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我明白了初二(模板15篇)

時(shí)間:2025-07-19 作者:書香墨

優(yōu)秀作文通過生動(dòng)的語言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。

我明白了初二(模板15篇)篇一

依舊清晰地記得,初次見到漢服時(shí),動(dòng)人心魄的驚艷。走過千年風(fēng)雨的漢服,穿過歷史的塵埃,帶著古樸的氣息,訴說著華夏的盛衰興亡。

與漢服的遇見,是那樣的自然。就像冷遇見暖,就有了雨;冬遇見春,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒。那飄逸的羽紗只輕輕一拽,我便跌進(jìn)了錦繡繁華的古老華夏。

那是外網(wǎng)上掛著的宣傳漢服的視頻。穿上了漢服,一個(gè)個(gè)便都成了詩畫中走出的人。或濃妝恣情飲酒,張揚(yáng)而熱烈,或淡抹執(zhí)卷而讀,素雅而明秀。有佳人明眸善睞顧盼生姿,亦有才子廣袖翩飛玉樹臨風(fēng)。交領(lǐng),右衽,束腰,一絲不茍。再在腰帶上用繩線松松挽個(gè)結(jié),壓一塊精雕細(xì)琢的玉佩,散發(fā)著溫潤的光澤,真真是絕世無雙。古老的漢服就這樣走向世界,在偌大的舞臺(tái)上熠熠生輝。

想想唐明皇的時(shí)代,大明宮里燈燭高懸,處處皆是皇家華貴與威儀。絲竹齊喧,有傾國之顏踏歌而入緩扭纖腰,一個(gè)盛世的繁榮便在翻轉(zhuǎn)舞動(dòng)的袖中流轉(zhuǎn)。如此,便有了聞名天下的《霓裳羽衣舞》。我總想著,縱使貴妃天人之姿,若是沒有了羽衣的增色,終歸是少了幾分靈動(dòng)。漢服就這樣,走過了盛唐。

憶及幾年前,如果有人穿著漢服走街過巷,那必是引得一路的側(cè)目議論,更有甚者,覺得那是韓服或者和服,皆是止不住的鄙夷。實(shí)在可悲!為什么我穿起最美麗的衣裳,你卻說我行為異常?我倍加珍惜的漢服,你卻說它屬于扶桑?思及現(xiàn)在,內(nèi)心止不住的慶幸,且不說滿街的漢元素,便是穿上漢服,路人也大多報(bào)以微笑和贊賞。失落的漢服,終于走出塵埃,散發(fā)出更加耀眼絢爛的光華。

去年的時(shí)候,曾經(jīng)去安徽宏村旅游。粉墻黛瓦中有一位姑娘身穿漢服在拍照。微風(fēng)拂過,輕輕撩起她月白的裙角,發(fā)髻上插著一根玉簪,墜著流蘇,根根糾纏。樹影斑駁,她倚著樹,低眉淺笑,熙來攘往的人群無意識(shí)間為她留出一塊空地。塵世浮華,手執(zhí)折扇的她淡雅得如同裙角繡著的杏。后來,我也買了這樣的兩把扇子,竹骨紗面,隱藏著一折一折的流光,春來暑去,秋收冬藏,每每打開,便依稀嗅見淡淡的杏香,清幽而綿長(zhǎng)。

正是因?yàn)樽哌^才明白,漢服不僅僅是衣服,它因先人的匠心而獨(dú)特,因歷史而沉重,因風(fēng)骨而意蘊(yùn)深長(zhǎng)。

豈曰無衣,與子同袍。

我明白了初二(模板15篇)篇二

記憶流年中,總是不乏過去的喜怒哀樂。但隨著每天的周而復(fù)始,真正能銘記在心的又有哪些?當(dāng)然,在那個(gè)學(xué)年,那個(gè)夏天,那個(gè)足以改變我一生的人我這輩子都不會(huì)忘記。

