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我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)

時(shí)間:2025-07-20 作者:ZS文王

一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)三個(gè)部分,以使內(nèi)容更加有條理和完整。想要提高寫作水平,了解和閱讀優(yōu)秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇一

我現(xiàn)在有一位非常要好的朋友,這種友誼其實(shí)很奇怪,可以說(shuō)是不打不相識(shí)的緣分。我們是在初中認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)才開(kāi)學(xué),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),過(guò)了幾個(gè)星期,大家都玩熟了,也都互相認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我們是同桌,我們不經(jīng)常說(shuō)話,有一次,我的心情不是很好,他看到我愁眉苦臉,就問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)心情不是很好。他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么,就出去了,過(guò)一會(huì)拿出來(lái)一包零食說(shuō)“呶,給你吃”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有搭理他,過(guò)了一會(huì)他又說(shuō)“你有什么事情,可以和我說(shuō),畢竟我們是朋友”。我說(shuō)出了我心情不好的'原因。他就說(shuō)不要不開(kāi)心了,不開(kāi)心臉上就會(huì)長(zhǎng)皺紋的。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò)。以后我們就成了好朋友。

記得有一次,英語(yǔ)報(bào)單詞,老師抽到我了,我當(dāng)時(shí)不是很會(huì)背,報(bào)完單詞之后,錯(cuò)了幾次,打幾次手心。我被打了三次手心,他以為我心情不好就給我寫了紙條,上面寫了一些很搞笑的話,當(dāng)時(shí)我看他,他沖我一笑,當(dāng)時(shí)我的心情瞬間就好了。

那是我第一次對(duì)朋友有了深刻的印象,以前我總以為朋友就是互相玩耍的伙伴,在遇見(jiàn)困難的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)會(huì)去找朋友幫忙。但是這一次我又了很深刻的改變,我知道了朋友就是互相扶持的,尤其是在讀書時(shí)候遇見(jiàn)的朋友。那時(shí)候的我們沒(méi)有任何的利益,我們只是單純的因?yàn)橹就篮隙叩搅艘黄稹M瑢W(xué)之間的友誼就是互相扶持而進(jìn)步的,也正是因?yàn)槲覀兊膯渭儯酝瑢W(xué)友誼才可以維系很長(zhǎng)的時(shí)間,哪怕畢業(yè)了,哪怕我們出去工作了,依舊能夠和老同學(xué)聊上幾句不會(huì)感覺(jué)到陌生,這就是我的一位朋友。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇二

對(duì)于大家而言,你的朋友是你的閨蜜。對(duì)于我而言,的朋友是一本有趣的書,陪伴我度過(guò)一些難過(guò)、孤獨(dú)、生病的時(shí)光。

難過(guò)時(shí)的知己。

一個(gè)狂風(fēng)呼嘯的夜晚,雨滴像豆子般降了下來(lái)。在我的房間里發(fā)出了一陣陣嗚咽聲,這件事還得從三十分鐘前說(shuō)起。“叮鈴鈴——叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了,我拿著一張滿是紅叉叉的試卷,走在回家的路上。原來(lái)晴空萬(wàn)里的天氣突然暗了下來(lái),小鳥在樹枝上不知疲倦地叫著,給本來(lái)就郁悶的天氣又增加了幾分厭惡。我回到家,聽(tīng)到的第一句話便是媽媽的盤問(wèn):“今年考了多少分?!”我那雙灰暗的眼睛不知要往哪看。媽媽一看這神情,一股腦的勁便開(kāi)始頭上“燒”。“噗噗噗噗”一陣突如其來(lái)的“口水子*”讓我的眼淚嘩啦啦地流了下來(lái),這才使我躲進(jìn)了房間。我的那淚汪汪的雙眼急切地在尋找,找到了,我的內(nèi)心不禁喜悅。那是一本書,一本我喜愛(ài)的書!我忘記了剛才的失落,避開(kāi)了外界的干擾,和我那位朋友“交心”。我開(kāi)心地笑了,抹凈了剛才的眼淚,和我的朋友快樂(lè)“玩耍”。這夜,我雖然難過(guò),但也快樂(lè)。

孤獨(dú)時(shí)的陪伴。

“我們出去了啦,在家里自己玩吧!*!”\\隨著一聲關(guān)門聲,我坐在沙發(fā)的一角,不知所措。干什么?看電視?玩電腦?不!我要看書!一頁(yè),兩頁(yè)……我和朋友手牽手在全世界路過(guò)。一分鐘,二分鐘……直到夜晚,我也不舍得與這位朋友說(shuō)再見(jiàn)。

生病時(shí)光。

俗話說(shuō)的好,”傷筋動(dòng)骨一百天“。在我住院的日子里,只有我的好朋友——書來(lái)好好的照顧過(guò)我。伴我游覽桂林山水、伴我攀爬珠穆朗瑪峰、伴我橫渡赤水長(zhǎng)*。

書,我的朋友!

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇三

我有這樣一位朋友,她一米五八的個(gè)子,有著像球一樣圓圓的身材。一雙笑起來(lái)彎彎的月牙眼,還有兩個(gè)小嘴窩伴隨著她的說(shuō)笑轉(zhuǎn)換著,有趣極了。

但是,她卻留著一頭“非主流”般的天生爆炸頭。許多同學(xué)看她的頭發(fā),就覺(jué)得她是一個(gè)壞學(xué)生,不敢靠近她。甚至老師跟校長(zhǎng)都找她去談話問(wèn)她為什么去電這樣的頭發(fā),都說(shuō)這樣會(huì)影響校風(fēng)讓她去理發(fā)店弄回原來(lái)的樣子。她只能小小聲委屈的告訴他們這是天生的頭發(fā)。后來(lái)老師校長(zhǎng)們才習(xí)以為常,不強(qiáng)迫她去弄頭發(fā)。

每次想起她說(shuō)校長(zhǎng)跟老師聽(tīng)了她頭發(fā)是天生的后,他們都愣了而且那表情真是尷尬極了,她恨不得拿個(gè)相機(jī)把他們拍下來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)笑到肚子疼。

別看她留著一頭爆炸頭,其實(shí)她內(nèi)心“少女”極了。她特喜歡粉色的東西,無(wú)論是娃娃、書皮、筆、筆盒、橡皮擦……都是粉粉的,看得我眼花繚亂。喜歡芭比娃娃,喜歡吃糖,喜歡動(dòng)漫,加上她本身聲音就是娃娃音,所以她十足是一個(gè)芭比娃娃。

她的性格也是非常討人喜歡的,善良、可愛(ài)、喜歡幫助同學(xué)而且成績(jī)還非常好。這讓她“非主流”的形象大大下降,老師都說(shuō)她是個(gè)乖乖女。而且在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,校長(zhǎng)還親自給她頒了獎(jiǎng)狀。

這就是我的朋友,一位特別又可愛(ài)的好朋友。

她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛。看起來(lái)特別天真無(wú)邪,但是你可不要被她的外表欺騙了,他可是會(huì)跆拳道呢。

還記得有一次,我被一些比我年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人氣符,這是,她一個(gè)橫踢,直接踢到那個(gè)人的肚子上,那些欺負(fù)我的人看見(jiàn)了,轉(zhuǎn)身就跑了。他拍拍手,多我說(shuō)‘我最討厭的就是這種人了,沒(méi)事,以后你在被人欺負(fù),我?guī)湍恪!呐男馗攀牡┑┑恼f(shuō)。就是從這件小事開(kāi)始,我們就成了非常要好的好朋友。

在我傷心時(shí),他逗我開(kāi)心,在我沮喪時(shí),他給予我鼓勵(lì),在我生病時(shí),是他冒著傾盆大雨來(lái)看望我。是他,給了我信心。他也是我學(xué)習(xí)上的助手,每次我一有數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候,他都會(huì)耐心的給我講解。每次我考試沒(méi)有考好時(shí),他會(huì)拿各種玩笑來(lái)逗我開(kāi)心。

其實(shí),她也很善良。

記得又一次,我們?nèi)ス浣郑匆?jiàn)一位乞討的老爺爺,手里拿著破罐子,穿得破破爛爛在路邊跪著。馬路上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),只有他,拿著自己僅剩的10元錢,毫不猶豫的走過(guò)去放到那位老爺爺?shù)墓拮永铩D俏焕蠣敔斠恢睘樗乐x。看,他是多么的善良啊。

這就是我的好朋友,她不漂亮,不聰明,也不招人特別喜歡,但是他的為人特別好。

每逢休息,我總會(huì)為自己倒上一杯熱水,坐在窗前,挑選一本令自己感興趣的書,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。即使只有十幾分鐘,也足以讓我緩解學(xué)習(xí)的壓力,重新調(diào)整心態(tài),冷靜下來(lái)。

起初,我對(duì)于讀書并不感興趣,只是期待通過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”來(lái)提高成績(jī)。在這種情況下,我為了應(yīng)付家長(zhǎng)、老師,讀書時(shí)隨意地瞄幾眼。后來(lái),我越發(fā)覺(jué)得讀書就是在浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于閱讀也是更加地怨憤。

步入初中后,語(yǔ)文老師要求我們閱讀名著,完成作業(yè)。我不得不重拾閱讀的習(xí)慣。但漸漸地,我覺(jué)得我不再厭煩閱讀。我每天花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書,提前將老師還未布置的內(nèi)容一起看完。我開(kāi)始期盼著每天回家完成這項(xiàng)作業(yè)。

書逐漸變?yōu)槲业幕锇椤T谖议e暇無(wú)事時(shí),我會(huì)捧起書來(lái)充實(shí)自己;在我與父母紛爭(zhēng)之后,我會(huì)捧起書冷靜心緒;在我難過(guò)落淚時(shí),也會(huì)捧起書,在書中尋求安慰。書對(duì)我而言不再只是一本書。它更像是一個(gè)樂(lè)于聽(tīng)我抱怨、樂(lè)意安慰我的朋友,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充實(shí)著我的生活。

在書中,我感嘆著當(dāng)時(shí)人們思想的落后;在書中,我贊嘆著紅軍戰(zhàn)士的英勇,不畏犧牲;在書中,我天馬行空地想象著未來(lái)……書幫助我了解歷史,了解未來(lái),也帶給我對(duì)于這個(gè)世界的新的認(rèn)知。

書籍,將是我永遠(yuǎn)的朋友。

我有這樣一位朋友。他只屬于我一個(gè)人,他無(wú)名無(wú)姓,卻在我最害怕最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,是我最好的朋友。

幾年前夏天的一個(gè)晚上,我感冒了,要包藥。為了逞強(qiáng),我對(duì)家人說(shuō)我自己去,之后我便出發(fā)了。

我要去的地方離我不太遠(yuǎn)。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道,四周雜草叢生,空無(wú)一人,只有依稀的幾盞路燈,除此之外,只有一望無(wú)際的黑暗。

我心生恐懼,早已沒(méi)有剛才的勇氣和魄力,但我還是選擇繼續(xù)走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著為我打氣,但我依然很害怕。可能是恐怖片看多了,我總是心里不舒服,感覺(jué)像背后有人跟著我,我不禁又想起了以前看的某本小說(shuō)上的一段話:“如果你一個(gè)人趕夜路,感覺(jué)有人在背后跟著你,那么千萬(wàn)別回頭,人的肩上有兩盞明燈,回頭一次就滅掉一盞,回頭兩次就什么都完了”。想到這里,我毛骨悚然,腳底像抹了油似的,不顧一切的向前飛奔。

跑著跑著我跑到了一盞路燈底下,這是,地面上照映出了另一個(gè)“我”,看著地面上的“我”,我漸漸的沒(méi)有那么害怕了,而且前面每個(gè)十幾米就會(huì)有一盞路燈,另一個(gè)“我”也每隔十幾米就出來(lái)陪我,再想到剛才世上哪有什么鬼神,都是自己嚇自己的。我已經(jīng)不太害怕了,全然沒(méi)有剛才的驚慌失措。

過(guò)了一會(huì),我到達(dá)了小診所,買完藥以后就走了。

在回去的路上,我的好朋友影子,也再次出來(lái)陪伴我,在我最害怕的時(shí)候是他出來(lái)陪伴我,雖然那個(gè)人還是我,但真是棒極了,我已全然不怕漆黑。

皎潔的月光灑在地上,草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌,周圍的一切都如此美好。

說(shuō)起爸爸,他真是一位名副其實(shí)的創(chuàng)客達(dá)人,家里到處都有他的創(chuàng)意小發(fā)明。有用廢舊吸塵器里面的滾輪和電線做成的滾輪插座,用的時(shí)候拉開(kāi)有二三十米長(zhǎng),不用的時(shí)候卷起來(lái)有一個(gè)盤子那么大,既方便存放又節(jié)省空間。還有用我的小玩具風(fēng)扇的電池做成的可充電電池,不過(guò)可能是線路沒(méi)有連接好,一充電就冒黑煙,燒壞了。雖然這次小發(fā)明失敗了,但是爸爸也不氣餒,在改進(jìn)方法的基礎(chǔ)上,又做了一次嘗試。這次他把臺(tái)燈改成了可充電式,連上插頭直接就可以充電,既節(jié)能又環(huán)保,再也不用為買電池而費(fèi)心了!

