本該是萬家團圓的美好日子，然而，突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情使春節變了味，一場沒有硝煙的戰爭悄然打響。

疫情就是命令，防控就是責任。作為雪洼龍鎮河口村第一書記xx，積極響應縣委縣政府、鎮黨委政府號召，春節假期還未結束，克服家庭困難，及時返崗與村組干部一道開展疫情防控工作，共同守護村民安全。

強化組織領導，壓實工作責任。自疫情防控工作開展以來，召集河口村兩委召開疫情防控工作專題會議8次，成立由支部書記擔任組長，第一書記任副組長，駐村干部和其他村兩委班子為成員的疫情防控工作領導小組，建立強有力的指揮體系，加強對全村疫情防控工作的組織領導，明確職責分工，壓實工作責任，確保全村疫情工作抓好落實。

發揮堡壘作用，黨員率先示范。以上率下是最有力的引導，身挺力行是最有效的示范。結合實際，帶領44名黨員，劃分7個小分隊開展疫情防控工作，做到分工明確，職責明確。一是亮明身份，強化宣傳引導。各小分隊有效利用村村響小喇叭、建立的微信群、巡邏等方式宣傳疫情防控防治知識和有關政策20余次，入戶發放健康知識宣傳3次，針對性開展外出返鄉人員防疫知識政策宣傳4次，涉居家隔離人員111人，其他群眾達786人。心理疏導居家醫學觀察人員2次，電話訪談居家醫學觀察人員基本狀況6次。通過疫情防控宣傳，進一步加強了群眾防護意識，堅定了不走親訪友、不串門、不聚餐，不搞聚集性等活動就是最好的防疫舉措，營造了全民參與疫情防控工作的良好氛圍。二是黨員帶頭，整治人居壞境。良好的生活環境是杜絕一切疫病的有效屏障，自疫情防控工作以來，河口村7支黨員服務隊帶領群眾大力整治了全村環境衛生，村道上、河道中白色垃圾、生產生活垃圾清掃一空。通過本次疫情防控工作，充分調動河口村黨員群眾的積極性，形成了黨員帶著群眾干的良好局面。三是疫情無情，人有情。當縣紅十字會發出呼吁為堅守一線投入戰斗的廣大醫護人員和防疫工作組送溫暖，獻愛心的倡議書后，xx和村兩委班子正商量組織全村群眾捐款時，貧困戶甲挖阿甲老媽得知這一消息，她提著一對臘肉和五十元現金主動找到村主任，深情的說:“我有困難時黨和國家沒有拋棄我，現在國家有困難，不管我家怎樣，都要盡點綿薄之力”，貧困戶的這番話啟發了xx。她庚即與村兩委商議后組織大家募捐。截止2月16日，河口村共收到廣大群眾募捐資金元，為打贏疫情防控阻擊戰貢獻了基層力量。部分貧困戶還為本鎮卡點一線值班人員送來臘肉蔬菜等生活類食品，表達了對國家，對黨的感恩之情和政府的感謝!

物資供應暖人心，一枝一葉總關情。疫情防控期間，考慮到群眾生活必須物資的供應問題，經請示鎮黨委同意，與村兩委班子會商制定出物資配送方案。由包戶負責人了解該戶的生活狀況，統計上報生活必需品和糧食等物資。按照統計數量由第一書記和村長共同負責物資采購并配送到所需要的農戶家中。自開展疫情防控以來為居家隔離觀察人員和其他農戶采購及配送物資3次，有效解決了群眾生活現狀。

在疫情面前，xx同志正是用一件件的事譜寫了一名_員的初心和使命。

學?？挂呤论E簡介篇七

自_年，新冠疫情已經幾次侵襲，給所有人的工作和生活帶來了極大的不便。但“疫情就是命令，防控就是責任！”當聽到校黨總支向全體黨員發起“抗擊疫情”的戰令后，作為鄭州市第106高級中學的一名黨員班主任，吳老師深深地知道，在這場全民抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情的戰役中，自己一定要擔起疫情防控工作的重任，為了班里的孩子、為了大家的健康。抗擊疫情，義不容辭！她用行動詮釋了新時代黨員的擔當與責任，堅定地踐行著黨員的初心和使命。

積極防控，落實排查

疫情防控形勢嚴峻，在學校的統籌安排下，她始終將疫情防控擺在第一位，迅速行動。從在校期間的日常體溫測量、教室畫室消殺、通風，學生健康上報，到節假日的釘釘健康打卡，吳老師都一一嚴格按照學校的要求落實。

網課期間，吳老師通過電話、微信、釘釘視頻等形式，傳達學校防控精神，并一個學生一個學生進行追蹤，落實學生疫情排查情況。在高三學生外出培訓期間，為每一個學生建立了單獨的健康檔案，時刻掌握學生的動向，確保每位學生的身體健康和生命安全。

