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2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:筆舞

主持詞的表達(dá)方式可以采用幽默、激勵(lì)、引用名人名言等手法,以增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和影響力。接下來(lái),請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)一些主持活動(dòng)的技巧和方法,以提高我們的主持水平。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

金色九月,秋高氣爽。在這收獲的季節(jié)、美好的日子,我校召開(kāi)青春期心理維護(hù)講座,我們相信,通過(guò)開(kāi)展本次講座,一定會(huì)使大家受益匪淺。

教育,是社會(huì)關(guān)心的話題;學(xué)生是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。今天,學(xué)校把各位家長(zhǎng)召集在這里,目的是架起學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育的橋梁,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)共育新人的最終目標(biāo)。

“望子成龍,盼女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)普遍的心態(tài)。這可以理解,也有共鳴?,F(xiàn)在的學(xué)生,正處于青春期和判逆期。由于自我意識(shí)、獨(dú)立欲望、自尊心都明顯增強(qiáng),學(xué)生在渴望人際交往的同時(shí),也容易出現(xiàn)閉鎖、自卑等交往心理問(wèn)題。學(xué)生覺(jué)得與父母難以溝通,有話寧可與知心朋友講,也不愿對(duì)父母說(shuō)。無(wú)論在價(jià)值觀、交友方式、生活習(xí)慣,乃至著裝打扮等方面,都容易與父母產(chǎn)生摩擦,不斷加劇與父母的心理隔閡。生活中我們也常常困惑,現(xiàn)在的孩子怎么越來(lái)越難管了?家長(zhǎng)與孩子如何進(jìn)行溝通,成為現(xiàn)實(shí)中值得探討的話題。

今天,我們非常有幸邀請(qǐng)到了賈炳軍老師,與家長(zhǎng)和同學(xué)們一同探討,解決現(xiàn)實(shí)中存在的青春期心理健康問(wèn)題,請(qǐng)大家要珍惜此次來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。

賈炳軍老師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,長(zhǎng)年從事心理學(xué)研究、教學(xué)工作,在心理咨詢方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),在我市享有很高的聲譽(yù)。讓我們懷著期待的心情,請(qǐng)賈老師給我們講心理健康專題講座?,F(xiàn)在把現(xiàn)場(chǎng)主角交給賈老師,讓我們以熱烈的掌聲歡迎。

謝謝賈老師在百忙之中給我們帶來(lái)精彩的講座!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暠硎緦?duì)賈老師的感謝!賈老師通過(guò)深入淺出的道理、具體的案例、樸實(shí)的語(yǔ)言,與學(xué)生親切的互動(dòng),為我們上了一節(jié)意味深長(zhǎng)的心理輔導(dǎo)課,我想大家在講座中也深有體會(huì),收獲頗豐。

各位家長(zhǎng)、同學(xué)們,我非常贊同這樣的一個(gè)觀點(diǎn):只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過(guò)人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人;只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽(tīng)了賈老師的這次心理健康講座,相信家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作的壓力,同學(xué)們一定要對(duì)自己未來(lái)充滿信心,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;我相信同學(xué)們一定會(huì)與他人和諧溝通,為自己的美好未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們深信通過(guò)這次心理健康教育講座,學(xué)校和家長(zhǎng)的聯(lián)系會(huì)更為密切,為了孩子健康成長(zhǎng),為了孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!當(dāng)然,孩子不一定成龍成鳳,只要秉承21世紀(jì)教育產(chǎn)業(yè)的四大支柱,學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)與人相處,一定會(huì)成為社會(huì)有用之人!

最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x賈老師給我們帶來(lái)的一次心理盛宴!祝愿各位家長(zhǎng)朋友:身體健康,合家歡樂(lè),心想事成!祝同學(xué)們:身體健康,學(xué)業(yè)有成,快樂(lè)成長(zhǎng),夢(mèng)想成真!

今天青春期心理健康維護(hù)講座到此結(jié)束,各班整隊(duì)有序帶回教室。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

同志們:

下午好。

今天把大家組織在一起,利用大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,共同參與“快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”心理健康專題講座。

世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的:“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)?!币簿褪钦f(shuō),健康不僅僅是指身體健康,還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力兩個(gè)方面,只有身體和心理的全面健康,才是真正的健康。

必須有較好的心理素質(zhì),能用健康的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的變化。

今天,我們特地邀請(qǐng)到,西安交通大學(xué)田老師,給大家分享心理健康方面的知識(shí)。

田老師是心理學(xué)教授,承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)省部級(jí)心理學(xué)科研課題,是副理事長(zhǎng)、西安副理事長(zhǎng)、陜西心理學(xué)講師,在心理健康方面有較深的研究和造詣。

希望今天的講座能夠引起我們對(duì)心理健康的重視,能對(duì)我們的心理健康有所幫助。

在講座開(kāi)始前,我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律,請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài),講座期間不得翻看手機(jī),不得撥打、接聽(tīng)電話,不得交頭接耳,不得隨意走動(dòng),嚴(yán)格遵守秩序,保持會(huì)場(chǎng)肅靜。

下面,讓我們用掌聲歡迎田老師!

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

老師們、同學(xué)們:

現(xiàn)代社會(huì)關(guān)于“健康”的概念已超越了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn),不僅指軀體、生理的健康,還應(yīng)該包括精神、心理的健康。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,造成人們心理壓力重,對(duì)于我們?cè)谛V袑W(xué)生來(lái)說(shuō),在這樣的社會(huì)大環(huán)境下生存,往往面臨升學(xué)壓力,心理脆弱,心理壓抑得不到一定的宣泄的困惑。再者,我們的同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家往往被家長(zhǎng)們呵護(hù)為小太陽(yáng)、小皇帝,所以,以自我為中心的心理問(wèn)題也顯得越來(lái)越嚴(yán)重,加之隨著青春期的到來(lái),同學(xué)們的生理和心理都在不斷的變化,煩躁、沖動(dòng)、壓抑、自閉等心理現(xiàn)象屢有發(fā)生,這些情況如果得不到科學(xué)有效的指導(dǎo),往往會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的煩惱、發(fā)生一些不該發(fā)生的事情。因此,對(duì)大家進(jìn)行心理健康教育顯得尤為重要。

今天,我們特別邀請(qǐng)到楊東老師為大家做青春期心理健康方面的專題講座,下面,首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)楊老師及他們的團(tuán)隊(duì)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

自20xx年開(kāi)始,楊老師就開(kāi)始從事心理健康的學(xué)習(xí)、研究和工作,先后參加過(guò)10多個(gè)有關(guān)心理健康方面的工作坊和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),近幾年來(lái),針對(duì)青少年學(xué)生單調(diào)的學(xué)習(xí)生活,開(kāi)展青少年心理素質(zhì)訓(xùn)練活動(dòng),關(guān)愛(ài)未成年人心靈,并多次開(kāi)展了社會(huì)公益性學(xué)生心理調(diào)適講座、親子溝通研習(xí)會(huì),宣傳心理健康知識(shí),先后被山東健康聯(lián)盟委員會(huì)評(píng)為創(chuàng)業(yè)明星,被爸媽在線山東省心理咨詢中心評(píng)為優(yōu)秀心理咨詢師。

下面讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,歡迎楊老師為大家做精彩的講座。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日,決勝中考的百日誓師大會(huì)上,我們的誓言依然在耳畔回響,同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的實(shí)際行動(dòng)很好地實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,我們學(xué)校在全市二??荚囍谐煽?jī)突出,得到了方方面面的交口稱贊,成績(jī)的取得,主要?dú)w功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議:讓我們?yōu)槠鹪缲澓?、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任老師鼓掌!也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌!

同學(xué)們:為了幫助大家順利完成后幾天的初中學(xué)業(yè),適應(yīng)即將到來(lái)的中考給我們心理帶來(lái)的沖擊,程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,給自己的初中畢業(yè)生活有一個(gè)明確穩(wěn)妥的認(rèn)識(shí)和定位,幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考,今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了八中西校區(qū)裴春梅老師,與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)中考的各種心理問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)講。

裴,第八中學(xué)專職心理教師,師范大學(xué)教育碩士,中國(guó)家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,市十大優(yōu)秀青年,市級(jí)骨干教師,市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,市陽(yáng)光心理講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。多次負(fù)責(zé)和參加及省、市級(jí)課題研究工作,多篇論文獲獎(jiǎng)項(xiàng)并在學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表,參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長(zhǎng)與心理》的編寫工作。

下面是裴老師給我們帶來(lái)的主題為,放松自我贏在中考的心理健康專題講座,讓我們掌聲有請(qǐng)!

同學(xué)們,我非常贊同這樣的觀點(diǎn):只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過(guò)人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。聽(tīng)了裴老師的這次心理健康教育講座,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對(duì)中考,同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好我們?nèi)松膞x次選擇;同學(xué)們一定要對(duì)自己未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們?cè)谖倚3踔腥甑那髮W(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,中考大吉,夢(mèng)想成真!

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

各位同學(xué),我們的活動(dòng)即將開(kāi)始,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)成靜音或震動(dòng)模式。謝謝配合!

【開(kāi)場(chǎng)白】。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!

為了幫助新生盡快完成從高中生到大學(xué)生的角色過(guò)渡,適應(yīng)全新而陌生的生活環(huán)境、人生角色、生活內(nèi)容與方式上的巨大變化,使其最大程度的減少對(duì)陌生世界的迷茫與疑惑,給自己的大學(xué)生活有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)和定位;也為了幫助新生調(diào)試和排解心理上的困擾,使其擁有健康的心態(tài);同時(shí),在學(xué)生中推廣和宣傳心理健康知識(shí),使其增加心理健康意識(shí),增加心理調(diào)控能力,促進(jìn)心理健康、人生閱歷和專業(yè)知識(shí)的同步成長(zhǎng)。

今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院何昭紅老師,與同學(xué)一同探討大學(xué)生應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)各種心理問(wèn)題。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我們敬愛(ài)的何老師……(何老師的個(gè)人簡(jiǎn)介)。

下面讓我們掌聲有請(qǐng)何老師給我們帶來(lái)心理健康專題講座。

【互動(dòng)提問(wèn)】。

謝謝何老師給我們帶來(lái)精彩的演講,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),也會(huì)有很多問(wèn)題要向何老師請(qǐng)教。接下來(lái)我們就進(jìn)入提問(wèn)環(huán)節(jié)。由于時(shí)間關(guān)系,我們提問(wèn)的機(jī)會(huì)有限,請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)!

