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最新小學生春游題目(匯總16篇)

時間:2025-07-25 作者:書香墨

作文是一種表達思想和情感的重要方式,一篇優秀的作文可以讓讀者產生共鳴。閱讀這些優秀作文可以拓寬我們的視野,增強我們的思維能力和創造力。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇一

六月十日,我們學校組織同學們到棋盤山風景區春游,聽到這個消息后,我特別的高興,因為這是我第一次和同學們一起春游!

早晨,我們乘車來到棋盤山風景區。首先來到的是探險洞,我想在里面一定像探險小說家說的那樣,有一個個的難關,我早就想這樣了。我們進去后不時聽見恐怖的音樂,一會兒里面的人都大叫起來,我有點嚇得喘不過氣了。這讓我越來越害怕。等我一進去,啊,一條大蛇!雖是假的,但還是把我嚇了一跳;往那邊一看,有大蜘蛛,白骨,死尸,太恐怖啦!我不敢看了,于是我就拉著前面同學的書包跑。突然腳下踩到一個軟綿綿的東西,我尖叫了一聲,那是什么“骨頭架”!啊,我又叫了起來。接著我又踩到了什么東西,這次我是真的不敢再看,嚇得我連跑帶跳的跑出了山洞。出了洞,我看見有的.同學嚇得出了汗。我直喘粗氣,可真嚇人,跟我想的根本沾不上邊,我想不應該叫探險洞,應該叫恐怖洞。午飯后,我想到“森林”探險。森林里,一棵棵挺拔的大松樹到處都是,松樹下有好多的松果。我想到了語文書上的小松鼠,為了小小松鼠,小小小松鼠,它吃一個松果,埋一個松果,松樹林就越來越茂密了。我要向小松鼠學習。我叫來了好多伙伴,大家分頭行動,先摘松果,然后我們又找到一塊空地,把松果種在泥土里,澆好水,在泥土上蓋了些樹葉做肥料。種好了松果,我們高興地笑了起來,我彷佛看見了一排排綠綠的小松樹。

下午,我還和小朋友們一起打羽毛球,放風箏,捉迷藏。如果每天都春游,那該多好啊!

人機對話,課程輕松有趣。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇二

今天我們去嘟嘟城春游,早上我特別激動,6點就醒了,我覺得太早了又睡了一會兒,七點就起床了。

到了校園,然后我上了大巴車,過了一會兒就到了站,我們下車去了嘟嘟城,老師發給我們一個像手表一樣的東西,還說這個東西保管好是出去用的,11點到原地集合,我先去玩滅火的游戲,就是先把水給弄出來再對準火射。然后是去打工,我去做了一個非常好的冰淇淋還給了我十元錢,我抽獎抽到了一個溜溜球,非常開心。

下午三點我們上了車安全的回到了校園。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇三

昨天,我們一、二、三年級的學生和老師一起坐旅游車去雷鋒紀念館和南郊公園春游。

我們到了雷鋒紀念館,在雷鋒的塑像前集合,聽導游姐姐講雷鋒小時候的故事。聽完故事,我們看了地圖、坦克、戰船、飛機,還看到了雷鋒叔叔的家,他的家比我的家差多了,雷鋒叔叔小時候過得很苦,他的爺爺、爸爸去世了,媽媽自殺了,他弟弟才3歲就餓死了,后來他哥哥也去世了,就這樣雷鋒叔叔就成了孤兒,我聽了這個故事非常感動。

下午,我們來到了南郊公園。走進公園,我看到了黃黃的菊花,池塘里有一群紅色的金魚在水里快活的游來游去。我們來到山上玩了空中旋轉、碰碰車、旋轉木馬。其中,最搞笑的就是碰碰車,陳威當司機,我當槍手,陳威不停的往后退,忽然拍--啦,碰到了一棵大樹,我不停地要陳威往前走,可他就是不聽,后來別人又來到了前面,陳威還向前走,碰到別人的車子,他又往后退,又碰到那棵大樹,我們的車子就停了。真的是太好玩了。

這一天,我玩得很開心。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇四

星期天爸爸媽媽帶我去植物園。

植物園的大門是拱形的“毛毛蟲”,看起來十分可愛。

走進春天的植物園到處都是花草樹木,各種花兒競相開放,花香撲鼻而來,讓人心里十分舒服。植物園里有個大草坪,大草坪上的人很多很多,他們有的在放風箏,有的在踢足球,有的在喂鴿子……植物園還有個美麗的湖泊,湖水清澈見底,有人在湖邊乘涼,有人在湖邊釣魚,有人在湖里劃船。植物園里還有許多好玩的:有秋千、吊橋、蹦極……我都很喜歡玩。

植物園真美呀!

