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班會設(shè)計活動方案(通用22篇)

時間:2025-07-21 作者:FS文字使者

活動方案中的內(nèi)容應(yīng)該簡明扼要,清晰明了,方便參與者理解和執(zhí)行。下面是一些經(jīng)過實踐驗證的活動方案范例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇一

二、班會背景:

感恩一直是一個不變的話題,來自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

寒來暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過去了很多,在那些我們共同走過的歲月里,我們同舟共濟,那些日子里我們有淚有笑,不知不覺間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過接下去的那些日子,班級組織了以感恩為主的主題班會《感恩》,并以班會的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們在班會過程中不僅能后得到快樂更多的是一份對整個班級的思考,對未來的思索。

三、班會目的。

感恩一直是一個不變的話題,來自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個班級,我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會感恩。

同學(xué)們從剛進學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開了這次《感恩》。

這次班會的主要目的就是增進同學(xué)之間的友誼、增進與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對同學(xué)、對老師的話通過此次班會營造出的氛圍,讓每個同學(xué)暢所欲言。為了讓每個同學(xué)積極參與其中,班會還設(shè)置了游戲過程,游戲中大家歡聲笑語,那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠(yuǎn)都不會忘記的,每個人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒有隔閡,沒有拘束。整個班會就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過去的照片同學(xué)們都感嘆著沒想到我們一起經(jīng)歷了這么多。

四、班會前期準(zhǔn)備。

為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會組織的前期構(gòu)想、召開目的,到班委會分配任務(wù)、班會展示素材的準(zhǔn)備,對每個環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購買時必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個班會的前期準(zhǔn)備過程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會的主人。其實在準(zhǔn)備的過程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒有注意,其實友誼就在你我之間,它時刻都在溫暖著你我。

五、班會過程。

1.主持人開場:由主持人進行開場白,對此次班會進行介紹,引入班會主題,營造班會感恩的氛圍。

2.歲月之聲:主持人對播放內(nèi)容進行總結(jié),請同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L、團支書首先代表講話,同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說。

3.同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)。

導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過了那段時光,在我們迷茫時、在我們困惑時,是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績漸漸的出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時,我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語,那些肯定的眼神。

4.游戲環(huán)節(jié)。

游戲一:經(jīng)典團隊。(加強同學(xué)、老師之間的互動)。

【游戲規(guī)則】:

(1)分組,每組差不多五到七人。

(2)一組排開。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊。

(3)主持人把寫著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。

(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計時每人十到十五秒的時間傳動作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動作的人不可用寫或出聲來表達(dá)題目。

(5)比到最后一人時,主持人向前尋問答案,如果多于半數(shù)的人答錯,可叫第一個比的人再比一次。

(6)每組輪留上去比不同的題目。

題目例子:跳舞;玩游戲等。

游戲二:和諧之旅。

【游戲規(guī)則】:每個人都有一把椅子坐,還有一個人沒有位子做,然后這個人就開始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身換個位子,主持人就可以趁機坐下,必有一個沒位子。這時候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過早飯的人”;有人會不知所措,突然發(fā)覺自己是被刮的人之一,然后像無頭蒼蠅一樣亂撞。

7.感恩之路。

(1)請班主任老師為此次班會進行總結(jié)并寄予厚望;。

(2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對老師說的話,塞進準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級的決心。

(3)溫馨寄語。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈帶有寄語的愛心卡片,上面寫有想對他和她說的話。

8.溫馨之圓。

12月是班級的生日,借此班會之際,我們進行慶生活動,由小組長的發(fā)言,并請班主任和老師為我們切開了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。

9少先隊誓言。

由班長共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進行少先隊宣誓,把成績搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后,同學(xué)們在紙上寫上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢想與誓言。

10.少先隊展望。

本次感恩班會的最后一個環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊歌》并結(jié)束此次的班會。

六、班會效果。

通過本次班會,提高班級同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛的人在陪伴著我們、幫助我們,我們在接受幫助和給予的同時,更要懂得感恩,可以更好地、即時的回報,讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級更加地默契、更加地團結(jié)。對我們班級今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動作用。

七、教育反思。

小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒有更多的時間相聚,但是一個人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會以后同學(xué)們對小學(xué)之間的友情能夠重新進行審視。相信這次班會給大家?guī)砹嗽S多美好的回憶,大家的友誼不會隨著時間而褪色反而會成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇二

一、活動目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)的用途,加強學(xué)生運用信息技術(shù)的技巧;。

2、如何利用好網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù),養(yǎng)成健康上網(wǎng)的好習(xí)慣;。

3、如何防止沉迷于網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)生辨別是非的能力。

二、活動原因:

本班學(xué)生大多是獨生子女,都接觸過網(wǎng)絡(luò)。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)在我國迅猛發(fā)展,上網(wǎng)人數(shù)急劇增加。網(wǎng)絡(luò),已經(jīng)成為我國孩子們不可或缺的生活友伴,成為孩子們最重要的信息來源。他們在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)社交、學(xué)習(xí)“生活”,體驗?zāi)莻€虛擬世界里的美好與罪惡。網(wǎng)絡(luò)世界對孩子們的影響,早已比真實世界更真實。但是應(yīng)該看到,由于網(wǎng)絡(luò)固有特點的影響,有許多孩子沉溺于網(wǎng)上不能自拔。不少人還患上了網(wǎng)絡(luò)性心理障礙,俗稱“網(wǎng)癮”。

三、活動準(zhǔn)備:

1、錄音機一臺。

2、準(zhǔn)備故事、小品節(jié)目。

四、活動時間:

五、場景設(shè)計:

大黑板上寫好“網(wǎng)絡(luò)教育”的大字,并配以圖畫,副標(biāo)題(電腦屏幕:“電腦上網(wǎng)的利與弊”。)。

六、活動過程:

(一)談話導(dǎo)入。

(二)表演小品——《上網(wǎng)的故事》。

師:大家看了這個小品以后有什么想說的嗎?你對其中的人物有什么感想?

小組自由討論和交流。

(三)開展辯論會,確定辯論的主題。

將全班學(xué)生分成正反兩組,并選好位子坐好,同時選出正反方的代表。

本書辯論程序如下:

1、陳述辯論觀點:根據(jù)辯論主題,抓住重點,簡明扼要的闡述其辯論觀點。

2、針鋒相對:辯論雙方根據(jù)本方觀點,有針對性的向?qū)Ψ匠鍪巨q論證據(jù),可以發(fā)問、陳述等形式進行自由辯論。

3、總結(jié):抓住要點,擺明觀點,做作后的總結(jié)辯論。

(四)辯論展示、解決問題。

師:正方準(zhǔn)備好了嗎?請舉手示意。老師就當(dāng)這次的主持人。

宣布辯論會開始。

(五)師:現(xiàn)在我們進入下一個環(huán)節(jié)——“針鋒相對”,在這一環(huán)節(jié)中,雙方互相提出有針對性的問題。

進入我們的第三板塊——總結(jié)陳述。

首先,請對方做陳述。然后請反方做陳述。

七、教師小結(jié):

在小學(xué)生中普及網(wǎng)絡(luò)法律知識和有關(guān)規(guī)定,規(guī)范小學(xué)生的上網(wǎng)行為,使他們養(yǎng)成道德自律的良好習(xí)慣。目前雖然網(wǎng)絡(luò)法制建設(shè)相對滯后,但網(wǎng)絡(luò)方面也不是全無法規(guī)或規(guī)范。我們一方面可以在學(xué)生中選出網(wǎng)絡(luò)管理員,為他們普及法律知識和有關(guān)規(guī)定,另一方面則需要用道德這種無形的約束力去引導(dǎo)規(guī)定學(xué)生的網(wǎng)上行為,使他們養(yǎng)成道德自律的習(xí)慣,自覺地遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)或有關(guān)規(guī)定,文明上網(wǎng)、依法上網(wǎng),做一個合格的網(wǎng)絡(luò)人。請記住下面良言警句:

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息。

要誠實友好交流不侮辱欺詐他人。

要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友。

要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序。

要有益身心健康不沉溺虛擬時空。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇三

1、通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

2、通過表演、討論、談話等形式,讓學(xué)生從中體驗思考,從而提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學(xué)生,促進學(xué)生身心發(fā)展。

3、通過學(xué)生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為成材打好基礎(chǔ)。

1、小品表演、做游戲

2、學(xué)生發(fā)言、自由討論

張xx

(一) 前期準(zhǔn)備:

1、 學(xué)生查閱搜集文明禮儀文字、資料

2、學(xué)生編排小品節(jié)目

3、活動開始前會場布置

(二)主題班會開始

(三)主題班會內(nèi)容設(shè)計

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境導(dǎo)入:歌曲《找朋友》演唱導(dǎo)出文明用語

2、文明禮貌用語你知道都有哪些嗎?“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關(guān)系”、“再見”、“您早”、“請坐”、“你好”。

3、在生活中有哪些地方我們要用上這些文明用語呢?(請學(xué)生進行說明)

4、在我們的校園中有沒有不文明的現(xiàn)象呢?(討論)

5、小品表演:《摩擦》(一)

6、針對以上場景,進行討論,學(xué)生自由發(fā)言。

7、談?wù)勛约涸谖拿鞫Y儀方面存在哪些缺點。

8、小品表演《摩擦》(二),談?wù)勛约航窈笤谖拿鞫Y儀方面應(yīng)朝什么方向努力。

9、游戲:“文明禮貌開火車”

10、班主任總結(jié)

(四)主題班會結(jié)束,師生禮貌道別

學(xué)生干部是班集體的組織和領(lǐng)導(dǎo)者,是連接學(xué)生和教師的橋梁和紐帶。一個優(yōu)秀的班集體必然會有一支戰(zhàn)斗力、凝聚力強的班干部隊伍;在班級管理中他們必定成為是班主任的得力助手,協(xié)助班主任建立起班級正常運轉(zhuǎn)秩序,形成良好的班風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,出色地組織開展豐富多采的班級活動;班集體的成長與學(xué)生干部的成長相得益彰。

有些班主任認(rèn)為,學(xué)生還小自己都管不住自己,基本上沒有組織與管理的能力,學(xué)生干部發(fā)揮不了什么作用。班長的職能只是每堂課“喊起立”,體育委員只是做操時站在隊伍的前面而已;學(xué)習(xí)委員成績優(yōu)異但是什么都不干。他們只是把學(xué)生干部當(dāng)作一種“擺設(shè)”,學(xué)校要求各班成立班委會、團支部他們就給出這么個“職位”。還有一些人只是利用“干部”這個令人向往的“榮譽”,激發(fā)學(xué)生;誰學(xué)習(xí)好、學(xué)習(xí)努力就讓誰當(dāng)班干部;僅此而已。

班主任要愛護這些學(xué)生干部,必須尊重他們。尊重他們要以信任和理解為前提。班主任要做一個傾聽者,做一把保護傘,做一個好觀眾,欣賞他們的一舉一動,用十分重視的態(tài)度對待他們的信息反饋,保護他們的積極性,堅決杜絕其他同學(xué)的冷嘲熱諷與惡意中傷。對于班干部的工作,不吝嗇溢美之辭,讓班干部之間形成良性競爭,比學(xué)習(xí),比工作,比進步。

班干部是一個班級的“燈塔”、“領(lǐng)頭羊”。班級的發(fā)展靠團結(jié),班級的團結(jié)靠班委,已經(jīng)成為大家的共識,在班主任的精心指導(dǎo)下,我們班的班干部,從工作開始,就各自明確了“責(zé)任區(qū)”,定期召開班干部會議,對班上的階段性工作進行商議,并制定后期工作安排。嚴(yán)密的制度,明確的分工,互相交流思想,默契。我班實行的是以班主任全面負(fù)責(zé),以班干部為核心的管理體制,推行值日班長制和學(xué)生輪責(zé)制,每天由一名值日班干全權(quán)負(fù)責(zé)班級一切事務(wù),填寫班級日記,輪值學(xué)生每天寫好一篇值日日記,每周公布考核結(jié)果,每周總結(jié)班級情況。負(fù)責(zé)紀(jì)律的是“紀(jì)律委員”;組織早晚讀、提醒課前準(zhǔn)備與組織讀書、課后反饋課堂情況的是“課代表”;作業(yè)完成情況的檢查分為“小組長”、“課代表”、“學(xué)習(xí)委員”三級學(xué)生檢查;負(fù)責(zé)大課間活動與眼保健操的是“體育委員”;負(fù)責(zé)班報的設(shè)計是宣傳委員等。

