寫心得體會是一個提煉和梳理思維的過程,通過文字記錄可以更好地整理和表達自己的思考和觀點。以下是一些關(guān)于心得體會寫作技巧的范文,希望可以對你有所幫助。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇一
我讀了余世維的《贏在執(zhí)行》一書。雖然是一本關(guān)于企業(yè)管理的書,但對于學校的管理來說,也有很強的借鑒意義。眾所周知,執(zhí)行是目標與結(jié)果之間“缺失的一環(huán)”,是組織能否實現(xiàn)預定目標的決定性因素。一個企業(yè),一個單位,一所學校,要想有很強的戰(zhàn)斗力,不可缺少執(zhí)行力。下頭我重點談一下,執(zhí)行力不佳的原因及其相關(guān)的策略。
一、執(zhí)行力不佳的八個原因。
1、管理者沒有常抓不懈。2、管理制度不嚴謹,朝令夕改。3、制度本身不合理。4、執(zhí)行過程過于繁瑣或囿于條款。5、缺乏將工作分解和匯總的好方法。6、沒有監(jiān)督,也沒有監(jiān)督的辦法。7、培訓中的浪費。8、缺乏構(gòu)成凝聚力的企業(yè)文化。
二、幾點思考。
1、執(zhí)行力的力度在于管理者的表率作用。
俗話說:“其身正不令則行,其身不正雖令不從。”“上梁不正下梁歪”。作為一名管理者,必須重視出臺的每一項政策和制度,以身作則,親力親為,時刻做表率,起到領(lǐng)頭羊的作用,才能有利于構(gòu)成一個團結(jié)的團體。
2、制定合理的、完善的制度。
什么是制度?制度是一個單位成文和不成文的規(guī)定。是要求一個團隊成員共同來遵守的。在制定制度的時候,不要像上頭所說的,朝領(lǐng)夕改,或者制定了一個不合理的制度,這樣會消弱一個團隊的戰(zhàn)斗力,成為一個松散的團體。在制定制度之初,就要廣泛征求意見,研究到各種因素,異常是要以人為本,讓制度成為規(guī)范人的行為的準則。只要是合理的合法的必要的制度,大家都會理解,否則會讓一個單位成為一盤散沙。
臨淄的金茵小學改制度為公約,公約,言外之意就是大家的約定。要求學校的每個成員都必須遵守,沒有人例外。在一些學校制度制定之初,也存在試行和征求意見的階段,就是為了讓制度更為合理化,減少執(zhí)行過程的矛盾,加大執(zhí)行力度。
3、縮減執(zhí)行過程。
某學校的請假制度流程為教導主任簽字—分管副校長簽字—校長簽字—門衛(wèi)檢查,記錄你出校門時的方向。這樣為了請一次假,要跑很多次,引起大家的不滿。在暑假教管辦領(lǐng)導征求意見,是否調(diào)到外校工作時,很多教師毫不猶豫的選擇了:我同意。與這項制度不無關(guān)系。執(zhí)行過程過于繁瑣,浪費了人力物力,也打消了一些團隊成員的進取性。
4、執(zhí)行制度過程中,要合理有度,一視同仁。
因為要保證公平和公正,執(zhí)行者要對單位成員一視同仁。如果確實有特殊情景應向大家言明,讓大家都明白。在合理的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)人文關(guān)系。這中間也涉及制度與人文管理的矛盾。其實嚴格執(zhí)行制度也是體現(xiàn)人文的一個方面。對違犯制度者看似有利益損害,但對其他人是公正的。
在執(zhí)行制度時,必須要一視同仁,否則會引起其他人的不滿,也讓一個單位干群關(guān)系緊張,影響團結(jié),影響一個單位的形象。
5、要進取打造有凝聚力的團隊文化。
要想讓整個團隊的成員嚴格執(zhí)行制度,沒有借口,必須有凝聚力的團隊文化作為指引,構(gòu)成整體的價值觀的取向。作為一個管理者,要充分認識到:教師是一所學校的最大財富。用自身的人格魅力來影響教師群體,而非純依靠嚴格的制度,給教師們以成就感和事業(yè)心,確實感覺到會干一番事業(yè),實現(xiàn)自我的人生價值。
最終,跟大家交流的是,不管是制度還是執(zhí)行,必須要眼中有人,也就是要樹立以人為本的管理理念。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇二
余世維博士主要圍繞如何提升企業(yè)經(jīng)理人的執(zhí)行力來闡述企業(yè)執(zhí)行力對一個企業(yè)的重要性。主要通過以下幾點來進行說明的:
余世維博士列舉了柳傳志、杰克·韋爾奇、邁克爾·戴爾等名人對提高企業(yè)素質(zhì)隊伍建設(shè)的一些經(jīng)驗和看法,從而提出“按質(zhì)按量完成自己的任務”就是執(zhí)行力的觀點。并從兩方面來闡述核心競爭力:一方面,從顧客的觀點應該認為這個產(chǎn)品沒有替代品;另一方面,從同行的觀點應該認為這個能力沒有人能模仿。只有這樣才能構(gòu)成一個企業(yè)的核心競爭力。
在用人的問題上,韓國三星公司就發(fā)現(xiàn)了一下幾個問題:很多人對執(zhí)行力的偏差沒有感覺,無所謂,在個性上不追求完美,在自己的范圍內(nèi)自己不能負起責任,缺乏緊迫感,對要求的標準不能堅持等,因此三星公司在選人的問題上首先要看他的誠心。其次還要看這個人是不是能自動,自發(fā),是否注意細節(jié),為人是否誠實,是否善于分析、判斷和應變,是否樂于學習,求知,是否有創(chuàng)意,對工作是否投入等。
企業(yè)的執(zhí)行力不足表現(xiàn)為決策緩慢,人員的工作主動性不強,過度繁瑣的工作流程等等,但這些執(zhí)行力問題都植根于企業(yè)結(jié)構(gòu)的幾個基本要素,只是以不同的方式體現(xiàn)出來:
1、管理者沒有長抓不懈:如果公司在迅速擴張期,沒有暢通的'信息和合理的信息配制,管理層對很多新設(shè)置的機構(gòu)就鞭長莫及,無法進行有效的決策和管理,因此,那些經(jīng)歷了長期發(fā)展,部門設(shè)置精細,流程復雜的公司,出現(xiàn)官僚作風和反應遲鈍,也就在情理之中。
2、制度朝令夕改,不合理;一個企業(yè)的制度沒有一定的穩(wěn)定性和延續(xù)性,將會使企業(yè)的員工沒有安全感和歸屬感,將為企業(yè)工作看作是一種短期行為來進行,將大大不利于企業(yè)長期的穩(wěn)定發(fā)展。
3、缺少良好的方法;提高企業(yè)執(zhí)行力,需要從這些方面有針對性地入手。關(guān)鍵就在于達到個人行為。他人行動和公司利益的三者一致。管理層需要為不同的人劃定權(quán)責邊界,給他們充分的共享信息,企業(yè)將表現(xiàn)出消極應對性機構(gòu)的特點。
4、缺少監(jiān)督考核;激勵體制如果不能很好地使員工行動和公司目標一致,就容易出現(xiàn)員工憑熱情做事,結(jié)果卻是一盤散沙,甚至事與愿違。
5、沒有企業(yè)文化;一個有好的企業(yè)文化的企業(yè),才能產(chǎn)生強大的凝聚力,才能吸引越來越多的有識之士來為企業(yè)工作,因此有沒有企業(yè)文化,或者說企業(yè)文化好不好,可以從一定程度上反映出該企業(yè)執(zhí)行力的情況。
1、權(quán)利配置首先必須理解權(quán)利是如何在組織內(nèi)部的。這將使管理層迅速越過復雜的業(yè)務流程和部門層級,發(fā)現(xiàn)各種決定在何處作出,以及如何作出。如果存在決策點不清晰,或是配置方式出了問題。那么當一項戰(zhàn)略需要執(zhí)行時,就無法得到各層級的響應策略和措施的回應,執(zhí)行力難免會出問題,接下來,企業(yè)應考慮怎樣更加合理地配置這些權(quán)利,以確保相關(guān)信息的傳遞和配置效率,把決策放在擁有最多有效信息的地方。
2、激力機制一套成功的運作模式必須保證激勵體制能給決策人清晰的方向,并促使他們的行動和公司的目標保持一致。公司不能調(diào)動員工的工作積極性,自然毫無希望;但是員工積極性被調(diào)動起來后,缺乏統(tǒng)一目標引導,比前者更加糟糕。管理層必須明白一點:激勵體制的重點并不在于獎勵的多少,而在于如何實現(xiàn)組織的協(xié)調(diào)性。管理大師肯·布蘭查德在其著作《一分鐘經(jīng)理》中指出,“在相當多的企業(yè)里,員工其實并不知道企業(yè)對自己的期望,所以在工作時常出現(xiàn)‘職業(yè)偏好病’——即做了過多沒有期望他們做的事,而在上級期望他們有成績的領(lǐng)域里卻沒有建樹。造成這樣的情況,完全是由于經(jīng)理沒有為員工做好目標設(shè)定,或者沒有把目標設(shè)定清晰地傳遞給員工。”
作為一個管理者,我應該作好表率作用,管理好員工,在日常工作之余提高自己的專業(yè)能力,專業(yè)素養(yǎng),專業(yè)知識,對內(nèi)部存在的一些問題予以及時解決。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇三
經(jīng)過閱讀余維世培訓大師的《贏在執(zhí)行》后,我深有體會。它讓我明白了執(zhí)行力在現(xiàn)代企業(yè)中的重要作用,同時也讓我深深地認識到自我在工作中的差距與不足,從中也學到一些真正對今后工作有益的東西。
什么才是我的贏?我想這個問題并不難想,首先我要認清我的本職工作,一個合格的團隊負責人,一個具備良好職業(yè)素養(yǎng)的軟件設(shè)計師。我要做的就是組織好公司的軟件研發(fā)團隊,應對公司提出的各個項目需求,仔細研究,認真規(guī)劃和實時溝通,掌握項目整體的框架,這樣才能組織好我們這個研發(fā)團隊,才能將具體的工作細化,明確每個人的工作職責和工作資料。一個有機的整體才能發(fā)揮它最大的本事,更好的完成每一個項目。
我們完成的每一個項目能夠為用戶供給良好的支持,很多簡化重復勞動和操作,規(guī)范實際業(yè)務流程,保證數(shù)據(jù)信息的即時性和有效性,提高各部門協(xié)作和溝通本事,降低企業(yè)的運營成本,從整體上提升企業(yè)的價值。如果能夠到達這樣的效果,這才是我們團隊的贏!也是我的贏!
