計劃書的編寫需要充分調(diào)研和分析，以確保我們在制定計劃時具備準(zhǔn)確的信息和合理的預(yù)期。希望大家在閱讀這些計劃書范文時能夠加強對計劃書的認(rèn)識和理解，提高對寫作要求的把握。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇一
為喜迎中秋，弘揚中華民族燦爛文化，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)，我校決定在第2周星期一(9月8日)晚上舉辦“中國夢化中情中秋詩會”活動。
1.每班準(zhǔn)備兩組選手參賽，班主任負責(zé)，語文老師協(xié)助。另外，由王娜老師。
負責(zé)，抽調(diào)部分教師或?qū)W生組織一個以迎中秋為主題的文藝節(jié)目。
2.教師集體朗誦節(jié)目由張江負責(zé)。其他朗誦或歌唱節(jié)目，教師可自由報名。
3.參賽形式不限，單人、多人組合均可;內(nèi)容要求積極向上。
4.參加選手的名單及節(jié)目必須在本周星期四前(9月4日)報送德育主任喬。
慧軍處，以便讓指導(dǎo)老師提前寫好串詞并訓(xùn)練好節(jié)目主持人。
5.彩排將于9月4日下午在九年級集體辦公室進行。
由校委會及語文教研組評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，
分別積5分、3分、2分，由德育處計入班主任年終考核。獲獎同學(xué)由團委。
負責(zé)頒發(fā)獎品及榮譽證書。
入場指揮：郝志遠王永亮。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇二
一、參賽內(nèi)容：
積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。
二、參賽時間：
12月30日(周三下午)。
三、朗誦要求：
1、朗誦時間3—5分鐘，自備配樂帶，朗誦時要求脫稿。
2、朗誦形式不限，可多人合作，但不多于三人。
3、報名方式：以年級組為單位進行推薦，每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。
四、大賽籌備：
1、12月8日各年級報名。
2、2月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放;。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2、衣著得體，與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿，姿態(tài)得體大方。
3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，音色優(yōu)美，語言流暢。
4、朗誦表演時感情充沛，能展現(xiàn)詩歌的意境，有較好的舞臺氣質(zhì)，表演時輕松自然。
5、朗誦形式富有創(chuàng)意，配樂選擇符合作品風(fēng)格，音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。
六、評委及評獎方式。
1、各年級組推選出一名教師擔(dān)當(dāng)評委。
2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇三
一、活動目的：
1、通過慶祝祖__親的生日，培養(yǎng)隊員們的愛國主義熱情，使隊員們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、通過詩文朗誦比賽，增強隊員們的文學(xué)修養(yǎng)，培養(yǎng)隊員們的審美情趣，使他們的心靈在優(yōu)美的誦讀中得到凈化，在和諧的韻律中接受洗滌。
3、通過豐富多彩的文娛演出，展示新一代少先隊員蓬勃向上、多才多藝的精神風(fēng)貌，展示隊員們對祖__親的無比熱愛。
二、活動時間：
20__.9.30日下午2：00。
三、活動地點：
學(xué)校操場。
三、具體安排：
1、每班各出兩個節(jié)目，其中一個為詩文朗誦(集體、個人均可)，另一個自選(歌唱、舞蹈、小品、相聲)，所有節(jié)目請在本周五放學(xué)之前報給夏麗梅老師。(注：一年級不參加詩文朗誦比賽，各出兩個節(jié)目)。
2、詩文朗誦比賽分低中高三個年級段設(shè)獎：(該項指導(dǎo)老師請語文老師擔(dān)任)。
二年級組：一等獎1名;二等獎1名。
中年級組：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
高年級組：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。
評委：___。
評分方法：評分采取百分制，去掉一個最高分去掉一個最低分結(jié)算總分，再取其平均分，平均分保留兩位小數(shù)。
3、自選節(jié)目不設(shè)獎，但各班主任老師要認(rèn)真指導(dǎo)，保證節(jié)目內(nèi)容健康向上，洋溢喜慶色彩，適合舞臺演出。
4、本方案如有不足之處，歡迎各位老師在本周五之前提出寶貴建議。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇四
3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。
學(xué)生挑選詩歌。
