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暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文可以通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和精彩的語言給讀者留下深刻的印象。接下來請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇一

聽到了嗎?這就是我們?nèi)ガ斞潘瞎珗@開心的笑聲。

那天,我們?nèi)チ藟延^的瑪雅水公園。可是,我們?nèi)チ碎T口一看,我的天吶!這要等到猴年馬月呀!算了算等著吧。過了。好久,里面的人可算開了,后面的人就像大浪一樣把你向前面擠。我們等了好久。我們馬上跑到檢票處我終于順利的過了關(guān)了。

我們把衣服放在儲(chǔ)物柜。然后,穿著泳褲、泳衣!去玩咯!

因?yàn)椋鞖夥浅5难谉帷K裕覀兙腿チ艘粭l叫瀨人河的地方休息,我們不要?jiǎng)犹稍谀抢铩K麜?huì)讓你十分舒服,他也會(huì)幫你控制方向,就媽媽在哄你睡覺呢。

然后,我們又去了加勒比海灘游泳。那里響起了陣陣的音樂,讓我們無比陶醉我們?cè)谒凶杂勺栽诘耐嬷液头讲环灿盟畼寚娚渲鴮?duì)方。間隔了一會(huì)兒,還有那人造海浪,讓你在水里無法立足。

進(jìn)過了漫長的等待排隊(duì),終于可以玩深海巨蟒。聽上去很可怕,可是坐上去真的十分的可怕,因?yàn)?速度很快、2拐彎處很多。一會(huì)兒把你拋向空中,一會(huì)兒又拉你貼著管壁。激烈刺激過后媽媽的腳都有點(diǎn)發(fā)軟。不一會(huì)爸爸又看見了一個(gè)好玩的叫大黃蜂。我見排隊(duì)的人多,那些管子和蛇一樣蜿蜒曲折到很高的地方,受不了這個(gè)刺激就和叔叔阿姨去懶人河玩,我在里面自由自在的游泳還用水槍射擊他們。可是一會(huì)兒就下了雨。岸邊的救生員勸說叫我們離開水域,怕雷電下來過水引起傷亡。

雨中,我們漫步回到了更衣室,不用趕著跑的,任雨點(diǎn)灑落在頭上身上。簡單沖洗后,把全部的東西都準(zhǔn)備好。哎,就要向這個(gè)有趣而涼爽的地方說再見了!

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的暑假趣事四年級(jí)作文700字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假過的真快,在我心里最難忘而有趣的一件事,就是和爸爸媽媽去“網(wǎng)魚”!

那是一個(gè)月光如水的夜晚,吃過晚飯,爸爸說:“今天晚上月光這么明亮,我們一起去河邊網(wǎng)魚吧!”我聽了這話高興的跳了起來,便說:“好啊!好啊!”于是,我飛快的跑下樓,拿起魚網(wǎng),大聲說:“網(wǎng)魚咯!網(wǎng)魚咯!”

這時(shí)爸爸和媽媽也下來了,爸爸騎上摩托車,我們很快的到了河邊,還沒等爸爸停好車我就跳了下來,一手拿手電筒,一手拿魚網(wǎng),悄悄地來到水邊,爸爸說:“看我的.,我來給你露一手。”爸爸從我手里奪過魚網(wǎng)和手電筒慢慢的照在水里,突然,我大叫起來;“那里有一條。”爸爸說:“噓,小聲點(diǎn),別把魚嚇跑了。”我趕緊捂住嘴,他輕輕的靠攏,慢慢地把魚網(wǎng)伸了過去,那條魚也真笨,乖乖的游到了網(wǎng)里,爸爸把網(wǎng)一拉,“哈哈,網(wǎng)住啦!網(wǎng)住啦!”媽媽趕緊把水桶拿了過來,爸爸把魚放了進(jìn)去,我看見那條小魚著急的在里面游來游去,好象在說:“這是什么地方啊!我怎么從來沒有來過?”

不一會(huì)兒工夫,爸爸就網(wǎng)了二十多條,這時(shí),爸爸好象也累了,說:“兒子,你也來試一試吧!”我說:“試就試吧!”我拿起魚網(wǎng),“啪”!的一聲放到水里,結(jié)果魚沒網(wǎng)住卻網(wǎng)了幾根水草,媽媽在一邊哈哈大笑:“你這那里是在網(wǎng)魚啊!分明是在嚇魚。”于是,我也學(xué)著爸爸的樣子,把網(wǎng)輕輕地放了下去,可是,我運(yùn)氣沒有爸爸的好,魚怎么也不聽話,就是不到我的網(wǎng)里去,這時(shí)我傷心的快要掉下眼淚,爸爸說:“別急!別急!你那樣做不對(duì),我來教你,要把網(wǎng)放在魚的前面,不能放在后面,不然你就追不上它。”于是,我按照爸爸的說的那樣去做,果然,就網(wǎng)到一條魚,慢慢的,一條。兩條。三條。都落到我的手心里!我的心也隨著魚一條一條的增多而激動(dòng)!

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就到了深夜,我們也精疲力盡了。可是,看見桶里游動(dòng)的小魚,真樂得我合不攏嘴。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇三

暑假了,爸爸媽媽決定帶我去溧水玩。今天是周末,爸爸媽媽都休息,他們決定今天帶我去。聽到這個(gè)消息,我可樂開了花。可這歡樂的氣氛沒維持多久,我們不知不覺走過了。高速上又不能調(diào)頭,只好先下高速,再重新上一邊。三四個(gè)小時(shí)過去了,我們終于倒了溧水。我們安排了一下明天的計(jì)劃,打算去采果子和垂釣。

第二天早上,我們從甜蜜的夢(mèng)香中醒來,洗漱吃早飯,換衣服,一切都準(zhǔn)備好了之后,我們向果園進(jìn)發(fā)。我們先去了梨園,一棵棵梨樹整齊的排列著,可樹上沒有梨子,只有一些白白的紙袋。這是怎么回事呢?聽果農(nóng)伯伯:“這些紙袋里就是梨子,這些梨子不打農(nóng)藥,又怕被蟲子和小鳥啄食,所以就包上紙袋。這樣,小鳥和蟲子就分不清梨子是生的還是熟的了。”果農(nóng)伯伯給我們沒人一把剪刀,就讓我們自己去摘了。我們走進(jìn)果園,刨開紙袋,看看梨子熟沒熟,就摘了十斤。我們又走進(jìn)葡萄園,那里大片大片的葡萄藤,藤下結(jié)著一串一串紫色的大葡萄,可好看了。于是,我們又摘了五斤葡萄。

下午我們來到垂釣場(chǎng),只見一個(gè)籃球場(chǎng)那么大的魚池,有二三十個(gè)人在釣魚。我們租好了漁具,去釣魚了。過了10分鐘,爸爸釣到了一條很大的鯽魚,可我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,我有一點(diǎn)息氣,爸爸勸我要有耐心,又過了20分鐘,我也釣到了一條鯽魚,不過小了一點(diǎn)。但我十分開心,這畢竟是我釣到的第一條魚啊!又過了10分鐘媽媽釣到了一條大草魚。下午我們共釣到了5條魚。

西邊的太陽落山了,晚霞染紅了天空,我們也載著勝利果實(shí)回家了。

許多往事,就像夜空里的星星,經(jīng)常閃爍在我的記憶里。

那是去年暑假的時(shí)候,我和爸爸、媽媽一起回老家,老家養(yǎng)了許許多多的雞。到了養(yǎng)雞的地方,我有一個(gè)念頭——抓個(gè)小雞玩。

誰知那些不講禮貌的雞,見了我就像見了天敵一樣,到處亂跑,還有一些更可惡,竟然在我的鞋子上拉了一堆屎,我一看見就惡心。

我心想:這些可惡的雞真沒教養(yǎng),隨地大小便。于是,我便拿起竹竿惡狠狠地追了上去,一不小心,我摔倒了,顧不了身上的疼痛,拍了拍身上的泥土,又開始追,我快要追上它們了,哦!追上了。我把它們真的打了個(gè)“雞飛狗跳”,可它們很快都一個(gè)個(gè)閃開了。我嘆了口氣說:“真可惜呀!”它們好像都在說:“你抓不到我,你抓不到我!哈哈!”

