一個好的活動方案應(yīng)該能夠激發(fā)參與者的積極性和創(chuàng)造力,使他們能夠在活動中得到充分的發(fā)展和成長。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典的活動方案實例,希望能夠給大家?guī)硪恍┑膮⒖己蛦⑹尽?/p>
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇一
夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——————端午節(jié)。端字有初始的意思,因此端五就是初五。而按照歷法五月正是午月,因此端五也就漸漸演變成了現(xiàn)在的端午。《燕京歲時記》記載:初五為五月單五,蓋端字之轉(zhuǎn)音也。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。
我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物。
6月x日,也就是農(nóng)歷五月初四。
xx大學北區(qū)xx園。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。
1、了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)。
(1)端午節(jié)的來歷。
(2)端午節(jié)的節(jié)日意義。
(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗。
2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
(1)將粽葉折成漏斗形。
(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。
(4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。
(5)蒸煮。
具體流程:
(1)前期準備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料。
(2)參加的`同學在工作人員的指導下有序的到包粽子場地自己包粽子,每個人只限一個。(此環(huán)節(jié)進行包粽子大賽,每組x人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數(shù)有限,每次限x——x組一起)。
(3)包好粽子后到登記臺登記,寫下粽子主人的名字(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯(lián)系方式(便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場取)。
(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。
1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備。
2、為確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū))。
3、登記時要注意,將名字和粽子固定在一起時要注意:
(1)名字不能弄混。
(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時候名字剩在鍋外面,不能沾水。
4、取粽子時人可能比較多,容易混亂,將粽子按主人名字進行分類,按漢語拼音排序(a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)。),組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)取。
5、參與人員不限。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇二
每年12月24日是平安夜,相當于中國民間的“掃塵節(jié)”。由于中西方的融合,已成為世界性的一個節(jié)日。為此,我校開展繪手繪心主題系列活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:
1、了解平安夜的來歷,通過此次活動一方面豐富我院的學生生活,提供學生的生活質(zhì)量;同時通過此次活動增強我院學生對校園的感情,促進愛校之情。
2、增強學生的感恩意識,增強社會責任感,培養(yǎng)健康心態(tài),塑造健全人格,并學會感恩。提高學生的自理能力,形成良好的勞動習慣,端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦,學會關(guān)心他人,能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。
12月24日至12月26日。
1、開展關(guān)于平安夜或圣誕節(jié)的主題班會,觀看關(guān)于相關(guān)的視頻。通過主題班會,讓學生認知到,我們的成長,離不開父母的養(yǎng)育之恩,使同學們認知到知恩圖報是中國民族的傳統(tǒng)美德。
2、寫下,貼在心愿墻上。可以把一些平時不好意思說出口的感謝的話大膽表達出來。
3、以宿舍為集體,裝扮各自宿舍。用其他方式來記錄宿舍成員間的友誼以及要感謝的宿舍兄弟姐妹。
4、畫出美好、溫馨的相關(guān)作品。和同學們分享一起喜悅的心情。
5、用卡片的形式寫下自己對親朋好友或者同學的祝福、鼓勵和關(guān)心,我們可以送到相應(yīng)的人手中。(僅限于校內(nèi)的老師和同學)。
1、充分重視——各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,開展活動。
2、加強指導——班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導工作,主題班會要指導學生提前進行分工準備。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導學生學會主動感謝與關(guān)懷他人,學會與同學和睦相處,增強我校學生對校園的感情。
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節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇三
“我們的節(jié)日”主題活動,以中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動,發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的引領(lǐng)作用,推動全系統(tǒng)道德建設(shè)和精神文明建設(shè)邁向新臺階。
(一)春節(jié)、元宵節(jié)。
一是開展“送溫暖獻愛心”活動。在春節(jié)前開展走訪困難對象和扶貧活動,把溫暖送到群眾心中。二是開展“講文明、樹新風”活動。大力宣傳文明過節(jié)新觀念,提倡健康娛樂,抵制封建迷信,營造健康的成長環(huán)境。
(二)清明節(jié)。
開展網(wǎng)上祭奠革命先烈活動。以紀念故人、緬懷先烈為主題。深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,組織廣大干部積極開展“網(wǎng)上祭英烈、網(wǎng)上獻花”等活動,表達對先烈的感恩和敬仰,弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
(三)端午節(jié)。
以“送溫暖、獻愛心、促和諧”為主題。一是積極組織志愿者深入社區(qū)、村開展“送溫暖、獻愛心”活動,為留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、殘疾人士送粽子等節(jié)日慰問品。二是組織開展愛國衛(wèi)生義務(wù)勞動,發(fā)動廣大黨員同志、志愿者等,深入我局對接社區(qū)翰墨社區(qū),清除衛(wèi)生死角,營造整潔、優(yōu)美、文明的生活環(huán)境,提升城市文明形象。
(四)七夕節(jié)。
“我們的節(jié)日七夕﹒中華經(jīng)典誦讀”活動。引導人們傳承中華傳統(tǒng)美德,續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
(五)中秋節(jié)。
以“團團圓圓過中秋”為主題。一是開展以“互助友愛、共度佳節(jié)”為主題的社區(qū)志愿服務(wù)活動。組織志愿者圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、文明護綠等內(nèi)容集中開展向老干部、孤寡老人孤殘兒童獻愛心,清掃環(huán)境衛(wèi)生等活動,要通過走訪、座談、聯(lián)歡、解決實際問題等活動形式,為他們營造快樂、溫暖的成長氛圍。二是圍繞中秋節(jié)日主題,積極開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上寄語、推介傳統(tǒng)節(jié)日經(jīng)典詩文等系列活動,努力營造歡樂喜慶、溫馨祥和、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日氛圍。三是積極參加中秋“詠月”詩文朗誦講座等,增強民族文化自信。
(六)重陽節(jié)。
以“尊老孝老敬老”為主題。重陽節(jié)走訪慰問老同志,特別是老年道德模范和“身邊好人”,著力解決特困、高齡、“空巢”、殘疾和受災(zāi)老年人的生活困難問題,讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇四
為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,豐富干部職工精神文化生活,增強愛國情感,在全局開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動。
一、指導思想。
