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煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇一
摘要:帶來了工商管理的策略分析論文,供您參考閱讀,希望對您設(shè)計論文有所幫助!
隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,面對新形勢、新任務(wù),工商管理機(jī)關(guān)在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu),夯實基層基礎(chǔ)等方面發(fā)揮著重要的作用。然而,就目前我國經(jīng)濟(jì)市場形勢來看,我國工商管理工作仍存在以下薄弱環(huán)節(jié):
工商管理發(fā)揮越來越大的功能與作用,在客觀上要求拓寬其管理范圍,加強(qiáng)其薄弱環(huán)節(jié),實現(xiàn)職能到位。不僅要管好市場調(diào)節(jié)的經(jīng)濟(jì)活動。
而且要監(jiān)督宏觀調(diào)控指導(dǎo)計劃的實現(xiàn),不僅要管理個體,私營經(jīng)濟(jì),而且要管好公有制經(jīng)濟(jì),維護(hù)社會主義統(tǒng)一市場的秩序。而目前工商管理體制是按行政區(qū)劃進(jìn)行管理的,把已經(jīng)形成的區(qū)域性市場人為地分割成條條、塊塊,各業(yè)務(wù)部門各自為政,分兵把關(guān),不利于形成管理的合力。
3、缺乏強(qiáng)有力的工商管理執(zhí)法力度。
在履行工商職責(zé)時,工商管理人員必須嚴(yán)格依法行政,不斷提高執(zhí)法效能,切實履行工商行政執(zhí)法職能,把促進(jìn)社會和諧作為謀劃工作思路的主要依據(jù)和檢驗工作成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。
然而,現(xiàn)實中,在現(xiàn)代社會日趨復(fù)雜的社會關(guān)系中工商管理部門并不能應(yīng)對自如,其執(zhí)法手段有被一味弱化之嫌。一是《反不正當(dāng)競爭法》規(guī)定了行政處罰權(quán)與行政強(qiáng)制執(zhí)行權(quán)相分離,工商部門做出行政處罰決定后,不具備強(qiáng)制執(zhí)行的權(quán)力,從而使工商行政管理機(jī)關(guān)執(zhí)法的嚴(yán)肅性、權(quán)威性削弱。
二是工商行政管理執(zhí)法受地方保護(hù)主義干預(yù)嚴(yán)重。地方政府認(rèn)為工商行政管理是阻礙地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石,私自決定工商行政管理部門未經(jīng)政府允許,一律不得對企業(yè)進(jìn)行檢查和實施處罰,從而加大了工商管理人員的執(zhí)法難度。
工商管理內(nèi)部管理問題的主要問題:一是工商管理部門攤子大,職能部門多,國家投入的資產(chǎn)相形較多,有的單位財務(wù)管理制度設(shè)立不全或根本沒有,從而導(dǎo)致在資產(chǎn)使用效率方面體現(xiàn)出了使用率較低的現(xiàn)象,國有資產(chǎn)出現(xiàn)比較嚴(yán)重的流失。二是工商管理部門內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)不健全。
對管理控制和會計控制進(jìn)行調(diào)查和評價是內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)的重要職能,但目前,我國工商管理部門的內(nèi)部審計不夠健全,使獨立的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動難以開展,不利于內(nèi)部會計控制效果。
只有針對性的將我國工商管理體制中存在的問題逐一解決,才能進(jìn)一步加強(qiáng)我國的工商管理水平,具體來說可以從加強(qiáng)培養(yǎng)工商管理人才、完善工商管理制度等方面入手。
在不斷的發(fā)展過程中,市場經(jīng)濟(jì)將不再是單一的地域與國家的市場,而是含有越來越豐富的經(jīng)濟(jì)元素的市場。面對復(fù)雜多變的國際形勢,我們不得不努力完善工商管理制度,使其充分發(fā)揮工商管理機(jī)構(gòu)的職能。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的監(jiān)督管理并不是一成不變的,只有與時俱進(jìn)跟上時代發(fā)展步伐,才能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,因此工商管理制度需要不斷的改革與完善,加強(qiáng)工商管理體制的統(tǒng)一性,而其所具有的效力能夠得到更好的發(fā)揮。另外,還應(yīng)該在全社會數(shù)量工商管理機(jī)構(gòu)的威信,提高管理水平,維護(hù)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的秩序。
2.2建立實事求是的工商行政管理體制服務(wù)。
就目前我國的經(jīng)濟(jì)形勢而言,工商行政管理制度改革已經(jīng)勢在必行。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場主體日益多元化,原有的地域性和局限性已經(jīng)不復(fù)存在,工商行政管理的任務(wù)會越來越繁重,相應(yīng)的責(zé)任也就更大。
隨著各種市場主體的增加,市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有關(guān)立法也會相應(yīng)增加,而且隨著我國愈加頻繁的參與國際經(jīng)濟(jì)活動,使得工商管理部門也必須與國外有關(guān)部門和企業(yè)保持良好的溝通,為了能夠良好的解決今后可能出現(xiàn)的各種問題,必須對工商行政管理體制進(jìn)行改革,從而更好的維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。
我國應(yīng)以《反不正當(dāng)競爭法》、《反壟斷法》、《消費者權(quán)益保護(hù)法》和《合同法》等為重點,加強(qiáng)制定單項配套法規(guī)和實施細(xì)則,解決掉新舊法規(guī)自相矛盾、執(zhí)法依據(jù)不統(tǒng)一的問題,解決工商行政基本法操作性不強(qiáng)的問題。同時,注意加強(qiáng)法制宣傳和學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷增強(qiáng)執(zhí)法人員的法制觀念和依法辦事的能力,不折不扣地履行法律法規(guī)賦予的監(jiān)管執(zhí)法職權(quán)。
3.2調(diào)整內(nèi)部職能機(jī)構(gòu),明晰職能關(guān)系。
目前工商管理各業(yè)務(wù)部門職能交叉,分散管理、分頭執(zhí)法的現(xiàn)象較為突出,不同程度地削弱了市場監(jiān)管執(zhí)法力度。
因此,根據(jù)工商管理機(jī)關(guān)履行市場監(jiān)管和行政執(zhí)法職能的需要,對全部工商管理業(yè)務(wù)職能進(jìn)行“三分”,即:一為行政許可及審批行為;二為行政監(jiān)督及處罰行為;三為行政督察行為。
從而使內(nèi)部業(yè)務(wù)職能有效的整合,可以避免現(xiàn)有機(jī)構(gòu)設(shè)置存在的既互不相干又互相重疊、內(nèi)耗大于合力的局面,加強(qiáng)工商管理執(zhí)法力度。
3.3加強(qiáng)對監(jiān)管的制度建設(shè),規(guī)范干部行政執(zhí)法行為。國家要把依法行政和營造公平競爭的市場環(huán)境作為地方政府考核指標(biāo)。同時,工商行政管理機(jī)關(guān)也要按照轉(zhuǎn)變政府職能、建立服務(wù)型工商的要求,進(jìn)一步規(guī)范執(zhí)法行為。
4、建設(shè)工商管理內(nèi)部控制制度,加強(qiáng)工商管理內(nèi)部控制。
工商管理應(yīng)隨著外部環(huán)境和內(nèi)部情況的變化,開展獨立的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動,提高管理水平和風(fēng)險防范能力。一方面,省工商行政管理局按照收支兩條線的原則,對全省工商行政管理系統(tǒng)財務(wù)經(jīng)費實行統(tǒng)一管理。同時,省級財政根據(jù)全省工商行政管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)支出范圍,對人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、辦案經(jīng)費、裝備經(jīng)費及基礎(chǔ)設(shè)施經(jīng)費等實行統(tǒng)一核撥。
工商管理財務(wù)部門和物資管理部門要嚴(yán)格落實監(jiān)督檢查制度,分別設(shè)專人管理賬目、物資,配套完善出入庫手續(xù),達(dá)到賬賬相符、賬物相符。另一方面,要增強(qiáng)內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)的作用。
內(nèi)部審計機(jī)構(gòu)應(yīng)向單位主要負(fù)責(zé)人直接匯報,使內(nèi)部審計監(jiān)督職能得以真正發(fā)揮。并定期對本單位的內(nèi)部控制制度設(shè)計的效果及其實施的有效程度作出評價,促進(jìn)監(jiān)督服務(wù)職責(zé)的完善和加強(qiáng)。
在市場經(jīng)濟(jì)中,工商管理是維護(hù)經(jīng)濟(jì)秩序的高效職能管理部門,我們必須不斷進(jìn)行新的探索,整合各管理職能,打造更好的工商管理平臺,努力爭取管理的最優(yōu)化,使市場資源公平化,促進(jìn)市場持續(xù)穩(wěn)定的多元化發(fā)展。
總結(jié):工商管理的策略分析論文就為大家分享到這里了,希望對您撰寫文章有幫助,更多精彩論文盡在!
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇二
《教育部關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》強(qiáng)調(diào)“加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程”;《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》中求針對開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中存在的問題提出了了明確的改革要求。由此,高校探索新的創(chuàng)新機(jī)制與培養(yǎng)模式,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與意識的人才,是現(xiàn)階段高等學(xué)校面臨的戰(zhàn)略任務(wù)。而目前在全國的本科專業(yè)中工商管理專業(yè)的人才培養(yǎng)缺乏特色,構(gòu)建出工商管理專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,提高學(xué)生創(chuàng)新直接關(guān)系到否能夠適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要、受到社會歡迎。
建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系是整個創(chuàng)新能力評價工作的核心和評價目標(biāo)實現(xiàn)的關(guān)鍵。本文通過利用數(shù)據(jù)庫和大量書籍、雜志、網(wǎng)站等資源,查閱了國內(nèi)外有關(guān)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)及資料,收集了一系列創(chuàng)新能力的評價指標(biāo)。接下來又通過專家訪談和查閱相關(guān)資料,首先確定了四個基本維度,并將以上指標(biāo)進(jìn)行分類整理,保證指標(biāo)之間的相互關(guān)聯(lián)和邏輯聯(lián)系。由此確定了以創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能四個基本維度作為一級指標(biāo),以指標(biāo)統(tǒng)計中出現(xiàn)頻率超過5次的創(chuàng)新思維等28個指標(biāo)作為二級指標(biāo)的三級評價體系,初步構(gòu)建了工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力評價指標(biāo)體系,各指標(biāo)分析如下。
創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力是評價創(chuàng)新能力的前提條件指標(biāo),該項指標(biāo)可以用發(fā)現(xiàn)問題能力、信息檢索能力、知識更新能力、標(biāo)新立異能力四個二級指標(biāo)來反映。
創(chuàng)新知識基礎(chǔ)指標(biāo)可以用基礎(chǔ)知識水平、專業(yè)知識水平、交叉知識水平、創(chuàng)新知識水平四個二級指標(biāo)來反映,它是創(chuàng)新能力評價的保障條件指標(biāo)。
該指標(biāo)可以用直覺思維能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新想象能力、批判思維能力四個二級指標(biāo)來反映。
創(chuàng)新技能由創(chuàng)新活動成果、課題獨特水平、課程設(shè)計質(zhì)量、畢業(yè)論文質(zhì)量四個二級指標(biāo)來反應(yīng)。
只有對各級指標(biāo)賦予一定的權(quán)重,才能真正發(fā)揮指標(biāo)體系的作用。本文采用層次分析法進(jìn)行。采用專家打分法對教育學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的十位專家進(jìn)行問卷調(diào)查,通過兩兩比較和對結(jié)果匯總分析后得到以下判斷矩陣。依次得出以下四個矩陣判斷矩陣最大特征根及其對應(yīng)向量的求法,矩陣每一列歸一化,對歸一化的矩陣按行求和,再歸一化處理,計算特征值。拿創(chuàng)新能力判斷矩陣為例,其他的創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新知識基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維能力、創(chuàng)新技能都按此算法得出以下指標(biāo)權(quán)重。
工商管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力評價研究是一個循序漸進(jìn)的過程,隨著我國社會需求、教育環(huán)境的不斷發(fā)展變化,必定會出現(xiàn)一些新的情況,此時需要對一些評價指標(biāo)做一定程度的修改,需要我們根據(jù)實際情況進(jìn)行進(jìn)一步的研究。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇三
伴隨著我國的經(jīng)濟(jì)騰飛,經(jīng)濟(jì)體制和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生調(diào)整的同時,煤炭工商管理作為調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)、維持市場秩序的重要工具,已經(jīng)成為了煤炭企業(yè)重要的推動力。為了使工商管理體制更加適應(yīng)煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,這是一個值得我們思考的課題。
一、當(dāng)前煤炭行業(yè)的形勢分析。
我國“富煤、少氣、貧油”的國情特點決定了我國煤炭將在能源生產(chǎn)與消費中占據(jù)主導(dǎo)地位并且很長一段時間不會改變。我國既是全球第一的產(chǎn)煤大國,也是消費大國。近年以來,受世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇乏力、外需萎縮、國內(nèi)消費增長動力不足、進(jìn)口數(shù)量增加以及房地產(chǎn)調(diào)控等多重因素影響,我國經(jīng)濟(jì)增速持續(xù)放緩,煤炭市場供求關(guān)系逐步由賣方市場向買方市場過渡。
1.煤炭供給平穩(wěn)增加。隨著資源整合陸續(xù)加快,煤炭產(chǎn)能逐步釋放,以及前期對煤炭行業(yè)保持樂觀的盲目擴(kuò)張,近期以來全國煤炭產(chǎn)量繼續(xù)保持穩(wěn)健增長,產(chǎn)能過剩日益加劇。
2.市場需求持續(xù)低迷,煤炭下游四大支柱行業(yè)鋼鐵、火電、水泥、化工增速全面變緩,進(jìn)而導(dǎo)致煤炭需求疲軟。火電發(fā)電量下降、鋼鐵產(chǎn)量走低、高耗能產(chǎn)品價格降低,煤化行業(yè)煤炭需求增長不大等四方面因素,已造成國內(nèi)煤炭市場需求減緩。
