心得體會是個人對學習或工作中的重要事件或經歷的深入思考和領悟。這些心得體會范文可供大家參考，希望能夠對大家的寫作提供一些幫助和指導。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇一

學習在指導蘭考縣委常委班子專題民主生活會時的講話，全國人大代表、廣東省“人民滿意公務員”梁志毅與各界的座談會，昨日上午，佛山高明區一連開展兩場活動，如此安排意味深長。

縣一級領導機關、領導干部和基層單位與群眾的聯系更頻密，一舉一動直接置于群眾的檢驗、實踐的考驗中，他們如何從實處著眼、用實干考量、靠實績說話，很大程度上影響著群眾對教育實踐活動的直接評價。

正如所言，縣一級承上啟下，要素完整，功能齊備，在我們黨執政興國中具有十分重要的作用，在國家治理中居于重要地位。

梁志毅，這位努力向焦裕祿看齊的黨員干部，出身縣一級公務員隊伍，他辦實事、善創新、愛群眾，作為我們身邊的現實榜樣，證明了焦裕祿精神其實一直就在基層干部的工作實踐中閃光。

不可否認，焦裕祿作為一尊精神豐碑，一度以一種莊嚴得近乎神圣的形象存在，難免讓不少干部有“雖心向往之，然力有不逮”的畏難情緒。

不以假成績糊弄上級，不靠假把式糊弄群眾，把功夫切實用在辦實事、下真功、求實效上。梁志毅在平凡崗位上自發自覺地踐行焦裕祿精神，說明對基層單位和領導干部而言，只要肯把心思用在干事上，努力做焦裕祿式的黨員干部，并非不可企及。

優良作風總是不謀而合，回歸群眾路線這個本質起點，高明區的梁志毅與蘭考縣的焦裕祿，達成了跨越時空的精神共鳴。這啟示佛山的黨員干部：特殊歷史背景下的焦裕祿，其精神價值仍然需要深耕到如今的時代土壤里，而且同樣能夠結出民心所向、群眾滿意的碩果。

榜樣在身邊，學習梁志毅，并非將自己復制成為梁志毅，并非把梁志毅與焦裕祿劃上等號，而是借鑒和掌握善于、樂于為群眾辦實事、下真功、求實效的工作方法，像梁志毅一樣努力做焦裕祿式的黨員干部。遏制以形式主義反對形式主義的苗頭，謹防走過場、表面化、作秀式的群眾路線戕害了教育實踐活動的效果。

“隨著時光的流逝，一種呼喚焦裕祿的激越之情，像江河大海的波濤，在共產黨員心中，在人民群眾的心中，更加激蕩不已。”學習梁志毅這樣的身邊榜樣，佛山每一個黨員干部內心時刻激蕩著焦裕祿精神，我們將會不斷鞏固和擴大教育實踐活動已經取得的成果，最終走好走實群眾路線。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇二

“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中，我們應當以焦裕祿精神為標桿，捫心自問當官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子，見賢思齊，反復鏡鑒，常修為政之德，不移公仆之心，才能提升思想境界、增強素質能力、改善作風形象，做焦裕祿式的好黨員、好干部。

一、學習焦裕祿的奮斗精神，做為群眾赤誠奉獻的好黨員、好干部。

學習焦裕祿，就是要秉持他自強不息、艱苦奮斗的精神，用“白+黑”、“五+二”的工作狀態，找準制約斗門進一步發展的瓶頸問題，通過集中力量打造富山工業園、斗門生態農業園、新青科技工業園“三大引擎”，大力發展“三高一特”產業和生態農業旅游等斗門優勢產業，力促中國北車珠海基地等龍頭項目早出效益，努力走出一條凸顯斗門比較優勢和后發優勢的發展之路。

二、學習焦裕祿的擔當意識，做為群眾敢于干事的好黨員、好干部。

面對困難和挑戰，我們要學習焦裕祿，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，通過深化改革，破解難題、釋放活力。此外，要選準用好一批有擔當、有威望、有能力的基層干部。今年，斗門區村居“兩委”換屆工作圓滿完成，124個村(居)實現書記、主任“一肩挑”比例94.4%，“兩委”交叉任職比例98.6%，全面達到市委“兩個90%”的要求，有力保障了基層黨組織的戰斗力。

三、學習焦裕祿的公仆情懷，做始終把群眾裝在心里的好黨員、好干部。

今年，區委、區政府更是多方籌措資金，全力推動“十大民生實事”建設，著力解決就業、醫療、環境、教育、住房、社保等民生問題。特別注重斗門農村農民數量較多的實際，加快推進幸福村居建設，努力把城市基礎設施和公共服務延伸到農村，統籌解決農民反映強烈的垃圾、污水等問題，切實改善農村的生產生活環境。

四、學習焦裕祿的求實作風，做與群眾同坐一條板凳的好黨員、好干部。

作為群眾家門口的黨員干部，我們更應該轉變工作作風，學會群眾工作方法，深入基層接地氣，真實掌握一線情況，真實了解群眾的所期所盼。要以群眾路線教育實踐活動為契機，深入園區企業、鎮街鄉村，務實征求群眾意見，扎實推進立行立改，努力解決人民群眾反映強烈的突出問題，筑牢黨的群眾基礎。

五、學習焦裕祿的道德情操，做與群眾同甘共苦的好黨員、好干部。

學習焦裕祿，就是要堅定理想信念、強化黨性修養、堅守道德高地，始終以習近平總書記提出的“三嚴三實”作為立志修身之本，為官從政之道、做人正己之基，以對黨和人民高度負責的精神，反對“四風”，拒腐防變，艱苦奮斗，始終保持共產黨人風清氣正、肝膽如洗的本色，始終與人民群眾同甘共苦、融為一體。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇三

焦裕祿!一個很熟悉、很老舊的名字。一提到他的名字，我眼前就會浮現出一幅風沙中戈壁灘的景象，和一個經常用藤椅的扶手頂住自己肝部，并且面部顯出痛苦表情的瘦弱男人的形象。就是這幅景象時常感動我，感動我的不是那副奄奄一息的景象，而是他里面藏著的永遠不滅的精神，一個廉潔、清正、忘我、奉獻、犧牲的精神。

我現今不用生活在風沙彌漫的大戈壁灘上，也不用冒著風寒去植樹，不用喝一碗水半碗沙的水，不用過幾年都洗不上一次澡日子…可是我現在那，活動多了心煩，工作多了不滿，下班晚回來幾次還可那顯唄，多做一點工作恐怕全世界不知道。我敬業的心都跑哪去了，奉獻的心也不甘心了吧，更別說犧牲的心智了，多干點活還想要工錢哪，多花點路費和通話費還想找地方報銷哪…真是不比不知道啊!這就是差距!

我不可能像焦裕祿一樣忘我到犧牲的地步，因為我還有老人、家人和孩子，我不能把我的家庭責任和社會責任拋給別人。但是，如果有一天我的工作責任大到足以讓我放下這一切的時候，我想我會放下的。我相信自己，通過不斷的努力一定會成為一名合格的黨員和優秀的教師。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇四

焦裕祿同志，從1962年冬調入蘭考任縣委書記，到他焦裕祿同志是生活清貧、艱苦樸素的典范。常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰洪水，探流沙，查風口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。黃沙嚇不走他，洪水擋不住他，鹽堿難不住他，焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業高度的忠誠，帶領全縣干部群眾艱苦奮斗，自強不息，頑強拼搏，治理“三害”；他時刻把人民的安危冷暖掛在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麥子的長勢、群眾的生活；他把全部身心都投入到為黨和人民的事業的奮斗中，鞠躬盡瘁，死而后已……，焦裕祿的形象深深震撼著每一個中國人的心靈，一個共產黨人的崇高風范令人肅然起敬。

焦裕祿同志是一個為人民鞠躬盡瘁，死而后已的英雄。他正確使用權力，把自己當做人民群眾的一分子，時刻想著自己是來自人民群眾，所做的事情與人民群眾的'根本利益相一致，領導者應當自覺做一個合格的人民公仆，正是有了這樣一個基本群眾思想觀念，焦裕祿同志才會自覺地深入群眾之中，對于人民群眾的情意就會經常銘記心中，群眾的甘苦就會時刻裝在心中。焦裕祿同志就是這樣，他看到蘭考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；他看到全縣那么多群眾在風沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己來自人民群眾，他心里時刻裝著群眾，唯獨沒有他自己。在全國人民全面建設小康社會的今天，雖然形勢發生了根本變化，但我們領導者當以人民利益為重，牢固樹立領導者來自人民群眾的基本觀念不能變。