一個班級選出來的班干部不是天生來就會管理班級,他們的管理能力是靠班主任培養(yǎng)出來的,為此,班主任應(yīng)定期或不定期地對他們進行培訓(xùn),教會他們管理方法,讓他們懂得利用理論來指導(dǎo)實踐,科學(xué)地客觀地管理班級。這樣,班干部才能胸有成竹地管理班級,才能收到很好的效果,班級的管理才井然有序。比如每隔一個星期給班干部上一節(jié)輔導(dǎo)課,介紹全國各地一些優(yōu)秀教師、班干部的管理方法,分析班級情況,針對班級存在的問題,教會他們?nèi)绾谓鉀Q,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫龊猛瑢W(xué)的思想工作??班干部的培養(yǎng)及其工作效率的提高與班主任的加強培訓(xùn)是分不開的。

學(xué)生干部不只是少數(shù)成績優(yōu)秀者的專利,切不可把學(xué)生干部作為激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的砝碼,認(rèn)為某某當(dāng)某個干部的確不錯,甚至還有些班主任認(rèn)為學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生什么都強。這樣的班主任就把學(xué)生干部搞成了“終身制”,很有封建專制的味道。其實這樣不利于班級管理,同樣不利于學(xué)生干部的發(fā)展。班級管理問題同社會上其他部門的管理有著本質(zhì)的區(qū)別,班級管理的出發(fā)點和歸宿是育人。班主任應(yīng)該培養(yǎng)和使用學(xué)生干部過程始終當(dāng)成一個促進學(xué)生發(fā)展的過程。從教育心理學(xué)角度看,每個學(xué)生都渴望自己受到信任,渴望自己的長處得到展示,這種正常心里,理應(yīng)被老師尊重。隨著班集體的形成,積極分子隊伍的擴大,班委會干部也應(yīng)該實行定期或不定期的輪換。實行輪換制,有利于更多的同學(xué)得到學(xué)習(xí)或鍛煉的機會;而且也有利于干部體驗到班級角色的生活,全面領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)和被人領(lǐng)導(dǎo)的滋味。

總之,一支好的班干部隊伍的建設(shè)與培養(yǎng),并不是一朝一夕的,需要我們班主任做有心人,用現(xiàn)代的教育管理理念去打造,要有全人思想。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇四

活動過程:

1、在我們的胸前,飄蕩著這樣一樣?xùn)|西,它是我們少先隊員的標(biāo)志。

3、相信在座有的同學(xué)知道,關(guān)于少先隊的故事與歷史,但是今天,我們還是會帶著大家來領(lǐng)略其中的艱辛與坎坷。

4、每個人都有自己的童年,都有自己的成長史,當(dāng)然少先隊也不例外,今天,就讓鮑逸敏來為大家介紹一下。

(鮑逸敏介紹少先隊的成長史。)。

5、為了保衛(wèi)五星紅旗,許多英雄壯烈犧牲,讓我們來聽一聽他們的故事。

(由幾位同學(xué)一起介紹少先隊英雄的事跡。)。

6、聽了這些故事,我們應(yīng)該更珍惜現(xiàn)在美好的生活,讓我們來談?wù)勆傧汝牭奈磥砗臀覀兊奈磥恚嘈沤?jīng)歷過這些風(fēng)雨,少先隊一定會變得更加堅強。相信我們也會為少先隊爭光添彩。

(由幾位同學(xué)當(dāng)著大家的面,宣誓,做一名真正的少先隊員)。

7、美好的時間總是那么短暫,但是我們?nèi)允菆詮娪赂覉F結(jié)友愛,我們是來自一個組織,少先隊。讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束今天的十分鐘隊會,讓我們伴隨著歌聲,送上小小的祝福,帶著理想的翅膀,在祖國的天空自由翱翔。

(奏音樂《歌聲與微笑》,同學(xué)拍手。)。

活動效果:

了解一些少先隊的英雄人物,然后進行教育,使同學(xué)再一次認(rèn)識少先隊,讓同學(xué)珍惜今天的美好生活,同時牢記這些英雄,養(yǎng)成責(zé)任的好習(xí)慣,作個可愛的名外人。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇五

4、學(xué)習(xí)班規(guī),讓學(xué)生知道作為一個學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。

的第一條件。因為紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;紀(jì)律是我們塑造人格

的第一步。

2、討論:

同學(xué)們,知道為什么大雁在飛行過程中總要排成“一”字或“人”字形嗎?

這是他們?yōu)榱斯?jié)省體力摸索出來的一套陣形。他們利用上升氣流和滑翔的方式來節(jié)省體力。當(dāng)領(lǐng)頭的大雁鼓翅時就會產(chǎn)生上升氣流,于是后面的雁就利用這股氣流的托力來飛翔。這就是它們飛行時總排成“一”字或“人”字形的原因。 此外,大雁也是鳥類中最有組織性、紀(jì)律性的一類飛禽,他們非常講究團結(jié)友愛,互相幫助。當(dāng)它們落到地上覓食時,會有值班放哨、保證雁群安全的“衛(wèi)兵”;飛行時,隊長在前,幼雁和體弱的雁居中受到保護,身強體壯的則殿后。大雁總是成群飛行,單只容易遇到敵人或人類的攻擊和傷害。

從大雁的身上,我們學(xué)習(xí)到了紀(jì)律對于團隊、對于班集體的重要性。另一方面,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,對個人的成長和未來更有重大的作用 。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇六

活動目的:

1、學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,和修改后的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。幫助學(xué)生樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,促進他們身心健康發(fā)展。

2、提高學(xué)生的道德修養(yǎng),牢固樹立規(guī)范意識,增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生對照規(guī)范找差距,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,做講文明守規(guī)范的好學(xué)生。

3、對照規(guī)范找差距,讓學(xué)生切實的按照規(guī)范規(guī)定的執(zhí)行,看看哪幾條做的比較好,哪幾條沒有做好,給自己提出建議;活動準(zhǔn)備:

1、組織學(xué)生排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目。2、“規(guī)范學(xué)生”光榮花若干朵。

活動內(nèi)容:小品、歌舞、故事、詩朗誦等。

活動過程:

1、以班會儀式組織開展活動。2、由主持人上場組織活動過程。

活動過程。

(一)揭示主題:

班主任:同學(xué)們,我們先講一個真實的故事:北京有一家外資企業(yè)高薪招聘應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,對學(xué)歷、外語的要求都很高。應(yīng)聘的大學(xué)生過五關(guān)斬六將,到了最后一關(guān):總經(jīng)理面試。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說:“沒問題,您去吧,我們等您。”經(jīng)理走了,大學(xué)生們閑著沒事,圍著經(jīng)理的大寫字臺看,只見上面文件一疊,信一疊,資料一疊。都是些什么呢?他們你看這一疊,我看這一疊,看完了還交換:哎喲,這個好看,哎喲,那個好看。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,他說:“面試已經(jīng)結(jié)束,你們?nèi)紱]有被錄用。”大學(xué)生們個個瞪大了眼睛,“這是怎么回事,面試還沒開始呢?”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學(xué)生想想其中的原因嗎?(本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。)。

中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。一個公司這樣,學(xué)校也是如此,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。我們按照去做,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。

四二班“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。

主持人:老師們,同學(xué)們,大家好!文明規(guī)范是一塊金子,擁有的人,他的人生便會閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德,是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學(xué)們,在學(xué)規(guī)范的號角吹響了整個校園之際。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范,把規(guī)范落實在自己的行動中。

說到學(xué)習(xí)規(guī)范,大家準(zhǔn)備的怎么樣?

文明公約,大家學(xué)得怎么樣。(我們記得可清楚了)。

反思自己《不講衛(wèi)生的小紅》。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇七

1、開學(xué)典禮是進行學(xué)校教育的重要組成部分,是新學(xué)期生活的開始,舉行開學(xué)典禮旨在明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵全體師生振奮精神、銳意進取,營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

2、進一步加強學(xué)生養(yǎng)成教育,增強師生責(zé)任感和使命感,營造校園有序和諧的氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

x月x日上午。

少先隊大隊委成員。

xx學(xué)校開學(xué)典禮議程。

1、宣布“開學(xué)典禮儀式開始!”

2、升國旗,奏唱《國歌》。

3、新教師代表發(fā)言——xx老師。

4、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言——請xx老師安排,并指導(dǎo)演講稿。

5、xx校長作開學(xué)典禮致辭。

6、請大隊長帶領(lǐng)大家呼號:有決心爭第一,有志氣創(chuàng)奇跡。

7、高年級同學(xué)(三四年級)向新一年級同學(xué)佩戴“歡迎忠義小主人的`胸花。”如果三四年級人數(shù)不夠部分學(xué)生給一年級學(xué)生一人佩戴兩朵。

8、請x老師帶領(lǐng)大家宣誓:

我的名字叫xx,我做到,愛父母讓父母放心,愛老師讓老師舒心,愛學(xué)校讓忠義驕傲。

我相信,我努力我成功,我自信我最棒!我堅信,勤奮收獲幸福,拼搏創(chuàng)造輝煌!

9、請少隊部輔導(dǎo)員x老師點評開學(xué)典禮情況。

1、全員參與,教師、學(xué)生情緒飽滿,精神振奮,著校服,少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

2、全體學(xué)生準(zhǔn)時整隊進場,班級學(xué)生按照制定的位置站好,遵守紀(jì)律。班主任站在學(xué)生隊伍后面,其他老師在學(xué)生后面按級部成排。典禮結(jié)束后,各班有序退場。

3、7:50學(xué)生在各班主任組織學(xué)生在操場集中。8:00,典禮準(zhǔn)時開始。

1、校園環(huán)境布置安排。(橫幅:由徐彥輝老師安排)。

2、制定活動方案,組織活動實施及主持人訓(xùn)練。負(fù)責(zé)人:xx。

3、負(fù)責(zé)各級部場地位置的安排,并組織隊員有序入場。負(fù)責(zé)人:xx。

4、準(zhǔn)備音響和背景音樂布。負(fù)責(zé)人:xx。

5、攝影安排、宣傳報道。負(fù)責(zé)人:xx。

6、加強本班級在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明等教育。負(fù)責(zé)人各班班主任。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇八

主題班會是學(xué)生思想政治教育的主要手段,是輔導(dǎo)員開展工作的主陣地,是聯(lián)系學(xué)生的主渠道,必須加以重視。下面是有小學(xué)班會活動設(shè)計方案,歡迎參閱。

1、通過活動,使每位學(xué)生懂得:在校園里,我們是文明的學(xué)生;在家庭中,我們是文明的孩子;在社會上,我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的道德修養(yǎng),做一個講文明守公德的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動過程:

1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

范伴我們每一天。

教師講《程門立雪》的故事。

3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,對于我們小學(xué)生,《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

小組派代表進行交流。

5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好(指名說一說)。

6、友情提示:

互相查一查:(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?

(2)宿舍里,哪些小朋友不講文明?

(3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?

(4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?

(四項內(nèi)容逐個進行交流匯報,步驟:先小組內(nèi)進行交流,后進行全班性的匯報。)。

7、作為一個小學(xué)生,發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題,應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)。

三、活動結(jié)束(希望寄語)。

班主任:我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。現(xiàn)在,老師給大家提出十個道德好習(xí)慣的要求,分別是:(投影出示)。

1、文明用語,微笑待人。

2、文明休息,文明坐行。

3、不懂就問,勤于思考。

4、勤儉節(jié)約,計劃用錢。

5、自己的事情自己做。

6、說了就要努力去做。

7、及時感謝別人的幫助。

8、用過的東西放回原處。

9、集體的事情一起干。

10、干干凈凈迎接每一天。

主持人:張力鄧靚麗。

指導(dǎo)教師:周欣。

班級:五(2)班。

一、活動目的:

1.通過這次主題班會,使學(xué)生充分認(rèn)識到怎樣的小學(xué)生才是受人尊敬的小學(xué)生。

二、活動開展方式:小品表演、情景劇、游戲問答激趣等形式。

三、活動準(zhǔn)備:

1.查閱有關(guān)的資料,并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起,從自我做起。

2.選兩名班會主持人。

四、活動過程:

【環(huán)節(jié)一:怎樣成為受人尊敬的小學(xué)生】。

男:你們想當(dāng)一個受人尊敬的小學(xué)生嗎?

女:那么怎么樣才能成為一個受人尊敬的小學(xué)生呢?(學(xué)生回答)。

男:剛剛同學(xué)們都說了許多,我們就一起到節(jié)目中找尋答案吧。

女:請欣賞勇敢組的情景劇《做一個受人尊敬的好學(xué)生》。

【環(huán)節(jié)二:愛人尊敬的小學(xué)生,人人愛】。

男:受人尊敬,很重要的一點就是講誠信,快樂組給我們帶來了有關(guān)誠信的故事。

【環(huán)節(jié)三:決心做個受人尊敬的小學(xué)生】。

女:通過本次主題班會,《做一個受人尊敬的小學(xué)生》希望大家都能比照自己。

男:努力做到誠實,守信,講文明,懂禮貌,成為一個受人尊敬的小學(xué)生。

合:五二班主題班會,到此結(jié)束,再見。

怎樣才能夠做一個受人尊敬的人?