3.進(jìn)口數(shù)量大幅增加。受累于全球性的經(jīng)濟(jì)疲弱,特別是歐債危機(jī)導(dǎo)致歐洲煤炭市場嚴(yán)重低迷,導(dǎo)致國際煤價總體呈現(xiàn)下降趨勢。進(jìn)口煤價格相對于國內(nèi)煤價格優(yōu)勢明顯,對國內(nèi)煤炭市場價格和供求形勢造成巨大沖擊。
二、工商管理的職能體現(xiàn)。
工商管理作為一種調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的手段與工具,它履行著重要的經(jīng)濟(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和成熟的市場運作職能兩方面。
第一種職能主要體現(xiàn)在對經(jīng)濟(jì)環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)方面,我國在市場經(jīng)濟(jì)體制不斷成熟與完善的同時,企業(yè)經(jīng)濟(jì)理念和經(jīng)濟(jì)行為都得到了深刻的扭轉(zhuǎn)與更新,在這轉(zhuǎn)型與更新的過程中,難免有不規(guī)范的思想和行為,違反了市場經(jīng)濟(jì)運作的規(guī)則,破壞了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的和諧。因而,在這種狀況之下,便衍生出了工商管理的職能之一,它通過行政的手段,規(guī)范各經(jīng)濟(jì)行為主體的活動規(guī)范化、法制化,在工商管理規(guī)章制度的約束下,實現(xiàn)市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境的良好創(chuàng)設(shè)與和諧氛圍的保持。
第二種職能主要體現(xiàn)在成熟的市場管理運作職能。市場經(jīng)濟(jì)是瞬息萬變的,在利益的驅(qū)使下,市場經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)快速更新的競爭態(tài)勢,而經(jīng)濟(jì)管理的具體操作卻遠(yuǎn)不及市場的瞬息變化,因而,只有工商管理的行政手段,才能通過其行政干預(yù),在對市場經(jīng)濟(jì)全面、動態(tài)的把握之下,實現(xiàn)對市場經(jīng)濟(jì)管理運作的整體把控,使管理與實際相適應(yīng)、相協(xié)調(diào)。
1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是工商管理的基石。在社會形態(tài)的歷史變遷當(dāng)中,我們可以看到為了維護(hù)統(tǒng)治階級的經(jīng)濟(jì)利益,設(shè)置專門性的工商管理機(jī)構(gòu)來進(jìn)行監(jiān)督與管理,在歷史的發(fā)展中,以商品交換為起點的商品經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生是工商管理的基石,也是根本性的內(nèi)因,伴隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,也促成了工商管理的不斷成熟。
2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展與工商管理互促共進(jìn)。伴隨著商品市場的繁榮與昌盛,誕生了市場經(jīng)濟(jì)的概念,與之前的商品經(jīng)濟(jì)相比,市場經(jīng)濟(jì)的范圍更廣、方式更新,這些經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)的轉(zhuǎn)變也為工商管理提供了發(fā)展的契機(jī),提供了成熟化行政管理的舞臺,經(jīng)濟(jì)主體的自我保護(hù)意識得到增強(qiáng),自主、自律的.觀念也得到了鞏固。
3.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是工商管理完善的推動力。通過政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論可以得知,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是由生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系組成的,在社會生產(chǎn)力不斷提升的時期,與之相協(xié)調(diào)的是生產(chǎn)關(guān)系的整合和優(yōu)化,通過經(jīng)濟(jì)主體相互依存又相互獨立的活動,進(jìn)行共生與完善。
1.工商管理維護(hù)了煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)活動中消費者的正當(dāng)權(quán)益。市場經(jīng)濟(jì)的活動之中,消費者群體是主體之一,消費者對市場經(jīng)濟(jì)的認(rèn)同和態(tài)度直接影響著經(jīng)濟(jì)的運行和發(fā)展。當(dāng)消費者的正當(dāng)權(quán)益受到損害時,在遭受到劣質(zhì)煤炭消費欺騙等行為時,工商管理可以通過行政干預(yù)措施,依據(jù)《消費者權(quán)益保護(hù)法》進(jìn)行劣質(zhì)煤炭更換或改良等處置。這樣,消費者的正當(dāng)權(quán)益得到了維護(hù),對煤炭經(jīng)濟(jì)活動中的不合法行為也進(jìn)行了打擊,積極促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的良性發(fā)展軌道。
2.工商管理在煤炭經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型過程中起到了引導(dǎo)與疏導(dǎo)的作用。為了更快地推動我國煤炭企業(yè)經(jīng)濟(jì)的改革與轉(zhuǎn)型,工商管理起到了重要的引導(dǎo)功效,由于煤炭行業(yè)的煤炭資源屬不可再生資源,在其耗盡或喪失其經(jīng)濟(jì)性的環(huán)境之下,煤炭企業(yè)就無法實現(xiàn)其價值,因而,煤炭企業(yè)必須進(jìn)行未來的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型。而工商管理為其轉(zhuǎn)型可以搭建一個寬松開明的政策環(huán)境,用講求實效守信的法制市場環(huán)境吸引外來投資者,形成親商、安商、富商的良好氛圍,使煤炭企業(yè)在優(yōu)化的環(huán)境氛圍中,招商引資帶動轉(zhuǎn)型。而且,在中小煤炭企業(yè)轉(zhuǎn)型過程中,由于一些企業(yè)競爭實力不夠,經(jīng)營狀況不佳,工商管理可以根據(jù)企業(yè)的實際情況,通過對市場經(jīng)濟(jì)的整體把握,指引中小煤炭企業(yè)進(jìn)行新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向。
3.工商管理對煤炭企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新支持的作用。為了促進(jìn)煤炭企業(yè)的轉(zhuǎn)型與發(fā)展,需要技術(shù)的創(chuàng)新與優(yōu)化,在新型煤炭設(shè)備進(jìn)行運用的同時,工商管理在其建設(shè)規(guī)模上可以進(jìn)行監(jiān)督,制止重復(fù)性和低水平的煤炭項目建設(shè)。同時,在提供煤炭企業(yè)節(jié)能環(huán)保降耗的技術(shù)創(chuàng)新下,工商管理部門可以與區(qū)域內(nèi)的其他產(chǎn)業(yè)進(jìn)行組織協(xié)調(diào),從推動環(huán)境的清潔和生產(chǎn)的節(jié)能等方面,創(chuàng)設(shè)一個安全、綠色、環(huán)保、高效的“煤炭綠色通道”。
4.工商管理有助于煤炭產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的產(chǎn)業(yè)政策。近幾年,國家改善和加強(qiáng)宏觀調(diào)控,在抑制不合格能源的需求、控制高耗能產(chǎn)業(yè)增長速度的同時,堅持關(guān)閉不具備安全生產(chǎn)條件和非法的小煤礦,清理在建的項目,大力整合煤炭資源,抵制超能力生產(chǎn),很好地抑制了煤炭生產(chǎn)總量和固定資產(chǎn)投資的過快增長,提高煤炭產(chǎn)業(yè)的安全生產(chǎn)水平。國家在確定煤炭的基礎(chǔ)能源的主體地位的同時,還為煤炭行業(yè)的發(fā)展指明了方向,這便有助于我國煤炭產(chǎn)業(yè)長期健康、可持續(xù)的發(fā)展。過去我們企業(yè)只是重視生產(chǎn)管理,而不重視煤炭產(chǎn)品的開發(fā)和營銷管理,在社會領(lǐng)域中,煤炭企業(yè)在追求利潤最大化的同時要考慮對社會的供獻(xiàn)能力問題。在煤炭企業(yè)生產(chǎn)中,如何減少污染,保護(hù)環(huán)境是煤炭企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重大貢獻(xiàn)內(nèi)容。
五、結(jié)束語。
綜上所述,從工商管理的管理職能角度出發(fā),如何在煤炭資源的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢下,利用健全與完善的工商管理職能,更好地推動煤炭行業(yè)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)和穩(wěn)定性發(fā)展,是我們需要在實踐中進(jìn)行應(yīng)用并思考的問題。管理是企業(yè)永恒的主題。一個企業(yè)搞得好不好,一條重要標(biāo)準(zhǔn),就是看它的管理水平是不是提高了。在一定意義上講,管理出效率,管理出效益,管理出安全,管理出科學(xué)。建立現(xiàn)代企業(yè)制度,轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營機(jī)制,包括企業(yè)管理的科學(xué)化、現(xiàn)代化。積極推進(jìn)煤炭企業(yè)管理的創(chuàng)新,是挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力,增強(qiáng)企業(yè)市場競爭力的重要途徑,也是深化煤炭企業(yè)改革的必然要求。要在市場經(jīng)濟(jì)活動中,借助于工商管理的行政干預(yù)手段,從宏觀和微觀的視角,完善煤炭行業(yè)市場經(jīng)濟(jì)管理運作,使工商管理與煤炭經(jīng)濟(jì)發(fā)展和諧相生,這才是長久而持續(xù)的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會安定之道。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇四
高職院校工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的主要目標(biāo)是,能夠培養(yǎng)出符合社會需要的生產(chǎn)服務(wù)一線實用性職業(yè)化管理人才。要有效實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),必須要提升工商管理專業(yè)的教學(xué)水平,通過高質(zhì)量教學(xué)保障學(xué)生專業(yè)水平和思想道德素養(yǎng)的全面培養(yǎng)。目前,在高職院校工商管理教學(xué)中,還存在一些問題,解決教學(xué)問題,提升教學(xué)水平,應(yīng)該成為每一位教育者積極思考的問題。
1、教學(xué)內(nèi)容單一落后。在工商管理專業(yè)教育中,教師多是照本宣科進(jìn)行教學(xué),課本以外的知識,工商管理行業(yè)內(nèi)容的知識內(nèi)容在課堂中很少涉及,工商管理專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與實際工作需要聯(lián)系不夠緊密,內(nèi)容單一、落后是客觀存在的問題。目前我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)正處于深度調(diào)整期,產(chǎn)業(yè)升級科技發(fā)展的速度極快,工商管理教育內(nèi)容必須要能夠與時俱進(jìn),才能滿足社會的實際需要。但課堂內(nèi)容的單一,落后是急需要進(jìn)行改革的。
2、教學(xué)重理論,輕實訓(xùn)。工商管理教學(xué)中,普遍存在著重視理論教學(xué),輕視實訓(xùn)教學(xué)的問題。在課堂上教師多是講解課本理論知識內(nèi)容,很少組織學(xué)生參與實訓(xùn)活動。在考核中,也多是考核一些死記硬背的理論知識,實訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重缺乏。很多工商管理教師不能很好處理理論教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)兩者的比例關(guān)系,教學(xué)突出理論教學(xué),忽視實訓(xùn)環(huán)節(jié)教育導(dǎo)致學(xué)生應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力嚴(yán)重不足,導(dǎo)致學(xué)生很難滿足用人單一的用人要求。
3、教學(xué)還是以老師講課為主。在工商管理具體教學(xué)課程教授中,依然是以專業(yè)教師講課為主。課堂上師生之間的互動嚴(yán)重缺乏,教師沒有考量學(xué)生的內(nèi)在需要,也沒有考慮所傳授的知識,學(xué)生能不能有效理解并掌握,只是一味地進(jìn)行填鴨式教育,這種教育忽視了學(xué)生的內(nèi)在需求和情感需要,導(dǎo)致學(xué)生處于學(xué)習(xí)的被動地位。師生之間缺乏溝通和互動,不僅不利于學(xué)生對知識的全面準(zhǔn)確把握和理解,也很容易使學(xué)生產(chǎn)生抵觸學(xué)習(xí)知識的情緒,導(dǎo)致學(xué)生上課不專心,屢犯版規(guī)班級,導(dǎo)致課堂氣氛低沉,教學(xué)水平效率低下。
1、構(gòu)建完整工商管理專業(yè)的課程體系。構(gòu)建完善的工商管理專業(yè)課程體系才能保障課程教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和實用性,保障教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。高職院校要組織專業(yè)團(tuán)隊,開展課程體系構(gòu)建與完善工作,要緊緊圍繞工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),對課程內(nèi)容進(jìn)行研究,對現(xiàn)有課程體系存在的問題進(jìn)行研究,明確要解決的問題。要明確課程體系組織要素,保障課程體系設(shè)置的完整性。學(xué)校不僅要組織專業(yè)教師開展課程體系建設(shè)工作,還需要能夠聘請一些工商管理行業(yè)專家,企業(yè)中的高層管理人員等參與到課程體系建設(shè)中,保障能夠把實用性的內(nèi)容融入到課程體系中去。在課程體系構(gòu)建過程中,要遵循實用性和適應(yīng)性的原則,突出實踐性原則。要根據(jù)社會需要對工商管理人才的職業(yè)能力進(jìn)行挖掘,以職業(yè)能力為依托,進(jìn)行課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的選擇設(shè)計。要將從事工商管理所需要的基本知識和能力素養(yǎng)作為核心課程進(jìn)行設(shè)計,保障課程體系設(shè)置的實用性、適應(yīng)性和先進(jìn)性。具體而言,在課程體系的構(gòu)建中,重點要做好兩方面的工作:第一、構(gòu)建理論課程體系。理論課程體系的構(gòu)建,要以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為依據(jù)進(jìn)行內(nèi)容選擇。在具體內(nèi)容構(gòu)建中,要圍繞人才培養(yǎng)需要對職業(yè)崗位群進(jìn)行研究,圍繞崗位群要求設(shè)計理論課程。理論課程體系一般可以分為基本素質(zhì)課程,職業(yè)基礎(chǔ)課程,職業(yè)技能課程三個板塊,每一個板塊內(nèi)容的選擇設(shè)計都需要以社會人才需要為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計,以必須、夠用為度選擇內(nèi)容,突出內(nèi)容的實用性和綜合性。第二、構(gòu)建實踐課程體系。實踐課程體系構(gòu)建要重視技能訓(xùn)練內(nèi)容的選擇設(shè)計,根據(jù)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)要求,設(shè)置課程實習(xí),技能訓(xùn)練,畢業(yè)實習(xí),課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等環(huán)節(jié)。在這些環(huán)節(jié)的設(shè)計中,主要要突出基本技能訓(xùn)練,模擬實驗訓(xùn)練等內(nèi)容,以培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際的實踐操作能力。在實訓(xùn)課程體系構(gòu)建中,要能夠營造仿真的職業(yè)環(huán)境,使學(xué)生能夠在這種環(huán)境中進(jìn)行綜合技能訓(xùn)練,以達(dá)到較好的實驗實訓(xùn)效果,不斷提升學(xué)生綜合應(yīng)用知識的水平。
