演講稿范文的開頭要引人入勝,激發(fā)聽眾的興趣,并且要有一個(gè)清晰的主題,能夠得到聽眾的關(guān)注和認(rèn)可。演講稿范文中的內(nèi)容豐富多樣,包含了一些切實(shí)可行的建議和觀點(diǎn),可以幫助我們更好地寫作演講稿。
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇一
在我們的身邊,有著這樣的一群人:他們不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是樂手,卻將知識(shí)的音符奏得悅耳動(dòng)聽;他們不是醫(yī)生,卻治療著我們心頭的創(chuàng)口;他們不是雕塑家,卻塑造了一批批青年的靈魂。
他們樂道守正、力行致遠(yuǎn);他們勤勤懇懇,任勞任怨;他們言傳身教,甘為人梯;他們?nèi)找辜娉?,風(fēng)雨無悔。他們是慈母,是嚴(yán)父,是紅燭,是春雨。三尺講臺(tái)有著他們莊嚴(yán)的承諾,一塊黑板寫著他們神圣的誓言。我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們誤入迷途時(shí),是他們一次次給我們指引正確的方向;我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們滿心苦惱時(shí),是他們給我們最知心的慰藉;我們不會(huì)忘記,當(dāng)我們陷入低谷時(shí),是他們給我們勇往直前的信心。他們每一絲肯定的微笑,都會(huì)讓我們欣喜萬分;他們每一次貼心的提醒,都會(huì)讓我們倍感溫暖;他們每一句警醒的話語,都會(huì)讓我們銘記于心。
這一群人,有一個(gè)共同的名字:老師。
我還記得,《開學(xué)第一課》中重慶篤坪鄉(xiāng)篤坪小學(xué)孩子們給王老師寫的那一封滿含深情的信:“鳥兒離不開藍(lán)天,魚兒離不開水,而我們卻離不開您。我們朝夕相處了那么多日子,您為我們做了太多太多的事情?!蔽覀兊拿恳淮蔚倪M(jìn)步,都離不開他們的悉心指導(dǎo),我們的每一次成長,都離不開他們的耐心栽培。在他們那里,我們找到了知識(shí)的源泉,在我們這里,他們找到了愛的歸宿。泰戈?duì)栍芯湓娛沁@樣說的:“我的心,在你的眼里找到了天空?!笔堑?,我們的心,在老師的眼里,找到了屬于我們自己的那一方自由而廣闊的天空。
“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣”,在第二十八個(gè)教師節(jié)來臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全校的同學(xué),向每一位為我們付出、為我們奉獻(xiàn)的老師說聲最真摯的感謝!感謝有你,給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀,讓我們在知識(shí)的寰宇下盡情翱翔!最后,請(qǐng)?jiān)试S送上一首小詩:
四度春風(fēng)化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。
謝謝大家!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇二
老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是二(1)班的雷婷,我是二(1)班的李俊杰,我是二(1)班的桑佳佳,我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是:《一日一善,創(chuàng)造文明和—諧校園》。
菁菁校園,學(xué)子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學(xué)子共同呵護(hù),才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學(xué)子,苦讀不輟,優(yōu)良學(xué)風(fēng),要靠我們?nèi)w學(xué)子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學(xué),求實(shí),創(chuàng)新,向上"的校訓(xùn),要靠我們?nèi)w學(xué)子言行相隨,才使其蔚然成風(fēng)。
校園是家,安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理,自覺維護(hù)校園安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的.責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的學(xué)生中,由于個(gè)別同學(xué)的安全意識(shí)淡薄,不注重文明禮儀,時(shí)時(shí)存在著不安全的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遵守交通法規(guī),不注意食品安全。
凡此種種,不僅有悖于小學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代小學(xué)生的形象,也破壞了和—諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識(shí)和文明禮儀水平,在此我作為一名低年級(jí)的學(xué)生發(fā)出倡議,希望全體同學(xué)共同遵守。
一、希望同學(xué)們一天做一件好事。
二、提高安全意識(shí),讓安全與我們同在。
安全就在我們的身邊,大家要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)有人和物的安全隱患,要及時(shí)向?qū)W校老師匯報(bào)。
三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。
我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學(xué)生。寄宿生晚上要準(zhǔn)時(shí)入寢,夜間絕對(duì)不要在校園溜達(dá)。此外,大家還要全面提高個(gè)人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛,和睦相處,善于化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。
四、注意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。
不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。
五、刻苦讀書,傳承傳播文明禮儀的使命。
同學(xué)們要分清主次,明確兒童時(shí)期的目的任務(wù),自尊自愛,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會(huì)上承擔(dān)起新一代小學(xué)生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學(xué)生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對(duì)不起"等文明用語成為我們交流的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)感恩,不說粗話,不嘲笑他人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個(gè)角落。
最后,希望通過這次活動(dòng),在全校形成一個(gè)"人人關(guān)心校園文明安全"的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做。
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇三
各位老師,同學(xué)們大家好:
今天我們隆重舉行升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
孩子熱愛母親,是因?yàn)槟赣H給了他偉大的母愛;我們熱愛家庭,是因?yàn)榧彝ソo了我們暴風(fēng)雨后的寧靜。我們要熱愛祖國,則是因?yàn)樽鎳o了我們更為珍貴的東西——沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們孩子的活潑和家庭的安寧——沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
循著歷史的源頭,走到今天,我們不難發(fā)現(xiàn),一部中國史,其實(shí)就是一部愛國史!屈原抱石投江,為的是祖國,文天祥慷慨悲歌,為的是祖國,陸游作詩《示兒》為的也是祖國……應(yīng)該說,作為現(xiàn)在的中國人,我們生活得比歷史上任何時(shí)代的中國人都要幸福、自由。然而,令人遺憾的是,那么多的現(xiàn)代中國人卻比歷史上任何時(shí)代的人們都恥于談到愛國家。他們認(rèn)為愛國是一件極不合時(shí)宜的事。誰要談到愛國,就會(huì)招來嘲笑。
探究人們今天這種不正常的厭國心理,歸根結(jié)底,在于人們疏于自己的歷史,在于人們價(jià)值觀念的扭曲,在于人們物質(zhì)欲望的過度膨脹,在于人們對(duì)人倫道德的淡漠,在于人們文化素質(zhì)的低下,在于人們?nèi)狈Ψ瞰I(xiàn)精神。這種局面必須改變!