大力弘揚傳統(tǒng)文化,深入挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵,通過開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀等各種活動,將“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動引向深入,使廣大干部職工進一步了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義,進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動內(nèi)容。
從9月10日——9月20日中秋節(jié)前后,組織開展以下活動:
1、開展“三關(guān)愛”節(jié)日志愿服務(wù)活動。以本單位困難職工、學生和結(jié)對幫扶對象村貧困家庭為重點,開展志愿服務(wù)和走訪慰問活動,向弱勢群體傳遞節(jié)日的問候和祝福,使他們感受到局黨組的關(guān)愛和人間的溫情,在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié)。
2、開展中華經(jīng)典誦讀活動。以中秋節(jié)團圓為主題,市體校和市競校組織開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動,通過紅色經(jīng)典詩文朗誦會、經(jīng)典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動,傳承文化血脈、汲取思想精華,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的情懷。
3、開展豐富多彩的傳統(tǒng)民俗文化活動。深入挖掘中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,精心設(shè)計活動載體和內(nèi)容,堅持面向基層、面向群眾,舉辦愛國歌曲大家唱、聯(lián)歡會、茶話會等活動,組織形式多樣的群眾性體育活動、體育競賽,營造文明健康、團圓和諧的節(jié)日氛圍,豐富節(jié)日生活。局網(wǎng)站要開辟專欄,搜集相關(guān)資料,從科學的角度宣傳中秋節(jié)習俗及其重要歷史文化內(nèi)涵。
三、工作要求。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇五
深化“我們的節(jié)日”主題活動,以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,廣泛開展“我們的節(jié)日·七夕節(jié)”主題活動。通過開展一系列豐富多彩的活動,凸顯七夕節(jié)愛情忠貞、家庭幸福等文化內(nèi)涵,引導人們認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),促進現(xiàn)代家庭觀念的健康成長,在全社會形成奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶。
二、主要內(nèi)容。
1、組織“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。廣泛評選和宣傳我縣夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范。組織金婚慶典,請金婚老人講述愛情故事,為金婚老人送祝福活動。營造“愛情忠貞、幸福一生”的濃厚輿論氛圍。
2、開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。各級文明單位、黨政機關(guān)、各企事業(yè)單位、各鎮(zhèn)(街道)要以歷代名人歌頌純潔愛情經(jīng)典愛情詩篇、千古流傳的經(jīng)典愛情故事、當代表現(xiàn)愛情忠貞、家庭和睦的感人故事為主要內(nèi)容,廣泛開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動。引導人們傳承中華情愛文明,謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦,續(xù)寫高尚純潔、忠貞不渝的愛情新故事。
3、開展情愛文化活動。以文明單位、窗口單位、企事業(yè)單位、婦聯(lián)組織、共青團組織社區(qū)和社區(qū)村鎮(zhèn)為基礎(chǔ),通過聯(lián)歡會、聯(lián)誼會、集體婚禮、金婚銀婚鉆石婚慶典活動等,搭建青年和情侶間相互交流溝通的平臺,謳歌中華情愛文明營造家庭美滿、社會和諧的氛圍。
4、廣泛開展家庭美德建設(shè)“四個一”活動。各地和各級文明單位要把“我們的節(jié)日七夕”作為家庭美德建設(shè)的有益平臺,普遍開展“四個一活動”即開展一次家庭美德教育,開展一次愛情詩文和愛情故事及和諧家庭圖片征集展示活動,進行一次文明家庭座談活動,組織一次家庭聯(lián)歡活動。
三、工作要求。
1、高度重視、精心組織。“我們的節(jié)日·七夕”是中央文明辦倡導開展的“我們的節(jié)日”主題活動的重要組成部分,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,各單位要結(jié)合我縣正在開展的全國文明城市創(chuàng)建活動,加強領(lǐng)導,精心組織,做到廣泛參與、形式多樣、豐富多彩、教育深刻。各單位、各部門要結(jié)合實際,制定具體活動方案或安排,精心組織活動內(nèi)容,把節(jié)日期間的中華經(jīng)典誦讀引向深入。
2、突出主題、形式多樣。要以陶冶人民群眾高尚情操為主線,突出愛情忠貞、家庭幸福、社會和諧這個主題,引導廣大青年和市民以積極健康的心態(tài)應(yīng)對戀愛、婚姻、家庭,樹立正確的戀愛觀、家庭觀,為和諧社會建設(shè)貢獻力量;要注重創(chuàng)新活動內(nèi)容、形式和載體,將中華傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明緊密結(jié)合起來,引領(lǐng)文明風尚,陶冶高尚情操,提升文明素養(yǎng)。
3、因地制宜,務(wù)求實效。按照貼近生活、貼近群眾、貼近實際的要求,精心設(shè)計活動方案、做到既有聲有色,又扎扎實實。要堅持從xx特點出發(fā),適應(yīng)群眾的審美情趣,立足于群眾樂于參與和便于參與,緊密結(jié)合我縣民俗風情開展活動,增強“我們的節(jié)日·愛在七夕”主題活動的群眾性、廣泛性和吸引力。
4、加強宣傳,營造氛圍。要加大宣傳力度,充分發(fā)揮各類媒體的作用,廣泛宣傳各單位、各部門深入開展“我們的節(jié)日·愛在七夕”活動情況,及時報道廣大干部群眾的過節(jié)心得,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
5、積累資料、及時報送。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),各單位要積極行動起來,把組織開展“我們的節(jié)日·七夕”主題活動當作當前的一件大事;要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況,并將活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及情況總結(jié)等材料及時報縣文明辦(實施方案必須于8月20日前上報,工作總結(jié)必須于8月31前上報),縣文明辦將利用有關(guān)媒體對活動信息擇優(yōu)展示,并推薦上報濟南文明網(wǎng)。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇六
突出培育和踐行社會主義核心價值觀這個根本,突出傳承深厚文化內(nèi)涵這個基調(diào),通過廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀、家庭才藝等文體娛樂活動,把孝老愛親、家庭和睦等忠厚傳統(tǒng)代代相傳,不斷筑牢文明和諧的社會基礎(chǔ)。
二、活動內(nèi)容。
1、開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。以愛情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在事業(yè)單位、學校開展吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳頌美麗愛情故事等中華經(jīng)典誦讀活動。特別是要組織廣大青年教職工、詩歌愛好者開展多種形式的誦讀會、演講會,讓廣大青年教職工在吟誦經(jīng)典愛情詩篇、傳誦美麗愛情故事活動中感受傳統(tǒng)文化魅力,在全社會傳播積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣。
2、舉辦“美好生活”才藝展示。利用“七夕節(jié)”大力發(fā)展節(jié)日文化,不斷擴大傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響力。要廣泛開展各類家庭親子活動、家庭攝影展、家庭音樂會、家庭廚藝展等系列才藝展示活動,倡導現(xiàn)代家庭對新技術(shù)、新文化、新生活的追求,凸顯現(xiàn)代家庭勤勞智慧、包融創(chuàng)造、和諧向上等美德。通過活動增進感情、增進理解,追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。
3、開展“最美家庭”事跡報告會。以“和諧幸福”為主題,結(jié)合傳承“好家風、好家訓、好家教”活動,與“好夫妻、好婆媳、好兒女”、“五好文明家庭”、“最美家庭”、“文明家庭”評選活動相結(jié)合,組織“好家風好家訓”巡講和“最美家庭”故事會,培養(yǎng)人們愛國、敬業(yè)、誠信、友善的良好品質(zhì)。