焦裕祿是一個不朽的共產黨員形象，生動、親切、真實可信地表現了共產黨人全心全意為人民服務的品德和無私奉獻的精神。所閃耀的精神光芒，聚焦成同一個璀璨奪目的閃光點，那就是：全心全意為人民服務。時代呼喚焦裕祿，人民需要焦裕祿精神，人們深情緬懷這個名字，就是在呼喚這樣一種崇高而不朽的精神；為人民服務的精神，無私奉獻的精神，艱苦奮斗的精神；是在向每一個黨員干部發出忠告：永遠要做為人民鞠躬盡瘁的公仆，絕不能騎在人民頭上作威作福。作為領導干部，只有時時把人民的疾苦放在心上，以人民高興不高興，人民答應不答應，人民滿意不滿意，人民贊成不贊成，作為想問題、辦事情的出發點和歸宿，人民才會擁戴你、支持你。反之，置人民利益于不顧，當官作老爺，欺壓百姓，終將被人民所唾棄。這一成為顛撲不破的真理。

我們學習焦裕祿精神，結合自己的工作談談自己的體會：

1、不畏艱難，知難而上。焦裕祿是主動請命、義無反顧地從大城市奔赴蘭考災區的。他面對狂暴的“三害”，從災難壓頂的蘭考看到了希望和光明，豪邁地喊出有朝一日沙丘可以變成綠林，澇洼可以養魚，鹽堿地可以長出好莊稼，關鍵是要有一個“干”字的石破天驚的預言。同自然災害進行殊死搏斗，腳踏實地為人民辦了一件件實事。做年級長工作已快一年，恰逢今年又是河南省進入高中新課改的第一年，工作千頭萬緒，有時會產生知難而退的思想，但是，焦裕祿知難而上的精神深深打動了我，我要向他學習。

2、真抓實干，務求實效。就是要求發揚求真務實的精神，增強工作的責任感和緊迫感，克服浮燥情緒，拋棄私心雜念，把心思用在干教育事業干年級工作上，把精力投入到抓落實中，在抓落實上狠下功夫。把學校交給的任務一絲不茍地完成，用對學生的高度責任心完成任務。

3、艱苦奮斗，勤儉節約。結合自身的工作，每天都要留心年級教室和休息室是否關燈關窗關空調等，見到水龍頭長流水要及時報告。

4、勤奮好學，學以致用。就是要樹立終身學習的思想，既重視理論學習，也重視在實踐中學習，要適應時代發展的需要，從教學工作實際出發，首眼于解決全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會過程中的實際問題，把學習的體會和成果轉化為謀劃工作的思路，促進工作的措施、干好工作的本領。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇五

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，只知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過實地參觀，可以說，近距離地觀察了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。通過參觀學習，內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結合參觀學習情況，個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

今天，通過學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：

第一，學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運，在于他視人民群眾為衣食父母、誠心誠意當人民公仆。我們學習和弘揚焦裕祿精神，就要牢固樹立宗旨觀念，始終堅持群眾路線，認真落實以人為本，真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。要深懷愛民之心，設身處地、換位思考，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上;要多辦利民之事，深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方，盡力辦順民意、解民憂、增民利的實事好事。特別是在當前經濟社會發展、群眾生產生活困難增多的情況下，更要想群眾之所想，急群眾之所急，幫群眾之所需，認真解決民生問題，努力把為群眾排憂解難的各項工作落到實處。

第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓。焦裕祿同志以他的一言一行對艱苦奮斗作了生動的詮釋，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。我們學習和弘揚焦裕祿精神，要始終牢記“兩個務必”，在任何時候、任何情況下都自覺踐行艱苦創業、厲行節約、勤儉辦事的優良作風，發揚自強不息、與時俱進、開拓創新的時代精神，保持不畏困難、堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，為推進黨和人民的事業努力奮斗。當前，受國際金融危機沖擊我國經濟發展困難增加，廣大黨員干部尤其要發揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風，堅決把有限的資金和資源用在經濟社會發展的關鍵部位和薄弱環節上，使艱苦奮斗精神真正成為凝聚人民群眾共克時艱的無價之寶。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇六

焦裕祿，是新中國歷史上名垂青史的英雄人物，他以他的一生為人民群眾的利益而奮斗，為國家的發展和人民的福祉做出了巨大的貢獻。作為一名學生，在學習焦裕祿的事跡和思想時，我深受鼓舞，體會到了許多寶貴的心得。下面我將從不忘初心、堅持奮斗、無私奉獻、關注人民、謙遜待人這五個方面，談一談我的學習焦裕祿的心得體會。

首先，焦裕祿的一生告訴我們要不忘初心。不忘初心，就是要始終保持前進的動力和敢于奮斗的勇氣。焦裕祿的初心就是為人民謀福利，為國家謀發展。在他親自走村串戶、深入群眾中了解民情民意的同時，也時刻關注著國家建設的大局。他立志為國家和人民做出貢獻，一直不斷地奮斗著，從未忘記自己的初心。我們作為學生，也應該保持對知識的追求和對社會發展的關注，不忘初心，始終保持學習和奮斗的激情。

其次，學習焦裕祿讓我懂得了要堅持奮斗。焦裕祿不僅拼搏于艱苦的環境和繁重的工作中，還敢于直面挑戰和困難。他的一生踐行了“只要功勛高，千山萬水難為難”的信念。他勇于擔當，勇于奉獻，不怕困難，不怕犧牲，以他的奮斗精神和拼搏作風，為人民群眾謀求福祉。在我們學習的道路上也會經歷困難和挑戰，但只要我們堅持奮斗，勇敢面對問題，就一定會取得成功。

再次，學習焦裕祿讓我明白了要做到無私奉獻。焦裕祿為了群眾的福祉，不計個人得失，毫不圖名求利。他深入基層，不畏寒冷、不畏酷暑，用自己的實際行動證明了什么叫做真正的無私奉獻。在我看來，無私奉獻是一種高尚的品德，是我們每個人都應該努力追求的目標。無私奉獻需要我們放下個人的利益，關心他人的需要，用自己的力量來幫助他人。

此外，學習焦裕祿還讓我認識到了關注人民的重要性。毫無疑問，焦裕祿的付出和努力都是為了人民，他把人民的利益放在首位，時刻關心人民的生活和需求。面對人民的困境和疾苦，他總是盡其所能地去幫助他們，為他們解決問題。學習這一點，我明白了作為一名學生，我們要關心身邊的人，幫助那些需要幫助的人，傳遞正能量，用行動去改變身邊的環境。

最后，學習焦裕祿讓我體驗到了謙遜待人的重要性。焦裕祿一生都保持著不驕不躁、謙虛謹慎的態度，始終與群眾保持著緊密的聯系。他和群眾一起吃、一起住、一起勞作，始終保持平等、謙和的待人態度。這種謙遜待人的品質讓我深受觸動。我明白了作為一名學生成長的過程中，我們要時刻保持謙遜的心態，虛心學習他人的優點，適時接受他人的批評和建議。

總之，學習焦裕祿的心得體會讓我們明白了做人要有初心，做事要堅持奮斗，為了人民要無私奉獻，關注身邊的人，謙遜待人。這些寶貴的教益將伴隨我們一輩子，引導我們走向更加光明的未來。我相信，在學習和實踐的過程中，我們一定能夠成為像焦裕祿那樣對人民和社會有所貢獻的人。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇七

尊敬局領導、同志們大家好！

今天局通過組織召開“學習焦裕祿精神，爭做焦裕祿式好黨員、好干部心得體會交流會”.這既是對黨員干部思想、作風、行動的一次檢驗，也是踐行黨的群眾路線教育實踐活動具體體現。下面，我將個人學習心得向大家作匯報，不妥之處，敬請指正。