受爸爸的影響,我平時(shí)也喜歡一些小發(fā)明小創(chuàng)作。今年六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)習(xí)舉辦環(huán)保時(shí)裝秀,我和爸爸一起做了一套鎧甲戰(zhàn)袍。我們使用的材料是廢舊的無(wú)紡布袋子和卡紙。先用廢舊的光盤做了一個(gè)護(hù)心鏡,又用硬紙板做了帽子和一把大刀。但我和同學(xué)們穿上自己做的環(huán)保服裝走在t臺(tái)上是,心里別提有多自豪呢!

爸爸這個(gè)創(chuàng)客朋友讓我懂得了做什么事都要不怕失敗,敢于嘗試,不斷創(chuàng)新,才能有所創(chuàng)造。

朋友,我想這個(gè)詞大家都不陌生。

每個(gè)人或多或少都會(huì)有些知心朋友。我今天想給大家介紹一下我的一位朋友。

我的朋友他的個(gè)子不是很高,長(zhǎng)得也不是很好看。但是他對(duì)與我來(lái)說(shuō)意義非凡。

我的這位朋友,他是一個(gè)善良的人,也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們的關(guān)系很好。

我們是在初中認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)才開(kāi)學(xué),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),過(guò)了幾個(gè)星期,大家都玩熟了,也都互相認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我們是同桌,我們不經(jīng)常說(shuō)話,有一次,我的心情不是很好,他看到我愁眉苦臉,就問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)心情不是很好。他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么,就出去了,過(guò)一會(huì)拿出來(lái)一包零食說(shuō)“呶,給你吃”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有搭理他,過(guò)了一會(huì)他又說(shuō)“你有什么事情,可以和我說(shuō),畢竟我們是朋友”。我說(shuō)出了我心情不好的原因。他就說(shuō)不要不開(kāi)心了,不開(kāi)心臉上就會(huì)長(zhǎng)皺紋的。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò)。以后我們就成了好朋友。

記得有一次,英語(yǔ)報(bào)單詞,老師抽到我了,我當(dāng)時(shí)不是很會(huì)背,報(bào)完單詞之后,錯(cuò)了幾次,打幾次手心。我被打了三次手心,他以為我心情不好就給我寫了紙條,上面寫了一些很搞笑的話,當(dāng)時(shí)我看他,他沖我一笑,當(dāng)時(shí)我的心情瞬間就好了。

我很高興,能認(rèn)識(shí)你,我的朋友淇哥哥。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇四

我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài),別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。

我剛搬到新家時(shí),每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子,兩個(gè)女兒出國(guó)了,兒子在上海工作,兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的老伴年3月的時(shí)候走了;從此,這位老人不愿意與人交流。

我聽(tīng)了這件事后,十分同情這位老人。從此,我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲:“奶奶好”,起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影,敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò),只要一見(jiàn)到她,我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人,終于,有一天,奶奶的臉上綻開(kāi)了笑容,并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲:“謝謝。”現(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間,我就會(huì)去她家玩,陪老奶奶聊天解悶,我們好似忘年交。

是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。

愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼。我們周圍的每個(gè)角落充滿了愛(ài)——家庭的愛(ài),社會(huì)的愛(ài),班級(jí)的愛(ài)……我就生活在一個(gè)充滿友愛(ài)的班級(jí)里。

那一天放學(xué)后的下午,下課鈴響過(guò)后,就聽(tīng)到一個(gè)通知,叫我和其他幾個(gè)朋友到電教室集中。

會(huì)一開(kāi)完,我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際,由于腳沒(méi)站穩(wěn),隨著“撲通”一聲,我被摔倒了。當(dāng)我站起來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室時(shí),已經(jīng)晚了,作業(yè)已被同學(xué)檫了,我著急地哭了。當(dāng)我束手無(wú)策之時(shí),準(zhǔn)備走的小方見(jiàn)到我旁邊的家庭作業(yè)登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業(yè)登記本借給我抄下來(lái),同時(shí)她又幫我抄黑板上要求抄下來(lái)回家做的題目,我欣慰地笑了。

望著小方正在努力地抄題目,一股熱流涌上心頭,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,淚珠大顆大顆地滾了下來(lái)。此時(shí)“謝謝”已經(jīng)再也無(wú)法表達(dá)我心中的千言萬(wàn)語(yǔ),我心潮澎湃,熱血沸騰,我只能用自己那感激的淚水表達(dá)我對(duì)她的深深謝意。

我抬起頭,夕陽(yáng)透過(guò)窗子,灑進(jìn)教室里,灑在小方的身上。透過(guò)她的樣子,我仿佛看到了她那一顆真誠(chéng)的心。

我的朋友實(shí)在太多了,但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的一個(gè)和我住在同一個(gè)小區(qū)、同一幢樓房的維吾爾族朋友——沙依達(dá)。

她那面龐顯出一副大方的氣質(zhì),黑亮的眼睛,細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因?yàn)槿套⌒Χo閉著,蓬松的短發(fā)烏黑透亮。我們倆的友情還是我爺爺介紹來(lái)的,事情是這樣的:一天,我在我家樓下和我爺爺一起玩賽車,爺爺突然看見(jiàn)一個(gè)比我稍微大一點(diǎn)的小女孩站在一旁觀看,爺爺看她很孤單,就對(duì)我說(shuō):“妮娜,把賽車借給她玩玩!”我便馬上答應(yīng)了。我把賽車給她,教她怎么玩賽車,這時(shí)爺爺就上樓了。就這樣,從此我和她成了形影不離的好朋友,一起做算術(shù),一起復(fù)習(xí)功課,一起讀課文,一起玩耍。

但朋友之間也有些沖突。有一次,我有一道題不會(huì)做,便擰過(guò)頭來(lái)看她是怎么做的。可是她卻用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說(shuō):“看一看嘛,我不會(huì)做!”可她義正辭嚴(yán)地說(shuō):“你不懂,我可以幫助你——”沒(méi)等她說(shuō)完,我就冷冷的說(shuō):“我要的是答案!”她沒(méi)有動(dòng),只是用坦誠(chéng)的目光望著我。“哼,真不夠意思!”我沒(méi)好氣的說(shuō)。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇五

有時(shí)候人生總是很奇妙,我們遇到的一些朋友跟我們的相處模式完全不一樣,但是我沒(méi)有成為了彼此之間最好的朋友。我記得在初二的時(shí)候我有一個(gè)同桌,他總是神采奕奕,講話非常的幽默好笑。我們?cè)谝黄鹜赖哪嵌稳兆咏o我留下了很多美好的回憶,當(dāng)然有開(kāi)心也有難過(guò),也有焦慮,也有不舍。一開(kāi)始的時(shí)候我根本沒(méi)把他當(dāng)成真正的朋友,我只覺(jué)得他是一個(gè)非常好笑的人,但是隨著我們深入了解之后,我覺(jué)得他真的是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。

有一次,我和他吵架了,我不理他了。我去辦公室批作業(yè)時(shí),和班主任聊天時(shí)無(wú)意說(shuō)到徐小奇老是煩我,老師就把他位置掉開(kāi)了,等他回到教室時(shí),已經(jīng)上課了,他很莫名其妙,他下課了跑去和老師理論,老師不理他。中午吃飯時(shí),他很嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“我一定會(huì)換回來(lái)的。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我生氣時(shí),他總會(huì)哄我;我無(wú)聊時(shí),他總會(huì)逗我;我遇到難題時(shí),他總會(huì)幫我。記得有一次,那是物理課,物理老師非常兇,我因?yàn)樵嚲砣珜?duì)又很困,我就睡著了。他看見(jiàn)了,他怕老師發(fā)現(xiàn),他就拿一個(gè)橡皮把我砸醒了。下了課,我也不問(wèn)原因就把他打了,后來(lái)別人和我說(shuō)了原因,我很懊悔,跟他道了歉,他原諒我了。

這就是我的同桌,雖然經(jīng)過(guò)那一次換座位的尷尬事情以后,我們彼此的關(guān)系有一段時(shí)間鬧得非常的僵硬,但是隨之而來(lái)的則是非常深刻的思念。我越來(lái)越懷念他坐在我旁邊時(shí)候嘰嘰喳喳的樣子,我懷念他幫助我的樣子,我懷念他給我這個(gè)風(fēng)擋雨的日子。也正是因?yàn)槲疫@種懷念,后來(lái)我去跟他道歉了,我們彼此之間也就慢慢的形成非常要好的朋友,在后面的日子里,我們兩個(gè)彼此互相成長(zhǎng),互相進(jìn)步,這就是我的一個(gè)好朋友。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇六

所以提前說(shuō)明我的朋友不懶哦。

我跟懶懶認(rèn)識(shí)已經(jīng)有4年的時(shí)間了,記得跟懶懶認(rèn)識(shí)的那一天是下雨天,我在去上學(xué)的路上,看到前面一個(gè)女孩子沒(méi)有帶傘,然后我追上去,就跟她說(shuō)“我們一起走吧”

當(dāng)時(shí)我看到懶懶的眼神,她的眼神表現(xiàn)出了意外,然后就簡(jiǎn)單的介紹了,懶懶說(shuō)她沒(méi)有想到會(huì)有熱心的人,就這樣子與懶懶-§認(rèn)識(shí)了。

她是想辦法讓我有好的心情,所以她就是這么特別。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇七

我有這樣一位朋友,她一米五八的個(gè)子,有著像球一樣圓圓的身材。一雙笑起來(lái)彎彎的月牙眼,還有兩個(gè)小嘴窩伴隨著她的說(shuō)笑轉(zhuǎn)換著,有趣極了。

但是,她卻留著一頭“非主流”般的天生爆炸頭。許多同學(xué)看她的頭發(fā),就覺(jué)得她是一個(gè)壞學(xué)生,不敢靠近她。甚至老師跟校長(zhǎng)都找她去談話問(wèn)她為什么去電這樣的頭發(fā),都說(shuō)這樣會(huì)影響校風(fēng)讓她去理發(fā)店弄回原來(lái)的樣子。她只能小小聲委屈的告訴他們這是天生的頭發(fā)。后來(lái)老師校長(zhǎng)們才習(xí)以為常,不強(qiáng)迫她去弄頭發(fā)。

每次想起她說(shuō)校長(zhǎng)跟老師聽(tīng)了她頭發(fā)是天生的后,他們都愣了而且那表情真是尷尬極了,她恨不得拿個(gè)相機(jī)把他們拍下來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)笑到肚子疼。

別看她留著一頭爆炸頭,其實(shí)她內(nèi)心“少女”極了。她特喜歡粉色的東西,無(wú)論是娃娃、書皮、筆、筆盒、橡皮擦……都是粉粉的,看得我眼花繚亂。喜歡芭比娃娃,喜歡吃糖,喜歡動(dòng)漫,加上她本身聲音就是娃娃音,所以她十足是一個(gè)芭比娃娃。

她的性格也是非常討人喜歡的,善良、可愛(ài)、喜歡幫助同學(xué)而且成績(jī)還非常好。這讓她“非主流”的形象大大下降,老師都說(shuō)她是個(gè)乖乖女。而且在頒獎(jiǎng)大會(huì)上,校長(zhǎng)還親自給她頒了獎(jiǎng)狀。

這就是我的朋友,一位特別又可愛(ài)的好朋友。

她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的眼睛。看起來(lái)特別天真無(wú)邪,但是你可不要被她的外表欺騙了,他可是會(huì)跆拳道呢。

還記得有一次,我被一些比我年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人氣符,這是,她一個(gè)橫踢,直接踢到那個(gè)人的肚子上,那些欺負(fù)我的人看見(jiàn)了,轉(zhuǎn)身就跑了。他拍拍手,多我說(shuō)‘我最討厭的就是這種人了,沒(méi)事,以后你在被人欺負(fù),我?guī)湍恪!呐男馗攀牡┑┑恼f(shuō)。就是從這件小事開(kāi)始,我們就成了非常要好的好朋友。