細節(jié)決定成敗,我覺得一個高效的執(zhí)行應當是從每一個細節(jié)開始,計劃的再好,不注重每一點一滴,都會有可能導致滿盤皆輸。在我的工作中,每一份需求分析文檔,每一次界面設(shè)計,每一次源碼更新,我都要保質(zhì)保量、高效的完成,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項工作部署,這樣才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出最大的成就。
我覺得應當從自身找到提高自我執(zhí)行力的方法,那就是自我的主觀意愿。做工作應當是自主自發(fā)的,理解每一個項目時都應當研究怎樣才能在更短的時間內(nèi),更好的完成它。一個良好的心態(tài)能夠幫忙我解決困難,應對挫折,能夠鼓舞自我的士氣,在工作過程中成就自我事業(yè),不斷的開拓進取。
同時,不斷的自我充電學習,也是提高自我執(zhí)行力的有效方法。有針對性,有目的性地用心去學習相關(guān)崗位知識,業(yè)務流程,以及最新的前沿技術(shù),在工作中利用所學的知識,有效地解決我面臨的問題,進一步提升自我的執(zhí)行力。
總之,我經(jīng)過《贏在執(zhí)行》一書的閱讀,深受啟發(fā):它讓我開闊了視野,增長了知識,也學到了許多管理上的技巧,我相信應用到以后的工作當中,必須會取得很好的效果。管理上不斷加強執(zhí)行力度,不斷提高自我,帶領(lǐng)好員工,共同學習,共同提高,力爭把今后的工作做得更好,更完善,讓領(lǐng)導放心、同事放心,也讓自我不愧于心。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇四
感謝公司領(lǐng)導良苦用心組織培訓余世維先生贏在執(zhí)行力三節(jié)課程,通過這次培訓,讓我對執(zhí)行力有了更進一步的理解,受益頗豐.結(jié)合自身的工作實際,寫幾點對執(zhí)行力的個人膚淺看法.
在講座快要結(jié)束的時候,余世維深情的講到:一個人到了深圳都會不好意思亂扔垃圾,一個人到了上海下了飛機都不好意思大聲說話.這就是文化的感染力,氛圍的影響力.把他這句話,換到企業(yè)工廠那就是:一個人到了公司廠區(qū),都會不好意思亂扔垃圾,都會不好意思不扎工衣.一個人進了制造車間,都會不好意思說話聊天,會不好意思吃零食,會不好意思玩手機,不好意思等等等等.但是我們公司沒有這種文化底蘊,沒有這種氛圍感召.所以,我們公司很多事很多地方都執(zhí)行不到位,或者說執(zhí)行起來很困難很吃力,更或者說不能長期長久的執(zhí)行只是蕓花一現(xiàn).要想改變這一局面,個人想法還是要從改變公司的企業(yè)文化與氛圍開始.雖然企業(yè)文化改變是一個任重而道遠的事.但是高-瞻遠矚的公司領(lǐng)導應該意思到這個企業(yè)文化的重要性.在一個好的企業(yè)文化里,執(zhí)行力的有效貫徹與長期落實才會變得游刃有余.
作為一個制造車間的主管,通過這次學習的主要目的還是用于車間管理,提升車間管理的執(zhí)行力:
一:好的執(zhí)行力必須有一個好的團隊,好的管理團隊,從選人用人開始.余世維講到選人的第一原則是態(tài)度.把工作態(tài)度及對工作的觀念放在選人的第一位.現(xiàn)在我們的團隊,有些人的一些觀念就是”差不多就行了”或者說”差不多可以了”.在工作的個性上不追求完美不堅持完美.所以在后期的選人標準上,對工作的態(tài)度與觀念是首選,對自身要求完美,對工作要求完美,對員工管理要求完美,對數(shù)據(jù)管理對現(xiàn)場管理等要求完美的人,將優(yōu)先選拔到團隊中來,讓管理團隊變得更強大.
余世維----贏在執(zhí)行力 培訓心得報告----羅宏
二:執(zhí)行力的具體事項必須拆解:因為現(xiàn)在的管理團隊,組長股長都是內(nèi)部提拔,個別個人能力相對有限,如果籠統(tǒng)的安排一個事情給組長股長,可能他們會多走很多彎路,可能最后還會做得不是很完美,所以必須將執(zhí)行的目標拆解成為階段,將階段拆解為步驟,將步驟再拆解細化為具體的細節(jié)方法.
三:讓管理團隊養(yǎng)成”回報”的習慣.現(xiàn)在有部分人員,安排好的事情如果不去追究,就不會報告,而且還要追幾次.所以,必須讓團隊養(yǎng)成對工作的”回報”習慣.安排下去的每件事情執(zhí)行時,在每個階段,每個過程中,都要讓他們報告.因為只有這樣才來得及糾偏,來得及改正與完善,不至于過大損失.回報的習慣必須是先講壞消息,再講好消息,壞消息講四分之三的時間,好消息講四分之一的`時間.
四:沒有任何借口.現(xiàn)在的團隊中有部分人員,在安排工作時或是檢討問題時,總是會講一些這樣或那樣的理由來推托,總是為失敗或為怕失敗找借口,而不愿用這些時間去想方法成功.讓執(zhí)行力得不到有效落實.雖然沒有任何借口是軍校軍隊的管理方法,但是對公司的管理也是有很多借鑒的地方.安排給下屬工作時(當然首先自己要做一個充分的預估),不給下屬過多推托解釋.在檢討問題時,鼓勵下屬勇于承認自己問題的習慣:先檢討自己的問題,再檢討別人的問題,自己的問題說四分之三的時間,別人的問題說四分之一時間.
五:建立完善的賞罰制度.賞罰分明,標準統(tǒng)一.賞由下起,罰由上起.公私分明.做成制度.獎勵從員工從組長開始,懲罰從主管開始,以理服人.
六:團隊管理者要對執(zhí)行力長抓不懈.不能虎頭蛇尾,更不能會議上說說而已.目前的團隊中,很多組長股長的自覺性自動性程度不是太理想,很多會議傳遞給他們的執(zhí)行事項,得不到積極有效的落實.所以,必須長抓不懈,要經(jīng)常去檢查,不定期去突查,營造一種適當?shù)膱F隊緊張感,而且要對這種檢查的要求標準長期堅持.
七:自動自發(fā).培訓團隊每個人養(yǎng)成自動自發(fā)的工作態(tài)度與習慣,是落實執(zhí)行力的最大
余世維----贏在執(zhí)行力 培訓心得報告----羅宏
目標.自動自發(fā)不是一蹴而就的事情,必須分階段來,首先是培訓團隊人員自愿自動地發(fā)現(xiàn)問題與事情的能力.再其次是培訓團隊人員自愿自動分析解決問題的能力.然后才是讓團隊人員養(yǎng)成這種習慣.再到后才是培養(yǎng)成這種氛圍.最后才是沉淀成一種文化.這個過程要配合有獎勵激勵制度,讓團隊人員主動提案,并且培養(yǎng)他們思考問題的能力,一個事項必須能夠提案多個方法,然后再給他們一種教育啟發(fā),從中挑選出最好的方法.
企業(yè)的核心競爭力在于執(zhí)行力,這是別的公司無法模仿與替代的.執(zhí)行力的關(guān)鍵在于團隊及團隊文化.有了好的團隊及團隊文化, ibm總裁沃森就可以驕傲的說:你可以接受我的工廠,燒掉我的廠房,然而只要留下我的人,我就可以重建ibm.這就是優(yōu)秀的團隊及優(yōu)秀的團隊文化給公司的財富.
感謝公司給我這次培訓的機會,謝謝!
羅 宏
2015-9-9
余世維----贏在執(zhí)行力 培訓心得報告----羅宏
看完余世維教授《贏在執(zhí)行》的講座,他用幽默詼諧的語言,深入淺出的故事和具體案例來闡述哲理,談笑之間傳遞給我們企業(yè)管理的真諦,看完之后很受啟發(fā)和觸動,他講述的每一個案例都能讓我的觀念有了重新的認知和理解。余教授用簡單的理論和事實案例告訴我們:執(zhí)行力是企業(yè)成功的法寶,沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力,在我們的工作中也需要有很好的執(zhí)行力,只有這樣個人才能在工作中發(fā)揮自己的能力、發(fā)出自己的光芒。在講座結(jié)束后,我認真反思前段時間在銷售部工作中存在的許多問題和困惑,將日常工作和管理中存在的問題與培訓講師的故事案例相結(jié)合,舉一反三,許多懸而未決的困惑和問題迎刃而解。此次培訓令本人受益匪淺,下面結(jié)合當前銷售部的現(xiàn)狀,個人談談對“贏在執(zhí)行”的一些體會和看法。
銷售部的日常工作落實離不開執(zhí)行者,離不開部室的每一位員工,然而落實的效果則取決于執(zhí)行力的強弱。對于基層管理者而言,所謂執(zhí)行力,就是把上級領(lǐng)導的思路、戰(zhàn)略、決策、規(guī)劃、部署與自身實際和部門實際情況有機結(jié)合、有效實施的能力。要建設(shè)好執(zhí)行力,就要求自我工作責任意識要強,工作標準要高,各項管理要嚴,安排工作要細,工作作風要實,對待員工要親,個人品行要正。一個好的執(zhí)行力能夠彌補決策方案的些許不足,而一個再完美的決策方案,也會死在差勁的執(zhí)行過程中。
差。因此,想要加強中層干部的執(zhí)行力建設(shè),必須加強管理團隊的建設(shè)。只有團隊中每個人的執(zhí)行能力都得到了提高,整個團隊的執(zhí)行力才能真正被提高。同時,執(zhí)行力還是一個系統(tǒng),就像一根鏈條具有很多環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,斷了哪一環(huán)都會斷檔,事情也就虎頭蛇尾,政策得不到貫徹到底。
執(zhí)行力的建設(shè),首先要明確任務,且任務要具有可操作性。任務明確后,指導和協(xié)調(diào)尤為重要。管理者在工作中要與下屬真正打成一片,才能共同研究探討解決問題的辦法。管理學中有這樣一個理論:“英明的領(lǐng)導﹢機械的下屬有可能使工作到位,但是反過來,機械的領(lǐng)導﹢聰明的下屬一定不能使工作到位。”人員得力是執(zhí)行力的另一關(guān)鍵所在,把合適的人用到合適的崗位上,根據(jù)每個人的特點安排恰當?shù)膷徫唬蛊湓诠ぷ髦谐錆M激情,發(fā)揮才能。才能不是什么時候都有用,它必須要有一個背景與場合。對于執(zhí)行的情況,也應有過程控制的意識,既要在執(zhí)行過程中對下屬有善意的提醒,還要及時向自己的領(lǐng)導反饋執(zhí)行情況等信息。良好的執(zhí)行力需要合適的發(fā)展環(huán)境,這就需要我們共同營造一種良好的企業(yè)氛圍,尊重人才、鼓勵人才、用好人才、以情感人、以理服人。
