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最新鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)大全(18篇)

時(shí)間:2025-06-26 作者:儲(chǔ)xy

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鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們

大家,下午好!

難忘的20xx年即將過(guò)去,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印記

回望過(guò)去,過(guò)去的一年有太多的感動(dòng)與精彩的記憶。

沐浴著冬日里溫暖的陽(yáng)光,美好的20xx年如約而至

展望未來(lái),未來(lái)的一年有更多的夢(mèng)想與憧憬。

讓我們伴隨著新年的鐘聲,

讓我們伴隨著新春的腳步,

用幸福的笑臉,用感恩的心情

用美妙的旋律,用靈巧的雙手

拉開(kāi)五堰小學(xué)20xx年新春鋼琴匯報(bào)演出的帷幕。

1、剛才為大家演奏開(kāi)場(chǎng)曲的是我校六年級(jí)二班張耀龍同學(xué),演奏的曲目是《翻身的日子》。他音樂(lè)素質(zhì)較高,已經(jīng)獲得了全國(guó)音樂(lè)考級(jí)鋼琴十級(jí)證書(shū),多次榮獲十堰市鋼琴比賽一等獎(jiǎng)。

2、感謝張耀龍同學(xué)的精彩演奏。接下來(lái)為大家演奏的是四年級(jí)二班肖楚昱同學(xué)。他年齡不大,琴藝高超,曾在十堰市鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。他演奏的曲目是《歡樂(lè)的牧童》。

3、感謝肖楚昱同學(xué)的嫻熟演奏。提到鋼琴曲人們自然而然會(huì)想得莫扎特、貝多芬等名字。著名音樂(lè)家莫扎特在重病彌留期間,創(chuàng)作了一首鋼琴曲《安魂曲》,曲風(fēng)浪漫純凈,充滿了對(duì)理想天國(guó)的向往,深得琴童們的喜愛(ài)。我校六年級(jí)二班陳果兒同學(xué)憑借此曲多次在市級(jí)鋼琴比賽中獲得一等獎(jiǎng)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞陳果兒同學(xué)演奏《安魂曲》。

4、多年來(lái),我校藝術(shù)教育科學(xué)規(guī)范,成果顯著,涌現(xiàn)了一批藝術(shù)小人才,他們多次在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得優(yōu)異成績(jī),四六班李天皓同學(xué)就是其中一個(gè)。下面請(qǐng)李天皓同學(xué)為大家演奏《夢(mèng)中的婚禮》

5、鋼琴曲獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》是根據(jù)芭蕾舞劇《白毛女》選段改編,她以深刻的思想內(nèi)涵、鮮明的人物形象、濃郁的民族風(fēng)格、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,收到廣大聽(tīng)眾的歡迎和喜愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞四二班吳彥錚同學(xué)演奏的《北風(fēng)吹》。

6、感謝吳彥錚同學(xué)的精彩演奏。說(shuō)起電影《紅孩子》,很多同學(xué)不熟悉。聽(tīng)到“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著!”。同學(xué)們都知道這是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞。中國(guó)少年先鋒隊(duì)的誓詞就來(lái)源于電影《紅孩子》主題曲《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》。下面請(qǐng)五六班李瑜龍同學(xué)為大家演奏《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)歌》,請(qǐng)欣賞。

7、童年的生活充滿幻想,漂亮的紙片,閃亮的瞬間,紛飛的夢(mèng)想,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,甜蜜的回憶灑在美麗的校園。下面請(qǐng)六三班陳君宜同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》,請(qǐng)欣賞。

8、下雨時(shí)我是雨飄下來(lái),不驚擾你的發(fā)呆。風(fēng)吹時(shí)我是風(fēng)吹過(guò)來(lái),不讓你感到孤單。玫瑰花瓣,鋪成愛(ài)的紅色地毯,接下來(lái),請(qǐng)六二班楊依依同學(xué)為大家演奏《童年的回憶》,請(qǐng)欣賞。

9、今天的表演者全部都是我們五堰小學(xué)的同學(xué) ,其中有很多低年級(jí)的小同學(xué),他們這學(xué)期參加公益藝術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),練習(xí)鋼琴的時(shí)間僅僅幾個(gè)月 ,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣。今天他們也要掀開(kāi)蓋頭,展示自己的進(jìn)步。下面請(qǐng)三三班田子琪同學(xué)為大家演奏《掀起你的蓋頭來(lái)》,請(qǐng)欣賞。

10、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 新年的鐘聲已經(jīng)敲響,叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),我們的心情多么歡暢.”下面請(qǐng)二五班蔡昱涵和一5班陸紫涵小朋友為我們帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《鈴兒響叮當(dāng)》。

11、古有夸父逐日求光明,今有彩云追月美心情。下面請(qǐng)六2班李帛陽(yáng)同學(xué)為我們演奏《彩云追月》,請(qǐng)欣賞。

12、下面為大家演奏的是二1班肖煜晨同學(xué),他帶來(lái)的曲目是《拜樂(lè)九十一條》,掌聲有請(qǐng)。

13、下面請(qǐng)二3班楊薏萌同學(xué)為大家演奏《班卓琴手》,請(qǐng)欣賞。

14、接下來(lái)為大家表演的是一2班張瑞小朋友,她為大家?guī)?lái)的曲目是《楊基歌》,掌聲鼓勵(lì)。

15、“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng), 鈴兒響叮當(dāng).我們滑雪多快樂(lè), 我們坐在雪橇上.”下面請(qǐng)一1班張藝軒小朋友為我們帶來(lái)鋼琴演奏《鈴兒響叮當(dāng)》。

16、下面為我們演奏的是一2班王皓宇小朋友學(xué)琴才兩個(gè)月,他給我們帶來(lái)的曲目是《楊基歌》,大家掌聲鼓勵(lì)。

17、下面由三3班王安心同學(xué)為我們帶來(lái)一首鋼琴練習(xí)曲,請(qǐng)欣賞。

18、接下來(lái)為大家表演的是二1班萬(wàn)書(shū)涵小朋友,她為大家?guī)?lái)的曲目是《拜爾練習(xí)曲61條》,掌聲鼓勵(lì)。

19、下面請(qǐng)一2班任方圓小朋友為大家表演鋼琴練習(xí)曲,請(qǐng)欣賞。

20、六4班的李天嬌同學(xué)是我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,組織能力強(qiáng),而且多才多藝,熱愛(ài)音樂(lè)的她練習(xí)鋼琴已有五年。《summer》這首曲子是日本著名鋼琴家久石讓創(chuàng)作的,輕快活潑,清新自然,以其膾炙人口的旋律和鏗鏘有力的節(jié)奏征服了廣大聽(tīng)眾。下面就讓我們欣賞由李天嬌帶來(lái)的《summer》

結(jié)束語(yǔ):

時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍。

多想讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠

音樂(lè)會(huì)的時(shí)間是有限的,但音樂(lè)的空間是無(wú)限的。

讓我們將參加音樂(lè)會(huì)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

用自己靈巧的雙手彈奏出心中的歡歌。

用自己勤勞的汗水培育出生命中更加璀璨的藝術(shù)之花!

20xx年迎新春音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束

讓我們相約明年新春再相會(huì)

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇二

曉婷:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

偉杰:尊敬的各位來(lái)賓,

合:大家晚上好!

曉婷:20xx年的元旦已如期而至,當(dāng)我們心中充滿喜悅,用無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)迎接新年的同時(shí),我們也回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

偉杰:7年前,“愛(ài)樂(lè)”這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字走進(jìn)了許多人的生活。從那一刻起,我們也聽(tīng)到更多悠揚(yáng)動(dòng)人的琴聲。

曉婷:xx年12月,同樣的大廳,同樣的激-情澎湃,“高宇鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

偉杰:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

曉婷:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉,釋放激-情。

偉杰:首先,讓我們掌聲歡迎今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。他們是

偉杰:小欖鎮(zhèn)教育辦公室副主任鄧永飛先生

曉婷:小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心主任黃應(yīng)幫先生

偉杰:小欖鎮(zhèn)宣傳文化中心副主任何順明先生

曉婷:小欖鎮(zhèn)教育辦公室民辦教育專(zhuān)干羅柏紅先生

偉杰:小欖鎮(zhèn)教育辦公室藝術(shù)教育專(zhuān)干湛小平先生

曉婷:愛(ài)樂(lè)琴行□愛(ài)樂(lè)藝校校長(zhǎng)李孔田先生

偉杰:北京環(huán)球雅思英語(yǔ)小欖分校damon校長(zhǎng)

曉婷:北京環(huán)球雅思英語(yǔ)小欖分校sally總監(jiān)

曉婷:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)大家的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎。

偉杰:愛(ài)樂(lè)20xx年新年鋼琴音樂(lè)會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

曉婷:請(qǐng)欣賞由黃天悅等18位同學(xué)帶來(lái)的合奏《金蛇狂舞》。

二、《銹金匾》

陳穎淇:接下來(lái),請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《銹金匾》,演奏者:黃蘊(yùn)婧,掌聲有請(qǐng)。

三、《冬風(fēng)》

渭楓:在愛(ài)樂(lè),有一群可愛(ài)敬業(yè)的老師,用他們的青春灌溉著祖國(guó)的花朵。今天,他們也要用琴聲為大家送上新年的祝福。有請(qǐng)?zhí)频侠蠋煘槲覀冄葑唷抖L(fēng)》。

四、《xx區(qū)的天》

劉浠楠:你們認(rèn)識(shí)陳艷君姐姐嗎?

廖琪燁,麥信德:是愛(ài)樂(lè)琴行那個(gè)小姐姐嗎?

劉浠楠:對(duì)。你們都認(rèn)識(shí)?

麥信德:恩,她彈鋼琴可厲害了!

廖琪燁:不僅在xx市青少年鋼琴大賽中獲得第一名,還在拾琴星杯”鋼琴大賽中取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這可是xx市學(xué)生在該比賽中取得的成績(jī)。

劉浠楠,麥信德:哇,太棒了!

三人合:有請(qǐng)她為我們帶來(lái)《xx區(qū)的天》。

五、《嘆息》

偉杰:做錯(cuò)事被批評(píng)我會(huì)嘆息;考試成績(jī)不理想我也會(huì)嘆息,唉!

曉婷:別嘆息了,聽(tīng)完下面這支曲子你就不會(huì)嘆息了。

偉杰:真的嗎?這曲子叫什么名字?

曉婷:有請(qǐng)鐘佩家同學(xué)為我們帶來(lái)鋼琴演奏《嘆息》。

偉杰:啊!!!!!

六、《阿根廷舞曲》

鄧智豪:提起阿根廷,你會(huì)想到什么呢?我想到了足球,還想到了那里獨(dú)具特色的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞陳迪研老師帶來(lái)的演奏《阿根廷舞曲》。

七、《平湖秋月》

淇丹:一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,總能讓我們的心中泛起無(wú)限的漣漪。接下來(lái),請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《平湖秋月》,演奏者:曹婉平

八、《幻想即興曲》

曉婷:接下來(lái),請(qǐng)欣賞區(qū)炫纓同學(xué)帶來(lái)的演奏《幻想即興曲》。

中場(chǎng)休息

九、《降雪》

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們!親愛(ài)的小朋友們!大家下午好!

今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕。在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露,沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情! 在這里,我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學(xué)生,其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

1. 首先請(qǐng)出第一位演奏者,陸小可。陸小可今年8歲,學(xué)琴時(shí)間 已經(jīng)有兩年了 。他/她演奏的曲目是《我的太陽(yáng)》。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)陸小可!

2. 通過(guò)路小可的深情演繹,這首創(chuàng)作于1898年的意大利民歌,令我們心中充溢著溫暖與愛(ài)意。

從意大利回到我們親愛(ài)的祖國(guó),在中華民族生死存亡的危急關(guān)頭,英雄的中華兒女用無(wú)與倫比的智慧和力量保衛(wèi)我們的國(guó)家、保衛(wèi)我們的母親河黃河!

接下來(lái),讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛(wèi)黃河》!謝謝龔之宇同學(xué)的精彩表演!我們的第三位小朋友要帶我們?nèi)グ拇罄麃喌哪翀?chǎng),去聽(tīng)剪刀唱歌。請(qǐng)欣賞《剪羊毛》,演奏者高語(yǔ)聰,今年6歲。謝謝高語(yǔ)聰小朋友為我們帶來(lái)的田園牧歌。

下面,讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》!

3. 感謝王珺怡同學(xué)的流暢的演奏!

