方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

清明節創意活動方案單位篇一

20_年的清明節是公歷4月5日，星期一，農歷日期是二月二十。對學生進行愛國主義和革命傳統教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發展做出積極的貢獻;在活動中對學生進行文明禮儀、團結互助等行為教育，培養學生的集體主義和組織紀律觀念。

二、掃墓地點：

長城烈士陵園

三、掃墓時間：

4月5日下午12：20

四、參加對象：

四、五、六年級全體學生(步行)

五、活動安排：

12：10集合(內操場)，12：20分從學校準時步行出發。

每個班班主任外加一個跟班老師。另外前后各加兩名保安人員，維持秩序。

祭掃烈士墓程序安排：

1、全體師生向紀念碑敬獻花圈、默哀。

2、少先隊員代表發言。

3、學校領導講話。

4、呼號。

5、繞墓一周。

六、活動要求：

1、學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2、各中隊輔導員在活動前，需對清明掃墓的有關知識向同學們做好介紹。

3、各中隊輔導員要求對隊員做好安全教育工作，要求有組織、有紀律地活動。

4、隊員活動期間不能大聲喧嘩、不能隨意說笑，(尤其是在默哀時)。

5、學生自帶飲用水(一瓶)，不帶任何食品和飲料。

清明節創意活動方案單位篇二

一、活動目的

利用清明節掃墓的契機，進行革命傳統訓練，繼承先烈遺志，珍惜美好生活，爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的訓練。

二、活動地點

烈士陵園。

三、活動時間

20_年_月_日上午。

四、參與人員

活動對象：大班班級。

外出人員配備：

1、每班_名老師、_名保育員、_名行政人員、_名實習生。

2、校醫隨行，帶好藥箱。

3、_名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。

五、活動預備

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花。

六、活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園。

2、儀式開頭。

主持人清明掃墓致辭。

小伴侶們!你們知道現在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

你們看，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”，在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士)，他們雖然離開了我們，但是他們的貢獻永久被我們所牢記，他們的精神永久激勵著我們，他們的靈魂永垂不朽!而將來，建設、保衛祖國和家鄉的重任就落到了我們小伴侶的身上，等你們長大了能不能把我們的國家建設得更加繁華、富強!每個小伴侶都很有志氣，只要我們從小努力學好本事，長大了肯定能成為一個有用的人，是不是?

3、幼兒代表獻花圈

為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今日我們_幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小伴侶代表敬獻花圈。

4、默哀_分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀_分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小伴侶依次獻花。

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。

6、清明掃墓活動結束，集合隊伍。

七、留意事項

①穿著干凈，行為大方。

②不準在烈士紀念碑下玩耍打鬧。

③要以崇敬的心情參與活動，了解烈士事跡。

④講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。

⑤不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

清明節創意活動方案單位篇三

一、指導思想

1、緬懷革命先烈，對幼兒進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活，培養社會實踐能力。

二、活動時間

20_年_月_日。

三、活動地點

_陵園。

四、參加對象

全體幼兒園師生。

五、活動紀律

1.一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動。(特殊情況須經向帶隊老師報告)

2.幼兒每人做一朵小白花。

3.各班不得擅自組織本次以外的活動。

六、活動程序和辦法

(一)_月_日到_月_日，各班活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作。

(二)_月_日活動安排：

1、_點各班老師進行活動前教育。

2、_點在幼兒整隊出發。

3、到達陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻花圈。用小掃帚掃墓。

(2)默哀_分鐘。

(3)園外輔導員作主題講話，介紹英雄事跡。

教師帶領幼兒自由活動。

七、_點集合歸隊

清明節創意活動方案單位篇四

清明節來了，風和日麗的春天也就真正開始了，在這個傳統節日里，我們小、托班組織幼兒進行有關清明節的教育活動，目的是讓幼兒了解清明節的來歷。通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動，初步了解清明節的傳統風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。

一、活動目標

1、能初步了解清明節的來歷及風俗習慣，感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

2。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人為他人著想的品質。

二、時間及地點

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點：

_月_日上午：各班教室。

2、觀看放風箏的活動時間：

_月_日上午：小一班、小二班、(觀看大一班)。

_月_日上午：小三班、托一班、托二班(觀看大二班)。

觀看放風箏的活動地點：_小學操場。

三、活動主題

聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

四、活動對象

小、托班全體教師和幼兒。

五、活動形式

游戲教學活動。

六、活動安排

(一)、活動準備：

1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯系食堂，準備制作艾餃的材料：面粉、艾草、糖。

3、聯系大班教師，約定放風箏的時間。

(二)、活動具體流程：

1、觀看清明節的相關視頻，了解清明節的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃，幼兒觀看，了解艾糕的制作步驟。

教師安排：

小一班：主配班老師、中一班空課教師。

小二班：主配班老師、中二班空課教師。

小三班：主配班老師、中三班空課教師。

托一班：主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師。

托二班：主配班老師、大二班空課教師辦公室相關教師。

3、幼兒品嘗艾糕，享受艾糕的美味。

4、觀看大班小朋友放風箏，體驗放風箏的樂趣。

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清明節創意活動方案單位篇五

一、活動主題：

追尋先人足跡，傳承民族精神。

二、活動背景：

20_年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演講的縮影和象征、清明祭祖表達著中華民族尋根渴祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友，革命先輩的追憶哀思，是情終追遠，繼志述事、民德歸愿的具體體現。為此，我們認為在學校開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性，也讓全體學生更懂得感恩先輩，緬懷烈士。

三、活動目的：

為緬懷烈士、紀念這個有著深遠意義的日子，加強對學生的愛國主義教育、培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，引導廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、促進我消精神文明建設。

四、活動意義：

傳承中華民族文化，銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義，集體主義精神促進校園精神文明建設。培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感;增強學生為建設祖國保衛先烈們打下的江山而努力學習，掌握本領的動力。

五、活動內容：

1、進行網上、報紙等收集有關烈士事跡的圖片及資料。

2、并選擇a3式的紙進行手工粘貼。

3、對所粘貼的圖片進行文字說明，歷史來源及背景。

六、活動流程：

活動前由宣傳部在校內宣傳(宣傳方式：海報、通知單、廣播)活動開始時由各系及校學習部配合財經系學習部跑班級通知。

七，活動對象：福建經貿學校全體在校生。

八、活動組織機構：

1、主辦單位：福建經貿學校財經系學生會。

2、協辦單位：財經系學習部。

3、其他系協助。

九、活動細節：

1、3月15日：聯系廣播站、?？癁榛顒幼髑捌谛麄?。

2、4月6日：整理參賽作品，評出名次。

3、4月15日：工作總結。

十、活動時間：

3月15日——4月15日活動地點：福建經貿學校。

十一、具體安排：

1、把通知單打印送到各系學習部，并以跑班級方式通知各個班級。

2、對同學們的作品進行收集匯總。

3、最后對收集的作品進行篩選。

4、篩選若干獎項作品展示于宣傳欄中。

十二、活動設獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。