2、建立多維教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中,存在著教學(xué)互動性差,以教師為中心的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象嚴(yán)重制約了教學(xué)水平的提升。要構(gòu)建互動課堂,突出學(xué)生學(xué)習(xí)主體性,必須要建立多維教學(xué)模式,改革以教師為中心的教學(xué)方法。構(gòu)建多維教學(xué)模式操作如下:第一、教學(xué)引入企業(yè)實際操作過程。在教學(xué)中引入企業(yè)實際操作過程,能夠以校內(nèi)外實際基地為載體,開展教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生以合作的方式進(jìn)行專業(yè)實踐活動,使學(xué)生在企業(yè)實際操作過程中能夠了解企業(yè)工商管理實際操作流程,了解企業(yè)問題。以這種方式加深學(xué)生對理論知識的理解,提升學(xué)生解決實際企業(yè)問題的能力。教師可以針對企業(yè)工商管理案例創(chuàng)設(shè)一種情境,引導(dǎo)學(xué)生在情境中,分析工商管理問題,解決問題,通過這種途徑,以提升學(xué)生問題解決能力。教師還可以組織學(xué)生到企業(yè)中參觀,組織一些訪談活動,使學(xué)生能夠有針對性地了解自己需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。還可以引導(dǎo)學(xué)生與社會專業(yè)人士進(jìn)行交流,掌握工商管理行業(yè)發(fā)展動態(tài),最新知識,以促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)能力的提升。第二、引入多種創(chuàng)新性教學(xué)模式。在工商管理專業(yè)教育中要積極引入創(chuàng)新性教育模式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提升學(xué)生獨立操作的能力。工商管理專業(yè)教育可以大膽應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)手段,引入慕課、微課、翻轉(zhuǎn)課堂等現(xiàn)代教育模式開展教學(xué),可以大膽嘗試,實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新,改變填鴨式的教學(xué)方式,以提升教學(xué)質(zhì)量。慕課、微課和翻轉(zhuǎn)課堂等教學(xué)模式能轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)師生角色,突出學(xué)生的主體角色。在這些模式下,學(xué)生處于學(xué)習(xí)的主體地位,學(xué)生能夠根據(jù)自己的需要,利用先進(jìn)技術(shù)手段進(jìn)行自主探究性學(xué)習(xí)。學(xué)生有了更多的自由支配的時間,可以實現(xiàn)在線學(xué)習(xí),學(xué)生可以靈活控制自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,根據(jù)需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時,師生之間可以通過新技術(shù)手段進(jìn)行交流。這種新教學(xué)模式和的應(yīng)用,能夠有效提升工商管理專業(yè)教學(xué)的效率,豐富學(xué)生的主觀體驗和感悟,對于傳統(tǒng)課堂是一種超越。第三、突出項目化訓(xùn)練教學(xué)。在工商管理專業(yè)教學(xué)中,提升教學(xué)水平的一個重要途徑是突出項目化訓(xùn)練教學(xué)。通過項目化訓(xùn)練教學(xué),使學(xué)生進(jìn)入項目實踐活動,參與具體的項目設(shè)計與實踐,可以拓展學(xué)生的能力,有益于學(xué)生創(chuàng)新意識和專業(yè)綜合素養(yǎng)能力的培養(yǎng)。教師要能夠以學(xué)生能力培養(yǎng)為依托,選擇設(shè)計項目化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)組織形式,要能夠引導(dǎo)學(xué)生積極參與項目實踐活動,激發(fā)學(xué)生項目活動的興趣,使學(xué)生在活動中,能夠相互合作,完成項目任務(wù)。通過項目化訓(xùn)練教學(xué),有效提升學(xué)生的組織溝通能力,項目實踐能力,提升學(xué)生的信息資源搜集分析能力,表達(dá)能力,通過這種教學(xué)方式的引入,真正培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和能力的,綜合素養(yǎng)強(qiáng)的工商管理人才,以有效提升教學(xué)水平。
三、打造雙師型的教師隊伍。
教師素養(yǎng)能力的高低對于教學(xué)水平的高低有著直接的影響。學(xué)校要通過各種途徑,提升教師的能力水平,真正打造雙師型教師隊伍,這樣,才能有效提升工商管理教學(xué)水平。打造雙師型的教學(xué)隊伍,第一、學(xué)校要落實好教學(xué)評優(yōu)工作。通過教學(xué)評優(yōu)評先工作,有效調(diào)動教師學(xué)習(xí)實踐的積極性,營造成良好的競爭氛圍,不斷提升教師不斷學(xué)習(xí),不斷奮斗的積極性。通過評優(yōu)評先,學(xué)校要能夠選出一批優(yōu)秀的教師,給予這部分教師以一定的獎勵,比如,在給予金錢和物質(zhì)方面的獎勵,或者是在教師關(guān)心的職稱評問題方面,給予優(yōu)秀教師以優(yōu)惠。通過這種方式不僅可以提升個體教師的進(jìn)步熱情,同時對整個教師隊伍也是一種激勵。第二、組織教師做好集體備課工作,集體備課是個體教師成長的重要途徑,通過集體備課明確教學(xué)內(nèi)容,突出教學(xué)重點,完善教學(xué)環(huán)節(jié),對于提升個體教師的教學(xué)能力是一種促進(jìn)。通過集體備課,能夠發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題和不足,通過反思總結(jié),能夠解決問題,完善課堂環(huán)節(jié),這樣,才能有效提升工商管理教學(xué)水平。集體備課能夠發(fā)揮組織的力量,促進(jìn)個體教師盡快成長,這是提升教師素養(yǎng)的重要方式。第三、重視教師培訓(xùn),鼓勵教師多學(xué)習(xí),積極到企業(yè)中鍛煉,學(xué)校要重視教師的培訓(xùn)工作,要鼓勵教師多學(xué)習(xí),通過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升教師的專業(yè)教育能力和綜合素養(yǎng)。教師通過深入到企業(yè)中去,可以對工商管理實際操作過程有更為全面的理解和認(rèn)識,對企業(yè)情況有深入的了解,這對于提升教師的實踐教學(xué)指導(dǎo)能力,提升教學(xué)水平具有積極的促進(jìn)作用。
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煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇五
從上世紀(jì)80年代以來,我國日益重視并加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作,但從總體上看,礦區(qū)環(huán)境污染仍是嚴(yán)重的,主要表現(xiàn)在綜合治理進(jìn)展緩慢,煤炭開采加劇水資源匱乏,煤矸石堆積使占地增加,部分矸石山自燃,污染大氣嚴(yán)重,煤礦地表塌陷面積日益擴(kuò)大,生態(tài)環(huán)境的破壞程度不斷加劇等方面。因此,必須進(jìn)一步加強(qiáng)煤炭企業(yè)的環(huán)境保護(hù)工作,采用平衡計分卡對煤炭企業(yè)環(huán)境戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行管理控制,對改變礦區(qū)環(huán)境污染現(xiàn)狀,維持煤炭企業(yè)健康發(fā)展具有重要意義。
二、環(huán)境指標(biāo)與平衡計分卡。
1.平衡計分卡的原理。
平衡計分卡(balancedscorecard,簡稱bsc)是哈佛大學(xué)工商管理學(xué)院的管理會計學(xué)教授羅伯特?s?卡普蘭、復(fù)興方案公司的總裁戴維?p?諾頓創(chuàng)立的,從本質(zhì)上看,平衡計分卡是一個以企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)為中心,以因果鏈分析為手段的戰(zhàn)略指標(biāo)綜合評價系統(tǒng)。平衡計分卡將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)逐層分解轉(zhuǎn)化為各種具體的、相互平衡的績效考核指標(biāo)體系,并對這些指標(biāo)的實現(xiàn)情況進(jìn)行不同時段的考核,從而為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)建立可靠的執(zhí)行基礎(chǔ)。
2.環(huán)境指標(biāo)與平衡計分卡的融合。
由于環(huán)境績效指標(biāo)中既采用了財務(wù)指標(biāo),也采用了非財務(wù)指標(biāo),即涉及財務(wù)指標(biāo)層面,又涉及客戶、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長指標(biāo)層面,因此在實際應(yīng)用環(huán)境績效指標(biāo)時,可以考慮將這些指標(biāo)分別應(yīng)用于相關(guān)層面,并將其之間的因果關(guān)系體現(xiàn)在四個層面中。
三、煤炭企業(yè)環(huán)境指標(biāo)設(shè)計。
平衡計分卡的環(huán)境指標(biāo)設(shè)計將環(huán)保理念滲透到平衡計分卡的四個維度中,使之貫穿整個戰(zhàn)略管理流程:闡明并詮釋愿景和環(huán)境戰(zhàn)略;溝通并連接環(huán)境戰(zhàn)略目標(biāo)和指標(biāo);計劃、制定環(huán)境目標(biāo)并協(xié)調(diào)戰(zhàn)略行動方案;加強(qiáng)戰(zhàn)略反饋與學(xué)習(xí)。本文將環(huán)境指標(biāo)劃分到四個維度,如圖1所示:
1.財務(wù)維度。
財務(wù)維度的目標(biāo)是解決“如何滿足股東利益”的問題,表明企業(yè)的努力是否對企業(yè)的經(jīng)濟(jì)收益產(chǎn)生積極作用。因此,財務(wù)維度是其他三個維度的出發(fā)點和歸宿。納入財務(wù)維度的環(huán)境指標(biāo)有:人均環(huán)保資產(chǎn)、處置廢物總成本、環(huán)保研發(fā)資金、環(huán)保資產(chǎn)購置成本、環(huán)保設(shè)備年折舊額、企業(yè)對職工的環(huán)保獎勵或補(bǔ)貼、環(huán)保產(chǎn)品銷售收入、轉(zhuǎn)化廢物的凈收益、環(huán)境治理費用足額提取率、環(huán)保費用足額征收率、各項環(huán)保資金的專款專用率、環(huán)保項目的投資報酬率等。
2.客戶維度。
客戶維度解決的是“顧客如何看待企業(yè)”的問題,客戶是企業(yè)之本,是企業(yè)的利潤來源。客戶維度體現(xiàn)了企業(yè)對于外界變化的反映,是平衡計分卡的平衡點。鑒于煤炭企業(yè)的特殊性,客戶維度指標(biāo)通常包括:煤炭質(zhì)量、顧客滿意度、顧客投訴率、顧客問題處理的及時性及有效性、顧客利潤率、媒體不良曝光次數(shù)等。
3.內(nèi)部業(yè)務(wù)流程維度。
內(nèi)部業(yè)務(wù)流程維度著眼于企業(yè)的核心競爭力,回答“企業(yè)的優(yōu)勢是什么”的問題,是企業(yè)改善經(jīng)營業(yè)績的重點。內(nèi)部業(yè)務(wù)流程決策與運作的成敗決定了財務(wù)效益和顧客價值的優(yōu)劣,進(jìn)而直接影響企業(yè)的經(jīng)營狀況。內(nèi)部業(yè)務(wù)流程層面引入環(huán)境指標(biāo),主要有污染物產(chǎn)生指標(biāo)、廢物回收利用指標(biāo)、礦山生態(tài)保護(hù)指標(biāo)三大類,具體指標(biāo)如表1所示:
4.學(xué)習(xí)與成長維度。
學(xué)習(xí)與成長維度的目標(biāo)是解決“企業(yè)是否能繼續(xù)提高并創(chuàng)造價值”的問題,確定企業(yè)需要利用哪些資源來支持創(chuàng)造價值的內(nèi)部流程,以實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此,學(xué)習(xí)與成長維度指標(biāo)應(yīng)主要包括:環(huán)境教育與培訓(xùn)投入、環(huán)境教育與培訓(xùn)時間、環(huán)境技術(shù)創(chuàng)新費用投入、環(huán)保管理人員數(shù)量、環(huán)境技術(shù)研發(fā)人員數(shù)量等。
四、結(jié)論。
對煤炭企業(yè)環(huán)境戰(zhàn)略目標(biāo)進(jìn)行管理控制,不僅涉及財務(wù)要素,而且涉及客戶、內(nèi)部業(yè)務(wù)流程、學(xué)習(xí)與成長等事關(guān)企業(yè)發(fā)展的管理層面,只有真正把環(huán)境保護(hù)的具體措施落實到企業(yè)生產(chǎn)與管理的各個環(huán)節(jié),采用平衡計分卡四維度評價進(jìn)行有效控制,才能使煤炭企業(yè)高效、有序、協(xié)調(diào)地發(fā)展。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇六
工商管理學(xué)科研究生要大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,掌握創(chuàng)新方法,提升創(chuàng)新能力,保持持續(xù)的想象力和創(chuàng)造力。提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力,既是放飛理想的需要,也是社會科學(xué)發(fā)展,進(jìn)步的需要。同時,教育的關(guān)鍵不在于教學(xué)的內(nèi)容,而在于教學(xué)方式,為了培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的高級管理人才,國外高校工商管理學(xué)科研究生教師不斷地探索實踐,研究一套獨具特色的教育方法。比如美國哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)科研究生教學(xué)任務(wù)有課程建設(shè)、案例分析、研究工作三大組成部分。案例教學(xué)法不在于讓學(xué)生死記硬背書本內(nèi)容,而是迫使他們開動腦筋,認(rèn)真思考,它是一個不斷向?qū)W生施加壓力的學(xué)習(xí)機(jī)制。從而使哈佛大學(xué)商學(xué)院成為美國青年求學(xué)的天堂。
1.2提升教師的教育創(chuàng)新能力。
高校擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)又紅又專的高級管理人才,關(guān)鍵因素工商管理學(xué)科研究生教師要有知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新的雙重使命。同時,要提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力、創(chuàng)新潛力,培養(yǎng)一大批高級管理人才,就要求工商管理學(xué)科教師必須具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新潛力。國外高校高度重視工商管理研究生教師的選撥和入職后培訓(xùn),在工商管理學(xué)科研究生教師的選拔過程中,如:德國詳細(xì)規(guī)定了教師在教育背景、職業(yè)證書方面的要求。為了提高兼職教師的比列,很多國家綜合性大學(xué)邀請的兼職教師多是知名企事業(yè)單位的高級管理人才。不僅能讓工商管理研究生更好地掌握本專業(yè)的課程知識,而且能學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識、技能。加拿大高校在工商管理學(xué)科研究生教師入職后培訓(xùn)方面的做法也給了我們一些啟示。加拿大高校錄用的工商管理學(xué)科研究生教師為了把握教育規(guī)律,提高教學(xué)方法,熟練教學(xué)方式,都必須接受理論教育和技能培訓(xùn)。
