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困難與挫折小學生(匯總18篇)篇一
面對挫折,何不能像那初春的臘梅花,傲視群芳,寒中綻放?在刺骨的寂雪中,吐露著自己生命的馨紅或雪白。不畏狂風驟雨,不畏冰雪寒霜。讓生命中的那股傲,在風雨中彰顯得更加妖撓。在挫折面前,告訴自己,別做縫間雀,別做驚弓鳥,要做初春的臘梅花,用魂靈中的不屈不撓,用行動中的不倒下,給平凡的生命增上一筆亮麗的色彩。
君,當如梅,傲視群芳顯霸氣!
挫折——盛夏的蘭花。
面對挫折,何不能像那盛夏的蘭花,蓬勃向上,獨顯芬芳?在洪水的吞噬下,依然生機盎然。讓骨子里的那份生命力,讓意志上的不言敗,化作一種精神上的催化劑,讓美麗的生命在陽光下綻放。在挫折面前,和挫折手拉手,做對好朋友,好友倆,賽一賽,看誰能夠爭第一。
君,當如蘭,超凡脫俗,顯精神!
挫折——涼秋的彩菊。
面對挫折,何不能像涼秋的彩菊?靚麗端莊,氣質典雅。在冷風中笑傲,在惡劣中矗立,在艱難中茁壯成長。彩菊,花中的隱逸之士,它的美超凡脫俗,它的魅力震撼四方。在挫折面前,以從容中的一絲美,以鎮定中的一抹笑,以對生命的不妥協,讓我們擁有成功的藍天。
君,當如菊,不畏艱難顯靚麗!
挫折——冬日的虛竹。
面對挫折,何不能像冬日的虛竹,風過,不彎,雪過,不折。在風雨的摔打下,更加堅強。不甘生命在風雪之中消逝,便化作千節竹,虛而挺拔,細而堅韌。任雪打風吹,千節竹與世長存。在挫折面前,讓我們佇立堅韌不拔的身軀,在困難面前,讓我們行走得更遠,活得愈瀟灑。
君,當如竹,堅韌不拔顯氣節!
挫折背后將是絢麗多姿的彩虹,只要你敢拼敢闖,你就是最后的嬴家。
2享受挫折。
“不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們:世間沒有平坦的大道可走。
成功的人,總是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。
我國宋朝名醫龐安,幼年患耳病,卻著有《難經辯》、《本草補遺》等書。科普作家高士其在科學實驗中得了甲型腦炎,全身癱瘓,舌頭僵硬,講話困難,但長期以頑強的毅力,口授了大量科普作品。
在一次英法大戰中,一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊的將領們落荒而逃,其中一位逃到了農夫的牛棚中。當他身心交困時,他驚奇地發現了一只蜘蛛在狂風中織網。網被狂風一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是,他回到部隊,重整旗鼓,厲兵秣馬,終于在比利時境內的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯盟中威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子日:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”正是能經受磨難、享受挫折、永遠保持樂觀向上的精神,成就了他們的輝煌。
經受挫折永不消沉,堅強勇敢抗擊災難,這是中華民族的傳統美德。中華民族的歷史,就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發向上的歷史。我國正處于社會主義現代化建設時期,在發展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心,學會把痛苦當作享受,把災難當做機遇,在挫折中不斷吸取教訓,總結經驗,才能推動社會的全面進步。
挫折,在人類發展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上,獲得了新生。我們若能享受挫折,以樂觀的態度迎接挑戰,那么,中華民族的偉大復興就指日可待了。
3挫折著美麗著。
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經歷了母鷹無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的,因為“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什么大不了的。”
因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。
就像20xx年感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨后彩虹的前兆!
4挑戰對面的挫折。
生活中,難免會遇到挫折。當我們遇到困難與挫折時,我們應該直接面對。
從我們呱呱墜地的那一刻起,就注定要接受人生中各種突如其來的挑戰。我們都本是不屈服于命運的,但經歷風吹雨打后,有人的意志卻消沉了。
為什么要讓外來物左右自己的心情呢?現在不是提倡自由主義嗎?因此我們要擁有“不以物喜,不以己悲”的良好心態,正確面對挫折。挫折具有彈性。俗話說得好:“困難像彈簧,看你強不強。
