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開學第一課初中生(優秀18篇)

時間:2025-07-28 作者:筆塵

優秀作文是作者用心思考和表達的結晶,它能夠給人以啟示和思考。接下來,小編為大家推薦一些優秀作文的范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和借鑒。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇一

9月1日晚上8點整,我們全家準時收看了《開學第一課》。的主題是:乘著夢想的翅膀。

有夢想就有動力。王亞平從小的夢想就是登上太空,當她成為一名飛行員時,在觀看了我國載人飛船首次發射成功后,她又經過十年艱苦的努力,終于成為了神州十號的航天員。

有夢想就要堅持。寥智原來是一名舞蹈老師,在汶川大地震中不幸失去的雙腿,她只有穿上了假肢練習舞蹈,疼痛卻讓她難以忍受,但成為舞蹈家的夢想一直在推動著她,她強忍巨痛,勇敢地堅持著,現在她成為了一個不平凡的舞蹈老師。她還在現場表演了精彩的輪椅舞《怒放的生命》。

有夢想就能出彩。朗朗在三歲的時候,看了《貓和老鼠》動畫片中的貓穿著燕尾服在彈鋼琴后,希望自己能成為鋼琴家。因此,朗朗對鋼琴產生了濃厚興趣,經過幾十年的堅持和努力,終于成為了一名赫赫有名的鋼琴家。

我的夢想是成為一名世界有名的建筑設計師,雖然我現在還不知道怎樣才能成為建筑設計師,更不知道我還要面臨多少挫折和困難,但《開學第一課》中的.每一個人事跡都激勵著我。夢想的動力會一直推動著我,讓我勇敢地堅持,刻苦地學習,我相信,只要我一直堅持努力下去,就會離夢想越來越近。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇二

今天晚上,我們看了中央電視臺播出的《開學第一課》,內容主要是講我們中國的傳統文化,著名主持人董卿撒貝寧變成了班主任老師,教室別致新穎,是一個發來的書卷造型,課桌椅都在書卷一下,學生們坐的很整齊,和臺上的老師看節目,非常有趣。

給我留下印象深刻的節目有很多,著名的.鋼琴家朗朗帶著兩個十歲和十二歲的學生與來自意大利的機器人比拼拼奏,這個來自意大利的機器人非常厲害,有53個手指頭,幾乎覆蓋大半個鍵盤,所以很快的彈奏任何鋼琴曲。

不知不覺,《開學第一課》結束了,看了這個節目讓我感到很自豪,正如《開學第一課》的主題“我的中華驕傲”一樣,我們有漢子,有武術,有高科技,讓我感到了屬于中國的自信和榮耀。我覺得,榮耀來自于強大的祖國,榮耀的背后是很多付出與奉獻,還有毅力與堅持,我已經是一名初中學生了,古人說,少年強則國強,我們要用努力的學習,把自己變強,做一名合格的初中生!

開學第一課初中生(優秀18篇)篇三

看了《開學第一課》 ,讓我懂得作為祖國的未來,國家的棟梁,要接過先輩的旗幟,勇往直前,將“星火燎原”的長征精神傳承下去,在學習和生活中,敢于拼搏、敢于面對困難、敢于挑戰自我,不辜負革命先輩用生命和鮮血換來的幸福生活。

一年三班劉宇翔

紅軍好棒!爺爺、奶奶都好勇敢。

我長大也想做他們那樣的人。

勇敢面對困難,敢于攀登。

媽媽你要為我加油哦!

開學第一課初中生(優秀18篇)篇四

時間:20xx年12月2日執教人:梁鑒亮地點:167班。

教學目標。

一、使學生了解和掌握美國南北戰爭爆發的起因、經過結局。

二、了解和掌握戰爭的性質和作用以及林肯在美國歷史上的地位等基本史實。

三、了解和掌握頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》對戰爭的重要影響。

教學重點:林肯在南北戰爭期間的作用。

教學難點:南北戰爭的起因。

教具:粉筆黑板歷史地圖冊。

教學過程。

一復習提問:

1、復習回顧美國獨立戰爭的主要歷史事件。

二導入新課:

同學們知道美國的現任總統是誰嗎?()進而導入新課板書課題:

美國南北戰爭。

三學生預習課文內容。

四講授新課:

(一)美國領土的擴張。

1、19世紀中期,美國領土已經擴張到太平洋沿岸。

2、隨著領土向西擴張美國發生了“西進運動”。

(二)戰爭的爆發。

1、原因:(1)根本原因:黑人奴隸制存廢問題成為矛盾的焦點。

(1)直接原因:1860年11月,主張限制奴隸制的林肯當選為美國總統。

2、經過:(1)爆發:1861年,南方挑起戰爭。戰爭初期,北方連連失利。

(2)轉折:1862年。林肯政府先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴。

隸宣言》,扭轉了戰局。

3、勝利:1863年北方軍隊取得了葛底斯堡大捷,掌握了戰爭的主動權。

4、對美國南北戰爭的評價:

(1)性質:是美國歷史上第二次資產階級革命。

(2)意義:a)、維護了國家的統一,廢除了黑人奴隸制度b)、工業資產階級掌握了全部政權,為美國資本主義經濟的迅速發展開辟了道路。

目標。

1、通過實驗觀察,掌握木本植物、草本植物莖的結構及各部分的主要功能。

2、理解年輪形成的道理。

目標。

通過用顯微鏡觀察木本植物和草本植物莖的橫切裝片,進一步鞏固使用顯微鏡的技能和在顯微鏡下識別體結構的觀察能力。

1、通過分析“木本莖年輪的形成”,使樹立生命物質的發展變化觀點和內、外因辯證觀點。

2、通過介紹我國科學者在“抗倒伏”方面做出的貢獻,弘揚他們獻身科學的精神。

教學建議。

知識體系圖解。

教材分析。

1、本節教學內容的重點是木本植物莖的結構。木本植物莖的結構,可作為其它植物莖結構的代表,弄清了木本莖的結構,可以更好解莖的功能和年輪形成的原因,并為了解其它植物的莖奠定基礎。

2、對維管束概念的理解和年輪概念的理解是本節教學內容的難點。

(1)維管束是對莖結構整體而言,是莖的立體結構。是由韌皮部、形成層、木質部三部分合起來構成的結構(木本植物莖)。課本上維管束的圖和莖的橫切裝片,都是一個平面的結構。如何使學生對維管束的理解形成立體概念,可自制維管束教具或利用多媒體制作三維立體圖像加以說明,避免學生對維管束的理解形成片面性。

(2)年輪的形成是多年生木本植物莖的形成層在外界環境條件影響下進行周期性活動的結果。學生能夠理解年輪是植物的生長線,但容易把年輪的概念與年輪線的概念混淆,造成理解上的誤差。為了避免這種誤解,教師在教學過程中應注意結合掛圖、模型或自畫板圖配合相應的文字進行說明。準確地把握年輪的概念及年輪線的概念。

3、組織學生觀察木本植物莖和草本植物莖結構的橫切、縱切裝片,也是教學內容的難點。因為:學生對莖結構的認識還只停留在書本和教師的掛圖上,從顯微鏡下觀察到的莖結構在認識上存在差距,需要有一個“重新認識&rdquo初中地理;和“理論與實際相結合”的過程。教師在指導學生實驗中,要耐心引導學生一步步地把觀察到的結構特點與教科書中的掛圖相結合,進一步加深對所學知識的理解和掌握。

教法建議。

《莖的結構》一節,由于名詞較多,可以用兩課時講授。本節是這一章帶有關鍵性內容的一節。

關于木本植物莖的結構,教師可以利用楊樹或柳樹的枝條或木本植物莖的立體結構模型進行教學。教學時,可以按層次觀察。使立體感增強,形象清楚,學生容易理解。而韌皮纖維,可以準備一些麻的纖維(剪幾段麻繩,搓開后備用),讓學生體會到韌皮纖維的柔韌性。

關于草本植物莖的結構,要指出它在結構上的特點,一是要指出它在表皮以內有幾層機械組織;二是要指出它的維管束分散排列,而且它的維管束里沒有形成層。在指出這些特點的時候,還應該與木本植物莖的結構相比較,以便使學生獲得鮮明的印象。