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn)；（也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委）。
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎；
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞；
8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。
1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；
2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；
3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力；
學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料。
我喜歡它的原因。
演講評比表。
姓名演講內(nèi)容（3）普通話是否標(biāo)準(zhǔn)（2）語言組織是否通順（3）朗誦者表情（2）合計（10）。
第一名：
第二名：
第三名：
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇五
為迎接新春的到來，繁榮發(fā)展我市文化事業(yè)，豐富我市人民的文化生活，根據(jù)習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話精神，決定舉辦“迎新春”詩歌朗誦會，根據(jù)實際情況，制定本方案。
一、活動名稱。
二、活動主題。
以“回顧，展望”為主題、健康積極向上的現(xiàn)代詩歌;以“中國夢我的夢”為主題，憧憬未來，展現(xiàn)美好生活的.現(xiàn)代詩歌;歌頌辛勤勞作、樸素善良的五指山人或贊美五指山自然風(fēng)光的現(xiàn)代詩歌。每首詩歌行數(shù)不低于25行，不超過50行。
三、主辦單位。
五指山市文聯(lián)五指山市圖書館。
四、協(xié)辦單位。
五指山市作家協(xié)會五指山市詩歌學(xué)會。
五、舉辦地點。
五指山市圖書館二樓會議廳。
六、舉辦時間。
12月28日上午9:00——11:30。
七、參加人員。
五指山市詩歌愛好者(包括黨政機關(guān)企事業(yè)單位人員、大中專院校學(xué)生，中小學(xué)生、“候鳥”等人員)都可以報名參加。
八、人員要求。
朗誦會參賽人員30人。
九、活動形式。
每位參賽者可以采用形式多樣的方式進行朗誦，如配樂朗誦等。
十、獎金設(shè)置。
朗誦會評比出一、二、三等獎。一等獎1名，獎金300元;二等獎2名，獎金200元;三等獎3名，獎金100元;優(yōu)秀獎10名，獎金50元。
十一、報名時間。
朗誦會報名時間截止到月25日下午5:30。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇六
為強化我校特色感恩主題，豐富孩子們的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，同時進一步培養(yǎng)孩子們懂得感恩的情感，而開展詩歌朗誦為形式的主題活動。孩子們在活動中體會感恩的涵義，在感恩的情感中體驗愛的真諦。
準(zhǔn)備階段：5月1日—5月7日。
節(jié)目申報：5月3日前將節(jié)目名稱報到大隊部。
比賽時間：5月8日下午2：25—4：15。
火星二小大禮堂。
以感恩祖國為主題。
各班以班級為單位，可以為幾個人的小型朗誦，或十幾人的中型朗誦，也可以全班參加。
按從第到高年級的順序進行。
1、朗誦內(nèi)容切合主題。
2、參與學(xué)生有一定的朗誦技巧。
3、參賽成員著裝整齊。
4、有一定的音樂或背景或其他輔助形式均可。
xxx。
總分為100分/序號。
內(nèi)容切合（20分）。
精神面貌（15分）。
著裝（15分）。
形式（10分）。
朗誦技巧（30分）。
特等獎：一個一等獎：三個二等獎：9個。
請各班班主任和學(xué)生認(rèn)真對待此次活動，活動將與六一慶祝會結(jié)合進行表演。請各班副班主任協(xié)作共同訓(xùn)練，爭取展現(xiàn)最佳水平。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇七
為豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生積極向上、樂觀進取的精神,展示學(xué)生良好的精神面貌，給學(xué)生一個展現(xiàn)自我的'平臺，學(xué)校為迎20xx年中秋，特開展“寄語中秋”朗誦比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
1、組長:王興濤。
2、組員：各班班主任及語文老師。
3、評委：賈校長李校長張書記馬主席溫主任。
4、統(tǒng)分員：杜蕊李輝。
5、主持人：王興濤。
6、場地布置：韓金仁胡仲發(fā)。
7、安全保障：楊主任崔主任。
1、以班級為單位，組織學(xué)生個人參加。
2、每個班準(zhǔn)備2——3個參賽節(jié)目。
3、要求朗誦內(nèi)容積極向上，思想健康。比賽者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
