在今天的活動中，我們將共同探討一些重要的議題，希望能夠得到大家的深入思考和貢獻。請大家靜下心來，欣賞由我們精心準備的演出，享受其中帶來的美妙感受。

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇一

合：大家晚上好！

a：我是班的xx。

b：我是班的xx。

c：我是班的xx。

d：我是班的xx。

合：今天的元旦晚會由我們為大家主持，希望得到老師、家長和同學們的支持。謝謝大家！

c：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠！

d：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌！

a：今天，我們相約在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

b：今天，我們相聚在這里，享受這段美好時光，享受屬于我們的歡樂，c：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！d：現在，請我們以熱烈的掌聲歡迎張校長為元旦晚會致辭。

青春如純潔的晴空，如浪漫的花野，如悠閑的白云，青春在我們心里激起歡樂的漣渏、生命的活力和對未來的希望。我們熱切地盼望青春的到來，我們熱切地希望釋放我們的激情。下面請欣賞七年級同學給我們帶來的充滿青春活力的舞蹈，大家掌聲歡迎。

（如果開場舞在校長講話之后，就請以這段文字開頭。）。

剛才七年級同學為我們帶來優美的舞蹈。他們跳的太棒了，當然，九年級的大哥大姐們也要一展他們美妙的歌喉，下面請欣賞九年級三班同學的歌曲《友誼地久天長》。

是啊，友誼地久天長，我們相聚于三中是一種緣分，請讓我們珍惜這份難得的師生誼、同學情。如果要問喜歡名著中的哪一個人物，恐怕大多數同學會回答“孫悟空”、“齊天大圣”，是啊，能夠千變萬化什么都不怕，聰明機靈又勇往直前，這樣鬼怪精靈的孫悟空誰不喜歡呢，下面就請我們欣賞九年級八班同學表演的歌舞《齊天大圣》。

雖然才十四五歲的年齡，但很多同學早就對未來展開了暢想，有同學甚至想要早一點踏入社會獨闖事業，一試身手，這樣做究竟怎樣呢？就請我們來欣賞九八班同學表演的小品《試戲》。

我驕傲，我是中國人，黃土高原是我的胸脯，長城是我揚起的手臂。好有激情的詩歌，怎不令人熱血澎湃，下面請我們欣賞九年級七班同學的詩歌朗誦《我驕傲，我是中國人》。

天山，地處我國西北邊錘，是世界七大著名山系之一。天山景色雄偉壯麗，更加迷人的是天山的春天，寬廣的草原，遍地金黃的野花，純凈的湖水，倒映的雪山，構成一副美麗的畫卷。當然，最美的要數天山的姑娘們了，她們穿著紅色艷麗的民族服裝，跳著優美的舞蹈向我們走來，下面請欣賞七年級七班同學表演的舞蹈《天山的春天》。

請接著欣賞七年級七班朱雯靨同學彈奏的鋼琴曲《雨的印記》。

多么空靈而夢幻般的旋律，多么浪漫而唯美的音樂，感謝朱雯靨同學為我們帶來這么美妙的享受。下面請我們接著欣賞九年級六班xx同學表演的鋼琴曲《童年的回憶》。

a：一曲輕柔而歡暢的鋼琴曲把我們帶回到了快樂的童年。

b：是啊，童年生活是無憂無慮的，童年生活總是那樣難以忘懷，令人回味，非常感謝xx同學為我們的演奏。

a：學習生活總是伴隨著考試，你喜歡考試嗎？

b：我嘛，有時喜歡有時憂，不過嘛，我喜歡考試之后，那可是難得的輕松。a：哦，考試之后到底怎樣呢，就請我們欣賞八年級八班同學表演的小品《考試之后》。

非常感謝八八班同學幽默的表演，歌曲《同桌的你》讓人陶醉，而舞蹈《同桌》也會給人帶來美的享受，下面請欣賞七年級16班同學表演的舞蹈《同桌》。

母愛是偉大的，父愛同樣也是偉大的，但我們發現唱給媽媽的歌很多很多，唱給爸爸的歌卻非常少，下面我們來欣賞一首女兒唱給爸爸的歌。請欣賞八年級七班同學的演唱的歌曲《女兒親老爸》。

下面請欣賞我們學校動漫社同學表演的cos秀《saki》。

c：作業太多怎么辦？

d：當然是抄唄。

c：抄下去會有什么結果呢？

d：那就請我們來欣賞八年級10班同學表演的小品《抄作業》。

百里江流千幅畫，漓江山水甲天下。漓江，桂林人民的母親河，是中國錦繡河山的一顆明珠；漓江山水，是桂林風光的精華，是桂林風光的靈魂，是桂林風光的精髓。漓江山水早已聞名遐邇，著稱于世。如果住在漓江邊，那就猶如居于人間仙境啦，那是多么愜意，多么令人陶醉啊。下面請欣賞歌曲《我家住在漓江邊》。

a：你知道什么叫“中國風”嗎？

b：那還不簡單，就是中國風格唄！

a：錯，我這里所說的可是一種舞蹈。

b：舞蹈名字也可叫《中國風》么？影響怎么樣啊？

a：那當然很火啦，全國上下，大江南北，無數廣場，上萬舞者，全都在跳《中國風》。

b：呀，這么厲害，多想欣賞一下啊。

a：沒問題，下面請我們欣賞九年級13、xx班同學帶來的舞蹈《中國風breaking》。

非常感謝九年級同學的表演。舞蹈是藝術，可以讓人陶醉；舞蹈是體操，可以使人強身健體。尤其是街舞，那可是我們青少年的摯愛，那充滿動感的旋律，那旋轉扭動的身姿能給人帶來無窮的力量。下面請我們欣賞三中bge社團帶來的舞蹈《曳步舞》。

