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第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)

時間:2025-08-05 作者:文軒

活動方案包括活動的目標、內(nèi)容、時間安排、資源需求等必要的信息。下面是一些精選的活動方案案例和模板,希望能夠給大家一些創(chuàng)意和思路,幫助大家制定出更好的方案。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇一

為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學生積極向上的精神風貌,豐富活躍第二課堂,切實提高學生的合唱藝術(shù)水平,推動我校學生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。

用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。

1—6年級各班。

本次大賽采取團體比賽形式,但表演形式不限。以班級為單位,主要參賽人數(shù)在班級總?cè)藬?shù)的90%以上。

12月29——31日。

體藝中心。

檢閱曲目:《校歌》(年級段檢閱)。

比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應健康向上)。

1、比賽動員:11月4日開全體教師會議,以此對全校進行宣傳,具體的工作全面展開。

2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報到政教處。

3、比賽進度:分低、中、高三段進行比賽。

(1)11月9日——12月底,各班精心準備大合唱;

(2)12月25日比賽抽簽;

(3)12月25日《校歌》檢閱。

(4)12月29日下午1:00分進行低段比賽。

(5)12月30日下午1:00分進行中段比賽。

(6)12月31日下午1:00分進行高段比賽。

4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。

1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報曲目的班級為準。

2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘(包括上下場時間)。

3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求,五六年級參賽各隊要有指揮,指揮必須為本班學生,校外人員不得參與比賽。

4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5、比賽場次共分3場,一、二年級一場,三四年級一場,五六年級一場,出場順序由抽簽決定。

大賽將按場次分設一等獎(低、中、高段各1名)、二等獎(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(低、中段各3名,高段2名)、團體優(yōu)秀獎(低、中段各3名,高段2名),并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。

1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。

2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊員排位整齊有序,進、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方,充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。

5、合唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),音準節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當,能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

6、指揮手勢準確,節(jié)奏準,姿勢優(yōu)美。

1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2、比賽項目單獨記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。

3、比賽的評獎工作,由學校指派部分老師擔任評委。

4、評委:xx。

1、籌備工作:xx。

主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。

2、主持人指導教師:xx。

3、《校歌》表演隊指導教師:xx。

4、算分:xx。

5、拍攝及照相:xx。

6、后勤工作:xx。

比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。

7、比賽音響準備:xx。

1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。

2、各班要做好比賽前的準備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。

3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇二

年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。

時間5.21(周一)5.22(周二)5.23(周三)5.24(周四)5.28(周一)5.29(周二)。

三、評比標準及辦法:

(一)評比標準:

課本歌曲(2分)。

音準、具表現(xiàn)力(6分)。

服裝整齊(1分)。

候場安靜,上下場迅速、整齊(1分)。

(二)評比辦法:

1.評委組成:教師(所有在校教師),工人代表(1人),學生代表(每班1人)。

2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加,數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班,獲一等獎,其余依次為二等獎、三等獎。(原則上一、二等獎各一名,三等獎1-2名,可并列。)。

選票示例:

四、工作人員:吳川蓉、趙彬全、林中健。

五、注意事項:

1.請各年級組長組織本年級各班抽簽,確定比賽順序,并于5月8日將抽簽結(jié)果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。

2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全,并關(guān)注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況,避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。

3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法,并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委,提醒評委自備中性筆或鋼筆(不使用鉛筆),注意鋼筆不要傷到自己和他人。

為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神,提升學生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。

二、活動主題:童心飛揚暢想未來。

三、比賽時間、地點:

時間:20xx年12月29日(周三下午13:00)。

地點:瑞安劇院。

三、參賽人員:

一到六年級學生。

四、比賽內(nèi)容:

比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首,其中必唱歌曲:《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》,另一首為自選歌曲,由班主任負責挑選。

五、比賽要求:

1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,適合小學生演唱。

2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。

3、指揮一名,由本班學生擔任。

4、人數(shù)齊全,全員參與。

5、必選歌曲由學校統(tǒng)一配備,自選歌曲伴奏由各班自配,統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦,另外自己再備一份。

六、比賽評分標準:(100分制)。

1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風好,具有整體藝術(shù)效果。(60分)。

2、指揮節(jié)奏準確,動作大方、到位。(20分)。

3、演出服裝整齊美觀。(20分)。

七、評獎辦法:

1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計算得分時,去掉最高分和最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位,設一、二、三等獎若干名。

3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、

廖士榮、林芳老師擔任。

4、拍照:林雪。

八、其它事項:

1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。

2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。

3、舞臺監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負責。

4、計分由吳承友、何建斌老師負責。

5、后臺由馬志勇老師負責。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇三

為隆重慶祝改革開放40周年,激勵引導青年學生在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,黨委宣傳部、黨委學工部、校團委將在全校大學生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放40周年合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題。

“青春·奮斗·圓夢”

二、參加對象。

我校全日制在校大學生。

三、比賽時間。

10月27日下午2:30。

四、比賽地點。

西區(qū)操場大舞臺。

五、參賽曲目。

合唱比賽曲目包括兩首:一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件),也可圍繞主題,自行選取基調(diào)昂揚向上,歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。

六、活動安排。

各學院分別組建一支80-100人的合唱隊,于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委,并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排,彩排時間另行通知。

七、獎項設置。

合唱比賽設一等獎3個,二等獎5個,三等獎9個。

八、活動要求。

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義,高度重視,切實加強對活動的組織領導。要廣泛宣傳,深入動員,精心統(tǒng)籌,認真組隊,明確專人負責,廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲,加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育,進一步激發(fā)廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。

二、活動介紹:

為紀念建國60周年、五四運動90周年,高揚中國共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的時代主旋律,謳歌我國改革開放和現(xiàn)代化建設取得的巨大成就,展現(xiàn)山大學子青春蓬勃的精神面貌,弘揚校園文化,山東大學團委即將舉辦“青春詠嘆——首屆山東大學學生合唱節(jié)”,用歌聲譜就青春的頌歌。

作為山東大學第xx屆科技文化藝術(shù)節(jié)和紀念建國60周年、五四運動90周年重要主題活動之一,為使各參賽單位有充分時間醞釀準備,近期將啟動本次合唱節(jié)活動,并將月3月底在“青春山大”等網(wǎng)站發(fā)布詳細參賽內(nèi)容通知,請各單位予以高度重視,并積極組隊參與。

三、活動時間:

擬定于xx年4月17日至5月17日為合唱月。

(一)第一場經(jīng)典記憶·紅歌專場。

(二)第二場歲月如歌·影視金曲專場。

4月25日(周六)14:00在科學會堂舉行初賽。

(三)第三場青春無限·流行音樂專場。

4月26日(周日)14:00在科學會堂舉行初賽。

(四)第四場山東大學大學生藝術(shù)團合唱團專場匯報演出(時間待定)。

(五)第五場總決賽暨頒獎典禮(時間待定)。

四、具體要求:

1.參賽組隊要求:以學院為單位,各學院分派大合唱、小合唱兩支參賽隊。參賽人員必須是本學院的師生,不允許外請人員參賽,違反者將被扣分直至取消比賽資格。大合唱參賽隊由30-50人組成,參加第一場比賽;小合唱參賽隊由8-30人組成,在第二場和第三場比賽中任選擇一場參加。各代表隊男女比例不限,人員可重疊。

2.參賽曲目要求:參賽曲目緊扣專場主題,內(nèi)容健康,積極向上。大合唱比賽各參賽隊準備2首曲目,小合唱比賽各參賽隊準備1首曲目。

3.參賽著裝要求:服裝穿著整齊、得體,體現(xiàn)良好的精神風貌。

4.伴奏要求:本次比賽只允許使用鋼琴、手風琴或cd、伴奏帶(特指磁帶),不可以使用樂隊、vcd等其他伴奏方式。

五、評分標準及獎項設置:

(一)評分標準:滿分100分,各參賽隊最后得分取各評委給分去掉一個分和一個最低分后的分均分。

1.選曲主題:10%。

緊扣選擇參賽場次的主題。

2.演唱基礎:55%。

含:音色、音準、節(jié)奏、完整性等。

3.演唱技術(shù):25%。

含:聲請?zhí)幚戆盐铡⒈憩F(xiàn)力、合唱隊各聲部的配合默契度等。

4.整體效果:10%。

含:服裝服飾、舞臺效果、感染力、觀眾反應等綜合表現(xiàn)。

5.作品內(nèi)容:5%。

含:格調(diào)、內(nèi)涵。

6.指揮得分:5%。

含:指揮節(jié)拍線路。

(二)獎項設置。

各學院兩支參賽隊在各專場中的名次累計相加換算總成績,最終依據(jù)得分排序,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。

具體事宜詳見校團委正式通知。

六、活動預算:

宣傳海報費用、舞臺布置、獎品費用等。

共青團山東大學委員會。

山東大學文藝活動指導委員會辦公室。

xx年3月2日。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇四

1、人數(shù)要求:此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外,其他學校則必須保證參加合唱的人數(shù)為50人以上。其中男生比例不得低于10%。

2、曲目要求:每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目,其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》,另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。

3、伴奏、指揮要求:合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏,或至少用一種定音樂器,禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔任。

4、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇五

20xx年9月29日(暫定)。

王曲中心小學全體學生。

學校北院(暫定)。

1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學生全員參與;。

2、曲目要求:每支參賽隊必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學生生活,且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點,具有較高的藝術(shù)性。

3、鼓勵演唱形式的創(chuàng)新。

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求,正確表達歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強,富有朝氣。

2、音準好、節(jié)奏感強,吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當,藝術(shù)表現(xiàn)力強,表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。

5、隊員講文明、懂禮貌,班級管理水平及紀律表現(xiàn)較好。

本次合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優(yōu)秀組織獎4名,并頒發(fā)獎狀。同時,設優(yōu)秀指導教師獎5名,并頒發(fā)證書及獎品等。

各班請于9月25日前,將報名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導教師姓名等)上報學校。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇六

為了展示我校實施素質(zhì)教育的豐碩成果,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,營造一個良好的.音樂藝術(shù)環(huán)境。提高我校的合唱水平,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛學校,熱愛生活的感情。用高尚的藝術(shù)引導人,用完美的藝術(shù)塑造人。我綜合組特舉辦學生慶元旦暨“祖國在我心中”合唱比賽活動。

20xx年12月30日下午。

學校操場。

1、以班級為單位參賽。

2、必選歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》,自選一首歌曲。

3、比賽要求:

(1)歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、積極向上的,適合小學生演唱。

(2)節(jié)奏整齊,音準正確,音色統(tǒng)一。

(3)精神飽滿,富有朝氣。

(4)服裝整齊,盡量統(tǒng)一。

(5)學生指揮,節(jié)奏準確。其中一、二年級要求放低。

(6)隊形整齊。

4、獎勵辦法:分年級段,低年級組為一、二年級,中高年級組為三至六年級。評出兩名一等獎,其他所有參與的都設團體優(yōu)秀獎。

(10分制)。

1.節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一、具有一定合唱藝術(shù)效果。(1分)。

2.精神飽滿、富有朝氣、臺風好,上下臺紀律良好行動整齊。(1分)。

3.能夠準確把握歌曲主題,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)。

4.學生指揮,節(jié)奏正確,動作大方、到位。其中一、二年級要求放低(1分)。

5.歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。(3分)。

6.盡量每班全員參與,(1分)。

去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

1、總策劃:周永倩。

主要任務:負責整個比賽過程的具體實施。

2、評分:張艷(算分)、梁麗麗(記分)。

3、比賽音響準備:巫俊、吳子超。

3、拍攝及照相:唐前凰。

4、場地安排:劉婷婷、劉璐。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇七

為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神,提升學生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。

童心飛揚暢想未來。

時間:20xx年12月29日(周三下午13:00)。

地點:瑞安劇院。

一到六年級學生。

比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首,其中必唱歌曲:《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》,另一首為自選歌曲,由班主任負責挑選。

1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,適合小學生演唱。

2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。

3、指揮一名,由本班學生擔任。

4、人數(shù)齊全,全員參與。

5、必選歌曲由學校統(tǒng)一配備,自選歌曲伴奏由各班自配,統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦,另外自己再備一份。

1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風好,具有整體藝術(shù)效果。(60分)。

2、指揮節(jié)奏準確,動作大方、到位。(20分)。

3、演出服裝整齊美觀。(20分)。

1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計算得分時,去掉最高分和最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。

2、比賽以班級為單位,設一、二、三等獎若干名。

3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。

4、拍照:林雪。

1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。

2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。

3、舞臺監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負責。

4、計分由吳承友、何建斌老師負責。

5、后臺由馬志勇老師負責。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇八

二、活動原則。

安全第一,量力而行,學娛結(jié)合,全面參與。

三、活動內(nèi)容。

1、開展“歌唱祖國慶‘六一’”班級合唱比賽。今年是建國建隊60周年,開展以班為單位組織,選唱紅色經(jīng)典歌曲和少兒歌曲大合唱比賽。(具體方案見《湯抗小學歌唱祖國慶“六一”班級合唱比賽方案》)。

2、組織發(fā)動隊員六一當天收看、收聽六一系列節(jié)目。

六一當天,全國少工委將聯(lián)合中央人民廣播電臺、中央電視臺等有關(guān)單位共同制作“歌唱祖國慶‘六一’”少先隊主題隊日節(jié)目,當天上午10:00—11:00,中央人民廣播電臺通過《中國之聲》欄目播放隊日廣播專題節(jié)目“歌聲獻給祖國”;當天上午11:00—11:30,中央電視臺少兒頻道將播放隊日電視專題節(jié)目“歌聲伴我成長”;當天晚上20:00—21:00,中央人民廣播電臺《中國之聲》欄目將播放隊日廣播專題節(jié)目“歌聲背后的故事”。各校隊組織要發(fā)動隊員收看、收聽。

3、六一隊員精彩展示通過展板的形式,語、數(shù)、英、美術(shù)、書法、體育、大隊部等科組展示隊員學習生活中的精彩一瞬,精彩作業(yè),美麗手抄報……讓學生的作品有一個展示的平臺。

4、六一表彰活動為了慶祝六一,學校決定通過表彰一批生活中,學習上表現(xiàn)突出的同學,希望全校同學以他們?yōu)榘駱樱趯W校開展的各項活動中勇于表現(xiàn),爭當先進。

5、舉行一年級入少先隊儀式中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織,是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊,為進一步增進少年兒童對少先隊員組織的認識,激發(fā)他們對少先隊組織及共產(chǎn)黨的熱愛之情,同事也進一步推進我校少先隊工作地全面發(fā)展,我校將于六一來臨之際,開展一年級生入隊大隊活動。

四、活動安排。

主要負責:德育處音樂科。

2、收看六一系列節(jié)目。

主要負責:德育處各班主任。

3、六一隊員精彩展示。

主要負責:1號展板:大隊部2號展板語文科組。

3號展板:英語科組4號展板數(shù)學科組。

5號展板體育科組6號展板書法。

4、六一表彰活動。

主要負責:各科組長負責本科組需要表彰的名單周二前上交大隊部統(tǒng)計。

表彰名單(統(tǒng)計人數(shù))于周四前上交大隊部。

5、一年級入少先隊儀式。

主要負責:大隊部。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇九

一、指導思想:

為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,為大力弘揚愛國主義精神,謳歌祖國的偉大成就,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,激發(fā)民族自尊心、自信心和自豪感,教育和引導廣大黨員干部緬懷先烈、勿忘國恥、敬業(yè)奉獻,為“幸福沅江”建設作出新的更大貢獻。

二、組織機構(gòu)。

主辦單位:市委宣傳部。

承辦單位:市文廣新局、市直各部門。

協(xié)辦單位:市廣播電視臺、市文聯(lián)、市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園、市船舶產(chǎn)業(yè)園。

三、參賽對象:

四、實施步驟:

1、宣傳發(fā)動階段(7月上旬):召開專題會議,參演單位組隊排練,準備合唱節(jié)目。7月10日之前各系統(tǒng)分工委將選定的歌曲、領隊、合唱人員名單、排練日程安排表交活動辦公室。