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最新小學生春游題目(匯總16篇)篇五

今天,我們校園組織去春游,指定地點為鹿山公園。

到了碑下,我們都低著頭默哀,表示對烈士的尊敬,我感到很激動。從公園往下看,同學們都尖叫了起來,因為太高了。然后我們坐在草地上津津津有味地吃著東西,可惜天公不作美,下起了毛毛雨,邢老師說還是回教室里去好了。

如果是陽光燦爛的天氣那該有多好!

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇六

陽春三月,大地復蘇,萬物萌生。此刻,黿頭渚的湖光山色更是美不勝收,令人流連忘返。

一跨進黿頭渚那扇氣勢宏偉,狀如古代宮殿的大門,眼前頓時一亮,嗬,好一派春光!目之所及,楊柳吐綠,桃李爭艷,每一個角落都洋溢著濃濃春意,散發出勃勃生機。穿過林陰道,游覽了幾個美麗的花圃,你的腳步已在不知不覺間挨近了太湖。

領略完太湖的美景,傾聽了風兒與浪花的細語,我們的步伐就應該走向“太湖絕佳處”——長春橋了。這座橋坐落在縱橫湖面的堤岸上,“長春”,顧名思義,橋不寬,卻頗為長,當你立足在橋上,放眼望去,真是滿眼春光,一團錦繡,這時你一定會雀躍歡叫:“好一個‘絕佳’處!”緩步向前走,仿佛置身于一個絢麗的萬花筒,又似在花的長河中遨游。橋的兩旁翻滾著層層“白浪”,晶瑩如玉,潔白似雪。風兒攜著朵朵“細浪”躍到湖面上。那無數小巧玲瓏的櫻花瓣把湖面點綴得別有一番詩意。紅梅也不甘落后,一朵朵俏立枝頭,有的仰望天空,有的俯視湖水,有的孤芳自賞,有的簇擁一團……風姿綽然,嫵媚動人。而那豐腴的白玉蘭又是一番情調,在油亮的綠葉的簇擁下,那朵朵清純得纖塵不染的素花傲立枝頭,宛如出水芙蓉,如絹、似紗、像玉……這一樹樹、一叢叢、一簇簇、一朵朵的鮮花,仿佛是心靈手巧的春姑娘為長春橋編織的一件色彩斑斕的長披風,這件絢麗而又充滿芬芳的“長披風”把黿頭渚的湖光山色渲染得是多么鮮明,多么濃艷啊!

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇七

今天,我們全班同學一起去武漢東湖楚風園春游。園內到處都可以感受到春天的氣息,綠樹成行,鮮花盛開,陽光照在身上暖洋洋的,真舒服!

同學們一起玩了抓金魚,手搖船,在兒童樂園里玩了蕩秋千,我們都很開心,真希望下次還有這樣的活動!

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇八

我們到了東山公園,品嘗東西時,我發現一只小螞蟻進入一個洞口,結果出來了一群螞蟻,我就故意把一片薯片捏碎給螞蟻,觀察它的行動。它們搬走一點食物后,又出來了,這回我可沒給它們東西吃,可它們跑到裝薯片的袋子里偷吃,我生氣地把薯片扔到垃圾桶里。

不一會兒,有一只螞蟻出來了,它悄悄地偷走了一些餅干餡,我假裝沒看見,是因為我不愛吃的餅干。這只螞蟻進入洞里就再也沒出來過了。

這次春游,我發現:螞蟻發現好吃的,會通知其他同伴,不會獨吞,它們團結、無私。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇九

我去過許多地方,但我最喜歡的是廈門。

5月4日,我們來到了廈門。這一帶陽光猛,紫外線出奇的強。

下了車,我們來到鼓浪嶼海灘上。這時,是海水退潮之際,許多海貝、海星、海銀魚在海灘上蠕動,脫下鞋站在水里,一種冰涼的感覺從腳心滲透至全身。

站在礁石上,海風吹來陣陣咸味和腥味。這是大海的味道嗎!?我大口的呼吸著。

在岸邊,我癡癡地望著海那邊的金門島。金門……..是什么樣的城市呢!?

