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學校督導工作實施方案(精選13篇)

時間:2025-07-29 作者:紫衣夢

在工作中,制定一個合理的工作方案可以提高工作效率和質量。這些工作方案范文展示了如何充分考慮資源和風險,并制定相應的措施和計劃。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇一

本學期我校將認真貫徹落實有關加強中小學德育工作的意見,大力弘揚以愛國主義教育為核心的民族精神,以培養學生的良好行為習慣為重點,加強行為規范的養成教育和班集體建設,營造健康向上的育人氛圍,努力創設良好的學校德育環境,加強德育隊伍建設,不斷提高德育工作水平,增強德育工作的實效。

一、指導思想。

以養成教育為主線,培養學生良好習慣為重點,以多種形式為手段,以全員參與為保障,對學生進行培養教育,使之學會做人,學會學習,為成高素質的人才打下堅實基礎。

三、工作思路:

1、確立一種意識:以學生為主體。

2、抓住一條主線:自主管理。

四、主要任務和目標:

(一)、加強學習,提高認識,確立人人都是德育工作者的理念。

通過學習,充分認識未成年人思想道德現狀和特點,積極研究學生思想道德建設的新對策、新方法,增強學校德育工作計劃的針對性。教書育人是每位教師肩負的神圣使命,堅決克服只教不育,重教輕育的錯誤思想,確立人人都是德育工作者的理念。把提高學生思想道德的評判能力,養成良好的行為習慣,作為學校德育的重中之重來抓,所有的教師都要切實履行教書育人,管理育人,服務育人的職責,努力提高德育工作的自覺性、針對性、實效性。

(二)、組織學生認真學習新規范、新守則,切實加強學生良好行為規范的養成教育。

新規范和新守則是學生學會做人的基本要求,一定要組織學生認真學習,反復訓練,學生良好的行為習慣養成決不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能養成的,必須經過一個相當長時間的反復教育,反復訓練的過程,因此學生行為規范的養成教育具有長期性、反復性。學生行為規范和養成教育要注意做好以下方面的工作:

1、從小事抓起,從坐、立、行抓起,要抓住行為養成教育的突破口,一抓到底。

2、要深入學生,了解學生,使行為規范的養成教育具有針對性。

3、要充分發揮學生骨干的帶頭作用,培養學生自己教育自己,自己管理自己的能力。

4、各班要建立班級值日監督員,建立檢查、監督、評比表彰機制。

5、開展主題教育,寓教育于活動之中。

6、對于問題學生要建立幫教制度,要加強和家長聯系,家校共管,家校合力,做教育轉化工作。

學生的行為習慣養成教育是一項艱巨的、長期的工作,學生的好習慣一旦養成將終生受用。

(三)、加強班集體建設和班級管理工作。

班集體建設是學校德育的基本建設,本學期,繼續開展班集體的創建工作。我們要在以往創建的基礎上,總結經驗,發揚成績,提高班集體創建的主動性和自覺性,提高班主任的責任心、事業心,抓好班主任隊伍建設,提高班主任自身素質。為了把班集體建設提高到一個新水平,班主任在工作中,要了解學生、洞察學生、知道學生在想什么,在做什么,充分利用周會課,針對學生的思想實際,有的放矢地進行教育引導。要著力培養學生的榮譽感、上進心、集體意識和競爭意識,爭先爭優,為班級添光,為磁小增彩。要切實加強班風學風建設,要注重發現學生中的先進模范,發揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養學生判斷是非的能力,教育學生學會選擇,學會判斷,學會交往,學會合作,學會學習,學會做人。各班期初都要根據班級實際和學校工作計劃的安排,認真制定爭創優良班集體的計劃,要認真組織開展主題班隊活動,把思想教育寓豐富多彩的活動之中。

(四)、深化“安全文明校園”的創建活動,加強安全意識。

1、成立安全領導小組,分工明確,完善職責,各負其責,層層落實,層層追究。

2、建立健全安全制度,制度約束行為。班主任嚴格執行學校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機會。

3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識,讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性,并定期召開班會、安全演練等。各班除按照學校統一要求外,每周將進行一次班級的安全講座,班主任要認真把講座內容記錄在班務筆記上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學生關愛生命,學會生存,掌握多種自我保護的防范措施,讓不安全事故為0。

4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學生的安全開玩笑。

5、抓好“學生自主管理”。建立學校“紀律、衛生、學習、安全”等的管理模式,必須要學生參與,堅持天天有考核評價,周周有考核小結,以評價促學校自主管管理。同時要求班級要建立相應的考核評價體制,促使學生都參與到學校管理中。體現每一個學生既是管理者,又是被管理者。班級管理中各班均設置“比拼榜”,“比”就是同學之間、小組之間開展比賽,比一比、誰最好;“拼”就是學生要有拼搏精神、勇于爭先。建立小組考核制度,日檢查、周評比、月小結、期總結。學校的紀律、衛生、學習、安全等都有少先隊干部管理。每天都有值日干部,定時檢查和不定時抽查相結合,及時檢查、及時總結、及時考核、及時評比。以少先隊管理促班級管理,以自主管理促學生自律,使學生在自主管理中成長。

(六)、加強校園文化建設校園環境是學校精神文明建設的窗口,同時又是學校日常德育的載體。優美的環境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發向上的力量。要努力凈化、美化校園環境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發展。

1、精心布置校園環境。充分利用可利用的空間,精心設計,突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場所,都能發揮育人和熏陶功能,努力創設一個“時時受教育,處處受感染”的德育環境,讓學生在耳濡目染中拓展知識,開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

2、在美化校園環境的同時,更重視校園環境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環境;地面無紙屑雜物,墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現象;物品堆放、停放規范整齊。做到以優美的校園環境熏陶每一個師生的心靈。

3、搞好班級文化環境建設:各班教室張貼物既有統一標準,又充分張揚個性,形成有個性、有特色的班級文化育人環境,辦好班級比拼榜,在班級環境建設中體現學生全員參與的主體意識。

4、充分發揮紅領巾廣播站。紅領巾廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點,是進行愛國主義、集體主義等教育的重要陣地。紅領巾廣播站每天廣播。

5、加大貫徹《小學生日常行為規范》的力度,培養良好的班風、學風,紅領巾監督崗要發揮作用,做好檢查,維護學生良好的秩序,向粗魯告別,向陋習壞事告別;把禮儀帶進校園,把微笑帶給同學。常規管理力求實效。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇二

為全面貫徹落實學校20xx年工作部署,根據《廣西財經學院20xx年黨政工作要點》(桂財院黨發〔20xx〕20號),擬對全校20xx年重點工作進行全面督查,具體方案如下。

通過實施專項督查,對學校20xx年重點工作的落實情況進行實地檢查,推動學校20xx年工作取得實在成效,為學校建設高水平財經大學發揮積極作用。

成立廣西財經學院20xx年重點工作督查組,明確工作職責。

組長:

副組長:

成員:

其他成員由各相關部門抽調工作人員組成。

督查組辦公室設在督查辦公室,負責日常督查工作;組織協調定期開展督查;匯總梳理督查情況,并將督查進展、結果進行通報。

黨委(校長)辦公室主要職責:統籌、協調學校20xx年重點工作任務的執行。

財務處主要職責:根據重點項目預算資金進行檢查,定期匯總項目預算資金使用進展情況,報校領導審閱。

審計處主要職責:對涉及學校重點工作責任部門的預算資金管理和使用情況進行審計監督;對固定資產、物資設備的采購、使用、管理和報廢進行審計監督;對學校重點工程項目的上控價、結算進行審計監督。

(一)黨委常委會、校長辦公會審定(審議)事項完成情況;

(二)學習貫徹黨的二十大精神相關工作;

(三)上級確定的督辦事項:中國--東盟統計學院建設工作;

(四)黨委巡察反饋問題整改工作;

(五)會風會紀整治工作;

(六)廣西一流學科(廣西財經學院)建設工作;

(七)推進清廉廣財建設工作;

(八)“綠色學校”創建行動實施工作;

(九)“開源節流,過緊日子”三年行動計劃相關工作;

(十)《廣西財經學院章程(20xx年修訂)》工作;

(十一)武鳴校區一期建設項目;

(十二)危舊房改住房改造和集資房建設項目;。

(十三)明秀校區和相思湖校區基礎設施建設工作;

(十四)新冠肺炎疫情防控常態化管理工作;

(十五)學校黨委、行政重要決策確定的其他重要事項。

督查辦根據各相關部門、單位工作進展情況,督查、考核20xx年具體工作落實情況。

1.對于已經完成的項目和措施,檢查相關支撐材料和完成效果;

3.對于進展緩慢的事項進行督促,查找存在的困難和具體原因;

4.梳理推動學校建設發展中尚存在的問題,提出下一步改進的建議。

專項督查共分為三個階段:

第一階段:自查階段(7月下旬,12月下旬)。

學校印發20xx年重點工作督查實施方案,各責任單位對照方案要求,對所負責的工作任務的落實情況逐項進行自查。

針對工作任務,分階段重點自查工作的新進展和新成效,要求全面詳細自查開展或推進工作情況;針對尚未不能在本年度完成的工作,要列出工作進度時間表,并提出采取推動工作完成的具體舉措。

第二階段:現場督查階段(7月—12月)。

督查組將聯合相關部門不定期深入教學院(部)和相關職能部門進行現場督查,主要方式有召開座談會、走訪調研、查閱支撐材料等(具體時間、方式另行通知)。

第三階段:終期總結階段(12月)。

綜合前期自查和現場督查等情況,對20xx年學校重點工作總體情況進行梳理、分析匯總。20xx年重點督查工作的各責任單位(部門)在年終單位(部門)的工作總結報告中要重點報告被重點督查事項的完成情況和所取得的實效。被列為重點督查事項的完成情況將作為年終績效考核的重要考評點。

一是高度重視,積極工作。各責任部門、單位領導班子和教職工要以高度的主人翁責任感和使命感,做好20xx年各項工作。對照工作任務分解表對所負責的項目進行全面梳理,明確具體工作措施,扎實推進工作。認真準備體現工作成效的相關支撐材料。

二是實事求是,嚴肅認真。各責任部門、單位要認真細致做好自查,對工作成效不夸大,對存在問題不遮掩,認真細致、客觀真實的反饋工作落實情況。特別是在支撐材料的準備上,要確保真實準確、具體詳實,堅決杜絕報假賬、敷衍應付、空洞不實或搞材料加工等形式主義問題。

三是扎實推進,確保實效。實施督查工作是為了督促各責任部門、單位更好的貫徹學校20xx年工作部署。各責任部門、單位要扎實推進工作,確保各項工作任務取得實效。

四是強化考核,嚴肅追責。學校將把督查結果納入到各責任部門、單位的年度考核范圍,督查組不定期將督查結果予以公布,針對推進工作不力、不配合、不支持督查等情況嚴肅追責。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇三

為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的學校衛生工作實施方案,歡迎閱讀與收藏。

勞動教育是校風建設的重要手段,也是同學們參與校風建設的途徑之一,可以培養全校同學的集體榮譽感和高度的責任感。培養學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優良品質和良好的衛生習慣,增強學生學會生存、學會生活、學會學習的實際本領。學校決定勞動教育與校園環境美化相結合,學校衛生工作具體實施方案如下:

實行全校園全天候公共區域(樓道、院區)等清潔大包干。劃分出具體的固定區域,分別劃歸各班。各班每天安排值日生,從早上7:40開始至中午放學,下午(冬季13:30,夏季14:30)開始至下午放學前做好負責區保潔。與此同時各班負責本班教室清潔掃除,這項內容視為學生的校園勞動實踐活動,由班級評分記入學生操行成績。

(一)班級職責。

1、負責教學樓樓道、樓梯、及樓梯扶手、通風窗、鏡子等的打掃及保潔;

2、負責學校操場、籃球場、綠化帶的打掃及保潔;

3、負責學校大門口及兩側掃除及保潔;

4、清除責任區內果皮屑箱內的廢棄物,清洗果皮箱,做到隨時清除;

(二)個人職責。

1、以身作則,模范遵守校規校紀,用自己的表率作用帶動校園的.良好風尚;

3、學生具體責任包括以下三個方面:

(1)打掃責任區衛生。

(2)責任區保潔。

(3)責任區常規值勤,違章糾正(包括亂吐亂扔,言行不文明等及有違反校規校紀的其他行為),記錄并上報。

(一)德育處。

負責活動安排,標準制定,目標檢測考評,違章情況統計通報,勞動技術指導。

(二)總務處。

負責物質保證,工具發放,回收。

(三)年級組。

負責督促、協助各班按要求開展好勞動教育課,對年級各班勞動情況評估并記入班級考評,組織好本年級科任教師按要求參加勞動課的組織指導。

(四)班主任。

分配落實責任,組織督促,指導學生進行勞動保潔,評價每個學生的勞動情況,記入個人操行鑒定評分。安排科任教師的指導區域。

(五)科任教師在所任班級勞動期間按課表規定的該班課程表時間到班上與班主任一起共同組織、指導學生勞動。

(一)樓道。

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、墻裙無污跡、潔凈;

3、墻面、墻角、屋頂無塵,光亮;

4、及時清除責任區內果屑箱,有效維持區內秩序,有力糾正違章行為并填寫“違章記錄單”。

5、樓梯扶手、樓梯扶手下面的玻璃、樓門玻璃,光亮無塵。

(二)院區。

1、無石塊、紙屑、煙頭等垃圾廢棄物;

2、無積水、痰跡;

3、草坪、綠化地帶無紙團,塑料袋等廢棄物;

4、每日清除兩次以上果皮箱;

5、有效維持責任區內秩序,及時糾正違章填寫“違章記錄單”。

(三)教室。

1、地面無塵、無跡、光亮;

2、桌面整潔;

3、窗簾干凈、玻璃光亮;

4、講桌、講臺無粉塵,黑板光潔;

5、門框、電扇等無灰塵。

(一)、檢查實行定時檢查和不定時檢查相結合。

1、定時檢查時間是上午大課間、下午大課間。

2、由班衛生委組成年級檢查小組。九年級檢查小組檢查八年級衛生區,八年級檢查小組檢查七年級衛生區,七年級檢查小組檢查九年級衛生區。

3、檢查范圍:院區責任區、樓道責任區、教室。

4、不定時檢查,由德育處人員檢查。

(二)、評定。

1、院區責任區、樓道責任區、教室。各占10分,總共30分。

2、檢查結果公示在樓道小黑板上,德育處存檔。

3、每周一次班級評比,在周一廣播會上宣布。

4、年級中第一名者,授衛生流動紅旗。

5、班級不合格者不能參加先進班級評比;個人在校園勞動實踐不合格,操行評定為不及格。

衛生檢查評比表。

日期:年月日

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇四

為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》),按照云南省教育廳、衛生廳關于印發《云南省創建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求,為加強我校禁煙工作,結合我校實際,保障學生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內涵,努力營造文明良好的校園氛圍,現制定學校禁煙工作實施方案如下:

一、指導思想。

大力開展禁煙活動,共建無煙校園。通過多種形式,積極宣傳吸煙的危害性,提高廣大師生禁煙的自覺性,促進學校文明建設,優化校園人文環境,進一步提升學校對外形象。

(一)成立機構,加強領導。

組長:

副組長:

小組成員:

教師:

學生:

3.具體職責。

(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監督和管理工作。

(3)學校禁煙監督志愿者負責校園禁煙工作的監督、巡查和記錄工作。

(二)組織學習、營造氛圍。

通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會,組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識,公示監管電話、懸掛宣傳橫幅,組織學生開展禁煙教育活動,組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強宣傳、自覺抵制。

通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高學生的禁煙知識,使學生進一步認識煙草危害,培養學生自覺抵制吸煙的良好習慣,增強自我保健意識和能力,遠離煙草。通過教育宣傳,讓更多的人知道學校禁煙,共同為學生創造優美舒適的學習環境。

(四)家校互動、形成網絡。

學校在凈化校園環境的同時,將禁煙活動延伸到家庭社區,通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯系短信等方式,向家長宣傳《通知》及吸煙的危害,通報學校禁煙進程,號召家長以身作則、攜手禁煙,共同為學生創造優美舒適的學習、生活環境,關注學生的健康成長。

(五)明確責任、落實監督。

校長是禁煙工作第一責任人,教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人,負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任,全體教職工應主動執行禁煙制度,在校園內自覺禁煙。學校實行常態管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法,禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執行情況進行檢查,發現問題及時教育并做好記錄。

意見箱:

三、獎懲措施。

(一)學生吸煙,由所在班級班主任嚴肅批評教育,學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規定從嚴從重處理,所在中隊不得參評優秀中隊。

(二)在校園公開場合吸煙的教職工,由所在處室部門負責勸誡,情況嚴重者,在全校通報批評。

(三)按照“誰主管誰負責”的原則,各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作,各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。

(四)積極開展禁煙工作的評先活動,對在禁煙工作中表現優異的集體和個人給予表彰。

本方案自20xx年4月1日起實施。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇五

學生是學校的命脈,招生工作關系到學校的生存與發展。

為做好x年春季中職招生工作,營造中職招生的良好氛圍,全面完成我校今年中職招生任務,鞏固學校發展成果,特制定此方案。

一、成立招生宣傳專班

負責人:陳根芬

成員:羅重洲、趙明、汪少輝、韓文國、龐美彥、陳金德

二、宣傳工作總體思路

積極宣傳各級政府大力發展中等職業教育的新政策;結合我市實施職教攻堅計劃以來取得的突出成績,向全社會展示我市中等職業學校的風采;通過廣泛宣傳職業學校的教學成果,讓社會、家長、學生全面了解中等職業教育為當地經濟發展所作出的突出貢獻,進而有效促進我市中等職業學校招生規模不斷擴大、招生工作順利開展。