4、比賽的時間：詩歌朗誦不得低于1分鐘，不得超過5分鐘。
5、各參賽選手可根據(jù)詩歌內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具、配樂等。
6、各班于9月22日中午前將節(jié)目單報王興濤老師處安排出場順序。
1、評獎辦法：全校分小學(xué)和初中兩個小組進行評獎，每個小組各評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、評獎要求：評委當(dāng)場打分，當(dāng)場宣布評比結(jié)果。(評比時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，以剩下總分的平均分為該班級的最后得分。)。
1、主題內(nèi)容健康向上。(2分)。
2、誦讀吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。(2分)。
3、感情真摯，語速適當(dāng)，抑揚頓挫。(3分)。
4、誦讀流暢，銜接自然，沒有失誤、忘詞。(2分)。
5、儀態(tài)大方自然。(1)。
1、本次比賽力求公平、公正，將采取去掉最高分與最低分，取余下成績的總積分為最后成績。
2、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結(jié)果。
3、班主任組織學(xué)生到指定位置坐好，以保證比賽按時進行，注意維持會場秩序及各項安全工作。
未盡事宜，另行通知。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇八
火紅的救生服
更加映紅了火紅的
青春
哪里有危險
哪里就有軍人們的
身影
在線
在父母膝下
他們永遠是
沒有長大的孩子
在祖國面前
他們是脊梁
是頂天立地的
男子漢
抗洪的第一線
軍人站在了最前沿
面對生死的較量
官兵們共同接受著
最嚴(yán)峻的考驗
這里沒有利益紛爭
這里只有共度難關(guān)
這里沒有高低貴賤
這里只有全力搶險
在面臨危急的時候
戰(zhàn)友們臂膀緊相挽
在風(fēng)口浪尖的關(guān)頭
戰(zhàn)友們手與手相牽
軍隊的力量
天下無敵
軍人的氣魄
魅力無限
墓前的軍人
他的胸前綴滿了勛章
他的臉上寫滿了悲壯
眼淚斷了線
那是情感的空白
雙唇的緊閉
任思緒飄回以往
身前身后豎著的
不是墓碑
那是一個個鮮活的生命
左左右右倒下的
不是軀體
那是一張張難忘的臉龐
今天他來到他們中間
可是他們都默默無語
只能緘默相望
一片沉寂
一陣陣無語的蒼涼
今天他特意來看望他們
可是他們盡管羨慕不已
只能暗暗示意
一片驚嘆
一陣陣無語的歡暢
大大小小的墳塋
掩埋的全是忠骨
塊塊墓碑的'后面
都有一段催人淚下的
故事隱藏
他說
沒有你們的奉獻
哪有人們今天的幸福
沒有你們的榮光
我胸前的勛章哪會有
這樣鮮亮
人民不會忘記你們
親愛的戰(zhàn)友
歷史會永遠記載你們
我生命的楷模和榜樣
你們是血肉之軀
卻有著鋼鐵般的堅毅
你們也有兒女情懷
卻為人民奉獻了衷腸
你們是父母的孩子
卻為了人民奉獻出生命
你們是青春少年
卻在危難中只當(dāng)英雄
人民疼愛你們呀
無法表達的心聲
祝你們安全健康吧
你們擁有最美麗的人生
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇九
親愛的戰(zhàn)友們：
在八一建軍節(jié)到來之際，
我向你們致以崇高的軍禮!
祝你們永遠年輕、祝我們友誼長存!
《8.1建軍節(jié)詩歌》。
每當(dāng)建軍節(jié)到來的時侯。
穿過軍裝的人。
都忘不了生命里那一段軍旅生涯。
那些曾經(jīng)的歲月，歷歷在目。
記憶里。
這段歷史令人難以忘懷。
它的青春、奉獻、流血、犧牲。
和祖國的安全、人民的安定。
和鮮紅的軍旗、綠色的軍營。
緊緊的聯(lián)系在一起。
只需一聲熟悉的軍號。
一首嘹亮的軍歌。
一彎邊關(guān)的明月。
就會喚醒。
貯藏在記憶中當(dāng)兵的歲月。
它似乎不曾留下烙印。
卻把青春年華獻給了祖國。
它會在你的身上。
留下一種干練、果敢的氣質(zhì)。
它會在你的瞳孔里。
留下一絲難以捉摸的機敏。
它會在你的一生中。
永遠留下做人的尊嚴(yán)。
當(dāng)過兵的人就是不一樣。
寧折不彎意志剛強。
即使脫了軍裝，人們也能看出。
那個人有過一段當(dāng)兵的歲月。
這種特殊的職業(yè)。
少不了必備的氣質(zhì)。
一切都成為歷史，成為記憶。
但對于一個當(dāng)過兵的人。
卻永遠忘不了那些ji情燃燒的歲月。
立志當(dāng)兵是他夢寐以求的愿望。
走進軍營是他人生的選擇。
報數(shù)是他的報到。
軍號是他的音樂。
穿上綠色軍服的身軀。
沸騰了獻身的熱血。
從此，他融入了鋼鐵長城的行列。
啊，軍人——。
多么崇高的職業(yè)。
無論是士兵還是將軍。
終生忘不了他入伍的第一夜。
ji動的心情無法平靜。
當(dāng)兵就意味著奉獻。
軍營這個嶄新的世界。
給了你施展才華的空間。
訓(xùn)練場磨練你的意志、韌性。
毅力、胸懷。
邊關(guān)叢林考驗?zāi)愕臋C智、勇敢。
奉獻、犧牲。
這是人生的沙場。
目標(biāo)就是前進，就是勝利。
永不退縮。
《沁園春.紀(jì)念建軍節(jié)》。
詞/北雁。
八一南昌，第一槍聲，欲滅蔣朝。
建立根據(jù)地，揮師南下，長征北上，戰(zhàn)火喧囂。
解放三年，援朝抗美，鐵馬金戈撕戰(zhàn)袍。
軍旗上，幟紅皆血染，多少英豪!
