優秀作文要注重細節描寫，通過細膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達的情感。總結一下，以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，供大家參考學習。

讓我成長七年級（實用17篇）篇一

成長成長烏拉特前旗二中裴兵全指導教師：郭建英聯系電話13624788098成長是每個人必經的一條路，成長的道路不知有多少旅客經過，唯一停在這座小站不走的旅客是你成長的相伴者——父母。從我們呱呱墜地的那一刻，父母就在整日整夜的付出，在你熟睡的夜晚，母親常常守在你身旁。不知不覺中我們在悄悄長大，因而父母默默無聞的奉獻也在增大。國慶期間，父母正在收秋，當我踏上回家的車時，早已計劃好如何幫助父母。可回到家中，比往常更加寂靜。我一下子犯愁了。當初計劃多么美好，可真是計劃趕不上變化。于是我騎車出地去找父母，我跑了一塊又一塊的地，可怎能么也不見父母蹤影，田間到處可見大叔大伯們收秋的背影，他們寬大厚實的背，不知彎曲了多少度，身上的擔子變重了許多。我騎車從路上飛馳而過，突然看見了熟悉的背影，我悄悄的靠近他們，他們的的背早已經被汗水打濕，頭上的汗水也不知不覺落入地地，我悄悄的向前邁了一步，伸出衣袖給父母擦了擦頭上的汗水。母親抬頭一看，說：“兒子什么時候回來的?”我顫抖的說：“剛才。”我也不在那兒發呆，立刻幫他們干活兒。因為我多干些，父母他們就可以少干些了。不知不覺，一車玉米已經裝滿了。晚上回到家，又要把玉米扔到房頂上去，把一車扔完已經十二點了。父母沒顧上洗一下就，就上床睡覺去了。因為他們太累了。在我們成長的路上，父母實在付出了太多，為了兒女，不知有多少個春秋沒有睡過好覺了。當我們還在被窩呼呼大睡時，父母被窩早已冰冷了。在兒子成長的道路上，如果沒有你們兒子不會走的這么順利，感謝成長路上相伴者——父母。

讓我成長七年級（實用17篇）篇二

“不經歷風雨，哪能見彩虹”。這首歌從上小學三年級就開始陪伴我，隨著我成長。

上小學時，我學習成績還不錯，是班上的“三好學生”之一。自從他轉來之后，我就被擠開了，老師十分看好他，讓他當上了班長。我心中十分氣憤，心想他為什么剛來就當上了班長?憑什么?我心中憤憤不平，心中把他詛咒了千萬遍。但是他的確有本事，每次考試都超過了我，位居全班第一。我一下子變得手足無措，只好選擇了“冷戰”。他打招呼我也不理，找我玩我也不去。

在各種的小道消息打聽下，我終于了解了他的不足——家庭環境不好。我借此機會，趁機捉弄他，為他辦了一個捐款會，最后捐了十三塊二毛六。我站在一邊看他尷尬的樣子，沒想到他比我還狠，一把把錢裝到自己口袋里，說：“謝了，你真大方。”我氣得咬牙切齒，卻沒有辦法。

又過了幾天，我施盡了千方百計，也沒傷著他一根毫毛。到了最后，我只好和他講和。他也毫不生氣，可我還是在嫉妒他，嫉妒他為什么這么厲害，這么完美。

他似乎發現了我對他的嫉妒。一天，他把我帶到一個蜘蛛網前。找來一根木棍，打斷了網，蜘蛛補上網、又打斷、又補上，三次之后，他轉過來問我：“你明白了嗎?”

我看得一頭霧水，回答道：“不明白”。

他緩緩地說：“你如果和蜘蛛一樣，憑你的天分，你一定會超過我的。我和那木棍一樣。打擊你，讓你受挫，促進你成長。

讓我成長七年級（實用17篇）篇三

在我的人生道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些難忘的事物令我們振奮，鼓舞著我們。那一縷縷燦爛的陽光正是伴著我們成長的最好證明。

記得二年級的時候，學校舉行了演講比賽，我參加了比賽，然而困難重重。好名次不是輕易就能得到的。第一，演講前就要先準備好稿子，我寫好了演講稿，媽媽幫我修改了它，爸爸下班回家也幫我修改了演講稿。但當爸爸將演講稿給我以后，我發現演講稿變長了，我背不下來了，爸爸說：“最短也只能這樣了。”我只好每天努力地背稿子，爸爸為了讓我在演講時表現的從容不迫，就每天監督我背，還在稿紙上給我寫上哪兒要加重語氣，哪兒要讀的快，哪兒要讀的慢。盡管我很多次想到過放棄，但是在爸爸的鼓勵下，我還是堅持將演講稿背了下來。記得他說：“克服困難，堅持到底。”

我指導。在老師的認真指導下，我很好地控制了演講時間。在演講那天，老師為我們班的每一位演講的同學都講了要注意的事項。我在演講時很緊張，但是老師給了我鼓勵的目光，我的同學也送來了熱烈的掌聲。最后，我在那次比賽中表現出色，取得了優異的成績。