三、宣傳形式、內容及具體要求

(一)電視宣傳 負責人:韓文國

1.發布6—8條電視采訪報道。

與電視臺合作,以電視新聞采訪的形式報道學校特色及辦學優勢。

采訪對象包括學校領導、老師和學生等。

2.滾動字幕與電視掛角。

在整個招生期間,通過鄖縣電視臺滾動字幕和電視掛角,宣傳學校招生專業、報名時間以及學校地位,擴大學校知名度。

(二)報紙宣傳 負責人:韓文國

以記者采訪和圖片的形式在《鄖陽報》刊發6-8條反映學校辦學情況的新聞報道。

采訪對象包括學校領導、老師和學生等,重點宣傳國家示范學校項目建設情況。

(三)專欄宣傳 負責人:龐美彥、陳金德

利用校園主干道三塊固定專欄宣傳國家職業教育政策、學校教育教學質量以及辦學成果。

具體安排如下:

專欄一(龐美彥負責) 正面主要宣傳國家領導人有關職業教育的經典語錄、重要講話及國家中職教育相關政策;背面主要展示各類媒體有關我校辦學情況的宣傳報道。

專欄二(陳金德負責) 主要宣傳學校綜合高中升學優勢及上二本學生情況(雙面)。

由趙明負責為陳金德提供素材。

專欄三(陳金德負責) 正面以圖文的形式主要宣傳我校中職

就業類畢業生成才典型,包括創業典型和企業骨干;背面以圖文的形式宣傳在校生校園之星,包括技能之星、管理之星、文藝之星、文學之星等。

由趙明負責為陳金德提供素材。

(四)橫幅宣傳 負責人:龐美彥

在校大門、教學樓、綜合樓等處懸掛橫幅標語,營造招生氛圍。

橫幅內容主要反映國家領導人及專家經典名言、職業教育發展理念及我校辦學理念。

注:本方案未包括下鄉文藝演出、ppt宣傳、專題片等宣傳形式。

招生宣傳ppt制作由羅重洲、汪少輝、趙明共同負責,羅重洲牽頭。

四、時間安排與步驟

整個招生集中宣傳工作從2012年2月13日起至2012年3月19日止。

具體步驟為:

第一階段 準備階段(2月13日至2月24日)。

成立招生宣傳工作專班,討論、制定招生宣傳工作方案,收集、整理各類宣傳素材,聯系媒體采訪事宜,撰寫相關文字材料。

第二階段 制作階段(2月25日至3月10日)。

集中精力制作并完成媒體采訪報道、宣傳專欄以及宣傳橫幅等,迎接領導審驗。

第三階段 效應階段(3月11日至3月19日)。

各種形式的招生宣傳正式發揮效應,濃厚的招生輿論氛圍基本形成,對全縣各鄉鎮、各中學的中職招生工作起到了積極地促進作用。

二〇xx年二月十三日

一、指導思想

以科學發展觀為指導,認真貫徹落實《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神,進一步規范中職學校招生和辦學行為,促進中等職業教育與普通高中教育協調發展,加快中等職業教育發展步伐,服務我縣經濟社會建設。

二、組織機構

為加強對職業學校招生工作的領導,成立縣中等職業學校招生工作領導小組。

組長:

常務副組長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,由成春華同志兼任辦公室主任,彭招建同志兼任辦公室副主任。

辦公室設在職成股,負責職業學校招生日常工作。

三、工作目標

全年招收新生1020人,力爭普職分流比達到1:1。

四、招生對象

全縣應屆初中畢業生,高中畢業未升學的學生,普通高中普職分流的學生,社會青年。

五、主要措施

1、各生源學校必須成立相應的組織機構,制定中職招生工作實施方案,將目標任務分解、分配到各班,層層落實招生責任,并將方案交教育局職成股(四大院170房)。

2、凡升入本縣職業學校的學生與升普通高中的學生一樣平等對待,算作本校當年高中階段升學率。

3、各職校要切實加強生源基地建設,加強與義務教育的有機銜接,積極探索職校與生源學校聯合辦學,在相對集中的生源學校開設中職班試點工作,提高辦學規模。

4、將各生源學校中職招生工作納入教育局對學校的年終目標管理考評,權值占年終目標管理考評總分的5%。

5、加大對民辦職業教育的扶持,民辦職校、中央農業廣播電視學校分校宣傳和學生待遇等方面與公辦職校一視同仁。

6、對完成招生任務絕對數和比例數居前2名的生源學校在職稱評聘上給予傾斜。

同時,對職校招生任務完成好的單位和個人由縣教育局進行表彰獎勵。

7、實行職校校長目標管理責任制,招生任務完成情況納入職校和職校校長年終評優、評先、晉級的重要內容。

各職校要對招生工作高度重視,落實校領導包片、教師包校的包干負責制。

各職校要加強內部管理,確保職校在校學生年鞏固率達到95%以上。

8、實行定期督查、通報制度。

由縣人民政府教育督導室牽頭,對各學校招生工作的領導、宣傳、組織、實施及招生任務的完成情況進行定期督查并通報。

9、規范招生秩序,嚴肅招生紀律。

除市、縣教育局統一組織的招生宣傳工作外,其它任何單位和個人不得擅自到學校進行招生宣傳活動。

凡未經縣教育局批準擅自到各學校進行招生宣傳活動的,學校有權予以抵制,拒絕接洽。

嚴禁任何學校及個人以營利為目的.向外輸送生源,一經查實將從嚴處理,縣教育局設立舉報電話。

舉報電話為。

學校應通過張榜公布的形式將舉報電話告知全校所有師生員工。

一、招生宣傳的內容與要求

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇六

以《學校衛生工作條例》為指針,以促進學生素質綜合發展為目的,積極開展各種形式的健康教育,增強學生的健康意識,培養學生良好的衛生行為習慣,加強對傳染病的預防和治療,創設潔、凈、美的學習、生活環境,努力提高學生的身體素質。

1、健全學校衛生工作領導小組,明確分工,責任到人。

2、全體教職工認真學習《學校衛生工作條例》統一思想,明確各自的工作目標。

3、認真上好健康教育課,做到有計劃、有考核、有分析。

4、落實衛生包干責任制,校園內衛生區域劃片包到各年級、各班級。

5、完善衛生檢查監督制度,由強化的管理逐步轉為內化的習慣。

1、成立學校衛生工作領導小組,加強對學校衛生工作的領導,層層落實責任制,誰管理、誰負責,并把衛生工作列入學校工作重要的日事議程。

領導小組成員:

2、開設健康教育課,教師要認真上好健康教育課。做到有計劃、有考核、有分析、有記載。定期組織衛生知識講座(請衛生系統的專家),教育學生講究個人衛生、保護環境衛生,培養學生良好的衛生行為習慣。

3、根據寄宿制的特點,重視學生心理健康教育,對相關學生進行心理健康輔導,幫助學生克服心理障礙,引導他們走出誤區,把精力投入到學習之中。

3、利用校園廣播、宣傳欄、班級黑板報等形式廣泛開展衛生宣傳活動。

4、堅持每天晨撿、日掃、周五大掃除制度。

5、實行衛生包干制,確保校園內無廢異物、無衛生死角,做到環境凈化、美化,宿舍整齊劃一、窗明幾凈。

(1)班級承包,各班級的教室、門前走廊、教學樓前后為班級衛生承包區,綠化草坪以班級分塊包干,做到無廢棄物、無雜草。

(2)宿舍承包,每樓層宿舍內、走廊、樓梯、宿舍樓前后由各樓層生活老師承包,有生活老師組織學生自覺整理、保持清潔。

(3)年級承包,年級對學生衛生行為習慣加強養成教育并與家長協力逐漸讓學生改掉吃零食地不良習慣。

(4)發揮團委、學生會協助管理的功能,在學生中設立衛生監督機制,由學生自己參與衛生管理。學生檢查小組每日多查多評,確保校園內全天候地衛生清潔。

(5)學校衛生檢查小組由專人負責進行抽查,并及時公布抽查結果,各班級安排好教師值日,做好辦公室內外地衛生清潔工作,并將值日表貼上墻,便于學校檢查值日情況。每日一小查由各年級自行安排,檢查結果作為對班主任、年級組長的考核依據;每周一大查(周五進行)由學校組織,檢查結果作為對年級考核的依據。

