發言稿的結構一般包括開頭、主體和結尾三部分，每一部分都要有明確的目標和內容。在準備發言稿時，可以借鑒范文中的觀點和論據，修改適合自己的內容。

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇一

當我提筆準備寫這封感謝信時，不知道為什么，竟覺得手中的筆桿有千斤重，一時間，千言萬語卻只能化為一句：謝謝，謝謝你給了我這一雙飛翔的翅膀。雖然就連我自己也不知道這句話中的“你”究竟指誰。

經過十年的寒窗苦讀，我終于踏進了大學校園。現就讀湖北文理學院英語專業的我來自湖北省陽新縣的一個小山村。大山賦予了我善良、正直、誠實的品性，卻沒有給予我優越的生活環境。我家中有六口人，我的兩個姐姐均已有了自己的家庭，弟弟也即將踏入高中校門。我的父母都是地地道道的樸實的農民，均以務農為主，家中的經濟來源也主要靠幾畝地，不僅如此，我的爸爸因患有胃病藥罐常年不能離身，姐姐們的家庭也并不是很富裕，自顧不暇，又怎能期待她們為這個家庭多做什么呢?再加上我和弟弟都在上學，每年都需要兩萬多的費用，我們這個家庭的經濟壓力之大就可想而知了。

作為家中的一份子，我卻無法承擔起那本應該由我承擔的責任，沒法盡那些本應該由我盡的義務，這是我一直覺得很對不起家人的地方。由于家所在的地方比較偏遠，所以全家只有靠勞動力來應付生活。原本，在我大學期間每月的生活費，每年的學費，對于我那原本就不怎么充裕的家庭，無疑是一個極大的負擔，這讓我的家人一直處于喜憂摻半的狀態，喜的是，自己的孩子終于如愿以償，走出了大山，走向了外面的世界，而憂的，卻是那如大山一般壓在他們身上的經濟壓力。

我不是幸運的，卻又是萬幸的。鑒于我的家庭情況，學校在去年將二等助學金給了我，這讓我可以暫時不用考慮錢的因素，減輕家庭的經濟負擔，將全部的精力投入到學習之中。

阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起整個地球。”而對我來說，國家政府給我的資助也許為我改變命運，實現自己的人生價值提供了這樣的一個支點吧。我是一個有夢的人，卻曾一度因為家庭方面的原因而彷徨迷失。命運給我關上了一扇門，卻也為我打開了一扇窗。感謝國家，政府和學校的領導，是你們讓我知道，我并沒有被這個社會遺忘，我的夢想并不是一個無聊的笑話，我的命運就掌握在我的手里，我的明天也照樣可以綻放異彩。也許，對于你們來說，三千元只是一筆很小的數目，然而對于我們這些家境貧寒的學子們來說，那不僅僅只是一筆助學金，更是希望的種子，讓我們看到希望的種子，是飛翔的翅膀，讓我們的夢想自由飛翔的翅膀，是溫暖的關懷，讓我們不再覺得孤立無援的關懷。再多的話語也無法表達我的感激，一句“謝謝”突然顯得如此蒼白無力。

一直以來我都在被一種莫名而可怕的孤獨感困擾著，總覺得自己背井離鄉，漂泊在外，孤軍奮戰。但現在我開始明白，也許我并不是一個人，國家和政府在關心著我們，在為我們每個人的理想保駕護航，還有許多社會上的熱心人士，他們也在盡力地做他們能做的，還有我們的父母和親人，他們無時無刻不在關注著我們，我們又怎會孤單呢?每每想到這里，心中的失落感就會蕩然無存，取而代之的，是那源源不竭的動力。在過去一年里，大學生貧困助學金給我帶來了太大的幫助，它幫助了我來實現我的理想，而且在很大程度上說，它減輕了我家庭的負擔，我會合理的運用這些錢，為自己的學習生活環境打造良好的物質環境，我會更為努力的學習，努力學好自己的專業知識，提高自身素質，增強自身文化修養和專業知識水平，爭取抓緊大學四年的每一分、每一秒、絕不虛度時日，爭取做一名社會主義現代化的合格人才，將為祖國的繁榮昌盛貢獻一份力量，也能為母校爭一份光，也為自己的家庭創造更好的生活環境，所以在今后的日子里，我會更加努力，爭取獲得更為優異的成績，以優秀的自己，回報你們對我的關心和愛護。

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇二

海聯路小學校長：

近來不法分子窮兇極惡，以報復遷怒小朋友升級至。

向“公檢法開刀”!貴校加強了保安工作是明顯的，特。

別是校外禁止外來汽車停靠的做法深受家長贊揚。這是。

可以向其他學校推廣的一項保安效果十分明顯的辦法。

向保安隊伍致敬!

xx年x月x日。

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇三

尊敬的各位家長：

在您的鼎力支持下，我們度過了一個充實而又忙碌的學期。在此，我們20xx級的所有教師對每一位關心和支持我們的家長表示衷心的感謝!