c：你見過藏獒嗎？

d：哦，藏獒，雖然我沒有見過，但我可是久聞大名啊。

c：是啊，那來自青藏高原的神秘猛犬，如同東方的雄獅，狂風一樣的舞動，時而寧靜時而豪放。

d：它的吼聲沖向深情的天空，神威奔放猶如雪域精靈。

c：如果能夠有一只藏獒作為朋友，那生活一定充滿激情。

d：是的，雖然它勇猛令人生畏，但它畢竟也是只是犬，它會成為忠實的朋友，下面請欣賞八年級九班同學表演的歌曲《我的朋友藏獒》。

下面請欣賞don’tblink魔術社表演的魔術《夢境》。

下面請欣賞八年級十一班同學表演的舞蹈《西域風情》。

結束。

a：今天我們歡歌笑語。

b：今天我們暢想未來。

c：告別今天，我們站在新的起點d：展望明天，我們用奮斗塑造市三中更加壯美的詩篇。

a：當我們還陶醉在優美的歌聲中時，今天的文藝匯演已經緩緩落下了帷幕。b：感謝大家的精彩表演，感謝你們裝點了這個美好的時刻。最后道一聲，合：你們辛苦了！

c：美好的時光總是短暫的，

d：但幸福的回憶卻是永久的！

a：是啊，快樂的時光總是那么短暫！

b：團聚的日子特別讓人感動！

c：讓我們記住今天！

d：讓我們期待明天！

a：各位領導、各位家長。

b：同學們，老師們。

合：今晚的元旦文藝聯歡會到此結束！

合：祝大家開心快樂，闔家幸福，萬事如意！

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇二

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20__年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由___致新年祝詞!(......)。

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇三

c：新的征程擂響了新的戰鼓。

d：新的春風帶來了新的祈禱。

e：新的天空下寫滿我們心的渴望。

f：新的舞臺上送上我們心的祝語。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

合：新年快樂!幸福永遠!

a：站在新一年的門檻，回顧201x，我們有太多感慨。

b：踏著新一季的鐘聲，展望201x，我們更躊躇滿志。

c：201x，帶著賞識目光，我們發現生活中的溫馨美麗。

d：201x，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯合辦學的星光大道。

e：201x，腳踏實地的拼搏，我們創造了一連串中高考的輝煌。

f：201x，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡。

a：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動。

b：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的幸福與歡喜。

c：今晚的樂外，是屬于沸騰的。

d：今晚的樂外，是屬于激情的。

e：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪。

f：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意。

a：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩。

b：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律。

c：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月。

d：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華。

e：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣。

f：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。

合：xx外國語學校元旦文藝晚會暨“201x感動樂外十大年度人物”頒獎典禮現在開始!

2.朱校致辭。

舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動的是幸福的音符。感謝小學部的孩子們，是他們告訴我們如何q住童年的歡快，是他們用肢體語言詮釋了美的內涵。

今天的晚會，不僅是歡樂的相逢，更是對201x年的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請朱廣安校長致新年賀辭。

3.歌伴舞。

感謝朱校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

美就是奇跡，舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個點，撐起最優美的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻，生命凝聚成一條線，緊繞最精彩的瞬間。

下面請欣賞歌伴舞。

4.花木蘭。

6.感動樂外人物頒獎(第一組)(主持詞另附)。

7.世界因感動而多姿多采，生活因感動而活色生香。感動你我，感動樂外，感動身邊每一件平常而不平凡的小事，因有了感動，樂外的每寸土地都涌動著和諧;因有了感動，校園每個角落都充滿溫馨。下面，就讓我們帶著感動欣賞外教帶來的說唱節目。

8.戰臺風。

9紅燈籠。

紅燈籠，中華民族光明與圓滿的象征;。

紅燈籠，中華民族愛美與善美的情懷;。

10.感動樂外人物頒獎(第二組)(主持詞另附)。

11.年華。

12.美麗侗鄉。

似水年華總有太多挽留不住的遺憾，花樣生活卻用它真實的美麗將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《美麗的侗鄉》，去看看搖曳的鳳尾竹，感受一下異鄉的風情。有請林藝，陳璐亞，鄭涵，黃夢潔為我們帶來《美麗侗鄉》!

13.德智體美勞。

14.感動樂外人物頒獎(第三組)(主持詞另附)。

15激情飛揚。

16.十二生肖鬧春。

結束語。

a：難忘今宵，難忘這一片沸騰的熱情。

b：難忘今宵，難忘這一段相伴的真誠。

c：難忘今宵繽紛的心愿迷離，如春天的雨。

d：難忘今宵精彩的才藝綻放，如盛夏的風。

e：金秋的霜林艷紅似火，但比今晚的歌聲略輸活力。

f：銀冬的雪花潔凈清瑩，但比今晚的舞姿稍遜曼妙。

a：再難舍的情，也有筵席散盡際。

b：再美妙的景，也有定格成記憶時。

c：過去的日子就讓它隨風而去吧，讓將來的日子如拂曉明麗。

d：已播下的希望就讓它破土茁壯吧，讓來年的收獲。

e：再過幾個小時，我們就打開人生嶄新的一頁，激情與歡樂相融，愿望與夢想齊飛。

f：再過幾個小時，我們就走進亢龍高昂的新時代，機遇與挑戰同在，勝利與汗水共生。

a：攜手并肩，讓我們一路同行。

b：齊心協力，讓我們與校共榮。

c：晚會到此結束。

合：各位朋友，明年再見!

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學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇四

主持人甲：那你用英語跟大家打個招呼。

主持人甲:你會唱電影音樂之聲里面的英文歌曲嗎?

甲：眾多的演員凝聚著他們團結的力量，婀娜的舞姿展現他們青春的活力，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請欣賞72班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力，林新建和段向南兩位老師是我們學校今年新引進的新生力量，他們工作認真，積極熱情，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請欣賞77班詩朗誦《教師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢!請欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動的花季;繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。請欣賞74班十個陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現代舞《boss》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節目，幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進開心世界。請出74班何孟萍為你說相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今天我們也不能放過他了，有請《用心良苦》。

乙：我們學校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團結一致。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們取得了不錯的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟，更上一層樓!有請霍老師獻上《眾人劃槳開大船》。甲：(唱：我是女生，漂亮的女生;我是女生，愛哭的的女生。)看，79班一群漂亮的女生來了!

