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六一國際兒童節主持詞(匯總三篇)

時間:2025-07-28 作者:儲xy

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一國際兒童節主持詞篇一

栗1:尊敬的各位家長李:各位來賓王:親愛的小朋友們,栗2:大家好!

栗1:溫暖的陽光,誘人的花香李:喜悅的笑臉,激動的胸膛王:連小草都在歡樂地歌唱栗2:這一切都在提醒著我們:

共同:六一兒童節--來到了栗1:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送李:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田王:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血栗2:她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

栗1:親愛的小朋友們,今天是你們的節日李:今天是全世界兒童的節日王:在這美好的時刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀栗2:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)栗1:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著李:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著王:這一切都離不開上級有關部門的正確領導,離不開廣大家長和社會各界的大力支持栗2:在這里我們真誠的說一聲:謝謝栗1:六一的鮮花絢麗多彩!

李:六一的陽光燦爛奪目!

王:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;栗2:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

栗1:我們是那么開心李:我們是那么幸福王:我們是那么激動栗2:我們是那么期盼栗1:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現在開始!

第一項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)禮畢!請坐!

第二項:1、首先有請袁園長致節日賀詞、有請家長代表講話、有請教師代表、文藝匯演現在開始(一)舞蹈:《農家小女孩》

王:"竹籬笆呀牽牛花,淺淺的池塘有野鴨,彎灣的小河繞山下,山腰有座小農家,戴斗笠呀光腳丫,小河邊盡情來玩耍。。。"看,一群農家小女孩光著小腳丫跑來了,下面請欣賞大班小朋友帶來的舞蹈《農家小女孩》

(二)現代舞:《踏浪》

王:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發心中對幼教事業的熱愛。

栗2:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現我們的藝術素質和精神風采。

王:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的現代舞《踏浪》。

(三)舞蹈:《數字歌》

栗1:春風化雨,灑滿了所有的童年,放飛童心,飛遍了所有的角落李:讓陽光把所有的童心裝滿金色的理想,讓風兒把所有的故事抹上美麗的光圈栗1:小班的小朋友雖然年齡小,但他們同樣也會用舞蹈來表達在六一兒童節快樂的心情李:接下來由小班小朋友給大家獻上的舞蹈《數字歌》

(四)武術操:《中國功夫》

王:別看我們年紀小,可是我們志氣高,從小學好武功,長大保衛祖國栗2:讓我們看看學前班這群武藝高強的孩子們表演的《中國功夫》

(五)韻律操:《小豬吃得飽飽》

栗1:小朋友們,你們喜歡動物嗎?有沒有想過到大自然上去看一看,和小豬小兔子做朋友李:現在就讓我們去看看我們的好朋友小豬豬,好不好?

栗1:請欣賞楊莊分園的小朋友表演的韻律操《小豬吃得飽飽》

(六)舞蹈:《我不上你的當》

王:每個孩子都是媽媽的寶貝,象蒲公英,總有一天也要離開父母獨自飛翔到遠方栗2:,當爸爸媽媽不在身邊時,我們要學會保護自己,請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

(七)手語舞蹈:《讓愛傳出去》

栗1:六一是快樂的,但在這個世界上,還有一批失聰的孩子們,因為貧窮,也有許多孩子不能像這里的小朋友一樣快樂得過兒童節,甚至肚子都填不飽。。。

李:,所以,他們聽不到剛才你們的天籟之音,但能在遠方感受到你們的祝福,讓我們攜起手來,《讓愛傳出去》。

(八)教師舞蹈:《拾豆豆》

李:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞老師們為小朋友帶來的一曲非常好看的舞蹈《拾豆豆》

(九)舞蹈:《和快樂在一起》

栗2:六一"處處洋溢著歡聲笑語,大家唱歌,大家跳舞,彼此把歡樂渲染。你看,一群快樂的小寶貝來了。請欣賞中班小朋友給我們帶來的舞蹈《和快樂在一起》

(十)舞蹈:《彩虹的約定》

王:彩虹是希望的約定,彩虹是幸福的約定,讓我們一起約定,一起走過童年的回憶,下面請欣賞袁堂分園的小朋友為我們帶來的《彩虹的約定》

(十一)舞蹈:《小小兵》

栗1:我聽到好多小朋友說長大的愿望是當兵,瞧,那一群小小兵多神氣啊,她們已經踏著整齊的步伐向我們走來了。請欣賞學前班小朋友表演的舞蹈《小小兵》。

(十二)手語舞蹈:《讓愛住我家》

李:讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞學前班小朋友帶來的手語舞蹈:《讓愛住我家》

(十三)韻律操:《我的身體會唱歌》

栗2:小朋友們,我們知道嘴巴可以唱歌。但是身體會唱歌,你們聽過嗎?下面請欣賞小班小朋友為大家帶來的精彩舞蹈《我的身體會唱歌》。掌聲歡迎!

