人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的事例 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的詩(shī)句篇一
1.學(xué)生學(xué)會(huì)分析失敗的原因，以正確的心態(tài)面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，磨練堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志，培養(yǎng)勝不驕敗不餒的精神品質(zhì)。
2.認(rèn)識(shí)到從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)運(yùn)用實(shí)踐，能取得更大的進(jìn)步，任何事情都不可能一帆風(fēng)順的，失敗的經(jīng)歷是種財(cái)富。
(二)、交流故事
1、分小組講述名人的成功經(jīng)歷——一次次的失敗，最終成功。
2、聽(tīng)了這些故事，你想到了什么?自由暢談。
3、選擇其中一組講述的失敗故事，讓同學(xué)們想想一下：如果當(dāng)初他沒(méi)有正確的看待失敗，結(jié)果可能是怎樣的?
4、失敗后如果一蹶不振的話，最終導(dǎo)致的是終身的失敗，
教師講解：項(xiàng)羽被劉邦打敗后一蹶不振，自暴自棄，最后自刎烏江，如果當(dāng)年項(xiàng)羽能夠好好反思一下總結(jié)一下自己失敗的原因，重整旗鼓，卷土重來(lái)，歷史上的劉邦的大漢朝可能就沒(méi)有了。沒(méi)有正確的看待失敗，所以一代西楚霸王就這樣了結(jié)了自己英雄的一生。歷史上還有一個(gè)例子，越王勾踐被夫差俘虜，忍辱負(fù)重，雖然兵敗，卻沒(méi)放棄斗志，攜夫人給夫差養(yǎng)馬做車夫，忍辱負(fù)重三年，每日晚上睡覺(jué)不用褥，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是在失敗中站起，不忘過(guò)去的恥辱。終被放回越國(guó)，勾踐暗中訓(xùn)練精兵，勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。一次夫差帶領(lǐng)全國(guó)大部分兵力，去赴會(huì)，要求勾踐也帶兵助威，勾踐見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，假裝赴會(huì)，領(lǐng)3000精兵，拿下吳國(guó)主城，殺了吳國(guó)太子，又擒了夫差，終于可以一雪前恥。
(三)、失敗中吸取教訓(xùn)
1.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有過(guò)失敗的經(jīng)歷?你是怎么對(duì)待的?
2.暢想：在未來(lái)的生活中，我們還可能遇到怎樣的失敗，你打算怎么對(duì)待失敗呢?
1)聯(lián)系實(shí)際思考：學(xué)習(xí)上,為人處世上，都可能遭遇失敗，你可能遇到哪些失敗?你打算怎樣對(duì)待失敗?
2)不管面對(duì)怎樣的失敗，我們都要正確的去面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)在失敗面前正確抉擇，如果是錯(cuò)事，失敗了就不再嘗試，如果是正確的事，就要堅(jiān)持到底，持之以恒，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取早日達(dá)到成功的頂峰。
(四)主題升華。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，希望同學(xué)們能積極面對(duì)挫折與失敗，失敗是成功之母，在挫折與失敗面前，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理。
吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的事例 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的詩(shī)句篇二