2、輔導排練階段(6月中旬-8月上旬):由市文廣新局組織輔導老師到各單位合唱團隊指導、輔導、督導合唱排練。(日常排練情況將作為評比組織獎的重要依據(jù))。

3、全市比賽(8月中旬)。

五、參賽歌曲要求。

每個合唱團必須選擇兩首展示我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,抵御外侮、謳歌美麗自然風光、民族風情和人民幸福生活的合唱曲目參加展演,其中每個團隊要求有一首抗戰(zhàn)曲目。參賽曲目鼓勵原創(chuàng)。

六、評分標準。

此次合唱比賽的評分標準由歌曲內(nèi)容、精神面貌、藝術(shù)效果三部分組成,滿分為10分。具體評分標準如下:

1.進出場迅速有序、隊形整齊、服裝統(tǒng)一、儀態(tài)大方、精神飽滿。(1分)。

2.指揮姿勢正確、指揮靈活準確,動作大方協(xié)調(diào),與樂曲情緒相符。(1分)。

3.精神面貌積極向上,臺風好,上下臺紀律良好做到快靜齊(1分)。

4.合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當,配合默契。(1分)。

5.能夠準確把握歌曲的主題思想,具有良好感染力。音樂處理得體,音色優(yōu)美、聲音洪亮、吐字清晰、氣勢磅礴,聲部均衡和諧,層次清晰,強弱快慢對比鮮明,有感染力、表現(xiàn)力。聲部層次清晰、有立體感、音樂情感表達細膩。整體編排新穎。(4分)。

6.演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準節(jié)奏掌握良好。方法正確,形式豐富新穎(如領唱、輪唱、動作或其他演唱形式),音樂表現(xiàn)完整,具有一定的藝術(shù)技巧。(2分)評分規(guī)則:

1.起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。

2.去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。

3.前三支參賽隊演唱完畢后評委給前三支參賽隊打分,從第四支參賽隊開始演唱完畢后即打分。

七、獎項設置。

本次比賽將設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。并設組織獎3名。

八、工作要求。

1.各部門單位要把紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年合唱比賽作為一項重大政治任務,高度重視,精心組織,全力做好比賽的各項工作。各單位要按方案要求,迅速安排專人負責此項活動,明確參賽人員,制定出排練日程表,并給予適當?shù)慕?jīng)費保障。

2.各部門單位要以展示本部門良好形象和文明風采為目標,組織廣大干部職工積極參與活動的創(chuàng)作和編排。要統(tǒng)籌處理好工作與文化活動的關(guān)系,切實做到“兩手抓,兩不誤”。

3.參賽的曲目要圍繞活動主題,突出時代特色,體現(xiàn)稅務干部職工積極向上的精神風貌。

4.要堅持勤儉節(jié)約的原則,嚴格各項經(jīng)費支出,杜絕各種鋪張浪費行為。

5.各部門單位要本著“安全第一,預防為主”原則,按照有關(guān)規(guī)定和要求制定出合唱比賽安全應急預案,建立健全應急處置機制,提高應急處理能力,確保排練、比賽的安全有序。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十

一、時間:

高二:20xx年4月28日七八節(jié)課。

高一:20xx年4月29日七八節(jié)課。

二、地點:

學校大報告廳。

三、參賽要求。

1、以班為單位全體學生參加;

2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首,伴奏形式不限;

3、所有參賽班級要求統(tǒng)一服裝;

4、所有參賽班級應按照抽簽順序準時參加比賽;

5、所有參賽班級需注意賽場秩序;

6、可以有表演動作、領唱、朗誦等形式;

7、各班主任要高度重視,認真組織排練。

1、學校給出40首合唱曲目,各班以抽簽形式確定本班演唱曲目;

2、演唱時間不得超過8分鐘;

3、各班自備伴奏;

4、每個合唱隊必須有一名指揮。

五、評分標準:

比賽采取10分制。去掉一個最高分和一個最低分后,取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同,看第三位小數(shù)決定勝出。

1、指揮標準,動作和樂律和—諧;(1分)。

2、音準律動感強,節(jié)奏準確;(2分)。

3、聲音洪亮,音樂優(yōu)美;(2分)。

4、服裝整齊,上下場隊形有創(chuàng)意、新穎;(1分)。

5、聲情并茂,強弱對比得當;(2分)。

6、舞臺形象,感情投入,整體效果,歌曲完整性。(2分)。

六、獎項設置。

每個年級組:一等獎兩名;二等獎三名;三等獎五名。

20xx.04.25。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十一

為了更好地推進素質(zhì)教育,加強愛國主義教育,豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求,學校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動順利開展,各音樂教師在盡量不打亂平時正常音樂課進度的情況下,需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓練,同時更好的激發(fā)學生的學習積極性,以此陶冶學生的情操,活躍學習氣氛;為“班班有歌聲”比賽活動的開展做好精心而又充分的準備。

唱響校園,追逐夢想。

1、以班級為單位,充分發(fā)揮學生的主體地位,有計劃、有選擇地學唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個班在音樂教師和班主任的指導配合下,組織好本次活動。

2、以音樂課為前沿,開展合唱歌曲訓練活動。充分發(fā)揮音樂教師在活動中的主導作用,并以此為契機,發(fā)揮藝術(shù)的教化功能,對學生進行理想、信念和道德教育。

3、學校將在活動尾聲階段舉行合唱比賽,以此提高學生的合唱熱情與水平,陶冶學生高尚的情操,弘揚學校教書育人的主旋律,并將“班班有歌聲”整個活動推向高潮。

1、每個班級選兩首歌曲,一首是推薦歌曲,由級部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲,由音樂組確定。

2、每個班級的每個學生沒有特殊原因,必須做到人人參加。

3、走臺時間:比賽的前一、兩天,各班抽空走臺。

一年級及各班主任。

二年級及各班主任。

三年級及各班主任。

四年級及各班主任。

五年級及各班主任。

六年級及各班主任。

1、背景、臺階。

2、音響、話筒、攝影攝像。

3、比賽評委:學校中層領導音樂組老師。

4、活動主持、組織:由級部主任負責。

每個年級各評出2個一等獎,4個二等獎,5—6個三等獎。

(總分10分)。

1、正確表達歌曲的情感內(nèi)涵,有一定的音樂表現(xiàn)力;

2、有一定的歌唱方法,咬字吐字清晰,聲音和諧統(tǒng)一;

3、音準好、節(jié)奏準確,歌曲處理得當,聲部清晰;

4、速度穩(wěn),伴奏與合唱或指揮配合默契,指揮手勢準確;

5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風采,精神風貌好。

班級聲部的配合與情緒、節(jié)奏(8分)精神面貌(2分)總分。

有下列情況之一的,不予評獎:

1、學生聲音概念很差,沒有歌唱方法,聲音不和諧,喊唱現(xiàn)象嚴重;

2、音準差,節(jié)奏不準確,歌曲處理不當,幾乎聽不出聲部;

3、速度不穩(wěn),合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào),指揮手勢不準確;

4、演唱無表情、不熟練,學生精神風貌差。

教材內(nèi)歌曲:

1、一年級:《玩具進行曲》。

2、二年級:《兒童在游戲》。

3、三年級:《祖國祖國我們愛你》。

4、四年級:《鈴兒響叮當》。

5、五年級:《甜甜的秘密》。

6、六年級:《跳吧跳吧》。

時間:11月中下旬。

地點:大階梯教室。

1、每個節(jié)目之間(含上下場時間)不得超過5分鐘。

2、各班主任要認真做好組織工作,按時參加比賽。

3、切實加強對學生的安全教育與管理,確保比賽安全、有序地進行。

橋堰實驗小學教導處、音樂組。

20xx年橋堰實驗小學“班班有歌聲”大合唱成績通報。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十二

一、指導思想:

為激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛學校、熱愛生活、熱愛藝術(shù);豐富學生的課余生活,展現(xiàn)我校校園文化風采;培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神,提升學生的綜合素質(zhì)。經(jīng)學校研究決定舉行全校學生合唱比賽。