在我傷心時(shí),他逗我開(kāi)心,在我沮喪時(shí),他給予我鼓勵(lì),在我生病時(shí),是他冒著傾盆大雨來(lái)看望我。是他,給了我信心。他也是我學(xué)習(xí)上的助手,每次我一有數(shù)學(xué)題不會(huì)的時(shí)候,他都會(huì)耐心的給我講解。每次我考試沒(méi)有考好時(shí),他會(huì)拿各種玩笑來(lái)逗我開(kāi)心。

其實(shí),她也很善良。

記得又一次,我們?nèi)ス浣郑匆?jiàn)一位乞討的老爺爺,手里拿著破罐子,穿得破破爛爛在路邊跪著。馬路上的人都對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn),只有他,拿著自己僅剩的10元錢,毫不猶豫的走過(guò)去放到那位老爺爺?shù)墓拮永铩D俏焕蠣敔斠恢睘樗乐x。看,他是多么的善良啊。

這就是我的好朋友,她不漂亮,不聰明,也不招人特別喜歡,但是他的為人特別好。

每逢休息,我總會(huì)為自己倒上一杯熱水,坐在窗前,挑選一本令自己感興趣的書,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。即使只有十幾分鐘,也足以讓我緩解學(xué)習(xí)的壓力,重新調(diào)整心態(tài),冷靜下來(lái)。

起初,我對(duì)于讀書并不感興趣,只是期待通過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”來(lái)提高成績(jī)。在這種情況下,我為了應(yīng)付家長(zhǎng)、老師,讀書時(shí)隨意地瞄幾眼。后來(lái),我越發(fā)覺(jué)得讀書就是在浪費(fèi)時(shí)間,對(duì)于閱讀也是更加地怨憤。

步入初中后,語(yǔ)文老師要求我們閱讀名著,完成作業(yè)。我不得不重拾閱讀的習(xí)慣。但漸漸地,我覺(jué)得我不再厭煩閱讀。我每天花上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀書,提前將老師還未布置的內(nèi)容一起看完。我開(kāi)始期盼著每天回家完成這項(xiàng)作業(yè)。

書逐漸變?yōu)槲业幕锇椤T谖议e暇無(wú)事時(shí),我會(huì)捧起書來(lái)充實(shí)自己;在我與父母紛爭(zhēng)之后,我會(huì)捧起書冷靜心緒;在我難過(guò)落淚時(shí),也會(huì)捧起書,在書中尋求安慰。書對(duì)我而言不再只是一本書。它更像是一個(gè)樂(lè)于聽(tīng)我抱怨、樂(lè)意安慰我的朋友,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在充實(shí)著我的生活。

在書中,我感嘆著當(dāng)時(shí)人們思想的落后;在書中,我贊嘆著紅軍戰(zhàn)士的英勇,不畏犧牲;在書中,我天馬行空地想象著未來(lái)……書幫助我了解歷史,了解未來(lái),也帶給我對(duì)于這個(gè)世界的新的認(rèn)知。

書籍,將是我永遠(yuǎn)的朋友。

我有這樣一位朋友。他只屬于我一個(gè)人,他無(wú)名無(wú)姓,卻在我最害怕最孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,是我最好的朋友。

幾年前夏天的一個(gè)晚上,我感冒了,要包藥。為了逞強(qiáng),我對(duì)家人說(shuō)我自己去,之后我便出發(fā)了。

我要去的地方離我不太遠(yuǎn)。大約一公里。那是一段崎嶇不平的羊腸小道,四周雜草叢生,空無(wú)一人,只有依稀的幾盞路燈,除此之外,只有一望無(wú)際的黑暗。

我心生恐懼,早已沒(méi)有剛才的勇氣和魄力,但我還是選擇繼續(xù)走下去。草叢里的蟈蟈似乎在叫著為我打氣,但我依然很害怕。可能是恐怖片看多了,我總是心里不舒服,感覺(jué)像背后有人跟著我,我不禁又想起了以前看的某本小說(shuō)上的一段話:“如果你一個(gè)人趕夜路,感覺(jué)有人在背后跟著你,那么千萬(wàn)別回頭,人的肩上有兩盞明燈,回頭一次就滅掉一盞,回頭兩次就什么都完了”。想到這里,我毛骨悚然,腳底像抹了油似的,不顧一切的向前飛奔。

跑著跑著我跑到了一盞路燈底下,這是,地面上照映出了另一個(gè)“我”,看著地面上的“我”,我漸漸的沒(méi)有那么害怕了,而且前面每個(gè)十幾米就會(huì)有一盞路燈,另一個(gè)“我”也每隔十幾米就出來(lái)陪我,再想到剛才世上哪有什么鬼神,都是自己嚇自己的。我已經(jīng)不太害怕了,全然沒(méi)有剛才的驚慌失措。

過(guò)了一會(huì),我到達(dá)了小診所,買完藥以后就走了。

在回去的路上,我的好朋友影子,也再次出來(lái)陪伴我,在我最害怕的時(shí)候是他出來(lái)陪伴我,雖然那個(gè)人還是我,但真是棒極了,我已全然不怕漆黑。

皎潔的月光灑在地上,草叢里的蟈蟈像是在為我鼓掌,周圍的一切都如此美好。

說(shuō)起爸爸,他真是一位名副其實(shí)的創(chuàng)客達(dá)人,家里到處都有他的創(chuàng)意小發(fā)明。有用廢舊吸塵器里面的滾輪和電線做成的滾輪插座,用的時(shí)候拉開(kāi)有二三十米長(zhǎng),不用的時(shí)候卷起來(lái)有一個(gè)盤子那么大,既方便存放又節(jié)省空間。還有用我的小玩具風(fēng)扇的電池做成的可充電電池,不過(guò)可能是線路沒(méi)有連接好,一充電就冒黑煙,燒壞了。雖然這次小發(fā)明失敗了,但是爸爸也不氣餒,在改進(jìn)方法的基礎(chǔ)上,又做了一次嘗試。這次他把臺(tái)燈改成了可充電式,連上插頭直接就可以充電,既節(jié)能又環(huán)保,再也不用為買電池而費(fèi)心了!

受爸爸的影響,我平時(shí)也喜歡一些小發(fā)明小創(chuàng)作。今年六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)習(xí)舉辦環(huán)保時(shí)裝秀,我和爸爸一起做了一套鎧甲戰(zhàn)袍。我們使用的材料是廢舊的無(wú)紡布袋子和卡紙。先用廢舊的光盤做了一個(gè)護(hù)心鏡,又用硬紙板做了帽子和一把大刀。但我和同學(xué)們穿上自己做的環(huán)保服裝走在t臺(tái)上是,心里別提有多自豪呢!

爸爸這個(gè)創(chuàng)客朋友讓我懂得了做什么事都要不怕失敗,敢于嘗試,不斷創(chuàng)新,才能有所創(chuàng)造。

朋友,我想這個(gè)詞大家都不陌生。

每個(gè)人或多或少都會(huì)有些知心朋友。我今天想給大家介紹一下我的一位朋友。

我的朋友他的個(gè)子不是很高,長(zhǎng)得也不是很好看。但是他對(duì)與我來(lái)說(shuō)意義非凡。

我的這位朋友,他是一個(gè)善良的人,也是一個(gè)樂(lè)于助人的人。我們的關(guān)系很好。

我們是在初中認(rèn)識(shí)的,當(dāng)時(shí)才開(kāi)學(xué),誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)誰(shuí),過(guò)了幾個(gè)星期,大家都玩熟了,也都互相認(rèn)識(shí)了。當(dāng)時(shí)我們是同桌,我們不經(jīng)常說(shuō)話,有一次,我的心情不是很好,他看到我愁眉苦臉,就問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)心情不是很好。他當(dāng)時(shí)也沒(méi)有說(shuō)什么,就出去了,過(guò)一會(huì)拿出來(lái)一包零食說(shuō)“呶,給你吃”當(dāng)時(shí)我沒(méi)有搭理他,過(guò)了一會(huì)他又說(shuō)“你有什么事情,可以和我說(shuō),畢竟我們是朋友”。我說(shuō)出了我心情不好的原因。他就說(shuō)不要不開(kāi)心了,不開(kāi)心臉上就會(huì)長(zhǎng)皺紋的。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得心里有一股暖流流過(guò)。以后我們就成了好朋友。

記得有一次,英語(yǔ)報(bào)單詞,老師抽到我了,我當(dāng)時(shí)不是很會(huì)背,報(bào)完單詞之后,錯(cuò)了幾次,打幾次手心。我被打了三次手心,他以為我心情不好就給我寫了紙條,上面寫了一些很搞笑的話,當(dāng)時(shí)我看他,他沖我一笑,當(dāng)時(shí)我的心情瞬間就好了。

我很高興,能認(rèn)識(shí)你,我的朋友淇哥哥。

我有一位認(rèn)識(shí)了11年的朋友,她已經(jīng)12歲了,叫劉丁凱,還和我是一個(gè)班的同學(xué)呢,她一頭烏黑的頭發(fā),頭前還有密密的劉海,一雙柳葉彎眉鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,如果按輩分算,我還叫她小姨。她性格倔強(qiáng),但有一種不服輸?shù)木瘛?/p>

讓我記憶猶新的事就是那件事了。一次,我在她家玩,媽媽提議我們來(lái)比賽英語(yǔ)聽(tīng)寫吧。聽(tīng)寫之后,我得了100分。而劉丁凱只對(duì)了幾個(gè),她看見(jiàn)自己滿篇的叉,臉?biāo)⒌木图t了。她一下進(jìn)了自己的房間,把門關(guān)上并反鎖了,我們都以為她生氣了,把她得罪了。幾次敲門,希望他開(kāi)門,可是她都不開(kāi)門。過(guò)了一會(huì)兒,門開(kāi)了她走了出來(lái),平平淡淡的坐在了椅子上,拿著英語(yǔ)書默默地看著剛剛她又寫錯(cuò)的單詞,一邊看還一邊小聲的讀“teacher”讀了一會(huì)兒,自己還拿著筆在本子上默寫單詞,我看著她心想“讀讀記記就記會(huì)了,干嘛還要自己默寫,多此一舉。”她記了一會(huì)兒又來(lái)問(wèn)媽媽教她“grandpa”怎么記。媽媽就把我記單詞的方法告訴了她,她學(xué)會(huì)方法后,又坐在椅子上認(rèn)認(rèn)真真的記起來(lái),又記了一會(huì)兒,她自高奮勇的對(duì)媽媽說(shuō):“再來(lái)一次吧。”媽媽就很樂(lè)意的又報(bào)了一次聽(tīng)寫,結(jié)果,這一次她竟然得了100分,讓我對(duì)她刮目相看。她得意的向我炫耀一般炫耀,還一邊說(shuō):“看吧,我也是可以的哦!”

通過(guò)這件事,我知道了,只要努力什么事情都能辦成,我也要學(xué)習(xí)她這種不服輸?shù)木瘛?/p>

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇八

記得,我曾與這個(gè)吃貨因搶東西而絕交,這家伙真是一個(gè)貪吃鬼!“在年9月10天。那天早晨,我的鬧鐘壞了,因此我也起遲了。我已經(jīng)像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!還好我哥哥開(kāi)轎車送我上學(xué),在街上我哥哥幫我買了一塊面包與一根火腿腸,讓它們作為我的早飯!上天保佑,我終于平安的到達(dá)了學(xué)校!早讀時(shí),我已經(jīng)餓的前胸貼后背!一下課,我便大口大口的吃著我的早飯。這時(shí),這個(gè)貪吃鬼便出現(xiàn)在我的面前,并一本正經(jīng)的說(shuō):“哥們,別太摳門哦!我倆已同窗幾年啦,你難道不分享給我這個(gè)可愛(ài)的小澤澤嗎?”我頓時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué),我已完全驚呆了,他卻在我走神的情況下,拿走了我作為早飯的面包和火腿腸。。我決定與他恩斷義絕,從此和他互不來(lái)往。一周以后,這個(gè)貪吃的家伙竟主動(dòng)過(guò)來(lái)向我認(rèn)錯(cuò),他說(shuō):“好江江,對(duì)不起!我不知道那是你的早飯,我以為那是你專門為我買的,哎理解錯(cuò)誤,請(qǐng)你原諒!”因?yàn)檫@家伙主動(dòng)來(lái)找我認(rèn)錯(cuò),我沒(méi)辦法不原諒他,哎,還是原諒這個(gè)貪吃的家伙吧!