在健康的成長道路上，都離不開縷縷陽光的沐浴。我的家長和老師就是陽光，我就是幼苗，我每天都在陽光下成長。我要好好學習，長大以后，用自己的學到的知識回報父母和祖國。

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讓我成長七年級（實用17篇）篇四

那，是一個清晨。

當碧藍的天幕再一次被金色的麥田托起，農忙的氣息也早已蔓延到家家戶戶，當大人們杠著鐮刀下田時，也是孩子們撒歡兒的時候。

在麥地中，孩子們有的追逐，有的打鬧，有的在捉著小昆蟲，還有的則坐在樹丫上。但我認為放風箏也屬于一大樂事兒。

在太陽沒出來前，大人們就早早地下地了，這也是我們鉆空子的時候。于是我與他早早地爬出了被窩，拿起風箏往麥地里跑去。

在麥地中行走，仿佛如登太行山一般艱難，我們只得用手一次又一次地撥開那高大而又挺拔的麥子。先找到一片空地。這便于我們助跑，能使風箏起飛。我把風箏擎在手中向前跑去，他在后面拽著繩子，我趁勢往天空中一拋。他遠遠地向后跑去，這能讓風箏飛得更高。但單憑他一人之力是遠遠不夠的，沒拉到一半，風箏便重重地摔在了地上。

接著我們又接連嘗試了幾種辦法，都失敗了。

但真的沒有辦法了嗎？這一句話在我心中抨擊著，敲打著我的心，正在我苦思冥想之際，他，想出了辦法。只要我與他的位置進行交換，我先擎著風箏跑在前面，他拉著線繩緊隨其后。我朝天空中迎風一拋，我與他拉著風箏線一同逆風奔跑，我拋的速度與他拉繩的穩重天衣無縫地配合在了一起。終于我們一起把風箏放上了天空。在藍天中，它是顯得那么的高，那么的深遠。碧藍的天空仿佛被它撐滿，金黃的大地仿佛被它覆蓋。

我仰視著風箏，再回頭看看他，他也正看著我。我笑了，他也笑了。

回頭看，我們的腳印時而稀疏，時而稠密，他的微笑慢慢的，一絲絲的在我心中化開，溫暖了我的心。他的微笑，甜甜的，但就在那兒。

是誰與我一起追過風箏？我至今還沒有憶起。

讓我成長七年級（實用17篇）篇五

習慣分為兩種：好習慣和壞習慣。在我們成長的過程中，需要好習慣來澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長。

好習慣是人生道路上的一個轉折點；好習慣可以決定一個人的前途；好習慣是前進路上的指南針。

我從小就有愛看書的好習慣，是它讓我邁著堅實的腳印，一步一步成長起來。這個好習慣是小時候慢慢培養起來的。在我還不會認字的時候，我就纏著媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來，直到媽媽同意為止，什么神話故事、格林童話、安徒生童話，我都百聽不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經常聽著聽著就進入夢鄉了。所以在小時候，我不知不覺中便對“書”有了濃厚的興趣。等我長大一點的時候，漸漸會認字了，我便要求自己看書了，對書的需求量就更大了，媽媽知道我這個“小書迷”不好對付，只好買了很多童話書，放在家里。于是，我更加廢寢忘食的看，媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候，這些童話書我已經不感興趣了，我就嚷嚷著要看文學書了。媽媽早已經為我這個“小書迷”準備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來，就像魚兒遇到水，小鳥飛向了天空，自由自在地暢游在書的海洋里。于是，就這樣，我慢慢地養成了愛看書的好習慣。

就是因為在這個好習慣之中，讓我在成長的過程中總能感覺到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我，給我汲取營養、提供養料，讓我成長了，茁壯的長大了。

如果好習慣是一棵樹，那么成長就是一片樹林；如果好習慣是一滴水，那么成長就是一片海洋；如果好習慣是一朵花，那么成長就是一座花園。

成長需要好習慣，好習慣也是成長的一部分。讓我們養成好習慣，一起茁壯成長吧！

5倫敦奧運會讓我成長。

今年暑假，四年一屆的奧運會在英國倫敦拉開了帷幕，這對運動員來說是勇奪金牌，為國爭光的重要時刻，但有一件事可以說是全中國人民極為憤怒的一件事！

在8月1日晚舉行的男子體操吊環決賽中，中國男子體操隊隊長陳一冰以預賽第一名的成績進入決賽。在決賽中，陳一冰落地穩健，巴西選手落地時稍稍邁了一小步，就在大家都認為這枚金牌已穩落囊中，顯示器上亮出的時候，分數卻幾乎讓在場的所有中國人落淚，0。1很！巴西選手竟高出了陳一冰0.1分！對于陳一冰來說，這應該是生氣憤怒的時候，可他依然面帶笑容，并向巴西選手表示祝賀。

陳一冰的大度立刻使我淚流滿面。假如我是陳一冰，一定不會向巴西選手認輸的。

記得在我幼兒園的時候，也曾經在運動會上，被一個實力比我差的同學比下去了，事后，我表現得大為不滿。即使今年已經十二歲，我的想法依舊是這樣，但看完比賽后，我改變了想法，決定向陳一冰學習。

在奧運會結束后的電視節目中，我看到了陳一冰熟悉的面孔，當主持人問他當時的想法時，他回答道：“當時心里很痛，一種說不出的痛，但我不能為了自身的利益，失去了別人對祖國的敬仰。”當時我已被陳一冰深深地打動了，從心里對他的話語和行為感到欽佩和崇敬。