您想知道為什么富有的國(guó)王會(huì)終日悶悶不樂(lè),而貧窮的農(nóng)夫卻沒(méi)有一天不快樂(lè)嗎?欣賞完接下來(lái)的曲目,您一定會(huì)有一個(gè)自己的答案。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的農(nóng)夫》,表演者陶穎聰,今年8歲。《快樂(lè)的農(nóng)夫》是德國(guó)作曲家、音樂(lè)評(píng)論家舒曼的作品68號(hào)之10。

4. “我曾因沒(méi)有鞋子而沮喪,直到有一天我在街上遇見(jiàn)了無(wú)腿的人&&”這,就是農(nóng)夫的快樂(lè)之源。謝謝陶穎聰同學(xué)給我們帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)!

接下來(lái),讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的陳思源演奏《敘事曲》,曲作者是德國(guó)著名作曲家布格繆勒。

5. 感謝陳思源同學(xué)的精彩演出!接下來(lái)我們一同欣賞《車(chē)爾尼299第22首》,演奏者瞿永樂(lè),今年11歲,學(xué)琴 5年了 。

6. 謝謝翟永樂(lè)同學(xué)的美妙演繹!

中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家,少數(shù)民族更是能歌善舞,瑤族也不例外。請(qǐng)欣賞《瑤族長(zhǎng)鼓舞》,演奏者李陳思鳴,今年7歲 。

7. 謝謝李陳思鳴小朋友帶來(lái)的優(yōu)美旋律!

接下來(lái),讓我們掌聲有請(qǐng)9歲的袁北鯤,他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復(fù)興時(shí)期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

8. 感謝袁北鯤同學(xué)的出色表演!接下來(lái),我們有請(qǐng)潘奕君小朋友!他/她今年8歲,將帶領(lǐng)我們走進(jìn)風(fēng)光宜人,熱情生產(chǎn)、戰(zhàn)斗的《南泥灣》!掌聲歡迎!

9. 謝謝潘奕君!

一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代,這個(gè)年代與一個(gè)偉人的名字緊緊相連,他就是毛澤東。下面,王婧堯?qū)槲覀冎v述牧區(qū)人民對(duì)這位偉人的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞《牧民歌唱毛主席》!作曲:胡適熙。

10. 謝謝王婧堯姐姐的精彩表演!

四手聯(lián)彈是兩個(gè)人共同在同一臺(tái)鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學(xué)習(xí)、合作的過(guò)程中,可以培養(yǎng)良好音樂(lè)表現(xiàn)力,這種能力對(duì)每一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都十分重要。接下來(lái),我們就欣賞一首四手聯(lián)彈作品《戰(zhàn)斗進(jìn)行曲》,演奏者:張紫君、涂滿齡。掌聲有請(qǐng)!

11. 感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯(lián)彈!

月光如水,清澈透明。在幽淡的夜幕背景下,云月相逐,相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現(xiàn)的精妙視聽(tīng),請(qǐng)欣賞《彩云追月》!

12. 真是如詩(shī)如畫(huà),靜中有動(dòng)、動(dòng)中有靜啊!

下面將要出場(chǎng)的是今天下午最小的演奏者劉五月,他今年只有6歲,他為我們帶來(lái)的曲目是《小松樹(shù)》。掌聲歡迎劉五月!

13. 祝愿劉五月小朋友像小松樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》!

14. 夏天來(lái)了,可愛(ài)的青蛙們又開(kāi)始歌唱了!請(qǐng)欣賞《青蛙合唱隊(duì)》,演奏者萬(wàn)嘉琦,今年10歲,學(xué)琴 。

15. 您有煩惱嗎?當(dāng)煩惱悄悄來(lái)臨,我們要如何面對(duì)?《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請(qǐng)11歲的王竣翔為我們精彩呈現(xiàn)!

16. (唱)小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照&&

是啊,我們的快樂(lè)成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的精心培養(yǎng),再次說(shuō)聲:謝謝你們!

接下來(lái),請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌變奏曲》,演奏者:郭孜熠,今年8歲,學(xué)齡 4年了。

17. 下面,我將為大家演奏《勇敢的騎士》,我叫陳依涵,今年10歲。

18. 德國(guó)著名的作曲家門(mén)德?tīng)査捎胁簧賯魇乐鳎洞褐琛肪褪瞧渲兄弧=酉聛?lái),8歲的伍樂(lè)銘將為我們演奏這首經(jīng)典名曲,掌聲有請(qǐng)!

19. 流水般輕柔浪漫的旋律,令人如癡如醉。

下面,讓我們掌聲請(qǐng)出10歲的秦靜怡,她將為我們帶來(lái)的曲目是《荷蘭舞曲》!

20. 歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍,我們的心也隨之起舞。

接下來(lái),請(qǐng)欣賞《斯拉夫之歌》,演奏者馮心怡。簡(jiǎn)單明快的曲子從同學(xué)們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是別有一番趣味。

下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創(chuàng)作的《練習(xí)曲》,掌聲歡迎!

21. 與成人的音樂(lè)會(huì)相比,今天的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了快樂(lè)與純真。

徐霄旸友今年只有7歲,他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場(chǎng)!

22. 靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。

接下來(lái),和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來(lái)德國(guó)鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》,請(qǐng)欣賞。

23. 曼妙的音樂(lè)從指間飄出,仙女也會(huì)陶醉的。

肖邦圓舞曲一向以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱(chēng),但由于節(jié)奏變化復(fù)雜,因而并不適于實(shí)際的舞蹈。在屬于第二大類(lèi)的抒情詩(shī)式的圓舞曲中,往往可以發(fā)現(xiàn)類(lèi)似瑪祖卡舞曲般的節(jié)奏,這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調(diào)的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對(duì)比較簡(jiǎn)單,內(nèi)容也較為通俗易懂,所以一般人都很喜愛(ài)。

下面請(qǐng)欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》,她今年9歲 。掌聲歡迎!

24. 接下來(lái),讓我們有請(qǐng)同樣9歲的趙一瑋,他將演奏的曲目是《庫(kù)勞小奏鳴曲 第一樂(lè)章》。

25. 匯報(bào)音樂(lè)會(huì)已接近尾聲,可美妙的音樂(lè)依然吸引著在座的每一個(gè)人,讓人仿佛置身于夢(mèng)幻。

接下來(lái)我們將欣賞到的是《夢(mèng)中的婚禮》,演奏者翁婧璇,今年也是9歲,學(xué)琴 。

26. 今天鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《車(chē)爾尼740第41首》,演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)!

時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儯o了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);

感謝親愛(ài)的老師,是您,教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。

是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符;

是你們,讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。

感謝你們,陪伴著我們快樂(lè)的童年;

感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。

在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

祝大家幸福快樂(lè)!

再見(jiàn)!

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇四

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們呢

合:大家晚上好!

男:歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人周奎。

女:我是

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

女:讓我把熱烈的掌聲送給他們。男:20xx年5月,同樣的大廳,同樣的激-情澎湃,“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

女:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

男:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉,釋放激-情。現(xiàn)在我宣布:鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!

女:春天到了,新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后,人們沉沉欲睡,火星飛向天空...

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇五

合:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓,大家好!

丹雨:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!

子涵:今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨:參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生,其中有幼兒園的小朋友,也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵:別看我們年紀(jì)小,在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

丹雨:為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果,請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合:演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!

丹雨:首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿,她今年 歲,獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。她表演的曲目是《北風(fēng)吹》

子涵:下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái),她表演的曲目是《童年的回憶》

丹雨:下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友,有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》

子涵:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友,她今年 歲,獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。她表演的是《斷奏練習(xí)曲》

丹雨:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友,她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》

子涵:下面,有請(qǐng)盧詩(shī)曼姐姐,她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎(jiǎng),給給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的婚禮》

丹雨:請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

丹雨:下面,有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》,大家歡迎。

丹雨:下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》

子涵:接下來(lái)上場(chǎng)的是,我的搭檔主持黃丹雨姐姐,她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵:下面,有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》

……(依次介紹各位同學(xué)取得的成績(jī),如大賽獎(jiǎng)項(xiàng)、考級(jí)情況,介紹前問(wèn)清演奏者)

結(jié)束語(yǔ)

子涵:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符還在指尖跳躍!

丹雨:多想讓時(shí)間停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠!

子涵:在這里,我們要感謝許老師的悉心培養(yǎng),我們要用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師!

丹雨:在這里,我們要感謝爸爸媽媽的辛勞付出,我們要用更好的表現(xiàn)來(lái)感恩家長(zhǎng)!

子涵:在以后的歲月里,我們跳躍的手指,將會(huì)創(chuàng)造出多姿多彩的夢(mèng)幻世界!

合:讓我們大聲宣布——新年鋼琴演奏會(huì)圓滿結(jié)束,謝謝大家!

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇六

合:尊敬的老師,各位家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:大家下午好!

薄:踏著歲月的節(jié)拍,時(shí)光老人的馬車(chē)帶著我們又走過(guò)了鼠年的三百六十天。李:伴著悠揚(yáng)的琴聲,20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚(yáng)的步子帶著新的希望踏歌而來(lái)。

薄:在這辭舊迎新的日子里,我們?cè)俅螝g聚在悠揚(yáng)鋼琴教室,

李:用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的琴聲來(lái)展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

薄:也許我們沒(méi)有貝多芬的卓越,沒(méi)有朗朗的激昂,也沒(méi)有肖邦的震撼。

李:但是,我們?cè)敢庖酝牡拿x奏響生命的暢想曲,表達(dá)我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。

合:今天的舞臺(tái)屬于我們,悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

串臺(tái)詞:

薄:首先請(qǐng)您欣賞由帶來(lái)的《##》,讓這首美妙的樂(lè)曲拉開(kāi)我們新年音樂(lè)會(huì)演出的序幕。

李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞《##》,表演者。

薄:理查德。克萊德曼是大家非常熟悉的法國(guó)浪漫鋼琴王子,他的鋼琴旋律可以帶給人們無(wú)窮的美夢(mèng)與希望,下面請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》,表演者。李:下面請(qǐng)為我們表演鋼琴四手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》,請(qǐng)欣賞。

薄:請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏曲《北風(fēng)吹》,選自歌劇《白毛女》,,今年10歲,學(xué)琴四年,已經(jīng)取得了中國(guó)音協(xié)鋼琴業(yè)余五級(jí)證書(shū)。掌聲歡迎。結(jié)束語(yǔ):

薄:一首首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目,在我們這群夢(mèng)想小天使的指尖流淌,

李:我們用童真童趣對(duì)音樂(lè)和生活進(jìn)行了另一番闡釋。

薄:新年音樂(lè)會(huì)已進(jìn)入尾聲,但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們心里。薄:今天,是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;

李:今天,是對(duì)鋼琴對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)讓我們相逢在一起;

薄:感謝所有的爸爸媽媽和老師們,

李:正因?yàn)橛辛四銈儾粩嗟墓膭?lì)和無(wú)怨無(wú)悔的支持,

薄:我們?cè)趯W(xué)習(xí)鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠(yuǎn)。

薄:所有的爸爸媽媽和老師們

李:相信我們吧,我們的明天一定會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ煌?/p>

薄:讓我們期待明天

合:讓我們明年再相會(huì)

合:恭祝大家圣誕快樂(lè)、元旦快樂(lè),合家幸福!

合:悠揚(yáng)鋼琴教室新年音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇七

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們呢

合:大家晚上好!

男:歡迎您光臨鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人周奎。

女:我是

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:

女:讓我把熱烈的掌聲送給他們。

男:20xx年5月 ,同樣的大廳,同樣的激情澎湃,“高雅鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)”在這里奏響新的樂(lè)章。

女:今夜,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,用心聆聽(tīng)美妙的音樂(lè)。

男:今夜,讓我們?cè)俅纬ㄩ_(kāi)心扉,釋放激情。現(xiàn)在我宣布:鋼琴演奏會(huì)正式開(kāi)始!

女:春天到了,新疆的女子與小孩一起圍著火堆盡情的舞蹈。多么美好的一幕。那些剛毅的男子也忍不住和他們一起跳舞。歡樂(lè)過(guò)后,人們沉沉欲睡,火星飛向天空...