五、評委統分，學校“藝術之聲”合唱團表演。

六、校領導為獲獎班級頒發獎狀。

七、廖校長作總結發言。

結束語：《明天會更好》背景音樂起。

甲：踏著青春的節拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

乙：激揚著青春的風采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

甲：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

乙：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

合：策源學校201x年元旦晚會演出到此結束。祝大家新年快樂，萬事如意!

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇五

男：聽，新年的鐘聲即將響起。

女：瞧，20xx的腳步悄悄走近！

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們！

女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵；

男：在這里，進行一次快樂旅行。

女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀；

男：從這里，向著美好的未來飛翔。

女：xx高中，

合：現在開始！

女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好！讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的三句半《xx慶元旦》！

男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行？xx用拉丁舞《beatit》告訴我們答案。

男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。

女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。

男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女：剛才的魔術精彩嗎？張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢？小偷！xx為我們表演相聲《小偷》。

男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。

女：大家暈乎乎的心定下來沒有？xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳！

男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽xx的獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。

男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆？選擇是困難的，我們看看xx的小品《應聘》里，又說了什么困難。

女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜撲克》！

男：剛才你猜對了嗎？我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息？xx為我們表演相聲《聊天》。

女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方？xx為我們帶來二胡《菊花臺》。

男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。

男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》！

女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。

男：水手說：風雨中，這點痛算什么！擦干淚，不要怕，為理想努力！十年后同學會再見！xx為大家表演《同學會》。

女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，xx《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里！有請！

男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山！沖吧，翻越長江等為大家表演激情街舞《翻越長江》！

男：快樂的時光總是那么短暫，

女：團聚的日子特別讓人留念。

男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，

男：感謝他們無微不至的默默關懷。

女：讓我們共同道一聲---。

合：老師，你們辛苦了！

女：親愛的同學們，

男：尊敬的老師們！

女：365個日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的過程有你同行。

女：我們是奮斗的xx，

男：我們是翱翔的xx，

合：我們是快樂的xx！

合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩！

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇六

今宵難忘，難忘今宵。執著夢想、追求團結，讓我們在20xx年共同燃心為香，巔峰領岳!以下是小編整理了關于20xx高中生元旦活動。

主持詞。

畫外音：日月開新元，天地又一春。捧著收獲的果實，滿懷喜悅的心情，我們握別20xx年;帶著希望，帶著執著與追求，擁抱20xx年。站在20xx年的門欄里，我們共同祝福在新的一年龍騰虎躍，聞雞起舞。祝愿師生們在新的一年更上一層樓!

現在大家看到的開場舞叫《歡慶元旦》，由藝術班集體表演，指導老師，。

主持人上場(四人)。

男：各位領導、各位嘉賓：

女：各位老師、各位同學：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;。

女：日月如梭，光陰似金;。

男：時間老人領著我們，

女：又敲響了新年的大門。

男：當日歷又翻開新的一頁;。

女：當小樹又增加一個年輪;。

男：當春天又擁抱著大地;。

女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：20xx年xx學校元旦晚會現在開始!首先，介紹蒞臨晚會的領導和嘉賓，他們是(看現場而定)，歡迎!下面由校長致新年祝詞!掌聲歡迎!

第一篇章春之聲。

(畫外音·注意情緒是飽滿而舒緩的)。

在這個蕭瑟的季節，是誰打破了冬天的寧靜，率先給這個世界一抹生機，用畫筆給柳芽添染了顏色，讓這個季節的顏色有紅有綠，當迎春花向春天發出邀請，是誰掛起了火紅的燈籠，點燃了喜慶的鞭炮，舒展了臉上的笑容，讓春天的氣氛更濃，啊!是那校園的春風的聲音，是那辭舊迎新的新年鐘聲。

男：盛世歡歌迎新年，春滿校園人更爽。在這歡天喜地的不眠之夜，我們用歌聲來抒懷，我們用舞蹈表達激情。請欣賞舞蹈《威揚盛世》，表演者，藝術班，指導老師，。掌聲歡迎!

女：我們是小草，我們的每一聲呼喚都在為春天報曉;。

女：我們是纖夫，我們把無數個未知的生命，拉上理想的高度。

合：我們驕傲，我們是人民教師!

男：請聆聽詩朗誦《教師頌歌》，作者：。領誦：等。表演者：x藝術班。指導老師：。歡迎!

女：有一首湖北民歌，被譽為百年不衰的經典而風靡全國，它以喜花鼓的明快節奏和生動歡樂的情愛內容，表現了青年男女互相愛慕追求、饋贈定情信物的情節，這首民歌叫《黃四姐》。下面就請欣賞民歌對唱《黃四姐》，表演者，藝術班。指導老師：。歡迎!

第二篇章夏之色。

(畫外音·飽滿而有激情)。

夏天是華豐物茂的季節，夏天是春之主題的深化和彌漫，姹紫嫣紅充斥六月的視野。啊!夏天的顏色，就是校園的綠色。我們回顧夏天的校園，追溯夏天的顏色，為我們開啟新年，為新年重新打上底色。(抽獎環節自由發揮)。

男：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。俗話說，酒不醉人自醉，下面這個舞蹈，街舞社別具匠心，用醉酒來釋放情懷，可謂傾力之作。有請我校街舞社的隊員們為大家傾情演繹街舞——《酒》。歡迎!

男：從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱;。

女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那夏天的流火歌唱。請欣賞歌曲聯唱，表演者：校園十佳歌手獲獎學生。指導老師：。

男：剪紙是一門民間藝術，用舞蹈來詮釋剪紙是怎樣別開生面的場景呢?下面我們請出藝術班的姑娘們為大家表演舞蹈《剪紙姑娘》，指導老師：，歡迎!