……。

謝謝大家踴躍提問(wèn)!

【活動(dòng)結(jié)束】。

同學(xué)們,只有優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),卻不懂得與人交流,是個(gè)寂寞的人;只有過(guò)人的智商,卻不懂得控制情緒,是個(gè)危險(xiǎn)的人;只有超人的推理,卻不了解自己,是個(gè)迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。所以,聽(tīng)了這次心理健康教育講座,同學(xué)們一定要對(duì)自己的生活、學(xué)習(xí)充滿信心,相信這幾年的求學(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x何老師的精彩演講。今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,感謝大家的到來(lái)!順祝大家,晚安!

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

各位家長(zhǎng):

下午好!今天我們很榮幸的邀請(qǐng)到國(guó)家級(jí)心理咨詢師、爸媽在線注冊(cè)咨詢師、賞識(shí)教育培訓(xùn)講師王芳,為我們做《如何做好智慧父母》的講座。

過(guò)去,大家一直認(rèn)為健康就是身體沒(méi)有疾病,身體棒。

其實(shí),真正的健康不僅是指身體健康,還包括心理健康。

聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)提出過(guò)一個(gè)響亮的口號(hào):“健康是人類第一財(cái)富,健康中有一半是心理健康。”并解釋:健康不僅是指一個(gè)人沒(méi)有身體疾病的癥狀和表現(xiàn),而且是一個(gè)人的良好身體和精神以及社會(huì)的適應(yīng)狀態(tài)。

據(jù)調(diào)查了解,當(dāng)今中學(xué)生中有相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想,缺乏自立能力,缺乏奉獻(xiàn)精神,利已主義嚴(yán)重,且由于他們處于生長(zhǎng)期,心理、生理都不成熟,學(xué)習(xí)、生活諸多煩惱積壓在心內(nèi),產(chǎn)生不必要的焦慮、孤僻、自暴自棄等心理問(wèn)題。

以上諸多問(wèn)題,我想,在王老師今天的心理輔導(dǎo)中將會(huì)一一得到解決。

所以,各位家長(zhǎng)一定要認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)記。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王芳老師作報(bào)告。

最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x王芳老師為我們作出的報(bào)告。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

各位老師、同學(xué)們:

上午好!

我們膠西鎮(zhèn)大村小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué),我們老師們面臨著家長(zhǎng)外出打工造成的留守兒童以及因?yàn)榧彝プ児识鴮?dǎo)致的一系列的兒童教育問(wèn)題,當(dāng)我們滿懷困惑的時(shí)候,今天非常幸運(yùn)的邀請(qǐng)到了李桂娟老師為我們指點(diǎn)迷津,讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來(lái)!

李老師先后獲得心理咨詢師,國(guó)家中級(jí)心理輔導(dǎo)員、沙盤治療師,以及膠州心語(yǔ)熱線成員,相信今天李老師做的“自信—”一定會(huì)讓老師和同學(xué)們受益匪淺,今天我們議程有兩項(xiàng),第一項(xiàng)是聆聽(tīng)李老師做的報(bào)告,第二項(xiàng)是我們老師在班級(jí)管理中遇到的各種兒童心理問(wèn)題與李老師做一個(gè)研討交流。下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎李老師為我們做精彩報(bào)告。

時(shí)間過(guò)的很快啊,李老師用生動(dòng)鮮活的案例,深入淺出的講解了自信的含義,自信確實(shí)會(huì)讓每一個(gè)孩子增添無(wú)限的神采,相信今天聽(tīng)了李老師的講座,我們各位老師都一定會(huì)豁然開(kāi)朗,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x李老師為我們做的這一場(chǎng)精彩的報(bào)告!今天的活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各班帶回。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

大家下午好!

大家知道,家庭教育在孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著極其重要的作用,各位家長(zhǎng)在教育子女的問(wèn)題上熱情高漲、費(fèi)盡心血,但有的家庭教育方法不恰當(dāng)、效果不理想。那么,我們到底應(yīng)該保持什么心態(tài)、用一些什么樣的好方法來(lái)指導(dǎo)教育我們的孩子,才能得到理想的效果呢?為解決這些問(wèn)題,今天我們很榮幸地請(qǐng)到了的心理學(xué)教授、家庭教育專家——曲阜師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院張懷春教授來(lái)學(xué)校作家庭教育講座。

張教授現(xiàn)任曲阜師大教授,心理健康教育專業(yè)教育碩士導(dǎo)師,曲師大教科院應(yīng)用心理研究所所長(zhǎng)、教學(xué)督導(dǎo),教育部曲阜師大基礎(chǔ)教育課程中心兼職教授,山東省心理咨詢師考評(píng)答辯委員,山東省關(guān)工委家庭教育學(xué)會(huì)特邀報(bào)告人,濟(jì)寧市公安局心理健康教育顧問(wèn)。20xx年被選為山東省首屆社會(huì)心理學(xué)會(huì)理事。在《心理科學(xué)》及其他重要學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇,出版專著6部。在心理咨詢師培訓(xùn)和接待來(lái)訪者咨詢方面有很深的造詣,曾在山東省各級(jí)教育、衛(wèi)生、公安司法、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及各種會(huì)議做有關(guān)兒童成長(zhǎng)、心理健康、家庭教育、教師成長(zhǎng)等學(xué)術(shù)報(bào)告120余場(chǎng),效果非常好。今天張教授的到來(lái),給我們提供了的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),請(qǐng)大家珍惜。

所以為了保證聽(tīng)課質(zhì)量,我向各位提兩個(gè)小要求:1是請(qǐng)把您的手機(jī)鈴聲調(diào)至振動(dòng)或者關(guān)閉您的手機(jī),2是聽(tīng)會(huì)時(shí)不要走動(dòng),更不要大聲討論。謝謝各位朋友的合作!

現(xiàn)在,就讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張教授給我們作家庭教育講座!

結(jié)束語(yǔ):

張教授的講座深入淺出,妙語(yǔ)連珠,既有理論知識(shí),又結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活列舉了大量生動(dòng)的事例,讓我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人深受啟發(fā),受益匪淺。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x張教授精彩的報(bào)告!

各位家長(zhǎng),希望通過(guò)這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),今后我們能夠更好地引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣不是天生的,是后天培養(yǎng)的,所以我們更要抓緊12歲-15歲這個(gè)的教育時(shí)機(jī),教育孩子樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好習(xí)慣,形成勇敢、活潑、積極、進(jìn)取的良好性格。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x張教授為我們帶來(lái)的這豐盛的精神大餐并歡送張教授離席!

今天的家長(zhǎng)會(huì)第一環(huán)節(jié)家庭教育專題講座到此結(jié)束,請(qǐng)各位家長(zhǎng)在班主任的帶領(lǐng)下到各班教室與班主任和任課老師交流。寧陽(yáng)二十四中家庭教育專題講座到此結(jié)束,謝謝大家的到會(huì)!

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

b:敬愛(ài)的老師們:

a、b:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

a:我是六(x)班的。

b:我是五(x)班的。

a:今天是四月八日,

b:四月的深圳陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖。

a:四月的榮根朝氣蓬勃,書聲瑯瑯。

a:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行"榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周"啟動(dòng)儀式。

b:我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)"陽(yáng)光成長(zhǎng),快樂(lè)生活"的美好追求,

a:在這個(gè)明媚的早晨,在美麗的校園,歡聚在一起。

a:對(duì)心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn),健康的心理是陽(yáng)光成長(zhǎng),快樂(lè)生活的起點(diǎn)。

b:健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步,創(chuàng)造美好生活,架起友誼橋梁,發(fā)展和成就事業(yè)的基石。

a:下面,請(qǐng)鐘副校長(zhǎng)宣布"榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)"。大家掌聲歡迎!

……。

b:謝謝鐘副校長(zhǎng)。

a:心理健康教育對(duì)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)十分重要,咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育,并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。

b:是啊!咱們榮根學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)期艱辛而執(zhí)著的努力,在心理健康教育領(lǐng)域成績(jī)驕人,被國(guó)家教師科研基金“xxxx”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予"心理教育示范學(xué)校"榮譽(yù)稱號(hào)。

a:國(guó)家教師科研基金“xxxx”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長(zhǎng)向?qū)W校頒發(fā)"心理教育示范學(xué)校"牌匾,下面請(qǐng)鐘裕文副校長(zhǎng)上前受牌。

b:大家掌聲歡迎!

……。

a:一份收獲,一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。

b:中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長(zhǎng)向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)"核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書"。大家掌聲歡迎!

……。

a:謝謝楊校長(zhǎng),并且對(duì)獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!

a:通過(guò)不懈地努力和潛心的研究,咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了"職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師"資格證書。

b:中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長(zhǎng)向51名行政干部和班主任頒發(fā)"職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師證書"。大家掌聲歡迎!

……。

a:謝謝楊校長(zhǎng),并且對(duì)獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。

a:去年,咱們榮根學(xué)校的`心理健康教育宣傳周活動(dòng)開(kāi)展得多姿多彩,轉(zhuǎn)眼間,今天又迎來(lái)了榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng),我們相信一年更比一年好,本屆的活動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展得更加出色。

b:下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。

……。

a:謝謝邱林主任。

a:健康的心靈,是幸福的源泉。如果說(shuō)身體不健康失去的是軀體,那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。

b:心理健康教育是打開(kāi)我們心靈之門的金色鑰匙,讓我們一起來(lái)關(guān)注,一起來(lái)培育,一起來(lái)收獲。

a:下面讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。大家掌聲歡迎!

