優秀作文的文字要有感染力，通過簡潔明了的表達，使讀者能夠產生共鳴，感受到作者情感的真實與深刻。以下是一些優秀作文的片段，展示了不同作文類型和不同寫作風格的特點，供大家參考。

成長的煩惱（專業12篇）篇一

頤是我小學乃至幼兒園的好朋友。我們不僅是同班同學八年，而且還是“老鄉”。我們天天“貼”在一起，認識我們的人都喊我們是“雙面膠”。確實挺貼切，我們就連上廁所都在一間呢！用姐姐的話說，我們是穿一條內褲長大的。

上初中后，那條“內褲”消失了。

我太了解她了，她很害怕被冷落，所以很努力的想和整個班的同學搞好關系。皇天不負苦心人，她交到了很多好朋友。一開始我并不在意的，但她和她那些所謂的好朋友好得竟都快比與我的關系還好了！

我怎能不生氣呢？難道我一個八年的好朋友還不如那些只認識幾個月的“陌生人”？心里有一股無名火，熊熊燃燒著，但我克制住了，因為它一旦發出來，更會傷害我和她的友誼了。

記得我競選學生會的時候，居然競選上了生活部，但我沒有去，我擔心工作時間會減少和她玩的時間。可我想錯了，從那天起，她便不再主動找我玩。

每天中午去吃飯，我們班下課得早一些，我就會去她們班門口等她，但她經常和她的好朋友玩到很晚，讓我一個人在那兒等。但當她們班下課早的時候，她卻不會等我，每次我都得追上去，每一次這樣，我都有心被掏空的感覺。

我沒臉再和她說一句話，仿佛我們不是同一個世界的人，每一次看著她和她的朋友有說有笑地散發著陽光活力的時候，我卻總是在角落死死地盯著她們，我的眼淚在眼眶打轉，狠狠地咬著下嘴唇，一只手扣著手心，另一只手掐著大腿。我看不慣她們那么親熱，那些人的位置應該是我的，我應該站在她身邊，堂堂正正的，而不是像只尾隨別人的蟲子！

我有種要失去什么的感覺，我是最想維持這段友誼的，到頭來卻是我傷害了它。

就在我快淡忘這件事之后，頤給我寫了封信，當看到“你還是我最好的朋友”這句話時，我腦子里轟地一炸，像有萬馬奔騰，心里的憤恨、哀傷、委屈及惆悵都在這一瞬間消失殆盡。天空似乎又晴朗了！也許，這就是成長吧！

成長的煩惱（專業12篇）篇二

一個繁忙的星期六終于過去了。早已疲憊不堪的我正在進行著最后的孤軍奮戰，一元一次方程、數學公式……搞得我頭昏腦脹。

客廳的大鐘已經敲了十下，突然，一道復雜的數學題又難住了我，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻依然毫無進展。此時媽媽走進了房間，嚴厲指責道：“你是怎么搞的，怎么還沒做完？你又在偷懶了？懶惰的毛病在你身上怎么改也改不掉，我限你必須在十分鐘之內完成！”“砰！”的一聲，媽媽重重的關門聲就像一記重擊打在我的心上。

此時，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現在眼前：

早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來，開始朗讀語文和英語課文。讀了一個多小時，一看表，不好，已經七點半了，我連早飯都顧不得吃就拼命騎車，差點遲到。好不容易熬過了上午的四節課，準備推車，卻發現輪胎已經癟了，只能推了！當我氣喘吁吁地到家，發現已經中午十二點半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去數學輔導班的征程。

當暮色撒滿大地，奔波了一天的我終于可以回到家中了。

往日善解人意的媽媽自從我上了初中以后就不再“母子情深”了，而是“步步緊逼”，“見縫插針”，讓我無所適從。想著想著，淚水在不知不覺中涌出了眼眶。

鄰居家的收音機里這時傳來悠揚動聽的歌曲：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠這樣好……”這優美動聽的旋律仿佛使我的思緒又回到了美好的童年：藍藍的天，白白的云，清清的水，還有那純真的童年夢想……而如今，我們中學生被競爭的旋渦所深深包圍著，競爭所帶來的煩惱可想而知。高壓力的學業使我們失去了自由自在的快樂生活，取而代之的是一個接著一個的煩惱。競爭的旋渦里，莘莘學子被充滿著壓力與煩惱的生活所迫，個個都顯得精疲力竭。

