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寫景冬天的美景(通用15篇)

時(shí)間:2025-07-11 作者:雁落霞

通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。經(jīng)過精選,下面是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,供大家參考。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇一

在一年四季中,我最喜歡的季節(jié)非冬天莫屬。

我喜歡冬天的白雪皚皚、大雪紛飛。每下過一場(chǎng)大雪,就是我們這些小孩在冬天最快樂的時(shí)候。只要下雪,我一定會(huì)在外面玩上一會(huì)兒,在學(xué)校的時(shí)候,也一定會(huì)和同學(xué)玩一陣子。

冬天,除了普通玩雪,還可以到專業(yè)的場(chǎng)地滑雪?;┑姆椒ǘ喾N多樣,有穿滑雪鞋滑的,還有坐雪圈滑的,還有等等好多種的滑法。

冬天,除了雪,還有一年中最重要的一個(gè)節(jié)日——春節(jié)。

在春節(jié)前一天的晚上,也就是大年三十,家家戶戶都會(huì)包水餃,看春晚,并且都比平時(shí)睡得晚很多,而且第二天,也就是大年初一,還會(huì)起得很早。大家都會(huì)拜年要糖,小孩還會(huì)收到壓歲錢,大家還會(huì)一起吃水餃。

冬天真是一個(gè)美妙的季節(jié)啊,我愛冬天!

寫景冬天的美景(通用15篇)篇二

時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間秋天過去了,冬伯伯光顧了世界的大江南北,到處都是一片茫茫大雪。朋友們,你們喜歡這樣的情景嗎?是的,你們喜歡,我也喜歡。雖然三明的冬沒有雪的伴侶,但還是別有風(fēng)味的。

路上的樹變的光禿禿的了,都沒有了夏日的.茂密,只有松樹和冬青樹枝繁葉茂,綠油油的,變得很顯眼。但我不介意,俗話說:“冬天到了,離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”春天它們自然又會(huì)生根發(fā)芽,長(zhǎng)出綠葉了。

街上的行人大多數(shù)都裹著厚厚的風(fēng)雪衣,戴著風(fēng)雪帽、圍巾和耳罩?!皢琛币魂嚧箫L(fēng)吹過,這時(shí),人們的寒冷就可想而知了,幸好我穿戴齊全,不會(huì)太冷。

最有趣的是那些人帶出來溜達(dá)的寵物了,看,那只狗狗,穿著毛衣,戴著帽子,腳上穿著小布鞋,脖子上還掛著一只鈴鐺,每走一步就“叮?!表?,可以想象它的主人是多么的寵愛它了。瞧,那只小貓被主人抱在懷里,耳朵上系著絲巾蝴蝶結(jié),身上穿著小小的外衣,多溫暖?。?/p>

三明的冬,是美麗的,是煩人的,是寒冷的,也是好玩的,朋友們,讓我們一起享受這份共同的快樂吧!

寫景冬天的美景(通用15篇)篇三

冬天來了,雪花像一只只白蝴蝶在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑。不一會(huì)兒,到處銀裝素裹,就像一個(gè)美麗的冰雪世界。

人們穿著厚厚的棉衣,圍上圍巾,戴上帽子和手套,走路慢吞吞的,就像一只可愛的小企鵝。但是孩子們似乎不怕冷,沖出家門,來到雪地上,玩的不亦樂乎,笑聲一陣高過一陣。

瞧,這邊三個(gè)一群在堆雪人呢!他們分工合作,有的在做雪人的頭,有的在做雪人的身體,有的找來樹枝當(dāng)作雪人的手臂……不一會(huì)兒,一個(gè)栩栩如生的雪人就出現(xiàn)在我們面前了,我仿佛聽見它在說:“小朋友們,謝謝你們把我打扮的這么漂亮!”

嘿,這邊的小朋友們玩的更嗨!他們找來一個(gè)斜坡,把滑板放上去,張開雙臂,毫不猶豫的一沖而下,風(fēng)把他們的頭發(fā)都吹起來了,就像一個(gè)個(gè)威風(fēng)的將軍。有的人一不小心,摔了個(gè)四腳朝天,把我們逗得哈哈大笑。

我們最愛玩的游戲是什么呢?當(dāng)然是打雪仗了。

我們約來幾個(gè)小伙伴,選定一個(gè)裁判,然后分成兩隊(duì),只聽裁判一聲令下,我就彎下腰隨手抓起一把雪,在手中揉成一團(tuán),瞄準(zhǔn)目標(biāo),雪球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,不偏不倚正好打中徐子威的頭,來了個(gè)“雪花爆頭”,弄得他眉毛,頭上都是雪花,就像一個(gè)白胡子老頭!