實(shí)際上，我絞盡腦汁、挖空心思去想今天我該對(duì)你們說(shuō)些什么。我問(wèn)自己，我希望在自己畢業(yè)時(shí)學(xué)到些什么，還有畢業(yè)后至今的20xx年里我又吸取了哪些重要的教訓(xùn)。
我想到了兩個(gè)答案。在今天這個(gè)美好的日子，我們歡聚一堂，慶祝你們學(xué)業(yè)有成，我想和你們談?wù)勈〉暮锰帯Ｄ銈儗⒁饺胗袝r(shí)候所謂的“現(xiàn)實(shí)生活”，所以我還想強(qiáng)調(diào)一下想象力的重要性。
這兩個(gè)答案似乎天馬行空、不切實(shí)際，還有些自相矛盾，但是請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
對(duì)于我這樣一個(gè)已經(jīng)42歲的人來(lái)說(shuō)，回想自己21歲畢業(yè)時(shí)的情景，是一件不怎么舒服的事情。20xx年前，我在個(gè)人的追求與親人的期望之間，艱難地謀求平衡。
我當(dāng)時(shí)確信我惟一想做的事情就是寫(xiě)小說(shuō)。但是，我的父母出身貧寒，都沒(méi)有上過(guò)大學(xué)。他們認(rèn)為，我的想象力過(guò)于豐富，是一種怪癖，根本不能用來(lái)掙養(yǎng)老金或還房貸。
他們希望我讀個(gè)職業(yè)學(xué)位，而我想攻讀英國(guó)文學(xué)。最后，我們達(dá)成了一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)雙方都不甚滿意的妥協(xié)：我改學(xué)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)。可是，我沒(méi)過(guò)多久就扔掉了德語(yǔ)，恣意徜徉在古典文學(xué)的長(zhǎng)廊中。
我不記得是否告訴父母自己改學(xué)了古典文學(xué)，他們可能是在我畢業(yè)那天才發(fā)現(xiàn)的。在這個(gè)星球上所有的學(xué)科中，我想他們很難說(shuō)出一門(mén)比希臘神話學(xué)更沒(méi)用的課程了，它根本無(wú)法讓你成為公司高管和享用獨(dú)立的衛(wèi)生間。
這里我要順便申明，雖然想法不同，但我并不責(zé)怪父母。你們不能一直責(zé)怪父母給你指錯(cuò)了路;當(dāng)你達(dá)到了可以自己掌舵的年齡，你就要承擔(dān)起責(zé)任。而且，我的父母只是希望我不要過(guò)窮日子，這無(wú)可厚非。他們自己很窮，我后來(lái)也很窮，所以我很理解他們，貧窮不是什么好事情。貧窮帶來(lái)恐懼、壓力，有時(shí)還讓人抑郁，貧窮意味著許許多多的羞辱和艱辛。靠自己的努力擺脫貧窮，確實(shí)值得自豪，只有傻瓜才會(huì)覺(jué)得貧窮很浪漫。
當(dāng)我在你們這個(gè)年紀(jì)時(shí)，我最害怕的不是貧困，而是失敗。在你們這個(gè)年齡，我在大學(xué)明顯缺少學(xué)習(xí)的動(dòng)力，很多時(shí)間都泡在咖啡吧寫(xiě)故事，很少去聽(tīng)課，盡管如此，我卻知道通過(guò)考試的竅門(mén)。
我沒(méi)有要老生常談，不是說(shuō)你們年輕、才華橫溢、受過(guò)良好教育，就不懂得艱難和心碎。天賦和智慧并不會(huì)使任何人逃脫命運(yùn)的反復(fù)無(wú)常。我也絕對(duì)沒(méi)有說(shuō)，在座的每一位都享受過(guò)風(fēng)平浪靜、優(yōu)越舒適的生活。
但是，你們畢業(yè)于哈佛的事實(shí)，注定你們并不是很了解失敗。你們可能非常害怕失敗，就如同你們極其渴望成功。而且，你們所謂的失敗，很可能和普通人眼中的成功差不多，因?yàn)槟銈円呀?jīng)取得了很高的學(xué)術(shù)成就。