……。

b:校長(zhǎng)的要求,同學(xué)的心聲,我們要銘記在心。

a:學(xué)會(huì)向別人傾訴,在傾訴中釋放自己的壓力,在傾訴中快樂(lè)成長(zhǎng);學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的傾訴,在傾聽(tīng)中告訴別人生活更美好。

b:春風(fēng)化作雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴入手,積極培養(yǎng)我們的健康心理,擁有了健康的心理,我們也就擁有了美好的人生!

a:最后,祝愿我們?nèi)w教職員工:工作愉快,身心健康,事業(yè)有成,家庭幸福;。

a:祝愿我們?nèi)w學(xué)生:陽(yáng)光成長(zhǎng),快樂(lè)生活,放飛夢(mèng)想,播種希望;。

b:各位領(lǐng)導(dǎo):

a:老師、同學(xué)們:

ab:"榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周"啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

a:請(qǐng)?bào)w育老師組織退場(chǎng)。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

引導(dǎo)語(yǔ):主持人在開(kāi)講座前要準(zhǔn)備什么主持詞呢下面小編為大家?guī)?lái)講座主持詞開(kāi)場(chǎng)白范本,歡迎大家閱讀和參考。

一、根據(jù)實(shí)際情況巧妙的改主持詞。

二、發(fā)掘主講人的亮點(diǎn)。

講出主講人的亮點(diǎn),觀眾高興,會(huì)更期待著主講人上場(chǎng);主講人也高興,覺(jué)得主持人對(duì)他了解,介紹的到位,他就會(huì)帶著愉悅的心情上場(chǎng),為講座開(kāi)個(gè)好頭。只有達(dá)到了這兩個(gè)高興,開(kāi)場(chǎng)白就算是成功了。

怎樣發(fā)掘亮點(diǎn)有以下幾個(gè)做法:

一是先在百度百科上看嘉賓簡(jiǎn)介,對(duì)這個(gè)人物是哪里人,在哪兒讀書,工作經(jīng)歷,所獲榮譽(yù)等有一個(gè)基本的了解。

二是看媒體對(duì)他的采訪。因?yàn)槊襟w的采訪一般都有生動(dòng)的故事,精彩的比喻。

三是看主講人本人所樂(lè)意介紹的內(nèi)容。

開(kāi)場(chǎng):

親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué),大家晚上好!

歡迎大家參加人文科學(xué)系主辦的課件制作講座。今天,我們有幸請(qǐng)到****(演講人的主要頭銜)為大家做一場(chǎng)關(guān)于課件制作的講座,相信這是很多同學(xué)感興趣的話題。

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表廣大師生對(duì)***到來(lái)表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

(接下來(lái)要寫一小段對(duì)演講人生平的簡(jiǎn)介)。

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,計(jì)算機(jī)已成為人們工作學(xué)習(xí)的必備工具,對(duì)于將來(lái)可能從教的我們而言,課件制作是必要的技能,所以大家對(duì)其一定有許多疑問(wèn)與不解,相信大家定會(huì)從***的講座中得到答案。

下面讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)***的精彩演講。

終場(chǎng):

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

不良情緒像感冒一樣具有傳染性。如他人憤怒的表情可以增強(qiáng)憤怒的情緒體驗(yàn),自卑、孤獨(dú)、冷漠、緊張、焦慮、憤怒、憎恨、憂愁、恐懼、抑郁、嫉妒、悲傷等不健康的消極情緒都會(huì)擾亂人的心理功能,阻礙人的自我發(fā)展。

我們常常會(huì)有這樣的體驗(yàn):周圍的人無(wú)精打采、悶悶不樂(lè)也會(huì)使自己本來(lái)不錯(cuò)的心情變得陰暗,例如,剛?cè)氪髮W(xué)的新生,如果有幾個(gè)同學(xué)在宿舍中因想家而哭泣,全宿舍的同學(xué)都有可能跟著想家而掉淚。情緒是可以調(diào)節(jié)的。如果說(shuō)情緒調(diào)節(jié)是機(jī)體主動(dòng)參與調(diào)節(jié),那么被傳染的情緒可以說(shuō)是由外因被動(dòng)驅(qū)使調(diào)節(jié)的結(jié)果。

自卑、孤獨(dú)、冷漠、緊張、焦慮、憤怒、憎恨、憂愁、恐懼、抑郁、嫉妒、悲傷等都是不健康的消極情緒,這些消極情緒如果不能得到有效的控制和管理,就會(huì)對(duì)自我的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。影響人的思維活動(dòng),使認(rèn)知變得狹窄或歪曲,影響人的行為,影響人際交往,影響身體健康,最終影響人的成功發(fā)展。

不良情緒之所以會(huì)擾亂人的心理功能,阻礙自我的發(fā)展的主要原因是:情緒既是一種過(guò)程,又是一種狀態(tài)或背景。任何一種心理活動(dòng)如感知、記憶、思維等都必須在情緒背景狀態(tài)中進(jìn)行,并受到情緒的影響。自我長(zhǎng)期的發(fā)展是建立在個(gè)體不斷感知、記憶、思維的基礎(chǔ)之上,因此自我的發(fā)展也必然受到情緒的影響。

壞情緒是認(rèn)知功能的大敵,在消極情緒控制下,如果心境處于憂郁苦悶之中,情緒低落、灰心失望,如不滿意、憎惡、悲哀等,以及由此而形成的消極心境,如怨憂、煩躁、悶悶不樂(lè)等,具有減力作用,可以減弱人的活動(dòng)能力,使人意志消沉、注意力分散、思維遲緩烈而降低人們學(xué)習(xí)的效率和效果。焦慮會(huì)影響人的判斷能力和認(rèn)知能力,影響競(jìng)技狀態(tài)的`發(fā)揮,長(zhǎng)此以往會(huì)給個(gè)體自我的發(fā)展帶來(lái)不利的后果。

不健康的心理表現(xiàn),會(huì)出現(xiàn)思維紊亂、語(yǔ)無(wú)倫次、行動(dòng)毫無(wú)秩序。言行不一,思維和行為是矛盾的、不協(xié)調(diào)的,因此情緒的變化必然會(huì)導(dǎo)致行為變化,消極情緒會(huì)使人的行為失去理性的控制,容易出現(xiàn)沖動(dòng)性行為,或者出現(xiàn)犯罪行為。

消極情緒會(huì)影響人際交往。例如長(zhǎng)期的抑郁會(huì)產(chǎn)生厭世的感受,對(duì)一切喪失興趣,情感冷漠,無(wú)法與人溝通交往。

人們長(zhǎng)期處于緊張、焦慮、憤怒、抑郁、悲傷等消極情緒狀態(tài)下,會(huì)降低自身免疫力,影響生理健康,導(dǎo)致身心疾病的發(fā)生。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

2016年,“5.25全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕,健康節(jié)勸5.25“的諧音”我愛(ài)我“,意思就是關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康。因?yàn)橹挥袗?ài)自己才能更好的愛(ài)他人,所以,20xx年,教育部,團(tuán)中央,全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議,把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。

那么提到心理健康,就不得不說(shuō)一說(shuō)”綠絲帶“。綠絲帶是中國(guó)精神衛(wèi)生標(biāo)志,綠色代表健康,使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿無(wú)限希望;綠絲帶寓意愛(ài)心,既是社會(huì)和公眾對(duì)心理疾病患者的理解與愛(ài)心的表達(dá),更是共創(chuàng)和-諧社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)志;輕盈飄動(dòng)的綠絲帶,象征著快樂(lè)和愉悅的心情,這是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。

今天是我們相思湖學(xué)院搬到新家之后的第一個(gè)”大學(xué)生心理健康日“,為了普及心理健康知識(shí),提高我院學(xué)生的心理素質(zhì),我們?cè)谶@里舉行”5.25心理健康日“活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),希望以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育,維護(hù)學(xué)生心理健康,確保學(xué)院穩(wěn)定,構(gòu)建和-諧校園。

5.25,走出心靈的孤島;我愛(ài)我,今天你愛(ài)自己了嗎?

(串詞)那么,今天我們有幸請(qǐng)到了.....

【嘉賓(9:30—11:30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

首先,有請(qǐng)我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭。

下面有請(qǐng)我們的心理指導(dǎo)老師,我們的老書記,陳xx老師發(fā)言。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持!

(預(yù)告下面的活動(dòng))在今天的啟動(dòng)儀(校園元旦晚會(huì)主持詞)式結(jié)束之后,我們請(qǐng)來(lái)了心理專家—xx大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師,劉xx女士,為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座,地點(diǎn)還是在這間階梯一教室,歡迎同學(xué)們到場(chǎng)聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。

另外,我們還將在11:30分,在文化廣場(chǎng)舉行”萬(wàn)人簽名及問(wèn)題搜集活動(dòng)“,歡迎同學(xué)們的積極參與。

下午,還是在文化廣場(chǎng),我們?yōu)槟才帕诵睦韴?bào)展,用圖文并茂的形式,為您展示與心理有關(guān)的一系列問(wèn)題。

晚上的7:30分,在階梯一教室,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了奧斯卡金像獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》,一同走進(jìn)數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處,感受這位天才的內(nèi)心世界。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎任xx副院長(zhǎng)上臺(tái),宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。有請(qǐng)!

好的!謝謝任副院長(zhǎng)!

(閉幕詞)好了,親愛(ài)的朋友們,我們今天上午的啟動(dòng)儀式到此就該告一段落了,但是我們的活動(dòng)現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始。而且我相信,”我愛(ài)我—走出心靈的孤島"的口號(hào)會(huì)在我們的心靈深處生根、發(fā)芽,并在今后的生活學(xué)習(xí)中和成功心理協(xié)會(huì)一起,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我、接納自我,體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,朝著健康、積極的方向發(fā)展,成為一個(gè)擁有人格魅力的有為青年!

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

同志們:

下午好。

今天把大家組織在一起,利用大約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,共同參與“快樂(lè)工作、快樂(lè)生活”心理健康專題講座。

世界衛(wèi)生組織是這樣健康定義的:“健康是一種身體、精神和社會(huì)適應(yīng)能力的完好狀態(tài)?!币簿褪钦f(shuō),健康不僅僅是指身體健康,還包括心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力兩個(gè)方面,只有身體和心理的全面健康,才是真正的健康。

必須有較好的心理素質(zhì),能用健康的心理狀態(tài)來(lái)適應(yīng)時(shí)代與社會(huì)的變化。

今天,我們特地邀請(qǐng)到,西安交通大學(xué)田老師,給大家分享心理健康方面的知識(shí)。

田老師是心理學(xué)教授,承擔(dān)過(guò)多項(xiàng)省部級(jí)心理學(xué)科研課題,是***副理事長(zhǎng)、西安***副理事長(zhǎng)、陜西***心理學(xué)講師,在心理健康方面有較深的研究和造詣。

希望今天的講座能夠引起我們對(duì)心理健康的重視,能對(duì)我們的心理健康有所幫助。

在講座開(kāi)始前,我強(qiáng)調(diào)一下紀(jì)律,請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整到靜音或關(guān)閉狀態(tài),講座期間不得翻看手機(jī),不得撥打、接聽(tīng)電話,不得交頭接耳,不得隨意走動(dòng),嚴(yán)格遵守秩序,保持會(huì)場(chǎng)肅靜。

下面,讓我們用掌聲歡迎田老師!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家晚上好!