在過去的一年里，正是您對我們的信任與期望，我們初中20xx級全體教師把自己的心血，自己的愛無私地給予了您的孩子，踐行著我們“嚴格要求、嚴肅紀律、嚴密管理，嚴謹治學”的莊嚴承諾。在學校領導及各個部門的正確指引、關心和支持下，通過全體師生的共同努力，一年來，學生和老師都有很大進步。年級擁有一支高水平的師資隊伍，愛崗敬業、團結協作、德才兼備、無私奉獻，是這個年級教師最具特色的品質。全體同學懷著“做成長的主人”的信念，在“精活實兼容，知能情并進”、“輕負荷，高質量;多模式，多目標”教學特色培養下，努力學習，積極探索，發展個性，完善自我，鍛煉了強健體魄，培養了健康情感，全面塑造健全人格，為提高綜合素質打下牢固的基礎。

尊敬的家長，初二學年期末考試結束，這就意味著你的孩子開始步入了人生最重要的階段---初三，為了讓你的孩子在初三有更好的發展，我們年級將在下期開辦特優生培訓班、目標生弱科強化提高班;實行踩線生盯人制，班級目標管理制，給孩子們提供更好的學習空間，讓孩子們有更大的進步。

暑假即將開始，為使您的孩子在假期中過得充實、愉快而有意義，現將暑假期間我們對孩子的學習、生活、活動等方面的要求及建議告知給您，以便取得您的配合。

一、大家齊努力，營造好氛圍。家是生活的港灣，是學習的樂園。許多成功的例子告訴我們，和-諧的、良好的家庭氛圍，會自發的提高學生的內在素質，養成良好的學習習慣，有利于學生的健康成長。因此每位家長都要與孩子多交流、溝通，與孩子交朋友，應要求學生每天必須參加力所能及的家務勞動;應廉潔自律、勤儉修身，逐漸形成科學健康的生活方式，創造一個清潔美麗、溫馨和-諧的家庭氛圍。

二、生活有規律，學習勿忘卻。假期雖是休息放松時期，但是下期您的孩子將進入一生最為關鍵的初三，希望家長慎重對待孩子的暑期生活。共同制定一個合理的學習計劃，督促孩子有步驟、獨立、認真的完成假期作業，不突擊、不拖拉，并按時做好作業檢查簽字;要求孩子生活要有規律，盡量做到早睡早起。并且要好好利用假期時間，對學過的知識進行查漏補缺、鞏固提高，建議家長對孩子的薄弱學科采取一定的措施有計劃地進行補習，以利他們在以后的學習中能跟上教學進程。

三、生活無小事，安全記心間。由于學生都是未成年人，安全意識淡漠、安全防范技能差，需要家長經常的提醒和教給孩子一些必要的安全防范知識。特別是要密切注意孩子的交往。現在，社會上有一些不上學，整天在網吧上網消遣時間的社會不良少年，要警惕孩子是否與這些人來往。這些人有的可能是孩子過去的同學，有的可能是通過別人介紹認識的。與這些人交往百害而無一益，因此家長應密切注視孩子交往的人，發現與這些人交往應嚴厲制止。

另外對家庭教育，許多家長問：有什么好辦法?有什么靈丹妙藥?其實每個家庭不一樣，每個孩子不一樣，對這個家庭、這個孩子成功的具體做法，換一個家庭、一個孩子，不一定就有效。但可以有一些一般的大原則。第一個原則，父母以身作則。因為家庭是子女的第一學校，父母是子女的第一老師，如果父母親自己平常言行起坐，不能起到正面的示范作用，自然無法要求子女，父母親的話也就沒有權威。第二個原則是，切忌嘮叨，學會傾聽，學習與子女平等交流。第三個原則是，對子女多鼓勵，少批評，不是原則性的問題多一點寬容。少年兒童只有在鼓勵的環境中才能健康成長。第四個原則是，對子女的學業要求，要實事求是。只要子女盡了努力，就決不能再苛求，還要學會為子女減壓。第五個原則，要逐漸培養子女吃苦耐勞的精神。

最后，恭祝各位家長工作順利，萬事如意!祝孩子們假期生活愉快，學習進步!

xx年x月x日。

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇四

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

你們好!

我是來自xx中學的受助學生，今天能夠站在這里代表此次獲獎受助的同學們發言，我感到無比的榮幸和激動。

首先，請允許我代表全體受助同學向為我們提供幫助的教育慈善基金會和在座的各位領導表示崇高的敬意和衷心的感謝!

得知我被大學錄取后，我的家人既開心又發愁，我經常聽到家人念叨：大學的學費多高呀、大城市的生活要花錢的地方很多等等。我不禁也擔心起來：我的學費能籌夠嗎、我的生活費會夠用嗎?其他同學眼中的象牙塔在我心中卻蒙上了一層恐懼的陰影。但是，當學校老師告訴我，我有幸獲得了葉柳春助學金后，這層陰影消失了，家人的擔憂消失了。

這時，我才真真切切地體會到了“雪中送炭”的含義，感受到了社會的溫暖和關懷。可以說這筆助學金不僅解決了經濟方面的問題，更減輕了我內心的壓力，讓我能夠把更多的時間與精力投入到學習之中、讓我能接受更好的教育。

我想，受助的同學們也有相同的感受，所以同學們我們一定要珍惜這份助學金，為了理想能堅持、不懈怠，在大學里努力學習深造，心存感恩，學有所成后用實際行動回報社會、回報家鄉。

最后，再次感謝教育慈善基金會以及各位領導和社會各界的幫助和關心，祝愿你們身體健康、工作順利!謝謝!

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇五

發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面就是本站小編給大家整理的助學金學生家長代表發言稿，僅供參考。

尊敬的領導、家長們：

下午好!

