演講稿包括開場(chǎng)白、主體內(nèi)容和結(jié)尾部分，每個(gè)部分都需要有針對(duì)性地設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備。通過閱讀這篇演講稿范文，我們可以感受到作者對(duì)環(huán)境保護(hù)的熱忱和責(zé)任感。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人向往紙醉金迷聲色犬馬，這是人之常情，可開始轟轟烈烈，結(jié)局卻依舊免不了凄凄慘慘。緣起緣滅后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，也許只有平凡，方是人生的真諦。與平凡相伴，我更愿與其終老。

我一直有個(gè)夢(mèng)想，雖不是面朝大海春暖花開，但仍羞于啟齒，便在考場(chǎng)上寫出來了。在當(dāng)今這個(gè)人人想著搏擊清華北大的年代，不可否認(rèn)這是最現(xiàn)實(shí)的，但我依就做著不切實(shí)際的夢(mèng)，幻想在某個(gè)沿海城市的某個(gè)角落有著屬于自己的一家書店，清晨陽光溫暖而不炙熱，覆蓋我所有肌膚，從山野到書屋，從起點(diǎn)到夜晚，入夜時(shí)播放自己最愛的cd，午后泡一杯最愛的咖啡，靜靜地看著那些堆積起來的，令我歡喜的書籍，不求盈利，更不論是否虧本，與書為伍，與數(shù)不清愛書的人，在一起。父母總是笑我沒有追求，他們說人活在世上就應(yīng)該是銳意進(jìn)取，不斷超越自我的，可我們所以為的極限，弄不好只是別人的起點(diǎn)，何必這樣苦苦追尋，無止無休呢？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單安安靜靜平平淡淡這些詞語不比什么大富大貴好聽得多。也許無法做到無欲無求，但也至少可以與平凡相伴。

也許有人說我就這么碌碌無為的活著，說我的平凡只不過是逃避平庸的一種表現(xiàn)，可每個(gè)人都有選擇自己生活方式的權(quán)力，莫言在獲獎(jiǎng)之前雖不說不為人知，但至少是很少出現(xiàn)在大眾視野，即使是獲獎(jiǎng)后，也只愿做一個(gè)講故事的人，走的是平凡之路。近來有這么個(gè)消息，中國終于有科學(xué)家獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，沒錯(cuò)，她就是屠呦呦，為了研制出青蒿素，她不惜扎根于實(shí)驗(yàn)室，更在自己身上進(jìn)行臨床試驗(yàn)，終于研制出抗瘧疾的藥物，獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，也就是有了她當(dāng)初在實(shí)驗(yàn)室中所度過的平凡歲月，才有了今日的偉大成就，平凡，是絕不等同于平庸的。

冬天花敗，春暖花開，有人離去，有人歸來。

韶光太好，怎么走過都是辜負(fù)。青春太短，怎么燃燒都是耽誤。幸福太遠(yuǎn)，怎么奔跑都是駐足。不如潦草穿了衣服，一路種花，一路縱酒，在碧水青山里，做自己喜歡的事，與平凡相伴。白云深處一回頭，年少時(shí)在山頂讀書。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

家燕不必羨鴻鵠，冬梅何需仿牡丹，世界之大，我們各有各的精彩。細(xì)品生活的味道，活出自我，真我，本我！

品味生活，學(xué)會(huì)生活，用自己真正的思想去生活，感受平凡的幸福！他鄙棄官場(chǎng)，淡漠名利。棄官隱居的他，更懂得享受田園中的樂趣。“采菊東籬下”“帶月禾鋤歸”既使早“草盛豆苗稀”，但終愿以山水為樂。其實(shí)，我們的生活僅“平凡”二字而已，但如仔細(xì)玩味這“平凡”也就樂在其中了。人生不一定轟轟烈烈才完美，不一定有名利有位才幸福。當(dāng)用心去品味生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活中的酸、甜、苦辣滿滿的都是幸福的味道！

品生活便是在“讀人生”。用心讀，你對(duì)人生的態(tài)度也許會(huì)有所改變，當(dāng)眾人都在追名逐利的時(shí)候，“蘇子與客泛舟游于赤壁之上”，“橫塑賦詩”享受“清風(fēng)徐來，水波不興”的閑適。那將是怎樣的一種恬淡呢？“撐一支長嵩，向青草更青處漫游，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。”如此的`人生境界，現(xiàn)實(shí)中又有幾人可以達(dá)到？我們活著便要“生活”。而生活是要慢慢體味的。倉促的腳步會(huì)讓你錯(cuò)過人生太多的美好，也會(huì)讓你活的太累。學(xué)會(huì)享受生活，用心感受生活中細(xì)微之處的唯美，你便會(huì)感到前所未有的輕松與快樂！

不要被太多人，太多事左右，生活需要我們自己感受。現(xiàn)實(shí)中有很多人忙著去實(shí)現(xiàn)他們所謂的“人生價(jià)值”，但是有太多人在做“利益、名望、地位”的奴隸。但當(dāng)他們有了這些時(shí)，卻失去了“親情、友情”等更寶貴的東西。他們的人生是失敗的，他們嘗不到生活的味道。因此，像郁達(dá)夫一樣，坐在院中，呷一品濃茶，從悲秋中品出喜悅，用“黃酒之與白干，稀飯之于饃饃，鯉魚之于大蟹，黃犬之于駱駝”詮釋生活，又何嘗不是一種幸福？生活，無需太多，快樂就好！

靜下心來，用靈魂去感觸生活中那些點(diǎn)滴之中的唯美！當(dāng)窗外陽光照在你的臉上，你會(huì)感到溫暖。用陽光的心對(duì)待身邊的人和事，活屬于自己的自己。咀嚼生活的味道，我們會(huì)說：“嗯，就是這個(gè)味兒——幸福的味道！”

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好!今天我演講的題目是：《甘當(dāng)平凡的螺絲釘》。

教師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，教師的工作對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，具有十分重要的作用。

一個(gè)人的成長要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時(shí)接受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的健康成長，得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于教師的辛勤勞動(dòng)，也得益于教師們的無私奉獻(xiàn)。

一所學(xué)校就是一臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育功效。

基于以上的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名教師，尤其是青年教師，要熱愛教育事業(yè)，自覺投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。

青年教師首先要熱愛教育事業(yè)，只有熱愛，才能把工作做好;只有熱愛，才能無私奉獻(xiàn);只有熱愛，真正的熱愛，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻(xiàn);只有熱愛，真正的熱愛，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索取;只有熱愛，真正的熱愛，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發(fā)努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華!