愛崗敬業，潤物無聲

她通過許多途徑向學生及家長宣傳防控疫情的相關知識和一些官方信息，力爭在班級內起到積極的引導和帶動作用；她通過召開主題班會，通過水到渠成的點化和潛移默化的感染，像春雨潤物那樣，把正能量傳遞給學生。_年暑假，經歷洪水和疫情的雙重侵襲，在防疫物資缺乏的時候，她聯系朋友的單位向學校捐贈一批消殺物資，用自己的行動感染、引導學生，并鼓勵學生積極參加志愿活動、創作抗疫作品致敬新時代英雄，讓正能量在學生心中開花結果。

堅守本色，精心研教

“停課不停教，停課不停學”，吳老師搖身一變，變成了主播，變成了每天和手機、電腦打交道最多的人，變成了備課備到電腦黑屏、改作業改到手機黑屏的人！

在抗擊疫情最嚴峻的時刻，吳老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，把工作抓在手上，把責任抗在肩上，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量！她始終堅信：我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰！

學?？挂呤论E簡介篇八

堅毅果敢逆行，堅守戰“疫“一線

時逢新春佳節，一場席卷全國的重大疫情急劇擴散，面對異常嚴峻的防控形勢，我主動請纓、積極備戰，勇敢擔負起學校疫情防控工作負責人的重任，以最美“逆行人”的身影，詮釋自己的初心和使命；以前線“戰疫員”的身份，彰顯自己的責任和擔當。

運籌帷幄的指揮員

大疫當前，考驗著每一個組織和個人應對風險挑戰的決斷力和行動力。接到上級安排的疫情防控工作后，我立即組織黨員干部認真學習文件精神，成立疫情防控工作領導小組，組建疫情防控工作隊伍。同時結合學校工作實際，周密規劃，統籌協調，從疫情防控預案、疫情知識宣傳、人員排查監控、防疫物質籌措等方面著手，落實各項防控措施，遏制疫情傳播蔓延。無論是師生日常體溫監測和就餐方式調整，還是建筑物防疫物質配備和日常消毒安排，我都事無巨細，思慮縝密，認真安排，責任到人，有力保障了全校疫情防控工作快速高效，穩步推進。

精力充沛的戰斗員

抗擊疫情，是一場需要全員參與的沒有硝煙的戰斗。根據上級安排，學校還需承擔遠離校區的老舊家屬院疫情防控卡點24小時值班任務。我與學校黨員教師和志愿者隊伍一起，克服卡點天氣寒冷、沒有熱水、無法如廁等困難，白天露天值勤，夜晚車內值勤，嚴格執行政策，確保人員安全。面臨口罩、體溫計、消毒液等疫情防控物質“洛陽紙貴”、高價難求的現狀，我不顧勞累，多方奔走，想方設法，積極籌措，先后為學校募捐5000多只口罩和3個紅外體溫檢測儀，并在市教體局的協調幫助下，聯系某熱心企業為學校捐贈84桶消毒液，很大程度上解決了學校的后顧之憂。

火眼金睛的偵查員

疫情監測，必須做到科學嚴謹，詳盡細致，不漏一人。全校有4200多名學生、330多名教師、560多名家屬和170多名外聘人員，要纖毫不差地落實每一個人及其家人在假期中的行程軌跡和健康狀況，無異_撈針。在學校黨總支的帶領下，我和領導班子一起拓寬思路，創新方式，迅速制定出合理高效的工作方案。結合上級要求，仔細摸排所有人員相關信息，分門別類完善各類人員監測表格，堅持做好健康情況統計，認真填報“一人一臺賬“記錄，及時準確完成零報告、日報告并上報主管部門。同時，嚴格家屬院車輛管理制度，所有車輛一律不準進入家屬院；嚴格校園出入登記、測溫制度，堅決杜絕校外人員入校；嚴格外地返校人員隔離制度，定期上門對被隔離人員進行慰問，妥善安置被隔離人員日常生活。通過多措并舉，聯防聯控，構筑起疫情防控的堅強堡壘。

在整個疫情防控期間，我與同事們一起，同舟共濟、守望相助、共克時艱，為全體學生的順利復學和校園疫情日常防控提供了有力保障，用自己的實際行動確保了校園的絕對安全和全體師生正常的學習、工作和生活，展現了一名普通黨員的平凡本色！因成績突出，先后榮獲“鞏義市優秀_員”和“鄭州市疫情防控工作先進個人”榮譽稱號。

學?？挂呤论E簡介篇九

一場全民參與的防疫戰，正在有條不紊地開展。作為濰坊中新雙語學校的疫情防控專員——黨員張法太老師，勇于擔當、舍小家為大家，即便是妻子在抗疫一線、兒子中考倒計時，即便身體有恙，但當集結號吹響，他便義無反顧加入，只為奔赴這場與“時間”賽跑的戰疫。這位勤奮憨厚的青年體育教師，用實際行動詮釋了黨員教師最美的擔當！

身材高大的他是籃球教練，也是學校體育學科主任。學校的早延時和課后延時服務，他的籃球社團一直被學生們搶著上。

別看張老師是一名體育老師，可論起疫情防控、醫療常識，他卻是如數家珍。從2020年接手學校疫情防控工作以來，他從啥都不懂到了如指掌，不停地學習國家方針政策，向身邊人和專業人員學習。三年來，他努力做好宣傳引導、人員排查、信息上報、檢疫消毒等日常工作，及時信息上報。