你強它就弱,你弱它就強。”意思是面對挫折,如果你積極應對,就會別有一番成就。我國數學家張廣厚,他的父親是個目不識丁的礦工,家境貧寒,然而他卻在艱難中自強不息,靠著自己的努力,排除萬難,刻苦攻關,終于在數學研究方面取得了卓越的成績。如果當初張廣厚在取得了一點小成績后就沾沾自喜,不再去努力的話,那就會像仲永一樣,留給我們的只會是遺憾。所以,我們在面對挫折時,應有像“詩仙”李白那“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豁達樂觀精神,積極地去面對。挫折能磨練個人的品行。古人云:“故天將降大任于是人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”我們只有和挫折堅持對抗,才能像賀拉斯說的那樣:苦難顯才華。否則,就會像劉備因失去兄弟而無法釋懷,放大痛苦,在痛苦中做出錯誤的決定,貿然出兵伐吳,落得個“白帝托孤”的悲慘下場。英國海軍上將佩恩有言:“沒有播種,何來收獲;沒有辛勞,何來成功;沒有磨難,何來榮耀;沒有挫折,何來輝煌。”這也正闡明了這個道理,我們應該要正視困難,直面挫折。“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”鄭板橋畫中的竹尚且如此,還何況我們人呢?因此,遇到困難與挫折,我們應該勇敢地直接面對。
5挫折并不等于失敗。
人生是一條路,一條很長很長的路,我們就是在這條路上完成旅程的旅客。正是由于旅途的過于漫長,我們對路旁單一枯燥的風景閉了眼,另一種味道在我們心中潛滋暗長——單調,這種味道代替了我們原有的新鮮感。難道在這漫長的旅途中不會出現一些小插曲嗎?是的,它出現了,它就是挫折。
挫折對于不同的旅客有著不同的看法。有的旅客會很興奮,因為挫折使他們的生活又有了顏色;有的旅客會很厭惡,因為挫折將會給他們帶來一些困難。同一種事物在我們看來竟有著不同的意義。
挫折就是一把雙刃刀,它既能給予你幫助,又能毫不留情的傷害你,關鍵在于我們的態度。面對挫折,如果我們沒有戰勝它,便會自暴自棄,在人生的旅途上止步不前,成為“路有凍死骨”;如果我們抬起頭,直起腰,勇敢地面對并戰勝挫折,那么我們的勇氣便會綻放出耀眼的光芒,化喜悅為動力,沐浴著陽光,向不遠處的成功奔去。
在大多數的旅客眼中,挫折是一只可怕的魔鬼,只要你被這只魔鬼纏上了,你就永遠無法脫身,永遠無法取得成功,失敗是你最終的宿命。而真實的挫折并不是這樣的,真實的挫折并不可怕,真實的挫折也不會對我們造成任何損失。一架獨木橋,如果架在平靜的小溪上,每個人都能走過去,若架在溝谷之間,能過去的寥寥無幾。挫折其實也是這樣,它只是稍微改動了一下你所處的環境,只要你不在意橋下的事物,果斷地走過橋,你就能獲得成功。在經歷挫折的過程中,它給予了我們磨煉,使我們更加堅強;它給予了我們教育,使我們懂得怎樣面對逆境。挫折使我們更加成熟,使我們明白挫折并不等于失敗。
挫折并不等于失敗,只要你勇敢地跨過這道坎兒,你將看到一片燦爛的天空;只要你勇敢地捅破這層白紙,你將看到一望無際的大海;只要你堅持不懈地走下去,必將是海闊天空、鳥語花香。
挫折并不等于失敗,善待挫折,它將會使你的成功之花永遠綻放,直到永遠永遠……。
6鼓起勇氣面對挫折。
我們常常互相祝福:“祝您一路順風!”其實仔細想想,在現實生活中,一帆風順的時候并不多,倒常常是困境比順境多,成功比失敗多,但是為了成功,我們必須鼓起勇氣來面對挫折。
一個人,總有一定的目標,也許這一輩子都在為這個目標而奔跑著。可是奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜的生活,但有時,還會讓你摔跤,或許還會受傷--這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦,但是在你鼓起勇氣克服以后,它將成為你的一個成就,因為我們每經歷一點挫折就會在人生的道路上多一份克服困難的知識。
在挫折面前不要退縮,要懂得有勇氣去面對它,克服它。
勇氣是戰勝挫折贏得成功的第一秘訣。
著名的科學家愛因斯坦上小學的時候,有一次上勞動課,同學們都交了自己的作品,唯獨只有愛因斯坦沒有交,第二天,他才送來一只做得很丑陋的小板凳。老師很不滿意的說:“我想,世界上不會有比這更糟糕的板凳了……”愛因斯坦說:“有的。”它不慌不忙地從課桌下面拿出兩只小板凳,舉起左手的小板:“這是我第一次做的。”又舉起右手的小板凳說:“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,但總比這兩只強一些。”
愛因斯坦帶著勇氣與信心用行動證明了他戰勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳。
莎士比亞曾經說過:“勇氣在磨煉中生長的。”是的,只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,因為擁有勇氣面對挫折就是戰勝挫折的有力法寶。
大家應該都知道小澤征爾是世界著名的.指揮家。在一次世界優秀指揮大賽中,它按照評委會給的樂譜指揮演奏,敏銳地發現了不和諧的聲音。起初,他以為是樂隊演奏的錯誤,就停下來重新指揮演奏,但還是不對。它認為是樂譜有問題。這時,在場的作曲家和評委會的權威人士堅決說樂譜沒有問題,是他錯了。
面對眾多的音樂大師和權威人士,它再三思考,最后它斬釘截鐵地大聲說:“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落,評委席上的評委們立刻站起來,報以熱烈的掌聲,祝賀它大賽奪冠。原來,這是評委們精心設計的“圈套”,以此來檢驗指揮家在發現樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”時,能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發現了錯誤,但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣,摘取了世界指揮家大賽的桂冠。