一:信諾,人無信不立,不輕許諾言,一旦許諾,必定成就。

二:誠實,誠實跟信諾幾乎是連體嬰,誠實的人才能取信于人。

三:尊重,不管理解不理解,都要尊重別人的決定。

四:守秘,不傳言,是可靠的表現(xiàn),話到你這,絕不會讓第三者知道,哪怕愛人都不行。

五:文明,不講臟話,不急于表現(xiàn)自己,說話行事合宜得體。

六:沉穩(wěn),能沉得住氣,遇事冷靜理智,有主見,可以讓人放心依靠。

七:原則,凡事都有個度,不能越過這個底線,有原則的人不但讓人尊重,而且令人敬畏。

八:厚道,跟人爭辯,絕對不能把另一個的隱私揭示出來,免得落下臭名。

九:饒恕,不斤斤計較,凡事大度,樂于寬恕包容。

十:助人,盡自己的努力幫助別人,超越自己能力范圍的事不必強出頭。

十一:駕馭,指揮別人之前,先懂得駕馭自己。

十二:平和,不過分苛求別人,也不過分苛求自己。

十三:平等,不重看有勢力的人,也不輕看無錢無勢的人。

十四:評論,角度立場不同,看事物的觀點也不盡相同,不可能凡事做到公允,所以對人或事不輕言評論。

總之想做個受人尊敬的人,必須得在道德上完善自己。自己是個什么樣的人最重要。

當(dāng)今社會,是科技發(fā)達(dá),經(jīng)濟增長的時代,部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明,懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會。

二、活動目的:

1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。

三、班會準(zhǔn)備:

1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料,如:詩歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

3我是文明小學(xué)生的牌子若干個。

四、活動過程。

(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。

師:這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?

生:告訴我們從小講禮貌。

師:大家說得真好,這首歌就是告訴我們從小要做。

(二)師:要想成為一名文明的小學(xué)生,在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

生:不打架,不罵人,不亂扔垃圾,不隨便吐痰,講話用文明語言,尊敬老師,孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)。

師:是的,要想成為文明小學(xué)生,必須做到語言美,行為美,心靈美。同時,我們不光在家做文明孩子,在學(xué)校做文明學(xué)生,還要在社會上做文明小公民,這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

(三)小品表演:

1、小品《亂扔垃圾》。

情景:一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上,后面追上一個小學(xué)生,幫他撿起來,并批評了他。

是:這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子,做得不好的我們幫幫他。

生:前面的同學(xué)做得不好,他破壞環(huán)境衛(wèi)生,他的行為不文明。

2、小品《見到老師不打招呼》。

情景:老師在前面走,兩個學(xué)生低頭跑過去,假裝沒看見。

師:這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?

生:這兩個同學(xué)的做法不對,老師每天給我們上課,關(guān)心我們,我們應(yīng)該尊敬老師,見到老師主動打招呼,這才是文明的行為。

(四)學(xué)生講故事:《孔融讓梨》《程門立雪》等。

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看,關(guān)于文明禮儀方面,你們知道多少。學(xué)生陳述,教師點評。

(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》,邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演,可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生,但真正落實到行動中,還是有一定的難度啊!

(六)評價發(fā)獎。

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(略)。

五、活動結(jié)束(希望寄語)。

我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進,共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們,其實文明就在我們身邊,就像廣告中說的那樣,有時候離我們只有一步之遙,有時候只有一張紙的厚度,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,人人爭做文明小學(xué)生,最后,讓我們共唱《咱們從小講禮貌》,在歌聲結(jié)束今天的班隊會。

六、活動延伸:

課下收集講文明懂禮貌的典型人物,下周班會匯報。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇九

活動背景:

十五六歲的孩子,他們有許多幻想,但沒有明確的人生目標(biāo)。通過本次班會,初步樹立學(xué)生遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)班級學(xué)生自信心和班級凝聚力,指導(dǎo)學(xué)生初步對自己的人生作一簡單的規(guī)劃,并能為實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)而努力奮斗。

班會目的:

初三是關(guān)鍵的一年,根據(jù)我班學(xué)生的特點,借助各種帶有情感特色的活動,使學(xué)生通過放飛自己的理想,明確奮斗目標(biāo),把握自己努力的方向。寄希望通過本次主題班會活動,使學(xué)生在思想上得到教育,在心靈上感到震動,在行為上受到促動。

班會準(zhǔn)備:

1、召開班委會,確定班會主題,確定班會形式和主持人人選。

2、廣泛搜集各類資料,確定班會內(nèi)容,制作多媒體班會課件。

3、布置夢想墻;請部分同學(xué)準(zhǔn)備表演節(jié)目和發(fā)言;布置教室。

4、每位學(xué)生準(zhǔn)備自由發(fā)言的內(nèi)容——圍繞樹立中考目標(biāo)。

班會形式:詩歌朗誦、講故事、表演、討論交流、演講等。

主持人:孫毅杰、莊添悅。

班會過程:播放歌曲《我的未來不是夢》,主題班會開始。

主持人(女)人生的歲月,是一串珍珠,是一組樂曲。我們走過了懵懂純真的童年,走進了放射著光芒,蒸騰著熱氣的青春歲月。青春是人生中最璀璨的一顆珍珠,是最精彩的一篇樂章。青春的我們夢想擁有瑰麗的人生,所以毅然奔向遠(yuǎn)方。

主持人(合):今天我們在這里“放飛希望,播種理想”

主持人(男):理想是石,敲出星星之火,點燃熄滅的燈。

主持人(女):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。

主持人(男):羅勃朗寧曾說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。

主持人(女):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。

請同學(xué)們先來看幾則名人關(guān)于理想的名言。

1.毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。——培根。

主持人(男):看完名言,同學(xué)們你們覺得什么是理想?

(同學(xué)們回答引出理想的含義:理想就是對未來的向往和憧憬)。

主持人(女):多少人因有了理想而不斷地奮斗,最終成了一代名人。下面請聽三個名人成才的小故事。

名人成才的小故事:(楊金妤婕、吳春輝、陳勛謀)。

比爾·蓋茨的故事。

喬丹的故事。

張朝陽的故事。

主持人(女):聽了這些我們熟知的名人的成長經(jīng)歷,同學(xué)一定感悟頗深。他們成功了,但是他們的成功不是偶然的,因為他們有目標(biāo)有信念,所以他們才會不畏困難取得最后的成功。故事中的主人公在理想的指引下成為一代天驕。我們偉大的周總理也曾“為中華之崛起”這一理想而發(fā)奮讀書。理想有職業(yè)理想,人生理想等等,同學(xué)們,你們心中有什么理想呢?下面請欣賞詩歌朗誦《我的理想》(葛玙雯)。

主持人(女):理想是個誘人的字眼。一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準(zhǔn)備。

主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有了美好的生活。

主持人(男):聽完同學(xué)聲情并茂的演講后,我不免想到自己的理想,我的理想是做一個醫(yī)生,能夠救死扶傷,但不管多大的理想,我們都必須從身邊的小事做起,立足實際,從最近的一個個奮斗目標(biāo)做起,我們身為學(xué)校的一份子,初三(8)班的一員,一定要爭口氣,為了父母,為了自己,為了前途。請同學(xué)結(jié)合自己的理想,讓我們聽聽你為自己制定的奮斗初三最后四個月制定的目標(biāo)。

(同學(xué)們談自己的開學(xué)計劃和奮斗目標(biāo))(10位)。

主持人(男):我想我們的同學(xué)心中早就有答案了。

主持人(女):哦?是嗎?讓我們一起來聽聽。

(同學(xué)談自己的實際行動)(6位)。

同學(xué)1:珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;。

同學(xué)2:樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力;。

同學(xué)3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……。

主持人(男):是啊,我們必須從今天做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力;。

主持人(女):對,只要我們從小便樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現(xiàn)!

主持人(男):同學(xué)們,在你們的生活中是否注意到這樣的一些人:他們下課的時候依舊伏在課桌上仔仔細(xì)細(xì)地做作業(yè),每次考試前在燈下復(fù)習(xí)到深夜,他們清澈的眼神,堅定的背影告訴我們,他們在為自己的理想而奮斗。

主持人(女):是的,也正是這般的努力使得他們在每次考試獲得優(yōu)異的成績,在座的你們,是否愿意出來分享一下你們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗?下面請一模考試班級前3名同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(部分同學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹)(杜筱蕓,莊添悅,馮書馨)。

主持人(男):是啊,成功無捷徑,學(xué)習(xí)當(dāng)奮斗。初三的學(xué)習(xí)是辛苦,緊張而又充實的。我們必須從今做起,為自己理想的實現(xiàn)而努力。

主持人(女):我們要不斷的努力,我們不相信奇跡,但我們相信自信和汗水。我們拼搏,我們收獲,把握今天,創(chuàng)造明天,不言放棄的青春,是最美的!我們拼搏,我們精彩,因為我知道我們的未來不是夢!

今天離中考還有124天,你知道今天離中考還有多少上課時間嗎?

二月:12天三月;22天四月:18天五月:22天六月;11天。

共85天。

時間不等人,是到了該下定決心的時候了,全班詩朗誦。

詩朗誦《20__年6月,夢想成真》。

主持人(男):美好的理想,不去拼搏是不會實現(xiàn)的。

主持人(女):寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

主持人(男):朋友,不去嘗試,我們永遠(yuǎn)不會知道能做什么。

主持人(女):不去拼搏,我們什么也做不成。

主持人(男):嘗試,會讓我們更加了解自己。

主持人(女):拼搏,會讓我們更加相信自己。

主持人(男):同學(xué)們,讓我們努力嘗試吧,嘗試一種新的方法。

主持人(女):讓我們努力拼搏吧,搏出一片新的天地。

合:在不斷的嘗試與拼搏中,我們將會變得更自信,更堅強,更完美!

班主任:總結(jié)發(fā)言。

主持人(男):夢想的旋律已經(jīng)響起,就讓我們對老師、對家長、對自己、對未來做個莊重的承諾吧!接下來,請大家起立,一齊宣誓:

(青春勵志誓詞)。

主持人(男):承諾是美好的,但是需要行動去實踐。同學(xué)們,請拿起你鄭重寫下的夢想卡片,貼在后面的夢想墻上,讓大家一起見證我們的理想吧。

主持人(女):一分耕耘,一分收獲。初三的最后四個月,讓我們心懷夢想,全力以赴,實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),踏上新的征程。

主持人(男):請記住:我的未來不是夢!

主題班會后記:本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看他們自信的表情,聽他們充滿豪情的語言,我相信,他們的理想一定能實現(xiàn)。是的,理想是還沒有實現(xiàn)的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學(xué)習(xí),打下堅實的知識基礎(chǔ),才能擁有美好的明天。理想有近期,高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)理想、道德理想、人生理想,我希望同學(xué)們不但要有近期理想、職業(yè)理想,而且要有崇高遠(yuǎn)大的理想,將自己的理想與祖國的繁榮、社會的進步結(jié)合起來,唯有這樣,我們的事業(yè)才是輝煌的,不朽的。

正在為中考奮斗的同學(xué)們,已經(jīng)感受到了初三的美麗。不要讓沉重的書包成為你嘆息的理由,不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡D憧梢赃x擇你的感覺。只要有一顆勇敢、樂觀的心,你就能從灰色走到繽紛,從失敗走向輝煌!生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅持,我們也不能輕言放棄,否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。真正的勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在我們班里成長起來的樂觀、自信、堅忍不拔的同學(xué)們。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十

1、知道自己長大一歲了,初步感受身體以及心理等的變化。

2、體驗成長的快樂,愿意以唱歌、跳舞、游戲等形式來慶祝。

一、出示幼兒小班以及幼兒最近的照片,了解自己長大一歲了。

2、教師小結(jié):小朋友說的都很對,過了一個新年,我們長大了一歲,有了一些變化了。

二、通過比較、討論,了解長大以后,身體、心理等的變化。

1、提問:長大了一歲,到底有哪些地方有變化呢?請你們和旁邊的小朋友討論一下。

2、幼兒回答,教師在記錄紙上記錄。

例如:長高了、頭發(fā)長長了、手腳變大了等。幼兒回答,教師用畫簡圖的方法來記錄。

3、繼續(xù)提問:長大了一歲,除了身體上有變化,你還學(xué)會做什么事情?有什么本領(lǐng)呢?