我是一11班尹佳沛的媽媽，今天又一次接受新區實小助學金的發放，內心很激動。我的孩子在一11班上學不久就受到班主任老師的關注，由于我的家庭比較特殊，老師們多次和我進行溝通，一方面指導孩子的學習，另一方面關心我們的生活，并把名額有限的貧困資助發放到我的家庭。說實在話平時工作很辛苦，加上負擔重，有時感到壓力很大，而社會的關懷、學校的資助和老師的愛心就像是雪中送炭增加了我們生活的信心。

在我們這些家庭中間，有的是孩子多，開支大，導致經濟困難;有的可能家長下崗，無經濟來源，導致生活沒有著落;但是不管什么原因，貧困只是暫時的，貧困并不難為情，因為社會在關心我們，因為我們正通過自己的雙手努力把生活創造地更好。所以我在這里首先要代表受助家長，向學校表示深深地感謝，并致以最崇高的敬意。我還會告訴我的孩子，學校又給我們發助學金了，你可要好好表現啊，這些錢我們可以去買書、買文具，用在學習上更有意義。

最后，我要在此代表家長向貴校莊嚴承諾：1.我們會努力工作，勤儉節約，為孩子的生活環境提供更好的條件。2.我們要嚴格要求自己的孩子，自覺遵守學校的各項制度，認真上好每一堂課。3.我們會配合老師，在家認真輔導學生的功課，使之早日成為有用之材，回報社會，感恩祖國。

尊敬的各位領導，請你們放心，作為學生家長，我們一定會時刻銘記黨和國家及學校的關懷，堅決履行自己的諾言，為國家的教育發展獻上我們的綿薄之力!

我的發言結束了，謝謝大家!

尊敬的領導、老師們、同學們：

大家好!

我是————的媽媽，今天接受羅小助學金的發放，內心很激動。我的孩子在——班上學受到班主任老師的關注，由于我的家庭比較特殊，老師們多次和我進行溝通，一方面指導孩子的學習，另一方面關心我們的生活，并把名額有限的貧困資助發放到我的家庭。說實在話平時工作很辛苦，加上負擔重，有時感到壓力很大，而社會的關懷、學校的資助和老師的愛心就像是雪中送炭增加了我們生活的信心。

在我們這些家庭中間，有的是孩子多，開支大，導致經濟困難;有的可能家長下崗，無經濟來源，導致生活沒有著落;但是不管什么原因，貧困只是暫時的，貧困并不難為情，因為社會在關心我們，因為我們正通過自己的雙手努力把生活創造地更好。所以我在這里首先要代表受助家長，向學校表示深深地感謝，并致以最崇高的敬意。我還會告訴我的孩子，學校給我們發助學金了，你可要好好表現啊，這些錢我們可以去買書、買文具，用在學習上更有意義。

最后，我要在此代表家長向貴校莊嚴承諾：1.我們會努力工作，勤儉節約，為孩子的生活環境提供更好的條件。2.我們要嚴格要求自己的孩子，自覺遵守學校的各項制度，認真上好每一堂課。3.我們會配合老師，在家認真輔導學生的功課，使之早日成為有用之材，回報社會，感恩祖國。

尊敬的各位領導，請你們放心，作為學生家長，我們一定會時刻銘記黨和國家及學校的關懷，堅決履行自己的諾言，為國家的教育發展獻上我們的綿薄之力!

我的發言結束了，謝謝大家!

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

你們好!

作為受捐助學生家長代表能出席此次充滿了人間真情的盛會，我深感榮幸。此時此刻，我的感激之情已無以言表，感覺所有言語上對謝意的表達，在這人間春風的濃烈之際都是顯現得那樣蒼白與無力。由于我的視力不好，是一名殘疾人，沒有勞動能力，生活十分困難、拮據。

為了我的孩子能背上新書包、用上許多的學習用具，有那么多的人在奔波，更有那么多的愛心飛入我們尋常百姓家。不敢相信在物欲橫流的的社會還有這樣一道亮麗的風景，也從沒有奢望過這愛是你牽我們的手。

作為家長，我們應該教育孩子——讓他們學會感恩!學會感恩，要讓孩子知道，父母把他們帶到這美麗的世界，而更應該感恩于為他們的成長付出畢生心血的老師，要努力學習，做對社會有用的人，還要感恩每時每刻在他們身邊扶持的每一個人，是他們證明了我們存在的價值。

我的孩子你應該感激生活中一切美好的事物吧!我想：當感恩成為你們的一種自覺，當你們擁有了一顆了真誠地感恩之心，你們的生活中一定會有一處處動人的風景。

惟愿此后有更多的人加入這樣的“公益愛心團體”，一如既往的幫助弱勢群體!也祝愿我們葦林二小的全體師生身體健康、學習工作順利，我們的學校越辦越好!還有我們所有受捐助的學生要勤奮努力，自立、自強永遠做生活的強者!

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇六

尊敬的學生家長：

家長會的圓滿召開，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表xx班全體科任老師向您表示感謝!

近幾天，我們本著引導和志愿的方式，開展“陽光伙伴”活動，并將名單發布網站上，敬請家長及時登陸，及時反饋，并督促。

另外，明日歸校，我們將重點檢查學生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學生身心健康的書籍，一經發現，一律沒收，并適時教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準帶到學校，只能在家消遣，拜請家長提醒學生，并配合學校的工作。

祝：周末愉快!

xx年x月x日。

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇七

各位家長：

晚上好！非常感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會，也非常感謝你們對學校和班級工作的大力支持與幫助。我們今天能有機會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。借這次期中考試，我們召開家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！

第一方面：班級介紹。

上個學期以來，整體上看，學生進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能跟上老師的思路或者說能積極動腦，特別是每周的班級評比，學生表現良好，集體榮譽感都增強了。

第二方面：說說期末測試。

當家長看到試卷的時候，有喜有憂，喜的是孩子考了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有我們所感到困惑的。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過究竟是什么原因？你為孩子在學習上付出了多少？教師有多大的責任？當然，現在的社會并不是一味地看重分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。