關鍵時刻沖得上去。剛接手校園防疫工作時，由于時間緊、任務急、沒有經驗，加上寒假期間很多人聯系不通暢等原因，倍感壓力。他及時捋順工作流程，改進工作方法，收到各組上報情況后進行匯總，反復認真核對，保證數據的準確性后再按時提報，順利地完成了全校情況匯總上報工作。

作為疫情專員，為堅決杜絕學校師生帶病入校。他堅持和校醫每天提前到校，堅守在學校留觀點，做好校園應急處置的各項準備。為了讓更多的學生、家長和老師對新冠疫情的了解，消除大家的恐懼心理，做到科學防疫，搜集資料，制作ppt，采用線上、線下的方式共進行40余次宣傳培訓，讓大家做到科學防疫。

“抗疫小板磚，哪里需要往哪里搬?！睙o論在哪個崗位，張法太都在默默傳遞光與熱。

特殊時期，校園靜下來了，但防疫工作卻一直在高速運轉，這是一項工作量大且不能有半點閃失的工作。每天必須高標準嚴要求完成學校的部署和上級各種防疫工作的對接，堅決筑牢平安校園的第一道防線。

疫情防控排查數據繁瑣，每天忙于各種數據報表，他經常一坐就是半天，帶來的午飯也忘記吃?！皼]事，體育老師身體抗造，熱水就著面包或者泡個泡面，這一頓就吃過了?！钡閭儏s知道，因為經常加班吃飯不按時，他經常胃疼，桌上擺著的胃藥忙起來也顧不上喝，經常見他在電腦前，躬著身子一直手按著胃部堅持著忙完。還有腿部痛風的毛病，嚴重的時候腿都走不了路，但他還是堅守在崗上，加班加點、保質保量完成工作任務。

因為工作需要，張老師的手機24小時開機，半夜組織疫情防控會議也是常有，這也成為他抗疫三年來的“常態”。

而在他家中，不止他一人為防疫忙碌著，他的愛人劉建梅是濰坊市第二人民醫院呼吸科護士長，從疫情開始她也一直奮戰在抗疫一線，每天早出晚歸，不著家?！八任腋量啵挠彝劝朐掳遄鲞^手術，這幾天她和同事們在一線測核酸，每天回家都是半夜，昨天晚上看她右腿已經腫了，有心疼也有擔心?！?/p>

學校抗疫事跡簡介篇十

“到基層去，到農村去，拜群眾為師。特別是我剛參加工作，就遇到了肆虐的疫情，此時此刻更堅定了我來到基層工作的信心和決心!我相信，廣闊天地定有一番作為!”徐木中心干部__是這樣說的，也是這樣做的。

__，三原縣本地人，2019年7月畢業于哈爾濱工業大學，當年招錄為陜西省定向選調生，分配到三原縣徐木中心工作，現擔任徐木中心宣傳干事、扶貧干事等職務，2019年11月28日被中心黨工委確定為入黨積極分子。

自徐木中心新冠肺炎疫情防控工作開展以來，該同志積極響應黨和政府的號召，放棄春節假期，主動請戰，大年初二毅然回到單位全力以赴投入到抗擊疫情第一線，為全中心疫情防控工作奉獻自己的青春，實現著自己的人生價值。

一直以來，__同志在徐木中心新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室工作。負責全中心各類表格的設計、填寫、統計、更新、印發和上報，做好與上級部門和徐木派出所、中心衛生院等各方疫情大數據信息比對與村組排查之間的上傳下達，空閑時加班加點撰寫宣傳稿件，充分發揮自己所學所長，不叫苦不叫累，奮戰在“疫”線，旨在為了全中心廣大人民群眾的生命安全和身體健康。

截止目前，該同志按照中心疫情防控指揮部的統一安排部署，按時高質量做好了全中心疫情數據的統一、核查、上報等工作，撰寫各類稿件十余篇，剪輯宣傳視頻一個，先后參與起草、轉發疫情防控相關文件十余份。

“這是我的家鄉，我不干誰來干，我不沖前誰沖前?！盻_同志用實際行動踐行初心和使命擔當，充分展現了選調生的風采和全心全意為人民服務的深切情懷。

學校抗疫事跡簡介篇十一

“回來了，趕緊換衣服洗手吃飯!”傍晚6點，__工商職業技術學院黨員教師__結束一天的疫情防控志愿服務回到家中。

自1月28日以來，__連續幾天奔走在寧波市九龍湖鎮、莊市街道的各個村和社區，先后參加了設卡量體溫、掃樓排查登記等疫情防護志愿服務，“這幾天的任務還是‘秒殺’搶來的。”

1月26日，__團省委公眾號上一則正式成立全省疫情防控工作青年志愿隊，并通過公眾號招募隊員的消息引起了__的注意。

“在全國上下一心眾志成城共克時艱的重要時刻，我是黨員就應該走在前列。”她毫不猶豫地報了名，不久便遵循就近原則加入了鎮海區防疫青年志愿者隊伍，“志愿者群里一有任務大家就去認領，稍稍遲一點就被搶光了?！?/p>