一個(gè)好的規(guī)劃是成功的開(kāi)始,開(kāi)展此次大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)講座活動(dòng),在于使大學(xué)生對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有更加全面的認(rèn)識(shí),提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧,增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,架起學(xué)生與社會(huì)溝通的'橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。通過(guò)這樣的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和交流一方面能對(duì)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)有一定的指導(dǎo)意義,另一方面也為剛進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘,促進(jìn)自身修養(yǎng)即文化知識(shí)的不斷提高,擁有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了我院院長(zhǎng),與同學(xué)一同探討大學(xué)生該如何規(guī)劃自己未來(lái)。下面請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單的介紹一下我們敬愛(ài)的院長(zhǎng)……(院長(zhǎng)的個(gè)人簡(jiǎn)介)

下面讓我們掌聲有請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)給我們帶來(lái)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

在我校本學(xué)期三月上旬舉行的奮戰(zhàn)百日,決勝中考的百日誓師大會(huì)上,我們的誓言依然在耳畔回響,同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下,用自己的實(shí)際行動(dòng)很好地實(shí)現(xiàn)了自己的諾言,我們學(xué)校在全市二??荚囍谐煽?jī)突出,得到了方方面面的交口稱贊,成績(jī)的取得,主要?dú)w功于我們同學(xué)們的勤奮學(xué)習(xí),歸功于我們老師特別是班主任老師的辛勤付出。我提議:讓我們?yōu)槠鹪缲澓凇I心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的班主任老師鼓掌!也為我們同學(xué)們自己的優(yōu)良表現(xiàn)鼓掌!

同學(xué)們:為了幫助大家順利完成最后幾天的初中學(xué)業(yè),適應(yīng)即將到來(lái)的中考給我們心理帶來(lái)的沖擊,最大程度的減少我們中考前的迷茫與疑惑,給自己的初中畢業(yè)生活有一個(gè)明確穩(wěn)妥的認(rèn)識(shí)和定位,幫助同學(xué)們調(diào)試和排解心理上的困擾,使大家擁有健康的心態(tài)迎接中考,今天,我們非常幸運(yùn)地邀請(qǐng)到了八中西校區(qū)裴春梅老師,與同學(xué)們一同探討應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)中考的各種心理問(wèn)題,請(qǐng)同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)講。

裴xx,第八中學(xué)專職心理教師,xx師范大學(xué)教育碩士,中國(guó)家庭教育網(wǎng)絡(luò)咨詢員,市十大優(yōu)秀青年,市級(jí)骨干教師,市中小學(xué)心理指導(dǎo)中心專家,市陽(yáng)光心理講師團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng),市心理健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員。多次負(fù)責(zé)和參加國(guó)家級(jí)及省、市級(jí)課題研究工作,多篇論文獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)并在國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)期刊上公開(kāi)發(fā)表,參加安徽省心理健康教育教材《中學(xué)生心理健康教育》和《成長(zhǎng)與心理》的編寫工作。

下面是裴老師給我們帶來(lái)的主題為,放松自我贏在中考\的心理健康專題講座,讓我們掌聲有請(qǐng)!

健康教育講座,相信同學(xué)們一定深有啟發(fā),面對(duì)中考,同學(xué)們一定要認(rèn)真準(zhǔn)備,做好我們?nèi)松牡谝淮芜x擇;同學(xué)們一定要對(duì)自己未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)充滿信心;我相信同學(xué)們?cè)谖倚3踔腥甑那髮W(xué)將會(huì)成為你們美好的回憶。

最后,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x裴老師!今天心理健康教育專題講座到此結(jié)束,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)有成,中考大吉,夢(mèng)想成真!

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

“5.25全國(guó)大中學(xué)生心理健康節(jié)”在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕健康節(jié)勸5.25”的諧音“我愛(ài)我”意思就是關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康。因?yàn)橹挥袗?ài)自己才能更好的愛(ài)他人所以教育部團(tuán)中央全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。

那么提到心理健康,就不得不說(shuō)一說(shuō)“綠絲帶”。綠絲帶是中國(guó)精神衛(wèi)生標(biāo)志,綠色代表健康,使人對(duì)健康的人生與生命的活力充滿無(wú)限希望;綠絲帶寓意愛(ài)心,既是社會(huì)和公眾對(duì)心理疾病患者的理解與愛(ài)心的表達(dá),更是共創(chuàng)和-諧社會(huì)的行動(dòng)標(biāo)志;輕盈飄動(dòng)的綠絲帶,象征著快樂(lè)和愉悅的心情,這是我們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的生生不息的源泉。

今天是我們相思湖學(xué)院搬到新家之后的第一個(gè)“大學(xué)生心理健康日”,為了普及心理健康知識(shí),提高我院學(xué)生的心理素質(zhì),我們?cè)谶@里舉行“5.25心理健康日”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,并開(kāi)展多種形式的心理健康教育活動(dòng),希望以此為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)我院學(xué)生心理健康教育,維護(hù)學(xué)生心理健康,確保學(xué)院穩(wěn)定,構(gòu)建和-諧校園。

5.25,走出心靈的孤島;我愛(ài)我,今天你愛(ài)自己了嗎?

(串詞)那么,今天我們有幸請(qǐng)到了.....【嘉賓(9:30—11:30講座)、領(lǐng)導(dǎo)、心理老師】讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

首先,有請(qǐng)我們德高望重的陸喜培副書記為儀式致辭和講話。

下面有請(qǐng)我們的心理指導(dǎo)老師,我們的老書記,陳xx老師發(fā)言。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言以及對(duì)我們本次活動(dòng)的大力支持!

(預(yù)告下面的活動(dòng))在今天的啟動(dòng)儀式結(jié)束之后,我們請(qǐng)來(lái)了心理專家—xx大學(xué)大學(xué)生心理健康研究所的教師,劉xx女士,為我們做有關(guān)大學(xué)生心理健康的講座,地點(diǎn)還是在這間階梯一教室,歡迎同學(xué)們到場(chǎng)聆聽(tīng)、學(xué)習(xí)。

另外,我們還將在11:30分,在文化廣場(chǎng)舉行“萬(wàn)人簽名及問(wèn)題搜集活動(dòng)”,歡迎同學(xué)們的積極參與。

下午,還是在文化廣場(chǎng),我們?yōu)槟才帕诵睦韴?bào)展,用圖文并茂的形式,為您展示與心理有關(guān)的一系列問(wèn)題。

晚上的7:30分,在階梯一教室,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了奧斯卡金像獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)影片《美麗心靈》,一同走進(jìn)數(shù)學(xué)家小約翰·納什的心靈深處,感受這位天才的內(nèi)心世界。

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎任xx副院長(zhǎng)上臺(tái),宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。有請(qǐng)!

好的!謝謝任副院長(zhǎng)!

(閉幕詞)好了,親愛(ài)的朋友們,我們今天上午的啟動(dòng)儀式到此就該告一段落了,但是我們的活動(dòng)現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始。而且我相信,“我愛(ài)我—走出心靈的孤島”的口號(hào)會(huì)在我們的心靈深處生根、發(fā)芽,并在今后的生活學(xué)習(xí)中和成功心理協(xié)會(huì)一起,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自我、接納自我,體驗(yàn)到自己的存在價(jià)值,朝著健康、積極的方向發(fā)展,成為一個(gè)擁有人格魅力的有為青年!

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

一、指導(dǎo)思想:

開(kāi)展小學(xué)心理健康教育,必須以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指南,以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,尊重學(xué)生的人格,遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律,根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的需要,在學(xué)校教育過(guò)程中為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù),以達(dá)到充分發(fā)揮學(xué)生潛能,促進(jìn)形成學(xué)生心理健康和個(gè)性主動(dòng)發(fā)展的目標(biāo),讓每一位學(xué)生在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、調(diào)控自我、實(shí)現(xiàn)自我、超越自我。在教育活動(dòng)中學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)共處。

隨著素質(zhì)教育的進(jìn)一步深入實(shí)施,小學(xué)生心理健康教育問(wèn)題也顯得更加突出,我們要以全面貫徹黨的教育方針,全面提高學(xué)生的素質(zhì)為根本目的,在全校學(xué)生中開(kāi)展心理健康教育。逐步通過(guò)多種方式,對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。

二、教育目標(biāo):

幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自已,悅納自已;學(xué)會(huì)調(diào)控自我,能夠克服心理困擾,提高承受挫折、知應(yīng)環(huán)境的能力;對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,增強(qiáng)自我教育能力。

三、開(kāi)展健康教育的原則:

1、根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展的規(guī)律,有針對(duì)性地實(shí)施教育。

2、面向全體學(xué)生,通過(guò)開(kāi)展教育活動(dòng),使學(xué)生對(duì)心理健康教育有積極的認(rèn)識(shí),使心理素質(zhì)逐步得到提高。

3、關(guān)注個(gè)別差異,根據(jù)不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導(dǎo),提高他的心理健康水平。

4、以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,要把教師在心理健康教育中的科學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生對(duì)心理健康教育的主動(dòng)參與有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

四.實(shí)施途徑和方法:

學(xué)校成立心理健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織學(xué)校心理健康教育工作的開(kāi)展,定期研究并解決心理健康教育工作中遇到的問(wèn)題,定期開(kāi)展檢查和督促,從人員、資金及時(shí)間上保證學(xué)校心理健康教育活動(dòng)的積極、有效地進(jìn)行。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高廣大教師的心理健康教育水平,是保障心理健康教育正常、有效開(kāi)展的重要條件。學(xué)校將有計(jì)劃地逐步建立一支以班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育的師資隊(duì)伍,學(xué)校將為教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)有關(guān)心理健康教育知識(shí)提供必要的條件,定期開(kāi)展知識(shí)講座、案例分析等,把對(duì)心理健康教育教師的培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃。