最終，我們要自己決定什么是失敗，不過(guò)只要你愿意，這個(gè)世界會(huì)給你設(shè)定一系列標(biāo)準(zhǔn)。我可以這么說(shuō)，按照任何傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)，我畢業(yè)后只過(guò)了7年，就輸?shù)靡凰俊６堂幕橐鲩W電般地破裂，我成了一個(gè)單身母親，還丟了工作。除了還有地方住，在當(dāng)代英國(guó)，我要多窮就有多窮。父母對(duì)我的擔(dān)憂和我對(duì)自己的擔(dān)憂都成了現(xiàn)實(shí)。用任何平常人的標(biāo)準(zhǔn)，我都是自己所知道的最失敗的人。
現(xiàn)在，我并沒(méi)有準(zhǔn)備來(lái)這里告訴你們失敗很有趣。那段日子是我生命中的黑暗歲月。當(dāng)時(shí)，我根本看不到盡頭，也看不到此后媒體所稱的童話般美好的結(jié)局。我不知道還要在黑暗中走多久，很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，黑暗盡頭的任何一絲光亮都只是希望，而不是現(xiàn)實(shí)。
那么，為什么我還要說(shuō)失敗是有好處的?很簡(jiǎn)單，因?yàn)槭∫馕吨菪膾仐壞切o(wú)關(guān)緊要的東西。我不用再偽裝自己，從而回歸了真實(shí)的本我，我將自己所有的精力，傾注到對(duì)我最重要的一項(xiàng)工作中。要是我以前在其他領(lǐng)域有點(diǎn)成績(jī)，我也許永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣大的決心，要去這
個(gè)我堅(jiān)信真正屬于我的領(lǐng)域打出一片天空。我自由了，因?yàn)槲易畲蟮目謶忠呀?jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，但我依然活著，依然有一個(gè)深愛(ài)的女兒，還有一臺(tái)舊打字機(jī)和一個(gè)大大的夢(mèng)想。我生命中的低谷，就此變成了我重建生活的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
你們可能不會(huì)經(jīng)歷像我那么大的潰敗，但生活中的失敗是不可避免的。生活永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順是不可能的，除非你活得謹(jǐn)小慎微，那就好比根本沒(méi)有活過(guò)——要是那樣的話，你照樣失敗。
失敗給了我一種內(nèi)在的安全感，以前通過(guò)再多考試也沒(méi)有的安全感。失敗讓我看清自己，以前我從沒(méi)認(rèn)識(shí)到自己是這樣的。我發(fā)現(xiàn)，我意志堅(jiān)定、嚴(yán)于律己，比我自己以為的還強(qiáng)。我還發(fā)現(xiàn)，我有一些好朋友，比寶石還珍貴。
經(jīng)歷挫折之后，會(huì)變得更加智慧、強(qiáng)大，當(dāng)你認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，就意味著你掌握了生存的能力。不經(jīng)過(guò)逆境的考驗(yàn)，你永遠(yuǎn)不會(huì)真正了解你自己，不會(huì)體會(huì)到親友的力量。這種領(lǐng)悟才是真正的財(cái)富，雖然來(lái)之不易，但是它比我獲得的任何證書(shū)都有用。
如果我有一個(gè)時(shí)光機(jī)，讓時(shí)光倒流，我會(huì)告訴21歲的自己，個(gè)人的幸福是基于自己能夠認(rèn)識(shí)到：生活不是計(jì)算財(cái)富與成就。你們的證書(shū)、簡(jiǎn)歷，并不等于你們的生活的全部，不過(guò)你們會(huì)碰到很多我這個(gè)年紀(jì)或更年長(zhǎng)的人將這兩者混淆。生活是艱難的，也是復(fù)雜的，不以任何人的意志為轉(zhuǎn)移，只有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，你們才能戰(zhàn)勝人生的無(wú)常。