提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式應(yīng)該營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、民主、寬松的氛圍,讓課堂真正成為提升創(chuàng)新能力的舞臺。哈佛大學(xué)商學(xué)院工商管理學(xué)科研究生教師教學(xué)中所實施的研討會課堂教學(xué)模式,對我們探索提升學(xué)生創(chuàng)新能力教學(xué)模式具有重要意義。提升工商管理學(xué)科研究生教師課堂教學(xué)模式創(chuàng)新能力。教師必須拋磚引玉引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思考,教師自我消解權(quán)威展示學(xué)生才華的教學(xué)方式,在思維、人格、智慧三個層面,激發(fā)工商管理研究生創(chuàng)新精神,大力開發(fā)工商管理研究生想象力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,學(xué)會超越書本,善于質(zhì)疑、批判,追求卓越,從而促使工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升。1.4重視工商管理學(xué)科研究生產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)國外高校非常重視工商管理學(xué)科研究生科研創(chuàng)新能力提升。國外許多企業(yè)很重視與高等學(xué)校工商管理研究生開展合作。創(chuàng)辦科技園區(qū),直接把大學(xué)的產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的科研成果向市場和商界轉(zhuǎn)移,及時了解市場信息,積極引導(dǎo)工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)。同時,成立教學(xué)公司,組織工商管理研究生和企業(yè)共同參加科技協(xié)作項目同時,為企業(yè)搞好管理、技術(shù)咨詢,一次性或長期為企業(yè)提供管理、技術(shù)支持等等。這樣,既能對工商管理研究生創(chuàng)新能力、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新方法得到提升,又能加深對基礎(chǔ)知識進(jìn)一步理解和把握。同時,觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力進(jìn)一步增強(qiáng)。激發(fā)了工商管理研究生創(chuàng)造性的思維火花,將來才能為工商管理領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。
2對我國高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力提升的啟示。
2.1全面深入高校工商管理學(xué)科教學(xué)方式的改革。
在我國,教育中對教師“教什么”學(xué)生“學(xué)什么”和對知識簡單記憶的強(qiáng)調(diào),束縛和壓抑了學(xué)生的創(chuàng)新能力,必須全面深化改革現(xiàn)有的傳統(tǒng)教育觀念。國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生教師課堂上與學(xué)生互動較少,搞一言堂較多,要求學(xué)生死記硬背,完全忽視知識創(chuàng)新。要打破這種教學(xué)模式,就會提升工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新能力。我們應(yīng)提倡工商管理研究生教師課堂上運用案例分析,與學(xué)生多互動,在交流之中碰撞出學(xué)術(shù)的火花。同時,強(qiáng)化對工商管理研究生思維方式的訓(xùn)練。有效提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)知識的傳統(tǒng)觀念,增強(qiáng)工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型的高級管理人才,需要科學(xué)教育。當(dāng)前,國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生教育已經(jīng)開始向國外高校借鑒經(jīng)驗,來對國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生的科學(xué)教育進(jìn)行深入的改革。部分高校工商管理學(xué)科研究生在第一學(xué)期統(tǒng)一接受科學(xué)教育,第一學(xué)期后,根據(jù)考研成績和綜合情況,采取學(xué)院、學(xué)生雙向選擇的方式安排專業(yè),規(guī)定必修課學(xué)分和選修課學(xué)分,形成自由選課制,這種改革為工商管理學(xué)科研究生搭建了更廣闊的平臺,提升工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在未來全面深化教育改革探索中,我們要不斷努力正確處理好科學(xué)教育、“文化普及”專業(yè)教育的關(guān)系,完善工商管理學(xué)科研究生的課程體系,突出科學(xué)教育改革。
2.3高度重視高校工商管理學(xué)科課堂教學(xué)模式的改革。
目前,我國許多高校工商管理學(xué)科研究生教師課堂教學(xué)模式存在一言堂、未拋磚引玉、教授權(quán)威等等問題,導(dǎo)致了工商管理學(xué)科研究生教師人才流失、創(chuàng)新能力不足、整體素質(zhì)良莠不齊等嚴(yán)重后果。要建立職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)的雙重體系,同時,實施嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度,來促進(jìn)高校工商管理學(xué)科研究生教師的專業(yè)發(fā)展。與此同時,為了提升學(xué)生的創(chuàng)新能力,教師必須破除傳統(tǒng)教育觀念,必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、倫理道德、分析能力、實踐能力,溝通能力、協(xié)調(diào)能力、終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神作為課堂教學(xué)的主要內(nèi)容,師生之間保持民主、平等、尊重的關(guān)系,開展多種形式的教學(xué)活動提升創(chuàng)新能力,營造、民主、寬松的研究環(huán)境,使工商管理學(xué)科研究生在良好的學(xué)術(shù)氛圍中,互相交流,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,同時激發(fā)學(xué)生獨立思考,以促進(jìn)和激勵學(xué)生創(chuàng)新能力的發(fā)展為主導(dǎo),一貫尊重并鼓勵學(xué)生的創(chuàng)新精神,積極探索并實施培養(yǎng)工商管理學(xué)科研究生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的大學(xué)課堂教學(xué)模式。
2.4加強(qiáng)高校工商管理學(xué)科研究生科研實踐的改革。
高校工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升離不開課內(nèi)理論知識的傳授、更離不開課外嚴(yán)格的科研實踐,近年來,為了促進(jìn)工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力的提升,我國高校對工商管理研究生實習(xí)基地不斷重視。但是國內(nèi)高校工商管理學(xué)科研究生通過校外實習(xí)獲得的提高并不明顯。因為我國高校與企業(yè)單位建立合作關(guān)系的形式比較單一,同時,工商管理學(xué)科研究生到企業(yè)工作、學(xué)習(xí)的時間較短。針對這些問題,我們可以借鑒國外綜合性大學(xué)的校外實習(xí)基地建設(shè),通過交流、切磋、相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短,依靠企業(yè)教育培訓(xùn)部門,開設(shè)專業(yè)技術(shù)課程和講座,同時,借鑒國外先進(jìn)的管理經(jīng)驗和辦法,有效保障校外實習(xí)基地在工商管理學(xué)科研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系中發(fā)揮重要作用。
作者:楊亦民羅少文單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇七
負(fù)責(zé)礦井下各種電氣設(shè)備、保護(hù)系統(tǒng)、季節(jié)性試驗和日常試驗以及井下保護(hù)接地系統(tǒng)的搖測工作,對于出現(xiàn)的問題應(yīng)及時提出處理意見。加強(qiáng)井下供電系統(tǒng)及各種保護(hù)裝置的維護(hù)和管理,建立井下電氣設(shè)備定期檢修、試驗制度。經(jīng)常保持設(shè)備性能良好,對井下供電設(shè)備保護(hù)整定不合格、甩保護(hù)、保護(hù)裝置損壞的.,要建立責(zé)任追究制度,嚴(yán)肅處理。此外,用電設(shè)備檢修制度落實到位。在用電設(shè)備的使用中,嚴(yán)格執(zhí)行用電設(shè)備“四檢制”和訂單檢修制度,將“訂單式”檢修由綜采和機(jī)掘單位推廣至全礦井上下各設(shè)備使用單位,做好大型用電設(shè)備和井下電氣設(shè)備的安全監(jiān)控運行管理。實行用電設(shè)備編碼管理,確保全礦井安全裝備的可靠運行。
狠抓安全培訓(xùn),提高企業(yè)員工的整體素質(zhì)。
首先要大力開展員工安全普及培訓(xùn)及安全專項培訓(xùn)。經(jīng)常性地開展安全有獎問答、五安全技能演練、安全主題演講、安全知識競賽、安全書畫展覽、安全活動大簽名等活動,特別是根據(jù)不同工種、不同崗位進(jìn)行“人人都是通風(fēng)員”知識和《崗位工作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》系統(tǒng)培訓(xùn),并通過查、看、聽、問、議、考等方式對操作規(guī)程、安全控制指標(biāo)等進(jìn)行考核。員工須經(jīng)培訓(xùn)合格后才能上崗,在企業(yè)形成了“人人重視安全”的良好氛圍。其次每月定期或不定期對管理人員、安監(jiān)員、各崗位工種人員進(jìn)行抽考。對在考試、競賽、比武中取得優(yōu)異成績的單位和個人進(jìn)行獎勵,對不合格的員工停班學(xué)習(xí),直到合格才能上崗。最后積極開展“反松懈、反三違、反事故”主題教育,對照“人人都是通風(fēng)員”安全工作體系,領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、操作層人人查思想、擺問題、定措施,實現(xiàn)干部員工“思想零隱患”。此外,還要充分發(fā)揮井口廣播、職工培訓(xùn)室、班前30min、井口長廊“四個陣地”的作用,采用“一問一答、一天一講、一月一考”等形式,對干部、員工進(jìn)行安全理念和安全知識的普及,讓安全理念入腦、入心,引導(dǎo)員工在思想深處真正樹立起“安全高于一切,一切服務(wù)安全”的理念,實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的飛躍。總之,為了做好煤礦機(jī)電設(shè)備的安全管理與維護(hù)工作,企業(yè)一定要制訂機(jī)電設(shè)備安全管理和設(shè)備維護(hù)制度,只有制度完善、管理到位、責(zé)任到位,才能保障機(jī)電設(shè)備的正常運轉(zhuǎn),也才能確保煤炭生產(chǎn)的順利進(jìn)行。此外,將安全貫穿于企業(yè)安全生產(chǎn)全過程,使安全制度化、科學(xué)化、常態(tài)化,形成“人人懂安全”、“人人要安全”“、人人會安全”的良好氛圍,助推企業(yè)的安全發(fā)展。企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也會因此而得到顯著提高。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇八
摘要:煤礦地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的分支,是專門研究煤、煤層和含煤巖系的地質(zhì)特征及成因、分布規(guī)律的科學(xué)。煤礦安全是研究煤礦安全生產(chǎn)的學(xué)科,內(nèi)容包括煤礦五大自然災(zāi)害防治。文章對煤礦地質(zhì)與煤礦安全進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞:煤礦地質(zhì)學(xué);煤礦安全;礦物;巖石;地質(zhì)構(gòu)造;含煤巖系。
煤礦地質(zhì)學(xué)是地質(zhì)學(xué)的一個分支,是專門研究煤、煤層和含煤巖系的地質(zhì)特征及成因、分布規(guī)律的科學(xué),主要內(nèi)容有礦物與巖石、地質(zhì)構(gòu)造、煤的形成和含煤巖系、煤田水文地質(zhì)。煤礦安全是研究煤礦安全生產(chǎn)的一門學(xué)科,內(nèi)容包括煤礦五大自然災(zāi)害防治:礦井瓦斯防治、礦塵防治、礦井火滅防治、礦井水防治、礦井頂板災(zāi)害防治等理論知識。下文重點論述煤礦地質(zhì)對礦井瓦斯、礦井水、頂板管理的影響。
1影響瓦斯含量的地質(zhì)因素。
影響瓦斯含量的地質(zhì)因素有:
(1)煤的變質(zhì)程度,褐煤沒有產(chǎn)生大量的瓦斯,也不利于保存,瓦斯含量少;長煙煤吸附能力低,最大吸附量為20~30m2/t;無煙煤吸附能力最強(qiáng),最大吸附量達(dá)50~60m2/t。
(2)圍巖和煤層的滲透性好,瓦斯溢出,瓦斯含量低;反之,瓦斯含量高。
(3)地質(zhì)構(gòu)造,斷裂構(gòu)造,張性斷裂有利于瓦斯的排放,壓性斷裂不利于瓦斯的排放。褶皺構(gòu)造,頂板為致密并未暴露地表時,瓦斯含量背斜頂部增大,向斜槽部瓦斯含量減小。頂板為脆性巖石且裂隙較多時,瓦斯含量背斜頂部減小,向斜槽部增大。
(4)地下水活動,地下水的流動有利于瓦斯的擴(kuò)散,水大瓦斯小,水小瓦斯大。煤(巖層)表面吸附水分子,減少對瓦斯的吸附。水分子占據(jù)了煤(巖層)的孔隙。
(5)煤田暴露程度,煤系地層出露地表的程度越高,越利于瓦斯擴(kuò)散。
(6)煤層埋藏深度,瓦斯風(fēng)化帶以下瓦斯含量、涌出量和瓦斯壓力隨深度增加。
影響煤與瓦斯突出的地質(zhì)因素有:
(1)煤層厚度,大于20cm煤層才會突出;煤層厚度增大,突出增大。
(2)煤層埋藏深度,深度增加突出次數(shù)增多,突出強(qiáng)度增大,突出范圍擴(kuò)大。
(3)地質(zhì)構(gòu)造,地質(zhì)構(gòu)造帶控制突出范圍。
(4)煤的力學(xué)性質(zhì),軟分層突出可能性大。
(5)圍巖性質(zhì)硬而且厚,突出危險性增大。
(6)其他地質(zhì)因素,巖漿侵入、煤的變質(zhì)程度高突出易發(fā)生,涌水量大突出危險性要小等。
2礦井水文地質(zhì)對礦井水的影響。
煤礦開采中,地下水或地表水進(jìn)入礦井的過程,稱為礦井充水。充水條件是水源和通道,是煤礦地質(zhì)研究的內(nèi)容。
2.1礦井的充水水源。
大氣降水:
(1)礦井涌水量隨季節(jié)的變化,旱季小,雨季大。涌水量的高峰期常滯后降水一段時間。
(2)礦井涌水量的大小與地區(qū)有關(guān)。南方降雨多,礦井涌水量大;北方降雨少,礦井涌水量少。
(3)隨著開采深度的增加,大氣降水對礦井涌水量的影響減少。
地表水:
(1)距地表水越近,涌水量越大;
(2)地表水越大,且是常年性的,涌水量大;
(3)季節(jié)性地表水由于是地下徑流,仍然對涌水量有影響。
地下水按埋藏條件將地下水分為:
(2)潛水:地表以下,第一個穩(wěn)定隔水層以上的水,對建井和露天煤礦影響較大;
(3)承壓水:充滿兩個穩(wěn)定隔水層且有壓力的重力水。煤礦開采水時,如果遇到這樣的水源,就會有大量水涌入,會造成礦井淹緊,如我國華北石炭二疊紀(jì)煤系的頂板奧陶系石灰?guī)r水。
按含水層性質(zhì)將地下水分為:
(1)孔隙水:松散巖層中的水,對建井和露天煤礦影響較大;
(2)裂隙水:巖層裂縫中的水,對煤礦生產(chǎn)影響較大;