4、開展弘揚“樹文明新風”活動。以“倡導文明新風尚,建設(shè)和諧新家風”活動為主題,通過形式多樣的節(jié)慶活動,為青年男女提供敞開心扉,尋找真愛,展現(xiàn)自我的機會,引導廣大青年認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),共同感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力和濃厚的節(jié)日文化氛圍。
三、活動要求。
1、高度重視、精心組織。“我們的節(jié)日‘七夕’―家庭和美”主題活動是文明創(chuàng)建活動的重要組成部分,是群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體,各部門各單位要結(jié)合正在開展的文明城區(qū)創(chuàng)建活動,加強領(lǐng)導,精心組織,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳承我們的節(jié)日這一傳統(tǒng)文化。
2、突出主題、形式多樣。要以陶冶高尚情操為主線,突出愛情幸福、家庭幸福、社會和諧這個主題,精心設(shè)計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,增強活動的廣泛性和感染力,營造家庭美滿、社會和諧的氛圍,將“我們的節(jié)日―‘七夕’家庭和美”主題活動推向深入,將中華忠貞愛情的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
3、加強宣傳,營造氛圍。各部門各單位要集中宣傳在“七夕節(jié)”期間涌現(xiàn)出來的新習俗、新風尚,進一步弘揚和宣傳中華民族的傳統(tǒng)美德,努力在全社會營造尊重傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、參與傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。
4、提升內(nèi)涵、總結(jié)經(jīng)驗。請各部門各單位在認真組織活動的基礎(chǔ)上,做到有方案、有安排、有記錄、有總結(jié),并做好活動圖片、影像、文字資料的收集整理。同時把“七夕”期間計劃開展活動的具體時間、地點、活動內(nèi)容于8月7日前掃描下方的《濱海新區(qū)教委“我們的節(jié)日‘七夕’期間活動安排報送表》二維碼報送到區(qū)教委宣傳處,匯總上報區(qū)文明辦,以便媒體跟進宣傳。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇七
親情x公司人——與你同行的明天。
1、讓員工充分的展現(xiàn)自己,在活動的過程中認知自己及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領(lǐng)導和員工的互動,讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,以別于以往的操作,讓大家感受到x公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司,促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過x公司生活秀使x公司人認知及發(fā)現(xiàn)自己,為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
中秋節(jié)當天。
x公司總部食堂。
x公司。
(一)節(jié)目征集:
1、總部各部門,每一部門至少表演一個節(jié)目;子公司不少于x個節(jié)目。
2、本周晚x點前完成節(jié)目申報工作。
3、本周進行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
(二)20xx年中秋晚會現(xiàn)場。
1、主干時間分配。
(1)民樂中秋宣傳片。
(2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、領(lǐng)導致辭。
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工致辭,并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。
4、x公司生活秀。
說明:此項活動旨在讓x公司人認識自己,在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門,未來代表的是整個x公司的形象,從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。
有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表,由個人準備3套生活服裝,一套夏季服裝,一套休閑服裝,一套工作服裝,一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲:同一首歌。
邀請領(lǐng)導和員工共同合作一首歌曲,邀請領(lǐng)導人數(shù)x,員工人數(shù)x。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇八
活動目標:
1.通過分享、交流,初步了解體驗端午節(jié)的相關(guān)習俗,體驗和集體共同過端午節(jié)的樂趣。
2.嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。
活動準備:
1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。
2.有關(guān)制作的各種材料:
粽子——粽葉、糯米、線等。
香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花。
彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。
五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。
3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。
活動過程:
講講看看:
要求:交流幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。
指導語:
1.(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(因為端午節(jié)要到了,掛菖蒲是端午節(jié)的習俗)。
2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些習俗呢?
(1)懸鐘馗像:鐘馗捉鬼,是端午節(jié)習俗。每家人將鐘馗像懸掛在門上,可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪,保佑一家平安。
(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲祛瘟的作用。
(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人劃船去追趕拯救。他們爭先恐后,可是卻沒有能夠把屈原就上來,后來每年五月五日就用劃龍舟來紀念這件事。
(4)吃粽子:屈原死了之后,人們怕河里的魚蝦把他的尸體吃掉,就將糯米包在粽葉中,投到河里喂魚。
(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質(zhì),在端午節(jié)這天,人們把它放在米酒中制成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。
(6)佩香包:端午節(jié)的時候小朋友們都要戴上香包,香包里面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!
(7)五彩繩:在端午節(jié)人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。
(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節(jié)的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。
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一、活動目的。
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。
二、活動主題。
“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。
三、活動時間。
端午節(jié)前夕。
四、活動地點。
_超市門口。
五、活動內(nèi)容。
(一)“包粽子、獻愛心”比賽。
在活動當天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的棕子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。
活動方式:
1、在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的棕子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡“棕子獎”。
3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結(jié)束后,將所完成的棕子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
(二)端午飄香、釣香粽比賽。
社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時間內(nèi)釣粽子,每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。
參與對象:社區(qū)居民。
(三)蛋體彩繪。
參加活動的居民或小朋友每人持一個鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。