少年壯志凌霄，
十八歲，戎軍衛(wèi)華昭。
三載石山路，摸爬滾打，練兵建設(shè)，不畏辛勞。
戰(zhàn)友情深，心懷玉宇，縱使歸田志不消。
【一】浪淘沙。
文/江南春。
華夏好兒郎,。
義舉南昌.
推翻腐朽錦旗揚,。
喚醒工農(nóng)千百萬,。
戰(zhàn)果輝煌.
唯黨指揮槍,。
韜略中央.
毛周朱同聚黔昌,。
二萬五千威萬古,。
巨手東方.
【二】永遇樂人民子弟兵。
文/江南春。
血雨腥風(fēng)，南昌千古，任賊屠戮。
流水湘江，韶山圣地，誰掌鐮與斧。
井岡山上，風(fēng)卷陰霾，挑戰(zhàn)軒轅路。
看朱毛，紅旗漫漫，動搖王朝君主。
長征鐵蹄，揮師陜北，驅(qū)走貔寇達虜。
三大戰(zhàn)役，摧枯拉朽，殘渣蝸島處。
建國宏愿，軍民魚水，戰(zhàn)勝天災(zāi)地府。
誰能敵，東方子弟，界疆永固。
【三】八一建軍節(jié)有感。
獵獵軍旗展疆場，
中華軍人豪情壯。
颯爽英姿握鋼槍，
保衛(wèi)祖國慨而慷。
南海風(fēng)云布迷茫，
敵國挑釁極瘋狂。
鐵血男兒守海疆，
軍魂懾敵志氣揚。
長征呼嘯宇宙唱，
殲10亮相展鋒芒。
東風(fēng)橫掃帝國夢，
蛟龍入海敵膽喪。
鐵輪滾滾軍威壯，
戰(zhàn)艦勇猛士氣旺。
敵人膽敢來侵犯，
有來無回喪汪洋。
【四】八一祝福。
假如人的一生是一首長詩，
軍旅生涯就是最壯美的篇章，
馳騁疆場就是最華采的詩行。
在八一節(jié)到來之際，
讓我們共同懷念那段難忘的歲月，
永遠珍惜那身草綠色的軍裝，
永遠紀(jì)念我們共同的節(jié)日吧!
八一建軍節(jié)快樂。
沸騰的軍營那是綠色的海洋，
火紅的軍旗那是用鮮血染成，
揮師疆場那是軍人的職責(zé)，
戰(zhàn)友情深那是生死的依戀。
讓我們向軍旗敬禮!向戰(zhàn)友致敬!
為我們那永不后悔的當(dāng)兵的日子,。
祝八一建軍節(jié)快樂!
【五】鋼鐵長城。
——寫在八一建軍節(jié)。
從南昌起義的槍聲。
到秋收baodong的火種。
從井岡羅霄山脈。
到延安寶塔的山峰。
誕生了第一支人民的軍隊。
從此有了人民的子弟兵。
從五次反圍剿的戰(zhàn)斗。
到八年的抗日戰(zhàn)爭。
從解放戰(zhàn)爭。
到抗美援朝的勝利。
人民軍隊為了祖國為了人民。
立下了多少赫赫戰(zhàn)功。
有多少gemingxianlie血灑疆場。
鮮血把八一軍旗。
染得更紅。
從冰冷的北疆。
到炎熱的南海。
邊境線閃亮的槍刺上。
閃著一雙雙警惕的眼睛。
在渺遠的藍天。
你們駕著戰(zhàn)鷹。
叱咤風(fēng)云。
在浩瀚的海洋上。
你們駕駛著軍艦。
破浪乘風(fēng)。
炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代。
你們冒著槍林彈雨。
沖鋒陷陣。
一個倒下了。
一個有發(fā)起沖鋒。
你們用血肉之軀。
筑起一座不朽的長城。
和平建設(shè)時期。
你們是建設(shè)的排頭兵。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十
班級教室。
1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣;。
3、培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的欣賞能力。
學(xué)生挑選詩歌。
2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。
3、組織學(xué)生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備;。
4、選出對詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評委，并宣布優(yōu)秀詩歌評選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請相關(guān)老師擔(dān)任評委)。
5、在班級中舉行詩歌朗誦會，組織學(xué)生評委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單;。
6、請老師或?qū)W生給獲獎的同學(xué)頒獎;。
7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級布告供其他學(xué)生欣賞;。
8、請獲獎同學(xué)以座談會的形式暢談自己的對詩歌欣賞的感受。
1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;。
2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹;。
3、在活動開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力;。
學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十一
20xx年5月4日，五四運動是中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)“的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
值此建團90周年之際，紀(jì)念五四運動、發(fā)揚五四精神，激起當(dāng)代青年愛國心、責(zé)任心、奮斗心。
20xx年5月。
風(fēng)華高級中學(xué)籃球場。
1、各班以班主任為領(lǐng)隊。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩歌朗誦，必須配有音樂伴奏。
