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最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:碧墨

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最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇一

3.提高各公司/部門相互協(xié)調(diào)配合的能力,有效防范突發(fā)公共安全事件。

1.演練時(shí)間:20xx年11月11日16時(shí)至17時(shí)。

2.演習(xí)地點(diǎn):技改辦公樓。

3.參加人員:技改辦公樓內(nèi)所有辦公人員。

2.1模擬事件。

消防監(jiān)控室收到辦公樓13層煙感報(bào)警信息后,通知辦公樓經(jīng)警當(dāng)班人員現(xiàn)場確認(rèn)火警并將現(xiàn)場情況反饋給消防監(jiān)控室。消防監(jiān)控室立即通知滅火組前往現(xiàn)場救火,及時(shí)掌握火場情況,根據(jù)現(xiàn)場火勢情況必要時(shí)撥119報(bào)警,組織疏散辦公樓人員。同時(shí),滅火組和搜救組成員立即趕到火場及各樓層進(jìn)行滅火、警戒、搶救、疏散工作。疏散組組織辦公室各人員有秩序地撤離至辦公樓大堂門外。

2.2演習(xí)組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)。

(一)指揮機(jī)構(gòu)。

1.現(xiàn)場總指揮:a。職責(zé):對火災(zāi)撲救及救援工作進(jìn)行統(tǒng)一指揮,調(diào)配各種資源進(jìn)行滅火救援,聽取現(xiàn)場情況匯報(bào),下達(dá)各項(xiàng)滅火作戰(zhàn)命令和執(zhí)行滅火措施。

2.現(xiàn)場副總指揮:bcd。其職責(zé)是:

(1)負(fù)責(zé)現(xiàn)場各小組的聯(lián)絡(luò)及協(xié)調(diào)溝通;

(2)收集火災(zāi)現(xiàn)場情況,向現(xiàn)場總指揮匯報(bào),組織各組開展相關(guān)滅火和搜救工作;

(3)負(fù)責(zé)對外聯(lián)系,尋求外部支援,如消防部門、醫(yī)院等。

3.各樓層負(fù)責(zé)人:x(18樓)、x(17樓)、x(16樓)、x(15樓)、x(13a樓)、x(1~8樓、除6樓),其職責(zé)是:

(1)負(fù)責(zé)組織負(fù)責(zé)樓層的人員疏散,組織確認(rèn)本樓層人員是否全部安全撤離;

(3)組織收集并向現(xiàn)場總指揮或副總指揮報(bào)送負(fù)責(zé)樓層的情況,包括是否所有人員已安全撤離,現(xiàn)場著火情況,可燃、易燃財(cái)產(chǎn)物品及資料的儲(chǔ)存和堆放情況等。

(二)疏散組:由各樓層負(fù)責(zé)人組成,組長:x、副組長:x,成員12名;

(三)搜救組:由公司經(jīng)警隊(duì)員組成,組長:x、副組長:x,成員6名;

(1)佩戴防毒面具、攜帶破拆工具、醫(yī)療搶救救生器材趕至火災(zāi)現(xiàn)場。

(2)根據(jù)火勢情況,負(fù)責(zé)對各樓層進(jìn)行搜尋確認(rèn),確保所有人員均已安全撤離;

部門進(jìn)行滅火;

(四)滅火組:由公司經(jīng)警隊(duì)員組成,組長:b、副組長:d,成員15名;

破拆工具等趕往火場;

(3)分配人員檢查地下車庫消防水泵及噴淋泵工作狀態(tài),將其置于自動(dòng)控制狀態(tài);

撤離;觀察各消防設(shè)備的運(yùn)行情況,與搶修部門保持聯(lián)系,及時(shí)消除故障;

(5)隔離火災(zāi)區(qū)域,防止火勢進(jìn)一步擴(kuò)大;

(6)協(xié)助貴重物資和易燃、易爆危險(xiǎn)品的搶救;

(7)做好防毒,防爆炸準(zhǔn)備,及時(shí)排除險(xiǎn)情。

(1)負(fù)責(zé)迅速調(diào)集急救工具、藥品及車輛;

(2)在醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員到達(dá)前,負(fù)責(zé)現(xiàn)場受傷人員的初級救護(hù);

(3)爭取救護(hù)時(shí)間,利用公司車輛迅速將受傷人員送院治療。

(六)警戒組:由辦公室人員及行政部司機(jī)班組成,組長:x,成員10名;

(2)分配人員駕駛公司消防車迅速開至辦公樓下,接應(yīng)外來消防車(模擬)按正確線路到達(dá)火場,進(jìn)行滅火。

(3)若火災(zāi)可能波及地下車庫,應(yīng)組織將所有車輛撤出車庫;

(5)按總指揮或副總指揮的調(diào)配,負(fù)責(zé)救火物資和人員的運(yùn)送。

(2)根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況和統(tǒng)一部署,協(xié)助切斷辦公樓非消防電源,或開啟消防用電源,保證水電供應(yīng)不間斷,保障滅火各類設(shè)備的正常動(dòng)作。

(八)觀察組:由公司安全管理人員及行政部辦公室人員組成,組長:a,副組長:陳曉波,成員5人。

(1)負(fù)責(zé)對演習(xí)的全程進(jìn)行記錄、觀察和拍照,記錄相關(guān)演習(xí)細(xì)節(jié);

(2)負(fù)責(zé)對演習(xí)進(jìn)行總結(jié),指出不足。

2.3演習(xí)程序。

2.3.1總體程序要求。

(一)滅火戰(zhàn)斗展開程序。

撲救高層火災(zāi)工作是在火勢蔓延快、疏散人員多、撲救困難、火情復(fù)雜等情況下進(jìn)行的。在組織指揮滅火自救的工作中,應(yīng)按以下程序開展:

1、保持“先救人后滅火,先隔離火源再滅火”的原則;

2、及時(shí)疏散控制事故層火勢向上蔓延,消除火勢對人員、物質(zhì)的威脅,保護(hù)著火層以上的人員疏散到安全區(qū),將火災(zāi)損失降低到最小范圍。

(二)報(bào)警通報(bào)程序。

1、報(bào)警、通報(bào)的程序。

a、消防控制室接到報(bào)警信號或著火樓層通知后,通知經(jīng)警值班員立即到現(xiàn)場確認(rèn)。

b、接到火災(zāi)確認(rèn)信息后,應(yīng)立即報(bào)告現(xiàn)場副總指揮或滅火組組長,馬上集結(jié)經(jīng)警隊(duì)員,視火災(zāi)現(xiàn)場情況決定是否撥打火警119報(bào)警和120醫(yī)療急救電話。

c、現(xiàn)場副總指揮和安全管理員根據(jù)火場現(xiàn)場情況,決定火場滅火工作方案。

d、根據(jù)指揮命令向需要疏散層立即發(fā)出通報(bào)。

2、正確通報(bào)方法。

通報(bào)次序按事故層、著火層以上二層,著火層下一層,著火層以上各樓層,著火層下一層進(jìn)行通報(bào)。

通報(bào)語言為普通話、粵語。

(三)疏散搶救程序。

因?yàn)椋?/p>

a.著火層越低,則要疏散的人員越多。

b.一般人遇見煙火,容易產(chǎn)生恐懼、爭先、亂闖、盲目等反常心理狀態(tài),更容易造成傷亡事故。

2、人群中的老弱病殘、兒童、孕婦等行動(dòng)不便者需要護(hù)送。

3、酒醉、受煙昏倒在房間的人員需要營救。

4、樓梯狹窄自然通風(fēng)不好,容易產(chǎn)生傷人事故。

2.3.2演習(xí)具體程序(一)報(bào)警及通報(bào)程序:

3、16:03分,火警現(xiàn)場確認(rèn)人員(xxx)到達(dá)報(bào)警現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)起火,用對講機(jī)向消防監(jiān)控室報(bào)告“我是經(jīng)警隊(duì)員(xxx),辦公樓13層靠維達(dá)側(cè)辦公室起火,燃燒的物質(zhì)為辦公桌椅和天花木吊頂,疑因電線短路引起,火勢正在擴(kuò)大,正用滅火器滅火,請速派人員到現(xiàn)場支援。”同時(shí)消防監(jiān)控中心(xxx)做好記錄。

總指揮(b、c、d)。

知各樓層疏散時(shí)不得乘坐電梯;以及根據(jù)現(xiàn)場火勢情況決定是否下達(dá)報(bào)“119”和“120”的命令。6、16:08分,消防監(jiān)控室啟動(dòng)靠1#餐廳側(cè)消防電梯(高層梯)歸首層,供演習(xí)人員到達(dá)現(xiàn)場使用,電梯操作員(xxx)執(zhí)梯;同時(shí),開啟各樓層正壓送風(fēng)及排煙閥,保證現(xiàn)場通風(fēng)排煙,確保疏散人員、滅火組及搜救組人員的安全。

(二)滅火程序演練:。

1、16:08分,滅火組組長(b)、副組長(d)接到通知后,立即通知各滅火組成員拿上滅火器、防毒防煙面具、破拆工具等,在3分鐘內(nèi)在大堂集合,乘坐消防電梯趕往“火災(zāi)現(xiàn)場”,同時(shí)分派2名經(jīng)警隊(duì)員和通知?jiǎng)恿M派出人員趕往消防水泵房。

3、16:15分,滅火組組長根據(jù)現(xiàn)場火災(zāi)已無法用滅火器撲滅的情況,立即通知消防監(jiān)控室和技術(shù)協(xié)助組切斷非消防電源(模擬),同時(shí)開啟地下車庫消防栓水泵以及消防噴淋泵(模擬)。并迅速組織對滅火成員進(jìn)行分工:

(2)安排電梯操作員協(xié)助救護(hù)組用消防電梯運(yùn)送傷員;(3)通知警戒組將公司消防車開至辦公樓下開展滅火工作。

5、16:20分,指揮部同意下達(dá)報(bào)警命令,由現(xiàn)場副總指揮(d)向“119”報(bào)警。同時(shí)放棄用滅火器救火,并增加開啟2個(gè)消防栓進(jìn)行滅火,控制現(xiàn)場火勢。

6、16:35分,消防隊(duì)趕到支援,滅火組協(xié)助開展滅火工作,火勢得到控制;16:45分,大火被完全撲滅。

7、16:45分,滅火組成員檢查現(xiàn)場,防止復(fù)燃的發(fā)生,并保護(hù)好現(xiàn)場;同時(shí)向指揮部報(bào)告現(xiàn)場情況。

8、16:48分,指揮部宣布演習(xí)結(jié)束,下午16:50分到公司大堂門前集合。

(三)疏散組演習(xí):

1、16:07分,各樓層負(fù)責(zé)人接到疏散通知后,立即組織本層樓人員從樓梯疏散,到達(dá)各個(gè)樓梯口,做好協(xié)調(diào)疏通工作。