(四)趣味有獎知識競賽。
設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
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一、活動時間。
20_年6月20日上午。
二、活動地點。
__社區(qū)。
三、活動目的。
了解端午節(jié)的習俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時,通過端午節(jié)來了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。
四、活動主題。
艾香端午鄰里和。
五、活動內(nèi)容。
(一)“話端午”演講、展覽活動.設(shè)置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于“端午節(jié)”的2-3個故事。
(二)“傳統(tǒng)廚藝+詩藝”比拼由參賽者自己準備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的“五紅”之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”,本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標準也必須兩者兼顧)。
(三)端午三創(chuàng)“衛(wèi)生”大賽設(shè)計若干“衛(wèi)生包干區(qū)”,按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。(“清明插柳,端午插艾”。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對家庭的責任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風俗和自然植物,促進正在進行的三創(chuàng)活動)。
(四)傳授“制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)。
(五)包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動,但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。
六、獎品。
各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現(xiàn)”重在參與,重在開心“的活動原則。
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一、活動背景。
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,結(jié)合上級文明辦活動要求,計劃在端午節(jié)期間利用端午節(jié)特有的民俗特色,廣泛開展“我們的節(jié)日?端午節(jié)”主題活動。
二、活動時間。
三、活動地點。
_居民家。
四、活動組織單位。
_社區(qū)。
五、參與人員。
社區(qū)工作人員、黨員干部、社區(qū)志愿者。
六、活動內(nèi)容。
(一)開展中華經(jīng)典誦讀活動。
要精心組織開展中華經(jīng)典誦讀活動,通過端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等誦讀,把愛國主義教育貫穿“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的始終,引導大家在活動中接受愛國主義教育,感受傳統(tǒng)文化魅力,弘揚中華傳統(tǒng)美德,增強愛國主義情感。
(二)組織開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動。
端午節(jié)期間,社區(qū)工作人員積極組織各類志愿者進社區(qū),為道德模范、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、空巢老人、送去慰問金、粽子等禮物,陪他們共度端午佳節(jié)。開展吃“愛心粽”、“連心粽”等活動,在歡樂祥和的氣氛中共度端午佳節(jié)。
積極開展包粽子、踢毽子等各類民俗文化活動,活動中融入衛(wèi)生保健知識宣講內(nèi)容,從科學角度分析懸白艾、佩香囊、戴荷包、系彩線等端午傳統(tǒng)習俗,普及日常衛(wèi)生保健知識。
同時要結(jié)合我區(qū)“清潔營口”工作,深入開展衛(wèi)生整治活動,大力整治庭院居室、辦公場所的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,增強人們的生態(tài)文明意識,創(chuàng)造整潔優(yōu)美的環(huán)境。
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一、活動日期
端午節(jié),
二、活動地點。
_社區(qū)居委會。
三、活動目的。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,今天我們就來過一個特別有意義的端午節(jié)。
四、活動內(nèi)容。
社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋,發(fā)放給社區(qū)每戶居民,讓居民過一個喜慶的端午節(jié)。
五、活動方式。
1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知,讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。
2、_月_日至_月_日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。
通過這樣的活動,讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認識,增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情,讓我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認識。
_月_日適逢端午佳節(jié)前夕,由_市_區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——__長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。
該次活動由_區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦,并得到_區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及_長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持,在端午佳節(jié)來臨之際,由_領(lǐng)導對在場的老人們致以節(jié)日問候,由商會代表向的__老人饋贈__份端午應(yīng)節(jié)慰問品。
在當天活動現(xiàn)場,_市_區(qū)__的__副局長和_市_區(qū)食品商會的__會長先后向到場的_名__老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問。活動現(xiàn)場相當活躍,由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后,民政局領(lǐng)導與商會會中與一眾老人圍坐,一邊品味茗茶,一邊吃著鮮香可口的粽子,特顯節(jié)日溫馨。活動還安排有問答環(huán)節(jié),問題都是圍繞著端午節(jié),長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時,也拿到的節(jié)日的禮品,大家都覺得很高興。
_月_日,越_義工協(xié)會組織了_名義工對居住在_區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先,我們對義工們進行約1小時的上門前培訓,讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧;之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況,了解了他們的生活情況,送上節(jié)日的慰問品,讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已紛紛感謝黨和政府的關(guān)心,讓他們有一個幸福的晚年。
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節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇九
二、活動目的。
1、重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)的節(jié)日,又是老人節(jié),是我們以情感紐帶維護和開發(fā)顧客的時機。借助節(jié)日機會,把握合理主題,聯(lián)絡(luò)感情,促進銷量。
2、本次活動主要面向特殊消費群――老年人,通過舉辦一些辦卡、刷卡優(yōu)惠等促銷活動,增加銀行的公眾形象。通過舉辦老年歌舞表演等活動,增加銀行的親和力,真正使“重陽節(jié)”富有人情味。
三、活動時間。
20__年x月x日(重陽節(jié))。
四、活動內(nèi)容。
1、金重陽、雙重禮。
重陽節(jié)x月x日活動當天,前x位年滿__周歲的老年顧客,憑身份證及當日購物小票,可到銀行大堂領(lǐng)取麥片一袋;凡年齡滿__歲的老人,可免費領(lǐng)取布鞋一雙、麥片一袋。
2、向幸運老人送真情。
重陽節(jié)當天,生日為x月x日(重陽節(jié))x周歲以上的老人,憑身份證可在__銀行門前免費領(lǐng)取幸運老人禮品一份。
五、注意事項。