雖然陳一冰只獲得了銀牌，但他這一套完美的調換動作完美的留在了大家的心中，同時也展現了他良好的素質和中國人的大度。

自從倫敦奧運會以后，我似乎成熟了許多，在心里默默地立下志愿：要做一個為國爭光的，大度的中國人！

6《別埋葬誠信》讓我成長。

這幾個星期，我讀了許多的書，有《童年·我的大學》，《湯姆叔叔的小屋》和《別埋葬誠信》等。

而讓我感觸最深的是這一本書，它就叫《別埋葬誠信》。看完后，我的心情久久不能恢復平靜。

文章主要講了這樣一個故事：一個賣報的小男孩急于到對面的商店調錢給客人找錢，在馬路上不幸被車撞死，臨死前手里仍緊緊捏著調來的六便土，托哥哥給客戶。

這位小男孩的精神，是多么令人感動！他就是快要死了，也不忘自己賣報的誠信，他的靈魂是那么地高尚，那么地偉大！

看完這篇文章，我不禁為自己以前所作所為而感到慚愧。有一次，我去超市買東西，由于物品繁多和營業員阿姨的粗心，我發現有一樣物品的標價沒有打到購買單上。回來后自己曾一度認為自己占了便宜，而感到高興。看了這篇文章后，我為我的行為感到內疚和慚愧，我得到的是一點點金錢，失去卻是用多少金錢也買不回來的人格。

人如船只，誠如帆，沒帆的船會在航行中迷失方向，同樣，一個沒有誠信的人，他的人生也一定不會成功的。亡羊補牢猶未為晚，一個人如果知錯能改就能重新找回自我，我從這個故事受到很深的教育和啟發。要知道，生命不可能在謊言中綻放出燦爛的鮮花。

讓我成長七年級（實用17篇）篇六

大家好！我是人見人愛，花見花開，玉樹臨風的蠶寶寶哦！可是現在的我還沒出來呢！因為我還在蠶卵里呢！我的蠶卵是：小小的，黑黑的，像是芝麻般的大小。大家可別把我當初芝麻給一起炒了哦！

春天到了，天氣越來越高，我真想探出頭來，看一看外面的美麗風景啊！我拼命把頭探出來，一不小心把家給弄破了。我不管了，拼命地爬啊爬，雖然現在我像螞蟻一樣小，可我知道以后的我會變得很大的呢！我現在的身體黑黑的，腦袋大大的，身子小小的，還長著細細的毛呢！

過了一天，我的`肚子感覺好撐啊，是吃的太多了嗎？我感覺我的肚子要爆炸似得，一不小心我的衣服就要撐破了。我抬起頭，一下子我的衣服就滑了下來，我的白衣服閃亮登場，我以前是灰姑娘，可是我現在是白雪公主了！

過了幾天，我變得又胖又高，我太胖了，我要減肥了！我不再吃桑葉，我們大家都在運動，有得彎著腰練瑜伽；有得擺著自己的腳在賽跑；還有的在跳舞……我們玩的非常的開心！哎呦，我的肚子開始痛，我把身體和頭撅了起來，一使勁兒一顆像芝麻的大便就拉了出來。

過了好幾天，我的身體又有變化了，我的皮膚有點緊繃，身體縮短了，我不愛吃桑葉了，我昂起頭，一下子吐出了很多絲，我左右上下擺動，我被包在了繭里面。

過了很久，我在繭里舒服地睡了一覺，突然我看見我有一雙翅膀，我飛了起來，原來我變成了飛蛾啊！

讓我成長七年級（實用17篇）篇七

時間不會停留，每一天都是現場直播，就像虛度的年華，消磨短暫的沉默，但都是最好的安排。

——題記。

就像“陌生人”，未相識之前，陌生是無可非議的事實，久別之后，從相識到相處再相離，最終變成最熟悉的“陌生人”。我迎著風，享受著漫天情懷，張開手，期望抓住些許回憶，但或停或留都是最好的安排。

感情篇。

如果說還有什么值得留戀，那便是上次一齊回家，追憶起1月14日午時，懵懂的歲月，恰夢寒假一齊回家。公交車的顛簸，我一手抓著欄桿，一只胳膊緊緊護著你，內心激起保護欲；地鐵上，聽著關掉車門的警報，然后急迫的搶一個位置讓你坐下，我卻緊緊的盯著你，仿佛你便是我的全世界，而你總是尷尬的逃避我的眼光，看著地鐵線路圖在哪里換乘，竊竊私語計算著時間；車在狂奔著取票、安檢、進站一氣呵成，直到興奮的找到位置坐下，心境才得以平復。欣賞著沿途風景，眼睛微閉，與家的距離在縮短，你抑制著回家的興奮，而我期望時間在這一刻停留，沒有終點。

這次相約木蘭天池，時隔兩年有余，依舊余情未了之意。在溪邊，依舊是熟悉的面孔，久違的陌生感隨著溪流一泄千里，把清澈的溪水澆到對方臉上，像小孩般嬉鬧；在玻璃橋，趴著、蹲著、站著變換著各種姿勢拍照，或是興奮忘記了玻璃橋的恐慌；在船上，兩岸的美景盡收眼底，眼珠呼嚕亂轉，大自然的清香寧靜格外悠揚，濺起的浪花拍打著船槳，一幅悠然自得的畫面，不禁腦補白頭之后甚是浪漫。枯燥的生活環境，壓抑的工作氛圍，都泯滅了我們孩童般愛玩的天性。