你們可能覺(jué)得，我選擇想象力作為第二個(gè)主題是因?yàn)樗谖抑厮苋松倪^(guò)程中起了重要作用，確實(shí)如此，但不是全部。雖然我會(huì)不遺余力地強(qiáng)調(diào)睡前講故事的價(jià)值，但我已學(xué)會(huì)從更廣義的層面上來(lái)認(rèn)知想象力的價(jià)值。想象力不僅是一種超越現(xiàn)實(shí)的形象思維，是所有發(fā)明和創(chuàng)新的源泉，想象力更能使人煥然一新，靈感勃發(fā)。在這個(gè)意義上，想象力更是一種讓我們與有著不同于自己經(jīng)歷的人產(chǎn)生共鳴的力量。
塑造我自己最重要的生活經(jīng)歷之一發(fā)生在我寫(xiě)《哈利 · 波特》之前，我在后來(lái)的書(shū)中寫(xiě)到的很多內(nèi)容都與這段經(jīng)歷有關(guān)。這個(gè)啟示來(lái)源于我最早期白天的工作之一。那時(shí)我才二十出頭，在倫敦的大赦國(guó)際總部的研究部門(mén)工作，雖然我在午飯時(shí)間溜出來(lái)寫(xiě)小說(shuō)，但這份工作讓我有錢(qián)來(lái)付房租。
在狹小的辦公室里，我匆忙地讀著從集權(quán)政體偷偷傳出的潦草信件，寄信人有男有女，他們冒著坐牢的風(fēng)險(xiǎn)向外界訴說(shuō)他們的遭遇。我看到了突然失蹤者的照片，這些照片是絕望的家人和朋友寄來(lái)的。我看到了受到嚴(yán)刑逼供的受害者的證詞和他們受傷的照片。我看到了目擊者回憶即決審判和處決、綁架和手寫(xiě)記錄。
我的許多同事以前是政治犯，被趕出家園或流放。我們辦公室要接待不少來(lái)訪者，有些是來(lái)說(shuō)明情況的，有些是來(lái)打聽(tīng)那些他們當(dāng)時(shí)被迫遺棄的人的消息。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)非洲人，一個(gè)飽受拷打的受害者，他當(dāng)時(shí)很年輕，和我年齡相仿，但他在家鄉(xiāng)遭受拷打后，便患上了精神病。當(dāng)他面對(duì)攝像機(jī)講述強(qiáng)加在他身上的暴行時(shí)，他不由自主地全身發(fā)抖。他比我高一英尺，但卻像一個(gè)小孩一樣脆弱。之后，我送他去地鐵站，這個(gè)生活飽受蹂躪的男子彬彬有禮地握著我的手，祝福我一生幸福。
每一天，我都看到許多證據(jù)顯示人類殘忍地加害于他們的同類，以獲取或維持權(quán)力。我開(kāi)始做惡夢(mèng)，純粹的惡夢(mèng)，夢(mèng)中都是一些我的所見(jiàn)、所聞和所讀。
不過(guò)，我也在大赦國(guó)際看到了前所不知的人性的善良。
大赦國(guó)際能隨時(shí)動(dòng)員數(shù)千位從未因信仰問(wèn)題被嚴(yán)刑拷打或入獄的人，讓他們?nèi)橛羞^(guò)此般經(jīng)歷的人服務(wù)。人類的移情作用具有強(qiáng)大的力量，能引發(fā)集體行動(dòng)，拯救生命，使囚徒重獲新生。那些生活安定、無(wú)后顧之憂的普通人聚到了一起，眾志成城，去拯救他們不認(rèn)識(shí)、永遠(yuǎn)不會(huì)見(jiàn)面的人。在此過(guò)程中我的工作微不足道，卻是我最為感恩，也是最令人振奮的人生經(jīng)歷之一。
人類和這個(gè)星球上的其他生物不同，人類能夠在沒(méi)有經(jīng)歷的情況下學(xué)習(xí)和理解。他們可以設(shè)身處地想他人所想。當(dāng)然，這種力量就如同我小說(shuō)里的魔法，是道德中立的。有人會(huì)以此去玩弄或控制他人，有人以此去理解和同情他人。
許多人根本不喜歡鍛煉他們的想象力。他們寧愿在自己的經(jīng)驗(yàn)范圍內(nèi)維持舒適的狀態(tài)，也懶得去思考這樣的問(wèn)題：如果他們不是現(xiàn)在的自己，會(huì)是怎樣的感覺(jué)?他們可以拒絕聽(tīng)到尖叫，拒絕關(guān)注囚牢;他們可以關(guān)上思想和心靈的大門(mén)，無(wú)視任何與自身無(wú)關(guān)的苦難;他們可以拒絕去了解。