1、個別學生基礎知識差，遺忘現象嚴重。

2、沒有養成良好的學習習慣。

3、考試過程中較粗心，不能認真仔細地讀題、分析題意，解決問題。

第三方面：說說教育等。

一、習慣培養。

良好的習慣是成功的保證。因此，我們強化對學生進行良好習慣的培養。習慣包括生活習慣，衛生習慣，學習習慣等。而良好的學習習慣則包括作業習慣，聽課習慣，閱讀習慣。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。貪玩是孩子的天性，大多數孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業，培養他們良好的作業習慣，寫字姿勢。我們要讓學生靜得下，活得起，幫助學生養成每天讀書的習慣，擴大他們的知識面；多關心他們的生活，個人衛生。有些孩子的衛生習慣不好，不刷牙，不剪指甲，希望你們督促他們勤換衣，勤洗頭，勤理發，讓孩子學會謙讓，學會文明禮儀，做個講文明，有禮貌的現代學生。孩子一旦養成良好的行為習慣，將有益終身。在家庭中要養成良好的學習習慣。

1、養成讀書的習慣。

課文。這樣既能讓孩子熟讀課文又能增強孩子對學習語文的興趣，同時讀書能加強孩子的語言表述能力，提高其作文寫作能力，數學也會更好。

2、養成做事情精力集中的習慣。

值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視，一邊聽音樂，一邊做功課，這樣，學習不夠專心，注意力容易轉移。有的個別孩子精力非常的不夠集中，家長可以采用這樣的方法培養孩子用眼睛聽的習慣：在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子就不得不集中注意力聽，只要每天持續不斷，就能培養出很會聽“話”的孩子。

3、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。

現在的小學生聽看的節目，以娛樂性質的節目居多，不需要像讀書般認真思考發揮想象。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。久而久之，就養成了被動的性格，持續盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子不大會思考問題，所以成績不好。原則上不要邊看電視邊用餐、聊天，每天限制時間，而且規定完成功課才能玩，節目內容也必須注意，家長與孩子之間應該針對節目內容充分交換意見。

4、在生活中讓孩子學會忍耐。

望嚴格，情緒欲求寬松。當他向你撒嬌時就抱抱他、摸摸他的頭、用心疼他。，當小孩忍耐痛苦的時候，大人也要忍耐，并請家長稱贊他！只要家長與孩子之間以愛心、信賴維持感情，孩子不但成績優異，而且擁有自信，也會受到朋友的歡迎和信賴。

5、學生的家庭作業及輔導。

每天，我們都會有一定的家庭作業。希望家長一定要負責好。很多家長認為作業就是筆頭作業，其實不然。我們經常也布置一些讀書、聽寫的作業，希望家長也能認認真真地協助老師完成。二年級的學生，已經可以獨立完成作業的。所以我認為每一個孩子回家后應該自行自覺得完成作業，然后家長一定要進行檢查孩子的作業，保質保量。尤其是質量，您只要細心不難發現孩子作業中的錯誤，有了錯誤要及時讓孩子改正，這才能使他在學校掌握不扎實的知識及時得到鞏固。在這里我要說一點有的孩子的字寫的實在是很不盡如人意，希望家長根據自己孩子的書寫進行要求，如果孩子的字實在難看的請家長要求孩子常練字，寫好字很重要希望大家不要忽視書寫質量，同時我還希望家長在作業上簽上名字，目的就是讓你們在孩子的作業完成后，能認真檢查一遍，有問題和意見可以寫在當天的作業旁，這樣即使看不見老師我們也能很好的溝通。希望大家能在家堅持給孩子報聽寫。

6、家長要掌握有效的指導學習的方法。

小孩是否真正了解和掌握了知識，如果基本的部分不會，“漏洞”就會越來越大，以后出現問題再回過頭來尋根求源，家長和孩子將會很辛苦，而且收效甚微。關于平時學校習慣請家長適時關注班級三大評比欄，對孩子進行表揚和教育。也許我自己有孩子，教書時間也比較長，所以對孩子獨立的要求比較高，比如平時打掃衛生，我都要求孩子自行打掃，不需要家長幫助，中餐吃飯三十五分鐘內必須吃完午飯，因為我認為這個孩子們能力范圍內可以做好的，所以這學期我也同樣會這樣要求孩子。

二、思想教育。

孩子是一張潔白無暇的白紙，他們要在這張紙上描繪出七彩的未來，但這期間需要家長，學校，乃至整個社會的教育和關心，把他們培養成愛集體，愛他人，愛學習，愛勞動，愛鉆研的品德高尚的人。有許多人在問：我們怎樣才能在孩子身上培養出健康的個性和品質在這里我用一位觀察者的話回答大家：“讓一個孩子和一對合適的父母在一起，這個孩子永遠就不會走上邪路。”

第四方面：安全及行為教育。

1、正值夏季，家長一定要杜絕孩子玩火，禁止單獨騎自行車上路，尤其是我們居住在街道的學生。

2、學校作息時間已經調整，所以請家長務必讓孩子按時到校，早上7點45分到校，下午2點45到校。另一方面也是對學生安全的考慮，不要太早到學校，還有下午是4點35分放學，請家長一定要按時來接，孩子還小，不要讓他們一個人走回去。

3、給孩子勤洗手臉，勤換衣物，勤洗澡，養成良好的個人衛生習慣。

4、有計劃的給孩子零花錢，不要讓孩子買零食吃，尤其是便宜的小食品，防止食物變質中毒。

各位家長，隨著社會的進步和“科教興國”戰略的實施，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說：“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事，但如何教育好他們，卻是一個嚴重的問題。”今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：

1、思想上要繼續引導孩子。作為家長，我們平時要教育孩子愛勞動，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中，我們發現一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長，他的孩子一定是個認真細致的孩子；反之，生活在一個關系不和睦，環境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續輔導孩子。比如，要積極培養孩子的自理能力，動手能力。我發現班里有一些孩子到現在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關系。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，他們能做的很好。在學校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節目，這樣一點點放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

問一問最近的學習的內容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數學題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。