成功的人并非不會犯錯誤,但是他們勇于正視錯誤,并以此位借鑒,更進一步。
面對挫折,你要把握機會,仔細品嘗挫折帶來的人生感悟,并且抬起頭,鼓起勇氣去戰勝挫折。
7面對挫折為自己鼓勁。
為自己鼓勁,書寫絢麗詩篇。
風飄飄,水矧矧,你一身素衣,撣一撣一路的風塵,駕一葉扁舟,來到這古戰場--赤壁。烏臺詩案的苦楚,洛陽親友的思念,你頓覺寒意襲來,但你不愿向現實屈服,揮毫寫下“大江東去浪淘盡,千古風流人物“的豪言和“但愿人長久,千里共嬋娟“的佳話,你--蘇軾,為自己鼓勁,努力攀登文學高峰,成為一代文學大家。
為自己鼓勁,成就千古傳奇。
“惶恐灘頭說惶恐,零丁洋里嘆零丁“你身戴枷鎖,深情地回眸熱愛的山河,回首一想,面對官場的失意,面對謝太后的投降,你散盡家財,組織義軍,保衛河山,寫下“臣本一片磁石心,不指南方誓不休“的壯語,怎奈寡不敵眾,你還是戰敗了,但你寧死不屈,用“人生自古誰無死,留取丹心照汗青“的詩句為自己鼓勁,成為千古名相。你--文天祥,為自己鼓勁,慷慨就義,雖敗猶榮,不愧為千古狀元中的狀元。
為自己鼓勁,奏出命運交響。
冰冷的琴鍵,寂靜的世界,你用一根木棒搭起了通往有聲世界的橋梁。情人的離去,失聰的打擊,絲毫不能讓你這頭雄獅馴服。你已經一無所有了,除了那五線譜上跳動的精靈。你不向命運低頭,用“我要扼住命運的咽喉“為自己鼓勁。你--貝多芬,為自己鼓勁,奏出華美的樂章,彈出命運的最強音。
黯淡了刀光劍影,遠去了鼓角錚鳴。歷史的長河中那一個個偉大的身影告訴了我,面對挫折,人要學會為自己鼓勁。為自己鼓勁能幫助你書寫絢麗詩篇,成就千古傳奇,奏出命運交響!
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇二
人生中難免會遇到一些困難與挫折,它會給你帶來無盡的災難和痛苦,但是只要你不輕言放棄,堅持去克服這種種困難,燦爛的明天就一定會到來。
我十歲的時候,一次突如其來的骨折給我帶來了永遠也揮之不去的疤痕。
那是一個炎熱的夏天,我在校園里和同學們無憂無慮地玩耍著。就在這時,一場災難降臨到我的頭上。我在追趕打鬧的時候,關節突然一扭,因此造成了嚴重性骨折。由于缺乏醫學常識和家人的種種忽視,因而給我帶來無盡的`痛苦。轉眼間,半年過去了,我的腳漸漸地腫起來,變成了一個腫瘤。因為時間的關系,我的腳也變形了,走起路來也與往常截然不同,我也認識到自己的腳一定是出現了問題,家人也因此擔心起來,他們怕我以后會變成瘸子,走起路來一瘸一拐的,就趕緊把我送到福安醫院治療。在醫生細心的診療下,診斷出我的腳由于骨折的時間太長了,如果不及時動手術,會造成終生殘疾。面對這一噩耗,我簡直不知所措,怎么會因一時的骨折而造成這么嚴重的后果呢?同時,我也了解到手術很可怕,感到畏懼。在父母的關心和同學的鼓勵下,我終于拋掉畏懼,堅決同病魔作斗爭。
在那期間,我體會到了親情的溫暖和友誼的可貴,我也知道我不會輕易就向病魔低頭,要重新站起來,回到校園跟我的伙伴們一起學習,一起玩耍。我清楚地記得,動手術那天是201x年6月7日。我躺在病床上,護士把我推到手術門口時,媽媽撲過來,緊緊地握住我的手,對我說:“兒子,放心吧,你一定會沒事的!”話音剛落下,一顆晶瑩的淚珠滴在我的臉上。我忍住哭聲,說:“媽媽,我不會那么輕易就氣餒的,一定會堅強地站起來!”話一說完,護士便把我推進手術室內,手術開始進行。我的家人在休息廳焦急地等待著。手術臺上的我,不時從腦海里浮現出一個個身影,我提醒自己,一定要堅強,不要讓他們失望。手術進行了兩個多小時才結束。由于注射了大量的麻醉劑,直到晚上十二點多的時候我才漸漸蘇醒過來,當我一睜開眼睛,床邊圍滿了我的親人,原來自從手術結束,他們就守在我身邊。后來,經過兩個多月的調養,我的腳傷終于痊愈了,我不僅可以重新站起來,還可以回到校園里去學習了。
這段時間里,我懂得了父母的愛是偉大的、無私的。還懂得了每一個人都要珍惜人生,不管遇到什么困難,都要努力去克服它,因為希望是永遠不會拋棄你的,新的一天一定能夠到來。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇三
我相信,每個人都會遇到很多挫折與困難,他們好似在我們那記憶小海灘上的許多金色的小貝殼,它們雖然沒有那樣的耀眼,但它們卻像咖啡那樣有著無窮的回味。
記得,小時候,我6歲那年,在一個露天體育場里學滑旱冰,雖然我已經穿得很多,還帶著頭盔、手套等護具,但那冷風還是往我脖領里鉆,凍得我不停地發抖。那些同學有得說不學了,有的鉆進媽媽的懷抱。開始上課了,老師教了一些技巧并滑了幾個動作給我們看,然后讓我們自己練習,我們穿上了冰鞋,可我怎么也站不穩,后來漸漸地能站穩了,還能走了,可以像模像樣地滑幾下了,這里我可高興了,我和那些同學都很努力,我們在老師的帶領下在寒風中刻苦的練習著,有的家長看到他們孩子被凍的紅紅的.臉蛋和手,心里受不了,有的同學便不學了,可我和六個同學一直堅持到最后。我們家離訓練場很遠,沒車來回很辛苦,而且天氣總是和我作對,不但溫度低而且風也大,我有點不想學了,媽媽思想也有些動搖,最后爸爸和媽媽讓我做決定,我當時想,都學了那么多了,總不能半途而廢吧,再說我不能這么沒耐心和不能吃苦吧!最終我還是決定繼續學,訓練中我一次次摔倒又一次次站起來,就這樣,通過我的努力,上完了全部課程,而且沒有一次缺勤。通過努力和刻苦訓練,最后我能像小燕子一樣輕松嫻熟的在地面上“飛”了,我真得很高興。
從那以后,每當我遇到困難,都不放棄努力和堅持,哪怕你并不聰明,只要做到堅持,掛在你臉上的永遠是勝利的微笑!