親情篇。

不知何時，與親人的相處便是聚少離多。終有冠冕堂皇的理由“學習任務重、工作忙”，偶爾回家，也是忙著聚會、交友，與父母交心打趣越來越少，再多的語言也是有聽筒傳遞，隔著手機只能猜測語句中的歡喜，卻無法品嘗掛斷后的失落，是眼淚、是興奮無從知曉。

那時候，在學校總是嫌母親太過嘮叨，抱怨我們的生活費比別人少，要錢時才能好好的跟母親說幾句你近況，大多都是裝窮；此刻，工作總是關心的問候母親的.身體，而我們都心照不宣默契的報喜不報憂，此刻母親問起經濟情景，也是裝富裕，偶爾回家哪怕借錢也不忘記父母親的禮物。

記得剛來深圳，或許是因為水土不服，感冒發燒也是硬抗，培訓時即使昏昏欲睡也想多學一點，給朋友吐槽著自我的委屈。突然母親電話進來，抬起昏沉的額頭，清清嗓子，用高昂的聲音掩飾著身體的虛弱，“媽，我在這邊都挺好，你和父親不用擔心，你們要照顧好自我的身體。”

這次回家，嘗試著借點酒勁與家人溝通，聊聊我在深圳的趣事，關心起農田的收成。但父母此刻格外八卦，打聽著素未謀面的兒媳，我也識趣的逗樂，用父母的思維方式述說著我倆的打算，而僅僅是哄他們開心。

事業篇。

那些我們年少的夢想，你可還記得我們信誓旦旦的大談夢想。兒時勵志要當科學家、企業家、音樂家，此刻你還記得你兒時的夢想嗎？小時后讀到李白的“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，不太懂其中的寓意。而此刻我們仿佛坦然的放棄了兒時的夢想。

而我選擇在深圳地鐵做了一名默默無聞的通信檢修工，在外人看來收入穩定，工作體面，但何時卻不忘記努力，培訓、學習，從學生到一名通信檢修工，枯燥乏味的生活沒能迷失方向，總期望能夠做出些許成績。

工作之余，兩位厭倦打工的好友，憑借著一腔熱血決定闖一闖，而我也支持他們的勇敢。便一齊在老家開了一間早餐店，回家體驗著他們的忙碌，凌晨三點半起床忙碌著準備營業，熱騰騰的包子、面條、鮮湯打理的井井有條并且口味極佳，早上忙碌的人群超著一口流利的方言，一口包子、一口鮮湯填補著胃的空缺，喝湯時習慣性的吹吹，發出不雅的“吧唧”聲響，仿佛唯有這樣才更有味道。但他們臉上不乏動力，給人自信陽光憧憬。

不久前，看到闞清子的演講，她說：“人生不斷向前的過程中，應對的要比想象的多得多。”很多經歷成長和改變過程，逐漸失去的感觸，就像“成長”二字，孤獨著連偏旁都沒有，要學會成長中的流逝，最好，就這樣把你忘掉！

讓我成長七年級（實用17篇）篇八

每一次收獲后的樂趣，每一次克服困難，每一次樂于助人，每天的的點點滴滴，都在我們的成長留下了印跡，給我們心里填滿了美好的回憶。

記得有一次考試時，我忘帶了尺子，就問同學們借，可是沒有人肯借，我緊張的衣服都快要被汗水浸透了，就在這時，我的`朋友小麗把自己的尺子折斷了，把另一半遞給了我，當時我感動極了。過了一會兒，就考試了，剛發下來，我就翻開了試卷到處看看，心里說：不是很難應該能考到85分以上吧！雖然考試時間是一小時，但是我只花費了40分鐘，之后，隨便檢查了一會兒，就趴在桌子上慢慢得等待下課。第二天早上，數學老師把每個同學的分數都念了一遍，當我聽到老師念“黃嘉瑜70分”的時候，我的心情一下子跌到了低谷里，因為我沒有想到自己會考那么低分，那節課我沒怎么聽，腦子里一片空白，回到家后，我垂頭喪氣地坐在椅子上，媽媽看著我悶悶不樂，就問我“為什么那么不開心？”于是，我就把整個過程告訴了媽媽，聽完后，媽媽叫我把試卷拿出來，拿出來之后，媽媽就一道道題的為我解答，為我分析這道題為什么會錯？并一遍遍地叮囑我以后不要那么粗心大意，做題要細心一點。

很快時間過去了，又迎來了第二次考試，但考試的時候，還是遇上“攔路虎”了，我心里一直對自己說：加油，要細心一點，我能行的。第二天，我就知道了我的分數是95分，我無比的激動，回到家后，告訴了父母，媽媽對我說：“不要太驕傲，要加油，下次考更高。”我點了點頭，因為我知道這是努力后換來的結果。

雖然這件事過了許久，讓我懂得了只有努力和堅持，才能贏得美好的結果，收獲的樂趣。

讓我成長七年級（實用17篇）篇九

早晨，一縷陽光射入了我的寢室，我朦朧的睜開了那惺忪的睡眼，整理好內務就去洗漱了，幾雜事皆好，不提。

今天，我十分興奮，因為我終于可以上學校安排的正課了。不用再去參加那惱人的。十分折磨人的軍訓了，這是多么令人興奮的一件事情，我是多么地高興啊！我可是老早就盼望著上學校里的正課了，因為它能讓我獲得許多知識。第一節課是董老師上的科學課，對董老師的課我可是十分期待和興奮的，因為離上次見到董老師已經有段時日了。他的課總是讓我很感興趣，也很興奮。俗話說：興趣是最好的老師。這話不假，因為興趣使我在那節課上積極發言，認真聽老師講的知識點，記下了整整兩頁的筆記，也讓我十分深刻的感受到了上科學課一定要好好地聽講，不懂就要問，直到真正理解了為止。而且要做好筆記，把老師講的課內外重要的知識點記下來，以后方便復習。然后就能考出好成績，取得高分，提高自己的能力。