3、優(yōu)化環(huán)境。

學(xué)校在開(kāi)展心理輔導(dǎo)活動(dòng)的同時(shí),要充分地利用心理信箱、心理小報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、小廣播等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行相關(guān)教育,向師生宣傳心理健康知識(shí),針對(duì)出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)地疏導(dǎo)。

4、學(xué)校教育過(guò)程中全面滲透心理健康教育。

(1)心理健康教育要與學(xué)校德育工作和學(xué)生管理緊密結(jié)合,學(xué)校的德育隊(duì)伍要明確心理健康教育的要求,掌握心理健康教育的內(nèi)容、理論和方法,提高自身心理素質(zhì),在提高德育工作實(shí)施的同時(shí),扎實(shí)有效地滲透心理健康教育。

(2)各科教學(xué)要善于從教材中挖掘心理健康教育的內(nèi)容,進(jìn)行有機(jī)滲透,從知識(shí)、意識(shí)上循序漸進(jìn)地教育,幫助學(xué)生不斷提高心理素質(zhì)。

(3)學(xué)校要為心理健康教育提供舞臺(tái),創(chuàng)設(shè)文明健康的校園氛圍,為學(xué)生心理健康教育創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

積極開(kāi)設(shè)心理健康教育課,普及心理科學(xué)常識(shí),幫助學(xué)生掌握一般的心理知識(shí),培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),提高學(xué)生的人格素養(yǎng)。

6、開(kāi)展心理咨詢與輔導(dǎo)。

學(xué)校建立了“心語(yǔ)室”,屬學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組管理,成立了一支熱愛(ài)心理輔導(dǎo)的師資隊(duì)伍。通過(guò)不斷完善,使學(xué)校心理咨詢室能承擔(dān)以下職責(zé):

(1)為有需要的學(xué)生做團(tuán)體或個(gè)體的心理咨詢與輔導(dǎo),幫助學(xué)生。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

b:敬愛(ài)的老師們:

a、b:親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

a:我是六(x)班的xxx。

b:我是五(x)班的xx。

a:今天是四月八日,

b:四月的深圳陽(yáng)光明媚,春風(fēng)送暖。

a:四月的榮根朝氣蓬勃,書聲瑯瑯。

a:今天,我們?cè)谶@里隆重舉行“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式。

b:我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)“陽(yáng)光成長(zhǎng),快樂(lè)生活”的美好追求,

a:在這個(gè)明媚的早晨,在美麗的校園,歡聚在一起。

a:對(duì)心理健康的關(guān)注是現(xiàn)代社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn),健康的心理是陽(yáng)光成長(zhǎng),快樂(lè)生活的起點(diǎn)。

b:健康的心理是取得學(xué)業(yè)進(jìn)步,創(chuàng)造美好生活,架起友誼橋梁,發(fā)展和成就事業(yè)的基石。

a:下面,請(qǐng)鐘副校長(zhǎng)宣布“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周啟動(dòng)”。大家掌聲歡迎!

……。

b:謝謝鐘副校長(zhǎng)。

a:心理健康教育對(duì)學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)十分重要,咱們榮根學(xué)校一直都非常重視心理健康教育,并且在心理健康教育研究領(lǐng)域取得了豐碩的成果。

b:是啊!咱們榮根學(xué)校通過(guò)長(zhǎng)期艱辛而執(zhí)著的努力,在心理健康教育領(lǐng)域成績(jī)驕人,被國(guó)家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組授予“心理教育示范學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào)。

a:國(guó)家教師科研基金“十二五”教育科研規(guī)劃重點(diǎn)課題課題組委托楊校長(zhǎng)向?qū)W校頒發(fā)“心理教育示范學(xué)?!迸曝遥旅嬲?qǐng)鐘裕文副校長(zhǎng)上前受牌。

b:大家掌聲歡迎!

……。

a:一份收獲,一份付出。每一份榮譽(yù)的背后都凝結(jié)著一份汗水與心血。

b:中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心委托楊校長(zhǎng)向51名學(xué)校行政干部和班主任頒發(fā)“核心能力職業(yè)培訓(xùn)證書”。大家掌聲歡迎!

……。

a:謝謝楊校長(zhǎng),并且對(duì)獲得證書的老師們表示熱烈的祝賀!

a:通過(guò)不懈地努力和潛心的研究,咱們榮根學(xué)校的全體行政干部和班主任老師還喜獲了“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師”資格證書。

b:中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部職業(yè)技能鑒定中心委托楊校長(zhǎng)向51名行政干部和班主任頒發(fā)“職業(yè)核心能力水平認(rèn)證測(cè)評(píng)師證書”。大家掌聲歡迎!

……。

a:謝謝楊校長(zhǎng),并且對(duì)獲得證書的全體班主任老師表示熱烈的祝賀。

a:去年,咱們榮根學(xué)校的心理健康教育宣傳周活動(dòng)開(kāi)展得多姿多彩,轉(zhuǎn)眼間,今天又迎來(lái)了榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng),我們相信一年更比一年好,本屆的活動(dòng)一定會(huì)開(kāi)展得更加出色。

b:下面,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)德育處邱林主任為我們宣講《深圳市榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周活動(dòng)方案》。

……。

a:謝謝邱林主任。

a:健康的心靈,是幸福的源泉。如果說(shuō)身體不健康失去的是軀體,那么心理不平衡和心理不健康失去的將是靈魂。

b:心理健康教育是打開(kāi)我們心靈之門的金色鑰匙,讓我們一起來(lái)關(guān)注,一起來(lái)培育,一起來(lái)收獲。

a:下面讓我們一起聆聽(tīng)楊校長(zhǎng)對(duì)我們的期望。大家掌聲歡迎!

……。

b:校長(zhǎng)的要求,同學(xué)的心聲,我們要銘記在心。

a:學(xué)會(huì)向別人傾訴,在傾訴中釋放自己的壓力,在傾訴中快樂(lè)成長(zhǎng);學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的傾訴,在傾聽(tīng)中告訴別人生活更美好。

b:春風(fēng)化作雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師、同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴入手,積極培養(yǎng)我們的健康心理,擁有了健康的心理,我們也就擁有了美好的人生!

a:最后,祝愿我們?nèi)w教職員工:工作愉快,身心健康,事業(yè)有成,家庭幸福;。

a:祝愿我們?nèi)w學(xué)生:陽(yáng)光成長(zhǎng),快樂(lè)生活,放飛夢(mèng)想,播種希望;。

b:各位領(lǐng)導(dǎo):

a:老師、同學(xué)們:

ab:“榮根學(xué)校第三屆心理健康教育宣傳周”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。

a:請(qǐng)?bào)w育老師組織退場(chǎng)。

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

大家晚上好。

歡迎大家來(lái)到電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座的現(xiàn)場(chǎng),我是本次活動(dòng)的主持人。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:電力工程系黨總支曾鳴書記、學(xué)院心理健康咨詢室周海詠老師、電力工程系輔導(dǎo)員陳昕老師、林嘉雯老師、彭競(jìng)梨老師、牛興旺老師、陳偲捷老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的不斷加快,心理健康問(wèn)題越來(lái)越受人關(guān)注,同時(shí),為了進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),提高我系學(xué)生干部的自身素質(zhì)和服務(wù)水平,特此舉辦本次心理健康培訓(xùn)講座。那么在本次講座開(kāi)始之前,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)電力工程系黨總支曾鳴書記為活動(dòng)致辭。

感謝曾書記熱情洋溢的發(fā)言。的確,關(guān)注每個(gè)人心理的健康是我們不容忽視的主題,相信每個(gè)人都想知道我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該如何保持健康的心理、如何做才能更好地達(dá)到自助與互助,今天我們很榮幸地邀請(qǐng)到了來(lái)自學(xué)院心理健康咨詢室的周海詠老師為我們做講座。周老師多年從事心理健康教育和研究,對(duì)大學(xué)生心理健康輔導(dǎo)有較豐富的經(jīng)驗(yàn)。下面有請(qǐng)周老師為我們做題為的講座,掌聲有請(qǐng)。

十分感謝周老師。聽(tīng)過(guò)周老師的講座,相信同學(xué)們一定受益匪淺,對(duì)心理健康保健也有了一定的了解,希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中倍加重視和關(guān)注心理健康,從而不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

電力工程系學(xué)生干部心理健康培訓(xùn)講座到此結(jié)束。感謝今天到場(chǎng)的各位老師和同學(xué)。請(qǐng)各位有序離場(chǎng)。謝謝!

2023年心理健康講座主持稿開(kāi)場(chǎng)白(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

同學(xué)們:大家下午好!

今天我們將和大家一起來(lái)了解一下有關(guān)心理健康的常識(shí)。

心理健康是一種持續(xù)的心理健康狀態(tài),大致分為一般常態(tài)心理、輕度失調(diào)心理、嚴(yán)重病態(tài)心理三個(gè)等級(jí)。

一般常態(tài)心理表現(xiàn)為經(jīng)常有愉快的心理體驗(yàn),適應(yīng)能力強(qiáng),善于與別人相處,能較好地完成同齡人發(fā)展水平應(yīng)做的活動(dòng),具有調(diào)節(jié)情緒的能力。生活中大多數(shù)人屬于一般常態(tài)心理者。

輕度失調(diào)心理表現(xiàn)出不具有同齡人所應(yīng)有的愉快,與他人相處略感困難,生活自理有些吃力。若主動(dòng)調(diào)節(jié)或通過(guò)心理輔導(dǎo)專業(yè)人員的幫助,就會(huì)消除或緩解心理問(wèn)題,逐步恢復(fù)常態(tài)。

嚴(yán)重病態(tài)心理表現(xiàn)為嚴(yán)重的心理適應(yīng)失調(diào),不能維持正常的生活、工作。

如不及時(shí)治療就有可能惡化,成為精神病患者。精神病是嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是:智力正常;情緒穩(wěn)定、意志正常;適應(yīng)良好;良好的自我意識(shí)?,F(xiàn)在,當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考、中考、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等。

如果考得成績(jī)好,那么日日的辛苦就算沒(méi)有白費(fèi);如果考得不好,那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評(píng),同學(xué)間的攀比,特別是家里父母親的責(zé)難,就會(huì)一股腦兒地?fù)鋵⑦^(guò)來(lái),讓你躲都沒(méi)處躲。現(xiàn)在,社會(huì)上父母?jìng)儗?duì)于孩子的教育都非常上心,可是到底有多少家長(zhǎng)真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,就不知道了。