4、教師小結(jié):長大了一歲,我們有了很多變化,比如長高了、變重了;手腳長大了;變得更懂事了,更能干了。

三、和幼兒一起討論慶祝方案,開展長大一歲的祝賀會。

2、幼兒講述,教師組織游戲。

玩擊鼓傳燈籠的游戲,傳到哪個小朋友手里,()那個小朋友可以說說新年愿望或者表演歌曲、舞蹈等。

四、結(jié)束活動。

教師小結(jié)幼兒表現(xiàn),鼓勵孩子們當(dāng)好弟弟妹妹的榜樣,在新學(xué)期力努力學(xué)習(xí),多學(xué)本領(lǐng)。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十一

一、活動名稱:

感謝有你——我的母親。

1、了解母親為我們的成長付出的辛勞和心血。

2、讓學(xué)生感受母愛,體會母愛的無私和偉大,從而產(chǎn)生感恩之情。

3、學(xué)會向母親表達(dá)自己的關(guān)愛和感激。

小學(xué)階段的孩子思維還處在“自我中心”階段,往往不能站在別人的角度想問題,而且由于獨生子女能得到來自各方面的關(guān)愛,他們習(xí)慣于別人的關(guān)心和尊重,而忽視向關(guān)愛自己的人回饋關(guān)愛,表達(dá)感激。

針對這種情況,藉此母親節(jié),設(shè)計本次主題班會,使學(xué)生了解母親、感受母親,并懷著一顆感恩的心在實際學(xué)習(xí)和生活中,從一點一滴做起去感恩母親。

1、師:同學(xué)們我們都有一個最親最近的人,那就是--媽媽,回想一下,你們從呱呱落地長到現(xiàn)在這么大,你能說說媽媽為了你的長大付出了多少辛勞的勞動嗎?我們首先來看一組圖片(圖一:媽媽在單位上聚精會神地工作。圖二:媽媽在為家里人做飯。圖三:媽媽在給幼小的孩子喂飯。圖四:媽媽在看著孩子在游樂場玩耍。圖五:媽媽在教孩子看圖書。圖六:孩子睡了,媽媽在為孩子洗衣服。)。

2、師:你能結(jié)合你的生活來說說你的媽媽為你做了什么?電腦屏幕依次出示有關(guān)的句子,學(xué)生說媽媽為自己做的事情:

當(dāng)我_______________的時候,媽媽______________________。

二、感受母愛。

1、師:媽媽為你做了這么多,你想說點什么呢?(學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā?。

【設(shè)計意圖:讓學(xué)生感受母愛,表達(dá)自己對母親的感激之情。】。

2、小組配樂朗誦散文《媽媽》。

【設(shè)計意圖:渲染感人氣氛,調(diào)動學(xué)生情緒。】。

4、師小結(jié):世界上每一個母親都是愛孩子的,在危險來臨的時候,母親可以用自己的生命來保護自己的孩子,多么無私的愛啊!

三、感恩母愛。

1、師:古今中外,許多有識之士都對母親滿懷感恩之情,都很孝順自己的母親,讓我們讀讀這些格言:

(1)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。--高爾基。

(2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛才是真的、永恒的。---普列姆昌德。

2、小聲播放《世上只有媽媽好》,師:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,你們都有疼你愛你的好媽媽,就要珍惜媽媽對你們的愛,同時也要回報媽媽的愛,常懷感恩的心,讓媽媽感受到你對她的愛。在即將到來的母親節(jié),你預(yù)備為媽媽做什么?(生自由發(fā)言)。

【設(shè)計意圖:讓孩子用行動來回報媽媽對自己的愛,把自己的愛化作生活中的實際行動。】。

四、總結(jié)升華。

一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”(全班齊唱《感恩的心》結(jié)束本次主題班會)。

【設(shè)計意圖:讓學(xué)生在歌聲中回味母愛,用一顆感恩的心去善待自己那可敬可親的媽媽。】。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十二

班會主題:對在校青少年學(xué)生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。教育他們在學(xué)校要做遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生,以后進入社會做知法、懂法、守法、護法的好公民,利用法律武器維護自身和他人、社會的合法權(quán)益不受非法侵犯。

班會背景:本班學(xué)生年齡較小,但已經(jīng)明顯受到周圍生活環(huán)境的各種不良影響。比較容易沖動,容易受社會不良風(fēng)氣的影響,沾染不良習(xí)氣,走上違法犯罪失足的道路。所以,及早在他們心目中樹立法制觀念,嚴(yán)格地一法律和道德為準(zhǔn)繩,約束自己的行為,是當(dāng)務(wù)之急。

班會籌備情況:利用網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒介收集青少年與法相關(guān)問題的資料,篩選,結(jié)合學(xué)生的實際情況進行分析,為班會主題服務(wù)。同時,讓同學(xué)聯(lián)系周邊實際案例,自主分析,引以為戒。

同學(xué)們,法律離我們并不遙遠(yuǎn),發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們,法律與我們的生活息息相關(guān),密不可分。學(xué)法,懂法,用法,是青少年素質(zhì)的重要組成部分。請同學(xué)們結(jié)合自己或他人的實際情況,談?wù)劮傻降子惺裁从?學(xué)習(xí)法律有什么意義呢。

1、同學(xué)自主討論。(時間為3—5分鐘)。

指定2–3名同學(xué)發(fā)言。

結(jié)合相關(guān)法律常識進行點評。

2、結(jié)合案例講解相關(guān)法律常識,讓學(xué)生體會懂法,守法的重要意義。

同學(xué)們,不認(rèn)識文字的或不會學(xué)習(xí)的人現(xiàn)在被稱為文盲,那么不懂法律的人被成為什么呢?對,是法盲。那么,我們知道一個人如果沒有文化或不懂得學(xué)習(xí),就會落伍于時代,成為時代的棄兒。那么,法盲的在現(xiàn)代社會的處境又如何呢?大家不妨聽個小故事。

(未成年人不懂法失足的案例一,具體內(nèi)容略。)。

請同學(xué)們談?wù)勼w會。

具體說來,青少年應(yīng)該在日常生活中要做到如下幾點,即知法懂法,守法護法。懂得法律基本常識,明確自身享受的權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)和履行的義務(wù),懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權(quán)益不受非法侵害,同時,做到以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的一言一行,做符合自身年齡和身份的事情。

4、通過這節(jié)法律課,希望大家樹立正確的法制觀念,知法守法。在學(xué)校做好學(xué)生,進入社會做好公民。

5、布置作業(yè):同學(xué)們以周記的形式,談?wù)剬W(xué)習(xí)法律常識的體會。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十三

活動目的:

1.使學(xué)生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學(xué)生自身發(fā)展和為人處世的重要意義。

2.使學(xué)生崇尚“誠信”,遠(yuǎn)離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學(xué)之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。

3.對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

活動準(zhǔn)備:

1、學(xué)生查找社會上有關(guān)“不誠信”現(xiàn)象;。

2、收集班中社會上誠信的正反例子,對這些例子進行討論。

3、準(zhǔn)備誠信智力競賽試題。

4、收集自己身邊關(guān)于“誠信”的事例;。

5、編排有關(guān)“誠信”的小品、詩朗誦;。

6、總結(jié)出不誠信的后果以及誠信的意義,給我們帶來哪些好處。

班會過程:

(一)話題導(dǎo)入,揭示活動課題。

主持人(女):誠信是金。俗話說:是金子總會發(fā)光的!一個人有了誠信,他的生命就會閃光。

主持人(男):誠信是真。有時候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因為我們需要一雙慧眼來把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠信,來達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠。

才是真正的美。

主持人(男):誠信是德,人們常說:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說:誠信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。

主持人(女):生活有了誠信才更加燦爛,

主持人(男):人生有了誠信才更加迷人。

合:世界因為有了誠信才更加精彩。

高二(3)班《誠信在我心中》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)誠信事例、故事:

主持人(男):對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?

a:北山愚公不為九十高齡,為了方便出入而帶子孫之力去移動太行、王屋二山,他老人家的誠心終于使天帝感動,從此他的出入不受阻礙。這雖然是例子講的一個故事。但它透露出了一個顛撲不破的道理:誠信是通往成就的道路。

誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。

c:所謂誠信就是誠實守信。中華歷史,屈指五千年,誠實守信的人不勝枚舉。樂羊子妻因為誠信二字而不顧丈夫勸阻殺了僅有的兩只羊。巾幗不讓須眉,成為千古絕談!蘇武為了“誠信”二字,北海放牧二十個春秋,矢志不渝,終贏得“云邊雁落有天月,隴上羊歸塞草茵”的贊譽。

d:誠和信是相輔相成的,有誠方現(xiàn)信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫“忠”,對父母的誠信叫“孝”,對朋友的誠信叫“義”,對真理的成信叫“德”。我想說:“有誠信,世界方有美麗;有誠信,世界方有真情;有誠信,世界方有明天”。

f:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與朋友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消除誤會的的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消除誤會,增進情感。朋友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,也許會驅(qū)散朋友心中的烏云。朋友成功喜悅時,你報以熱烈的掌聲,一句祝賀的話語,更能鼓勵友人在以后的日子中一路走好。

g:誠信是買東西忘記帶錢時,老板仍將貨物塞在你手中送你出門的輕輕一笑;誠信是在一連串失敗后,朋友們主動伸出的那一雙雙溫?zé)岬氖?誠信是為徘徊在路口的陌生人指路后,看到他臉上粲然的一笑!誠信可以是從前百年老店里賒帳的帳單,也可以是今天人們手中的信用卡。

a:宋慶齡信守諾言。宋慶齡要去看望幼兒園的孩子,幼兒園的小朋友聽了都很高興,都等著宋奶奶到來。突然,原來晴朗的天空突然刮起了大風(fēng),霎時間,飛沙走石,路上的行人都睜不開眼,大家議論,宋奶奶可能不會來。正在這個時候,宋奶奶不顧漫天風(fēng)沙,滿臉笑容地走下汽車,來到孩子們中間,一位老師感動地說:"天氣不好,您就改天再來吧!"宋奶奶說:"不,我不能失信,應(yīng)當(dāng)遵守諾言。"。

(三)誠信知識問答:

主持人(男):真誠的笑容終于迎來燦爛的陽光,前進的征程鋪滿溫馨的春風(fēng),陽光照出周圍人的真誠,前途不再風(fēng)雨交加,開啟你的智慧,誠心知識問答現(xiàn)在開始:

1.“一諾千金”這個成語跟哪個歷史人物有關(guān)?

答:據(jù)《史記》記載,秦末季布因“誠信”而揚名,有民謠唱道:“得黃金百斤,不如得季布一諾。”這便成了“一諾千金”的由來。

2.“如果要別人誠信,首先要自己要誠信。”是下列哪位名人所說?

a德萊塞b富蘭克林c莎士比亞d高爾基。

a李白b陸游c白居易d杜甫。

4.請將下列誠信名言與其作者連線。

民無信不立孔子。

誠者,天之道也;思誠者,人之道也孟子。

言不信者,行不果墨子。

6.1)有誰知道“烽火戲諸侯”的典故?

2)這個故事反映了什么道理?

(四)誠信名言大比拼。

主持人(男):要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每件小事做起,我相信同學(xué)們都有很多關(guān)于誠信的名人名言,請大家積極例舉。

主持人(女):那么請同學(xué)們講講還有那些有關(guān)誠信的名言:

(五)誠信小品:

主持人(女):誠信是生活之花,它淡雅、樸素,又不失芬芳,盛開在我們的心中。

主持人(男):誠信是生存之水,它純凈高尚,無處不在,流淌在我們的身邊。

主持人(女):它不是天上的彩虹,雖然美麗生動,卻虛無飄渺。它是地上的石料路,平凡但卻腳踏實地。

主持人(男):它不是草尖上的露珠,經(jīng)不起陽光的灸烤,而是大海中的巨浪;日夜不息地接受著大自然的考驗。

合:誠信上人生的寶藏!