本姑娘有一點(diǎn)累了,”我說,“這次先放過你們,下次回來再收拾你們。”

我覺得這真是一個(gè)既有趣,又不便張揚(yáng)的事。吃完中飯,我便和爸爸媽媽回家了。想起這事,我還在傻傻的笑,爸爸媽媽說我發(fā)瘋了,我心想:可能我真的發(fā)瘋了。

在暑假的第八天,我和媽媽以及她的同事報(bào)名了到蕪湖的"方特歡樂樂園".

大約5:30的時(shí)候,我和媽媽起了床,打算到外面買吃的,早點(diǎn)上汽車.在7:20我們準(zhǔn)時(shí)上了車,等待其他的旅客.車啟動(dòng)了,我一邊坐在車上看風(fēng)景,一邊吃著早點(diǎn),舒服極了.車已經(jīng)開到了安徽,可我還不知道,畢竟我沒有去過.

9:00,車已開到了"方特歡樂樂園",導(dǎo)游讓我們自己走,在6:00之前集合.我跟著媽媽和她的同事一起走.首先我們來到了太空世界去玩了飛越極限,那是一個(gè)巨大的半球形銀幕將觀眾包圍,雄偉的懸掛式座椅凌空飛起,配合場(chǎng)面宏大的電影畫面,讓我們?cè)陲w翔天際的同時(shí),或墜落深淵峽谷,或穿越?jīng)坝刻咸斓木蘩?或盤旋在金字塔的尖頂,或呼嘯在珠穆朗瑪峰頂,或穿越布魯克林大橋的鋼索俯瞰……這讓我覺得在了解到中國的建筑物的樣子和名字,讓我覺得有趣.

我們又去了漁人碼頭、方特歡樂大道、神秘河谷、西部傳奇……到了中午,我們?nèi)チ丝觳偷甏蟪粤艘活D.1:00,我們?nèi)チ巳怯螒虻膱?chǎng)所玩了玩.我和媽媽坐上了很刺激的"火流星".我一開始是覺得好玩,刺激,可是當(dāng)我坐上去時(shí),覺得生命就此結(jié)束.我們乘坐的小車倒掛在軌道上,兩腳懸空,兩側(cè)無擋,時(shí)而感到高速下落、時(shí)而感到空中飛翔.在我做的過程中,也許是速度太快,讓那些扶桿不停的打我的小臉蛋,讓我覺得好玩有好疼.之后我們又把所有的游戲都完了,可真快活呀!

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇四

暑假是快樂的,暑假是難忘的,暑假是每個(gè)孩子盼望的假期。

告別了6月30日,結(jié)束了我們一學(xué)期的學(xué)習(xí),同學(xué)們黝黑的臉上綻開了甜甜的微笑。

7月3日,在高溫的熏陶下,我心中的熱度也隨之上下波動(dòng)。為什么7月3日使我難忘?因?yàn)?月3日的頒獎(jiǎng)儀式!

我和母親早早地來到了會(huì)場(chǎng),會(huì)場(chǎng)氣派卻不喧賓奪主。工作人員忙碌的汗水灑滿了會(huì)場(chǎng),我心里感動(dòng)萬分,感動(dòng)的不是我自己的比賽成果,而是他們的付出。

回憶起當(dāng)時(shí)的比賽場(chǎng)景,熱鬧非凡。一人一臺(tái)老式機(jī)器,機(jī)器的配置也不怎樣樣,但并沒有使我感到憤怒。老師忙上忙下為的是什么?為的是我們比賽順利。我們的電腦有問題他們相助,我們題目有些想不出他們幫忙,我們不認(rèn)識(shí)路他們領(lǐng)路。比賽中我沒有讓老師們多幫忙,他們也有了足夠的時(shí)間休息。

頒獎(jiǎng)會(huì)開始了!我做在對(duì)應(yīng)的位置上,望著神圣的頒獎(jiǎng)臺(tái),心想:如果我也能上去就好啦!下次必須要拿一等獎(jiǎng),證明給父母,老師,同學(xué)們看我的潛力,也不讓這些工作人員白忙乎!代表們先發(fā)了言,有一句我印象深刻:想要有收獲,就必須要有付出。沒錯(cuò),沒有付出,永久得不到最好的回報(bào)。一分一秒過去了,一等獎(jiǎng)的同學(xué)們也各自領(lǐng)取了獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,他們精神抖擻,盛氣凌人。我有些羨慕,但是這是羨慕不來的,必須要努力!頒獎(jiǎng)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們有秩序地領(lǐng)獎(jiǎng)。我拿到了一塊光滑的獎(jiǎng)牌,一張嶄新的獎(jiǎng)狀,還有沾滿我的汗水的獎(jiǎng)金。

一份耕耘,一份收獲,讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)而努力向前奮斗吧!

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇五

天空中,火辣辣的太陽把大地炙烤得像一個(gè)大火爐。街上的柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷兒,枝條一動(dòng)也懶得動(dòng),無精打采地低垂著。小狗吐出紅舌頭,仿佛在向老天抱怨:好熱啊!好熱啊!路上的行人都撐著太陽傘,個(gè)個(gè)汗流浹背,蟬和蛐蛐好像發(fā)了瘋似的不停的唱著一支支令人厭煩的歌。

在這炎熱的夏天,我只有一個(gè)念頭,為自己制造一點(diǎn)涼爽——自制黃桃罐頭。我先拿出黃桃,端來一張板凳,拿起削皮刀,坐在垃圾桶面前,小心翼翼的為黃桃去皮,一刀、兩刀、三刀……我仔細(xì)地削著,絕不落掉任何一處皮。削著削著,不幸意外發(fā)生了,削批后的黃桃變得滑手,當(dāng)還剩一點(diǎn)皮時(shí),黃桃竟然陰陽差錯(cuò)地掉進(jìn)了垃圾桶,哦,天那,我手忙腳亂地?fù)炱瘘S桃,把它放到桌上,連忙把這件事告訴了正在看電視的媽媽,沒想到媽媽竟然說,洗一洗就可以了。我按照媽媽說的做了。削完皮,我拿起小刀,用百分之百的細(xì)心講黃濤切成了一塊一塊的,再把切好后的黃桃放入盤中。接著,我往鍋中倒入水,然后放進(jìn)黃桃,最后加入大量的冰糖,蓋上鍋蓋就開始煮了。大約過了十分鐘,黃桃就煮好了,我趕快把黃桃倒入碗中。

午飯過后,我就品嘗到了我親手制作的黃桃罐頭,那味道真美味。吃著黃桃罐頭,看著窗外,我仿佛感到太陽公公也溫柔了許多。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇六

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,緊張的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,快樂的暑假開始了。以下有關(guān)暑假趣事的。

作文。

供大家參閱!