青年教師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國家的大事，實(shí)施素質(zhì)教育，青年教師有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。教師是教育的具體實(shí)施者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說在嘴上、落實(shí)在紙上、沒有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。

有人說：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品。”可見素質(zhì)教育、全面發(fā)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年教師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中奮發(fā)努力，讓青春在事業(yè)中閃光。

青年教師要干一行，愛一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無人愿意干，比如：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名教師，要熱愛教育事業(yè)，干一行，愛一行。即使自己的崗位，沒有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目標(biāo)是為將來的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名教師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國家的，屬于人民的。作為一名教師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的`要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的貢獻(xiàn)。

作為教師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮教師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校巨大的 “育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無私奉獻(xiàn)。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇四

大家好，今天，我演講的題目是《生命在平凡中閃光》。

朋友們，我曾聽過這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽到類似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，普通工作，我們很平凡。但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)！

在我們的身邊，有這樣一位普通共產(chǎn)黨員，他沒有豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地的事跡，有的只是無私無畏，默默奉獻(xiàn)。在鮮紅的黨旗下，他履行著共產(chǎn)黨員神圣的義務(wù)和職責(zé)，從我做起，塑造著新時(shí)期***廣電人的光輝形象。

他中等身材，四方臉，黑紅的臉膛，雙目炯炯有神，他就是***——————***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科長，一名普通但又是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

xx年，伴著新世紀(jì)的鐘聲，***告別了與之相伴九年之久的綠色軍營，打起背包，轉(zhuǎn)業(yè)至***廣播電視局物管中心保衛(wèi)科工作。說起廣播電視，外人首先想到的是無冕之王——新聞?dòng)浾撸€有公眾人物——名播音、名主持，在這樣一個(gè)頗具幾分吸引力和神奇色彩的單位里，保衛(wèi)科的工作崗位，實(shí)在是最基層、最平凡、最累而又最不起眼的工作。有的朋友甚至戲謔地對(duì)***說，堂堂的連職轉(zhuǎn)業(yè)干部，咋就看起了電視臺(tái)的大門呢？可***卻說“廣電事業(yè)的發(fā)展需要名主持、名記者，可也離不開像我們這樣的普通一員。在廣電這棵參天的大樹上，做一片默默無聞的綠葉又何妨。”就這樣，在一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，趙光文用自己的赤誠和真情牢牢地扎下了根。

王杰同志曾經(jīng)說過：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見得會(huì)成為英雄。”我想，這句話套用在***身上是再適合不過的。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任。” 應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，***用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)夏日暴雨的凌晨，***在睡夢(mèng)中被電話驚醒，廣電中心地愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必須通過腳踏實(shí)地的辛勤勞動(dòng)去實(shí)現(xiàn)；愛，必須通過無私的鉆研與奉獻(xiàn)來詮釋。

多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的圣潔和童真；多少次，跳起小熊舞來神氣活現(xiàn)，使我回到了永生難忘的童年；多少次，和孩子們圍在魚缸旁觀察金魚是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真無邪的世界；多少次，和孩子們?cè)谝黄穑鼌s了煩惱，沒有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是幸福；而這無數(shù)次的“多少次”充實(shí)了我的教師生涯，也裝點(diǎn)了我的'人生，雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但是，我仍以擁有這份平凡和富有創(chuàng)意的事業(yè)而驕傲、而自豪。

孩子們的目光，在我心里已釀就一種獨(dú)特的韻味，一種甜蜜的溫馨，它猶如月下悠悠飄來的琴聲，又像遠(yuǎn)處陣陣襲來的花香，彌漫在我的耳邊，浸潤著我的心田，我怎能不倍加珍惜！

孩子，當(dāng)你入園初哭鬧不止，我輕輕把你摟在懷中，擦去你小臉上的淚花，告訴你老師就是幼兒園里的“媽媽”時(shí)；當(dāng)你輕輕撫摸我的肩頭時(shí)，我分明感到了“教師”這一沉甸甸的責(zé)任！

當(dāng)你第一次拿起畫筆、第一次咿咿呀呀說著兒歌時(shí)，我鼓勵(lì)你大膽告訴同伴你畫的是什么，我夸獎(jiǎng)你能大聲說話了，我與你的同伴為你豎起大拇指時(shí)，分明看到你眼中充滿激動(dòng)的淚滴。

“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切的孩子。”它到出了幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)把我激勵(lì)。

每天，我播下一顆愛的種子，用責(zé)任和愛心編織著這只綠色的搖籃，搖起孩子們無窮的夢(mèng)幻；用心探索那一雙雙閃亮眼睛里的奧秘，用尊重?fù)軇?dòng)孩子心靈的七弦琴，奏響生活的樂章，感受孩子們純真的笑容、稚嫩的聲音，讓愛與尊重的種子在幼兒園生根、發(fā)芽。望著孩子們甜美可愛的小臉，一切的煩悶與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚(yáng)，使我的心田溫馨無比。

我已記不清是在家中還是在上班的路上，多少次彎腰撿起廢舊泡沫、奶包裝盒還有掛歷紙，這些材料制作的大樹、房子讓孩子們?cè)谟螒驁?chǎng)上流連忘返，再次使我感到耕耘有了收獲。

我愛幼教這一行，我愛班上的每一個(gè)孩子。我愿用自己畢生的精力投入到我所熱愛的幼教事業(yè)中，讓愛在平凡中閃光，讓無私的師愛走進(jìn)千家萬戶。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇五

大家好，今天，我演講的題目是《選擇平凡》。

“小時(shí)候，我以為你很神氣，說上一句話也驚天動(dòng)地，小時(shí)候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……長大后我就成了你……”一首優(yōu)美的歌曲，使我充滿了對(duì)教師、對(duì)教育事業(yè)的熱切向往。九四年初中畢業(yè)之際，我毫不猶豫地報(bào)考了師范。同學(xué)們都笑我沒出息，干嘛不讀重點(diǎn)高中，上大學(xué)，光宗耀祖？……三年師范的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。