她,是我初一學(xué)期的班主任……。

記得收到錄取通知書的時(shí)候,我的心情十分沮喪:沒有考到預(yù)想中的中學(xué),就意味著和小學(xué)的玩伴從此天各一方……當(dāng)時(shí)大概是深秋吧!遍地的黃枯渲染了我的心境。也就是在那時(shí),我變了,變得墮落,變得對(duì)學(xué)習(xí)滿不在乎。

第一次月考,期中考……轉(zhuǎn)眼間,初一生活已經(jīng)過了大半,我的成績(jī)依舊排在班級(jí)表的最底層。還好,下面還有五人,我是這么安慰自己的。就在我打算這樣繼續(xù)下去時(shí),那個(gè)向來只喜歡好學(xué)生的班主任似乎注意到了我。

不知為何,每次上她的課她總會(huì)讓我回答問題。可是我的基礎(chǔ)早已落下了太多太多,每次提問我也只能回復(fù)一句:“我不會(huì)!”接著,便是全班同學(xué)的哄堂大笑。那笑聲是刺耳的,至少對(duì)于我是刺耳的。從那以后,我就十分討厭她!

每次我回答問題時(shí),總是站起來不說話,拖她的.課堂時(shí)間。可她好像并沒有在意過,相反地,竟然加多了提問我的次數(shù),同學(xué)的笑聲也漸漸成為了我向上的動(dòng)力。也許是長(zhǎng)大吧,認(rèn)為這樣的惡作劇只能害了我的一生。于是,我開始拼命學(xué)習(xí),不讓她看扁,不然任何人恥笑。

期末考,我破天荒地考了第一名。在拿到試卷的那一刻,我什么明白了。明白了一個(gè)師長(zhǎng)對(duì)我幼稚行為的無限包容;明白了一個(gè)師長(zhǎng)對(duì)于我的無私奉獻(xiàn)……只是,期末考一結(jié)束,馬上就要升上初二了。也就是說,她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身,掩蓋了考試第一名的喜悅。

如果時(shí)間能倒流的話,親愛的老師啊,我一定不會(huì)辜負(fù)您的。

我明白了初二(模板15篇)篇三

走過成行的樹蔭,深深地呼吸清涼的空氣,走過山間小路,欣賞漫山的梨花,走過細(xì)軟的沙灘,聽海浪拍打礁石的聲音,走過,才能領(lǐng)略自然的風(fēng)光。

記得小時(shí)候我最喜歡去的就是姥姥家后面的那座大山。在山腳下能看見一條因人常年行走而形成的蜿蜒小路,一眼望不到頭,好像在催促人們上前一探究竟。沿著小路而上能看到不知哪位閑情雅致的人家,在山路一邊種上了五彩繽紛的野花,并用樹枝做的圍欄攔了起來,也不禁讓人感到眼前一亮賞心悅目。

再向上行走,走過坑坑洼洼的山路,路過養(yǎng)蜂人的蜂箱,抬頭數(shù)著高大樹木枝上鳥巢竟也不覺得無聊。本站太陽光透過樹葉的縫隙落在地上,形成一個(gè)個(gè)金色的光圈,照在小草的頭頂上,摸一把頭上的汗水,感受風(fēng)拂過額頭那一瞬間的清涼,讓人心曠神怡。一邊走著山路一邊摘著野菜,心想讓姥姥中午拌些清淡的小菜品嘗。

不知不覺間我走到了通往山頂?shù)谋亟?jīng)之路,一片雜草從,這片雜草叢中孕育了一些調(diào)皮的小生物。走在雜草叢中,你能聽到蟈蟈的叫聲,偶爾幾只蟋蟀從草叢中蹦出,故意嚇你一大跳,一兩只白色的小蝴蝶在遠(yuǎn)處草叢中飛舞,跳累了便停在草尖上休息,像一朵朵水仙花。走過雜草叢就到達(dá)了山頂,從山頂向下望,山腳的房屋就指甲蓋那么大小,風(fēng)撲面而來掃清臉上的疲憊,耳邊的“呼呼”聲證明它們的存在。