今年暑假是一個(gè)非凡而充滿趣味的暑假,一眨眼六個(gè)春秋一晃而過,迎來了一個(gè)沒有作業(yè)的、沒有負(fù)擔(dān)的暑假。這個(gè)暑假我是在老家度過的。

不過一想好像所有的貓都有胡子啊。不管了,反正奶奶家的小貓就要與眾不同,我不顧小貓的反對(duì),把它綁在長椅上,拿來剪刀“咔嚓”一聲就剪掉了那長長的胡須,“吱吱吱”是老鼠的聲音,我把小貓的繩子解開,小貓迅速躥下長椅撲向老鼠,老鼠跑向了老鼠洞,可是小貓撞在了洞上,我不解小貓為什么這樣了呢?是不是生病了?我打開電腦查了一下,看完后我才知道小貓的胡子是用來測(cè)量洞口的,那是他抓老鼠的工具。我真后悔剪了小貓的胡子,希望小貓的胡子能盡快長出來吧!能早日恢復(fù)它抓老鼠的本領(lǐng)!

我按照暑期計(jì)劃完成了很多任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,我預(yù)習(xí)了二年級(jí)的數(shù)學(xué)、語文。數(shù)學(xué)中背乘法口訣可不簡單,剛開始背得很費(fèi)勁,好在我每天都在堅(jiān)持,最后熟能生巧,在“快算二十四”的撲克游戲中還戰(zhàn)勝了媽媽!學(xué)習(xí)之余,我讀了很多書,比如:《雷鋒》、《小豬唏哩呼嚕》、《神奇校車》、《三毛流浪記》、《小故事大智慧》、《少年奇才故事》、《少年博覽》等等,還有一本讓我著迷的《經(jīng)典科學(xué)游戲》書,讓我在玩中增長了很多科學(xué)知識(shí)。在美術(shù)方面,我每天都抽出時(shí)間練習(xí)畫畫。在姥爺?shù)闹笇?dǎo)下我學(xué)會(huì)了畫豬,這可是我的一絕。我還自創(chuàng)了一幅“慶祝祖國六十周年”。

都說學(xué)生是“開學(xué)盼放假,放假盼開學(xué)”沒錯(cuò),這個(gè)假期很無聊,整天不是寫作業(yè)看書,就是看電視上網(wǎng),悶得慌。一天下來,除了打羽毛球,沒有讓我快樂的事。

媽媽看我這樣,就讓我去學(xué)二胡,還說是為了讓我早起,不要睡懶覺。學(xué)就學(xué)吧,反正閑的沒事做。于是就去了家附近的二胡班。

天天6點(diǎn)多就起來,開始有點(diǎn)困,后來就習(xí)慣了。

女老師天天教歌曲,開始對(duì)音樂不感興趣的我,這才發(fā)現(xiàn)音樂如此有魅力,而且奏的越好,心情就越好,可以更好地忘記糟糕的事。

課間,大家就聊天,有時(shí)老師和我們一起聊天,有一次她給我們講二胡“二胡始于唐朝,已有一千多年的歷史。它最早發(fā)源于我國古代北部地區(qū)的一個(gè)少數(shù)民族……”大家聽得津津有味。

以前小學(xué)四年級(jí)學(xué)過,后來太忙,而且并不感興趣,就撂下了,現(xiàn)在重新拾起,才發(fā)現(xiàn)快樂。老師教的《喜洋洋》《金蛇狂舞》《軍港之夜》等,都是動(dòng)聽的音樂,每次都努力地拉著二胡。笑,就成了我的經(jīng)典動(dòng)作。

現(xiàn)在我一點(diǎn)也不無聊了,我非常快樂。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇七

下午,小區(qū)的游泳池早已人頭攢動(dòng),就好像一鍋沸水煮了一堆餃子。站在岸邊,看著那透明的水,我禁不住清涼的誘惑,“撲通”一聲跳進(jìn)了池里。只聽到一聲哨響,我還以為要清場(chǎng)了呢,于是趕緊把頭探出水面。只見一個(gè)黑得像泥鰍一樣的救生員沖我呵斥:“不準(zhǔn)跳水!”我被嚇得倒吸了一口冷氣,蹬了一下池壁,落荒而逃。

逃跑過程中,我隱隱約約在水中看到了前方有個(gè)緩慢移動(dòng)的黑色“不明物體”,擁有“冒險(xiǎn)精神”的`我毫不畏懼地向它靠近,想看個(gè)究竟。“嘭”的一聲,那個(gè)“不明物體”突然加大動(dòng)作幅度,我躲閃不及,被狠狠地踢了一下。我痛得說不出話來,迅速浮出水面,摸了摸腦門,媽呀,竟然鼓起了一個(gè)大包!

真是欺人太甚,老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓呀?我決定以牙還牙,像鯊魚一樣游到他旁邊,也狠狠地回敬了他一腳,不等他回過神來,我早已溜之大吉了。

這個(gè)暑假,我?guī)缀跆焯於寂菰谟境乩铮焯於加羞@樣讓人捧腹的開心趣事。游泳帶給了我前所未有的快樂!

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇八

時(shí)間過得真快,不知不覺,愉快的暑假來了。今天,在小姨家發(fā)生了一件趣事,令我哈哈大笑。

這天,我正在看電視,突然聽到了一陣殺雞似的聲音。我懷著好奇心走進(jìn)屋里,原來是兩個(gè)哥哥和小妹妹在比賽跳繩,讓一只黃鸝鳥當(dāng)裁判。可是黃鸝正在生氣呢,哥哥便讓我們來馴服這只鳥,讓它安靜一會(huì)兒。

我先用食物引誘法,可是這只鳥兒不知好歹,把我精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)加餐一個(gè)一個(gè)扔到籠外。好吧,軟的不行來硬的。

小妹妹拿了一只小棍子輕輕的敲它的頭,它便殺雞似的叫了起來。它叫一聲小妹妹敲一下它的頭,想不到這只鳥叫得更兇了。

我只好使出了絕招,在電腦上下載了表示友好的黃鸝鳥歌聲放給它聽。神了,這只鳥兒也跟著唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲。大功告成!

這可真是一件有趣的事啊!