4月9日，局組織全體黨員干部觀看電影《焦裕祿》，這是我第二次含著眼淚觀看，看完后，我的內心久久不能平靜。電影里面有三個場景讓我特別難忘：一是焦裕祿帶著縣委、縣政府一班人到火車站看望逃荒的災民，回來后取消干部特殊供應；二是當他給受災群眾送糧食和錢物時，老人問他是誰？他親切說是您的兒子；三是他敢于承擔買高價糧風險，受到調查處分時老百姓為他鳴不平要上訪，連在場地委專員都為之感動。這些場面給我以強烈震撼，它讓我想起作為一名共產黨員的責任重大和崇高使命。

當前，正值深入開展黨的群眾路線教育實踐活動時期，作為一名黨員干部堅決要按照“三嚴三實”要求，抵制歪風邪氣，自覺整改身上的“四風”問題。通過學習焦裕祿精神，爭做焦裕祿式的好黨員好干部。

首先，講責任。責任就是份內應該做的事情，也就是承擔應承擔任務，完成應完成的使命，做好應當做好的工作。1962年冬天，焦裕祿調任河南省蘭考縣縣委書記。當他走進這片貧瘠的土地時，迎接他的不是鮮花和掌聲，而是衣衫襤褸、滿面塵垢的孩子，是饑寒交迫、逃荒要飯的災民，是大雪風沙和饑餓荒蕪的土地――他面臨的任務、使命和工作是如此艱巨。危難之時，他沒有選擇退卻和逃離，而是迎難而上，與風沙、鹽堿和洪災展開了生死較量。面對責任，而我們在工作中存在沾輕怕重、互相推諉、得過且過，事不關己，高高掛起。作為一名黨員，面對領導布置的工作，應該是義不容辭去完成，而不是講這條件那原因，甚至事情還沒有做，先把困難擺上前，特別是在具體工作中，自己沒有主動去落實，而是通過qq群、打手機方式去通知、去安排。不論結果如何，反正你知我見，習慣轉圈推磨。導致效率低下，不作為，亂作為等問題存在。通過學習焦裕祿精神，對照鏡子，找準在責任方面的缺失，比如：現在是不是坐機關時間多了，下到服務窗口審批時間少了；現在是不是休閑運動時間多了，上班出勤率高時間少了；現在是不是電腦辦公庸俗東西多了，倡導人性化精細化服務的少了。針對這些問題，要認真整改，舉一反三，讓大家來檢驗工作成效。

其次，講奉獻。是對自己事業的愛和全身心的付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當成一項事業來熱愛和完成。當影片中焦裕祿遺憾地對小伙子說：“你走了，我沒啥送的，這是蘭考的一包沙土，你拿回去做一下試驗，看還能種啥。”面對沒有一絲架子、沒有一點官氣的縣委書記動情的請求，小伙子被感動了，他終于選擇了留下。是用他坦蕩的胸懷和求賢若渴的眼光換來的。忠誠于心，奉獻于行。只有行動，才能得到赤子之心，只有真情，才能挽留住人，留住人心。而我們今天就缺少這種奉獻精神，面對我們院子里面“奉獻”二字的文化碑，我想起了一首歌《奉獻》，“長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，我拿什么奉獻給你？我的質監事業……”一個人沒有奉獻精神，應該感到慚愧！自己時常認為，當初建縣過來，吃了苦，受了累，沒有撈到一官半職，還搞得一身病，思想還是沒有轉變過來，沒有正確心態對待得與失，很大程度上削弱自己工作能力。通過學習焦裕祿精神，我感覺到講奉獻精神不濃，比如：機關各科室燒開水，如果用大桶一次燒開，既節約又方便大家，往往想到沒有做到；工作目標責任簽訂了，能不能在工作上去爭先進單位？能不能在全市出經驗樹典型？同樣工作為什么別人行你不行，說到底就是缺少吃苦耐勞精神，缺少敢于擔責的精神，缺少敢為人先精神。仔細想想，人還是要振作精神，每天上下班車接車送，吃兩頓工作餐，拿兩仟元月工資，要對得住單位。要努力工作，解決不作為，慢作為，亂作為問題。

再次，講大局。就是顧全大局的思想意識，就是站在整個大局高度去認識問題，解決問題，要看長遠，不計眼前得失和局部得失，從而得到長遠廣泛利益。焦裕祿同志作為縣委書記，他倡導取消了干部特殊的供應本，但當面對由于饑餓而浮腫的老干部時，他不得已讓助手去黑市購買救濟糧，承擔違背物資統購統銷政策的政治風險，這是需要摘去烏紗帽的勇氣的。面對上級調查和同事的詰問，他沒有把責任推給副手，而是主動承擔責任，體現了共產黨人勇于擔當的高尚情懷。而我們今天就缺少講大局精神，對自己有利就上，沒利就讓，見任務就推，遇困難就躲，有令不行，有禁不止。“四平八穩”坐辦公室，困難莫找我，待遇莫少我，當“太平官”,當“大耳朵”百姓。通過學習焦裕祿精神，講大局是黨員干部基本要求，一個單位、一個集體，只有互相補臺，好戲連臺，互相撤臺，共同垮臺。只有齊心努力，單位才能發展。凡是都得從大處著想，從小處著手，拋開個人私心雜念，把發展的動力轉移到服務能力提升上來，把發展重點放在提高職工福祉上來，想必質監部門就能在市場經濟中立于不敗之地。

通過學習焦裕祿精神，如何把他轉化為自覺行動呢？一是通過學習焦裕祿精神，在抓工作落實上，突出一個“重”.從我做起、從現在做起、從機關做起，不當“白坯子”、不當“二傳手”、不當“太平官”.做到把握細節抓小事，想方設法抓難事，立足崗位抓大事。重點是圍繞行政執法、規范服務、行政審批等方面進行一次自查自糾，做到承諾上墻，責任上肩，作風上崗，實現時間過半任務過半，把學習焦裕祿精神轉化為推進質監科學發展、跨越式發展的自覺行動，轉化為全局上下抓發展、抓落實、抓關鍵的'強大動力，迅速在全局掀起新一輪的比、學、趕、超熱潮。二是通過學習焦裕祿精神，在抓行政執法工作上，突出一個“細”.以建設政治合格、業務精湛、作風優良、紀律嚴明的黨員干部為目標，強化行政處罰案件證據收集與案件審理工作，出臺《團風質監局行政執法工作規則》，進一步規范行使行政處罰自由裁量權，確保行政執法公正性、規范性。積極探索新形勢下執法之路，對企業原材料采購、大型設備購進、重點高速公路、農村飲水工程、農資打假“三下鄉”等重點領域案件探討收集。同時加強與公安、法院、檢察院等部門銜接，推動依法行政。三是通過學習焦裕祿精神，在抓窗口服務上突出一個“全”.圍繞優化發展環境和著力解決企業關心的熱點難點開展工作，通過開辟綠色通道、直通車服務、執行首問負責制，積極為前來辦事企業提供熱情服務，組織機構代碼當場受理，當場發證；跟蹤服務重點企業和工程，對重點企業、重點項目、重點工程涉及質監職能事項提供法律咨詢和援助，開展送法上門服務；保護企業合法權益，以“關注民生，幫助企業，拉動內需，擴大就業，規范市場”為出發點，加強與名牌企業聯合打假，()協助企業處理產品質量問題和打假維權活動。在促進發展方式轉變服務上發揮應有作用。四是通過學習焦裕祿精神，在抓責任目標考核上，突出一個“嚴”.結合全年工作目標，把工作職責和所完成全年目標進行量化，制定月進度計劃，把半年要完成的，全年要完成的進行分類，做到“一個崗位落實事項、一項制度催人上進、一個評比看服務、一個考核管住全年”.嚴格執行審批無過錯、服務零投訴、案件無違規、人員無違紀等標準，讓執法人員有規可循，自覺遵守執行。

焦裕祿雖然離我們遠去了，但是他留給我們的精神財富永遠不會過時。我們要把他的奮斗精神、責任意識和求實作風滲透到工作中，滲透到我們的血液和靈魂中。我深信：只有用心對待工作，把身心和工作融合在一起，像愛自己的家人一樣愛工作，像愛自己的生命一樣愛崗位，真正去享受工作帶來的快樂，才能用自己的行為最終去實現自己人生的價值。

焦裕祿同志雖然離開我們半個世紀了，但焦裕祿同志秉承全心全意為人民服務的宗旨，吃苦在前，享樂在后，心里裝著群眾，惟獨沒有自己的精神一天也沒離開過我們，焦裕祿同志不向困難低頭，無私奉獻，為人民利益鞠躬盡瘁，死而后已的形象永遠活在廣大人民群眾的心中。