祖國是我們的寢土,在這兒我們說著心中所喜歡的語言,在這兒我們筑起自己的愛巢。我們有什么理由不去熱愛呢?愛我們的祖國吧!愛國主義不是高深莫測的哲學(xué),而是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是一個(gè)人對(duì)故土最基本的感情,是一個(gè)文明人最起碼的道德修養(yǎng)。
當(dāng)然,我們的祖國如今盛世太平,不需要我們?nèi)_鋒陷陣,浴血疆場。但我們的祖國還需要建設(shè)。因此,今天的愛國主義雖然不需要流血,但還需要我們流汗,需要那種勇于奉獻(xiàn)的精神。作為新世紀(jì)的學(xué)生,今天是莘莘學(xué)子,明天是社會(huì)棟梁,祖國和人民的希望寄托在我們身上,未來屬于我們。我們應(yīng)該牢記自己的使命,體現(xiàn)自己的價(jià)值,擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。
同學(xué)們:我們要自覺行動(dòng)起來,珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),樹立起遠(yuǎn)大的理想,勇往直前,戰(zhàn)勝自我;我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)以禮待人,學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法,學(xué)會(huì)孝敬父母長輩,學(xué)會(huì)感恩……。從我做起,從現(xiàn)在做起,讓自己成為一個(gè)具有理性、有智慧、有世界眼光的現(xiàn)代人。為自己、為父母、為祖國添光加彩吧!
最后,祝全體教師身體健康,工作愉快,祝各位同學(xué)天天快樂,學(xué)業(yè)有成!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇四
親愛的老師、同學(xué)們:
讀書如品茶,似彈琴,像觀畫,很高雅??墒牵腥苏f:“開卷有益?!币灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害?!痹谖铱磥恚x書非常有意義。因?yàn)?,書可以使我增長知識(shí),擴(kuò)大眼界。不管是什么類的書,它總會(huì)讓你學(xué)到東西。所以我認(rèn)為讀書很有必要。
記得有一次,我正在看愛迪生的故事:愛迪生只上過三個(gè)月的小學(xué),他是母親煞費(fèi)苦心培養(yǎng)出來的。愛迪生發(fā)明過約兩千項(xiàng)東西,如:電燈、電報(bào)、留聲機(jī)。沒有他的母親,他就不會(huì)有“發(fā)明家”這個(gè)譽(yù)名。母親是偉大的!我正讀著讀著,媽媽喊到:“珈雯,你看著點(diǎn)鍋,我出去買點(diǎn)醬油?!薄芭叮懒恕!边@時(shí),我正讀得如癡如醉,就隨便答應(yīng)了一句。
過了一會(huì)兒,媽媽回來了,聞到了糊味,對(duì)我說:“你快過來看看?!蔽遗踔鴷叩綇N房,看著黑黑的鍋,說:“我一直在書房,沒注意?!眿寢屨f:“你真是個(gè)小書迷。”瞧,書可以讓我忘記周圍的一切,可以使我的心靜下來,還可以提高自身的創(chuàng)造力、思維力,以及表達(dá)力。書里的知識(shí)永遠(yuǎn)都學(xué)不完,書里的知識(shí)是無價(jià)之寶!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是:《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國旗下的.我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇六
老師和學(xué)生:
早上好!
細(xì)節(jié)是我們生活的必經(jīng)之路。每個(gè)人的生活都是由很多細(xì)節(jié)組成的。所以,生活不能沒有細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)離不開生活。
穿衣、洗臉、刷牙、吃飯,都是生活中的小細(xì)節(jié)。不信你試試:一天不穿衣服,不洗臉,不刷牙,把生活中的小細(xì)節(jié)都省略掉,看看別人會(huì)不會(huì)用正常的眼光看你。就拿周四來說吧,把椅子往桌子上一推就是一點(diǎn)點(diǎn)力氣。突然之間,我們班好像成了模范班,被學(xué)校點(diǎn)名表揚(yáng)??上攵?,細(xì)節(jié)在我們的生活中占據(jù)著非常重要的位置。再比如,遇到老師,只要微微動(dòng)動(dòng)嘴,說一句“老師好?!边@樣不僅會(huì)讓你的形象好起來,還會(huì)讓你的老師對(duì)你有好印象,甚至?xí)屍渌蠋熡X得你的課一定是文明課。這些不都是生活的小細(xì)節(jié)嗎?這些都不是不動(dòng)腦子就能輕易做到的。所以生活中的大事小事都必須認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)榧?xì)節(jié)往往比大事重要得多。生活中的小細(xì)節(jié),就像我們小時(shí)候玩的積木一樣,在最底層堆積得很好,自然最上層也不會(huì)輕易掉下來。一個(gè)小細(xì)節(jié)做不好,怎么做大事?做好生活中的小細(xì)節(jié),你的積木會(huì)比別人更高更漂亮。趕緊行動(dòng)起來,把生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都做好。你的成功取決于你日常生活中的小細(xì)節(jié)。如果你做得好,你的成功之路會(huì)比別人更好,更長。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我的中國心》。
爺爺告訴過我:曾幾何時(shí),我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷盡磨難,她成了帝國主義傾銷x片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的賭場,成了野心家們爭權(quán)奪勢的賽場。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。是中華兒女,他們用一股股豪情,一片片忠心,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,抒寫了一首首大?;夭ǖ膲迅琛U怯辛俗鎳鴰状说耐纯?、辛酸和血淚,數(shù)萬萬同胞的艱苦奮斗,才有了我們現(xiàn)如今的幸福生活。看吧,今天的中國正以驚人的速度向前飛奔,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技碩果累累,教育日新月異,體育突飛猛進(jìn),xx奧運(yùn)的成功舉辦,神州7號(hào)的升空……多次成為世人矚目的焦點(diǎn),我們自豪萬分。這是中華兒女智慧的結(jié)晶,這更是離不開他們的那顆中國心。