漫步海灘,忽覺腳下一沉。低頭一看;哇!一只小龜前爪搭在我腳上。抓起那只龜,拿出牛肉干逗它,它一雙小眼睛直盯牛肉干,吃的可香了。站在海灘里,運氣好的話,還可以聽見“嘩嘩….”的魚擺尾濺起的水聲。

廈門令我流連忘返。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇十

一個陽光明媚的早晨,我們班的同學排著整整齊齊的隊伍,在項老師的帶領下,向棋盤山前進。

來到棋盤山以后,我和季余、項茹慧一起找到一個既干凈又涼爽的地方坐下來,拿出自己帶的食物吃了起來。吃完后10點半了,老師們就決定組織大家玩游戲,同學們聽了都高興得跳了起來。

第一個游戲是“接力賽”。老師先讓同學們排成兩隊,然后在每隊中選出一位同學,讓這兩位同學走到離隊伍30多米左右的前方站在那里當終點處。在口令“開始”響起后,兩隊的同學立即向終點飛奔過去。一個同學跑到了終點,后面的同學就接著跑。只見兩隊同學你追我趕,互相都不甘示弱,比賽的氣氛非常激烈。沒有輪到跑的同學都當起了啦啦隊員,拼命地喊“加油!加油!”一開始,我們隊處于領先地位,可不知道為什么我們隊忽然多了一個人,最后我們隊輸了,大家都覺得有點失望,感到有些難過。

不過馬上又開始了另外一個游戲,是同學們都很熟悉的游戲——丟手絹。項老師先叫大家圍成一個大圈,然后指定一位同學來丟手絹。大家唱起了歡快的歌,那位同學趁大家沒有注意的時候悄悄地把手絹丟到其中一位同學的身后,那一位同學好久才反應過來,拿起身后的手絹向先前那位同學追去。后來丟手絹的同學被追上了,給大家表演了一個節目猜謎語。大家都玩得很開心。

最后,項老師又給我們全班同學拍了一張合照作為紀念。

這次春游活動玩得真開心!

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇十一

4月9日上午,大家來到了位于濟南市長清區的園博園春游,在那里,大家度過了快樂的上午時光。

上午8:30,大家乘車來到了濟南園博園。一下車,大家立刻被眼前的無限春光吸引了眼球。大家進入園內,只見朵朵盛開的鮮花映入大家的眼簾,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪,連春風中也夾帶著花的香氣,使人感覺神清氣爽,心曠神怡。那里的'空氣也十分清新,放松神經,深呼吸一口,便可以呼吸到清新的氧氣,使人感覺舒服極了。大家同學都急忙拿出相機,左拍右照,留住這美麗的景色。

走著走著,大家來到了一個大湖之畔。這真是一片好精致呀!近處,春風吹拂著柳枝,翩翩起舞;隔湖相望,遠處則是重巒疊嶂,山島竦峙,翠色一片。樹、湖、山、島連成一片,水天一色,山清水秀,仿佛人間仙境。漫步橋上,這些景觀看得更是真切,又加上微風輕拂面頰,不覺眼前一亮,確實是十分舒適。

接著,大家來到了齊魯園。首先,大家來到了聊城園。眼前一座白橋,一條溪水,一間小亭,不禁想起了“小橋流水人家”;東營園內,大家追溯著歷史的蹤跡;濱州園里,大家一領蚌殼珍珠的風采;菏澤園中,大家一睹牡丹盛世;最后,大家來到了德州園里,大家進行了自由活動,大家紛紛坐在一起,欣賞春色,交流心得。

最后,大家拍了一張合影,作為畢業班的留念。大家已經完全陶醉在這春光之中,大家每個人都懷著一種戀戀不舍,離開了園博園。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇十二

男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是主持人陳陽。

女:我是主持人張遠帆。

男:中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。

禮貌待人是中華民族的優良傳統。

周恩來總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。

有一次,周恩來總理請一位理發師給他刮臉,一不小心,刮了一個小口子,師傅忙說:“對不起。”總理笑著寬慰他。

事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學生就應該講文明,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。