遠(yuǎn)離城市的喧鬧,在山中散散步,感受大自然的美好,這大概就是林清玄體會(huì)到的“平凡的清歡,才使人間更有滋味”中清歡的意思吧。

只有走過才能明白自然的美好,讓我們一起走出城市的喧囂,去感受蘇軾筆下的“梨花淡白柳深青,柳絮飛時(shí)花滿城”這樣引人沉醉的美景吧。

我明白了初二(模板15篇)篇四

有些路,走過,才明白;有些事,做過,才懂得;有些人,愛過,才珍惜。

過年,回家。轉(zhuǎn)過最后一道彎,已然看見那熟悉的身影,是奶奶。奶奶怕是已在村口的橋頭等了許久,寒風(fēng)中,卻能感受到奶奶的喜悅之情。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,奶奶就向我們跑來,迫不及待的心情卻讓我鼻尖一酸,這是有多久沒回來了?爸爸早已搖下車窗,招呼奶奶上來。奶奶笑著擺擺手說:“不了,你們先回家吧,我去買幾個(gè)囡囡愛吃的菜。”說完便走,“我和您一起去吧!”我下意識(shí)地脫口而出。爸媽和奶奶皆是一愣,“外面風(fēng)大,快回去!”奶奶勸我道。“讓她去吧!正好散散心。”爸爸開了口,奶奶見狀,也不得不同意了。我急忙下車,拉住奶奶的手,和她一起走,奶奶也將我的手拉的更緊了。

走在路上,一時(shí)無話。我和奶奶像是多年未見一般,竟這般陌生。難道是因?yàn)槲覍W(xué)業(yè)繁重,兩個(gè)多月未回來看奶奶?我只能這么解釋。在風(fēng)中,倏忽間,我看見了奶奶頭上新添的些許白發(fā),眼眶微濕,鼻尖一酸。眼前仿佛出現(xiàn)一大一小兩個(gè)橙色的影子,在黃昏里更顯溫馨,那是奶奶牽著年少時(shí)放學(xué)回家的我的手,那時(shí)奶奶的步伐多么矯健,滿頭黑發(fā),多么年輕,那時(shí)我和奶奶總有那么多的話要說。可是……現(xiàn)在我敬愛的奶奶漸漸老了,頭發(fā)灰白,臉上有了不少的皺紋。可奶奶于我,總是獨(dú)一無二的,從小到大一直深愛著我陪伴著我……“奶奶,談?wù)勛罱l(xiāng)里發(fā)生的事吧!”奶奶笑笑看著我,還真的說起了張家長(zhǎng)李家短的瑣事。雖然我不熟悉,但我卻從奶奶的口中讀出了幸福,也讀出了我能陪伴的幸福。我忽然明白,其實(shí)奶奶也到了需要陪伴的時(shí)候,也許陪伴是珍愛奶奶的最好選擇。

這時(shí),忽然想到,我家城里住宅的樓上也住著一對(duì)跟奶奶差不多年紀(jì)的夫婦,我時(shí)常看見他們一起手挽手出去散步。那個(gè)老爺爺有時(shí)也會(huì)到樓下與小區(qū)里的老人殺上幾盤棋,這時(shí),不懂棋的老奶奶卻也坐在身旁陪著,有時(shí)嘮嘮嗑,有時(shí)打打毛衣,一幅相依相伴的畫面,讓人暖心極了。有時(shí)我散步時(shí),也會(huì)遇見他們,他們偶爾會(huì)繞著湖邊轉(zhuǎn)一圈。碰見了,老奶奶也會(huì)打個(gè)招呼,一起說說話。偶然得知,早年老奶奶曾與老爺爺一起出去打拼過。“那些日子真苦,卻也熬過來了。”老奶奶笑著感慨,“一起走過,卻發(fā)現(xiàn)那些誓言還不如實(shí)實(shí)在在陪在身邊好。”老爺爺一語道破,我陷入了沉思。