1、贈品發(fā)放人員必須認真登記好顧客的身份證號、小票號、購物金額;。
2、保安員必需在贈品發(fā)放現(xiàn)場,負責維持秩序。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十
迎接黨的十八大,進一步鞏固和擴大“建設(shè)學習型黨組織,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)”主題教育,經(jīng)××黨委全體委員共同商議,決定舉辦主題黨日活動。
一、活動主題。
追隨黨創(chuàng)優(yōu)越爭先鋒。
二、活動的目的意義。
1.促進廣大黨員牢記黨的宗旨,切實履行自己的崗位職責,敬業(yè)愛生,教書育人,在本職崗位上爭奉獻,促進教育教學水平的整體提升,向黨的十八大獻禮。
2.不斷增強××黨委的凝聚力和戰(zhàn)斗力,建設(shè)學習型黨組織,更好的發(fā)揮黨員先鋒模范作用,學習優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡,保持共產(chǎn)黨員先進性。
三、活動創(chuàng)意人:××。
活動負責人:××。
四、活動時間及地點。
時間:2012年×月×日。
地點:××。
五、活動流程:
1.活動前期策劃(×月×日-×日)。
2.活動實施階段(×月×日)。
3.活動總結(jié)(×月×日)。
六、活動形式:
(1)全體黨員重新體會入黨誓詞。
(2)全體黨員共唱《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》。
(3)團體活動。
七、參與人員。
××黨委全體教師。
1.×月×日—×日,××辦公室策劃活動方案,收集關(guān)于黨的歷史的材料、入黨誓詞以及編輯和打印好。
2.×月×日,于××進行“學習先進創(chuàng)先爭優(yōu)”主題黨日活動。
(1)全體黨員在××黨委書記的帶領(lǐng)下重溫入黨誓詞。
(2)播放《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》革命歌曲,全體黨員跟著學唱,旨在培養(yǎng)黨員的愛國熱情。
(3)團體活動。增加集體凝聚力。
1、活動開始前確保相關(guān)人員全部到位,活動過程中注意人身及財產(chǎn)安全。
2、活動過程中做好照片拍攝工作,并做好書面總結(jié)。
3、活動過程中注意保持活動場地的清潔。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十一
慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題:
“感謝師恩訴說心聲”
我國第--個教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立--周年,9月10日恰逢我國第--個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學習中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。
20--年--月--—--日。
理科樓各辦公室。
信息工程系全體老師。
六、資源需要:
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。
八、負責人:
信息工程系學生會學習部。
九、主要參與者:
學生會所有成員。
十、備注。
1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十二
為了進一步促進“書香校園”建設(shè),激發(fā)學生的閱讀興趣,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,提高閱讀水平,提升閱讀能力,營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,提高學校的辦學品位,學校決定于5月5日開展“讀書與演講”活動,特制定此活動方案。
組長:
責任組長:
副組長:
成員:校委會成員及各處室干事年級組長班主任語文組教師。
領(lǐng)導小組下設(shè)9個職能小組,具體分工如下:
1.培訓組。
組長:
成員:
2.宣傳組。
組長:
成員:
3.后勤保障及舞臺設(shè)計組。
組長:
成員:
4.安全保衛(wèi)組:
組長:
成員:
5.紀檢及場地劃分組。
組長:
成員:
6.音響控制。
組長:
成員:
7.現(xiàn)場調(diào)度組。
組長:
成員:
8.制獎及計分組。
組長:
成員:
計分:
9.評委組。
組長:
評委:。
1、演講材料(35分)。
思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題,觀點正確、鮮明,見解獨到。內(nèi)容充實具體,生動感人。
材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實、具有普遍意義,體現(xiàn)時代精神。講稿結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思巧妙,引人入勝。文字簡練流暢,具有較強的思想性。
2、語言表達(35分)。
演講者語音規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內(nèi)容。
3、形體語言(15分)。
演講者精神飽滿,能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。
4、主體形象(5分)。
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術(shù)感染力。
5、會場效果(10分)。
演講具有較強的吸引力、感染力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果。
1、每位演講者的時間必須控制在3--5分鐘以內(nèi)。
2、演講順序采用抽簽方式?jīng)Q定。評委在前二位演講結(jié)束時統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分。
3、參賽人員要準時到場,超時未到視為棄權(quán)。
評委根據(jù)每部分評分結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個最高分與一個最低分,取平均分為選手比賽成績。
本次讀書與演講活動分初中組、高中組兩組,比賽根據(jù)綜合得分高低,評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十三
讀書是人們重要的學習方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進步的階梯。為了努力營造“書香校園”的氛圍,進一步提高教師的人文素養(yǎng),為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,我校將在全體教師中開展“與好書為伴與名師同行”系列讀書活動。
(1)學校方面:在校園營造濃厚的讀書氛圍,形成良好的閱讀習慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大教師體味“享受閱讀滋潤人生”的深遠內(nèi)涵。
(2)教師方面:在教師中積極倡導“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學期讀書不少于2本。
1.“熔鑄師魂”。主要內(nèi)容是如何科學施愛,進一步提高師德修養(yǎng),如何搞好班級和學生管理,抓好德育,全面育人。
2.“贏在課堂”。主要內(nèi)容是如何深化課程改革,全面實施素質(zhì)教育,構(gòu)建高效課堂,提高教育教學質(zhì)量。
3.“追夢職業(yè)幸福”。主要內(nèi)容是如何提升專業(yè)素養(yǎng),加快專業(yè)發(fā)展,成就職業(yè)夢想,享受職業(yè)幸福。
1、“同沐書香,共享快樂”的讀書活動。
為了豐富書香校園的活動形式,提高圖書的使用價值,營造濃厚的讀書氛圍。學校將開展“同沐書香,共享快樂”的讀書活動。激發(fā)教師共言好書、閱讀好書的熱情。
為了引導廣大教師傳承優(yōu)秀文化,形成良好讀書習慣,提升自身文明素養(yǎng),我校將通過這項活動、分享交流會等多種形式,開展優(yōu)秀書籍薦讀引讀分享活動,提高閱讀熱情、提升閱讀質(zhì)量。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十四
2、地點:圖書館學術(shù)報告廳。
3、主講人:張本義教授。
4、講座主題:《中國傳統(tǒng)讀書方法》。
前20名有小紀念品發(fā)放,先到先得,發(fā)完為止。
為更好的使用電子資源,圖書館舉辦cnki使用講座。
1、講座時間:4月26日18:30。
2、講座地點:圖書館學術(shù)報告廳。
為弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)典文化,激發(fā)華夏子孫的自豪感,圖書館特舉辦“論語”、“道德經(jīng)”系列講座視頻播放活動,分享大師對經(jīng)典的獨到見解,體味經(jīng)典的樂趣。歡迎師生讀者賞析。
1、時間:4月23~5月23日的每周三晚18:30——20:30。
2、地點:學術(shù)報告廳。
本次活動結(jié)合我校“以學生為中心、理論聯(lián)系實際”的辦學理念,促進師生更好的利用圖書館的數(shù)字資源和弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,圖書館特面向全院師生,舉辦“同方知網(wǎng)杯”的征文活動,具體安排如下:
1、文章主題:
(1)以“同方知網(wǎng)應(yīng)用體驗”為主題,結(jié)合使用中帶來的應(yīng)用價值和實際成效,如何更好應(yīng)用cnki數(shù)據(jù)庫的體驗和經(jīng)驗,以及對cnki進一步發(fā)展的意見和希望等。