他就是這樣,一個(gè)貪吃,使人討厭的同學(xué)、朋友!

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇九

有人說(shuō):“朋友是在你感到寒冷的時(shí)候給予你溫暖的人。”有人說(shuō):“朋友是在炎熱的夏天給予你一捧清涼的泉水的人。”而我卻說(shuō):“朋友是在你摔跤的時(shí)候給予你幫助的人。”

我和華俊韜在班級(jí)里算得上是重量級(jí)的人物。我倆不僅體形相仿,而且趣味相投。所以在學(xué)校活動(dòng)中,總能看見(jiàn)我們齊心協(xié)力的身影。健康節(jié)的拔河比賽上我倆如同兩座大山,屹立在隊(duì)伍的最前面,哨聲一響,我倆配合默契,一鼓作氣,便結(jié)束了戰(zhàn)斗;甩長(zhǎng)繩時(shí),我倆更是默契十足你牽著繩子的這一頭,我牽著繩子的那一頭,一甩一甩,有節(jié)奏,有力度,自然嘛,贏得了比賽。因此,大家稱我倆為“哼哈二將”,對(duì)于這樣的美稱,我倆欣然接受。

在生活中,我倆也是你有困難我?guī)兔Γ矣欣щy,他排憂。

那天,北風(fēng)呼呼的咆哮著,連以往高大的大樹也抵擋不住著刺骨的寒風(fēng),紛紛落下葉子,來(lái)抵擋寒風(fēng)。最讓我意想不到的是,老師竟讓我們?cè)谶@無(wú)盡肅殺的寒風(fēng)中跑步。我?jiàn)^力地帶頭跑著,突然不知誰(shuí)猜到了我的腳后跟,還我摔倒在跑道上,膝蓋的地方立馬摔了一個(gè)大口子,鮮紅的鮮血流了出來(lái),刺骨的寒風(fēng)吹在傷口上,陣陣作痛。我望望后面的同學(xué)們,都奮力地向前跑。

一個(gè)高大的聲影從我身邊跑過(guò),我絕望了,這時(shí)那個(gè)身影又退了回來(lái),原來(lái)是我的好朋友華俊韜,他對(duì)我說(shuō):“摔跤了,很痛吧,地上冷,我服你起來(lái)。”說(shuō)完便小心翼翼的巴我服了起來(lái),還把自己身上的大衣系在我的腳上,我連忙說(shuō):“我自己可以走。”他說(shuō)道:“沒(méi)事,大不了再跑。”他一鼓作氣,把我背起來(lái),盡管我倆的體重不相上下,但他也堅(jiān)持不了多久,他的步伐越來(lái)越慢,呼吸越來(lái)越沉重,我連忙說(shuō):“我自己可以走。”她故作輕松地說(shuō):“醫(yī)務(wù)室就在前面,你再堅(jiān)持一下。”

轉(zhuǎn)眼,小華的生日到了,我絞盡腦汁,想送給他一個(gè)特別有意義的禮物。晚上,我回到家,翻開(kāi)我的手機(jī)相冊(cè),相冊(cè)里有好多我和他的合影。對(duì)了,我把這些合影制作成冊(cè)送給他,他一定喜歡。就這樣,我忙活開(kāi)了,選相冊(cè),洗照片,我還別出心裁地在每一張相片下都寫下一句話。相信他看見(jiàn),一定喜歡。

我的好朋友為我的生活增添了色彩,我相信在他的生活里,我是一顆最亮的星。愿我倆的友誼長(zhǎng)存。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的我有這樣一位朋友作文初二范文,希望大家能夠喜歡!

那是一個(gè)星期天的早上,我和媽媽一起去爬鼓山。一路上我只顧著看路邊的風(fēng)景,沒(méi)顧到腳下,突然一腳踩空,從石階上摔了下來(lái),等我慢慢地直起身來(lái),才覺(jué)得我的左臂鉆心的疼。我心想:糟了,我的左臂摔斷了。這時(shí)媽媽緊張地過(guò)來(lái),把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生給我拍了x光片以后,確沴是左臂骨折,我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了,醫(yī)生讓我回家休息。

第二天,我沒(méi)有辦法去上學(xué),只好百無(wú)聊賴地躺在床上。傍晚6點(diǎn)多,一陣急促的門鈴聲響起,只見(jiàn)我們班的班長(zhǎng)勤思和思逸笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)問(wèn)候我。“明天就可以去上學(xué)了。”我告訴他們。她們幫我復(fù)習(xí)今天的課文內(nèi)容。臨走時(shí),勤思說(shuō)第二天來(lái)接我一起去上學(xué)。

第二天,綿綿細(xì)雨籠罩著整個(gè)福州市。已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,我心里想勤思不會(huì)來(lái)接我了。正茌這時(shí),一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近,只見(jiàn)勤思匆匆走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)了聲:“對(duì)不起,我來(lái)晚了。”便背起我的書包,撐起傘,攙著我,一步一步地走向?qū)W校。

上課時(shí),我的同桌陳瑩幫我拿書、拿本子、拿筆……經(jīng)過(guò)同學(xué)們熱心的幫助,我的左臂很快就好了,功課也沒(méi)有落下。

記得還有一次,我和勤思坐電車回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)車上很擠,就逃票。下車后,勤思嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“身為少先隊(duì)員,竟敢逃票,還說(shuō)什么下車把剩下來(lái)的車票錢請(qǐng)我吃冰淇淋呢!要不是我剛才幫你買了票,下車時(shí)售票員阿姨就會(huì)找你查票,到那時(shí)你的面子全丟盡了……”說(shuō)完,勤思轉(zhuǎn)身便走了。我的臉頓時(shí)“唰”地一下紅了,剛才那高興的心情早就消失得無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是滿臉的羞愧。我仿佛覺(jué)得自己是那么渺小,而勤思卻是那么高尚。

友情是春日的陽(yáng)光,是一面端正品行的鏡子,我很慶幸我擁有一份珍貴的友情。

六年了,時(shí)光就這樣從我們的筆尖上過(guò)去了,從我們歡快的談天中溜走了,從我們撅著鼻子生氣的時(shí)候過(guò)去了,從打著瞌睡聽(tīng)老師講課飄走了,六年所有的回憶就像一個(gè)軟盤存進(jìn)了我們的腦子里,我們長(zhǎng)大了,一切也都變了,知道什么叫作不舍了,但再也回不來(lái)了。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)都成熟了,知道了什么是真摯,什么是謊言,但也知道了什么是虛偽的真摯,什么是善意的謊言。曾經(jīng)的一切都已經(jīng)被打破了,只留下了珍貴,但擁有的時(shí)間是那么的短暫,幸福的甜蜜不久也會(huì)消失的。之后的我們各奔東西,將會(huì)去到另一個(gè)環(huán)境,認(rèn)識(shí)新的朋友,重新認(rèn)識(shí)真正的友誼。以往的的幸福無(wú)論如何都不能忘記,那是我們的童年,是一段永遠(yuǎn)都不會(huì)再出現(xiàn)的時(shí)間。

或許,我們既然知道它們不會(huì)再回來(lái)了,就趁還擁有的時(shí)候好好珍惜,珍惜我們身邊最親最可愛(ài)的人,最美好的友誼,最寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光。六年級(jí)是最后的沖刺,不要在馬拉松的道路上,拒絕朋友好心的一瓶水,你要知道,她能給你一瓶水,就是一份友誼,不要做鐵石心腸的人,我們是最美的。或許在你跑累了的時(shí)候,會(huì)有人扶你一把,這就是友誼的力量。

還有三個(gè)月吧!真的要到了離別的時(shí)候了,在離別的時(shí)候,不要悲傷,這不是你愛(ài)朋友的表現(xiàn),你要學(xué)會(huì)微笑,微笑著對(duì)他說(shuō):“哭什么,以后還可以見(jiàn)面呀!”這種話是微不足道了,它就是一種善意的謊言。讓朋友在最后的時(shí)刻感覺(jué)到你的快樂(lè),用你的快樂(lè)渲染她們,在朋友心里撒下你歡樂(lè)的種子,使你的身影深深的蘊(yùn)藏在那小巧的花苞里。

朋友,我們的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)斷的,你說(shuō)是嗎?好好珍惜,將會(huì)在你的明天出現(xiàn)一輪鮮紅的太陽(yáng)......

自從我四年級(jí)轉(zhuǎn)入甌北鎮(zhèn)中心小學(xué)后,我就遇到了三位值得我去珍惜的知己。朱晨然開(kāi)始是我的死黨,在我們大吵大鬧的時(shí)候,她能容忍我倔強(qiáng)、好強(qiáng)的性格,主動(dòng)向我道歉,我覺(jué)得她是一個(gè)善解人意的同學(xué)。從此之后,我們成了好朋友,整天說(shuō)說(shuō)笑笑,形影不離。林哲如在我剛來(lái)到班級(jí)的時(shí)候,就對(duì)我很照顧,不管遇到什么總是和我肩并肩,支持我的想法,記得有一次,老師推選我為班長(zhǎng),汪子瑩很不服氣,總是說(shuō)我這兒不好那兒不好,為什么才剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)不久,就可以當(dāng)上班長(zhǎng)林哲如就對(duì)汪子瑩說(shuō):“那是因?yàn)椋龑W(xué)習(xí)比你好,她有資格當(dāng)班長(zhǎng)。”汪子瑩氣急敗壞,轉(zhuǎn)頭就走。林哲如在別人對(duì)我不服氣的時(shí)候,幫助了我,保護(hù)了我。我覺(jué)得林哲如是一個(gè)樂(lè)于助人的人。

在我心中,這三位知心友人,這三份永遠(yuǎn)不能摧毀的友誼,使我的人生變得更加絢麗光彩。

我上小學(xué)的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)男生。他非常高大英俊。他比我們大得多。她調(diào)走的時(shí)候,坐在我的后桌。他說(shuō)中文的方式很奇怪,而我同桌是個(gè)膽小的男生。我一直覺(jué)得他五官位置不對(duì)。男孩的名字叫崔南澤。

因?yàn)榇弈蠞稍谖业暮笞溃晕沂撬牡谝粋€(gè)朋友。他和我關(guān)系很好,我當(dāng)時(shí)成績(jī)也不錯(cuò),但是數(shù)學(xué)不是很好。語(yǔ)文是我們班最好的之一,而南澤正好和我相反。他的中文很糟糕。記得有一次我兩科都考了90,但是當(dāng)他語(yǔ)文29和數(shù)學(xué)92成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,我看著他笑。他看著我說(shuō)我傻。我太傻了。你真聰明。上課的時(shí)候老師給我布置了一個(gè)很可怕的任務(wù),告訴我中國(guó)人不能違抗圣旨,必須要接,但是沒(méi)想到。

接下來(lái),他好像有圣旨。每天,每當(dāng)他讓我回答他的問(wèn)題,教他怎么做的時(shí)候,他都會(huì)在課堂上給我打電話。我不理他,他就用三角尺捅我。我不得不讓步,用憤怒的語(yǔ)氣和他說(shuō)話。有時(shí)他會(huì)用蠟筆畫整個(gè)桌面,然后擦掉。他說(shuō)這樣會(huì)滑。我嘲笑他是個(gè)白癡。他甚至?xí)覑鹤鲃 N彝勒f(shuō)他買了新書包,開(kāi)學(xué)第一天就用了,然后我們鼓勵(lì)他說(shuō)你書包又舊又臟,趕緊換。

然而我同桌卻無(wú)動(dòng)于衷,然后我看到他在課堂上對(duì)我傻笑。我還沒(méi)來(lái)得及理解,他就已經(jīng)拿出剪刀剪了同桌的書包,逼著他第二天換。我無(wú)語(yǔ)了。

后來(lái)他語(yǔ)文考的沒(méi)讓我失望,終于通過(guò)了。我拍了拍他的肩膀說(shuō)謝謝兄弟。他就像我的朋友和我的兄弟。他可以陪我笑,保護(hù)我。他不能生我的氣,也不能無(wú)條件的包容我。但是后來(lái)我在上學(xué)的路上遇到他從學(xué)校走回來(lái),笑著和我說(shuō)再見(jiàn)。我以為他要去逛街,就笑著說(shuō)再見(jiàn),沒(méi)想到他離開(kāi)學(xué)校回韓國(guó)了。

我沒(méi)有哭,我沒(méi)有留下,我只是微笑著像以前一樣說(shuō)再見(jiàn),我相信他會(huì)回來(lái)的。

“我有一個(gè)好朋友,每天陪伴我,教給我知識(shí),帶給我快樂(lè),你知道它是誰(shuí)嗎?”我曾這樣問(wèn)過(guò)我的同學(xué),可他們?cè)趺匆蚕氩坏竭@個(gè)答案——書。

因?yàn)閶寢屖莻€(gè)老師,所以我家有一個(gè)大書房,里面的書柜裝滿了各種各樣的書。每次客人來(lái)我家時(shí),都會(huì)羨慕地說(shuō):“你家的書好多啊!”我聽(tīng)了總是得意地點(diǎn)點(diǎn)頭,露出驕傲的神情。在媽媽的熏陶下,我也變得愛(ài)看書了。

那天,我在上廁所時(shí)拿了一張小椅子,然后把書放在椅子上,邊上廁所邊看。我那大大的眼睛一刻不離地“掃瞄”著書本。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽還以為我出事了,打開(kāi)門一看,我正津津有味地在看書,就生氣地說(shuō):“你的那兩顆眼珠子就要掉在書本上了!”我只好合起書,沖著媽媽做了一個(gè)鬼臉。

我愛(ài)書,書是我最好的朋友!我愛(ài)書,書是我成長(zhǎng)的伙伴,是智慧和快樂(lè)的源泉!