二、活動主題:童心飛揚暢想未來。

三、比賽時間、地點:

時間:20xx年12月29日(周三下午13:00)。

地點:瑞安劇院。

三、參賽人員:

一到六年級學生。

四、比賽內(nèi)容:

比賽歌曲分為必唱歌曲和自選歌曲各一首,其中必唱歌曲:《義勇軍進行曲》或《中國少年先鋒隊隊歌》,另一首為自選歌曲,由班主任負責挑選。

五、比賽要求:

1、自選歌曲內(nèi)容要健康、積極向上,適合小學生演唱。

2、各班合唱隊由班主任負責組織排練。

3、指揮一名,由本班學生擔任。

4、人數(shù)齊全,全員參與。

5、必選歌曲由學校統(tǒng)一配備,自選歌曲伴奏由各班自配,統(tǒng)一拷貝到余冬梅老師電腦,另外自己再備一份。

六、比賽評分標準:(100分制)。

1、音樂表現(xiàn)及技巧:音準正確、節(jié)奏準確、動作優(yōu)美、表情豐富,音色統(tǒng)一,臺風好,具有整體藝術(shù)效果。(60分)。

2、指揮節(jié)奏準確,動作大方、到位。(20分)。

3、演出服裝整齊美觀。(20分)。

七、評獎辦法:

1、評分總分為100分,最低起評分為80分,計算得分時,去掉最高分和最低分,綜合其他的評委得分為參賽班級的`最后得分。

2、比賽以班級為單位,設一、二、三等獎若干名。

3、評委由林秀珍、余非凡、卓建霞、王麗丹、王天進、何建斌、廖士榮、林芳老師擔任。

4、拍照:林雪。

八、其它事項:

1、主持人由張曉英、虞霄穎老師負責挑選及培訓。

2、會場布置由余冬梅、虞品木老師負責。

3、舞臺監(jiān)督由余冬梅、虞品木老師負責。

4、計分由吳承友、何建斌老師負責。

5、后臺由馬志勇老師負責。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十三

為慶祝中華人民共和國建國六十周年,唱響愛國主旋律,弘揚民族精神,豐富學生校園生活構(gòu)造和諧校園,激勵同學們積極向上,樂觀進取的精神,根據(jù)學校安排,特舉辦“心中一首歌愛我中華情”合唱比賽活動。

此次合唱比賽以“心中一首歌愛我中華情”為主題,歌頌黨、歌頌祖國,增強民族自豪感、自信心。

20xx年9月28日——30日下午2:30凌度劇院。

1、以班級為單位,要求全員參加,個別特殊情況除外。

2、愛國革命歌曲各班自選一首并于9月18日前報政教處。各班盡量不雷同。

3、演唱形式可多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱等不同演唱形式。

4、比賽順序事先抽簽決定。

1)全班參加比賽(特殊情況除外)(1分)。

2)合唱人員著裝統(tǒng)一、整齊。(1分)。

3)精神面貌積極向上、臺風好、上下臺紀律良好、行動整齊。(1分)。

4)能夠準確把握歌曲的主題思想,通過合唱進行體現(xiàn),具有良好感染力。(3分)。

5)合唱人員、指揮、伴奏、舞臺表演準確、恰當,配合默契。(1分)。

6)演唱形式豐富,具有一定的藝術(shù)技巧,音準節(jié)奏掌握良好。(2分)。

7)比賽會場紀律好,去回校園紀律好。(1分)。

說明:

1、評委按9分計算,去最高、最低分,再取平均分,為各班演唱得分。

2、評分標準第7條之紀律一分,由政教處及相關(guān)負責人報評。

3、演唱得分,加紀律分為該班最后得分。

附:實驗初中“心中一首歌愛我中華情”合唱比賽組委會名單。

組委會名單如下:

主任:x。

副主任:x。

成員:x。

七八年級班主任。

評委:x。

會場布置:x。

隊列編排:x。

攝像:x。

音響制作:x。

主持人:x及四名學生。

藝術(shù)指導:x。

安全保衛(wèi):x校保安。

消毒:x。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十四

為了豐富校園文化生活,陶冶學生高尚情操,進一步加強愛國、愛校教育,提高我校班班有歌聲活動的水平,在20xx年六一兒童節(jié)到來之際,特組織校園合唱比賽。

5.31。

多功能教室。

必選歌曲:《校歌》。

自選歌曲:在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國》《憫農(nóng)》。

全校教師。

(共計10分)。

1、精神風貌(5分)。

a、合唱人數(shù)符合要求,全班學生參加。(生病的報教導處批準后可不參加)。

b、隊員著裝整齊,精神飽滿,臺風良好,隊員表演力強;。

c、全隊上下場整齊、迅速、安靜。

2、音樂表現(xiàn)(5分)。

a、演唱整齊,作品處理得當,音色優(yōu)美,表演完整;。

b、準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求;。

c、演唱有強弱和音樂感情的處理,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;。

d、指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

3、藝術(shù)效果(加分項:2分)。

a、有輔助道具,符合歌曲情境;。

1、伴奏形式不限,可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏,但伴奏帶、碟不允許有原唱。

2、指揮必須是本班學生或由班主任擔任。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十五

為了隆重紀念五四,弘揚社會主義核心價值體系,激發(fā)廣大師生愛黨愛國熱情,促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展,在“五四”來臨之際,我校特舉辦五四合唱比賽,具體方案如下:

一、組織機構(gòu):勒流職校團委。

二、活動目的:

1、隆重紀念五四,弘揚時代的主旋律,營造健康高雅的校園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的.校園文化特質(zhì)。

2、以合唱比賽為契機,弘揚傳統(tǒng)音樂,展示藝術(shù)精品,培養(yǎng)青年學生審美意識,提高藝術(shù)鑒賞水平。努力做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點。

三、活動主題:“唱響青春,超越夢想”

四、活動要求:

1、形式:以班級為單位合唱,要求13、14、15級在校班級全員參與。

2、要求:

1)必唱曲目:《國歌》、《校歌》二選一;

2)自選演唱曲目必須是適合合唱的勵志向上的歌曲,主要包括“五四”運動以來中國各歷史時期的革命歌曲、社會主義建設時期和改革開放以來的新民歌等各類健康進步的歌曲。曲長不超過5分鐘。

五、活動安排:

(一)第一階段:“合唱總動員”。下發(fā)活動方案,設計、張貼活動海報、在學校網(wǎng)站上發(fā)布公告與廣告,各班上報曲目并進行排練。(3月初至4月初)。

(二)第二階段:“五四合唱比賽”。全校各班最后通過合唱比賽評出一、二、三、參與獎。

比賽地點:體育館。

注意事項:請參賽班級提前3個節(jié)目排隊準備,因為后臺位置有限,請在舞臺下面的右側(cè)(面對舞臺)排隊;比賽完畢的班級請直接走下舞臺,按順序走到自己班級所在位置就座,不用在后臺排隊。總的原則是:右上左下(面對舞臺)。

評分項:音準節(jié)奏(40分)、技術(shù)技巧(20分)、精神面貌(20分)、服裝(10分)、藝術(shù)性(10分)。

六、獎項設置:

本次活動設一等獎6名、二等獎9名、三等獎12名,參與獎3名。

七、獎金分配。

一等獎6名:xx元×6名=xxxx元。

二等獎12名:xx元×9名=xxxx元。

三等獎18名:xx元×12名=xxxx元。

參與獎6名:xx元×3名=xxx元。

海報設計獎:xx元×5名=xxx元。

獎金總計xxxx元。

評委:5人xx=xxxx元。

舞臺布置、宣傳標語等:約xxxx元。

全部費用共計約xxxx元。

八、其他。

活動策劃:

會場布置、座位安排:

舞臺布置:

獎品獎狀:

音響設備:

司儀選拔及培訓:

評委:

統(tǒng)分:

攝影攝像:

現(xiàn)場投影:

媒體報道:

共青團xx職校委員會。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十六

三、比賽地點:學校操場。

四、參賽對象:以班級為單位,全員上場。

五、評分標準:

1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時。

2、隊員排列整齊有序,進、退場秩序良好。

3、服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)青少年積極向上的精神面貌。

4、演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風,面部表情自然大方,充分顯示青少年的朝氣和熱情。

5、演唱時,聲音宏亮協(xié)調(diào),節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,富有感染力,沒有走音現(xiàn)象,強弱對比得當。

6、指揮手勢正確,節(jié)奏準確,姿勢優(yōu)美。

7、最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

六、參賽要求及賽事注意事項:

1、每個參賽隊演唱二首歌曲。一首為綏陽職校校歌,一首為共青團團歌。伴奏可到團委下載。

2、曲目總時間不得超過5分鐘。

3、每個參賽隊伍必須統(tǒng)一服裝,必須有合唱指揮,可以自己伴奏;參賽各隊指揮必須為本班學生、伴奏必須為我校在校師生。

4、不同專業(yè)組分開評比。

a組:幼教、旅游專業(yè)組;取一等獎1名、二等獎2名、三等獎2名。

b組:航空、高職、服裝專業(yè)組;取一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

c組:汽修、計算機、電工專業(yè)組;取一等獎一名、二等獎3、三等獎5名。

5、請各班班主任和相關(guān)學生干部做好安排。

七、場地布置及賽事伙食安排。

后勤處負責搭建舞臺。食堂負責師生生活安排。

校團委。

20xx.3.31。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十七

20xx年4月27日下午4點10分彩排。

20xx年4月28日晚上7點正式比賽。

地點:學院體育館。

二、參賽要求。

本次活動是愛國教育、班集體教育的重要內(nèi)容,各班應給予高度重視并認真組織實施。一方面,結(jié)合深入學習科學發(fā)展觀和紀念“五四”運動91周年,教唱愛國主義歌曲,與時俱進,培養(yǎng)青年學生崇高的愛國主義理想,樹立良好的'社會責任感;另一方面,通過集體演唱班歌,增進班級體的凝聚力、榮譽感,促進班集文化建設,營造良好的校園文化氛圍。

三、比賽規(guī)則。

合唱曲目自選:要求至少演唱一首曲目(如演唱兩首,將給予適當加分),演唱曲目應該健康、積極向上、緊口活動主題。演唱時間不得超過5分鐘。請自備伴奏。

四、獎項設置。

1、一等獎1名(獎金200元)。

二等獎2名(獎金100元)。

三等獎3名(獎金50元)。

優(yōu)秀獎若干名。

2、獲得各類獎項的集體頒發(fā)榮譽證書和發(fā)放獎金。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十八

為活躍和豐富校園文化生活,提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力,促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展,根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求,學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxx。

通過合唱活動,豐富學生校園文化生活,營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化節(jié)風采,培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神,不斷提升學生的綜合素質(zhì)。

美妙歌聲。和諧校園。

全體在校學生。

以班級為單位。

分兩個階段。

第一階段:5月至9月,進行學校全面動員,開展課前“班班有歌聲,人人都參與”的合唱活動。

第二階段:暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。

蒙村初中舞臺。

合唱曲目內(nèi)容要健康向上,貼近校園生活,符合學生的年齡特點。

(一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。

(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。

(三)各班要有合唱指揮員,指揮員必須是本班學生。

(四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。

(五)比賽出場順序采用抽簽決定。

(六)要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。

評委打分,參賽分數(shù)由高到低,去掉一個最高分、一個最低分后的總分,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。

(一)教導處。

1、通知的發(fā)放。

2、打印工作。

3、晚會錄像。

(二)總務處。

負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設及安裝,保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。

(三)政教處。

1、晚會當天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

(四)團委。

1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓等)。

2、評委席、嘉賓席的落實。

3、協(xié)調(diào)各部門的工作。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇十九

為紀念五四運動98周年,弘揚我校學生的愛國主義精神和集體主義精神和集體主義精神,增強學生的歷史使命感和愛校意識,引導我院廣大青年學生繼承“五四”運動的光榮傳統(tǒng),弘揚廣大學生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強精神,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,進一步發(fā)揮校園文化活動的育人塑人功能,展現(xiàn)我院青年學子良好的青春風采和激情飛揚的大學生活,學院決定舉辦紀念五四運動98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

華軟青年·向上向善。

廣州大學華軟軟件學院華軟青年·向上向善。

全院師生。

比賽時間:5月中旬。

比賽地點:學術(shù)報告廳。

所演唱曲目內(nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅,歌頌黨,歌頌祖國,同時結(jié)合全院學生適應、成長、學習之實際,展現(xiàn)我院廣大團員青年的精神風貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動,以各系為單位組織參賽,每個系各出一支合唱隊;各合唱隊于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領隊名單上報學院團委,并進行抽簽,確定比賽順序。

(一)組隊參賽。

以系為單位組隊參賽,軟件工程系、網(wǎng)絡技術(shù)系、電子系、國際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計算機系、游戲系、管理系、外語系、財會系各派出一支參賽隊伍(共10支),合唱人數(shù)最多為60人,可少于60人,但不得多于60人,男女不限,每支參賽隊伍應有指揮1人和領隊1人(指揮和領隊包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。

(二)演唱曲目。

每隊比賽演唱曲目為一首,歌曲為自選曲目,自選曲目可自行選定,也可在參考曲目中選取。

1、比賽伴奏形式只限使用無人聲伴唱的cd碟或鋼琴等。

2、每支隊伍節(jié)目總時長不能超過6分鐘。(超時會進行扣分)。

3、合唱架數(shù)量固定為4支,申請手持麥數(shù)量不得超過2支。

4、各參賽隊伍可準備視頻用于比賽當晚led屏的播放背景。(以自愿為原則,視頻需在5月5日前上交學院團委審核)。

5、比賽順序抽簽決定。

1、服裝及人數(shù)(15分):合唱隊著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求,不符合要求的每個扣一分。

2、精神風貌(20分):合唱隊員精神飽滿,隊員表演力強,臺風端正,全隊人員上下場整齊、迅速、安靜,沒有超時。

3、音樂表現(xiàn)(35分):作品處理得當,準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美,吐字清晰,聲部均衡,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。

4、配合效果(30分):演唱整齊,各聲部協(xié)調(diào),演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。

比賽設一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,優(yōu)勝獎4個。

1、各系要高度重視、認真組織好本系學生參賽,積極營造濃厚氛圍,注重活動的廣泛參與性。

2、五四合唱比賽報名截止時間是4月14日,各參賽隊填好報名表后,電子版發(fā)送至郵箱。

3、為確保活動順利開展,參賽曲目在確定后不得更改。

4、每個參賽隊要高度重視,認真排練,注重選曲,講求合唱形式創(chuàng)新。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇二十

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類,常有指揮,可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào),是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。現(xiàn)在,就來看看以下三篇關(guān)于合唱比賽活動。

的文章吧!

一、策劃前言。

唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情,決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱.比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出我們商協(xié)人的風采,唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協(xié)會會員的綜合素質(zhì),體現(xiàn)社團豐富多彩的文化內(nèi)涵;為了展現(xiàn)新一代大學生蓬勃向上的精神風貌;為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協(xié)k歌校園行”活動。