對長輩,對老師表示尊敬時,要稱呼“您”,請求別人做什么或給予幫助時,要說“請”,別人幫助了自己時,要說“謝謝”,當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關系”,當你無意中防礙了別人或給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”。

早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。

說話時要和藹、謙讓、文雅、得體,決不可以說臟話、粗話。

男:可是,有些同學是怎樣做的呢?在家里,稍不如意,對長輩就任意發脾氣,在學校,不但對老師不理不睬,甚至給老師起綽號。

同學之間打架,罵人,說臟話的現象,到處可見。

明明是自己不對,卻死不承認,當別人不對時,不能原諒別人的過失,當別人對自己表示歉意時,更是得理不讓人。

女:學校辦公室是老師工作、學習和課余休息的地方,學生不應該隨便進入。

如果有事一定要進入辦公室,應該先敲門,喊報告,經同意后再進入辦公室時,要輕手輕腳,避免發出響聲,影響他人。

可是,我發現有小部分同學不是這樣做的,他們不僅旁若無人的隨隨便便進出辦公室,大聲喧嘩,影響了老師辦公,這樣真是太不文明了。

男:由此可見,如果人不講禮貌,那么,很容易使人對你產生討厭的感覺,沒有禮貌會造成很多惡果,輕者別人會認為你沒教養,不愿和你深交。

重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變為怨恨,甚至發生沖突或發生意外。

長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。

但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益非淺,別人會認為你是個有修養的人,愿意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。

女:禮貌要怎樣培養呢?我們應該在日常生活中,加強學習,努力提高自己的`文化水平,增強自己的素質修養,見到叔叔阿姨問聲好,不小心撞到別人要道歉,和長輩說話要說您……總之,我們要注意養成文明待人的好習慣。

因為不禮貌發生了許多壞事,而因為禮貌沒發生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。

別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節、講道理的高尚民族。

別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。

希望通過學習《中小學生日常行為規范》,使同學們的日常行為真正規范起來。

同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

男、女:我們本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

各位老師、各位同學:

大家下午好!我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。

今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目,在這個欄目里,我們將為大家宣傳校園安全知識。

俗話說“安全重于泰山”,安全是我們永恒的旋律。

小學生的校園生活可謂豐富多彩,上課、體育鍛煉、做操、勞動等等,同學們從中既能學到知識,又能提高身體素質。

但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。

除了天災人禍外,校園生活中也存在著一些不安全的因素。

小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。

一、學生課堂活動傷害事故的主要表現

1、常規課不遵守紀律,出現傷害事故。

如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。

例如,20**年12月4日在恩施市板橋鎮一小學內,兩名五年級學生在課堂上發生爭吵,結果造成一人右手陰嘴骨脫落。

2、體育課不遵守運動規則,出現傷害事故。

主要有著衣不正確,在運動中受到傷害;老師保護不到位造成傷害事故;學生沒有按規則運動,造成傷害事故,在帶病的情況下進行體育運動等等。

例如,20**年4月湖北省棗陽市某城區小學的田徑場上一名六年級學生剛跑出還不到一百米,突然一頭栽倒在地,然而經過一番緊張搶救,最終孩子還是未能蘇醒過來。

據主治醫生診斷,該學生是由于存在潛在病因,體育課上的運動誘使其出現急性心力衰竭,導致循環呼吸衰竭死亡。

二、學生課間活動傷害事故的主要表現

學生活潑好動,愛玩是他們的天性,同學之間,朝夕相伴,在緊張繁忙的學習之余,總免不了開開玩笑,打打鬧鬧,相互嬉笑,以放松一下勞累的身心。

但玩笑切莫開過了頭,嬉鬧不能不注意分寸,否則就有可能引發意外事故。

1.擁擠傷害。

這種傷害主要發生于教室門口、樓道。

課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道,加上學生年齡小,安全意識差,擁擠現象難以避免。

一旦有一名學生失足跌倒,就極有可能造成嚴重的人身傷害,甚至危及學生生命。

例如,在20**年12月11日河北邯鄲成安縣商城中學因停電就發生學生在樓梯間發生擁擠踩踏事件,造成5死13傷;20**年11月18日在江西都昌的土塘中學發生踩踏事件造成6死39傷;20**年的11月7日在湖南湘潭一所學校學生為了避雨發生踩踏事件,5分鐘內造成8名學生死亡。