(2)以“聽國學講座、觀看傳統(tǒng)經(jīng)典文化視頻有感”為主題。結(jié)合學習國學和閱讀國學相關(guān)圖書的具體情況,就如何學習國學、如何弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等談?wù)劯邢搿?/p>
2、稿件要求。
(1)題目自擬,要求主題明確,層次清晰。
(2)稿件字數(shù)不少于1000字。
(3)投稿截止日期:20xx年5月23日。
3、評選辦法:
圖書館將組織評審組對投稿進行評審。
4、獎項設(shè)置:
一等獎1名:榮譽證書及獎品;
二等獎3名:榮譽證書及獎品;
三等獎5名:榮譽證書及獎品;
優(yōu)秀獎若干名:榮譽證書及紀念品。
凡獲獎?wù)弋斈昃幸淮螆D書超期免罰滯納金的機會。
對于獲獎?wù)撸覀儗⒉扇-mail或電話的方式進行通知。
5、投稿方式:
請將文章以word文檔格式直接發(fā)送到xx郵件標題上注明“讀書月有獎?wù)魑?題目”,投稿請在文尾注明分院、年級、專業(yè)、姓名、聯(lián)系電話和電子郵箱。
圖書館統(tǒng)計去年世界讀書日至今年世界讀書日(20xx年4月23日——20xx年4月23日)讀者借閱圖書的數(shù)量,評選出讀書月“城市學院讀書達人”前十名,并發(fā)送小紀念品,以資鼓勵。
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4月23日當天借閱“四書五經(jīng)”前二十名的同學,不僅可享受借期120天的期限,還有小紀念品贈送。
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以“城院圖書館”為主題,開展問題調(diào)查活動。直接掃二維碼,針對問題作答,有建議被采納者,發(fā)給小紀念品,先到先得,發(fā)完為止。掃碼截止日期:5月23日。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十五
降低事故發(fā)生率,安全生產(chǎn)事故四項指數(shù)同比下降,杜絕責任事故,防止安全生產(chǎn)重特大事故發(fā)生。
三、工作重點。
1、提高認識,把排查安全隱患擺在工作的首位,常抓不懈,要高度重視,直接負責、分級管理,層層抓好落實。同時充分認識到安全生產(chǎn)工作的重要性和艱巨性,采取切實有效的措施,精心組織、完善管理。
2、認真落實各項計劃安排,成立消防安全工作領(lǐng)導小組,實行消防安全工作責任制。充分調(diào)動各單位和廣大人民群眾做好消防工作的積極性,要和轄區(qū)個體經(jīng)營商簽定安全責任書。及時掌握社區(qū)重點隱患的部位,要把消防安全工作做到防范于未然。有效地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
3、加強日常安全檢查,確保重點一類企業(yè)每個星期檢查_次。
4、利用各種形式宣傳安全工作的重要性,要經(jīng)常宣傳安全知識,利用黑板報、宣傳欄、標語等在轄區(qū)宣傳。尤其對轄區(qū)的青少年和老年人作為重點宣傳對象,增強居民防范意識。
5、加大檢查督促力度。采取定期或不定期開展對企業(yè)安全檢查的方式,認真排出安全隱患,及時向上反映并提出整改措施,責令定期整改嚴格管理,不留任何死角,有效預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。
四、工作措施。
1、進一步健全和完善安全生產(chǎn)責任制。繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手責任,實行安全生產(chǎn)目標管理和安全生產(chǎn)一票否決制,建立健全安全生產(chǎn)各項制度。
2、進一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實加強安全生產(chǎn)機構(gòu)隊伍建設(shè),完善監(jiān)管體系,健全規(guī)章制度,對隱患嚴重,容易發(fā)生事故的企業(yè)實行安全生產(chǎn)預(yù)警,采取緊急措施,防止事故發(fā)生。
3、加強隱患排查治理,強化事故責任追究。一是加大安全檢查力度。二是對生產(chǎn)檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達整改通知書。三是進一步加大事故查處的力度,嚴格按照“四不放過”原則,上報有關(guān)部門嚴肅查處。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十六
1、讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。
2、讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏稀?/p>
3、告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。
4、等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。
5、現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。
6、邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
根據(jù)活動參與人數(shù)、男女比例等,抽簽決定將隊員分成幾組
自我介紹:
1、把小組成員分成兩隊,圍城兩個圓圈:外圈和內(nèi)圈。
2、開始時,大家拍著收,外圈人向右轉(zhuǎn),內(nèi)圈人向左轉(zhuǎn)。也可利用音樂陪伴進行。
3、音樂停頓或主持人叫停時,外圈和內(nèi)圈組員要面對面,向最靠近自己的人作自我介紹,包括職業(yè)、興趣、專長等。
4、在第一次介紹后,音樂再起,直至每個人都認識為止。
小組介紹
1、每組推舉一位小組成員代表小組進行介紹。要求將組內(nèi)每一位學員的情況介紹完整,還可加上自己的評價。(大家可以提問)
b2、c2小組代表要對a2小組的發(fā)言做一句話的評價。以此類推,直到所有小組介紹完畢。
3、每組介紹自己的代表和發(fā)表評價的代表不能是同一個人!
1、推選小隊長。
2、隊長帶領(lǐng)隊員完成隊名、隊訓、隊歌(積極向上,短小有力)、隊徽、口號等。
3、各隊用書畫、表演等形式展示。
1、請參加者手拉手,面向內(nèi)組成一個圓環(huán)。
2、熟悉兩旁的參加者,記下他們名字。
3、大家松開手,隨意走動。
4、主持人喊停,大家保持在原地,找到步驟2時和自己拉手的參加者,重新拉手,切記左右手不可混淆。
5、此時,大家的手臂交錯成網(wǎng),讓參加者恢復(fù)到步驟2的圓環(huán)的情況,但是在恢復(fù)的時候每個人不可松手。
6、如果步驟5不能完成,可以請成員商量,是否需要主持人剪掉其中一個結(jié)(即難以恢復(fù)步驟2狀態(tài)的地方),如果需要,主持人可以示意剪開,讓此結(jié)處成員松開手,恢復(fù)到步驟2狀態(tài)。
7、直到所有結(jié)打開,活動結(jié)束。
注意:左右手不可拉錯。從步驟5開始,不經(jīng)過主持人同意,不可松手。
1、每個隊伍入場時需配到好隊標并合影;
2、每個隊伍入場時需領(lǐng)取一張團隊積分卡;
4、最后統(tǒng)計出每個分區(qū)任務(wù)完成最好的前三個隊伍,并在最后組織頒發(fā)獎勵。
1、團隊所有成員,需根據(jù)每個關(guān)卡的指示,完成雕塑任務(wù),闖關(guān)越多,則本區(qū)積分越高。
2、關(guān)卡指示說明,如指示為七手八腳,則團隊雕塑完成后,需要有正好7只手和8只腳與地面接觸,不能多也不能少。
3、雕塑完成后,需全隊齊聲喊出完成,游戲主持開始計時,保持雕塑5秒鐘,該關(guān)闖關(guān)完成。
4、每關(guān)有2次挑戰(zhàn)機會,2次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為最后成功的關(guān)卡。
5、游戲主持在隊伍積分卡上登記成績并簽字后,可離開該區(qū)。
6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)人力踩踏的注意事項。
7、該區(qū)接受最多3個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、團隊2名成員搖繩,其他所有成員依次進入大繩跳躍范圍,所有成員全部進入后,集體完成5個跳繩則挑戰(zhàn)成功。
2、整個過程中,如有成員未能跳過導致?lián)u繩中斷,則挑戰(zhàn)從頭開始,即所有人退出跳躍范圍,依次重新進入。
3、從第一個成員起步進入大繩跳躍范圍開始計時,到挑戰(zhàn)成功,用時越短則本區(qū)積分越高。
4、每個隊伍有8次挑戰(zhàn)機會,8次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)過程中頭部和腳部的防護。
6、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、團隊所有成員,每人手持一塊塑料半管,在限定的10分鐘時間內(nèi)利用半管將小球從起點運送到終點的籃子中,每成功運送完一個球,則全隊迅速跑回起點,開始第二個球的運輸,直到時間結(jié)束。
2、從第一個球放上第一塊半管開始計時,8分鐘限定時間內(nèi),成功運送球數(shù)越多,則本區(qū)積分越高。
3、由游戲主持在起點處將球放入半管,整個運送過程,團隊所有成員身體的任何部位均不能觸碰球。
4、球在塑料半管中必需持續(xù)向前滾動,在同一個半管中停留時間不能超過20秒。
5、若團隊成員身體觸球或球中途落地或在同一個半管持續(xù)停留時間過長,則全隊回到起點,重新運送。
6、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)跑動中的安全事項。
7、該區(qū)接受最多2個隊伍同時挑戰(zhàn)。
1、由尼龍繩圍出一個雷區(qū)圈,所有成員的身體任何部位都不能觸碰雷區(qū)圈內(nèi)的地面,雷區(qū)圈中間有一個塑料瓶子,瓶子中有一個吸管,團隊需要利用4條7米的大繩,將一個成員運送到雷區(qū)中心,將吸管取出,則排雷成功。