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇四
生活是殘酷的,對于平庸者來說挫折是一場無休止的戰斗,并且往往是無榮譽、無幸福可言的,是在孤獨中默默地進行的一場可悲的搏斗。對于智者而言,挫折是人生戲劇的插曲,它演繹著歡樂與悲傷、成功與失敗,使人愈挫愈勇。
是啊,挫折對于不同的人確有不同的結局。它可以輕易地削弱一個人的斗志,損耗人的毅力。但它也能夠激人奮發。
再想想自己,也曾一度地因挫折而不敢面對前方的路。
面對挫折,我們要知道:不是每朵雪花都是一團燃燒的火,每片落葉都能度過冰封的河;不是每道轍都挽著一輛遠去的車,每朵云都纏綿著逝去的虛空;不是每只蟲子都能羽化成蝶,每片心靈都能與月光對接。生命從小溪的流淌中獲得,青春在飛流的傾瀉中閃光,挫折的價值在生命的奔流中呈現。擁有挫折何嘗不是擁有一種財富,它使我們步履更加堅定,斗志更加昂揚!
樂觀、勇氣可使人擺脫困境,悲觀、退縮則使人跳入深淵。當我們躍過重重荊棘,看到花蕾初綻的時候,當我們羽翼豐碩,再回首走過的路和那些曾被風雨吹打過的痕跡的時候,也就可以坦然地笑著流淚了。
人生如山,挫折是梯。仰視人生,鼓起勇氣,攀援階梯,直至巔峰!
親愛的朋友們,就讓我們用青春、汗水和智慧向挫折宣戰吧!明天,是屬于我們的!
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇五
愛無疑是這世上最美的情感,愛能夠讓人看見生活的希望。愛如同冬日里的一縷陽光,帶給人們絲絲溫暖;愛如同夏日里的一縷清風,吹走人們心中的煩惱;愛如同沙漠里的一口甘泉,帶給人們新的希望。而對我來說,愛是一種動力,使我一次次地戰勝困難與挫折。
過了不久,母親輕輕地推開我的房門,慢慢地走到我身邊,緩緩地放下手里的那杯甘蔗汁,輕聲地對我說:“兒子,我給你做了碗甘蔗汁,夏天這么熱,正好用來降降火。”我看著母親慈祥的臉孔,明亮的眼睛里透出對我的無比關愛之情,我的心猛地明白了,這碗甘蔗汁濃縮了母親對我深深的愛啊!有多少個這樣的夜晚不是母親陪我一起度過啊?又有多少次我遇到困難的時候不是母親給予了我力量?想到這里,我的眼睛突然模糊了……在母親離開房間后,我端起碗,喝了一口甘蔗汁,感到一股清涼而甜蜜的味道透切心底,這大概就是母愛的味道吧。也許是母親的愛給了我靈感,我很快就解出了這道艱難的數學題,我又戰勝了一次困難與挫折。
啊!母親!是您的愛讓我戰勝了一個又一個的困難與挫折,讓我渡過了一次又一次的難關,是您的愛成就了今天的我,您的愛是我戰勝困難與挫折的動力。愿母親永遠美麗!
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇六
困難是什么?困難就是在我們做事時遇到的障礙,遇到的“攔路虎”。
“遇到了困難與挫折怎么辦?”往往,大人們會輕蔑地留給我們一句話:“自己解決去!”我們就會干著急,在困難與挫折面前低下頭,被它們俘虜。那當時的心情是多么無助!腦子里也一團混亂,猶如一個飛奔而來的勇士被暗箭刺傷了那樣筆直的倒下。但我們肯定不能那樣等著,爬著。如果這樣下去,人類的一生會消磨完,那是多么可怕!我們不能等,不能盼,更不能亂了陣腳。我們要冷靜,靜下心,慢慢思考該怎樣做。思考的時間是無限的。但等著,盼著的時間絕不能有一刻!如果最終思考出來了,我們就會把它牢牢的銘記在心。因為它是我們自己嘔心瀝血所思考出的答案!
我記得從前聽過一個故事:一個小孩去砍柴,遇到一處砍不動的地方,于是,他去問爸爸。爸爸說,“這個地方是樹曾經受過傷的地方,每當樹干受到一次傷害,受傷的地方總會比以前長得更硬,人類也一樣,每遇到一次挫折,就會變得更堅強一些!”