被煩惱困擾著的我，輕輕放下手中的筆，雙手托著下巴，望著窗外深邃的天空，思考著煩惱究竟是什么？我猛然間想起了《讀者》中曾經談論煩惱的一篇文章：睿知的哲人說，煩惱是人駕馭不了自己而徒勞的嘆息；偉大的思想家說，煩惱是人生灰暗的色調，是心靈空虛的自我表白。但是我這樣認為；倘若成長是一篇著作，那么煩惱便是描寫坎坷不順的章節；如果成長是一塊白玉，那么煩惱便是附在表面的一塊黃皮。對于有些人來說，煩惱是成長道路上的絆腳石，使他們從此一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標；而有的人卻會把它看成是生命海洋中的陣陣波浪，為你推波助瀾，成為自己前進的動力！所以說煩惱并不是沒有意義的。

想到這些，我的心情慢慢舒緩下來了，我沏了一杯綠茶，手捧茶杯，飄逸的茶香輕輕浮動，給人一種朦朧之感。細細品味，清苦中透著一絲甘甜。成長中，必然會有煩惱；而煩惱，不也正是成長最好的寫照嗎？我們要在成長中體會煩惱的內涵，在煩惱中領略成長的快樂。人們常說，煩惱會使人痛苦，而我卻不完全同意。煩惱雖然不會使人感到愉快，但每次煩惱過后不都是快樂嗎？煩惱就像是那黎明前的曙光，它讓人們充滿著期待。在我們成長的過程中，煩惱也許常常會被人們所厭惡，所唾棄，但是煩惱是成長中不可或缺的一個部分，倘若你不想在成長中遇到煩惱，那當你長大后，煩惱也就接踵而至；反之，如果你現在正確認識煩惱，正確對待煩惱，那迎接你的就會是最為燦爛的明天！

成長的煩惱（專業12篇）篇三

隨著時間的流逝，我們正慢慢地長大，在我成長的道路，有著數也數不清的煩惱，而這些煩惱，我卻怎么也消除不了。

煩惱一：要當“三好”生還真是難。

每當期末的時候，就是我們這些優等生的“末日”，為什么呢？反正待會你就知道了。這不，老師拿著“三好”生的獎狀和獎品，慢慢地走到講臺上，那些班干部們都做起了“祈禱”的手勢，邊做還邊說：“上帝啊，求求你了，別讓我當“三好”生啊！”當然，我也不例外。“好，下面，我念到哪個同學的名字，哪個同學就上來領“三好”學生的獎狀和獎品。”“某某某……黃鈺婷！”啊，看來，我還是避免不了“三好”生的獎狀，沒辦法，還是認命吧！“等下同學們搬好了椅子，就可以出去了，還有……。”“stop！老師，我幫你接話，你就是想說：“三好”生要掃地了吧？”還沒等老師說完，我站起來幫老師接話。“哈哈，你怎么知道的？知道了就去打掃吧！”老師回答。不知道為什么，現在學校有一個習慣，就是每個“三好”生都要掃地，唉，就是到評“三好”生的時候，我才覺得：要是我不一個優等生該有多好啊！

煩惱二：青春期的煩惱：臉上長豆豆啦！

我還有很多的煩惱，這只是其中的一部分，但是，這只是成長道路上的煩惱，我相信，總有一天，我一定會消除這些煩惱，做一個快快樂樂的自己！

成長的煩惱（專業12篇）篇四

不知從何時起，成長的煩惱組合起來，對于有著許多牢騷要發泄的，我來說，這個題目好親切，辛疾說：“少年不識愁滋味，”或許是他老人家的，少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發展、把越來越多的煩惱，通通留給了我們。

隨著我一天天的'成長，有很多煩惱困擾，在學校里發生的一些事情，太多不愿意于家長談論，因為只有一談，他們就要長篇大論，不準我說一句話，而且，我的耳朵也受不了那么多話的進出，所以不愿讓耳朵受罪，就不想和家人說啰，然而，我就開始寫日記，寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情，開始進行的很好，可是漸漸的，我覺得家長的眼神很不自然，似乎有一些事瞞著他們。

我們的生活七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現陰云。

成長中的少年，會有一些煩惱，來自生活，來自學習，來自交往但是，煩惱并不可怕，關鍵是如何面對從現在起，讓我們消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟。

成長的煩惱（專業12篇）篇五

成長的歲月，我們會遇到各種各樣的煩惱：考試不理想，被父母責罵；作業沒完成，挨老師批評；作業不會做，卻又無法解決……其實，我也跟大家一樣遇到過類似的事情。

那一天，艷陽高照，太陽火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里，我們都覺得燥熱而煩悶。上課了，老師布置了作業后，我們就各自忙開了。十幾分鐘后，同學們就開始議論起來，因為有些題實在有點難。原以為我“廣交朋友”，沒想到此時卻成了“孤家寡人”。問這個，這個說不會；問那個，那個不肯說。我覺得，自己就像是在倍受煎熬似的。除了煩躁，還是煩躁！