1、請(qǐng)欣賞《春舞》 楊帆 指導(dǎo)老師:譚翕予

2、肖邦練習(xí)曲第四首是肖邦于1832年8月創(chuàng)作的。它兼具了復(fù)調(diào)的細(xì)膩 古典主義的嚴(yán)謹(jǐn) 浪漫主義的活力 以及印象主義的神秘。它是一首急板,手指速度的練習(xí)曲,是肖邦寫(xiě)給李斯特的練習(xí)曲中最難的一曲,特別是密集的指法及樂(lè)流的處理。鋼琴家封·彪羅認(rèn)為:“這是純粹古典、典型的練習(xí)曲

請(qǐng)欣賞《肖邦練習(xí)曲op4》 付曉宇 指導(dǎo)老師:余施潔

3、《愛(ài)之夢(mèng)》

李斯特把自己的三首歌曲改寫(xiě)為三首鋼琴曲,題作《愛(ài)之夢(mèng)》原來(lái)的歌詞,分別作為鋼琴曲的題詩(shī)。第一、二首的題詩(shī)是德國(guó)詩(shī)人烏蘭德的《崇高的愛(ài)》和《幸福的死》第三首的題詩(shī)是弗萊里格拉特的《愛(ài)吧》三首《愛(ài)之夢(mèng)》都是夜曲體裁,尤以第三首降 a大調(diào)最為著名。原來(lái)的歌曲作于1845年,是一首用鋼琴“演唱”的抒情歌曲,節(jié)奏舒緩,深情婉轉(zhuǎn),非常美妙地表現(xiàn)出了弗萊里格拉特詩(shī)中所詮釋的那種意境來(lái)。大家平時(shí)提起李斯特的《愛(ài)之夢(mèng)》,一般就是指的這首鋼琴曲。

《愛(ài)之夢(mèng)》 王希 指導(dǎo)老師:陳東

4、《臺(tái)灣同胞我的骨肉兄弟》 陳紅琨 指導(dǎo)老手:鄭茜

該曲由中央音樂(lè)學(xué)校鋼琴系教授周廣仁先生根據(jù)同名歌曲改編.它準(zhǔn)確再現(xiàn)了兩岸人民相思卻無(wú)法相見(jiàn)得痛,真實(shí)反映了兩岸純樸人民無(wú)比渴望祖國(guó)統(tǒng)一的急切心情。

5、《肖邦練習(xí)曲op10-8》 黎菀酈 指導(dǎo)老師:陳東(幕后報(bào))

6、《瓷偶女皇》 楊希丹丹 凌倩 指導(dǎo)老師:閆浩

7、《彩云追月》 李君 指導(dǎo)老師:周穎

月光伴清風(fēng)?月色更朦朧?倒映湖中她面容?柔柔身影中?點(diǎn)點(diǎn)相思愁?月色似是舊人夢(mèng)?遙問(wèn)故人可知否?心中望相逢?唯有請(qǐng)明月?帶走我問(wèn)候?彩云追逐著月兒走??

8、《悲愴第一樂(lè)章》 劉希 指導(dǎo)老師:周穎

《悲愴奏鳴曲》是貝多芬最出色的鋼琴奏鳴曲之一。據(jù)說(shuō)貝多芬在創(chuàng)作完成該作品時(shí),他的父母不幸去世。有人認(rèn)為該作品是貝多芬前半生的寫(xiě)照。反映了作曲家內(nèi)心孤獨(dú)但又不向命運(yùn)低頭執(zhí)著的性格。但也有人將其與《羅密歐與朱麗葉》相比較。認(rèn)為這是對(duì)青春的詠嘆。實(shí)際上,這首奏鳴曲被變奏后常常成為戀愛(ài)影視的背景音樂(lè)。

9、《在輝煌夜空的肅穆中》 吳佳軒 小提琴伴奏:路曼曼 指導(dǎo)老師:譚翕予

在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著我的庭院,有朝一日你會(huì)抵達(dá)那里抵達(dá)那星河的彼岸。在這片璀璨而又寂靜的夜空中有著你的歸宿,那墜入黑暗深淵的血月眾將回到她初生的地方,照亮這條蜿蜒小徑指導(dǎo)著你歸來(lái)。

10、《海頓d大調(diào)奏鳴曲》 彭光耀 指導(dǎo)老師:閆浩

海頓的d大調(diào)奏鳴曲 ,作品本身非常的明朗,興高采烈,無(wú)憂無(wú)慮,非常單純。海頓的奏鳴曲一般都很高興,因?yàn)樗钤趯m廷里面,為了讓皇宮貴族比較愉快,所以他的作品都很樂(lè)天派,在音樂(lè)情緒上將相對(duì)比較簡(jiǎn)單,不像其他作曲加的內(nèi)容變化更多或者隱含較深刻的內(nèi)容。作品單純,好理解。

個(gè)人簡(jiǎn)介:音樂(lè)系08級(jí)表演一班,雖然我在進(jìn)入大學(xué)之前從未學(xué)過(guò)鋼琴,但我還是很喜歡鋼琴,所以在大二的上學(xué)期由聲樂(lè)轉(zhuǎn)為鋼琴專(zhuān)業(yè),之后在閆昊老師的精心指導(dǎo)下還是挺好的,至少感覺(jué)沒(méi)白轉(zhuǎn),我只有著少量的伴奏經(jīng)驗(yàn),這是我第一次在這么正式的場(chǎng)合也是第一次子這么多人面前演奏鋼琴曲,如有不盡人意的地方希望大家多多海涵。

11、《肖邦的夜曲op9-2》 湯夏霖 指導(dǎo)老師:余施潔

肖邦夜曲9之2是肖邦夜曲中最具代表性的作品,也是最膾炙人口的一首,是肖邦經(jīng)常在朋友們的聚會(huì)上彈奏的,曾被改編為小提琴、大提琴、長(zhǎng)笛等樂(lè)器的獨(dú)奏曲。全曲有三個(gè)主題素材。以行板速度呈示的第一主題恬適華美,猶如表情豐富的花腔女高音般的歌調(diào)。接著再現(xiàn)的第一主題,其即興特點(diǎn)增強(qiáng),整個(gè)樂(lè)句的裝飾性變化使旋律成為斬不斷的情絲,訴說(shuō)著內(nèi)心的甜蜜和辛酸。以上兩個(gè)主題重復(fù)一遍后,出現(xiàn)了第三主題,形成臨近結(jié)束的氣氛,第三主題變化重復(fù)后出現(xiàn)富于熱情的華彩段落,最后,樂(lè)曲在寧?kù)o的氣氛中結(jié)束。

12、《肖邦練習(xí)曲op10-8》 尚瑤 指導(dǎo)老師:陳東(幕后報(bào))

13、《沙巴女皇》 陳琳 袁勝利 指導(dǎo)老師:鄭茜

沙巴女王 選自亨德?tīng)査鶆?chuàng)作的清唱?jiǎng)?所羅門(mén) ,它寫(xiě)于1748年,該劇是在圣經(jīng)故事的基礎(chǔ)上創(chuàng)作而成的。?沙巴女王笠臨?是所羅門(mén)中的第三幕的序曲。在清唱?jiǎng)〉牡谌幻枥L了前來(lái)朝覲所羅門(mén)王以側(cè)其智慧的沙巴女王之到訪的慶典。

14、《百鳥(niǎo)朝鳳》 倪亞娟 指導(dǎo)老師:陳東 《百鳥(niǎo)朝鳳》,也稱(chēng)《百鳥(niǎo)朝王》、《儀鳳圖》等,其文化內(nèi)涵十分豐富。其中《百鳥(niǎo)朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥(niǎo)和鳴之聲,表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。 在河南等地,百鳥(niǎo)朝鳳經(jīng)常會(huì)用在結(jié)婚的儀式上。代表著是吉祥,幸福。

15、《繡金匾》 廖章倩 指導(dǎo)老師:余施潔

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成,旋律的進(jìn)行明快流暢,起伏自然,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào),深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

16、《肖邦第一敘事曲》 魏源 指導(dǎo)老師:陳東

肖邦第一敘事曲,該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想,結(jié)構(gòu)龐大,技術(shù)艱難,內(nèi)容深刻,是一出悲壯的戲劇,一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容,事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。

17、《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》 王心舒 指導(dǎo)老師:周穎(幕后報(bào)) 尊敬的各位來(lái)賓,音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境,保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行,請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn),做個(gè)文明的聽(tīng)眾。

1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,隨意走動(dòng),請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;

2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);

4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔,切勿隨意亂扔果皮。

男:徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo) 和老師們大力支持,在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感 謝!

女:美妙的時(shí)光總是短暫的,但我們的記憶是永恒的,我相信今晚的一切,都會(huì)深深的映入 我們的腦海成為永恒。

男:本次演奏會(huì)到此結(jié)束

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇八

云:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

陳:各位來(lái)賓,

張:各位老師、同學(xué)們,

付:親愛(ài)的大朋友

許:小朋友們:

合:大家下午好!

張:歡迎來(lái)到皇加教育天星橋分校20xx年新年音樂(lè)會(huì)鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!

我們皇加教育集團(tuán)已經(jīng)在重慶主城區(qū)和各大區(qū)縣開(kāi)設(shè)了50幾家直營(yíng)學(xué)校,是目前重慶市最大一家、經(jīng)教委批準(zhǔn)的大型連鎖培訓(xùn)學(xué)校。曾獲得重慶市十大品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱(chēng)號(hào)、中國(guó)藝術(shù)協(xié)會(huì)理事單位。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下今天出席活動(dòng)的嘉賓,他們是: 皇加鋼琴教研組:謝家英,鄭穎,祝繼建,楊科,張海燕

皇加黃泥磅分校校長(zhǎng)-楊玲

皇加冉家壩分校校長(zhǎng)-鄭祥萍

皇加石坪橋分校校長(zhǎng)-安麗

皇加公司辦公室主任-曾靜

皇加公司董事長(zhǎng)助理-宋彥成

下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎皇加創(chuàng)始人,皇加公司董事長(zhǎng)唐滔先生致辭。

張:在豬年到來(lái)之際,又逢一年一度的新年鋼琴音樂(lè)會(huì),今年是我們皇加教育天星橋分校第二屆新年音樂(lè)會(huì)。

陳:在即將過(guò)去的一年中,各位同學(xué)在老師的辛勤栽培、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,取得了鋼琴演奏的極大進(jìn)步。

付:今天的演奏會(huì),將是同學(xué)們自己豐碩成績(jī)的集中展示;今天炫目燈光下的舞臺(tái),將是同學(xué)們心中夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

許:你的夢(mèng)想是什么?就讓指尖流淌下的音樂(lè)告訴我們吧。首先讓我們揭開(kāi)迎新的第一篇章,走進(jìn)鋼琴的世界吧!

一、迎新篇

1.《新年好》楊詩(shī)羽,劉蕓汐(四手)指導(dǎo)老師查瓊

張:在新年到來(lái)之際,首先為大家送上新年的祝福。下面請(qǐng)欣賞楊詩(shī)羽,劉蕓汐帶來(lái)的四手連彈《新年好》,指導(dǎo)老師査瓊,大家歡迎!

2.《歡樂(lè)頌》楊芮涵,張青青,夏楠,王勵(lì)玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊

在這喜慶歡樂(lè)的日子里,讓我們一起享受鋼琴帶給我們的樂(lè)趣吧,接下來(lái)有請(qǐng)楊芮涵,張青青,夏楠,王勵(lì)玥為我們帶來(lái)八手連彈的《歡樂(lè)頌》,指導(dǎo)老師查瓊大家歡迎!

3.《平安夜》鄧艾萱 李洲同 (四手)指導(dǎo)老師朱秋穗

讓我們?yōu)槊恳惶斓钠桨埠托腋r\(chéng)祈禱、接下來(lái)有請(qǐng)鄧艾萱 李洲同為大家?guī)?lái)四手連彈的《平安夜》指導(dǎo)老師朱秋穗,大家歡迎!

4.《圣誕歌》陳姿蓓 王思涵(四手)指導(dǎo)老師龔坤

“一年只上一次班的人是誰(shuí)啊?對(duì)了,就是圣誕老人。下面請(qǐng)欣賞陳姿蓓 王思涵為大家?guī)?lái)的四手連彈《圣誕歌》指導(dǎo)老師龔坤,大家歡迎!

5.《歌聲與微笑》曾俊博,許宸豪(四手)指導(dǎo)老師查瓊

載著歌聲與微笑,讓童心乘著春風(fēng)飛行,放飛希望與夢(mèng)想。接下來(lái)請(qǐng)欣賞曾俊博,許宸豪為大家?guī)?lái)的四手連彈《歌聲與微笑》指導(dǎo)老師查瓊,大家歡迎!

6、《小蘋(píng)果》古箏齊奏(指導(dǎo)老師張青青)

神曲《小蘋(píng)果》相信大家都會(huì)唱,那大家聽(tīng)過(guò)古箏版的小蘋(píng)果嗎?下面就請(qǐng)欣賞古箏齊奏《小蘋(píng)果》指導(dǎo)老師張青青,大家歡迎!