突然,我的背后起了一陣涼意,原來是熊梓欣趁我不注意的時(shí)候向我扔了一個(gè)“炸彈”,雪花就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃溜進(jìn)了我的衣服里,我冷的直哆嗦,在那兒抓耳撓腮,就像一只小猴子,逗的大家前俯后仰!

我喜歡冬天的美景,更喜歡冬天帶給我的快樂。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇四

世界上那么多的景色,你用心觀察了多少?此文謹(jǐn)以那個(gè)最美的冬天。

雪花紛飛的那天,我們固然沒看到第一片飛雪,不過請(qǐng)記住每一片雪花多有它存在的意義,而這莫過于它留下的美。----在那個(gè)冬天。

鳥叫醒這個(gè)村莊,鞭炮也在應(yīng)和著。等一切都睜開了眼睛,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切也都已變了樣。那朦朧日光已逝昨日溫暖;那蒼翠小草已換冰雪撫摸;那紅袖碧河已為冰川小路。當(dāng)眨巴的看著這一切,便會(huì)想著那兒會(huì)更美。

山高,水清,鳴悅,新奇這場(chǎng)雪又為這座大山帶來了新的生機(jī)。

山腳曾捕過魚的小池塘,現(xiàn)在看來魚兒再也不用擔(dān)心會(huì)有人侵入。魚塘旁曾經(jīng)有個(gè)小坑,每每捉到魚的時(shí)候,都會(huì)將戰(zhàn)利品放到哪里,此時(shí),它也被白色帶走了。

大山將我的視線移向了它,給人一種欲罷不能的感覺,總想著靠近它。最終我被她的景色吸引過去了。

再看著這片曾追逐過的山路,不禁不忍走過,因?yàn)槟莻€(gè)童年已經(jīng)太遙遠(yuǎn)了。我尊重曾經(jīng),也在乎現(xiàn)在。所以讓冰冷的身體在這場(chǎng)旅行中熱起來吧!堅(jiān)持走完某段路,不為重視某個(gè)曾經(jīng);不會(huì)回到某次流淚;不再消逝眼前景物。畢竟,曾經(jīng),只是即逝晴天;現(xiàn)在,只為享受現(xiàn)在。

那一陣陣飛雪也讓我有了一陣陣動(dòng)力。它們?cè)陲w舞著自己的美,我也在奔跑出自己的路。山峰下的樹木個(gè)個(gè)銀裝素裹,那白色已和樹成為一體,即便是常青樹,也看不出一點(diǎn)綠色。走在林子里,真得小心點(diǎn),樹上會(huì)突然掉下來一大片雪,一不小心就會(huì)被砸到,雖說沒什么殺傷力,可也會(huì)冷的你直哆嗦。飛鳥動(dòng)聽的歌聲已逐漸減少,可路上迷人的景色從未走遠(yuǎn)。那延綿的山路不知通向何方,但腳底下的白雪總讓人控制不住去踩它。

世界上景色那么多,還不愿用心觀察嗎?此文謹(jǐn)以所有人。

冬天到了,別浪費(fèi)了某些景色。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇五

冬,一個(gè)安靜無聲的名字。

冬的情趣, 四季之中是誰也比不上的。瞧啊,雪花給大地和房屋鋪上了一層厚棉被,北風(fēng)把流淌的小河凍成了晶瑩的玉帶。這些都是冬天送給我們的禮物。

所有的窗玻璃上都結(jié)了一層薄霜,像一幅幅奇異的窗簾。上面有臥龍般的山,奔騰的駿馬,還有熱帶雨林的花草和小動(dòng)物。這些大自然的杰作,好像要把人帶到世界各地去旅游。

冬天里,孩子們最高興了。每當(dāng)下雪的時(shí)候,小朋友們總是興高采烈地在雪地里進(jìn)行激烈的雪球戰(zhàn),有的也在堆雪人。他們的臉個(gè)個(gè)都凍成了‘‘紅蘋果’’,手被凍成了“胡蘿卜”,但是還在雪地里追逐嬉戲。看,那幾個(gè)女孩子堆得雪人多么可愛呀!上面還有粉色的蝴蝶結(jié)吶!

冬天還要過春節(jié)呢,到時(shí)候,我們小孩子又可以吃餃子、貼春聯(lián)、放鞭炮了,家里老小歡聚一堂,是多么的喜慶和熱鬧!