其特點是:
(1)來勢兇猛,短時間水量很大,常伴有有毒有害氣體,帶來惡性事故;
(2)老空水是酸性水,腐蝕金屬設(shè)備;
(3)如果和其他水源無水力聯(lián)系,容易疏干,否則不易疏干。
2.2礦井充水的通道。
孔隙:如礫石、粗砂巖松散,存在空隙。導(dǎo)通性好,透水性強(qiáng)。采掘遇到涌水量大。裂隙:包括風(fēng)化裂隙、成巖裂隙、構(gòu)造裂隙。而最嚴(yán)重是構(gòu)造裂隙,包括節(jié)理和斷層。其中斷層破碎帶常是水源的通道和積水區(qū),即可以導(dǎo)水也可以積水。溶隙:石灰?guī)r、白云巖等可溶性巖石被水溶解,形成溶洞,互相導(dǎo)通。人為的充水通道:
(1)封閉不良的鉆孔。導(dǎo)通地表水和煤層頂?shù)装搴畬铀?/p>
(3)礦井長期排水,形成水位陷落漏斗。向外擴(kuò)展,到達(dá)新的水源,使礦井涌水量增大。
3采煤工作面頂板管理。
頂壓是地壓表現(xiàn)的主要形式,頂壓的大小主要取決于頂板巖石的.物理力學(xué)性質(zhì)。頂板事故分為掘進(jìn)工作面頂板事故和采煤工作面的頂板事故。在掘進(jìn)過程中,如遇到頂板破碎和壓力大,容易發(fā)生冒頂。當(dāng)遇到斷層,褶曲的軸部的頂板破碎易發(fā)生冒頂事故,這些都和巖石的性質(zhì)和地質(zhì)構(gòu)造有關(guān),巖石強(qiáng)度低,受壓后易破碎。當(dāng)臨近斷層由于受地應(yīng)力的作用,頂板巖層破碎,出現(xiàn)斷層帶。背斜和向斜的軸部由于受地應(yīng)力的作用,頂板巖層破碎。掘進(jìn)工程中,由于空頂作業(yè)導(dǎo)致頂板冒落,破巖后未及時支護(hù)裸露出的頂板,在頂板壓力的作用下就會冒落。采煤過程中,煤層頂板分為偽頂、直接頂、老頂,偽頂隨采隨落,直接頂在回柱或支架前移后垮落,應(yīng)為煤層采高的2~3倍,冒落后充滿采空區(qū)。否則基本頂處于懸空狀態(tài),隨著懸空面積增大,基本頂來壓,發(fā)生基本頂冒落。厚層難垮落的頂板,回柱放頂或支架前移,直接頂不冒落,形成大懸頂。到了一定程度,大面積來壓,造成工作面垮面。采煤過程中由于煤層傾角過大,支架會下滑、傾斜,導(dǎo)致冒頂。
另外,影響礦塵產(chǎn)生量的地質(zhì)因素主要有:
(2)煤層賦存條件:同樣技術(shù)條件下,開采厚煤層比開采薄煤層的產(chǎn)塵量大,開采急傾斜煤層比開采緩傾斜煤層的產(chǎn)塵量多;(3)煤巖的物理性質(zhì):節(jié)理發(fā)育、結(jié)構(gòu)疏松、水分低、脆性大的煤巖,開采時產(chǎn)塵量較大,反之則小。
影響煤炭自燃的地質(zhì)因素主要有:
(1)煤的化學(xué)成分;
(2)煤的物理性質(zhì);
(3)煤層的地質(zhì)條件。綜上所述,煤礦地質(zhì)對煤礦安全有極大的影響,因此必須認(rèn)真細(xì)致做好煤礦地質(zhì)工作,研究影響煤礦安全生產(chǎn)的各種地質(zhì)因素,為煤礦安全生產(chǎn)服務(wù)。
參考文獻(xiàn)。
[1]陶昆.煤礦地質(zhì)[m].徐州:中國礦業(yè)大學(xué)出版社,.。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇九
畢業(yè)論文暫告收尾,也意味著在**大學(xué)的學(xué)習(xí)生活既將結(jié)束。在才華橫溢的教授們的熏陶下度過了三年時光。在此期間,我在學(xué)習(xí)上和思想上都有了極大收獲,這與各位教授、同學(xué)的關(guān)心、支持和鼓勵是分不開的。
當(dāng)我們離開大學(xué)校園多年之后,再次回到學(xué)校的象牙塔里接受心靈洗禮的時刻,我們倍感榮幸。當(dāng)我們帶著最初的探求走進(jìn)**,靜靜地坐在教室里,聆聽老師的教誨,我們再次回到了書的世界,知識的海洋,那種暢快的感覺難以言表。
感謝我的導(dǎo)師**教授,在授課過程中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度使我受益匪淺。從論文的選題、文獻(xiàn)的采集、框架的設(shè)計、結(jié)構(gòu)的布局到最終的定稿,從內(nèi)容到格式,從標(biāo)題到標(biāo)點,他都悉心教導(dǎo)。
感謝班主任**老師,精心安排課程,讓我們在收獲了知識同時,還收獲了同學(xué)之間的友誼。
最后,感謝我的家人對我的支持,使我順利完成學(xué)業(yè)。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇十
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,工商管理的也發(fā)生了很大的變化,其在企業(yè)中的地位越來越重要,在企業(yè)的經(jīng)營中,只有重視工商管理發(fā)展,才可推動企業(yè)的發(fā)展,下面是。
一直以來,工商管理在企業(yè)當(dāng)中就起著監(jiān)督和管理的作用,企業(yè)管理者開設(shè)工商管理機(jī)構(gòu),對企業(yè)的經(jīng)營交易進(jìn)行監(jiān)督,使企業(yè)工作人員在完成市場交易工作任務(wù)時,自動規(guī)范自己的行為,從而對市場經(jīng)濟(jì)秩序起到維護(hù)的作用。由此看來,在商品經(jīng)濟(jì)以及商品發(fā)展中,經(jīng)濟(jì)發(fā)展是工商管理產(chǎn)生的前提,更是基礎(chǔ),并且經(jīng)濟(jì)發(fā)展對工商管理有著決定性的作用。在我國廣大企業(yè)中,工商管理越來越受重視,正在不斷完善,向成熟階段邁進(jìn)。
2.兩者相互促進(jìn)。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)與前提是工商管理,但是兩者卻存在著相互促進(jìn)的作用,商品交易發(fā)展到一定時期,必然會產(chǎn)生市場經(jīng)濟(jì),市場經(jīng)濟(jì)具有調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的作用。現(xiàn)如今是經(jīng)濟(jì)全球化的時代,與之前的市場經(jīng)濟(jì)相比較,現(xiàn)在的市場范圍不僅僅限于國內(nèi),已經(jīng)遍及世界各國,而且種類曾不斷的增多,市場的自主意識、法規(guī)、管理以及消費者的自我保護(hù)意識,已到到很大的提升。這一系列的發(fā)展,為工商管理的發(fā)展做了良好的鋪墊,并且工商管理的發(fā)展使市場經(jīng)濟(jì)得到完善,兩者相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,共同發(fā)展。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與生產(chǎn)力的進(jìn)步,生產(chǎn)關(guān)系也得到更大的優(yōu)化,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,企業(yè)利益主體之間的矛盾越顯突出,并且向復(fù)雜的趨勢發(fā)展。市場機(jī)制自身就存在很多不足之處,若是只靠市場機(jī)制對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)節(jié),根本不能促使市場健康發(fā)展,必須要工商管理的協(xié)助才行,其要求工商管理機(jī)制在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,不斷的自我完善,滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,才能在市場經(jīng)濟(jì)中發(fā)揮管理、維護(hù)以及監(jiān)督的作用。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇十一
四年寒窗,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達(dá)能力和廣闊視野。很慶幸我遇到了如此多的良師益友,無論在學(xué)習(xí)上、生活上,還是工作上,都給予了我無私的幫助和熱心的照顧,讓我在一個充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學(xué)生活。感恩之情難以用言語量度,謹(jǐn)以最樸實的話語致以最崇高的敬意。
最后要感謝的是我的父母,在未來的日子里,我會更加努力的學(xué)習(xí)和工作,不辜負(fù)父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們,報答他們!爸媽,我愛你們!
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。”這是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結(jié)尾,也是一段生活的結(jié)束。希望自己能夠繼續(xù)少年時的夢想,永不放棄。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇十二
摘要:
隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展程度逐漸加深。
制定科學(xué)合理的工商管理規(guī)劃,將多樣化的元素融入到企業(yè)工商管理內(nèi)容體系中去,有利于企業(yè)現(xiàn)代化改革與發(fā)展方向的明確。
企業(yè)工商管理工作,是企業(yè)營業(yè)動作的活動計劃,對于企業(yè)的人才配置、資源利用等有重要指導(dǎo)作用。
認(rèn)清企業(yè)工商管理的現(xiàn)狀,并樹立正確的改革方向,才能讓企業(yè)快速實現(xiàn)自身發(fā)展目標(biāo)。
關(guān)鍵詞:
在日益激烈的市場競爭之中,企業(yè)如果不想被淘汰,就必須做好企業(yè)的工商管理工作。
工商管理,已經(jīng)成為教育界的熱門專業(yè),企業(yè)對于工商管理工作的要求也日益提高。
逐漸規(guī)范企業(yè)的工商管理工作,讓企業(yè)跟上時代發(fā)展的步伐,才能解決限制企業(yè)發(fā)展的問題,使企業(yè)的發(fā)展道路更加順暢。
(一)企業(yè)的經(jīng)營方式較為落后。
目前來看,有很多企業(yè)管理人員并沒有掌握全面的工商管理知識,也沒有現(xiàn)代化的企業(yè)管理思想,直接導(dǎo)致了企業(yè)發(fā)展速度緩慢問題的出現(xiàn)。
要有長遠(yuǎn)的發(fā)展,企業(yè)管理者需要在工商管理方面做出長遠(yuǎn)的規(guī)劃,給企業(yè)繪制一個未來發(fā)展的籃圖。
但在實際的工商管理工作中,相關(guān)工作人員只利用理論知識制定企業(yè)發(fā)展計劃,利用陳舊的方法去激勵員工,這樣的工商管理內(nèi)容已經(jīng)跟不上時代發(fā)展的步伐。
大多數(shù)企業(yè)具有一樣的工商管理模式,一味模仿成功企業(yè)的工商管理方式,會讓企業(yè)發(fā)展失去自主性,無法滿足市場的需求。
(二)企業(yè)品牌打造強(qiáng)度不足。
經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)展以及國內(nèi)經(jīng)濟(jì)交流的增多,使跨區(qū)域合作成為企業(yè)拓展自身市場的一種方法。
跨區(qū)域合作的增多,給企業(yè)的約束力、管理力提出了更高的要求。
在新的發(fā)展背景下,企業(yè)管理者需要思考更多問題,像企業(yè)管理方式問題、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)問題,還要思考企業(yè)的品牌打造問題。
我國的多數(shù)企業(yè)一直停滯于重利潤的初級發(fā)展階段,沒有重視企業(yè)品牌打造問題,影響了企業(yè)國內(nèi)外競爭力的提高。
利潤,對于一個企業(yè)的生存與發(fā)展具有直接影響。
然而,一味去追求利潤,反而會影響企業(yè)自身價值的實現(xiàn)。
市場環(huán)境的變化,給企業(yè)的工商管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)。
企業(yè)只追求經(jīng)濟(jì)利益是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,承擔(dān)必要的社會責(zé)任,就需要利用良好的手段去動作企業(yè),配置各類資源。
不能按照科學(xué)的規(guī)范與制度去指導(dǎo)企業(yè)的各項工作,忽視企業(yè)文化,自然會影響企業(yè)工商管理的效果。
明確企業(yè)工商管理工作的改革方向,改變傳統(tǒng)的工商管理工作模式,才能讓企業(yè)的工商管理工作服務(wù)于企業(yè)的長久發(fā)展,給企業(yè)發(fā)展提供動力。
(一)提高知識管理。
在工商管理中的地位將專業(yè)、現(xiàn)代化的企業(yè)管理知識應(yīng)用于企業(yè)的工商管理工作中,是實現(xiàn)企業(yè)管理目標(biāo)的重要手段。
促進(jìn)企業(yè)文化的形成,需要企業(yè)管理者要自己了解且認(rèn)可的理論知識應(yīng)用于實際的管理工作中。
只有符合企業(yè)發(fā)展需求的企業(yè)文化與工商管理工作,才能讓企業(yè)的向心力大大提高,促進(jìn)企業(yè)的每一位員工都形成企業(yè)工商管理意識,有參與企業(yè)管理的責(zé)任感,從而增加企業(yè)的競爭力。
重視知識在企業(yè)工商管理工作中的重要性,營造學(xué)習(xí)型與應(yīng)用型的企業(yè)氛圍,才能讓工商管理工作的作用更加明顯。
(二)重視企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的改革。
工作推動企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革,是企業(yè)從傳統(tǒng)走向現(xiàn)代化的必要途徑。
重視理論知識與實際情況的聯(lián)系,促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的升級換代,才能換來企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
在工商管理過程中,優(yōu)化企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)的方式,對企業(yè)的營銷模式進(jìn)行科學(xué)改革,都是十分重要的內(nèi)容。
企業(yè)管理人員應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到當(dāng)前企業(yè)內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的不足,橫向明確每一個部分的生產(chǎn)運營責(zé)任與義務(wù),縱向建立起每一個層次的密切聯(lián)系,確定企業(yè)管理的層次。
削減那些復(fù)雜且無用的部門,建立網(wǎng)狀的管理結(jié)構(gòu),使各個部門、各個層級相互制約。
(三)追求企業(yè)發(fā)展價值的多樣化。
對于一個現(xiàn)代化企業(yè)業(yè)說,經(jīng)濟(jì)利益并不是企業(yè)發(fā)展的唯一目標(biāo)。
打造企業(yè)品牌,利用企業(yè)品牌建立產(chǎn)品體系,向外推出系列化的產(chǎn)品,不僅能夠宣傳企業(yè)的文化,還能讓企業(yè)在實現(xiàn)自身經(jīng)濟(jì)目標(biāo)的同時,承擔(dān)必要的社會責(zé)任。
一個優(yōu)秀的企業(yè),不僅能夠營利實現(xiàn)運行目標(biāo),還能對社會負(fù)責(zé)。
做好工商管理工作,要將企業(yè)品牌的打造納入到工商管理工作內(nèi)容體系當(dāng)中。
工商管理工作者要對市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境進(jìn)行分析,了解社會大眾的需求,找到企業(yè)品牌打造的各類元素,構(gòu)建一個屬于企業(yè)的個性化模式。
企業(yè)有更為豐富的價值追求,才能拓展自身發(fā)展的途徑,掌握更多主動性生機(jī)。
三、結(jié)語。
綜上所述,要在社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,要想實現(xiàn)企業(yè)的長久發(fā)展,就要提高企業(yè)品牌的競爭力。
打造企業(yè)品牌,加大企業(yè)的社會影響,需要大量工商管理人才的支持。
企業(yè)發(fā)展的可持續(xù)性,直接受到企業(yè)工作人員專業(yè)性的影響。
重視工商管理工作,明確發(fā)展的方向,才能讓企業(yè)的日常管理水平大大提高。
參考文獻(xiàn):
[1]王睿.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向探究[j].中外企業(yè)家,2014,10:73.
[2]耿毅.企業(yè)工商管理現(xiàn)狀及改革方向[j].中外企業(yè)家,2016,08:12.