2、全隊在雷區(qū)圈外的起點處,準備好后,主持人問:準備好了嗎?全隊齊聲答:準備好啦!主持人說計時開始!則開始計時,到挑戰(zhàn)完成時間越短,則本區(qū)積分越高。
3、在整個挑戰(zhàn)過程中,如團隊中任何成員的身體任何部位觸碰到地面,則挑戰(zhàn)失敗,需回到起點重新開始。
4、每個隊伍有3次挑戰(zhàn)機會,3次均失敗者,則結(jié)束該區(qū)挑戰(zhàn),游戲記錄為失敗。
5、安全事項:游戲開始前,游戲主持向準備挑戰(zhàn)的隊伍說明游戲規(guī)則,并強調(diào)拉繩索時的動作注意事項。
6、該區(qū)接受最多1個隊伍同時挑戰(zhàn)。
團建活動結(jié)束后,隊員分享收獲與感動。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十七
書籍是人類寶貴的精神財富,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學習方式,是人類進步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作,決定在全市中小學教師中開展“讀書點亮心靈”主題讀書活動。
一、指導思想
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨,以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以“讀書點亮心靈”為主題,以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點,以打造書香校園為載體,以校本培訓為基本形式,以典型帶動、全員參與為基本思路,廣泛開展教師讀書活動。通過活動,實現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學技能的綜合提升,促進學校內(nèi)涵式發(fā)展,讓讀書學習成為廣大中小學教師的自覺行為和生活習慣。
二、工作目標
1.通過開展教師主題讀書活動,營造良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣。
2.通過開展教師主題讀書活動,愉悅教師身心,啟發(fā)教育智慧,打造幸福教育,建設(shè)一支學習型、研究型教師隊伍。
3.通過開展教師主題讀書活動,發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用,推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
三、活動原則
1.基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上,強調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習得為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學科縱深為根本,把教育教學名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣,引發(fā)教師對教育問題的思考,從而形成終身閱讀的學習自覺。
2.經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗,屬于全世界、為多數(shù)人所認可,要引導中小學教師有鑒別的加以對待,有揚棄的予以繼承,學會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng),吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物,往往有利于讀者與作者的直接對話,要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師,用時代的眼光,推進教育的現(xiàn)代化。
3.層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學教師的書籍,既要注重思想內(nèi)容的深刻性,又要注重書籍本身的可讀性;既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要,也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點
1.制定方案,倡導自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學校要結(jié)合實際制訂教師主題讀書活動實施方案,要充分發(fā)揮領(lǐng)導干部、骨干教師的典型帶動作用,激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”(見附件1、2)。重點研讀書目為必讀書目;選讀書目可以根據(jù)本人的實際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標等,倡導教師自覺讀書,引導教師養(yǎng)成良好的讀書習慣,讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2.撰寫體會,進行閱讀反思。組織教師閱讀,倡導每天至少閱讀半小時,堅持每月閱讀一篇佳作,每學期閱讀兩本教育專著,積極撰寫讀書筆記。各學校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本,做到人人寫讀書隨筆,人人抒教育情懷。
3.研討交流,展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學校可通過組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動,引導教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典,引導教師有重點地讀、深入地讀、細致地讀,積累豐富的教育或讀書案例。
4.讀書征文,引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師,并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵,不斷提升教師讀書實踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗,引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5.搭建平臺,推廣典型經(jīng)驗。各縣市區(qū)、各學校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進行宣傳推廣。《濟寧教育》、濟寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示,大力宣傳推廣典型經(jīng)驗。
五、保障措施
1.提高認識,切實增強開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學校主要領(lǐng)導要提高認識,明確開展教師主題讀書活動的重要性,明確教師主題讀書活動負責人,統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項活動。
2.加強管理,確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學校要制定教師主題讀書活動實施方案,健全規(guī)章制度,明確工作職責,及時跟進督導。各學校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與校本培訓工作相結(jié)合,確保教師全員參與;要將教師主題讀書活動納入年度目標考核內(nèi)容,建立考核評估、表彰獎勵等機制,確保主題讀書活動取得實效。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十八
二、活動時間、地點:xx市k8臺球俱樂部,20xx年7月下旬。
三、參加對象:市直機關(guān)青年干部職工。
四、活動安排
本次比賽設(shè)中式8球團體賽(男單、男雙、混雙)、男女個人賽(每代表隊限報男女各兩人)。具體規(guī)定要求以大賽秩序冊為準。
五、報名要求
六、獎項設(shè)置:比賽名次取前六名。
七、其它事項:報名結(jié)束后,一周內(nèi)召開領(lǐng)隊會議。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇十九
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求,結(jié)合我市社會工作和志愿服務(wù)實際,制定本方案。
一、活動主題。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”,結(jié)合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng),促進志愿者和相關(guān)組織團隊聯(lián)動服務(wù)的系列宣傳活動。
二、集中活動時間。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30,集中宣傳一天。
三、集中宣傳地點。
××商業(yè)步行街。
四、宣傳目的。
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務(wù)是社會治理創(chuàng)新的一支重要力量。積極倡導全市各級相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題,廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務(wù)、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴大社會服務(wù)范圍、提升社會服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務(wù)需求中的獨特功能與典型案例;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴大社會參與和引領(lǐng)社會向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