7.《春節(jié)序曲》龔坤,張婧春暉

過(guò)幾天就是春節(jié)了,那就讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《春節(jié)序曲》吧!掌聲有請(qǐng)龔坤,張婧春暉老師。

二、狂歡篇

1.《小圓舞曲》張馨儀,徐雨曦(四手)指導(dǎo)老師查瓊20xx年已經(jīng)到來(lái),我們走進(jìn)了迎新篇,

接下來(lái)讓我們跟著張馨儀,徐雨曦的《小圓舞曲》進(jìn)入狂歡篇吧!

2.《加沃特舞曲》錢(qián)怡瑾 丁凡珂 (四手)指導(dǎo)老師胡婷

《加沃特舞曲》是源于民間而后流行于宮廷、貴族社會(huì)的一種法國(guó)舞蹈音樂(lè),下面就請(qǐng)錢(qián)怡瑾、丁凡珂為大家演奏,指導(dǎo)老師胡婷,大家歡迎!

3.《圓舞曲》周詩(shī)敏 魏凡堯 (四手)指導(dǎo)老師龔坤

圓舞曲(waltz),有時(shí)音譯為“華爾茲”,是奧地利的一種民間舞曲,下面有請(qǐng)周詩(shī)敏 魏凡堯 為大家演奏,指導(dǎo)老師龔坤,大家歡迎!

4.《墨西哥狂歡節(jié) 》 何昌霖 馬欣喻 (四手)指導(dǎo)老師胡婷

大家知道墨西哥十月節(jié)嗎?十月節(jié)是最不容錯(cuò)過(guò)的節(jié)日,它無(wú)疑是領(lǐng)略墨西哥狂熱本色的最佳選擇。.下面有請(qǐng)何昌霖 馬欣喻為大家演奏《墨西哥狂歡節(jié)》,指導(dǎo)老師胡婷,掌聲有請(qǐng)。

5.《西班牙斗牛舞曲》張書(shū)銘,謝鈺(四手)指導(dǎo)老師查瓊

年少的我們夢(mèng)想著,像斗牛士一樣睿智大膽,有一份前進(jìn)的斗志,英勇颯爽,散發(fā)著無(wú)窮的活力,充滿著蓬勃的朝氣。下面有請(qǐng)張書(shū)銘,謝鈺為大家演奏《西班牙斗牛舞曲》,指導(dǎo)老師査瓊,大家歡迎!

6.《瑪奇朵波爾卡》杜浩鵬 毛茵(四手)指導(dǎo)老師胡婷

《瑪奇朵波爾卡》靈感來(lái)源于捷克波西米亞民族的一種音樂(lè)形式,即波爾卡. 比較活潑生動(dòng).接下來(lái)有請(qǐng)杜浩鵬 毛茵為大家演奏,指導(dǎo)老師胡婷,大家歡迎!

7.《塔蘭泰拉舞曲》彭怡然 指導(dǎo)老師蔣靜

塔蘭泰拉舞曲是李斯特創(chuàng)作的鋼琴曲,此曲既有玫瑰璀璨的色彩變化,又有豐富激越的熱烈感情表現(xiàn)。接下來(lái)我們就有請(qǐng)彭怡然為大家演奏,指導(dǎo)老師蔣靜,掌聲有請(qǐng)!

8.《匈牙利舞曲》郭夢(mèng)琪 蒲彥竹 (四手)指導(dǎo)老師龔坤

勃拉姆斯的匈牙利舞曲最初是由21首鋼琴四手聯(lián)彈的小曲所組成的曲集,雖然每一首樂(lè)曲的旋律和風(fēng)格不盡相同,卻都混合著匈牙利民族音樂(lè)和吉卜賽民族音樂(lè)的特色:下面就有請(qǐng)郭夢(mèng)琪 蒲彥竹為大家演奏,指導(dǎo)老師龔坤,大家歡迎!

9.《瑪拉甘尼亞舞曲》劉牧原 指導(dǎo)老師蔣靜

九級(jí)的《瑪拉甘尼亞舞曲》彈奏技巧,曲風(fēng)分析都十分值得演奏者思考。接下來(lái)有請(qǐng)劉牧原為大家演奏,指導(dǎo)老師蔣靜,掌聲有請(qǐng)!

雙碑校區(qū):

1、 凌子涵《扎紅頭繩》、《康定情歌》 指導(dǎo)老師:黎藝

我們的兄弟學(xué)校——雙碑校區(qū),他們的老師和小朋友們今天也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng),讓我們以熱烈的掌聲歡迎雙碑校區(qū)的老師和小朋友們。接下來(lái)我們將有請(qǐng)雙碑校區(qū)的凌子涵為大家演奏《扎紅頭繩》、《康定情歌》指導(dǎo)老師:黎藝,大家歡迎!

2、郭子蘭《童年的回憶》指導(dǎo)老師 張穎

童年的夢(mèng)啊,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)的微笑。下面有請(qǐng)雙碑校區(qū)的郭子蘭為大家演奏《童年的回憶》指導(dǎo)老師 張穎,掌聲有請(qǐng)!

3.和諧篇

1.和諧中國(guó) 同心同德 前程最遼闊,和諧中國(guó) 同歡同樂(lè) 一唱天下和,讓我們一同聽(tīng)著劉禹含為大家?guī)?lái)的(鋼琴+古箏)的《青花瓷》走進(jìn)和諧篇,指導(dǎo)老師查瓊 張青青,大家歡迎!

2.《故鄉(xiāng)的鴻嘎魯》葉奕辰(獨(dú)唱)指導(dǎo)老師朱秋穗

歌曲《故鄉(xiāng)的鴻嘎魯》是根據(jù)內(nèi)蒙古民歌改編而來(lái),非常好聽(tīng)。下面掌聲有請(qǐng)葉奕辰小朋友,指導(dǎo)老師朱秋穗。

3.《梔子花開(kāi)》左羽辰(鋼琴+吉他)指導(dǎo)老師查瓊 高新權(quán)

梔子花開(kāi),so beautiful so white ,接下來(lái)請(qǐng)欣賞左羽辰為大家?guī)?lái)(鋼琴+吉他)版的《梔子花開(kāi)》,)指導(dǎo)老師查瓊 高新權(quán),大家歡迎!

4.《dolly’s dream》胡欣悅 (伴舞)指導(dǎo)老師朱秋穗

you have a dream,i have a dream 下面掌聲有請(qǐng)胡欣悅為大家表演《dolly’s dream》,指導(dǎo)老師朱秋穗,大家歡迎!

5.《小酒窩》佟禹坤(尤克里里彈唱)指導(dǎo)老師高新權(quán)

小酒窩長(zhǎng)睫毛是你最美的記號(hào),下面請(qǐng)欣賞佟禹坤為大家?guī)?lái)的尤克里里彈唱《小酒窩》,指導(dǎo)老師高新權(quán),大家歡迎!

6、《油菜花開(kāi)》(獨(dú)唱)歐潔 指導(dǎo)老師朱秋穗

風(fēng)醉大地蓮花美,雨潤(rùn)田園菜花香。下面掌聲有請(qǐng)歐潔為大家演唱《油菜花開(kāi)》,指導(dǎo)老師朱秋穗。

7、《臨安遺恨》 查瓊,詹老師(鋼琴+古箏)

《臨安遺恨》是一部經(jīng)典的演奏作品,今天查老師,詹老師為我們帶來(lái)了這部作品。讓我們一起聆聽(tīng),去感受鋼琴和古箏音樂(lè)的美妙吧!

4.幼苗篇

1.《揚(yáng)基歌》《小小印第安》趙婀彤、艾行弈(指導(dǎo)老師朱秋穗)

初學(xué)鋼琴的小朋友年紀(jì)雖小,但他們的琴聲仍然很優(yōu)美。讓我們聽(tīng)著悠揚(yáng)的琴聲一同走進(jìn)我們的幼苗篇,下面有請(qǐng)趙婀彤、艾行弈演奏《揚(yáng)基歌》《小小印第安》(指導(dǎo)老師朱秋穗)大家歡迎!

2.《寶貝》向科翰,吳雨桐(四手齊奏+尤克里里)指導(dǎo)老師查瓊

寶貝乖,乖寶貝,我們都是爸爸媽媽的乖寶貝。下面掌聲有請(qǐng)向科翰,吳雨桐為大家?guī)?lái)四手齊奏+尤克里里演奏的《寶貝》,指導(dǎo)老師查瓊。

3.《剪羊毛》陽(yáng)義林 馮名宇 (四手)指導(dǎo)老師朱秋穗

沐浴著溫暖的陽(yáng)光,草原上傳來(lái)了咔嚓、咔嚓的 聲音,好似白云從天降!是誰(shuí)在揮舞剪刀,是誰(shuí)在把歌唱?請(qǐng)欣賞陽(yáng)義林 馮名宇為大家?guī)?lái)的四手連彈《剪羊毛》指導(dǎo)老師朱秋穗,大家歡迎!

4.《家鄉(xiāng)的慶祝》彭彥熙 周蔚語(yǔ)(四手)指導(dǎo)老師龔坤

愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng),接下來(lái)有請(qǐng)彭彥熙 周蔚語(yǔ)為大家演奏《家鄉(xiāng)的慶祝》指導(dǎo)老師龔坤,大家歡迎!

5.《小小粉刷匠》胡瑞涵 指導(dǎo)老師朱秋穗

我是一個(gè)粉刷匠,刷了房子又刷墻。接下來(lái)有請(qǐng)胡瑞涵演奏《小小粉刷匠》,指導(dǎo)老師朱秋穗,大家歡迎!

6. 《圣母頌》汪雨涵,周辛貝妍(四手)指導(dǎo)老師查瓊

《圣母頌》 這是一曲原指天主教徒對(duì)圣母瑪利亞的贊美之歌,表現(xiàn)了作者對(duì)真善美的向往。下面掌聲有請(qǐng)汪雨涵,周辛貝妍,指導(dǎo)老師查瓊!

7.《小白船》劉博宇 代研希 (四手)指導(dǎo)老師朱秋穗

讓我們隨著歌聲乘著小白船,來(lái)到那夢(mèng)幻的國(guó)度。下面掌聲有請(qǐng)劉博宇 代研希演奏《小白船》,指導(dǎo)老師朱秋穗。

8. 《火熱的快板》徐子赫,錢(qián)昭行(四手)指導(dǎo)老師查瓊

大家都聽(tīng)過(guò)快板說(shuō)書(shū),那有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)徐子赫,錢(qián)昭行演奏的鋼琴曲《火熱的快板》呢?指導(dǎo)老師查瓊,大家歡迎!

9.《彝家娃娃愛(ài)飛鳥(niǎo)》(合唱)指導(dǎo)老師朱秋穗

彝族人民能歌善舞,彝家娃娃從小就愛(ài)唱歌。下面請(qǐng)欣賞合唱《彝家娃娃愛(ài)飛鳥(niǎo)》,指導(dǎo)老師朱秋穗,大家歡迎!

5.綜合篇

1. 《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》楊遠(yuǎn)昊 任雨萌(四手)指導(dǎo)老師蔣靜

《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》這首樂(lè)曲家喻戶曉,人人皆知,流傳久遠(yuǎn),在中外均有一定影響,在軍樂(lè)藝術(shù)的歷史中也起了一定的作用。下面讓我們一同走進(jìn)綜合篇,有請(qǐng)楊遠(yuǎn)昊 任雨萌為大家演奏,指導(dǎo)老師蔣靜,大家歡迎!

2.《美國(guó)巡邏兵》陳姿蓓 王思涵 (四手)指導(dǎo)老師龔坤

在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,有一名美國(guó)陸軍士兵,名字叫米查姆。他非常熱愛(ài)自己的國(guó)家,并為自己是一名光榮的美國(guó)巡邏兵而感到自豪。于是他寫(xiě)下了這首流芳百世,著名的《巡邏兵進(jìn)行曲》。請(qǐng)欣賞陳姿蓓 王思涵演奏《美國(guó)巡邏兵》。

3.《軍隊(duì)》 李梓妍 唐紫萱 ( 四手)指導(dǎo)老師龔坤,蔣靜

一聽(tīng)《軍隊(duì)進(jìn)行曲》,眼前立刻就浮現(xiàn)出勝利后士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李梓妍 唐紫萱為大家演奏《軍隊(duì)》,指導(dǎo)老師龔坤,蔣靜,大家歡迎!