4、詩歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時上交詩歌朗誦背景音樂。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
主任：徐江濤。
副主任：羅險峰、魯飛。
成員組：徐宏偉、王白雪。
活動流程。
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請縣級團委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4月19日―20日：制作活動海報及比賽背幕，及評分規(guī)則和評分表。
4月20日―22日：各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數(shù)。
4月23日―24日：公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進行各方面前期準(zhǔn)備工作。
5月5日：進行彩排。
5月7日：比賽。
活動分工。
宣傳組：王白雪、學(xué)生會宣傳部、校園之聲廣播站。
選拔組：魯飛、王白雪。
邀請組：王白雪、羅險峰。
彩排組：徐宏偉、學(xué)生會學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部。
音響組：鄧永楊。
培訓(xùn)組：周春鳳、魯飛。
紀(jì)律組：田紹春、學(xué)生會體育部、紀(jì)檢部。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十二
中國歷史譜新章。
九十四年功績偉，
筑牢衛(wèi)國鋼鐵墻。
軍隊改革步伐快，
全面提高戰(zhàn)力強。
如今追求中國夢，
大軍永遠護駕航。
喜看我軍正厲兵。
回首千年論衰興，
軍弱必然受欺凌。
大清枉自稱首富，
一朝八狼洗京城。
更有倭寇踐吾土，
欺我國弱兵不精。
縱觀當(dāng)今寰宇內(nèi)，
叢林法則仍奉行。
我成第二經(jīng)濟體，
霸主視作眼中釘。
自古國弱無外交，
富國強軍勢必行。
欣逢八一贊軍改，
喜看我軍正厲兵。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十三
1，通過詩歌朗誦會對學(xué)生進行愛國主義教育和民族精神教育，讓他們通過詩歌的朗誦來贊揚祖國偉大，壯麗，富強的面貌，喜迎國慶，提高學(xué)生對民族文化的`認(rèn)識，繼承發(fā)揚詩歌文化加深學(xué)生對祖國的情感，培養(yǎng)隊員從小樹立為祖國的強盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國家的新主人。
1，以詩歌朗誦的形式表達少先隊員對祖國的熱愛之情。
2，二至六年級以班級的形式參加朗誦會。
3。各年級以年級組為單位參賽，中隊輔導(dǎo)員負責(zé)組織，各班班主任具體負責(zé)。
4。朗誦要求：（1）所選詩歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；（2）運用普通話，聲音洪亮；（3）語氣，語調(diào)適當(dāng)，重音，節(jié)奏恰當(dāng)；（4）表達感情準(zhǔn)確，自然；（5）服裝統(tǒng)一。（6）時間根據(jù)所選內(nèi)容在5—10分鐘以內(nèi)。
5。內(nèi)容以歌頌偉大的祖國，偉大的黨，歌頌家鄉(xiāng)的詩歌，散文及古今詩詞均可；形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6，所需音樂自備，詩歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊部。活動地點：學(xué)校操場。
：**年9月28日2：30分。
一，主持人宣布活動開始。
二，全體起立，唱國歌。
三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
四，學(xué)生代表致國慶祝辭。
3，學(xué)前大班《》（）。
六，主持人宣布活動比賽結(jié)果。
七，頒獎。
八，比賽結(jié)束。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十四
為了慶祝祖國64華誕，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的'課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對詩歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：
“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。
四――六年級全體學(xué)生
10月31日下午3：00
學(xué)校大堂
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩，參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。
2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時間3―4分鐘。