五、活動內(nèi)容和形式。
以社會工作集中宣傳一條街的形式,由市民政局機關(guān)、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式,普及社會工作和志愿服務(wù)知識,展示社會工作和志愿服務(wù)成果,營造社會工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機關(guān):社會工作基礎(chǔ)知識及慈善救助主題,
展板6塊,易拉寶8塊。
市文明辦:學雷鋒、志愿服務(wù)主題,展板4塊。
團市委:大型公益活動主題,展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項目主題,展板8塊。
市社會福利院:社會養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,展板6塊。
××民生社會工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,展板10塊。
市級社會組織:社會組織聯(lián)合服務(wù)主題,展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū):合計3塊。
共計:57塊。
六、活動要求。
1.各單位要高度重視此次主題宣傳活動,將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求,堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
2.各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點,制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明,又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強,要通過此次集中宣傳,增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流,促進成果共享。
2.各展出單位在3月20日上午8:30之前,自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前,再將各自的宣傳資料撤回本單位。
一、活動名稱:“社工宣傳周”社工進社區(qū)宣傳活動。
二、活動主題:幸福,社工同行。
三、活動口號:有困難,找社工or社工-服務(wù)社群,助人自助。
三、活動背景:**社區(qū)屬于政府購買社工服務(wù)的試點單位,時刻準備為有需要的個人、家庭及社企提供專業(yè)、貼心的社工服務(wù)。
(1)社工宣傳走進社區(qū),貼近居民生活,了解居民需求;。
(2)讓社區(qū)居民知道社工、了解社工及各領(lǐng)域社工服務(wù),愿意主動找社工尋求幫助;。
(3)便于各領(lǐng)域社工后期工作有針對性的開展服務(wù)。
六、活動地點:**社區(qū)往烈士紀念碑路段。
七、活動參與對象:**周邊來往市民。
八、活動人手配備:5名社工,10名義工,分為3組,每組成員分工為宣傳介紹、游戲互動、問卷評估和后勤保障。每組負責一張桌子。
九、宣傳方法:
(1)活動當天集中派發(fā)宣傳單、展示機構(gòu)圖片、視頻介紹。
(2)邀請居民游戲互動、填寫社會服務(wù)需求問卷,并向居民介紹社工。
(3)現(xiàn)場通過橫幅、宣傳標語、指示牌等形式動員對象參與。
十、活動主要內(nèi)容及形式:
(1)社工宣傳服務(wù):包括社工服務(wù)宣傳單派發(fā)、社工活動圖片展出。
(2)社工互動體驗:包括邀請居民填寫社會服務(wù)需求問卷,“社工知識知多少”、“盲人摸象”“神龍擺尾”等小游戲以及認識當?shù)鼐用癫⒀埡险铡?/p>
(3)居民“能這樣就好了”心聲收集。
(4)獎品發(fā)放。
十一、活動前期準備工作:
1、準備車輛資源,裝載物品。
2、實地考察,了解**社區(qū)街道的大致地理位置并清楚可利用的資源。
3、統(tǒng)一工作人員服裝(義工隊服)。
3、聯(lián)系搬運橫幅、宣傳海報、社工活動展板、帳篷。
4、社工互動環(huán)節(jié)的準備。
6、獎品購買。
7、工作人員聯(lián)系及確定。
十三、活動預(yù)計困難及解決方法:
1、天氣原因,如下雨等,則將活動推遲。
2、市民參與少,多觀望,則加大現(xiàn)場宣傳、派發(fā)傳單等方式改善,并且主動出擊,積極邀請他們參加。
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節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇二十
根據(jù)《湖南省民政廳關(guān)于印發(fā)〈20××年國際社工日主題宣傳周活動實施方案〉的通知》(湘民函〔20××〕20號)文件要求,結(jié)合我市社會工作和志愿服務(wù)實際,制定本方案。
20××年度××市國際社工日主題宣傳活動定為“社工引領(lǐng)義工、創(chuàng)新社會治理、建設(shè)完美社區(qū)、共筑幸福××”,結(jié)合3月“學雷鋒活動月”和3月17日的“國際社工日”開展社工引領(lǐng),促進志愿者和相關(guān)組織團隊聯(lián)動服務(wù)的系列宣傳活動。
20××年3月20日上午9:00至下午5:30,集中宣傳一天。
××商業(yè)步行街
今年3月17日是第9個國際社工日。社會工作及志愿者服務(wù)是社會治理創(chuàng)新的`一支重要力量。積極倡導全市各級相關(guān)部門和組織圍繞20××年國際社工日活動主題,廣泛宣傳社會工作在解決社會問題、舒緩社會矛盾、完善社會服務(wù)、激發(fā)社會活力、促進社會發(fā)育的專業(yè)優(yōu)勢與重要作用;廣泛宣傳專業(yè)社會工作服務(wù)機構(gòu)在承接政府購買服務(wù)、擴大社會服務(wù)范圍、提升社會服務(wù)品質(zhì)、滿足人民群眾人性化個性化多樣化服務(wù)需求中的獨特功能與典型案例;廣泛宣傳志愿服務(wù)在擴大社會參與和引領(lǐng)社會向上向善中的重要意義和良好效果;廣泛宣傳專業(yè)社會工作者和志愿者扎根基層、服務(wù)社會、助人自助、為民解困的崇高精神與先進事跡。
以社會工作集中宣傳一條街的形式,由市民政局機關(guān)、團市委、市文明辦、市直屬民政單位、社區(qū)等單位開展聯(lián)合宣傳,通過街頭展示宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場服務(wù)咨詢等形式,普及社會工作和志愿服務(wù)知識,展示社會工作和志愿服務(wù)成果,營造社會工作和志愿服務(wù)健康快速發(fā)展的良好氛圍。
市民政局局機關(guān):社會工作基礎(chǔ)知識及慈善救助主題,展板6塊,易拉寶8塊。
市文明辦:學雷鋒、志愿服務(wù)主題,展板4塊。
團市委:大型公益活動主題,展板2塊。
市救助站和恒德服務(wù)中心:流浪未成年人救助和社工項目主題,展板8塊
市社會福利院:社會養(yǎng)老和社工服務(wù)主題,展板6塊。
市康復(fù)醫(yī)院:腦癱兒童醫(yī)療救助主題,展板6塊。
××民生社會工作服務(wù)中心:心理健康咨詢與診治主題,展板10塊。
市級社會組織:社會組織聯(lián)合服務(wù)主題,展板4塊。
體育東路社區(qū)、方家巷社區(qū)、紫橋社區(qū):合計3塊。
共計:57塊。
1、各單位要高度重視此次主題宣傳活動,將其作為加強社會工作專業(yè)人才隊伍建設(shè)的重要舉措和志愿服務(wù)隊伍建設(shè)、發(fā)展社會工作和志愿服務(wù)事業(yè)的重要舉措抓緊抓好。嚴格按照中央“八項規(guī)定”、省委“九項規(guī)定”、市委“十項規(guī)定”要求,堅持勤儉節(jié)約、簡樸大方、注重實效的原則。
2、各宣傳展板負責單位要以此次國際社工日活動宣傳為主題,充分結(jié)合自身宣傳重點,制作出高質(zhì)量的宣傳展板(展板規(guī)格為:1.8×1.2m),既要主題突出、內(nèi)容集中、特色鮮明,又要簡明扼要、通俗易懂、普及性強,要通過此次集中宣傳,增進社工、志愿者和市民之間的溝通交流,促進成果共享。
2、各展出單位在3月20日上午8:30之前,自行將展板和宣傳資料運送到武陵區(qū)步行街指定位置布置好,要安排專門的工作人員或志愿者發(fā)放本單位的宣傳資料,搞好咨詢答疑和現(xiàn)場服務(wù)。下午5:30之前,再將各自的宣傳資料撤回本單位。
節(jié)日開展活動方案(通用21篇)篇二十一
為進一步豐富廣大干部職工業(yè)余文化生活,根據(jù)處黨辦下發(fā)的工作計劃及責任書內(nèi)容工作安排,結(jié)合實際,現(xiàn)制定我隊20xx年度文體活動計劃:
在全隊營造團結(jié)友愛、凝心聚力的良好氛圍,展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進的良好形象。
1、參加迎中秋健步走活動
2、組織慶十一、元旦活動
3、開展一次戶外活動
4、組織“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽。
5、組織普法知識競賽
6、迎十一、元旦讀書活動、慰問活動。
1、開展文體活動是展示我隊干部職工健康向上、和諧奮進良好形象的重要契機,是行為文化建設(shè)的重要內(nèi)容和有效載體,各科室要高度重視,充分認識開展文體活動的重要意義。
在參加隊統(tǒng)一組織比賽活動項目外,要認真組織職工開展下列文體活動:拔河、齊心協(xié)力、跳繩、飛標、乒乓球、棋類等參與面廣的大眾文體活動,予體育鍛煉、強身健體于日常工作生活之中。
通過文體活動,既陶冶情操、增強體質(zhì)、提升形象。
2、隊每次比賽結(jié)束后,將結(jié)合行為文化建設(shè),設(shè)置獎項。