上完了讓人興奮的科學課后，就來到了班主任陳老師的課上。陳老師雖然在講班務的時候十分嚴厲，班上好些人怕他，可是陳老師上語文課可是非常風趣幽默的，就連語文成績中上的我也沒有像上小學語文課那樣感到枯燥，反而是聚精會神專心致志地聽老師講課，不知不覺中，我竟然忘記了下課！這是我往常所不會發生的事情。陳老師的課也讓我獲益良多，如我知道了語文是要日積月累的，短時間是不會有明顯的變化的；知道了語文要認真完成每一個基礎，聽寫等都要認真完成。

下午的課也讓我感到開心，英語課和數學課讓我感受非凡，也讓我收獲不少，真好，美好的今天就這樣過去了。

讓我成長七年級（實用17篇）篇十

下樓后才發現天空已經飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個彎再向前走七步，會有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹？我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長大了。

也是一日寒雨，撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零。看它瘦弱的身軀似乎下一秒就要被風雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。

“長大以后就不用怕大雨啦。”我說道，扶正了它傾斜的枝干。

現在它的確是長大了，望著這有兩個我高的木瓜樹，我無奈地拍了拍它，再也不用擔心被風雨侵襲了吧。但人長大也只是為了保護自己嗎？那未免有些，太無聊了。

烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風先吹起了號角，天暗了下來。雨點加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐。“歷史總是驚人的相似啊。”我撓了撓頭，“可我沒帶傘，怎么幫你呢？”

這么想著，我才發現不對。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復了平靜。怎么會？我抬頭，雨越來越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過氣。可這灰暗的天地之間闖入了一片不合時宜的鮮妍——那株木瓜樹！雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅定的枝干告訴我成長的意義。

這世界中有很多困難和災難，有些可以避免，有些毫無來由。成長不只是為了對抗災難，也是為了保護那些更需幫助的人，努力去改正這個不懂得規則的世界。

讓我成長七年級（實用17篇）篇十一

成長不一定是函數，但一定是變量，變量都可在坐標系內表示。

我們的人生也能抽象成平面直角坐標系并建立在它之下。人的誕生就是手拿兩條數軸，把自己放在原點并從此開始。x軸為努力度，y軸為能力增長度。

小時，我們天天沉浸在自己的理想之中，總覺得付出與回報是1比1的關系，總覺得x坐標就是y坐標，出不了第一象限角平分線，其實不然。我們總離這條理想上自己建立的量變運動軌跡相差甚遠，有時可能接近x軸正半軸，可能在第四象限，甚至在其角平分線上！比如我的體育，剛入學時我的身體素質在男生中倒數，于是我天天鍛煉力爭上游，結果還沒鍛煉好。在小學二年級體育測試時，我十分光榮地成為了全班體育最后一名。

略微長大，才發現理想與現實相差甚遠，我們才開始拼命努力，但努力之后仍然趕不上，于是就更加努力。終于，有人把靠下那條直線旋轉上來了，幾乎與理想線重合，這就是比較成功，但不是絕對勝利。當然，多數人仍然趕不上。還是我的體育，小學中年級，我開始更努力的鍛煉，終于上升到中等水平了。此乃成長之始——拼命努力。

這些沒實現目標者中的多數為達標就努力降低標準，但x坐標同時在漲。我到小學高年級之時，也就放寬政策，讓自己健康快樂，當然我達到了我的目標。此乃成長之中——你要懂得自己努力，但也要放低限度，讓自己穩步提升。

隨著我們的欲望，我們想減小x坐標，增大y坐標，于是人們就開始思考如何使人少努力而多提升點能力。上了初中，我就成了我們班男子體育四強之一。但我又開始想我怎能偷點懶而成為男子四強之首呢？我們努力了，心都在y軸正半軸上了，每人都拼命工作以使自己這個變量在這條線上，但我們做不到！此乃成長之極——你又有更高遠的目標，又要開始追求了。

綜上：成長其實很簡單，就是找路走，然后撞墻，撞了墻就接著撞，撞到自己頭破血流之后就走新路，抓住錘子后把墻砸了，再走，再撞，僅此而已，重復就好。

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讓我成長七年級（實用17篇）篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

人，不經過長夜的痛哭，是不能了解人生的，我們將這些苦痛當作一種功課和學習，直到有一日真正的感覺成長了時，甚而會感謝這種苦痛給我們的教導。下面小編給大家整理七年級成長的作文范文，希望大家喜歡！

下樓后才發現天空已經飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個彎再向前走七步，會有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹?我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長大了。

也是一日寒雨，撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零。看它瘦弱的身軀似乎下一秒就要被風雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的雨絲也如今日一般微涼。

“長大以后就不用怕大雨啦。”我說道，扶正了它傾斜的枝干。

現在它的確是長大了，望著這有兩個我高的木瓜樹，我無奈地拍了拍它，再也不用擔心被風雨侵襲了吧。但人長大也只是為了保護自己嗎?那未免有些，太無聊了。

烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風先吹起了號角，天暗了下來。雨點加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐。“歷史總是驚人的相似啊。”我撓了撓頭，“可我沒帶傘，怎么幫你呢?”