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十一

要問(wèn)我什么時(shí)候喜歡上它,那就要從第一次在表姐家和它相見(jiàn)說(shuō)起了。

那時(shí)它才來(lái)到表姐家,我便像發(fā)現(xiàn)新宇宙似的,每天都會(huì)去表姐家看它,一開(kāi)始還怕它會(huì)咬我,所以只站著觀望(表姐家和我家只離兩個(gè)小巷口)。時(shí)間長(zhǎng)了我漸漸地迷上了它,被它的一舉一動(dòng)給征服了,就像《狼圖騰》中陳陣迷上了草原狼一樣。我每次去見(jiàn)它都會(huì)用積攢的零花錢買一根腸帶給他。在家的我孤孤單單,沒(méi)有一個(gè)朋友,所以只要一有時(shí)間就去找多多,和它一起玩。它的到來(lái)使我本孤獨(dú)的心靈受到了極大的安慰。在我最美好的時(shí)光里,是它讓我的生活就此豐富多彩。

可是美好時(shí)光的影兒默默的在3月10日離我而去。當(dāng)時(shí)我正在表姐家玩,只聽(tīng)見(jiàn)一陣“咚咚”聲,表姐去開(kāi)門了。是誰(shuí)我不知道,直到他們走了進(jìn)來(lái),只見(jiàn)一人手上拎著一袋肉腸,蹲下來(lái)摸了摸多多便坐下和表姐談話了。他們談著,我和多多聽(tīng)著。旁聽(tīng)了一會(huì)兒,因他們一直在聊著家常瑣事,我無(wú)聊了,便想帶著多多去散步。剛要起來(lái)跟表姐說(shuō),便聽(tīng)他們聊起了多多,我出于好奇想聽(tīng)聽(tīng),可就因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)“想聽(tīng)聽(tīng)”讓我至今還未從那想念的陰影中走出。“你這狗能讓我?guī)Щ厝ヰB(yǎng)些日子嗎?最近因?yàn)橐咔檫€沒(méi)人去上班,所以我那魚塘沒(méi)人照看,就我一個(gè)人在魚塘,我把它帶去看看‘家門口’,你放心我保證把它養(yǎng)的好好的,不會(huì)讓它餓的。”說(shuō)話人是她表舅,邊說(shuō)邊指著多多。我當(dāng)時(shí)剛想勸說(shuō)他再找別家親戚的狗時(shí),媽媽便急切地叫我回去睡覺(jué),說(shuō)爸爸一直在找我很生氣。我百般無(wú)奈地、一步三回頭地被老媽拉回了家。對(duì)不起多多,我不能在你走時(shí)送你一路了,我急切的用眼神傳遞給它,希望它能明白。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十二

進(jìn)入青春期,“早戀”的現(xiàn)象在班上已經(jīng)很普遍了,這不,前幾天剛結(jié)識(shí)了一位“帥哥”聊了幾句,覺(jué)得情投意合,便正式交往了。這道題又不會(huì)做了,我心煩意燥,氣得把筆一扔,望著窗外的幾只麻雀發(fā)呆。這時(shí)“男友”微笑著向我走來(lái)‘我一見(jiàn),馬上微笑起來(lái),好像什么事也沒(méi)發(fā)生,因?yàn)樵凇澳杏选泵媲皯?yīng)保持“淑女形象”嘛!但畢竟我們是情侶,一眼便看穿了,“你的天真美麗笑容,掩飾所有哀愁”他幽默的唱起了這首《最后一次的溫柔》,于是我把所有的煩惱向他傾訴,他都一視同仁的像收廢品一樣收下。然后,他緊握住我的手,這是他第一次牽我的手,我頓時(shí)有些激動(dòng)。“人生路上怎么會(huì)沒(méi)有“攔路虎”呢?你要對(duì)自己有信心啊,相信一切皆有可能。”“男友”的話就是有份量,我一下子明白了該如何去做,于是我跨過(guò)了這道坎兒,并在考試中取得良好成績(jī),這還不得感謝我的“男友”啊!

“怎么可以讓我跑八百米?”運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要召開(kāi)了,幾位朋友“趕鴨子上架”,我無(wú)可奈何,只好“順從”了。要知道我可是班上的“小烏龜”。臨近比賽,我真的好緊張,裁判的槍聲打響了,對(duì)手們像離了弦的箭一樣飛快向前沖,我大概還沒(méi)回過(guò)神兒,這不,起跑線上就輸給了對(duì)手。越往后越艱難,于是我有了打“退堂鼓”的念頭,“加油,堅(jiān)持下去,要對(duì)自己有信心!”我抬頭一看,“男友”正大聲為我鼓勁兒,不能放棄,要堅(jiān)持,對(duì)!于是我憋足了一口氣,跑完了全程,雖然成績(jī)不佳,但是我仍然很高興,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了我自己。這時(shí),“男友”微笑著說(shuō):“真棒!”我高興地笑了,笑得像油菜花一樣燦爛。

人生的路上,我最幸運(yùn)的事便是結(jié)識(shí)了這位“男友”。對(duì)了,說(shuō)了這么多,大家連他的名字都還不知道吧!他叫做——信心!

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十三

這天,我的考卷發(fā)了下來(lái),分?jǐn)?shù)不理想。我面對(duì)同學(xué)的嘲笑,老師的失望,父母的指責(zé)很是垂頭喪氣。這時(shí)你來(lái)到我的身邊,帶我去爬山,來(lái)到山頂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一只大鵬鳥在天空飛翔,你摸著我的頭說(shuō):“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里,孩子只要你努力,就會(huì)成功!”我心里舒適了很多。你又到大海邊,指著大海對(duì)我說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里。孩子,你要自信,不要因?yàn)槔щy放棄理想,總有一天你會(huì)成功!”我真想說(shuō)一聲:“謝謝你,我的執(zhí)友——李白!”

在我的生命里像李白這樣為我指點(diǎn)人生的朋友還有很多很多……。

其實(shí),我今天經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,在我的朋友們看來(lái)只是腳下的泥丸;其實(shí),我今天經(jīng)歷的困難、挫折,在我的朋友們看來(lái)只是老天最輕的懲罰;其實(shí)最幸福的生活,最美地展現(xiàn)在那一刻。所以我們要向我的朋友學(xué)習(xí),迎難而上,用心觀察,用愛(ài)聆聽(tīng),只有這樣,我們才活的有價(jià)值、有尊嚴(yán),生活才會(huì)有意義。朋友們啊,讓我們攜起手走向美好的明天。

我的朋友們啊,我要謝謝你們教我做人,在我正直、善良……的品質(zhì)里有你們千百年來(lái)蘊(yùn)藉的美好思想和殷切期盼,我將帶著你們的教誨一路前行!

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十四

我有一個(gè)好朋友,她叫王,我與她可以說(shuō)的上是青梅竹馬了,雖然只有在每年過(guò)年的時(shí)候才能見(jiàn)面,但是,我與她的關(guān)系還是很好。

一個(gè)晴朗的中午,我們正無(wú)聊的坐在院子,不知道該玩什么好,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),連忙對(duì)她說(shuō):“要不——我們就玩賣東西吧,就是把那些沒(méi)用的但是又是挺新的東西拿來(lái)賣。”“好呀!”她熱血沸騰的說(shuō),“我先去整理一下,我的東西可多了。”

過(guò)了一會(huì)兒,我們抱著各自的東西,在一個(gè)較為寬闊的地方叫賣了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)小弟弟走了過(guò)來(lái),他半拖著鼻涕,身上穿了一件有些臟的白襯衫,他蹲下身子,拿起了一個(gè)小玩具,抬起臉,眨著大大的眼睛,天真的問(wèn)我們:“姐姐這個(gè)車子幾塊啊?”“哦,這個(gè)啊,這個(gè)2塊。”正在忙活的我和王轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑的回答了他。

小弟弟伸出了肉呼呼的小手,拿出了許多1毛的硬幣給了我們,我接過(guò)被他手捂得熱乎乎的硬幣,他轉(zhuǎn)身半走半跑的拿著那個(gè)汽車玩具走了,我一數(shù),呀!他多給了我們1元,我忙對(duì)王說(shuō):“王,王他多找了我們1元哎!”“是嗎?我看看”她接過(guò)硬幣一數(shù),果真多了一元,“你先看著啊,我去還他。”

“啊?不就1元嗎,還要還?”我有些詫異的說(shuō),“更何況他都走遠(yuǎn)了。”“不行做人要誠(chéng)實(shí),我先走了啊!”

過(guò)了許久,攤位上的東西都所剩無(wú)幾了,她才氣喘吁吁的跑回來(lái),她抹了抹滿頭的大汗,“他家可真遠(yuǎn)啊!呼呼,累死了。”我連忙給她了一瓶水,她接過(guò)水,咕嚕咕嚕的喝了起來(lái)。“你這么做值嗎?”我好奇的問(wèn)她。

“當(dāng)然值了,你看雖然只有1元,但是這錢要賺好久的!”她理直氣壯的說(shuō),我微笑的看著她:“你這一回當(dāng)了我的老師哦!”“是嗎呵呵呵!”她開(kāi)心的笑笑。

夕陽(yáng),仍掛在天空,夕陽(yáng)下,兩個(gè)身影正有說(shuō)有笑的回家……。

她——王,一個(gè)僅僅只比我大1歲的女孩,卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十五

烏黑的秀發(fā),深邃的眼眸,笑起來(lái)像條彎月牙,楚楚動(dòng)人。歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),像一條柔軟絲帶,沁人心脾。你就這樣闖進(jìn)我的世界。我們之間有過(guò)太多在一起經(jīng)歷的瞬間,這些都化作美好的記憶,塵封在腦海中永不磨滅。

那年青春,你陪我在跑道上揮灑汗水,唱著我們共同喜愛(ài)的歌。

夏日,毒辣的陽(yáng)光照射在校園每個(gè)角落,我們頓時(shí)像一塊塊經(jīng)受不住高溫的糖果,快要被融化掉了,但仍不得不在紅白相間的跑道上,為期末考試而努力奔跑。跑道上你陪著體育弱項(xiàng)的我重跑著,雖然很累,但依舊堅(jiān)持引領(lǐng)我向終點(diǎn)沖刺。我們沒(méi)有放棄,因?yàn)槲覉?jiān)信只要彼此的信念在就一定會(huì)成功,最后在你的帶領(lǐng)下我成功沖過(guò)終點(diǎn),內(nèi)心默默感嘆,有這樣一位愿意陪伴我鼓勵(lì)我的朋友真是我莫大的幸運(yùn)啊!