風(fēng)吹來,玉屑似的雪沫紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這美麗風(fēng)光,真有“千樹萬樹梨花開”之感啊!冬天,雖然好冷,但給大家?guī)砹藷o窮的歡樂!

寫景冬天的美景(通用15篇)篇六

人為什么會(huì)用年、月、日來反復(fù)計(jì)算時(shí)間呢?這樣在今天總會(huì)使人聯(lián)想到去年、前年乃至更久以前的今天我在做什么,明年的今天我又將身處何方,而這些問題總在悄悄地掩護(hù)時(shí)間偷偷地過去。

是啊,沒有了這種計(jì)時(shí)方式,大概我就不會(huì)想到初三時(shí)在長(zhǎng)長(zhǎng)是的甬道上,邊跑步邊逗鄰家的狗。那是個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子,而現(xiàn)在又何嘗不是?所有的一切都脫下自己的偽裝,在冬日里赤裸裸地沉默著。只知道日子是從9月份到了12月份,卻不知道為何窗外的樹一下子沒了生機(jī),不知道為何天開始在沒有上晚自習(xí)的時(shí)候就暗了下來,思緒就又回到了我那段夜行者般的生活,是黑夜見證我初三如何狂奔著去車站,見證著我如何機(jī)械地踏上回家的車。一切都沒有變,樹會(huì)在明年披上他的新衣,而我卻只能數(shù)著日子回想過去吧。

也是在冬日,每一句話總會(huì)拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的一段蒸汽,然后消失在風(fēng)里。我曾與好友興奮地憧憬即將到來的高中生活,并許諾到了高中還要在一起,而兩張不一樣的錄取通知書將我們的諾言永遠(yuǎn)鎖在了那個(gè)冬天。

深冬的雪。即將到來的深冬的雪伴著水在道上懶散的躺著,浸濕了路人的腳,那個(gè)路人還是昨天的自己?jiǎn)??總覺得歷史的車輪在倒轉(zhuǎn),人們只是在回復(fù)歷史罷了。那些已經(jīng)被人忘卻的歷史細(xì)節(jié)會(huì)被人們用新的時(shí)間,舊的表情來接受。

這就是時(shí)間的玩笑。

在春秋、夏冬都會(huì)讓你覺得是在回復(fù)歷史,卻不經(jīng)意地把你朝未來推。而我們就像原始人,在不斷的鉆木取火之后不經(jīng)意的來到了文明時(shí)代,只是我們已經(jīng)被除外。

家里05年日歷上的中考時(shí)間被紅色圈出,然后下面再也沒有翻閱的價(jià)值。我總在過別人的日子,回想起來初二比真正的初三過的還要累。其實(shí)我最終還是過了自己,有了一個(gè)充實(shí)的初二生活。也許生活就是這樣,總是充滿了不羈與牽絆,就像它的組成部分是后悔與快樂一樣。

沒有人可以坦蕩地說自己從沒后悔過,所以每個(gè)人總在小心地避免后回憶、感嘆。其實(shí),每個(gè)人都明白吧,過去是過去,現(xiàn)在是現(xiàn)在,未來的組成部分才是我們今天要捕捉的。

春天還有3個(gè)多月就要來了,希望你來的慢點(diǎn)慢點(diǎn),給我時(shí)間忘記被落葉蓋住的回憶。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇七

有些人喜歡盛開的春天,有些人喜歡熱情的夏天,有些人喜歡碩果累累的秋天,但我喜歡白雪皚皚的冬天。

秋的姐姐完成了使命,高高興興地走了,而董的弟弟高高興興地來到了人間。

冬天是戰(zhàn)爭(zhēng)的季節(jié)。人們把上帝送來的“小蝴蝶”包成一團(tuán),像小孩子一樣歡快地扔掉。然后,孩子們又反擊了。他們很開心。他們?cè)诟墒裁矗颗?,所以他們正在打雪仗?/p>

冬天是雪人的季節(jié)。孩子們撿起一個(gè)小雪球,在雪地里跑著滾著。過了一會(huì)兒,小學(xué)的秋天就像被施了魔法,他們變成了一個(gè)漂亮的雪人,背挺直,像一個(gè)胖乎乎的洋娃娃。孩子們圍著它,快樂地跳躍著。跳躍。

冬天是滑冰的季節(jié)。它穿過一個(gè)大水坑。水坑里的水看到冬天,就像一個(gè)善解人意的小女孩。他們把自己變成一面“鏡子”,不后悔。讓冬天催人過來自己玩。一群人穿上旱冰鞋,在冰上追逐嬉戲,笑聲傳到千家萬戶。人們也陶醉在快樂的笑聲中。