現在，以深入開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動為契機，我們重又掀起向焦裕祿同志學習的高潮，不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：

一是對工作要有激情。焦裕祿上任前，地委組織部同志在和他談話時，明確地告訴他，蘭考是個最困難的縣，要他在思想上有個充分準備。當時焦裕祿態度十分堅決地說：“感謝黨把我派到最困難的地方。越是困難越能鍛煉人。請組織放心，不改變蘭考面貌，我決不離開那里。”上任后，焦裕祿同志騎著一輛舊自行車，走遍了蘭考120多個生產大隊，始終帶頭沖在調查研究、戰風沙、治鹽堿的第一線，帶頭走在訪貧問苦、關心群眾的第一線，始終保持著忘我的工作激情。激情干事是忠誠和責任的體現，它是對事業的深深的熱愛和強烈的責任。干工作必須有激情，也是為實現人生價值。作為組工干部，我們要繼續以更加積極主動的態度，更加認真負責的精神來對待工作，對該干的事盡快干好，對有難度的事設法干好，對緊急的事快速干好，對重要的事認真干好，對沒做過的事創新干好。工作是有溫度的，你冷冰冰地對待它，它也冷冰冰地對待你。當你付出激情后，它也會回報以更為快樂、更為充實、更有意義的人生。

二是對事業要有追求。焦裕祿到洛陽礦山機器廠工作，廠黨委決定試制重達108噸的大型卷揚機，雖然他只有4年小學文化程度，卻沒有退縮，為解決生產中的一個個難題，他索性把鋪蓋搬進了車間，連吃飯也蹲在機器旁，硬是通過刻苦學習弄懂了相關專業知識，與工人們一起合力奮戰，直徑4米的卷揚機終于試制成功。人生有了追求，干事就有動力。我們做人做事不一定都能稱得上卓越，但必須致力于爭創一流。領導不表揚可以，但絕不能讓批評。要把工作當作事業干，緊緊圍繞中心工作和大局，鍛煉提高通盤把握、統籌協調的能力，主動負責，勇于擔當，把心思集中在想干事上，把責任體現在敢干事上，把能力體現在會干事上，把目標定位在干成事上，善于用新思路、新舉措創造性地開展工作。正確對待得與失、名與利，吃虧是福，能干事是福。

三是對人生要講奉獻。焦裕祿同志說：“共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾的面前；在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾、幫助群眾。”焦裕祿同志對人民群眾飽含深情，無私奉獻，始終堅持人民至上，與民同憂、為民解愁，贏得了群眾的信任和支持。而我們有時通常都希望工資多一點，工作少一點，福利多一點，休假長一點。但前提是要付出，要有度。要在平凡的工作中愛崗敬業；在集體中上下齊心，互相協作；在日常生活中，在黨和人民需要的時候，自覺地放棄一些個人利益。這樣，讓自己在奉獻中變得高尚起來，純潔起來，大氣起來，既利人又利己，利國又利家，才能更好地為人民群眾服好務，更好地體現出我們的人生價值。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇八

領導者當以人民利益為重是領導者權力目的的客觀要求。焦裕祿同志深深地知道他的權力是黨和人民賦予他的。1962年冬天，蘭考縣這個歷史上內澇、風沙、鹽堿等自然災害嚴重侵害，糧食產量下降到歷史最低水平，大量的農民外出逃荒要飯。就在此時，焦裕祿同志來到了蘭考。在擔任蘭考縣委書記期間，他不顧自己身患肝癌，為解除蘭考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍了縣149個大隊中的120個生產隊，跋涉5000多里，查清了全縣84個風口，1600個沙丘，他帶領群眾栽泡桐治鹽堿，堵沙口治風災，直到住進了醫院獻出了年輕的生命。焦裕祿知道自己的權力是人民群眾給的，他沒有利用權力搞特殊化，他利用權力全心全意為人民服務，他給所有的領導者樹立了榜樣。在建設社會主義現化代的今天，我們學習焦裕祿同志當以人民利益為重，仍然需要強調和明確領導者的權力基礎是人民群眾，只有人民群眾給予了我們領導者權力，我們才能作為領導者；只有領導者代表人民的根本利益，努力工作，不斷開創新局面，才能鞏固領導者與人民群眾的聯系更好地掌權為人民。

領導者當以人民利益為重必須自覺地置于人民群眾的監督之下，廉潔從政。領導者和人民群眾沒有什么不同，在人格、人權等方面都是平等的，只有分工不同。既然領導者代表了人民的根本利益是人民的公仆，那么領導者必須自覺地接受人民群眾的監督，不要去搞特殊化。焦裕祿同志在那樣困難的條件下，不允許自己和家人搞特殊化，他嚴格要求一切，他的行為在今天來講仍然是干部廉潔自律的楷模。我們今天的生活條件和工作條件都已經發生了深刻變化，但我們不能忘記人民群眾的要求。尤其是領導者要自覺地以焦裕祿為榜樣，自覺地抵制各種不正之風和腐朽作風。只有領導者自覺地接受群眾監督，才能發揚民主，激發和調動人民群眾的自覺性，更好地帶領人民群眾為現代化建設做貢獻。

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學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇九

焦裕祿，一個不朽的名字，一個永遠的傳奇。他用自己的實際行動，展示了一個共產黨員的崇高精神風貌。踏著他留下的足跡，我們不僅僅能夠看到一位平凡的縣委書記的奮斗史，更能夠汲取他身上的精神力量。通過學習了解焦裕祿，使我得到了深深的觸動，也有了一些心得體會。

首先，焦裕祿的堅定信念給了我很深的啟示。在當時的條件下，貧窮落后的瓦窯堡，饑餓、疾病、貧困無所不在，正是這樣的環境考驗著一個共產黨員的忠誠與信仰。焦裕祿始終堅信，只要我們以人民的利益為起點和落腳點，扎根基層，深入一線，就一定能夠消除貧困，改善人民的生活。他永遠把實際行動放在第一位，關心群眾的冷暖，傾力為他們解決實際問題。這種堅定的信念深深地震撼了我的內心，使我明白了作為一個共產黨員，我們始終不能忘記我們的初心，始終能夠在任何困難面前堅守我們的信念。

其次，焦裕祿不怕困難的精神給了我很大的鼓舞。在朝廷的信使走馬夾道，受過良好教育的大學生扎堆考研的現今社會，焦裕祿的堅守可謂令人敬佩。在40歲的年紀，焦裕祿選擇了從北京返回他的家鄉，為救治病痛的貧困百姓付出了自己的一輩子。他沒有想到過退縮，也沒有為個人的得失而動搖。相反，焦裕祿始終把人民的需要放在第一位，用自己的行動詮釋了為人民服務的根本宗旨。這種勇往直前的精神精神鼓舞著我們每一個人，在面對困難時，不氣餒、不退縮，勇往直前，努力去實現我們的目標。

再次，焦裕祿的實干精神給了我很大的啟示。一紙命令，焦裕祿臨危受命，瓦窯堡由此而起。他帶領群眾發展生產、修路鋪電，走遍山溝，查看田地，讓這個貧困的小村莊發生了翻天覆地的變化。焦裕祿不僅僅是一個口才過人的領導，更是一個敢于親自動手的工作狂人，他永遠都把實際行動放在第一位，親力親為地帶領全村人民不斷奮斗，從而達到一個一個目標。這種實干精神，讓我深受啟發，明白了成就在于實踐，實踐的核心在于付出。無論是學習知識，還是投入工作，都需要付出我們毫不吝嗇的努力和汗水。

最后，焦裕祿的奉獻精神給了我很大的觸動。在十七萬窮苦百姓中，焦裕祿背負著沉甸甸的責任，他不惜一切代價，為了百姓的幸福，甚至不惜生命。他在不知不覺中用自己的力量改變了一個地方，也譜寫了一個美好的時代。這種奉獻精神讓我心生敬佩，也讓我深思：一個社會只有充滿了奉獻精神的人才能夠持續繁榮與發展。我們每個人都應該以焦裕祿為榜樣，積極投身公益事業，為社會進步作出自己的貢獻。