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煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇十三
摘要:工商管理教學(xué)中案例教育與知識轉(zhuǎn)換本應(yīng)是統(tǒng)一的,兩者是相輔相成共同影響的,但在實際教學(xué)中,兩者的結(jié)合并不緊密,這就使得高校培養(yǎng)的工商管理人才實踐能力較弱,面對較為棘手的商業(yè)問題不知該如何處理,這不符合社會對人才培養(yǎng)的要求。
本文結(jié)合案例教學(xué)法應(yīng)用的困境與知識轉(zhuǎn)換的難點,對當(dāng)前工商管理教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,再此基礎(chǔ)上提出了工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)的創(chuàng)新策略,目的是提高工商管理專業(yè)人才的總綜合素質(zhì),使高校培養(yǎng)的人才能有更大的發(fā)展舞臺。
關(guān)鍵詞:工商管理;案例教學(xué);知識轉(zhuǎn)換;困境與難點;策略。
引言。
復(fù)合型應(yīng)用人才是當(dāng)前社會上緊缺的工商管理人才,各企業(yè)對這一類型的高端專業(yè)人才都是“求賢若渴”,但各高校培養(yǎng)出來的工商管理人才卻往往很難達(dá)到社會需求的層次,這與其實踐經(jīng)驗不足、知識應(yīng)用技巧積累不足有很大關(guān)系。
案例教學(xué)法是知識在實踐中應(yīng)用的綜合體現(xiàn),通過案例教學(xué)學(xué)生能夠成功的將知識轉(zhuǎn)換成能力,這種教學(xué)方法對提高高校培養(yǎng)人才的質(zhì)量有重大意義,問題是這種教學(xué)方法的應(yīng)用還不成熟,還需要進(jìn)一步的實踐和研究。
1案例教學(xué)法應(yīng)用的困境與知識轉(zhuǎn)換的難點。
1.1案例教學(xué)法應(yīng)用的困境。
工商管理教學(xué)中案例的使用非常頻繁,案例素材也非常豐富,但是案例教學(xué)應(yīng)用的效果卻差強(qiáng)人意,原因是在教學(xué)中不能有效的將案例轉(zhuǎn)換為知識、將知識轉(zhuǎn)換為能力。
首先,工商管理教學(xué)的案例選擇不科學(xué),例如,案例太過陳舊,不能反映出當(dāng)前市場環(huán)境中的企業(yè)管理、產(chǎn)品營銷等等現(xiàn)狀。
又如,案例選擇太“虛假”,加工的不符合實際,無法真實的反應(yīng)商務(wù)管理知識在實踐中的應(yīng)用,案例教學(xué)難以達(dá)到預(yù)期的目的,學(xué)生在教學(xué)參與中積累的工商管理知識的應(yīng)用經(jīng)驗太少,知識的實踐應(yīng)用經(jīng)驗依然不足。
其次,工商管理教學(xué)中案例分析、案例討論過程學(xué)生的參與太過被動,例如,案例教學(xué)中的分組討論環(huán)節(jié),基本都是老師設(shè)定好問題,然后以提問的方式帶動整個教學(xué)的進(jìn)程,很少有學(xué)生自動的站出來提問或回答問。
這一狀態(tài)影響了教學(xué)有效性的提高,學(xué)生在教學(xué)參與中始終處于一個被動狀態(tài),他們不愿意主動的思考,不愿意用心的聽講,有時會偶爾關(guān)心一下答案,而問題的答案對學(xué)生而言只是答案,他們無法將答案升華為自己知識應(yīng)用的實踐經(jīng)驗或從中體會到知識應(yīng)用的技巧,這就是工商管理教學(xué)中案例教學(xué)法應(yīng)用的一大困境,阻礙了這一教學(xué)方法的發(fā)展和優(yōu)化。
再次,案例教學(xué)法的教學(xué)模式很被動,在案例教學(xué)當(dāng)中,從案例準(zhǔn)備、問題設(shè)計到問題討論、回答、總結(jié),好像老師始終是“主角”,如果離開了老師,這一個個教學(xué)環(huán)節(jié)就無法繼續(xù),可見學(xué)生在教學(xué)中的被動性。
加之案例教學(xué)應(yīng)用缺少創(chuàng)新,老師已習(xí)慣“獨當(dāng)一面”,學(xué)生的教學(xué)參與水平只能停留在“旁聽”、“粉絲”的層次,難以向知識應(yīng)用的中心環(huán)節(jié)進(jìn)步,這樣學(xué)生對于知識的應(yīng)用就會模糊,知識應(yīng)用能力的提高可謂難上加難。
1.2案例教學(xué)法應(yīng)用中知識轉(zhuǎn)換的難點。
工商管理專業(yè)案例教學(xué)法應(yīng)用中知識轉(zhuǎn)換的難點一樣可從三個方面分析,第一,學(xué)生的知識轉(zhuǎn)換意識不強(qiáng),缺少知識轉(zhuǎn)換的能力。
例如,在案例分析中,他們難以深入情景的去體會事件的發(fā)生、經(jīng)過和結(jié)果,好像在聽別人的故事。
也造成了學(xué)生“只知其一不知其二”的結(jié)果,那么工商管理專業(yè)培養(yǎng)的人才的實踐能力就難以提高,他們的職業(yè)能力就難以滿足社會需求。
導(dǎo)致課堂教學(xué)效率差,老師沒有經(jīng)歷管學(xué)生能不能學(xué)習(xí)知識的應(yīng)用,能不能將知識轉(zhuǎn)換成能力,因此導(dǎo)致了案例教學(xué)中知識轉(zhuǎn)換不足。
導(dǎo)致在案例教學(xué)中知識的轉(zhuǎn)換不足,教學(xué)效果差強(qiáng)人意。
可以說每一個工商管理案例都是一個多學(xué)科知識綜合應(yīng)用的代表,單從中提煉出“專業(yè)”來講授,就會破壞案例發(fā)生的情景,不能使學(xué)生身臨其境的體會商務(wù)活動中知識的應(yīng)用技巧,亦不能很好的積累商務(wù)管理的實踐經(jīng)驗,那么學(xué)生所學(xué)到的就是“紙上談兵”,知識若不能轉(zhuǎn)換成能力,那么知識的學(xué)習(xí)到頭來就是無用。
2工商管理案例教學(xué)法的應(yīng)用和知識轉(zhuǎn)換策略。
2.1創(chuàng)新案例教學(xué),重視知識的轉(zhuǎn)換。
市場營銷可謂難上加難,因此傳統(tǒng)的營銷方式可謂已經(jīng)“黔驢技窮”,但社會實踐中還有很多成功的案例,挖掘這些案例將其應(yīng)用到課堂上,也可結(jié)合一些營銷失敗的案例,讓學(xué)生分析商業(yè)活動中決定成敗的時代因素。
一方面,新的案例結(jié)合失敗案例教學(xué)可以讓學(xué)生體會到新鮮感,使其愿意主動的參與教學(xué),探究知識的應(yīng)用,例如,在同一種情況下,相同的問題分析思路怎么會一個成功了、一個失敗了,這問題出在哪?學(xué)生的這種好奇心有利于他們將知識轉(zhuǎn)換成能力,促進(jìn)了學(xué)生知識應(yīng)用能力的提高。
另一方面,新的案例不僅與社會工商活動緊密結(jié)合,而且也是老師考慮問題的角度發(fā)生了很大變化,在教學(xué)中,老師會主動的培養(yǎng)學(xué)生知識轉(zhuǎn)換的能力,希望學(xué)生能夠用學(xué)習(xí)的知識結(jié)合案例分析來解釋商業(yè)現(xiàn)象,這種教學(xué)模式促進(jìn)了工商管理專業(yè)實用型人才的培養(yǎng)。
2.2提高學(xué)生主動性,注重案例教學(xué)當(dāng)中知識轉(zhuǎn)換的引導(dǎo)和啟發(fā)。
學(xué)生教學(xué)參與的主動性可以從多方面培養(yǎng),人增強(qiáng)教學(xué)的趣味性,使學(xué)生對教學(xué)參賽濃厚興趣,他們自然會主動的參與學(xué)習(xí);又如,增強(qiáng)課堂活力,用良好的教學(xué)參與啟發(fā)影響學(xué)生積極參與等,但不論那一種做法,都要將學(xué)生放在教學(xué)的主體地位,要“以生為本”考慮學(xué)生自身能力的發(fā)展,在教學(xué)中積極的引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生將知識轉(zhuǎn)換成能力。
例如,設(shè)計真是的案例情景,讓學(xué)生通過角色扮演體會案例中商業(yè)活動的知識應(yīng)用,從而更好的掌握知識應(yīng)用的技巧,積累知識應(yīng)用的實踐能力,不斷的提高學(xué)生的職業(yè)能力,使其在未來的崗位上有更突出的貢獻(xiàn)。
2.3應(yīng)用先進(jìn)科技,拓展教學(xué)邊緣領(lǐng)域。
先進(jìn)科技的應(yīng)用能夠更真實、更客觀、更全面的展示案例,且增加了案例的素材,例如多媒體的應(yīng)用,用多媒體演繹案例,能夠在課堂教學(xué)中模擬真實的商務(wù)活動情景,使學(xué)生身臨其境,從而真實的感受到商務(wù)活動的每個細(xì)節(jié),認(rèn)真的、科學(xué)的把握知識的應(yīng)用技巧,有效的提高了學(xué)生的知識應(yīng)用能力,這就是知識轉(zhuǎn)換的成功。
又如,互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用,老師在課后發(fā)現(xiàn)了好的案例,可通過互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)生交流,布置案例教學(xué)需查詢的資料,使學(xué)生向老師一樣的認(rèn)真“備課”,且在這一過程中,學(xué)生也會積極的思考老師的提問,在課堂互動中老師可以引導(dǎo)學(xué)生將自己沒有想到的問題提出來和大家分享,既活躍了課堂氣氛,又提高了學(xué)生的課堂教學(xué)參與能力,使工商管理教學(xué)中知識轉(zhuǎn)換的效率有了明顯提高。
3結(jié)語。
總之,案例教學(xué)法容納了豐富的商業(yè)管理實踐經(jīng)驗、知識應(yīng)用技巧等,在教學(xué)中,老師可以嘗試分組分析案例,不同的組可以針對同一個研究課題研究不一樣的案例,這樣有效的開拓了學(xué)生的眼界,使其思考問題更深、更遠(yuǎn),對提高學(xué)生的知識轉(zhuǎn)換能力有積極意義,還能有效的提高學(xué)生的職業(yè)能力,使其成為復(fù)合型的工商管理專業(yè)人才,提高了高校培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì),使學(xué)校能為社輸送更優(yōu)秀的人才。
參考文獻(xiàn)。
隨著我國加入wto,我國企業(yè)面臨著全球化浪潮的猛烈沖擊。
我國企業(yè)要與國外企業(yè)進(jìn)行競爭,就必須培養(yǎng)出強(qiáng)大的職業(yè)經(jīng)理隊伍,因為沒有優(yōu)秀的企業(yè)家,就不可能有優(yōu)秀的企業(yè)。
然而現(xiàn)行的工商管理教育課程的設(shè)置和教學(xué)方法不能滿足學(xué)生渴望學(xué)習(xí)不斷更新的互聯(lián)網(wǎng)知識需求。
工商管理教育的技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足從事一項業(yè)務(wù)的需要。
現(xiàn)行的工商管理教育課程不重視對學(xué)生各種技能和素質(zhì)的培養(yǎng),畢業(yè)生很難滿足現(xiàn)代化企業(yè)的要求。
《金融時報》刊登對全球工商管理課程調(diào)查的排名,中國只有香港科技大學(xué)商學(xué)院一家入選,排在48位。
而我國內(nèi)地的商學(xué)院沒有一所申請排名,這表明我們的商學(xué)院與世界一流水平存在較大的差距。
我國工商管理教育的缺陷主要表現(xiàn)在:。
(一)缺乏結(jié)合我國實際情況的教材。
國內(nèi)編寫的教材,從理論觀點到案例分析都與國外的教科書如出一轍。
照搬西方管理教育理論和模式培養(yǎng)不出中國的企業(yè)家。
哈佛式案例并不能成為中國企業(yè)的救世主。
當(dāng)然,我們應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)西方的一些先進(jìn)的有益的理論和經(jīng)驗,尤其是在全球一體化的今天,我們應(yīng)該適應(yīng)國際上的各種規(guī)則,盡快成為國際新體系中的合格一員。
但是,由于我國與外國的社會不同,所處的發(fā)展階段也有很大差距,尤其是我國正處全新經(jīng)濟(jì)時期,用傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)已很難解釋當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,用一種固定的管理模式更難套用于我國的實際.在這種形勢下,我國的管理教育急需一套適應(yīng)我國文化背景和當(dāng)前特殊歷史時期的管理理念的教科書。
(二)系院式專家理論教學(xué)方法急需改進(jìn)。
管理既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),而藝術(shù)是要靠長期實踐練就的一種功夫。
系院式專家理論教學(xué)方法很難培養(yǎng)出合格的企業(yè)家。
管理教育本質(zhì)上是一種培養(yǎng)為社會和企業(yè)服務(wù)的管理人才的高級職業(yè)教育,與培養(yǎng)“醫(yī)師、會計師、律師、工程師”等一樣,它應(yīng)該是培養(yǎng)職業(yè)企業(yè)家的。
僅僅靠專家理論教學(xué)的方法是很難達(dá)到這樣的目的。
學(xué)生既要從書本上學(xué),也要從實踐中學(xué)。
從某種意義上來說,后者更為重要。
目前我國多數(shù)工商管理教育方式上尚不能完全擺脫傳統(tǒng)教育模式和教育觀念的影響,存在著傳授知識多,啟發(fā)智慧少;課堂教學(xué)多,課外環(huán)節(jié)少;研究學(xué)術(shù)多,分享經(jīng)驗少;理論分析多,聯(lián)系實際少;繼承引進(jìn)多,開拓創(chuàng)新少;關(guān)注教學(xué)多,提供服務(wù)少等現(xiàn)象。
(三)合格的師資緊缺。
南京大學(xué)商學(xué)院趙署明院長認(rèn)為工商管理教育教師不僅理論知識要過硬,而且實踐經(jīng)驗也很重要。
在國外,很多教師都兼任公司的“咨詢顧問”,對公司的運作情況十分了解。
另外他們很鼓勵師生到企業(yè)去做訪問,去了解公司的實際情況。
而我國許多從事工商管理教育的教師卻從未參加過企業(yè)運作的實踐。
(四)教師和學(xué)生的外語水平尚需提高。
工商管理教育教學(xué)要走國際化的道路近年來已得到了大家的公認(rèn),而走國際化道路首先得解決的是外語問題。
用國際上認(rèn)可的定量研究方法要以高水平的英語為基礎(chǔ)。
目前,學(xué)院的部分教師和學(xué)生的外語水平還不能達(dá)到要求,差距明顯,尚須學(xué)習(xí)。
(五)案例教學(xué)有待提高在工商管理教育教學(xué)中案例教學(xué)占有很重的分量。
但是目前國內(nèi)的工商管理教育教學(xué)中大多用的是國外的案例,我們自己的案例很少,特別是反映中國市場、中國企業(yè)的案例少之又少。
教師們不寫案例,就不會對企業(yè)做詳細(xì)的調(diào)研,講起案例來自然也就不會深入、生動。
煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇十四
摘要:伴隨網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的到來,為了使工商管理工作順利進(jìn)行,工商管理部門需加快轉(zhuǎn)變自身職能、調(diào)整管理范圍,正確管理網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的運行。
通過運用工商管理的監(jiān)督職能,才能促進(jìn)市場經(jīng)濟(jì)健康的發(fā)展,不斷提高經(jīng)濟(jì)水平。
為此,本文主要對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的概況、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對工商管理的積極作用及發(fā)展措施進(jìn)行了分析與探究。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì);工商管理;促進(jìn)作用。