(6)衛生承包落實情況將于班主任、值日老師績效掛鉤實行獎罰。

6、搞好醫療保健工作,切實提高學校綜合衛生水平。

(1)校醫加強自身業務學習,提高業務技能,加強責任心,確立服務意識,全心全意為師生服務。

(2)指導、督促、檢查學生做眼睛保健操。

(3)定期對師生進行體檢,建立健康檔案。

(4)經常對教室、宿舍、公共場所進行消毒,做好衛生防預、杜絕傳染病在校園內流行。

7、加強后勤管理,確保飲食、飲水衛生。

(1)為師生提供符合衛生標準的飲用水。

(2)食堂加強管理,嚴把食品采購關,不讓過期、變質食物進入食堂。

(3)合理安排伙食,確保師生吃的衛生、吃的放心。

(4)食堂嚴格規范操作流程,嚴格執行消毒制度,杜絕食物中毒。

(5)加強經常性的滅鼠、滅蚊蠅、滅蟑螂等防疫工作。

1、教室衛生。

(1)教室及相應的走廊地面保持整潔;無紙屑、無雜物。

(2)教室及走廊墻無球印、無腳印、無積灰。

(3)門窗無積灰、電風扇扇葉、日光燈無積灰、玻璃明亮干凈。

(4)課桌椅排放整齊,上體育課或放學,椅子一律塞進課桌下方,課桌椅擺排成一線,桌上學習用品排放有序。

(5)講臺保持干凈,物品擺放整齊,無積灰。

(6)黑板及時擦干凈,粉筆糟內無積灰。

(7)清潔工具在指定位置擺放整齊,保持干凈。

(8)教室內及相應走廊張帖的名人名言,各種制度表面無涂畫、無灰塵。

2、宿舍衛生。

(1)寢室內地面清潔,墻壁無亂寫、亂畫、亂貼現象。

(2)被子按四柝疊齊、疊平,統一位置統一方向放置,枕頭放被上方,床單鋪平無縐。

(3)鞋子統一位置鞋跟朝外并在一條直線上,臉盆1、2、3、4號宿舍樓統一放在床頭一側疊起,5、6、7號宿舍樓統一放在床下方向一致。

(4)毛巾1、2、3、4號樓統一放在各室衛生間疊雙疊掛齊,外下沿應在一個水平線上;5、6、7號樓統一掛在門后掛鉤上。

(5)書柜上學習用品擺放整齊,床上無雜物。

(6)衣服及時曬,雨天統一涼掛在涼衣桿上,不得掛涼別處。

(7)被套床單每月清洗不少于一次,勤曬被褥。

(8)門窗。電風扇。空調。寫字臺上無灰塵,做到窗明幾。

凈,墻角無蜘蛛網。

(9)保持室內通風,保證室內無異味。窗簾干凈掛放整齊。

(10)室內及走廊垃圾桶及時清倒不得有垃圾存放并保持垃圾桶無污垢。

(11)宿舍及走廊墻壁無腳印,宣傳字畫、開關、消防等設施無損壞。

(12)樓層公共洗浴房及更衣室每天了清理,做到無積水。無臟物,物品無損壞。

(13)走廓及樓梯每天清掃拖凈。

(14)每棟宿舍樓前后衛生由該樓生活老師共同負責。

3、包干區域衛生。

4、學生個人衛生。

5、辦公室衛生。

(1)辦公室天天掃日日拖,保持地面干凈、無紙屑、無雜物。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇七

學校是我們生活的大家庭,如何有人抽煙損害的是大家的利益,下面是關學校禁煙工作實施方案,希望大家喜歡。

為營造我校教書育人的清新校園環境,努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。根據教育部下發《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》文件精神,結合我校實際情況,現就校內禁煙有關事項安排如下:

組長:

副組長:

組員:

監督員:

二、禁煙。

規章制度。

1、學校禁煙領導小組負責學校的禁煙工作,保證禁煙制度的落實,并將禁煙工作納入學校。

工作計劃。

2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區域內吸煙。

3、學校醒目處設立禁煙標志,辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志,并禁止擺放煙具。

4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。對來訪人員,每一位教職工都有責任和義務,不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙,制止其不文明行為。外來人員的禁煙工作,由負責接待的有關部門和教師負責,進行逐級管理,責任到人。對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員,請其立即離開校園。

5、成立禁煙志愿者組織,倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率,樹立良好的師生形象。

6、充分利用體育健康教育課、

黑板報。

廣播網絡等各種形式,開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。

7、按照“誰主管誰負責”的原則,各處室負責人負責本處室的禁煙工作,各年級組長負責本年級的禁煙工作。

8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。在校內任何區域吸煙者,首次批評教育并扣師德師風獎20元,再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,取消本年度評優推先資格,并扣除本年度師德師風獎。對嚴重違反學校禁煙規定的,在年終考核時予以降低考核等第。

9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業人員等)在校內任何區域吸煙者,首次批評教育并扣當月工資20元,再次違反扣當月工資50元并通報全校。第三次違反并教育無效者,與其聘用單位聯系進行調換。

9、禁煙工作領導小組實施定期或不定期檢查,對所有公共場所吸煙現象進行監督。凡發現吸煙者或有煙蒂的辦公室,嚴格按照獎懲標準執行。

10、學校小賣部不得銷售香煙,若有違反,除通報批評外,發現一次罰款20xx元,并追究有關管理人的責任。

學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內容,它事關學校形象和學生、教職工的身心健康。在此,學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作,爭做禁煙表率。

本方案從20xx年2月15日起實施。

為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》),按照云南省教育廳、衛生廳關于印發《云南省創建無煙學校實施細則》(試行)的通知(云教體20xx33號)要求,為加強我校禁煙工作,結合我校實際,保障學生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內涵,努力營造文明良好的校園氛圍,現制定學校禁煙工作實施方案如下:

一、指導思想。

大力開展禁煙活動,共建無煙校園。通過多種形式,積極宣傳吸煙的危害性,提高廣大師生禁煙的自覺性,促進學校文明建設,優化校園人文環境,進一步提升學校對外形象。

(一)成立機構,加強領導。

組長:

副組長:

小組成員:

教師:

學生:

3.具體職責。

(2)學校禁煙工作領導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監督和管理工作。

(3)學校禁煙監督志愿者負責校園禁煙工作的監督、巡查和記錄工作。

(二)組織學習、營造氛圍。

通過全體教職工大會、校內各級會議、班主任會議、中隊會,組織全校師生學習貫徹《通知》。張貼宣傳海報、禁煙標識,公示監管電話、懸掛宣傳橫幅,組織學生開展禁煙教育活動,組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動,努力營造濃厚的宣傳氛圍。

(三)加強宣傳、自覺抵制。

通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網等多種形式進行禁煙宣傳,對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育,提高學生的禁煙知識,使學生進一步認識煙草危害,培養學生自覺抵制吸煙的良好習慣,增強自我保健意識和能力,遠離煙草。通過教育宣傳,讓更多的人知道學校禁煙,共同為學生創造優美舒適的學習環境。

(四)家校互動、形成網絡。

學校在凈化校園環境的同時,將禁煙活動延伸到家庭社區,通過入校宣傳、隨成績單寄達、家校聯系短信等方式,向家長宣傳《通知》及吸煙的危害,通報學校禁煙進程,號召家長以身作則、攜手禁煙,共同為學生創造優美舒適的學習、生活環境,關注學生的健康成長。

(五)明確責任、落實監督。

校長是禁煙工作第一責任人,教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人,負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任,全體教職工應主動執行禁煙制度,在校園內自覺禁煙。學校實行常態管理與隨機抽查相結合的禁煙管理辦法,禁煙工作領導小組加強對學校禁煙的執行情況進行檢查,發現問題及時教育并做好記錄。

意見箱:

三、獎懲措施。

(一)學生吸煙,由所在班級班主任嚴肅批評教育,學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規定從嚴從重處理,所在中隊不得參評優秀中隊。

(二)在校園公開場合吸煙的教職工,由所在處室部門負責勸誡,情況嚴重者,在全校通報批評。

(三)按照“誰主管誰負責”的原則,各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作,各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。

(四)積極開展禁煙工作的評先活動,對在禁煙工作中表現優異的集體和個人給予表彰。

本方案自20xx年4月1日起實施。

為深入貫徹落實《教育部關于在全國各級各類學校禁煙有關事項的通知》的文件精神,加強我校控煙禁煙工作,消除和減少煙草煙霧危害,保障學生及教職工的身體健康,不斷拓展健康教育的內涵,努力營造無煙、健康、環保的良好氛圍,結合我校實際,特制定本方案。

組長:隋書生。

副組長:李百軍曹金花李志杰。

成員:夏全民張秀芬劉慶川蓋學義尹士幸魏瑞霞。

曹麗紅張偉軍宋華于麗霞王忠營卞海衛。

王峰黃增強燕全欣武鵬王文英。

各年級部德育主任。

領導小組下設兩個工作小組:。

組長:曹金花。

副組長:卞海衛。

成員:各處室主任各教研組組長李美麗宋霞。

組長:李志杰。

副組長:張偉軍黃增強。

成員:年級部德育主任各班主任。

各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作,定期召開工作小組會議,安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作,及時對工作中出現的問題進行整改。對嚴重違反禁煙規定的,由禁煙工作領導小組進行處罰。

二.禁煙工作的教育宣傳。禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫室具體負責。

1.加強宣傳,創造良好的禁煙氛圍。為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識,首先組織教師認真學習上級文件精神,利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規范”,向學生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。通過學習,提高學生對禁煙的認識,人人參與禁煙活動,自覺抵制煙害,創造良好的禁煙氛圍。