那年青春,我們?cè)陔娪霸褐幸黄鹂奁?/p>

你說(shuō):“有一人能一起哭,一起笑,多好!我們一定要珍惜跟彼此在一起的時(shí)光,永遠(yuǎn)記住我們之間的友情!”我微笑點(diǎn)頭。是啊,有這樣一位知己,真好。

那年青春,還記得我們?cè)谡n桌上一起努力拼搏的日子。

我們一直堅(jiān)定努力學(xué)習(xí),時(shí)間一分一秒從筆尖溜去,有時(shí)我被學(xué)習(xí)壓力抑制的心煩意亂時(shí),你就過(guò)來(lái)陪伴我,拂去我腦海中無(wú)數(shù)個(gè)想放棄的念頭。你說(shuō),只有暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)迎來(lái)碧空如洗的藍(lán)天。甚至是一道道絢麗多彩的彩虹。那年青春有你這樣一位溫暖、向上、積極的女孩在我身邊,讓這條通往學(xué)習(xí)王國(guó)的道路更加順暢無(wú)阻。

獨(dú)上高樓,友誼是望盡天涯路;驀然回首,幸福卻在年輪點(diǎn)滴處。那年青春,遇到你這樣的朋友,真好。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十六

夜,離喧囂繁鬧依舊遙遠(yuǎn)。一燈如豆,沒(méi)有香茗,沒(méi)有鐘樂(lè),只有潔白書頁(yè)上游走的墨跡,氤氳在身邊的金銀花香。

不知何時(shí),院里移進(jìn)了一株金銀花,夏夜,縷縷幽香靜靜在室內(nèi)擴(kuò)散,令人心曠神怡。只覺(jué)涼風(fēng)習(xí)習(xí),恍惚間走進(jìn)了金銀花開(kāi)滿的山谷,清幽,泉水淙淙。然而,緊張的小考復(fù)習(xí)又將我捕獲,送進(jìn)了題目的戰(zhàn)場(chǎng)。幽香依舊,如朋友相伴。

直到模擬考試的糟糕成績(jī)?cè)俅卧蚁蛭业哪X門,我才發(fā)現(xiàn)了它的寄居之處。

往日污穢不堪,惡臭難聞的垃圾堆旁覆蓋著它的領(lǐng)土。一圈一圈碧瑩瑩的藤條盤旋而上,一朵朵似金、銀打造的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)地綴在上面,風(fēng)一吹過(guò),便如同一個(gè)個(gè)小鈴鐺,都聽(tīng)得見(jiàn)花朵們嬉笑的聲音。

可這一聲聲銀鈴般歡快的聲音卻聲聲刺耳。是在嘲笑我的無(wú)知和蠢笨么?盡管你同那蓮一樣“出淤泥而不染”,可你也不能因此而譏笑他人,假清高!

我憤怒地?fù)]舞著剪刀,一根根花期正好的枝條被我扔在了地下,一地花尸。叫你笑我,我定會(huì)證明給你看,我一定是第一名的!

今后的晚上,我不再貪玩。面前是如山的作業(yè),我強(qiáng)迫自已不去想其它的任何事,強(qiáng)迫自已記憶所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容。它的香氣繚繞在我身邊,總是在我想要放棄時(shí),又精神一振,我一定能證明給你看!斗志又雄雄燃燒。“天生我材必有用”,金銀花,你可要等著。

小考的鐘聲響起,我義無(wú)反顧地走進(jìn)了考場(chǎng)……。

捧著沉甸甸的成績(jī)單,我喜極而泣,我在整個(gè)枝江的排名達(dá)到了134名!老伙計(jì),你輸了!

我興沖沖地回到家。愕然發(fā)現(xiàn)被我斬?cái)嗟牡胤皆缫衙俺鲂卵浚ㄏ沭ビ簟K弥l輕輕地碰碰我的頭,發(fā)出了我從未聞過(guò)的濃烈花香。金銀花全部開(kāi)放,又發(fā)出了笑聲,但這是發(fā)自內(nèi)心的笑,巧笑倩兮。

剎那間,我明白了什么。拾起草叢里早已枯萎的花,淚水止不住滴落,謝謝你,朋友,原來(lái)一切都是你設(shè)的局,謝謝你讓我在沮喪中重拾信心。謝謝你那不經(jīng)意間的守候。

原來(lái)你那縷縷幽香早已如鼓勵(lì)滲透到書中將我淹沒(méi)。我自以為懂你的心思,卻沒(méi)想到你是一本如此厚重的書,一本記錄著人生的書,一本我還讀不懂的好書。

夜將闌,窗外有雨,淅淅瀝瀝,敲出一闕闕音符。金銀花的香氣輕輕踏入寂靜,匯成一本清清的書,如朋友相隨。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十七

李白,詩(shī)群中一顆閃亮的流星,燦爛一瞬間流下千古名句。杜甫,樸實(shí)而敦厚的詩(shī)風(fēng)飽含對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。他們之所以能寫好詩(shī),都離不開(kāi)他們對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)!我有這樣一位朋友,他叫小任,對(duì)詩(shī)詞有無(wú)窮的熱愛(ài)!

有一天放學(xué),我和小任并肩同行。他那小短發(fā)遮掩不住他的智慧,一雙質(zhì)樸的眼睛能揣摩出他學(xué)富五車。微風(fēng)拂過(guò)校服,那一抹如月般的微笑飽含著他對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)和熟練的詩(shī)詞底蘊(yùn)。

我們走過(guò)圖書館,里面藏書很多,使人感到舒適享受,幾個(gè)學(xué)生在里面看書。小任抬眉悅笑,不禁吟出書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!他吟誦時(shí)雙手隨著感情揮舞起來(lái),時(shí)而抬高,時(shí)而橫撫。眼神欣然,感情投入,仿佛身在唐朝,他真是對(duì)詩(shī)詞有無(wú)窮的熱愛(ài)啊!

我們路過(guò)荷葉池,他又不禁富有感情地吟誦出:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。我也被他所帶過(guò)去那種意境感染了,也吟誦出:興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一番鷗鷺!我們互相對(duì)笑,笑得很開(kāi)朗。這樣一位朋友,只有對(duì)詩(shī)詞有無(wú)限熱愛(ài),才能遇到景象脫口而出詩(shī)句,才能感染身邊人!

我的這位朋友,喜歡遇景吟詩(shī),還會(huì)自己寫詩(shī)。他的詩(shī)風(fēng)簡(jiǎn)樸,朗朗上口,對(duì)生活的美好期望隱藏于字里行間之中。他寫出《大夢(mèng)后書》壯志未遂夢(mèng)中酬,醒時(shí)空嘆滿憂愁。縱馬高歌青云上,夢(mèng)里已將宏圖收。

我瞬間傾倒在他的詩(shī)詞中,感受到詩(shī)歌那種氣吞山河的藝術(shù)魅力,也寫出《醉江山》青山酬鳥唱,江花為誰(shuí)開(kāi)?踏山入襄清,江海幾時(shí)平?我們各自欣賞對(duì)方的作品,潛移默化中,我們都熱愛(ài)這美麗的傳統(tǒng)文化詩(shī)詞!

陽(yáng)關(guān)沐浴我們,春風(fēng)舒適地吹佛著,我們都沉醉在詩(shī)詞世界中春風(fēng)蕩漾,都熱愛(ài)和熟練地掌握詩(shī)詞。

我有這樣一位朋友,他讓我感受到詩(shī)詞的魅力,讓我熱愛(ài)上了詩(shī)詞,遇景吟詩(shī),自己寫詩(shī),感染了我!小任,你讓我和你一樣,對(duì)詩(shī)詞有無(wú)窮的熱愛(ài),桃花依舊笑春風(fēng)!

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十八

我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子高高的,眼睛大大的,有長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛和高大的身材,之所以我們是好朋友是因?yàn)橐淮问隆?/p>

黑夜里,我在大街上,當(dāng)時(shí)以10點(diǎn)了,我來(lái)到一個(gè)黑黑的項(xiàng)子里,突然出現(xiàn)了一個(gè)高大兇猛的人,一看就知道不是好人,他拿出刀子叫我拿錢,我當(dāng)時(shí)很著急,可是沒(méi)什么辦法,真是太著急了。我還想個(gè)他搏斗呢!突然,一個(gè)黑影出現(xiàn)了,他看起來(lái)更猛。我心想:是不是他的同火啊,啊我今天就這么倒霉嗎?正想著,他們兩打起來(lái)了,我感到很奇怪,不猛的那個(gè)人走了,猛的那個(gè)對(duì)我說(shuō):“下次小心點(diǎn)啊”。我聽(tīng)后既然呆在那里。

第二天,我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)我一看,他不是那個(gè)幫我的人嗎?老師把我和他調(diào)在一桌,上課了,老師叫我們寫作業(yè),他一會(huì)兒看我的,一會(huì)兒有看我的。就這樣,我為了報(bào)答他,我就給他看。終于,老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我們的作業(yè)怎么一樣,我迅速的回答是我抄了他的,對(duì)不起。老師懲罰了我,過(guò)后,我的心里很難過(guò)。

放學(xué)后,他走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你為什么說(shuō)是你抄的。”我說(shuō):“為了對(duì)你的報(bào)答之恩啊”。

有一次,開(kāi)始考試了,老師把我和他分開(kāi)了,我們依依不舍的離開(kāi)了。考完后,老師把分?jǐn)?shù)說(shuō)了出了來(lái),他既然是我們班的最低分。就這樣,我和他在一次被叫到辦公室,他坦白的說(shuō)了是他抄我的作業(yè)。老師問(wèn)我為什么要包庇他,我把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了,老師對(duì)我說(shuō):“你這樣是不對(duì)的,如過(guò)你天天拿給他抄,他什么都不懂,那就是說(shuō)他沒(méi)有了你,那他就是個(gè)廢人了,所以如果你要幫助他的話,不是讓他的作業(yè)上都是大勾勾,考試上就是錯(cuò)的,而是讓他不回的來(lái)問(wèn)你,你也不要直接對(duì)他說(shuō)答案,要慢慢教他,我就講到這里,看你的表現(xiàn)了。”

我聽(tīng)來(lái)老師的話后就天天給他輔導(dǎo)功課,他的成績(jī)也好了。

慢慢的,我的感情深了,成為了真正的朋友。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇十九

你害怕一個(gè)人,你害怕孤獨(dú),你害怕被遺忘。

下雨天,你自己明明有傘,可你總是要擠在他們旁邊,因?yàn)槟悴幌胱约阂粋€(gè)人撐一把傘,你不想他們忽視了在另一把傘下的你。放學(xué),你總是自己一個(gè)人走,看著你落魄孤獨(dú)的背影,有說(shuō)不出的感覺(jué),想走到你身邊,卻怕打擾到你自己的世界。有時(shí)侯,你會(huì)甘愿當(dāng)成他們開(kāi)玩笑的對(duì)象,那是因?yàn)槟阆胱约耗軌驇Ыo他們歡樂(lè)。或許,你會(huì)默默地喜歡上一個(gè)人,卻不敢表白,因?yàn)槟闩卤痪芙^,你不夠自信。你會(huì)想很多方法讓別人記住你,證明你的存在,可是有時(shí)候反而會(huì)越弄越糟糕。你滑稽的行為讓別人記住你,可是,當(dāng)你真正傷心難過(guò)的時(shí)候,是否會(huì)發(fā)現(xiàn),他們以滑稽來(lái)定格了你的性格,忽視了你的喜怒哀懼,甚至把你的認(rèn)真、傷心當(dāng)作玩笑。

親愛(ài)的朋友啊,你們身邊是否有這樣的人?

請(qǐng)不要忽略他們,不要把他們的認(rèn)真當(dāng)做玩笑,他們的外表是堅(jiān)強(qiáng)的,內(nèi)心是脆弱的。當(dāng)他們把自己的真實(shí)感受告訴你們時(shí),說(shuō)明他們把你當(dāng)朋友,想要得到的不是你們的一句“裝深沉啊”,而是想得到你們的關(guān)心……可能他們給你們的印象是笑嘻嘻的、傻傻的,什么煩惱都沒(méi)有的,可是每個(gè)人都有喜怒哀懼,他們也不例外。當(dāng)他們真正傷心難過(guò)的時(shí)候,作為朋友的你們,給他一句關(guān)心的話,這就足夠了。

一個(gè)人的外表,并不代表一個(gè)人的內(nèi)心世界……星星在哪里都是很亮的,就看你有沒(méi)有抬頭去看它!