(十四)舞蹈:《健康快樂動起來》

栗1:你想健康嗎?動起來!

李:你想快樂嗎?動起來!

合:就讓我們一起拍手,讓"健康快樂動起來"!

栗1:請欣賞由中班小朋友帶來的動感舞曲《健康快樂動起來》!

(十五)舞蹈:《小紅帽》

栗2:小朋友們,你們聽過小紅帽的故事嗎?小紅帽可不可愛呀?(老師問,幼兒答)你瞧,我們這兒也有小紅帽哦,她從一間小屋子里走了出來。噢,原來她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請欣賞舞蹈--《小紅帽》!

(十六)模特表演:時裝栗1:愛美之心,人皆有之,時裝表演并不是大人們的專利李:我們小朋友也不甘示弱,首先請欣賞大班馬明東、馬甜甜等小朋友帶來魅力四射的時裝表演秀。

(十七)舞蹈:《we will rock you》

栗1:一直以來啊,六一的舞臺上都是女孩們的天下,今天呀,我們的小男子漢們也要一顯身手,悄悄地告訴小朋友哦,你們呆會看了他們的表演,一定也會喜歡他們的,信不信由你啦,接下來請欣賞學前班小朋友為我們帶來的酷酷的舞蹈《we will rock you》

(十八)合唱:《送別》

栗2:每年六一來臨,都意味著我們又有好多小朋友即將要離開幼兒園,開始上學校,我們不舍,我們無奈,但是還是要將滿滿的祝福送給這些可愛的孩子們,下面請欣賞由楊莊分園的孩子們為我們帶來的一首合唱歌曲《送別》,掌聲有請!

(十九)舞蹈:《香水百合》

李:六一的時光真是短暫,下面由我們的老師們為小朋友帶來的一曲非常歡快活潑的舞蹈《香水百合》

(二十)合唱:《慶祝六一》

栗1:六一兒童節文藝匯演到此已經接近尾聲,下面請欣賞由大一班小朋友給大家準備的六一禮物《慶祝六一》

栗1:第三項:給優秀幼兒頒獎結束語栗1:在優美的歌聲中,我們即將結束今天的節目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

李:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

王:幼兒園慶"六一"文藝匯演到此圓滿結束!

栗2:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

共同:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂起(六一國際兒童歌)

六一國際兒童節主持詞篇二

a:尊敬的各位領導、各位來賓,

b:敬愛的輔導員老師,全體少年朋友們:

合:你-們-好!

a:六月的鮮花開遍了原野

b:六月的驕陽炙烤著大地

a:今天,我們掀開了六月的日歷

b:今天,我們和全世界的小朋友一起迎來了六一兒童節

a:我們歡聚在一起,用歡快的舞蹈,表達我們的心情

b:用深情的歌聲,送出我們的祝福,

合:祝天下所有的兒童快樂幸福

a:在這歡樂的日子里

b:20__年“六一國際兒童節”慶祝大會勝利召開了

合:召開了!召開了!勝利召開了!

a:讓我們采擷美麗的鮮花,綻放燦爛的笑臉

b:編織最絢爛的花籃,獻給各位領導,各位來賓

a:向關心我們少年兒童健康成長的各位領導、各位來賓、社會各界

b:向辛勤耕耘、無私奉獻的輔導員老師們

領合:致以少先隊員的崇高敬禮!(敬禮)

齊合:敬禮,敬禮,崇高敬禮!

b:向全體少年朋友們致以親切的問候和節日的祝賀

領合:祝大家節日快樂!