2、16:12分,各樓層負(fù)責(zé)人組織清點(diǎn)本樓層人數(shù),確保所在樓層的每一位員工即來訪客戶均已安全撤離;并了解所在樓層的火情、財(cái)產(chǎn)物資、資料等各項(xiàng)情況,為救火搜救提供指導(dǎo)和幫助。3、16:18分,疏散組組長向消防控制室指揮部報(bào)送人員清點(diǎn)情況(總指揮,各樓層疏散人員共xx人已經(jīng)全部疏散出來,疏散現(xiàn)場情況較好,人員均安全)。以及所了解到的各樓層環(huán)境情況(16樓財(cái)務(wù)辦公室電腦中有重要資料和庫存現(xiàn)金)。

4、疏散工作注意事項(xiàng):

(1)11樓及以下樓層人員可從兩邊樓梯就近疏散,12樓及以上人員應(yīng)優(yōu)先考慮從靠1#餐廳側(cè)樓梯疏散;疏散時(shí)應(yīng)優(yōu)先依次疏散12~19層,再次是11~1層人員。

(2)兩邊樓梯每一層均應(yīng)有一人進(jìn)行樓道疏散,負(fù)責(zé)引導(dǎo)和協(xié)調(diào)疏散工作。

(3)警戒組人員應(yīng)把疏散至1樓大堂門外的人員及時(shí)疏散遠(yuǎn)離辦公樓。

(四)搜救組演習(xí)。

1、16:03分,接到組長或副組長的指令后3分鐘內(nèi)在辦公樓門外集合;

2、16:07分,分成2組分別趕往1樓左右兩邊的樓梯口,開啟兩扇做好協(xié)調(diào)疏通工作。

3、16:18分,接到指揮部關(guān)于尚有人員未從辦公樓撤離的消息或有重要資料和財(cái)產(chǎn)需要搶救,乘坐消防電梯分成3組分別升至各樓層進(jìn)行搜救,確認(rèn)所有人員確已安全撤離,搶救重要資料和財(cái)產(chǎn)。(應(yīng)合理分工,一般從高層向低層依次進(jìn)行搜救)。

4、16:28分,完成負(fù)責(zé)的各樓層搜救后,走樓梯撤離至1樓大堂門外,并向組長報(bào)告搜救情況。

5、按組長指示協(xié)助開展其他滅火救援工作。

6、16:50分演習(xí)結(jié)束,向總指揮報(bào)告搜救情況(總指揮,所有樓層均已完成搜救,無人員滯留,重要資料均已搶救出來)后到公司大堂門前集合。

(五)警戒組演習(xí)。

組負(fù)責(zé)將公司消防車開到辦公樓下離火源地點(diǎn)最近的地方。

2、16:18分,在辦公樓門前一安全空地用警戒線劃定一個(gè)區(qū)域,堆放搜救組從辦公樓搶救下來的物資,負(fù)責(zé)看守或并保證物資安全,必要時(shí)負(fù)責(zé)物資的'再次轉(zhuǎn)運(yùn)。

3、16:22分,警戒組準(zhǔn)備迎接公司及消防部門的消防車,并疏散辦公樓周圍人員及車輛。

4、16:35分,警戒組組長(孔祥利)向指揮部總指揮部進(jìn)行匯報(bào),消防車(模擬)已經(jīng)到達(dá)現(xiàn)場參與滅火工作。并同時(shí),告知滅火組(滅火組,消防大隊(duì)消防車已到達(dá),請告知現(xiàn)場情況)。

5、16:50分演習(xí)結(jié)束,到公司大堂門前集合。

(六)救護(hù)組演習(xí)。

1、16:12分,從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門外集合,并派人取拿備用藥箱。

2、16:13分,協(xié)助疏散組組長清點(diǎn)疏散人數(shù)及檢查疏散的人體狀況,對在疏散中受傷的人員進(jìn)行初步的醫(yī)療護(hù)理或協(xié)助送院治療。

3、16:28分,將搜救組從辦公樓救出的傷員進(jìn)行急救或采取初步的護(hù)理,等待120急救車的到來,或者用公司車輛運(yùn)送傷者接應(yīng)救護(hù)車,以爭取急救時(shí)間。

4、16:50分演習(xí)結(jié)束,向總指揮報(bào)告救護(hù)情況(總指揮,所有傷員已得到初步的救護(hù),部分較重傷員已及時(shí)送院治療)后,到公司大堂門前集合。

(七)技術(shù)協(xié)助組。

1、16:12分,從辦公樓安全撤離后迅速在辦公樓大門外集合,等待指揮部指令;

2、16:15分,分成3組迅速趕往消防控制室、地下車庫水泵房以及電源控制室。

4、16:50分演習(xí)結(jié)束,向總指揮報(bào)告現(xiàn)場設(shè)備情況(總指揮,辦公樓各消防設(shè)備工作正常,能有效開展滅火工作)后,到公司大堂門前集合。

2.4演習(xí)要求及注意事項(xiàng)。

1、參加演習(xí)的人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,服從命令,聽指揮;不得大聲喧嘩、打鬧。

2、演習(xí)過程中,各參演人員要按照各自的分工進(jìn)行操作。

3、演習(xí)完畢后,對使用的消防設(shè)施、滅火器材進(jìn)行檢查,并恢復(fù)到原狀。

4、各組對演習(xí)情況進(jìn)行一次總結(jié)評估,找出不足,以便進(jìn)一步改正。

5、演習(xí)應(yīng)本著“安全第一”的原則,演習(xí)過程中要絕對保證安全;同時(shí),疏散演習(xí)時(shí)各人員要注意保管自己貴重物品,防止丟失。

6、參加演習(xí)的人員將對講機(jī)調(diào)至3頻,確保通訊暢通。

2.5演習(xí)結(jié)束。

1、請現(xiàn)場總指揮對本次消防演習(xí)做點(diǎn)評;點(diǎn)評完畢后,各公司/部門人員解散。

2、各組在責(zé)任范圍內(nèi)負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場,使各設(shè)備設(shè)施恢復(fù)日常正常工作狀態(tài)。

3、觀察組員做好照片及記錄的整理,編寫演練總結(jié),及時(shí)向員工發(fā)布。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇二

以《消防安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)為依據(jù),以預(yù)防和遏制重特大傷害事故,特別是惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長)為消防安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全責(zé)任,確保學(xué)校各方面安全。

為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為保障學(xué)校師生的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,加強(qiáng)學(xué)生安全知識(shí),本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作,特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練,從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。

突然失火時(shí),在火光、濃煙之中,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象,或慌不擇路,或縮成一團(tuán)任火燒。可能發(fā)生學(xué)生惡性傷害事件。

總指揮:xxx。

副總指揮:xx。

成員:全體教師。

組長:xxx。

成員:備樓層或樓層面任課教師職責(zé):平時(shí)負(fù)責(zé)全校火場自救、應(yīng)急疏散的宣傳教育、培訓(xùn)演練的具體事務(wù);指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和物資的疏散自救工作。

組長:xx。

成員:xxx、xxx、xxx、xxx。

職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障。

每年xx月xx日至xx月xx日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》,通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

2.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同派所進(jìn)行學(xué)校消防工作檢查。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況,消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況,以及火災(zāi)隱患整改,用火、用電安全檢查,燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。

3.對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。少先隊(duì)、班級充分運(yùn)用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、競賽、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的`意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等,對學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電,不觸摸有電源標(biāo)志的器物,不撥弄公共場所開關(guān),不擅自使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,不提倡學(xué)生參加救火工作。

4.班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物資料,組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí),開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級為單位的疏散練習(xí),熟悉疏散線路,進(jìn)行自救逃生練習(xí)。

演練時(shí)間(20xx年xx月xx日),由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。

要求:

1、聽到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的崗位職責(zé)。

2.各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)每人隨帶一條濕毛巾,以便用濕毛巾捂嘴,防止煙霧中毒。

3.各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長,由組長報(bào)告給現(xiàn)場指揮。

4.在警報(bào)戒除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇三

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由朱國慶校長任組長,黃艷峰、單華杰任副組長我校政工處為現(xiàn)場負(fù)責(zé)人,各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,朱校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的`能力,并著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

20xx年11月9日上午10點(diǎn)整,參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著警報(bào)聲響起,在場教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過程快靜有序,用時(shí)不到3分鐘,經(jīng)過詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無一學(xué)生遺留在房間,疏散中也無一學(xué)生出現(xiàn)傷情,到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場負(fù)責(zé)人匯報(bào),疏散完畢后,還在教學(xué)樓前對學(xué)生進(jìn)行條達(dá)15分鐘消防安全教育。

這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的消防安全工作,積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號召,扎實(shí)深入地組織和開展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇四

20xx年6月28日16點(diǎn)20分。

綜合辦公樓。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理,不斷提升全體師生的自我保護(hù)意識(shí),提高師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)師生在緊急狀態(tài)下的心理承受能力,幫助全體師生提高自救、自護(hù)、逃生能力,最大程度減少損失,降低傷害。

樓內(nèi)廣播。

總指揮:

副指揮:

現(xiàn)場指揮:

演練指揮部位置:一樓大廳監(jiān)控室。

救護(hù)組位置:一樓大廳。

導(dǎo)演小組成員:

導(dǎo)演小組職責(zé):

1、確定演習(xí)具體方案。

2、就演習(xí)方案進(jìn)行推演。

3、聯(lián)系協(xié)調(diào)有關(guān)部門,就演習(xí)準(zhǔn)備工作進(jìn)行及時(shí)溝通,提出修改建議,完善演習(xí)實(shí)施方案。

4、負(fù)責(zé)做好消防演習(xí)的`影像資料收集及宣傳工作。

5、組織學(xué)生參與此次消防演習(xí)。

6、認(rèn)真做好消防、滅火、疏散、撤離工作。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人。

2、義務(wù)消防隊(duì)員10人(孫序輝負(fù)責(zé))。

3、參演人員:綜合樓辦公全體教職工學(xué)生。

1、演習(xí)地點(diǎn):綜合辦公樓。

2、集結(jié)地點(diǎn):綜合辦公樓前廣場。

3、假想事故:綜合辦公樓五層教室因電路短路出現(xiàn)險(xiǎn)情。

(一)演習(xí)報(bào)警及初起火災(zāi)撲救程序。

1、16:20:全體參演學(xué)生在各教室集合,牟平消防大隊(duì)警官進(jìn)行安全教育,明確在緊急疏散中應(yīng)注意事項(xiàng),時(shí)間約10分鐘。

2、16:30:全體參演師生進(jìn)入演習(xí)狀態(tài),職工在辦公室、學(xué)生在教室里等候,各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備。

3、由演習(xí)總指揮袁志勇校長下達(dá)演習(xí)開始的口令。

4、情況假定:綜合辦公樓教室因電線短路突發(fā)火警出現(xiàn)險(xiǎn)情。

5、首先發(fā)現(xiàn)人員——第一時(shí)間內(nèi)采取最有效的滅火措施;

6、發(fā)現(xiàn)火情后在滅火的同時(shí),應(yīng)立即撥打火警電話“119”。并向值班室、校長辦公室、安全保衛(wèi)處報(bào)告火情。

(二)各部門滅火、疏散、救護(hù)工作。

1、團(tuán)委安排專人負(fù)責(zé)使用樓內(nèi)廣播通報(bào)圖書綜合樓五層教室發(fā)生險(xiǎn)情,樓內(nèi)人員立即疏散,并反復(fù)強(qiáng)調(diào):“同學(xué)們請注意!!現(xiàn)在綜合辦公樓五層教室發(fā)生險(xiǎn)情,大家不要驚慌!請用濕毛巾或單衣捂住口鼻,然后低身彎腰靠樓梯右側(cè)有序離開火場!因煙霧較濃(釋放煙霧彈,由安全保衛(wèi)處李言明負(fù)責(zé)),不要擁擠!請各樓層教師組織好學(xué)生疏散!”