第一、要強化自我的責任意識和大局意識。部室層面的領(lǐng)導干部既是決策者,又是執(zhí)行者,起著承上啟下的橋梁作用。首先,要強化責任意識,真正做到守土有責,一個蘿卜一個坑,求真務實地把自己本職工作做好。其次,要有大局意識,善于看清形勢、把握大局,這是創(chuàng)造性地做好本部門工作的根本要求和有力保障。只有認清大局,才能審時度勢,因勢利導,在工作中掌握主動權(quán)。
第二、要善于合作。一個群眾認可度高、具有凝聚力、戰(zhàn)斗力的好班子,對部門的發(fā)展至關(guān)重要。團結(jié)、互信、配合是領(lǐng)導干部的必備素質(zhì),只有基層領(lǐng)導都盡職盡責,并與其他同志密切配合,才能建立起協(xié)調(diào)的運轉(zhuǎn)機制,形成工作合力。
第三、要有自我的人格魅力。領(lǐng)導干部博得員工信任是我們干好各項工作的基本條件。博得員工的信任能更大程度的爭取廣大群眾的支持,執(zhí)行力才能得到更好地發(fā)揮,所制定的決策才能得到更好地貫徹落實。要當好表率,領(lǐng)導干部須時時處處起模范帶頭作用,當學習的表率,更要做貫徹上級要求的表率。要求群眾做到的,自己必須首先做到。要體現(xiàn)好的作風,要實事求是,多深入群眾,虛心向群眾學習,了解本部門的實際情況,從實際出發(fā),實事求是地制定發(fā)展規(guī)劃、工作計劃,切忌脫離實際,搞短期政績,否則計劃只能成為水中月、鏡中花。
第四、創(chuàng)新工作方法。要在遵循客觀規(guī)律、基于實際情況的前提下,創(chuàng)新我們的工作理念、工作思路、工作方式和方法,創(chuàng)造性地調(diào)動發(fā)揮部門員工的聰明才智,正確了解分析本部門的實際情況來設(shè)計目標,并堅定不移的向前推進。
第五、要不斷加強自身的學習,作為一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會有好的態(tài)度和好的出發(fā)點,好的態(tài)度是做任何事情的前提;修能力讓我們有能力完成自己的任務,這是實現(xiàn)團隊目標的基礎(chǔ)。作為一名部室管理者,溝通能力尤為重要,它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ),是管理的核心,我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。爭取每天花十分鐘學習,逐步養(yǎng)成習慣,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程。
持之以恒。更不能把階段性、突擊性的活動作為管理的主要手段,只求轟轟烈烈、不求扎扎實實。
團隊執(zhí)行力是靠良好的態(tài)度和習慣加專業(yè)的技能來保證的,特別是習慣和技能是需要訓練的,還要通過靠流程和制度去強化、去約束。針對銷售部的實際情況就如何提高執(zhí)行力,我擬出以下幾點工作思路:1、提高每位員工的勞動積極性。讓每一位員工都主動去完成工作任務而不是被動執(zhí)行。
2、明確目標和責任。不明確目標,就象無頭的蒼蠅毫無頭緒。不明確責任,自然事情就無人負責;無人負責,自然就做不好事情。
3、領(lǐng)導與下屬之間要加強溝通。領(lǐng)導要經(jīng)常與下屬溝通,關(guān)心員工的工作和生活,讓員工心里感到溫暖,增強銷售部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;下屬要主動向領(lǐng)導反饋信息、匯報工作。
4、健全考核制度、加強考核力度。做到賞罰分明,沒有考核,就沒有壓力和動力;沒有壓力和動力,出效果就只能是偶然而不是必然。 “贏在執(zhí)行”這看似簡單的四個字,卻是很多成功人士最看重的管理哲學,在日常的工作中,我也體會到自己在執(zhí)行力上的欠缺,希望自己在以后的工作崗位上把握好每一個環(huán)節(jié),把執(zhí)行力貫穿到工作的每一個細節(jié),耐心細致、求真務實的做好本職工作,做一個執(zhí)行力強的人,做一個對公司騰飛發(fā)展有所貢獻的人。
銷售部
馬俊甲
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇五
十分感激---黨委及時下發(fā)了《贏在執(zhí)行》這本書,使我們理解了一場現(xiàn)代管理思想的洗禮,從而解決了許許多多壓抑在心頭的疑云,看到了自我身上以及身邊存在的一些問題,為今后提高工作效率指引了更加科學有效的方式和方法。
書中談到了什么是執(zhí)行力?執(zhí)行力的衡量標準,如何提高競爭力?管理者要以身作則等等,他引用了“狼”的特性來強調(diào):一各單位要有一支精英團隊,要發(fā)揚團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。書中還講了三個“有銹”的故事,講了世界上怕就怕“認真”二字,用很多的案例證明:無論做任何事情,都要抓好每一個細節(jié)。
什么是執(zhí)行力?一句話:議而決,決而行,行必果。執(zhí)行力的強弱反映了一各單位的管理水平,更體此刻全體員工的精神面貌上,它無時不再影響著我們每個部門、每個環(huán)節(jié)的工作。那么,如何提高執(zhí)行力,我個人有以下幾點認識:
一、要使單位的目標、策略和各項制度讓全體干部職工有認同感:這樣,才能激發(fā)大家對提高執(zhí)行力的活力,使其發(fā)揮內(nèi)心深處最大的潛能,用良好的心態(tài),愉歡樂觀的精神和飽滿的工作熱情來成就自我的每一項工作,努力創(chuàng)造出一流的業(yè)績。
二、對目標要做出詳細的解碼:常言說:千斤重擔大家挑,人人肩上有指標。僅有對各部門、各崗位的職責范圍、衡量標準以及完成時限進行了細分和量化,執(zhí)行力才有前進的方向。三、建立良好的管理機制,有一套科學的標準去衡量,合理的獎懲制度來激勵:制度和規(guī)定都是為了幫忙員工更好的工作,是供給方便而不是為了約束,是為了規(guī)范其行為而不是一種負擔。所以,構(gòu)成規(guī)范的、有章可循的管理制度,誰應當獎,怎樣獎?誰應當懲,怎樣懲?要統(tǒng)一尺度,統(tǒng)一標準,一視同仁,打破“人管人”的舊模式,實行“制度管人”的新機制,這樣,才能增強管理的公平性,構(gòu)成一種互幫互助,進取向上,公正和諧的良好的工作氛圍,使每個人的執(zhí)行力得到更加充分的發(fā)揮。
四、識人,選人,用正確的人做正確的事:管理者執(zhí)行力的高低,既能夠促使各項工作的快速發(fā)展,也能夠造成工作停滯不前,它直接決定著事業(yè)的成敗。所以,各層次的管理干部要選拔具有堅強的執(zhí)行力,辦事公道,為人正派,有必須人格魅力的精英來擔任,并且與領(lǐng)導層要同心同德,這樣,工作起來有歡樂感、榮譽感,才能對本單位的決策和目標義無返顧的執(zhí)行。
五、在實現(xiàn)目標的過程中要不斷的關(guān)注、跟進、緊盯:同時要設(shè)立反饋機制,也就是余世維教授所說的回報。這樣,不僅僅了解執(zhí)行力的程度,并且便于及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,使制度在執(zhí)行過程中更加完善,使各項工作更加完美。
結(jié)合實際工作,我認為,此刻我們實行的“量化考核”制度,就是提高執(zhí)行力的重要舉措。對各科室及每一位職員的工作進行了細分和量化,這將對規(guī)范工作程序,強化辦事效率,提高大家的職責意識和執(zhí)行力起到進取的促進作用。
我作為--的一員,在今后的學習、工作中,要注重提高執(zhí)行的本事,首先,要經(jīng)過不斷努力學習,掌握新知識,樹立新觀念,提高新技能,使自我具備落實執(zhí)行力的本事;其次,要不折不扣,保質(zhì)保量的按時完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務,并養(yǎng)成回報的習慣,使自我負責的工作不斷完善,不斷提高,不斷創(chuàng)出新的佳績。第三、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,堅持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風,找到工作的切入點,按輕重緩急進行分類,集中精力在更短的時間內(nèi)使工作取得最佳效果。第四、強化崗位技能,提高綜合素質(zhì):執(zhí)行中存在的許多問題往往與自身本事不足有關(guān),所以,必須加強業(yè)務知識的學習,熟練掌握崗位技能,力爭成為本崗位的行家里手。
總之,我們要從此刻開始,從自身做起,不斷學習,開拓進取,做一位有堅強執(zhí)行力的“羅文”,毫不猶豫的堅定的去送好那封“給加西亞的信”。愿我們的——集團,依靠大家堅定不移的執(zhí)行力,再創(chuàng)新的輝煌。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇六
導語:《贏在執(zhí)行》這是一本為各類企業(yè)、機關(guān)和組織機構(gòu)提供的人人皆可學、人人有收獲的提升執(zhí)行力的培訓教材,也是員工必備的執(zhí)行力手冊。下面小編與您分享學習余世維執(zhí)行力心得體會范文,歡迎閱讀!