以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇八

尊敬老師及各位家長：

你們好！

我是＊＊＊的爸爸，今天很榮幸能和你們交流關于孩子的教育問題。其實，作為父親，我一直覺得自己并不夠盡責，因為工作原因，平時對于孩子陪伴教育的時間很少，談起教育經驗可能還不如在座的各位家長豐富。尹嘉恒同學在這次期中考試中較之前有所進步主要還是他自己刻苦努力和老師辛苦培育的結果。

談到教育經驗，其實也沒有特別之處。主要是想辦法調動他自主學習的`主觀能動性及積極性，比如可用給予一定的物質獎勵或旅游承諾等激勵方式；另外就是讓他感受到生存的壓力以及學習成績對將來發展的重要性，從而激發他刻苦努力、積極向上的思想意識。這個年齡段的孩子都具有自己的獨立的思想和意識，作為家長只能以盡量平和的心態去和他溝通和交流，多向他灌輸為人處事的道理。

以前我們也經常拿別的孩子和他比較，并在他取得好成績時百般關愛，在成績不好時嚴厲批評，從而給孩子心理帶來了不小的創傷，甚至對我們產生了逆反，不愿意和我們交流，學習成績也遮遮掩掩，學校的事情不愿意向我們講述，我們覺得如果一直這樣下去，親情都會疏遠了，所以自從上初三以來我們并沒有緊逼他，反而較之前采取了寬松策略，沒想到他對待學習的態度卻比以前要好很多，并對物理、化學等科目產生了濃厚的興趣，學習也比以前刻苦很多，所以有些科目進步比較明顯。

總之，我個人認為對孩子的學習不能逼迫的太緊，只有想辦法讓他自己知道必須要學習了并找到適合他自己的學習方法，成績才能有所提高。最后我希望所有的同學的成績都能不斷進步。謝謝大家！

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇九

尊敬的各位、老師，親愛的同學們：

大家好!

我是xx班級的xxx,能夠站在這里代表此次獲助同學發言，我感到無比的榮幸和激動。首先請允許我代表這次獲助的全體同學向為我們提供幫助的學校、表示崇高的敬意和衷心的感謝!

相信在場的每一位高職學子都能深刻地我此刻的心情。在我獲知自己又一次得到特等助學金的那一刻，我又有了如釋重負的感覺。自入學以來，家庭的困境讓我一直面臨輟學的危險，但當學校領導知道我的情況后，在第一時間解決了我的學費、書費、生活費等一系列問題，我才有機會站在這里發言。所以，我要感謝學校，因為有了您的幫助，使我從絕望的邊緣找到希望，讓我重新找回對未來的信心，為心中的理想而努力奮斗。感謝學校，是您讓我在窘困的生活中感受到一份沉甸甸的愛。【助學金學生代表發言稿】助學金學生代表發言稿。

當然我更知道。貧窮，是一根刺痛無數家庭貧困學子心靈的針。因為貧窮，我們的生活里便多了一重壓力——別人的漠視。也許，有些同學會因為暫時的貧困而增加心理負擔，但我始終相信，別人看待你的目光，是基于我們如何看待自己的。貧困的生活，給我們造成了不便，但教會了我們如何在逆境中成長。我們不應該去在乎他人評價我們的穿著，我們也不需要在乎他人炫耀家境如何富裕，我們應該在乎的是父母為生活而辛勤勞動時身體是否依舊健康，去在乎我們的學習和工作是否得到尊重，在乎我們的未來是否充滿希望。我們不能選擇自己的家庭出身，但我們可以決定自己的人生道路，并為之奮斗不息。【助學金學生代表發言稿】文章助學金學生代表發言稿出自在不斷加強專業知識的同時，我們將更好的學會做人，正如學校一貫倡導的，“先成人，后成才”。是的，我們不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高。努力成為一個對社會有貢獻的人，是我們應該堅持的信念。

最后，再次真誠的感謝學校。并 祝愿同學們學習進步，心想事成;愿老師們身體健康，工作順利;更愿我們學校發展得更好、更美、更強!

我的發言完畢，謝謝大家!

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十

黃騰學長在20xx年永遠的離開了我們，但他身上勤奮學習樂于助人的優良品質卻永遠留在我心中。感謝黃騰學長的父母在黃騰學長的母校建立了“黃騰愛心助學金”，給我的經濟生活提供了幫助，不再那么艱苦，也為父母減輕了負擔，給了我無限往前走的勇氣。在黃騰學長離世后作出這樣的決定一定是不容易的。我們都曾是湖南大學信息安全專業的學生，黃騰學長就是我們的榜樣，我們的'今天是黃騰學長曾經無限重復的昨天，帶著黃騰學長給我們的幫助，每一天我都會全力以赴，希望用勤勉彌補我的缺點，努力學習理論知識，認真實踐。讀書不易，但想到我的求學生涯中有這么多的貴人相助，不至輟學回家，因此在接下來不到兩年的大學生活里，我會秉承黃騰學長勤奮刻苦，勤儉節約的品質更加努力，學會認清自己，做自己喜歡的事情，勇敢地往前走。讓自己將來也有能力為更多人帶來幫助。

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十一

尊敬的家長：

您好!在過去的一年里，我校在你們的關心、支持下，學校的各項工作得到長足的進步，在此對你們的關懷表示衷心的感謝!寒假將至，我們即將迎來中國的傳統佳節——春節。希望新的一年帶給大家更多的祥和與喜慶，在此，我們預祝各位家長春節愉快，闔家幸福!為了讓您的子女度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學期，我們希望貴家長繼續支持配合學校，重點做好以下工作：

在假期中，家長承擔著對孩子的生活和學習進行指導和管理的重任，要以對孩子終身發展負責的態度，在思想上給予足夠的重視，在百忙中抽出一些時間來指導和管理好孩子的假期生活。