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇九

愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪,這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒,其中,釣蝦就是非常動(dòng)聽的一首。

這是個(gè)陽光明媚和星期二下午,太陽公公笑瞇瞇地將他火辣竦的“金劍”灑向了大地。整個(gè)大地頓時(shí)變成了一個(gè)大火爐。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,興致勃勃地頂著烈日趕往釣蝦場(chǎng),首先展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)橢圓形的蝦塘,這個(gè)蝦塘像一塊碧綠的翡翠,一陣清風(fēng)拂過,水面上立刻泛起了層層漣漪,美極了。蝦場(chǎng)的大伯一見我們前來“登門造訪”,便笑容可掬地忙開了,撐遮陽傘,分發(fā)餌料和網(wǎng)兜……同學(xué)們拿著蝦竿端著小凳各自選定了一個(gè)最理想的位置坐了下來,寧靜的蝦塘頓時(shí)熱鬧起來了。

我拿著釣蝦工具來到了我自己覺得容易釣到蝦的地方,坐下以后,我便開始“工作”起來,小學(xué)六年級(jí)作文《作文暑假趣事》。我把雞心粒穿上蝦鉤,然后甩入水中,接下來便靜心地等候蝦兒的“光顧”,大約十五分鐘左右,定在水面的浮漂上下跳動(dòng)了幾下,我的心出跟著浮漂跳個(gè)不停,我用雙手緊緊握住蝦竿猛地一提,可是提了上來餌料已不見了,就連蝦兒的影子也沒看到。這“家伙”真狡猾。我重新穿上蝦餌后將蝦鉤甩入水中。過了一會(huì)兒,浮標(biāo)又跳動(dòng)了幾下,這次我沒有急于提竿,這時(shí)浮標(biāo)猛地沉入了水中,我見時(shí)機(jī)已成熟便猛的提桿,可是誰會(huì)料到蝦兒用了一招“金蟬脫殼”逃走了,這次氣得我想扔下蝦竿不釣了。剛好老師走了過來對(duì)我們說:“孩子們,無論做什么事都要有耐心。這蝦兒咬鉤可‘刁鉆’呢!它先是拖著餌料在是中‘閑逛’,等它拖到安全的地方時(shí),才會(huì)‘品嘗’起來,所以我們千萬不要心浮氣躁”。

不知不覺便日近中天,我們各提著“戰(zhàn)利品”凱旋而歸這件看似極為簡單的小事告訴了我們一個(gè)道理:耐心和毅力是成就一番事業(yè)的“基石”,否則將一事無成。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十

今年暑假和平常不一樣,我和爺爺奶奶去了北京。當(dāng)然,還親眼看到了電視上才看到的文化遺產(chǎn),玩到了有名的景點(diǎn):故宮、長城、北海公園、頤和園、鳥巢、水立方、天安門廣場(chǎng)行等等好多地方。讓我印象最深的還是長城。

在一開始,還覺得很輕松。一路上又是蹦又是跳的,但是到了后來,就不行了,爺爺奶奶已經(jīng)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,我卻被甩在后面,一步一步的向前“爬”,最后終于到了第四個(gè)烽火臺(tái),累的我上氣不接下氣。“終于可以下去了。”我歡呼。坐滑車下去時(shí),路一顛一顛的,弄的我一跳跳的。到了山腳下,我拿出照相機(jī),對(duì)著山上那連綿起伏的長城拍了一張照。這張照片就留著做紀(jì)念吧。

以前在電視上看到的長城和自己親身體驗(yàn)看到的完全不一樣。這下我想起了一句話:不到長城非好漢。

放假了,爸爸總愛問我:“假期作業(yè)做完了嗎?”可我有我的安排:南京圖書館假期少兒活動(dòng)豐富多彩,而且要評(píng)選暑假少兒讀書之星,還發(fā)證書呢,這對(duì)我太有吸引力了。

“爸爸,我想先到南圖參加活動(dòng),暑假作業(yè)要不我每天晚上做一點(diǎn)?”

“早做完早輕松。”

“平時(shí)沒時(shí)間看課外書,剛放假,先輕松一下。再說,假期作業(yè)放后做,可以起到復(fù)習(xí)作用呀。開學(xué)前保證做完就是了。”

爸爸沒有再堅(jiān)持,因?yàn)槲乙郧暗男庞煤茫€有就是我的成績好。

可是當(dāng)我借了《三國演義》動(dòng)畫本,在家津津有味地讀的時(shí)候,爸爸又說了:“還看卡通這種弱智的書,還是多讀些名著吧。”

“三國演義不是名著嗎?你說的是原著吧。再說,你讓我現(xiàn)在讀《紅樓夢(mèng)》,我看得懂嗎?”

爸爸被我說樂了:“好好好,我的青春我做主,你的暑假你做主。”

因?yàn)樗麆倓偼低禉z查了我暑假作業(yè)的進(jìn)度。

兩個(gè)月的暑假過去了。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多有趣的事,但給我印象最深的是去淄川聊齋城去游玩。

那里山青水秀,鳥語花香,不僅有聞名的建筑和高大的樹木,還有花池、假山,好一幅美麗的水墨丹青畫。

我們邊走邊看,看到風(fēng)景別致的地方,爸爸還為我照相留念。最值得我回憶的是游歷聊齋宮的探險(xiǎn)經(jīng)歷。聊齋宮建在山洞里,在入口處有兩個(gè)魔鬼模樣的人騎著馬站在兩側(cè),猛一看,怪嚇人的。順著樓梯往下走,我們來到了海底龍宮,這是一組以蒲松齡先生的短篇小說《龍宮奇遇》為主題的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只見他們有的敲鑼打鼓,有的翩翩起舞,還有的在招呼客人,熱鬧極了。你們知道他們?yōu)槭裁催@么熱鬧嗎?原來龍宮的公主要結(jié)婚了,他們?cè)谵k喜事呢!

離開龍宮,我們來到了下一個(gè)景點(diǎn)—地府,只見里面燈光昏暗,陰森可怖,傳說在陽間作惡多端的人死后來到地府接受判官們的懲罰,有的下油鍋,有的被砍頭,還有的.上刀山下火海,令人不寒而栗,嚇得我們趕緊離開了這個(gè)地方。從地府出來我們就到了天宮,天宮景色美麗,完全沒有地府那種嚇人的感覺,令人向往。

從聊齋宮出來,微風(fēng)拂過臉面,舒服極了。爸爸告訴我蒲松齡老先生是清朝著名的文學(xué)家,他一生寫下了大量的短篇小說,來鞭撻現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗與不公,表達(dá)了人們向往美好生活的愿望。

在聊齋城里我們還游覽了柳泉、蒲松齡墓、滿井寺等景點(diǎn),通過游覽,我不僅了解了蒲松齡先生的生平事跡,還學(xué)到了不少知識(shí)。快到晌午的時(shí)候我們才結(jié)束了行程,走的時(shí)候我還戀戀不舍呢。

記得那天上午,家里來了幾個(gè)男人,他們是來找爸爸的,我見他們手中還提著幾瓶可樂,我看見后,心里暗暗的想;來就來還給我?guī)裁纯蓸费剑俸佟寢屒那膶?duì)我說;“寶貝,你先出去玩吧,等你回來了,媽媽給你做好吃的。”我乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈的出去玩了。

我去找我的小伙伴們一起出來與我一起嬉戲,但是小伙伴們都不在家,我只好和小朋友玩了會(huì)兒抓人的游戲,玩了一會(huì)兒,我就覺得很渴,但是我又身無分文,我只好一路小跑著回家了。

到家后,爸爸和他們都走了,我準(zhǔn)備去找可樂喝,路過廚房時(shí)我看見廚房的桌子上有半杯黑乎乎的東西,我想,那一定是可樂。于是我二話不說,“咕咚咕咚”喝了幾口,發(fā)現(xiàn)嘴里好酸吶,受不了了,哎呀,我趕緊漱口,但是嘴里還是一股子酸味,我舉起杯子,左看看又看看,這到底是什么呀?這時(shí)媽媽過來了說“你回來了,咦,你拿這個(gè)干嘛?等會(huì)兒這個(gè)杯子里面的醋怎么少了啊?”我恍然大悟;“啊?這個(gè)是醋,我不知道,我在下面玩累了回來喝可樂,原來是醋啊。”媽媽聽后哈哈大笑“你這孩子怎么會(huì)把醋當(dāng)可樂喝了,哈哈”我頓時(shí)臉紅耳赤。我不好意思的低了頭。

媽媽說;“下次可不能這樣了,再渴也要靜下心來看看這杯子里面的是什么呀。”我摸了摸頭:“恩恩,媽媽下次不會(huì)這樣了。”

這就是在暑假令我難忘的趣事,同學(xué)們你們可不要像我一樣,在生活中遇到事情要沉著冷靜,不能著急。

去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。

首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”

都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”

“嗯,這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!