2、校醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員攜帶急救箱和擔(dān)架到場待命。

3、微型消防站消防隊(duì)員接警后穿戴消防服、攜帶消防器材等迅速趕到現(xiàn)場,用干粉滅火器(消防水槍)對“初起火災(zāi)”進(jìn)行撲救,堅(jiān)持到消防隊(duì)的到來。(四人穿戴消防服,二人使用滅火器、二人使用消防栓協(xié)作滅火處置,其余人員做好協(xié)助疏散工作)。

4、聽到火災(zāi)報(bào)警信號后,各教室同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,用濕毛巾捂住口鼻,聽從輔導(dǎo)員或任課老師的指揮,班干部協(xié)助現(xiàn)場老師組織學(xué)生,迅速有序的按規(guī)定路線從安全出口處(禁用電梯),到達(dá)樓外指定位置。

5、各系部同學(xué)疏散撤離到樓外指定集合地點(diǎn)后,迅速集合,由各班輔導(dǎo)員老師整隊(duì),清點(diǎn)人數(shù),向?qū)W生工作處報(bào)告,職工以部門為單位向?qū)W生工作處報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容:“應(yīng)到人數(shù)xx和實(shí)到人數(shù)xx”。學(xué)生工作處清點(diǎn)人數(shù)及時(shí)上報(bào),檢查是否有人被困。

6、學(xué)生工作處分管老師匯總?cè)藬?shù)后,由學(xué)生工作處處長萬金淼迅速向演練總指揮袁志勇校長報(bào)告人員到位情況。

7、安全保衛(wèi)處(姜淑合)計(jì)時(shí)人員,向演練總指揮報(bào)告疏散集結(jié)完成時(shí)限。

8、牟平消防大隊(duì)警官進(jìn)行點(diǎn)評。

9、袁志勇校長作演練總結(jié)講話并宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。

(三)注意事項(xiàng)。

1、各班輔導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé),組織好本班人員的疏散,學(xué)生疏散下樓時(shí)要安靜、有序、快速,不得打鬧、推搡(要注意節(jié)奏,不宜速度過快,以防跌倒),防止發(fā)生踩踏受傷事故。

2、所有參演人員都應(yīng)在指定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)各崗位待命。

3、演習(xí)前應(yīng)開展充分的宣傳教育活動(dòng),一切從“模擬”出發(fā),防止出現(xiàn)恐慌造成不良影響和事故。

4、疏散時(shí)要遵循事故現(xiàn)場一層先撤,再事故現(xiàn)場上層逐次撤離,下層最后撤離和撤離時(shí)靠樓梯右側(cè)的原則,緊貼右側(cè)的樓梯道單行依次下樓,不要擁擠,留出左側(cè)樓梯提供給消防人員通行,確保滅火工作的順利進(jìn)行。

5、全體師生要服從命令,聽從指揮。所有參演老師要做好安全宣傳教育和演習(xí)中的管理工作。

6、全體師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)要齊心協(xié)力,機(jī)智勇敢地投入到火災(zāi)撲救工作中去。

7、各系部組織一個(gè)指揮小組,負(fù)責(zé)火災(zāi)突發(fā)后的現(xiàn)場指揮,輔導(dǎo)員現(xiàn)場監(jiān)督。為確保安全,本次演練每層樓由學(xué)生處安排學(xué)生處工作人員1名,樓梯口和走廊區(qū)域內(nèi)輔導(dǎo)員4名,負(fù)責(zé)指揮各樓層的學(xué)生疏散;每層樓安全保衛(wèi)處安排工作人員1名、物業(yè)樓管人員1名,負(fù)責(zé)樓梯口秩序。

8、火災(zāi)發(fā)生后的報(bào)警順序:

(1)首先發(fā)現(xiàn)人員——第一時(shí)間內(nèi)采取最有效的滅火措施;

(2)發(fā)現(xiàn)火情后在滅火的同時(shí),應(yīng)立即撥打火警電話“119”。并向值班室、校長辦公室報(bào)告火情。

1、組織協(xié)調(diào)組:學(xué)生工作處、安保處、物業(yè)。

2、宣傳教育組:團(tuán)委、學(xué)生工作處、安保處、各系部。

3、救援指揮組:學(xué)生工作處、安保處。

4、滅火小組:學(xué)校志愿消防隊(duì)(另附名單,孫序輝負(fù)責(zé))。

5、后勤保障組:總務(wù)處、物業(yè)公司,負(fù)責(zé)電源管理、救火供水保障等。

6、通訊聯(lián)絡(luò)組:學(xué)校辦公室、宣統(tǒng)部、團(tuán)委。

7、醫(yī)療救護(hù)組:附院門診部工作人員。

8、圖片和錄像信息采集:學(xué)校辦公室、教育技術(shù)中心。

9、音響:團(tuán)委(領(lǐng)導(dǎo)講話、警官點(diǎn)評使用)。

10、圖書館保障門前電子屏“20xx年山東中醫(yī)藥高等專科學(xué)校消防疏散演練”

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇五

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:梅仕華。

副組長:

成員:

1、根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119),報(bào)告內(nèi)容為:“xx市xx區(qū)園嶺新村二街2號園嶺小學(xué)(圖書館對面)發(fā)生火災(zāi),請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉萬勝負(fù)責(zé)向120求救及向xx區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。

2、劉萬勝同志負(fù)責(zé)指揮門衛(wèi)值班人員打開學(xué)校大門,檢查疏散校園消防通道,然后到計(jì)生中心路口等待引導(dǎo)消防車輛;如情況需要,徐萬興負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)校總電源。

1、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

新樓左邊樓梯疏散指揮員:徐九云。

新樓右邊樓梯口:周宇。

舊樓左邊樓梯口:吳文榮。

舊樓右邊樓梯口:凌歡遠(yuǎn)。

操場秩序指揮:徐繼英、徐國懋。

(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)。

(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;

c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。

3、救護(hù)組人員安排:

(1)校醫(yī)攜帶緊急藥箱到乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)處理傷病員。

(2)姚碧紅、黃育新等不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)的教職工在乒乓球臺(tái)處待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù),則立即到乒乓球臺(tái)處待命,參加救護(hù)組工作。

1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點(diǎn):按晨會(huì)位置在操場集中。

3、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排四列隊(duì)伍,按晨會(huì)集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇六

1.制定2015年本單位“安全保衛(wèi)、交通安全、辦公場所消防安全”工作計(jì)劃及實(shí)施方案。

2.建立保衛(wèi)、交通、辦公場所消防安全責(zé)任臺(tái)帳,明確責(zé)任單位、責(zé)任人和責(zé)任內(nèi)容。

3.管內(nèi)與保衛(wèi)、交通、辦公場所消防安全相關(guān)人員,逐級簽訂安全責(zé)任書。

4.制定辦公樓、營業(yè)廳、倉庫等辦公場所消防專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。

5.制定交通事故應(yīng)急救援預(yù)案。

6.建立交通事故應(yīng)急救援預(yù)案演練和辦公場所消防應(yīng)急預(yù)案演練檔案(交通事故演練每年至少1次,辦公場所消防演練每年至少2次)。

1.車輛管理辦法、交通安全管理辦法的制定。

2.建立機(jī)動(dòng)車輛調(diào)度制度,車輛運(yùn)行有管理部門審批。

3.所有車輛實(shí)行一車一人負(fù)責(zé)制。

4.建立車輛維護(hù)保養(yǎng)制度,并按時(shí)進(jìn)行車輛保養(yǎng)。(建立車輛維修檔案,要有車輛維修申請單、維修清單等檔案。)。

5.建立駕駛員安全責(zé)任制度,與專、兼職駕駛?cè)藛T簽訂安全責(zé)任書。

6.車輛配備滅火器、基本維修工具、故障車警告標(biāo)志等隨車工具(7座以上車輛應(yīng)配置安全錘)。

7.每月組織一次專職和兼職駕駛員交通安全學(xué)習(xí),要有學(xué)習(xí)記錄和簽到表,參加安全學(xué)習(xí)人員應(yīng)與簽訂責(zé)任書人數(shù)相符,對不參加安全學(xué)習(xí)的人員要停止其駕駛公司車輛資格。(學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:交通法、機(jī)械常識(shí)、駕駛技巧、應(yīng)急處理、事故案例分析等,時(shí)間不少于1小時(shí)。)。

8.每個(gè)月對本單位所有車輛進(jìn)行一次安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,根據(jù)輕重緩急,合理安排維修;要認(rèn)真填寫《機(jī)動(dòng)車輛安全檢查表》,建立好安全檢查檔案。

9.利用gps管理系統(tǒng),建立駕駛?cè)藛T管理考核制度,對違章駕駛(超速、越界、疲勞等)不安全駕駛行為進(jìn)行處罰和考核。

10.建立專、兼職駕駛?cè)藛T聘用考試制度(每年1次)。建立好每年的'考試檔案,對考試不合格、身體狀況差、年內(nèi)2次以上責(zé)任交通事故的,應(yīng)取消駕駛公司車輛資格。

11.新入職駕駛?cè)藛T經(jīng)過培訓(xùn)后上崗,嚴(yán)禁持實(shí)習(xí)駕照駕駛公司車輛。

1.辦公場所消防安全管理辦法的制定。

3.按要求落實(shí)消防安全責(zé)任制,明確劃分安全責(zé)任區(qū)域和設(shè)立責(zé)任人,安全責(zé)任書的逐級簽訂達(dá)到全覆蓋。