1網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的概況。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)作為一種新型經(jīng)濟(jì)形態(tài),其基礎(chǔ)為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),核心為現(xiàn)代信息技術(shù)。
要求在信息技術(shù)發(fā)展下,依托計算機(jī)網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的生產(chǎn)、分配、交換及消費。
在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中,其離不開高新技術(shù)的支撐,必須做好知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新工作。
可通過狹義與廣義兩方面對網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行闡述。
狹義方面,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是信息、通信技術(shù)的產(chǎn)業(yè)群體,其技術(shù)內(nèi)容為信息、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò);廣義方面,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是網(wǎng)狀運行行業(yè)組成的產(chǎn)業(yè)群體,其網(wǎng)狀運行行業(yè)包含電信、電力、能源及交通運輸?shù)取?/p>
部分經(jīng)濟(jì)學(xué)者認(rèn)為,目前網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)展為規(guī)模或范圍性經(jīng)濟(jì),其經(jīng)濟(jì)運行范圍不僅涵蓋一個國家,已覆蓋全球,能夠?qū)⑷舾蓚€國家聯(lián)結(jié)到一起,形成一個范圍極大的區(qū)域網(wǎng)。
在分析網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時必須對其2個“集”的基本要素進(jìn)行充分考慮,即:主體“集”與經(jīng)濟(jì)鏈“集”。
如以經(jīng)濟(jì)行為主體構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行定義則并不全面,筆者認(rèn)為,應(yīng)以經(jīng)濟(jì)行為主體間的某種經(jīng)濟(jì)聯(lián)系構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),且經(jīng)濟(jì)行為主體與其相互聯(lián)系鏈具有同質(zhì)性,但也存有一定異質(zhì)特征。
簡而言之,經(jīng)濟(jì)行為主體與其聯(lián)系鏈行業(yè)可相同,也可不同。
伴隨信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及,傳統(tǒng)信息溝通方式方法已經(jīng)無法滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,網(wǎng)絡(luò)成為信息傳遞的主要通道。
目前,通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù),工商管理部門的各項工作流程,如申請、登記、注冊、公布等都可利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)完成。
這種方式,不僅能夠大幅度縮短工作時間,還能有效提升工作效率,是工商管理部門工作方式得以改進(jìn)的重要途徑。
2.2工商管理部門管理成本大幅降低。
在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)高速發(fā)展的今天,通過網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)不僅能夠提升工作人員的工作效率,還能實現(xiàn)管理費用、時間等有效節(jié)省的目的,進(jìn)而降低管理成本。
除此之外,通過信息實時傳遞功能,能夠減少信息傳送時間,減少傳送流程,進(jìn)而節(jié)約流動過程成本,如快遞等。
今后應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實現(xiàn)其價值功能最大化,才能更好地服務(wù)于工商管理工作。
2.3市場信息的及時獲取。
目前,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被應(yīng)用于各行各業(yè),在工商管理工作中收集、統(tǒng)計、分析、預(yù)測信息等工作都與網(wǎng)絡(luò)密不可分,通過信息共享功能,工商管理部門可及時對各個行業(yè)的信息進(jìn)行全面掌握,有利于工商管理部門更快獲取市場信息,及時掌握市場變化情況,做好監(jiān)督管理工作,并為工商管理決策提供科學(xué)有效的依據(jù)。
3.1轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)管理觀念。
隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,會出現(xiàn)大量的新問題,作為宏觀經(jīng)濟(jì)管理部門的工商管理部門,代表政府對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行管理,為了與當(dāng)前快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),應(yīng)在管理上不斷投入資金,逐步淘汰傳統(tǒng)意義上的管理手段,積極引進(jìn)先進(jìn)的管理儀器。
各類問題頻發(fā),工商管理部門是我國重要的宏觀經(jīng)濟(jì)管理部門,代表政府管理經(jīng)濟(jì)市場,為滿足現(xiàn)階段網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)管理觀念。
要求做到以下幾點:(1)管理方面大量資金投入,及時更新傳統(tǒng)理念上的管理方式,將先進(jìn)的管理儀器積極引入到工商管理工作中;(2)管理理念的及時轉(zhuǎn)變,通過新型管理方式的合理運用,全面提升管理效率。
由此可見,當(dāng)前工商管理工作必須滿足高速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)需求,更好地服務(wù)于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì),進(jìn)行新型市場經(jīng)濟(jì)秩序的建立。
要求工商管理部門積極學(xué)習(xí)新知識,敢于創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思維方式,將管理作為工作的重點,定期組織相關(guān)工作人員技能培訓(xùn),提升員工自身素質(zhì),嚴(yán)把人才質(zhì)量關(guān)。
除此之外,還需加大改革工商管理登記注冊手續(xù)制度,對網(wǎng)絡(luò)審批功能充分利用,做到事前辦理向事后登記轉(zhuǎn)化,登記注冊方面,也可通過網(wǎng)絡(luò)完成。
最大限度發(fā)揮現(xiàn)代化科技手段,提升工作整體效率。
市場經(jīng)濟(jì)對工商管理的要求有很多。
首先,工商管理部門應(yīng)該從自身做起,要充分發(fā)揮企業(yè)到工商部門登記的職能,在企業(yè)進(jìn)行登記的時候要嚴(yán)格把關(guān)。
對于一些不符合工商管理部門的企業(yè),不予以辦理登記工作,對每一個環(huán)節(jié)都要仔細(xì)盤查。
對于市場經(jīng)濟(jì)中不同企業(yè)的發(fā)展情況,工商管理部門應(yīng)該發(fā)揮自身的職能優(yōu)勢,建立健全工商管理機(jī)制,完善其他宏觀調(diào)控機(jī)制。
及時掌握各行各業(yè)的發(fā)展以及存在的問題,防止企業(yè)在發(fā)展過程中比例失調(diào)的問題。
起到監(jiān)督促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
還要使工商管理內(nèi)部各個部門之間要學(xué)會相互聯(lián)系,交流經(jīng)驗增強(qiáng)管理工作的協(xié)調(diào)性,不斷提高工商管理部門的工作效率,使人民群眾能夠切實感受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來的好處。
在經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,原有的工商管理制度已不能適應(yīng)當(dāng)前的市場經(jīng)濟(jì),不能夠解決市場經(jīng)濟(jì)中遇到的問題,這就要求工商管理部門要不斷更新管理方法,與時俱進(jìn),嚴(yán)格遵守工商管理的規(guī)章制度。
在管理的過程中,要以企業(yè)的發(fā)展作為管理的前提,企業(yè)的發(fā)展是為了能夠更好地服務(wù)于人民。
在管理中要做到具體問題具體分析,學(xué)會用科學(xué)的手段去管理,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展。
在對企業(yè)進(jìn)行管理的時候,工商管理部門應(yīng)該依法行使自己的權(quán)利。
為了避免企業(yè)中存在一些違法行為,工商管理部門應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)督力度。
在監(jiān)督的過程中,管理部門應(yīng)該在不同企業(yè)中進(jìn)行相應(yīng)的法律宣傳工作,使企業(yè)能夠有法律意識,可以依法辦事。
在發(fā)生問題的時候,能夠勇于承擔(dān)責(zé)任而不是逃避,讓相關(guān)人員有權(quán)責(zé)意識。
中國特色社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,需要工商管理部門的引導(dǎo)。
市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對管理部門的要求也隨之提高,工商管理部門應(yīng)該好好利用職能,與時俱進(jìn),不斷提高管理水平,促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)水平不斷提高。
3.5加強(qiáng)法制環(huán)境建設(shè)。
在我國網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)電子商務(wù)高速發(fā)展的今天,逐步顯現(xiàn)出大量弊端,如網(wǎng)絡(luò)欺詐、侵權(quán)等違法行為。
因此,必須及時完善相關(guān)法律法規(guī),對我國電子商務(wù)市場中存在的違法犯罪行為予以嚴(yán)厲打擊。
第一,國家應(yīng)及時出臺該領(lǐng)域的法律法規(guī),使其職能化;第二,對國際現(xiàn)行規(guī)則進(jìn)行參考,及時制定出臺各類規(guī)章制度。
對工商管理單位而言,必須根據(jù)自身工作實際情況,積極主動地參與到網(wǎng)站域名、電子身份認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)行為等方面的監(jiān)督、管理工作中,為制定各類監(jiān)管制度提供寶貴意見。
第三,按照管理有所側(cè)重原則,及時完善部門規(guī)章制度。
3.6完善自我,加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代,“以人為本”是資源配置的關(guān)鍵。
為實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)管理規(guī)范化,應(yīng)確保工商管理隊伍優(yōu)質(zhì)化。
要求工商管理單位必須以人才強(qiáng)、單位強(qiáng)作為發(fā)展原則,建立一支高效、高質(zhì)的管理隊伍。
因網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)起步晚,工商部門此類人才儲備少,無法為監(jiān)管工作的有效實行提供人才保障。
為此,針對在職人員,應(yīng)定期舉辦各類技能培訓(xùn),提高其專業(yè)素質(zhì);于新進(jìn)人員而言,應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)技術(shù)掌握水平作為招聘資格條件的一項重要內(nèi)容,對其進(jìn)行嚴(yán)格考核。
只有確保工作人員都能熟練掌握電子商務(wù)知識,才能提升工作效率。
同時,要大力發(fā)展工商管理信息化建設(shè),健全信息技術(shù)部門。
要求信息技術(shù)部門積極參與到網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化管理決策中,將其功能充分發(fā)揮出來。
4結(jié)束語。
綜上所述,工商管理作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要構(gòu)成成分,其不僅能夠推動企業(yè)健康發(fā)展,還有利于維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)快速增長。
網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下,要求工商管理部門必須與現(xiàn)階段我國具體國情相結(jié)合,遵循市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律,依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù),實現(xiàn)自我快速穩(wěn)定發(fā)展。
基于此,工商管理部門一方面要創(chuàng)新管理模式,加強(qiáng)工商管理職責(zé),落實監(jiān)督;另一方面還要提高企業(yè)的公民意識,平衡企業(yè)利益與社會利益,實現(xiàn)企業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
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引言。
不僅是理論的需要也是實踐的呼喚。
在當(dāng)前這種背景下,較深入、系統(tǒng)地剖析企業(yè)文化的作用模式,對于推動企業(yè)文化理論研究的深入發(fā)展,讓我們的企業(yè)家和管理者準(zhǔn)確把握企業(yè)文化及其作用的本質(zhì),提高企業(yè)文化實踐績效,進(jìn)而提高我國企業(yè)管理水平具有重要意義。
本文的研究目的也就是要通過對企業(yè)文化作用模式的研究,以求把握企業(yè)文化的管理本質(zhì),為企業(yè)文化戰(zhàn)略具體工作的實施理清頭緒。
最終目的是試圖為提高企業(yè)文化實踐質(zhì)量,為解決文化實踐中存在的種種問題做出些許貢獻(xiàn)。
一、企業(yè)文化的兩種基本模式。
(一)靜態(tài)運作模式。
企業(yè)文化首先是一個逐漸形成過程,是一個從“無力文化”到“強(qiáng)勢文化”的發(fā)展過程(魯森斯,2010,第87頁)。
這個過程從自發(fā)到自覺的過程,需要主體的創(chuàng)建努力。
需要一系列基礎(chǔ)性的工作我們可以相對地把這個基礎(chǔ)設(shè)計和基礎(chǔ)導(dǎo)入過程這個為企業(yè)文化奠基的一系列工作稱為文化的靜態(tài)模式。
企業(yè)文化靜態(tài)運作模式是相對于企業(yè)文化活動和企業(yè)文化行為而言的,是指對企業(yè)文化創(chuàng)建和培育養(yǎng)成過程所做的基礎(chǔ)性工作。
1.企業(yè)物質(zhì)文化的奠基。
從發(fā)生學(xué)角度來說,先有企業(yè),后有企業(yè)文化。
企業(yè)文化不是預(yù)先設(shè)定的,它要建立在企業(yè)本身的發(fā)展基礎(chǔ)之上,與企業(yè)特征、企業(yè)事業(yè)領(lǐng)域、企業(yè)發(fā)展規(guī)模、企業(yè)經(jīng)營狀況緊密相連。