小學(xué)生們?cè)鯓颖3中睦斫】的?首先增強(qiáng)自信克服自卑。有這樣一個(gè)小學(xué)生,他是個(gè)男孩子,在家里是個(gè)懂事、孝順的孩子,會(huì)干不少家務(wù)活兒,也能關(guān)心家里的人。但是他不太善于講話,上課不敢舉手發(fā)言,即使會(huì)回答的問(wèn)題,問(wèn)到他也是一言不發(fā)。為此,常常受到老師的批評(píng)。

這樣,時(shí)間長(zhǎng)了,他就有了一些變化,變得更加內(nèi)向,不愛(ài)與同學(xué)、老師打交道,不能按時(shí)完成作業(yè),最后發(fā)展到作業(yè)本也不帶的程度。當(dāng)媽媽的為此著急,和他談話時(shí),發(fā)現(xiàn)他覺(jué)得自己什么都不行,老師也不喜歡,甚至覺(jué)得活著也沒(méi)什么意思,還不如死了。這樣自卑以至悲觀厭世的灰暗想法,出自一個(gè)稚嫩的孩子之口,實(shí)在讓媽媽吃了一驚。從這個(gè)男孩子身上反映出了心理健康上的問(wèn)題,一種嚴(yán)重的自卑心理。

自卑心理是指一個(gè)人嚴(yán)重缺乏自信時(shí)的心理,是自信心的大敵。自卑心不是天生而來(lái)的,往往是因?yàn)樽晕以u(píng)價(jià)不恰當(dāng)而逐漸形成的,客觀上講是由于個(gè)人的某些缺陷或者屢遭失敗而造成的。

自卑心理有以下種種表現(xiàn):

1、遇到困難時(shí),首先懷疑自己的能力。

2、辦起事來(lái)優(yōu)柔寡斷,總怕把事情辦錯(cuò)而被人譏笑。

3、常拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比。

4、做事總愛(ài)后悔,總覺(jué)辦得不如意。

克服自卑心理,就要建立自信心。

有自信心的表現(xiàn)如下:

1、相信自己經(jīng)過(guò)努力,一定可以把事情做好。

2、對(duì)自己的能力有比較正確的估計(jì)。

3、不怕挫折,不怕失敗,做事能夠堅(jiān)持到底。當(dāng)我們樹(shù)立了自信心,就可以逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī),并且改善和建立良好的人際關(guān)系。其次要意志堅(jiān)強(qiáng)克服困難。

現(xiàn)在我們很多小學(xué)生都是處在父母親無(wú)微不至的關(guān)懷下,生活條件優(yōu)越,個(gè)人需求無(wú)不得到滿足。這樣的外界環(huán)境很容易讓自己感到世界就是這樣溫暖如春,就是這樣風(fēng)調(diào)雨順,一個(gè)人生活的道路從來(lái)就像北京的長(zhǎng)安街一樣,筆直而平坦。

任何事物都有其兩面性,一方面,好的環(huán)境為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了有利條件;另一方面,好的環(huán)境又使自己難以體驗(yàn)到困難與挫折。

害怕困難的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,也不再加勁努力,甘居中下游。

2、做事不能做到底,經(jīng)常知難而退,或者這山望著那山高,結(jié)果什么也做不成。

3、遇到困難,不是積極想辦法,而是消極等待。那么與害怕困難,缺乏毅力,缺乏堅(jiān)持性相反的一種心理狀態(tài),就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠不怕挫折,不怕困難。

意志是什么呢?意志是一個(gè)人在想做一件事和做完這件事的過(guò)程中的心理狀態(tài)。在這個(gè)過(guò)程中,既可以是積極地去完成,也就是有自覺(jué)性,有堅(jiān)持性地完成。也可以是消極的,那就是害怕困難,依賴別人等等。

歸納起來(lái),有意志、有堅(jiān)持性的表現(xiàn)有如下幾點(diǎn):

1、對(duì)自己所做的事,如果已經(jīng)認(rèn)定是正確的,有價(jià)值的,而且是能夠做到的,那么就要從開(kāi)始到結(jié)束,堅(jiān)持到底,把事情做完。

2、不怕困難,并且千方百計(jì)地去克服困難。

3、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),最終達(dá)到目的。不怕困難,勇于克服困難的過(guò)程就好比爬山,當(dāng)一座高山等待我們攀登時(shí),眼望著煙云環(huán)繞的山峰,就要鼓勵(lì)自己,一定要爬上頂峰,山路是靠人一步步走的。當(dāng)爬至半山,精疲力竭之時(shí),是止步不前,還是咬牙繼續(xù)前進(jìn)?有時(shí)候,在最想打退堂鼓時(shí),最需要堅(jiān)持一下的勇氣,一旦超越了這個(gè)“極限”,也就戰(zhàn)勝了自己,那么等待在面前的就是無(wú)限風(fēng)光了!

那么我們?nèi)绾慰朔щy,培養(yǎng)自己的意志呢?培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)意志,可以:

1、從短時(shí)間開(kāi)始,向長(zhǎng)期過(guò)渡。

2、從老師、家長(zhǎng)的督促開(kāi)始,向自覺(jué)堅(jiān)持做事過(guò)渡。我們生活在良好優(yōu)越的環(huán)境下,只要自覺(jué)地意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)克服困難培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,那么任何艱難險(xiǎn)阻都是可以戰(zhàn)勝的。此外我們小學(xué)生要保持健康的心理,還要做到:胸襟寬廣克服妒嫉、學(xué)會(huì)克制克服任性、勤勞肯干克服懶惰、富于同情克服自私、合群友愛(ài)克服孤僻、要榮譽(yù)感克服虛榮、獨(dú)立自主克服依賴、開(kāi)朗樂(lè)觀積極向上!

總之,我們要注意培養(yǎng)快樂(lè)的心態(tài)去面對(duì)人生:改變考慮問(wèn)題的方式,凡事從好處著想,以“太好了”的心態(tài)面對(duì)一切事物。遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開(kāi)的事情,可以找位自己信得過(guò)的師長(zhǎng)、父母或者同伴傾訴,使自己解不開(kāi)的心結(jié)得到放松。學(xué)會(huì)用微笑和快樂(lè)去面對(duì)人生。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生。