4.建立火災(zāi)隱患排查整治制度和消防檔案制度,定期開展員工安全教育培訓(xùn)、使員工了解消防知識(shí)和緊急逃生安全基礎(chǔ)知識(shí),定期開展消防安全檢查和應(yīng)急疏散演練。

5.員工能熟練掌握滅火器材的使用方法和火警報(bào)警電話。

6.日常防火檢查巡查要有記錄,按規(guī)定管理易燃易爆物品,辦公區(qū)不準(zhǔn)堆積雜物、易燃物并定期進(jìn)行清理。

7.按規(guī)定要求配置滅火器材(如數(shù)量、類型等),并進(jìn)行年檢,建立好設(shè)備檔案。

8.管內(nèi)辦公場所安全出口標(biāo)識(shí)、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志、疏散指示圖等設(shè)施規(guī)范無故障;疏散通道沒有堵塞、鎖閉等現(xiàn)象,保證暢通。

9.房屋沒有裂縫、漏水、滲水等;墻面、地面、天花板等物理環(huán)境等沒有影響人身安全、設(shè)備安全的隱患;空調(diào)排水管沒有破裂和空調(diào)漏水現(xiàn)象。

10.制定并落實(shí)員工餐廳操作間防火、防爆工作制度,餐廳工作人員要嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生防疫制度,定期體檢辦理健康證。(如設(shè)置食堂則納入檢查范圍)。

1.安全保衛(wèi)管理辦法的制定。

2.庫房、財(cái)務(wù)室、營業(yè)廳等重要部位,是否執(zhí)行當(dāng)?shù)刂伟补芾硪?guī)定,配置相應(yīng)防盜裝置。(如防盜門、防盜窗、紅外報(bào)警等)。

3.營業(yè)款的運(yùn)送等環(huán)節(jié),是否有必要的安全防范措施。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇七

根據(jù)我國的《消防法》等相關(guān)法律、法規(guī)中的明確規(guī)定,我校制定消防應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持“預(yù)防為主,救人第一”的原則,定期進(jìn)行消防演練,提高全體師生的消防素質(zhì),提升我校的抵御安全事故能力。

所有教師都有義務(wù)及時(shí)提供突發(fā)消防事件的危險(xiǎn)信號,通過學(xué)校安全事故應(yīng)急通報(bào)程序,通報(bào)險(xiǎn)情,采取切實(shí)有效措施,竭力避免發(fā)生突發(fā)消防事件。突發(fā)消防事件發(fā)生后,能客觀真實(shí)地反映情況。學(xué)校突發(fā)消防事件的預(yù)防應(yīng)堅(jiān)持“教育在先、預(yù)防在先、多方配合、共同負(fù)責(zé)”的原則。

成立消防工作應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長:xx

副組長:xx

成 員:各班班主任和各室負(fù)責(zé)人

四、應(yīng)急程序

(一)、報(bào)警

1、一旦著火,發(fā)現(xiàn)人要將火災(zāi)信息迅速傳到校長辦公室、值班室。

2、接報(bào)后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點(diǎn)、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認(rèn)是否成災(zāi)。

3、確認(rèn)火災(zāi)后立即報(bào)119。

(二)、事故處理

1、由當(dāng)時(shí)在學(xué)校的負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員組成救災(zāi)指揮部,負(fù)責(zé)人為總指揮。

2、總指揮的主要職責(zé):

(1)根據(jù)火災(zāi)情況,確定是否疏散人員。

(2)掌握火勢發(fā)展情況,及時(shí)調(diào)整力量,明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù),并檢查執(zhí)行情況。

(3)公安消防隊(duì)到場后,及時(shí)向公安消防部門的火場總指揮報(bào)告情況,帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。

3、疏散與救護(hù):撤離時(shí),班主任要跟著本班學(xué)生一起撤離,各班要安靜、有序的撤離,如有學(xué)生摔倒,周邊的老師或?qū)W生有責(zé)任迅速將其拉起。疏散和救護(hù)是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。

(三)、火災(zāi)之后的善后工作:

1、經(jīng)過滅火行動(dòng)組確認(rèn)明火已經(jīng)撲滅,普查災(zāi)害造成的損失,報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)火災(zāi)的危害程度,決定即時(shí)復(fù)課或休課。

3、疏散引導(dǎo)組根據(jù)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指示,組織學(xué)生復(fù)課;需要休課的,組織學(xué)生返家。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇八

豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校防火防災(zāi)疏散演練方案 為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,確保學(xué)校的教育教學(xué)順利進(jìn)行,爭創(chuàng)平安學(xué)校,特舉行防火災(zāi)事件應(yīng)急處置演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對火災(zāi)事件 。特制訂此方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

總指揮:朱功成

副總指揮:薛必洲、梅珩、周敏

現(xiàn)場指揮:許浩

成 員:全體班主任及老師

參與人員:全校師生

二、現(xiàn)場負(fù)責(zé):

b1樓

一層:高成勇 二層:王文余 三層:李剛 四層:薛必州

b2樓

一層:程富余 二層:梅珩 三層:李小菊

a1樓

一層:胡厚麗 二層:周敏 三層:王慧

說明:各班任課教師前面帶路,班主任斷后。

三、演練時(shí)間:2015年12月26日

緊急疏散信號:學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號。

集合地點(diǎn):小學(xué)部在東邊操場集合,高中部和初中部在西邊操場集合,按班級順序站好。演練結(jié)束后小學(xué)部由葛健負(fù)責(zé)指揮,高中部、初中部由袁偉負(fù)責(zé)指揮,把學(xué)生帶到升旗廣場,按升旗隊(duì)形站好。

四、演練要求

1、保持鎮(zhèn)靜,做出正確的判斷,行動(dòng)迅速。

2、學(xué)會(huì)自護(hù),撤離中嚴(yán)防絆倒、碰撞。

3、服從指揮,按預(yù)定順序、線路撤離。

4、到達(dá)安全地帶,以班為單位集中,由組織教師或班干部清點(diǎn)人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

五、教師注意事項(xiàng):

1、班主任要對本班學(xué)生進(jìn)行緊急疏散活動(dòng)的動(dòng)員,講清活動(dòng)的意義和要求,特別注意預(yù)設(shè)撤離活動(dòng)中可能出現(xiàn)的情況及處理方法,使學(xué)生在思想上重視此項(xiàng)活動(dòng),并積極參與活動(dòng)。

2、班主任及上課教師聽到撤離信號后,要迅速到位,各盡其責(zé),緊密配合,師生共同疏散。

4、演練時(shí),班主任及科任教師跟隨學(xué)生一起疏散,注意觀察、發(fā)現(xiàn)并處理演練過程中存在的問題,以便更好地做好總結(jié)。

六、學(xué)生注意事項(xiàng):

1、有特殊疾病不能參加演練的同學(xué),提前告知班主任,免于參加。

2、參加演練的同學(xué)不得穿高跟鞋、拖鞋等,以免摔倒。

3、接到疏散命令后,要沉著冷靜,聽從指揮,撤離時(shí)動(dòng)作要快,嚴(yán)禁爭先恐后,推拉他人。遇到障礙,最前面的同學(xué)要設(shè)法快速排除障礙,保證后面同學(xué)順利撤離。

4、如有學(xué)生跌倒,后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離,其他同學(xué)要繞行,不要圍觀、擁擠,更不準(zhǔn)往上壓。

5、在清查人數(shù)時(shí),如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊,不要回原處尋找,應(yīng)立即報(bào)告老師,教師向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后由領(lǐng)導(dǎo)處理。

八、演練程序

2、總指揮:“演練開始。”

3、發(fā)送火警信號,現(xiàn)場指揮:“樓上發(fā)現(xiàn)火情,請師生迅速有序撤離。”

4、師生有序撤離(彎腰、用手帕或衣服捂鼻)

5、集合完畢,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場指揮報(bào)告。(班主任:“報(bào)告, 年級 班 名學(xué)生全部撤離請指示。”現(xiàn)場指揮:“原地待命”

6、現(xiàn)場指揮向總指揮報(bào)告:“報(bào)告總指揮豐山實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生已全部安全撤離,用時(shí) 秒,請指示。”

7、總指揮:“原地待命。”

8、現(xiàn)場指揮:整隊(duì)待命

9、總指揮做演練總結(jié)

同學(xué)們,在這次防火演練中,你們表現(xiàn)得非常積極,相信你們通過這次活動(dòng)又學(xué)到了不少新的逃生知識(shí),真正做到欲火沉著冷靜,遇災(zāi)從容不迫。 最后我宣布:防火逃生演練圓滿結(jié)束,請各班學(xué)生有序帶回教室。

2015年12月16日

坪上中心校(本部)消防安全應(yīng)急演練活動(dòng)實(shí)施方案

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地了解安全逃生常識(shí),切實(shí)樹立起自我保護(hù)意識(shí),真正掌握好安全逃生知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)自救。

二、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:黃朝貴

副組長:楊慶

成員:吳旭 王青 王暉 邱正勇及其他教職工

三、時(shí)間、地點(diǎn)

時(shí)間:2015年10月14日

地點(diǎn):學(xué)校操場

四、演練內(nèi)容

(1)災(zāi)情報(bào)警

(2)教學(xué)樓遇到突發(fā)情況時(shí)的安全疏散

五、疏散演練步驟:

(1)10月14日下午2:00由校長黃朝貴廣播宣布:中心小學(xué)消防安全演練準(zhǔn)備開始,請?jiān)?分鐘之內(nèi),全體老師和同學(xué)各就各位。

(2)教師準(zhǔn)備妥當(dāng)后,黃朝貴校長廣播:安全演練正式開始。

擁,大家有秩序地到操場按早操隊(duì)形、位置集隊(duì)。

(5)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要注意樓梯口行走安全。。

(6)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要注意樓梯口行走安全。

(7)學(xué)生撤離到運(yùn)動(dòng)場后,各班班主任整理隊(duì)伍,分別檢查班級人數(shù)給黃朝貴校長。

六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布疏散演練完成

七、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

1.安全組:制定演練方案,并開會(huì)向全體師生宣布。

2.班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求。教育學(xué)生撤離時(shí)要有秩序、有組織,一切行動(dòng)聽指揮;在走廊上、樓梯口不要擁擠,避免踩踏事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

八、疏散要求與注意事項(xiàng)

1.通過疏散演練達(dá)到安全教育的目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn),如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。

得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全地進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5.各個(gè)班主任走在學(xué)生的最后面,確認(rèn)教室里一個(gè)人也沒有了,才可以離開;各個(gè)隨班老師帶領(lǐng)學(xué)生走在隊(duì)伍的最前面,做到“前領(lǐng)后防”。