4、《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》王思佳,沈琬粵(四手)指導(dǎo)老師龔坤

下面演奏的這首鋼琴曲目《快樂(lè)的女戰(zhàn)士》選自舞劇《紅色娘子軍》是由杜鳴心作曲的,掌聲有請(qǐng)王思佳,沈琬粵(四手)指導(dǎo)老師龔坤。

5.《拉德斯基進(jìn)行曲》蒲 蕓 賀戀茹 (四手 ) 指導(dǎo)老師胡婷

有一種氣勢(shì)叫威震八方,有一種感覺(jué)叫蕩氣回腸,有一種傳統(tǒng)叫恒久不變,請(qǐng)欣賞《拉德斯基進(jìn)行曲》掌聲有請(qǐng)蒲 蕓 賀戀茹,指導(dǎo)老師胡婷。

6、《c大調(diào)小奏鳴曲》夏子涵,夏梓戈(四手)指導(dǎo)老師查瓊

奏鳴曲是由一件獨(dú)奏樂(lè)器演奏, 或由一件獨(dú)奏樂(lè)器和鋼琴合奏的器樂(lè)套曲,包含幾個(gè)樂(lè)章。下面有請(qǐng)夏子涵,夏梓戈演奏《c大調(diào)小奏鳴曲》,指導(dǎo)老師查瓊,大家歡迎!

7.《神秘的瞬間》 沈莞粵 張?bào)阊?四手)指導(dǎo)老師龔坤

當(dāng)你低頭的瞬間,鋼琴流水般神秘的奏擊讓人感覺(jué)那么愜意。接下來(lái)請(qǐng)欣賞沈莞粵 張?bào)阊榇蠹已葑唷渡衩氐乃查g》,指導(dǎo)老師龔坤,大家歡迎!

8.《演奏會(huì)小爵士》王冠云 顏曉韻 (四手) 指導(dǎo)老師胡婷

演奏會(huì)上的小爵士多么瀟灑、帥氣,接下來(lái)有請(qǐng)王冠云 顏曉韻為大家演奏《演奏會(huì)上的小爵士》指導(dǎo)老師胡婷,大家歡迎!

9.《誰(shuí)怕大灰狼》李若冰 夏若萱 葉奕辰 唐紫萱(八手聯(lián)彈) 指導(dǎo)老師龔坤

大灰狼 大灰狼 誰(shuí)會(huì)害怕那大灰狼,掌聲有請(qǐng)李若冰 夏若萱 葉奕辰 唐紫萱為大家演奏《誰(shuí)怕大灰狼》指導(dǎo)老師龔坤,大家歡迎!

10. 《大王叫我來(lái)巡山》(獨(dú)唱)朱秋穗

太陽(yáng)對(duì)我眨眼睛,鳥(niǎo)兒唱歌給我聽(tīng)!這是一.首充滿活潑快樂(lè)的歌曲,這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧!接下掌聲來(lái)請(qǐng)朱老師為我們表演《大王叫我來(lái)巡山》。

技能篇

1.《野蜂飛舞》李治漁,游婭暄(雙鋼)指導(dǎo)老師查瓊

1899 年,俄國(guó)作曲家柯薩科夫創(chuàng)作了鋼琴曲《野蜂飛舞》 。從此,它成了鋼 琴演奏技巧的一塊試金石而廣為流傳, 高速度與半音階的演奏及其戲劇性的表現(xiàn) 力, 使之成為郎朗等鋼琴家們精彩炫技的保留曲目。 噓——成群的野蜂振翅疾飛, 不停襲來(lái),大家小心啦!。李治漁,游婭暄將用雙鋼琴帶我們一同走進(jìn)技能篇,指導(dǎo)老師査瓊,大家歡迎!

2.《噴泉》陳睿琪 指導(dǎo)老師蔣靜

噴泉,藉著霓虹的光芒映出異色的夜里彩虹,請(qǐng)想象,如此美妙的景象竟變成音符跳進(jìn)了我們的耳朵。下面掌聲有請(qǐng)陳睿琪為我們演奏《噴泉》指導(dǎo)老師蔣靜,大家歡迎!

3.《音詩(shī)練習(xí)曲》指導(dǎo)老師蔣靜

一個(gè)極美的女孩,坐在月光下的鋼琴前,彈奏著她最?lèi)?ài)的曲子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《音詩(shī)練習(xí)曲》。

4.《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》歐潔 指導(dǎo)老師蔣靜

一首山丹丹開(kāi)花紅艷艷,唱紅了大江南北,經(jīng)典的歌曲始終讓人如癡如醉,下面掌聲有請(qǐng)歐潔,指導(dǎo)教師蔣靜。

5.《輝煌大圓舞曲》劉镕愷 指導(dǎo)老師蔣靜

一首樂(lè)曲就是一場(chǎng)豪華的盛宴,接下來(lái)有請(qǐng)劉镕愷為大家演奏《輝煌大圓舞曲》指導(dǎo)老師蔣靜。

6、《舒伯特即興曲》胡婷

舒伯特即興曲不僅旋律美,意境更美,有田園風(fēng)光、小橋流水、花前月下,更有天堂般的幻境。下面掌聲有請(qǐng)胡婷。 在過(guò)去的一年中,各位同學(xué)取得了鋼琴演奏的極大進(jìn)步。這些進(jìn)步離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和老師們的辛勤栽培,下面有請(qǐng)我們皇加天星橋分校的楊洋校長(zhǎng)講話,大家歡迎!

一份付出,一份收獲。下面就是最激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了,首先我們將頒出的是金手指三等獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加鋼琴教研組張海燕。

恭喜以上獲獎(jiǎng)的小朋友,來(lái)請(qǐng)大家和張老師合影留戀。

接下來(lái)我們將頒出金手指二等獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加鋼琴教研組祝繼建。 下面我們將頒出金手指一等獎(jiǎng),掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加鋼琴教研組謝家英。

接下來(lái)我們將頒出迎新篇的優(yōu)秀之星,掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加黃泥磅分校校長(zhǎng)-楊玲。 下面我們將頒出狂歡篇的優(yōu)秀之星,掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加冉家壩分校校長(zhǎng)-鄭祥萍 下面我們將頒出和諧篇的優(yōu)秀之星,掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加石坪橋分校校長(zhǎng)-安麗 下面我們將頒出幼苗篇的優(yōu)秀之星,掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加公司辦公室主任-曾靜 下面我們將頒出綜合篇的優(yōu)秀之星,掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加公司董事長(zhǎng)助理-宋彥成 下面我們將頒出技能篇的優(yōu)秀之星,掌聲有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓皇加創(chuàng)始人董事長(zhǎng)唐滔先生 張:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

付:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

陳:感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儯o了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);

許:感謝親愛(ài)的老師,是您,教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。

張:是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符;

付:是你們,讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。

陳:感謝你們,陪伴著我們快樂(lè)的童年;

許:感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。

付:在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

云:皇加教育天星橋分校20xx年新年音樂(lè)會(huì)鋼琴演奏會(huì)到此結(jié)束!

陳:感謝大家的光臨,

許:祝大家新年快樂(lè)!

合:我們明年再見(jiàn)!再見(jiàn)!

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇九

尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

大家下午好!

歡迎來(lái)到皇加教育天星橋分校20xx年新年音樂(lè)會(huì)鋼琴演奏會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)!

我是主持人,我是主持人。

我們皇加教育集團(tuán)已經(jīng)在重慶主城區(qū)和各大區(qū)縣開(kāi)設(shè)了50幾家直營(yíng)學(xué)校、是目前重慶市最大一家、經(jīng)教委批準(zhǔn)的大型連鎖培訓(xùn)學(xué)校。曾獲得重慶市十大品牌教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)稱(chēng)號(hào)、中國(guó)藝術(shù)協(xié)會(huì)理事單位。

在豬年到來(lái)之際,又逢一年一度的新年鋼琴音樂(lè)會(huì),今年是我們皇加教育天星橋分校第二屆新年音樂(lè)會(huì)。

在即將過(guò)去的一年中,各位同學(xué)在老師的辛勤栽培、家長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo)下,取得了鋼琴演奏的極大進(jìn)步。

今天的演奏會(huì),將是同學(xué)們自己豐碩成績(jī)的集中展示;今天炫目燈光下的舞臺(tái),將是同學(xué)們心中夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

你的夢(mèng)想是什么?就讓指尖流淌下的音樂(lè)告訴我們吧。首先讓我們揭開(kāi)迎新的第一篇章,走進(jìn)鋼琴的世界吧!

1.迎新篇

“新年好啊!新年好啊!祝福大家新年好!”首先請(qǐng)欣賞楊詩(shī)羽,劉蕓汐帶來(lái)的四手連彈《新年好》,指導(dǎo)老師査瓊,大家歡迎!

1.《新年好》楊詩(shī)羽,劉蕓汐(四手)指導(dǎo)老師查瓊

楊芮涵,張青青,夏楠,王勵(lì)玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊

2.《歡樂(lè)頌》楊芮涵,張青青,夏楠,王勵(lì)玥(八手)指導(dǎo)老師查瓊

3.《平安夜》鄧艾萱 李洲同 (四手)指導(dǎo)老師朱秋穗

4.《圣誕歌》陳姿蓓 王思涵(四手)指導(dǎo)老師龔坤

5.《歌聲與微笑》曾俊博,許宸豪(四手)指導(dǎo)老師查瓊

嘉賓節(jié)目:《小蘋(píng)果》古箏齊奏(指導(dǎo)老師張青青)

2.狂歡篇

1.《小圓舞曲》張馨儀,徐雨曦(四手)指導(dǎo)老師查瓊

2.《加沃特舞曲》錢(qián)怡瑾 丁凡珂 (四手)指導(dǎo)老師胡婷

3.《圓舞曲》周詩(shī)敏 魏凡堯 (四手)指導(dǎo)老師龔坤

4.《墨西哥狂歡節(jié) 》 何昌霖 馬欣喻 (四手)指導(dǎo)老師胡婷

5.《西班牙斗牛舞曲》張書(shū)銘,謝鈺(四手)指導(dǎo)老師查瓊

6.《瑪奇朵波爾卡》杜浩鵬 毛茵(四手)指導(dǎo)老師胡婷

7.《塔蘭泰拉舞曲》彭怡然 指導(dǎo)老師蔣靜

8.《匈牙利舞曲》郭夢(mèng)琪 蒲彥竹 (四手)指導(dǎo)老師龔坤

9.《馬拉甘尼亞舞曲》劉牧原 指導(dǎo)老師蔣靜

《耶魯搖滾》龔坤,張婧春暉(四手)

3.和諧篇

1.《青花瓷》劉禹含(鋼琴+古箏)指導(dǎo)老師查瓊 張青青

2.《故鄉(xiāng)的鴻嘎魯》葉奕辰(獨(dú)唱)指導(dǎo)老師朱秋穗

3.《梔子花開(kāi)》左羽辰(鋼琴+吉他)指導(dǎo)老師查瓊 高新權(quán)

4.《dolly’s dream》胡欣悅 (伴舞)指導(dǎo)老師朱秋穗

5.《小酒窩》佟禹坤(尤克里里彈唱)指導(dǎo)老師高新權(quán)

《臨安遺恨》 查瓊,詹老師(鋼琴+古箏)

4.小乖篇

1.《寶貝》向科翰,吳雨桐(四手齊奏+尤克里里)指導(dǎo)老師查瓊

2.《剪羊毛》陽(yáng)義林 馮名宇 (四手)指導(dǎo)老師朱秋穗

3.《家鄉(xiāng)的慶祝》彭彥熙 周蔚語(yǔ)(四手)指導(dǎo)老師龔坤

4.《小小粉刷匠》胡瑞涵 指導(dǎo)老師朱秋穗

5.《孤獨(dú)的牧羊人》秦琳涵,蘇子馨(四手)指導(dǎo)老師查瓊

6.《小白船》劉博宇 代研希 (四手)指導(dǎo)老師朱秋穗

7.《圣母頌》汪雨涵,周辛貝妍(四手)指導(dǎo)老師查瓊

《大王叫我來(lái)巡山》(獨(dú)唱)朱秋穗

5.綜合篇

1.《c大調(diào)小奏鳴曲》夏子涵,夏梓戈(四手)指導(dǎo)老師查瓊

奏鳴曲是由一件獨(dú)奏樂(lè)器演奏, 或由一件獨(dú)奏樂(lè)器和鋼琴合奏的器樂(lè)套曲,包含幾個(gè)樂(lè)章。下面有請(qǐng)夏子涵,夏梓戈演奏《c大調(diào)小奏鳴曲》,指導(dǎo)老師查瓊,大家歡迎!

2.《神秘的瞬間》 沈莞粵 張?bào)阊?四手)指導(dǎo)老師龔坤

當(dāng)你低頭的瞬間,鋼琴流水般神秘的奏擊讓人感覺(jué)那么愜意。接下來(lái)請(qǐng)欣賞沈莞粵 張?bào)阊榇蠹已葑唷渡衩氐乃查g》,指導(dǎo)老師龔坤,大家歡迎!