這么想著，我才發現不對。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復了平靜。怎么會?我抬頭，雨越來越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過氣。可這灰暗的天地之間闖入了一片不合時宜的鮮妍——那株木瓜樹!雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅定的枝干告訴我成長的意義。

這世界中有很多困難和災難，有些可以避免，有些毫無來由。成長不只是為了對抗災難，也是為了保護那些更需幫助的人，努力去改正這個不懂得規則的世界。

我，一直一直地長大，像所有的孩子一樣，長到不是孩子那么大了。只是，在成長這件事中，我，不知不知覺地變成了另外的一個自己。當初的任性早已像退湖時的海水一樣，用很慢很慢的速度退到很遠很遠的地主去了。

不知不覺地，學會了，對一些得不到的東西安然放手，不再執著地苦苦追求;。

不知不覺地，學會了，以恰當溫和的姿態出現在各種場合;。

不知不覺地，學會了，包容忍耐，包括一些曾經絕不能放過的厭惡鄙夷的人或事。

總是會想起很喜歡的那么一句話：“一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某一個經意的瞬間，你會發現，原本是費盡心機想要忘記的事情真的就那么忘記了。”

總是想，人生其實也不過如此。這樣的人生，令我不知該歡笑還是該悲傷。

于是，我喜歡也習慣了對變化的東西保持距離，喜歡并習慣了沉思，喜歡并習慣了沉默。

我不停地寫啊寫啊，忽然很傷感，因為看到了成長給我的太多的無奈和傷痛。人生有太多的選擇，總讓我猶豫不決;無數次的選擇，以及無數次伴隨選擇而必然出現的失去，總讓我心空。有時，我覺得其實沒有選擇才是幸福的。

對于我們來說，成長是幸福的，因為我們曾經多么渴望長大;。

對于我們來說，成長又是痛苦的，因為我們現在總是拒絕長大。

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，我是大人了。要想許多事情，單純的我面臨接踵而來的事情，有些招架不住了。我失去了往日的快樂，不知何去何從，不知心歸何處。

憶童年，我整天像魚兒一樣活潑可愛，無憂無慮。難忘第一次上幼兒園，拉著媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的表揚，我高興的連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分，我把卷子舉得高高，笑著，唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌，嚷著叫爸媽抱抱。

童年，是美好的，是快樂的，勵志，是幸福的。

轉眼間，小學畢業了，升入初中，功課增多，再也沒有玩得時間，整天泡在題海里，整天為了成績而忙碌，爭強好勝的我那時又是低齡生，稍微一放松，就會落后。三年里，不知熬了多少夜，不知起了多少早，才順利考入重點高中。回想起來，有些后怕。高中生活苦不堪言，壓力很大，雖刻苦認真，但成績也不理想。值得慶幸的是，我愛好廣泛，思想活躍，各方面都還不錯。重點大學是沒有希望，最后就讀師范院校，幾年后，站在講臺上，成了孩子王，開始了工作。

少年，是奮斗，是拼搏，是壓抑的。

第一次站在講臺上，看著那些天真可愛的孩子，我有些不知所措。當學生告狀時，我不知怎樣處理。當學生不學時，我也不知道說什么。當我要教給他們認字時，更不知怎樣教會孩子。心中好煩。那一年里，由于工作上的壓力，我變得沉默了。家人都說我像大人了。一年又一年，現在，我在教學上也熟練了許多，慢慢地有了一些方法。也從中得到了許多樂趣。我喜歡上這份工作。

老師是清貧的，兩袖清風，一只粉筆。默默耕耘，付出了總會有收獲。每當看到學生進步時，心中好甜好甜。每當學生成績不好時，覺得自己好失敗，心中好酸好酸。每當一堂課上不好時，心中挺難受的。慢慢地，我變得像孩子一樣單純，好像與社會不同步，像個小傻瓜。

工作，是辛苦的，是勞累的，有苦也有甜。

一年又一年過得好快，轉眼間，我成了大姑娘，許多事情也隨之而來，我成了爸媽的心事，我好強，任性。總有一種不達目的不罷休的念頭。無論時光怎么變遷，我心不改。

我相信：上天是公平的，只要努力去追，總會有一片燦爛的天空。風雨過后是彩虹。

那年冬天，雪下得紛紛揚揚。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節來臨時溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發絲里所夾的依稀可見的幾絲銀發，在這幅冬夜畫中閃閃發亮。

我不會忘記，父母是如何把我養育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。記不清有多少次，我摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來;忘不了有多少夜，我在燈下溫習功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事，忘不掉有多少父母親太陽般的關懷。

記得兒時，整天都是無憂無慮地玩鬧，與父母也總是那么親近。那時，我喜歡和爸爸捉迷藏，喜歡和媽媽去集市上買零食，喜歡在爸爸懷里撒嬌偷懶。我曾經偷偷地在爸爸身后學他走路，也曾經悠悠地在媽媽身后看她洗刷。那時，總覺得有父母在的地方就是我快樂的天堂!時光流逝總是如此之快!一轉眼，我已不再是小孩子了。