在學習焦裕祿的過程中，我被他的信念、堅守、實干和奉獻深深打動。并且，我也意識到自己身上的一些不足之處，比如在面對困難時，容易退縮，思想容易動搖。我也意識到自己工作上的一些不足之處，比如在實踐中不夠積極主動，缺乏一種真正的投入感。學習焦裕祿，讓我看到了自己需要提升的方面，并給了我奮進的動力和方向。

最后，我要感謝焦裕祿給予我這么多寶貴的學習和成長機會。他的事跡和精神將永遠鐫刻在我的心中，激勵我勇敢面對困難，堅定自己的信念，努力為人民的幸福付出自己的努力。我相信，只要我們以焦裕祿為榜樣，堅守我們的信仰，砥礪奮進，一定能為建設一個和諧、進步的社會奉獻出自己的一份力量。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十

焦裕委員，山西省孝義市代表，華北理工大學秘書長，全國人大財經委員會秘書長，是一位勤勉敬業、為民服務的模范代表。通過與焦裕委員的交流和觀察，我深感在他身上體現了我們共產黨人的初心和使命。以下是我對焦裕委員的一些體會和心得。

首先，焦裕委員以初心和使命引領自己的工作。他始終牢記自己是人民的代表，他的一切行動都是為了人民的利益和福祉。作為全國人大財經委員會秘書長，焦裕委員深入基層，虛心傾聽群眾的呼聲和需求，將人民群眾的利益放在首位，力圖解決他們面臨的實際問題。他主持召開座談會，聽取民間智慧，更好地履行自己的職責。焦裕委員的行動充分體現了共產黨人為人民工作的初心和使命。

其次，焦裕委員以實干和擔當立下了權威，在他的崗位上，焦裕委員是一位盡責和負責的領導。他對自己的工作負有極大的熱情和責任感。他勤勉工作，不辭辛勞，以實際行動證明了自己對工作的承諾。他積極開展各項工作，不遺余力地為履行職責貢獻自己的智慧和力量。他深入了解各類經濟問題，并提出專業的解決方案，為人民提供有力的支持和幫助。焦裕委員敢于擔當，勇于面對困難和挑戰，以實干和擔當成就了自己的權威。

再次，焦裕委員以忠誠和黨性踐行自己的宗旨。他始終堅持黨的領導，堅守共產黨人的信仰，踐行黨的宗旨和黨性。他把黨的利益和人民的利益放在首位，無私地為黨和人民服務。焦裕委員深刻領會黨的十九大精神，時刻保持對黨的高度忠誠和對黨的政策的積極響應。他是一個忠誠的共產黨員，始終把黨的事業放在第一位，并以黨性鍛造自己的堅強品格。

最后，焦裕委員以奉獻和責任詮釋自己的人生價值。他深知作為一名黨的代表的責任和義務，他勇于擔當社會責任，努力為黨和人民作出貢獻。他積極參加各類活動，不計較個人得失，始終以服務人民為己任。他在推動經濟發展、改善民生福祉等方面做出了重要貢獻。焦裕委員的奉獻和責任感體現了一個共產黨員的崇高精神和人生價值。

總之，焦裕委員是一位站在新時代的共產黨人典范。他的初心和使命引領自己的工作，實干和擔當立下了權威，忠誠和黨性踐行自己的宗旨，奉獻和責任詮釋了自己的人生價值。他的事跡和精神激勵著我們每一位共產黨員，也為全國人大代表們樹立了良好榜樣。相信在焦裕委員的引領下，我們的祖國必將更加繁榮富強，人民的幸福感和獲得感也必將不斷提升。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十一

焦裕祿同志(1922—1964)，博山縣崮山鄉北崮山村(今屬山東省淄博市博山區崮山鎮北崮山村)人，中共蘭考縣委書記、革命烈士。焦裕祿，黨的好干部，人民的好兒子，一個千千萬萬共產黨員熟悉的名字。

焦裕祿去世40多年了，但是他那為人民鞠躬盡瘁死而后已的英雄事跡，教育和激勵著幾代人。可以說，自少年時代，就對焦裕祿非常熟悉，是聽著他的故事長大的。后來，隨著年齡閱歷的增長，對焦裕祿的了解不斷深入，特別是加入黨組織，近期觀看了電影《焦裕祿》，尤其是到焦裕祿故居紀念館參觀，重新學習了他的事跡后，對他的精神實質有了初步理解。

今天，通過參觀學習，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓詞。下面是我的一些心得體會：

一、弘揚焦裕祿精神，要學習他的宗旨意識。把人民群眾的安危冷暖、掛在心頭。對影片中印象中比較深刻的'是焦裕祿領著縣委班子到火車站去看災民的場景：大雪天，火車站擠滿了衣衫襤褸、面黃肌瘦的災民，焦裕祿站在雪里充滿感情的對班子成員說：“我們經常口口聲聲說要為人民服務，我希望大家能牢記今晚的情景，去領導群眾改造蘭考的面貌”。這是他對別人的要求，但更是對他自己的要求。雖然今天的情況和那個年代相比發生很大的變化，但宗旨意識不能談薄，仍然需要我們的廣大黨員想群眾所想，急群眾所急，多為群眾辦實事，辦好事。學習焦裕祿，要學習他的責任意識。焦裕祿同志參加工作十八年，不管是在革命時期從事武裝斗爭，還是和平時期從事企業生產、擔任縣委書記，一直對黨的事業忠心耿耿，對從事的工作充滿責任感。

二、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種超乎尋常的戰勝重重困難的頑強意志。

焦裕祿在蘭考工作期間，正是蘭考遭受自然災害最嚴重的時候，一部分干部被災害壓倒了，對改變蘭考面貌缺乏信心。他狠抓了縣委領導班子精神狀態的轉變，引導干部從困難中看到希望，從不利條件中看到有利因素。在焦裕祿的帶領下，縣委一班人消除束手無策、無所作為的懦夫思想，在困難面前首先站了起來。

現在，我們賴以生存與發展的物質基礎，比四十年前好了許多，但是困難仍然很多。改革開放、建設有中國特色的社會主義是前無古人的事業，西部大開發仍面臨較大困難，中國人民必須經受一個個新的困難的考驗。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，敢于正視問題，善于解決問題，拿出辦大事、辦新事、辦難事的氣魂，充分發揮主觀能動性，戰勝各種困難，不斷奪取勝利。

三、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種扎扎實實按照客觀規律辦事的科學態度。

焦裕祿在工作中注重把英勇氣概與遵循客觀規律結合起來。他把調查研究貫徹工作的始終，經常深入第一線，力求全面地掌握情況，作出正確的判斷，把部署抗災和制定改變蘭考面貌的藍圖建筑在科學的基礎之上。

四、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種依靠群眾創造性地開展工作的進取風格。

焦裕祿是一個實事求是的人，也是一個有獨立見解的人，一個善于集中群眾智慧、開創工作新局面的人。他重視理論學習，又勤于思考，不人云亦云，不唯命是從。他創造性地總結基層的典型經驗，并且成功地在全縣推廣，使蘭考在抗災斗爭中出現轉機。

如果說在當初的計劃經濟體制下，尚且需要系焦裕祿那樣的各級領導干部依靠群眾創造性地開展工作;那么，在市場經濟下，全心全意依靠廣大人民群眾，開拓創新，銳意進取，就更是對各級領導干部的一個基本要求了。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，切實做到解放思想，大膽工作，敢為人先，敢冒風險。要把解放思想與依靠群眾結合起來，充分調動廣大群眾的積極性和創造性，及時總結基層的新鮮經驗，使改革開放和經濟發展真正成為人民群眾自己創造歷史的偉大實踐。

五、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種與民同憂、為民解愁的公仆意識。

在焦裕祿的心中，始終裝著蘭考的三十六萬群眾。他對群眾的關心是具體、實實在在、身體力行的，總是在群眾最困難的時候出現在群眾面前。他把自己看作是群眾的兒子，真心實意地為群眾服務，得到人民群眾的衷心擁護。

歷史的發展要求廣大黨員和干部以嶄新的面貌去迎接各種挑戰，改革是自我完善，萬變不離其宗，這個“宗”就是黨的全心全意為人民服務的宗旨。各級黨員領導于部要以焦裕祿為榜樣，滿腔熱忱地對待群眾，暢通與群眾聯系的渠道，及時了解社情民意，主動積極、千方百計地為群眾排憂解難。要相信群眾，正確處理人民內部矛盾，防止矛盾激化。