穿上志愿者服裝，戴上口罩，早上8點，__站在村口道路旁，一邊指揮引導車輛靠邊停下，一邊詳細詢問駕駛員基本信息，然后用額溫槍對車上人員進行測溫。

“這幾天返城、返工的人員陸續增多，做好外來人員1月份以來的行程和身體情況登記工作尤為重要?！闭緧?、攔車、測溫、記錄，__絲毫不敢懈怠。2月3日，她在工作過程中發現一名從疫情嚴重地區返甬進村的人員，除了測量體溫、詳細登記細信息、明確居家隔離要求，她還第一時間把信息告知村里工作人員，請房東落實做好租客居家隔離期間生活物資的定時采買和送達工作。

除了白天開展工作，__還與多名外籍人士加了微信保持線上溝通。2月3日晚上8點多，來自__尼亞的sabath詢問自己住在別處的朋友是否可以來訪，__耐心地勸告他非常時期還是停止互訪為宜;2月4日晚上9點，一名外籍人士外出回村時沒帶護照，值班人員來電讓__協助溝通，告知其朋友把護照拿出來登記……

哪里有需要就到哪里，2月5日她認領了駱駝街道發放告市民書、解釋最新防控措施的任務，后面的幾天日程也全部排滿，還主動加入了村里24小時值勤巡邏排查的隊伍。“只要疫情防控工作需要，我就上。”

__告訴記者，讓她特別欣慰的是家人都非常支持自己，兒子還曾和她說：“媽媽你真勇敢!”

學?？挂呤论E簡介篇十二

大疫當前，考驗著每一個組織和個人應對風險挑戰的決斷力和行動力。接到上級安排的疫情防控工作后，我立即組織黨員干部認真學習文件精神，成立疫情防控工作領導小組，組建疫情防控工作隊伍。同時結合學校工作實際，周密規劃，統籌協調，從疫情防控預案、疫情知識宣傳、人員排查監控、防疫物質籌措等方面著手，落實各項防控措施，遏制疫情傳播蔓延。無論是師生日常體溫監測和就餐方式調整，還是建筑物防疫物質配備和日常消毒安排，我都事無巨細，思慮縝密，認真安排，責任到人，有力保障了全校疫情防控工作快速高效，穩步推進。

精力充沛的戰斗員

抗擊疫情，是一場需要全員參與的沒有硝煙的戰斗。根據上級安排，學校還需承擔遠離校區的老舊家屬院疫情防控卡點24小時值班任務。我與學校黨員教師和志愿者隊伍一起，克服卡點天氣寒冷、沒有熱水、無法如廁等困難，白天露天值勤，夜晚車內值勤，嚴格執行政策，確保人員安全。面臨口罩、體溫計、消毒液等疫情防控物質“洛陽紙貴”、高價難求的現狀，我不顧勞累，多方奔走，想方設法，積極籌措，先后為學校募捐5000多只口罩和3個紅外體溫檢測儀，并在市教體局的協調幫助下，聯系某熱心企業為學校捐贈84桶消毒液，很大程度上解決了學校的后顧之憂。

火眼金睛的偵查員

疫情監測，必須做到科學嚴謹，詳盡細致，不漏一人。全校有4200多名學生、330多名教師、560多名家屬和170多名外聘人員，要纖毫不差地落實每一個人及其家人在假期中的行程軌跡和健康狀況，無異_撈針。在學校黨總支的帶領下，我和領導班子一起拓寬思路，創新方式，迅速制定出合理高效的工作方案。結合上級要求，仔細摸排所有人員相關信息，分門別類完善各類人員監測表格，堅持做好健康情況統計，認真填報“一人一臺賬“記錄，及時準確完成零報告、日報告并上報主管部門。同時，嚴格家屬院車輛管理制度，所有車輛一律不準進入家屬院；嚴格校園出入登記、測溫制度，堅決杜絕校外人員入校；嚴格外地返校人員隔離制度，定期上門對被隔離人員進行慰問，妥善安置被隔離人員日常生活。通過多措并舉，聯防聯控，構筑起疫情防控的堅強堡壘。

在整個疫情防控期間，我與同事們一起，同舟共濟、守望相助、共克時艱，為全體學生的順利復學和校園疫情日常防控提供了有力保障，用自己的實際行動確保了校園的絕對安全和全體師生正常的學習、工作和生活，展現了一名普通黨員的平凡本色！因成績突出，先后榮獲“鞏義市優秀_員”和“鄭州市疫情防控工作先進個人”榮譽稱號。

學?？挂呤论E簡介篇十三

用一份真情關愛每位學生

愛教育、愛學生是她從教以來不變的心靈坐標。無私奉獻、甘為人梯是她的座右銘?！半p減”和“五項管理”政策實施以來，她充分發揮“紅色頭雁”的引領作用。

2021年她服從學校安排任教七年級英語，這個班學生英語基礎非常薄弱，水平參差不齊。憑借多年的教學經驗，針對班上學生不同情況，她采用分層教學法，從教學設計到作業批改再到題型講解，都依據學生認知水平不同精心安排，因材施教。一年來，在她和學生的共同努力下，該班英語成績整體水平有了大幅提高。