掌聲。更想不到的是，打那以后，再也不曾見到衣衫不整的同學(xué)。就這一件小事，使我感受到了教師職業(yè)的平凡，體驗(yàn)到了這一平凡中的榮耀。還記得二00九年十二月的一天，接到學(xué)校的通知，由我代表全鄉(xiāng)參加全縣的課改賽課，準(zhǔn)備的時(shí)間只有一個(gè)星期。當(dāng)時(shí)我的愛人在縣城工作，而我是在鄉(xiāng)下，女兒隨奶奶跟爸爸在縣城上幼兒園，由于天氣冷，女兒得了肺炎，住進(jìn)了醫(yī)院，孩子她爸一邊上班一邊照顧孩子，再加上奶奶年紀(jì)大，行動(dòng)不方便，此時(shí)孩子是最需要媽媽的照顧和關(guān)愛。但是，為了全身心地投入準(zhǔn)備工作，為了寫好教案和制作好課件參賽，我一直沒有回家好好照顧孩子。或許，有的人會(huì)說我是一個(gè)沒有人情味兒的母親，的確，我丟不下我四歲的的女兒，但我更丟不下我的學(xué)生。在那段夫妻兩地分居的日子里，我都是每周的星期天下午準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我鄉(xiāng)下的學(xué)生面前，都會(huì)推掉所有家庭瑣事全勤地給我的學(xué)生上好每一節(jié)課，都會(huì)走村進(jìn)戶動(dòng)員我的學(xué)生重返校園。那段時(shí)間，盡管紛亂繁忙，但我收獲了，收獲不是驚喜，不是碩果，而是平凡——學(xué)生的理解與支持，師生間心靈的溝通。

是啊，“吃也清淡，穿也素雅，心懷淡泊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡。”這不正是教師的人生寫照嗎？既然我選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了平凡。現(xiàn)在，我又在新的學(xué)校工作了三年，依然是那么的平凡，但我將會(huì)一如既往地用自己的那份鐘愛寫下一生的承諾：做一個(gè)平凡的營養(yǎng)師，幫孩子成長蓄積力量；做一個(gè)平凡的導(dǎo)航員，為孩子夢(mèng)想成真導(dǎo)向；做一個(gè)平凡的孩子王，和孩子們一起在知識(shí)的海洋中展翅飛翔！

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我的故城，心靈深處最柔軟而普通的鄉(xiāng)情。

時(shí)光似水流年，總喜歡穿心而過，清淺歲月在平淡中日漸濕潤，記憶中的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歲月的腳步細(xì)數(shù)淡淡光陰，那時(shí)光深處的暖，棲在深深淺淺的平凡之中。這座小城，讓我明白了許多。

春分，薄霧。沉睡了一冬的蟲兒在驚雷中蘇醒，新生的芽?jī)骸班枇ㄠ枇ā钡匕喂?jié)。上學(xué)路上，穿過濃濃密密的薄霧，捕捉街邊小攤上白粥與油條的誘人香氣。眼前的世界，朦朧而可愛。

夏至，小雨。我坐在車?yán)铮粗椟S的街燈耀眼的車燈相映著黑暗，無處飄落的雨滴打在車窗上，順著已有的水痕，滑落，匯合，滑落，匯合，交織出獨(dú)特的軌跡。車燈照射出的光被雨滴折射，為這雨天增添幾許生動(dòng)。

秋分，輝映。大約下午三四點(diǎn)的光景，太陽還未完全落下，夕陽的余暉照映著安定書院的一切。我站在走廊上，看著王艮曾經(jīng)的腳步穿過日月交替。

冬至，大雪。天氣預(yù)報(bào)寒潮來臨，我轉(zhuǎn)身將窗戶再關(guān)嚴(yán)些，抬頭間驀地看見一縷細(xì)細(xì)卻又給人以希望的溫暖的陽光，深冬的寒意與初春的溫暖給人無限的遐思與錯(cuò)覺，陽光努力的灑落在這個(gè)普通小城的每一個(gè)角落。

我愛這座平凡的小城，更愛它的普通與本真。這普通的小城啊，無山無海，無陵無川，卻在樸實(shí)中透露著純情，在自然中洋溢著真誠。它似火，利萬木而不爭(zhēng)；似歌，纏綿而情深；似陽，溫暖而達(dá)觀。

我們習(xí)慣于為英雄落淚，為王者稱贊，卻不曾想，我們每個(gè)人都?xì)w于平凡，歸于這平凡的世界。也好，歲月荏苒，亙古即須臾，光與影的游離間，我愿一直陪伴這普通的小城，懷著一顆純真的心，去尋覓它的普通，去感受它的不平凡。

“我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向，直到看見平凡才是唯一的答案。”

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

中國很大，生活著數(shù)十億人。我相信，每個(gè)人，他們的生活，他們的世界，都是平凡到不能再平凡的。但是，如果你會(huì)用一雙透徹的雙眼去品味生活，那么，你所認(rèn)識(shí)到的世界或許就迥乎不同了。

每天每時(shí)，每個(gè)人都在以著自己的表情與動(dòng)作，發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。皺眉、抿嘴、注視……可在我發(fā)現(xiàn)，這平凡的生活中最美的，也只是微笑。對(duì)人付之一笑，世界仿佛就會(huì)明朗了起來；對(duì)人付之一笑，生活中的憂慮仿佛就消散了去。那，是一種正能量的傳遞。

就舉自己的親身體驗(yàn)來說吧！那天，天空很陰暗，風(fēng)有點(diǎn)冷，呼呼地在大街上奔來奔去。我走在補(bǔ)習(xí)班回家的路上，車站邊有一個(gè)小攤，不大，打著略顯褪色的招牌，賣著大餅?zāi)亍Ｎ倚闹幸幌玻舱驗(yàn)槎亲羽囸I極了，三步并兩步急不可耐地快步走去。只見是一個(gè)老人，面容滄桑，戴著一頂絨毛帽，用幾件略顯破舊的大衣裹著自己，在冷風(fēng)中也不禁哆嗦。我要了一個(gè)大餅，他顫顫巍巍地包好餅，又伸出那雙長滿老繭的手輕輕遞給我。瞇起雙眼，咧開了嘴，自然而然地對(duì)我和藹一笑。那真是長輩最慈祥關(guān)切的笑容，平凡中最美的事。因?yàn)檫@一笑，身邊的寒風(fēng)似乎都化成了暖流；因?yàn)檫@一笑，手中的餅似乎也匯聚成一股力量滋潤心間。