我不再喜歡媽媽來安排我的生活，不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑，不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手，開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友，也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然，他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆，依然為我默默地付出著。那天早上，太陽依舊是那么明艷灑脫，父母依然是忙忙碌碌，而我，依然重重地摔門，昂首而去。

可當中午，我拖著沉重的腳步踏進大門時，媽媽立刻開門迎出來，拉我進屋。進門，我被眼前的情景震住了!美味的蛋糕，搖曳的燭光，動情的歌聲，陳列的佳肴，和諧的氛圍，燦爛的笑臉，還有和藹的爸爸和慈愛的媽媽，這個日子與以往相比是那樣不同，此刻我才恍然大悟，原來今天是我的生日啊!父母竟然還把頑固而叛逆的我天天放在心上，此時，往日的一幅幅畫面在一瞬間全部涌現在眼前。

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。

上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

現在的我已經是八年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。

今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨，哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。

感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。

7

讓我成長七年級（實用17篇）篇十三

驀然回首，發現我們已漸漸長大，不知什么時候起，“初中”這個字眼已長掛在嘴邊。曾幾何時，認為初中是那樣的遙不可及，那樣的神圣莊嚴。而此時，當我離它只有咫尺之遙的時候，卻突然感到一種莫名的手足無措。

我的一頭長發是從幼兒園時留起的，時間施展了它神奇的魔術——我的頭發已經長到了腰。我撫摸著我的頭發，腦海里浮現出媽媽的身影，以及媽媽說的話：“到了初中，你的頭發，必須剪。”已經留了六年的頭發就要剪去，心里不由得一陣陣的惋惜。又記起，我與我兩個最要好的朋友的友誼，也是從幼兒園開始的。看著手里的頭發，突然有一種前所未有的恐慌襲上我的心頭——我和她們的友誼，會不會像我的頭發一樣，因為上了初中而被生生剪斷，從此分道揚鑣？與老師的師生情誼，會不會也因為去了不同的學校，有了新的老師，而漸漸淡忘？那些曾經愛不釋手的童話書，會不會也因為學習任務的加重，而被遺忘在某一個落了灰的角落？我感覺我就像一個身陷巨大迷宮，找不到正確出口的人，迷茫的胡亂行走。

但是這世上永遠不會有解不開的謎題，我相信，在不久的'將來，我會得到準確的答案，說不定，我與我的朋友們的友情會天長地久；說不定，我與老師們依舊保留著那濃濃的師生情誼；說不定，我會與更多的有趣的書籍結下良緣。

我會在成長的過程中迷茫，卻不會一直渾渾噩噩；我會在成長的過程中哭泣，卻不會一直恐懼成長；我會在成長的過程中收獲喜悅，同時也受到各種挫折。我將保持著我的心態，慢慢的成長。

讓我成長七年級（實用17篇）篇十四

世上待我們最親的人是家人，待我們最夠義氣的人是朋友，他們經常給予我們關愛，那種愛意義最深，它們時刻圍繞在我們身邊，生生不息。

家人的愛是溫暖的。

小時候，住在農村。有一年下大雪，我高興至極，一“哧溜”地跑出家門，在大街上接住飄飄飛的雪花，到處亂蹦。雪下的很大，地上早已有了積雪，我一把捧起雪，往嘴里塞，因為雪像糖，我想嘗嘗看它是不是甜的。大姨看見了，連忙制止，追上來想抓我回去，我玩得正起勁，怎肯罷休？急忙跑開，大姨緊追。后來還是被抓住了，因積雪厚，濕透了鞋子，雙腳凍得通紅，大姨把我的腳往懷里捂，感覺很是溫暖。大姨一邊溫暖我的腳，一邊訓斥：看看你，大雪天的跑什么跑，害我跟你受罪！呆在家里不好，偏偏要在外面吹冷風，現在好了，腳都凍紅了，真是活該。”說完，她打了一個大大的噴嚏。此時，我的心暖暖的`。

朋友的愛是親切的。

上小學時的一年冬天，天氣變化很快，昨天還是晴空萬里，今天就寒氣逼人。我穿的很單薄，冷得牙齒打顫，渾身發抖。好朋友見了，關切的問候，我說是因為太冷了。她看了看我，把自己身上的棉襖脫下來給我。我猶豫著，問她冷不冷，她笑著說不冷。我接過衣服，穿在身上，上面還有她殘留的體溫，我立馬不冷了。只見她轉過身時，手握成拳，在微微顫動。那一刻，我明白了，原來朋友可以這么好，像家人一樣親切。

我們常常抱怨自己沒人疼，身邊的親友都討厭自己，其實是恰恰相反的，每一個人都在用心關愛著你。

珍惜身邊的每一位朋友與家人，也許哪一天，你獨自走向遠方，才發現以前自己是多么的快樂。珍惜他們，不要在將來后悔。

我們時刻被愛圍繞著，我們一直都在關愛中成長。

讓我成長七年級（實用17篇）篇十五

小時侯的繪畫課上，我常常在白紙上畫上一個仰望藍天、白云的小女孩，然后在旁邊寫上一排歪歪斜斜的確字：我想長大。

可每當我把畫拿給媽媽看時，她總是笑著用手拍拍我的腦袋說：“你還小，不懂。”“不!我就想。”我嘟囔著小嘴說，然后轉身跑開。轉身之際，依稀看見媽媽笑著搖搖頭，隱約聽見媽媽說了句：“等你長大了就明白了。”