主持人(男):接下來請欣賞小品《考試風(fēng)波》。

主持人(女):同學(xué)們看了這個小品肯定會有很多的想法,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做呢?

a:我認(rèn)為學(xué)生不能喪失誠信。在人的一生中,我們會得到許多,也會失去許多,但守信用卻應(yīng)是始終陪伴我們的。以虛偽、不誠實的方式為人處世,也許能獲得暫時的“成功”,但從長遠(yuǎn)看,他最終是個失敗者。這種人就像山上的水,剛開始的時候,是高高在上,但逐漸逐漸地它就越來越下降,再沒有一個上升的機會。

b:古人說過,“知之為知之,不知為不知,是知也。”一場考試舞弊得逞,能說明你把這個問題搞清楚了嗎?不做老實人,而最終受傷的還是你自己!試想,如果在學(xué)生時代我們就隨意糟蹋自己的信用,用虛假的成績怎么能參加明日的就業(yè)競爭?考試作弊也會損壞了校園里公平公正的氣氛。

c:每個人都不誠實,于是同學(xué)之間便無法處于同一起跑線,競爭也不再公平。通過做假而得到機會,必定是以犧牲其他優(yōu)秀同學(xué)為代價的,這對于未來的人才選擇是極大的打擊。國家建設(shè)需要的是有真才實學(xué)的人,而不是濫竽充數(shù)的南郭先生。因此,請每位同學(xué)都珍惜自己的信譽,守住一片純凈的心靈!

d:近年來,誠信卻日漸成為當(dāng)今中國社會的一種正在缺失的資源。今日的中國,隨著改革開放事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展,物質(zhì)文明與精神文明建設(shè)都取得了巨大的進展。但是,由于拜金主義的流行,社會文明發(fā)展的不平衡,人們文明素養(yǎng)的參差不齊,法治建設(shè)中的不足,也導(dǎo)致了社會上誠信危機的出現(xiàn)。經(jīng)濟交往中的不誠信,個人交往中的不誠信,給善良的人們心中留下了陰影。如果我們走入了誠信的沼澤,那將是怎樣一種情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似堅實的大道,可能就有陷阱;看似美麗的鮮花,可能布滿毒刺,這就是失去誠信的世界。在沒有誠信的世界里,人們互相傷害,沒有人擁有安全感。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。誠信是市場經(jīng)濟的基石,市場經(jīng)濟本身就是信用經(jīng)濟,在文明的社會里,一個人在社會上的立足與發(fā)展離不開誠信,誠信是全社會的需求。

a:高考是人生的轉(zhuǎn)折點,許多人做了昧良心的事,找別人代考,若被發(fā)現(xiàn),結(jié)果嚴(yán)重,失去誠信從某個意義上講,也就失去一切。

b:我在學(xué)習(xí)中常常碰到不懂的知識點,但我卻為了所為的面子,沒去問老師,為此,我的成績很難進步,我想誠信是生活中的必需品,只有時時誠信,處處誠信,把誠信放在心中,才能有所裨益。

c:在日常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)不少抄作業(yè)的現(xiàn)象,一是把別人的勞動果實占為已有,二是吃虧的還是自己。

d:拾金不昧是中華民族的美德,也是一種誠信的體現(xiàn),然而我們的身邊卻總是發(fā)生那么令人不愉快的事情。卡丟了去掛失但錢已被用的差不多了,或許拾卡的人可以貪圖一時的便宜,但他也失去了永遠(yuǎn)無法換回的誠信。

e:我這里想說的一種不誠信,那就是對自己的不誠信。比如,失敗時你定下了許多計劃來改變自己。剛開始,你很有信,但過了不久就松下來了,雖然這種對自己的不誠信不會受到社會公德的約束,但也是一種不誠信,況且這種不誠信對自己身心發(fā)展具有很大的影響。

(六)詩朗誦:

主持人(女):人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學(xué)、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。

主持人(男):擁有誠信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個季節(jié)。擁有誠信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋…相信誠信的力量,它可以點石成金,觸木為玉。

主持人(女):我們崇尚這樣一種誠信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說:“相信你!”

主持人(男):此時此刻,難道你心底能不涌起一股激動的熱潮?

主持人(女):我們向往這樣一種誠信:舒開緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說:“真誠地祝福你!”

主持人(男):此景此境,難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩云?

主持人(合):播種誠信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有——可以信任的世界!

主持人(女):下面請聽詩朗誦《天上人間說誠信》。

1盤古說:“誠信是我開天的巨斧。”

女媧說:“誠信是我補天的五彩晶石。”

孫行者說:“誠信是王母蟠桃園里熟透的桃子。”

孔已己說:“誠信是我站著喝酒時的長衫。”

2牛頓說:“誠信是我的三大定律”

愛因斯坦說:“誠信是我的相對論”

愚者說:“誠信是偽君子的假惺惺”

智者說:“誠信是人類閃光的金子”

3哲人說:“誠信是世間萬物的源泉”

媽媽說:“誠信是做人的準(zhǔn)則”

老師說:“誠信是成長的基準(zhǔn)”

朋友說:“誠信是交友的基礎(chǔ)”

我說:“誠信是我心中苦苦追求的生命之樹開出的金花”

三人合:誠信是一首歌:“以誠相見,永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進。

誠信是一首詩,一首無韻的詩。用心去感受,真誠付出,你才會品出詩中永遠(yuǎn)的甜蜜。

主持人(男):話說誠信,我有千言萬語,但此時,我什么也不想說,我只用心承諾:“永遠(yuǎn)的誠信永遠(yuǎn)是我心的歸宿。”

主持人(女):下面請班主任老師為我們本次班會做總結(jié)發(fā)言。

(七)班主任總結(jié)發(fā)言:

(八)歌聲中結(jié)束班會:

主持人(女):誠信是為人之本,相信今天的誠信教育僅僅是我們邁向成功人生的第一步。相信誠信的力量,它可以點石成金,立人為誠。我們崇尚誠信。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶上誠信上路。

主持人(男):最后我們共同來唱一首《陽光總在風(fēng)雨后》,正如歌中所唱的:陽光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中!

(六名女生領(lǐng)唱,全班合唱)。

主持人(女)今天我們的班會就此結(jié)束了,我們在未來的日子里一定會更加精益求精,全力以赴,做到!謝謝!

(九)效果反饋:

通過這次班會,使學(xué)生認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)從學(xué)習(xí)上的考試不作弊、作業(yè)不抄襲等方面做起,在社交方面,更應(yīng)該做到誠實、誠懇、實事求是,重信用、守承諾。提出問題,讓同學(xué)們想一想:

1.社會中有哪些不誠信的行為?

2.我們應(yīng)當(dāng)如何面對這些現(xiàn)象?

3.中學(xué)生應(yīng)該如何做到誠信?

活動效果:

1、通過主題班會,使學(xué)生基本了解“誠信”的含義,懂得“誠信”的重要性,并初步學(xué)會將“誠信”融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。

2、班會內(nèi)容較豐富、形式多樣,由學(xué)生主持,學(xué)生廣泛參與,體現(xiàn)了學(xué)生的主體意識和主人翁精神,同時也鍛煉了學(xué)生的能力。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十四

一、活動名稱:

感謝有你——我的母親。

二、活動目的:

1、了解母親為我們的成長付出的辛勞和心血。

2、讓學(xué)生感受母愛,體會母愛的無私和偉大,從而產(chǎn)生感恩之情。

3、學(xué)會向母親表達(dá)自己的關(guān)愛和感激。

三、設(shè)計依據(jù):

小學(xué)階段的孩子思維還處在“自我中心”階段,往往不能站在別人的角度想問題,而且由于獨生子女能得到來自各方面的關(guān)愛,他們習(xí)慣于別人的關(guān)心和尊重,而忽視向關(guān)愛自己的人回饋關(guān)愛,表達(dá)感激。

針對這種情況,藉此母親節(jié),設(shè)計本次主題班會,使學(xué)生了解母親、感受母親,并懷著一顆感恩的心在實際學(xué)習(xí)和生活中,從一點一滴做起去感恩母親。

四、活動過程:

一、了解母愛。

1、師:同學(xué)們我們都有一個最親最近的人,那就是--媽媽,回想一下,你們從呱呱落地長到現(xiàn)在這么大,你能說說媽媽為了你的長大付出了多少辛勞的勞動嗎?我們首先來看一組圖片(圖一:媽媽在單位上聚精會神地工作。圖二:媽媽在為家里人做飯。圖三:媽媽在給幼小的孩子喂飯。圖四:媽媽在看著孩子在游樂場玩耍。圖五:媽媽在教孩子看圖書。圖六:孩子睡了,媽媽在為孩子洗衣服。)。

2、師:你能結(jié)合你的生活來說說你的媽媽為你做了什么?電腦屏幕依次出示有關(guān)的句子,學(xué)生說媽媽為自己做的事情:

當(dāng)我_______________的時候,媽媽______________________。

二、感受母愛。

1、師:媽媽為你做了這么多,你想說點什么呢?(學(xué)生談?wù)勛约旱南敕ā#?/p>

【設(shè)計意圖:讓學(xué)生感受母愛,表達(dá)自己對母親的感激之情。】。

2、小組配樂朗誦散文《媽媽》。

【設(shè)計意圖:渲染感人氣氛,調(diào)動學(xué)生情緒。】。

4、師小結(jié):世界上每一個母親都是愛孩子的,在危險來臨的時候,母親可以用自己的生命來保護自己的孩子,多么無私的愛啊!

三、感恩母愛。

1、師:古今中外,許多有識之士都對母親滿懷感恩之情,都很孝順自己的母親,讓我們讀讀這些格言:

(1)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。--高爾基。

(2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛才是真的、永恒的。---普列姆昌德。

2、小聲播放《世上只有媽媽好》,師:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,你們都有疼你愛你的好媽媽,就要珍惜媽媽對你們的愛,同時也要回報媽媽的愛,常懷感恩的心,讓媽媽感受到你對她的愛。在即將到來的母親節(jié),你預(yù)備為媽媽做什么?(生自由發(fā)言)。

【設(shè)計意圖:讓孩子用行動來回報媽媽對自己的愛,把自己的愛化作生活中的實際行動。】。

四、總結(jié)升華。

一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!讓我們懷著感恩的心,對著世界放聲歌唱“感恩的心,感謝有你,伴我一生……”(全班齊唱《感恩的心》結(jié)束本次主題班會)。

【設(shè)計意圖:讓學(xué)生在歌聲中回味母愛,用一顆感恩的心去善待自己那可敬可親的媽媽。】。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十五

能力,讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童,號召班上的學(xué)生關(guān)心幫助留守學(xué)生,使留守學(xué)生感受到大家庭的溫暖。

2、通過這次班會,讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷,也讓留守。

兒童有一顆感恩的心,從小樹立起回報社會、回報母校的遠(yuǎn)大理想。

班主任:李瑋老師。

主持人:黃志棚黃水姣。

參加對象:全班學(xué)生及班級科任教師。

(a):敬愛的老師們。

(b):親愛的同學(xué)們。

(a)大家下午好!

(b):今天是一個快樂的日子,我們歡聚一堂。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!

主持人黃志棚:

我們每個人的心中都有一個真心的英雄,他是我們的父母,也可能就是我們自己。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《真心英雄》,獻給所有關(guān)心過我們的老師、親戚朋友們,同時也給我們自己,告訴自己不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

(一)留守學(xué)生的發(fā)言:

1、沒有父母在身邊與外公外婆交流困難。

2、爺爺奶奶沒有輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)的能力。

3、爸爸媽媽走后,玩耍的時間更多更自由,因為自控能力差,學(xué)習(xí)成績下滑。

4、看到別的同學(xué)的媽媽總能雨中送傘,心里十分難過,我很想念爸爸媽媽。……。

(二)、爸爸媽媽我想對您們說。

爸爸媽媽:

您們好!

我知道你們外出打工,一是因為家里的生活,二是因為我和弟弟妹妹都要上學(xué)。我也知道你們打工很辛苦,那我一定要聽奶奶的話,好好學(xué)習(xí),爭取考出優(yōu)異的成績,一定不辜負(fù)你們的期望。

爸爸媽媽,我想告訴你們,你們不要再經(jīng)常吵架,為了我和弟弟,我求你們不要你們不要再吵架了,給我和弟弟一個溫馨而有愛的家。

媽媽爸爸你們不必?fù)?dān)心我有不會做的題,我有不會做的題,我會去問老師和同學(xué),這個題怎么做,我在學(xué)校老師和同學(xué)都對我很好,自己也很快樂,你們也不必?fù)?dān)心我。

爸爸媽,你們在外面生活怎么樣,吃住都還好嗎?媽媽,我很思念我們?nèi)以谝黄鸬娜兆印?/p>

祝爸爸媽媽健建康康!

你的女兒康芝。

(三)、家長對兒女們的愛。

一封封感人的信道出了一個個留守同學(xué)思念的心聲,遠(yuǎn)方的父母你們好嗎?你們是否也牽掛著自己的孩子?接下來就讓我們一起來看看李老師和幾位家長的電話錄音,一同來聽聽遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)父母的心聲吧!

(播放老師與2-3個學(xué)生家長的電話對話錄像。家長談話內(nèi)容重點是圍繞對子女提出希望,鼓勵留守學(xué)生在家更要自立自強、熱愛生活。)。

1.非留守同學(xué)各抒己見,暢所欲言,談?wù)勔院笤鯓泳唧w幫助有困難的留守同學(xué)。同學(xué)們,我們共同生活在一片藍(lán)天下,同在一個班集體,團結(jié)友愛,不分彼此,遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛。作為大家庭里的一員,關(guān)心幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。那大家覺得我們應(yīng)從哪些方面來關(guān)心和幫助他們呢?(學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)、生活、思想、行為習(xí)慣等方面暢談。)。

2.宣讀倡議書。

想不到大家能想出這么多的好辦法,為了表明我們關(guān)心幫助班上留守同學(xué)的決心,那就請宣讀學(xué)習(xí)委員鄧文艷共同起草的倡議書吧。

主持人黃志棚總結(jié):我們同在一個班是一種緣份。我在很多時候,沒能為你們分擔(dān)苦惱、憂愁而難過。在以后的日子里,我們把班級當(dāng)作自己的家,讓我們同甘共苦,團結(jié)協(xié)作,積極向上,同在陽光下快樂成長!