我們要勇敢面對挫折,記住,經歷挫折會讓你變得更堅強,變得勇敢,不要為挫折而感到苦惱,我們要正確地對待挫折和困難,然后用豐富的經歷,充足的耐心來一一打敗這些“攔路虎”,當然,還要感謝這些“攔路虎”,它磨練了我們的意志。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇七
挫折雖帶給人痛苦,但它往往可以磨練人的意志,激發人的斗志;可以使人學會思考,調整行為,以更加的方式去實現自己的目的。貝弗利氣說:“人們出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的。”因此可以說,挫折是造就人才的一種特殊環境。
生命似洪水奔流,只有遇到島嶼和暗礁,生命之水才會激起美麗的浪花,挫折并不可怕,可怕的是一個人失去了面對挫折的勇氣!笑對困難與挫折,用于在困境中磨礪自己,我們每個人都可以破繭成蝶!
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇八
人生的道路上,誰都會遇到困難或挫折,就看你有沒有勇氣戰勝它。戰勝了,你就是英雄,戰勝了,你就是生活中的強者,戰勝了,你就有說不出的喜悅。
有一次,我就遇到了一點點困難。一天晚上,我正在做數學作業,發現了有一道我從未見過該題型的數學題,我讀了三遍,可還是不會做。于是,我就去問爸爸。爸爸看了看這道題,漫不經心地對我說:這么簡單的題,以你現在的數學水平應該會做的呀!你再仔細想想。這時,我的心里嘀咕著:唉!爸爸還說這道題很簡單,我覺得太難了,簡直無從下手。后來,爸爸看出了我的心思,又對我說:兒子,遇到困難的時候不要輕易的放棄,相信自己一定會做,不然出題人也不會把這道題出在你們的作業里。爸爸的這句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍,從所問的問題入手,結合我們課堂上所學的知識,苦思冥想,突然眼前一亮,茅塞頓開,最后終于克服了這道難題,此刻心里真是美滋滋的。
當遇到困難或挫折的時候,我們不應該輕易的放棄,要勇敢的去面對,努力地去克服。只要有信心,努力思考,平常多積累一些知識,充分發揮我們的智慧,我們就一定能成為一名英雄,成為一個生活的強者,就一定會獲得更多成功的喜悅。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇九
成長的道路往往不會一帆風順,一次次考試的失利也許就是作為學生的我們所應對最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子,腦海里不斷浮現出那些不眠的晚上我復習功課時的情景。我把書上的公式、知識點全部背了下來,該做的練習題也全部做完,可成績不但沒有上升反而還下降了。我覺得自己根本對數學是毫無天賦可言,再多的努力也是徒勞的。
就在這時,一只小綠蟲進入了我的視線,在我的卷子上來回走動,像散步一樣,還不時向我扭動著身子仿佛在嘲諷我:“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地,蔑視地看著它心說:“小家伙,敢冒犯人類,得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話,但又想證明什么?它將身體倒向一側,然后用腿一蹬,一個閃亮的空中翻身立了起來,并快速爬到那醒目的60分上,圍著60字跡轉圈。我估計它是在向我示威,是在羞辱我,嘲笑我還不如一只小小的爬蟲,遇到點挫折就一蹶不振了。我,一個堂堂的人類怎能被一個小小的爬蟲所欺辱,于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去,但是它已經消失得無影無蹤了。當我再一次拿起橡皮,發現它被緊緊的擠在橡皮的一個小洞里。它那八條頭發絲般的玲瓏小腿,用盡全身之力,使盡全身解數,才露出兩條腿,它先用兩條前腿扒住洞口,然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內側,一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬,最后從“山谷”里爬了出來。
小蟲的執著打動了我,那種弱小生命所釋放出的強大的毅力徹底令我清醒過來,應對著這份被淚水浸濕的試卷,應對著幾乎消失的信心,我振作起來,不禁想起冰心老人所說的“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說明我還不夠努力,我相信只要我應對每一次挫折都不輕言放下,努力向前,我必須能收獲風雨后彩虹的絢爛和輝煌。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十
“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”每當張韶涵《隱形的翅膀》這首熟悉的旋律在耳邊回蕩,我的眼前就會浮現出這樣一幅畫面:廣袤的原野上,一位美麗的天使晃動著空蕩蕩的衣袖,在父親的陪伴下放飛著擁有雙手的蝴蝶風箏,那風箏在空中悠悠飄動,越飛越高……這位美麗的天使,就是影片《隱形的翅膀》中的女主人公——李志華姐姐。
當我看到失去雙臂的志華姐姐用肩膀搭在自行車把手上輕快地哼唱《隱形的翅膀》時,當我看到磨爛了腳趾仍不肯放棄的志華姐姐用腳學會了洗臉、漱口、穿衣、做飯,甚至是穿針引線時,當我看到草原上飛奔的志華姐姐衣袖飄揚而以為那就是她無形的翅膀時,當我看到身姿矯健的志華姐姐在泳池中如美人魚一般自由穿梭時,我的心一次次被沉甸甸的淚水與感動浸潤。我一邊流著眼淚,一邊用掌聲表達著我對志華姐姐的敬佩,敬佩志華姐姐能以頑強的毅力用腳飛翔、用腳創造自己的未來。
由志華姐姐我聯想到金晶姐姐,由放飛的風箏我聯想到奧運火炬,我對“隱形的翅膀”這五個字所包含的意義有了進一步的認識。4月7日,在巴黎塞納河畔,金晶姐姐用自己殘弱的身體捍衛奧運火炬的那一幕,讓全世界所有的人都為之動容。金晶姐姐也正是因為擁有著一對隱形的翅膀,而沒有被命運所打倒。九歲時的金晶姐姐因為惡性腫瘤失去了右腿,但這絲毫沒能抹去金晶姐姐臉上的微笑。多一條腿,少一條腿,她都堅強地生活著,并且以天使的表情笑對每一個人。在7年的輪椅擊劍生涯中,她始終以堅韌和豁達面對,憑借自己的努力長出了一對翅膀,長出了豐盈的羽翼,最終成為境外奧運火炬手,圓了自己的奧運夢。
爸爸告訴我:“每個人的翅膀不在身上,而在她的心房,那對翅膀叫堅持不懈、永不放棄!”