一、加強管理，合理安排假期學習、生活。

1、引導孩子合理安排每天的活動，引導孩子規律作息、適度睡眠。教育、指導孩子認真完成寒假作業及各學科教師布置的假期作業，對期末考試進行全面分析，查漏補缺，總結經驗，尋找不足，以便在新學期取得更大的進步。

2、注意交通安全。自覺遵守交通規則：不在公路上追逐玩耍，不乘坐無牌無證車輛和有安全隱患的車輛，騎車上街上公路要注意安全，盡量減少外出機會。

3、遵守社會公德和公共秩序。注意防騙防盜防火，不燃放煙花爆竹，不玩危險的物品;不私自外出，不到危險的地方去，不到江河、水庫或山塘等地玩耍;注意用電安全等。

4、注意飲食安全。講究飲食衛生，養成良好的飲食習慣，不購買和食用“三無”食品，預防疾病的發生。

5、借新春佳節來臨之機，加強對孩子進行孝敬父母、尊老愛幼、禮貌待人等傳統美德教育;引導孩子樹立正確的消費觀念，培養孩子的節約意識，教育孩子學會儲蓄，不亂花錢;安排適當的家務讓孩子去做，可讓孩子嘗試當家理財、買菜做飯，從中體悟對“家”的付出和責任。

6、對孩子表現出來的美好行為細節給予正面的、及時的鼓勵，對孩子的一些不良習慣多進行提醒和糾正。持之以恒地幫助孩子實踐、錘煉身邊的道德文明細節，引導孩子培養成為有教養、人格健全的人。

二、開展“五個一”綜合實踐活動，過充實的假期。

1、讀一本好書：要求孩子讀一本名著類書籍，將所讀的名著篇目、作者、簡要內容填在表格內。

2、做一天家務，要求孩子們幫助家里認認真真做一天的家務，簡要敘述做家務操作的過程及親身體會、感受，體會父母的辛苦，學會感恩父母。

3、點評一件案例，要求孩子們對社會中的一個具體的現象或電視節目中的一個具體案例進行思考，并寫出自己的感受、看法等。

4、做一件好事：要求孩子們參與社區公益事業活動，如衛生打掃、文明宣傳等，簡要敘述所做好事的經過、要有時間、地點、人物。

5、4-6年級學生做一項調查：要求孩子在家鄉選當地民俗、環保、水土流失等方面的調查。簡述調查過程并得出結論或提出建議。鼓勵孩子走向社會，用自己的眼光觀察社會的發展，生活的變化，體驗祖國改革開放30周年的成就，并以此為主題編寫一份小報，開學后上交班級，學校將組織評比。

注意事項：

(1)三至六年級每位學生在開學初時應附上一篇300字以上的”活動心得體會”，一二年級學生可以寫一些活動后的想法或者心里話，字數不限。(認真寫在發的活動回執單上，開學上交以班級為單位統一裝訂)。

xx年x月x日。

(2)設計的相應表格學生要填寫完整，家長簽字確認后于開學初交班主任評選確定等級。

尊敬的家長，寒假生活稍縱即逝，您的孩子的假期生活離不開您的關心和指導。希望在您的正確引導下，您的孩子能夠完成學校提出的各項常規要求。讓孩子們在您濃濃的親情滋潤下，惜福感恩度寒假，快樂平安過春節，并能以飽滿的精神迎接新學期的到來。

最后恭祝：春節愉快!家庭幸福!

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十二

尊敬的教師、各位叔叔阿姨大家午時好：

我叫張x，是五年級四班的學生，很高興你們在百忙之中抽空來參加這次的家長會。今日能在家長會上作為學生代表發言，我感到十分榮幸。在那里我要感激學校領導和教師們對我們的辛勤培育和大力支持。

回顧五年來的學習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：

1、上課時我認真聽講，教師提出的問題，我都認真思考，進取回答；

2、上課時決不搞小動作；

3、不會不懂的題目想辦法解決；

4、按時完成教師布置的作業，尤其是雙休日的作業，我都認真完成。

正確對待考試，學習是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。成績好了自然高興，成績不好也不能放棄，及時查找原因，改正錯誤，就會提高！

為了讓我們得到真正的、全面的教育，請讓我在此代表全班的同學向各位家長爸爸媽媽們提幾點提議：

4、經常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。

時光如梭，轉眼間，我們已經在學校度過了五個春秋，驀然回首，五年來我們已退去了當初的稚嫩與無知，多了些成熟與充實，掌握了許多文化知識，明白了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。在此我代表同學們向所有的`教師和爸爸媽媽們深深的鞠躬。感激你們的培養和教導，今日是母親節，我代表全班同學向教師和媽媽們說聲：我愛您！

我的發言結束了，多謝大家。

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十三

尊敬的學校領導：

我叫xx，是xx學院bxx專業xx級的學生。出生在xx省xx市的我，能上大學讓我興奮不已，然而大學的經費也是讓家庭的負擔重上加重，這一切學校看在眼里記在心里，給我解決了不少困難，讓我放心許多，在這里真誠的說一聲:謝謝!