齊合:快樂!快樂!節日快樂!

a:各位領導、各位來賓

b:您為我們的成長給予了無私的關懷

a:我們取得的每一點成績,都浸透著你們的無限愛心

b:學校發展的每一個臺階,都離不開你們的奉獻與支持

a:今天,我們相聚在倉街社區文化廣場

b:倉街村兩委給予了我們鼎力支持

a:我們倉街社區經濟飛速發展,文化生活豐富多彩。

b:始終關心愛護我們少年兒童的健康成長。

a:今天,在我們自己的節日里

b:讓我們再道一聲最真誠的“感謝”

齊合:感謝!感謝!衷心感謝!

a:敬愛的老師們,在我們的每一份答卷上

b:都映照著您伏案工作的背影

a:在我們的每一點進步中

b:都有你們灑下的辛勤的汗水

a:我們是茁壯成長的幼苗,沐浴著黨的雨露陽光

b:我們是新世紀的主人,是中華民族強壯的脊梁

a:倉街小學,我們引以自豪的地方

b:在這個和諧奮進師生融洽的集體中

合:我們學習,我們實踐,我們攀登

a:為了實現中華民族的宏偉藍圖

b:我們將用毅力鍛煉體魄,用知識充實力量

a:以崇高的理想,優秀的品質

b:用強健的體魄,過硬的素質

合:開拓,創新,拼搏,進取

a:讓我們以紅領巾的名義宣誓

立志修德,

勤奮學習,

刻苦鍛煉,

全面發展,

a:最后請各位領導、各位來賓、輔導員老師和全體少年朋友們接受我們最美好的祝愿

b:祝大家身體健康,萬事如意!祝少年朋友們節日快樂

領合:祝大會開得圓滿成功!

合:預祝大會圓滿成功!(反復)

六一國際兒童節主持詞篇三

1:尊敬的各位領導!

2:各位來賓!

1:老師們、同學們

合:大家下午好

1:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。

2:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

1:六月,是一支歌,一支幸福的歌

2:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日

合:“六一”兒童節!

1:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說:

2:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

2:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

1:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

2:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:20__年__小快樂六一文藝匯演現在開始!

節目一:《蟲兒飛》

1:還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎

2:記得呀~小小的身影,微弱而閃亮的火光

1:螢火蟲用愛的力量散發光芒,于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》,請歌曲《愛的供養》做好準備。

節目二:歌曲《愛的供養》

2:之前電視里熱播的一部電視劇《宮》,我想我們很多人都看過,下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養》。請舞蹈《星座密碼》做好準備。

節目三:舞蹈《星座密碼》

1。只有朋友之間才知道,要永遠好好守護 一組暗號,讓我們一起 跳出快樂的舞蹈,只要有信心夢想就會達到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》,請舞蹈《小蘋果》做好準備。

節目四:舞蹈《小蘋果》

2:“你是我的小呀小蘋果兒”,這耳熟能詳的旋律就是今年最火的歌曲,小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞,那今天,我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》,請雜技《雙神機器》做好準備。

節目五:雜技《雙神機器》

1:聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個雜技呢,他們還賣關子,今天老師終于能一睹為快啦,不知在座的同學們是否跟老師一樣期待呢?下面請欣賞雜技表演《雙神機器》。請五年級魔術表演做好準備。

節目六:魔術表演

2:好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了,我們就在來點特別的吧,接下來就是見證奇跡的時刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術表演。

節目七:朗誦《常懷一顆感恩的心》

1。在這歡快的節日里,我們盡情地在這里歌唱、舞蹈,我們的生活是多么幸福啊,我們感恩,感恩父母,賜予我們生命,感恩老師同學教會我們成長,感恩親愛的祖國,同學們,常懷一顆感恩之心,我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。

節目八:歌曲《明天會更好》

昨天,只隱約可見,是遠去的微笑;今天,如不息的泉水,在腳下奔跑;眺望遠方,明天的晨曦剛剛在天邊飄搖。 我們將所有的真情寄托于明天的擁抱,讓我們一起祝福,共同祈禱:《明天會更好》!請欣賞歌曲《明天會更好》

結束語:

1:新世紀的太陽是我們的,

2:新世紀的鮮花是我們的。

1:托起夢想,讓她閃亮在未來的天空。

2:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

1:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

2:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。 衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!

1:幸福的時光卻總是太短暫。

2:快樂的日子總是那樣匆忙!

合:__小學慶六一文藝匯演到此結束。

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方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借
為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的方案嗎?下面
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
確定目標是置頂工作方案的重要環節。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧教師
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。教師節
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總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大
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為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么方案應該怎么制
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在現在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編帶來的優秀報告范文,希望大家能夠喜歡!教師遠程研修觀評
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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的優秀心
心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。穩定新疆心得體會篇一年初以來,
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