下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”

最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

時(shí)光像流水一樣,在我們身邊悄然走過。是的,光陰似箭,日月如梭,左顧右盼的暑假終于到了,我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人,我們可以放松自己。

而我呢,我們不可能在這個(gè)暑假里一無所獲,(.)每天游。

山玩水。我們的家長保證會(huì)讓我們上補(bǔ)習(xí)班,每天上這上那,爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望,讓這個(gè)暑假過得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。

暑假的一開始,我就訂了暑假計(jì)劃:每天早上7點(diǎn)30分開始做,每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè),接著復(fù)習(xí)音標(biāo),聽音標(biāo),默音標(biāo),再寫一篇英語作文,最后背成語,默成語。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,俗話說的好:溫故而知新”嘛。

讓我們這個(gè)暑假過得美好,充實(shí),愉快吧。

我家最有趣的事就是抓龍蝦的事了。

那一天,我剛外面回來,想打開家門的時(shí)候,忽然聽到“咚咚”的聲音,從聲音上判斷,聲音不止一個(gè),而是好幾個(gè)。這是什么呢?是不是一大群小偷?我一邊想,一邊打開了門。剛打開了門,覺得腳下一疼,低頭一看,原來腳被一大群龍蝦的鉗子鉗住了。我連連叫疼,一邊跑,一邊把鉗住我腳的龍蝦一只只抓起來,扔到地上。

這是怎么回事?我小心翼翼地走到媽媽面前,媽媽說:“今天上午,我在菜場(chǎng)買了幾斤龍蝦,準(zhǔn)備晚飯燒給你們吃,沒想到買龍蝦的人,沒給網(wǎng)兜打結(jié),所以龍蝦都跑了出來。”我說:“那現(xiàn)在怎么辦?”媽媽說:“我們來抓龍蝦好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

說干就干,媽媽拿著袋子,一眨眼的功夫,就把龍蝦抓住了很多。正當(dāng)我們覺得大功告成的時(shí)候,突然,我聽到“吱吱”的聲音。一定還有龍蝦!我和媽媽順著聲音四處尋找,也沒有龍蝦的蹤影。我想到如果找不到,龍蝦晚上爬到我床上,豈不更慘了。于是我拿起手電筒,在屋里的各個(gè)角落,像偵探抓罪犯似的找了起來。正當(dāng)我覺得無望時(shí),突然腳下一疼,原來這家伙,不知什么時(shí)候,跑到我腳上了。唉,又被了咬一口,真是“禍”不單行呀!

暑假里,我和爸爸來到普陀觀看海邊的景色。

海邊真美啊!一陣海風(fēng)吹來,藍(lán)色的大海翻起層層波浪,拍打著我們的腳丫。真清涼啊!

最有趣的要數(shù)海邊石縫里數(shù)不清的螃蟹了。我和爸爸拿著小桶,走到石灘上。螃蟹真多啊!大大小小擠滿了石縫。爸爸悄悄走到一只螃蟹旁邊,捏著它的背把它丟進(jìn)了桶里。我見了,心想:抓螃蟹這么簡單啊,我也來抓幾只。這么想著,我照著爸爸的樣子,來到螃蟹身邊,把手伸了過去。誰知,螃蟹舉起它的大鉗子,嚇得我趕緊縮回手去。我見沒抓到螃蟹,垂頭喪氣地想:它的鉗子真鋒利啊,被夾到可不得了。又轉(zhuǎn)念一想:不行,這樣子肯定抓不到螃蟹,要大膽地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇氣,又試了幾次,果然抓到了不少螃蟹。

夕陽西下,導(dǎo)游叫我們回去了,我和爸爸拎著兩小桶螃蟹,興高采烈地回了賓館。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十一

暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,暑假發(fā)生的一件件有趣的事,常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。

暑假,爸爸帶我去游泳。我們來到了游泳池,看見池里飄滿了許多比我小的弟弟、妹妹,我不管三七二十一躍身一跳,“撲通“一聲便跳下了水。許多可愛的'小水滴與我親愛的爸爸來了個(gè)親密的接觸,爸爸被濺了一身水。爸爸見狀,便像只野獸一樣,追著我不放。眼看爸爸快要追上,我便手腳并用奮力地向前游,游得比地鼠挖洞還快呢!

我游了好遠(yuǎn),看見爸爸不見了蹤影,我就靠邊休息了一會(huì)兒。忽然,我總覺得眼前越來越暗,越來越大沖力,轉(zhuǎn)身睜眼一看,簡直把我嚇得我五魂不見了七魄。原來爸爸就在身后,爸爸眼疾手快地向我伸過手,我機(jī)靈一潛,便潛入了水底逃離了險(xiǎn)境。可是他對(duì)我依然窮追不舍,趁我在跟別人玩耍的時(shí)候,偷偷游了過來偷襲我。正在他準(zhǔn)備抓到我的時(shí),幸好有人及時(shí)提醒了我,我一躍便沒了蹤影。

三番五次的慘敗,才讓爸爸打消了追捕我的念頭,最后我打著勝利的旗號(hào)高高興興地回家了!

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十二

去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。

首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”

都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”

“嗯,這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!

下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”

最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的。

語文知識(shí)。

又考了我們的智力為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十三

快樂的暑假生活開始了,按照媽媽的要求,我給自己制訂了一份暑假生活作息安排計(jì)劃。有了這份計(jì)劃,讓我度過了一個(gè)快樂、充實(shí)的假期,其中,讓我感覺最快樂的還是和媽媽游玩的那天。

那天早上,我和媽媽早早地起了床,收拾好東西,便向目的地——馬拉灣出發(fā)了。到了那里,在導(dǎo)游阿姨的幫助下,我們先去更衣室換好衣服后,就進(jìn)了游樂場(chǎng)內(nèi)。

游樂場(chǎng)內(nèi)好玩的地方真多呀!有大海嘯、噴泉、大喇叭、漂漂河……。

我們首先在水中游玩了一會(huì),知道海嘯時(shí)間還沒到,于是就去漂漂河玩了。漂漂河的河水看起來藍(lán)藍(lán)的,非常漂亮。看到有人在河中漂流,我和媽媽也下到了河中。太神奇了!我們不用費(fèi)多大力,居然就能漂浮在河面上,順著水流輕輕向前漂浮。

在兒童戲水城堡里,有各種形狀的水滑梯,有人工降雨,水中秋千等等。看到這么多好玩的,我飛快地脫下鞋子,跳進(jìn)水里,在滑梯的入口排好隊(duì),按順序在工作人員幫助下進(jìn)入滑道,我頭朝下滑得時(shí)候感覺真是太刺激了!