冬天來到地里,給幼苗蓋上厚厚的被子,讓幼苗度過一個(gè)溫暖的冬天??吹竭@一幕,我不僅想起了一句諺語,“冬天麥子蓋三層,來年睡饅頭?!睂?duì)薛瑞來說,這真是一個(gè)豐收年。來年一定是豐收年。

冬天人們來到街上,穿上漂亮的羽絨服,像五顏六色的蘑菇,像一輛掛在繩子上的纜車一樣四處走動(dòng)。街道兩旁,粗大的松柏像士兵一樣守護(hù)著大家。這樣人們就不會(huì)受到任何傷害。

冬天,多么活潑的名字,帶給人歡樂,豐收,無限歡樂。我喜歡冬天。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇八

下雪啦!調(diào)皮的雪花妹妹,雪花弟弟和他們上千萬個(gè)哥哥姐姐一起跑了出來,連他們那們多的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆在叫他們回來他們都不回,原來是因?yàn)樗麄兒芘d奮,十分想看一看爺爺奶奶一直在給自己說的那好玩又刺激的人類世界,小雪花們一來,小孩子們可開心了,大人們可不和小孩了們一樣開心,他們說:“冬天多冷?。 毙『⒆觽冋f:“冬天雖然冷,可是跑起來就不冷了,再說,我們多穿一點(diǎn)衣服不就好啦!”雪花在天空中飄揚(yáng)時(shí),像是水晶蝴蝶,雪花的花瓣,有六瓣,可是雪花一到世界里來,世界不在像春天一像生機(jī)勃勃,不在像夏天一像炎熱,在也不像秋天,一樣清爽,世界變的白茫茫的了,樹上的葉子不見了,變的空蕩蕩的,大樹爺爺開始害怕寒冷了,在身上披了一件厚厚的白色絨毛衣,世界變成了黑白顏色,不是一切東西都是黑或白,當(dāng)然了房子不是黑白的,房子是彩色的,但是房頂是白色的。

跟著雪花尋找美,雪花來到了梅花樹上,發(fā)現(xiàn)梅花上有著一層層雪白的雪花,像披上了一件美麗雪白的毛絨大衣,細(xì)心一看,發(fā)現(xiàn),又像一位披著紗衣下凡的美麗小仙女。

冬天最快樂的是在雪中滑雪,小朋友們的爸爸媽媽給他們買了一只狗狗。他們對(duì)小狗狗說跑起來,小狗狗就帶著小朋友走了,小狗的腳印就像梅花,十分美麗。

冬天十分好玩,我愛冬天的世界。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇九

大自然真的是無比奇妙,一年分四季,每季都有屬于自己獨(dú)一無二的特色,有春的明媚、夏得的炙熱、秋的收獲,冬的冰雪,而我唯獨(dú)喜愛那潔白無瑕的雪季。

不知疲累,一刻不曾停歇。

走出家門,一腳踩在軟綿綿的雪地里,天呀!竟然沒過了膝蓋,俯身將雪捧在手中,一絲涼意透過手套傳遞給了我。漸漸的.一群孩子的嬉笑聲打破了這片寧?kù)o,我想大概也是和我一樣被這場(chǎng)罕見的大雪所吸引,他們堆雪人、搭城堡、打雪仗、追逐打鬧,像是一個(gè)個(gè)脫了韁的小野馬。

另一邊大人們好像就沒有那么歡迎這場(chǎng)突如其來的大雪了,他們忙碌的清掃著門前和堆在車頂上的積雪,慢慢地加入清掃隊(duì)伍的人越來越多。馬路上交警叔叔和環(huán)衛(wèi)工人們也都在馬不停蹄的為路上的行人及車輛在雪中開辟道路。所以,我們?cè)谛蕾p和享受這場(chǎng)大雪為我們帶來快樂的同時(shí)也要向那些為了大家安全出行戰(zhàn)斗在除雪第一線的人們致敬。

看來這場(chǎng)大雪在孩子們的眼里才是最美的!