九、疏散順序

(2)班,四(3)接二(1)班,五(3)接六(3)班;第三輪由六(1)接四(2),五(1)班接四(1)班,;第四輪由六(2)班接六(1)班,,五(2)班接五(1)班。各年級各班按照指定順序安全撤離教室,到達(dá)指定的安全區(qū)域,然后班主任清點(diǎn)人數(shù)報(bào)告給學(xué)校校長黃朝貴。

十、疏散演練結(jié)束:黃朝貴校長作演練講話及宣布疏散演練結(jié)束。

中心校(本部)安全領(lǐng)導(dǎo)小組

2015年10月12日

西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防安全逃生演練方案

一、演練活動(dòng)的目的

通過疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造 “平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

二、演練原則

堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮: 孫戎

成 員:孫紅娟 王潔梅 趙娟 劉林娜 石高明 各班班主任

2、演練人員職責(zé)分工:

總 指 揮:孫戎 劉林娜 石高明

負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

后 勤:王今朝 負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

報(bào) 警: 王潔梅 負(fù)責(zé)報(bào)警,及現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

廣播音響:王 武 負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場的廣播設(shè)備。

聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):孫紅娟 負(fù)責(zé)對疏散到操場學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

四、具體演練活動(dòng)安排

(一)演練時(shí)間:2015年11月7日下午3:10

(二)做好演練預(yù)演組織工作:

1、對學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個(gè)出口撤離。為了提高撤離的.速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等要指揮學(xué)生安全撤離,確保隊(duì)伍的安全。

(三) 疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學(xué)校小操場中央集中,在指定位置排列隊(duì)伍。

職責(zé):維持疏導(dǎo)秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護(hù)學(xué)生上下樓梯安全。

五、正式演練

宣布:“西安華清園實(shí)驗(yàn)小學(xué)火災(zāi)逃生演練開始”。火警報(bào)警聲在校園上空響起,校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后,立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報(bào)警,同時(shí)向上級部門報(bào)告情況。

1、警報(bào)信號:一分鐘長鈴。(當(dāng)學(xué)生在撤離時(shí),廣播發(fā)出火警報(bào)告:模擬撥打“119”火警電話:當(dāng)同學(xué)們聽到警報(bào)聲后,各班立即從前后門形成一定的動(dòng)態(tài)隊(duì)伍,立即進(jìn)行撤離。)

2、廣播告誡學(xué)生:(播出內(nèi)容:各位老師同學(xué)們,我校教室發(fā)生火災(zāi),請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,用自備的毛巾或紅領(lǐng)巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(diǎn)(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進(jìn)行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場……)

3、聽到警報(bào)鈴聲,其他老師迅速到達(dá)各自崗位。班主任和任課老師在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)教室內(nèi)。 (1)及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)。

(2)指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離,并按照預(yù)定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中,以首先保護(hù)學(xué)生安全為前提,保證學(xué)生全部疏散后再撤退。

a、現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,全校( )人現(xiàn)已安全脫險(xiǎn),無人員受到傷害。

b、計(jì)時(shí)員向現(xiàn)場指揮報(bào)告:報(bào)告總指揮,用時(shí)( )分,全體人員疏散完畢。

c、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報(bào)告:現(xiàn)場秩序井然,同學(xué)情緒穩(wěn)定。 d、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險(xiǎn)情已經(jīng)結(jié)束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結(jié)束,學(xué)校恢復(fù)正常秩序。 七、疏散要求與注意事項(xiàng):

1、通過消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

2、所有參練人員必須服從指揮,個(gè)個(gè)參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標(biāo)志。

3、疏散過程要按消防培訓(xùn)知識(shí)進(jìn)行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強(qiáng)巡視,防止意外以生。

6、離開危險(xiǎn)地后,按升旗儀式的隊(duì)列順序集中到操場,隊(duì)伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結(jié)評比。這次活動(dòng),消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況,組織評比.

消防演練資料

1、共計(jì)用時(shí) 分鐘。 2、各班人數(shù)情況統(tǒng)計(jì)

白關(guān)中學(xué)消防安全疏散演練方案

一、演練目的

為使學(xué)生在突發(fā)事件中緊張有序、及時(shí)有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,特舉行消防安全疏散演練。

二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮:王闖

副總指揮:易智文

工作組及成員:疏散指揮組:王經(jīng)倫(教學(xué)樓三樓)、鄒聲揚(yáng)(教學(xué)樓二樓)、陳文藝(教學(xué)樓一樓)

秩序?qū)ёo(hù)組:唐光耀及任課教師

場地隊(duì)列導(dǎo)護(hù)組:張平、唐志國

緊急救護(hù)組: 顏鐵軍、易宏偉等

后勤保障組:晏麗麗等

廣播組:曾娟、楊凌

三、演練時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間:2015年5月20日上午10時(shí)

地點(diǎn):本校校園教學(xué)樓

四、參加演練人員及觀摩指導(dǎo)人員

參加演練人員:全體師生

演練技術(shù)指導(dǎo):縣公安局白關(guān)派出所,并提供警報(bào)系統(tǒng)、部分消防安全知識(shí)宣傳報(bào)。

觀摩領(lǐng)導(dǎo):鎮(zhèn)級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

五、演練假想事件和項(xiàng)目設(shè)計(jì)

演練假想事件:教學(xué)樓某處發(fā)生火災(zāi)危及校園師生人身安全。

演練項(xiàng)目設(shè)計(jì):有關(guān)師生參演緊急疏散、預(yù)案啟動(dòng)時(shí)各班主任正在教室給學(xué)生上課。

1

六、指揮部、觀摩臺(tái)設(shè)置

指揮部設(shè)在操場邊舞臺(tái)上,觀摩臺(tái)在旗桿一側(cè)。

七、演練進(jìn)程

1、校長辦公室接到某老師打來電話稱教學(xué)樓發(fā)生火情危及師生安全。

2、總指揮核實(shí)情況后,決定啟動(dòng)緊急疏散預(yù)案。命令副總指揮立即到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行指揮,教導(dǎo)處主任發(fā)出廣播及警報(bào)信號,并要求各班停止上課,在老師指揮下有秩序的成單人單行安全撤離。

3、撤離(疏散)方法:及時(shí)打開前后門,察看學(xué)生行走路線上有無障礙物,如桌凳等,在室內(nèi)將學(xué)生分成南北兩路,一部分走前門,一部分走后門。撤出教室后按要求成單行下樓。從哪一側(cè)樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行。

4、秩序?qū)ёo(hù)組任務(wù):聽到警報(bào)立即到達(dá)各自位置作好疏散導(dǎo)護(hù)工作。

5、場地列隊(duì)導(dǎo)引組任務(wù):指揮各班在操場的排列順序。

6、緊急救護(hù)組任務(wù):接辦公室通知后到醫(yī)務(wù)室門口集合待命,準(zhǔn)備好救護(hù)器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)并護(hù)扶受傷學(xué)生送往醫(yī)院(預(yù)設(shè)場景)。

7、后勤保障組,準(zhǔn)備好喊話器等,負(fù)責(zé)領(lǐng)取和送達(dá)所需物品。

8、廣播組成員發(fā)出信號后,指導(dǎo)學(xué)生在老師指揮下按順序排好隊(duì),撤離教室時(shí)要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

9、學(xué)生到達(dá)集合點(diǎn)看各班班牌站位,班主任要清點(diǎn)人數(shù)(應(yīng)到數(shù)和實(shí)到數(shù)),并報(bào)副總指揮。副總指揮從演練開始用秒表計(jì)時(shí),掌握整個(gè)演練過程的準(zhǔn)確時(shí)間。

八、演練點(diǎn)評

縣公安局派出所領(lǐng)導(dǎo)對演練的情況進(jìn)行點(diǎn)評。另外,消防支隊(duì)還提供部分消防安全知識(shí)宣傳板供全校師生業(yè)余時(shí)間觀看,以提高消防安全知識(shí)。

九、演練注意事項(xiàng)

1、所有參演的學(xué)生,應(yīng)聽從各樓層和區(qū)域負(fù)責(zé)人的指揮。

2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:

2

從教學(xué)樓依次下樓的班級是:170班、171班、172班、173班、174班、175班、176班、177班、178班、179班、180班、181班。

下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì),注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時(shí)間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有一層的班級按撤離要求直接從教室疏散到操場指定的安全地帶,看班級牌站位。

注意:樓層導(dǎo)護(hù)老師要在前一個(gè)班撤完后向下一個(gè)班下達(dá)撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

3、參加演練的學(xué)生不準(zhǔn)亂跑、亂喊,不準(zhǔn)打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

4、疏散組織人員應(yīng)了解參加演習(xí)的學(xué)生可能存在的逃生本能心理反應(yīng),及時(shí)采取措施,防止意外發(fā)生。

十、演練準(zhǔn)備

1、參演人員預(yù)案學(xué)習(xí)(辦公室負(fù)責(zé));

2、向有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并獲得批準(zhǔn)(辦公室負(fù)責(zé));

3、學(xué)校準(zhǔn)備相應(yīng)的物資(總務(wù)處負(fù)責(zé));

4、學(xué)生自救、逃生知識(shí)培訓(xùn)(教導(dǎo)處負(fù)責(zé)):

5、預(yù)設(shè)場景導(dǎo)演;

6、演練預(yù)演(指揮部負(fù)責(zé));

7、演練活動(dòng)橫幅、指揮部、觀摩臺(tái)布置等(總務(wù)處負(fù)責(zé))。

8、演練活動(dòng)音響、廣播系統(tǒng)調(diào)試(教導(dǎo)處)。

2015年5月6日

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最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇九

通過安全疏散演練,使全校師生進(jìn)一步明確應(yīng)急避險(xiǎn)的方法,熟悉緊急疏散的程序要求和線路,提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和靈活應(yīng)變的能力,確保在災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)校應(yīng)急工作快速、高效、有序地進(jìn)行,最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少危險(xiǎn)帶來的不必要損失和傷害;同時(shí),通過演練活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生安全行走的秩序意識(shí)和聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德。

安全第一、方法正確、有序疏散、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。

1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。

總指揮:

副總指揮:

2、演練人員職責(zé)分工。

負(fù)責(zé)監(jiān)督疏散全過程,兼顧四樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。兼顧二樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)保衛(wèi)和秩序?qū)ёo(hù)。兼顧三樓護(hù)導(dǎo)。

負(fù)責(zé)計(jì)時(shí),有序指揮集隊(duì)以及對疏散到操場學(xué)生的安撫與清點(diǎn)人數(shù)。

負(fù)責(zé)后勤保障,及時(shí)調(diào)配車輛和提供救援物資。負(fù)責(zé)發(fā)布疏散信號.