2.追逐傷害。

小學生精力旺盛,好運動,特別是男同學常會為了芝麻大的事,滿教學樓地追逐打鬧。

倘若學生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。

因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉彎處、課桌的棱上、角上,消防設施的玻璃上等。

例如,20**年10月8 日在青島市南區有兩名小學生和其他四名同學一起在學校操場玩耍時一學生不慎被別人推到,致使右股骨中段骨折,因傷產生治療費用4萬余元。

像這樣學校內由于學生間追逐傷害造成的門牙磕斷、腿腳骨折等傷害不在少數。

3.游戲傷害。

這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。

究其原因,一是游戲本身隱含了危險因素,二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場,而是在教學樓的連廊上、教室前。

例如,20**年10月在五華縣河東鎮有五名小學生在天臺上玩耍,因樓面雨棚圍墻塌陷,5名學生從3米多高處墜下,造成4人死亡1人大腿骨折。

一系列的校園安全事故下,學生們傷亡慘重,學校系統遭受了巨大的損失,這是令人十分悲痛的事情。

許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。

學生平常多接受一次安全方面的教育學習,危難的時候就多一份生的希望。

為了我們能在學校內快樂的學習、生活,大家請記住安全預防教育歌:

上下課 過過道,注意禮讓靠右行;

不擁擠 不打鬧,防止擁擠和踩踏;

雨雪天 地面濕,更要注意穩步行。

人流涌來蹲墻角,一旦被擠設法縮,

雙手緊扣于頸后,保護好頭頸胸腹。

不打架 不罵人,文明禮貌樹新人,

放學了 別亂跑 隨路隊 講秩序;

講平安 倡保險,安全知識記心間,

園丁精心勤澆灌,安全碩果分外甜。

好習慣 早養成,受教育 終生益;

說安全 唱安全,安全工作重如山,

全校師生齊發動,校內校外都安全。

德智體美全發展,人人爭當好學生。

同學們,讓我們大家立即行動起來吧!讓我們從小事做起,從身邊做起,讓安全與健康與我們一路同行。

本次播音到此結束,廣播員祝愿大家有個好心情!謝謝大家的收聽!

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇十三

今天,我們全班去紅山動物園玩,這時我心里想,我都去過好幾次了,肯定無聊死了。

上車的時候我跟盛健翔,熊梓涵一起坐,在車上我和盛健翔說了一路,啊!終于到紅山動物園了。到的時候還要排長龍,那時候烈日當空我都把書拿出來扇了,我們終于進來了。我們先到熊貓館去觀察熊貓,它們可愛極了,下一站是到老虎山,那邊有一股臭氣味,有幾只東北虎就像餓死似的,有白虎,黃虎,黑虎,下一站我們到了懸崖峭壁上看到了慘叫的狼,里面有一只母狼,我的同學張可為說:“這是公兒狼還是母狼啊?”不告訴我那就是公母狼。這時同學們聽到后都大笑了起來。。。。

吃飯點到了,大家的肚子早早就餓扁了,這時大家開始猛吃了起來,吃完了再開始好好的玩。回家的時候我才發現原來還有好多地方是我沒去過沒玩過的,這次春游還是有收獲的。

期盼著學校下一次的游玩。

星期五,是個陽光明媚的日子。我高高興興來到學校,因為今天我們去春游。

早上八點鐘,我們排成兩隊,就像兩條巨龍蜿蜒在大街小巷中。我們一路向四周張望,被路上的景色深深地迷住了。路邊的梧桐正在開花,這一棵,那一簇。一棵棵松樹,長出了新綠,高聳挺拔。旁邊的小花兒顏色各異,個個爭芳斗艷。

“沙河壩到了。”不知是誰喊了一聲。我抬頭一看,真到了沙河壩。告示牌上清請楚楚的寫著“沙河壩小源保護區”幾個醒目的大字。我見來到了沙河壩,心情一下子興奮起來。

同學們在草坪上奔跑,別提有多高興了。踩在綠油油的草坪上,軟綿綿的,像是一塊大地毯。草上的露珠一滴一滴從小草身上落下來,好象散了線的晶瑩透亮的小珠子。在大壩的南邊,成排的柳樹高高聳起,好象一個巨人,又象一個個哨兵,守衛著沙河壩。放眼望去,遠處的西山上的樹木新枝葉蕾,那鮮花含苞欲放。近處,小河里,河水清澈見底,小魚兒和小蝦們在水里悠閑地游來游去。