第三篇章秋之果。

(畫外音·情緒自信而豪邁)。

不再是春天眼花繚亂的風景，不再有夏季焦渴煎熬的情緒，風的語言柔情細膩，云的臉堂嫵媚愜意。秋季啊，我們在收獲中歡樂，我們在歡樂中成長，我們在成長中回憶。(抽獎環節自由發揮)。

男：法網恢恢疏而不漏，俗話說，善有善報惡有惡報，那些犯罪的人盡管他們費盡心機，但最后還是沒有什么好下場。下面有一個小品，叫《搶劫》，講的就是壞人走麥城的故事。表演者：等，請欣賞。

女：阿妹采茶為阿哥，阿哥泡茶阿妹喝。阿哥阿妹天仙配，采茶只為唱情歌。下面請欣賞舞蹈《阿妹采茶嘍》。表演者，xx大13班，指導老師：。歡迎!

男：有這樣一首非常好聽的歌，它以真摯細膩的情感，如詩如畫的一種描述，流暢、婉轉、動聽，引起了大家廣泛傳唱和關注。而且最初的演唱者以其演唱風格一掃西北風泥土的味道，更增添了一種個人色彩在里面，感情真摯，一經傳唱就風靡全國。下面請xx同學演唱這首經典老歌《彎彎的月亮》，伴舞：藝術班;指導老師：。

第四篇章冬之夢。

(畫外音·情緒悠悠而出)。

如今臘月未始寒，處處金裝涼意重。遍地紫荊林蔭路，無秋三季至始冬。花開花落花滿地，落葉歸根情意濃。嶺南大地冬如夢，夢里依稀出芙蓉。嶺南的冬季，是夢的故鄉，是夢的開始。(抽獎環節自由發揮)。

男：xx學校xx老師創作的劇目《聽鼓仔》，是從xx地區流傳了幾百年的錢鼓舞借鑒而來的，自然舒心的韻律，移步與身形的配合，深受海洋文化的啟迪。請欣賞舞蹈《聽鼓仔》，表演者，藝術班，輔導老師，。歡迎!

女：魔術自古有之，從古代民間的吞刀吐火，到明清宮廷魔術的“一席全飛”“十杯香茗”，再到現代的浮空術、穿身術、逃生術等等，無不給觀眾帶來了極大的視覺震撼。今天晚上由導游班的為大家傾情演繹魔術《國韻》，歡迎!

男：嶺南的冬日，該是我們放飛夢想的季節。這時候，五彩繽紛的風箏也等待我們去放飛，快樂的心情等待我們去放飛，讓我們把自己心愛的風箏，放飛藍天吧!下面，請xx老師為大家演唱《風箏》，伴舞，藝術班。指導老師，。

尾聲主持詞：

女：春風送暖，春風吹暖了青山的容顏;春風送暖，春風吹軟了大地的笑臉。我們在春天登高望遠，我們在春天訴說著對生活的愛戀。

男：“誰家春燕啄春泥”，春向我們走來。我們在春天根植美好的一切。春天的美，美在青山綠水，美在樹梢田野。讓我們在這美好的季節，用水墨描繪精美舒展的畫卷。

女：“最是一年好春處”，春向我們靠近。我們在春天播種希望。春天的希望，在遼闊的田野上，在枝頭勃勃的生機里。讓我們在春的五彩斑斕里，用真情抒寫濃得化不開的詩行。

男：同學們，老師們，炫彩繽紛——20xx年元旦晚會就此落下帷幕。感謝演員們的精彩演出，感謝團委和學生會的配合以及晚會工作人員的辛勤勞動。朋友們，再見!

女：感謝在座的每一位朋友，謝謝你們與我們一起聆聽春天。難忘的20xx，再見!請領導們上臺與演職人員合影留念。

(在《節日歡歌》中徐徐落下帷幕)。

a：尊敬的各位領導。

b：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好。

ab合：新的鐘聲。

cd合：新的一年。

ef合：新的祝福。

全體合：新的期待。

a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

b：20xx年的鐘聲即將敲響。

c：回首往事，我們滿懷豪情。

d：展望未來，我們重任在肩。

e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

f：讓燭光如故，光明永恒。

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

a：今夜無眠。

b：今夜有夢。

c：讓我們手牽手。

d：讓我們肩并肩。

e：讓我們跳起來。

f：讓我們唱起來。

男合：歌唱春天。

女和：歌唱未來。

全體和：歌唱輝煌的北京。

(結尾詞)。

a：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

b：讓我編織你們，用青春的金線，

c：讓我編織你們，用燃燒的信念。

d：編成絢麗的歲月。

e：編成遐思的年華。

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風中傳你的捷報。

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

a：尊敬的各位領導。

b：親愛的老師、同學們。

合：再見。

(合)：各位老師、各位同學，大家好!

甲：光陰荏苒，斗轉星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰的20xx年悄然來臨。今天，我們xx班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節!

乙：在過去的一年里，我們齊心協力、銳意進取、奮發圖強、開拓創新，我們努力的學習，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!

甲：年年歲歲花相似。

乙：歲歲年年人不同。

丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!

丁：展望20xx年，我們斗志昂揚!

甲：“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!

乙：是啊，師生，沒有闖不過去的關、沒有趟不過去的河!

丙：讓我們用歌聲寄托對xx班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

丁：和著優美的旋律，伴著跳動的音符，讓我們請進燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

乙：xx班20xx年元旦聯歡會。

(合)現在開始!

甲：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

乙：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《天下》。

丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學們帶給大家帶來的爽朗的笑聲。

乙：我相信很多同學都忘不了小時候最愛的童話，現在，讓我們把童話唱出來。有請任給我們帶來《童話》。

丁：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨鄰風騷;請欣賞男生獨唱《藍蓮花》。

乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠是兄弟》。

甲：是你想太多，我總這樣說。

丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

甲：不好意思!還是我年輕時唱的歌，現歌詞都忘了。

乙：暈死!搞得老態龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的xx大美女來教你唱《想太多》吧。

乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。

丙：今天的節目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠不止這些，下面就為大家送上晚會的重量級節目———《西游》。大家一定會喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!

丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規則吧。相信大家看了之后都會玩了，現在上來幾個志愿者把，贏了可是有獎勵的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

丁：經過一輪游戲之后，讓我們繼續嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。

乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會唱多久吧!

甲：大家一起來串燒吧。有請給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。

丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請等人給大家送上街舞。

丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

丙：在這優美的歌聲中，我們的元旦晚會就要結束。

甲：讓我們明年再相會，311班元旦聯歡會到此結束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

(合)：各位老師，各位同學，再見!

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇七

伴隨著圣誕節過后，又要迎來新年元旦。20xx年新年的鐘聲即將敲響，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。下面是小編為大家收集的關于高中學校20xx元旦節聯歡晚會。

主持詞。

精選。希望可以幫助大家。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

乙：妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。

乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。

甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

開場語。

乙：新年拉近了我們成長的距離。

甲：新年染紅了我們快樂的生活。

乙：新年讓我們截取下了四季的片段。

甲：新年給了我們人生的禪想。

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今天，我們送去我們的祝福。

乙：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。我校年元旦晚會現在開始!

結束語。

合：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。

同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

甲︰所有的日子都來吧，讓我編織你們。

乙︰讓我編織你們，用青春的金線。

甲︰讓我編織你們，用燃燒的信念。

乙︰編成絢麗的歲月。

甲︰編成遐思的年華。

乙︰過去的日子是充滿遐想的日子。

甲︰紛紛的心愿迷離，像春天的雨。

乙︰我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

甲︰我們渴望生活，渴望在天上飛。

乙︰所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲︰讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙︰讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

合：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。面對機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生的大千世界。

甲：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!

乙：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!

合：我們的光榮與夢想將在這個時代中變成現實，我們的精神和思想將在這個時代中得到升華，我們的腳步將在這個時代印下歷史的痕跡，我們的人生將在這個時代抒寫的壯闊篇章!

開場：

張：北風擋不住春天的腳步。

胡：20xx年已向我們揮手告別。

輝：冰雪封不住青春的熱情。

馮：20xx鼠年正隨春潮滾滾而來。

首先有請于校長致辭!

1、《嘻唰唰》。

2、《歡迎你》。

3、《恰恰-全日愛》。

4、《我相信》。

5、《顛倒歌》。

6、《同桌的她》。

有一首歌叫《同桌的你》，下面我們來看一看《同桌的她》是什么樣的。

7、《街舞》。

8、《愛情買賣》。

金錢可以買到房子，但買不到家庭;金錢可以買到玫瑰，但買不到愛情，下面有請我們xx學校的情歌小王子為大家帶來的《愛情買賣》。

9、《愛我中華》。

在中華960萬平方公里那土地上，從南疆的碧波到北國的胡楊，五十六個民族血肉相連，五十六個民族攜手并肩，每個炎黃子孫的心中都有一個強悍的聲音：愛我中華!

10、《暖暖》。

11、《honey》。

12、《向前沖》。

當我們邁進時候，就注定了我們是幸福的，因為有知識與我們相隨，將來我們的知識一定是淵博的，在遇到困難時，一定要努力地向前沖，向前沖!請欣賞舞蹈《向前沖》!

13、《功夫》。

功夫是中國博大精深文化中的一種，少林功夫更是享譽世界，在我們xx學校也有這樣一群功夫小子，今天，我們有幸一睹他們的風采。歡迎xx班的功夫小子們上場!

14、《。

唐詩。

頌》。

15、《心愿》。

16、《斷橋殘雪》。

低沉的聲音帶給我們心底的寧靜，古典詩句的描述呈現給我們畫卷般的典雅，讓我們一起來聽一聽這古典歌聲《斷橋殘雪》帶給我們心靈的震撼。

17、《健美操》。

18、走秀。

19、《吹牛》。

20、《眾人劃槳開大船》。

21、《大海》。

22、《相親相愛》。

今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語;今天我們相會在這里，欣賞了精彩無比的演出，我們為今天歡笑、自豪，我們為明天拼搏夢想，拼搏的路上有你相依，成功的路上有你相伴，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因為我們是相親相愛的一家人。

23、《睫毛彎彎》。

24、《健康歌》。

25、《和你一樣》。

你會不會因為某句歌詞而回憶起無數曾經，你會不會因為某句歌詞而記起在最需要的時候輕輕拍你肩膀的人，在這里讓我們一起分享屬于你我的那句歌詞《和你一樣》。

26、《中華少年》。

27、《等一分鐘》。

一分鐘的等待，一分鐘的期待，一分鐘以前和一分鐘之后，變化或許是微乎其微的，或者是驚天動地的，一分鐘的時間，也許會讓一對陌生人變成好朋友，那么賈老師的《等一分鐘》會給我們帶來什么樣的感受呢?掌聲有請賈老師。

28、《感恩的心》。

男：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章。女：那是大樹對滋養它的大地的感恩。男：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面。女：那是白云對哺育它的藍天的感恩。

29、《hotissue》。

30、《大家一起來》。

31、《只要有你》。

32、《甜甜小妹》。

甜甜的小妹，甜甜的歌，甜甜的酒窩，甜甜的笑，瞧，甜甜小妹們來了!

33、《青春舞曲》。

34、《廣島之戀》。

錯誤的感情，痛苦的糾結，但是我仍然相信一些事情，只要是真心付出的，都會有最美的回憶。

35、風采。

結束語：難忘今宵，今宵難忘，短暫的時光匆匆而去，今晚將成為我們永久的回憶，在這優美的歌聲中，20xx年xx學校元旦晚會即將落下帷幕，最后祝大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

元旦晚會相關的主持稿怎么寫？大家來探討一下。把“元”和“旦”合在一起，就是“元旦”，它意在告訴人們要以蓬勃的朝氣和奮發的斗志迎接嶄新的一年。你是否在找正準備撰寫“學校元旦晚會主持稿高中”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

a：尊敬的各位領導!

b：親愛的老師，同學們，

a：大家，

合：晚上好!

a：新的鐘聲，新的一年，

b：新的祝福，新的期待，

a：20__年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去。

b：20__年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情，

a：展望未來，我們責任在肩，為了點燃一個斑讕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，

a：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

b：我們的祝福，飄在長風里，如歌如夢。

合：正式開始!