媽媽告訴我:“你想飛多高就能飛多高,只要心存夢想,并能付之行動,你可以飛得比珠峰還高!”
老師告訴我:“上天對每個人都是公平的,給她關了一扇門,同時又會給她打開一扇窗!”
一切的一切都在告訴我,成長的道路不是一帆風順的,只要擁有勇氣和毅力,勇敢面對困難和挫折,學會堅強,即使翅膀斷了,心仍可以帶著夢兒飛翔!
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十一
1.不經巨大的困難,不會有偉大的事業。
2.生命太過短暫,今天放棄了明天不一定能得到。
3.不要對挫折嘆氣,姑且把這一切看成是在你成大事之前,必須經受的準備工作。
4.卓越的人一大優點是:在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。
5.生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
6.成功不是憑夢想和希望,而是憑努力和實踐。
7.即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。
8.積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
9.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
10.成功源于不懈的努力。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十二
帶著挫折,一路前行,人生如溪流,不遇暗礁、島嶼,難以激起美麗的浪花。
人生并不是一帆風順的,難免會遭遇許多挫折。其實,挫折也是一筆財富,它會使我們的羽翼豐滿,使我們充滿活力,能激發我們的潛力,使人奮進。挫折,只是對我們的一種考驗。有些人害怕挫折,去逃避;有些人直面挫折,毫不畏懼。
回想歷史,貝多芬年少時,家境貧寒,但他熱愛音樂,并沒有因此而放棄對音樂的追求。盡管他后來雙耳失聰,但他還是用嘴叼著木棒,觸碰琴鍵,感受聲音。正是因為他的堅持,敢于直面生活中的挫折,他扼住了命運的咽喉,我們也聽到了《田園》、《命運》等不朽的著作。是挫折成就了一位偉大的音樂巨匠。
的毅力,自學了小學、中學、大學的課程,還研究了英語、德語、世界語。她從未放棄,努力去面對,戰勝挫折,是挫折塑造了一位當代保爾。
而現在年少的我們,遇到挫折就會一蹶不振,導致對生活和學習失去信心。同學們,不經歷風雨怎么能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。挫折并不可怕,它是我們困難的基石。愛迪生正是因為經歷了一千次的失敗,才會有第一千零一次的成功。
中國在成長的路上經歷了多少的挫折,她一步步邁進,一點點積累,才使中國變得強大。在蛻變的過程中,為了擺脫嘲笑,中華兒女經歷了多少挫敗,他們也沒有因此而放棄,正是因為堅持,中華人民共和國才日益強大!
幼鷹要被母鷹推下山崖多少次才學會飛翔,珍珠需要經歷多大的痛苦才能將有棱角的沙粒變成珍珠。
正如泰戈爾所說:只有經歷地獄般的磨煉,才能練出創造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。那么人生怎能一帆風順呢?若是如此,豈不是失去了生命本身的意義。
是的,如果在人的征途上沒有障礙,人還有什么可做的呢?人生如海,波瀾起伏,唯有能夠戰勝大風大浪,才能夠到達成功的彼端。遇到挫折時,最重要的是能夠勇敢面對它。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十三
1.克服困難,勇敢者自有千方百計,怯懦者只感到萬般無奈。
2.螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。
3.只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。
4.失敗是不會死人的,可是失望會。
5.埋首俯身,全為了奮力向上,并不是對頭上的太陽缺乏感情。
6.浪花,從不伴隨躲在避風港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
7.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊,變成學問及見識。
8.在避風的港灣里,找不到昂揚的帆。
9.以智慧時時修正偏差,以慈悲處處給人方便。
10.瀑布——為了奔向江河湖海,即使面臨百丈深淵,仍然呼嘯前行,決不退縮。
11.沒有風浪,便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘,也沒有不屈的開拓者。
12.躺在被窩里的人,并不感到太陽的溫暖。
13.天生我材必有用。——李白。
14.自信是成功的第一秘訣。——愛默生。
15.先相信自己,然后別人才會相信你。——羅曼·羅蘭。
16.深窺自己的心,而后發覺一切的奇跡在你自己。——培根。
17.凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔心著怕自己不行,那你就沒有勇氣了。
21.憂傷回首看,優悉四處瞧,自信向上望。
22.自信與自靠是堅強的柱石。
23.有自信這是件好事,但過分絕對地自信則不成……過分地自信,則會有很大的失敗在等待著。
26.一個人缺少了自信,就容易對環境產生懷疑與戒備。
27.請一定要有自信。你就是一道風景,沒必要在別人風景里面仰視。——柯少爺。
29.如果沒有自信心的話,你永遠也不會有快樂。——拉羅什夫科。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十四
1.挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
2.最困難的時候,就是距離成功不遠了。
3.出路出路,走出去了,總是會有路的。困難苦難,困在家里就是難。
4.學習這件事,不是缺乏時間,而是缺乏努力。
5.活在當下,別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活。
6.如果要飛得高,就該把地平線忘掉。
7.通過辛勤工作獲得財富才是人生的大快事。——巴爾扎克。
8.工作中,你要把每一件小事都和遠大的固定的目標結合起來。
9.冰凍三尺,非一日之寒。
10.知道自己要干什么,夜深人靜,問問自己,將來的打算,并朝著那個方向去實現。而不是無所事事和做一些無謂的事。
11.立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。——張孝祥。
12.如果在勝利前卻步,往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持,常常會獲得新的成功。
13.相信夢想是價值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質量來自決不妥協的信念。
14.我走得很慢!但我從不后退!