在“五項管理”中，她負責手機管理這一項，也是做的有聲有色。開學初，她會提前制定好學校手機管理制度和方案，讓學生簽訂“禁止攜帶手機入校園承諾書”，并舉行簽字宣誓活動。行之有效的做法，讓學生心思回歸校園，回到課本，得到了家長的認可，也讓學生享受到了更多的童年樂趣。

用一份執著堅守初心使命

學生安全大于天，在學校防溺水安全教育上，她做足功課，嚴格落實防溺水安全制度和措施，提高家長和學生的安全意識。開學前她會帶領負責安全的老師一起排查學校周邊危險水域，提前研判危險隱患。開學初請家長簽訂安全責任狀增強家長安全意識，她還動手編寫《xx學校防溺水安全教育手冊》，并發放到每一位學生手中。組織開展防溺水安全教育黑板報評比及防溺水小童謠比賽等教育活動，抽查防溺水“六不準”背誦、默寫情況，利用國旗下講話、主題班會宣傳防溺水知識，強化學生防范意識。

用一份擔當踐行黨員責任

在開展“我為群眾辦實事”的活動中，她始終踐行黨員的先鋒模范作用。作為一名抗疫先鋒隊成員，她用一份擔當踐行黨員責任，以高度的政治責任感和大局意識，堅守自己的崗位。針對今年“五一”小長假后，防控形勢依然嚴峻，全縣師生必須持有48小時核酸檢測陰性報告入校，負責xx學校防疫任務的醫療單位是蛟潭鎮人民醫院，路途及醫護人員緊張等原因，程xx自告奮勇承擔核酸采集工作。5月4日，接到學校通知后，她立馬同學校三位教師驅車趕往蛟潭鎮人民醫院參加核酸采集培訓。之后，她便以“大白”的身份出現在學校師生面前，在醫生的指導下，完成了全校師生核酸采集工作。面對嚴峻的疫情，她從未有退縮之心，以實際行動，踐行一名_員的職責使命。

作為一名黨員教師，程xx深刻知道自己的一舉一動都會影響身邊同事的工作熱情。無論工作還是生活中，她都力求率先垂范，時刻以黨員的標準嚴格要求自己。她以嚴謹務實的工作態度、拼搏進取的工作精神和優異的教學成績贏得了全校師生、家長及社會的一致好評。

學?？挂呤论E簡介篇十四

李思雨，_員，皖江工學院的一名大學生。

初心與擔當使她走上志愿防疫的道路

疫情期間，每一篇關于疫情的新聞報道、每一個確診病例增加的數字都像大石頭一樣砸在青年大學生李思雨的心上?？吹侥赀~的老人都奮戰在抗疫一線，想到自己正值青春年華。她說：“我們90后在非典時是被重點保護的對象，現在也該挑起大梁，保護大家了。身為一名學生黨員，我更要有沖鋒在前的勇氣，主動擔當、積極作為?！?/p>

她通過各種渠道聯系到臨泉縣青年志愿者協會，并成為其中的一員，結識了一群有愛而又溫暖的人。她被分配在了利華小區卡點值守，在2月12日開啟了自己的防疫志愿服務之路。

一個多月的志愿防疫中，她碰到“乍暖還寒”的雨雪，遇到“吹面不寒楊柳風”的暖陽。一頂帳篷，一張桌子，桌子上放著裝滿醫用酒精的噴壺，體溫槍和記錄本，這就是她志愿服務的場所。特別醒目的是帳篷上方飄著的黨旗和團旗。

在這個卡點，有來自不同單位、不同領域的工作人員，大家凝聚成一支隊伍，每天認真做好進出人員的登記和體溫的測量，對不戴口罩外出的人進行勸返等。

防疫志愿服務不是僅憑一腔熱情就能做好的

在志愿服務的過程中，她發現做志愿者不是僅憑一腔熱情就能做好的。有時候，還會遇到誤解，遇到困難。根據縣委統一部署，限制小區住戶隨意出行，沒有疫情的小區，每戶兩天一次只能一人外出。志愿者值守卡點的工作，離不開每位住戶的配合，但也不乏有不理解的人，有的老年人在家里呆久了，耐不住性子，總想出去走一走甚至有的和工作人員對峙，吵起來。

她向有經驗的志愿者學習，耐心地解釋、勸說，宣傳疫情防控知識……慢慢地住戶們也能理解和接受了。每次路過卡點，還會對他們說聲“辛苦了”，她感受到了志愿服務的快樂！在志愿服務的過程中，她學會了很多，在處理一些問題時也越來越靈活和有條不紊。

防疫期間，幾乎每天都有領導來督察，了解防疫情況，關心防疫工作人員和志愿者的自我防護情況；隔幾天，就能收到青年志愿者協會送來的社會愛心人士捐贈的物資，她感受到了領導和社會對志愿者的關心和愛護。