余世維教授《贏在執(zhí)行》講座實錄,深深地震撼了我,錄像已結(jié)束,我還在回味,思考,似乎明白了許多。余世維先生在商言商,提出了一個尖銳的問題:為什么看似雄心勃勃的計劃,往往一敗涂地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?為什么企業(yè)剛剛做大了一點,貫徹就成了問題,投入超過計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一,……等等,問題的原因集中到一點:執(zhí)行力不足!聯(lián)系我從小學到高中和現(xiàn)在在一馬電腦求學道路中的風風雨雨,其過程也不是一帆風順,時間和精力花了不少,但成效也不顯著,步步艱難,為什么會這樣子呢?原因找了很多,辦法也想了不少,也取得了不少經(jīng)驗,但還是老樣子,今天看了余世維教授的講座實錄,豁然開朗,自身學習能力的提高,競爭力的增強,關(guān)鍵也在執(zhí)行力問題。
戰(zhàn)略、方法可以復制,差別就在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶,也是個人在工作或?qū)W習中想取得成功的核心。縱然成功人士有很多值得我們借鑒的工作學習方式,但生搬硬套者沒有成功先例,現(xiàn)在明白了,原來問題出在執(zhí)行力上。國家對教育的傾斜政策,各地的先進經(jīng)驗,不是照搬就可以成功的,要靠執(zhí)行力的提升,正確的解碼,有效的執(zhí)行,才能成為發(fā)展的動力。教育事業(yè)的發(fā)展過程充分證明了,只有真正增強執(zhí)行力,素質(zhì)教育的推廣,應試教育的改革,高等職業(yè)教育的發(fā)展,教育資源的開發(fā)利用,等等問題才能有效地解決。通過觀看余世維教授的講座,自己體會較深的有三個方面。
一、 執(zhí)行力是一種工作態(tài)度
說起來執(zhí)行力也不是什么新東西,就是一種良好的工作態(tài)度,是自己應具備的認真的工作狀態(tài),是對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價是非常聰明,但很少有人說我們的工作態(tài)度好,有一個例子很說明問題,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度,也就是說我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有:一方面是對執(zhí)行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監(jiān)督過程不力,礙于人情關(guān)系,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙,是我們中華民族的一個弱點。
我也犯了這個弱點,而且這個弱點對我來是致命的。在讀高中之前,在老師和同學們眼中是一個成績十分優(yōu)秀的人,有高漲的學習情緒,曾經(jīng)令很多的人感動過,包括我最佩服的父親。那時的我做什么事,都很急心,不做完不罷休。記得小學的時候,很愛看作文方面的雜志,自己又沒有錢買,就向同學借,可同學只答應借我一晚,沒辦法只好開新夜車把它看完,書看完了,第二天腦上長了一個包。因為是在半夜起來的時候找錯下床的方向,結(jié)果……回想過去的點點,特令我感動。后來,由于自身的一些原因和當時自己也很狂傲。性格發(fā)生了變化,喜歡獨來獨往,謝拒絕了所有的朋友。我便開始嘗試放縱自己,(我曾比喻自己是荒野中的小草不需要任何別人的關(guān)心)過于放縱,等于自我毀灰。結(jié)果證明我當時的決定是錯誤,因此我的人生又發(fā)生一轉(zhuǎn)折。現(xiàn)在自己變了一個人似的,自己都不認識自己了。現(xiàn)在也在盡力地嘗試找回以前的我。人但失去某些東西,真的是很難找回。
我自己也要審視自己的工作態(tài)度,特別是現(xiàn)在在學電腦,與同齡優(yōu)秀的人比起來,要有危機感,人無遠慮,必有近憂。我不是沒有執(zhí)行能力,而是沒有很好的開發(fā)出來。余世維教授講到,“神舟五號”這么難的工程都辦成了,表現(xiàn)了我們很強的執(zhí)行力,但同時企業(yè)生產(chǎn)的“電池”、“螺絲釘”就那么粗糙質(zhì)量差,這就是執(zhí)行力的差別。“神舟五號”世界矚目,中央領(lǐng)導親自干預,是一項政治任務,所有工作環(huán)節(jié)都認真,一絲不茍,工作態(tài)度超乎一般的好,所以成功,而“電池、螺絲釘”的生產(chǎn)沒有這樣的轟動效應,工作態(tài)度不好時生產(chǎn)質(zhì)量就下來了。不可能每一種產(chǎn)品都興師動眾,領(lǐng)導干預,政治任務,關(guān)鍵還是提升執(zhí)行力,養(yǎng)成好的工作態(tài)度,什么都怕“認真”二字。
成功的企業(yè)家都看重執(zhí)行力,說法各異,主旨相同。對我們有一定的啟發(fā)。聯(lián)想創(chuàng)始人說:“所謂執(zhí)行力,就是把合適的人放到恰當?shù)膷徫簧稀!庇萌耸歉尽C绹ㄓ霉驹偛谜f:“通用最恨官僚主義。我們拒絕把資源浪費在行政體系上。”這是當今世界的通病。戴爾電腦老總說:“執(zhí)行力就是員工在每一個階段都一絲不茍。”我們的工作人員如果到外企則有可能有這種“一絲不茍”,否則,做得很不夠,特別是在每一個環(huán)節(jié)都“一絲不茍”,做得很不夠,特別是在每一個環(huán)節(jié)都“一絲不茍”太難做到。
二、執(zhí)行力是同齡人競爭力的核心
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇七
學習了《贏在執(zhí)行》,真正感覺到自我“受益匪淺”。對什么是“執(zhí)行力”過去確實沒有什么明確的概念,經(jīng)過書本的了解學習,對什么是“執(zhí)行力”有了基本的認識,我認為不一樣的人,由于站的層面不一樣,需要也不一樣,對什么是“執(zhí)行力”就會有不一樣的認識,我認為“執(zhí)行力”就是全體人員都能夠不折不扣、盡責盡力地完成自我的本職工作,這就要求全體人員都應具備相應的素質(zhì),這也就要求我們的團體必須是一個不斷學習的團體,一個既競爭又合作的團體。
以后要努力做到兩點:
1、端正態(tài)度,拒絕借口,表現(xiàn)執(zhí)行力。
工作的態(tài)度,決定結(jié)果。執(zhí)行力不是工具,而是態(tài)度,工作態(tài)度好的人,執(zhí)行力就強;工作態(tài)度差的人,執(zhí)行力肯定令人無法滿意。我們對待工作,絕不要抱著無所謂、馬馬虎虎、得過且過的態(tài)度。比如很多人對中國人的評價是十分聰明,但很少有人說我們的工作態(tài)度好,舉個例子,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還能夠”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度,也就是說我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距。說回來我們應對每份工作都要認真,自我有時候總是說“要不做就不做,要做就做最好”,可是不是說要不做就不做,而是所有事都要做到最好。說了就要努力做到,領(lǐng)導不可能無時無刻監(jiān)督著員工,所以我們要當作領(lǐng)導在不在都一樣,不是為領(lǐng)導做事,而是為自我的職責感做事。我們投入工作,享受工作中的樂趣,細心的去做,也許在工作中會發(fā)現(xiàn)自我以前沒有的長處,一舉兩得,工作也許會變成自我的愛好。
無論什么工作,我們都不要給自我找借口,工作中沒有任何借口,失敗也沒有任何借口,人生也沒有任何借口,都是自我做出來的,辯解只會給自我越抹越黑,抱怨也只會讓問題惡化,坦誠應對,也許是解決問題的最好辦法。
2、注重細節(jié),追求完美,提升執(zhí)行力。
在執(zhí)行過程中,最重要的是細節(jié),對于任務不能只把重點完成,而忽視了一些小細節(jié),我們每個人應當把整個任務完整,完美的做好,從每一個細節(jié)做起,從被動心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃有膽B(tài),要樹立起一種嚴謹些再嚴謹些,細致些再細致些的工作作風,改變心浮氣燥,以精益求精的精神,不折不扣地執(zhí)行好各項任務。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇八
余世維教授《贏在執(zhí)行》講座實錄,震撼學院全體黨員,錄像已結(jié)束,大家還在回味,思考,似乎明白了許多。余世維先生在商言商,提出了一個尖銳的問題:為什么看似雄心勃勃的計劃,往往一敗涂地,看似很好的決策卻一而再,再而三的付之東流?為什么企業(yè)剛剛做大了一點,貫徹就成了問題,投入超過計劃幾倍,而收益卻達不到計劃的幾分之一,……等等,問題的原因集中到一點:執(zhí)行力不足!聯(lián)系我院高職辦學近十年來的風風雨雨,發(fā)展過程也不是一帆風順,力氣花了不少,成效也十分顯著,但也有不盡人意的地方,高職教學改革發(fā)展,步步艱難,原因找了很多,辦法也想了不少,研究探討過程中,也取得了不少經(jīng)驗,今天看了余世維教授的講座實錄,豁然開朗,高職教學辦學能力的提高,競爭力的增強,關(guān)鍵也在執(zhí)行力問題。
戰(zhàn)略可以復制,差別在于執(zhí)行。沒有執(zhí)行力就沒有企業(yè)的競爭力。執(zhí)行力不僅是企業(yè)成功的法寶,也是學校辦學能力提升的核心。高職教育是新的教育種類,但近十年成功的經(jīng)驗很多,各地學校在發(fā)展過程中,辦學理念,發(fā)展定位,培養(yǎng)方案和培養(yǎng)目標,教學改革和實踐實訓,就業(yè)競爭力培養(yǎng)等等方向都有很多值得借鑒的措施,但生搬硬套者沒有成功先例,現(xiàn)在明白了,原來問題出在執(zhí)行力上。國家對教育的傾斜政策,各地的先進經(jīng)驗,不是照搬就可以成功的,要靠執(zhí)行力的提升,正確的解碼,有效的執(zhí)行,才能成為學校發(fā)展的動力。教育事業(yè)的發(fā)展過程充分證明了,只有真正增強執(zhí)行力,素質(zhì)教育的推廣,應試教育的改革,高等職業(yè)教育的發(fā)展,教育資源的開發(fā)利用,等等問題才能有效地解決。通過觀看余世維教授的講座,自己體會較深的有三個方面。
說起來執(zhí)行力也不是什么新東西,就是一種良好的工作態(tài)度,是全體工作人員應具備的認真的工作狀態(tài),是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的事,很多人對中國人的評價是非常聰明,但很少有人說我們的工作態(tài)度好,有一個例子很說明問題,德國人在工作中,認為講“差不多”、“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言,而我們卻常掛在嘴邊也不以為然,中國是大國,和德國、日本、韓國等相比,恐怕最大的區(qū)別就是工作態(tài)度,也就是說我們的執(zhí)行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題,一方面是對執(zhí)行力的偏差不以為然,另一方面思想觀念上不追求完美,監(jiān)督過程不力,礙于人情關(guān)系,大家“和睦”相處,有標準,有要求,也被“論的過去”抹平了,這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙,也是我們中華民族的一個弱點。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇九
近日,公司組織觀看學習了余世維博士的《打造高績效團隊》系列講座。課程系統(tǒng)講授了打造高績效團隊的方法和技巧,內(nèi)容涵蓋團隊的概念、團隊的發(fā)展階段和不同的領(lǐng)導方法、挑選團隊成員的方法、有效的團隊目標的制定方法等諸多方面。學習之后受益良多,感慨很深,不論對我的工作還是待人接物,都很有啟迪,現(xiàn)就此談幾點感想:
首先,打造優(yōu)秀團隊是企業(yè)發(fā)展之源,立身之本,競爭之基。講座開始,余博士就開宗明義地提到團隊的打造,團隊與群體的迥異。關(guān)于團隊概念團隊和群體是兩個概念。后者,集群成體,什么人湊在一起都可以稱之為“群體”。而前者則不同,它必須具備三個條件:一是自主性。大家一定是在自動自發(fā)主動工作;二是思考性。至少70%的意見和建議是來自員工而非管理者;三是協(xié)作性。團隊成員之間信息對稱,有效溝通,密切合作。
一個團隊必須有向心力,它不是簡單的個體的組合,隊員應有共同的目標和自主性,通俗的說,就是工作中員工均能視做好本職為己任,主觀能動性好,員工與員工之間,員工與領(lǐng)導之間,部門與部門之間主動進行交流,公司內(nèi)部規(guī)章流程暢通無阻,企業(yè)文化和諧健康。因此一個公司在發(fā)展過程中,必須有優(yōu)秀的企業(yè)文化占領(lǐng)員工思想文化陣地,通過開設(shè)閱覽室、組織看書學習、定期舉辦講座等方式,持之以恒的灌輸,逐步提高員工的綜合素質(zhì),形成與公司共同發(fā)展的價值觀,沒有共識就沒有凝聚力,余博士如是說,此言經(jīng)典之極。反之,企業(yè)有了凝聚力公司的發(fā)展牽動著每一名員工的心,他們會為此獻計獻策,榮辱與共。有這樣一群優(yōu)秀的工,企業(yè)必然會在激烈的市場競爭中立于不敗之地,公司的發(fā)展和壯大決不是一句空話。
其次,領(lǐng)導要以身作則,凡事應率先垂范。高績效的團隊講究每個人的“自動自發(fā)”,它強調(diào)是一種主動自律、以身作則精神,沒有人要求和強迫,自己認識到應該如此,并出色地完成自己的工作。但在實際的工作中,因為需要與他人協(xié)作,難免發(fā)生誤解和沖突,我個人認為,“自律”在自動自發(fā)中就更顯重要了,它是一個管理自我,控制自我的過程,即自我約束,發(fā)自內(nèi)心地遵守團隊的紀律和規(guī)范。它更涵蓋了自我反思和自我檢討的過程,作為公司的`設(shè)備管理人員,我擁有的并非是個人權(quán)力,而是為公司優(yōu)化設(shè)備結(jié)構(gòu),提高設(shè)備利用率的義務。因此,本著一顆責任心,要求下面員工做到的,自己首先得做好,當因為一些工作布置和落實沒有達到預設(shè)的效果時,首先要學會換位思考,考慮他人的“難處”,其次要嚴格檢討工作中自身存在的問題,反思幾的不足,然后尋找合理的對策,去妥善地解決問題。因此,“自律”有時更象一面鏡子,可整衣冠、糾言行,打鐵還需自身硬,否則談到提高執(zhí)行力也就是紙上談兵,至多一句空話而已。
再次,學會激勵,彼此共進。學會鼓勵,包括說激勵,啟發(fā),欣賞的話語,讓別人產(chǎn)生熱情和力量;發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,欣賞別人的才能,抬舉別人,表揚別人的成績,表達對別人的關(guān)切,這不僅是對別人工作的肯定,也是對其存在的社會價值的褒獎,能從根本上引發(fā)其工作的熱誠,有時候,激勵的作用也許超過嚴厲的批評,這就涉及到一個工作方法問題。其實有時候,員工工作中犯錯誤也不是有意的,身為領(lǐng)導不能一棒子打死,而應該擺事實講道理,從源頭上找原因,肯定成績的同時,共同探討解決問題的方法,避免下次犯同樣的錯誤,這樣員工面子上過得去,預期的效果也達到了,豈不兩全其美。當然,員工有時候也要激勵領(lǐng)導,人非草木,孰能無情,有時下屬的一句話,一句問候同樣能讓領(lǐng)導感到慰藉,為他們增添信心和勇氣,成為工作中的助力器。
余世維博士講了很多,深入淺出,可謂字字珠璣。今后,我將繼續(xù)學習和實踐講座所言,不斷提高自己的綜合素質(zhì),為公司早日投產(chǎn)團結(jié)奮斗、勇往直前,為打造高績效團隊貢獻自己的力量。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十
某些事情讓我們心里有了一些心得后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習慣。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編整理的余世維執(zhí)行力心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
在五月三十一日及六月十五日晚,人力資源部組織安排了余世維老師主講的贏在執(zhí)行力講座學習,這場培訓別開生面,史無前例,所有受眾者都聽得很投入,也很入迷。當然余博士也講得深入淺出,繪聲繪色,栩栩如生,引人入勝。讓人聽后都能理解,并深有同感。所以這次培訓雖然是管理課,也讓人接觸到了更新穎的東西,也理解了什么是正規(guī)管理,什么是系統(tǒng)培訓,此次培訓對本人受益匪淺,讓人感覺如沐春光,耳目一新,茅塞頓開。再就學習心得體會如下:
余博士主講的內(nèi)容是贏在執(zhí)行力,分六個章節(jié):
1、執(zhí)行力的衡量標準;
2、執(zhí)行力的三個核心;
3、國內(nèi)企業(yè)家在“人員流程上的缺失;
4、決策的首要問題;
5、我們更需要一個執(zhí)行型的企業(yè)領(lǐng)導人;
6、在講求團隊分工的現(xiàn)代企業(yè)中,贏得人心信服的能力比過去任何時候都更具關(guān)鍵性。
第一節(jié):執(zhí)行力的衡量標準。也就是執(zhí)行力的定義,按質(zhì)按量完成自己的工作任務。勝負的.關(guān)鍵在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的觀念和思想,改造人的觀念和思想才能改造他的執(zhí)行力。把合適的人放在適當?shù)膷徫簧希灰倭诺娜プ鍪虑椤?zhí)行力要落實在第個階層,每個階段,每個環(huán)節(jié)都要貫徹,不要一味埋怨下屬或基層,從我們中層領(lǐng)導身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。要打造我們的企業(yè)核心競爭力。要時時檢查屬下的執(zhí)行力是否到們。形成上司 部下,并要養(yǎng)成習慣,而且還要進行自我檢查與檢討。
第二節(jié)是執(zhí)行力的三個核心:人員、戰(zhàn)略、運營。
人員是根本,戰(zhàn)略是方向,運營和戰(zhàn)術(shù)是執(zhí)行力的保證。目標要達成共識,也就是大家都要知道明白這個目標,大家都去想這個目標,大家都圍繞這個目標去做,這就是執(zhí)行力,形成一個精英團隊,執(zhí)行好每一個細節(jié)。人員:用正確的人;戰(zhàn)略是做正確的事;運營是把事做正確,三個方面都做好才是執(zhí)行力到位的核心。
其它幾節(jié)都生動的闡述了論點的內(nèi)容,這堂課讓我知道了什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的核心是什么!讓我從經(jīng)驗到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論基礎(chǔ),讓我們受益匪淺,收獲頗多!希望公司以后多多提供這種機會,提高我們的管理能力。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十一
對于企業(yè)來講,一個成功的企業(yè)必然有一個完善的制度,而一個完善的制度如果得不到有效的執(zhí)行,企業(yè)必然會走向衰落。書上講了一個例子,說一家中國公司本來經(jīng)營狀況很好,可沒幾年經(jīng)營每況日下,年年虧本,直至被一家日本公司收購,收購后,公司員工原以為會大刀闊斧的改革,沒想到新的領(lǐng)導上來除了換了幾個高管,其余一切正常,只是強調(diào)把公司的現(xiàn)行制度給我堅定不移的執(zhí)行下去,沒想到一年之后公司就扭虧為盈!這說明什么問題呢?問題不是出在制度上,而是全體公司員工的執(zhí)行力上!
以前看到過一句話,說一個公司可能會開除一個能力強的員工,但絕不會開除一個忠誠的員工,我想大概說的就是執(zhí)行力的問題,在軍隊里面,一切服從命令,試想如果打仗的時候命令得不到有效執(zhí)行,那么軍隊就會想一盤散沙,喪失戰(zhàn)斗力,所以美國著名西點軍校嚴格要求學生做到,沒有借口,只有執(zhí)行!從而培養(yǎng)了一大批名將!那么對于企業(yè)來講。員工培養(yǎng)員工的執(zhí)行力就成了重中之重,而培養(yǎng)員工執(zhí)行力的最好方法就是培養(yǎng)團隊精神,俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,蛇無頭不走,鳥無頭不飛,一個好的團隊,必然會有一個好的領(lǐng)導來帶,以前西方國家笑我們,說一個中國人是一條龍,一群中國人是一條蟲,這就是團隊最好的例子。那么如何把蟲變成龍,與領(lǐng)導有關(guān)系,而員工的職業(yè)素養(yǎng)也有關(guān)系。
下面通過這本書我來談談我個人對職業(yè)素養(yǎng)的理解,現(xiàn)在我們做的是銷售,那么如何養(yǎng)成一個良好的銷售習慣至關(guān)重要。對于銷售來講既要讓人認可你的產(chǎn)品,同時也要讓人認可你這個人。那么要想讓人認可你的產(chǎn)品,你必須要有過硬的產(chǎn)品知識,這就談到了了個人的執(zhí)行力的問題,當客戶問你一個競品時,你對競品了解多少,你主動去研究過競品嗎?就算當時不知道事后你有主動去研究競品,想出對應話術(shù)了嗎?如果說你沒有,只能說明你執(zhí)行力出了問題,因為這是對于銷售最起碼的事!如果你知道的客戶全知道,你不知道的客戶比你知道,你也就喪失了主動性,被客戶牽著鼻子走。
談完產(chǎn)品下面我們來談談認可一個人,客戶來展廳,來看車,你要上去接待吧,如何接待呢?廠家給大家編寫了一套接待流程,它的意義不言而喻,在我看來,具有很強的引導性,就像與人打招呼,肯定要找話題吧,找到話題自然就可以聊到一起去,對于客戶來講,既然來看車,肯定是想買車,那么對于銷售來講,做好需求分析就顯得很重要,同時也是雙方初步溝通的最佳話題,因為你都不知道客戶到底看的是什么車,想買什么車,你又從何推薦呢,客戶剛進店,首先是先消除雙方的隔閡,站在客戶角度去幫他做個參謀并投其所好,如果客戶來店里,客戶問什么答什么,對客戶愛理不理,就會很被動,成交率低就成了很自然的事情,為什么有些人剛上崗的時候沖得很猛,后來就不行了呢?因為激情退卻之后不能持之以恒,說到底沒能堅決的執(zhí)行下去,遇到問題不去反思自己,總結(jié)經(jīng)驗教訓,人都是有惰性的,時間長了也就被惰性拖垮了,在我看來每一個人來到這個世界都是獨一無二的,我從來不認為一個人天生就天資過人,主要還是取決于你自己,你的自身修養(yǎng),你的努力程度。所以我們必須嚴格要求自己。對自己要求嚴格的人就不怕沒有執(zhí)行力!也許我們有時會有厭煩客戶心理,但是我們可以換一種角度,他是給我們送錢的,是我們的衣食父母啊,你自己如果做得很到位,客戶自然也就會認可你。那么一旦客戶認可了你,可是為什么很多人在后來又被客戶不認可了呢?比如買了車之后就不了了之了,其實有很多客戶可以成為朋友,成為你將來的跳板,可以為你帶來很多生意,這些方面我們還有很多東西做得不到位,是我們今后要學習的地方。爭取做好每一件事。
下面說說細節(jié),細節(jié)在我們生活中無處不在,細節(jié)決定成敗,如果能把細節(jié)做到上帝都驚嘆的話,成功水到渠成。海里撈為什么學不會?因為上到老板下到員工無不講究細節(jié),員工家里有事,大老遠得回去,回來老板可以報銷來回機票并送上慰問金,這是老板的細節(jié),員工感覺有這樣體恤員工的老板自然把公司當成了家,而對于客戶來講就有了家的溫暖。客戶想打包點西瓜帶走,員工直接打包了一整個西瓜讓客戶帶回去,這就叫細節(jié)。如果老板因為員工打包了一整個西瓜把員工噴了,我想海底撈也不會有今天的成就,對待員工要有人性化的管理,張弛有度,一味的靠獎懲長久來看未必是一件好事!培養(yǎng)員工的忠誠度才是第一位的。當每一位員工都有好的心情好的態(tài)度來迎接每一天的工作,我想這是我們應該追求的!
最后,希望大家都能端正態(tài)度,把每天該做的事不擇不扣的完成好,漸漸養(yǎng)成一個良好的習慣。同事之間,不搞分裂,協(xié)同合作。讓銷售部這個大家庭健健康康的發(fā)展!戰(zhàn)無不勝攻無不克!