3.《火熱的快板》徐子赫,錢(qián)昭行(四手)指導(dǎo)老師查瓊

大家都聽(tīng)過(guò)快板說(shuō)書(shū),那有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)徐子赫,錢(qián)昭行演奏的鋼琴曲《火熱的快板》呢?指導(dǎo)老師查瓊,大家歡迎!

4.《演奏會(huì)小爵士》王冠云 顏曉韻 (四手) 指導(dǎo)老師胡婷

5.《美國(guó)巡邏兵》陳姿蓓 王思涵 (四手)指導(dǎo)老師龔坤

在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候,有一名美國(guó)陸軍士兵,名字叫米查姆。他非常熱愛(ài)自己的國(guó)家,并為自己是一名光榮的美國(guó)巡邏兵而感到自豪。于是他寫(xiě)下了這首流芳百世,著名的《巡邏兵進(jìn)行曲》。請(qǐng)欣賞陳姿蓓 王思涵演奏《美國(guó)巡邏兵》。

6.《音樂(lè)瞬間》蒲 蕓 賀戀茹 (四手 ) 指導(dǎo)老師胡婷

音樂(lè)瞬間,由舒伯特首創(chuàng)的一種鋼琴小曲,后演變成一種鋼琴曲體裁。下面請(qǐng)欣賞蒲蕓、賀戀茹演奏的《音樂(lè)瞬間》,指導(dǎo)老師胡婷,大家歡迎!

7.《軍隊(duì)》 李梓妍 唐紫萱 ( 四手)指導(dǎo)老師龔坤,蔣靜

一聽(tīng)《軍隊(duì)進(jìn)行曲》,眼前立刻就浮現(xiàn)出勝利后士兵行進(jìn)時(shí)的雄姿和人們?cè)诮诸^歡迎士兵的場(chǎng)面。接下來(lái)請(qǐng)欣賞李梓妍 唐紫萱為大家演奏《軍隊(duì)》,指導(dǎo)老師龔坤,蔣靜,大家歡迎!

8.《誰(shuí)怕大灰狼》李若冰 夏若萱 葉奕辰 唐紫萱(八手聯(lián)彈) 指導(dǎo)老師龔坤

9.《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》楊遠(yuǎn)昊 任雨萌(四手)指導(dǎo)老師蔣靜

技能篇

1.《野蜂飛舞》李治漁,游婭暄(雙鋼)指導(dǎo)老師查瓊

《野蜂飛舞》這首曲子常用于小提琴或其他器樂(lè)獨(dú)奏小曲,但今晚李治漁,游婭暄將用鋼琴為我們來(lái)彈奏這首風(fēng)格詼諧的曲子,指導(dǎo)老師查瓊,讓我們掌聲有請(qǐng)。

2.《噴泉》陳睿琪 指導(dǎo)老師蔣靜

噴泉,藉著霓虹的光芒映出異色的夜里彩虹,請(qǐng)想象,如此美妙的景象竟變成音符跳進(jìn)了我們的耳朵。下面掌聲有請(qǐng)陳睿琪為我們演奏《噴泉》指導(dǎo)老師蔣靜,大家歡迎!

3.《音詩(shī)練習(xí)曲》指導(dǎo)老師蔣靜

一個(gè)極美的女孩,坐在月光下的鋼琴前,彈奏著她最?lèi)?ài)的曲子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞《音詩(shī)練習(xí)曲》。

4.《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》歐潔 指導(dǎo)老師蔣靜

一首山丹丹開(kāi)花紅艷艷,唱紅了大江南北,經(jīng)典的歌曲始終讓人如癡如醉,下面掌聲有請(qǐng)歐潔,指導(dǎo)教師蔣靜。

5.《輝煌大圓舞曲》劉镕愷 指導(dǎo)老師蔣靜

一首樂(lè)曲就是一場(chǎng)豪華的盛宴,接下來(lái)有請(qǐng)劉镕愷為大家演奏《輝煌大圓舞曲》指導(dǎo)老師蔣靜。

《舒伯特即興曲》胡婷

舒伯特即興曲不僅旋律美,意境更美,有田園風(fēng)光、小橋流水、花前月下,更有天堂般的幻境。下面掌聲有請(qǐng)胡婷。

集體:艾行奕,趙婀彤(小湯1)指導(dǎo)老師朱秋穗

金刊:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

王心妍:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

金刊:感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儯o了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);

王心妍:感謝親愛(ài)的老師,是您,教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。

(合):是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符;

是你們,讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。

感謝你們,陪伴著我們快樂(lè)的童年;

感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。

在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的光臨,祝大家新年快樂(lè)!

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十

開(kāi)場(chǎng)前播放鋼琴曲(cd)

二、幕后音:“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)欣賞鋼琴十二手聯(lián)彈《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》演奏者:……(播放演員入場(chǎng)音樂(lè))

三、主持人上臺(tái)開(kāi)場(chǎng)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的觀眾朋友們,大家晚上好!

精采的鋼琴十二手聯(lián)彈伴隨著激昂的樂(lè)曲,優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。本次音樂(lè)會(huì)由……主辦,由優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心承辦,并且得到了優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心的各位學(xué)員和家長(zhǎng)的大力支持。

今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到了各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓光臨音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是……,在此讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!

下面有請(qǐng)……女士為我們音樂(lè)會(huì)致詞。

讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曋孕母兄x……的講話。

(“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)”正式開(kāi)始!)

相信大家都發(fā)現(xiàn)到,今晚的鋼琴音樂(lè)會(huì)名稱(chēng)中有一個(gè)特別的詞“趣味”,這正是我們晚會(huì)的獨(dú)具特色之處。今晚的表演者全部都是來(lái)自優(yōu)雅琴行的學(xué)生,他們的年齡都很小,大都是些在校的中小學(xué)生,有的甚至是幼兒園的小朋友。他們活潑、單純、熱愛(ài)生活,充滿了童真童趣,因此,從他們手下彈出的曲子也如他們一樣稚嫩卻充滿了趣味與熱情,相信大

家今晚將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)會(huì)。

下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目《靈巧的手舞起來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈》,第一首曲目:《金蛇狂舞》,演奏者……,這兩位小朋友曾在20xx第十三屆香港(亞洲)鋼琴公開(kāi)比賽中分別榮獲小組第一名和第二名。讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)!

……

靈巧的雙手配合得天衣無(wú)縫,把玩著神奇的音符,演澤著動(dòng)人的旋律。鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,都已經(jīng)得到了越來(lái)越多人的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。接下來(lái)要上臺(tái)表演的是一群來(lái)自幼兒園的小朋友們,他們的個(gè)子雖然還沒(méi)有鋼琴那么高,但他們已經(jīng)走入了這黑白鍵上的神奇音樂(lè)殿堂。

讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)!

(小朋友,你幾歲了?叫什么名字?今天要為我們演奏什么曲子?其他小朋友能不能也告訴大家你們的名字和你們要演奏的曲子?爸爸媽媽來(lái)了嗎?向他們朝朝手好嗎?)

下面請(qǐng)欣賞《春之歌鋼琴世界名曲串串show》。

簡(jiǎn)單明快的曲子從小朋友們稚嫩的雙手中流淌出來(lái),真是別有一番趣味。他們能有這樣一番成就當(dāng)然少不了老師們的細(xì)心培養(yǎng),更重要的是因?yàn)橛屑胰说拇罅χС郑诖俗屛覀冎孕牡馗兄x所有的家長(zhǎng)們,感謝你們對(duì)藝術(shù)的理解和支持,謝謝!

接下來(lái)請(qǐng)欣賞《藍(lán)色多瑙河圓舞曲鋼琴世界名曲串串show》,演奏者:……。掌聲有請(qǐng)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞一組具有鮮明節(jié)奏的鋼琴獨(dú)奏表演,首先請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》,演奏者:……。

(幕后)接下來(lái)請(qǐng)欣賞《土耳其進(jìn)行曲》,演奏者:……。

優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心自20xx年成立以來(lái),堅(jiān)持“基礎(chǔ)為主,音樂(lè)為本”的教學(xué)思路,確立“辦一流藝術(shù)中心,育高水平演奏人才”的教學(xué)目標(biāo)。在歷年考級(jí)中,成績(jī)卓著,組織學(xué)生參加北京、香港、澳門(mén)、佛山等地鋼琴比賽都取得優(yōu)異成績(jī),得到了中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)、香港鋼琴音樂(lè)協(xié)會(huì)、佛山鋼琴學(xué)會(huì)的嘉獎(jiǎng),贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的贊譽(yù)和學(xué)生的喜愛(ài)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞《秧歌舞鋼琴十二手聯(lián)彈》,演奏者:……,表演的曲目有:《稻草里的火雞》、《秧歌舞》。

與成人的音樂(lè)會(huì)相比,今晚的音樂(lè)會(huì)少了一份莊重沉穩(wěn),卻多了快樂(lè)與純真。接下來(lái)上場(chǎng)的有六位小朋友,咦,這么多人只有三架鋼琴,你們準(zhǔn)備怎么彈呀?(請(qǐng)小朋友們自己介紹組合及曲目《雪絨花》《瑪麗有只小羊羔》,演奏者……)

請(qǐng)欣賞《瑪麗有只小羊羔鋼琴四手聯(lián)彈》。

童年總是快樂(lè)的,小朋友們不只喜歡彈鋼琴,也喜歡用歌聲表達(dá)他們無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)心情。請(qǐng)欣賞《高興的歌唱鋼琴表演唱》

1、《祝你圣誕快樂(lè)》《櫻花》,演奏者:……

2、《兩只老虎》,演奏者:……

表演唱:……

我們今晚的音樂(lè)會(huì)除了向大家展示少兒們的精采技藝之外,也希望能借此機(jī)會(huì)讓大家在藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)相互學(xué)習(xí),共同提高。為此,我們準(zhǔn)備了幾道有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答題,來(lái)考考在場(chǎng)的觀眾朋友們對(duì)音樂(lè)的了解程度有多少。

今晚我們非常榮幸地邀請(qǐng)到這兩首鋼琴的創(chuàng)編者……教授光臨音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),在此讓我們用熱烈的掌聲歡迎他上場(chǎng)與我們觀眾見(jiàn)面!

(請(qǐng)問(wèn)您當(dāng)初是怎樣想到要對(duì)這兩首膾炙人口民間歌曲進(jìn)行創(chuàng)編的呢?(創(chuàng)作的感覺(jué)和動(dòng)機(jī))請(qǐng)問(wèn)您對(duì)這兩位小朋友的演奏感到滿意嗎?(進(jìn)行評(píng)價(jià)))

請(qǐng)劉教授移步臺(tái)下繼續(xù)欣賞小朋友們的表演。

請(qǐng)欣賞《美麗的小星星鋼琴表演唱》,演奏者:……

聽(tīng)著這首熟悉的歌曲,看著那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的小臉,我感覺(jué)到他們就像是浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中的一顆顆小星星,憑著頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。

請(qǐng)欣賞《輝煌的進(jìn)行曲鋼琴十二手聯(lián)彈》,演奏者:……

徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。小朋友們能有這樣的成就少不了家長(zhǎng)們的大力支持,在此優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心以及所有學(xué)生對(duì)您表示衷心的感謝!(請(qǐng)家長(zhǎng)上臺(tái),演員獻(xiàn)禮)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái)與演員合影留念。

今后,優(yōu)雅鋼琴藝術(shù)中心將與家長(zhǎng)、琴童一道,共創(chuàng)美好未來(lái),讓美妙鋼琴樂(lè)聲伴隨琴童快樂(lè)的成長(zhǎng)。“優(yōu)雅之星趣味鋼琴音樂(lè)會(huì)”到此結(jié)束!

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十一

尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!

歡迎來(lái)到20xx年新年音樂(lè)會(huì)鋼琴專(zhuān)場(chǎng)的現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人金刊,我是主持人王心妍。

金刊:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章

王心妍:今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕。

金刊:在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露,沐浴著老師和爸爸媽媽對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!