六、弘揚焦裕祿精神，要學習他那種清正廉潔、克己奉公的高尚品德。

焦裕祿是具有崇高獻身精神的共產黨人。他對自己和親屬的要求極為嚴格。他心中裝著全體蘭考人民，唯獨沒有他自己。他把一切都獻給了人民群眾。為了盡快改變蘭考貧窮落后的面貌，他鞠躬盡瘁、死而后已。

怎樣正確處理個人利益和人民利益的關系，對共產黨員特別是黨員干部來說，始終是一個最嚴竣的考驗。共產黨員的先進性，集中表現為人民的利益高于一切。這個價值觀念永遠不會過時。建設有中國特色社會主義事業，需要一大批先進分子發揚獻身精神，堅韌不拔地為之艱苦奮斗。各級黨員領導干部要以焦裕祿為榜樣，艱苦創業，堅決抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅定不移、堅持不懈地開展反腐敗斗爭。要帶頭遵紀守法，自覺接受人民群眾的監督，永遠保持共產黨人的本色。

七、弘揚焦裕祿精神，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與保持共產黨員先進性、樹組工干部新形象結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。組織部作為黨員之家、干部之家、人才之家，每一個干部要加強作風建設，樹立服務意識，二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿，聯系思想和工作實際，找差距、定措施、選定新的努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果。

焦裕祿同志離開我們已經45年了，可是焦裕祿精神一天也沒有離開我們。焦裕祿同志永垂不朽，焦裕祿精神永放光芒。焦裕祿精神雖然發源于蘭考，但它不僅僅是蘭考的寶貴精神財富，也是我們全黨的寶貴精神財富;不僅是歷史上的一面光輝旗幟，也是永遠激勵我們前進的一面永放光芒的旗幟。

時代呼喚焦裕祿精神，人民呼喚焦裕祿精神!

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十二

焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。自焦裕祿同志因病逝世距今已有48年了。48年來的風雷激蕩，中華大地卻依然記著焦裕祿這樣一位共產黨人的名字，他的精神永遠激勵著一代又一代中國共產黨人。

焦裕祿在蘭考只擔任了1年零3個月的縣委書記。他去世后在蘭考安葬時，一鏟鏟蘭考土灑在他的棺木上，人們看到的是老百姓撕心裂肺地呼喊、悲痛欲絕地痛哭，送葬隊伍綿延數里。看到這個畫面，我實在想不出最好的詞語來形容人民群眾對焦裕祿的懷念。

我曾親耳聆聽過焦裕祿同志的子女和焦裕祿同志身邊的工作人員飽含深情的講述焦裕祿的故事。幾十年來，焦裕祿精神歷久彌新，猶如航海中的燈塔，始終是我前行的精神動力。他用“孺子牛”精神，鞠躬盡瘁為人民，無私奉獻;他牢記黨的宗旨，心系百姓，抗風沙、戰鹽堿、排內澇、堵風口、栽泡桐，為蘭考人民造福;他把人民裝在心里，唯獨沒有他自己;他實事求是、廉潔奉公、勤政為民、敢于負責，所以他贏得了老百姓的擁護。

1962年，年僅40歲的共產黨員焦裕祿,在凜冽的寒風中調任蘭考縣委書記。迎接他的不是鮮花和掌聲，而是剛剛經歷了3年自然災害的`嚴重侵襲，“人窮災大”的凄涼景況。為了使蘭考人民能擺脫窮困，一個共產黨員強烈的責任感和使命感，使焦裕祿走進了蘭考這片荒蕪的土地，走入了血肉情感的蘭考人民群眾中。雖然他帶領蘭考人民艱苦奮斗的時間只有短短的400多個日夜，但是，他卻留下了閃光的焦裕祿精神，這是我們共產黨人終身享用不盡的寶貴財富。

我們的黨已經走過91年的光輝歷程。現有8000多萬名黨員，絕大多數黨員的信仰是無比堅定的，自覺踐行宗旨，為民謀利造福，積極推動中國特色社會主義事業科學發展。但也有一些黨員程度不同地存在著信仰危機，缺乏為黨工作的積極性和為民服務的動力。在世情、國情、黨情發生深刻變化的新形勢下，我們的黨面臨著四大危險、四大考驗，胡錦濤諄諄告誡我們一定要加強黨的執政能力建設和先進性建設，始終保持黨的純潔性。所以，在新的歷史時期，廣大黨員干部進一步弘揚焦裕祿精神具有十分重大的現實意義。

今年4月13日，中共中央政治局常委在蘭考縣委報送的情況匯報上作出重要批示，對大力弘揚焦裕祿精神提出了明確要求。學習貫徹同志重要批示，持續弘揚焦裕祿精神，是當前和今后一個時期的一項重要任務。作為機關黨組織，要進一步把學習和弘揚焦裕祿精神擺上重要位置，創新形式，豐富載體，大力宣傳，全面學習，深刻領會，求實求效。作為黨員干部，要自覺的以焦裕祿為榜樣，牢固樹立社會主義核心價值觀，始終做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以實際行動推動中原經濟區鄭州都市區建設與科學發展。

一學焦裕祿，堅定信仰葆本色。信仰是共產黨員的靈魂和生命力所在，無論在任何情況下，我們共產黨員都要高揚信仰的旗幟，堅定正確的信仰不動搖。焦裕祿身為縣委書記，與群眾生活在一起、工作在一起，身上沒有官氣、闊氣，始終以艱苦奮斗為榮，他的奉獻精神和服務精神體現了對共產主義信仰的堅定性。

二學焦裕祿，唯把群眾裝心中。依靠群眾，走群眾路線，為群眾服務，是我們黨的工作的出發點和落腳點。焦裕祿在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰洪水，探流沙，查風口。忍受著病痛，日夜堅持工作，直到生命的最后一息，“心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己”。我們應該以焦裕祿為榜樣，按照鄭州市委“堅持依靠群眾推進工作落實”長效機制，創新探索，兢兢業業地為人民群眾的利益服務，踏踏實實地為群眾辦實事、辦好事，做人民群眾的忠實公仆。

三學焦裕祿，清正廉潔重實干。我們河南是焦裕祿精神的發源地。目前，全省組織系統正在開展“講責任、講作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”活動，這是為全面推進中原經濟區、加快中原崛起河南振興的重要舉措。我們黨員干部一定要加強黨性修養，在調查研究的實踐中錘煉信仰，堅持“三具兩基一抓手”，自覺做到務實重干，清正廉潔，勤政為民。像焦裕祿同志那樣，從沒有考慮過個人的成敗，從沒有考慮過自己的得失，更沒有為求什么政績而去弄虛作假。在他身上真正體現出了一個共產黨員的風采和銳意進取、廉潔奉公的高貴品質。焦裕祿永遠是中國大地上高高飄揚的一面旗幟!

此時，我想起了詩人臧克家曾寫下的名句：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。電影《焦裕祿》，使我接受了一次次心靈的洗禮和靈魂的凈化，焦裕祿同志的事跡給與我新的感受、新的啟迪，使我再一次認真思索著人生的真諦，人的一生應當怎樣度過?我將以焦裕祿同志為榜樣，學習他牢記宗旨、心系群眾的公仆精神;勤儉節約、艱苦創業的奮斗精神;實事求是、調查研究的求實精神;不怕困難、不懼風險的大無畏精神;廉潔奉公、勤政為民的奉獻精神。努力學習，勤奮工作，腳踏實地做好每一件事，以實際行動為鄭州水利事業的科學發展服務，為中原經濟區、鄭州都市區建設做貢獻。

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學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十三

__在河南蘭考調研時強調，黨的群眾路線教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契舍的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。在我區有序開展第二批教育實踐活動之際，將大力學習弘揚焦裕祿精神與群眾路線教育實踐活動結合起來，意義深遠。

今天，我們學習弘揚焦裕祿精神，學什么?習總書記清晰地指明了方向：就是要學習他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

如何才能做到深學?就是要一點一滴學習焦裕祿同志的事跡，一字一句學習焦裕祿同志的言論，重點把焦裕祿精神學習好、領會透，觸及靈魂地去學。學習要同教育實踐活動緊密結合起來，從相互融通中把握黨的群眾路線的本質要求，把握改進作風的重點。能否堅持長期學習、全面學習，持續轉變作風、密切黨同人民群眾的血肉聯系，對黨員干部來說是一個現實的考驗。