然而,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝,我們不能活在過去的榮耀里。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,祖國人民在期盼著我們,時(shí)代賦予我們新的責(zé)任與使命,我們怎能忘記?當(dāng)然不能。那就讓我們行動(dòng)起來,以飽滿的熱情,昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)效我們的`祖國,這是我在21世紀(jì)里的中國心。
謝謝大家!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇八
大家好!很高興有機(jī)會(huì)參加雙語學(xué)校的升旗儀式。
我是70后,我們年少時(shí)也追偶像,我的偶像就是如今家喻戶曉的萊州科學(xué)家李登海。
小的時(shí)候夏夜乘涼,鄰居家的叔叔給我們講起鄰村的李登海,他豎起大拇指說:“后鄧村的農(nóng)科大隊(duì)長——李登海真是個(gè)大能人,吃苦耐勞,有抻頭兒!他培育的玉米產(chǎn)量高,人家常常晚上也在玉米地里摸索,打著手電一棵玉米一棵玉米的觀察,研究玉米的生長變化規(guī)律,整宿整宿地,真癡迷……”乘涼的人們說什么的也有,有的說:“這不是傻嗎,魔怔了嗎?”說著無意,聽著有心,雖然那時(shí)候,我還不懂這種精神就是科研精神,就是敬業(yè)精神,但是我喜歡這樣的精神,這種精神深深地感染了我,人就是應(yīng)該有夢想,有執(zhí)著的追求。
高山仰止,景行行之,我的偶像李登海有一個(gè)“高產(chǎn)玉米”的夢想,我也有我的夢想。于是我每天早起晨讀,鍛煉,讀政治、學(xué)英語、去跑步。白天全身心融入課堂,認(rèn)真聽講,積極思考發(fā)言,寫好課堂筆記。晚上呢?復(fù)習(xí)鞏固,用心作業(yè)。記得上初四的時(shí)候,學(xué)習(xí)更加緊張,數(shù)學(xué)老師每天給我們分享幾道拔高難題,拓展思維。有天晚上3道難題我做出了2道,第三道想了好長時(shí)間也沒做出來,也已經(jīng)深了,冬天的書桌前也真冷,人啊,都有惰性,算了吧,明天回去看看別人是怎么做的吧,我蓋上被子要睡覺了。在躺下去的一瞬間,我腦海中想象出:李登海帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),來到人生地不熟的海南租種玉米,風(fēng)餐露宿,水??惺车乃挠衩?,當(dāng)?shù)氐睦枳迦伺艛D過他……他放棄了嗎?不行,我又穿上衣服,來到書桌前,再讀題,轉(zhuǎn)換思路,多加個(gè)未知數(shù)參與運(yùn)算,我用解方程組的方法,終于答出那道難題。第二天回到學(xué)校,這道題只有2位同學(xué)做出來了,大家看,是偶像激勵(lì)我,帶給我學(xué)習(xí)的自信心!“天道酬勤”在榜樣精神的引領(lǐng)下,我實(shí)現(xiàn)了自己最初的人生夢想——成為一名人民教師。至今我已經(jīng)在教育這篇熱土耕耘了20年,李登海的敬業(yè)精神,奉獻(xiàn)精神依然鼓舞著我,感召著我,李登海愛玉米,我愛我的學(xué)生,我會(huì)竭盡全力地幫助更多的農(nóng)村孩童走出一個(gè)健康美好的人生。
同學(xué)們,偶像就是我們的榜樣。我常聽身邊的家長說:“我的孩子開始追韓劇,追韓國明星了,天天關(guān)注首爾天氣預(yù)報(bào),衣服模仿明星穿,天天地?fù)Q。”孩子們哪,學(xué)生時(shí)代就是學(xué)知識(shí)長本領(lǐng)的黃金時(shí)代,我們的精力可不能外用了,難道我們要去做一個(gè)金玉其外,敗絮其中的人嗎?俗話說,近朱者赤,近墨者黑,在社會(huì)價(jià)值多元化的今天,讓我們樹立正確、積極的,帶給我們正能量的偶像、榜樣,學(xué)習(xí)他們的事跡、精神,點(diǎn)亮我們生命的航標(biāo),揚(yáng)帆起航,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!謝謝大家!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇九
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
都上五年級(jí)了,我這不專心的習(xí)慣總是改不掉,總喜歡一邊做作業(yè)一邊玩,畫畫、折紙、吃糖等,抽屜里也總是擠滿了亂七八糟的垃圾。為此,我沒少聽媽媽的嘮叨。
一天晚上,伴隨著媽媽的嘮叨,我躺在床上睡著了。突然,冥冥中一道金光穿透漆黑的夜,一位銀發(fā)長須的老人出現(xiàn)在我面前,他自稱是掌管孩子時(shí)間的神仙——時(shí)光老人。???我一愣,驚喜地一把抓住他的手臂,抱怨著每天作業(yè)怎么怎么多、玩的時(shí)間怎么怎么少等。時(shí)光老人聽后,微笑著摸了摸我的頭,說:“好吧,孩子,我現(xiàn)在就帶你去玩好嗎?”“ohmygod,救世主啊,你終于降臨了!”我沖動(dòng)得一時(shí)說不出話來?!案襾?!”他話音剛落,我就箭步跟了上去,一陣恍惚便飄飄然起來,感覺自己騰云駕霧般自由穿梭在浩瀚太空,江河湖海、樓房、汽車等地球上的一切都變得那么渺小,所有的一切都盡收眼底,我自由地飛翔著……突然,我發(fā)現(xiàn)地球上有一個(gè)長得跟我一樣的小女孩,只見她一邊做作業(yè)一邊玩,嘴里還不停地嚼著什么,我越看越著急,這樣下去,這些作業(yè)得要多久才能完成???我不禁急迫地嘮叨著。
“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕”,珍惜時(shí)間,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效率,假以時(shí)日,我一定會(huì)有所成就!加油!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十
學(xué)生們:
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?yōu)⑾碌暮顾畬懴铝藢?duì)反物質(zhì)的愛。體操比賽時(shí),我們所有的動(dòng)作都展示了我們青春的風(fēng)采。那么,在學(xué)習(xí)的路上,我們也應(yīng)用認(rèn)真的態(tài)度,發(fā)揮拼搏精神,寫我們的輝煌吧!
我們的努力應(yīng)該體現(xiàn)在每一節(jié)課、作業(yè)、每一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)上。我們在課堂上的積極發(fā)言一定會(huì)提高我們的自信心,提高我們的能力。作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度一定會(huì)變成老師滿意的笑容,獲得我們知識(shí)的積累。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學(xué)習(xí))每次展示自我的機(jī)會(huì),我們都會(huì)竭盡全力,我們的自信大方,一定會(huì)促進(jìn)我們知識(shí)的增長和靈魂的提升!