(合):在這里,我代表今天下午所有參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!謝謝你們對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

王心妍:今天的表演者全部都是姜老師的學(xué)生,其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

金刊:尊敬的各位來(lái)賓,音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境,保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行,請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn),做個(gè)文明的聽(tīng)眾。

1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,隨意走動(dòng),請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;

2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);

3.請(qǐng)看好您的小孩,注意安全;

4.演奏完畢請(qǐng)給予熱烈的掌聲。

王心妍:謝謝您的配合。愿您擁有一個(gè)愉快的下午,也預(yù)祝音樂(lè)會(huì)圓滿成功。

金刊:《彩云追月》是一首優(yōu)美抒情的古典樂(lè)曲,描繪了一幅月光如水,云月相逐,相映成趣的畫(huà)面。請(qǐng)欣賞由林佩淇帶來(lái)的《彩云追月》。

王心妍:謝謝林佩淇同學(xué)的精彩表演,同時(shí)我們也要祝賀她通過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴8級(jí)。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞《蝴蝶》,表演者:葛澍(shù)。(葛澍已經(jīng)通過(guò)了中國(guó)鋼琴7級(jí))

金刊:大家喜歡聽(tīng)故事嗎?今天由陳書(shū)霖用鋼琴為大家演繹《藍(lán)花花的故事》。(陳書(shū)霖已經(jīng)通過(guò)中央鋼琴7級(jí))

王心妍:我是孤獨(dú)的飛蛾,戀上黑夜中的火,最終在愛(ài)過(guò)后隕落。請(qǐng)欣賞《飛蛾》,表演者:陳雪帆。

金刊:小奏鳴曲是我們學(xué)琴過(guò)程中必須演奏的一種曲式,它形式短小,內(nèi)容單純,由一至三樂(lè)章構(gòu)成,各樂(lè)章之間有對(duì)比的主題和對(duì)比的速度要求。接下來(lái)由陸鴻帆為我們帶來(lái)《f大調(diào)小奏鳴曲》。

王心妍:小松樹(shù),快長(zhǎng)大,綠樹(shù)葉,新枝芽,陽(yáng)光雨露哺育它,快快長(zhǎng)大快快長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞《小松樹(shù)》,表演者:張?zhí)焯臁?/p>

金刊:胡適熙創(chuàng)作的鋼琴曲《牧民歌唱毛主席》,是包括引子和尾聲的三部曲式,音樂(lè)歡快自豪、深情優(yōu)美,表現(xiàn)牧民對(duì)新中國(guó)偉大領(lǐng)袖的深切感情與敬仰。請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《牧民歌唱毛主席》,表演者:金婧(jìng)(金婧已經(jīng)通過(guò)浙江鋼琴5級(jí))

王心妍:阿拉伯是個(gè)神秘的地方,有許多神話故事,接下來(lái)由魏嘉汝為大家演奏《阿拉伯風(fēng)格曲》。(魏嘉汝已經(jīng)通過(guò)浙江鋼琴3級(jí))

金刊:天青色等煙雨,而我在等你,月色被打撈起,暈開(kāi)了結(jié)局,如傳世的青花瓷自顧自美麗,你眼帶笑意。請(qǐng)林涵為大家演奏《青花瓷》。

王心妍:共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌是我們耳熟能詳?shù)母锩枨?這首革命歌曲讓我們回想起了革命年代那些兒童為祖國(guó)的解放事業(yè)所做出的努力奮斗,激發(fā)起我們一代代人的愛(ài)國(guó)熱情,讓我們中國(guó)的少年兒童時(shí)刻不忘賦予在自己身上的偉大使命。請(qǐng)欣賞《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌―簡(jiǎn)易變奏曲》,表演者:陳箴(zhēn)言。

金刊:樹(shù)林里飛來(lái)了一只紅山雀,聽(tīng)!它正在枝頭上唱歌呢!請(qǐng)欣賞《奇怪的紅山雀》,表演者:金亮亮。(金亮亮已經(jīng)通過(guò)中央鋼琴3級(jí))

王心妍:接下來(lái)由范琦琪為大家演奏《西班牙舞曲》。

金刊:長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山,天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多。請(qǐng)欣賞《送別》,表演者:王心妍。

王心妍:請(qǐng)欣賞《小奏鳴曲》,演奏者:王迦南。

金刊:你想知道為什么富有的國(guó)王會(huì)終日悶悶不樂(lè),而貧窮的農(nóng)夫卻沒(méi)有一天不快樂(lè)嗎?欣賞完接下來(lái)的曲目,你一定會(huì)有一個(gè)自己的答案。請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的農(nóng)夫》,表演者潘琴琴。

王心妍:大家喜歡星星嗎?星星是什么樣的呢?星星是一閃一閃的,就像在跳舞呢!請(qǐng)欣賞《星光圓舞曲》,表演者:金刊。(金刊已經(jīng)通過(guò)浙江鋼琴3級(jí))

金刊:慶翻身是作曲家黎英海創(chuàng)作的鋼琴曲,表現(xiàn)人民歡天喜地、敲鑼打鼓慶賀翻身做主人的場(chǎng)面。請(qǐng)欣賞《慶翻身》,表演者:金安琪。

王心妍:接下來(lái)由周毅遠(yuǎn)為我們帶來(lái)《牛仔之歌》

金刊:請(qǐng)欣賞《小奏鳴曲》,表演者:周怡彤。

王心妍:請(qǐng)欣賞魏璐程為我們帶來(lái)歡快的《華爾茲舞曲》

金刊:絢麗多姿的噴泉景觀,有似流金溢彩、火樹(shù)銀花,有如孔雀開(kāi)屏、彩虹飲澗;是水的畫(huà)、燈的詩(shī),給人以美的享受。請(qǐng)欣賞由陳恬帶來(lái)的鋼琴曲《噴泉》。

王心妍:請(qǐng)欣賞《離別》,表演者:王梓(zǐ)政。

金刊:每個(gè)人都會(huì)做夢(mèng),每個(gè)人都有夢(mèng)想,那洋娃娃的夢(mèng)是什么樣的呢?請(qǐng)欣賞陳諾為大家?guī)?lái)《洋娃娃的夢(mèng)》。

王心妍:陽(yáng)春三月晴空下,一望無(wú)際是櫻花,如霞似云花爛漫,芳香飄蕩美如畫(huà)。請(qǐng)欣賞《櫻花》,表演者:朱歡倩。

金刊:接下來(lái)由李木子為我們帶來(lái)歡快活潑的《娃哈哈》。

王心妍:請(qǐng)欣賞《再會(huì)》,表演者:葉卓涵。

金刊:請(qǐng)欣賞由朱詩(shī)怡帶來(lái)的《農(nóng)民舞曲》、

王心妍:今天鋼琴音樂(lè)演奏會(huì)的結(jié)束曲目是《北風(fēng)吹》,表演者:曾千千,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場(chǎng)!

金刊:時(shí)光悄悄流淌,美妙的音符在指尖跳躍,

王心妍:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有聽(tīng)夠。

金刊:感謝親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儯o了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì);

王心妍:感謝親愛(ài)的老師,是您,教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章。

(合):是你們,讓我們的童年跳躍著美妙的音符;

是你們,讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律。

感謝你們,陪伴著我們快樂(lè)的童年;

感謝你們,為我們付出了辛勤勞動(dòng)。

在以后的歲月里,我們跳躍的手指呵,將會(huì)編織出多彩的夢(mèng)幻世界!

今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束!感謝大家的光臨,祝大家新年快樂(lè)!

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十二

各位來(lái)賓,觀眾朋友們,晚上好:

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君,大家掌聲歡迎劉君。(請(qǐng)就坐)劉君今年11歲,3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后,鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲,作品12第2條。

2.《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號(hào)作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。

3.格里格,是挪威的作曲家,其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色,詩(shī)意極濃,但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。

4.特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品,d大調(diào)作品65第53條。

5.在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后,接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭著名的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意,被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉,作品29。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮,陽(yáng)光就照在水面上。”

6.請(qǐng)欣賞前奏曲,作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。

中場(chǎng)休息

鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的,也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力,彼此相互學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái),我們將要欣賞到德國(guó)著名作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。 首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品10的第一條第一樂(lè)章,這是一段精神抖擻的快板。

2.貝多芬,是德國(guó)也是世界著名的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中,奏鳴曲占有非常重要的位置。,他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲,下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲,作品31第1條第一樂(lè)章,一段活潑的快板。

3.下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品13第1、到第3樂(lè)章。第一樂(lè)章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板,第2樂(lè)章是如歌的慢板,第三樂(lè)章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂(lè)器,在我國(guó)也是廣為流傳,極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑM瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái),讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

2.〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建民間舞蹈〈采茶燈〉改編,樂(lè)曲歡快活潑,進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。

3.下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。 自信是成功的第一秘訣,我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力,在不久的將來(lái),這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十三

音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始,為保證演出質(zhì)量,請(qǐng)大家將手機(jī)調(diào)為靜音,演出過(guò)程中請(qǐng)勿上臺(tái)獻(xiàn)花,各位家長(zhǎng)朋友,請(qǐng)看管好自己的孩子,在演奏過(guò)程中保持安靜,謝謝您的合作。

尊敬的各位老師親愛(ài)的同學(xué)們

大家晚上好!歡迎大家光臨音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)會(huì)。我是今晚的主持人。今天,音樂(lè)會(huì)即將展現(xiàn)在大家面前,請(qǐng)各位老師和同學(xué)提出寶貴意見(jiàn),彌補(bǔ)我們的不足,從而提高我們的演奏水平,感謝大家的支持與厚愛(ài)。在此,我僅代表老師以及她的學(xué)生們對(duì)各位的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!謝謝大家!

好,音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

1.首先有為大家演奏

斯卡拉蒂,意大利作曲家、大鍵琴演奏家,一生中共有五百五十余首鍵盤(pán)奏鳴曲,這些奏鳴曲雖然篇幅短小,但都有豐富的內(nèi)涵。

有請(qǐng)

2.肖邦《a小調(diào)圓舞曲》以優(yōu)美、高雅、華麗而著稱(chēng),內(nèi)容頁(yè)較為通俗易

懂,深受大家的喜愛(ài)。

《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調(diào)第八鋼琴奏鳴曲,是德國(guó)作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達(dá)到頂峰的杰作。

下面有請(qǐng)為我們演奏這兩首廣為流傳的名作

3.說(shuō)到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生,它是根據(jù)赫哲族民間的曲

調(diào),而改編的中國(guó)作品,帶有濃郁的赫哲風(fēng)情。是一首充滿生活氣息的東北民歌。

下面請(qǐng)欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》

4.一曲中國(guó)的船歌帶大家領(lǐng)略了民族之美,下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當(dāng)中最、美的一首《六月船歌》,它的曲調(diào)淳樸流利,悠游自在,大多采用三拍子搖葉的節(jié)奏來(lái)體現(xiàn)小船蕩漾的抒情韻律,抒發(fā)作曲家對(duì)大自然的熱愛(ài)。

《獵歌》是門(mén)德?tīng)査伞稛o(wú)詞歌》中的第三首,它生動(dòng)的描繪了瘦獵時(shí)熱烈歡騰的景象。在這首樂(lè)曲中,我們可以聽(tīng)到浩浩蕩蕩的隊(duì)伍,奔馳的馬蹄聲和獵人的號(hào)角聲,從而感受大自然的詩(shī)趣、氣息和色彩。

下面有請(qǐng)為大家演奏《六月船歌》,《獵歌》請(qǐng)欣賞

5.《降b小調(diào)夜曲》旋律優(yōu)美,富有歌唱性,表現(xiàn)了夜的沉靜,充分表

達(dá)了作者的真情實(shí)感。

《十一月,在馬車(chē)上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴(yán)冬季節(jié)人們趕著馬車(chē)、哼著歌謠在雪原上穿行的畫(huà)面。

下面有請(qǐng)位大家演奏以上兩首作品,請(qǐng)欣賞。

6.《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫(huà)陳列館中,看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫(huà)面上的氣氛淳樸安詳,遠(yuǎn)處一座圓頂教堂,近景是一群農(nóng)民裝束的人,虔誠(chéng)的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上,一個(gè)宛如鐘聲的五聲音階動(dòng)機(jī)/貫穿全曲,它營(yíng)造了莊嚴(yán)圣潔的氣氛。

《無(wú)窮動(dòng)》從頭至尾以同時(shí)值的音符快速進(jìn)行的樂(lè)曲,有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門(mén)德?tīng)査伞⑹┨貏谒沟榷加写祟?lèi)作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無(wú)窮動(dòng)》。

下面由為大家?guī)?lái)這兩首作品,請(qǐng)欣賞。

7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫(xiě)嬰兒入睡,而更多地是抒發(fā)內(nèi)心的思想情感,刻畫(huà)寧?kù)o而富于詩(shī)意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠(yuǎn)的鋼琴詩(shī)。

在舒伯特的鋼琴獨(dú)奏作品中,美、最純潔的,便是8首即興曲了,而今天為大家演奏的《f小調(diào)即興曲》就是其中之一。

有請(qǐng)為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調(diào)即興曲》,請(qǐng)欣賞

8.。今天她為大家演奏的是兩首肖邦的作品——《f小調(diào)敘事曲》《a小調(diào)練習(xí)曲“東風(fēng)”》

肖邦一共寫(xiě)有四首敘事曲,《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》,這首作品可以說(shuō)是肖邦敘事曲中規(guī)模,結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜,內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱(chēng)之為敘事曲的曲式題材,很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情,它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。

《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度,篇幅的音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群,有人覺(jué)得這些快速的音群像是冬天的狂風(fēng)將枯葉卷起,而枯葉在空中舞動(dòng)的景象,故命名為《冬風(fēng)》,又名《枯葉》。

有請(qǐng)

好!請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲請(qǐng)上今晚所有的演奏者,有請(qǐng)!