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社會(huì)實(shí)踐可以增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí),促使他們主動(dòng)參與社會(huì)發(fā)展和改革。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)和借鑒。。今年暑假我在__縣公安局
范文范本可以幫助我們理解和掌握作文的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和語(yǔ)言運(yùn)用。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的范文范本,探索寫作的藝術(shù)和技巧。1.教育振興期學(xué)校;人才陶冶仰良師。
愛(ài)崗敬業(yè)是一種為人處事的態(tài)度,也是對(duì)工作的一種敬畏之心。下面是一些相關(guān)調(diào)研的數(shù)據(jù)和報(bào)告,展示了愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的積極影響。以愛(ài)崗敬業(yè)精神做先鋒,在平凡的工作崗
在撰寫通知時(shí),要注意使用正確的格式和語(yǔ)法,確保無(wú)語(yǔ)病和讀者易于閱讀。通過(guò)書寫和發(fā)布通知,不僅可以傳達(dá)信息,還能提高自己的寫作和溝通能力。xxxx:。××市環(huán)保局
無(wú)論是在學(xué)校還是工作場(chǎng)合,我們都需要進(jìn)行自我介紹,這是建立良好人際關(guān)系的第一步。接下來(lái)是一些常用的自我介紹示范,供大家在實(shí)際應(yīng)用中進(jìn)行參考和借鑒。各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)策劃和執(zhí)行過(guò)程的評(píng)估和總結(jié),對(duì)于提升活動(dòng)水平具有重要意義。想了解優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文?不妨閱讀以下范文,它們能夠給你一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的寫作啟示。
生產(chǎn)過(guò)程需要合理的規(guī)劃和組織,以確保生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。下面是一些成功企業(yè)的生產(chǎn)策略和措施,供大家參考和借鑒。13日,全省安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議結(jié)束后,我市
進(jìn)行自我評(píng)價(jià)可以推動(dòng)我們不斷反思、反省,促進(jìn)個(gè)人提升和進(jìn)步。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專家和職場(chǎng)人士的自我評(píng)價(jià)范文,值得大家參考和學(xué)習(xí)。對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)是很重要的,只有
心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的反思,對(duì)未來(lái)的指引具有重要意義。接下來(lái)是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。第一段引言:備課是任何一
閱讀范文范本可以提高我們的審美眼光,讓我們更好地理解和欣賞優(yōu)秀的文章。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發(fā)。為了本人的安全,為了
競(jìng)聘是一種機(jī)遇,通過(guò)與其他人的競(jìng)爭(zhēng),我們能夠找到自己的定位,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。在下面,你將看到一些競(jìng)聘范文的案例,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上應(yīng)該完整,有明確的主題和層次感,通過(guò)開(kāi)頭、發(fā)展和結(jié)尾的合理安排,使整篇作文內(nèi)容豐富、條理清晰。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大
國(guó)旗下講話稿是培養(yǎng)師生愛(ài)國(guó)主義情感和民族精神的有效手段之一。通過(guò)閱讀下面這篇國(guó)旗下講話稿,我們可以更好地掌握如何運(yùn)用語(yǔ)言激勵(lì)和感染聽(tīng)眾的技巧。質(zhì)疑問(wèn)難,老師是你
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己內(nèi)心存在的問(wèn)題和沖突進(jìn)行清晰表達(dá)和心理釋放的過(guò)程。思想?yún)R報(bào)讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,并意識(shí)到只有不斷地總結(jié)與提高,我們才能不斷地進(jìn)步。
教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施不僅需要教師的努力,也需要學(xué)生、家長(zhǎng)和學(xué)校的積極配合和支持。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)思想
黨員思想?yún)R報(bào)是一次重要的交流和分享機(jī)會(huì),通過(guò)向組織匯報(bào)經(jīng)驗(yàn)和心得,互相促進(jìn)、互相借鑒,提高整體黨員隊(duì)伍的思想境界和工作水平。推薦給大家一些優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào)范例
勵(lì)志是一種鼓舞人心、激發(fā)斗志的力量,它可以幫助我們克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。讀勵(lì)志范文可以讓人們找到前進(jìn)的方向和意義,更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。1、人,不能總在彈性
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)當(dāng)根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的調(diào)整和完善,以便更好地滿足招聘者的需求。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧和要點(diǎn),供大家參考和實(shí)踐。各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:大家
述職報(bào)告是一種對(duì)自己在某個(gè)工作崗位上的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,它是評(píng)估和提升自己職業(yè)發(fā)展的重要工具。我覺(jué)得是時(shí)候?qū)懸环葑约旱氖雎殘?bào)告了。述職報(bào)告是一
一個(gè)月即將結(jié)束,是時(shí)候進(jìn)行月工作總結(jié)了,以便更好地規(guī)劃下一個(gè)月的工作。下面為大家提供了幾個(gè)不同行業(yè)的月工作總結(jié)案例,希望對(duì)不同領(lǐng)域的人員都有所幫助。
時(shí)不時(shí)給予他人一些建設(shè)性的意見(jiàn)和寶貴的建議,是幫助他們成長(zhǎng)、進(jìn)步的一種方式。接下來(lái)是一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业囊庖?jiàn)建議寫作有所幫助。建議書的寫作
工作計(jì)劃書是一份詳細(xì)闡述工作目標(biāo)和計(jì)劃的書面材料,它對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和提高工作效率非常重要。以下是一份成功的工作計(jì)劃書分享,作者在計(jì)劃書中詳細(xì)規(guī)劃了自己的工
買賣的過(guò)程中,雙方應(yīng)該遵循誠(chéng)實(shí)守信的原則,遵守交易規(guī)則,確保交易的公平和公正。通過(guò)這些案例的分享,我們可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的買賣特點(diǎn)和內(nèi)在規(guī)律。
檢討書的寫作可以讓我們從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不僅對(duì)自己有益,也對(duì)他人的觀感有所改變。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
心得體會(huì)可以是對(duì)自己在某個(gè)事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。以下是一些實(shí)際案例的心得體會(huì),希望能夠給大家提供一些
加工是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。加工行業(yè)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域,讓我們一起來(lái)探索。委托方(以下簡(jiǎn)稱“甲方”):被委托方(以下簡(jiǎn)稱“
編寫匯報(bào)材料需要細(xì)致地整理和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和信息,以確保準(zhǔn)確而清晰地傳達(dá)給讀者。以下是一些經(jīng)典的匯報(bào)材料范文,希望能夠給你提供一些寫作上的參考和借鑒。根據(jù)縣安委會(huì)關(guān)于
一份精心準(zhǔn)備的申請(qǐng)書不僅可以引起對(duì)方的興趣,還能夠?yàn)槲覀冓A得更多的機(jī)會(huì)與可能性。以下是一些優(yōu)秀的申請(qǐng)書范文,這些范文在語(yǔ)言上準(zhǔn)確流暢、邏輯清晰,希望能夠給大家的
黨員思想?yún)R報(bào)可以幫助黨組織了解黨員的思想動(dòng)態(tài)和工作情況,有助于加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。小編為大家整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校教育引導(dǎo)家長(zhǎng)參與和關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的重要形式,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)可以共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。下面是一些關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的專家觀點(diǎn)和研究成果,讓我們一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)方案的成功與否取決于制定者的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)參與者需求的準(zhǔn)確把握。為了幫助大家更好地理解和掌握活動(dòng)方案的編寫技巧,以下是一些實(shí)踐中的成功案例分享。為了營(yíng)造人人關(guān)
中班教案是中班課程的指南,可以幫助教師在教學(xué)過(guò)程中更好地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。小編為大家整理了一些中班教案實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思路。1.認(rèn)識(shí)8以內(nèi)的序數(shù),
教學(xué)工作計(jì)劃是教師為了提高課堂效率和學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,按照一定的方法和策略而制定的指導(dǎo)性文件。小編特意為大家準(zhǔn)備了一份教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,供大家參考借鑒。
善于溝通、為人謙虛較愿意樂(lè)于助人,并能總中獲取快樂(lè)、做事有激情,特別是在工作中遇到難題時(shí),更有激情和斗志、性格隨和,有團(tuán)隊(duì)精神、做事認(rèn)真,謹(jǐn)慎,有毅力,鎖定的目
發(fā)言稿應(yīng)該突出重點(diǎn),避免內(nèi)容過(guò)多,以免讓聽(tīng)眾感到疲憊和厭倦。撰寫發(fā)言稿是一個(gè)提升表達(dá)能力和思維能力的過(guò)程,希望這些范文能夠激發(fā)你的靈感,提供寫作的思路。
發(fā)言稿的撰寫需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,因此需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。如果你對(duì)撰寫發(fā)言稿感到困惑,不妨參考一下以下發(fā)言稿范文,或許可以給你帶來(lái)一些
優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。下面是一篇優(yōu)秀作文的范文,希望可以給你帶來(lái)一些啟示和參考。日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去,時(shí)間
寫思想?yún)R報(bào)可以培養(yǎng)我們的自律和自覺(jué)意識(shí),促使我們更好地認(rèn)識(shí)和塑造自己。以下是一些精心收集的思想?yún)R報(bào)參考范文,供大家回顧和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的黨組織:本人,性別男,漢族人
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。下面是一些作者們總結(jié)的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作和思考有所啟發(fā)。根據(jù)省委組織部的安排,
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的感悟和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納。下面是一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能為大家的寫作提供一些借鑒和參考。這次參加了xxx市市里的遠(yuǎn)程教
活動(dòng)方案的制定還需要考慮到資源的合理配置,以最大程度地發(fā)揮作用。這些活動(dòng)方案通過(guò)詳細(xì)的步驟和計(jì)劃說(shuō)明,幫助大家更好地了解活動(dòng)的整體流程和安排。根據(jù)低中年級(jí)小學(xué)生
演講稿的結(jié)尾應(yīng)該給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以使用總結(jié)、呼吁、感謝等技巧。大學(xué)生演講稿是學(xué)生參加各類演講比賽或活動(dòng)中必備的書面材料,它需要有明確的主題和邏輯結(jié)構(gòu)。那
通過(guò)編寫工作計(jì)劃書,我們可以更好地把握工作的整體進(jìn)度和方向,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在下面的工作計(jì)劃書范文中,你將找到一些常用的良好表達(dá)和組織思路的方法。
在這美好的一天中,我很榮幸來(lái)到這里,為大家主持這個(gè)重要的活動(dòng)。通過(guò)以下的案例和故事,我們將一起探討主持人的不同風(fēng)格和表現(xiàn)技巧。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,可愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹
在這段培訓(xùn)期間,我不斷地吸收新知識(shí),提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例,希望能給大家提供一些寫作啟發(fā)和思路。人生中不斷學(xué)習(xí)是一種持續(xù)進(jìn)步的力量源
辭職信是為了告知對(duì)方自己要離職的意向,同時(shí)對(duì)過(guò)去的工作進(jìn)行總結(jié)和感謝。這里為大家整理了一些優(yōu)秀辭職信范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的主管:您好!小可葉明,現(xiàn)為華南
不僅要關(guān)注講話稿的內(nèi)容,還要注意使用合適的聲音、表情和姿勢(shì)來(lái)給演講增加力度和感染力。接下來(lái),小編為大家介紹一些經(jīng)典的講話稿范文,希望能對(duì)大家的講話稿撰寫有所幫助
醫(yī)院工作計(jì)劃可以幫助醫(yī)務(wù)人員明確工作目標(biāo),提高工作動(dòng)力。以下是一份醫(yī)院工作計(jì)劃范文,供大家在編寫自己的計(jì)劃時(shí)提供一些構(gòu)思和參考。20_年在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下
調(diào)研報(bào)告是調(diào)研過(guò)程中對(duì)相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)觀察和研究的結(jié)果的總結(jié)。研究了旅游行業(yè)的相關(guān)調(diào)研報(bào)告,為了更好地定位和推廣我們的旅游產(chǎn)品。調(diào)研報(bào)告的寫作者必須自覺(jué)以研究為