不同的企業(yè)有不同的文化,這種文化差異首先是由企業(yè)性質(zhì)決定的。
因此形成生產(chǎn)加工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)、運輸業(yè)、建筑業(yè)、金融業(yè)等企業(yè)及其企業(yè)文化類別。
從廣義文化角度,任何企業(yè)實際上從誕生的那一天起就開始在形成自己的文化。
企業(yè)物質(zhì)文化是企業(yè)文化的發(fā)源地。
等到企業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)形成,生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模發(fā)展到一定階段,文化就開始反過來成就企業(yè)。
企業(yè)文化發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展,依存于企業(yè)命運。
當(dāng)一個企業(yè)倒閉的`時候,企業(yè)文化就失去依托。
對企業(yè)文化的功能應(yīng)充分肯定但不能無限夸大。
2.企業(yè)核心文化的提煉。
企業(yè)精神與價值觀是企業(yè)文化品格的遺傳密碼,對它的提煉是企業(yè)核心文化的提煉,它在整個企業(yè)文化中起著支配的地位。
要將這個在其內(nèi)部形成共識的精神滲透在企業(yè)的一切象征性客體中,這個過程是一個關(guān)鍵的過程,可視為靜態(tài)文化模式的首要內(nèi)容。
企業(yè)精神口號可以說是企業(yè)本質(zhì)特征和優(yōu)秀品格的最高表達(dá)方式。
但企業(yè)精神絕不是靠幾個人“設(shè)計”出來的,不是領(lǐng)導(dǎo)層或管理層一廂情愿“創(chuàng)造”出來的,它是通過企業(yè)和企業(yè)人在長期的事業(yè)奮斗中、在企業(yè)所經(jīng)歷的無數(shù)成功和失敗的生產(chǎn)經(jīng)營活動中、在企業(yè)創(chuàng)造物質(zhì)或精神產(chǎn)品的追求中體驗、思考、凝結(jié)、提煉出來的。
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煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇十五
摘要:煤礦生產(chǎn)作為社會熱點,因煤礦生產(chǎn)復(fù)雜,生產(chǎn)過程中,經(jīng)常發(fā)生安全事故,對井下生產(chǎn)工人安全造成嚴(yán)重威脅,嚴(yán)重?fù)p失國家經(jīng)濟(jì)。針對煤炭行業(yè)而言,煤礦安全生產(chǎn)管理是難點問題,為降低煤礦生產(chǎn)事故,確保井下生產(chǎn)安全,必須強(qiáng)化煤礦安全管理。
關(guān)鍵詞:煤礦生產(chǎn);安全管理;不利風(fēng)險。
煤礦安全管理指對煤礦生產(chǎn)過程中安全工作的管理,是煤礦企業(yè)管理的重要組成部分,是管理層對企業(yè)安全工作進(jìn)行計劃、指揮、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動,借以保護(hù)職工的安全和健康,保證煤礦企業(yè)生產(chǎn)的`順利進(jìn)行,促進(jìn)企業(yè)提高生產(chǎn)效率。然而在煤礦企業(yè)管理過程中,經(jīng)常出現(xiàn)各種風(fēng)險形式,對煤礦工作人員生命安全造成威脅,影響煤礦生產(chǎn)效率,筆者根據(jù)自身多年的從業(yè)經(jīng)驗,對煤礦生產(chǎn)過程中的風(fēng)險形式進(jìn)行分析,提出一些針對性的建議,旨在提升煤礦安全生產(chǎn)效率。
1煤礦生產(chǎn)不利風(fēng)險形式。
隨著我國煤礦經(jīng)濟(jì)形勢逐年良好,煤礦生產(chǎn)值、量有顯著增長,按照行業(yè)分析第報告,在國民經(jīng)濟(jì)收入總值中,煤礦產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)具有極大比例,我國采煤已形成固定經(jīng)營方式。目前,社會需求煤礦資源的數(shù)量增多,采煤企業(yè)具有極大安全風(fēng)險,存在許多風(fēng)險因素,主要風(fēng)險形式有以下幾點:
首先,技術(shù)風(fēng)險。由于我國煤礦產(chǎn)業(yè)起步相對較晚,生產(chǎn)經(jīng)營方面存在諸多缺陷,最常見的風(fēng)險是技術(shù)水平較差,工礦井由于開采深度較深,現(xiàn)場操作難度較大,少數(shù)企業(yè)雖掌握成熟生產(chǎn)技術(shù),其技術(shù)風(fēng)險主要是地下開采,由于地質(zhì)構(gòu)造較為復(fù)雜,引起水文運動,通常企業(yè)很難控制匹配技術(shù),增加了生產(chǎn)人員開采難度,技術(shù)條件落后,對煤礦開采機(jī)械化造成一定阻礙,使得煤礦資源開采風(fēng)險度明顯提升。
其次,質(zhì)量風(fēng)險。煤礦產(chǎn)品質(zhì)量作為經(jīng)濟(jì)價值的基礎(chǔ),在原煤可開采過程中,企業(yè)注重煤礦產(chǎn)量,缺乏控制原煤加工質(zhì)量,導(dǎo)致高產(chǎn)量和低產(chǎn)量問題。煤礦質(zhì)量決定煤礦企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,質(zhì)量不合格增加了煤礦產(chǎn)品銷售難度,對企業(yè)市場信譽(yù)造成影響。
最后,安全風(fēng)險。在現(xiàn)代化采煤作業(yè)中,主要分為露天與地下開采兩組采煤方式,其中以井下開采,即工礦井安全風(fēng)險最高,地質(zhì)異常運動,機(jī)械設(shè)備故障,均可導(dǎo)致嚴(yán)重安全事故。
2強(qiáng)化煤礦生產(chǎn)安全管理的有效對策。
針對煤礦行業(yè)而言,為有效解決采煤作業(yè)的風(fēng)險隱患,有利于提升自然資源的開采效率,提升煤礦工程產(chǎn)量,改善煤礦產(chǎn)值。對于煤礦市場發(fā)展趨勢而言,持續(xù)性收益是科學(xué)發(fā)展觀的基本因素,煤礦生產(chǎn)提倡安全第一,采煤生產(chǎn)具有多種潛在風(fēng)險,企業(yè)需采取一系列補(bǔ)救方法,進(jìn)而最小化生產(chǎn)風(fēng)險。
第一,加強(qiáng)職工安全培訓(xùn)。針對煤礦開采員工,強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),向其講解事故原因,加強(qiáng)防范措施,開展事故調(diào)查,加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn),提升職工正規(guī)操作能力,強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識。采取案例教學(xué)法,向職工講述以往故事的痛苦,導(dǎo)致的社會影響、經(jīng)濟(jì)損失,實施圖文教育,分析事故原因與事故因素,使員工了解違章作業(yè)的事故根源、導(dǎo)火線,確保安全生產(chǎn),加強(qiáng)規(guī)范操作。保證煤礦企業(yè)職工掌握本職工作應(yīng)具備的法律法規(guī)知識、安全知識、專業(yè)技術(shù)知識和操作技能。明確煤礦企業(yè)職工教育與培訓(xùn)的周期、內(nèi)容、方式、標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法;明確相關(guān)部門安全教育與培訓(xùn)的職責(zé)和考核辦法,制定年度安全生產(chǎn)教育與培訓(xùn)計劃,確定任務(wù),保證安全培訓(xùn)的條件,落實費用。
第二,建立內(nèi)部監(jiān)察機(jī)制。針對企業(yè)內(nèi)部安全管理、基礎(chǔ)工作而言,建立生產(chǎn)控制體系,完善安全生產(chǎn)指標(biāo),建立激勵機(jī)制與約束管理,加強(qiáng)安全生產(chǎn)的主體責(zé)任,在基層落實安全管理措施。同時,在煤礦企業(yè),構(gòu)建安全監(jiān)察機(jī)構(gòu),完善機(jī)構(gòu)力量,保證煤礦管理工作,動態(tài)化管理現(xiàn)場安全,實現(xiàn)監(jiān)督工作的制度化對于規(guī)范化。建立科技創(chuàng)新觀念,強(qiáng)化安全監(jiān)察隊伍建設(shè),構(gòu)建業(yè)務(wù)培訓(xùn)與肌力機(jī)制,提升員工創(chuàng)新能力,建立一支管理功能化、能力專業(yè)化、市場經(jīng)濟(jì)適應(yīng)化的監(jiān)察隊伍。建立安全監(jiān)察結(jié)構(gòu),煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)對煤礦安全生產(chǎn)專項整治、事故隱患整改及復(fù)查情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,未經(jīng)地方煤礦安全監(jiān)督管理部門驗收或驗收不合格的,煤礦不得恢復(fù)生產(chǎn),對驗收不合格的,下達(dá)限期整改指令,并加強(qiáng)監(jiān)督檢查。對整改后仍達(dá)不到復(fù)產(chǎn)驗收標(biāo)準(zhǔn)的,應(yīng)提請地方政府對其予以關(guān)閉。
第三,落實管理制度。建立安全生產(chǎn)管理制度,按照法律規(guī)范職能部門、各級崗位的管理行為,建立內(nèi)部生產(chǎn)責(zé)任,完善安全法制建設(shè)。構(gòu)建管理系統(tǒng),實現(xiàn)層次分明,在安全管理過程中,嚴(yán)格驗收與考核,通過檢查機(jī)制,提升員工的安全管理意識,提升工人積極性,及時上報工作現(xiàn)場風(fēng)險,及時制止違章行為。責(zé)任化、細(xì)化煤礦安全管理,根據(jù)責(zé)權(quán)統(tǒng)一、職能與崗位統(tǒng)一原則,建立各級只能機(jī)構(gòu),確定崗位義務(wù)與安全責(zé)任,逐項分解企業(yè)的生產(chǎn)責(zé)任,明確崗位職責(zé),明確分工。安全生產(chǎn)任務(wù)轉(zhuǎn)化為安全工作目標(biāo),制定安全目標(biāo)體系,層層分解到部門和個人若煤礦員工沒有根據(jù)制度執(zhí)行,對于違反內(nèi)部管理行為,必須限期責(zé)令改正,根據(jù)內(nèi)部制度給予嚴(yán)厲、合理處罰,實行賞罰分明制度。同時,建立事故隱患排查制度,保證及時發(fā)現(xiàn)和消除礦井在通風(fēng)、瓦斯、煤塵、火災(zāi)、頂板、機(jī)電、運輸、爆破、水害和其它方面存在的隱患。明確事故隱患的識別、登記、評估、報告、監(jiān)控和治理標(biāo)準(zhǔn),按照分級管理的原則,明確隱患治理的責(zé)任和義務(wù),并保證隱患治理資金的投人。
第四,加強(qiáng)技術(shù)管理。近些年來,我國經(jīng)常發(fā)生瓦斯爆炸事故,嚴(yán)重?fù)p害了國產(chǎn)財產(chǎn)、人們生活安全,經(jīng)過多年慘痛教訓(xùn),不可忽視安全管理工作,若稍微出現(xiàn)松弛,無法保證安全生產(chǎn)管理。所以,若想把握主動權(quán),必須重點關(guān)注安全管理,控制重大安全事故發(fā)生率。加強(qiáng)安全管理工作,構(gòu)建安全管理機(jī)制,落實基層工作與細(xì)化責(zé)任,提升協(xié)同作戰(zhàn)能力。注重煤礦通風(fēng)工作,強(qiáng)化通風(fēng)系統(tǒng)的安全管理,不斷完善通風(fēng)系統(tǒng)改造,構(gòu)建煤礦管理機(jī)制,建立防塵通風(fēng)機(jī)制,防止人為破壞,保證通風(fēng)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與可靠性。同時,加強(qiáng)安全信息管理,建立煤礦安全信息管理系統(tǒng),對煤礦安全信息進(jìn)行收集、整理、統(tǒng)計、計算、分析、并傳遞給操作者、管理者和決策者,以便進(jìn)行安全管理和安全決策,保證煤礦生產(chǎn)安全的系統(tǒng)。
第五,借助現(xiàn)代化科技水平強(qiáng)化安全管理。要想提升煤礦生產(chǎn)與安全管理,需借助現(xiàn)代化科技技術(shù),完善挖掘技術(shù),利用新材料與新設(shè)備、新技術(shù)與新工藝,提升員工綜合素質(zhì),完善煤礦環(huán)境。由于地質(zhì)制約、特殊條件,及員工素質(zhì)較低、管理技術(shù)與工藝裝備落后等原因,嚴(yán)重影響生產(chǎn)管理狀況。所以,借助現(xiàn)代化科技技術(shù),加強(qiáng)煤礦安全生產(chǎn)管理,強(qiáng)化可行性研究、技術(shù)論證,防止盲目行事,確保充分資金投入,充分注重新技術(shù)、新設(shè)備,改善安全生產(chǎn)條件,防止安全潛在隱患,進(jìn)而強(qiáng)化安全管理。
3結(jié)語。
總而言之,在煤礦生產(chǎn)與安全管理過程中,存在許多不利風(fēng)險因素,主要包含技術(shù)風(fēng)險、質(zhì)量風(fēng)險、安全風(fēng)險等,為有效解決采煤作業(yè)的風(fēng)險隱患,有利于提升自然資源的開采效率,必須加強(qiáng)職工安全培訓(xùn),建立內(nèi)部監(jiān)察機(jī)制,落實管理制度,加強(qiáng)技術(shù)管理,借助現(xiàn)代化科技水平強(qiáng)化安全管理,根據(jù)企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境、地質(zhì)條件、開采技術(shù)條件、各種資源狀況及其發(fā)展特點,制定安全生產(chǎn)發(fā)展目標(biāo),確定逐步解決問題的方針、策略、措施和基本對策,確保煤礦生產(chǎn)與安全管理。
參考文獻(xiàn)。
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煤礦工商管理論文(熱門16篇)篇十六
知識經(jīng)濟(jì),顧名思義,就是通過自身所有的知識或者說是通過智力勞動的付出,能夠帶來收益的經(jīng)濟(jì)手段。
應(yīng)當(dāng)說工商管理是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物,其產(chǎn)生有著深厚的歷史根源。可以追溯到奴隸社會和封建社會時期,當(dāng)我們具體探究工商企業(yè)管理機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)原因,主要有以下原因:首先,私有經(jīng)濟(jì)亟需發(fā)展;其次,私有者利益急需得到保護(hù),所以在這種情況下,必須有一種機(jī)構(gòu)對市場經(jīng)濟(jì)的具體活動進(jìn)行有效的控制,并且使得整個市場體制更加健全和完善。這樣看來,市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)品商品化決定著這個專業(yè)的產(chǎn)生,也是最基本的原因。所以說,工商管理專業(yè)的建構(gòu)過程就是市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程,兩者相輔相成,彼此依附,共同發(fā)展。
我們都知道市場經(jīng)濟(jì)并不是渾然天成的,從最初的“以物易物”階段到如今相對完善的市場經(jīng)濟(jì),經(jīng)歷了一個漫長的發(fā)展過程。作為宏觀調(diào)控的重要補(bǔ)充,市場經(jīng)濟(jì)在資源配置方面起著不可替代的重要作用。我們來分析一下普通的經(jīng)濟(jì)市場,可以發(fā)現(xiàn)有以下特征:該領(lǐng)域的涉及方面越來越廣,并且方式形態(tài)各異,政策制度不斷健全,整體系統(tǒng)趨向完善,顧客加強(qiáng)了自我利益的保護(hù),這一切現(xiàn)實情況,對于我國工商管理專業(yè)的發(fā)展做了鋪墊,使得整個專業(yè)體制不斷完善,加強(qiáng)了自我的提高。除此之外,在這個探索的過程中,整個市場體制更加的科學(xué),更有層次性,因為工商管理和市場經(jīng)濟(jì)是相輔相成的,彼此依賴,在探索的過程中實現(xiàn)了雙贏。