2.在學校醒目位置設立禁煙標志,辦健康教育專欄,利用黑板報、校園網站宣傳禁煙法規,通報吸煙狀況,介紹吸煙對健康的危害,對社會的不良影響。

3.建立學校、家庭、社會三結合的禁煙網絡,學校要在凈化學校環境的同時,將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。召開家長會,向家長宣傳吸煙的危害,要求家長不當著孩子的面吸煙,及早戒煙,教育學生不吸煙,卡住學生買煙經濟來源。通過宣傳,讓更多的人知道學校是禁煙學校,共同為學生創造優美舒適的學習環境,關心學生的健康成長。

三.積極創建無煙學校。

1.校園內(包括建筑物內,操場等室外區域)無人吸煙,校園內無煙蒂、無吸煙者。

2.校園內重點區域,如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛生間等有醒目的禁煙標識。

3.校園內不設置吸煙點,不擺放煙具。

4.校園內禁止出售煙草制品。

5.不給客人敬煙,客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。

四.吸煙處罰措施。

1.嚴禁學生在校內任何地方吸煙,若發現學生吸煙一次者,在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分,給予吸煙學生記大過處分。

2.凡有吸煙行為的學生,該班級不能評為優秀班集體,班主任不能評為優秀班主任。

3.凡有吸煙行為的學生,不能評為三好學生,不能享受各種經濟資助。

4.按照“誰主管誰負責”的原則,各處室主任負責本處室的禁煙工作,各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。

5.若發現教職工吸煙一次,批評教育并處罰20元;吸煙兩次,批評教育并處罰50元;吸煙三次者,全校通報批評并處罰100元,年內不能評優。

6.教職工辦公室內若發現吸煙現象,在全校通報,本處室或教研組不能評優。

五.監督檢查。

1.工會、值周帶班領導負責各處室及教師辦公室的檢查。德育處、團委和督導教師負責各教學樓內的檢查及校園環境的檢查。

2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理,教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理,并報值周督察領導。

3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查,對不遵守禁煙規定的辦公室及相關人員提出勸阻,并認真作好記錄。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇八

以黨的十九大精神為指導,全面落實國家語言文字法律法規、方針政策和規劃綱要,大力推廣和規范使用國家通用語言文字,弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化。

說好普通話,邁進新時代。

20xx年9月10日--9月16日。

1.進一步深入學習《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規范漢字為主體的和諧發展的社會語言生活。重視并加強中華優秀文化的弘揚,使語言和文化相得益彰,成為建設與維護中華民族共有精神家園的`載體與依托。

2.全面宣傳國家語言文字相關法律法規、方針政策和規范標準;把語言文字工作與中華民族文化復興、國家軟實力建設,與公眾的切身利益和普遍關心的問題結合起來,積極開拓工作領域,不斷深化工作的內涵,努力提高全民族語言文化素養和語言文字的社會應用水平。

1.積極營造宣傳氛圍。各班語文老師進行推普周宣傳教育,向學生發出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,布置落實推普周活動安排。

2.建立推普聯絡小組。每班選派一名普通話較好、能力較強的學生擔任聯絡員,監督檢查全校師生用語用字的規范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學使用普通話,規范教學語言,要求師生在公共場合說普通話;自查、糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規范簡化字。養成師生說普通話,寫規范字的良好習慣。

3.三年級舉行“書寫經典”鋼筆字比賽。三年級每班積極開展“書寫經典”活動,在全班參與的基礎上,每班選取3名同學參加現場比賽,評選出一等獎10名,二等獎12名,三等獎14名。

比賽內容:書寫本冊教科書中的經典詩文;。

比賽地點:階梯教室;。

比賽時間:9月14日下午第三節課。

比賽結果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網。

4.五年級舉行“推普小報”活動。每班選取3份優秀作品,年級組集體評選出一等獎10名,二等獎13名,三等獎16名。

比賽結果請于9月17日前以報道稿形式公布校園網。

5.結合上學期圖書室舉辦的“我是小小朗讀者”和“我是小小演講家”兩項活動,本學期一等獎獲得者將于9月14日在“小講師,大講壇”活動中展示。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇九

學校“冬季安全教育活動月”實施方案為做好我鎮冬季安全管理工作,杜絕各類安全事故在校園中發生,繼續保持校園的安全穩定,確保我鎮廣大師生生命財產安全。根據市縣文件精神,結合我鎮實際,現制定如下方案。

以國家、省、市、縣安全會議精神為指導,堅持“安全第一,預防為主”的原則,增強廣大師生的安全意識,提高自我防護能力,為構建仿山平安校園創造良好的環境。

注重防范,自救互救,確保平安。

20xx年12月10日---20xx年1月10日。

為加強對活動的組織、協調和領導,成立仿山鎮中心學校“冬季安全教育活動月”活動領導小組:

組長:xxx。

副組長:xxxx。

成員:xxxxxxxxxxxxxxx。

各學校對校園內的安全隱患進行一次集中排查整治,切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對辦公室、教室用電,用電線路等重點部位和重要場所要重點檢查,找出存在的問題并及時進行整改。對不能立即消除的安全隱患要拿出整改計劃,落實專人負責并限期整改,確保整改率達到100%。

(二)加強雪霧天氣交通安全教育。

各學校要教育學生在冰雪天氣里上、放學途中防滑、防凍、防摔,校內外輕走慢行,不打鬧推搡;校外行走要靠右行,過馬路要注意避讓車輛,遇有冰凍地面必須繞道行走。

(三)加強防火、用電安全教育。

針對冬季氣候干燥、用電量大的特點。各小學教育學生嚴禁攜帶打火機、火柴等易燃易爆物品,嚴禁玩火。教會學生安全用電的常識,學會常用家電的使用方法,確保在使用電器的過程中不出事故,家長不在家時禁止使用電燒水壺、電火鍋、熱得快等電器。

(四)加強煤氣中毒預防教育。

在冬季,我鎮學校的教室和學生家中常使用煤爐取暖,很容易引發煤氣中毒事故,幾乎每年都有人員傷亡。各學校要把預防煤氣中毒教育和加強學生教室、家庭管理有機結合起來。

(五)加強防寒保暖教育,做好流感的防控工作。

進入冬季,是流感易發季節,學校是人員比較集密的地方,更易引發流感的傳播、蔓延。各學校根據天氣預報及時提醒學生適時增減衣物。戴好棉帽、穿好棉衣棉鞋,預防感冒。要做好教室通風、消毒工作。有疫情要及時上報,有效防止流行,切實保護師生的身心健康。

(六)加強戶外冰雪體育運動教育和冰面溺水預防教育。戶外冰雪運動極易發生運動傷害和摔傷,在不安全的冰面上也極易發生因冰面破裂而溺水,各學校必須需重視對學生的戶外冰雪運動安全教育工作。

(七)抓好食品衛生管理。

各小學對小賣部、臨時攤點采取有效監督,嚴謹變質食品和“三無”進入校園。教育學生吃飯吃飽,在校不攜帶、不購買零食,養成良好的衛生習慣。

(八)加強宣傳,營造安全教育氛圍。

意識,強化學生的安全觀念。通過家校聯系,學校、家庭、社區互動的形式,積極營造全社會都來“關愛學生生命、維護校園安全”,形成人人講安全、人人懂安全、人人維護學校安全的良好局面。

(一)加強領導,精心組織。各學校要高度重視這次活動,充分認識到維護學校平安,保護學生生命事關社會穩定的重大政治意義,要切實把安全責任納入到學校工作的重要議事日程之中,各校要根據各自實際情況,制定好活動方案,成立相應的活動組織機構,明確領導分工,落實工作責任,認真貫徹執行,確保取得實效。

(二)落實責任,密切協作。各學校要要層層落實責任,做到整改不走過場,追究不講情面。對措施不得力、檢查不到位和整改不及時二導致發生安全事故的,要按照有關規定嚴肅追究相關責任人的責任。

(三)創新內容,務求實效。各級各類學校要緊緊圍繞著本次活動主題,結合實際,創新宣傳教育活動的形式和內容,提高活動的針對性、趣味性和活動的吸引力、感染力,要結合學生心理特點,積極開展心理健康教育。要按照《中小學安全教育指導綱要》要求,按學段,分層次對學生進行針對性較強的安全知識教育,確保安全教育收到成效。

(四)建立安全臺帳、完善安全措施。各校要根據實xx際,以本次安全活動月活動為契機,做好安全管理工作。建立完善隱患治理臺帳、日常安全檢查臺帳、重大危險源登記臺帳、安全教育臺帳、設備檢查檢測臺帳、事故報告和調查處理臺帳、應急預案演練臺帳等,編制或完善事故應急救援預案。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇十