作為一名_員，能參加疫情防控志愿服務，貢獻自己的綿薄之力，她感到驕傲！看著疫情在逐漸變好，她體會到了一群人為了一個目標去努力的磅礴力量，更堅定了自己的初心！

學?？挂呤论E簡介篇十五

王海，濰坊市寒亭區楊家埠小學的.一位青年黨員教師，兼任學校安全科工作。日常工作中，他用行動踐行初心使命，用擔當彰顯黨員本色。

一、全力做好各項安全工作

疫情期間，他保持手機24小時暢通，以便及時接收上級通知。每日要求學校安保人員進行校園巡查，并及時上報材料。同時，每日堅持對包靠的學生進行防溺水一日兩提醒、及時把各種安全教育平臺作業通知轉發給班主任，由班主任發給學生學習，以及向教體局安全科報送安全日報、安全隱患臺賬、安全隱患自查周報等材料。

二、認真縝密開展線上教學

線上教學期間，他擔任五個班的體育教學。課前，他都進行充分的備課，明確學生本節課的學習任務。直播過程中，他耐心教給孩子們動作，實時指導，及時點評，給予鼓勵。考慮到孩子們長時間盯著屏幕學習，肩頸會一直處于緊張狀態，擔心他們肩頸不舒服。為此，他創編了一套動作簡單易學，深受學生們喜愛的室內肩頸操，來緩解孩子們的學習壓力，讓學生們在有限的場地內得到最大的放松，在運動中增強體質、愉悅身心，高效學習、健康成長。

校內一名老教師因特殊情況，無法進行線上授課，他主動請纓，肩負起老教師所帶的三個班級的體育課。并且主動要求無償代課，不計入課時量。他說：平日里多虧老教師向我傳授了許多教學方面的經驗和做法，才讓我上起課來得心應手，我的課也深受學生們的喜愛。我所幫的這點忙不算什么！

疫情期間，王海老師用行動堅守初心，用智慧和擔當彰顯黨員本色。他說，他會在今后的教育工作中不懈努力，砥礪前行，盡愛崗敬業之職分，盡愛生護生之義務，用愛心譜寫教育章程，用青春照亮孩子們的成長之路。

學?？挂呤论E簡介篇十六

“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上?！眡x歲黨員教師xx擲地有聲地說道。這位有著xx年黨齡的老教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。

面對當前疫情防控的嚴峻形勢，落實“離校不離教、停課不停學”的工作部屬，xx市教體局與xx廣播電視臺教育頻道合作應急開設《xx名師空中課堂》教育教學專欄節目。1月28日，xx中學在接到承擔“名師空中課堂”錄制工作任務時，第一時間積極響應并在人財物等方面進行統籌部署。xx老師在得知這一消息后，向學校領導主動請愿：“幾位年輕教師上有老下有小，是家里正需要他們的時候。我是黨員教師我先上。這次錄課是我本專業的事兒，讓我來為大家做好技術保障吧!”

每次錄播前，xx老師早早到校，和學校領導、值班干部一起，認真做好校園消毒和疫情排查工作，細致的清理了錄播室的環境衛生，為錄播設備進行消毒后，提前調試好各項設備，進行了充分的模擬演練，確保錄播工具使用流暢。他細致入微的前期準備工作，降低了參與錄課教師感染病毒的風險，極大的節約了大家的時間。

參與活動的教師夸他是個細心貼心的“后勤兵”，他只說：“這項工作是我的份內事，你們都能在疫情防治期為學生們錄課，我只是力所能及的做一點技術保障工作而已，孩子的學習不能耽誤啊?！?/p>

xx月xx日，xx老師一整天時間都是在錄播教室里度過的。作為信息組的資深教師，他利用自己扎實的專業知識，為錄課提供了強有力的技術支持。

考慮到后期還將持續開展錄課工作，學校分管領導安排了一張輪流值班表，xx老師對此卻提出了反對意見：“現在是特殊時期，這項工作參與的人員越少越好，既然我已介入，就由我來承擔到底。我的孩子已經工作了，沒有后顧之憂，我是最合適的人選!”看似簡單的話語，卻飽含著一顆赤誠的黨員之心。面對緊迫的疫情局勢，他恪盡職守，在自己的崗位上“發光發熱”。

熟悉xx老師的人都知道，其實他自己也有困難，但默默無聞是熱心腸的xx老師的本色。在這樣一個特殊時期，他對于崗位的堅守并不僅僅是“加班”這么簡單，更是將風險主動承擔在自己肩上。有位青年老師私信他：“為什么要這么辛苦?論資格，您比誰都老，就算不露面也沒有人有異議。論特殊情況，大家也都能體諒你的身體狀況。”xx老師說：“xx中學是一個溫暖的大家庭，幾十年來我也得到學校和同事的關懷和幫助?，F在xx中學需要我，我義不容辭!更何況，我一名老黨員，這個時候不上，還等到什么時候?”