在已經往的兩年里，我一直很吃苦地學習，學習成績一直保持班級前列;在擔任班級干部時期，當真賣力地完成每項工作;對自己要求非常嚴格，爭取不斷改進，服膺"弘毅自強，篤學踐行"的校訓，起勁充分和完善自我。我就吃苦讀書、起勁鉆研，以求靠知識轉變自己的命運，改善家里貧困的處境。功夫不負有心人，近兩年來的學習，因為我的吃苦起勁，國度的關懷和學院的關心支持和幫助我。我獲得年度"國家助學金"，對我來講是雪中送炭，不僅解了我的當務之急，同時又是對我最大的鞭策。

大學是人的生活的要害階段，也是我一生中最后一次有機會系統性地接受教誨。這是我最后一次能夠全心成立我的知識基礎。這可能是我最后一次可以將大段時間用于學習的人的生活階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可范性、集中精力充分自我的成長歷程。這也許是我最后一次能在相對于寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想情況。

我知道上大學的不容易。因此我勤奮起勁，從不敢松懈，也從不奢在事物上的饜足，我不克不及跟其他同窗一樣，買名牌服裝和隨意消費等等。我只知道我要同心專心學習爭取在大學時期掌握敦實的理論知識。以便為今后的工作打下堅實基礎，回報我在大學時期幫助我的那些好心人，報答怙恃的化育之恩。

國家助學金，不僅在物質上給了我以很大的幫助，更是精神上給予我莫大的支持，在學習上我態度端正，起勁吃苦，嚴于律己，始終對峙學習第一的原則。為了自己的方針與理想，我利用課余時間閱讀了大量的有關提高自身素質和專業技能的冊本。在生活上，我節衣縮食，盡量減少家子承擔，在余暇和休息時間不影響自己進修的同時，我還參加了勤工儉學等勾當以解決我的部門生活費，如許不僅減輕了家子承擔，還學會了一些書本上未曾有的知識。鑒于以前的學習生活，我不是幸運的，但又是萬幸的，獲得了老師和同窗的幫助，對之后的生活有了更明確的方針尋求，踴躍參加社會實踐勾當，為增長自己的社會經驗打下基礎，使自己變得更成熟。國度助學金給了我很大的幫助，他實現了我的夢想，而且大大減輕了家子承擔，我匯合理運用這些個錢，好好學習每天向上，將來為故國的繁榮富強孝敬一份氣力，感謝你們，感謝國度。在今后的日子里我會越發起勁，爭取取得更優異的成績。走好未來路使我的勇氣和自信的見證，我會用青春的激情和毅力創造越發炫麗光輝光耀。

滴水之恩當涌泉相報，我要珍惜這來之不容易的國度助學金，以自己最大的起勁往返報黨和國度對我的關懷，來感謝學院帶領和老師對我的支持和關心幫助!再次感謝您們!

此致

敬禮!

姓名

時間

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十四

大家好！

我叫xx。是xx鎮xx村委會龍坑村人。也是xx鎮教育慈善會資助養育的大學生之一。畢業于成都中醫藥大學醫學檢驗專業，現在工作在廣東省珠海市斗門區第二中醫院。

大學四年里，我懷著一顆感恩之心去努力讀書。我努力學習專業知識，不斷完善自己，爭取做一名優秀的，讓家鄉驕傲的大學生。因為我知道，我能在大學知識的海洋里盡情地遨游，離不開家鄉父老的扶持和關懷。大學期間，慈善會的一位大姐姐，也常常短信關心我的學習和生活，讓我雖身處異鄉但心里仍是滿滿的愛與感動。因為有了慈善會一直的支持，減輕了父母在經濟上的壓力，我才圓滿度過了美好的大學時光，沒有辜負辛苦的父母和一直扶持我的你們。借此xx鎮教育慈善會成立5周年之際，我想表達我的感恩和祝福。感恩企業家們和愛心人士的慷慨解囊，感恩xx鎮教育慈善會的資助和扶持。出來工作才知道，掙錢十分不容易，這讓我對各界愛心人士的偉大善舉更加敬佩，同時也告訴自己，現在有責任接過愛心的火炬，反哺回報，去幫助像我一樣曾經受困于求學路的學弟學妹們，讓他們也沒有后顧之憂，專心學習，健康成長。

在這里，我深深地祝福我的家鄉越來越昌盛，祝福xx鎮教育慈善會越辦越輝煌，祝福學弟學妹們，學業有成，金榜題名。同時，也請家鄉父老放心，我們是新一代慈善力量，xx鎮教育慈善會的教育慈善火炬，會在我們的手中一直旺盛和傳遞。

最后，祝福家鄉一切安好，祝福好人，一聲平安！

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十五

尊敬的老師，家長朋友們：

大家下午好！

我是xxxx的媽媽，首先請允許我代表。

咱們。

班的全體家長感謝各位老師對孩子們的關愛和培養，正是因為有了你們的。

精心。

培育，才有了我們孩子的茁壯成長。

今天，十分感謝老師。

提供。

了這樣一個平臺，讓我在這里發言。因為我覺得在座的各位家長在教育孩子方面都是非常優秀的，讓我。

給大家。

講課是班門弄斧。

下面我就把自己教育孩子的一些感受和體會談一談，與大家一起探討、共同分享，如有不妥的地方，還請大家原諒和指導。

家長要增強教育子女的責任感。我認為教育孩子不光是學校的事，孩子的教育首先是父母的責任。常言道父母是孩子的第一任老師，我們要做好孩子的第一任老師，我們的言行舉止都會在潛移默化中深深地影響孩子。

家長要做老師堅強的后盾。老師在教育孩子的過程中，可能會遭遇孩子的不理解，這時，家長就應該曉之以情，動之以理，讓孩子理解老師的.苦心。培養孩子的閱讀習慣很重要。當今的社會是一個信息爆炸的時代，所以孩子們除了需要學會所學知識以外，更要學會怎么學習，這讓學生的閱讀能力變得至關重要。

以上是我在教育孩子方面的一點體會，一定有不足之處，敬請各位老師和家長批評指正。希望我也有機會向各位家長多多學習。最后希望所有的孩子都能在老師的辛勤教育下茁壯成長，成績更上一層樓。謝謝大家！

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十六

尊敬的各位領導：

你們好！

非常感謝黨委、政府對貧困家庭學生一直以來的關愛和支持，當我們的孩子領取到你們的資助金，減輕了他們在求學道路上的經濟困難，我們的感激難以言表。黨和政府、社會各界給予我們的關懷和幫助使我們深深感到：人間處處真情在，世界處處充滿愛。