二、策劃總綱。

(一)活動主題:商協(xié)k歌校園行。

(二)活動宗旨:深化素質(zhì)教育,繁榮校園文化。

(三)活動時間:12月21號(18:00—21:00)。

(四)活動地點:老干中心。

(五)主辦單位:商務協(xié)會。

(六)活動對象:全院學生。

三、策劃意義。

1.為學生提供一個展現(xiàn)自己才藝的舞臺,秀出自己完美的人生。

2.體現(xiàn)電院學生的全面素質(zhì)的發(fā)展,展現(xiàn)學生音樂方面的青春活力。

3.k歌賽面向其他社團和學生會部門,促進團隊發(fā)展。

4.相互合作,相互學習,達到資源共享,共同進步。

5.促進彼此間的了解,拉近心與心的距離。

6.讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月,讓我們的心輕舞飛揚。

7.促進商協(xié)內(nèi)部成員的交流,鍛煉商協(xié)成員的團隊協(xié)作精神。

四、活動流程。

1.前期策劃(負責:歌舞組)。

1)。

策劃書。

要詳細。

2)安排細節(jié)要責任到人。

2.前期宣傳(負責:宣傳組)。

1)校內(nèi)宣傳板宣傳---2塊(策劃前言總綱意義等相關(guān)內(nèi)容)。

2)校內(nèi)海報宣傳------10張(貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄)。

3)人工口頭宣傳------到各系班級及宿舍。

3.前期動員(負責:高校界)。

1)與其他部門溝通。

2)與會員講解活動的重要性及意義。

4.前期安排(見人員分配)。

5.現(xiàn)場環(huán)節(jié)(見比賽流程)。

6.后期安排(負責:編輯組和記錄組)。

1)院報校風記者站(寫文章)。

2)整理大家活動。

心得體會。

3)活動記錄。

五、選手要求。

1.每名選手各自準備歌曲一首。

2.歌曲形式不限(民族、通俗、美聲等)進行比賽。

3.參寒服裝及伴奏道具自準備。

4.比賽前2天上報歌曲名及相關(guān)信息到主持人。

5.上報后不得隨便取消。

六、獎項設置。

一等獎:一名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

二等獎:三名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

三等獎:五名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

優(yōu)秀獎:四名(頒發(fā)榮譽證書及物質(zhì)獎勵)。

七、評委安排。

電力系文藝部部長。

動力系文藝部部長。

建設系文藝部部長。

信息系文藝部部長。

經(jīng)管系文藝部部長。

機電系文藝部部長。

商協(xié)理事會的會長。

商協(xié)理事會副會長。

商協(xié)理事會副會長。

歌手大賽一等獎者。

八、參賽名額。

按部門總?cè)藬?shù)的20%報名。

九、經(jīng)費預算(見后面附錄)。

十、注意事項。

1.主持人注意把握整個活動流程時間安排。

2.主持人在互動交流環(huán)節(jié)要注意會場氣氛,使其輕松愉悅。

3.主持人方面不要出現(xiàn)冷場。

4.主持人善于隨機應變,穿著得體,談吐幽默和諧。

5.座位擺放整齊有序,不能有空座。

6.注意游戲時間,不能出現(xiàn)拖沓、雜亂的現(xiàn)象。

7.各協(xié)會成員佩帶工作證,盡量統(tǒng)一服裝。

8.協(xié)會成員要起到領頭作用,協(xié)助調(diào)節(jié)會場氣氛。

9.會場布置簡潔、細致、典雅。

10.選手在活動開始前15分鐘就座抽簽。

11.活動當天,協(xié)會人提前半小時入場就位。

12.開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

附:有些注意細節(jié)請各成員細心體會,爭取做到萬無一失。

一、比賽主題:愛我學院愛我中華。

二、比賽目的:為紀念“五四愛國運動”,在廣大同學中弘揚偉大的愛國主義精神,抒發(fā)斗志昂揚的情懷,營造青春洋溢、健康高雅的校園文化氛圍,展現(xiàn)積極向上、朝氣蓬勃的精神風貌;激發(fā)廣大學生愛國愛校之情,為祖國和學校的改革、建設和發(fā)展而奮發(fā)努力。校區(qū)團委特組織舉辦以“愛我學院愛我中華”為主題的紀念“五四愛國運動”81周年的紅歌比賽,以歌聲祝福祖國和學院的美好明天。

三、比賽時間:20xx年4月29日(具體時間待定)。

四、比賽形式:由各系部自行組隊選拔,最終機電工程系推薦6支隊伍參加比賽,車輛工程系推薦3支隊伍參加比賽。比賽順序由各參賽隊伍抽簽決定。

五、比賽要求。

1、參賽人員由本學院的師生組成。每隊參賽人數(shù)為50—60人,另設指揮1人。鼓勵老師參加。

2、參賽曲目。根據(jù)要求,每隊演唱兩首歌曲,一首為《重慶機電職業(yè)技術(shù)學院校歌》,另一首為自選曲目(歌曲內(nèi)容以歌頌祖國,歌頌黨,歌頌人民軍隊,歌頌美好生活為主題)。

3、為豐富大合唱比賽形式,提高比賽質(zhì)量,鼓勵表演形式多樣性,增強觀賞性,實效性。指揮、領唱必須是本隊參賽人員。

4、服裝整齊統(tǒng)一,紀律良好。

六、活動時間安排及內(nèi)容。

第一階段(20xx年3月9日到4月1日)為組隊、學習校歌和紅歌階段。由各班輔導員組織學生集體學唱,校區(qū)廣播站在播音時間滾動播出校歌和紅歌以便學生學唱。

第二階段(20xx年4月1日到4月19日)預賽。以系為單位組織比賽。按要求選出參賽隊伍,報送校區(qū)團委參加決賽。

第三階段(20xx年4月29日)決賽。

七、獎項設置。

比賽設有四個獎項:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名。

八、具體安排:

主辦單位:重慶機電職業(yè)技術(shù)學院璧山校區(qū)團委學生會。

承辦單位:重慶機電職業(yè)技術(shù)學院璧山校區(qū)團委學生會文娛部。

顧問組:傅燕貞。

對“紅歌會”比賽給出意見和建議。

策劃組:文娛部、主席團。

決策“紅歌會”比賽的所有事項,確保活動的順利開展。

后勤組:生活勞動部、宿管部、體育部。

負責比賽道具的搬運和會場道具的擺放。

宣傳組:宣傳部、廣播站。

以海報、廣播、橫幅等形式進行活動的宣傳。

評委組:院校領導及相關(guān)老師。

以“公平公正公開”的原則對比賽進行評選工作。

保衛(wèi)組:紀檢部。

維持活動現(xiàn)場的秩序,營造良好的會場紀律。

機動組:文娛部、主席團。

處理活動前、中、后的突發(fā)事件。

舞臺組:秘書處。

負責比賽舞臺的裝飾和布置。

外聯(lián)組:社會實踐部。

負責比賽的贊助事宜。

未盡事宜另行通知。

團委學生會文娛部。

為了推進素質(zhì)教育的精神,構(gòu)建和諧校園,豐富校園文化生活,提高學生藝術(shù)表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力,向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱,用歌聲放飛繽紛的夢想,用歌聲唱響心中的激蕩。發(fā)揮和展示學生的演唱水平,適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神。經(jīng)學校研究決定,我校將在五月份舉辦以“唱響紅五月”為主題的歌詠比賽。力求在“藝術(shù)節(jié)”活動中,展示同學們的風采和活力。

一、活動主題:迎六一唱響紅五月。

二、活動時間:**年5月11日下午1:00。

三、活動地點:體育館內(nèi)。

四、活動對象:一至六年級全體學生(要求各班全員參加,個別特殊情況除外)。

五、活動目的和意義:

唱紅色經(jīng)典歌曲,是回顧中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程、發(fā)揚優(yōu)良革命傳統(tǒng)的需要,是建設先進文化、弘揚時代主旋律的需要。是推動如皋教育事業(yè)更好更快發(fā)展的需要,也是加強學校思想政治工作、推進校園文化建設、深入實施素質(zhì)教育和德育工作的需要,對于培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人具有重要的現(xiàn)實意義。

六、活動組織機構(gòu):

評委成員:李萬榮、邊國榮、王振頻、李樹峰、李杰、蔡明、云靜。

計分記時組:王旭麗、馬碩晗。

主持人:高浩杰、袁媛。

音響組:高亮。

攝影組:付饒。

六、活動形式及要求:

1.各班可以利用班隊活動、音樂課等途徑聆聽、學唱、傳唱紅色經(jīng)典革命歌曲。

2.每個參賽隊演唱兩首歌曲,演唱曲目可從推薦的歌曲中選取。(詳見附件1)。

3.參賽總時間不得超過10分鐘(包括上下場時間)。

4.每個參賽隊伍必須有合唱指揮(本班班主任或?qū)W生),自帶伴奏。演唱形式可自選(齊唱、分聲部、領唱加合唱、演唱加表演等),道具自備。

5.伴奏可采用電子琴、伴奏帶等形式。若使用電子琴伴奏可與蔡明老師聯(lián)系。

6.比賽順序在演出前一天抽簽決定。

7.各班圍繞“班級風采和歌詞內(nèi)容”撰寫不超過50字的。

串詞。

連同報名表(附件二)于5月8日下午放學前送到德育處大隊部。

七、獎項設置:

一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

最具人氣獎:1名(班級)最佳指揮獎:3名最佳領唱獎:2名。

八、評分標準:

1.服裝整潔、統(tǒng)一、精神飽滿臺風好(2分)。

2.出入場井然有序、隊形美觀(2分)。

3.指揮準確,動作優(yōu)美、富有感染力(2分)。

4.聲音洪亮飽滿有感情,節(jié)奏準確,聲情并茂,吐詞清晰,強弱對比得當,合唱整齊劃一(2分)。

5.藝術(shù)處理形式新穎,有創(chuàng)意(2分)。

6.最終得分為去掉最高分和最低分的平均分。

第二屆小學生合唱比賽活動方案(精選21篇)篇二十一

xx年風采紅旗如畫,xx載崢嶸歲月如歌,走過半輪世紀,歷經(jīng)90載坎坷風雨,在飄揚的五星紅旗上,鑲嵌的是那永不褪色的閃亮,為迎接建黨xx周年,加強學生愛國教育,深入了解紅色傳統(tǒng)文化,增強同學間的集體意識和團結(jié)合作精神。豐富同學課余生活,我機電分院院特此舉辦了“紅歌大合唱活動”,用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕。以下是本次活動總結(jié):

(一)賽前。

(二)初賽。

初賽由機電分院所有班級共同參與,分兩個階梯教室共同進行,并由學生會各部門部長擔任評委打分,在參賽的35個班級中選出前12名進入復賽。整場比賽中各參賽班級團結(jié)有力而又飽含深情地演唱了一首首經(jīng)典紅歌。

(三)復賽:

復賽于4月末在報告大廳前舉行。烈日下,整齊的方陣,統(tǒng)一的服裝,展現(xiàn)出當代大學生積極向上的精神風貌,整場比賽在主持人的引導下順利舉行,并評出前8名進入總決賽,他們分別是:10樓宇、10模具(1)班、10機械(1)班、0機械(2)班、10數(shù)控(1)班、10數(shù)控(2)班、10機電(5)班、以及09數(shù)控(1)班。"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱五位嘉賓他們正在用歌聲表達愛國之情。

(四)決賽:

決賽于5月12日南208教室舉行。出席決賽的嘉賓有:院團委指導老師漆老師、學工干事申老師、黨辦干事余老師、機電分院學工干事劉老師以及機電分院學生會指導老師于老師。各參賽班級以洪亮的歌聲、飽滿的熱情唱出了對祖國,對黨的熱愛以及贊美。比賽最后分院學生會指導老師于老師對本次比賽做出了高度評價,并宣布比賽結(jié)果。由到場的各位嘉賓為獲獎班級頒獎。至此,“唱響主旋律,頌歌獻祖國”紅歌大合唱比賽圓滿結(jié)束。

(1)心得體會。

雖然"唱響主旋律頌歌獻祖國"紅歌合唱已經(jīng)落下帷幕,但是嘹亮的歌聲仍然在我們耳邊回蕩,我們心潮澎湃,熱血沸騰。

當今我們身邊雖然沒有彌漫的硝煙和連天的炮火,但現(xiàn)在世界正在進行激烈的競爭,總向我們提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn),所以我們?nèi)砸蛳容厡W習,學習他們不畏艱險、不畏強權(quán)團結(jié)奮進的愛國意志,學習他們廢寢忘食、堅忍不拔、永不言棄的戰(zhàn)斗精神。

(2)經(jīng)驗體會。

1.優(yōu)點:

a.從比賽的策劃和準備方面看,應該說是準備充分.

b.主題選擇上結(jié)合了紅歌的特色及對整個建工學院莘莘學子的希翼,節(jié)目積極向上,展現(xiàn)了學院同學的特色。

c.學生會在承辦此次比賽中各部門協(xié)調(diào)配合,分工明確,所以整個進程都很順利。整個活動過程都井然有序。

2.不足:

a.會場布置:舞臺周圍布置較為簡單,沒能起到烘托氣氛的作用。

b.設備查補:一些必要設備(包括燈光、話筒等)。

c.在中場都斷續(xù)出現(xiàn)了問題,這可能是在準備過程中有遺漏總的來說此次活動是成功的,但依舊存在一些不足一處,活動初期的宣傳與號召度不夠,部分班級積極性不高,紀錄較松散,因此在此后的活動中應充分考慮如何調(diào)動同學們的積極性,調(diào)動一切可能因素來調(diào)動同學們的積極性,同時組織能力也有待加強。每一首歌都蘊涵著愛國主義的熱情,每一句歌詞都凝聚著英雄主義情懷,永恒的旋律唱出對祖國和人民的熱愛,對偉大理想的追求。