由于要求學生用肉眼觀察木本植物的莖,課前應該采集1~3年生的新鮮的椴樹莖,切成長約5厘米的莖段,供學生觀察。如果沒有椴樹,楊樹、柳樹、木槿、泡桐、臭椿、月季等都可以代用。楊樹、柳樹的樹皮易于剝開,便于觀察形成層。泡桐、臭椿、月季等顏色較深。認清三部分結構以后,可以讓學生剝下一部分樹皮,看到木質部表面粘滑的一薄層,這就是形成層。因為形成層只有幾層細胞厚,所以用肉眼在橫斷面上看不到。教師還可以讓學生將樹皮內層和木質部從上到下撕下一些纖維狀細絲,從而為講述韌皮纖維和木纖維打下基礎。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇五

語文書上說:“亡了國當了奴隸的人民,只要牢記住他們的預言,就好像拿著一把打開監獄的大門的鑰匙。”政治書上說:“文字的出現,標志著人類社會進入了文明時代。”歷史書上說:“漢字是中華文化的主要載體,絕大部分優秀的中國文化都是通過它來記載和傳播的。”

從商代的甲骨文到西周的金文,再到秦代的隸書等,都具有極強的中國藝術,甚至有人將漢字譽為中國五大奇跡。這絕不是空穴來風,柔美的柳體,不羈的狂草,端正的楷書,都是其他國家所沒有的。可以見文字是一個民族的靈魂。

漢字是世界最古老的文字之一,它是記錄漢語的書寫符號。在形體上逐漸由圓形變為由筆畫構成的方塊形符號,所以漢字一般也叫“方塊字”。然而,世界上沒有一種文字像漢字那樣歷盡滄桑,青春永駐。古埃及五千年前的圣書字是人類最早的文字之一,但它后來消亡了,有記載的古埃及文化也被深深埋藏。蘇美爾人的楔形文字也有五千年的歷史,但它在公元330年后,它也消亡了。歷史上衰亡的著名文字還有瑪雅文、波羅米文等。但漢字不但久盛不衰,獨矗世界文字之林,還不斷得以發展,影響也越來越大,這一特點在世界文字中是獨一無二的,因此它具有獨特的.魅力。

漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友,每個人的精神家園。帶著這樣的喜愛,我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足,所以,漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯想,給人美的享受。

我們在漢字的懷抱中茁壯成長,我堅信它是最美的文字。或許,它不如其他文字那樣瑰麗,那般華美,但我相信,中國方塊字永遠象征著中華兒女自1840年來的侵略戰爭中一次次努力,并在最后抗日戰爭中取得勝利,也是因為它如梅花般,永遠散發的芳香,在能使中華民族在最艱難的條件下奮發拼搏,香氣永駐。進而創造出獨屬中國的魅力,獨屬中國的魅力!

開學第一課初中生(優秀18篇)篇六

9月1日晚上8點整,我們全家準時收看了《開學第一課》。今年的主題是:乘著夢想的翅膀。

有夢想就有動力。王亞平從小的夢想就是登上太空,當她成為一名飛行員時,在觀看了我國載人飛船首次發射成功后,她又經過十年艱苦的努力,終于成為了神州十號的航天員。

有夢想就要堅持。寥智原來是一名舞蹈老師,在汶川大地震中不幸失去的雙腿,她只有穿上了假肢練習舞蹈,疼痛卻讓她難以忍受,但成為舞蹈家的夢想一直在推動著她,她強忍巨痛,勇敢地堅持著,現在她成為了一個不平凡的舞蹈老師。她還在現場表演了精彩的輪椅舞《怒放的生命》。

有夢想就能出彩。朗朗在三歲的時候,看了《貓和老鼠》動畫片中的貓穿著燕尾服在彈鋼琴后,希望自己能成為鋼琴家。因此,朗朗對鋼琴產生了濃厚興趣,經過幾十年的堅持和努力,終于成為了一名赫赫有名的鋼琴家。

我的夢想是成為一名世界有名的建筑設計師,雖然我現在還不知道怎樣才能成為建筑設計師,更不知道我還要面臨多少挫折和困難,但《開學第一課》中的每一個人事跡都激勵著我。夢想的動力會一直推動著我,讓我勇敢地堅持,刻苦地學習,我相信,只要我一直堅持努力下去,就會離夢想越來越近。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇七