主持人黃水姣:父母雖然暫時不在我們身邊,但我們要勇敢面對孤獨,在老師和同學(xué)的幫助下快樂生活,快樂成長。請你們不要忘記:你們還有另一個大家庭--那就是176班。這里有你親愛的同學(xué)和老師,我們隨時分享你們的你們的快樂與不快。讓我們攜起手來,共同走進燦爛的明天!

接下來請李老師為我們這次班會作總結(jié)。

老師很欽佩你們,當(dāng)父母不在家時,你們自己照顧自己,學(xué)會了自理,學(xué)會了獨立生活,一點點長大,慢慢成熟了。你們了不起,老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們,你們并不孤單,有長輩的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛,還有遠(yuǎn)方父母的祝福,你們是幸福的。同時我還要告訴我們班的非留守兒童,有父母在身邊,你們多么幸福。你們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童,把自己的快樂幸福和他們分享。本次班會課圓滿結(jié)束,感謝各位老師和各位同學(xué)們的參與。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十六

現(xiàn)代年輕人中有種“潮流興”,特別是半大不小的中學(xué)生。你只要稍留意一下,無論在學(xué)校還是在大街小巷,從他們嘴中噴出的污言穢語不堪入耳。他們是說得不粗魯不帶勁,說得越爛越過癮、越神氣、越有個性。聽起來讓人感到毛骨悚然,完全喪失了學(xué)生的形象。初三的學(xué)生馬上就要畢業(yè),升入不同的學(xué)校或走入社會,為了能讓他們認(rèn)識到這一點并學(xué)會自覺使用文明語言,開設(shè)一次“文明語言,從我做起”為主題的班會是很有必要的'。

二、活動目標(biāo):

通過活動的各種形式,使學(xué)生意識到自己正在習(xí)慣地使用著的不文明語言給社會造成的不良影響;學(xué)會使用文明語言來表達(dá)自己的意愿,為創(chuàng)造潔凈、詳和的社會氛圍貢獻自己的一份力量。

三、活動準(zhǔn)備:

1.搜集相關(guān)的故事,準(zhǔn)備文明語言的標(biāo)語,選好主持人,準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2.制作相關(guān)的課件。

3.邀請學(xué)生家長參加班會。

四、活動過程:

1.班會開始:播放一則錄相。

錄相內(nèi)容:兩個很要好的小伙子(一個是廣東的,一個是山東的)在飯店共進午餐。因為正在討論的事情發(fā)生爭執(zhí),廣東的小伙子脫口一句:“媽的,你怎么這么固執(zhí)?”山東的小伙子火“騰”地一下子冒起來:你罵我娘,我跟你沒完。廣東的小伙子還莫名其妙地,就被山東的小伙子摁倒在地扭打起來。

放映完畢,主持人進場。

主持人:同學(xué)們,剛才兩個好朋友為什么打起來了呢?

學(xué)生:因為廣東的小伙子出言不遜,傷害了山東的小伙子。

2.分組討論。

討論我們平常說過多少粗言爛語,班里誰最習(xí)慣說,曾經(jīng)造成過多少誤會和沖突。然后派各小組代表上臺發(fā)言,主持人從中進行串聯(lián),老師進行點評。(略)。

3.播放事先準(zhǔn)備好的錄音。

錄音內(nèi)容:下課鈴聲響,同學(xué)們都在過道上談笑風(fēng)生,其中夾雜的污言穢語鋪天蓋地,不堪入耳。他們開口、閉口,有意、無意地用著同一種語言,真是斯文掃地,大倒胃口。

采訪部分尤為喜歡口出粗言的學(xué)生和他的家長。(反思)。

4.講述一個小故事。

一個非常炎熱的夏天,有一批剛畢業(yè)分配的大學(xué)生來到人事局。局長為表重視,親自為他們發(fā)放安排工作的介紹信,囑咐他們年輕有為,好好干。局長一個一個地發(fā),一個一個地囑咐,累得汗流浹背。而這些大學(xué)生們都只是面無表情,大大咧咧地單手接過介紹信。直到最后一位大學(xué)生時,這位大學(xué)生立正敬禮,關(guān)切地說:“局長,您辛苦了!”局長從此就把這位大學(xué)生的名字記在心里了。有一次,局里有個重要的職位需要有位有才干的人擔(dān)任時,局長首先想到了這個有禮貌的大學(xué)生,理所當(dāng)然地委他重任。

學(xué)生、家長共同參與討論。并請個別優(yōu)秀生的家長代表發(fā)言。(自己是怎樣教育孩子的,以及以后怎樣加強孩子在這方面的教育,同時記住要以身作則。)。

主持人:那我們現(xiàn)在有沒有必要學(xué)會使用文明語言呢?(有)。

我們有沒有決心告別作為口頭禪用的污言穢語呢?(有)。

我們是靠別人來提醒自己,還是自己去感染別人呢?(應(yīng)該從自己做起)。

那我們用什么語言來代替這些粗言爛語,做一個文明的讀書人呢?(文明禮貌用語)。

我們知道的文明禮貌用語有多少呢?

5.分組收集、張貼文明用語的標(biāo)語。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十七

(1)幫助學(xué)生提高愛父母的意識。

(2)使學(xué)生體會父母的辛勞。

(3)明白孝敬父母的道理。

(4)用實際行動報答父母養(yǎng)育之恩。

主持人:4人。

(一)開場白。

1.主持人1,2人間最美是親情。

主持人3,4養(yǎng)育之恩永不忘。

主持人1234齊:實驗小學(xué)201班“愛心回報”主題班會現(xiàn)在開始。

(二)“愛的回顧”篇:

主持人1:小樹的成長離不開陽光的哺育,甘露的滋潤。

主持人2:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育,細(xì)心的呵護。

主持人3:當(dāng)我們還在媽媽肚子里的時候,愛我的爸爸、媽媽就開始為我繪制宏偉的藍(lán)圖,編制美麗的理想甚至為我們早早起好名字。

主持人4:同學(xué)們:你們誰知道自己名字的含義?

4——5名同學(xué)介紹自己名字的意思。

2.主持人1:簡簡單單的名字,寄予了家長深切的愛。在我們成長的過程中得到了長輩多少的關(guān)愛。

主持人2:請欣賞葫蘆絲和書法表演。

二:現(xiàn)場調(diào)查。

主持人3:你知道爸爸媽媽的生日嗎?

主持人4:通過這個小小的調(diào)查,我們不難發(fā)現(xiàn),有大多數(shù)的同學(xué)都不知道自己的爸爸媽媽的生日,而爸爸媽媽對我們的生日卻相當(dāng)清楚。唉!你們知道為什么嗎?(生說)。

主持人2:其實我們的爸爸媽媽就像雞媽媽那樣,全力保護我們,呵護我們,讓我們從小到現(xiàn)在一直都生活在幸福的環(huán)境中。

主持人4:爸爸媽媽對我們的愛,我們已深深牢記,同學(xué)們讓我們用歌聲來感受爸爸媽媽的愛吧!

主持人1234齊:請欣賞歌曲《世上只有媽媽好》。

4.主持人3:用歌聲可以表達(dá)對爸爸媽媽的愛。

主持人4:用實際行動也可以表達(dá)你的愛。

主持人3,4齊:下面請欣賞幾個小片段。

5.主持人1:我們每個同學(xué)都做得很好,現(xiàn)在有幾位小朋友想說說他們的心愿。

主持人2:請欣賞詩歌朗誦《心愿》。

6.主持人4:我們用歌聲用行動來表達(dá)對爸爸媽媽的愛。

主持人1:我們也可以用舞蹈來展現(xiàn)另一種愛。

主持人1,4齊:請欣賞歌伴舞《我的好媽媽》。

7.主持人1:春雨有多深的愛。

主持人2:盛開的鮮花最明白。

主持人3:父母有多深的愛。

主持人4:孩子的心里最明白。

主持人1:我們的慈母。

主持人2:我們的嚴(yán)父。

主持人3:我們親愛的爸爸。

主持人4:我們慈愛的媽媽。

主持人3:您的孩子不會忘記您對他們的愛。

主持人2:您無私的愛。

主持人1:您偉大的愛。

主持人1234齊:您高尚而純潔的愛。

主持人4:請欣賞《爸爸媽媽的愛》。

主持人3,4:我們的生活多么幸福,讓我們集體把我們對爸爸媽媽的愛通過大聲的朗讀告訴爸爸媽媽吧!

齊讀:爸爸和媽媽,哺育我長大,

扶我學(xué)走路,教我學(xué)說話。

為我勤勞,總把我牽掛。

我愛好媽媽,我愛好爸爸。

班委會決議。

10.同學(xué)們:

讓我們在歌聲中結(jié)束這次的班隊活動吧~~~~~。

11.主持人1234齊:201班《愛心回報》主題班會到此結(jié)束。

一:爸爸媽媽下班回家時。

一名同學(xué)扮演爸爸,一名同學(xué)扮演媽媽,下班回家時,做到椅子上,很累,孩子幫助爸爸媽媽把拖鞋準(zhǔn)備好,讓爸爸媽媽換上,給爸爸媽媽倒一杯水。

c:同學(xué)們你們認(rèn)為這位同學(xué)做的對嗎?我們還可以為爸爸媽媽做些什么呢?

二:添飯,媽媽也添飯時。

爸爸媽媽和我在一起吃飯,這時,我準(zhǔn)備再添一點飯,媽媽也準(zhǔn)備添飯。

c:同學(xué)們,你們覺得在這種時候,我們應(yīng)該怎么做呢?(指名回答)我們看看這位同學(xué)是怎么做的呢?(接著看完片段)。

三:爸爸媽媽過生日時。

一名學(xué)生自語:今天是爸爸的生日,我一定要給爸爸一個驚喜(邊說,邊掃地,擦桌子)爸爸回來,很高興,夸獎孩子:你長大了,真是爸爸的好孩子。

c:同學(xué)們,剛才這位同學(xué),在爸爸媽媽過生日的時候,為爸爸媽媽打掃房間,那你準(zhǔn)備在爸爸媽媽過生日的時候怎么為爸爸媽媽過呢?(指名回答)。

心愿。

學(xué)生3我有一個小小的心愿。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十八

1、使學(xué)生認(rèn)識到生活的不易,并能以正確態(tài)度面對人生的挫折。

2、使同學(xué)們明白,理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。

3、使同學(xué)們敢于面對自我的不足,并主動尋求幫助,到達(dá)理想彼岸。

4、鼓舞全班同學(xué)的志氣,全力以赴,爭取高考的勝利。

游戲,發(fā)言,師生交流,生生交流。

班級主要班干。

班級教室,多媒體輔助。

1、回憶童年夢想。

2、游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征,誰都想摘取這朵幸福之花,然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

游戲是殘酷的,可以達(dá)到要求的人便可以奔向勝利的終點,而達(dá)不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此,適者生存,不適者淘汰。因此,我們只有劈荊斬棘,勇往直前,才能擁抱理想。

3、夢之航。

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力,一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環(huán)節(jié)中,通過主持人與同學(xué)互動的形式,同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因,同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環(huán)節(jié),同學(xué)們更加認(rèn)真地思考了自己未來的人生,更加明確了自己未來的方向。相信,有目的性而付出的努力,將會事半功倍。最后,同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!