負(fù)責(zé)報(bào)警、對外聯(lián)絡(luò)和組織搶救。

負(fù)責(zé)切斷電源。

班主任、副班主任(任課教師):安全、快速、有序組織學(xué)生按規(guī)定路線疏散。

護(hù)導(dǎo)員:要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé)。(具體職責(zé)見護(hù)員員安排表)。

1、內(nèi)容:緊急安全疏散演練;

2、演練時(shí)間:20xx年3月30日第五節(jié)下課提前五分鐘。

演練分三步完成:緊急疏散、集中避險(xiǎn)和演練總結(jié)。

(一)緊急疏散。

2、疏散要求。

(1)當(dāng)聽到疏散報(bào)警或發(fā)生火災(zāi)時(shí),上課的教師視情況,立即組織疏散,班主任馬上回到班級,協(xié)助任課教師進(jìn)行疏散或沒課的副班主任回到班級協(xié)助上課教師進(jìn)行疏散。班級靠近前、后門的學(xué)生立即把門打開,形成兩路或三路縱隊(duì),任課教師和班主任一前一后組織疏散,疏散時(shí),可視情況靈活處置,可不必分先后順序,組織好的.班級即可先按預(yù)定的路線進(jìn)行疏散,靈活的原則是要避免與其它班級擁擠、能提高疏散速度和確保安全。

(2)疏散時(shí),如出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象,原則上是后面的班級要等前面的班級疏散后,再緊隨其后疏散。

(3)疏散過程中,學(xué)生不準(zhǔn)在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“停”,同時(shí)停止不動(dòng),各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險(xiǎn)情排除后,再招呼學(xué)生按順序撤出。

(4)按預(yù)案要求,服從指揮,有序,安全。

(5)各樓層護(hù)導(dǎo)員要切實(shí)肩負(fù)起護(hù)導(dǎo)職責(zé),堅(jiān)守護(hù)導(dǎo)崗位,密切注意觀察,靈活處置現(xiàn)場,確保整個(gè)疏散有序,兼顧各樓層護(hù)導(dǎo)的校級領(lǐng)導(dǎo),要切實(shí)協(xié)助護(hù)導(dǎo)員做好護(hù)導(dǎo)工作。

(二)集中避險(xiǎn)(操場)。

1、各班到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)后,要按照跑操隊(duì)形有序地集中,保持肅靜。各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向卞國哲主任報(bào)告。

2、醫(yī)療救助組時(shí)刻準(zhǔn)備開展工作,對受傷的人員進(jìn)行急救處理,及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治,并向?qū)W校、家庭、教育局及有關(guān)部門報(bào)告。

3、所有的老師都要在現(xiàn)場維持秩序,安定學(xué)生情緒,幫助學(xué)生安全避險(xiǎn)。

(三)演練結(jié)束后,各班有序返回。回班后,班主任老師及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果和能力。

演練前各班要做好充足的相關(guān)安全教育。事先做足做好相關(guān)安全教育最為重要,要確保學(xué)生熟知安全演練注意事項(xiàng)及相關(guān)要求,確保演練安全,達(dá)到目的,安全教育內(nèi)容另發(fā)。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十

時(shí)間:4月11日下午2:00—3:30。地點(diǎn):學(xué)校教學(xué)樓、校園操場。

(1)火情報(bào)警。

(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散。

(3)正確使用滅火器滅火。

總指揮:

現(xiàn)場指揮:

滅火組:

后勤保障組:

門衛(wèi),負(fù)責(zé)向消防報(bào)警,介紹著火點(diǎn)、火勢情況、火場信息。

預(yù)演:4月11日下午2:00—3:30,各崗位人員到位,由王文友校長通過廣播拉響警報(bào),各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下,按指定逃生路線以正常速度集中到校園操場,由唐賢飛老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)站隊(duì),由校長王文友小結(jié)后回教室。

正式演練:教學(xué)樓出現(xiàn)火災(zāi)信號,警鈴響起。聽到警報(bào)后,各班主任、功能室負(fù)責(zé)人以最快速度有序地組織和帶領(lǐng)學(xué)生按逃生路線疏散,各班級有序逃離。

教學(xué)樓一樓:學(xué)前班、一年級兩個(gè)班,經(jīng)教學(xué)樓前左出口到校園操場左邊集中。

教學(xué)樓一樓:二、三年級兩個(gè)班,經(jīng)教學(xué)樓前右出口到校園操場右邊集中。

教學(xué)樓二樓:四至六年級按順序下樓到校園操場中間指定地點(diǎn)集中。

靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。

1、各班主任:

a、對學(xué)生進(jìn)行逃生教育。內(nèi)容包括疏散路線、方向、用濕毛巾掩口鼻彎腰撤離。

b、聽到火警后靠近教室門口的同學(xué)迅速打開前后教室門,聽從老師指揮兩人一排迅速撤離。不要在中途停留,或不聽從疏散老師要求無序撤離。

c、在走廊上撤離室不要擁擠,不能奔跑,做到有序快步下樓,以免發(fā)生踩踏事件,高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

d、消防演練結(jié)束后,組織學(xué)生書寫演練后感想。

2、如遇特殊情況,各班應(yīng)聽從樓層組長指揮,有序疏散。

教學(xué)樓一樓:吳尚香。

教學(xué)樓二樓:黃昌敏(左)楊永春(右)。

注:1、各班主任負(fù)責(zé)帶自己班的學(xué)生到操場集合。

2、體育教師在操場負(fù)責(zé)指揮學(xué)生站隊(duì)。

3、各樓層負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)維持好學(xué)生疏散的秩序。

4、一般情況下,各位教師應(yīng)按規(guī)定馬上到位,如果在功能室上課的學(xué)生,上課老師應(yīng)組織帶領(lǐng)學(xué)生按學(xué)校指定路線快步疏散。

1.廣播:請各班集中到操場,觀看滅口器滅火流程。

2.由王萬才進(jìn)行講解、表演。

3.抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

4.滅火器滅火流程完畢。

5.廣播:新聯(lián)小學(xué)消防演練圓滿結(jié)束,同學(xué)們解散。

1、由王文友校長對演練進(jìn)行現(xiàn)場總結(jié)講評。

2、班主任及時(shí)總結(jié)本班演練工作。

3、整理演練資料及時(shí)存檔。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十一

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

時(shí)間:20xx年9月24日上午9點(diǎn)50分。

地點(diǎn):前后教學(xué)樓(就近原則)。

(1)火情報(bào)警;

(2)學(xué)生上課遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

(3)火場救護(hù):使用云梯救出被困學(xué)生;

(4)滅火器使用演示。

組長:

副組長:

成員:

總指揮:陳良平。

現(xiàn)場指揮:劉寶貴(后操場)、陳勇敢(前操場)。

報(bào)警員:劉寶貴。

曹曙光負(fù)責(zé)原行政樓樓道學(xué)生疏散。

陳文友負(fù)責(zé)前教學(xué)樓西樓梯學(xué)生疏散。

嚴(yán)善立負(fù)責(zé)前教學(xué)樓東樓梯學(xué)生疏散。

黃德寶負(fù)責(zé)惠民樓西樓梯學(xué)生疏散。

李寶鈿負(fù)責(zé)惠民樓東樓梯學(xué)生疏散。

滅火組:磐安縣消防中隊(duì)消防員、學(xué)校義務(wù)消防組:

搶險(xiǎn)救護(hù)組:李寶鈿等負(fù)責(zé)對“受傷人員”實(shí)施搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員。

后勤保障組:陳世龍、陳月萍、曹美霞、負(fù)責(zé)對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進(jìn)行警戒保衛(wèi)工作。

廣播宣傳組:陳衛(wèi)弟、劉寶貴。

負(fù)責(zé)音響、播音,現(xiàn)場實(shí)錄、攝像,控制對外報(bào)道,負(fù)責(zé),宣傳部負(fù)責(zé)出消防專題簡報(bào)。

(1)9月24日10時(shí)05分,劉寶貴老師在廣播室廣播:安文小學(xué)消防演練準(zhǔn)備開始,請各班主任、相關(guān)教師和同學(xué)們各就各位。

(2)班主任(科任教師)指揮整理好隊(duì)伍,后勤保障組(施逢山陳月萍)和科任教師協(xié)助。

(3)后勤人員在各樓走廊生起煙火。

(4)準(zhǔn)備妥當(dāng),在操場廣播:安文小學(xué)消防演練正式開始。

(5)劉寶貴廣播,模擬撥打“119”火警電話:“安文小學(xué)向119報(bào)告:我校學(xué)生層發(fā)生火警,被困學(xué)生有100多人,請迅速前來搶救,報(bào)警人,聯(lián)系電話:、手機(jī)號是。”

(6)滅火組拉響消防警鈴,20秒后切斷教室電源。

(7)廣播(重復(fù)2次):各位師生,學(xué)校發(fā)生火警,請大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場,到操場按做操站立位置集隊(duì)。

(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅。

(9)疏散組的老師(體育老師帶哨子)要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,大聲地指揮,教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

(10)后勤保障組分布在校樓道位置,引導(dǎo)學(xué)生向操場疏散,不要阻塞消防通道。

(11)廣播(重復(fù)):請同學(xué)們向操場疏散,不要阻塞校樓道,以免妨礙消防車通行,同學(xué)們撤離到操場后,按指定位置排好隊(duì)伍,各班體育委員整理好隊(duì)伍。

(12)學(xué)生撤離到操場后,廣播(重復(fù)):各班體育委員整理隊(duì)伍,班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù),報(bào)告班主任,班任向年級負(fù)責(zé)人報(bào)告,各年級負(fù)責(zé)人:一年級:陳文有二年級:鄭海軍三年級:嚴(yán)善立四年級:黃德寶五年級:曹曙光六年級:施逢山。

(13)向119報(bào)警5分鐘后,消防救火車和救援云梯車到達(dá)學(xué)校,保安員引路至火警現(xiàn)場。

(14)3名學(xué)生被困在火場,學(xué)生向下?lián)]手求救,消防員組織撲救火災(zāi),同時(shí)使用云梯車將火場被困人員救出,老師將學(xué)生送到救護(hù)處,校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應(yīng)處理,。

(15)消防員繼續(xù)撲救火災(zāi)直至將大火撲滅。

(16)疏散演練完成,滅火組開啟宿舍電源和清理火情現(xiàn)場。

(1)廣播:請各班集中到主席臺(tái)前,學(xué)習(xí)滅口器的使用。

(2)由消防中隊(duì)教官進(jìn)行講解、表演。

(3)抽調(diào)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行滅火操作。

(4)滅火器滅火流程完畢。

1、政教處:制定消防演練方案,并向全體師生宣布。

2、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組:準(zhǔn)備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任:通知學(xué)生疏散線路、方向等各項(xiàng)要求,并準(zhǔn)備好毛巾。教育學(xué)生,撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠,避免意外事件發(fā)生;高年級學(xué)生要照顧低年級學(xué)生,男生要照顧女生。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十二