女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年的正邁著矯健的步子在不遠處而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年的終點。

女：今天，是我們暢想新一年的起點。

男：當我們滿懷喜悅的告別20__年，我們收獲最多的是成長，是快樂。

生活帶來的無盡快樂。

男：__中學20__年元旦文藝演出現在開始。

男：尊敬的各位領導。

女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：

合：大家晚上好!

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至;。

男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。

男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。

合：在這美好的時刻，我們迎來了學校元旦晚會。

男女：首先歡迎到晚會現場的各位領導和嘉賓。

歡迎您的到來。當然還要感謝企業界成功人士對本次晚會的大力支持。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了!”

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長為我們作新年賀詞。(準備)。

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校主席為我們。

講話。

(準備)。

男：讓我們再次感謝校長和主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長，_和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：20__年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由___致新年祝詞!(......)。

男：聽，新年的鐘聲即將響起。

女：瞧，20__的腳步悄悄走近!

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們!

女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;。

男：在這里，進行一次快樂旅行。

女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;。

男：從這里，向著美好的未來飛翔。

女：__小學，

男：20__年元旦聯歡會，

合：現在開始!

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇九

男：聽，新年的鐘聲即將響起。

女：瞧，20__的腳步悄悄走近!

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們!

女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;。

男：在這里，進行一次快樂旅行。

女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;。

男：從這里，向著美好的未來飛翔。

女：__小學，

男：20__年元旦聯歡會，

合：現在開始!

女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請__為我們帶來歡樂的三句半《___慶元旦》!

男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，__為我們表演雙簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?__用拉丁舞《beatit》告訴我們答案。

男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請__為我們講述《主角與配角》的故事。

女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽__的二胡獨奏《翻身歌》。

男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女：剛才的魔術精彩嗎?張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!__為我們表演相聲《小偷》。

男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。__新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。

女：大家暈乎乎的心定下來沒有?__等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!

男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽__的獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。

男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看__的小品《應聘》里，又說了什么困難。

女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請__上臺表演魔術《猜撲克》!

男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?__為我們表演相聲《聊天》。

女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?__為我們帶來二胡《菊花臺》。

男：知己難尋，對頭好找。__為我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請__等同學。

男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。__用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!

女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請__獨唱《水手》。

男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學會再見!__為大家表演《同學會》。

女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，__《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!

男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!沖吧，翻越長江等為大家表演激情街舞《翻越長江》!

男：快樂的時光總是那么短暫，

女：團聚的日子特別讓人留念。

男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，

男：感謝他們無微不至的默默關懷。

女：讓我們共同道一聲---。

合：老師，你們辛苦了!

女：親愛的同學們，

男：尊敬的老師們!

女：365個日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的過程有你同行。

女：我們是奮斗的__，

男：我們是翱翔的__，

合：我們是快樂的__!

合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇十

甲：火樹銀花，夜色闌珊，乙：流光溢彩，星河燦爛。

甲：璀璨的燈火，歡樂的海洋，乙：真誠的祝福，盡情的歌唱!

合：xxx學校慶祝20xx年元旦文藝晚會今晚隆重舉行。

甲：我是xxx。

乙：我是xxx。

甲：今天的晚會由我們主持，乙：愿我們一同把快樂分享。

甲：尊敬的來賓，敬愛的家長，乙：尊敬的領導，敬愛的老師，甲：在過去的一年，乙：你們為我們傾注了大量的心血，甲：在新年來臨之際，乙：請允許我們代表全體同學，合：向你們表示衷心的感謝并致以崇高的敬意!

甲：親愛的'同學們，乙：親密的學友們，合：我們向大家表示真誠的祝福：祝愿大家在新的一年里：認認真真，努努力力，平平安安，快快樂樂!

甲：演出現在開始!

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇十一

開場白（二人上）

男：金羊報春來！

女：又是瑞雪飄飛的季節了，我們xx集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同。

男：回首20xx年，我們驕傲。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢

女：展望未來，我們斗志昂揚

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀

女：向著更高的目標飛翔

男：xx集團20xx年元旦聯歡會

合：現在開始

1、

2、

3、

4、

結束語（二人上）

男：快樂的時光總是那么短暫

女：團聚的日子特別讓人感動

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：xxx中學慶元旦聯歡會到此結束

女：讓我們明年再相會

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

再見

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇十二

開場白（二人上）。

男：金羊報春來！

女：又是瑞雪飄飛的`季節了，我們xx集團這個大家庭每到這時候總會歡聚一堂。

男：共慶元旦，共同慶祝這個歡樂的節日！

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位。

合：身體健康，工作順利，元旦快樂，萬事如意！

男：年年歲歲花相似。

女：歲歲年年人不同。

男：回首20xx年，我們驕傲。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：回首過去，我們熱情洋溢。

女：展望未來，我們斗志昂揚。

男：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀。

女：向著更高的目標飛翔。

男：xx集團20xx年元旦聯歡會。

合：現在開始。

1、

2、

3、

4、

結束語（二人上）。

男：快樂的時光總是那么短暫。

女：團聚的日子特別讓人感動。

男：今天我們歡歌笑語。

女：今天我們暢想未來。

男：讓我們記住今天。

女：讓我們期待明天。

女：讓我們明年再相會。

合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！

再見。

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇十三

女：尊敬的領導。

男：親愛的老師。

齊：大家下午好！xx高中迎新年、慶元旦聯歡會，開始現在！

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里；今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點；今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃；今天，讓我們為xx高中的明天增添絢麗的一筆；今天，讓我們邁著有力的步伐登上xx高中的大舞臺。

女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。xx高中，一個充滿真誠溫馨的家園，一個聯系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環圍繞在她身邊，而她也正期待著我們的到來。就在今天，無論我們在哪一個角落，都向她走來。