“快來照相啦!”又不知是誰叫了一聲,我們全班同學一起去照相。我們排了三排,第一排坐著,第二排跪著,第三排站著。只聽卡擦一聲,便記錄下了這美好的瞬間。

完相,同學們三個一群,五個一伙,盤腿而坐,各自分享著自己從家里帶來的美味。然后便在這里盡情的玩耍。

轉眼間,一上午就過去了。家長們陸續趕來接自己的孩子。我媽媽來接我了,我只好戀戀不舍地離開了著美麗的沙河壩。

春天來了,燦爛的陽光照著大地,大地一片生機勃勃的景象。今天,我們跟著老師在這美好的日子里去中山公園春游。

來到了中山公園,我們便來到了鴿子園。鴿子園里鴿子成群,我們每位同學還拿出了一點兒吃的給鴿子吃呢!出了鴿子園,我們又看到了火紅的“辣椒”,還看見了青翠欲滴的大樹和各種各樣的小花,它們都美麗極了。去了一會兒,我們終于到了盼望已久的游樂場。游樂場里的游戲可真多啊!有碰碰車,有越野車等等。我們先玩了越野車,又玩了碰碰車,還玩了很多好玩的游戲,我們玩的開心極了!之后,我們又看了中山公園的`很多地方,才依依不舍地離開了這美麗的中山公園,回學校等家長接回家。

春游可真好玩啊!如果能天天春游,而且春游都是去中山公園,還要野餐,那就好了。

去公園春游。

今天,陽光明媚,春風習習。我們在老師的帶領下到天井湖公園去遠足。一路上,鮮花向我們微笑,小草為我們舞蹈,小樹也向我們彎腰,它們好像在歡迎我們這批小客人呢!我們高高興興地跟在老師后面走。春天的天井湖,到處都是一派生機勃勃的景象。小草偷偷地從土地里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,一大片一大片,滿眼都是。風輕悄悄的,草軟綿綿的。柳樹姑娘站在河邊,梳洗著秀發。風輕輕一吹,滿頭長發隨風飄揚。紅、白、粉三色桃花互相襯托,點綴著天井湖,顯得分外美麗。

游樂園是兒童的天下,歡樂的海洋。里面有海盜船、驚險的瘋狂老鼠、還有高大的摩天輪??最驚險、刺激、好玩的就屬蹦極了。整個人在空中上下翻飛,感覺就像自己來到了太空。

隨后,我們又來到了市政府廣場上。廣場真大呀,大得我看都看不過來;廣場真美呀,美得仿佛到了人間仙境。觀望四周,廣場中間,兩邊各豎立五根大柱,上面刻著金、銀、銅、鐵、錫、金、木、水、火、土十個大字,我想,這其中一定說明我們銅陵礦產豐富。廣場上除了這些,還有水幕電影、噴泉、各種雕塑、盆景、花卉等等。市政府大樓就矗立在廣場正前方,難怪叫市政府廣場。

時間老人走的真快,一眨眼就到了下午,我們只好戀戀不舍地回家了。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇十四

今天一大早兒,我就起床了——今天我們要去中山植物園春游呢!

來到學校,同學們有的都來了,都圍在桌子旁討論帶了什么零食。過了晨會時間,我們又來到操場,聽國旗臺上校長講一些注意事項后,就出發了!

我們坐在11號大巴上,只見一路上的風景都很好,似乎太陽公公也知道我們今天春游,就張開了火紅的笑臉,大家都高興極了!