雖然受疫情影響，學校不能正常開學，但xx各科名師們通過“在線課堂”，將優質的教育資源分享到千家萬戶。在抗擊疫情最嚴峻的時刻，xx老師始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量。

學?？挂呤论E簡介篇十七

本是春暖花開的季節，東師校園被按下了暫停鍵。教育學部博士研究生毋鍶鍶同學在學校靜態管理期間加入六舍臨時黨支部，擔任六舍三層的層長即舍臨時黨支部第三黨小組組長，負責聯絡和服務74名同學。毋鍶鍶同學負重前行，主要事跡如下：

一、臨危受命，不辱使命

在3月14日晚上，毋鍶鍶同學接到學部輔導員許程姝老師的電話，詢問其在宿舍的情況，并是否愿意擔任所在樓層的負責人，由負責宿舍樓的其他學院書記和老師統一管理，但具體任務還不清楚。鍶鍶立馬回復：“沒問題，能為學?？挂叱鲆环萘Ω械胶荛_心也很榮幸”。作為一名黨員，她認為這正是可以沖鋒在前，發揮模范帶頭作用的時候，必然要不辱使命，勢必要順利完成黨和學校交予的任務。

鍶鍶同學在當天晚上將近十一點加入宿舍樓臨時黨支部，書記和副書記向她們各位樓層層長傳達學校靜態管理工作實施安排，并領取所在樓層的任務。會后，大家回到所在的宿舍樓層，挨個寢室敲門說明情況并安排寢室負責人加入黨小組，與每個寢室建立聯系，在特殊時期志愿保障每一位同學的健康和需求。

二、統計與分發三餐，有序組織核酸檢測

在工作中最重要的一項任務就是為同學們統計和分發餐食，作為樓層負責人的她深切地感受到了這些天同學們領取餐食的變化。最開始由學校補貼早餐收費，午餐和晚餐全部5元由志愿者去食堂取，第二開始全部免費由志愿者送到寢室門口，還根據同學們的需求調換口味。這個過程中，大家能夠感受到學校的努力和工作越來越完善，盡量滿足同學們的靜態管理需求，第一天聽說學校后勤保障人員一夜沒睡給同學們準備早餐，靜態管理期間工作人員都是疲勞作戰狀態。

除了三餐，每天和核酸檢測和抗原檢測是必不可少的環節，六舍的多次檢測點都設置在離各層距離最近的三層，由鍶鍶帶領志愿者一起布置好場地，共同領取分發抗原試劑盒，非常感謝樓層同學們貢獻的桌椅、插排，大家都非常積極踴躍，希望貢獻自己的力量。

三、滿足多樣需求，豐富靜態生活

對于同學們的特殊需求，反饋給宿舍樓的臨時黨支部書記，都會對學生的大小需求一一回應和盡量滿足。鍶鍶同學在擔任層長過程中印象深刻的一件事是，其所負責樓層一位同學胃不好，多天吃盒飯里的米飯胃反酸嚴重，每天需要吃藥緩解，反映給臨時黨支部書記，書記第二天就單獨為這位同學買了饅頭，連續買了好幾天，令同學們都十分感動。并且書記把這一現象上報給了學校，考慮到有不少胃不好的同學，學校后勤在每餐中都增加了部分饅頭給需要的同學們。

此外在靜態管理過程中，除了三餐基本需求，學校陸續在宿舍樓供應了水果、酸奶、零食和生活用品等。因為物資還是較為有限，由包括鍶鍶在內的各層負責人每天統計大家的需求并分配好物資，同時制定了一系列的規則和方案，盡量保證同學們公平的購買機會和合理分配有限物資。可以看出，在艱難抗疫時期學生的身體健康和必要需求學校都是放在第一位的，學校給了每位同學滿滿的安全感。

四、特殊時期關愛互助，微小細節見真情

在樓層征集志愿者的過程中，同學們報名都非常踴躍，幾乎每個宿舍都參與到志愿者行動中。在有限的資源條件下，大家在群里互助藥品、生活用品和零食等，核酸檢測征集桌子大家爭相提供，還有在送餐過程中同學們宿舍門口的愛心盒子和感謝話語，能夠感受到宿舍樓里的溫暖和團結一致。

鍶鍶講述了令其非常難忘的一件事是，在學校靜態管理期間度過了她的26歲生日，這樣的特殊時期，沒有蛋糕、沒有豐富的物資，但有著大家滿滿的關愛和祝福。生日的這一天她依然戰斗在志愿服務第一線，樓層的很多姐妹聽說是近期一直為同學們忙前忙后的層長的生日，紛紛送來祝福和本就緊缺的`物資，還有一些大家庫存的小禮物，充滿了感動和溫暖。雖然志愿服務危險又辛苦，但是得到大家認可的時候，能夠發揮自身價值的時候，鍶鍶由衷地感到非常的幸福，內心充盈著力量，令她更加堅定決心要和同學們一起戰斗到勝利的最后。

大家的生日祝福和鼓勵

在學校靜態管理抗擊疫情的志愿服務過程中，作為樓層負責人的鍶鍶同學也遇到過一些困難和挫折，但有黨支部和學校的堅強后盾，有著對抗疫勝利的堅定信仰，她相信在全校師生、后勤工作人員的共同努力下，東師一定會度過難關，迎來春暖花開、熱鬧如往日的美麗校園。