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十二
執(zhí)行力的問題關(guān)鍵在兩個地方,一是計劃,二是人員。我就從以上兩個方面談談我個人的一點見解。
一,計劃,《孫子兵法》第三篇謀攻篇里面這樣寫到“將不勝其忿而蟻附之,殺士三分之一,而城不拔者,此攻之災也”。士卒像螻蟻一樣的沖過護城河沖上城墻,都犧牲了三分之一了,不可以說士卒不勇敢,士卒沒執(zhí)行上級的命令。但即使這樣了,城池還是沒攻下來,就是指揮失誤,作戰(zhàn)計劃不周全。
我們工作也一樣,磨刀不誤砍柴工。不論我們自己去做什么,或者指揮別人去做什么,都要先有個計劃,都要想想這個計劃的可行性到底有多少。這個計劃不能只是表面文章,為了面子,為了進度,為了給領(lǐng)導看業(yè)績,為了一些不該成為目標的事情。計劃的最終目的只能是解決問題,提高工作效率。除此之外,一切皆可舍棄。余世維先生的那個韓國三星的例子就非常好,日本人為了完成韓國人交代的任務,而不停的趕工。結(jié)果做出來的產(chǎn)品都是垃圾,沒有任何質(zhì)量保證的。這樣的計劃完全就沒有任何意義,只會浪費人力物力,增加公司更多的不必要的成本。行千里而不勞者,行與無人之地也。相反,如果計劃合理,雖然可能剛開始我們的工作量很大,很煩,進度也很緩慢。但我們很仔細認真的完成了每臺設(shè)備的維護保養(yǎng),到了后期我們的工作量一定會大大的減少,也有更充裕的事情完成其他計劃,形成一個良性的循環(huán)。
計劃的可行性到底有多少,除了事前我們要考慮周全外,我們還可以先試行下。例如某個公司如果認命經(jīng)理或者其他管理人員都需要兩次公告才能正式認命。第一次發(fā)公告與第二次發(fā)公告相隔數(shù)月不等。如果第一公告之后該人能勝任該職位,數(shù)月之后第二公告就會下來。如果沒有第二公告,則說明該人不能勝任該職位。計劃如果在試行期內(nèi)不能達到我們的期望,就應該做出調(diào)整。
二,人員。還是引用孫子在《孫子兵法》第五篇兵勢篇里的一句話“凡治眾如治寡,分數(shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也”。
不論完成什么計劃,執(zhí)行什么命令,最基本的單位還是人。有了完美的計劃沒有具體的人去執(zhí)行,計劃就永遠只是計劃而已。用余先生的劃分方法,一個公司所有的員工可以分為四類:
1,有那顆工作的心,又有工作能力的人。
2,有那顆心,沒有能力的人。
3,沒那顆心,有能力的人。
4,沒那顆心,也沒能力的人。
對待第一類人,我們就應該“放權(quán)”。就是放手讓他去做,不要過多的限制他的發(fā)揮,讓他成為只是執(zhí)行命令的機器。第二類人,“培訓”。人都不是天生的天才,既然有心要在公司發(fā)展,我們就可以有針對性的多給他一些培訓。提高他的能力,讓他更好的為公司效力。第三類人,“利誘”。適當?shù)臐M足他們的需求,包括安排一些適合的任務讓他們有成就感,或者合理的提高待遇等等。第四類人呢就只有“淘汰”。“將聽吾計,用之必勝,留之;將不聽吾計,用之必敗,去之”。
回到前面那句話,“凡治眾如治寡,分數(shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也”,“分數(shù)”指編制;“形名”指旌旗,當然我們現(xiàn)在肯定不可能用旌旗了,現(xiàn)在就指公司制度。如果一個公司只有少數(shù)幾個人的話,可以靠領(lǐng)導者的地位,資歷,技術(shù)或者友情義氣等等來管理。但如果一個公司發(fā)展了,規(guī)模變大,人數(shù)變多了以后,管理就只能靠制度。有了制度就要堅決徹底的執(zhí)行。雖然說員工的失誤也應該算在企業(yè)成本之內(nèi),但是控制成本就是領(lǐng)導者的問題了。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十三
基層管理者余世維勝在執(zhí)行力,被譽為“百萬軍心”的一把利刃。那么余世維是如何在執(zhí)行力上獲得如此高度認可的呢?筆者認為,成功基于兩個方面的因素,一是具有充分的素質(zhì),二是高度的執(zhí)行力。在余世維身上,這兩個因素達到了極致完美,讓人大受啟示。
第二段:素質(zhì)(戰(zhàn)術(shù))。
余世維具備專業(yè)實力,具體表現(xiàn)在幾個方面。首先,他具有極為精湛的管理經(jīng)驗和實際操作中的技巧,充分洞察管理本質(zhì)和要素。其次,他具備對工作的高度責任感和使命感,始終保持清醒的頭腦去監(jiān)督改進。最后,他擁有高度的敬業(yè)精神,以及對工作的熱忱,產(chǎn)生了高層次的職業(yè)素質(zhì)。基于如此出色的素質(zhì),余世維成為了一名得心應手、游刃有余的管理者。
第三段:執(zhí)行力(策略)。
余世維對于管理理念的貫徹力度是非常出色的,這得益于其在執(zhí)行力方面的高度嫻熟。在工作中,他毫不猶豫地把理論轉(zhuǎn)換成實際行動,這種持之以恒的執(zhí)行力讓團隊做出大量的成果。他總是保持自己和團隊朝著既定的目標前進,始終圍繞核心關(guān)鍵問題,提出可行性的方案,規(guī)劃出行動的具體措施。正是這種堅定而有效的行動給余世維帶來了許多成功的征程。
第四段:領(lǐng)導力(戰(zhàn)術(shù)+策略)。
在余世維的管理中,人力資源是非常寶貴的,也是他實現(xiàn)個人夢想及公司業(yè)務目標的先決條件。因此,余世維需要動員識別成員的潛力和才干,有效地指導和培養(yǎng)他們,同時保持良好的溝通。他不僅僅是一名高效的管理員,還兼?zhèn)渲I(lǐng)導者的天賦和魅力。余世維憑借淵博的知識,過硬的技術(shù)、卓越的信仰和感人的個人魅力,贏得了團隊的高度認可和商業(yè)成績,得以成為一位優(yōu)秀到充滿影響力的管理者。
第五段:結(jié)論。
回歸主題,余世維之所以在執(zhí)行力上聞名于世,是因為他擁有無以倫比的素質(zhì)、高超的策略以及超強的人格魅力。他總是能夠為了公司或團隊的利益,不斷地努力工作,達成既定目標。在實現(xiàn)他的使命和目標的過程中,他也體現(xiàn)出了自我沉淀和成長。余世維贏在執(zhí)行力,是因為他能夠充分協(xié)調(diào)和平衡種種因素,從而助力成就個人與團隊的完美發(fā)展,極具啟示與借鑒意義。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十四
執(zhí)行力是一個人事業(yè)成功的關(guān)鍵因素,無論是在個人發(fā)展還是企業(yè)發(fā)展中,都顯得尤為重要。余世維作為建設(shè)工程管理領(lǐng)域的高級人才,深諳執(zhí)行力的重要性,在其職業(yè)生涯中憑借出色的執(zhí)行力創(chuàng)造出了許多輝煌的業(yè)績。本文將從余世維的執(zhí)行力中汲取經(jīng)驗,探討他在執(zhí)行力方面的心得體會。
第二段:傾聽需求。
余世維在執(zhí)行任務時,首先考慮的是客戶需求,這也是他取得成功的關(guān)鍵之一。他經(jīng)常將自己置于客戶的立場,傾聽客戶的要求,分析并確定出關(guān)鍵節(jié)點和難點,以便提前安排人員和資源,最大程度地保證任務順利完成。因此,在執(zhí)行任務時,我們也應該注重傾聽需求,并將其作為任務順利完成的重點。
第三段:良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
良好的溝通協(xié)調(diào)能力是余世維在執(zhí)行任務中的又一項優(yōu)勢。在任務中,他與客戶、業(yè)主、承建方等多方面的人員溝通協(xié)調(diào),確保所有人都達成共識并朝著同一方向努力。同時,他也注重打造和諧的團隊氛圍,讓每個人都能夠理解任務目標和自己的工作內(nèi)容。我們也需要在執(zhí)行任務時注重溝通和協(xié)調(diào),將所有人的力量凝聚起來,共同完成任務。
第四段:精益求精的執(zhí)行力。
余世維在工程管理中獨樹一幟的另一個特點便是對細節(jié)的嚴格把控。他總是精益求精,以完美的執(zhí)行力完成每個環(huán)節(jié)。在工作中,我們也應該注重嚴格把控細節(jié),力求做到盡善盡美。只有這樣,我們才能徹底完成任務,提高工作質(zhì)量。
第五段:堅持和行動力。
最后,余世維在執(zhí)行任務方面的一項重要特質(zhì)就是堅持和行動力。他始終心無旁騖,沒有什么可以讓他步步后退。他把目光投向遠處,對未來充滿希望和信心,并為之不懈努力。在我們的職業(yè)生涯中,也需要保持堅定的信念和行動力,不斷超越自我,贏在執(zhí)行力的戰(zhàn)場上。
結(jié)論:總結(jié)經(jīng)驗。
余世維的執(zhí)行力給我們帶來了許多啟迪,他區(qū)分需求、良好的溝通和協(xié)調(diào)、精益求精以及堅持和行動力,這些在執(zhí)行任務時都非常重要。我們完全可以借鑒他的經(jīng)驗,注重工作細節(jié)、良好的溝通協(xié)調(diào)和行動力,不斷提高自己的執(zhí)行力,為事業(yè)的成功打下更堅實的基礎(chǔ)。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十五
對于余博士的一句話我覺得說出了一些企業(yè)執(zhí)行力不強的原因,他說:“不把任務當回事,目標再明確也不行”。這就是我們經(jīng)常所說的責任心,一個責任心不強的員工,盡管有豐富的經(jīng)驗,有足夠高的學歷,他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業(yè),一個好的企業(yè),就必須注重培養(yǎng)員工的工作責任心,樹立工作責任感,作為下級就必須認真執(zhí)行企業(yè)下達的任務和指令,對于執(zhí)行中遇到的問題,需要大家以積極的心態(tài)去對待,去解決。
余博士說:一個人不管做任何事都要有積極性,要樂意助人“不忙的時候,主動幫助別人”。對于這句話,我的個人理解是,幫助別人也就是幫助自己。一個企業(yè)就是一個團隊,養(yǎng)成團結(jié)互助的習慣也就是培養(yǎng)了員工的團隊意識。身為企業(yè)一員,只有具備團隊精神,貫徹領(lǐng)悟企業(yè)領(lǐng)導的思想,才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力,在工作中做到有壓力才有動力。