是啊,有些事,經(jīng)歷過,才會(huì)懂得。話不必多說,有親人的陪伴就夠了。到后來的我們,才明白,才懂得,才珍惜,家人是最值得陪伴的。

我明白了初二(模板15篇)篇五

摘錄:等到我經(jīng)歷了直升的洗禮,那準(zhǔn)備材料時(shí)的徹夜不休,那面試時(shí)的艱難困苦,以及那等待結(jié)果時(shí)的無盡煎熬,都在我心底烙下了深深的刻印。我也終于理解了拿破侖的那句“最困難的時(shí)候就是最接近成功的時(shí)刻”。

夏末的燥熱,擾亂了我的心思,無心學(xué)習(xí),那就看書吧。我端起一本《意林》,倚在床頭,細(xì)心地品讀起來。“來到了初三,學(xué)習(xí)和班級(jí)里的工作全面壓上,我人累,心更累,是時(shí)候放松一下自己了”我心想。

可就像童話故事一樣,每當(dāng)主角想過上平靜安寧的生活時(shí),總會(huì)有不識(shí)時(shí)機(jī)的大反派出來搗亂。而這次的反派,是我父親……他大步流星地走上前來,一把將書從我手中奪了過去,重重地砸到了地上。他緊咬嘴唇,雙目瞪得溜兒圓,用那因憤怒而顫抖不已的手指著我,歇斯底里地咆哮道:“都什么時(shí)候了,你還在這里看閑書!回你房間學(xué)習(xí)去!”我被這暴風(fēng)驟雨般地話語鎮(zhèn)住了,可心中憤怒的火焰已熊熊燒起,“我認(rèn)真聽講、仔細(xì)完成作業(yè)、對(duì)待班級(jí)和學(xué)校的工作一絲不茍,現(xiàn)在只是累了,卻連休息的時(shí)間都不容有嗎!”我拍床而起,雙目緊盯父親的眼睛,一字一頓地叫喊:“不,我就不去學(xué)習(xí)!”

或許我曾十分地不理解,為何對(duì)我如此嚴(yán)厲。可是等到我經(jīng)歷了直升的洗禮,那準(zhǔn)備材料時(shí)的徹夜不休,那面試時(shí)的艱難困苦,以及那等待結(jié)果時(shí)的無盡煎熬,都在我心底烙下了深深的刻印。我也終于理解了拿破侖的那句“最困難的時(shí)候就是最接近成功的時(shí)刻”。

父愛如山,沉穩(wěn)而又莊重;母愛如水,潺潺流入你的心田。或許你從未說出口,但我終究會(huì)明白你的良苦用心。

我明白了初二(模板15篇)篇六

立于山頂,方覺會(huì)當(dāng)臨絕頂。

膩煩日復(fù)一日的宅,便隨父親一同來到一座不知名的山脈,立志要爬上山頂。

在山腳,望見“巍峨兮若泰山”的高大,便有些膽怯,有些打消了上頂?shù)哪铑^。父親見狀,便“先斬后奏”,使我“背水一戰(zhàn)”。我無可奈何,便咬著牙,自顧自的開始了行程。

快步走嗎?不出二十步,便早已累的氣喘吁吁了。按自己的節(jié)奏嗎?過慢,指不定天黑也走不完。隨著隊(duì)列一同吧。只見他們似乎精力過剩,完全不知疲倦,心中只想著緊跟著,注意力便從山頂轉(zhuǎn)移開了。

另一邊,下山的游客禮貌備至。不斷有人面帶笑容,向每一位登山游客問早。一一還禮,心情似乎也與初時(shí)的膽怯截然不同。不知幾時(shí),似乎腿腳麻痹,全然無知覺,但回頭——原已不知不覺走過大半。