我可能會(huì)羨慕以這種方式生活的人，但我不認(rèn)為他們的惡夢(mèng)會(huì)比我少。選擇在狹小的空間生活會(huì)導(dǎo)致一種精神上的恐曠癥，那會(huì)帶來(lái)它自身形成的恐怖。我覺(jué)得那些故意選擇缺乏想象力的人會(huì)看到更多的怪物，他們往往更加害怕。
而且，那些選擇不去為他人著想的人可能會(huì)激活真正的惡魔。因?yàn)椋m然我們沒(méi)有親手犯下昭然若揭的罪行，我們卻因自己的冷漠和邪惡串通一氣。
18歲時(shí)，我義無(wú)反顧地踏上探索古典文學(xué)的道路，去追求當(dāng)時(shí)無(wú)法確知的事物。最終，我學(xué)到了很多東西，其中之一就是希臘作家plutarch的這句話：我們?cè)趦?nèi)心的所得，將改變外界的現(xiàn)實(shí)。
這是一個(gè)令人驚訝的說(shuō)法，然而，我們生命中的每一天都無(wú)數(shù)次證明它的正確。這句話部分地說(shuō)明了我們和外部世界密不可分，我們只要活著，就能觸動(dòng)別人的生命。
但是，各位哈佛大學(xué)20xx屆畢業(yè)生，你們能在多大程度上觸動(dòng)他人的生活?你們的智慧、你們的能力、你們所受的教育，給了你們獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)勢(shì)，也給了你們獨(dú)一無(wú)二的責(zé)任。就連你們的國(guó)籍也使你們與眾不同，你們中的絕大多數(shù)屬于世界上僅有的超級(jí)強(qiáng)國(guó)。你們投票、生活、抗議的方式，你們對(duì)政府施加的壓力，會(huì)產(chǎn)生超越國(guó)界的影響。那是你們的特權(quán)，也是你們的負(fù)擔(dān)。
如果你們選擇用你們的地位和影響來(lái)為沒(méi)法說(shuō)話的人說(shuō)話;如果你們選擇不僅認(rèn)同有權(quán)有勢(shì)者，也認(rèn)同無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)者;如果你們保留你們的能力，用來(lái)想象那些條件不如你們的人們是如何生活的，那么不僅你們自豪的家庭會(huì)為你們的存在慶祝，那些因?yàn)槟銈兊膸椭畹酶玫臄?shù)以千萬(wàn)計(jì)的人，也會(huì)一起為你們祝賀。我們不需要魔法來(lái)改變世界，我們已經(jīng)在內(nèi)心擁有了足夠的力量，可以用想象力去創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
我的演講快結(jié)束了。我對(duì)你們還有一個(gè)最后的祝愿，我在21歲時(shí)就已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。畢業(yè)那天和我坐在一起的朋友成了我一生的朋友。他們是我孩子的教父母，是我碰到困難時(shí)能求助的人，是非常友善，不會(huì)為了我以他們的名字給食死徒(《哈利·波特》中的反面角色)命名而控告我的人。在我們畢業(yè)的時(shí)候，我們緊緊相擁，因?yàn)槲覀冎g堅(jiān)不可摧的友誼，因?yàn)楣餐?jīng)歷的那段無(wú)法重來(lái)的時(shí)光。當(dāng)然，還因?yàn)椋覀冎溃绻覀冎械哪硞€(gè)人日后成為首相，那么我們手中的照片就會(huì)身價(jià)飛漲。
所以，今天，我最希望你們能擁有的就是像我畢業(yè)時(shí)那樣的友誼。明天，我希望就算你們記不起我說(shuō)過(guò)的任何一個(gè)字，但能記住塞內(nèi)加的話，他是我當(dāng)時(shí)放棄職業(yè)生涯，踏上那條經(jīng)典文學(xué)道路，探尋遠(yuǎn)古的智慧時(shí)碰到的另一個(gè)古羅馬人：生活如同小說(shuō)，重要的不在于活得多長(zhǎng)，而在于過(guò)得多好。
吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的事例 吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的詩(shī)句篇三
(一)、分析期中考試失敗的原因,如何面對(duì)失敗?