節(jié)約時(shí)間!當(dāng)我們上課走神的時(shí)候,不要錯(cuò)過時(shí)間,不要在我們的笑容和游戲中錯(cuò)過時(shí)間,不要在我們懶惰的待遇作業(yè)中錯(cuò)過時(shí)間。
請(qǐng)珍惜老師對(duì)我們的諄諄教誨!不要讓老師以語言為中心的話成為我們的耳語!不要讓老師的苦心陷入同類!不要改變老師懇切的希望。是百般失望。
珍惜同學(xué)們給我們的友誼!不要讓同學(xué)之間的友誼因過失的一句話、錯(cuò)誤的行為、一次謊言而受到傷害,甚至達(dá)到毀滅。
珍惜這美好的時(shí)光,珍惜這美好的一切,用心用行動(dòng)創(chuàng)造更美好的未來!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十一
老師們,同學(xué)們:
人類歷史源遠(yuǎn)流長,由于人類的智慧和才能造就了種類繁多、五彩繽紛的藝術(shù)門類,如:音樂、美術(shù)、舞蹈、文學(xué)、戲劇、建筑、雕塑等。音樂有別于其它的藝術(shù)形式,在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位,是由它自身的特殊性決定的:音樂的表現(xiàn)要素是無形的;音樂是時(shí)間藝術(shù);音樂是聽覺藝術(shù);音樂是情感表現(xiàn)的藝術(shù);音樂有治療的作用。
將音樂與其它藝術(shù)相比,了解到:文學(xué)以文字為表現(xiàn)要素,通過含有一定意義的詞語組合進(jìn)行思維,間接表達(dá)某種思想感情;美術(shù)則以看得見的線條、色彩、形狀等為表現(xiàn)要素,通過一定的組合方式來捕繪現(xiàn)實(shí),表達(dá)思想感情;雕塑用看得見的形狀、線條等創(chuàng)造出具有一定空間的可視、可觸的藝術(shù)形象,借以反映社會(huì)生活、表達(dá)思想感情;舞蹈足舞蹈家用肢體語言塑造形象,傳達(dá)著某種精神面貌和思想感情;這些藝術(shù)門類的共同特點(diǎn)是構(gòu)成它們的表現(xiàn)要素都是具體的,能夠通過視覺為人們所直接感受。而音樂所使用的表現(xiàn)要素是樂音或噪音,通過聲音的高低、強(qiáng)弱、節(jié)奏等不同手段展現(xiàn)不同的旋律,間接表達(dá)某種思想感情。
音樂的表現(xiàn)要素不具有形狀、色彩等可視性特征,沒有確切的語義性,無法表達(dá)特定概念和描繪具體事物,或事物的具體方面和細(xì)節(jié)。是樂音經(jīng)過音樂家的有機(jī)組織,能夠形成各種音樂“語言”要素,如旋律、節(jié)奏、節(jié)拍、調(diào)式、調(diào)性速度、力度、音量、音色、和聲、復(fù)調(diào)等。徉特定的表現(xiàn)內(nèi)容上,這些要素的運(yùn)用有主次之分,往往會(huì)有某種要素起著重要主導(dǎo)作用,但就音樂形象的完整性而言,各種表現(xiàn)要素的運(yùn)用構(gòu)成一個(gè)不可分割的整體,這個(gè)整體不是簡單的各部分相加的機(jī)械總和,而是一個(gè)具有藝術(shù)生命力的藝術(shù)有機(jī)組合。
音樂不像繪畫、雕塑等造型藝術(shù)那樣直接提供空間性并且在時(shí)間中凝固不變,它是在時(shí)間中展開并完成,具有時(shí)間上的連續(xù)性和流動(dòng)性。音樂作品是音樂家對(duì)音樂的“語言”要素進(jìn)行節(jié)奏、音程、旋律、和聲、調(diào)式、調(diào)性以及配器等一系列加丁,最后按照音樂家設(shè)計(jì)的速度,通過運(yùn)動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。作曲家留給后人的只是留在紙張上的各種符號(hào),歌唱和演奏只是對(duì)音樂進(jìn)行二次創(chuàng)作。他們精彩的演繹永遠(yuǎn)都是一次性的,因?yàn)橐魳烦吮硌菡叩脑佻F(xiàn)外,還要有欣賞者的情緒相配合。由于環(huán)境的不同,欣賞者的心理狀態(tài)不同,對(duì)同一首音樂作品的理解和感受是不會(huì)完全相同的。而那些即興演奏、演唱的音樂,不管多么動(dòng)人,也只能隨風(fēng)而逝,永遠(yuǎn)也不能再次聆聽。音樂伴隨著時(shí)間而發(fā)生、發(fā)展、流逝,是一次性的。這就使音樂成為了一種時(shí)間藝術(shù)。
精神世界的跌宕起伏,顯示了人類錯(cuò)綜復(fù)雜的感情色彩。音樂的節(jié)奏、旋律、音色、速度、力度等,可以調(diào)節(jié)情緒。大量實(shí)踐證明,運(yùn)用音樂在改善情緒、睡眠、營養(yǎng)及緩解疼痛等方面有較好效果。根據(jù)心身障礙的具體情況,可以適當(dāng)選擇音樂欣賞、獨(dú)唱、合唱、器樂演奏、作曲、舞蹈、音樂比賽等形式能改善心理狀態(tài)。通過音樂這一媒介,可以抒發(fā)感情,促進(jìn)內(nèi)心的流露和情感的相互交流音樂具有的交流思想感情的功能,對(duì)于音樂治療具有非常蓖要的價(jià)值。如果一個(gè)人無法與社會(huì)交流或交流受到抑制,其精神需要得不到滿足,便會(huì)產(chǎn)生疾??;同樣,疾病的產(chǎn)生又使人與外界的交流發(fā)生障礙,音樂能夠表現(xiàn)和誘發(fā)人的情感體驗(yàn),同時(shí),能夠使人對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)產(chǎn)生聯(lián)想或使人在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生想象,甚至誘發(fā)人對(duì)于非現(xiàn)實(shí)生活的幻想、在這樣一種想象世界中,人能夠從現(xiàn)實(shí)生活的煩惱和痛苦中解脫出來,甚至在正常的時(shí)窄知覺消失的狀況下進(jìn)入安樂狀態(tài)。這種狀態(tài)中,人的情緒得到發(fā)泄與釋放,使得情緒漸漸轉(zhuǎn)入正常意識(shí)的平靜狀態(tài)中,使病人與外部世界的正常交流得到恢復(fù)。音樂成為現(xiàn)實(shí)和非現(xiàn)實(shí)、意識(shí)和無意識(shí)、情緒的聚集和釋放之間溝通的橋梁。音樂在人類藝術(shù)發(fā)展的長河中占有一席之位,與其特殊性是分不開的。
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十二
老師們,同學(xué)們:
早上好!