微笑的力量是多么偉大呀！

這就是平凡中最簡(jiǎn)單的事——微笑。就只是一個(gè)真誠的微笑，就能使人心暖暖的；不是職場(chǎng)利益上的虛情假意，逼著自己強(qiáng)制去迎合而發(fā)出的笑，而是從你的心底澎發(fā)出的真誠與友好，令人溫暖。

希望在當(dāng)今這個(gè)紛亂的世界中，各國人民，全球人類，都能在平凡中發(fā)現(xiàn)微笑那巨大的魅力。使中國，以至地球這個(gè)大家庭變得更加和諧美好，使我們的生活足以充滿色彩。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好！

__年10月10日是我脫離學(xué)生時(shí)代，邁上工作崗位的日子，從此我的人生翻開了嶄新的一頁。對(duì)我來說，這里的一切都是新奇和未知的。從最開始著手工作的眼高手低，到現(xiàn)在體會(huì)到細(xì)節(jié)的重要性；從開始的拘謹(jǐn)和不適，到現(xiàn)在與同事之間的融洽相處，從開始做事時(shí)的茫然無措，到現(xiàn)在對(duì)工作有了一定的了解，也有了新的認(rèn)識(shí)。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)教師的贊譽(yù)，白衣天使則是醫(yī)生的美稱，那么我們呢？我們的崗位看起來不如教師這般偉大，不如醫(yī)生那么神圣，可在我看來，每一個(gè)職業(yè)，每一個(gè)崗位都是重要的，每一個(gè)崗位都能書寫出“崇高”。行業(yè)雖不同，職責(zé)也各異，但是，不管是任何一個(gè)崗位，任何一份工作關(guān)鍵是看是否能發(fā)揮出作用，是否做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。那么，我們這看似平凡的崗位又如何做好工作，做出貢獻(xiàn)呢？我們要保持“四顆心”。

書中寫道：“責(zé)任勝于能力，沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，只有履行職責(zé)才能讓能力展現(xiàn)最大價(jià)值。”做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。什么是責(zé)任？責(zé)任是一個(gè)人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，完成應(yīng)該完成的使命，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我想，這句話同樣適用于我們，警醒我們時(shí)刻牢記工作宗旨，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地完成每一項(xiàng)工作。

同時(shí)，除了責(zé)任心之外，我們對(duì)工作要有一顆積極心。做事不推諉，要在第一時(shí)間把工作做好，在工作中，也要積極加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，那么，在學(xué)習(xí)求識(shí)之時(shí)我們要有一個(gè)積極的“空杯的心態(tài)”，也就是要隨時(shí)對(duì)自己擁有的知識(shí)進(jìn)行重整，永遠(yuǎn)不自滿，不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。我們只有保持積極的心態(tài)，才能夠全身心投入到工作之中，這樣，既能高效率的工作，也能讓自己以樂觀、輕松愉悅的心情去完成工作。

另外，結(jié)合我自身的工作而言，還有非常重要的一點(diǎn)，就是要有耐心與細(xì)心。我于去年4月借調(diào)到中心黨辦以來，我所接觸和從事的工作基本是辦公室日常工作，辦公室的日常工作比較繁雜，涉及面廣，處理起來比較繁瑣，日常工作的瑣碎，讓我明白了“細(xì)節(jié)決定成敗”，任何一個(gè)完美的結(jié)果都是由一個(gè)個(gè)看似不起眼的小細(xì)節(jié)造就的。因此，需要的十足的耐心與細(xì)心，只有這樣才能保證工作中少出錯(cuò)，甚至不出錯(cuò)，工作的質(zhì)量才能高。

只有我們每個(gè)人認(rèn)真完成好自己的工作，才能使我們整個(gè)系統(tǒng)很好的運(yùn)轉(zhuǎn)。在工作中我們要認(rèn)真做好自己的本職工作，讓我們每一個(gè)崗位，每一份工作都發(fā)揮出它重要的作用，在平凡的崗位上做出非凡的貢獻(xiàn)。我會(huì)懷揣這“四顆心”，更好的服務(wù)于工作，更好更高效的完成本職工作。今后我要以不浮躁和踏實(shí)的精神，認(rèn)真對(duì)待工作；以不自傲和熱愛的精神，努力工作和學(xué)習(xí)；以謙遜和真誠的態(tài)度，對(duì)待身邊的人和事。以自身的行動(dòng)，不斷展示人生價(jià)值，真正做到立足平凡崗位做貢獻(xiàn)！

在這里，我由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們，在你們的培養(yǎng)與指導(dǎo)、關(guān)心與幫助下使我不斷的成長與進(jìn)步。也希望在接下來的工作生活中我們能夠更好地相處，在工作上取得更大的成績(jī)、做出更多的貢獻(xiàn)。

最后祝大家身體健康，工作順利！

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇九

友誼就如草坪中的落落野花，它沒有玫瑰的妖嬈，沒有茉莉的芬芳，甚至沒有太陽花繽紛的色彩，它這樣的平凡，但它卻是綠草不可或缺的點(diǎn)綴，生活必不可少的部分。

我擁有一份平凡也精彩的友誼。

和她在一起的時(shí)光，似乎只有兩件事——笑和鬧。

我們真的很愛笑。我們倆總是有些稀奇古怪或十分有趣的想法。就比如前段日子，不知是誰提議，我們倆要去“創(chuàng)業(yè)”。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是在街頭賣飲料。關(guān)于這，我們討論了許多，比如點(diǎn)名、位置、經(jīng)營項(xiàng)目、資金等。討論的時(shí)候還故作正經(jīng)，仿佛真的是兩個(gè)經(jīng)商者在談話。誰把這點(diǎn)看穿了，講了出來，我們便一起笑，那種前仰后合、肚子會(huì)疼的笑。有事，真覺得，兩個(gè)八年級(jí)的學(xué)生這樣幼稚是很傻的。但不管怎樣，笑的時(shí)候真會(huì)感覺到擁有一份友誼的幸福之感。