1.學(xué)生學(xué)會(huì)分析失敗的原因，以正確的心態(tài)面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，磨練堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志，培養(yǎng)勝不驕敗不餒的精神品質(zhì)。
2.認(rèn)識(shí)到從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)運(yùn)用實(shí)踐，能取得更大的進(jìn)步，任何事情都不可能一帆風(fēng)順的，失敗的經(jīng)歷是種財(cái)富。
(二)、交流故事
1、分小組講述名人的成功經(jīng)歷——一次次的失敗，最終成功。
2、聽(tīng)了這些故事，你想到了什么?自由暢談。
3、選擇其中一組講述的失敗故事，讓同學(xué)們想想一下：如果當(dāng)初他沒(méi)有正確的看待失敗，結(jié)果可能是怎樣的?
4、失敗后如果一蹶不振的話，最終導(dǎo)致的是終身的失敗，
教師講解：項(xiàng)羽被劉邦打敗后一蹶不振，自暴自棄，最后自刎烏江，如果當(dāng)年項(xiàng)羽能夠好好反思一下總結(jié)一下自己失敗的原因，重整旗鼓，卷土重來(lái)，歷史上的劉邦的大漢朝可能就沒(méi)有了。沒(méi)有正確的看待失敗，所以一代西楚霸王就這樣了結(jié)了自己英雄的一生。歷史上還有一個(gè)例子，越王勾踐被夫差俘虜，忍辱負(fù)重，雖然兵敗，卻沒(méi)放棄斗志，攜夫人給夫差養(yǎng)馬做車夫，忍辱負(fù)重三年，每日晚上睡覺(jué)不用褥，只鋪些柴草，又在屋里掛了一只苦膽，他不時(shí)會(huì)嘗嘗苦膽的味道，為的就是在失敗中站起，不忘過(guò)去的恥辱。終被放回越國(guó)，勾踐暗中訓(xùn)練精兵，勾踐為鼓勵(lì)民眾就和王后與人民一起參與勞動(dòng)，在越人同心協(xié)力之下把越國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。一次夫差帶領(lǐng)全國(guó)大部分兵力，去赴會(huì)，要求勾踐也帶兵助威，勾踐見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，假裝赴會(huì)，領(lǐng)3000精兵，拿下吳國(guó)主城，殺了吳國(guó)太子，又擒了夫差，終于可以一雪前恥。
(三)、失敗中吸取教訓(xùn)
1.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有過(guò)失敗的經(jīng)歷?你是怎么對(duì)待的?
2.暢想：在未來(lái)的生活中，我們還可能遇到怎樣的失敗，你打算怎么對(duì)待失敗呢?
1)聯(lián)系實(shí)際思考：學(xué)習(xí)上,為人處世上，都可能遭遇失敗，你可能遇到哪些失敗?你打算怎樣對(duì)待失敗?
2)不管面對(duì)怎樣的失敗，我們都要正確的去面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)在失敗面前正確抉擇，如果是錯(cuò)事，失敗了就不再嘗試，如果是正確的事，就要堅(jiān)持到底，持之以恒，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭(zhēng)取早日達(dá)到成功的頂峰。
(四)主題升華。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功，希望同學(xué)們能積極面對(duì)挫折與失敗，失敗是成功之母，在挫折與失敗面前，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退的道理。