15.覺得自己做得到和做不到,其實只在一念之間。
16.只有經歷過地獄般的折磨,才有征服天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。
17.當世界給草籽重壓時,它總會用自己的方法破土而出。
18.昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
19.不要抱怨,不要總是覺得自己懷才不遇,這種狀況大部分是自己造成的。
20.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
21.成大事不在于力量多少,而在能堅持多久。
22.即使行動導致錯誤,卻也帶來了學習與成長;不行動則是停滯與萎縮。
23.要克服生活的焦慮和沮喪,得先學會做自己的主人。
24.上帝從不埋怨人們的愚昧,人們卻埋怨上帝的不公平。
25.痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優點是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。
26.思想如鉆子,必須集中在一點鉆下去才有力量。
27.當你能飛的時候就不要放棄飛;當你有夢的時候就不要放棄夢。
28.只要有信心,人永遠不會挫敗。
29.漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
31.人只要不失去方向,就不會失去自己。
32.不論你在什么時候開始,重要的是開始之后就不要停止;不論你在什么時候結束,重要的是結束之后就不要悔恨。
33.擁有夢想只是一種智力,實現夢想才是一種能力。
34.人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌。
35.成功的秘訣是努力,所有的第一名都是練出來的。
36.付出才會杰出。
37.人的潛能是一座無法估量的豐富的礦藏,只等著我們去挖掘。
38.要成功,不要與馬賽跑,要騎在馬上,馬上成功。
39.實現夢想往往是一個艱苦的堅持的過程,而不是一步到位,立竿見影。那些成就卓越的人,幾乎都在追求夢想的過程中表現出一種頑強的毅力。
40.用心觀察成功者,別老是關注失敗者。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十五
在移動互聯網大為發展的今天,我們的生活逐漸都被碎片化了,碎片化的生活無時無刻不在影響著我們的心態和認知。何為碎片化?碎片化就是將一張圖分割為一片片的拼圖。
碎片化的生活,時間利用率更高。試問自己在互聯網并未大為發展之時,等公交,等地鐵時你都在做些什么?是發呆?還是計時?那現在你又在這些時候做什么呢?拿出手機看看新聞,逛逛購物網站,讀讀電子書……這是不是讓你覺得等車并不無聊,這便是碎片化生活給我們的益處——時間利用率更高。
果真如此嗎?碎片化的生活沒有缺點嗎?
碎片化的生活也有缺點。不知你是否有這樣的感覺,碎片化社交久了,就算與你社交的那個人就在你身旁,你也不愿通過言語與他交流而愿意在互聯網上與他社交。碎片化社交讓你不愿與他人交流。不知你是否有這樣的經歷,從前是為了看書而看書,可以捧上一本書在圖書館坐上一下午,而現在有了電子書,你只有在無聊之時才會想起自己在電子書中存了很久但還未讀的書,這就是碎片化閱讀。
碎片化閱讀讓你變得漫無目的,麻木。不知你是否這樣過,從前去購物都會列好一張清單想好自己要買什么,但現在卻是想起要買什么就在購物網站上買,基本再也不會進行有目的性的購物,也變得不愿走出家門。碎片化購物讓你變得懶惰。
碎片化是我們與從前的生活大相徑庭,使我們變的零碎不再完整,是我們變的孤立不再愿意與人交流,是我們變得漫無目的,懶惰……我們應該做的是發揚碎片化的優點但同時也要盡量避免它的影響。在適當的時候,放下手中的電子產品,去進行一次與他人面對面的交流,去進行一次有意義的閱讀,進行一次有目的性的購物,不要讓碎片化的生活左右了你而應是你去領導碎片化的生活。
我們要做一個拼圖者,做一個主導者,去拼出屬于自己的拼圖而不是被拼圖主導,被拼圖分割,分割的七零八落,分割的不再擁有屬于自己的完完整整的生活。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十六