一、學校基本情況
我校創建于1947年,東臨衛河、南依浮丘,環境優美。學校現有13個教學班,在校學生666名,教職工33名,學歷均為專科以上,專任教師合格率、教師學歷達標率均為100%。專任教師接受計算機培訓達100%。總藏書量12000冊,生均18冊。學校全面貫徹黨的教育方針,認真貫徹執行《教育法》、《義務教育法》等教育法規,依法接受服務區內適齡兒童按時免試入學,入學率達到100%,在校生鞏固率達到100%,使服務區內適齡兒童按期完成初等義務教育。

二、取得的成績

1、在心理健康教育方面,學校被評為縣級心理健康教育先進單位,學校胡利霞、李永杰兩位教師被評心理健康教育先進個人。

2、學校主持的市級課題《提高小學課堂教學實效性教學策略研究》順利結題,撰寫的結題報告《幸福耕耘在“高效·特色·快樂”理想課堂上》被評市級優秀成果一等獎。

3、在市級課題《提高小學課堂教學實效性教學策略研究》順利結題的基礎上,該課題于2010年12月6日又被中國教育學會定為國家級課題。

4、在教師培訓方面,我校11人參加了課件制作培訓,5人參加班主任培訓,5人參加了遠培培訓,教師培訓工作突出、有成效。

5、在縣教體局組織各項活動中,我校有5名教師撰寫的教學設計獲獎,2人在縣教學技能大賽中獲獎,2人榮獲縣優質課教師,3人被評課題實驗先進個人,在書法比賽中,7人被評優秀輔導教師。

6、在經典誦讀活動中,學校榮獲集體三等獎。

7、在童謠傳唱活動中,3名學生在市里獲獎。

三、特色做法

1、辦學思想明確

西街學校在鎮中心校的直接領導下,結合學校實情,經過充分調研和理性思考制定了《西街小學2010-2015年學校三年發展規劃》,繪制了學校發展前景,明確了學校的.辦學宗旨、辦學目標、辦學方針、辦學理念、教育信念、教育觀點和學校發展思路,形成了自己的辦學思想,制定切實可行的工作總目標,目標清晰、明了,有側重點。

2、抓好師資隊伍建設,提高教書育人水平

一是以“三平”主題教育活動為切入點,繼續加強師德建設,進一步開展師德師風整頓活動。二是強化“教師二十項修煉”,進一提高教師職業責任感,提高教師幸福指數,提高教師快樂工作感。三是瞄準“十一五園丁工程”,全面推進教師繼續教育工作的開展,把重點轉向新課程培訓和信息技術培訓,以提高教師適應課程改革的能力,鼓勵教師提高學歷層次。四是加強管理,規范教師的工作行為,完善教師職務聘任制和崗位責任制。

3、加強德育工作,提高學生思想道德水平

(1)、積極發揮少先隊龍頭作用,重視班主任隊伍建設,有效發揮課堂滲透德育主渠道。

(2)、學校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動為載體,以學生發展為根本,推動校園文化建設。

(3)、加強學生心理健康教育。在課堂教學和各項教育活動中,學校始終重視學生心理健康教育,及時對學生進行心理指導,注重培養學生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神,不斷增強少年兒童適應社會生活的能力,以此促進學生的全面、主動發展。

(4)、抓好學生一日常規教育。學校堅持每學期初對學生進行入學常規教育。平時要求各班結合《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》和《班級量化評比辦法》對學生進行一日常規教育。

4、突出教科研工作,提升教育教學質量

(1)、狠抓了日常教學工作

(2)、扎實開展教研活動

(3)、大做課題實驗研究

5、堅持安全至上,做好安全教育工作

學校通過簽訂安全工作責任書,做到了領導落實、崗位落實、措施落實。學校制訂了各種應急預案,定期進行安全演練;實施了樓層、樓梯口、校門口值班制度、每日學生報告制度、校園課間值班制度、日常護校巡邏制度,形成了 “校長——安全專干——班主任——安全值日員”的安全管理網絡,為學生筑起一道道安全防線。為認真抓好師生安全教育,學校又投資增設了校園安全監控系統,基本實現了全覆蓋,有效保障了師生的人身安全,維護了學校正常的教育教學秩序。

6、抓好環境衛生,創造優良育人環境

(1)、抓好平時的環境衛生工作,建設整潔漂亮的校園,創造優美的學習和生活環境。

(2)、培養學生良好的衛生習慣,養成良好的環境衛生素養。

四、存在主要問題
1、校舍建設和活動場地很不適應學校規模發展的需要。

2、教育教學活動還不能充分適應素質教育的要求。

3、學校的發展和目標的達成度還不適應家長的需要及社會的期望。

4、學校的管理體制及機制需要進一步改進和完善。

5、教師自身素質現狀在一定程度上影響素質教育的全面推進。

6、教師配備機構有待提高和改善。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇十一

為認真貫徹落實縣教體局有關文件、會議精神,切實推進我鎮各學校后勤保障與管理工作的科學、規范、協調發展,提高服務于教育教學、服務于師生的質量水平,增強保障力度,為師生提供良好的教育教學和生活環境,促進全鎮教育均衡發展,現就進一步做好學校后勤保障與管理工作制定實施方案如下:

一、指導思想。

學校后勤保障與管理工作是學校常規管理工作的重要環節,關系到社會、學校和師生的穩定,關系到青少年的健康成長,關系到教育事業持續發展的大局。隨著教育改革的不斷深入和學校布局調整,學校后勤工作的任務越來越重,責任越來越大。因此加強學校后勤管理工作,必須堅持以十八屆五中全會精神為指導,深入學習實踐科學發展觀,堅持為教育教學服務,為師生學習生活服務的工作宗旨,緊緊圍繞保學校安全穩定,保教學正常運轉,保學生健康成長的中心任務。堅持以人為本的辦學理念,為學生進得來、留得住、學得好、健康成長服務;必須堅持公益性原則,努力提升后勤工作的服務水平和質量;各學校要根據實際情況因地制宜,有計劃、有步驟地抓好學校后勤工作。堅持投入與節約并重、把節約放在首位,以節水、節電、節約辦公經費、合理利用教育教學資源為重點,加強制度建設,完善政策措施,強化節約教育,樹立節約意識,養成節約習慣,逐步形成節約型的發展方式和消費模式,提高人、財、物的利用效率,促進學校各項事業的可持續發展。

二、組織領導。

為了確保學校后勤工作落到實處,學校特成立后勤工作領導小組:組長:

領導小組下設以下工作組:

1、民主理財組:

2、財務內審組:

3、物資采購組:

4、校產管護組:

5、環境整治組:

6、校舍建設組:

7、營養膳食組:

8、宿舍管理組:

9、水電護理組:

10、安全保障組:

三、總體要求。

學校后勤保障與管理工作總體要求是:完善設施,改善環境,提供保證;創新機制,健全制度,精細管理;創建體系,突出公益,服務育人。圍繞當前家長最關心、師生最直接、最現實的吃、喝、環境、衛生、安全、健康等問題,抓好學校后勤保障工作,要堅持一手抓學校后勤設施條件的改善,一手抓精細化管理服務。要樹立典型,示范帶動,全面提升我校后勤管理、保障、服務能力和水平。

四、主要任務與措施。

1、切實抓好校園環境整治。學校建設要結合“雙高雙普”總體要求,努力創造條件使學校食堂、餐廳、宿舍、廁所等生活服務用房和設施等辦學條件進一步提高,滿足師生學習生活的需求,充分發揮學校后勤管理育人和服務育人的功能。要多渠道籌措資金,加大學校環境整治建設力度。要根據學校現狀,按照先急后緩、先易后難的原則制定建設規劃。

校園綠化、美化和保潔工作是校園文化建設和精神文明建設的重要內容,是實現環境育人的基礎。要把校園綠化、美化和保潔工作納入學校建設和管理統一規劃,把校園環境建設與校園文化建設有機結合起來,科學規劃,強化管護。要遵循以人為本、服務教育教學的宗旨,堅持“因地制宜、科學規劃、注重教育、經濟實用、分步實施”的原則。要與學校發展相結合,要節約、集約、合理使用校園土地,不斷提高校園綠化美化的質量,逐步把學校建成園林式學校。學校要高度重視校園綠化美化工作,建立健全校園綠化美化管理制度和管理辦法,明確管理機構和專(兼)職管理人員。

作的重點。學校食堂管理要實行一把手負責制,切實建立以校長為第一責任人,分管校長為主抓,總務主任具體抓的學校食堂食品衛生管理體制。實行物品定點采購制度,嚴把質量關;實行物品采購索證登記制度,從原材料的質量檢驗到入庫儲存要按制度要求強化責任意識;實行食堂從業人員定期健康查體制度,持證上崗;堅持實行食品預嘗和留樣制度,保證學生食品制作的規范操作和衛生潔凈地向學生出售,堅決不允許向學生出售剩飯剩菜;實行事故責任追究制和“一票否決制”,防止霉變、假劣食品流入學校食堂,防止流行性病毒感染,有效消除食堂及食品衛生安全隱患,杜絕學生集體性食物中毒事件發生;建立食堂炊具、餐具及廚房、餐廳定期消毒制度喝生活用水的衛生安全檢測制度;強化鍋爐定期檢測、鍋爐安全使用記錄和定期維修保養制度;完善學校食品衛生安全工作預警、預案、隱患排查和事故責任追究制度等。學校校長要從保障學生身心健康和生命安全、保持學校正常教學秩序和維護社會和諧穩定的大局出發,加大對食堂和食品衛生安全各個環節的監管力度,確保食堂和食品的安全衛生。