寫景冬天的美景(通用15篇)篇十

冬天我開心極了,媽媽領(lǐng)我和姐姐們?nèi)ソ呎障唷?/p>

我們坐車來到了江邊,映入眼簾的是白茫茫的一片,連綿不斷的山峰披著銀色的外衣,柔美的線條在陽光的映襯下,像一條條巨龍。江面上結(jié)了一層薄薄的冰。岸邊奇形怪狀的石頭在寒風(fēng)中聳立。

我們爬上了一塊大石頭,在上面擺著各種姿勢(shì)拍照。在下來的時(shí)候,忽然看見不遠(yuǎn)處有許許多多的冰塊。這些冰塊形態(tài)各異:有的像帽子,有的像企鵝,還有的像蘑菇。我們?cè)谶@里照完相后,來到了旁邊的兩塊大冰塊上面這兩塊大冰看上去更像是兩張床,側(cè)面看有二十厘米那么厚,也許是厚的原因吧,看上去還有點(diǎn)淡淡的綠色,像碧玉做成的一樣,晶瑩剔透,美麗極了。我躺在上面,興奮不已,真想把它搬回家。

我來到岸邊,撿起冷冰冰的石頭往冰面上扔,還能發(fā)出聲音,扔得越遠(yuǎn),聲音就越長(zhǎng),扔得越近,聲音就越短。我像是冬天的鋼琴家一樣,為美麗的冬天彈奏開心的樂譜。

我喜歡所有美麗季節(jié),但我更喜歡這美麗迷人的冬天。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇十一

走過迷人的秋,讓我們來到這銀裝素裹的冬。冬天是各種各樣的季節(jié)。

冬是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的“小蝴蝶”包成球形,歡樂地像小朋友們?nèi)尤?,然后,小朋友們又來反擊,快樂極了,他們?cè)诟陕锬??哦,原來他們?cè)诖蜓┱獭?/p>

冬是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小雪球就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著、跳著。

冬是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過了一個(gè)大水池,水池里面的水一見到冬,就像一個(gè)善解人意的人,它們無怨無悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透的“鏡子”。讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,歡樂的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶醉在著歡樂的笑聲中。

冬來到田野里,給小麥蓋上了一層厚厚的棉被,讓小麥妹妹度過一個(gè)暖和的冬天,看到這幕,我不禁想起一句諺語“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?!闭媸侨鹧┱棕S年啊,來年一定是個(gè)豐收年。

冬來到大街上,人們穿上了美麗的羽絨服,一走動(dòng),就像一個(gè)被繩子吊著的纜車。大街兩旁,一棵棵茂密的大松柏就像一位位士兵守護(hù)著大家。讓人們不受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。

冬,一個(gè)多么熱鬧的名字,給人們帶來了歡樂,帶來了豐收,帶來了無限的喜悅,我喜歡冬。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇十二

嘿,窗外瑞雪紛飛,無數(shù)片小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,地上白了,房子上白了,樹上也白了,好像魔術(shù)師把這一切變成了一個(gè)童話世界。

小玲見景色這么美,高興地對(duì)媽媽大聲說:“我們?nèi)ス珗@拍照片呀!”公園里的人可真多呀!有的在滑雪,有的在滾雪球,還有的在堆雪人……小玲找好了一個(gè)地方,對(duì)媽媽說:“快到這兒來,這個(gè)姿勢(shì)照一張?!眿寢屨聪驴扉T,就在這一瞬間,鏡頭里的小玲不見了,她向遠(yuǎn)處跑去,只見一個(gè)小弟弟在哇哇大哭。她蹲下身,給他擦了擦眼淚,問:“你的媽媽呢?我們?nèi)フ覌寢尅!毙×嵴f完,給他拍掉身上的雪。小弟弟見姐姐這么好,就不哭了。這時(shí),媽媽趕忙按下快門,把這感人的一幕拍了下來,留做紀(jì)念。

小弟弟的媽媽來了,直夸小玲真好。今天的雪景真美呀,但玲玲的心靈更美。

寫景冬天的美景(通用15篇)篇十三

“滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落傳來了埋怨的聲音!“唉呀!怎么又在下雨了?我們已經(jīng)很久沒運(yùn)動(dòng)了…劍 ”抗議的聲音回蕩于整間教室。

永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我們的心??粗怯?,不禁回憶起家慈殷殷的教誨。

雨總來得輕悄悄,在教室里彷佛沒有它的存在,從窗外望去,它像隱形般讓人看到。唯有靜下心來,坐在窗戶邊,聆聽著它的韻律,感覺它的美。我喜歡在下雨的時(shí)候,看著書,隨著情境把自己投入于書中,我喜歡在下雨的時(shí)候,躲進(jìn)暖暖的被窩里,睡個(gè)好覺,我喜歡在下雨的時(shí)候,就算發(fā)呆也好,靜靜地望著外面的景物,探索著內(nèi)心的世界。也許這是一種奢侈浪費(fèi),但是我卻認(rèn)為這是一種生活的享受,生活的.情趣。

瞧!一會(huì)兒,雨絲漸漸停了,溫煦的太陽從云朵中探出頭來瞧個(gè)究竟,光線像柔柔的絲綢遍布大地。呀!看那遠(yuǎn)處的山脈是如此的清,山上幾縷炊煙裊裊,叢叢樹林環(huán)繞,彷佛是傳說中的桃花源,令人向往。放眼望去,農(nóng)地一片鵝黃,辛勤的農(nóng)人在田里,為來臨的一季做好準(zhǔn)備。在這寬廣的景致中,又怎能少了五彩繽紛的花呢?它們?nèi)逦宓貫榇蟮靥砩w了一片笑意,自然又芳香的氣味,令人神清氣爽,整座山,整遍野地都充滿了生氣,爭(zhēng)先恐后地冒出來,為這世界貢獻(xiàn)出自己微薄的一點(diǎn)光。

吱吱喳喳的小鳥振起雙在廣闊無邊的天空中飛翔,追遂著自己的目標(biāo),怕重重的困難,飛越過最高的山??炭嗄蛣诘拿鄯湟参宋说夭擅廴チ?,它一生總是充滿了活力,永不止息。萬物蘇醒了!春天真的來了!

我們不落人后,脫下厚重的外套,沖刺般的勁,奔向大自然的懷抱,緊緊地?fù)肀е?,用盡全心去感受它的美,感受它無比的舒適。同學(xué)們,老師們,上上下下每個(gè)人都紛紛走到戶外。躺在草地上,看著充滿神秘的天空,和朋友追遂,聽風(fēng)在耳邊呼呼吹著。

春天!帶給大地繽紛的色彩,帶給萬物新的開始,帶給人類向上的動(dòng)力。我們歌頌春天,我們歡迎春天,我們更期盼春天!

寫景冬天的美景(通用15篇)篇十四

冬,一場(chǎng)華華麗麗的落幕,一個(gè)安安靜靜的開始。

——題記

悄然間,冬,來了。

似一列永不停息的列車,奔跑在沒有盡頭的歷史長(zhǎng)河。冬,永不疲憊地在四季的舞臺(tái)上旋轉(zhuǎn)。

寒風(fēng)乍起,冰冷的氣息漫延于整個(gè)白色的世界,就像靈動(dòng)的流云,調(diào)皮的鉆進(jìn)人們的衣襟,褲腳,把寒冷的感覺帶到全身。

人是喜溫的動(dòng)物。于是,走在路上的行人,無一不裹著厚厚的棉衣,在如水的人流,車流里穿梭,行色匆匆。

如果閑適一些,人們?cè)撌菚?huì)發(fā)現(xiàn)這景色帶來的別樣感受。

雪,是冬的精靈。像一粒粒水晶,在天空悠揚(yáng)的飄著,飄著;宛如飄落的花瓣,揚(yáng)揚(yáng)灑灑。飛舞著,跳動(dòng)著,像一個(gè)陶醉的舞者,像一只翩翩起舞的`蝴蝶。舞出躍動(dòng)的四季之歌。

家鄉(xiāng)的冬天是溫和的。地面,房頂凝起的薄薄的雪,就像一層白色的鹽,輕盈淡薄,如一幅絕美素雅的水墨畫。

環(huán)顧四周,只是白色,高潔的白色,寧?kù)o的白色,毫無生機(jī)的白色。與忙于生活的形形色色的人們一樣,蒼白無力。

路旁的行道樹已經(jīng)卸下了濃艷的花的裝束,還有那蒼翠的葉,一同凋謝。只剩光禿禿的樹干了。就像老人飽經(jīng)滄桑的手,粗糙,干燥??讨鴼q月痕跡,滿是溝壑般的褶皺。已是生命的盡頭,本該如此。帶著華麗麗的記憶而去,該是幸福的。

忽見遠(yuǎn)方一抹耀眼的色彩,紅色,粉色,交織在一起,就像絢麗的彩虹,不羈的唱著生命的贊歌。梅花,總在這寂寞之中驕傲開放,像一縷陽光,驅(qū)走人們落寞的情緒。獨(dú)有“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”之情趣。

可惜忙碌于冗雜物質(zhì)生活里的人們,該是不會(huì)發(fā)現(xiàn)這美麗景色吧。

眼前的景色單調(diào)蕭條,但隱藏在冬里的希望卻是無窮的。

也許,薄雪之下,還會(huì)有倔強(qiáng)的生命在堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著;也許,明年的春天行道樹又會(huì)抽出新芽,開出更燦爛的花兒吧。