為了校園的安全,本著“安全第一”防患于未然的思想,切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨,為了讓廣大師生司機(jī)深入地了解車輛消防逃生常識(shí),切實(shí)樹立消防意識(shí),真正掌握好車輛消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)急能力,能有效迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全、快速地疏散逃生,學(xué)會(huì)正確使用逃生錘、滅火器以及掌握逃生的'方法,特制訂本校車安全逃生演習(xí)方案。

20xx年12月16日,上午第3節(jié)課。

大操場。

校車遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散逃生。

組員:張學(xué)軍、李偉、李劍及全體師生。

1、總指揮:歐陽金陵。

2、現(xiàn)場指揮:鄭建強(qiáng)。

3、疏散組:張學(xué)軍。

職責(zé):負(fù)責(zé)“起火校車”內(nèi)學(xué)生的疏散,指揮學(xué)生向安全區(qū)域疏散,檢查是否有人留在“起火校車”內(nèi);安置好疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。

4、后勤保障組:李劍。

職責(zé):負(fù)責(zé)演練總計(jì)時(shí),維持集合前后學(xué)生紀(jì)律。

5、宣傳組:李偉。

職責(zé):負(fù)責(zé)在各班廣泛動(dòng)員,利用黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地宣傳有關(guān)消防知識(shí)的文章,使消防意識(shí)深入學(xué)生的心里。演練時(shí),安排人員進(jìn)行拍照。

2、安全處負(fù)責(zé)組織接送車駕駛員到位。

3、宣傳組安排一名老師進(jìn)行廣播,包括總結(jié)的廣播。要求組織時(shí)間恰當(dāng)。

4、后勤處準(zhǔn)備好演練所需器材(兩個(gè)煙霧彈,音響設(shè)備)。

5、宣傳組組織好現(xiàn)場活動(dòng)的照相。

6、班主任要在班上做好思想工作,讓學(xué)生提前了解本次演習(xí)的內(nèi)容,要求學(xué)生認(rèn)真觀摩掌握好車輛突發(fā)事件的逃生技巧,并注意遵守紀(jì)律。

1、上午10:00演練車輛停放在演練現(xiàn)場。

2、上午10:30,全體師生、司機(jī)集中在大操場。

3、10:50歐陽校長宣布演練開始。

4、參與演練的師生、司機(jī)等車就位。

5、車輛行駛中突然有一名學(xué)生發(fā)現(xiàn)校車的底部冒出“濃煙”,立即大聲報(bào)告:“汽車著火啦!”,司機(jī)聽到報(bào)告后迅速停車,熄匙,打開車門。

最新辦公樓消防疏散演練方案(優(yōu)質(zhì)13篇)篇十三

為更好地提高食堂員工及師生們的.應(yīng)急疏散自救能力,提高應(yīng)急自救安全意識(shí),特安排食堂工作人員及師生進(jìn)行食堂消防應(yīng)急疏散模擬演練。為使演練順利進(jìn)行,特定如下實(shí)施方案:

20xx年9月8日學(xué)校食堂。

組長:于潔。

副組長:王曉。

成員:食堂全體工作人員及班主任老師。

要 求:依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線,有秩序地進(jìn)行疏散全體師生到安全地帶,疏散過程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場。

以口令為準(zhǔn),口令由副組長王曉發(fā)出。

將工作人員及師生從食堂就餐區(qū)疏散到操場。

1.當(dāng)警報(bào)發(fā)出后,讓學(xué)生感知重大事故發(fā)生,在班主任老師的組織下,將師生有序從食堂迅速撤離。

2.在撤離途中,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

3.學(xué)生疏散撤離時(shí),按兩列縱隊(duì)依次迅速從兩個(gè)出口跑出食堂,進(jìn)入操場。

學(xué)生疏散時(shí),由班主任教師組織學(xué)生,以食堂南北中心過道為準(zhǔn),過道西邊從西側(cè)出口撤離。過道東邊從入口處撤離。安全撤離后到操場班級上操位置集合。