我區第二批教育實踐活動共有近7萬個黨組織、130多萬名黨員參加，同第一批教育實踐活動相比，范圍更廣，地域更寬、數量更大，同群眾聯系更直接、更緊密，涉及的矛盾問題更加具體，群眾期望高，任務更艱巨。我們貫徹群眾路線，堅持為民務實清廉，堅決反對“四風”，尤需以焦裕祿精神為學習的標桿，自覺向焦裕祿同志看齊，增強群眾觀念，堅定群眾立場，讓焦裕祿精神在內蒙古大地上生根、開花、結果。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十四

5月9日，在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，局黨委組織機關部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》，了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

今天，通過觀看，我覺得更應該學習焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學習焦裕祿精神，我覺得，關鍵是要學習以下幾點：

一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業工作，還是在黨政機關工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業業，表現出了一個共產黨員的優秀品質。作為一名拆遷隊員，我有時會形式主義，就是有時到了拆遷戶家，看見沒人在家掉頭就走，不與他本人聯系或者向其鄰居問他去了哪里，認為自己去了就行，交了差，以后我會做好聯系拆遷戶工作，增加見面度，提高工作效率。

二是學習他甘于吃苦、甘于奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當地群眾打成一片。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領蘭考人民，同內澇、風沙、鹽堿三大自然災害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員，與他有較大的差距，近段時間我晚上沒有去拆遷戶家，怕吃苦，我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想，過時過節單位按有關規定發了一些資金，我會用來買好煙抽，與艱苦撲素作風相悖，我以后會按照艱苦樸素的要求，不抽好煙不喝酒，牢記黨的宗旨，維護黨員形象。

三是學習他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認真履行職責，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員，和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值，但兩幢房子一年拆不下來，那是我的服務沒有到位，沒有徹底地解決拆遷戶所需，解決他們的難處，這一點，我要認真整改，做一名合格的拆遷隊員。

四是學習他寬大的心懷。作為縣委書記的他，與縣委第二書記有著嚴重的政治分歧，但他始終沒有挾私報復，我對我去年所犯的錯誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時，加強黨的理論、紀律方面的學習，以便提高自己，為以后的工作更好地開展。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十五

經過再次觀看《焦裕祿》電影，認真學習了習近平總書記在蘭考縣考察時：結合新的實際，大力弘楊焦裕祿精神，思想深受教育和感動，焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣。直到生命的最終一刻，他始終堅持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了...人立黨為公、執政為民的崇高風范。焦裕祿同志用自我的實際行動，塑造了一個優秀...員和優秀縣委書記的光輝形象，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。永遠鼓舞我們艱苦奮斗、執政為民的強大思想動力，永遠是激勵我們求真務實、開拓進取的寶貴精神財富。

一、結合實際，認真學習有和弘楊焦裕祿精神。

學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾的公仆精神，大興服務群眾之風。作為衛生人，我們要堅持黨的衛生工作方針、政策，堅持為人民服務，為患者服務，急病人之所急，痛病人為所痛，把人民群眾的健康放在首位，大力實施好公共衛生服務均等化等一系列黨和政府在衛生的民生工程，堅持群眾路線，做好特殊群眾的醫療衛生服務問題。

學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節儉、艱苦創業的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，是我們黨的立業之本、取勝之道、傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，隨著現代生活水平的不斷提高，社會經濟快速發展，應對現實生活中的種種誘惑，黨員領導干部務必自覺強化內心定力，堅持淡泊與情懷，堅持平和之心，練就一種清風徐來，水波不興的心態，學會以平靜之心對已，以平穩之心處事，以平常之心對名，以平淡之心對利。堅持勤儉節儉、發揚艱苦奮斗作風，牢固樹立過緊日子的觀念，堅決反對鋪張浪費、大手大腳，堅決抵制享樂主義和奢靡之風。

學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。實事求是是黨的思想路線的核心資料，也是焦裕祿精神的靈魂，應對衛生工作中的各種不一樣的環境和條件，社會和經濟發展情景，工作中要實事求是，大力開展調查研究，從實際出發，對我們基層衛生工作的重點，結合我們的實際，以公共衛生服務和保障人民群眾基本醫療為重點，在建設中不應把以開展專科和難度大的病種上下功夫，不應當一味追求科室的高級建設，應開展轄區內調查研究，進取開展適合本區內常見病，多發病的特色科室，大力弘楊祖國醫學，提升中醫服務本事建設。

學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險的大無畏精神，大興知難而進之風。知難而進、迎難而上是.....人的寶貴品格，也是焦裕祿精神的重要資料，做事不講條件，不講工作崗位，自我從事衛生工作幾十年，一向鍛練在基層，成長在基層，基層工作條件不如縣城，生活、工作環境都比較差，困難多，風險也大，可是要以焦裕祿同志為榜樣，扎根基層，知難而進，堅持一個...員的寶貴品格，焦裕祿精神也是我工作基層的重要精神支柱。

學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業奉獻之風。學一行愛一行，醫學之功能使人解除病痛，稱之有天使之形象，能夠看出人民群眾對我們白衣天使的高度贊楊，古代和現代都有很多為了醫學事業，貢獻了自我畢生精力，奉獻了自我的生命。作一個...員，永葆...員的先進性和純潔性，就務必在執行黨的衛生工作中的方針、路線、政策，為了黨和人民的事業奉獻自我畢生的精力。

二、對照“四風”查不足。

經過學習焦裕祿同志以及一系黨的群眾路線教育實踐活動，對照理論夢想、黨章黨紀、民心民生、先輩先進“四面鏡子”，在“四風”問題上還存在以下方面的不足：

1、在形式主義方面：存在工作不深入，有時有以會議貫徹會議，以文件落實文件，照搬，照套，工作不實，落實不力，做數字，寫匯報，做展板，資料不實以應對上級檢查，有些工作停在淺層上，浮在表面，如公共衛生服務工作主要還在電子檔案上。

2、在官僚主義方面：存在工作方法簡單，想法多，實際做法少，不深入實際，不了解一線工作實際情景，制定切實可行的管理方案不夠，隨意想象，下指標，如績效考核方案還不算科學，要多調查研究，傾聽一線呼聲，科學制定考核方案，充分調動職工進取性；存在一線提出的訴求，拖延難辦，交流不夠，如上班人員緊張問題，職工加班超過四天問題。堅持專業知識學習不夠。堅持專業坐班診治病人不夠，如堅持專業查房少。

3、享樂主義方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，還報怨待遇不高，福利不好，報怨在基層工作，也有遲到早退現象，工作中在辦公室的時候轉多，下到一線的時候少。

4、在奢靡之風方面：在單位接待工作中也存在必須程度的浪費，偶爾中午也上酒和煙，也有極少理解吃請的現象，未能堅持做到節儉每一張紙，節儉每一度電，節儉每一滴水，打印材料時用單面打印，也有離開辦公室沒有及時隨手關燈。

三、落實措施改正作風。

一是認真學習馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀。認真學習黨章、黨紀、法規、政策。學習老一輩無產階級革命家和先進人物、典型事跡。認真學習專業技術知識。提高自我的思想理論水平；樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高自我的綜合素質。著實解決工作中的實際問題，切實改善自我的工作作風和工作方式、提高工作效力，堅持黨的先進性和純潔性。

二是科學制定方案，完善工作度，主動作為，進取工作，扎實做事，反對形式主義，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任務，有結果，有獎罰，做實做好。反對官僚主義，就要加強學習，堅持深入科室一線，開展調查研究，理論結合實際，不搞經驗主義，不搞主觀意識，堅持民主集中制，一切從實際出發，做出貼合本單位實際的決定，做工作自我帶頭，吃苦在前，享受在后，當好頭，做好表率。反對享樂主義，就要加強思想政治學習，堅持正反二方面的思想教育，牢記黨的宗旨，凈化靈魂，在行動上自覺遵守廉潔的各項規定。反對奢靡之風，就要發揚黨員領導干部的浩然正氣，自覺低制各種歪風邪氣，堅持衛生行風“九不準”，認真履行衛生單位糾風工作目標，堅持勤儉節儉，艱苦樸素的工作作風，從不事做起，風清氣正，作為單位領頭羊，更應經常審視自身的思想品德，反思自我的言行舉止，時刻用“四面鏡子”來對照自我，檢查自我，時刻堅持清醒的頭腦，不斷清除私心雜念，潔身自好，嚴格執行中央八項規定，切實做到為民務實清廉。