等我長大了就明白了……。

直到媽媽走過來：“又想什麼呢?出去玩兒會兒吧!”于是我便一蹦一跳的跑了出去。

我想長大，那時比媽媽還高;我想長大，那時的我會是什麼樣子;我想長大，快點長大，那時我會知道更多的東西。

想著想著，窗外一對母女引起了我的注意。

她們上車后(和我同一輛車)，我讓出了座位，小女孩沖我甜甜的一笑，我心里頓時有一種說不出的喜悅：我長大了。

讓我成長七年級（實用17篇）篇十六

我們每個人都生活在別人愛的關懷中，如果整個世界失去了愛與關懷，那么這個世界就會變得冷冷清清，人們心靈的成長，便會扭曲。

所以，人們的成長需要愛的關懷。

記得那天放學，天下起了傾盆大雨，父母都出差了，我只得自己回家。報著僥幸心理的我沖到了雨中，快速地跑了起來。豆大的雨水滴在我的肌膚上，冰涼冰涼的，在我的身上緩緩滑過，帶走了我的體溫，留下了刺骨的寒冷。我體內的熱量在急劇下降，再這樣下去，我就會著涼的。沒辦法，只能躲在一個公交車的站臺里，找個位置坐下，靜靜地等待雨停。

半小時過去了，雨卻沒有絲毫要小的意思，我有些不耐煩了，一咬牙沖了出去。可是自然的力量是不可抗拒的，剛出去那股透心涼的感覺便再度向我襲來，只好又退了回去。

又過了一會兒，雨稍稍小了一點，我趁機沖了出去。雨的力量雖已被削弱，可仍能輕而易舉地擊敗我。兩分鐘后，我身上的熱氣已被雨水吸干，寒冷一陣又一陣向我涌來，我跑不動了，抱著雙臂慢慢地走著。

我一邊走，一邊抱怨著自己干嘛要這么魯莽。現在連一個能避雨的地方都沒有了。突然，在雨聲中，我隱約聽到了匆匆的腳步聲，回頭一看原來是一個穿著雨衣的哥哥在向我沖來。我曾經多次看過小孩在下雨天一個人回家時，被別人綁架的事情，便認為那個哥哥是個壞人，嚇得轉身就跑。那個哥哥見我跑后，跑得更快了。我見他跑得這么快，更加害怕，什么都不顧了，閉上眼睛向前沖。那個哥哥跑得太快了，即使我拼盡全力，還是被他抓走了。在他的手抓住我的肩膀的一瞬間，我絕望地想：這下算是完蛋了。令我疑惑的是他并沒有像書上說的那樣將我五花大綁然后把我帶走。

三秒鐘后，他仍沒有做出行動，我涼透了的心稍稍熱了一點點，轉過頭，問：“你想干什么？”他的臉上有些驚訝，隨后又笑著說：“你好，我是熱心社的，剛剛看你下著大雨在街上跑，就想給你送把傘，結果你越跑越快，我差點就沒追上你。”說完，就從包里拿出了一把小雨傘，遞給了我。我的心完全落地了，接過雨傘，問：“我該給你多少錢？”他卻搖搖頭說：“不，傳遞愛心是我們的職責，只要你也能幫助別人，我們就心滿意足了。”說完便轉身離開。雨仍下著，可是我的心卻溫暖起來，猛然領悟到人們的成長需要愛的關懷。

我們每個人都生活在別人愛的關懷中，請盡所能幫助一下別人吧，因為人們的成長需要愛的關懷。

讓我成長七年級（實用17篇）篇十七

奔跑，是一種陶冶情操的運動。

小伙子們光著膀子在操場上打籃球，拼的不只是體力，還有圍觀的人數。若是一個漂亮姑娘恰好駐足于此，籃球就會打得花哨活躍起來。而跑步，則是中老年人喜愛的運動。頭發稍白的中年人戴著耳機在小路上慢跑，白發的老爺爺穿著背心，肩上披著條濕毛巾，哼著小曲，邁開步子。不要羨慕操場上打籃球的青年，也別小看跑步的中老年人。打籃球者的臉上是激情，跑步者的臉上則是滿足。

當一個人學會跑步，他就有了與時間對抗的能力。打籃球時，總是分秒必爭，多傳幾次球，多扣幾個籃板。回家后，還無聊地上網學打籃球，花大價錢買不適合自己的籃球鞋。時間把打籃球的人玩弄于股掌之間。跑步者則有所不同。跑步的意義已不僅僅是健身了。當你在路上奔跑，時間就會過得很慢。月光從遙遠的天際傾瀉下來，空氣變得清冷。身體的力量在自己的控制之下，呼吸可以隨時調節，不需要刻意的計劃。肌腱的伸縮中，滿足的養分在血管中流淌，跑的每一步都令人愉悅。

奔跑時，總會有人加入你的隊伍。一群人按照一個節奏，“嘿嘿哼哼”的，沒有目的地前進著。盡管沒有言語，卻能感受到別人在身旁呼出的熱氣，總還是有歸屬的滿足。邊跑邊看華燈初上、行人漫步，這種體會是難以明說的。

如果在某個時間，沒有一個人在你的身旁，夜色中只有你的腳步在踏出回響，也別失望。當一個腳掌不能觸碰大地，另一個腳掌正與她相親。

這就是奔跑的樂趣。