來到了植物園,就看見地上都是一些美麗的花兒,有潔白的梨花,紫紅的香奈兒,鮮艷的郁金香,桃紅色的紫丁香,使我們目不暇接。前面還有一頭牛的雕像,男生們都很興奮,還上去騎了騎。跟著導游來到了一個熱帶植物館,只見這里的仙人掌長得可真是千奇百怪啊!有的長得特別高,高的都快碰到房頂了!還有的像一個圓圓的大大的球,像變異的大西瓜,同學們都驚噓不已。

中午我們要吃飯了,我和周小小她們坐在一塊,把自己的零食都拿了出來,大家坐在一起真是其樂融融。吃完飯,葛老師帶我們們玩起了寫王字的游戲,游戲規則是這樣的:一個人寫王字,其他人在他寫王字時向前跑,當他轉過臉來時,不能動,動的人淘汰,然后,同學們去碰他(她),捧的同學不能被寫王字的人捉住,其他人進入指定的“安全屋”就不能抓,被抓到人也淘汰。游戲開始了,首先是孫呢寫王字,由于我不小心動了,所以被淘汰了,最后只剩個別同學,但都輸了。

這次春游,我玩的很開心,好期待下一次的秋游啊!

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇十五

大家好,我是一名大學生,最近經歷了一次難忘的春游,我想在這里與大家分享我的心得體會。生活中有許多時刻讓我們感到快樂,而春游就是其中之一。春天是生機勃勃的季節,也是去遠足和旅行的最佳時間,這次春游是我生命中的一次特殊體驗。

2.策劃前的準備。

決定春游是一件開心的事情,但籌備和組織會有一些挑戰。首先,需要選擇一個適合春游的地點,做好規劃和安排。我會議和朋友們商量,考慮去當季最美的景點,同時制定預算和行程表。我們還需要關注當地天氣,準備好服裝、保暖衣物以及必要的藥品等。準備越充分,我們越能放心享受假期。

3.到達目的地的體驗。

清晨,我們啟程前往目的地。早晨的景色很美,大家都很興奮,帶著期待的心情。車一進入山區,周圍的景色美不勝收,我們停下來合影留念,大家互相拍照。第一個目的地是山頂,大家在電話里商量好了如何一起爬山,雖然走得很累,但我們的汗水和疲憊都被周圍的美景淡化。我們去了一條小溪,聽著流水嘩嘩的聲音,我們彼此之間交流、歡笑、唱歌。在遠足過程中,我們收獲了美好的回憶和珍貴的友誼。

4.學到的經驗。

這次春游本身已經很不一樣了,但我們還是學到了很多技能和知識。我們特別注意保護環境,不亂扔垃圾,不隨意踐踏植被。我們還學習了怎樣使用戶外工具,如怎樣設置帳篷、照料自己的財物等。我們最重要的經驗是如何團結,互相照顧。當有人受傷或者需要幫助,我們會第一時間過去幫助。

5.結語。

這次春游是我經歷過的最好的旅行之一。之所以如此棒,是因為我們認真計劃、合作愉快、關注環境保護、團結幫助等等。通過這樣的旅行,我知道我們能夠一起克服困難,創造出不同的記憶,培養我們在日后生活和工作中需要的技能。我感到非常幸運,能和這些人一起度過難忘的春游。

最新小學生春游題目(匯總16篇)篇十六

在一個春光明媚,陽光燦爛的早晨,我們班的全體老師與同學一起去春游。

我們迫不及待地上了車,一路上大家不停地說啊,笑啊,到處都是此起彼伏的說話聲與歡笑聲,到了國防園,鳥兒在前面帶路,我們也像一群快樂的小鳥歡呼雀躍的撲向了大自然的懷抱。

四周一片新綠,鳥語花香,柳樹發芽了,青青的枝條像小姑娘一條條的發辮,我忍不住朗誦起來:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。各種花都開了,金燦燦的迎春花、粉紅的桃花、潔白的李花、白玉蘭花爭奇斗艷,還有紫瑩瑩的二月蘭躲在樹叢下對我們微笑呢!真是色色俱全,好一派迷人的風光!我不由得詩興大發,改編一首:“勝日尋訪泗水濱,無邊光景一是新,春游識得東風面,萬紫千紅總是春。”哈哈!

我與同學們坐在一起,大家一起講講笑話,吃吃東西,可我卻沉醉在了秀麗的景色之中,到處都是綠,山上,小草,亭子,就連小溪的水好像也是綠色的,空氣中還彌漫著大自然綠的氣息,我真想生活在大自然里,每天呼吸著新鮮空氣,生活會變得更加美好。

不知不覺就到了回校的時間,而我還沒有玩夠呢,也不知下一次春游會在什么時候?

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