直面困難和挫折――讀《臥薪嘗膽》有感《史記》中有一個關于越王勾踐《臥薪嘗膽》的故事,給我留下了深刻的印象。越王勾踐那發憤圖強的精神,非常值得我們學習。勾踐是越國的國君,在位的第三年被吳王夫差打敗。吳王夫差沒有聽從謀臣伍子胥的勸告,將越王勾踐赦免了。勾踐回國后,就搬進了簡陋的房子。他把豬的苦膽掛在自己的座位和床邊,不管是坐著或躺著,總是可以看見苦膽,并不時嘗嘗膽汁,讓自己知道吃“苦”的滋味。他還常常提醒自己說:“你忘了在會稽山上所受的恥辱嗎?”此外,勾踐還親自下田勞動,吃的飯菜很簡單,穿著也很樸素。他非常謙恭地接待賢能的人,救濟窮人,和普通百姓同甘共苦。于是,越國的百姓都很擁護他。十四年后,勾踐終于消滅了吳國,報了仇,成為江淮一帶的'霸王。越王勾踐最終之所以能打敗吳王,是因為他面對恥辱和困難時,能夠發憤圖強,并廣招有賢能的人才,積極聽取和采納別人的意見。人的一生不可能一帆風順。無論碰到什么樣的困難和挫折,我們都不要逃避,也不要氣餒,應該像越王勾踐那樣,勇于面對,發憤圖強,不要被困難和挫折給壓倒。(本文原創于四年級)直面困難和挫折作文400字。
小學生作文(中國大學網)。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十七
1.遇到困難時不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
2.目標越接近,困難越增加。——歌德。
6.人品學問,俱成于志氣,無志氣人,一事做不得。——申居鄖。
7.在你內心深處,還有無窮的潛力,有一天當你回首看時,你就會知道這絕對是真的。
8.根兒向縱深處延伸一寸,小樹被狂風推倒的危險就減弱了一分。
9.當你懈怠的時候,請想一下你父母期待的眼神。
10.岸邊的奇花異草,是留不住奔騰向前的江水的。
困難與挫折小學生(匯總18篇)篇十八
偶然間,老舍先生的長篇小說《駱駝祥子》深深吸引了我的眼球。
小說的中心人物祥子,出生在一個窮苦的農家,后因失去了父母和幾畝薄田,十八歲時來到北平拉洋車。為了不受車行老板的氣,做一個獨立的勞動者。他憑著自己年輕力壯,曾立志買車。三年后終于用血汗換來一輛洋車,但不久被亂兵搶走。他決心重新開始,靠“拉包月”攢錢。最終,主人因他的主人因躲避特務而出走。他僅有的積蓄也被偵探詐走。虎妞對他情有獨鐘,兩人成了親,不幸的是虎妞因難產而死,加上他真心喜歡的小福子上吊自殺。一生的坷坎、挫折,使堅強有上進心的祥子完全喪失了對生活的憧憬而逐步頹廢。
發生在祥子身上的不幸遭遇,高度說明了當時社會的黑暗,這一悲劇是有黑暗社會的有力控訴,也是對依靠個人奮斗來改變自己命運的道路的一種否定。當時,社會的黑暗,種種困難,給人們帶來了沉重的打擊,人們對生活的美好向往,與對生命充滿的無限的激情,都在這種黑暗社會的壓迫下,漸漸破滅。作品簡潔有力的語言,富有濃郁的和活氣息和鮮明的地方色彩。同時,也流露了對黑暗社會的批判,令人回味無窮。
小說中的樣子,他堅強,樂觀,遇到挫折、困難時,永不低頭,總以最簡煉的方式激勵自己,不斷從困境中走出來,整個人充滿著年輕人的陽光、活力、富有自信心的一面。這一點很值得我學習。祥子的這種精神,不禁讓我聯想到,我身邊發生的一些事。
殘奧會鉛球冠軍——湯紅霞,她的一生經歷了許多坎坷。本來沉浸于幸福家庭氛圍、輕松的教學生活中的她。由于高度近視而失明,然而,禍不單行,她的丈夫因為她失明了。而要求與她離婚,法院把幾歲的女兒判給了丈夫。湯紅霞倍受失明、離婚、遠離女兒的煎熬與痛苦,但她依舊笑對生活,用最堅強的一面面對這一切,她不再失意,開始重新規劃生活的方向,重新找回對生活的希望,本來有體育特長的她,進入了省級體育方面訓練。身處在一片黑暗的世界之中,看不到太陽的東升與西落。看不見珍珠似的雨滴與美麗的彩虹。她努力試應新的環境,并繼續充實地過完每一個日日夜夜。她對生活的憧憬對于不公平的命運安排,沒有抱任何怨言,而是堅強、自信、樂觀地過好黑暗中的每一天。
湯紅霞對挫折永不低頭,正如祥子對當時黑暗社會中的困境永不低頭的精神一樣,都體現了他們的頑強拼搏的精神。
我們生活中,也時時刻刻會遇到這樣或那樣的挫折,但只要我們擁有敢與惡運挑戰的勁頭,我們一定能像祥子那樣,挑戰生活中一個又一個難關。不管結果如何,只要曾經努力過,我們都是生活的強者。
《我們四季》中有這樣一句話:惡運只有將弱者淘汰,即使為他擋住這次災難,他也會在下次災難中沉默,而強者卻會留下。那么就讓我們共同做生活的強者,去挑戰生命中的挫折。