檢討書是在我們犯錯(cuò)或做事不對(duì)的情況下,對(duì)自己的行為進(jìn)行反省和總結(jié)的一種書面材料。小編為您精選了一些公司、機(jī)構(gòu)等各種場(chǎng)景下的檢討書范例,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)讓學(xué)生和老師們相聚的時(shí)刻,大家可以互相交流和認(rèn)識(shí)。下面是一篇對(duì)開(kāi)學(xué)典禮的細(xì)致觀察和理解,希望能夠引發(fā)大家對(duì)這個(gè)儀式的思考?;顒?dòng)名稱:活動(dòng)背景、活動(dòng)
年度總結(jié)是一個(gè)重要的自我評(píng)價(jià)和反思的機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一看這份年度總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和思路。
范文范本可以幫助人們了解寫作的要點(diǎn)和技巧,提高表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的范文,希望能給大家一些寫作的指導(dǎo)。臨床護(hù)理路徑表(cnp)是依據(jù)每日標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理計(jì)劃為
通過(guò)分析范文范本的優(yōu)點(diǎn)和不足,我們可以找到自己寫作的薄弱環(huán)節(jié),并加以改進(jìn)。以下是小編為大家精心準(zhǔn)備的總結(jié)范文,請(qǐng)大家參考借鑒。近40年來(lái)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展,我
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),持續(xù)進(jìn)步。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,希望能給大家在寫作上提供一些幫助。名人說(shuō):教師是人類靈
了解范文的寫作特點(diǎn)和表達(dá)方式,有助于我們形成自己獨(dú)特的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以給大家提供一些寫作的參考和指導(dǎo)。親愛(ài)的家長(zhǎng):您好。轉(zhuǎn)眼到
規(guī)章制度能夠規(guī)范員工的行為,減少違規(guī)情況的發(fā)生,保護(hù)組織和員工的利益。規(guī)章制度是為了規(guī)范組織內(nèi)部的行為和活動(dòng)而制定的一套準(zhǔn)則。一個(gè)組織的規(guī)章制度反映了這個(gè)組織的
在國(guó)旗下,我們感受到了民族的團(tuán)結(jié)和力量,這是我們追求和平的力量源泉。以下是小編為大家收集的國(guó)旗下的閱讀材料,一起來(lái)豐富知識(shí)吧。各位老師、同學(xué)們:大家好!今天,我
編寫一份精確而完整的計(jì)劃書是成功的基礎(chǔ),它能夠幫助我們預(yù)測(cè)潛在的問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn),并提前做出應(yīng)對(duì)策略。希望這些計(jì)劃書范文能夠幫助大家寫出更加完美和高質(zhì)量的計(jì)劃書。
大學(xué)生入黨是大學(xué)生承擔(dān)歷史責(zé)任和建設(shè)美好未來(lái)的重要時(shí)刻。如果你想了解大學(xué)生入黨申請(qǐng)的一些實(shí)例,不妨看看以下范文。敬愛(ài)的黨組織:通過(guò)學(xué)習(xí)使我了解到工人階級(jí)政黨產(chǎn)生
通過(guò)閱讀范文,我們可以了解不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,加深對(duì)某一主題的理解。直接閱讀范文范本是一種有效的學(xué)習(xí)寫作的方式,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些經(jīng)典范例。六年級(jí)共有學(xué)生
讀后感是對(duì)閱讀過(guò)程中所產(chǎn)生的思考和感受的一種總結(jié)和記錄,可以幫助我們更好地整理自己的思路。在這里,你將會(huì)見(jiàn)證到一些富有激情和獨(dú)到見(jiàn)解的讀后感范文,它們能夠帶領(lǐng)你
規(guī)章制度的修訂應(yīng)及時(shí)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整,以適應(yīng)社會(huì)變革和組織發(fā)展的要求。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)校園文明建設(shè),不
撰寫演講稿需要提前準(zhǔn)備,對(duì)主題進(jìn)行充分了解和研究,確保演講內(nèi)容的準(zhǔn)確性和豐富性。以下是一些膾炙人口的演講稿范文,它們以不同的主題和風(fēng)格展現(xiàn)了演講的魅力。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨組織了解黨員思想動(dòng)態(tài)、促進(jìn)黨員思想政治建設(shè)的重要途徑之一。現(xiàn)在,我們一起來(lái)閱讀一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們反思自己在培訓(xùn)過(guò)程中的不足,并尋找提高的方法和途徑。以下是小編為大家整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)您有所幫助。首先感謝老師對(duì)我們進(jìn)行
家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的一種形式,可以加強(qiáng)家長(zhǎng)和教師之間的溝通和互動(dòng)。請(qǐng)大家一起來(lái)看看這些優(yōu)秀家長(zhǎng)會(huì)的心得體會(huì)和效果評(píng)價(jià),或許能夠給我們帶來(lái)一些新的思路。
年度總結(jié)是一個(gè)重要的自我管理工具,通過(guò)總結(jié)自己的表現(xiàn)和成果,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為個(gè)人發(fā)展做出調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供
教案模板包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容。教案模板是教師備課的重要工具,下面是一些精選的教案模板范文,供教師們分享和學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作者實(shí)際的教
活動(dòng)方案的具體內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的主題、目標(biāo)、時(shí)間安排、參與人員、活動(dòng)流程等方面的詳細(xì)規(guī)劃。活動(dòng)方案八:為了提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力,我們將開(kāi)展一系列的職
掌握英語(yǔ)可以給我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展帶來(lái)更多機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)力。看看下面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得和方法,或許能夠給你一些靈感。各位考官:大家好!請(qǐng)?jiān)试S我用一分鐘的時(shí)光做自我介
在新的一年即將到來(lái)之際,撰寫一份年度總結(jié)不僅能回顧過(guò)去,還能為未來(lái)做好規(guī)劃。寫年度總結(jié)是一種對(duì)自己的肯定和激勵(lì),通過(guò)總結(jié),我更加有信心和動(dòng)力去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
講話稿是一種以口頭形式進(jìn)行演講的文字材料,具有明確的目的和受眾,通常用于會(huì)議、演講、座談會(huì)等場(chǎng)合。它可以通過(guò)語(yǔ)言的藝術(shù)表達(dá)力和演講者的口才魅力,傳遞理念、觀點(diǎn)和
加油稿是我們給自己發(fā)出的一種聲音,它可以給我們帶來(lái)力量,讓我們更加堅(jiān)定追求目標(biāo)的決心。以下是小編為大家準(zhǔn)備的激勵(lì)人心的加油稿范文,希望能給大家?guī)?lái)正能量。
實(shí)踐報(bào)告可以幫助我們總結(jié)和歸納實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的工作或?qū)W習(xí)提供寶貴的參考和借鑒。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,我們可以看到不同實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和實(shí)踐成果的評(píng)價(jià),值得
一個(gè)成功的策劃方案可以幫助我們有條不紊地完成工作,并達(dá)到預(yù)期的效果。小編找到了一些經(jīng)典的策劃方案案例,希望能夠給大家在實(shí)踐中提供一些借鑒和參考。在這期間,網(wǎng)站處
范文范本的創(chuàng)作要注重內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的精湛程度。以下是小編為大家收集的范文范本,它們涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和不同主題的總結(jié),供大家參考和學(xué)習(xí)?;厥锥甑木W(wǎng)絡(luò)教
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和講師的一種評(píng)價(jià),可以幫助其他人選擇適合自己的培訓(xùn)課程。下面是一些成功人士對(duì)于培訓(xùn)的總結(jié)和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。我參加了培飛思維數(shù)學(xué)
教研的目的是通過(guò)研究和實(shí)踐探索,推動(dòng)教育教學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。以下是小編為大家整理的教研經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的教研工作有所啟發(fā)。大家一起來(lái)看看吧。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研一組
標(biāo)語(yǔ)可以激發(fā)人們的情感,引發(fā)共鳴,起到宣傳和鼓舞的作用。讓我們看看其他企業(yè)、品牌在標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)作方面的成就和經(jīng)驗(yàn)。1、青春列車今日重新出發(fā);新的起點(diǎn),我們攜手努力!2
在日常生活和工作中,我們需要頻繁進(jìn)行自我介紹,這樣可以建立起良好的社交關(guān)系。通過(guò)自我介紹,我們可以了解到不同人的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),幫助我們更好地選擇合適的合作伙伴。
報(bào)告范文主要用于向上級(jí)、同事或其他相關(guān)人員呈現(xiàn)調(diào)查分析結(jié)果以及提出相應(yīng)建議。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。一起來(lái)看看吧。
貿(mào)易是不同地區(qū)、國(guó)家或個(gè)體之間進(jìn)行買賣、交換和分配商品和服務(wù)的活動(dòng)。在全球化的背景下,貿(mào)易合作日益緊密,為我們的生活帶來(lái)了諸多便利。買方:___________
每一位教師都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)和分享教學(xué)心得的習(xí)慣,從中不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。接下來(lái)是一些教師心得體會(huì)的案例,希望對(duì)大家在教學(xué)實(shí)踐中有所幫助。在學(xué)校進(jìn)行了為期
考試季即將結(jié)束,是時(shí)候總結(jié)一下我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)了。接下來(lái),為大家分享一些經(jīng)典的期末總結(jié)范例,希望能幫助到大家。通過(guò)高中一年的學(xué)習(xí)我在各方面都有顯著進(jìn)步,
寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該積極主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,而不是抱怨他人或找借口。在下面的檢討書范文中,作者以誠(chéng)懇的態(tài)度總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和錯(cuò)誤行為。尊敬的班主任老師:您好,向
單位是指組織和管理一定規(guī)模、一定領(lǐng)域、一定范圍的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織。以下是一些單位績(jī)效管理和激勵(lì)機(jī)制的案例分析,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈⑹?。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。一天開(kāi)始,
通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地寫好自己的總結(jié)。敬愛(ài)的黨組織:經(jīng)過(guò)近一段
通過(guò)撰寫事跡材料,我們可以更好地認(rèn)識(shí)和了解個(gè)體或團(tuán)體在特定領(lǐng)域內(nèi)的實(shí)際表現(xiàn)和能力。下面是一些真實(shí)的事跡材料范文,記錄了不同領(lǐng)域不同人的努力和奮斗,希望能給大家?guī)?/div>
通過(guò)書面的形式來(lái)撰寫報(bào)告可以提高信息傳遞的準(zhǔn)確性和全面性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。新聞稿格式及范文,新聞稿怎么寫呢?有什么格式
調(diào)研報(bào)告的撰寫過(guò)程中,我們還應(yīng)該注重對(duì)關(guān)鍵問(wèn)題進(jìn)行深入分析。調(diào)研報(bào)告通常包括背景介紹、研究目的、調(diào)研方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論等幾個(gè)基本要素。在寫調(diào)研報(bào)告之前,我們需
在此,我代表全體成員向大家致以最熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的問(wèn)候。歡迎大家繼續(xù)閱讀下文,下面將為各位呈現(xiàn)一些經(jīng)典的總結(jié)案例,供大家參考。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們?cè)?/div>
檢討書是一個(gè)審視自己過(guò)去行為的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一個(gè)為未來(lái)指明方向的機(jī)會(huì)。9.以下是小編為大家整理的一些典型的檢討書樣稿,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
通知可以通過(guò)多種形式進(jìn)行發(fā)布,比如紙質(zhì)通知、電子郵件、短信、網(wǎng)站公告等。如果您有關(guān)于通知的疑問(wèn)或建議,請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系,我們將盡快回復(fù)您。各教學(xué)單位、各院、處及
主持詞可以包括一些引人注目的事實(shí)、數(shù)據(jù)或引用名人名言。2接下來(lái),我們將邀請(qǐng)一位嘉賓進(jìn)行分享,聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和故事。光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,我們又在一起度
綜合實(shí)踐是將課堂學(xué)習(xí)與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際能力和創(chuàng)新思維。下面是一些綜合實(shí)踐的案例分析和評(píng)價(jià),希望能夠給大家提供一些借鑒和思考。在射陽(yáng)實(shí)踐活動(dòng)期間,最
心得體會(huì)幫助我們?cè)诿鎸?duì)相似情境時(shí)更加從容應(yīng)對(duì),提高工作和生活效率?,F(xiàn)在為大家分享一些成功人士的心得體會(huì),希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。今天是我們黨的第xx周歲華誕
入黨申請(qǐng)書是作為申請(qǐng)入黨人員的一種書面材料,通過(guò)寫作和總結(jié),可以幫助申請(qǐng)人深入思考。下面是一些值得閱讀的入黨申請(qǐng)書,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?。敬?ài)的黨組織:
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),更好地發(fā)揮個(gè)人潛力。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同行業(yè)、不同崗位的人們對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行的總結(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
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