時(shí)間很快到了下午五時(shí)三十分,我們?cè)摶丶伊耍?/p>

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十四

今年暑假和平常不一樣,我和爺爺奶奶去了北京。當(dāng)然,還親眼看到了電視上才看到的文化遺產(chǎn),玩到了有名的景點(diǎn):故宮、長城、北海公園、頤和園、鳥巢、水立方、天安門廣場(chǎng)行等等好多地方。讓我印象最深的還是長城。

在一開始,還覺得很輕松。一路上又是蹦又是跳的,但是到了后來,就不行了,爺爺奶奶已經(jīng)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,我卻被甩在后面,一步一步的向前“爬”,最后終于到了第四個(gè)烽火臺(tái),累的我上氣不接下氣。“終于可以下去了。”我歡呼。坐滑車下去時(shí),路一顛一顛的,弄的我一跳跳的。到了山腳下,我拿出照相機(jī),對(duì)著山上那連綿起伏的長城拍了一張照。這張照片就留著做紀(jì)念吧。

以前在電視上看到的長城和自己親身體驗(yàn)看到的完全不一樣。這下我想起了一句話:不到長城非好漢。

放假了,爸爸總愛問我:“假期作業(yè)做完了嗎?”可我有我的安排:南京圖書館假期少兒活動(dòng)豐富多彩,而且要評(píng)選暑假少兒讀書之星,還發(fā)證書呢,這對(duì)我太有吸引力了。

“爸爸,我想先到南圖參加活動(dòng),暑假作業(yè)要不我每天晚上做一點(diǎn)?”

“早做完早輕松。”

“平時(shí)沒時(shí)間看課外書,剛放假,先輕松一下。再說,假期作業(yè)放后做,可以起到復(fù)習(xí)作用呀。開學(xué)前保證做完就是了。”

爸爸沒有再堅(jiān)持,因?yàn)槲乙郧暗男庞煤茫€有就是我的成績好。

可是當(dāng)我借了《三國演義》動(dòng)畫本,在家津津有味地讀的時(shí)候,爸爸又說了:“還看卡通這種弱智的書,還是多讀些名著吧。”

“三國演義不是名著嗎?你說的是原著吧。再說,你讓我現(xiàn)在讀《紅樓夢(mèng)》,我看得懂嗎?”

爸爸被我說樂了:“好好好,我的青春我做主,你的暑假你做主。”

因?yàn)樗麆倓偼低禉z查了我暑假作業(yè)的進(jìn)度。

兩個(gè)月的暑假過去了。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了很多有趣的事,但給我印象最深的是去淄川聊齋城去游玩。

那里山青水秀,鳥語花香,不僅有聞名的建筑和高大的樹木,還有花池、假山,好一幅美麗的水墨丹青畫。

我們邊走邊看,看到風(fēng)景別致的地方,爸爸還為我照相留念。最值得我回憶的是游歷聊齋宮的探險(xiǎn)經(jīng)歷。聊齋宮建在山洞里,在入口處有兩個(gè)魔鬼模樣的人騎著馬站在兩側(cè),猛一看,怪嚇人的。順著樓梯往下走,我們來到了海底龍宮,這是一組以蒲松齡先生的短篇小說《龍宮奇遇》為主題的大型雕塑,雕塑的人物惟妙惟肖,只見他們有的敲鑼打鼓,有的翩翩起舞,還有的在招呼客人,熱鬧極了。你們知道他們?yōu)槭裁催@么熱鬧嗎?原來龍宮的公主要結(jié)婚了,他們?cè)谵k喜事呢!

離開龍宮,我們來到了下一個(gè)景點(diǎn)—地府,只見里面燈光昏暗,陰森可怖,傳說在陽間作惡多端的人死后來到地府接受判官們的懲罰,有的下油鍋,有的被砍頭,還有的.上刀山下火海,令人不寒而栗,嚇得我們趕緊離開了這個(gè)地方。從地府出來我們就到了天宮,天宮景色美麗,完全沒有地府那種嚇人的感覺,令人向往。

從聊齋宮出來,微風(fēng)拂過臉面,舒服極了。爸爸告訴我蒲松齡老先生是清朝著名的文學(xué)家,他一生寫下了大量的短篇小說,來鞭撻現(xiàn)實(shí)社會(huì)的黑暗與不公,表達(dá)了人們向往美好生活的愿望。

在聊齋城里我們還游覽了柳泉、蒲松齡墓、滿井寺等景點(diǎn),通過游覽,我不僅了解了蒲松齡先生的生平事跡,還學(xué)到了不少知識(shí)。快到晌午的時(shí)候我們才結(jié)束了行程,走的時(shí)候我還戀戀不舍呢。

記得那天上午,家里來了幾個(gè)男人,他們是來找爸爸的,我見他們手中還提著幾瓶可樂,我看見后,心里暗暗的想;來就來還給我?guī)裁纯蓸费剑俸佟寢屒那膶?duì)我說;“寶貝,你先出去玩吧,等你回來了,媽媽給你做好吃的。”我乖乖的點(diǎn)點(diǎn)頭,興高采烈的出去玩了。

我去找我的小伙伴們一起出來與我一起嬉戲,但是小伙伴們都不在家,我只好和小朋友玩了會(huì)兒抓人的游戲,玩了一會(huì)兒,我就覺得很渴,但是我又身無分文,我只好一路小跑著回家了。

到家后,爸爸和他們都走了,我準(zhǔn)備去找可樂喝,路過廚房時(shí)我看見廚房的桌子上有半杯黑乎乎的東西,我想,那一定是可樂。于是我二話不說,“咕咚咕咚”喝了幾口,發(fā)現(xiàn)嘴里好酸吶,受不了了,哎呀,我趕緊漱口,但是嘴里還是一股子酸味,我舉起杯子,左看看又看看,這到底是什么呀?這時(shí)媽媽過來了說“你回來了,咦,你拿這個(gè)干嘛?等會(huì)兒這個(gè)杯子里面的醋怎么少了啊?”我恍然大悟;“啊?這個(gè)是醋,我不知道,我在下面玩累了回來喝可樂,原來是醋啊。”媽媽聽后哈哈大笑“你這孩子怎么會(huì)把醋當(dāng)可樂喝了,哈哈”我頓時(shí)臉紅耳赤。我不好意思的低了頭。

媽媽說;“下次可不能這樣了,再渴也要靜下心來看看這杯子里面的是什么呀。”我摸了摸頭:“恩恩,媽媽下次不會(huì)這樣了。”

這就是在暑假令我難忘的趣事,同學(xué)們你們可不要像我一樣,在生活中遇到事情要沉著冷靜,不能著急。

去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。

暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說:“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開始。

首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”

都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

說完,便轉(zhuǎn)過身在黑板上紅字紅棉寫了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”

“嗯,這個(gè)嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!