男：剪一縷冷清的月光，點燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角，走向你。許一個美好的心愿祝你新年快樂連連，送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女：風兒輕輕掠過，是在傳遞什么，還是在等待什么？傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著你我精彩的人生！有請我們尊敬的x校長祝新年賀辭。

男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂的時刻。

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞xx班帶來的散文《熱愛元旦》。

女：你瞧x年級x班的x同學為我們帶來了詩歌朗誦，大家歡迎x同學上臺。

男：同學們動畫片《藍貓龍騎團》大家看過嗎？片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽的，下面有請x年級一班的xx登臺。

女：我們學校有兩個好朋友，他們平時相互幫助，形影不離，但有時也發發脾氣斗斗嘴，有請xx班的xx和xx表演《斗嘴》。

男：母愛是世間最偉大的愛，最無私的愛，母親啊，你的愛像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請x年級x班的xx上臺。

女：同學們，你們讀過繞口令嗎？繞口令是中華語言的藝術瑰寶，x班的xx給大家帶來《繞口令》，大家歡迎。

男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢？原來是xxx在地上吹。下面有請xxx為大家表演小品《吹牛》。

女：同學們，故事是中華民族的瑰寶，xx班的同學為我們帶來了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者xx。

男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見人愛的小姑娘們的時裝走秀，請x班的x同學閃亮登場。

女：元旦是新年的開始，新年到處充滿欣欣向榮的景象，讓我們一起來聽一聽xx的“元旦詩歌朗誦”。

男：笑一笑，十年少，而笑話最能逗我們開懷大笑，下面有請xx為大家帶來笑話《抓人》，大家歡迎。

女：下面有請xx為大家帶來有趣的故事，請欣賞。

男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個人最應該做到的。下面有請xxx等五位同學為大家表演手語舞蹈《感恩的心》。

女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請x班同學為我們帶來這首好聽的《哇哈哈》。

男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動的燭光祝你平安如意；

女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活；

男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華；

女：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶；

男：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節；

女：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體！

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇十四

女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：

合：大家晚上好!

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至;。

男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞。

女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。

男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情。

合：在這美好的時刻，我們迎來了學校元旦晚會。

男女：首先歡迎到晚會現場的各位領導和嘉賓。

歡迎您的到來。當然還要感謝企業界成功人士對本次晚會的大力支持。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

男：在過去的一年里呢，我們全校師生在上級黨委政府的悉心關懷下、在教育局的直接領導下，與時俱進、開拓創新，在教育教學方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，老師，你們辛苦了!”

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長為我們作新年賀詞。(準備)。

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學校主席為我們講話。(準備)。

男：讓我們再次感謝校長和主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻忠校長，_和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!

合：學校20__年元旦晚會，現在開始。

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇十五

(男)滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

(女)臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

(男)剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔!

(女)奔向成功20xx年元旦晚會現在開始。

(男)歲末歲首，正是祝福和祈禱的時候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請(節目內容)。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，祝愿我們的善國更加平平安安，祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連，請欣賞歌(節目內容)。

(男)年輕，就應該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞(節目內容)。

(女)來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點，善國為我們的人生導航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們(節目內容)。

(男)如果說老師是我們人生的擺渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因為，我們是在這里——起航!請欣賞(節目內容)。

(女)心存感恩，才會使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應該感謝的，就是母親!首先應該歌唱的，就是母親!請(節目內容)。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝。請(節目內容)。

(女)無論什么樣的手藝，只要學有所成，也不枉費父母操心了;無論能否學有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會懈怠的，因為我們知道，男兒當自強。請欣賞(節目內容)。

(女)水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨激昂，都早已流進了我們的心田，請欣賞(節目內容)。

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福!祝福我們的同學學習進步，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬;精思宜放膽，已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們攜手向前，勇創成功吧!

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇十六

合:大家晚上好!

甲:爆竹聲聲辭舊歲。

乙:豬年掛彩踏春來。

甲:初春的校園銀妝素裹。

小橋流水,九曲回廊,粉妝玉砌。

乙:年輕的我們朝氣蓬勃。

意氣風發,激揚文字,風華正茂。

甲:回望過去的一年,酸甜苦辣盡付東流水。

乙:展望新的時代,筆墨紙硯智慧從書而來。

甲:這個舞臺,承載的是迎新送舊的洋洋喜氣。

乙:這個舞臺,展現的是向未來挑戰,永不言棄的學子精神。

甲:就讓我們在歌舞的海洋中放飛自己的夢想和希望。

乙:讓我們攜手走進新的一年,新的時代。

合:現在開始!

學校元旦晚會主持稿高中（優秀17篇）篇十七

(合)大家好!

男：感謝老師們的祝福!讓我們再次用掌聲把祝福送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

男：我是主持人，是咱們班小朋友的爸爸。

女：我是主持人，是咱們班小朋友的媽媽。今天我們有幸成為本次慶典的主持人感到十分榮幸。

男：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

女：最近我們班級開展了陶笛特色課，現在正是我們的孩子們交出成績的時候了。

男：下面請欣賞陶笛大合奏《小星星》。表演者明心四班全體同學。

女：接下來是一首歡樂的，洋溢著青春氣息的歌曲。

男：《青春修煉手冊》，表演者胡欣。希望能給大家帶來快樂!男：你聽過一個繞口令嗎?

女：哪個?

男：《吃葡萄不吐葡萄皮》。

女：噢，這個啊，當然知道。吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。

男：背得挺熟啊，咱班任一帆和王奕把這個繞口令排成舞蹈了。下面我們就來欣賞一下吧。

女：好的，有請她們閃亮登場。

男：俗話說的好，濃縮就是精華。

女：你這句話說對了，下面有請我們精華三句半閃亮登場!

男：從步入學校以來，伴隨我們的有老師、有同學。

女：但是伴隨我們最多的還是同桌。下面請欣賞徐茂軒爸爸帶給大家的《同桌的你》。

女：哎，你知道嘛，明天就是20xx年了，那你知道我們該干什么嗎?