我把算式反復算了好多遍，的書都是一樣的。仔細再看看，算式也是對的啊！怎么就是跟他們的答案不同呢？再問她們吧，不屑的瞟了一眼，就說一句：“錯了”便再不理會。此刻，我覺得她們和我疏遠了，莫名的憤怒油然而生。好在最后時刻，我自己還是做出來了！

朋友們，在你的成長過程中，你也一定有過這樣的經歷吧，其實，這只是我們人生過程的一點點小困難。克服了，我們就會有快樂體驗！

走過煩惱，我們依然會風雨兼程！

成長的煩惱（專業12篇）篇六

只要想到“作文”這兩個字，就像在我冒火的頭上倒了一桶油，馬上就會有火山爆發、山崩地裂一樣的壓迫感。

寫作是最讓我頭疼的事，也是我成長中的一個煩惱，更讓想不到的是，這次寒假又要上作文補習班。霎時，我感覺整個人都要暈過去了。第一天早上8點來上課，前半節課寫了一個開頭，到11點半只寫了600多個字，也算完成了，然后我才回家。回到家，沒想到爸爸和媽媽還不斷鼓勵我。就這樣，我一天天地進步著，也不那么懼怕寫作了。昨天，我終于破記錄了，寫到了840個字，得到了老師的表揚。我覺得只要勇敢地面對煩惱，多加訓練就可以克服它。

另一個煩惱就是我的奶奶整天在我耳邊嘮叨、囑咐，煩得我連電視節目都看不成。我只能照著奶奶的安排去做，做完以后才可以自由活動。如果我不理會她，并一直堅持做自己的事情，她就會生氣，一整天不理我。

跟奶奶聊天的時候，她就會無休止地說，一直聊到你煩，而她卻不感到煩。有時候她還會重復以前說過多次的話。我每次回應她都說“知道了，知道了！”后來，我也慢慢理解了奶奶的良苦用心。

最后一個煩惱就是周末的作業太多了。只要一有周記或六項作業以上，我們全班都會尖叫：“啊！”老師就會在這時候找出第一個搗亂的.同學，后果就是作業變成兩倍。每逢周末，我都會想：“要是作業少一點就好了，作業一多，我本來想去玩的時間也就泡湯了。”于是，我加速做題，兩天之內總算做完了所有作業。想到下周還會有很多作業，心中不禁又開始嘀咕了。

這就是我成長的煩惱，有些已經克服了，有些還在糾纏著我，我多么希望能無憂無慮地長大。

成長的煩惱（專業12篇）篇七

有很多，比如交往的煩惱，自身的煩惱，等等，在我成長過程中，我與妹妹之間的煩惱使我無法忘記。

記得有一次，爸爸帶我和妹妹去游樂園里玩，爸爸給我和妹妹一人買了一個棉花糖，我們一邊走一邊吃，吃得津津有味。

不一會兒，我們要回家了，走到車旁邊，妹妹的棉花糖吃光了，她哇哇大哭起來。我剛走到她身邊，妹妹順手一拿，把我的棉花糖搶了過去，見棉花糖被搶了，我十分生氣，一手搶回棉花糖，可妹妹毫不猶豫，又搶了過去，我們倆就這樣搶了又搶，這樣根本就停不下來。

爸爸看了，很不耐煩地指著我說：“你也和妹妹一樣大，有什么大不了的呀。不就是棉花糖嗎?你一個做姐姐的應該讓著妹妹，不快點給妹妹。”我聽了很不服氣，大聲說：“不給，就不給，妹妹的棉花糖沒了，和我有什么關系，就不給。”我毫不客氣，一口氣把剩下的棉花糖毫不猶豫地吃了，妹妹見快要到手的棉花糖沒了，心里有說不出的滋味，說：“爸爸都叫你給我，你還不給，你是姐姐，不應該讓點妹妹嗎?”我看了看她，做了個鬼臉，妹妹也破涕為笑。