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優(yōu)秀作文需要用恰當?shù)脑~語、準確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達作者的意思。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭C恳粋€人都為犯錯的時
轉(zhuǎn)讓的過程通常包括信息溝通、確定交易條件、簽署合同和交付財產(chǎn)等步驟。在轉(zhuǎn)讓中,我們應該注重風險管理和法律合規(guī),以下是一些有關(guān)轉(zhuǎn)讓風險和合規(guī)的提示,供大家參考。
預備黨員是黨的培養(yǎng)對象,他們在黨的學習教育中需要不斷提高自身的思想覺悟和組織覺悟。為了幫助預備黨員更好地發(fā)展,下面是一些培養(yǎng)預備黨員的方法和經(jīng)驗。為了能夠體現(xiàn)黨
日記是人們記錄自己每天所經(jīng)歷和感受的一種方式,它可以幫助我們回顧過去,思考未來。為了給大家提供一些寫日記的參考,小編特意搜集了一些優(yōu)秀的日記范文。我有兩只可愛的
通過寫心得體會,我們可以提高自己的思考能力和表達能力。接下來是一些來自不同人的真實心得體會,希望能給你帶來一些新的思考。。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨……隨時準備為黨
通過寫培訓心得體會,可以促使我們更加深入地理解所學知識。小編為大家準備了一些精心挑選的培訓心得體會范文,供大家參考和學習。。按照縣紀委統(tǒng)一安排部署,5月23日至
通過寫講話稿,我們可以更好地組織語言,梳理思路,確保在演講中能夠抓住重點,給人留下深刻的印象。通過這篇講話稿,我們可以感受到演講者對于一項事業(yè)的堅定信念和熱情奉
在一個月的工作中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和機會,因此有必要進行一次全面的總結(jié)。以下月工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓將對大家的工作總結(jié)寫作起到積極的指導作用。
合同協(xié)議是商事活動中的一種法律形式,有助于確保交易的公平、公正和可靠性。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。這是仲裁協(xié)議效力的首要表現(xiàn)。(
英語是一門重要的工具,可以為我們的未來職業(yè)發(fā)展帶來更多機會。這是一篇關(guān)于如何利用學習英語的興趣愛好提高學習效果的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
調(diào)研報告的撰寫需要充分利用各種調(diào)研方法和工具,如問卷調(diào)查、訪談、實地考察等,以獲取準確的數(shù)據(jù)和信息。歡迎大家一起來看看這些調(diào)研報告的范文,并分享自己的寫作心得。
個人總結(jié)是自我反思和成長的必經(jīng)之路,可以幫助我們提高個人素質(zhì)和能力。以下是小編為大家收集的個人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。縱觀20xx年我司的物流管理現(xiàn)狀,相對
優(yōu)秀作文要注重細節(jié)的描寫,通過生動的語言讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文不僅可以作為學習參考,還可以作為啟示和借鑒,對提升自身寫作水平具有積極作用。今天是星期六,我
公眾演講的一種形式,致辭是一種獨特的交流方式,有助于培養(yǎng)演講者的口才和表達能力。最后,讓我們齊聚一堂,共同感受這份難得的溫暖和感動。女生們、先生們、各位親朋好友
思想?yún)R報是思考自己思想活動的一種方式,可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理自己的思路。以下是小編為大家整理的一些思想?yún)R報參考文章,希望對大家有所幫助。敬愛的黨組織:時光
范文范本是一種標準的寫作范例,可以幫助我們學習如何組織思想和展開論述。小編為大家推薦了一些權(quán)威和經(jīng)典的范文范本,希望能夠幫助大家提高寫作水平。***,男,***
讀后感是讀者根據(jù)自身的背景、經(jīng)驗和感受,對作品進行個人主觀的評價和抒發(fā)。以下是小編為大家整理的一些值得閱讀的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌乃伎己腕w驗。
思想?yún)R報可以讓我們更深入地思考自己的情感和情緒,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和問題。精心挑選了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報樣本,與大家分享并為寫作提供參考。黨員在參加黨課培訓過程中,要
思想?yún)R報可以幫助我們更好地理解和分析問題,促進自己的思辨能力。接下來是一些精選的思想?yún)R報范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。這次的處分給了我極大的震撼
在制定活動方案之前,我們需要充分了解活動目標和參與者的需求。以下是一些經(jīng)典的活動方案案例,您可以從中了解到一些成功的活動策劃和執(zhí)行要點。各學習中心報名時間:5月
作為學習語文的學生,我們應該向優(yōu)秀作文學習,努力提高自己的寫作水平。如果你正在寫作的過程中遇到了困惑和難題,以下的優(yōu)秀作文范文可能會給你一些幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。生活中,總有一些聲音給我們留下深刻的印象。有第
畢業(yè)論文是學生對所學專業(yè)的一個最終評價和自我展示的機會。小編為大家找到了一些與不同專業(yè)相關(guān)的畢業(yè)論文范文,希望能對不同專業(yè)的學生提供一些參考和啟示。
總結(jié)自己的心得體會不僅可以加深對自己的理解,還能為他人提供有益的借鑒。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。近年來,我國的自然災害頻繁發(fā)生,其中
教學工作計劃的質(zhì)量和有效性直接關(guān)系到教學效果和教學評估的準確性。教學工作計劃的制定應該靈活適應學校和教育部門的教學管理要求。教學任務:1、初步學習、理解健康的完
優(yōu)秀作文是對傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。作為一名學生,我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文,充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
心得體會不僅僅是一篇文字,更是我們對自己成長軌跡的一種見證和認可。接下來是幾篇關(guān)于心得體會的范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。今年暑假,我和媽媽去了一趟桂
范文可以幫助我們更好地組織思路,使文章內(nèi)容更加連貫和有條理。下面是小編為大家整理的一些范文范本,希望能夠激勵大家寫出更優(yōu)秀的作品。致:****國稅局:茲有本單位
在旅游中,導游詞起到了引導游客的作用,使游客能夠更好地欣賞和理解景點。導游詞的作用是引導我們對旅游景點進行更深入、全面的了解和理解。各位游客:長白山在省東南部,
入黨積極分子應當具備勇于創(chuàng)新、勇于擔當?shù)木瘢軌蛟诠ぷ髦刑岢鲂滤枷搿⑿路桨福赂姨魬?zhàn)困難。入黨積極分子是指在黨的組織關(guān)系未確定之前,表現(xiàn)出積極參與黨的活動、表
在實習報告中,我們可以清晰地描述實習期間所參與的具體項目、工作內(nèi)容和所獲得的成果。實習報告的寫作可以參考以下范例,既能了解實習報告的基本要求,又能借鑒其他實習生
隨著社會的不斷發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為我們學習和工作生活中必不可少的一部分。以下是小編為大家挑選的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇А榧訌娊煌ò踩?/div>
規(guī)章制度是一種約束力強的規(guī)定,它可以規(guī)范我們的行為,確保社會的穩(wěn)定和發(fā)展。規(guī)章制度是組織管理的基石,以下是我們組織的規(guī)章制度范文,希望大家認真遵守。
心得體會是對自己在某個領域經(jīng)驗、認識和感悟的總結(jié)和歸納。接下來,讓我們一起來看看別人的總結(jié),或許能給我們一些靈感和思路。近年來,健身熱潮席卷全國各地,越來越多的
無論是在學校的畢業(yè)典禮上,還是在企業(yè)的年會上,致辭都是表達情感和展示個人魅力的重要機會。小編為大家準備了一些優(yōu)秀的致辭范文,其中包括演講比賽、畢業(yè)典禮、職場發(fā)言
通過寫培訓心得,我們可以與他人分享自己的學習體驗和收獲,互相學習和借鑒。這次培訓將抽象的理論與實踐相結(jié)合,真正做到了知行合一。通過實際操作和模擬演練,我更加熟練
入黨儀式是一個莊重而莊重的場合,它表明了一個人對黨和人民的忠誠和承諾。接下來是一些黨員入黨后的心得體會,希望對即將入黨或已入黨的同志們有所啟發(fā)。(一)入黨動機問
優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,引發(fā)共鳴,對讀者的情感和思維產(chǎn)生積極影響。接下來是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來感受其中的魅力和智慧。在我的眼中一直都有一
轉(zhuǎn)專業(yè)申請書需要清晰地表達自己的轉(zhuǎn)專業(yè)意向,并提供充分的理由和支持材料。在撰寫轉(zhuǎn)專業(yè)申請書時,可以參考以下范文,了解一些成功申請者在表達自己專業(yè)轉(zhuǎn)換意愿時的技巧
教師心得體會可以為其他教師提供寶貴的經(jīng)驗和教訓,促進教學經(jīng)驗的共享和傳承。這些教師心得體會范文涉及了教育教學的方方面面,包括課堂教學、學生管理等。冬奧會是世界范
通過寫教師心得體會,可以幫助教師總結(jié)和分析自己的教學經(jīng)驗,進一步提高教育教學質(zhì)量。歡迎大家瀏覽以下教師心得體會范文,希望能給你帶來一些幫助和啟發(fā)。子夏曰:“博學
讀后感是對所讀內(nèi)容的思考和反思,可以幫助我們更深入地理解和消化書籍的內(nèi)涵。下面是一些優(yōu)秀的讀后感文章,希望能夠啟發(fā)和激發(fā)大家對于閱讀的熱愛。“沒有共產(chǎn)黨就沒有新
活動方案是指為達到特定目標而制定的一系列活動內(nèi)容和安排。接下來,我們將分享一些成功的活動方案,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和實用的建議。為了進一步加強我校學生安全
編寫計劃書可以明確方向、提高效率、規(guī)避風險,是工作中不可或缺的一環(huán)。以下是一些經(jīng)過精心篩選的計劃書范文,供大家參考和學習。1、確保每位老師原工資待遇不變,班主任
培訓心得是對參加培訓活動的感受和收獲進行總結(jié)的一種方式,它有助于鞏固所學知識并提升個人能力。這是一些分享給大家的培訓心得范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
心得體會是在學習或者工作實踐中對所獲得知識和經(jīng)驗的總結(jié)和反思。范文中的心得體會充滿了對生活的熱愛、對學習的追求、對自我成長的思考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞透形?/div>
優(yōu)秀作文應該注重細節(jié)描寫,用生動的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。請大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。下午五點十分,夕陽給這個小鎮(zhèn)鍍
在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨特的眼光和思考方式。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維和觀察角度,豐富自己的文化素養(yǎng)。那天,我在草地上興致勃勃地看螞蟻
閱讀范文可以拓展我們的知識面,了解各個領域的研究成果。為了方便大家寫作,小編特意整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家一些寫作上的啟發(fā)。組織生活會:是黨
優(yōu)秀作文通過細膩的描寫和真實的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產(chǎn)生共鳴和感動。小編為大家精心收集的這些優(yōu)秀作文,涵蓋了不同主題和風格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒
寫讀后感是一種自我反思和思維整理的過程,通過反思和整理可以更好地理解和體會書籍的內(nèi)涵。為了幫助大家更好地寫好讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。
幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,提高工作的針對性和實效性。在下面這些幼兒園工作總結(jié)中,你或許能找到與你類似的工作經(jīng)歷和思考。轉(zhuǎn)眼間,中班上學期的工作馬上就要
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