拍照:牛魯。

公眾號:牛魯。

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每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),有助于提醒自己時(shí)刻保持對工作的重視和動(dòng)力。以下是一些經(jīng)過精心整理的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的啟示和幫助。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工
工作匯報(bào)是一種對自己工作表現(xiàn)的客觀評價(jià)和自我激勵(lì),可以幫助我們保持工作動(dòng)力和積極性。工作匯報(bào)是對自己在一段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種記錄方式,它可以促使我
畢業(yè)是一個(gè)人成長道路上的重要里程碑,也是踏入成年社會(huì)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。以下是一些畢業(yè)生就業(yè)的實(shí)用技巧和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家參考。一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),自我鑒定
教學(xué)工作總結(jié)是對自己教學(xué)的一個(gè)自我反思和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整和提升,更好地滿足學(xué)生需求。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,
在安全工作總結(jié)中,我們需要明確目標(biāo),分析問題,提出解決方案,并進(jìn)行評估與反饋。為了讓大家更好地了解安全工作總結(jié)的寫作要點(diǎn),我們特意整理了一些典型案例,供大家參考
工作計(jì)劃書可以用來提醒自己,不會(huì)忘記重要的工作任務(wù)和活動(dòng)安排。以下是小編為大家整理的一份工作計(jì)劃書范文,供大家參考。為切實(shí)增強(qiáng)我校安全保密能力,全面完成保密工作
在編寫范文范本時(shí),可以參考一些經(jīng)典的范例,或者參考專業(yè)人士的意見和建議。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭T谑形⑹姓恼_領(lǐng)
教學(xué)計(jì)劃需要靈活性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)可以為教師提供一些靈感和創(chuàng)意。
在租賃合同中,明確租金、租期和租賃物的使用要求非常重要。接下來是一些關(guān)于租賃合同的實(shí)際案例,希望對大家的租賃事務(wù)有所幫助。根據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定
學(xué)期工作計(jì)劃是學(xué)生和教師之間進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)的重要橋梁。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。2、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的
演講稿可以幫助發(fā)言人提前思考和組織自己的觀點(diǎn),使其演講更加流暢和有說服力。這些演講稿范文涵蓋了不同主題和場合,可以增加我們的寫作思路和創(chuàng)意。同志們:我們這次會(huì)議
致辭是正式場合上的一種講話方式,用以表達(dá)對某一特定事件、人物或團(tuán)體的敬意和祝福。接下來,請大家閱讀一下這些經(jīng)典致辭范文,它們可以為你們的寫作提供一些有用的參考和
師德師風(fēng)的建設(shè)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),需要全體教師的共同努力。這是一份關(guān)于師德師風(fēng)的實(shí)踐教程,記錄了許多教師們在教育實(shí)踐中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了提高教師的職業(yè)素
在提出意見建議時(shí),我們應(yīng)遵循客觀、具體、可行的原則。下面是一些經(jīng)過篩選的優(yōu)秀意見建議文章,供大家參考和學(xué)習(xí)。一年來,我局610工作在縣委、縣政府、縣政法委領(lǐng)導(dǎo)
通過醫(yī)院工作總結(jié),我們可以評估自己在醫(yī)療服務(wù)、疾病防控、科研創(chuàng)新等方面的取得的成績和進(jìn)展。小編特意為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)范文,希望對大家能有所幫助。
范文范本可以幫助我們提高審美能力,培養(yǎng)批判性思維,進(jìn)一步完善自己的寫作風(fēng)格。這些范文范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和題材,適合不同層次的學(xué)習(xí)者參考。敬愛的團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo):在漫漫
情況匯報(bào)是對一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的事情進(jìn)行全面梳理和概括,有助于我們對問題有更清晰的認(rèn)識(shí)。以下是小編為大家收集的情況匯報(bào)范例,供大家參考和借鑒。根據(jù)上級要求,我校堅(jiān)持
合同協(xié)議的簽訂是商業(yè)合作的必要程序,能夠確保各方的權(quán)益得到充分保障。下面是一些關(guān)于合同協(xié)議的示例范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)一下范文的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。根據(jù)雙方協(xié)商簽訂如下
培訓(xùn)工作總結(jié)是一個(gè)從培訓(xùn)開始到結(jié)束的總結(jié)性文檔,可以更好地記錄和傳承培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)工作總結(jié):注重培養(yǎng)員工的溝通能力,提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作水平。入職培訓(xùn)是企業(yè)為了能夠讓員
在各類會(huì)議、慶典、活動(dòng)等場合,我們常常需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和幫助。領(lǐng)導(dǎo)致辭,領(lǐng)導(dǎo)者通過
在實(shí)施方案過程中,需要及時(shí)跟蹤和評估進(jìn)展,根據(jù)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。下面是一些經(jīng)典的實(shí)施方案,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。所謂減負(fù)增效,簡單的說就是減輕負(fù)擔(dān)
家長會(huì)是家長們了解學(xué)校教育教學(xué)改革情況和政策的重要途徑。在下面的范文中,我們可以看到不同角度的家長會(huì)總結(jié),不妨借鑒一下。各位家長:上午好!我是英語老師mshu,
通過寫心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,并尋找改進(jìn)的方法。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。作為大學(xué)生,我認(rèn)為學(xué)
工作計(jì)劃范文是我們對自己在工作中的成長和進(jìn)步進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。下面是一些成功人士的工作計(jì)劃范文,他們通過合理的規(guī)劃和執(zhí)行達(dá)到了卓越的成果。一、現(xiàn)狀分析:
開學(xué)典禮是讓學(xué)生們感受到學(xué)校的溫暖,激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的熱情。想要讓開學(xué)典禮更加隆重和莊重,以下是一些經(jīng)過精心策劃的開場詞范例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
活動(dòng)方案可以幫助我們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地組織活動(dòng),并為參與者提供清晰的參與指南。以下是一些經(jīng)典和實(shí)用的活動(dòng)方案,供你參考和借鑒,歡迎提供意見和建議。
心得體會(huì)是一種反思和總結(jié)的過程,通過它我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒。這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域和經(jīng)歷,通過閱讀這些
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)要符合活動(dòng)目的,同時(shí)也需考慮參與者的興趣與動(dòng)機(jī)。下面是小編整理的一些活動(dòng)方案案例,希望對你們有所幫助。創(chuàng)建文明社區(qū)活動(dòng),以鄧小平理論和“三個(gè)代表”
通過寫月工作總結(jié),我可以對自己的職責(zé)和工作目標(biāo)進(jìn)行評估和調(diào)整,確保自己在正確的方向上努力。以下是一些來自行業(yè)內(nèi)資深人士的月工作總結(jié)心得,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
一個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們反思和改進(jìn)工作方法,進(jìn)一步提高工作效率。以下是一些別人寫的優(yōu)秀月工作總結(jié),希望能給你一些啟發(fā)和借鑒。提高教師素質(zhì)是提高教育質(zhì)量的根本
借助心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),找到自己的潛力和機(jī)會(huì)。下面是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和思考。第一段:引入主題教育
范文范本可以給我們提供寫作思路和結(jié)構(gòu)框架,幫助我們更好地組織文章內(nèi)容。范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作的技巧和要領(lǐng),讓我們的文章更具魅力。尊敬的社會(huì)各界、市
在撰寫申請書的過程中,可以請教他人的意見和建議,以獲得更全面的修正和提升。小編搜集了一些成功的更多申請書范文,為大家提供一些思路和靈感。縣市供暖所:我是趙小葵,
活動(dòng)方案還需要考慮活動(dòng)的安全性和風(fēng)險(xiǎn)控制,以確保參與者的安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況,靈活運(yùn)用這些范文中的經(jīng)驗(yàn)和方法,制定出
通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃對于教師的教學(xué)活動(dòng)具有重要的指導(dǎo)作用,下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,希
培訓(xùn)心得體會(huì)是對培訓(xùn)經(jīng)歷進(jìn)行梳理和歸納,以便更好地提升自己。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。經(jīng)歷了7月16日的海信學(xué)校教師入職培訓(xùn),自己的心
勞動(dòng)合同的違約責(zé)任應(yīng)當(dāng)明確,以便在發(fā)生爭議時(shí)進(jìn)行裁決。以下是一些典型的勞動(dòng)合同案例,可以幫助大家更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。甲方愿意將產(chǎn)權(quán)屬于自己的商鋪出租給乙
計(jì)劃書的編寫既需要提前做好充分的調(diào)研和準(zhǔn)備,又需要靈活應(yīng)對變化和調(diào)整。如果你正在編寫計(jì)劃書,不妨參考以下范文,看看有沒有適合你的風(fēng)格和思路。壓縮空氣是工業(yè)領(lǐng)域中
活動(dòng)方案的編制可以幫助我們在活動(dòng)前進(jìn)行充分準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案的范文中包含了活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間安排等詳細(xì)信息,具有很強(qiáng)的參考價(jià)值。一、主要目標(biāo)及
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長過程。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。《西游記》想必大家都不陌生。從年少時(shí)看動(dòng)畫片《西游
規(guī)章制度可以有效地提高組織的運(yùn)作效率,減少?zèng)_突和誤解的發(fā)生。接下來是一些規(guī)章制度的成功案例分享,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ骱蜕钣兴鶐椭楸3中^(qū)干凈整潔和美觀,使
應(yīng)急預(yù)案可以提前規(guī)劃、預(yù)測和應(yīng)對各種潛在的危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn),從而減少事故和災(zāi)害對人們的影響。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家在應(yīng)急預(yù)
在工作和學(xué)習(xí)中,個(gè)人總結(jié)是不可或缺的,通過總結(jié)能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。以下是小編為大家整理的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考借鑒。又到一年歲末時(shí),十三項(xiàng)目部
情況報(bào)告需要包含對事物的描述、分析、評估和解決方案等內(nèi)容。以下是小編為大家整理的情況報(bào)告范例,供大家參考和借鑒。8月20日上午,鄉(xiāng)黨委書記邱建平主持召開庵杰鄉(xiāng)2
心得體會(huì)是對自己過往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。在這里,小編為大家整理了一些關(guān)于寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)上級教育部門的工作部署,上周六
通過寫心得體會(huì),我們可以加深對自己內(nèi)心感受和情緒的認(rèn)識(shí),提升情商和情緒管理能力。這是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作的探討和分享,希望能給大家提供一些新的思路和見解。
發(fā)言稿的開頭要生動(dòng)有趣,引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,讓他們愿意繼續(xù)聽下去。隨著科技的發(fā)展,越來越多的演講者選擇在網(wǎng)上發(fā)布他們的發(fā)言稿,以下是一些網(wǎng)絡(luò)上熱門
任何一個(gè)組織都需要規(guī)章制度來管理和約束組織成員的行為和活動(dòng)。以下是一些組織規(guī)章制度的案例,歡迎大家參考并選擇適合自己組織的規(guī)章制度。本公司內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)為垂直式管
情況匯報(bào)需要準(zhǔn)備充分,確保所述內(nèi)容準(zhǔn)確、清晰,并達(dá)到預(yù)期效果。下面是一些情況匯報(bào)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對大家有所啟發(fā)和指導(dǎo)。按照局黨組《關(guān)于召開以案促改專題
在學(xué)校里,我們接觸到了各種學(xué)科,不僅豐富了知識(shí)儲(chǔ)備,還培養(yǎng)了我們的綜合能力。下面是一些學(xué)生在學(xué)校中取得優(yōu)異成績的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以為大家提供一些啟示。此次能夠圓滿地
在編寫工作計(jì)劃書時(shí),我們還需考慮到可能出現(xiàn)的變動(dòng)和調(diào)整,預(yù)留一定的彈性空間,以應(yīng)對不可預(yù)見的情況。以下是一些工作計(jì)劃書的示例,通過參考它們,你可以更好地完成自己
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)反思和評估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的方案。接下來,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對大家寫作有所啟發(fā)。
通過寫述職報(bào)告,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。20xx年,我在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體同志
社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生提供了與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì),促使他們在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我成長。現(xiàn)在,我們就一起來欣賞一些精彩的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,看看別人是如何總結(jié)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的。
一個(gè)良好的工作方案能夠提高工作質(zhì)量和效率,減少不必要的工作重復(fù)和浪費(fèi)。以下是小編為大家整理的幾個(gè)常用的工作方案,供大家參考使用。希望對大家在工作中能夠有所幫助。
不斷完善和更新規(guī)章制度,可以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化,保持其有效性。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來看看吧。第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)行政事業(yè)單位
年終總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)自己的工作目標(biāo),并為來年的工作制定合理的計(jì)劃。在閱讀下面這些優(yōu)秀的年終總結(jié)范文后,希望大家能夠更好地理解年終總結(jié)的寫作技巧和關(guān)鍵點(diǎn)
范文范本是寫作的指南,通過學(xué)習(xí)范文,我們可以更加清晰地了解寫作的要求和技巧。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家一起來學(xué)習(xí)和參考。各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:以下是
培訓(xùn)心得是參加培訓(xùn)或?qū)W習(xí)之后,根據(jù)自己的體驗(yàn)和感悟進(jìn)行的一種總結(jié)和概括,它有助于總結(jié)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高知識(shí)的應(yīng)用能力和工作效率。這次的培訓(xùn)真是受益匪淺,我
月工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),可以幫助我們回顧過去一個(gè)月的收獲和成長,為未來的工作制定更好的計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,讀者可以從中借鑒寫作技巧和思路。
演講稿是一種講述故事和傳遞信息的形式,可以通過演講來傳達(dá)社會(huì)問題和個(gè)人經(jīng)歷。演講稿范文可以幫助我們了解不同主題和風(fēng)格的演講,拓寬我們的思路和表達(dá)方式。
計(jì)劃書還可以幫助我們提前預(yù)測和解決可能出現(xiàn)的問題,提高工作或?qū)W習(xí)的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。根據(jù)《縣人民政府關(guān)于印發(fā)縣深入
在寫通知之前,我們需要明確通知的對象、內(nèi)容和形式等要素。請大家關(guān)注以下通知內(nèi)容,相信會(huì)對你們的工作有所幫助。各中心(部門):近年來,氣候變化十分異常,全國極端災(zāi)
教案模板通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容,它能夠讓教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。下面是一些教案模板的實(shí)例,希望能夠給教師提供一些思路。
廉政建設(shè)已經(jīng)成為一項(xiàng)系統(tǒng)工程,我們需要寫一份綜合性的述廉報(bào)告來總結(jié)工作成果。這些范文具備思想深度、表達(dá)精準(zhǔn)的特點(diǎn),可以為干部和員工撰寫述廉報(bào)告提供寶貴的參考和借
黨課是黨員學(xué)習(xí)和黨的理論教育的重要形式,它可以提高黨員的政治覺悟和思想水平。接下來,小編將為大家推薦一些黨課學(xué)習(xí)的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒。胡錦濤總書記指出:廣
范文范本是對優(yōu)秀作品進(jìn)行梳理和提煉,可以為我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家學(xué)習(xí)參考。在過去的一年里,兢兢業(yè)業(yè),圓滿的
在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員等因素。接下來將介紹一些成功的活動(dòng)方案,這些方案在實(shí)踐中經(jīng)受住了考驗(yàn),值得借鑒。為了加強(qiáng)公司員工的
通過閱讀范文范本,我們可以了解到不同作者的寫作風(fēng)格和特點(diǎn)。以下是經(jīng)過精選的一些優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感和寫作熱情。呈至xx學(xué)院(建設(shè)單位)。2011
在新年的到來之際,總結(jié)過去一年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為新的一年做好準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。接下來,我將向大家展示一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。(一)根據(jù)公司目標(biāo),進(jìn)
一個(gè)好的策劃方案能夠幫助我們有條不紊地進(jìn)行工作,提高效率、減少風(fēng)險(xiǎn)。如果你對如何制定策劃方案感到困惑,不妨看看以下的一些案例分析和解決方案。濃濃尊師意,款款愛生
自查報(bào)告是一種對自己工作學(xué)習(xí)的歸納和總結(jié),通過反思和分析,可以發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足。在下面的自查報(bào)告示例中,我們可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的自查報(bào)告,希望能夠給
工作匯報(bào)需要簡明扼要地?cái)⑹龉ぷ鬟^程和結(jié)果,避免冗長和不必要的細(xì)節(jié)。在下面的內(nèi)容中,我們將分享一些寫作工作匯報(bào)的技巧和方法,希望對大家有所幫助。。縣**辦在縣委、
深入思考能夠幫助我們理解和解決問題,提升我們的智慧和洞察力。在這里,我們?yōu)榇蠹医榻B一些優(yōu)秀的思想作品,希望能夠激發(fā)大家的思考和創(chuàng)作激情。為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的思想建設(shè)
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,它可以讓我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。范本的作者在寫作過程中注重思想深度和文采風(fēng)格,使文章更具有說服力和影響力。
實(shí)施方案的評估和反饋是不可忽視的環(huán)節(jié),通過不斷的優(yōu)化和改進(jìn),提高實(shí)施效果。通過實(shí)施方案范文的閱讀,我們可以不斷提升自己的實(shí)施能力和水平。根據(jù)雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)教研室
通過調(diào)研報(bào)告,我們可以幫助利益相關(guān)方做出明智的決策,推動(dòng)事業(yè)和項(xiàng)目的發(fā)展。如果你正在準(zhǔn)備撰寫一份調(diào)研報(bào)告,以下范文可能會(huì)對你有所幫助。1.報(bào)告正文一般分調(diào)研的總
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