我很也很愛鬧。我們經(jīng)常會(huì)說些諷刺對(duì)方的話或列舉對(duì)方的缺點(diǎn)，但這不是對(duì)她的不尊重，純粹只是節(jié)的兩個(gè)人不必見外。當(dāng)然，也經(jīng)常會(huì)說得過了火，兩個(gè)人便扭頭就走，誰也不理睬誰。有一次，是我諷刺她沒把握好度，把她弄生氣了。開始，兩個(gè)人也像往常一樣，互不理睬。幾節(jié)課后，兩人早已都有復(fù)合之意，只是都拉不下面子、都不愿意先讓步，也都想讓對(duì)方先讓步，就這樣僵持著，居然僵持了一整天。放學(xué)時(shí)，我實(shí)在憋不住了，因?yàn)閷?shí)在太想把早晨還未講完的笑話講完，就轉(zhuǎn)向她做了個(gè)鬼臉，她立刻笑了出來。兩人稍微聊上幾句，就又恢復(fù)了形影不離的狀態(tài)。第二天，兩人就都跟“失憶”了似的，忘記了前一天的不愉快，繼續(xù)互諷、繼續(xù)鬧……雨后的友誼果真出現(xiàn)了彩虹。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)聽過這樣一句話：“只是想更好一點(diǎn)，讓自己的努力沒有白費(fèi)”，是啊，假如你拼盡全力后，即使結(jié)果不那么盡人意，可是還會(huì)高興，不為其他，只因?yàn)樽约焊冻隽耍患偃缒阃倒p料，最終看到結(jié)果還不滿意，那么只能說你不切實(shí)際，沒有付出一定的努力怎么得到相應(yīng)的回報(bào)。

胡適的《不朽論》中曾有這樣一句話：“流芳百世可以不朽，遺臭萬年照樣可以不朽。”是啊，寥寥一生數(shù)十載，不求其他，只希望這一生不會(huì)碌碌無為，平凡而終。

“夢(mèng)想是好的，萬一見了鬼呢？”從同學(xué)口中聽過這樣一句話，考窮這句話了真實(shí)性。不可以說否定，也不可以說確定。據(jù)調(diào)查，有些人認(rèn)同這句話，那是因?yàn)槿缤@句所說，那夢(mèng)想永遠(yuǎn)是遙不可及；有些人不認(rèn)同這句話，沒有做不到的，只有想不到的，只要付出足夠的努力，即使未達(dá)到期許的目標(biāo)也是開懷的。是的，何必為了自己的不努力找借口呢，誰都不想平凡一生碌碌無為，可誰也不想“自己動(dòng)手，豐衣足食”。這就是人生，或許有人覺得可笑，可是事實(shí)就是這樣。

對(duì)于現(xiàn)在的自己而已，只是一粒平凡的沙子，可若當(dāng)經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，誰能保證沙礫不會(huì)變成鉆石，我不想夸大其詞，也不想沉默不語，人都有夢(mèng)想，也有志向。我想說，不要想自己的利益有多大，要想自己怎樣面對(duì)生活，當(dāng)你處于頂峰時(shí)期，你也可能少不了一絲孤獨(dú)，真想和自己的朋友一起生活。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十一

各位老師：

晚上好。

面對(duì)荀子學(xué)校的今天，翹首荀子學(xué)校的明天，我們能做什么呢？我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力！今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。

教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰，兩袖清風(fēng)，三寸不爛舌，四只眼睛是教師的簡(jiǎn)筆畫，沒有顯赫一時(shí)，也沒有流芳百世。當(dāng)時(shí)代選擇了我們，我們也就選擇了一種幸運(yùn)，一種付出，一種無私和崇高。投身教壇，肩挽時(shí)代的犁，耕耘那三尺講壇，我們就在這平凡中奉獻(xiàn)著。

如果說黎明的奉獻(xiàn)是太陽，黑暗的奉獻(xiàn)是群星，大地的奉獻(xiàn)是鮮花；那么，老師的奉獻(xiàn)就是對(duì)學(xué)生們的愛。正如老一輩教育家夏沔尊先生說：教育不能沒有情感，沒有愛；沒有情感，沒有愛，就如同池塘里沒有水一樣，也就沒有教育。

學(xué)生不是老師的親骨肉，但家長把孩子送到學(xué)校，交到了老師手中，同時(shí)，也就把信任和責(zé)任放到了我們的肩上。

我所教的班內(nèi)有一個(gè)性格特別孤僻的女生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善言辭。初來荀子這一陌生的環(huán)境，自卑的心理使她的成績(jī)?cè)絹碓讲睢Ｎ铱丛谘劾铮痹谛纳稀榱颂岣咚某煽?jī)，我是絞盡腦汁：下課時(shí)我總是等她沒有疑問時(shí)再離開教室。為了樹立她的自信心，我對(duì)于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，從不輕易打差，只是細(xì)心地用紅筆圈出來。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的'小花逐漸鮮艷起來，生動(dòng)起來。一段時(shí)間后，學(xué)生越來越活潑，她的成績(jī)從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！

還有一個(gè)學(xué)生，父母離異，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很崇他。但他的性格倔強(qiáng)而又心靈脆弱，受不了別人的半點(diǎn)批評(píng)。有一次，他因?yàn)榧o(jì)律不好被班主任批評(píng)，而變得消沉、靜默。他說他要轉(zhuǎn)學(xué)了，家人已經(jīng)給他找好了學(xué)校。我從他的日記里讀出了他的心事。我覺得我有義務(wù)去幫助他，用愛心去感化他，讓他自己清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自己的心靈。那段時(shí)間，不管是在教室里、花壇旁還是操場(chǎng)上，都留下了我們倆促膝談心的身影終于。終于，他留下了，以堅(jiān)毅的翅膀飛翔在屬于他的那片天空。

每當(dāng)清晨走進(jìn)校園，聽到那一聲聲清脆的老師早；每當(dāng)夜深人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪！

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方，這兒有我的學(xué)生；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔(dān)著責(zé)任；奉獻(xiàn)，我體驗(yàn)著幸福；創(chuàng)造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實(shí)、自在。

三尺講臺(tái)雖不寬，但我手持教鞭，心系明天；一間教室雖不大，但我愛學(xué)生，燃燒自人靜，欣賞學(xué)生們那一篇篇優(yōu)秀的習(xí)作，我感到多么滿足，多么富有，多么自豪！

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝；如詩的青春就在這年年月月的三尺講臺(tái)上得到永葆。我快樂，校園成為我情牽夢(mèng)縈的地方，這兒有我的學(xué)生；這兒是圣潔的沃土，希望的綠洲！擁有，我承擔(dān)著責(zé)任；奉獻(xiàn)，我體驗(yàn)著幸福；創(chuàng)造，我享受著生命。教書育人，使我的生活充實(shí)、自在。

老師們，平凡中，讓我們奉獻(xiàn)吧！我的演講完了，謝謝大家！

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十二

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，路上的行人匆匆而過。我也漫無目的地走在大街上，心中早已被揉成一團(tuán)亂麻。

遠(yuǎn)處，一條大紅的橫幅下，正在舉行捐款。最可愛的是那一隊(duì)幼兒園的小朋友，一個(gè)個(gè)踮著腳，細(xì)心翼翼的將錢放入捐贈(zèng)箱中，然后高高興興地跑回去站好隊(duì)。我下意識(shí)地摸了摸口袋，掏出了五元。

捐，還是不捐?