余教授在談到回報的問題時他提出:在實現(xiàn)目標的過程中要不斷關(guān)注、跟進、緊盯工作任務:同事要設(shè)立反饋機制,也是就是所謂的回報。我們在執(zhí)行上級主管的任務命令時,是否落實,進展怎么樣,有什么情況,都要及時的向上級回報,這不僅是了解執(zhí)行力程度,而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,使制度在執(zhí)行過程中更加完善,使各項工作更加完美。
執(zhí)行力的問題關(guān)鍵在兩個地方,一是計劃,二是人員。我就從以上兩個方面談談我個人的一點見解。
一,計劃,《孫子兵法》第三篇謀攻篇里面這樣寫到“將不勝其忿而蟻附之,殺士三分之一,而城不拔者,此攻之災也”。士卒像螻蟻一樣的沖過護城河沖上城墻,都犧牲了三分之一了,不可以說士卒不勇敢,士卒沒執(zhí)行上級的命令。但即使這樣了,城池還是沒攻下來,就是指揮失誤,作戰(zhàn)計劃不周全。
我們工作也一樣,磨刀不誤砍柴工。不論我們自己去做什么,或者指揮別人去做什么,都要先有個計劃,都要想想這個計劃的可行性到底有多少。這個計劃不能只是表面文章,為了面子,為了進度,為了給領(lǐng)導看業(yè)績,為了一些不該成為目標的事情。計劃的最終目的只能是解決問題,提高工作效率。除此之外,一切皆可舍棄。余世維先生的那個韓國三星的例子就非常好,日本人為了完成韓國人交代的任務,而不停的趕工。結(jié)果做出來的產(chǎn)品都是垃圾,沒有任何質(zhì)量保證的。這樣的計劃完全就沒有任何意義,只會浪費人力物力,增加公司更多的不必要的成本。行千里而不勞者,行與無人之地也。相反,如果計劃合理,雖然可能剛開始我們的工作量很大,很煩,進度也很緩慢。但我們很仔細認真的完成了每臺設(shè)備的維護保養(yǎng),到了后期我們的工作量一定會大大的減少,也有更充裕的事情完成其他計劃,形成一個良性的循環(huán)。
計劃的可行性到底有多少,除了事前我們要考慮周全外,我們還可以先試行下。例如某個公司如果認命經(jīng)理或者其他管理人員都需要兩次公告才能正式認命。第一次發(fā)公告與第二次發(fā)公告相隔數(shù)月不等。如果第一公告之后該人能勝任該職位,數(shù)月之后第二公告就會下來。如果沒有第二公告,則說明該人不能勝任該職位。計劃如果在試行期內(nèi)不能達到我們的期望,就應該做出調(diào)整。
二,人員。還是引用孫子在《孫子兵法》第五篇兵勢篇里的一句話“凡治眾如治寡,分數(shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也”。
不論完成什么計劃,執(zhí)行什么命令,最基本的單位還是人。有了完美的計劃沒有具體的人去執(zhí)行,計劃就永遠只是計劃而已。用余先生的劃分方法,一個公司所有的員工可以分為四類:
1,有那顆工作的心,又有工作能力的人。
2,有那顆心,沒有能力的人。
3,沒那顆心,有能力的人。
4,沒那顆心,也沒能力的人。
對待第一類人,我們就應該“放權(quán)”。就是放手讓他去做,不要過多的限制他的發(fā)揮,讓他成為只是執(zhí)行命令的機器。第二類人,“培訓”。人都不是天生的天才,既然有心要在公司發(fā)展,我們就可以有針對性的多給他一些培訓。提高他的能力,讓他更好的為公司效力。第三類人,“利誘”。適當?shù)臐M足他們的需求,包括安排一些適合的任務讓他們有成就感,或者合理的提高待遇等等。第四類人呢就只有“淘汰”。“將聽吾計,用之必勝,留之;將不聽吾計,用之必敗,去之”。
回到前面那句話,“凡治眾如治寡,分數(shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也”,“分數(shù)”指編制;“形名”指旌旗,當然我們現(xiàn)在肯定不可能用旌旗了,現(xiàn)在就指公司制度。如果一個公司只有少數(shù)幾個人的話,可以靠領(lǐng)導者的地位,資歷,技術(shù)或者友情義氣等等來管理。但如果一個公司發(fā)展了,規(guī)模變大,人數(shù)變多了以后,管理就只能靠制度。有了制度就要堅決徹底的執(zhí)行。雖然說員工的失誤也應該算在企業(yè)成本之內(nèi),但是控制成本就是領(lǐng)導者的問題了。
更多熱門觀后感文章推薦:
1.顧湘陵觀后感匯總。
2.合規(guī)醒言觀后感。
3.聚焦中國反腐觀后感。
4.穹頂之下觀后感800字范文。
5.李強說管理觀后感。
6.柴靜霧霾調(diào)查《穹頂之下》觀后感。
7.警示教育片《警鐘長鳴》觀后感。
9.最新焦點訪談觀后感。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十六
當看完《贏在執(zhí)行》這本書后,我一直在回味執(zhí)行實際是一門學問,是一門教你學會如何完成任務的學問,之前也有看過一些他的培訓,他嶄新的理念,讓我們找到自己的差距。
所謂“執(zhí)行”,也許對于學者型的教授專家來講,他們喜歡把一個簡單的問題復雜化,來表示他們的研究深,學問多。但對于我們這些初涉職場的新人來說,情況則相反,因為最簡單的東西才最容易懂,也最實用,對于我們而言,執(zhí)行就是去做,而且要保質(zhì)保量的'做,在領(lǐng)導者提出工作任務和要求后,我們能保質(zhì)保量的去完成他,這就是執(zhí)行。
義。我們都想做大事,而忽略了把小事做完美。執(zhí)行不僅要求把小事做細,而且要做精。
對于我們,執(zhí)行貴在堅持、貫徹,不僅是行動上的付出,更是精神上執(zhí)行意識的不斷加強,對自己的事業(yè)充滿jq。馬云說過:短暫的jq是不值錢的,只有持久的jq才是賺錢的。我們不僅要把今天的任務保質(zhì)保量的去完成,而且要在每一階段、每一環(huán)節(jié)都切實去執(zhí)行好我們的工作。執(zhí)行并不是什么管制我們的工具,而是一種工作態(tài)度。
看了《贏在執(zhí)行》才知道,自己離成功還有多遠。所謂的執(zhí)行很多時候可能還停留在理論層面上,也許在實施的過程中真的會遇到接踵而至的困難和挫折,但我知道,行動的時候到了。不去找客戶,客戶是不會來找你的,一切困難和挫折都是短暫的,相信柳暗花明又一村,經(jīng)歷了風雨,未必會見彩虹,但一定會讓自己的人生更加燦爛而不枉此生。
用余世維的理念與熱情:決戰(zhàn)商場,贏在執(zhí)行!高效執(zhí)行,我能做到,我一定能做到。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十七
執(zhí)行力是一個人在工作中不可缺少的能力之一。在現(xiàn)代社會里,競爭越來越激烈,只有積極主動、高效執(zhí)行的人,才能在職場中發(fā)揮出更大的價值。而在這其中,余世維可以說是一個行業(yè)里的佼佼者,他在執(zhí)行力方面表現(xiàn)突出,今天我們來一起探討一下他在執(zhí)行力發(fā)揮上的心得體會。
第二段:充分準備。
余世維認為,高效執(zhí)行的第一步是充分準備。無論是公司新項目的推進,還是傳統(tǒng)項目的深化,都需要在個人或團隊面對任務前進行充分的準備工作,包括:對相關(guān)材料的收集、分析、整合與吸收等,而且這一步畫龍點睛的作用十分重要。
第三段:壓縮時間。
余世維具有很高的時間意識,他認為,減少任務完成時間也是執(zhí)行力的重要體現(xiàn)。以他過往執(zhí)行某次實驗項目的經(jīng)歷來看,他最初預估的完成周期是一個月,但是為了更高效地完成任務,他只用了半個月時間就成功實現(xiàn)了整個項目。
第四段:精簡操作。
余世維還有一個非常關(guān)鍵的操作方法——精簡操作。他建立了一套精簡操作流程,這些流程分別對應了不同的執(zhí)行場景。在具體實踐中,他首先運用簡單流程解決問題,如果還無法處理,再運用中級流程,然后才是高級流程。通過這種“分級”操作方式,能夠最大限度地提升執(zhí)行效率,避免過度復雜的操作,讓執(zhí)行過程更加簡單順暢。
第五段:總結(jié)。
對于一個成功的執(zhí)行者來說,準備、壓縮、精簡的執(zhí)行方式都是必須掌握的技能。在學習的過程中,我們也要有像余世維一樣的方法和理念,不斷把握機遇,增強自身的執(zhí)行力,不僅能提高工作效率,還能提高自身職場價值,更好地拿到幸福與自由。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十八
對于余博士的一句話我覺得說出了一些企業(yè)執(zhí)行力不強的原因,他說:“不把任務當回事,目標再明確也不行”。這就是我們經(jīng)常所說的責任心,一個責任心不強的員工,盡管有豐富的經(jīng)驗,有足夠高的學歷,他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認識到一個企業(yè),一個好的企業(yè),就必須注重培養(yǎng)員工的工作責任心,樹立工作責任感,作為下級就必須認真執(zhí)行企業(yè)下達的任務和指令,對于執(zhí)行中遇到的問題,需要大家以積極的心態(tài)去對待,去解決。
余博士說:一個人不管做任何事都要有積極性,要樂意助人“不忙的時候,主動幫助別人”。對于這句話,我的個人理解是,幫助別人也就是幫助自己。一個企業(yè)就是一個團隊,養(yǎng)成團結(jié)互助的習慣也就是培養(yǎng)了員工的團隊意識。身為企業(yè)一員,只有具備團隊精神,貫徹領(lǐng)悟企業(yè)領(lǐng)導的思想,才能提高個人的工作能力和執(zhí)行力,在工作中做到有壓力才有動力。
余教授在談到回報的問題時他提出:在實現(xiàn)目標的過程中要不斷關(guān)注、跟進、緊盯工作任務:同事要設(shè)立反饋機制,也是就是所謂的回報。我們在執(zhí)行上級主管的任務命令時,是否落實,進展怎么樣,有什么情況,都要及時的向上級回報,這不僅是了解執(zhí)行力程度,而且便于及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,使制度在執(zhí)行過程中更加完善,使各項工作更加完美。
執(zhí)行力的問題關(guān)鍵在兩個地方,一是計劃,二是人員。我就從以上兩個方面談談我個人的一點見解。
一,計劃,《孫子兵法》第三篇謀攻篇里面這樣寫到“將不勝其忿而蟻附之,殺士三分之一,而城不拔者,此攻之災也”。士卒像螻蟻一樣的沖過護城河沖上城墻,都犧牲了三分之一了,不可以說士卒不勇敢,士卒沒執(zhí)行上級的命令。但即使這樣了,城池還是沒攻下來,就是指揮失誤,作戰(zhàn)計劃不周全。
我們工作也一樣,磨刀不誤砍柴工。不論我們自己去做什么,或者指揮別人去做什么,都要先有個計劃,都要想想這個計劃的可行性到底有多少。這個計劃不能只是表面文章,為了面子,為了進度,為了給領(lǐng)導看業(yè)績,為了一些不該成為目標的事情。計劃的最終目的只能是解決問題,提高工作效率。除此之外,一切皆可舍棄。余世維先生的那個韓國三星的例子就非常好,日本人為了完成韓國人交代的任務,而不停的趕工。結(jié)果做出來的產(chǎn)品都是垃圾,沒有任何質(zhì)量保證的。這樣的計劃完全就沒有任何意義,只會浪費人力物力,增加公司更多的不必要的成本。行千里而不勞者,行與無人之地也。相反,如果計劃合理,雖然可能剛開始我們的工作量很大,很煩,進度也很緩慢。但我們很仔細認真的完成了每臺設(shè)備的維護保養(yǎng),到了后期我們的工作量一定會大大的減少,也有更充裕的事情完成其他計劃,形成一個良性的循環(huán)。