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇二十

我有一個(gè)這樣的朋友,她黑黑的頭發(fā),大大的眼睛,小巧的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

我有一個(gè)這樣的朋友,記得那一次我們一起去上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,老師給我們了幾道題讓我們?cè)谀抢镒觯懊娴淖鐾炅耍詈笠坏李}怎么也想不出來(lái),我看了看大家,好像都在為這一道題而苦惱,老師見(jiàn)了對(duì)我們說(shuō),休息一會(huì)兒吧,等會(huì)兒再做吧。我于是向她走去,對(duì)她說(shuō):“我們出去休息會(huì)兒吧!”她卻說(shuō):“不了,我想把這道題算出來(lái)再休息。”就這樣她在那里一直算,突然她跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),她算出來(lái)了,于是她又給我講了一遍,是啊!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我卻沒(méi)有仔細(xì)想,我真佩服她。

她就是我的朋友,一個(gè)堅(jiān)持不懈的朋友。

她就是我的朋友,一個(gè)樂(lè)于助人、善良的朋友。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇二十一

人生活在社會(huì)上是需要朋友的。因?yàn)楹玫呐笥丫拖耵[鐘,時(shí)刻在我們的耳邊警醒著我們?cè)撟龅暮筒辉撟龅摹T囅胍幌拢阍诤D月,倘若身上只有一件單薄的襯衣,是件多么可怕的事情。而那種感覺(jué),就是沒(méi)有朋友的感覺(jué)——心里冰涼,不知所措。我的朋友很多,形形色色,來(lái)來(lái)往往,有的帶走一些東西,有的留下一些東西,而令我印象深刻的有這么兩個(gè)人。

上小學(xué)時(shí),我在一個(gè)英語(yǔ)課外班上,結(jié)識(shí)了一位比我大一歲的女生。她長(zhǎng)得黑黑的,不高不矮,不胖不瘦,成績(jī)很一般,在一所非常普通的小學(xué)就讀。在重點(diǎn)小學(xué)讀書的我,向來(lái)在普通學(xué)校的學(xué)生面前有一點(diǎn)點(diǎn)掩飾不住的優(yōu)越感,可是,一次偶然,讓我的這種優(yōu)越感蕩然無(wú)存,從此和她成了朋友。

那時(shí)已經(jīng)入秋了,由于我們是晚上下課,天氣有點(diǎn)涼了,而我卻穿得很少。下課后,我隨著大隊(duì)伍出來(lái),發(fā)現(xiàn)路旁停著一輛自行車,車旁隱約站著一個(gè)人,原來(lái)是姥爺,手上還拿著一件衣服。從小被姥姥、姥爺呵護(hù)備至的我,此時(shí)不由自主地產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的抗拒感,我瞟了一眼姥爺,低下了頭裝沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)只聽(tīng)一句帶著濃重四川口音的呼喚:“劉令儀。”頓時(shí),所有人都往我這邊看來(lái),我心里一慌,姥爺走過(guò)來(lái),把衣服直往我身上披:“天氣冷,快穿上。”可我就是不穿,姥爺拿著衣服在后面追我。正在這時(shí),旁邊有人說(shuō)了一聲:“你就穿上吧!”我回頭一看,原來(lái)是那個(gè)黑黑的女生。我先是愣愣地看了她一下,然后乖乖地穿上了衣服。出了校門,她悄悄地對(duì)我說(shuō):“看到你姥爺剛才那樣,我都有點(diǎn)想哭。你呀,真不應(yīng)該!”她看著我紅著臉跟姥爺?shù)懒饲负螅α诵Γ业懒藙e,轉(zhuǎn)身離去了。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的心里百感交集。也許上一所差的小學(xué),是命運(yùn)無(wú)情的指示;可是學(xué)校的差別不代表人的差別,我相信,她會(huì)在漫漫人生路上走的越來(lái)越好。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇二十二

什么是朋友?朋友,與你一起經(jīng)歷困難,與你一起共享美好;朋友,不一定是同齡人,但一定是與你自己有相似之處的人。

我有這樣一位朋友,她的啰嗦中充滿著對(duì)我的關(guān)心;她的抱怨中飽含著對(duì)我的期待;她的笑容中蘊(yùn)藏著對(duì)我的鼓勵(lì);她的舉動(dòng)中滿滿都是對(duì)我的寬容。我的這個(gè)朋友呀,不是別人,正是我的媽媽。

我和我的媽媽是怎樣成為好朋友的呢?我記得在我八歲的時(shí)候,媽媽就提出想和我做朋友。一開(kāi)始,我還不同意來(lái)著,老是認(rèn)為我們小孩和大人之間有代海,大人那種花崗巖式的思想我根本不想去觸碰。另外,我還認(rèn)為我們小孩的世界,大人們又怎么會(huì)懂呢!一直到了十歲的時(shí)候,我才終于茅塞頓開(kāi):與媽媽做朋友,那我們倆的輩分豈不是變成一樣的了?那多一個(gè)朋友好像也沒(méi)啥不好的吧?!于是,我便愉快地決定了媽媽就是我的朋友。

直到現(xiàn)在,我都十分感謝當(dāng)時(shí)的那個(gè)決定。也許真的是因?yàn)檩叿值脑虬桑郧暗奈也](méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽大大咧咧的性格,和媽媽做了朋友之后,才發(fā)現(xiàn)我男孩子般的性格原來(lái)是遺傳了媽媽!找到了和媽媽的共同之處,我和媽媽之間的相處就更加愉快了。如果說(shuō)以前媽媽給我的愛(ài)是濃濃的母愛(ài),那么現(xiàn)在還增加了新鮮的友愛(ài)。我有煩惱的時(shí)候,總是會(huì)去找媽媽傾訴,媽媽也總是能迅速找到讓我化悲憤為喜悅(食欲)的方法;而我也會(huì)對(duì)媽媽認(rèn)為為難的事情指手畫腳,出一些餿主意。如果是我的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題,媽媽會(huì)立刻轉(zhuǎn)換為母親這個(gè)角色,對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度提出批評(píng);然后,又會(huì)從朋友的角度來(lái)開(kāi)導(dǎo)我,激勵(lì)我,讓我重新出發(fā)。當(dāng)初做朋友的那個(gè)決定也慢慢地將我與媽媽之間的代海化作接壤的土地,完全幫我和媽媽緊密地聯(lián)系在了一起。

現(xiàn)在,我與媽媽有著共同的興趣愛(ài)好,共同的生活方式,共同的口頭禪,甚至也有了共同的偶像。維持友情的方法,自然是常常談心嘍!我和媽媽每周都會(huì)談一次心,我說(shuō)話向來(lái)是口無(wú)遮攔,媽媽也不會(huì)懷疑我有什么秘密,所以大多數(shù)都是我講她聽(tīng)。無(wú)論是母女關(guān)系還是朋友關(guān)系,隨著不斷的談心都向著好的方向發(fā)展著。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇二十三

今天下午,舞蹈隊(duì)活動(dòng),我們兩個(gè)都是舞蹈隊(duì)的成員,所以都要去活動(dòng)。我們是下了第二節(jié)課活動(dòng),第二節(jié)課上語(yǔ)文,老師讓我們默古詩(shī),下課鈴響了,老師讓寫完了的出去,我寫完了,出去的時(shí)候,我看見(jiàn)她還在寫什么,就沒(méi)有去叫她。結(jié)果,上課了,她還沒(méi)有來(lái),我知道,她忘了要來(lái)活動(dòng)了。我回去的時(shí)候,她在座位上坐著生氣,我以為是誰(shuí)又惹她了,誰(shuí)知,放學(xué)的時(shí)候她對(duì)我說(shuō):“你為什么不叫我?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),她是在生我的氣啊。我對(duì)她說(shuō):“我還以為你沒(méi)有寫完呢。”她對(duì)我說(shuō):“我早就寫完了,就等著你來(lái)叫我。”我委屈的說(shuō):“我真的不知道你寫完了,而且你也沒(méi)說(shuō)我要叫你啊。”可是她根本不聽(tīng),說(shuō):“行了,你不用狡辯,你說(shuō)什么也沒(méi)用,我以后不會(huì)相信你了。”說(shuō)完,她就走了。

回家的路上,我哭了,我是值日生,管學(xué)校紀(jì)律的人,在別的同學(xué)面前,我們不應(yīng)該有喜怒哀樂(lè),可是,這次我實(shí)在是忍不住了,我一直低著頭,可是還是由許多人看到我哭了。我擦干了眼淚,和同學(xué)們說(shuō)話,笑。但是我實(shí)在是笑不起來(lái),只能假惺惺的笑。

回到家,我實(shí)在是忍不住了,趴在桌子上哭了起來(lái),我想了好多好多,最后,我決定,不在和她做朋友了。

為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較的人,算是朋友嗎?我想,我的做法是對(duì)的。為了一點(diǎn)小事就計(jì)較的人,根本不配做我的朋友。

我有這樣的一位朋友初二(通用24篇)篇二十四

偉大的信任產(chǎn)生在偉大的友誼之上,友誼是信任的基礎(chǔ)。這是梭羅所說(shuō)的。他是個(gè)名人,但是他說(shuō)反了,信任才是友誼的基礎(chǔ)。

給你們講個(gè)真實(shí)的故事吧:有一個(gè)叫皮斯阿的人,他觸犯了國(guó)王,被判絞刑。決定在某個(gè)法定的日子處死。可他是個(gè)孝子,想在臨死之前回家看看他的母親,法官考慮之后說(shuō)要他找一個(gè)人在他不在的日子里替他坐牢,才肯讓他去看她的母親。對(duì)于這件事,我想誰(shuí)也不愿意去,因?yàn)槿绻谔幩滥翘炱に拱⑺净夭粊?lái)替他的那個(gè)人就要被處死。試想誰(shuí)會(huì)替他坐牢呢?可有個(gè)人就愿意,他就是皮斯阿司的朋友達(dá)蒙。

現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)是不是很美好呢?行刑日很快就到了,可是皮斯阿司還沒(méi)有回來(lái),那天是個(gè)雨天,仿佛是在同情達(dá)蒙,圍觀的人都笑他愚蠢,開(kāi)始行刑了,絞索也套在了達(dá)蒙的脖子上,皮斯阿斯不見(jiàn)蹤影。就在這千鈞一發(fā)之際皮斯阿司飛奔而來(lái),高喊著:“我回來(lái)了,我回來(lái)了。”這件事很快傳到國(guó)王的耳朵里,很是欣慰,親口赦免了他的罪。

聽(tīng)完這個(gè)故事我當(dāng)時(shí)也很懷疑這到底是真的么?可這就是真的。千百年來(lái),關(guān)于朋友的解釋有千種萬(wàn)種。其實(shí),朋友的解釋只是兩個(gè)字信任!

那次看到這個(gè)故事的時(shí)候,我就想起了我的朋友,她叫盼。

盼比我大兩歲,我們是朋友卻更勝似姐妹。當(dāng)時(shí)我們還是小學(xué)同桌,在校園里的生活比戀人還要甜蜜。可美好的生活就像小說(shuō)中的情節(jié),出現(xiàn)誤會(huì)和意外。

秋,總是班級(jí)的“鬧事佬”,喜歡挑撥離間。就在一天,她成功的調(diào)撥了我和盼。聯(lián)結(jié)別的女生與盼孤立。盼,成了“流浪者”,干什么都一個(gè)人,臉上沒(méi)有一點(diǎn)笑容。每當(dāng)我看見(jiàn)盼一個(gè)人在“流浪時(shí)”我的心在顫,好無(wú)力。結(jié)果,我終于誠(chéng)實(shí)。在友誼,不,是姐妹的歷程上撒滿星光。

誰(shuí)要是在世界上遇到過(guò)一次有愛(ài)的人,體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)。