就在這時(shí)，一位蹣跚的老人進(jìn)入了我的`視線。她提著一個(gè)麻袋，兩眼深深的陷入。手上的一道道紋路清晰到刺眼，指甲縫里更是不知有些什么黑色的物質(zhì)。明明是大冬天，她卻穿著涼鞋，披著一件單薄的外套。只見她兩手翻來覆去的，在口袋中用顫抖的手掏著什么。那破洞本來就大的褲子被弄了一個(gè)更大的洞。群眾們密切地注視著她，我也默默注視著她。只見她從褲袋中掏出了五毛錢，投進(jìn)了捐款箱，咧開嘴笑了。

我站在雨中，不知說些什么。

她站在雨中，依舊笑著。

人們立在雨中，就那樣站著。用一種敬畏的眼神看著她，看著她一步一步走了……

我不再多想，拿起五元，一聲不響的放入了箱子。心中除了敬畏，還是敬畏……

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十三

人們常說，沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國明天的太陽!

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的”老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當(dāng)了教師時(shí)間不長，有次得病一下子住進(jìn)了醫(yī)院。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天，我覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室，我一下子呆住了，以往生機(jī)勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了，立刻從各個(gè)教室里跑出來，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因?yàn)椋覠o法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。

我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。我們將用慈愛呵護(hù)本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂章!

謝謝大家!

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十四

說到松樹，我們難免會(huì)想起在寒冬時(shí)它那挺拔的'身姿。

松樹，沒有花的芳香;松樹，沒有白樺苗條的身材;松樹，更沒有果樹那又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫中，別的樹木難以扎根安身，唯有它能傲然屹立。在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國，百花凋零，草木枯榮，唯有它還生機(jī)勃勃。

在一年四季中，冬天：鵝毛般的大雪在天空中飛舞，凜冽的寒風(fēng)像鋒利的刀片刮得人們不敢出門。可是松樹卻不屈不撓，以它頑強(qiáng)的毅力和抗寒能力，一次又一次地戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪，等待著春天的到來。

春天終于來了，綿綿的細(xì)雨滋潤著世間萬物。松樹更是顯得挺拔、青翠，孩子們?cè)谒蓸湎峦嫠＃麘颉？矗麄兊男θ菔嵌嗝吹奶鹈馈?/p>

涼爽的秋天送走了酷熱的夏天，為大地披上了金色的外衣。這時(shí)，河畔的柳樹，脫掉了翠綠的外衣，將皮膚盡情的裸露在外。而松樹，依舊披著綠色的外套。

它，雖沒有春天里牡丹的爭(zhēng)妍斗艷，也沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天銀杏樹金色的外衣。它只是在冬天里，穿著綠色外套的松樹。

啊，松樹。你雖不是高山，卻有著高山一樣的氣魄;你雖不是大海，卻有著大海一樣的胸懷;你雖不是梅花，卻有著梅花一樣的品質(zhì)。

我贊美你松樹，你任憑狂風(fēng)吹打，任憑暴雪肆意欺凌，你能夠忍辱負(fù)重。一年四季，你都堅(jiān)守在自己的崗位上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，你始終置身于平凡的工作中。

點(diǎn)評(píng)：文章以四季更替為序，通過描寫、對(duì)比、襯托等手法，贊美了松樹臨寒不凋、不屈不撓、頑強(qiáng)的美好品格，層次分明，語言優(yōu)美。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十五

1、不后悔，莫過于做好三件事：一是知道如何選擇；二是明白如何堅(jiān)持；三是懂得如何珍惜。

2、將一切交付給時(shí)間，它會(huì)讓你把該忘記的都忘記，讓你漫不經(jīng)心地從一個(gè)故事走進(jìn)另一個(gè)故事。

3、一個(gè)人必須學(xué)會(huì)獨(dú)處的能力。與人交往，是看清世界，獨(dú)處卻是與自己交往，是看清自己。

4、簡(jiǎn)單做人，不沉迷于幻想，不茫然于未來，走今天的路，過當(dāng)下的生活；不羨慕繁華，不刻意雕琢，對(duì)人樸實(shí)，做事踏實(shí)；不要太吝嗇，不要太固守，懂得取舍，學(xué)會(huì)付出；不讓心靈負(fù)重，不去偽裝精神，步履輕盈，快樂常在；不貪功急進(jìn)，不張揚(yáng)自我，成功了低調(diào)，失敗了灑脫。簡(jiǎn)單，才會(huì)活出真我的風(fēng)采！

5、每個(gè)人的心里，有多么長的一個(gè)清單，這些清單里寫著多少美好的事，可是，它們總是被推遲，被擱置，在時(shí)間的閣樓上腐爛。為什么勇氣的問題總是被誤以為是時(shí)間的問題，而那些沉重、抑郁的、不得已的，總是被叫做生活本身。

6、年輕不為夢(mèng)想埋單，老了拿什么話說當(dāng)年。

7、討厭自己明明不甘平凡，卻又不好好努力。

8、這個(gè)世界上最殘忍的一句話，不是對(duì)不起，也不是我恨你，而是，我們?cè)僖不夭蝗ァ＞褪沁@樣再簡(jiǎn)單不過的一句話，生生的將兩個(gè)原本親密的人隔為疏離。

9、有人刻薄的嘲諷你，你馬上尖酸的回敬他。有人毫無理由的看不起你，你馬上輕蔑的鄙視他。有人在你面前大肆炫耀，你馬上加倍證明你更厲害。有人對(duì)你冷漠忽視，你馬上對(duì)他冷淡疏遠(yuǎn)。看，你討厭的那些人，輕易就把你變成你最討厭的那種樣子。

10、有些事情永遠(yuǎn)不要去習(xí)慣，比如順從，比如自卑。讓別人對(duì)你的頤指氣使與冷嘲熱諷統(tǒng)統(tǒng)見鬼去。

11、不要忘掉別人生氣時(shí)說的話，因?yàn)橥遣攀钦嫦啵徊灰浐拚f這話的人，因?yàn)檫@是他用另一種方式讓你看清楚自己。

12、你要相信，有一個(gè)人正向你走來，他會(huì)帶給你最美麗的愛情。你要做的只是在那個(gè)人出現(xiàn)之前，好好的.照顧自己。

13、人最大的痛苦就是心靈沒有歸屬，不管你知不知覺，承不承認(rèn)。——柴靜。

15、主動(dòng)，是因?yàn)樵诤酢２宦?lián)系，是因?yàn)橛X得自己多余。

16、學(xué)會(huì)知而不言，因?yàn)檠远啾厥В粚W(xué)會(huì)自我解脫，因?yàn)檫@樣才能自我超越；學(xué)會(huì)一個(gè)人靜靜思考，因?yàn)檫@樣才能讓自己更清醒、明白；學(xué)會(huì)用心看世界，因?yàn)檫@樣才會(huì)看清人的本來面目；學(xué)會(huì)放下，因?yàn)橹挥蟹畔铝瞬拍苤匦麻_始；學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)閾碛幸活w感恩的心能幫助我們?cè)谀婢持袑で笙Ｍ?在悲觀中尋求快樂.

17、其實(shí)一個(gè)人的時(shí)候真的很自由，無拘無束，隨心所欲。只是一個(gè)人久了，都不知道自己到底要的是什么了，不是沒有人追，也不是不想愛。只是不習(xí)慣去過兩個(gè)人的生活，或許還是因?yàn)闆]有遇到那個(gè)可以讓我心動(dòng)的人。也許，我的固執(zhí)，注定了我要單身很久很久。

18、人最怕的是突然的感覺。有時(shí)候，愛得轟轟烈烈，暮然回首，一切都意興闌珊。有時(shí)候，恨得痛徹骨髓，暮然回首，一切都冰消云化。有時(shí)候，愁得撕心裂肺，暮然回首，一切都云飛泥沉。有時(shí)候，苦得痛不欲生，暮然回首，一切都海闊天空。

19、一個(gè)女人成熟的標(biāo)志，是學(xué)會(huì)狠心，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。

21、回到過去，回到曾經(jīng)，回到原點(diǎn)，回到最初的寧靜。我們終于落幕，彼此不再糾纏，生活終于歸于平淡。我終于明白，我還是那個(gè)喜歡安靜的人，不愿意難堪地和別人爭(zhēng)搶。我終于明白，我要的只是安寧。

22、我始終相信，在這個(gè)世界上，一定有另一個(gè)自己，在做著我不敢做的事，在過著我想過的生活。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十六

約了三個(gè)好友一齊出來聚聚，拉了個(gè)討論組用來決定活動(dòng)資料。水了幾十頁，討論決定去看部電影。

那么看什么呢？于是又水了幾十頁。身為團(tuán)支書的我站出來說：《建軍大業(yè)》，就這么定了。

這種又紅又專的電影，立刻遭到了女生玟的駁回。之后去查了查演員表，她說：沖著張藝興，我去了。

電影演了大半，張藝興最后出場(chǎng)了，露了五分鐘的臉，就在戲里陣亡了。

此刻的玟就像在地上打滾的熊本熊。

那個(gè)年代，在共產(chǎn)黨人遭到屠殺的時(shí)候，黨內(nèi)出現(xiàn)了兩種人：陳獨(dú)秀是認(rèn)命的，要交出槍械以保黨的生存；周恩來是不要命的，不肯繳槍要打仗。

周恩來四處說服軍隊(duì)，最后拉出一支混雜軍，氣勢(shì)洶洶地開往南昌。

幾個(gè)小時(shí)之后，南昌被起義軍攻占，轟轟烈烈的起義勝利了。

起義軍高歌著往南進(jìn)軍，電影演到那里，仿佛已能看見最好的結(jié)局。但是，他們一路上遭到追殺，還沒到廣州，大軍就消失殆盡，跑的'跑，逃的逃。帶著幾百殘兵回來的粟裕，只有十九歲，攻打南昌時(shí)像頭惡狼，意氣風(fēng)發(fā)，卻在幾個(gè)月之間體會(huì)了人生的大起大落。狼狽不堪的他，流著淚，像個(gè)孩子似的，說了一句話：

“我們失敗了。”

一句話，讓身體涼了幾度。

02。

看電影前，我們討論到了華科“本科不努力，畢業(yè)成專科”的話題。

孫說：還好我沒去華科，不然怕是要成專科了。

他繼續(xù)說：我覺得我此刻的學(xué)校也挺好的了，不好不差，壓力不大。

而我，作為“改革”的受影響者，關(guān)心的卻不是這個(gè)。我清楚記得，某個(gè)湖北本地的微信公眾號(hào)發(fā)布的新聞標(biāo)題是：“本科不努力，畢業(yè)成專科！湖北一高校還有這種操作？”

讓我不舒服的，是“湖北一高校”這五個(gè)字。

噢——我說的不對(duì)，也許只是在我們心中有名。

03。

吃雞吃到一半，本來聊著的，是大學(xué)過得怎樣，話題卻轉(zhuǎn)到了人生和理想。氣氛有點(diǎn)尷尬，有點(diǎn)沉重。

從人生伴侶，談到讀研究生的必要性。

我發(fā)表了一番激昂陳詞之后，玟抹起了眼角。桌上一下子就沒了聲。

我把紙巾遞給她，等玟開口。

玟說：沒什么，研究生能讀就讀，不能讀就去工作唄。我就想找個(gè)安穩(wěn)的工作，然后找個(gè)有錢人嫁了。

我們繼續(xù)看著她，期望她還能說點(diǎn)什么。

玟繼續(xù)說：大部分女生都是這樣的想法吧。

孫問：真的嗎？大部分是多少？

玟回答說：可能百分之六十？我不明白。

男生女生在那里就不一樣了。男生該思考的，是怎樣做那個(gè)有錢人吶。

玟也是保送生，學(xué)了日語。半年前，玟和我打電話，問我就應(yīng)選什么第二專業(yè)。她不想只安于日語。

我說配個(gè)金融嘛。但她又說，想學(xué)計(jì)算機(jī)，將來考計(jì)算機(jī)的研究生。只是日語的學(xué)業(yè)壓力已經(jīng)太大，寢室關(guān)系又不融洽，她不明白大學(xué)四年能不能把它學(xué)出來。

我說：那你怕嗎？

玟說：怕，但還是不甘。

那我沒有推薦了。我說：你自己思考思考吧。

之后沒有再談起這件事，直到這天我才明白她選了金融。

玟說：當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)不再只是成績(jī)，我真的不明白該干什么了。

04。

程騎輛摩拜，竟妄圖和我的小電驢一較高下。

我想起一向承受著失敗的革命軍，毛澤東說的一句話：星星之火，能夠燎原。

我笑：不搞點(diǎn)改變，不留點(diǎn)東西，怎樣對(duì)得起這么多年的努力？

在街道上飆車時(shí)，我倆被飄過的灑水車噴了一身。

程抹了把濕漉的臉，說：

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在大家的眼中，明星是與眾不同的，是極不平凡的。他們幾乎整天都忙碌于工作之中，穿著時(shí)髦，身上總是閃耀著奪目的光彩。我要告訴你，就算那些不是明星的平凡人也能綻放出炫麗的火花。

記得那是一個(gè)暑假的上午八點(diǎn)多鐘，雖然是早晨，但是太陽已經(jīng)照到頭頂了，有股不把人烤干不罷休的“節(jié)奏”，耐不住酷暑，更忍不住美味的“誘惑”的我，正準(zhǔn)備去小區(qū)門口的小店買根冰棍解解暑。想到清涼美味的冰棍，我一蹦一跳的朝著小店奔去。忽然，一個(gè)路口的轉(zhuǎn)彎處，我被一輛電動(dòng)車的車把蹭了一下，一個(gè)踉蹌差點(diǎn)摔倒，還沒等定下神來，只見一個(gè)叔叔連聲道歉，把我扶起來，看我沒事，一轉(zhuǎn)身就消失在我的眼前。看著他離去但熟悉的身影，我覺得是認(rèn)識(shí)的某個(gè)人，突然想起來了原來是以前的鄰居張叔叔。咦，他這么著急慌張的是做什么去呢？于是在好奇心的驅(qū)使下，我順著他的方向跟了過去。

“叮咚、叮咚”！只見張叔叔手里拿著像包裹的一包東西按著門鈴。門開了，走出來一位阿姨，不耐煩的說到，我都等那么久了才送來，嘴里還喋喋不休的嘟囔著……她拿著包裹就轉(zhuǎn)身回屋，張叔叔面帶微笑的說了句：“不好意思，請(qǐng)您把簽收單簽個(gè)字！”她撇了張叔叔一眼，簽完字便扭頭走了。

張叔叔額頭上的汗珠浸濕了他的衣領(lǐng)，頭發(fā)上的汗在陽光的照射下，閃耀著光芒。他的工作是多么的辛苦，崗位是多么平凡，但那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰上卻始終掛著淡然的笑容。我堅(jiān)信，再平凡的人只要是付出努力，就一定會(huì)有回報(bào)。

平凡的世界，平凡的我們。但平凡并不代表平庸，只要付出努力，精彩總有一天會(huì)發(fā)生在這些平凡人的身上。

不甘平凡的演講稿范文（18篇）篇十八

尊敬的：

人們常說，沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是站在三尺講臺(tái)上，讓手中的粉筆吟唱出一曲曲動(dòng)人的歌謠!十年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得：大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生!雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧，我們的雙手卻托舉著祖國明天的太陽!

“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”。這是我們教育工作者的人生寫照。但是，我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無怨無悔，我不是沒有想過三尺之外的世界，然而，當(dāng)清晨走進(jìn)校園，面對(duì)一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，一聲聲清脆的”老師早”;當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)課間跟孩子們泡在一起，看到一個(gè)個(gè)生龍活虎的身影，一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;當(dāng)夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記，我又是那么激動(dòng)，那么滿足，終而丟不下九月的承諾，離不開那笑靨的花朵。

在我的工作生涯中，最大的事就是用愛滋潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會(huì)因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，雖然有時(shí)也感到很累，很煩，但心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識(shí)不斷激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是”假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，就是我面對(duì)的全體學(xué)生。

教師為何如此神圣，他們的激情源自何方，冥冥中我經(jīng)常默默的思考。10多年前，我當(dāng)了教師時(shí)間不長，有次得病一下子住進(jìn)了醫(yī)院。我所負(fù)責(zé)得那個(gè)班沒有了自己的老師，于是，學(xué)校就只好把學(xué)生分散到年級(jí)的其他班里去上課。有一天，我覺得病情好轉(zhuǎn)了一些，就從醫(yī)院跑了出來，到學(xué)校去看看。一進(jìn)教室，我一下子呆住了，以往生機(jī)勃勃的課堂，此刻已空無一人，連桌椅板凳也不見了。我還未從失落的心境中擺脫出來，就聽到了孩子們驚喜的叫喊聲。原來，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己的老師回來了，立刻從各個(gè)教室里跑出來，一下子團(tuán)團(tuán)圍住了他，一起喊道：”老師，您快回來吧!”那一刻，當(dāng)著所有孩子的面，我的眼淚奪眶而出。因?yàn)椋覠o法在世界上最真誠的呼喚面前抑制住自己的淚水。這呼喚永遠(yuǎn)的留在了我的心里，變成了我的信仰，也注定將影響了我的一生。我想，作為一名教師，職責(zé)之外，我們還給予了孩子們更多的東西，母性的愛，最純潔的感情。

我深知，沒有辛勤澆灌，哪來春色滿園，桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。一批批學(xué)子，由黃口小兒成長為時(shí)代的弄潮兒，浸透了師者多少汗水，多少心血;又飽含了師者幾許欣慰，幾許期盼。正是他們，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。

俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)，待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑。我們有著不改的癡情，我們的癡情化作了塑造未來的神圣，我們懷著淡泊的胸襟，我們的淡泊敘說著不老的童真。我們將用慈愛呵護(hù)本真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希翼放飛理想。用心寫下忠誠，生生不息，奮斗不止，在平凡中演奏最動(dòng)人的旋律，在平凡中書寫人生最華彩地樂章!

謝謝大家!