教學目標。

一、使學生了解和掌握美國南北戰爭爆發的起因、經過結局。

二、了解和掌握戰爭的性質和作用以及林肯在美國歷史上的地位等基本史實。

三、了解和掌握頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》對戰爭的重要影響。

教學重點:林肯在南北戰爭期間的作用。

教學難點:南北戰爭的起因。

教具:粉筆黑板歷史地圖冊。

教學過程。

一復習提問:

1、復習回顧美國獨立戰爭的主要歷史事件。

二導入新課:

同學們知道美國的現任總統是誰嗎?(xx)進而導入新課板書課題:

美國南北戰爭。

三學生預習課文內容。

四講授新課:

(一)美國領土的擴張。

1、19世紀中期,美國領土已經擴張到太平洋沿岸。

2、隨著領土向西擴張美國發生了“西進運動”。

(二)戰爭的爆發。

1、原因:(1)根本原因:黑人奴隸制存廢問題成為矛盾的焦點。

(1)直接原因:1860年11月,主張限制奴隸制的林肯當選為美國總統。

2、經過:(1)爆發:1861年,南方挑起戰爭。戰爭初期,北方連連失利。

(2)轉折:1862年。林肯政府先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴。

隸宣言》,扭轉了戰局。

3、勝利:1863年北方軍隊取得了葛底斯堡大捷,掌握了戰爭的主動權。

4、對美國南北戰爭的評價:

(1)性質:是美國歷史上第二次資產階級革命。

(2)意義:a)、維護了國家的統一,廢除了黑人奴隸制度b)、工業資產階級掌握了全部政權,為美國資本主義經濟的迅速發展開辟了道路。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇八

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。”是啊,那為國獻身的精神是多么令人震撼啊!我看了開學第一課,心中無限感慨。

去的時候,300萬人,回來的時候,3萬人,每走三百里都有一人犧牲,沒有怨恨,沒有不甘,只有對祖國的期望和滿腔的熱血,他們就是祖國的希望!隊伍中一個個年輕的孩子,把他們的青春,把他們的生命,奉獻給了祖國!我們那永不褪色的五星紅旗,就是用他們的熱血,染紅了我們的國旗!就是用他們的生命,點亮了祖國的明天!

現在,我們的祖國,已經走上了一段新的歷程,而我們是新中國的未來,我們肩負了撐起祖國未來的使命,兩萬五千里的征程啊,也接到了我們手里,我們將在您們的足跡上,披荊斬棘,踏出我們新一代的'輝煌。

長征路上先烈們留下的遺憾啊,就由我們來彌補吧,先烈們,您們滾燙的熱血啊!喚起了我們新一代的激情。

開學第一課,教會了我們要勇往直前!

開學第一課初中生(優秀18篇)篇九

新學年的《開學第一課》通常在9月1日,可今年這一課卻安排在9月4日,剛開始心里有點納悶,待看了內容,才恍然大悟:原來主題與9月3日的大閱兵密切相關。

本次《開學第一課》的主題是“英雄不朽”,主要對同學們進行四個方面的教育:愛國、勇敢、團結、自強。其中涉及到的一些歷史事件,有些是我們熟悉的,但有些是剛剛知道。比如秦怡老師講《國歌》中“用我們的血肉筑成我們新的長城”這句歌詞,并不是一個簡單的鼓舞人心的句子,而是根據真實的戰斗經歷寫出來的,內心一下子被震撼了。我想,知道這一事實后的人們再次唱響國歌時,一定會更加地心潮澎湃。《歌唱二小放牛郎》是許多人都會唱的一首歌,我記得我當年做實習教師的時候教學生唱了整整一節課,嗓子啞了一個月。王二小在我心中雖然是個少年英雄,但是他的形象也就是課本中的插圖。今天才知道這首歌是根據兒童團團長閆福華的事跡創作出來的。一個十三歲的少年,在危險來臨時,把生的希望讓給了同伴;給敵人帶路時故意兜圈子,為百姓與八路軍機關的撤退贏得時間;臨死前還想拖一個鬼子與他同歸于盡,這種勇氣,這種擔當,真的是難能可貴!其他如趙一曼寫給兒子的信,左權將軍寫給妻子的信,無不讓聽的人潸然淚下。英雄們的.愛國情懷,勇敢品質帶給人震撼與鼓舞。