冬,不是生命的結(jié)束,而是新希望的萌發(fā)。

生命的旅程永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn),肅殺的寒冬之后,總會(huì)是草長(zhǎng)鶯飛的春天。

春,夏,秋,冬,四季輪回,循環(huán)往復(fù)……

寫景冬天的美景(通用15篇)篇十五

一陣刺骨的寒意將我從睡夢(mèng)中凍醒,原來是被子掉了。我看了一眼鬧鐘,才五點(diǎn)多,我本想繼續(xù)睡,可一股神秘的力量讓我看了一眼窗外,外面竟然在下雪。

吃完早飯,我下了樓,外面還在下雪?;野椎目罩校瑵嵃椎难┗◤目罩酗h落,它們宛如蝴蝶一般在空中飛舞,落到地上,落到房子上,落在松樹上。它們?cè)铰湓蕉?,地上和房子上的雪越積越厚,松樹上的雪也越來越重,但就是壓不垮松樹。我本想用手接一片雪花,可還沒來得及看清它的形狀,它就已經(jīng)化成了一小灘清涼的水,冰冰涼涼的。于是我將手縮回去,用袖子去接,雪果然沒化。落在袖子上的雪越來越多,每一片都有自己的形狀狀,有自己的美麗。我想去別的地方看看,于是我向前走,雪比我想的要深,一腳下去,一個(gè)深深的鞋印留在原處,卻有不少雪鉆入了我的鞋里。

我來到小區(qū)的小公園,這里比哪里都要美。原來紅黃的石磚因?yàn)檠┳兂闪税咨?,為小公園蓋上一層平整的薄被。原來生銹的運(yùn)動(dòng)器材被白雪蓋住,也成了白色。旁邊還有一個(gè)雪人,不知道是哪個(gè)貪玩的小孩起早堆的。雪人有一個(gè)圓圓的腦袋,兩個(gè)圓圓的鵝卵石眼睛,一個(gè)紅色胡蘿卜的鼻子,還有一個(gè)用石子鑲上的嘴角上彎嘴,還有一個(gè)鐵桶做帽子。雪人的旁邊還有一行輕輕的小腳印,通向某個(gè)單元。一股淡香飄來,我向著那個(gè)方向看去,驚奇的看到了一樹白色的梅花。如果不是香氣,我甚至注意不到它呢!

天漸漸地亮了,太陽從云中探出頭,一縷溫暖的陽光照了下來,照在了那個(gè)雪人臉上。陽光照得雪人的臉泛出金色,雪人的笑容顯得更加燦爛,猶如一個(gè)孩童天真陽光的笑。