3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班。可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。評委將從詩歌內(nèi)容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。（如配有背景音樂，請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）
4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。
5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序
6計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
七、獎項設(shè)置：按照年級評選出一等獎2個，二等獎2個
八評委：陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任
九：其他工作人員安排
1.現(xiàn)場指揮：
2.音響安裝：
3.攝影:
4.錄像：
5.主持：
6.統(tǒng)分：
7.獎狀書寫：趙主任
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）
2、參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（20分）
3、參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵。（20分）
4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節(jié)奏。（20分）
5、參賽者能正確把握詩歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）
少先隊大隊部
20xx年9月29日
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十五
主辦單位：共青團x文理學(xué)院委員會。
承辦單位：楚才演講朗誦協(xié)會。
1、報名方式：
a、各學(xué)院將報名表(附表一)下發(fā)至班里，由學(xué)院負責(zé)人收集齊所有的報名表，并制作一份總的報名人員名單表，在截止日期4月12日之前，將報名表及電子檔文件上交到學(xué)生團體聯(lián)合會辦公室處,辦公室會與各社團部長聯(lián)系。
b、現(xiàn)場報名：屆時會在t3-a503的現(xiàn)場有現(xiàn)場報名點，選手領(lǐng)取報名表，填寫后交給現(xiàn)場臨時報名負責(zé)人也可以參加比賽。
2、報名時間：4月8日-4月12日。
3、活動負責(zé)人及聯(lián)系方式：
20xx年4月8日-4月12日各學(xué)院報名組織階段。
20xx年4月13日-4月14日初賽。
20xx年4月16日決賽。
活動分為初賽、決賽兩個階段進行，對熱愛朗誦者進行層層選拔，挑選出優(yōu)秀人才。通過考察選手的基本素質(zhì)，形象氣質(zhì)，普通話等方面的能力，從初賽中選出16位選手進入決賽。
1、初賽。
1)時間：4月13日--4月14日(周六，周日)。
2)地點：t3-a503。
3)對象：報名參賽的全校學(xué)生。
4)比賽內(nèi)容：朗誦自由命題，創(chuàng)新性自我介紹;時間5分鐘。
2、決賽。
1)時間：4月16日(周二)。
2)地點：t3-d101。
3)對象：通過初賽的16位選手。
4)比賽內(nèi)容：
1、“x賽區(qū)主題演講比賽一等獎”一名，獎品：200元獎金+主辦方提供的精美獎品和證書。
2、“x賽區(qū)主題演講比賽二等獎”兩名，獎品：100元獎金和證書。
3、“x文理學(xué)院朗誦比賽三等獎”三名，獎品：主辦方提供的.精美獎品和證書。
4、“最佳現(xiàn)場人氣獎”一名，獎品：主辦方提供的精美獎品和證書。
5、“最佳形象氣質(zhì)獎”一名，獎品：主辦方提供的精美獎品和證書。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十六
在看不見硝煙的戰(zhàn)場上，充當(dāng)著生命的守護神。
哪里有軍人，哪里就有奉獻和犧牲;。
哪里有軍人，哪里就有平凡和感動;。
哪里有軍人，哪里就有激情和奮進;。
哪里有軍人，哪里就有和平和安寧;。
哪里有軍人，哪里就有祖國的尊嚴(yán);。
哪里有軍人，哪里就有主權(quán)的象征。
抗擊非典。
溫青的天使，用無畏撐起一片可以自由呼吸的藍色天空，用力量傳遞力量。
抗洪搶險。
用血肉之軀筑起一道沖不垮的鋼鐵長城，用生命溫暖生命。
抗震救災(zāi)。
在瓦礫下拯救出一個個奄奄一息的生命，用堅強塑造堅強。
維和出征。
用尊嚴(yán)捍衛(wèi)和平，用光榮書寫光榮。
在不見硝煙的戰(zhàn)場上，用生命呵護生命。
因為我們是解放軍醫(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
因為我們是解放軍醫(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十七
今天又到了八一，我仍然感到領(lǐng)受你沖鋒的號令!在你所向披靡的英雄隊伍里，在你不可戰(zhàn)勝的強大力量里，寄托著我們一代又一代普通士兵的責(zé)任，理想與情感。下面本站小編整理了迎八一詩歌朗誦會，供你閱讀參考。
華夏好兒郎,。
義舉南昌.
推翻腐朽錦旗揚,。
喚醒工農(nóng)千百萬,。
戰(zhàn)果輝煌.
唯黨指揮槍,。
韜略中央.
毛周朱同聚黔昌,。
二萬五千威萬古,。
巨手東方.