七十年過去了,我們的祖國有了翻天覆地的變化,今天,我們在緬懷先輩的同時要牢牢記住,落后就要挨打,所以我們炎黃子孫一定要團結起來,自強不息,這樣才能在世界民族之林站穩腳跟。

七十年過去了,愛國、勇敢、團結、自強的含義與過去相比又多了新的內涵,新時代的人在享受和平與幸福的同時,真的應像《宣言書》里說的那樣,把祖國的強盛當做自己的夢想,并為之不懈努力。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十

一年一度的《開學第一課》終于播出啦,今年的主題是“中華驕傲”。漢字就是咱們驕傲的事情之一。王寧教授說,漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統文化鞏固在每個人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現場演示了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時期的甲骨文到商周時期的金文再到秦朝時代的小篆,之后又到漢朝的隸書,然后就變成了現在的楷書。而不同的書法字體,又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱,筆畫粗放,而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺,行書是一種非常流暢的書法,而楷書卻嚴肅而端莊。草書筆劃奔放,好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字,中華漢字的對聯,詩歌,都是漢字獨創。

漢字左右工整,既能簡寫,也能寫詳。中華漢字自身就有一種智慧的力量,一個想象的天地,任你自由飛翔與馳騁。

漢字,一種美麗的文字;漢字,一種神奇的文字;漢字,一種富有力量的文字。我愛你,中國的漢字!

漢字,如果黑板上缺少了你,那咱們這樣的花朵就得不到滋潤;如果書本上缺少了你,那萬千群眾就得不到教育;如果來往中缺少了你,那咱們中華雄獅的子民就得不到溝通。種種如果,種種得不到,漢字,這可見你在咱們生命中有多么重要。我愛你——漢字。

漢字,你是祖先留給咱們的一筆豐富寶貴的歷史文化遺產,你在咱們心里擁有至高無上的地位。是你讓咱們人與人之間有了感情的交融、心靈的溝通。是你讓咱們的生活變得豐富多彩,五彩斑斕。我愛你——漢字。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十一

在九月一日晚上,我們一家人一起觀看開學第一課,我看到了搖滾歌手的父愛、看到了武藝班同學們的堅強、看見到了飛機上的禮儀......最讓我印象深刻的是搖滾歌手秦勇為了自己的兒子放棄了自己的音樂生涯。

搖滾歌手秦勇為了他那個患病的兒子放棄了許多許多......放棄了他的主唱位置;放棄了他的明星的位置;放棄了自己的夢想;放棄了......秦勇那時候在舞臺上還是個長發的帥小伙子,歌唱著他的音樂。他喜歡音樂,更加的喜歡搖滾。但是為了自己的兒子,他甘愿放棄這一切的一切。不管秦勇和自己的兒子大珍珠遇到任何困難、任何的挫折、任何的困境,也要陪著自己的兒子,牽著他的手,一起勇敢的走下去,向困難迎面而去。別的兒女可能做一件簡單的小事,只需要那么的小會兒,自己的小孩必須要花更多時間的做,但秦勇還是很有耐心的,十分堅持,只要大珍珠做好了一件事,他都會十分的開心。

看啊,秦勇可以為了自己的兒子放棄那么多的事,自然我們的父母何嘗又不是這樣。為了我們的生活,努力的工作,為了我們的學習,四處奔波。天下的父母都會為了自己的孩子付出自己的全部。可憐天下父母心,父母為我們付出了這么多,我們也該回報他們努力的學習吧!加油!

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十二

非典,同學們尚未曾留下印象,但卻是我們這代人揮之不去的陰霾。時隔,疬疫再度來襲,病毒以更加狂奔的姿態把我們的日常生活消解成口罩、酒精消毒液和居家隔離的生存之戰。

我們都知道,這場劫難終會過去,此刻再濃烈的情緒也會褪色。然而,我仍然要提醒同學們不要輕易忘記歷史教訓,不要輕易忘記這次事件所付出的巨大代價和犧牲。我們每天被各種新聞包裹著,深陷巨大網絡信息洪流,用不了多久接踵而至的新聞會再次搶奪分散我們的注意力。這種情境下,遺忘是最不費力再自然不過的選擇。可我希望同學們不要走這條最容易走的路。

如學有余力,請大家把疫情當作一個課堂,展開更深入的思考和探究,比如自主搜集疫情信息,整理疫情數據、分析疫情產生原因、預測疫情帶來的社會后續影響,從中了解社會運作、科學防疫、社會經濟文化;比如找些經典讀物,耐下性子培養自己的人文精神和現代公民意識,思考一個良善的社會應當具備哪些價值等等。

我們能做的并非僅有絕望與無奈,并非只是簡單的標簽與空洞的口號。我們身上聚集著超出預想的潛能,可以用行動來為自己、社會和世界承擔更多的責任,堅持真理,修補缺憾,這樣才可以減少破壞世界的苦難。這很不容易做到,我們一起努力。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十三

關于安全教育:

安全無小事,必須放在首要地位,開學第一課:先給學生們上一節安全教育課,講一講安全注意事項:

校園安全:

1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。

2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。

3、打掃衛生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。

4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監督員,發現課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監督員首先制止,然后報告老師,發現不安全的表現及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。

校外安全:

1、告誡學生遵守交通規則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。

2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。

3、網吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。

4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的'地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。

5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。

6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。

飲食安全:

1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。

2、不亂吃小零食和地攤上的食物。

3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料,

4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的。

節假日安全:

寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監護下放煙花、爆竹。

暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。

作為班主任的日常管理安全:

1、要求學生做到有事請假,家長、學校及時溝通。

2、告知家長學校作息時間安排,便于家長監管孩子按時上學,按時回家沒有。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯系,告知家長。

4、如果發現有孩子上網吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。

6、發現孩子在學校有異常表現,比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。

7、經常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。

8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發生打鬧現象。

9、如果遇到突發事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了事情。

10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預防工作。

11、根據學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。比如說:地震、火災如何逃生,我們學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。比如說:手、足、口病,甲型h1n1流感,密切配合學校做好宣傳、監管工作。

總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十四

林肯在南北戰爭期間的作用。

南北戰爭的起因。

粉筆黑板歷史地圖冊。

復習回顧美國獨立戰爭的主要歷史事件。

同學們知道美國的現任總統是誰嗎?(xx)進而導入新課板書課題:

美國南北戰爭。

(一)美國領土的擴張。

1、19世紀中期,美國領土已經擴張到太平洋沿岸。

2、隨著領土向西擴張美國發生了“西進運動”。

(二)戰爭的爆發。

1、原因:

(1)根本原因:黑人奴隸制存廢問題成為矛盾的焦點。

(2)直接原因:1860年11月,主張限制奴隸制的林肯當選為美國總統。

2、經過:

(1)爆發:1861年,南方挑起戰爭。戰爭初期,北方連連失利。

(2)轉折:1862年。林肯政府先后頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》,扭轉了戰局。

3、勝利:1863年北方軍隊取得了葛底斯堡大捷,掌握了戰爭的主動權。

4、對美國南北戰爭的評價:

(1)性質:是美國歷史上第二次資產階級革命。

(2)意義:

a)、維護了國家的統一,廢除了黑人奴隸制度;

b)、工業資產階級掌握了全部政權,為美國資本主義經濟的迅速發展開辟了道路。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十五

9月1日晚上8點整,我們全家準時收看了《開學第一課》。2013年的主題是:乘著夢想的翅膀。

有夢想就有動力。王亞平從小的夢想就是登上太空,當她成為一名飛行員時,在觀看了我國載人飛船首次發射成功后,她又經過十年艱苦的努力,終于成為了神州十號的航天員。

有夢想就要堅持。寥智原來是一名舞蹈老師,在汶川大地震中不幸失去的雙腿,她只有穿上了假肢練習舞蹈,疼痛卻讓她難以忍受,但成為舞蹈家的夢想一直在推動著她,她強忍巨痛,勇敢地堅持著,現在她成為了一個不平凡的舞蹈老師。她還在現場表演了精彩的輪椅舞《怒放的生命》。

有夢想就能出彩。朗朗在三歲的時候,看了《貓和老鼠》動畫片中的貓穿著燕尾服在彈鋼琴后,希望自己能成為鋼琴家。因此,朗朗對鋼琴產生了濃厚興趣,經過幾十年的堅持和努力,終于成為了一名赫赫有名的鋼琴家。

我的夢想是成為一名世界有名的建筑設計師,雖然我現在還不知道怎樣才能成為建筑設計師,更不知道我還要面臨多少挫折和困難,但《開學第一課》中的.每一個人事跡都激勵著我。夢想的動力會一直推動著我,讓我勇敢地堅持,刻苦地學習,我相信,只要我一直堅持努力下去,就會離夢想越來越近。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十六

初中生開學了,開學第一課非常重要,下面是由小編為大家帶來的關于初中生開學第一課。

勵志。

希望能夠幫到您!

與時俱進,開拓創新,只有不斷的改變自己和自己不斷的改變,才能在激烈的競爭中占得先機,教育也是如此。

俗話說得好,一年之計在于春;一日之計在于晨。那么,對于每個學生、每個教師來講,新學期第一課的地位和作用就不言而喻了。結合“六心閣”的的具體情況,我“霸占”了新學期的第一堂課,以主題班會的形式與全體學生正式見面。這次班會的主題是“春天里,讓我們快樂出發”。確定這一主題有兩個目的,其一,從時間和時令上來講,已經正式入春,即將到來的是春暖花開的好日子;其二,它蘊含著團結和諧的班級、學校和社會,讓我們感到無比的溫暖。在這樣的氛圍里,我們沒有理由不快樂出發,使孩子們在新的學期更加健康、快樂的生活與學習,幸福的成長為優秀的中學生。

新學期開學第一課,“春天里,讓我們快樂出發”主題班會設計(簡案)。

詩朗誦《走進春天》,感受春天的氣息。

1、女生獨唱:stayhereforever。

2、現場書法表演。

3、合唱:《和你一樣》(原唱李宇春)。

4、游戲(考驗信任的團隊游戲)。

這一環節主要是讓大家感受進入春天的歡樂、祥和的氣氛,完全釋放自己的快樂情緒,充分發揮自己的主觀能動性,積極參與到活動中,培養學生良好的參與意識。

1、重溫“六心閣”班級文化。

以搶答和抽答的方式,讓“六心閣”的。

口號。

理念精神常規要求等等再次滲透到每個孩子的心靈。

2、回望過去。

由主持人調動同學的情緒去回顧、反思自己在過去的學習和生活中存在的不足。包括自己的語言、行為、禮儀、態度、方法以及責任的擔當和感恩的意識等方面存在的問題,面對全班得以分享,同時也是對自己的督促,對其他同學的警示。

1、春天里的愿望。

主持人給每個同學2~3分鐘的時間,可以小組討論,讓每個孩子寫下自己在新學期的愿望,讓部分同學與大家分享,產生共鳴,共享快樂。

2、春天里的故事。

邀請曾經的學生,六心閣孩子們的學長,畢業于國防科技大學的學生與孩子們分享他在北山、以及后來成長的點點滴滴,以引領六心閣的孩子擺著希望,努力前行。(這個環節是臨時加的,因為剛接到信息,那個學生明天來學校看我)。

要求每個學生寫下自己的誓言,部分分享。最后全體起立,共同宣讀班級誓言。

1、充分認識安全工作的重要性。

2、養成在學習和生活中時刻注意人身安全,飲食安全,交通安全等習慣。

1、國家、政府狠抓安全教育工作。

2、目前學校抓的幾項安全工作。

1.“珍愛生命,安全第一”的意識必須牢記心中。交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、衛生安全等等,安全意識最根本。“沒有安全就沒有一切”。生命是你自己的,也是家庭的、學校的、社會的。安全事故的最大隱患是麻痹和無所謂的心理。

2.作為學生來說,要聽從、服從學校和老師的教育和管理,遵守學校的校規校紀,事故往往發生在違規違紀中。

3.要培養防護能力,學會自護自救,掌握基本的避險知識和逃生本領。比如說,在學校里遇到地震、火災或其它發生了險情,同學們就不能驚慌,聽從指揮,按照平時演練有序疏散。上學、放學途中或外出游玩,特別注意防范,確保交通安全。

4.近段時間特別要注意的:

一是穿越公路一定要注意交通安全。

二是注意春季呼吸道傳染病,注意預防疾病的發生。三是關注飲食安全,不買、不吃非法經營攤點售賣的食品、飲料,不吃零食。

四是注意小事,如課間不追逐打鬧,不攀爬樹木和體育器械,不翻越門窗,出操集合要整齊有序不要狂奔飛跑,體育課安全。

五是不玩耍刀具、打火機、彈力球、尖硬物、磚頭石頭等危險物品。

安全是火,點燃我們的生命之燈!

安全是燈,照亮我們的生命之路!

安全是路,引導著生命走向新的輝煌!

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十七

今天晚上,爸爸媽媽陪我準時收看了cctv1播出的《開學第一課》,從這個節目中,我懂得了許多道理,也更深刻體會到開學第一課對于小學生成長的重要性。這些感悟將會伴隨著我之后的年年歲歲,讓我成為一個更加優秀的人。

開學第一課讓我懂得了人生有無限的可能性,機會從來都是留給永不言棄的人。那些嘉賓的真實事跡,鼓勵著我無論遇到任何困難,都不要輕易認輸,給予我更多堅韌的力量。

開學第一課也讓我懂得了愛國的重要性,讓我深刻感受到維護國家榮譽有多么重要,也進一步了解我國歷史發展,學會了珍惜這兩個字。一個愛國主義者,必然會受到人們的尊重。建國70周年之際,對祖國的祝福方式就是熱愛我們的祖國媽媽。

開學第一課雖然播完了,但是它的意義卻永遠刻在了我的心中。未來的我一定會努力生活,努力學習,快樂成長,希望長大后的自己能夠為祖國獻上一份自己的力量,成為一個有用之材!

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

開學第一課初中生(優秀18篇)篇十八

1.回顧上學期的各科成績,明確取得成功(或造成失敗)的原因。

2.了解本冊語文書的內容。

3. 說說自己在假期中的收獲。

4、激發學生的學習興趣。

5. 提出要求,讓學生養成良好的學習行為習慣。

1.明確自己本學期應有的學習態度,認真扎實地上好每一節課。

2.進行強化訓練,使學生養成一個良好的行為習慣。

大家在假期里肯定過得非常愉快,非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情,可以說自己學會的'本領,也可以說說自己在自學中取得的收獲。

1.回顧上學期的成績。

2.由成績優異的學生談一談自己取得優異成績的原因。

3. 以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒:不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊語文書的內容,認識本學期的學習任務,明確本學期的打算。

學生看書,師和學生一起說。

1.課前準備:

(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。

2.上課的要求:

(1)認真聽講,積極思考;(2)大膽發言、質疑。

3.課后的要求:

(1)課后復習;(2)獨立完成作業;

師小結;我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:(1)端正自己的學習態度,以飽滿的熱情投入到學習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業、考前認真復習、考后認真總結,一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛生的良好環境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,時刻牢記安全第一,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。

新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

六、布置作業:

預習語文課文第一單元

一、學習目標:

1、通過交流明確初三學習現狀和中考考情況,了解老師,增進師生情感,和諧課堂氛圍。

2、明確初三各科學習的方法和基本要求,充分做好學習準備。

3、通過有感情的誦讀,培養學習的熱情,樹立學習的信心,懷著夢想開始前進。

二、學習重點:

了解現狀,明確方法和要求,樹立信心。

三、課時安排:一課時 2013年9月1號

四、學習方法:交流,探討,講故事,誦讀,記筆記

五、教學過程:

1、候課:同學們欣賞歌曲,準備好課堂筆記

2、上課導入,師生認識:用激情和信心開始第一課。

3、明確本課學習目標:

4、交流夢想和信心對于初三的意義:

你有夢想嗎?你對初三學習的信心如何?

5、了解中考情況,交流各科學習現狀。

你的語文學習現狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學習方法:(可從態度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面) 你覺得在初三,語文這一科應該怎樣學更有利、更高效?(板書)

7、明確語文基本要求:

初三一年里,我們語文學習的常規要求最起碼應該有哪些?(板書)

8、作業布置:

1、專備一個隨筆摘抄本,寫第一篇隨筆《初三了,我怎樣學好語文》

2、復習必修一課本文言文《勸學》,背誦默寫全文。

3、開始每節講課前的三分鐘基礎提能訓練。

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