雪停了,云散了,太陽露出了金紅的小臉。清冷的空氣中漸漸有了聲音,新一天的忙碌開始了。

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應(yīng)急預(yù)案的持續(xù)改進(jìn)和完善是應(yīng)急管理工作的重要方向,需要根據(jù)實(shí)際需求進(jìn)行不斷優(yōu)化和更新。在閱讀應(yīng)急預(yù)案范文的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)其中一些常見的失誤和改進(jìn)空間,以避
一個(gè)成功的建設(shè)方案應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出創(chuàng)新、靈活和可操作性,能夠應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和變化。建設(shè)方案的范文可以幫助我們了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校建設(shè)的重要方
月工作總結(jié)是我們自我管理的重要方式之一,它能夠讓我們更好地規(guī)劃和安排下一個(gè)月的工作。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
月工作總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我管理的方式,幫助我們保持工作的積極性和動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,希望能為大家的總結(jié)寫作提供一些參考和借鑒。
心得體會(huì)是一個(gè)人成長(zhǎng)的見證,它記錄了我們?cè)诓煌h(huán)境下的變化和成長(zhǎng),使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的篇章,希望對(duì)大家的寫作能夠有
活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,以便在實(shí)施過程中進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。接下來是一些獨(dú)具匠心的活動(dòng)方案范例,希望能啟發(fā)大家的創(chuàng)新思維和策劃能力。中秋節(jié)是我國(guó)一
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷過的事情進(jìn)行梳理、整理和反思的一種方法,讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的經(jīng)歷和成果。希望大家在閱讀這些個(gè)人總結(jié)范文時(shí),積極思考并吸取其中的精華,寫出
教研是一種團(tuán)隊(duì)合作的形式,教師可以通過交流、研討和合作共同提高教學(xué)水平。在下面的范文中,我們可以看到教研的價(jià)值和成果,相信會(huì)對(duì)大家有所啟發(fā)。進(jìn)一步貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)
教學(xué)工作總結(jié)可以促進(jìn)教師之間的交流與學(xué)習(xí),相互啟發(fā)、共同進(jìn)步。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的寫作思路和方法,希望能給大家一些啟示和指導(dǎo)。本學(xué)期我任教八年級(jí)3個(gè)班的物理
自我介紹是展示自己在不同方面的能力與特點(diǎn)的重要途徑,我想我們可以通過自我介紹來向他人展示自己的獨(dú)特之處。接下來是一些優(yōu)秀的自我介紹范文,歡迎大家參考和借鑒。
計(jì)劃書是對(duì)于將來某個(gè)時(shí)間段內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或項(xiàng)目等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的書面材料。如果你正準(zhǔn)備編寫一份計(jì)劃書,那么下面這些范文可能對(duì)你有所幫助。x年,在縣委、政府的
河南是一個(gè)地處黃河中游的省份,因此黃河文化在這里得到了充分的展現(xiàn)。河南是中國(guó)的工業(yè)重鎮(zhèn),擁有眾多的鋼鐵、石油、化工等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)。如果你想了解河南的歷史文化,寫一篇
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以幫助我們系統(tǒng)地思考和總結(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義。接下來,我們將為大家分享一些典型的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)和借鑒。
一個(gè)令人滿意的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以增加求職者在擇業(yè)過程中的競(jìng)爭(zhēng)力,因此我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷這件事情。接下來,我們將分享一些出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
讀后感不僅可以寫給自己看,也可以與他人交流分享,擴(kuò)大自己的知識(shí)范圍和視野。下方是小編為大家整理的一些精選讀后感范文,希望能給大家的寫作提供一些借鑒和思路。
通過認(rèn)真研究和寫作,我們可以將發(fā)言稿打磨得富有個(gè)人特色,以吸引聽眾的注意力和興趣。通過學(xué)習(xí)范文,可以了解到不同主題下的發(fā)言方式和思路,拓寬自己的視野。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是一個(gè)培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力的過程,可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。以下是小編為大家收集的學(xué)生會(huì)競(jìng)選范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感。
培訓(xùn)工作總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)過程中所遇到問題和困難的一種反思和總結(jié)。讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,為我們的寫作提供靈感和借鑒。第五周期繼續(xù)教育培訓(xùn)即將結(jié)束
隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诮逃虒W(xué)中積累了很多經(jīng)驗(yàn),總結(jié)是必不可少的。在教師心得體會(huì)范文中,我們可以看到不同教師對(duì)教育教學(xué)問題的思考和解決辦法,思想碰撞出新的火花。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地分析問題、尋找解決方法,提升自己的處理能力?!臼纠谋救吭谶@段時(shí)間的工作實(shí)踐中,我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和個(gè)人能力,取得了良
通過撰寫調(diào)研報(bào)告,可以為決策者提供科學(xué)的依據(jù),幫助其做出正確的決策。在閱讀這些調(diào)研報(bào)告范文時(shí),我們可以學(xué)習(xí)和借鑒其中的寫作技巧和方法。業(yè):法學(xué)姓。名:文潔學(xué)。號(hào)
非常高興能夠與大家一起共同參與這個(gè)莊重而莊重的場(chǎng)合。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能
通過寫讀后感,我們可以將自己的思考和感受與他人分享,促進(jìn)交流和思想碰撞。以下是一些讀者最熱評(píng)的讀后感,值得大家一起來欣賞和討論。通過書名就可以看出本書重在講結(jié)果
安全工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)公司的安全工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。以下是一些安全工作總結(jié)的范文,其中涵蓋了各行各業(yè)的實(shí)際案例,供大家參考。為貫徹落實(shí)上級(jí)精神
心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活中的所思所感進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文稿。如果你對(duì)心得體會(huì)范文感興趣的話,可以多多關(guān)注我們推出的相關(guān)內(nèi)容,以便及時(shí)獲取
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去一個(gè)月的一種回顧,也是對(duì)未來工作計(jì)劃的指導(dǎo)和參考。如果您正在為寫月工作總結(jié)苦惱,不妨來看看下面這些范文,或許能給您一些啟示。一是創(chuàng)新普惠機(jī)
在策劃書中,我們應(yīng)該詳細(xì)描述項(xiàng)目的實(shí)施步驟和操作流程,以便參與者能夠清楚地了解如何執(zhí)行任務(wù)。接下來,我們將一起閱讀一份詳細(xì)的策劃書范文,從中學(xué)習(xí)如何深入分析和解
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