3、抓好教育用品集中采購供應工作。學校所需的辦公用品以及學生用品等要實行集中采購供應制度,確保學校后勤物資的優質、低價和安全、衛生,努力提高資金使用效率。學校要依據規模和條件,建立與教育用品相匹配的學校總務庫房,健全庫房物資管理制度,嚴格出入庫手續,規范運行程序。

4、抓好學校固定資產管理和使用工作。固定資產管理工作暴客校舍檔案的規范與完善、固定資產的記賬管理、維護使用等,學校要建立健全校產管理制度,配備配齊校產管理總管理員和部門管理人員,明確崗位職責,按規定設置固定資產賬簿,要對學校所有固定資產清理登記、建賬立卡。固定資產要實行電子記賬并注意數據保護,新增和減損固定資產要手續規范、及時入賬,做到經費賬和固定資產賬同步記賬,賬賬相符,賬實相符。要維護好學校各種基礎設施,保證學校日常教育教學活動的需要。要建立學校固定資產報廢和處置制度,做到程序合法、公開透明、核銷及時、有據可查。

安全管理工作的任務十分艱巨。保險是市場經濟條件下進行風險管理和控制的基本手段,充分利用保險費率的杠桿作用,處理學校發生的安全責任事故,有利于防范和妥善化解各類校園安全事故責任風險,解除學校、家長的后顧之憂,有利于推動學校實施素質教育,有利于維護學校正常教育教學秩序,有利于保障廣大在校學生的權益,避免或減少經濟糾紛,減輕學校辦學負擔,維護校園和諧穩定,促進青少年健康成長。

6、抓好學生的養成教育。學校后勤管理工作要把學生的養成教育貫穿始終,并納入學校德育工作范疇。在學校后勤管理工作中,要注重培養學生良好思想品德、良好行為習慣和良好學習風氣;在勞動實踐活動中注重培養學生的勞動觀念、安全意識和創新意識;在食堂就餐時注重培養學生文明就餐,勤儉節約的習慣;在起居生活中注重培養學生講究個人衛生,講究鄭潔和生活自理能力;在校園活動中注重培養愛護一草一木,不隨地吐痰,不亂扔紙屑,尊老愛幼,助人為樂的公民意識,使學校成為社會主義精神文明建設的窗口。

7、嚴格財務管理。今年,全鎮集中財力搞學校“雙高雙普”迎驗和“義務教育均衡縣”創建,各校要開源節流,節約開支,積極多方位、多渠道籌措資金,除保障正常運轉外,要把全部財力用于“雙高雙普”環境整治及文化建設、教育信息化建設、部室建設、內涵發展等,確保“雙高雙普”和“義務教育均衡縣”創建順利通過驗收。

1、切實加強對學校后勤保障與管理工作的領導。各學校要高度重視學校后勤保障與管理工作,把其納入學校工作的重要議事日程和總體工作部署,切實加強領導與管理。要建立學校后勤工作的考核體系,實行目標責任管理。各學校要根據本《方案》制定出適合本單位實際的實施方案。

2、建立健全學校后勤保障與管理工作制度。制定和完善學校后勤保障與管理工作各項規章制度,逐步實現學校后勤保障與管理工作的科學化和規范化。學校要根據工作實際制定實施細則,制度具體到崗、責任落實到人,是學校后勤保障與管理工作,以章辦事,有章可循。

3、切實加強學校后勤保障與管理機構和隊伍建設。要建立一支管理機。

構健全、工作關系順暢、管理職責明確、制度規范完善、服務措施得力的學校后勤保障與管理工作服務隊伍,逐步建立起滿足師生學習、生活需求的學校后勤服務保障體系。要有針對性地加強學校后勤隊伍培訓,不斷提高學習后勤管理隊伍素質。

4、要加大檢查督導評估力度。對學校后勤保障與管理工作,中心小學建立健全考核評估機制,納入督導檢查評估和年終績效考核,認真開展平常后勤管理工作的量化積累,作為評先樹優的重要依據。

二〇一六年二月二十五日。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇十二

為切實執行和落實《xx省義務教育條例》、教育部《關于當前加強中小學管理規范辦學行為的指導意見》精神,扎實做好減負提質工作,全面推進素質教育,促進學生健康和諧地發展,現結合我校實際,制定“減負提質”實施方案,學校減負工作實施方案。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:xx。

1、嚴格執行國家義務教育課程計劃,不得增減課程。

教師不得隨意擠占綜合學科,不準隨意增加或減少教學內容,不準隨意拔高或降低教學要求。

切實保障開展團隊活動和社會實踐活動的時間。

2、嚴格控制學生課外作業量。

一二年級學生不留書面家庭作業,其他年級學生每天書面家庭作業量平均水平控制在1小時以內。

教師要精心設計作業,做到精選,先做、全批并及時反饋堅決杜絕給學生布置機械性、重復性、難度過大的作業。

雙休日及節假日不得加大作業量。

不準用增加作業量的方式懲罰學生。

3、嚴格控制補課。

教師不得利用寒暑假、公休日、課余時間組織或者變相組織學生進行補課,不得舉辦各類學科競賽輔導班,不得組織或變相組織學生參加校外培訓機構舉辦的文化課補習班。

4、嚴格控制考試次數。

每學期只進行期末學科檢測。

不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的名次,不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。

學校或教師不得向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。

若課堂教學確需的,只準選定一份適合本班學生練習的資料(包括課堂作業本)。

教導處將采取不定期組織檢查學生書包和進行學生個別談話的方式,了解相關情況,做好監督落實。

6、嚴格確保學生的休息和鍛煉時間。

小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時。

教師要嚴格實施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,確保學生每天體育鍛煉不少于1小時。

2.成立“減負提質”監督領導小組(9月份)。

3.組織任課教師學習,明確工作責任。

4.通過校訊通平臺,加強與家長的溝通,讓家長了解六嚴規定相關要求。

召開一年級學生家長會。

5.檢查教師布置作業情況(10月份)。

6.抽查學生書包,了解有無課外資料。

(10月份)。

7.對教師備課、聽課、作業批改進行全面檢查。

(11月份)。

8.開好冬季運動會。

(12月份)。

9.開好“執行六嚴規定,減負提質”經驗交流會。

學校督導工作實施方案(精選13篇)篇十三

以黨的--大精神和三個代表重要思想為指導,以全國少工委提出的“我自護、我平安”全國少年兒童平安行動為指南,堅持科學發展觀,堅持素質教育目標,充分認識加強學校安全教育的重要性,牢固樹立安全第一的思想,增強安全教育的緊迫感和責任感,全面加強學校安全教育,努力提高安全教育的時效性,促進學生安全意識的提高,保障學生的身心健康。

二、活動目的。

通過開展“安全教育周”活動,進一步強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,營造“珍愛生命,安全第一”的良好校園氛圍。動員全社會共同關注和支持學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,為創建和諧校園進而創建社會做貢獻。

三、活動時間。

3月1日—3月7日。

四、活動內容。

(一)主要內容。

o;三無”黑車、摩托、拖拉機等非客運車輛。

2、抓好消防安全教育。學校將加強對學生的用火、用電、用氣以及滅火知識、報警、自救與逃生、消防標識識別等教育,使廣大師生做到人人懂消防知識,保證學校師生不受火災傷害。

3、抓好衛生防病和飲食安全教育。學校將加強對學生的生理衛生、心理衛生教育,特別是群體性發熱、高致病性甲型h1n1流感、常見病、傳染病、個人和集體飲食衛生、防食物中毒等衛生常識的教育,促進學生的健康成長。

4、抓好防溺水宣傳教育。學校將堅持“安全第一,預防為主”方針,加強對預防溺水事故知識的宣傳,明確要求學生不準無家長或老師帶領私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的水域游泳或玩水。通過發放警示宣傳單、專題教育等形式提高廣大學生的自防、自救能力。

5、抓好自我保護教育。遇到敲詐勒索的事,要立刻告訴家長或老師,在老師和家長的幫助下運用法律武器保護自己。對同學或別人不正當的要求學會巧妙拒絕。一人獨處時要提高警惕,防范綁架、拐騙、傷害,一旦發生,要沉著冷靜,設法逃跑。了解發生自然災害時求生的方法。