成長的煩惱（專業12篇）篇八

扭過頭去，目光不停地在人群中穿梭，呼出的`熱氣，一層一層地覆蓋在鏡片上，我卻透過這雪白的霧氣竭力地在車流中尋找著。

望穿秋水般，都似有些“項為之強”了。終于，終于看到了那輛悠悠而來的電動車，只見小溢和他媽媽正親切地交談著，應該是學校里的軼事吧。

待他們駛近，我便開口道：“阿姨，您好，明天我爸爸從外地回來，我想請小溢一起吃晚飯，可以嗎？”想來在小學期間我們也經常一起約出去打球，這次也應該沒有問題吧。

“明天啊，明天是星期五，小溢要做作業，下次吧，下次再約吧。”看著阿姨那張臉被保暖的圍巾和帽子遮蓋得嚴嚴實實，只露出一對晶黑的眸子，我一臉的熱切。阿姨的回答竟讓我有些不知所措，望向坐在后排的小溢，他卻也是一臉的無奈與失落。“那星期六呢？”我仍不舍地問著，殷切地看著阿姨，迫切地想聽到她的回答。

如同一點火花被一盆冷水撲滅一般，我的希望終究還是落空了。“星期六啊，星期六晚上好像約了英語老師吃飯，小溢你不記得啦？下次吧。”連續兩次的拒絕讓我徹底放棄了，“拉倒吧，那就下次嘍！”媽媽安慰道。明明看到他眼中的失落，卻也只能強顏歡笑，這笑沒有春風的和煦，有的只是北風般凜冽，看著他們的背影漸行漸遠，我只能苦笑著呆在原地。

車輛依舊如往常一般穿梭行駛，來去匆匆，只留下身后揚起的塵埃。望著這車水馬龍的城市，我的心中卻滿是煩惱，仔細回味阿姨剛才的話語，一句句都是推脫之詞，也沒有一點點商量的余地，我無話可說，也無力反駁。

小溢那一臉的失落一如我的心情，卻也只能逆來順受，敢怒不敢言。

為什么小學的時候可以經常一起玩耍，一到初中就不行呢？為什么我們越來越大，彼此心與心之間的距離卻越來越遠呢？每日只有放學后的匆匆幾句噓寒問暖，之后便是沉默寡言。

憶起小學時，一起玩耍，一起打球，一起開懷大笑，如同知己一般，無憂無慮。而現在步入初中的我們卻越活越累，肩上的負擔越來越重，學業壓力越來越大。長大的我們沒有了兒時的天真爛漫，所謂的成熟，不過是成長帶來的一點安慰，也就僅此而已，其他的不過是無限的煩惱罷了。

望著周圍流水般的車輛，我不覺茫然若失，覺得它們是那樣無情，帶走了那么多快樂時光。正是初冬，夾帶著寒氣的風兒也若刀子般劃過，頓覺遍體鱗傷。無限的壓抑涌上心頭，恨不得大聲喊出、發泄出來。

或許，這就是吧。

成長的煩惱（專業12篇）篇九

我最大的煩惱就是作業繁重。周末，原本是休息的日子。可每次都有一沓厚厚的作業，壓得我喘不過氣來。樓下鄰居家的小孩真是讓人羨慕。我在拼命地趕著作業，而那些小孩兒呢，卻在草坪上打滾、做游戲！有時候，我望著窗外的小鳥在天空中自由地飛翔，便心生羨慕，真希望別人能夠理解我的壓力。哎！但這也是沒有辦法的，學生的職責就是上課、做作業、學習。這些作業就算不想寫，我也得全部寫完！

就算能很快速地把作業寫完，我還有無窮多的補習班要上。

每次媽媽總會借著各種理由說要出去一趟，其實大多數是為了給我報補習班，是為了為我咨詢一些補習班的事。

記得有一次，媽媽說去超市買東西，其實就是給我去報補習班了！她一回到家中就告訴了我，我沒有反抗，因為我知道反抗是沒有用的'，而且我也不想浪費媽媽辛辛苦苦賺來的錢，不想讓她傷心、難過。如期，我來到了補習班，是一個小班級，里面沒什么人，就只有兩個老師。開始上課了，老師教了我們一些閱讀和寫作的技巧。下課了，我回到家，感覺整個人都快虛脫了。而就當我想在床上打個小盹的時候，卻聽到媽媽說：“錦嘉，去練一會兒鋼琴。”我聽完，真想大吼一句“好煩呀”！但最終我還是沒有說出口，因為我知道媽媽是為了我好，她望女成鳳的心情我可以理解！

最后，我來到了琴房，慢慢地坐在從鋼琴椅上。我看看那些密密麻麻的曲譜，一首首曲子都需要我慢慢地研究。不論是節奏還是音符，都是不可忽略的。我看著看著就想把書丟掉，好像只有這樣，我才能解氣。可盡管這樣，我還是沒有放棄。因為當初學鋼琴是我要求的，不是媽媽強迫我的，我終究是不能舍棄的。