心中不再想那么多,只聽父親說道:“要趕在日落前的‘一覽眾山小’啊。”一向少言寡語的父親說道。再看看父親,仍健步如飛,大氣不喘的樣子。暗暗下決心,又有了上山的氣力。

“宅在家體力不支了吧。”父親見我一副早已疲憊不堪的神情,有些幸災(zāi)樂禍的問道。不屈的逆反心理使我當(dāng)然不能低頭。似乎專門與父親對(duì)抗一般,終是隨他上了山頂。

撐上山頂,不顧自身的疲倦,急急朝邊上走去,只有矮矮的簡(jiǎn)陋的護(hù)欄擋著。我看了看,努力尋找著出發(fā)點(diǎn),找不到。便用相機(jī)記錄下山頂?shù)娘L(fēng)景,權(quán)當(dāng)“到此一游”。

走過,才明白山頂?shù)娘L(fēng)景有多美好。不經(jīng)一番苦,怎得后時(shí)甜?走過,才明白,自身走過的腳印,才是風(fēng)https:///景。

我明白了初二(模板15篇)篇七

話說2020年的一天,我覺得已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫媽媽“打醬油”了。那天媽媽特別忙,我心血來潮獨(dú)自一人去小區(qū)門口菜店幫媽媽買菜。買菜當(dāng)然優(yōu)先選擇自己愛吃的菜,我最愛吃酸菜魚,所以出門前我就想好了一定買一條黑魚回來讓媽媽做酸菜魚給我吃。

那天,菜店里顧客不多,我認(rèn)為店員會(huì)按顧客到來的先后順序賣魚,可誰知道店員一直賣魚給成年人顧客,比我來得晚幾位顧客都買好,簡(jiǎn)直忽略了我的存在。我按耐不住又說一聲買一條黑魚,負(fù)責(zé)賣水產(chǎn)店員沒聽見似的頭也不回不理我,我再喊一聲,他就破口大罵我。無奈附近只有這一家菜店,我只好強(qiáng)壓住了心中的怒火不吭聲,耐心地等待著。其他顧客都買好了菜回家了,他才隨意撈起一條黑魚帶著大量的水裝入方便袋,扔到電子稱上一稱,然后在方便袋標(biāo)價(jià)十三元五角塞給我。

我走收銀臺(tái)排隊(duì)等待結(jié)賬,這時(shí)那個(gè)店員把水中的魚撈出來擺在鐵板上并大聲吆喝:“黑魚、黃魚什么魚都五元一條!”我一聽敢怒不敢言:商家開店做生意最基本原則就是買賣公平、童叟無欺。我還沒結(jié)賬出門魚就大降價(jià),什么天理嘛!帶著心中的怒火和疑惑,我跑過去問那店員:“我這條魚多少錢呢?”他卻狡辯道:“你那是活魚,這些死魚才五元一條,快走快走!”我還沒看清那些魚是死是活,就被他轟出來了。我不甘心地回到結(jié)賬隊(duì)伍,目不轉(zhuǎn)睛地盯牢他,趁他不注意我以迅雷不以掩耳之勢(shì)飛奔到魚缸旁看個(gè)究竟,只見每條魚的兩腮都輕輕地翕動(dòng),嘴巴一張一合,根本不是死魚。我明白了他在忽悠我,欺負(fù)我是小孩,我才不上他的當(dāng)。我再次回到結(jié)算隊(duì)伍,心想:我再跟他理論沒有意義,他肯定隨便找個(gè)借口搪塞,當(dāng)前明智之舉是我要想一個(gè)良策對(duì)付那個(gè)該死的奸商。經(jīng)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),其他顧客買的五元一條的魚,那個(gè)可惡的店員沒有在方便袋上明碼標(biāo)價(jià)。我就想到一個(gè)好辦法:我把寫著十三元五角的袋子扔到一個(gè)無人的角落,用力踩了幾腳,再換了一個(gè)全新的方便袋裝魚,收銀員看到袋子沒有標(biāo)價(jià)肯定認(rèn)為是五元一條的魚。就這樣,我把魚和調(diào)料交給收銀員阿姨結(jié)算,她說:“一共十一元五角。”我付給她12元,她居然找零五元五角。我抄起錢、黑魚和配料,像離弦的箭一般飛出那家黑店。我尋思著:如果她追出來了,我只會(huì)拿出五角對(duì)她說這是她找給我的。他們多找我的零錢就算給我的“精神損失費(fèi)”吧。