文/江南春。
血雨腥風(fēng)，南昌千古，任賊屠戮。
流水湘江，韶山圣地，誰掌鐮與斧。
井岡山上，風(fēng)卷陰霾，挑戰(zhàn)軒轅路。
看朱毛，紅旗漫漫，動搖王朝君主。
長征鐵蹄，揮師陜北，驅(qū)走貔寇達虜。
三大戰(zhàn)役，摧枯拉朽，殘渣蝸島處。
建國宏愿，軍民魚水，戰(zhàn)勝天災(zāi)地府。
誰能敵，東方子弟，界疆永固。
八一建軍節(jié)有感。
獵獵軍旗展疆場，
中華軍人豪情壯。
颯爽英姿握鋼槍，
保衛(wèi)祖國慨而慷。
南海風(fēng)云布迷茫，
敵國挑釁極瘋狂。
鐵血男兒守海疆，
軍魂懾敵志氣揚。
長征呼嘯宇宙唱，
殲10亮相展鋒芒。
東風(fēng)橫掃帝國夢，
蛟龍入海敵膽喪。
鐵輪滾滾軍威壯，
戰(zhàn)艦勇猛士氣旺。
敵人膽敢來侵犯，
有來無回喪汪洋。
八一祝福。
假如人的一生是一首長詩，
軍旅生涯就是最壯美的篇章，
馳騁疆場就是最華采的詩行。
在八一節(jié)到來之際，
讓我們共同懷念那段難忘的歲月，
永遠珍惜那身草綠色的軍裝，
永遠紀(jì)念我們共同的節(jié)日吧!
八一建軍節(jié)快樂。
沸騰的軍營那是綠色的海洋，
火紅的軍旗那是用鮮血染成，
揮師疆場那是軍人的職責(zé)，
戰(zhàn)友情深那是生死的依戀。
讓我們向軍旗敬禮!向戰(zhàn)友致敬!
為我們那永不后悔的當(dāng)兵的日子,。
祝八一建軍節(jié)快樂!
軍人象征著正義，象征著勇敢，
是祖國穩(wěn)步發(fā)展，人民幸福安康的守護神;。
白衣象征著圣潔，象征著博愛，
在看不見硝煙的戰(zhàn)場上，充當(dāng)著生命的守護神。
哪里有軍人，哪里就有奉獻和犧牲;。
哪里有軍人，哪里就有平凡和感動;。
哪里有軍人，哪里就有激情和奮進;。
哪里有軍人，哪里就有和平和安寧;。
哪里有軍人，哪里就有祖國的尊嚴(yán);。
哪里有軍人，哪里就有主權(quán)的象征。
抗擊非典。
溫青的天使，用無畏撐起一片可以自由呼吸的藍色天空，用力量傳遞力量。
抗洪搶險。
用血肉之軀筑起一道沖不垮的鋼鐵長城，用生命溫暖生命。
抗震救災(zāi)。
在瓦礫下拯救出一個個奄奄一息的生命，用堅強塑造堅強。
維和出征。
用尊嚴(yán)捍衛(wèi)和平，用光榮書寫光榮。
在不見硝煙的戰(zhàn)場上，用生命呵護生命。
因為我們是解放軍醫(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
因為我們是解放軍醫(yī)療戰(zhàn)線上的光榮一兵。
一如那噴血的朝陽，
你們用生命書寫輝煌。
永遠沒有輕薄地表白，
卻用博大訴說著耀眼的剛強。
鐵血之旅，
壯志男兒，
正氣和膽識鑄就巍巍長城，
庇護祖國母親以安寧。
無論在戰(zhàn)火紛飛的日子，
還是和平籠罩的歲月，
是你們，
讓所有的兄弟姐妹平靜地生活著，
有了你們，我們的生活沒有畏懼。
總想用手，
編一項花環(huán)，
帶在那錚錚鐵骨的戰(zhàn)士身上，
用最誠摯的心，
表達對你們的敬仰。
總想沏一杯醇香的茶，
遞給那站崗的士兵，
讓這一分暖意，
來抵擋夜晚那寒風(fēng)冷雪。
總想唱一首歌，
用盡心底的真情，
來歌頌軍人的雄壯，
來表達兄弟姐妹父老鄉(xiāng)親對你們深深的思念。
夜依舊長，
陽光依舊燦爛，
生活在幸福中的人們，
依舊仰仗軍人——。
太陽一樣輝煌，
高山一樣的偉岸，
海一樣的博大，
和鐵一樣的剛強。
祖國母親疼惜你們，
中華姐妹想念你們，
所有的，
如我一樣的，
生活在安寧中的人們，
感謝你們——。
新時代最偉大的軍人。
自豪吧，
因為你們有剛強的資本，
驕傲吧，
沒有誰比你們更無私，
你們是永不可戰(zhàn)勝的人!