結(jié)束語(yǔ):音樂(lè)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,我們一定會(huì)再接再厲,認(rèn)真學(xué)習(xí),再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。

各位老師同學(xué)們,音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,再見(jiàn)!

請(qǐng)各位老師上臺(tái)合影留念。

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十四

各位來(lái)賓,觀眾朋友們,晚上好:

很高興和大家相約在金秋美好的夜晚。提到鋼琴,相信您會(huì)情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運(yùn)交響曲》。徜徉在美妙的音樂(lè)之中確實(shí)令人流連忘返。就在這浩瀚無(wú)邊的樂(lè)壇星海中,有這樣一顆小星,憑著她頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力,在茫茫星海中,逐漸散發(fā)出熒熒之光。她就是劉君,大家掌聲歡迎劉君。(請(qǐng)就坐)劉君今年11歲,3歲半從父學(xué)習(xí)鋼琴,8歲就通過(guò)了音樂(lè)學(xué)院wenmi_net業(yè)余鋼琴考級(jí)九級(jí)。在簡(jiǎn)單了解了劉君的情況之后,鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞挪威作曲家格里格a小調(diào)圓舞曲,作品12第2條。

2.《小精靈的舞蹈》,又名《精靈之舞》,e小調(diào),是12號(hào)作品第4條,持續(xù)斷奏的快板。

3.格里格,是挪威的作曲家,其音樂(lè)語(yǔ)匯極具北歐特色,詩(shī)意極濃,但音樂(lè)基本上是進(jìn)行描述,具有極強(qiáng)的文學(xué)性。下面請(qǐng)欣賞d小調(diào)《侏儒進(jìn)行曲》,作品54第32條。

4.特洛里豪根是一個(gè)面臨內(nèi)陸的海灣。〈特洛里豪根的婚禮紀(jì)念日〉是格里格的另一個(gè)作品,d大調(diào)作品65第53條。

5.在欣賞過(guò)格里格的幾個(gè)作品之后,接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解一下波蘭的作曲家、鋼琴家—肖邦。他鋼琴作品充滿浪漫色彩和節(jié)奏的變化中產(chǎn)生詩(shī)意,被稱(chēng)做“鋼琴詩(shī)人”。下面就請(qǐng)欣賞肖邦的降a大調(diào)〈即興曲〉,作品29。此曲被音樂(lè)評(píng)論家描述為“像是泉水池里的水泡閃爍著光亮,陽(yáng)光就照在水面上。”

6.請(qǐng)欣賞前奏曲,作品28的第7條a大調(diào)的行板、20條c小調(diào)、15條又名《雨滴》降d大調(diào)、17條降a大調(diào)的快板。

中場(chǎng)休息

鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù),無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā),還是業(yè)余愛(ài)好,一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng),已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞,成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)的目的,也正是為了進(jìn)一wenmi_net步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞水平和鑒賞能力,彼此相互學(xué)習(xí),促進(jìn)交流,共同提高。同時(shí)也希望能在今晚帶給您高品位的藝術(shù)享受。接下來(lái),我們將要欣賞到德國(guó)作曲家、鋼琴家貝多芬的三個(gè)作品。首先請(qǐng)欣賞貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品10的第一條第一樂(lè)章,這是一段精神抖擻的快板。

2.貝多芬,是德國(guó)也是世界的鋼琴家、作曲家。在貝多芬的作品中,奏鳴曲占有非常重要的位置。,他的一生創(chuàng)作了32首奏鳴曲,下面請(qǐng)欣賞g大調(diào)奏鳴曲,作品31第1條第一樂(lè)章,一段活潑的快板。

3.下面即將欣賞到的是貝多芬c小調(diào)奏鳴曲,作品13第1、到第3樂(lè)章。第一樂(lè)章是由慢板的慢板序奏轉(zhuǎn)為輝煌的快板,第2樂(lè)章是如歌的慢板,第三樂(lè)章是一段快板的回旋曲。請(qǐng)欣賞。

鋼琴作為一種西洋樂(lè)器,在我國(guó)也是廣為流傳,極具相當(dāng)?shù)挠绊懥ΑM瑫r(shí)涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的鋼琴家、作曲家。接下來(lái),讓我們來(lái)欣賞一下我國(guó)作曲家的音樂(lè)作品。首先請(qǐng)欣賞王建中的作品〈彩云追月〉。

2.〈采茶撲蝶〉正是根據(jù)福建*間舞蹈〈采茶燈〉改編,樂(lè)曲歡快活潑,進(jìn)一步表現(xiàn)了采茶女喜悅的心情。由劉福安作曲。請(qǐng)欣賞。

3.下面請(qǐng)欣賞由杜鳴心作曲的鋼琴曲〈快樂(lè)的女戰(zhàn)士〉選自〈紅色娘子軍〉。自信是成功的第一秘訣,我們相信劉君同學(xué)只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力,在不久的將來(lái),這顆小星一定會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十五

《繡金匾》廖章倩指導(dǎo)老師:余施潔

鋼琴曲《繡金匾》是由漢族民歌《繡金匾》經(jīng)王建中改編而成,旋律的進(jìn)行明快流暢,起伏自然,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。以親切細(xì)致的音調(diào),深刻地抒發(fā)了廣大人民群眾對(duì)毛主席、朱總司令的熱愛(ài)和對(duì)人民子弟兵——八路軍的深厚情意。

《肖邦第一敘事曲》魏源指導(dǎo)老師:陳東

肖邦第一敘事曲,該作品表現(xiàn)了肖邦強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想,結(jié)構(gòu)龐大,技術(shù)艱難,內(nèi)容深刻,是一出悲壯的戲劇,一篇激動(dòng)人心的史詩(shī)。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛(ài)國(guó)主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結(jié)構(gòu)是沿著一條線索發(fā)展的——從抒情性轉(zhuǎn)向悲劇性。此曲的結(jié)構(gòu)是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開(kāi)部、再現(xiàn)部和尾聲五個(gè)部分。肖邦在音樂(lè)中所表現(xiàn)的“英雄性”和“悲劇性”的內(nèi)容,事實(shí)上成為鼓舞當(dāng)時(shí)波蘭民族斗爭(zhēng)的精神力量。

《悲愴奏鳴曲第三樂(lè)章》王心舒指導(dǎo)老師:周穎(幕后報(bào))尊敬的各位來(lái)賓,音樂(lè)會(huì)即將開(kāi)始。為了讓我們擁有一個(gè)高雅的藝術(shù)環(huán)境,保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行,請(qǐng)您配合做到以下幾點(diǎn),做個(gè)文明的聽(tīng)眾。

1.請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩,隨意走動(dòng),請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜;

2.請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或震動(dòng)狀態(tài);

4.請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔,切勿隨意亂扔果皮。

男:徜徉在美妙的音樂(lè)之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會(huì)能成功舉辦少不了系部領(lǐng)導(dǎo)和老師們大力支持,在此我謹(jǐn)代表音樂(lè)系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)和小百靈藝術(shù)團(tuán)表示衷心的感謝!

女:美妙的時(shí)光總是短暫的,但我們的記憶是永恒的,我相信今晚的一切,都會(huì)深深的映入我們的腦海成為永恒。

男:本次演奏會(huì)到此結(jié)束

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十六

a:尊敬的各位叔叔阿姨、親愛(ài)的小朋友們,大家下午好!b:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章;

a:今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)匯報(bào)演出的華麗序幕。

b:在這歡樂(lè)、美好的日子里,我們沐浴著陽(yáng)光和雨露,沐浴著爸爸媽媽和老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和深情!

a:在這里,我們代表今天下午所有參加表演的小朋友向你們說(shuō)一聲:謝謝!

b:謝謝爸爸媽媽對(duì)我們辛勤的付出和無(wú)私的奉獻(xiàn)!

a:謝謝毛老師和黃老師對(duì)我們的培養(yǎng)和無(wú)微不至的關(guān)懷!

a:今天的表演者中我們很多小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣,盡管有些稚嫩,卻充滿了童真童趣,極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

b:毛曉晨老師學(xué)生鋼琴匯報(bào)演奏會(huì)!

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十七

肖邦一共寫(xiě)有四首敘事曲,《f小調(diào)敘事曲》即《第四敘事曲》,這首作品可以說(shuō)是肖邦敘事曲中規(guī)模,結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜,內(nèi)容最為深刻的一首了。肖邦用他稱(chēng)之為敘事曲的曲式題材,很完美的表現(xiàn)了一個(gè)人的思想感情,它是肖邦終極情感的再現(xiàn)。

《冬風(fēng)練習(xí)曲》是肖邦練習(xí)曲中技巧最有難度,篇幅的音樂(lè)會(huì)練習(xí)曲之一。在演奏中右手持續(xù)彈奏快速的高難度音群,有人覺(jué)得這些快速的音群像是冬天的狂風(fēng)將枯葉卷起,而枯葉在空中舞動(dòng)的景象,故命名為《冬風(fēng)》,又名《枯葉》。

有請(qǐng)

好!請(qǐng)大家再一次用熱烈的掌聲請(qǐng)上今晚所有的演奏者,有請(qǐng)!

音樂(lè)會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,我們一定會(huì)再接再厲,認(rèn)真學(xué)習(xí),再一次感謝各位老師和同學(xué)對(duì)我們的支持與鼓勵(lì)。

各位老師同學(xué)們,音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的光臨,再見(jiàn)!

請(qǐng)各位老師上臺(tái)合影留念。

鋼琴演奏會(huì)主持詞開(kāi)場(chǎng)篇十八

合:敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)、各位嘉賓,大家好!

丹雨:今天,我們歡聚一堂,奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章!

子涵:今天,我們歡聚一堂,拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的精彩序幕!

合:讓我們一起預(yù)祝新年琴演奏會(huì)取得圓滿成功!

丹雨:參加今天表演的全都是許老師的學(xué)生,其中有幼兒園的小朋友,也有小學(xué)、初中的哥哥姐姐。

子涵:別看我們年紀(jì)小,在座的很多同學(xué)都獲得過(guò)鋼琴大賽的金獎(jiǎng)哦!相信大家今天感受到的將是一場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)!

丹雨:為保證鋼琴演奏會(huì)的視聽(tīng)效果,請(qǐng)臺(tái)下的各位務(wù)必保持安靜。

合:演奏會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!謝謝大家!

丹雨:首先請(qǐng)出第一個(gè)表演的小朋友池金睿,她今年歲,獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽金獎(jiǎng)。她表演的曲目是《北風(fēng)吹》

子涵:下面請(qǐng)覃雅文姐姐上臺(tái),她表演的曲目是《童年的回憶》

丹雨:下面上臺(tái)的是今天演奏者中年齡最小的小朋友,有請(qǐng)覃煒程帶來(lái)一首《扎紅頭繩》

子涵:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋春華小朋友,她今年歲,獲得過(guò)20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。她表演的是《斷奏練習(xí)曲》

丹雨:有請(qǐng)下一個(gè)表演者韋怡萱小朋友,她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽銀獎(jiǎng)。表演的是《d大調(diào)小奏鳴曲》

子涵:下面,有請(qǐng)盧詩(shī)曼姐姐,她曾獲得20xx年廣西青少年鋼琴大賽獎(jiǎng),給給我們帶來(lái)一首《夢(mèng)中的婚禮》

丹雨:請(qǐng)何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》

丹雨:下面,有請(qǐng)我們聰明可愛(ài)的小主持人黃子涵同學(xué)演奏一首《四小天鵝》,大家歡迎。

丹雨:下一位請(qǐng)裴彤同學(xué)演奏《牧民歌唱毛主席》

子涵:接下來(lái)上場(chǎng)的是,我的搭檔主持黃丹雨姐姐,她曾考取鋼琴10級(jí)。

子涵:下面,有請(qǐng)廖祖基同學(xué)給我們帶來(lái)一首《斷奏練習(xí)曲》

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!學(xué)校政治
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編收集整
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。品鑒會(huì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。國(guó)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。校
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面是小編幫大家整理的心
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧愛(ài)護(hù)校園倡
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
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