新學(xué)期開學(xué)已經(jīng)一周零兩天了,這一周多時(shí)間,老師們、同學(xué)們很好地繼承和發(fā)揚(yáng)了上學(xué)期的學(xué)習(xí)和日常生活中的許多光榮傳統(tǒng)和好做法,聽著熟悉的上下課鈴聲、享受著悅耳音樂聲,開始了起床、跑操、早讀、早餐、上課、做操、上課、午餐、午休、起床、上課、課外活動(dòng)、晚餐、晚自習(xí)、晚休,如此這般天天的輪回,使得長達(dá)一個(gè)月的寒假就如同過了一個(gè)大禮白天一樣,讓我們新的學(xué)期井然有序,自然而然地開始了。這種良好地秩序,是上學(xué)期廣大師生共同建立起來的,這是一種極其美好的生活秩序,她令我們在新學(xué)期平靜而又自覺地呈現(xiàn)一種安靜和祥和的學(xué)習(xí)生活。就連到目前為止本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的近40名中小學(xué)新同學(xué),也能夠很快在適應(yīng)梅森學(xué)生的生活,很好地融入到了各個(gè)班集體當(dāng)中。
上個(gè)學(xué)期,廣大教師努力工作,廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí),換來的是小學(xué)部28個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績達(dá)到90分以上,150多人次的同學(xué)取得了100分的滿分成績;換來了初中部10個(gè)學(xué)科的班級(jí)平均成績名列七校第一名,8個(gè)學(xué)科名列七校第二名,七、八、九三個(gè)年級(jí)的平均總成績均名列七校第一名,以及七年級(jí)100%的同學(xué)有較大進(jìn)步,八年級(jí)92%的同學(xué)有較大進(jìn)步,九年級(jí)80%的同學(xué)有較大進(jìn)步。所以才使眾多的中小學(xué)同學(xué)能夠在春節(jié)高高興興地面對(duì)家長,令家長感到滿意,全體中小學(xué)師生能夠過上了幸??鞓返拇汗?jié)。
上學(xué)期非凡的成績,對(duì)于本學(xué)期而言就是動(dòng)力,就是信心,就是幸福,就是可能;上學(xué)期能夠做到的,本學(xué)期我們?nèi)匀挥行判淖龅?,爭?chuàng)優(yōu)秀成績,永爭第一,是我們的目標(biāo),是我們不懈的追求方向。
新學(xué)期就這樣開始了,我們?nèi)韵M谶@個(gè)學(xué)期里,所有的師生再次獲得令人欣喜的好成績。同時(shí),我們也知道:好教育培養(yǎng)好習(xí)慣,好習(xí)慣才能有好表現(xiàn),好表現(xiàn)才能形成好風(fēng)尚,造就好成績,歸根結(jié)底,好教育成就好成績。所以,好教育就成了好成績的關(guān)鍵。梅森學(xué)校愿意為所有的同學(xué)提供好教育,讓所有的學(xué)生不斷進(jìn)步,健康成長。并做到以下三點(diǎn):
一、學(xué)校以及教師一定要給同學(xué)們的思想和行為進(jìn)行正確的教導(dǎo)和指引,做到能夠充分地理解學(xué)生,幫助學(xué)生,做到欣賞學(xué)生,打心底熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,耐心、公平、公正地對(duì)待學(xué)生,使我們的學(xué)生懂事,懂禮貌,有感恩之心,讓學(xué)生的內(nèi)心充滿積極的正能量。
二、嚴(yán)明學(xué)校的紀(jì)律。通過各班傳達(dá)中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范以及梅森學(xué)校校紀(jì)十條,告知學(xué)生應(yīng)該怎么做,什么是可以做的,什么是不可以做的,不該做的做了應(yīng)該受到什么樣的處理和處罰,而且要做到嚴(yán)格管理,能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的不良表現(xiàn),進(jìn)行及時(shí)地、有一定力度地處理的同時(shí),又能夠給學(xué)生不斷地改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),促使一些學(xué)生在不斷的被糾正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,并且必須改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤的過程中改變自己,而且對(duì)于犯了錯(cuò)誤的同學(xué)要做到與其他同學(xué)一樣正確看待和提供學(xué)習(xí)上的無私幫助,讓所有的同學(xué)健康成長,不斷進(jìn)步。
三是努力為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)方法,狠抓學(xué)習(xí)成績的提升。所有的家長和老師都希望學(xué)生能夠考試取得好成績,學(xué)生也希望自己能考出好成績,這一切均需要學(xué)校能夠提供出一套好符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和心理特點(diǎn)的教學(xué)方法或者學(xué)習(xí)方法,我們要繼續(xù)深入地研發(fā)改進(jìn)梅森課題研修學(xué)習(xí)法,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)讀書自學(xué),給學(xué)生合作交流,發(fā)表自己看法的機(jī)會(huì),讓學(xué)生擁有展示自己的空間,尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生的.基本操作能力,不斷獲得學(xué)習(xí)的能力,在考試中能夠有能力取得不斷進(jìn)步的成績。小學(xué)一些學(xué)科周末布置給學(xué)生的一些作業(yè)是給家長分析試題,也就是讓學(xué)生向家長講述一些數(shù)學(xué)題的做法原理,中學(xué)開展的每天下午第四節(jié)全校學(xué)研活動(dòng),都是發(fā)展學(xué)生認(rèn)知能力、培養(yǎng)思維能力、分析問題解決問題的能力的好辦法,久而久之必會(huì)成就學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和大的學(xué)習(xí)能力,非常值得廣大師生堅(jiān)持下去。