(二)活動安排。

1、為了形成良好的活動氛圍,學校在門口設立安全標語,在樓道內設置安全警示語,利用廣播、板報等加大宣傳力度。

2、在開展“安全教育周”活動前召開全校師生動員大會,落實活動計劃及部署。

3、3月1日開學典禮,由校長對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。

4、通過學校宣傳櫥窗宣傳安全知識,發出“安全倡議書”,提高老師和學生家長對孩子安全的重視,呼吁全社會對學生安全的關注,共同來關心愛護學生。

5、發放《致學生家長一封信》,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。

6、各班認真出好一期“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。

7、各班主任利用晨會時間組織學生學習、背誦《小學學生安全公約》。

8、各班舉行一次安全教育的主題班會。重點加強甲型h1n1流感預防、應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力等方面的教育。

共2頁,當前第1頁12。

9、各班主任對騎車上學、放學的學生進行對自行車狀況檢查,集中對乘車上學、放學的學生進行乘車安全教育,并加強對路隊的管理。

10、安全領導小組在活動周內對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題。

五、活動要求。

1.全體教師要正確認識當前學校安全工作存在的問題和肩負的責任,充分認識做好安全教育工作的重要性,嚴格管理,強化安全意識,確保學校安全工作。

2.各班班主任要高度重視學校安全教育工作,堅持做到常抓不懈,認真落實安全教育系列活動方案,有針對性地開展安全教育。

3.各班要加大安全教育系列活動的宣傳,充分調動學生的積極性,采取多種措施,確保參與面,使安全教育系列活動能夠生動活潑地持續開展。

活動結束以后,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在于以“安全教育周”活動為載體,不斷加強學校師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重于泰山”的防范意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。

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在公開演講中,準備一個簡潔明了的講話稿,可以幫助自己更好地組織思路和表達觀點,以達到預期效果。尊敬的貴賓、親愛的朋友們,大家好!今天,我想和大家分享一些關于青年
發言稿是展示演講者思想和能力的窗口,它需要通過精心準備和不斷改進來達到最佳效果。接下來,我們將分享一些精選的發言稿范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。
在我們的日常生活和工作中,制定科學合理的活動方案是非常重要的。在下面的范文中,我們將為大家介紹一些經典的活動方案案例,以供參考和學習。新學年,做最美的自己!激勵
在工作匯報中,我們可以積極地反思和總結自己的工作方法和經驗,從而不斷提升自己的工作能力。以下是一些成功的工作匯報范文,可以供大家參考和借鑒。進入單位工作已經一年
畢業論文需要學生通過文獻綜述、實證研究等方法來支持自己的觀點和結論。以下是小編為大家收集的畢業論文范文,供大家參考和借鑒。是大學生四年學習當中的最后一課,也是非
人生是一幅畫,我們可以用各種顏色和筆觸創造出屬于自己的藝術品。這里有一些感人至深的人生總結,讓我們一起來感受生命的真諦和力量。親愛的老師、同學們:大家好!臺下的
新聞報道具有重要的社會功能,如監督、宣傳、教育和娛樂等。新聞報道范文展示了不同話題和類型的報道方式,有助于擴展我們的報道思路。為提升轄區群眾識別電信詐騙的能力,
通過撰寫發言稿,我們能夠更好地準備和規劃我們的演講內容。發言稿的質量和效果往往與演講者的準備程度和表達能力密切相關,因此需要充分的準備和練習。以解放思想、轉變觀
發言稿是在特定場合發表演講時所準備的一份書面稿件,能夠幫助講稿者更好地組織思路和表達觀點。發言稿范文的多樣性可以拓寬我們的思維和視野,培養我們的文化素養。
月工作總結是對過去一個月工作的回顧和總結,可以幫助我們及時發現工作中的不足和問題,并找到解決的辦法,提高工作的效率和質量。以下是一些值得學習的月工作總結范文,希
范文范本是一種可以為我們提供寫作思路和參考的材料,有助于我們提高寫作水平。2在下面的范文范本中,我們可以感受到不同作者的思想碰撞和創作熱情,也可以學到一些寫作上
教學工作總結是對自己教學的一個自我反思和總結,可以幫助我們發現自身不足,及時進行自我調整和提升,更好地滿足學生需求。以下是小編為大家整理的教學工作總結案例,希望
租賃合同對雙方都有約束力,違約可能導致法律糾紛和經濟損失。接下來是一些租賃合同的實例,希望對大家起到一定的借鑒作用。根據《中華人民共和國合同法》、《蘇州市房屋租
一個好的實施方案應該具備合理性、可行性和可操作性,以確保能夠順利執行和取得預期成果。接下來,我們一起來看看一些實施方案的實際案例,以期增加我們的實踐經驗。
通過教學計劃,教師可以有效地組織和安排教學內容,提高教學效果。最后,給大家推薦幾個教學計劃的編寫要點,希望對大家的教學活動有所幫助。第一單元:《除法》知道除法的
教研是一種教育教學資源的共享和推廣,可以讓更多的學生受益于教師的教學經驗和智慧。下面是一些教研項目的研究成果,希望對大家的研究工作有所幫助。本學期,我們六年級教
通過寫心得體會,我們可以更好地反思自己的行為和決策。以下是一些關于心得體會的實例,希望對大家的寫作有所啟發。農村黨員是關系農村發展、促進基層政權穩定的基石,隨著
通過閱讀范文范本,我們可以學習到各種不同類型的作文寫法和表達方式。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家在寫作中提供一些參考和借鑒。3、工程量清單計價與統
范文范本可以提供不同領域的優秀作品,幫助我們在各個方面都有所收獲。以下是小編為大家整理的一些經典總結范文,供大家參考和學習。1、其實我壹直在你身邊守候,等你靠在
合同協議應當符合法律法規的規定,并且在簽訂之前應當進行認真的交流和協商。以下是一些成功企業使用的合同協議樣本,可以幫助你完善自己的合同。就工服制作業務經雙方協商
讀后感可以讓我們更好地思考自己的人生、價值觀和對世界的認知,從而提升個人的思維和智慧水平。在這里,我們收集整理了一些經典讀后感的摘錄,希望能給大家在寫作時提供一
寫心得體會也是一個提升自己思維能力和表達能力的過程,能夠培養邏輯思維和清晰表達的能力。現在,我們為大家推薦幾篇優秀的心得體會樣文,希望能夠給大家帶來一些啟示和思
采購是一個復雜的過程,包括需求分析、供應商評估、報價比較、合同談判等環節,需要綜合考慮多種因素。這里還有一些采購合同和文件的樣本,供大家參考和使用。
在簽訂施工合同前,雙方應該認真審視合同條款,確保各項約定符合雙方利益。通過參考這些范文,我們可以更好地了解工程項目合同的編寫模式和規范。案由:借款合同糾紛。訴訟
制定教學工作計劃需要教師具備良好的教育教學理論素養和實踐能力。以下是一些教育專家整理的教學工作計劃范文,希望能夠對廣大教師提供一些參考和幫助。話題一:誰來畫盡愁
中班教案通過有計劃的教育活動,引導幼兒積極主動地參與學習,培養自主思考和自學能力。下面是一些中班教案的實施效果和學生反饋的調查結果,希望可以為教師們提供一些建設
教案的編寫還應充分考慮幼兒的興趣和參與度,創設豐富多樣的教學情境和互動環境。隨后,將為大家分享一份幼兒園教案實例,供大家參考學習。大班教室。大班班教室全體學生。
活動方案的編制是一個綜合性的任務,需要綜合考慮各種因素和利益的權衡。在制定活動方案時,參考一些成功的范例是很有幫助的,下面是一些值得參考的案例。為了豐富公司員工
讀后感是讀完一本書或者文章后,對所讀內容進行感受、思考和概括的一種文字表達方式。以下是一些經典文學作品的讀后感范文,通過閱讀可以了解到不同讀者對同一作品的不同理
服務月活動的目的是通過志愿者的努力,改變社會現狀,推動社會進步。以下是一些參與者的服務月感言和反思,希望能夠給大家分享一些心得和經驗。尊敬的各位家長:金秋九月,
寫計劃書是一個思考和規劃的過程,它可以幫助我們更加清晰地認識自己,提高自我管理能力。以下是一些實用的計劃書范文,希望能夠幫助大家更好地理解和運用計劃書的寫作技巧
教學管理是指教師對教學活動進行計劃、組織、控制和評估的過程。通過閱讀一年級教案范文,教師可以汲取經驗和教學技巧,提高自己的教學能力。教學目標:1.通過對“打電話
自我評價有助于我們培養自信心和自覺性,實現自我成長和自我管理的目標。以下是一些來自各個領域優秀個人的自我評價,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。如果做一個安全員,該
學校是每個人成長的地方,它承載了我們求知若渴的夢想和探索世界的勇氣。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
通過簽署合同協議,雙方達成一致,共同承擔相應的責任和義務。以下是一些常用的合同協議樣本,希望對您起到一些幫助。甲、乙雙方等人于___年___月___日、___年
教學反思是提高教師專業素養的必經之路,只有不斷反思和改進,才能成為一位優秀的教師。以下是一些優秀教師進行教學反思的案例,值得我們借鑒和思考。整體感知能力欠缺,回
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