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學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十六

焦裕祿作為一位偉大的中國共產黨領導人和優秀的國家干部，不僅為中國人民的解放事業做出了巨大的貢獻，也為我們今天的工作和生活留下了許多寶貴的經驗和教訓。在焦裕祿的工作中，我們不僅可以看到他的艱辛與奉獻，還可以看到他深厚的人民情懷、實事求是的工作作風和體系化的管理模式，讓我們深受啟發。

第二段：人民情懷。

焦裕祿的人民情懷深深烙印在我們心中。他始終把人民的利益放在第一位，為民族解放和人民幸福不懈奮斗，以身作則，率先垂范，以自己的行動感染和鼓舞著身邊的人們。他說過：“我自認為是一名普通人，我辦事也始終以普通百姓的利益作為出發點和落腳點。”焦裕祿的人民情懷是我們學習的榜樣，永遠銘刻在我們心中。

第三段：務實作風。

焦裕祿的事業成就離不開實事求是的工作作風。他注重求真務實，不走形式主義，看重實績、實效，以實力獲取群眾的信任和尊重。他用心傾聽群眾的心聲，真正了解群眾的需求和期望，根據社情民意開展工作，而不是一味聽從上級安排。通過務實作風奠定了他的領導地位，也使他的工作成為事業發展的堅實基礎。

第四段：理性管理。

焦裕祿的管理思路非常先進。他以制度為基礎，通過科學決策、明確職責、規范程序，構建了一套理性和行之有效的管理模式。他堅信：制度先行，基礎不牢，地動山搖。也正是這種強調制度和程序的思想理念，幫助他在管理工作中做到了有章可循、有據可查、有功底可資。這種理性管理也為我們今天的工作提供了很好的借鑒。

第五段：結語。

焦裕祿雖然因病英年早逝，卻在他短暫的一生中為中國人民作出了不可磨滅的貢獻。他的大公無私、勤勉奉獻、一心為民的精神，成為我們今天學習的榜樣。實事求是、理性管理、人民情懷不僅是我們今天工作和學習的重要警示，更是我們新時代的生動體現。讓我們砥礪奮進，在焦裕祿精神的引領下，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十七

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十八

焦裕同志是中國共產黨的優秀黨員和杰出的革命家，他為中國的革命事業作出了卓越的貢獻。通過學習他的事跡和思想，我深感他的堅定信念、高尚品質和為人民無私奉獻的精神給我帶來了深刻的觸動和啟示。在我看來，焦裕同志的心得體會可以歸納為“黨性堅定、艱苦奮斗、牢記使命、團結合作、追求真理”，這些都是我在今后的學習和工作中需要努力實踐的重要品質。

首先，焦裕同志心中充滿著對黨的堅定信念。他始終堅守共產主義信仰，堅定地走在黨和人民的最前線，不畏艱難險阻。歷經風雨和生死考驗，他從未動搖過自己的選擇。作為一名黨員，我們要始終保持對黨的忠誠，并且在困難時刻能夠挺身而出，不背離黨的方針政策，為黨的事業貢獻自己的力量。

其次，焦裕同志在革命斗爭中始終保持艱苦奮斗的精神。在長征、抗日戰爭和解放戰爭的艱苦斗爭中，他始終與偉大的中國人民站在一起，共同克服了無數的艱難險阻。他的精神鼓舞著無數熱血青年，包括我在內，不畏困難，敢于面對挑戰，努力實現自己的人生價值。

第三，焦裕同志牢記使命，心系人民。他深知黨的初心和使命，終身把黨的利益和人民的利益放在第一位，忠誠履行自己的職責和使命。他的人民情懷、無私奉獻精神讓我感到深深的敬佩。作為一名黨員，我們應該始終弘揚焦裕同志的精神，時刻懷念人民群眾的期望，為人民的幸福和中國的強盛貢獻自己的力量。

第四，團結合作是焦裕同志心得體會中的重要方面。焦裕同志始終強調黨內團結，推動黨內團結就是保證中國共產黨團結全體黨員，團結全國各族人民一起為實現共產主義奮斗終生。在今后的學習和工作中，我將努力踐行焦裕同志的這一精神，積極與他人合作，互相幫助，共同邁向更高更遠的目標。

最后，焦裕同志追求真理的品質令我深受啟發。他勇于探索，積極學習，不斷提高自己的理論水平和實踐能力。他的追求真理精神告訴我，一名黨員應該不斷學習，不斷進取，在實踐中不斷探索，提升自己，同時也應該不斷反思，不斷總結經驗，以真理引領我們的行動。

總之，焦裕同志的心得體會對于我們每一個黨員都具有重要的指導意義。我們應該時刻記住黨的初心和使命，牢記焦裕同志的心得體會，將其內化為我們自己的行動準則，并且在學習和工作中積極踐行，為實現中國的偉大夢想而努力奮斗。相信在我們共同努力下，實現共產主義的美好前景終將到來。

學習焦裕祿的心得體會（匯總19篇）篇十九

焦裕（1936-2018），浙江省麗水市人，杰出的農業科學家和教育家。他畢生致力于中國農業科技事業，為中國的現代農業發展做出了重要貢獻。焦裕曾任職于中國農業科學院，是中國農業科技研究的重要領導人物。他的重要研究成果包括雜交水稻、抗病抗蟲作物品種培育等，為中國農業的發展提供了堅實的科學支撐。焦裕還深知教育的重要性，他在退休后創辦了焦裕福教育基金會，致力于幫助貧困學子圓夢。

二、學術成就。

焦裕的學術成就無可置疑。他是中國雜交水稻研究的重要推動者之一，他團隊的研究成果在我國廣泛推廣，為解決糧食安全問題作出了巨大貢獻。雜交水稻對提高單產、提高抗災能力等方面都有顯著的效果，成為了我國農業發展的標志性成果之一。焦裕在抗病抗蟲方面的研究也十分突出，他培育出多個抗病抗蟲的優良作物品種，為農民解決了病蟲害帶來的嚴重損失。焦裕教授致力于成果的推廣和普及，不僅多次訪問農村地區，與農民進行面對面的交流，還撰寫了大量科普文章，為農民提供了寶貴的種植指導，為我國農業的現代化提供了強大的支撐。

三、教育事業。

焦裕退休后，他并沒有安享晚年，而是創辦了焦裕福教育基金會。焦裕深知教育對于貧困學子的改變意味著數代人的幸福，所以他投入了自己的個人財富和畢生的精力來資助貧困學生。焦裕福教育基金會為數千名貧困學子提供了資助，讓他們有機會接受更好的教育，改變自己的命運。同時，基金會還舉辦了大量教育活動，如獎學金評選、教育培訓等，為貧困地區的教育事業貢獻了力量。焦裕本人也多次參與基金會的活動，親自和學生們交流互動，鼓勵他們努力學習，樹立遠大的目標。

四、榜樣人物。

焦裕是一位杰出的科學家和教育家，他的一生是一個榜樣。他以扎實的科學實力和高尚的人格魅力，贏得了廣大人民群眾的高度贊譽和尊敬。他的學術研究成果為我國農業的發展做出了重要貢獻，他的杰出智慧和卓越成就是廣大科研工作者的榜樣。他的無私奉獻和對窮人教育的關心，更是社會各界的楷模。焦裕以自己的行動詮釋了什么是真正的學者和社會公益人士，他的事跡銘刻在我們心中，成為我們努力學習和追求的榜樣。

五、總結。

焦裕是我國農業科技事業的重要領袖，雜交水稻和抗病抗蟲作物品種培育是他的重要研究成果，為中國農業的現代化發展做出了重要貢獻。退休后，他創辦了焦裕福教育基金會，致力于幫助貧困學子圓夢。焦裕的一生是一個充滿激情、奉獻和智慧的故事，他的學術成就和社會貢獻將永遠激勵著我們，也成為了我們共同追求的目標。讓我們緬懷焦裕教授，傳承他的精神，為中國的現代化農業和教育事業做出更大的貢獻。