男：我知道啊，我們要對大家說“新年好”。

女：好的，那下面就請大家欣賞陶笛合奏《新年好》，表演者有。

女：每個人都喜歡漂亮，同學們也不例外。

男：下面請欣賞班級同學為大家帶來的舞臺時裝秀。

女：咱班小朋友多才多藝的可真不少呀!

男：對，聽說咱班有個小歌手。

女:你也知道啊，下面我們來聽聽由她演唱的《媽媽格桑拉》。

男：滴嗒滴嗒滴嗒滴嗒滴。

女：干嘛呢。

男：我在聽鋼琴曲呢。

女：你這也太不專業了，來聽聽咱班演奏的鋼琴曲吧。

女：聽了這美妙的鋼琴曲，真的很有味道。

男：同學們表演了這么多節目，我們也得給家長一個表演的機會啊。

女：你算說對了，在這么有意義的一天，爸爸為大家帶來了歌曲《今天》。有請爸爸。

女：以前《守株待兔》的故事我們只在課本上聽過，今天我們把它搬到了舞臺上。

男：對，但是在我們的故事里，農夫的.命運卻改變了。大家快來欣賞新編舞臺劇《守株待兔》吧。

男：哎，剛才的表演真好看。

女：好看吧。我們班的陶笛高手也要為大家表演了男：你說的是吧。

女：哎，還真讓你說對了下面有請為大家帶來的陶笛獨奏《阿爸的故鄉》。

男：平安夜收到蘋安果了嗎。

女：收到了，老開心了。

男：光會吃，那你會唱嗎。

女：不會。

男：不會，那就聽，下面請聽帶來的歌曲《小蘋果》。

女：真是太好聽了。

男：是呀，我們男生還為大家精心準備了節目呢。

女：真的，是什么呢。

男：空竹表演啊，我們一起來欣賞吧、。

女：表演的還有模有樣呢。真是不錯。

男：看了半天節目，大家再來欣賞一段時裝秀吧。

女：好呀，下面以熱烈的掌聲有請我們的小模特們。

女：你看過馬戲團表演嗎。

男：看過啊，有小丑表演，有動物表演，看的很開心噢。

女：對呀，很開心，開心就來聽聽合奏的《馬戲團表演》吧。

女：現在是我們最快樂的時候，真希望我們永遠留在這快樂的時光里。

男：對呀，童年是最美好的。下面有請為大家帶來的歌曲《童年》。

女：非常謝謝帶給我們的精彩表演。哎，你喜歡看魔術表演么?

男：魔術啊，那真是神氣啊，每次看魔術我都很好奇，真想去學學。

女：是啊，魔術總是帶給我們一種神秘的感覺。下面，請大家欣賞爸爸為大家帶來的魔術表演，接下來就是見證奇跡的時刻。

女：爸爸媽媽，你們最在乎的是誰啊?男：當然是我們了。

女：下面就有請寶媽媽為大家帶來的歌曲《我只在乎你》，掌聲響起來吧。

男：快使用雙節棍，吼吼哈嘿。

女：你在干嘛呢?

男：我想學武術啊~。

女：你學武術，先來看看咱班跆拳道表演吧，大家歡迎。

男：欣賞完了跆拳道，我們再聆聽一段美妙的鋼琴曲吧。

女：好啊，好期待啊。

男：接下來請欣賞為大家帶來的《會跳舞的熊》。

男：我們的音樂老師教給我們許多好聽的歌曲。

女：對啊，比如《小紅帽》《蝸牛與黃鸝鳥》。

男：還有一首你沒說噢《大海》。

女：對噢，還說要唱《大海》給大家聽呢，現在我們就來聽一聽吧。

男：你喜歡狗狗嗎?

女：喜歡啊。

男：下面啊，有一個因為狗狗發生的故事。

女：嗯，好啊，咱們一起來看看吧。

男：下面有請和他爸爸一起表演的小品《賣狗》。

男：剛才你說音樂老師教過我們《小紅帽》這首歌吧。

女：是啊，很好聽地。

男：嗯，那我們就一起欣賞為大家帶來的《小紅帽》吧。

女：大家掌聲歡迎。

男：下面的節目啊，保證大家沒看過。

女：噢，是嗎?很期待啊，是什么呢。

男：是我們班同學辛苦排練的舞臺劇《我選我自己》。

女：接下來，就請大家來看看發生在森林王國里的故事吧男：我們的表演好看嗎?

女：看來大家都很喜歡我們的表演啊。

男：那是當然了，還為大家帶來好看的舞蹈呢。

女：啊?是嗎?那還等什么，快請上來吧。

男：好，大家來欣賞舞蹈《我要跳舞》。

男：舞蹈真是不錯呀，我都想跳舞了。

女：嗯，你聽過《洋娃娃和小熊跳舞》嗎?

男：聽過。

女：那你聽過鋼琴演奏出來的嗎。

男：那還真沒有。

女：那就有請為大家帶來的鋼琴演奏《洋娃娃和小熊跳舞》。

男：時尚界的小模特們又來了。

女：噢，那還等什么，快請上來吧。

男：好看吧。但是我們的耳朵也想享受享受啊。

女：你說的真是時候，我們的陶笛老師也給大家準備了一首好聽的曲子。

男：下面有請爸爸為大家帶來的陶笛獨奏《時間都去哪兒了》。

女：我們心存感恩的心，感恩老師的培育，感恩家長的撫育。

男：下面有請全班同學一起合唱《感恩的心》，大家歡迎結束語：

女：歡樂的時光總是這么短暫。

男：團聚的日子特別讓人難忘。

女：今天，我們歡歌笑語。

男：今天，我們暢想未來。

女：讓我們用激情為20xx畫上圓滿的句號。

男：讓我們用憧憬開啟20xx新的篇章。

合：最后，衷心祝愿我們的老師身體健康、工作愉快!

合：祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步!

合：祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。

合：祝福我們的祖國更加強大昌盛。

女：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們。

男：20xx年元旦聯歡會到此結束，讓我們明年再會。

合：再見。