——羅曼羅蘭。

我們沒(méi)有過(guò)那樣的經(jīng)歷,但卻體會(huì)到友情的深厚,明白朋友就是這樣,信任加誠(chéng)實(shí)。

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通過(guò)調(diào)研報(bào)告,我們可以深入了解某個(gè)領(lǐng)域或問(wèn)題的相關(guān)情況。小編整理了一些優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)
在這段培訓(xùn)期間,我不斷地吸收新知識(shí),提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。培訓(xùn)心得體會(huì)是在參加培訓(xùn)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要方式,它可以促使我們思考,我想我
致辭的目的是使聽(tīng)眾對(duì)主辦者的活動(dòng)、意圖或者某個(gè)主題有更深入的了解和認(rèn)同。在這個(gè)章節(jié)中,我們將分享一些致辭的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),幫助您在特定場(chǎng)合中寫出令人難忘的致
采購(gòu)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一環(huán),它涉及到物資、設(shè)備以及服務(wù)等的購(gòu)買和供應(yīng)管理。下面是一些采購(gòu)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)分享,從他們的成功案例中可以學(xué)習(xí)到一些團(tuán)隊(duì)合作和項(xiàng)目管理的
無(wú)論是申請(qǐng)什么樣的機(jī)會(huì)或者資源,一封精心準(zhǔn)備和寫作的申請(qǐng)書都能提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力。請(qǐng)大家閱讀以下更多申請(qǐng)書范文,了解如何將個(gè)人優(yōu)勢(shì)和目標(biāo)與申請(qǐng)要求相結(jié)合。
勞動(dòng)合同規(guī)定了用人單位支付勞動(dòng)者工資和提供福利的責(zé)任和義務(wù)。接下來(lái),我們將為您分享一些勞動(dòng)合同的填寫技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)您有所幫助。甲方(用人單位)名稱:法定
在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,講話稿成為了人們表達(dá)內(nèi)心情感和認(rèn)識(shí)世界的一種重要方式,我希望我們能夠共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在這里,推薦一些精選的講話稿,希望可以給大家?guī)?lái)一
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地提升自己。接下來(lái),小編將分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。音樂(lè),是一門藝術(shù),它不
環(huán)保涉及到資源的合理利用、廢物的處理和能源的替代,需要采取綜合措施。在這里,小編為大家整理了一些環(huán)保總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭4蠹液?我是07計(jì)3的柳
合同協(xié)議的簽訂能夠減少交易風(fēng)險(xiǎn),促進(jìn)商業(yè)合作的順利進(jìn)行。學(xué)習(xí)經(jīng)典的合同協(xié)議范文,可以幫助我們了解合同的結(jié)構(gòu)和要點(diǎn)。住址:____________________
在社會(huì)生活中,我們常常需要用到演講稿范文來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,希望能給大家一些啟示和參考。各位老師,各位學(xué)生:大家好!在
入黨積極分子培養(yǎng)活動(dòng)是提升我們黨性修養(yǎng)和組織觀念的關(guān)鍵環(huán)節(jié),需要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教育宗旨。以下是小編為大家整理的黨員組織生活會(huì)心得體會(huì),供大家參考和學(xué)習(xí)。
發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合、聽(tīng)眾和目的來(lái)靈活調(diào)整和適應(yīng),以確保達(dá)到預(yù)期效果。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以汲取別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。為了人生的關(guān)鍵幾步。全
崗位職責(zé)應(yīng)該與個(gè)人才能和技能相匹配,這樣才能更好地發(fā)揮員工的優(yōu)勢(shì)。職責(zé):負(fù)責(zé)公司運(yùn)營(yíng)管理工作,包括生產(chǎn)計(jì)劃安排、物流配送、庫(kù)存管理等。1、采集所負(fù)責(zé)地域的旅游資
活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是保障活動(dòng)的有序進(jìn)行和順利實(shí)施的重要環(huán)節(jié)。活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要結(jié)合實(shí)際情況和目標(biāo)要求,以下是一些成功案例中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。1、使全體教職工明確此次
夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力源泉,它讓我們積極向前,勇往直前。每個(gè)人的夢(mèng)想都不同,但通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)故事,我們可以找到一條適合自己的道路。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好。我們每
小學(xué)教案的編寫還要注重教學(xué)的靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同教學(xué)場(chǎng)景和學(xué)情變化。小編為大家收集了一些小學(xué)教案范文,希望能為教師們的備課工作提供一些參考和支持。
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以展示一個(gè)人的教育背景、工作經(jīng)歷、技能和成就等方面的信息。想要寫一份出色的個(gè)人簡(jiǎn)歷嗎?那就別錯(cuò)過(guò)以下這些范文。年齡:24歲身高:155cm。婚姻狀況:
比賽是挑戰(zhàn)自我能力和突破自我極限的機(jī)會(huì),它可以讓我們不斷超越自我。接下來(lái)是一些比賽過(guò)程中常見(jiàn)的困惑及解決辦法,希望對(duì)大家有所啟示。為紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年,引
優(yōu)秀的作文是一種精神的表達(dá)方式,能夠充分展示作者的思想和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠激勵(lì)大家寫出更好的作品。今天是三八婦女節(jié),我要為媽媽做
自我鑒定范文的撰寫需要真實(shí)客觀,不夸大自己的優(yōu)點(diǎn),也不掩蓋自己的不足。接下來(lái),我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些經(jīng)典的自我鑒定范文,希望能夠給大家寫作帶來(lái)一些靈感和啟示。
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用和個(gè)人想法的表達(dá),展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思維方式和才華。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求,系統(tǒng)地安排學(xué)科知識(shí)和教學(xué)活動(dòng)的一種書面計(jì)劃。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以為您提供一些參考和借鑒。1、正確、流利、
感恩是一種感激他人的態(tài)度,它能夠讓我們更加理解和寬容對(duì)方的不足。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)感恩的思考和回應(yīng)。在天空中總有一顆星最閃亮
計(jì)劃書還可以幫助我們找到更多的解決方案和創(chuàng)新點(diǎn),從而提高工作的效率和質(zhì)量。在下面的范文中,大家可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的計(jì)劃書示例,以及編寫計(jì)劃書的一些技巧和要點(diǎn)
讀后感是一種對(duì)書籍情感體驗(yàn)的表達(dá)方式,它可以使讀者更加貼近書中的人物和故事。下面是一些值得一讀的讀后感范文,大家可以一起來(lái)看看。不知大家是否有這種感覺(jué),一聽(tīng)到有
自我評(píng)價(jià)不僅是對(duì)自己的一種反思,也是對(duì)他人的尊重,通過(guò)評(píng)價(jià)自己,我們更能理解并尊重他人的努力和成就。下面是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望能給大家提供一些參考和幫助。
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心深處對(duì)所讀書籍的一種回響和發(fā)聲,它可以展示個(gè)人的思想和感受。小編為大家找到了一些經(jīng)典的讀后感范文,希望能在寫作時(shí)給大家一些靈感。“貧僧自東土大
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù),它在思考和表達(dá)的過(guò)程中,傳遞著人類的智慧和情感。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟示。我家的陽(yáng)臺(tái)上有幾盆月季花,我們?nèi)?/div>
在寫培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際情況,突出個(gè)人的收獲和感悟。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些精選的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。一名學(xué)生干部,想要得到其他同
自我鑒定范文的寫作過(guò)程中,要注意客觀公正地評(píng)價(jià)自己,并且提供具體的事例和證據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。下面是一些關(guān)于自我鑒定的范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。
個(gè)人總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)過(guò)去,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為自己的改進(jìn)和提高提供有力的方向和動(dòng)力。以下是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)寫作的示范和指南,希望
民主生活會(huì)是一種常見(jiàn)的黨內(nèi)民主形式,是黨員干部進(jìn)行自我批評(píng)和相互監(jiān)督的重要方式。下面是一些成功組織和開(kāi)展民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們一起學(xué)習(xí)吧。1、勤奮學(xué)習(xí),提
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所遇到的困難、收獲以及個(gè)人成長(zhǎng)的一種概括與總結(jié)。接下來(lái)是一些同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)的體會(huì)和感悟,或許可以讓大家更深入地思考自己的軍訓(xùn)經(jīng)歷。
讀后感是一個(gè)人內(nèi)心與外部世界對(duì)話的過(guò)程,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的讀后感,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯腥ず酮?dú)特的觀點(diǎn)和感受。
在寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫作的功底。夕陽(yáng)腳踏風(fēng)火輪,
演講稿范文可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)撰寫,可以是激勵(lì)演講、演講比賽、學(xué)術(shù)演講等。演講需要不斷的練習(xí)和實(shí)踐,希望這些演講稿范文能成為你的學(xué)習(xí)資源。尊敬的各位評(píng)委親
工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持。小編為大家整理了一些著名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人的月工作總結(jié),他們的總結(jié)能力和思
通過(guò)實(shí)習(xí)心得的撰寫,可以提高自己的表達(dá)能力和寫作水平。實(shí)習(xí)使我更加了解了這個(gè)行業(yè),也讓我明白了什么樣的職業(yè)需要怎樣的準(zhǔn)備和努力。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),不僅使理論知識(shí)
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是一次向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代自己在試用期間的表現(xiàn),并匯報(bào)自己未來(lái)的發(fā)展計(jì)劃和目標(biāo)的機(jī)會(huì)。接下來(lái),我們來(lái)看一看一些優(yōu)秀員工的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,看看他們是如何全
通過(guò)撰寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào),我們可以對(duì)自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力進(jìn)行全面展示和梳理。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,大家可以通過(guò)閱讀范文來(lái)了解應(yīng)該如何
一篇優(yōu)秀的作文不僅在內(nèi)容上要有深度,還要在表達(dá)上有亮點(diǎn),給人一種耳目一新的感覺(jué)。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)
事跡材料可以激發(fā)讀者的情感,引發(fā)思考,幫助人們從中得到啟示和改進(jìn)自己。這些事跡材料樣本是從實(shí)際中提取出來(lái)的,具有一定的參考價(jià)值和啟示意義。作為一名教師,始終要踐
通過(guò)寫一份活動(dòng)總結(jié),我們可以更好地記錄和保留活動(dòng)的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在下面這些活動(dòng)總結(jié)范文中,你可以看到不同類型的活動(dòng)總結(jié),相信會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助。為了做好這次活動(dòng)
優(yōu)秀作文是我們通過(guò)查閱資料和思考思路的整合,以及反復(fù)修改和潤(rùn)色的成果。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。2、你給我介紹個(gè)
優(yōu)秀作文可以給讀者帶來(lái)啟示,讓人們對(duì)問(wèn)題有更深入的思考和理解。優(yōu)秀作文可以展示作者的思維和表達(dá)能力,讓讀者對(duì)作文主題有更清晰的認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀作文可以給人以情感共鳴,
工作心得體會(huì)可以促使我們思考工作中的問(wèn)題,尋找解決的方法,進(jìn)一步提高自己的工作能力。小編整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓,親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!我是今天晚上的主持人,非常開(kāi)心能夠見(jiàn)到大家。接下來(lái),我們將聽(tīng)取專家的演講,希望能夠給大家?guī)?lái)新的啟示和思考。
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀念,做到全面客觀。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,這些作文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得一讀。我的外公是七十
優(yōu)秀作文雖然篇幅不一定長(zhǎng),但能用簡(jiǎn)練的文字,凝練出思想的精華和情感的力量。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。早晨,陽(yáng)光沐浴大地,
優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫,能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。閱讀優(yōu)秀作文范文能夠啟發(fā)我們更多的寫作思考和創(chuàng)作靈感。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,是開(kāi)心的
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá),使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實(shí)與深刻。以下是一些精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的熱愛(ài)和創(chuàng)
心得體會(huì)既是對(duì)過(guò)去的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,可以幫助我們不斷進(jìn)步和提高。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中對(duì)自己的感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們加
寫教師心得體會(huì)是教師專業(yè)化發(fā)展的重要部分,可以幫助教師發(fā)現(xiàn)潛在問(wèn)題并加以改進(jìn)。以下是一些教師心得體會(huì)的精彩摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。自“改作風(fēng)、抓
在月工作總結(jié)中,我們可以縱觀自己在這一個(gè)月內(nèi)所取得的成績(jī)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到自己存在的問(wèn)題,為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。小編為大家準(zhǔn)備了各類不同行業(yè)的月工作總結(jié)
寫下心得體會(huì)可以幫助我們提醒自己不要忘記過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。在下面的內(nèi)容中,我們將會(huì)看到一些關(guān)于心得體會(huì)的精彩范文,讓我們引以為戒并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。
讀書心得是我們與書籍的互動(dòng)過(guò)程,通過(guò)寫作的方式,我們能夠把書中的思想遷移到現(xiàn)實(shí)生活中。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書心得范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我,曾經(jīng)是那么的愛(ài)哭,受一點(diǎn)點(diǎn)傷就會(huì)哭個(gè)不
演講稿的寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和邏輯性,以確保信息的清晰和連貫。這是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
述職報(bào)告是一種對(duì)工作目標(biāo)、工作成果、工作困難等方面進(jìn)行總結(jié)和反思的方式。小編為大家整理了一些寫述職報(bào)告的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一、堅(jiān)信——腹
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足,同時(shí)也可以反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如果你正在尋找寫心得體會(huì)的靈感和素材,不妨看看以下范文,或許會(huì)有所收
在工作中,總結(jié)是一種重要的思維方式,它可以促使我們思考,反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)。希望這些月工作總結(jié)范文對(duì)你有所啟發(fā),幫助你更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。
感恩是一種智慧,它讓我們更加理解人性的善良和關(guān)懷,同時(shí)也讓我們更加懂得寬容和包容他人的不足。以下是一些感恩的名人名言,希望能夠給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和思考。
通過(guò)工作心得體會(huì),可以激發(fā)我們對(duì)工作的熱情和動(dòng)力,促使我們?cè)诠ぷ髦胁粩嘧非筮M(jìn)步。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀員工的工作心得體會(huì),相信會(huì)對(duì)我們的工作有所啟示。
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