什么是。
我們這支。
偉大的軍隊。
英雄的軍隊。
可愛的軍隊的。
———軍魂。
南昌城頭雨。
井岡山上風(fēng)。
大渡河的激浪。
太行山頂?shù)墓潘伞?/p>
我軍靠什么。
從小到大。
從弱到強。
南征北戰(zhàn)。
無往不勝。
北疆的芳草綠。
南國的木棉紅。
香江的旗呵濠江的歌。
紅五星的光輝映彩云。
和平年代云和月。
常伴融融楊柳風(fēng)。
最新慶八一詩歌朗誦方案（優(yōu)質(zhì)18篇）篇十八
“八一”建軍節(jié)，是中國人民解放軍建軍紀(jì)念日，讓我們一起用詩歌歌頌這個具有重大紀(jì)念意義的節(jié)日吧！下面是本站小編帶給大家的八一建軍節(jié)的詩歌朗誦稿，歡迎閱讀!
匍匐在殘墻斷壁。
沖殺在硝煙彌漫的歲月。
在電視劇里知道。
你走過抗日戰(zhàn)爭。
解放戰(zhàn)爭。
你好中國軍人。
是你鋼鐵的意志。
有力的臂膀。
把和平放在我。
胖胖的。
帶有豆窩的小手中。
我和共和國一起成長。
在繁華的都市。
談情說愛驚喜著利潤。
嘆息著虧損。
你總是微笑著站在我身后。
你好中國軍人。
當(dāng)洪水肆虐的時候。
當(dāng)?shù)卣鸪蔀橐环N災(zāi)難的時候。
是你站在人民的前面。
你說讓我來讓我來。
我看見你站在決堤的江邊。
用你的身體成就了岸。
我看見你在地震中。
在泥石流的奔跑中。
以巨人的腳步走向。
坐在廢墟上啜泣的母親。
你說母親別哭別哭。
讓我來母親讓我來。
你好中國軍人。
是你鋼鐵的意志。
鋼鐵的臂膀舉起祖國的彩虹。
中國軍人你好。
我為你驕傲。
我知道你是國旗上的一顆星。
什么是。
我們這支。
偉大的軍隊。
英雄的軍隊。
可愛的軍隊的。
———軍魂。
南昌城頭雨。
井岡山上風(fēng)。
大渡河的激浪。
太行山頂?shù)墓潘伞?/p>
我軍靠什么。
從小到大。
從弱到強。
南征北戰(zhàn)。
無往不勝。
北疆的芳草綠。
南國的木棉紅。
香江的旗呵濠江的歌。
紅五星的光輝映彩云。
和平年代云和月。
常伴融融楊柳風(fēng)。
昆侖有多高。
泰山有多重。
長江有多長。
東海有多深。
我軍為什么能。
英雄輩出浩氣長存。
張思德。
如同永遠不落的星辰。
雷鋒。
蘇寧。
李向群。
如同永遠閃亮的標(biāo)燈。
看一看呵想一想。
聽一聽呵問一問。
世界上。
有些國家的軍隊。
霸氣如猛虎。
欺壓老百姓。
官兵兩重天。
等級高難登。
為什么我軍。
總是和人民。
同呼吸共命運心連心。
永遠是人民的子弟兵。
為什么我軍。
官兵平等。
從將軍到士兵。
如同親密的弟兄。
數(shù)十年血與火。
八萬里雷和風(fēng)。
一切都已說明。
一切都在證明。
偉大的中國共產(chǎn)黨的。
堅強領(lǐng)導(dǎo)。
是人民軍隊的。
立軍之柱。
建軍之本。
勝利之路。
發(fā)展之根。
一切都已說明。
一切都在證明。
黨為我軍。
規(guī)定的性質(zhì)宗旨。
制定的原則方針。
提出的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。
定立的紀(jì)律作風(fēng)。
是我軍從勝利。
走向勝利的根本保證。
毛澤東的宏圖大略。
鄧小平的思想理論。
高瞻遠矚。
是我們?nèi)≈槐M。
用之不竭的寶貴財富。
武裝和引導(dǎo)著。
每一個將軍和士兵。
歷史和現(xiàn)實的定論已經(jīng)。
清清楚楚。
明明白白。
軍隊和黨。
如同血肉相連。
須臾不可離分。
如同根葉相依。
根深葉茂。
撐起一片濃蔭。
我們的原則是。
黨指揮槍。
而決不容許槍指揮黨。
這是歷史的選擇。
時代的選擇。
人民的選擇。
歷史、時代、人民的。
共同選擇。
就是人民軍隊永遠忠于黨。
氣壯山河無往而不勝。
共
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