但是,歸根結(jié)底,每個(gè)同學(xué)的成長與進(jìn)步,都得從“心”和“行”開始。有人思想品德優(yōu)秀,學(xué)習(xí)目的明確,對(duì)學(xué)習(xí)重視,愿意學(xué)習(xí),不貪玩,不怕學(xué)習(xí)的困難,敢于勇往直前,擁有一種學(xué)習(xí)的責(zé)任感,令人稱贊,備受喜愛。但有的學(xué)生并非如此,而是不求上進(jìn),沒有任何責(zé)任心,學(xué)習(xí)嚴(yán)重缺乏自覺性,令人費(fèi)解,令人耽憂。而嚴(yán)肅的校風(fēng)校紀(jì)則是對(duì)所有學(xué)生“心”與“行”的教導(dǎo)和管理,所有的學(xué)生要想改變自己,提升自己,必須從嚴(yán)守校風(fēng)校紀(jì)開始。
每個(gè)學(xué)期開學(xué)的第一個(gè)月,都是全校中小學(xué)的整頓校風(fēng)校紀(jì)月,這是學(xué)校開學(xué)后的第一件大事,也是每個(gè)同學(xué)新學(xué)期必須引以重視的一件大事,她關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的思想行為表現(xiàn)能不能進(jìn)入正確的軌道,關(guān)系到一些同學(xué)能不能在這個(gè)學(xué)期是幸福和快樂的,關(guān)系到某些同學(xué)能不能融入所在的班集體、所在的學(xué)隊(duì)。梅森學(xué)校的班管會(huì)制學(xué)隊(duì)化管理實(shí)際上是為廣大同學(xué)提供了自我管理的平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái),能夠想到為學(xué)隊(duì)爭光,為班集體爭光,就會(huì)加強(qiáng)自我管理的意識(shí),未來就一定能成為一個(gè)可以約束自己的好學(xué)生,有了這種約束力,一輩子就會(huì)少犯錯(cuò)或不犯錯(cuò)誤。希望所有的同學(xué)都來珍惜和運(yùn)用這個(gè)平臺(tái),不斷地改變自己,成就自己。
一周以來,同學(xué)們表現(xiàn)出了服從教導(dǎo)和管理,積極進(jìn)取,篷勃向上的精神風(fēng)貌,令廣大教師非常滿意。目前還沒有發(fā)現(xiàn)不服教育和管理的學(xué)生,第一周,所有的同學(xué)都給了自己一個(gè)好的起點(diǎn),第二周就要開始了,希望所有的同學(xué)繼往開來,表現(xiàn)積極,學(xué)習(xí)努力,做得比第一周更加優(yōu)秀!
祝所有的教師,工作順利,更加嚴(yán)格要求我們的每位同學(xué),讓我們的學(xué)生天天有進(jìn)步,讓我們的學(xué)生生活學(xué)習(xí)得更快樂,健康成長!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
1、校內(nèi)課間不亂跑,不擁擠,上下樓梯快步輕聲,靠右邊。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不經(jīng)老師允許不能隨意在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止機(jī)械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學(xué),防止交通事故的發(fā)生。沒有經(jīng)過家長的允許,不能私自騎自行車上街。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不與陌生人交往。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
同學(xué)們,讓我們一起來創(chuàng)建我們的平安校園吧!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。謝謝大家!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《運(yùn)動(dòng),健康,快樂》。
孩子們,上周六我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落幕,在那洶涌的體育場里你得到了什么?今天我們一起復(fù)習(xí)那個(gè)感人的場面吧!
同學(xué)們,作為1000多名隊(duì)伍的一員,在國旗、校旗的帶領(lǐng)下,邁出整齊有力的一步,高喊大口號(hào),在紅色塑料跑道上前進(jìn)時(shí),你們收獲了強(qiáng)烈的愛國主義感情,凝聚了中華民族的一心團(tuán)結(jié)精神,升華了作為雙語人的自豪感。同學(xué)們,作為“60米”、“100米”、“200米”、“400米”的一員,在為班級(jí)榮譽(yù)而努力前進(jìn)的時(shí)候,你會(huì)收獲團(tuán)隊(duì)精神,努力奮斗。同學(xué)們,當(dāng)你不幸摔倒在賽場上,不幸發(fā)揮實(shí)效,不幸的技術(shù)是人不能戰(zhàn)勝對(duì)手,不能取得勝利的時(shí)候,你獲得了抗擊挫折的能力,磨練了意志。
太陽無語,但能放射光,高山無語,但巍峨,藍(lán)天無語,卻流露著深邃。體育是力量的`角逐,是智慧的較量,體育是更加奔跑的音符、跳舞的旋律和美麗的展示。古希臘有句格言:“如果你想聰明,想跑步,想健康,想跑步,想美麗,想幸福,就跑步?!?威廉莎士比亞、哈姆雷特)同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但運(yùn)氣沒有結(jié)束。每天晚上,我們操場上老師們、同學(xué)們打籃球跑步的樣子經(jīng)常活躍。學(xué)生們以喜歡運(yùn)動(dòng)的老師們?yōu)榘駱樱抡n后去操場,對(duì)著自然,對(duì)著陽光,讓我們一起運(yùn)動(dòng),健康快樂!
我的演講結(jié)束了!謝謝大家!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
上午好!