下面是笑話比賽,無論說什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”

最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

時(shí)光像流水一樣,在我們身邊悄然走過。是的,光陰似箭,日月如梭,左顧右盼的暑假終于到了,我像關(guān)在籠子里的鳥在外面自由自在地飛翔。在這個(gè)暑假里我們是暑假的主人,我們可以放松自己。

而我呢,我們不可能在這個(gè)暑假里一無所獲,(.)每天游。

山玩水。我們的家長保證會(huì)讓我們上補(bǔ)習(xí)班,每天上這上那,爸爸媽媽在這驕陽似火的夏天送我們。當(dāng)然我們不能辜負(fù)老師和爸爸媽媽的期望,讓這個(gè)暑假過得又充實(shí)又愉快。在暑假里給自己“加油”。

暑假的一開始,我就訂了暑假計(jì)劃:每天早上7點(diǎn)30分開始做,每天做三天《暑假作業(yè)本》里的作業(yè),接著復(fù)習(xí)音標(biāo),聽音標(biāo),默音標(biāo),再寫一篇英語作文,最后背成語,默成語。不過也要復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過的內(nèi)容,俗話說的好:溫故而知新”嘛。

讓我們這個(gè)暑假過得美好,充實(shí),愉快吧。

我家最有趣的事就是抓龍蝦的事了。

那一天,我剛外面回來,想打開家門的時(shí)候,忽然聽到“咚咚”的聲音,從聲音上判斷,聲音不止一個(gè),而是好幾個(gè)。這是什么呢?是不是一大群小偷?我一邊想,一邊打開了門。剛打開了門,覺得腳下一疼,低頭一看,原來腳被一大群龍蝦的鉗子鉗住了。我連連叫疼,一邊跑,一邊把鉗住我腳的龍蝦一只只抓起來,扔到地上。

這是怎么回事?我小心翼翼地走到媽媽面前,媽媽說:“今天上午,我在菜場(chǎng)買了幾斤龍蝦,準(zhǔn)備晚飯燒給你們吃,沒想到買龍蝦的人,沒給網(wǎng)兜打結(jié),所以龍蝦都跑了出來。”我說:“那現(xiàn)在怎么辦?”媽媽說:“我們來抓龍蝦好了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

說干就干,媽媽拿著袋子,一眨眼的功夫,就把龍蝦抓住了很多。正當(dāng)我們覺得大功告成的時(shí)候,突然,我聽到“吱吱”的聲音。一定還有龍蝦!我和媽媽順著聲音四處尋找,也沒有龍蝦的蹤影。我想到如果找不到,龍蝦晚上爬到我床上,豈不更慘了。于是我拿起手電筒,在屋里的各個(gè)角落,像偵探抓罪犯似的找了起來。正當(dāng)我覺得無望時(shí),突然腳下一疼,原來這家伙,不知什么時(shí)候,跑到我腳上了。唉,又被了咬一口,真是“禍”不單行呀!

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十五

在假期里,同學(xué)們的生活是多姿多彩的,而我的假期生活也是絢麗多彩的啦!

我去了“南水北調(diào)”的渠首,爬了一座“石頭山”那山完完全全是石頭的樂園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,一個(gè)個(gè)又大又圓的石頭,就如一只只石羊,可壯觀了!

瞧!我們開始爬山了,山上亂石縱橫,不過,這也給我們的行程添加了一點(diǎn)樂趣,這個(gè)石頭像一只張著嘴的青蛙,瞧!一道石縫恰好裂在青蛙的嘴中,可真是天然的奇觀呀,于是我就爬到青蛙的背上照了像。

其實(shí),最好玩兒的要數(shù)我和媽媽演的一出戲了,因?yàn)槲覀兣赖桨肷窖臅r(shí)候,看見一塊巨大的石頭正卡在群石之間,更奇怪的是,這塊大石頭就像是被人用斧子在正中間劈開了一樣,整齊,筆直的裂著一個(gè)大口子,于是想象力十分豐富的老媽就想讓我爬到大裂縫中間,然后她再做出把石頭掰開的樣子,來個(gè)“掰石救女”,呵呵,我就按照她的旨意,費(fèi)了好大勁兒連滾帶爬地爬到了石縫中間,然后,裝出一副可憐的樣子,伸出一只手,嘴里叫著媽媽---被勇敢的老媽“救”了出來。

石頭山很高,我們就手腳并用爬到了山頂,在山頂上能夠一覽無余把山下的美景看得一清二楚,渠首的河,樹林,馬路盡收眼底,一片藍(lán)色和綠色的融合,美極了。

因?yàn)樯缴系墓质啵覀冮_始“沙里淘金”爸爸發(fā)現(xiàn)了一塊“地圖石”媽媽發(fā)現(xiàn)了“天然石眼”而我卻抱了好幾塊白色透明的石頭和一些花石頭,可漂亮了。

時(shí)光悄悄的溜走,已經(jīng)四點(diǎn)多了,所以我們便依依不舍地離開了。

雖然,我們離開了渠首,但那美麗的景象和多彩的石頭已深深地留在了我的心中。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十六

這個(gè)暑假,我過得非常開心。我和爸爸媽媽一起去了海邊度假,還參加了一些有趣的活動(dòng)。

第一天,我們一大早就來到了海邊。沙灘上鋪滿了細(xì)細(xì)的沙子,陽光照耀下,海水泛著藍(lán)藍(lán)的`光。我迫不及待地脫下鞋子,跑到海水邊。我感受到了海水的涼爽,還看到了好多小魚在水中游來游去。我和爸爸媽媽一起玩水,追逐著浪花,好開心呀!

第二天,我們參加了一個(gè)沙雕比賽。我和爸爸媽媽一起合作,用手中的工具慢慢地雕刻著沙子。我雕刻了一個(gè)小狗,它的眼睛大大的,好可愛。爸爸雕刻了一只小鳥,媽媽則雕刻了一朵漂亮的花。我們的作品被評(píng)為了最好的三個(gè),我感到非常驕傲。

第三天,我們?nèi)チ艘粋€(gè)大型游樂園。我坐上了過山車,感受到了刺激與快樂;玩了旋轉(zhuǎn)木馬,感覺自己像在飛翔;還玩了云霄飛車,仿佛置身于天空中。我開心地笑著,與爸爸媽媽一起度過了一個(gè)難忘的日子。

這個(gè)暑假,我還和爸爸媽媽一起去了動(dòng)物園,看到了許多可愛的動(dòng)物;還參加了夏令營,結(jié)交了新朋友。每一天,我都過得非常充實(shí)而開心。

暑假趣事,讓我收獲了快樂和回憶。我會(huì)將這些美好的經(jīng)歷永遠(yuǎn)珍藏在心底。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十七

茅畬是黃巖的一個(gè)鄉(xiāng)。聽說那里空氣清新,還有荷花,著名的長潭水庫也在那兒。趁著暑假,媽媽爸爸就帶我和弟弟去欣賞美景了。

到了茅畬里程山莊,爸爸把車停在了一個(gè)裝扮自然的小停車場(chǎng)里,說:“下面的風(fēng)景很美,我們自己走才能欣賞到。”果不其然,通往荷花池的小道美不勝收,路邊有各種各樣的野花:紅的,黃的,藍(lán)的,紫的……其中令我印象最深刻的就是一種梅紅的、像小喇叭一樣的可愛野花兒了。她們隨風(fēng)擺弄著纖細(xì)的腰肢,用小喇叭為我們道出熱烈的歡迎詞。

走了一會(huì)兒,看見的就是滿滿一大池荷花,這讓沒見過幾次荷花的我驚喜萬分。這種感覺真是無以言表啊!荷花們有的含苞待放,卻“早有蜻蜓立上頭”;有的正值青春年華,怒放之際,帶給人們一種震撼人心的美;有的已枯敗衰老,池中殘荷,可卻有一種獨(dú)特的風(fēng)韻,吸引人眼球。荷花們以自己不同的姿態(tài)展現(xiàn)自己,荷葉也一樣。他們有大有小,翠綠、深綠、枯黃,霸占了人們的視線。晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,不留一點(diǎn)痕跡。