在學校老師的關愛下，孩子們取得了較好的成績，我們非常高興。不管自己再苦再難，都得想方設法讓孩子繼續讀書。我們雖然沒有多少文化，農村家庭經濟條件較差，但我們懂得孩子只有多讀書，掌握知識和技能，才能改變農村的落后面貌，才能為國家為社會出力。今天，我們的孩子在求學路上遭遇到了經濟困難，你們又伸出了援助之手，讓我們的孩子能安心讀書，這是社會給予我們的無私幫助。我們和孩子決不會忘記你們這份恩情，我們將教育孩子更加努力學習，用知識報效國家，做一個對社會有用的人。

最后，請允許我代表所有貧困學生家長向關愛我們孩子成長的黨委、政府和社會各界愛心人士以及學校的老師們道一聲：謝謝！謝謝你們無私的愛心奉獻精神，謝謝你們深情的關懷和厚愛！

謝謝大家！

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十七

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

大家好！我是二年級一班小李同學的家長。首先，衷心地感謝學校領導及班主任唐老師給予我這次發言的機會！同時，請允許我代表各位家長朋友，向辛勤的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝！在教育孩子方面，我們的經驗是有限的，下面講話如有不妥的地方，還請老師、家長們指正、包涵！

xxx小學是一所具有優良教學傳統的學校。學習生活管理嚴謹有序，老師們認真負責，兢兢業業。無論是從孩子的口中，還是在平時和老師們的接觸中，老師時刻地關注著孩子，無論是上課還是下課，無論是做操還是吃飯，只要是有學生的地方就會有我們老師的身影。即使是周末、放假，老師還是不忘地在微信群中、qq群中提醒和督促我們家長和學生。老師們這種無微不至的關愛，老師們的一言一行，時時刻刻，潛移默化地影響著我們的孩子，使他們既學會了讀書，又學會了做人。孩子的健康、快樂的成長是學校與家長共同的心愿，因此我們家長一定要與學校、老師保持密切聯系，給孩子最大程度的創造一個良好的學習環境，做一名合格的家長。只有正確地配合學校、老師，才能讓我們的孩子得到全方面的優質發展。因此，我建議我們家長做好以下幾點：

現代教育不光是學校教育，家庭教育也尤為重要。孩子的安全教育、性格和習慣培養、道德教育、身體鍛煉等，都需要我們家長時刻牢記于心。在學校里有我們的老師孜孜教誨；在家里，我們家長就要認真去督促、糾正、培養，教育孩子正確做人做事的道理，改掉一些不良的個人習慣和缺點。特別是我們家長朋友們，時刻要注意自己的言行舉止，我們做人做事，孩子耳濡目染！所以我們要以身作則，言傳身教，父母才是孩子最好的老師！孩子是我們自己的，我們若想孩子比我們自己強，我們就要比以前的自己做得更好，付出更多的努力！

學校對學生的要求很多，例如：學習方面有：專心聽課、按時完成作業、預習新課；安全教育方面：認真學習安全教育平臺、在校內校外的安全教育等；課間要求有：不追逐打鬧、不亂丟亂扔等；校外要求有：不獨自到河邊下水、游泳，不觸及電和火等……因此，家長要充分了解學校對學生的要求，更好地配合學校教育孩子，以達到最佳的教育效果。

老師是學生最尊敬、最崇拜的人。老師的形象在他們心中是最完美的，他們聽老師的話，模仿老師的言行。小學階段是學生成長的關鍵時期，這時學生的情感不穩定，心智還不健全，作為家長一定要教育孩子遵守學校的各項規定和紀律，認真聽從老師的教誨，在孩子面前，樹立老師和學校良好的威信和形象！

老師是一座橋梁，是連接學校和家長之間的橋梁！我們要經常和老師進行有效地溝通，去主動了解孩子每個階段的情況，對于孩子出現的問題，都要及時地糾正、總結，反饋于老師。如果我們能經常性地有效地去溝通，孩子的道路會越走越寬敞！作為家長，我們除了要關注孩子的成績，還要關注班級的成長和學校發展。我深有體會，一個優秀的班級氛圍和學校校風會影響、造就更多的人才！優秀的班級，離不開老師的教導、孩子的努力，也離不開我們家長的配合！平時，家長要及時完成學校、老師布置的任務；要積極地去參與學校、班級組織的活動；一定要及時地積極響應老師的號召。眾人拾柴火焰高，我們要為孩子打造一個愛學習、講紀律、團結互助、拼搏活潑、和諧快樂、全面發展的優秀班級和優良校風！家長朋友們，讓我們和老師、孩子們一起努力吧！

培養孩子是一個艱巨的任務，更是一個漫長的過程。我們家長要銘記，孩子上好學，考驗的并不只是孩子，考驗的還有我們這些家長！孩子，是我們每一位父母的希望，更希望他能成為我們的驕傲！前途在望，任重而道遠！

謝謝大家！

助學金家長感謝發言稿（通用18篇）篇十八

大家好!我是一(1)班張佳囡的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

其實，說起家庭教育經驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法：

一、對孩子多一些表揚和鼓勵。

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步，都要及時表揚，讓她有成就感，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當面數落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現在我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了。”女兒聽了，總會美滋滋的，下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現。

二、培養孩子自覺性，養成好習慣。

教育家孫云曉說過：“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。什么時間該做作業，什么時間該玩。平時，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以，她天天早起，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學校度過，學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么，可放學回到家卻不知了。所以，我總讓佳囡放學回家先完成作業，做作業時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養成愛讀書的習慣。家長端著書，孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書，她讀她的書，她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。

三、培養孩子的獨立性。

以前，我是事無巨細。結果孩子養成依賴的心理。現在，我不再提醒她，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了，老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事，他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲。