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萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案策劃(五篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:儲(chǔ)xy
簡(jiǎn)介:百分文庫(kù)小編為你整理了這篇《萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案策劃(五篇)》及擴(kuò)展資料,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在百分文庫(kù)還可以找到更多《萬(wàn)圣節(jié)游戲活動(dòng)方案策劃(五篇)》。

報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告幫助人們了解特定問(wèn)題或情況,并提供解決方案或建議。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇一

1.竹行萬(wàn)里(覺(jué)得原來(lái)的版本太簡(jiǎn)單,可玩度不高,加了難度)現(xiàn)場(chǎng)用追光燈隨機(jī)挑選48個(gè)人,24個(gè)人一組,每組的24個(gè)人圍成一個(gè)正方形,每人手中一個(gè)塑料板,每組從第一個(gè)人開(kāi)始讓乒乓球依次從24個(gè)人的塑料板中經(jīng)過(guò),最后一個(gè)人用手接住乒乓球,失敗重新來(lái),用時(shí)最少的一組獲勝(給蘋(píng)果,蘋(píng)果是否可以精致一些),限時(shí)5分鐘到10分鐘。

2.尋寶游戲

1.道具:“寶物”(一般為字條,藏在南瓜燈里或者小熊里)。2.游戲規(guī)則:先準(zhǔn)備好30處“寶物”(即字條上可以寫(xiě)“表演節(jié)目、獲得獎(jiǎng)品等),然后把寶物分布在各各隱蔽的地方,接著,各尋寶者開(kāi)始找尋“寶物”,找到“寶物”的尋寶者不得隨意打開(kāi)“寶物”,觀眾要找到俱樂(lè)部人員看護(hù)寶藏,然后由主持人統(tǒng)一對(duì)獎(jiǎng)。主持人根據(jù)“寶物”的內(nèi)容給“寶物”的主人對(duì)獎(jiǎng)。寶藏盒到時(shí)裝飾場(chǎng)地時(shí)安置。

給現(xiàn)場(chǎng)每一個(gè)人發(fā)4個(gè)“拉手貼”,音樂(lè)開(kāi)始時(shí)大家可以把“拉手貼”貼在自己想要邀請(qǐng)一起跳舞的人身上,被貼上“拉手貼”的人不能拒絕邀請(qǐng),音樂(lè)響起,大家和自己選擇好的人手拉手圍成一圈隨音樂(lè)跳舞,舞會(huì)結(jié)束后,主持人可以選擇一位被貼最多“拉手貼”同學(xué)進(jìn)行采訪。

4.運(yùn)南瓜接力賽(原有背對(duì)背運(yùn)氣球有些簡(jiǎn)單,做了一些難度增加)用追光燈選出24人,分成4大組,每大組有3小隊(duì)(2人一隊(duì)),每大組的3個(gè)小隊(duì)依次運(yùn)送南瓜色的氣球,每個(gè)小隊(duì)的兩個(gè)人運(yùn)送氣球的過(guò)程中,只能用臉貼著氣球從一頭跑到另一頭然后再返回,下一個(gè)小隊(duì)接力,最后看哪一組率先完成運(yùn)送。

5.萬(wàn)圣禁果

現(xiàn)場(chǎng)選擇5對(duì)情侶或者相互認(rèn)識(shí)的男女,兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,一人一口,最快吃掉蘋(píng)果的一組獲勝,勝利的一對(duì)主持人進(jìn)行采訪。

6.搶椅子(傳統(tǒng)搶椅子升級(jí)版)

用追光燈選出12個(gè)人,在現(xiàn)場(chǎng)擺放6條長(zhǎng)凳(黃科大長(zhǎng)條白凳),在每一個(gè)長(zhǎng)凳背面貼上一張紙,紙上寫(xiě)著紅或綠、藍(lán)或紫、白或黑(每張紙只能寫(xiě)一種顏色),主持人喊了一個(gè)顏色后,大家開(kāi)始“搶椅子”,每個(gè)椅子最多坐3人,限時(shí)30秒-1分鐘,最后的十秒時(shí)開(kāi)始倒數(shù),最后沒(méi)有搶到椅子的三個(gè)人要原地轉(zhuǎn)30圈,一共進(jìn)行3-5輪,每輪換一撥人。(注:每一輪結(jié)束工作人員迅速把椅子地下的顏色紙換掉;周圍工作人員時(shí)刻注意大家搶椅子的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)情況;工作人員注意人在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候轉(zhuǎn)倒的情況。)

7.盲抓氣球

用追光燈選出15人,分成3組,每組人排成一隊(duì),每組人前方5步的距離處,用細(xì)線將氣球綁著,讓氣球升到空中大概到胸部,每組人蒙上眼睛,開(kāi)始后每組的第一個(gè)人向前走去,抓住氣球并弄爆,之后下一個(gè)人依次走到前方抓住氣球并弄爆,看哪一組率先全部完成。(注:一個(gè)氣球弄爆后工作人員迅速換一個(gè)新的;每組傍邊站一個(gè)工作人員,這一組把氣球弄爆后提醒下一個(gè)人開(kāi)始向前走。)

8.全體兔子舞

大家在現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)平臺(tái)上上傳自己的裝扮照片,由后臺(tái)人員評(píng)選出來(lái)最嚇人裝扮獎(jiǎng)、最雷人裝扮獎(jiǎng)、最優(yōu)雅裝扮三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),并讓獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

10.60秒不ng

追光燈選擇10個(gè)人,分成兩組,每組的5個(gè)人一人做一個(gè)小游戲,要一個(gè)接一個(gè)連上,在這之間任何一個(gè)人的游戲做錯(cuò)都要重來(lái),看哪一組率先做完,一共玩3輪,每輪換一撥人。(游戲:邊做俯臥撐邊唱歌(玩游戲的人自己現(xiàn)場(chǎng)想一個(gè),唱一句);原地轉(zhuǎn)10圈然后算數(shù);說(shuō)一段繞口令或者幾棵柳樹(shù)扭幾扭(主持人確定數(shù)量);逛三園(玩游戲的人說(shuō)今天逛三園,主持人馬上說(shuō)一個(gè)園);吹三個(gè)氣球)

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇二

萬(wàn)圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一,也是俗稱的西洋鬼節(jié),依照西方人的傳統(tǒng),不少孩子喜歡把番瓜挖空,做成「杰克燈籠」,這個(gè)習(xí)俗是源自于愛(ài)爾蘭的民間傳說(shuō)。目前,百貨業(yè)市場(chǎng),各百貨、購(gòu)物中心的購(gòu)物節(jié)、周年慶、活動(dòng)已進(jìn)入起跑狀態(tài),大家都試圖通過(guò)各種活動(dòng)提升各自的品牌形象和商品銷售。

主題:

瘋狂萬(wàn)圣節(jié)搞怪大行動(dòng)

時(shí)間:

_年10月28日—10月31日晚間:18:00至閉店

內(nèi)容:

1、凡12歲以下的小朋友,只要有萬(wàn)圣節(jié)裝扮,都可參加搞怪大行動(dòng);

2、工作人員做萬(wàn)圣節(jié)裝扮,帶領(lǐng)小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;

4、工作人員(著萬(wàn)圣節(jié)裝扮)并幫活動(dòng)期間內(nèi)進(jìn)店的小朋友做萬(wàn)圣節(jié)化妝。

店堂陳列要求:

分工:

1、企劃部:負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、宣傳并進(jìn)行店堂陳列的設(shè)計(jì)與擺設(shè);

4、保衛(wèi)課:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全工作。

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇三

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色,了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷,通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣傳,配合英語(yǔ)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂(lè)。

二、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:

2、活動(dòng)地點(diǎn):203:三、四年級(jí)303:五年級(jí)403:六年級(jí)

3、活動(dòng)總指揮:

4、活動(dòng)策劃:

5、活動(dòng)主持:

6、參加人員:晚修班全體學(xué)生和老師

三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

四、活動(dòng)口號(hào):

哈喂,萬(wàn)圣節(jié)一齊來(lái)“鬼混”

五、活動(dòng)主題:

我型我秀halloween

六、活動(dòng)過(guò)程:

1.所有教師著巫婆裝,裝扮好入場(chǎng)

2.了解萬(wàn)圣節(jié)文化,觀看ppt。

3.中英開(kāi)場(chǎng)白介紹:班上選出兩名學(xué)生(聲音要顫抖,營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛)

4.學(xué)唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲:knockknocktrickortreat

5.學(xué)生形象秀:

帽子秀:戴各種形狀、顏色的帽子,越奇特越出色

睡衣秀:穿上自己喜歡的睡衣

盛裝秀:隆重的禮服和裝扮

(舉行“裝扮獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班將評(píng)出裝扮學(xué)生3名,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

6.趣味游戲:

游戲一:我來(lái)比,你來(lái)猜

玩法:先用紙寫(xiě)好要猜的詞語(yǔ),兩人一組,一人比劃,一人猜。把學(xué)生分成5-6組,每組猜3組詞語(yǔ),最短時(shí)間內(nèi)完成者獲勝。(舉行“搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3組默契搭檔,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

游戲二:家鄉(xiāng)話說(shuō)對(duì)白

玩法:用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白,讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來(lái)背誦,能全一字不漏的讀出來(lái)的同學(xué)勝出。

對(duì)白:喂喂喂!大家不要生氣,生氣會(huì)犯嗔戒的。悟空你也太調(diào)皮了,我跟你說(shuō)過(guò)你不要亂扔?xùn)|西,你怎樣又...你看,我還沒(méi)說(shuō)完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物,你把它扔掉會(huì)污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎樣辦,就算砸不到小朋友,砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“配音獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名配音者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

游戲三:模仿秀

玩法:準(zhǔn)備幾個(gè)經(jīng)典動(dòng)作秀視頻,讓學(xué)生進(jìn)行模仿。然后評(píng)出的模仿者。(舉行“模仿獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),每班選3名模仿者,并給予獎(jiǎng)勵(lì))

七、活動(dòng)結(jié)束。

請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。

溫馨提示:

1、請(qǐng)老師們必須要講清楚游戲的玩法和規(guī)則,以保證游戲順利有序的進(jìn)行。

2、請(qǐng)老師們嚴(yán)格組織學(xué)生安全禮貌參加各項(xiàng)活動(dòng),本次活動(dòng)狀況將會(huì)全校通報(bào)。

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇四

1、 面粉吹乒乓球

兩個(gè)人一組,準(zhǔn)備三個(gè)碗,每個(gè)碗里有適量的面粉。一字排開(kāi),兩邊的兩個(gè)碗里分別放入一個(gè)乒乓球,中間那個(gè)不放,然后兩人站在兩邊,誰(shuí)先將乒乓球吹進(jìn)中間那個(gè)碗里,誰(shuí)算贏!可獲得一份獎(jiǎng)品。

2、 尋寶游戲

預(yù)備2-3個(gè)教室,關(guān)燈,落窗簾,事先把氣球、糖或其他東西藏好,要參加游戲的同學(xué)在門(mén)口排好隊(duì)伍,以小組為單位,進(jìn)門(mén)前必須說(shuō) trick or treat(不給就搗蛋),否則就不能進(jìn),進(jìn)入后自由找寶藏,時(shí)間1分鐘,找到的寶物歸參加游戲的同學(xué)。

3、 擊鼓傳禮物

把禮物用幾層包裝紙包好,放音樂(lè)或擊鼓,音樂(lè)停時(shí)禮物在誰(shuí)的手里誰(shuí)就拆開(kāi)一層包裝紙,直至禮物出現(xiàn),就獎(jiǎng)給最后拆開(kāi)禮物的那個(gè)同學(xué)。

4、 群魔亂舞

放一段搞怪的音樂(lè),同學(xué)們可以自己做一些搞怪的動(dòng)作,主要就是好玩,這個(gè)可以放在開(kāi)始,主要為了調(diào)動(dòng)活動(dòng)氣氛。

備注:我覺(jué)得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一些萬(wàn)圣節(jié)的飾品,比如氣球,南瓜燈(不知有沒(méi)有賣的),或者讓學(xué)生自己準(zhǔn)備一個(gè)面具。那樣才有點(diǎn)意思。

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇五

xxx

浪漫冷餐自助、各種酒類飲品盡情暢飲,時(shí)令水果應(yīng)有盡有,要么搗蛋,要么給糖,燈光閃爍,各國(guó)公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈,精彩游戲,請(qǐng)你度過(guò)一個(gè)不一樣的夜晚!

2、進(jìn)場(chǎng)后先嘻戲一番,在尖叫聲中主持人出場(chǎng),介紹活動(dòng)規(guī)則及流程

3、激情圈圈舞,互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

6,結(jié)束,合影

備注:需全程攝影,游戲照片,合影,單影…………

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇六

宣傳時(shí)間:10月23日--10月30日

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn):廣西幼兒師范高等專科學(xué)校

主辦單位:廣西幼兒師范高等專科學(xué)校校學(xué)生會(huì)

參與人員:在校師生

報(bào)名方式:現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名/網(wǎng)上報(bào)名

一、活動(dòng)背景:

在西方國(guó)家,每年的10月31日有個(gè)“halloween”,辭典解釋為“theeveofallsaints’day”,中文譯作:“萬(wàn)圣節(jié)之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,所以也叫“鬼節(jié)”。全球大部分人以古靈精怪的打扮,來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。時(shí)間流逝,萬(wàn)圣節(jié)的意義逐漸起了變化,變得積極快樂(lè)起來(lái),喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流,萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵?lè)的一個(gè)比較有特色的節(jié)日。

二、宣傳階段說(shuō)明

宣傳時(shí)間:10月23日--10月30日

宣傳方式:海報(bào)/dm單/校內(nèi)廣播/學(xué)校bbs/校園特有媒體

1.海報(bào)項(xiàng)目:

內(nèi)容

天數(shù)

天/次

量/次

發(fā)布地點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間

備注:

a.在人流量大,學(xué)校主要宣傳欄處粘貼;

b.建議多用展板和手工海報(bào)的形式。(便于保持的時(shí)間比長(zhǎng),也可體現(xiàn)更多組織單位內(nèi)容)發(fā)布地點(diǎn):學(xué)校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)

2. 宣傳單

a.文明禮貌的發(fā)到宿舍;

c.發(fā)放時(shí)注意做好宣傳(鼓勵(lì)參加活動(dòng)及游戲獎(jiǎng)品宣傳);

3.校園廣播項(xiàng)目:

內(nèi)容

天數(shù)

天/次

量/次

發(fā)布地點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間

備注:

校園廣播7天

根據(jù)學(xué)校廣播臺(tái)播出時(shí)段播出

校內(nèi)廣播

中午、下午

4.校園bbs

要求:在校園bbs相關(guān)版面發(fā)布信息,最好版面置頂

時(shí)間:活動(dòng)前一周持續(xù)

宣傳備注:

a、打出第一步的宣傳概念。就是以宣傳我們將在萬(wàn)圣節(jié)創(chuàng)造出一個(gè)激情四射的萬(wàn)圣節(jié),什么樣的活動(dòng)可以不提,設(shè)懸念。但要鼓勵(lì)參加活動(dòng)及做好游戲獎(jiǎng)品宣傳來(lái)吸引目光。

b、狼的誘惑。本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬(wàn)圣節(jié)前一個(gè)星期開(kāi)始,讓宣傳部全員傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入所有人的耳朵。并印一份名為《誰(shuí)在嚎叫》的宣傳彈,再次給人們?cè)O(shè)下懸念,使拿到傳單的人都想問(wèn)到底是什么在嚎叫,我們到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。

再次制造神奇詭秘的感覺(jué),同時(shí)可以添加其它神秘元素。

具體活動(dòng),如下:

開(kāi)幕簡(jiǎn)介:

主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)簡(jiǎn)要信息以及我們開(kāi)展這次活動(dòng)的相關(guān)目的起因等

主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處

主持人介紹邀請(qǐng)來(lái)賓,歡迎參加活動(dòng)的全體成員

主持人宣告活動(dòng)開(kāi)始

(注:主持人選拔形式另定,這里不作說(shuō)明)

活動(dòng)1) “魔力南瓜(挖南瓜比賽)”

階段活動(dòng)口號(hào):南瓜的藝術(shù),雕刻的魔力

前期準(zhǔn)備:

場(chǎng)地落實(shí)及審批,并取得團(tuán)委/保衛(wèi)處等相關(guān)部門(mén)的批條

10月15日-10月30日做好南瓜采購(gòu)工作

邀請(qǐng)/位雕刻業(yè)內(nèi)人士及/位師、生擔(dān)當(dāng)評(píng)委挑選

宣傳階段發(fā)出邀請(qǐng)函,內(nèi)容邀請(qǐng)?jiān)谛熒?組)參加挖南瓜比賽

做好報(bào)名參賽人員的登記工作,以合理安排場(chǎng)地

完成場(chǎng)地設(shè)布置,線路接通,音響調(diào)試,桌椅擺放等

場(chǎng)地布置:

評(píng)委席桌椅/套,隨直線(方陣)分/排整齊排列

參賽席桌椅/套,隨/形式分/區(qū)域排布,編號(hào)

活動(dòng)所用工具庫(kù)(發(fā)放與回收工作)

垃圾桶設(shè)置擺放,以免場(chǎng)面凌亂

活動(dòng)時(shí)間:18:50--20:00

活動(dòng)場(chǎng)地:初擬為學(xué)校禮堂前面平臺(tái)。

具體活動(dòng)內(nèi)容:

2.完成后先進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示,讓在場(chǎng)師生觀摩參賽作品

3.由評(píng)委進(jìn)行打分評(píng)比,并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),使參賽選手能更好認(rèn)識(shí)自己作品的優(yōu)缺參賽者(在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,否則不計(jì)入評(píng)比結(jié)果,但同樣可以接受打分評(píng)比以及現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng))

5.現(xiàn)場(chǎng)宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)獎(jiǎng)品

活動(dòng)2)“鬼尖叫場(chǎng)(鬼故事比賽)”

階段活動(dòng)口號(hào):嚇?biāo)啦粌斆粐槻灰獊?lái)

前期準(zhǔn)備:

場(chǎng)地落實(shí)及審批,并取得團(tuán)委/保衛(wèi)處等相關(guān)部門(mén)的批條

宣傳階段發(fā)出邀請(qǐng)函,內(nèi)容邀請(qǐng)?jiān)谛熒鷧⒓又v鬼故事比賽

報(bào)名限制,參賽選手只能以個(gè)人或雙人形式講述故事

邀請(qǐng)一批對(duì)鬼故事有愛(ài)好或研究的師生(未參賽)當(dāng)評(píng)委

做好報(bào)名參賽人員的登記工作,以合理安排場(chǎng)地

活動(dòng)場(chǎng)地:初擬為學(xué)校禮堂前面平臺(tái)。

具體活動(dòng)內(nèi)容:

1.參賽者可以采用原創(chuàng)鬼故事或非原創(chuàng)鬼故事進(jìn)行講述

2.故事情節(jié)越詭異越好,講述是情感越投入越好,每個(gè)故事限時(shí)3分鐘

3.每人講述完成評(píng)委當(dāng)場(chǎng)亮分,評(píng)分兼顧講述者表現(xiàn)及現(xiàn)場(chǎng)驚叫聲強(qiáng)弱

5.在比賽過(guò)程中可添加互動(dòng)環(huán)節(jié)(抽獎(jiǎng),游戲等)

活動(dòng)時(shí)間:20:30--21:40

活動(dòng)場(chǎng)地:初擬為學(xué)校禮堂前面平臺(tái)。

活動(dòng)3)“奇裝異服(化裝晚會(huì))”

階段活動(dòng)口號(hào):奇裝尤有靚女,異服更有美男

前期準(zhǔn)備:

場(chǎng)地落實(shí)及審批,并取得團(tuán)委/保衛(wèi)處等相關(guān)部門(mén)的批條

宣傳階段發(fā)出邀請(qǐng)函,內(nèi)容邀請(qǐng)?jiān)谛熒鷧⒓踊b晚會(huì)

積極宣傳,促進(jìn)參與活動(dòng)師生對(duì)活動(dòng)服裝的個(gè)性獨(dú)特設(shè)計(jì)

做好報(bào)名參賽人員的登記工作,以合理安排場(chǎng)地

安排好安全出口,誠(chéng)邀保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)安全問(wèn)題

完成場(chǎng)地設(shè)布置,線路接通,音響調(diào)試,桌椅擺放等

場(chǎng)地布置:

主席臺(tái)布置(面積適宜),線路接通,音響調(diào)試

話筒備用,以免出現(xiàn)緊急故障事件

現(xiàn)場(chǎng)騰出足夠面積供參與活動(dòng)師生狂歡

活動(dòng)時(shí)間:21:40--22:40

活動(dòng)場(chǎng)地:初擬為學(xué)校禮堂前面平臺(tái)。

具體活動(dòng)內(nèi)容:

1.參與者可以憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣奇裝異服

2.現(xiàn)場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無(wú)安全隱患的形式狂歡

3.任何參與者都是評(píng)委,最終評(píng)出最有炫力設(shè)計(jì),最有酷力設(shè)計(jì),最有魔力設(shè)計(jì),最有吸引力設(shè)計(jì),最有感召力設(shè)計(jì)分別一名。

閉幕簡(jiǎn)介:

主持者介紹此次活動(dòng)過(guò)程的完美勝利

主持者想?yún)⒓踊顒?dòng)的評(píng)委,贊助單位及所有師生表示感謝

主持者宣告活動(dòng)完美結(jié)束,謝幕

文藝部 劉志松

思想政治表現(xiàn)及健康狀況自我評(píng)價(jià)報(bào)告篇七

20__年11月01日

活動(dòng)地點(diǎn):

__極限運(yùn)動(dòng)公園;

刷街路線

下午:14:30—15:00(極限運(yùn)動(dòng)公園)

選手集中、簽到、抽簽

下午:15:10—18:00(__極限運(yùn)動(dòng)公園)

競(jìng)速賽正賽、頒獎(jiǎng)、合照

晚上:18:00—19:30(__極限運(yùn)動(dòng)公園)

休息、晚餐

晚上:19:30—24:00(刷街路線)

奇裝異服刷街、拍視頻、拍照

比賽報(bào)名及細(xì)則

報(bào)名方式

1、微信報(bào)名

關(guān)注__nt官方微信,回復(fù)“報(bào)名”根據(jù)提示進(jìn)行報(bào)名

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

提前到達(dá)場(chǎng)地,并跟相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)名

(請(qǐng)各位想報(bào)名參賽的traceur能先網(wǎng)上報(bào)名,避免現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名過(guò)于擁擠)

比賽分組

公平起見(jiàn),我們會(huì)對(duì)所有報(bào)名參賽的選手進(jìn)行分組,根據(jù)訓(xùn)練年限以及整體實(shí)力分為新人組和大神組兩個(gè)組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設(shè)置上會(huì)略微不同。

比賽規(guī)則

1、指定的路線內(nèi),選手從a點(diǎn)出發(fā),穿越各種障礙到達(dá)b點(diǎn),用時(shí)最短的為勝。

2、路線中要在相應(yīng)障礙上完成動(dòng)作,不完成的會(huì)相對(duì)加秒。

3、每位選手進(jìn)行兩輪比賽,取的成績(jī)作為最后成績(jī)。

比賽獎(jiǎng)勵(lì)

(新人組/大神組獎(jiǎng)勵(lì)相同)

冠軍:ollo跑酷鞋一雙,__極限運(yùn)動(dòng)公園入場(chǎng)券二張

亞軍:褲子一條,t恤一件,__極限運(yùn)動(dòng)公園入場(chǎng)券二張

季軍:褲子一條,__極限運(yùn)動(dòng)公園入場(chǎng)券二張

4—10名:__極限運(yùn)動(dòng)公園入場(chǎng)券一張

奇裝異服刷街

比賽結(jié)束后,短暫后我們進(jìn)行刷街活動(dòng)。

刷街路線目前待定,盡量遠(yuǎn)離市區(qū),選擇夜景不錯(cuò)道路邊逛邊拍。

準(zhǔn)備好奇裝異服以及交通工具(電車請(qǐng)充好電),怪裝悍馬行動(dòng)+parkour。

注意事項(xiàng)

1、本次聚會(huì)活動(dòng)性質(zhì)屬于完全免費(fèi)、資源參加、風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)、自認(rèn)自負(fù)。大家在活動(dòng)過(guò)程能夠中一定注意安全問(wèn)題,切忌盲目沖動(dòng)。同時(shí)保管好自身財(cái)物。避免不必要是損失。

2、__nt對(duì)本次比賽中產(chǎn)生的人身傷害不承擔(dān)任何責(zé)任。報(bào)名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一,比賽第二的理念參賽,我們不希望任何選手在參賽的過(guò)程中受傷。

3、參賽選手必須按照規(guī)定的時(shí)間到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),錯(cuò)過(guò)比賽時(shí)間即當(dāng)棄權(quán)。

4、參賽朋友必須遵守比賽次序,聽(tīng)從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。

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在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。通過(guò)報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問(wèn)題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。這里我整理了
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編為
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。高中學(xué)生評(píng)語(yǔ)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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