大家在池中央的小亭聊聊天,品品茶,吃吃番蒔慶糕。閑情雅致,只在這荷花池中。

暑假趣事四年級(jí)(通用18篇)篇十八

愉快的暑假過去了,想起暑假的那些日子,真是開心,有一件有趣的事給我印象很深,我給它取了個(gè)名字叫“暑假趣事”我講給大家聽一下吧。

那是暑假的一天,爸爸媽沒上班去了,我寫完作業(yè)后突然想做些色拉吃。我想人家大廚師做飯時(shí)都是一身廚師服,我何不也打伴一下。于是我找來一條白圍裙,又把媽沒的一頂帽子翻了出來,扣在腦袋上,我照了一下鏡子,嘿,絕了,簡直就象個(gè)一級(jí)廚師,那樣子別提有多神氣了。于是我信心百倍的來到了廚房,從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋,學(xué)著媽沒的樣,很麻利的打進(jìn)了碗里,至于下面怎麼做,我可就搞不清楚了。還是開動(dòng)腦筋,來一個(gè)發(fā)明創(chuàng)照吧。我把家里能做色拉的東西都拿了出來,裝雞蛋的.碗里倒了許多的色拉油,然后又放了一勺煉乳,之后,又把桃子,蘋果等放進(jìn)了碗里。還放了些糖,最后,我又別出心裁的放了些橙汁。

此時(shí)我故意把碗敲的很響,好象很熟練的樣子。不一會(huì)色拉做好了,我把它放在客廳的桌子上來吃我的杰作。我一下子吐了出來,太難吃了,酸,甜,酷苦,辣,咸。真是啥味都有呀。

我以后要在跟媽媽學(xué)做。

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教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種書面材料。以下是一些值得一看的優(yōu)秀教學(xué)工作總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌U弘S著信息化技
在年度總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活進(jìn)行深入思考和分析。在以下的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)年度總結(jié)的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式的多樣性。根據(jù)明年項(xiàng)目部工作計(jì)劃及工作質(zhì)
在情況匯報(bào)中,我們要注意用語得體、措辭準(zhǔn)確,避免使用太過口語化的表達(dá)方式。以下是小編為大家整理的情況匯報(bào)樣例,希望對(duì)你的寫作有所幫助。12月2日和3日,昌平區(qū)委
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。最后,如果你有任何關(guān)于月工作總結(jié)的問題或者需要更多的范文參考,請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)
技術(shù)合同是為了明確技術(shù)合作雙方的權(quán)責(zé)而簽署的一種法律文件。以下是一些通過實(shí)踐檢驗(yàn)的技術(shù)合同范文,希望對(duì)大家有所幫助。乙方(簽字蓋章):_______。1、在工程
策劃方案的實(shí)施需要有專業(yè)的知識(shí)和技能,同時(shí)還需要靈活性和創(chuàng)造力來應(yīng)對(duì)各種未知的挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。
愛崗敬業(yè)是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展的期許和追求,為個(gè)人成長與公司利益做出平衡考慮。以下是小編為大家收集的愛崗敬業(yè)總結(jié)范文,僅供參考,一起來看看吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同行的兄
學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的重要場(chǎng)所,它是一個(gè)充滿知識(shí)和智慧的地方。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的學(xué)校總結(jié)范文,希望大家都能從中獲得一些靈感。尊敬的民政局領(lǐng)導(dǎo):我是xx省xx縣x
通過月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。請(qǐng)大家一起來看看以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家一些寫作的靈感。
審計(jì)是一種促使企業(yè)管理者和投資者關(guān)注企業(yè)財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績的手段,有助于提升整體治理水平。以下是一些關(guān)于審計(jì)新聞和觀點(diǎn)的精選文章,供大家了解最新的審計(jì)動(dòng)態(tài)和發(fā)展
學(xué)校是一個(gè)傳承文化的地方,它在教育中注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承。接下來,請(qǐng)看小編為大家整理的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家在寫作過程中提供一些參考。
一個(gè)成功的活動(dòng)方案應(yīng)該能夠提供清晰明確的目標(biāo)和可行的實(shí)施路徑。針對(duì)不同類型的活動(dòng),小編為大家整理了一些活動(dòng)方案范文,包括運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等,希望能夠給
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思的過程,通過評(píng)估自己的表現(xiàn),我們可以更好地了解自己的需求和改進(jìn)的方向。以下是一些自我評(píng)價(jià)的例子,供您參考,希望能給您帶來一些靈感。
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們提醒自己保持工作動(dòng)力和目標(biāo)導(dǎo)向的機(jī)會(huì)。在接下來的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在部隊(duì)這個(gè)大容爐里,
范文范本是對(duì)于某個(gè)主題或問題進(jìn)行詳細(xì)研究和總結(jié)后得出的典型案例,它可以讓我們更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真閱讀這些范本,并思考如何將其中的好的寫作特點(diǎn)應(yīng)用到自己
編寫報(bào)告需要進(jìn)行大量的調(diào)研和搜集資料,對(duì)于信息的收集、整理和分析能力具有很高的要求。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域的報(bào)告,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用相關(guān)知識(shí)
發(fā)言稿可以使演講內(nèi)容更加完整、有條理,幫助聽眾更好地理解和接受所傳遞的信息。讓我們一起來探索和分享發(fā)言稿的魅力,通過語言的力量,共同創(chuàng)造出更加美好的演講體驗(yàn)。
演講稿是一個(gè)可以激勵(lì)他人行動(dòng)和改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),可以通過演講來激勵(lì)他人追求夢(mèng)想和抓住機(jī)遇。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹业难葜v寫作有所
有時(shí)候,我們可能會(huì)遇到寫作難題,這時(shí)候范文就可以給我們很好的啟發(fā)和指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。新學(xué)期第一周工作在全校老師、同學(xué)
面對(duì)未知的危機(jī),應(yīng)急預(yù)案能夠幫助我們有條不紊地應(yīng)對(duì),減少損失。接下來,請(qǐng)大家看一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的應(yīng)急預(yù)案,了解不同機(jī)構(gòu)和單位的應(yīng)對(duì)策略。為切實(shí)加強(qiáng)蒙城農(nóng)商銀行關(guān)
幼兒園教案還能夠幫助教師評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。幼兒園教案是教師為幼兒園學(xué)生制定的一種教學(xué)計(jì)劃,用于指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。在編寫幼兒園教案時(shí),教師要充分利
合理利用范文資源可以提高我們的學(xué)習(xí)效率,節(jié)省寶貴的時(shí)間。請(qǐng)大家看一看以下的范文范本,相信對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年5月23日下午放學(xué)后,學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)教
心得體會(huì)是我們對(duì)工作和生活中遇到的問題和困惑的思考和解決之道。在學(xué)習(xí)和理解心得體會(huì)寫作的過程中,參考一些范文是非常有益的。通過參加全國創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員投票評(píng)
月工作總結(jié)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的一種展示和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們思考學(xué)習(xí)的意義和目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,可以給大家在寫培
在教學(xué)工作中,制定合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教師們編制的教學(xué)工作計(jì)劃樣例,供大家參考。以據(jù)高二數(shù)學(xué)學(xué)科備課組計(jì)劃,認(rèn)真
讀書后的感想與別人進(jìn)行分享,可以促進(jìn)交流和思想碰撞。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。我懷著好奇心打開《海底兩萬里》,和書中的
良好的月工作總結(jié)可以使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到工作目標(biāo)和方向,以便更好地進(jìn)行下一步的工作安排。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和
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