學?？挂呤论E簡介篇十八

趙海燕，一名普通的黨員教師，立足平凡崗位，堅守責任，用她最樸素的方式為抗擊疫情貢獻自己的力量！

一、疫情當下，教育就是“我”的.責任

教育教學方式在變，不變的是師者的情懷，不變的是責任和擔當。線上教學需要老師更多的付出。作為體育教師，她認真上好每一堂課，精心備課，從學生實際出發，根據不同學生年齡及身心發展特點，設計適合的教學內容，追求對教學內容的興趣挖掘和練習形式變化的挖掘，課下充分挖掘有價值的教學資源，取其精華，所有的課堂視頻都是精加工以后才進入課堂，提前準備好上課連麥學生名單，盡量做到兼顧到每位同學，不斷改進課堂教學方式，合理利用課堂每分鐘，充分調動學生課堂積極性！對她來說備好課是一份上課的自信，是尊重學生尊重課堂的最好方式；一本居家學習記錄有她課堂不足之處的反思與成長足跡，甚至別人深夜入睡的時候她仍然還在學習與尋找教學資源，在她看來雖然自己不夠優秀但是“我”可以努力直到做好！

二、“上下同心克時難，我輩皆是逆行人”

在我國抗擊疫情的戰役中，涌現了許許多多身先士卒，不畏犧牲的優秀_員，他們用自己的行動，用自己的生命向我們詮釋了“_”三個字的真正意義和分量。作為一名黨員，她說自己雖不能像那些優秀黨員一樣，但每次核酸檢測現場也會不由心動，感嘆自己若能成為一名志愿者又何其榮幸！在她看來，很多事兒自己雖不能親力親為，但每個人都可能成為負重前行的人，小家也不缺逆行者，愛人常年遠離家人遠離國家，疫情當下頂著各種壓力，仍然默默辛勤耕耘，為國際航運貢獻著自己的一份力量，履行著對“大家和小家”的責任；還有很多陌生又熟悉的他們也都在努力前行著......她說我雖普通，但也會像他們一樣勇于肩負起應有的責任與擔當......履行好一名妻子與母親的職責，做好小家的掌舵人；更會履行好一名黨員教師的職責。

“初心不因來路迢遙而改變，使命不因風雨坎坷而淡忘”。不管生活多苦多累，相信她總會偏袒努力的人，讓我們攜起手來，打贏疫情防控阻擊戰，讓春暖花開的日子早日到來！

學?？挂呤论E簡介篇十九

近期，全國本土疫情呈現點多、面廣、頻發的特點，尤其是校園疫情防控形勢十分嚴峻。面對疫情大考，我校廣大黨員干部撲下身子、甩開膀子、干出樣子，以實際行動贏得師生的理解和支持。他們沖鋒在前、勇挑重擔，以“看得出來、站得出來、豁得出來”的拼搏奮戰，真正讓黨旗在一線飄揚，讓黨徽在一線閃亮。德育處王高明、黃偉兩位主任就是堅守“疫”線的抗疫先鋒。

學校是人員密集的場所，疫情防控的壓力很大。王高明主任深刻感受到自己身上背負的重任。工作中，他時刻要求自己嚴格落實學校對疫情防控的有關要求，創造性的開展工作。教體局轉發的疫情摸排通知，他總是第一時間轉發班主任群，明確要求，認真監督，確保每一位班主任落實到位。并且第一時間將班主任反饋的信息匯總上報。這不是最困難的，最困難的在于通過學生、學?？梢赃B接無數個家庭，涉及的范圍之廣、人數之多，不可想象。任何一個點出現問題，都將造成無可估量的后果，面對疫情防控政策的把握和涉及多個處室部門、多方的協調問題，王高明同志主動應對。他耐心地跟各部門、年級負責同志和相關人員溝通交流，第一時間答復、解決大家的疑問和訴求。他服務教育，暖心為民，以滿腔熱情和實際行動踐行了一名_員“切實為民”的宗旨使命。

在學校核酸檢測現場，總能看到黃偉主任忙碌的身影。他嚴格落實上級防控要求，準時出現在學校核酸檢測第一線。他說這是他的職責所在，更是一名_員的光榮使命。學校封閉管理至今，已經進行了多輪全員核酸檢測，目前仍然每日組織師生和員工參加核酸檢測，做細做實核酸檢測“應檢盡檢”工作和每日學生20%抽檢工作。如何才能保證所有學生一個不少的參加核酸檢測，如何才能盡量少的耽誤學生的學習時間，如何才能保證上報的信息最快、準確無誤，為此他做了大量的準備和協調工作，經常在辦公室忙碌到深夜。經過大家的共同努力，目前兩千多師生員工全員核酸檢測基本在一小時內完成，學生20%抽檢也做到了每天都在下午第一節課前完成，信息上報30分鐘內完成。真正地做到了有序、精準、快捷。

多難興邦精誠志，同心同德顯擔當。相信廣大師生員工“擰成一股繩”，就一定能盡快打贏這輪疫情防控阻擊戰。