計劃的可行性到底有多少,除了事前我們要考慮周全外,我們還可以先試行下。例如某個公司如果認命經(jīng)理或者其他管理人員都需要兩次公告才能正式認命。第一次發(fā)公告與第二次發(fā)公告相隔數(shù)月不等。如果第一公告之后該人能勝任該職位,數(shù)月之后第二公告就會下來。如果沒有第二公告,則說明該人不能勝任該職位。計劃如果在試行期內(nèi)不能達到我們的期望,就應該做出調(diào)整。
二,人員。還是引用孫子在《孫子兵法》第五篇兵勢篇里的一句話“凡治眾如治寡,分數(shù)是也;斗眾如斗寡,形名是也”。
不論完成什么計劃,執(zhí)行什么命令,最基本的單位還是人。有了完美的計劃沒有具體的人去執(zhí)行,計劃就永遠只是計劃而已。用余先生的劃分方法,一個公司所有的員工可以分為四類:
1,有那顆工作的心,又有工作能力的人。
2,有那顆心,沒有能力的人。
3,沒那顆心,有能力的人。
4,沒那顆心,也沒能力的人。
對待第一類人,我們就應該“放權(quán)”。就是放手讓他去做,不要過多的限制他的發(fā)揮,讓他成為只是執(zhí)行命令的機器。第二類人,“培訓”。人都不是天生的天才,既然有心要在公司發(fā)展,我們就可以有針對性的多給他一些培訓。提高他的能力,讓他更好的為公司效力。第三類人,“利誘”。適當?shù)臐M足他們的需求,包括安排一些適合的任務讓他們有成就感,或者合理的提高待遇等等。第四類人呢就只有“淘汰”。“將聽吾計,用之必勝,留之;將不聽吾計,用之必敗,去之”。
1.顧湘陵觀后感匯總。
4.穹頂之下觀后感800字范文。
6.柴靜霧霾調(diào)查《穹頂之下》觀后感。
7.警示教育片《警鐘長鳴》觀后感。
9.2015最新焦點訪談觀后感。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇十九
xxx在接受這項任務之前我是并沒有深刻理解贏在執(zhí)行這句話的。直到因為工作拖沓而受到領(lǐng)導的批評和同事的詬病,我才嚴重意識到這個道理。贏在執(zhí)行,就是最快最好得將工作完成和移交,這樣才能提高效率,并且讓客戶滿意。
贏在執(zhí)行,首先從心做起。沒有一顆激情的責任心是沒法產(chǎn)生執(zhí)行的動力的。當我們每一天來到工地,如果不深入思考,我們可能就會認為我們無事可做。但其實,要做的工作很多很多,工作的簽證、資料的編寫、計劃總結(jié)的提交?一樣樣,都要完成。如果有著激情的責任心,我們就會去尋找光明,將工作盡善盡美盡快的完成。
贏在執(zhí)行,要有清醒的頭腦。常聽說,自己也常說,“忙暈了頭”。為什么會暈頭,因為我們不夠冷靜。火熱的心并沒有要求頭腦也發(fā)熱。于是,我們會發(fā)現(xiàn),經(jīng)常會吃力不討好。為什么做了那么多還是得不到肯定?其實,很簡單,因為事情還不夠完美。我們用不冷靜的腦子注定無法做出冷靜的事。不冷靜,還導致我們無法分清事情的輕重緩急,并產(chǎn)生“健忘癥”。
事無巨細,事必躬親,并不是任何時候都對的。
贏在執(zhí)行,要有良好的大局觀。每個人并不是單獨存在的,尤其是對團隊而言。世界允許有人獨立特行,但還是很希望每個人都能從大局出發(fā)。
贏在執(zhí)行,要有樂于奉獻的精神。每一天,我們其實都有很多事要處理,而有些事可能到下班也沒辦法完成。我們提倡:今日事,今日畢。但試問,又有多少人真正做到了呢!就拿我自己來說吧,有時明明在辦公室加1個小時的班就能完成的事情卻偏偏還要拖到第二天。結(jié)果,第二天的事情也跟著一起拖延。其實并不是沒辦法,只是不想加班。
《贏在執(zhí)行》,對我心靈的拷問。我終于意識到自己的缺點,也認識到自己要改正的方向。贏在執(zhí)行,也要求我盡快調(diào)整自己的心情,收拾行裝,輕松上陣。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇二十
為了全面提高公司管理培訓班成員的領(lǐng)導水平,增強干部的執(zhí)行力,公司發(fā)放了《贏在執(zhí)行》這本書,通過學習,使我深受啟發(fā),了解到執(zhí)行力的重要性。對于一個企業(yè)而言,沒有執(zhí)行力也就沒有競爭力。
“執(zhí)行力”可以理解為一項系統(tǒng)工程,它既受企業(yè)管理機制影響,又與人的素質(zhì)緊密關(guān)聯(lián)。提高執(zhí)行力,或說提高執(zhí)行的效果,需要有一個良好的企業(yè)文化環(huán)境為基礎(chǔ)。執(zhí)行力作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容之一,其對于企業(yè)文化的關(guān)系,猶如舟與水的關(guān)系。執(zhí)行力的提高,還得靠“水漲船高”。所以,我認為提高人的執(zhí)行力,單單加強對管理隊伍“執(zhí)行力”的培訓是不夠的,還應該做好以下幾個方面的工作:
一要以身作則,如果自己做不好,還有什么可要求別人的呢。
二是要加強企業(yè)文化建設(shè)。企業(yè)“執(zhí)行力”的提高,不是一句話的事。因此,加強企業(yè)文化建設(shè),提高員工素質(zhì),提高企業(yè)綜合管理水平,十分必要。
三是要健全、完善保障“執(zhí)行力”高效運行的機制。
高效的執(zhí)行行為,單靠“命令”、“自覺”還是不夠的,還需要一套考核激勵約束機制做保證。沒有靠的考核激勵約束機制,單憑主觀自覺做好執(zhí)行工作,很難做好并且也很難長久堅持下去。因此,量化執(zhí)行的結(jié)果,實行獎優(yōu)罰劣的機制,同樣尤為重要。
余世維贏在執(zhí)行心得體會(專業(yè)21篇)篇二十一
透過閱讀余維世培訓大師的《贏在執(zhí)行》后,我深有體會。它讓我明白了執(zhí)行力在現(xiàn)代企業(yè)中的重要作用,同時也讓我深深地認識到自己在工作中的差距與不足,從中也學到一些真正對今后工作有益的東西。
這本書總體說來,都是圍繞執(zhí)行力來展開編寫的,執(zhí)行力貫穿整個過程,它不只是簡單的一種商業(yè)戰(zhàn)術(shù),而是透過提出問題、分析問題、采取行動的方式來實現(xiàn)目標的系統(tǒng)流程,同時反映方法方案和目標的貫徹程度。在這本書中,它首先對國內(nèi)企業(yè)行為現(xiàn)狀不佳原因進行了分析,從而為執(zhí)行消除了主觀的偏見和障礙。
之后又把人員、方法、運營流程三者結(jié)合,共同構(gòu)筑執(zhí)行力組織,并闡述了提升個人執(zhí)行力與組織執(zhí)行力的方法,強調(diào)了領(lǐng)導者在執(zhí)行中的作用。最后,為避免執(zhí)行中的誤區(qū),書中描述了領(lǐng)導者務必規(guī)避的“七大陷阱”以及根據(jù)執(zhí)行力扭曲的有效方法,并講授了如何運用科學的程序來保障執(zhí)行到位,真正做到求真務實、工作中要一步一個腳印、扎扎實實地把每一項工作做好、做細、做精,尤其是針對我們基層管理人員執(zhí)行力差、效率不高等缺點提出具體意見和方法,對我們有很大的幫忙,我深受啟發(fā),同時也讓我能盡快找到提升執(zhí)行力的有效途徑,把以后的工作做的更好、更完善,盡快跟上酒店發(fā)展的腳步。
其實一個企業(yè)經(jīng)營的好壞,主要是看它的方法和執(zhí)行力,兩者缺一不可,相輔相成,正如書中提到的“正大”、“三株”、“日產(chǎn)”等企業(yè)并不是方法不好,而是正因缺少執(zhí)行力,才導致最終失敗。相反,像“ge”、“ceo”、“ibm”、“三星”、“海爾”等大企業(yè),它們之間的唯一區(qū)別就在于執(zhí)行力。如果對手在執(zhí)行力方面比你做得好,那么它就會在各方面比你做得好、在各方面領(lǐng)先、在日益激烈的市場競爭中處于不敗之地,方法再好,執(zhí)行力不行,結(jié)果也只是徒勞。
不管是企業(yè)家、職業(yè)經(jīng)理人,還是最底層的員工都會應對這個問題,誰都無法避免;從個人而言,個人執(zhí)行力的高低直接決定了你的業(yè)績和前途,尤其是對于我們基層管理人員來說提高執(zhí)行力,帶領(lǐng)好本班組共同進步,是我們每個基層管理人員義不容辭的職責,也是提高個人素質(zhì)的有效途徑。而本書就從根本上解決了“知易行難”的問題。工作就是工作,沒什么條件可講,做事就不好做人,做人就不好做事,決不能“姑息養(yǎng)奸”;我們要學狼的精神,勇往直前、共同進步。只有企業(yè)強大了,我們的個人價值才能得以真正體現(xiàn),到那時你將會覺得自己很幸福、很自豪,也很有一種成就感。
我透過對本書的閱讀,我對執(zhí)行的明白也較為深刻,歸納為一句話:執(zhí)行時沒有任何借口。書中提到《致加西亞的信》一書中,主人公羅文在接到信后沒有找任何的條件和理由,而是立刻去完成他的使命,其實他心里很清楚,一路上堵塞困難和危險是相當可怕的,甚至會失去自己的生命,但是他還是要全力以赴去完成他的使命,正因執(zhí)行時沒有任何借口。其實,我們在做任何事情上也就應如此,“拒絕借口”。對我們而言,無論在什么崗位上都要對自己的工作負責,不好用任何的借口來為自己開脫或搪塞。
正如本書中提到的“一次不知道、二次不留意、三次就是故意”。錯就是錯,糾正就行,不好讓類似的錯誤再發(fā)生,拒絕借口,勇于承擔職責,絕不用“我以為”、“我認為能夠”、“大概”、“可能”等詞語來執(zhí)行你的工作。尤其是像我們基層管理人員,必須要做好落實、檢查、再檢查;細心、再細心,不好忽略每一個細小的環(huán)節(jié),下方員工做不好,將會以點蓋面,影響全局,那就是我們自己的職責,就就應檢討。因此要提高我們自己的執(zhí)行力;首先要管好自己的工作,管好下方的員工,其次才是找到管事的方法和技巧。從細節(jié)入手,做到質(zhì)量化、標準化、規(guī)范化;讓員工用心去做事,講求質(zhì)量、速度、細節(jié)、紀律,構(gòu)成整體的一股合力,樹立我們自己的酒店品牌形象,提高市場競爭力,讓我們的企業(yè)永遠立于不敗之地。
總之,我透過《贏在執(zhí)行》一書的閱讀,深受啟發(fā):它讓我開闊了視野,增長了知識,也學到了許多管理上的技巧,我堅信應用到以后的工作當中,必須會取得很好的效果。管理上不斷加強執(zhí)行力度,不斷提高自己,帶領(lǐng)好員工,共同學習,共同進步,力爭把今后的工作做得更好,更完善,讓領(lǐng)導放心、同事放心,也讓自己不愧于心!