4、面對不足,尋求幫助。

班上同學(xué)自由發(fā)言,講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難,尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助。

5、宣誓儀式。

為了實現(xiàn)我們的宏偉目標(biāo),我們要擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。我們將全力以赴,永不放棄。從現(xiàn)在起,我們會以最少的悔恨面對過去,用最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來,挑戰(zhàn)極限,滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,父母對我們的期望,勇敢地起航,我們將用拼搏扼住命運的咽喉,用自信鑄就明日的輝煌,在xx中學(xué)發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇十九

設(shè)計思路:

一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫,讓學(xué)生展開討論、

三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問題,同時回答同學(xué)的心中的疑慮、

活動時間:

_、9、17班會課。

活動地點:

教室。

活動目的:

1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對待高三。

2、使學(xué)生認(rèn)識到集體的力量。

活動主持:

顧迪。

活動過程:

主持人:大家下午好。

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣,今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想、首先我們一起來看看“小美的高三生活”(flash漫畫描述的是一個女同學(xué)為了實現(xiàn)自己的清華夢想從一個美女變成了滿臉長滿痘痘的胖妞)。

同學(xué)們各抒己見,講述自己的看法和想法、有同學(xué)認(rèn)為這個很值得,有同學(xué)認(rèn)為沒有必要,也有同學(xué)認(rèn)為要勞逸結(jié)合,既要實現(xiàn)夢想又不能忽略了身體。

主持人:我們每個人都有自己的夢想,都有自己實現(xiàn)夢想的計劃、在為實現(xiàn)夢想的道路上難免會有磕磕碰碰,很難保證一路順風(fēng),高三時間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程,今天我們請來了心理老師,我們以熱烈的掌聲邀請老師來給我們講講高三要注意的問題,同學(xué)們心中的困惑也可以向老師傾訴。

老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問題以及同學(xué)們要注意的事項、同學(xué)們也積極的向老師請教,從;老師那得到正確的指導(dǎo)。

主持人:謝謝老師的指導(dǎo)、相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以的心態(tài)走過高三階段、相信我們整個班級會攜手共進、大家在一起已經(jīng)兩年,生活在一個五十二個人組成的大家庭中,我們深知集體的力量,班級環(huán)境對我們的影響,讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印,這是我們要努力實現(xiàn)夢想的見證。

放音樂《我的未來不是夢》,由兩位同學(xué)領(lǐng)唱,全班合唱。

活動效果:

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇二十

讀書對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧Wx書也是人們重要的學(xué)習(xí)、生活方式,豐富的閱讀積累是提升人的生命質(zhì)量、道德水準(zhǔn),開拓知識視野,陶冶高尚情操的有效保證。

旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,讓課外書為孩子們打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗到:我們的成長離不開讀書。

書聲瑯瑯,伴我們快樂成長。

第一階段:

1、開辦一個小小圖書超市(將同學(xué)們捐獻的書匯總起來,讓大家一起讀)。

2、出一期主題為“讀書伴我成長”黑板報。

3、向班級圖書超市獻一本好書。

4、充分發(fā)揮班級圖書角和學(xué)校圖書室的作用,多讀書、讀好書。

5、注意讀書節(jié)活動材料的及時收集與整理,寫好讀書筆記。

6、堅持做好每天的20分鐘閱讀時間。

第二階段:

組織活動指導(dǎo)閱讀:根據(jù)學(xué)生年齡的特點,有效地組織學(xué)生閱讀。

1、在故事(重點放在成語故事)中領(lǐng)略精彩的書本世界,感受書的樂趣。

2、誦讀古詩文,并培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,不動筆墨不讀書。

3、從歷史、地理、軍事、時事、生活、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)等方面選擇感興趣的主題讀書,并做好讀書匯報。

4、開展讀成語、學(xué)成語活動,可利用晨讀、活動課等組織學(xué)生以多種形式讀成語、講成語故事、演成語故事,鼓勵學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)成語。

5、學(xué)生每天利用一段時間誦讀經(jīng)典詩文。走近詩詞作家;了解詩詞作家,引導(dǎo)學(xué)生積累經(jīng)典詩文。

6、每個學(xué)生做好讀書計劃。(由家長幫助)四、活動要求希望全體學(xué)生高度重視,積極參與,并有所創(chuàng)新,能真正享受到讀書的樂趣,在讀書中成長!

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇二十一

為進一步弘揚社會主義核心價值觀,提高我區(qū)班主任教育能力,促進班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展,根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》(溫教辦基函〔20xx〕117號)文件要求,決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會設(shè)計方案評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

全區(qū)中小學(xué)班主任。

(3)圍繞法紀(jì)、誠信教育,體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容;

(4)圍繞傳統(tǒng)美德教育,體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容;

(5)圍繞班集體建設(shè),體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。

2。設(shè)計要求:根據(jù)主題范圍,自擬定題目;主題突出,目標(biāo)明確,內(nèi)容符合學(xué)生實際;過程清晰,形式新穎,突出學(xué)生的主體性。同時設(shè)計方案附上ppt課件。拒絕抄襲,文責(zé)自負(fù)。

3。格式要求:按主題班會教案的格式設(shè)計,設(shè)計方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印,頁邊距(上、下、左、右)2。5磅。標(biāo)題:小三號,黑體;正文:小四號,宋體,1。5倍行距。

1。此次評選活動分高中組、初中組、小學(xué)組進行。

3。由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進行評選,中小學(xué)組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案,將選送參加z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。

此次評比是加強中小學(xué)班主任隊伍建設(shè)的一項重要措施,各校要高度重視,積極宣傳,廣泛發(fā)動,認(rèn)真組織,做好推薦工作。

班會設(shè)計活動方案(通用22篇)篇二十二

3、要讓大家知道多讀課外書的好處;。

4、讓同學(xué)們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

:第六周班會。

1、主持人提問:讓同學(xué)們談?wù)剬W(xué)習(xí)的看法;。

2、欣賞動畫視頻《匡衡鑿壁偷光》;。

3、詩歌朗誦;。

4、好書推薦:請同學(xué)推薦好書,并說出推薦理由;。

5、小品表演;。

6、同學(xué)們一起做“傳話”游戲:“不想當(dāng)士兵的士兵不是一個好士兵”,通過游戲,同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)要講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法:即認(rèn)真聽,用心記。