季節(jié)已是四月,最美人間四月天。
我們告別充滿陰霾的冬天,滿懷豪情地走進(jìn)陽光燦爛的四月,呈現(xiàn)在我們面前的一切都將是嫩綠的,蓬勃著生機(jī)的。
今天,我們舉行隆重的升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗在我們的校園上空冉冉升起的時(shí)候,我想我們應(yīng)該深深懂得,今天的幸福生活的來之不易,也應(yīng)更加的珍惜現(xiàn)有的幸福生活。
同學(xué)們!雖然,當(dāng)今時(shí)代,我們并不需要像先烈們那樣拋頭顱,灑熱血,舍身身家性命而不顧,用自己的血肉之軀筑起共和國的長城。但是在你們的身上寄托著我們民族的未來,也承載著你們父母、家族的夢想。四月,是一個(gè)慎終追遠(yuǎn)的日子,希望我們能夠在沉甸甸的緬懷之中,凝聚人生的偉力,勇?lián)旖荡笕蔚臍v史使命,用知識(shí)改變自己的命運(yùn),以才智掌控自己的未來。
同學(xué)們!作為老師,我有幾句話送給你們:
1、要懷有大志。夢想,是我們?nèi)松暮綐?biāo)燈。人生的長度是極其有限的,而夢想會(huì)拓展我們?nèi)松暮穸?、深度,與廣度。沒有夢想的人,永遠(yuǎn)也走不遠(yuǎn);沒有夢想的人生,是蒼白的,也是塵灰色的。
2、要勤奮?!皯?yīng)知學(xué)問難,在乎點(diǎn)滴勤”,“業(yè)精于勤而荒于嬉”,要有“三更燈火五更雞”的讀書精神。多一些發(fā)奮讀書的作為,少一點(diǎn)不思進(jìn)取的安逸享受;多一些向知識(shí)海洋探尋的意識(shí),少一點(diǎn)當(dāng)和尚撞鐘的得過且過;多一些洋溢著正能量的“三觀”的正確價(jià)值取向,少一點(diǎn)充滿了“三俗”的習(xí)氣、流氣。
3、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教育,就是讓我們養(yǎng)成若干個(gè)有益于一生的好習(xí)慣的一種過程。中小學(xué)生“守則”、“規(guī)范”,是我們學(xué)生言行的一面鏡子,我們時(shí)常的要攬鏡自照,查擺自己,反思自己。話,要慢慢的學(xué)會(huì)怎么說;事情,也要慢慢的學(xué)會(huì)怎么做;就是學(xué)生間的大大小小矛盾,也要慢慢學(xué)會(huì)怎么解決,糾纏、斗毆,是最沒有智商的表現(xiàn)。我們?nèi)粘5囊谎砸恍?,無不彰顯著一個(gè)人的素養(yǎng),與人格魅力,以及文明程度。
梁啟超曾說:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們,偉大的中國夢,在向我們召喚,讓我們用教育來書寫未來嶄新的篇章。
借此機(jī)會(huì),我也向我們的老師說幾句話。
老師們,同仁們!一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,關(guān)鍵在教師,這是不可置疑的定論。希望我們在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全身心地投入我們的課堂教學(xué)改革,不斷地提升教育教學(xué)質(zhì)量,為我們轄區(qū)內(nèi)的學(xué)生、家長提供優(yōu)質(zhì)的教育,滿足學(xué)生、家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。同時(shí),我們也要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng),做學(xué)生的表率,憂家長所憂,想學(xué)生所想。要坐得住板凳,耐得住寂寞,潛下心來,聚精會(huì)神,群策群力,用我們的良知做教育,并努力地打造我們學(xué)校,逐漸地成為一所讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓本地人民滿意,讓在校學(xué)生成才的優(yōu)質(zhì)、特色學(xué)校。
謝謝大家!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十六
大家早上好!
我演講的題目是“成長的蛻變”。
成長,是一場漫長的旅程,酸甜苦辣無窮無盡,最后還是要回歸本心。正如沿途的風(fēng)景美與不美,取決于你我的心態(tài)。
成長,即是如此。雖然煩惱和痛苦必然存在,不可避免,但我們可以轉(zhuǎn)換心情,破繭成蝶。
進(jìn)入到教學(xué)的第三個(gè)年頭,我重新調(diào)整了自己。從生活習(xí)慣上,每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)一小時(shí),讓自己擁有一個(gè)健康的體魄;從工作狀態(tài)上,讓自己重回學(xué)生時(shí)代,備好每一堂課,做好凡事預(yù)則立的未雨綢繆;從心態(tài)行為上,強(qiáng)化與學(xué)生的溝通和交流,弱化對(duì)結(jié)果的糾結(jié)。簡簡單單的調(diào)整,讓我原本忙碌的高三教學(xué)生活,變得尤為輕松自在。壓力山大的高三,對(duì)我而言,反而十分愜意。雖然有些形而上學(xué),但我的工作我做主,我的生活我掌控!
成長需要與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)只是我生活的一部分,這一部分是否順利,是否完美,在于我作為一個(gè)個(gè)體,是否完整。
現(xiàn)在,我開始為自己規(guī)劃一年一次的旅行,開始廣交各行各業(yè)的朋友,因?yàn)椋挥形业囊曇伴_闊了,我的思想飽滿了,我的課堂才會(huì)充滿活力,我的人格才會(huì)散發(fā)魅力,我也才能為學(xué)生描繪出一副多彩的藍(lán)圖。
這就是我的成長,一次次心態(tài)的轉(zhuǎn)變和調(diào)整,促使我不斷地做更好的自己。同學(xué)們,期待我們一并成長,共同蛻變!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十七
各位同學(xué)們:
大家好。
借本次升國旗的時(shí)間,我想和大家說說文明禮儀的話題。
有一種美,令人驚羨,使人回味,這是一種可以吸引目光的美;有一種美,飄逸如浮云,篤實(shí)如后土,這是一種可以震觸心靈的美;有一種美,給生命帶來激情,給生活帶來溫馨,這種美就是文明之美。
說起文明,大家都不陌生,因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在倡導(dǎo)“講文明、習(xí)禮儀、重修養(yǎng)”,營造文明校園。然而我們又有多少人做到文明了呢?看看我們的校園,剛翻好的土地,轉(zhuǎn)眼間,就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;剛有點(diǎn)生機(jī)的小樹苗,就被人折斷;校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見。有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。
這一切的一切,不覺使人心頭一震。這種種不文明的行為既污染了我們的校園,也污染我們本應(yīng)高尚的人格。
同學(xué)們,你們應(yīng)該知道:最美的風(fēng)景是文明,最美的語言是微笑,最美的心靈是講禮儀。文明的時(shí)代呼喚文明的人,作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們不要對(duì)那些不文明的行為等閑視之;而作為敬仁學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該和不文明的行為決裂;因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在倡導(dǎo)文明禮儀,構(gòu)建文明校園。這是我們學(xué)校師生義不容辭的責(zé)任。
播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。各位同學(xué),我們應(yīng)將文明禮儀放在心中一個(gè)重要的位置,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,千萬不要把文明禮儀看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們下定決心,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生:管住我們的口,不隨地吐痰,說臟話;管好我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信經(jīng)過我們?nèi)w師生的努力,一定能營造一個(gè)寧靜有序,怡情悅性的文明校園。
“天下大事,必行于細(xì)。”讓我們“講文明,行禮儀”,用文明裝點(diǎn)校園,用微笑為自己代言,做一個(gè)與文明牽手,與禮儀相伴的好學(xué)生。
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《文明禮儀在心中》。
不經(jīng)意間,春天已經(jīng)悄悄地來到了我們身邊。春光充溢的雙語學(xué)校顯得格外生機(jī)勃勃。因?yàn)樵谶@個(gè)春天,我們大家要一起用實(shí)際行動(dòng)來共迎文明之花的綻放!
我們應(yīng)該時(shí)刻注意,要讓文明禮儀成為一種習(xí)慣!