煩惱人人都有，但是正因為有了煩惱，我們才會漸漸明白人生的道理，才會慢慢成長。

成長的煩惱（專業12篇）篇十

剛剛步入少年路途的中學生，隨著年齡的增長，青春意識的萌發，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增。

在小學的我有旺盛的生命力，有太多的幻想，我們對自己的未來充滿希望，我從不因為失敗灰心喪氣，我們是永不之累的鳥，飛翔在藍天白云間，我們是永不叫苦的鷹，穿梭在碧海森林之上，我們有一顆熾熱的心，會融化整個宇宙，我們有不為人懂的苦惱，充滿純真和稚氣。

可是到了初中，我們就像那永遠飛不高的小小鳥，還沒來得及飛翔，卻折斷了翅膀。生活并沒有放過我這個癡心妄想．逃避現實的男孩。

我失落的'淚水滑過臉龐，凝結成透明的水，在靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。

也許，夢太沉了，太美了，會壓斷翅膀的。

我知道我必須回過頭來，用雙倍的艱辛，追回失去的許多。

我要用一個嶄新的自我做翅膀，向著藍天，飛翔，飛翔......

成長的煩惱（專業12篇）篇十一

我不是籠中之鳥卻沒有自由；我不會愚公移山卻身背書山。

吃完晚飯我走進客廳爸我想看電視。作業寫好了嗎？寫完了再來看吧。我無奈的走進房間，經過了一小時的'努力我終于把作業給寫好了。爸我作業寫好了。課文背誦了嗎？現在八點了，背誦好了就塊去睡覺吧。學習學習，學習害我連看電視的時間都沒有，唉！

我希望我是小鳥，能飛向藍天；我希望我是愚公，能移掉書山；小小少年很煩惱。

星華小學六年級：丁度鋆。

成長的煩惱（專業12篇）篇十二

今天的作文課，老師布置了一篇名為《成長的煩惱》的作文。剛剛聽看到這個題目，我是滿心歡喜呀，因為在我讀書的漫漫征途中，有著許許多多令我煩惱的事。爸媽的嘮叨呀，老師的逆耳的忠言呀，最讓人惱心的就是作文！真想一吐為快，以前有什么煩心的事情，總是沒地方可以傾述。晚回家問爸爸作文的方法吧，他一句就給頂了回來：“作文還有什么不好寫的，老師沒有教你嗎？”我欲言又止，無奈地踱回自己的房間。這回有希望了，現在終于可以傾吐給老師了，讓他們也知道我們的真實心理。

但當我的靈感匯聚在筆尖觸碰那草綠色作文紙的一剎那——大腦立刻“死機”了。作文，作文，是哪一個教育瘋子要讓學生寫作文的呀？什么擬題呀，立意呀，構思呀，最要命的是，語文老師常說我的作文是“正宗的記流水帳”。好不容易滿滿寫了兩頁紙，也是我夜以繼日東拼西湊的結晶，老師就用“不知所云”給打發了，你說氣不氣人！手癢癢的，狠不得揍老師一頓，伸出的拳頭又縮了回來。特別是作文評講課上，老師又提到我的作文，那是一字一頓地說，如果有可能的話，他要八抬大轎送我去小學三年級去進修！你說丟人不丟人，一個女孩在公開場合下竟然受到他的這般羞辱！我當時就羞愧極了，臉像涂了豬血似的，恨不得找個裂縫鉆進去，到一個無人的地方把我的煩惱給刻在巨石上，讓日月見證我的委屈與無奈。

耳畔又回響著老師的教導：讀書破萬卷，下筆如有神。作文還是要寫的，老師常說，長大了，就要寫作文。這是不能逃避的。老師每次評講作文后總是強調說，作文就是要寫心里話，將自己的最真切的感受記錄下來。“吾日三省吾身”后的結論是：也難怪我認為是最好的作文《我真想對您說》為什么沒有受到老師的青睞了，因為，那是我百度而來的。偷別人的東西，總不那么真實，缺少的是自己的眼睛，缺少的是自己的心。這也難怪老師批閱著“你居然有了超出年齡超出時代的感悟”。對呀，寫作，就要寫自己的生活，寫自己的情感。我幡然明白了，作文，就是寫心。

窗外，藍天白云；百靈鳥又開始了展現美妙的歌喉了。我靈光一現，昨天的事情就浮現在眼前了，我與好友煲了一夜電話粥后，媽媽教育我時的那般比黃連還苦的煩惱頓時涌上心頭，于是，我提起了筆。

四十分鐘，筆端一收，身體格外的舒展，煩惱的心也九霄云外了。