方案策劃人:周雯萱。

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心得體會可以幫助我們回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,為將來的發(fā)展提供借鑒。6.在這次演講中,我發(fā)現(xiàn)了自己表達(dá)的問題和改進的空間,并意識到了提高口才和溝通能力的必要性。
每個月的工作總結(jié)都是對過去一個月的努力和成果進行總結(jié)和總結(jié)的重要機會。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。車間主任年終工作桃花落去
施工過程中,需要進行施工日志記錄和施工成本控制,以及施工質(zhì)量的檢驗和驗收。以下是一些施工中需要注意的事項,希望對大家有所幫助。為繼續(xù)深入開展xx安全質(zhì)量xx活動
在寫作過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的申請書范文,從中獲取靈感和借鑒經(jīng)驗。通過分析范文中的表達(dá)方式和行文結(jié)構(gòu),我們可以更好地掌握申請書寫作技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我校距
軍訓(xùn)過程中的辛苦與收獲使我對自己有了全新的認(rèn)識和定位。隨后,讓我們一同閱讀一些軍訓(xùn)心得體會,探索他人的收獲和感悟。俗話說:“父愛如山,母愛似水。”“孩子是母親的
教學(xué)計劃有助于教師詳細(xì)分析教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。接下來是一些經(jīng)過實踐驗證的教學(xué)計劃范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。教學(xué)目的:1、了解課文內(nèi)容
述廉報告的編寫和發(fā)布,是一種對公職人員廉政責(zé)任和職業(yè)道德的有力督促和監(jiān)督。下面是幾篇經(jīng)典的述廉報告范文,希望能激發(fā)大家對廉政建設(shè)的關(guān)注和思考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),全
一年又過去了,是時候來總結(jié)一下這段時間的收獲和成長了。那么,讓我們一起來看看下面這些年度總結(jié)范文,相信對大家的寫作會有所啟發(fā)。時光飛逝,我在后勤服務(wù)***辦公室
工作計劃書是對工作目標(biāo)和重要任務(wù)進行明確和排期的一種工作指南,它可以幫助我們更好地掌握工作的方向和重點。以下范文中展示的工作計劃書都是在實際工作中取得了較好效果
實習(xí)鑒定的結(jié)果影響著實習(xí)生在企業(yè)內(nèi)外的聲譽和職業(yè)發(fā)展機會,因此實習(xí)生應(yīng)該重視并認(rèn)真對待實習(xí)鑒定。這是一份優(yōu)秀實習(xí)鑒定范文,希望對學(xué)生實習(xí)期間的評價和總結(jié)有所啟發(fā)
工作匯報是對一段時間內(nèi)的工作內(nèi)容、完成情況以及問題與建議等進行總結(jié)和匯報的一種有效方式,它可以幫助我們回顧工作經(jīng)驗,激發(fā)新的思考。匯報中的這些樣例可以幫助我們更
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出問題所在,并提出解決方案。以下是小編為大家精心挑選的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.在所指派的崗位內(nèi)招呼客人,留意客人進
朋友圈如同一本寶貴的筆記本,記錄著我們與朋友們共同經(jīng)歷的種種時刻。以下是小編為大家整理的朋友圈文案范例,供大家參考使用。1、這是暴雨后的彩虹,這是煉獄后的重生,
合同協(xié)議是當(dāng)事雙方就特定事項達(dá)成的一種法律約束力的文件,用于明確雙方的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些國際合同協(xié)議的范例,適用于進行國際貿(mào)易和跨國合作的場景。
通過教學(xué)工作總結(jié),教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題和需求,為教師的個性化教育提供有效的參考。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的參考,希望對大家的寫作有所幫助。xx小學(xué):xxx本學(xué)期
培訓(xùn)心得體會的寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力、思考力和表達(dá)能力,是一種有益的訓(xùn)練。范文七:培訓(xùn)讓我結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才,為我今后的人際關(guān)系建立提供了很好的契機。
教學(xué)計劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點,合理安排各種教育活動的一種規(guī)劃書面材料。在以下內(nèi)容中,小編整理了一些教學(xué)計劃的范文,希望對大家有所啟示。一、主要的教學(xué)措
很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持人,我會盡力將活動進行到最好。盡管主持人的風(fēng)格各異,但不妨從他們的表現(xiàn)中獲取靈感和積極的能量,提升自身的主持水平。李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
在一個有序的組織中,規(guī)章制度起到了積極的作用,它能夠維護組織的正常運營,保障員工的權(quán)益。規(guī)章制度的守法和遵守是每個人的基本義務(wù),以下是一些守法和遵守的意義和價值
發(fā)言稿是在演講或辯論比賽中所使用的一種書面材料,它可以讓我們更好地組織語言和論據(jù),提高辯論的效果。讀一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,可以幫助我們提高自己的表達(dá)能力和寫作水
范本的成功之處在于其獨特的觀點和深入的分析,可以幫助我們擴展視野和提升思維能力。接下來,小編為大家提供了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍椭?/div>
運動會是一個全校師生共同參與的盛會,不僅能夠增強學(xué)生的體質(zhì),還能夠加強同學(xué)之間的友誼和團隊合作意識。以下是小編為大家準(zhǔn)備的運動會總結(jié)范文,歡迎大家一起來分享自己
通過工作計劃的制定,可以明確幼兒園的發(fā)展方向和目標(biāo),提高工作效率和質(zhì)量。看看下面的幼兒園工作計劃范文,或許能給大家一些新的思路和創(chuàng)意。以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展
教學(xué)工作計劃是教師在一學(xué)期或一學(xué)年內(nèi)對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)和評價方式等進行規(guī)劃和安排的一種書面材料,它是教師教學(xué)工作的基礎(chǔ)和指導(dǎo),對于提高教學(xué)質(zhì)量和有效
少先隊工作計劃的內(nèi)容應(yīng)全面、系統(tǒng)、具體,以滿足不同層次的需求。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍嵱玫纳傧汝牴ぷ饔媱潣颖荆┐蠹覅⒖己褪褂谩猿钟藶槭住⒌掠秊橄鹊睦砟睢R孕?/div>
讀后感能夠讓讀者更加全面地了解文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義,增強閱讀的深度和廣度。這些讀后感范文是作者對作品的認(rèn)真思考和深入解讀,希望能帶給你一些新的思路和見解。
工作計劃書是為了更好地組織和管理工作,使工作有序進行而編寫的一份文檔。現(xiàn)在,我們將介紹一些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先企業(yè)的工作計劃書案例,希望能夠啟發(fā)大家創(chuàng)新和改進自己的工作計
教學(xué)計劃應(yīng)當(dāng)具備靈活性,能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在這里,小編為大家分享一些成功的教學(xué)計劃范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。
范文范本是我們提高寫作水平的重要工具,值得我們認(rèn)真研讀和借鑒。接下來是一些經(jīng)典的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助。就了解學(xué)習(xí)******理論以來,我們初步了解
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地發(fā)揮個人潛能。總結(jié)過去的經(jīng)歷,我意識到自己在很多方面都有所成長和進步。我的溝通能力和團隊合作意識
在運動會上,同學(xué)們可以通過各種體育項目的比拼,展現(xiàn)自己的才藝和潛力。運動會上,同學(xué)們時而奮力拼搏的樣子令人感動,共同創(chuàng)造了許多佳績。近日,軍休三所趣味運動會在
范文范本是一種優(yōu)秀的文學(xué)素材,通過閱讀和分析范文,我們可以領(lǐng)略到不同文體和風(fēng)格的魅力,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠為大家的寫
在進行安全工作總結(jié)時,我們要客觀真實地記錄和評估自己的工作,找出存在的問題,并提出合理的改進方案。接下來,我們一起來看一下摘自各行業(yè)的安全工作總結(jié)經(jīng)典案例,希望
希望今天的活動能夠圓滿成功,讓我們共同努力實現(xiàn)目標(biāo)。非常感謝我們的嘉賓們能夠抽出時間來與我們分享他們的寶貴經(jīng)驗。合:大家晚上好!男:夢想,因分享而永恒。女:執(zhí)著
講話稿不僅僅是簡單地把觀點羅列在紙上,更重要的是能夠以恰當(dāng)?shù)姆绞綄⑦@些觀點傳達(dá)給聽眾,贏得他們的認(rèn)同和支持。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀講話稿,僅供參考,大家一起
社會實踐是指學(xué)生在學(xué)校外進行的與社會相關(guān)的實踐活動,它可以幫助學(xué)生增長知識、拓寬視野、提高實踐能力。我們應(yīng)該積極參與社會實踐活動,以便更好地了解社會。小編為大家
讀后感是讀者在理解和吸收作品內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點進行表達(dá)的一種方式。以下是小編整理的一些經(jīng)典讀后感案例,供大家參考學(xué)習(xí)。在費孝通先生的《鄉(xiāng)土中國》
培訓(xùn)計劃可以幫助我們充分利用有限的時間和資源,實現(xiàn)個人的成長和發(fā)展。以下是一些成功企業(yè)的培訓(xùn)計劃范例,希望能給您一些啟發(fā)和參考。醫(yī)院財務(wù)管理水平的高低,直接影響
學(xué)校是學(xué)生的第二個家,他們在這里度過了大部分的時間,與老師和同學(xué)們共同成長。讓我們一起來讀一讀這篇值得深思的學(xué)校總結(jié),看看作者是如何總結(jié)自己的學(xué)校生活的。
通過新聞報道,我們可以更好地了解世界各地的發(fā)展情況和人們的生活方式。接下來是一些優(yōu)秀的新聞報道案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。金秋浪漫,景色怡人。為開拓學(xué)生視野、增
公司需要制定明確的目標(biāo)和戰(zhàn)略,以實現(xiàn)長期可持續(xù)發(fā)展。以下是一些公司管理權(quán)威的觀點和建議,希望對大家有所啟發(fā)。首先,在這里我要感謝我的父母把我?guī)У竭@個世界,是他們
在個人總結(jié)中,我們可以回顧自己的成長和發(fā)展過程,總結(jié)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),為未來的發(fā)展制定合理的目標(biāo)。以下是一些成功人士的個人總結(jié),希望能夠為大家提供一些啟示和借鑒
發(fā)言稿的開頭要用一個引人注目的語句或者引用來吸引聽眾的關(guān)注,激發(fā)他們的興趣和好奇心。閱讀這些發(fā)言稿范文,可以了解不同主題和場合下的演講技巧和語言應(yīng)用,讓你的發(fā)言
衛(wèi)生工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)衛(wèi)生工作的成果和不足進行概括和總結(jié)的一種重要方式。接下來將為大家展示一些衛(wèi)生工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思路。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書可以給學(xué)校提供充分的信息來判斷我們的適應(yīng)能力和學(xué)術(shù)潛力。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請書樣本,可以幫助大家更好地了解轉(zhuǎn)專業(yè)申請的寫作要點。最高人民法院公報20
通過制定工作方案,可以更好地規(guī)劃工作進程,按部就班地推進工作。下列是一些關(guān)于工作方案制定中常見錯誤的案例分析和經(jīng)驗教訓(xùn),希望能夠提醒大家注意。一、指導(dǎo)思想。以習(xí)
租賃合同的簽訂可以保障租賃雙方的權(quán)益,促進租賃市場的良性發(fā)展。如果你想了解更多關(guān)于租賃合同的信息,下面是一些示范合同給大家參考。一、甲方將位于磐石珠城路115—
通過閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的演講技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。我叫××,是公司
銀行作為信用中介,能夠提供信用評估和風(fēng)險管理等服務(wù)。這是一份銀行風(fēng)險管理報告,分析了當(dāng)前市場的風(fēng)險狀況和應(yīng)對策略。一年來,在省、市行社的正確領(lǐng)導(dǎo)和人行、銀監(jiān)局的
實施方案的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)明確,并且在制定方案前需要對目標(biāo)進行充分分析和評估,以確保方案的針對性。真實案例的分享會幫助我們更好地理解和應(yīng)用實施方案的方法和技巧。
合同協(xié)議是一種法律文件,用于規(guī)定雙方在特定事項上的權(quán)利和義務(wù)。接下來是一些實用的合同協(xié)議模板,供大家根據(jù)實際需要進行修改。甲方:乙方:由于工程項目需通過乙方管理
居間合同的違約責(zé)任由合同雙方協(xié)商一致,并可以進行法律救濟。您可以在下面的鏈接中找到一些實用的居間合同樣本,供您參考。原、被告于2月23日口頭商定:由被告承運海南
在進行活動之前,我們需要制定一個詳細(xì)的活動方案,以便有條不紊地進行。在這里,我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一些精彩活動方案的分享,希望對大家有所啟發(fā)。為繁榮學(xué)生公寓文化,
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)掘問題,并且為下一步的社區(qū)工作提供指導(dǎo)和建議。社區(qū)工作總結(jié)是對在社區(qū)內(nèi)開展各項工作的概括和總結(jié),是對自己工作表現(xiàn)的回顧與反思
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己的工作狀態(tài),找出問題所在,為下一個月的工作做好準(zhǔn)備。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)格式和寫作要點,希望對大家有所幫助。
在幼兒園大班,孩子們會接觸到各種游戲和學(xué)習(xí)活動,促進他們的全面發(fā)展。以下是小編為大家整理的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考。親愛的小朋友們:真誠地祝賀你們升入大班
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)和工作的規(guī)律。借鑒以下幾篇出色的心得體會,我們可以更好地提升自己的寫作水平。作為一名歷史愛好者,我經(jīng)常會翻閱歷史書籍,閱
規(guī)章制度是為了規(guī)范各類行為,提高工作效率和質(zhì)量,保證組織正常運行的一種重要管理手段。在下面是一些規(guī)章制度的實例,希望能夠激發(fā)大家對規(guī)章制度的思考和創(chuàng)新。
更多申請書的內(nèi)容應(yīng)該精確、簡明扼要,以突出自己的能力和優(yōu)勢。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):我叫xx,20x
軍訓(xùn)心得體會是對個人在軍訓(xùn)中遇到的問題、解決方法以及獲得的收獲和成長進行總結(jié)和反思的一種形式。以下是一些值得借鑒的軍訓(xùn)心得體會范文,希望能對大家寫作有所幫助。
幼兒園中班是幼兒教育中的一個重要階段,標(biāo)志著孩子們進入了更加正規(guī)的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒園中班的家長會議紀(jì)要,希望能夠促進家校合作,共同關(guān)注孩子的成長。幼師既然選擇了
合同協(xié)議是一種具有法律效力的書面文件,用于約定和規(guī)范各方在特定事務(wù)中的權(quán)利和義務(wù),它能夠確保交易的合法性和可靠性。現(xiàn)在是時候起草一份合同協(xié)議了吧?合同協(xié)議對于保
生產(chǎn)過程中的勞動分工可以提高效率,使工作更專業(yè)化、規(guī)模化。下面是一些關(guān)于生產(chǎn)成本控制的策略和方法,對企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展有著重要意義。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:安全
幼兒園工作計劃中包括對每個教學(xué)活動所需要準(zhǔn)備的教學(xué)資源和材料的明確說明。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些幼兒園工作計劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。幼兒時期是人的基本道德品
培訓(xùn)心得體會的撰寫可以讓我們更好地反思自己,在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷優(yōu)化個人能力和工作表現(xiàn)。在撰寫培訓(xùn)心得體會時,可以參考以下的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方
調(diào)研報告是對特定問題或情況進行深入研究和分析后得出的一份書面材料。如果您對調(diào)研報告寫作感興趣,這里有一些精選的范文,供您參考和學(xué)習(xí)。3、公司設(shè)備主管領(lǐng)導(dǎo)提出調(diào)研
在工作、學(xué)習(xí)或社交等領(lǐng)域中,制定一個好的活動方案是成功的關(guān)鍵之一。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些活動方案的專業(yè)書籍和資料,希望對大家的活動策劃有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者用心靈雕琢的藝術(shù)品,能夠給讀者帶來美的享受。通過閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。每每想起那幅畫面,總
面對職場的變動和個人成長的需求,我決定向公司呈交一份辭職報告。以下是小編為大家搜集整理的辭職報告范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的離職過程有所幫助。
單位是指一個機構(gòu)或組織,通常由一群人共同組成,并追求共同的目標(biāo)。以下是一些單位創(chuàng)新發(fā)展的經(jīng)驗分享,希望可以給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。:。您好!首先感謝您在百
醫(yī)院工作計劃是指醫(yī)院在一定時間內(nèi)制定的工作目標(biāo)和計劃安排。掌握了制定醫(yī)院工作計劃的技巧和方法,可以更好地應(yīng)對醫(yī)療工作中的各種挑戰(zhàn)和問題。在“黨的群眾路線教育實踐
通知的發(fā)布時間和方式要合理安排,確保信息及時有效地傳達(dá)給人們。為了提高通知的效果和準(zhǔn)確性,我們整理了一些通知的書寫規(guī)范和注意事項,請大家務(wù)必關(guān)注。為了活躍公司文
自查報告的撰寫是對自己責(zé)任心和自我管理能力的一種檢驗和反饋。下面是一些經(jīng)過整理的自查報告樣本,供大家參考,希望能給大家在寫作上提供一些幫助。5月27日,在北京中
教研可以提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,為學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。總結(jié)是教師對教育教學(xué)活動進行系統(tǒng)性研究和探索的過程,它旨在提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生全面
標(biāo)語的力量在于簡潔明了,它可以迅速傳遞信息,讓人們記憶深刻。經(jīng)過一段時間的努力和奮斗,我們需要對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進行總結(jié)和概括。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工
月工作總結(jié)是一個自我評估的過程,通過總結(jié)和反思,我們可以找到工作中的亮點和改進的方向。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家在寫作時有所幫助
年度總結(jié)是對過去一年的工作和學(xué)習(xí)進行總結(jié)分析,為未來的工作和學(xué)習(xí)制定目標(biāo)和計劃。下面是一些精選的年度總結(jié)樣例,希望對大家的寫作有所幫助和指導(dǎo)。20××年上半年,
在工作匯報中,我們可以提出自己對工作的思考和改進意見,展示自己的主動性和創(chuàng)造力。想了解更多關(guān)于工作匯報的內(nèi)容,不妨繼續(xù)閱讀下文,或許能給你帶來一些啟發(fā)和靈感。
演講稿的結(jié)尾要簡潔明確,強調(diào)我們的核心觀點,留給聽眾一個深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的演講片段,它們以深遠(yuǎn)的思想和生動的語言打動了無數(shù)人的心。(2020年3月)。
在寫報告范文時,需要注意語言準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、重點突出,以確保信息傳達(dá)的效果。我們特意為大家準(zhǔn)備了一些描述各種報告范文類型的范例,供大家參考和借鑒。在x至x學(xué)年,
通知可以有效地傳達(dá)信息,讓人們明確了解需要做什么以及何時何地進行。通過閱讀范文,我們可以發(fā)現(xiàn)一些通知寫作中常見的錯誤和不足之處,以便我們在寫作過程中避免出現(xiàn)類似
教學(xué)工作計劃的建設(shè)是幫助教師在教學(xué)中更好地組織教學(xué)活動,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和素質(zhì)水平。接下來,我們一起來看看這份教學(xué)工作計劃范文,是否有啟發(fā)和借鑒的地方。
合同協(xié)議是商業(yè)活動中的必備工具,它確保了雙方的權(quán)益得到保護。各行各業(yè)都有常見的合同協(xié)議范文,我們可以根據(jù)實際情況選擇適用的范例。甲方:法定監(jiān)護人:乙方:經(jīng)雙方協(xié)
寫心得體會是對自身成長和提高的一種自我激勵和自我評價手段。在下面,我將給大家分享一些關(guān)于心得體會的案例,希望能夠幫助到正在寫作的你。當(dāng)我還是個孩子時,性格安靜喜
心得體會是對于所學(xué)知識的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能夠幫助大家更好地寫出有價值和意義
培訓(xùn)心得體會的寫作過程中,我們可以結(jié)合實際情況,提出自己的見解和建議,為培訓(xùn)提供反饋。范文七:在寫培訓(xùn)心得體會時,作者結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗,提出了一些關(guān)于培訓(xùn)
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