我們從小就接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看看校園中隨處丟棄的`廢紙,聽聽某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說:“知是行之始,行是知之成?!备鎰e不文明的行為,需要我們在“知行合一”上下功夫。其實(shí)文明離我們并不遠(yuǎn),它需要我們從小養(yǎng)成,從身邊做起。
記得有一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家說過:“我人生最重要的東西是在幼兒園里學(xué)到的。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與小朋友分享,謙讓,飯前要洗手等等”。同學(xué)們,讓我們從身邊吃飯洗手這些小事做起,逐步完善自己的文明修養(yǎng),養(yǎng)成文明的習(xí)慣,使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無意識(shí)層次,使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
作為一名小學(xué)生,在校園里見到老師,要恭恭敬敬的向老師說“老師好”。同學(xué)之間要互相幫助,互相團(tuán)結(jié)。不亂講臟話;不隨地吐痰;不扔垃圾;保護(hù)學(xué)校的花草樹木,愛和學(xué)校新建的設(shè)施,看到那些不文明的同學(xué),我們要幫助他們改過來,讓他們知道文明禮儀的重要性。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,不要讓文明只在紙上出現(xiàn),要讓它活躍在我們當(dāng)中。文明是一種涵養(yǎng),禮儀是一種藝術(shù)。作為一種良好的生活習(xí)慣,講究文明禮儀在任何一個(gè)時(shí)代都不會(huì)過時(shí)。讓我們共同努力讓文明之花在我們雙語的校園里綻放的更美麗些吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇十九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
新春伊始,萬象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿朝氣。今天,我們舉行20xx年度春季開學(xué)升旗儀式。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們在新的一年里取得新的成功,獲得更大的發(fā)展。
回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們在各項(xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績。今天是開學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來了。下面我提五點(diǎn)希望,和全校師生共勉:
第一,要做一個(gè)有責(zé)任感的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任,如果沒有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,因此希望同學(xué)們要以對(duì)國家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
第二,要做一個(gè)有理想的人??鬃诱f過,凡事預(yù)則立。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒有理想,沒有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。
因此,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。
第三,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成才的基礎(chǔ),對(duì)幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來,擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都非常小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。
我記得有句話叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說文明話、行文明事、做文明人,禁止在校園內(nèi)吃零食;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;管理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
第四,勤奮學(xué)習(xí),如果把學(xué)生這個(gè)詞名詞解釋的話,學(xué)生就是學(xué)習(xí)“生東西”的人,東西會(huì)了熟了就不用學(xué)了,學(xué)習(xí)新東西是我們的主要任務(wù),知識(shí)的豐富,技能的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。
有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,但是,全國雄鷹式的人物又有多少呢?而有另外一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端。那就是蝸牛。蝸牛肯定只能是爬上去。從低下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。在金字塔頂端,人們確實(shí)找到了蝸牛的痕跡。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去,一定會(huì)掉下來、再爬、掉下來、再爬。
但是,同學(xué)們所要知道的是,蝸牛只要爬到金字塔頂端,它眼中所看到的世界,它收獲的成就,跟雄鷹是一模一樣的。人不要跟別人比,要跟自己比。跟別人比,會(huì)使得自己永遠(yuǎn)都不快樂。跟自己比,看到自己每天都在進(jìn)步,你會(huì)非常快樂。要每天多努力一些,比別人多努力一個(gè)小時(shí)。
因此,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)一分一秒,在同學(xué)中開展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。特別是我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭縮小與其他同學(xué)的差距。
第五,珍愛生命,樹立安全意識(shí)。教育無小事,安全大于天。我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們,春天是百花盛開的季節(jié),千帆競發(fā),百舸爭流。一年之計(jì)在于春,在這希望的春天里,讓我們踏著春天的腳步,勤奮學(xué)習(xí),積極工作,銳意進(jìn)取,追求卓越,為取得更好的成績而奮斗!
升旗儀式上的演講稿(匯總20篇)篇二十
女士們先生們,大家好,我今天在國旗下說的題目是《自省而行》。
蘇格拉底說:“沒有磁性的生命不值得存在。”自省是通過自我意識(shí)觀察自己言行的過程。其目的是“有則改,無則鼓勵(lì)”。因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都是完美的。雖然我們都說錯(cuò)話,做錯(cuò)了事,但重要的是以某種態(tài)度對(duì)待自己。(另一方面)。
傳說,很久以前,里弗站在黃河岸邊,看著滔滔的波濤從西邊傳來,又隨著奔騰的跳躍向東流去,興奮地說?!包S河真大,世界上沒有比得上它的河?!焙硬刂掠蔚竭_(dá)黃河的入???,突然眼前一亮,河伯抬起眼睛望去,看到北海海一望無際,感觸頗深,一會(huì)兒對(duì)北海說。“俗話說,只要知道什么道理,誰也比不了自己,這就是我。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、世長辭)“在望著大海嘆息的故事中,哈珀回頭看自己,自己坐在井里見過天空,夜郎自大,能意識(shí)到自己的不足,才能更加勤奮。(威廉莎士比亞、哈姆雷特)這就是自省的魅力。
就像人生的旅行一樣,要停止腳步,回頭反省自己。在今天緊急的“生活壓力”下,自省仍然令人難忘。請(qǐng)記住:
具有反省能力的人必須有自我否定精神。我們的行動(dòng)過程會(huì)讓我們經(jīng)歷各種失敗和挫折,在不斷的失敗和挫折中,我們逐漸明白,只有自強(qiáng)不息,才能不斷糾正哪個(gè)地方,不斷改善。約翰肯尼迪。
具有反省能力的人一定能對(duì)自己提出嚴(yán)格的要求。他們總是找自己的缺點(diǎn)尋求改善。他們總能虛心聽取別人的意見,從別人的建議中汲取營養(yǎng),使自己更加完美。
所以,期中考試后,你有沒有自我反省過?當(dāng)你為優(yōu)秀的成績感到驕傲?xí)r,要記住,王安石欣賞的中英沒有自我反省自己的不足。以前神童要記住“扼殺所有人的`無助”。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,驕傲)當(dāng)你對(duì)這次考試的失誤感到失落時(shí),你要記得月王臥榻品嘗膽量。幾年的磁性要記住讓他積蓄力量戰(zhàn)勝吳國。(蕭伯納)。
人知道自己知道的,摩洛人有磁性的能力,如果能對(duì)自己適當(dāng)及時(shí),那就是上等。(威廉莎士比亞,溫斯頓,驕傲)有一天,小心被人琢磨,成功的時(shí)候,就像掏口袋一樣。(成功)。