我得意地回到家,把買魚的經(jīng)過繪聲繪色地講給媽媽聽,想得到媽媽滿口稱贊。媽媽先肯定了我機(jī)智、勇敢,小小年紀(jì)就敢和成年人斗智斗勇,維護(hù)了自己正當(dāng)權(quán)益。然后嚴(yán)厲地批評(píng)我不應(yīng)該貪小便宜,古人云:君子愛財(cái),取之有道,這種不義之財(cái)我們分文不取。經(jīng)過媽媽教導(dǎo),我把多找零錢應(yīng)該還回去,并向收銀員阿姨認(rèn)錯(cuò)。我明白了遇到不合理的事情我可以智取,但不要把別人的錯(cuò)誤當(dāng)作自己犯錯(cuò)的理由,更不能見利忘義。

我明白了初二(模板15篇)篇八

當(dāng)我第一次看到別人悉心照顧花兒的樣子,又是澆水,又是施肥,又是松土的,總覺得十分麻煩,那個(gè)時(shí)候心里想著,照顧花朵這種簡(jiǎn)單的事情,只需要給它澆足夠的水就可以了,根本不需要那么麻煩。要是我來照顧,肯定會(huì)易如反掌。

然而這種天真的想法,卻在某個(gè)周末的上午,漸漸消失得無影無蹤。

那是個(gè)晴朗的早晨,媽媽從花店里買回來幾盆可愛的多肉,多肉的葉子呈綠色,清翠欲滴的葉面異常光滑,摸上去軟軟的。多肉的每一片葉子都在不同的方向伸展著,像一只只小手在招呼著你去撫摸它,還有那些未長(zhǎng)出來的,圓滾滾的葉芽依附在莖上,就好像正在和你玩捉迷藏。見我兩只眼睛緊緊盯著它們,十分喜歡的樣子,媽媽便把照顧多肉的任務(wù)交給了我。我一時(shí)高興極了,信心滿滿,覺得自己一定能勝任這份“簡(jiǎn)單”的任務(wù)。

于是我便開始了照顧多肉的日子,像之前想的那樣,給多肉充足的水分便足夠了。

我明白了初二(模板15篇)篇九

青春,是每個(gè)人心中的無價(jià)珍寶,它承載著淚水,充斥著迷茫,記錄著榮耀。

走過黑夜。

是夜,不知名的鳥兒站在光禿禿的樹枝上,一聲哀鳴劃破了漆黑的夜空,也撥亂了我的`心緒,此刻的我坐在書桌前,和前方似有排山倒海之勢(shì)的作業(yè)對(duì)視著,互不相讓。最終,我還是敗給了它,無可奈何的拿起那厚厚的教材,邊翻看,邊咒罵著,仿佛是與它有什么血海深仇一般。忽然,我的手不知被哪片調(diào)皮的紙劃傷了,傷口并不疼,可我看著這漆黑的天空,如山的作業(yè),還有那永遠(yuǎn)到不了的明天,心中便充滿絕望,為什么我要在這里受罪?為什么我要與黑夜作伴?似乎是委屈,又仿佛是心有不甘,我的淚從眼中滑落下來,滴在那干凈的作業(yè)本上。

走過路口。

最后一次回小學(xué),是去拿畢業(yè)證,看著那空曠的教室,早已沒了平日的歡聲笑語,那冷清的操場(chǎng),也只有我一個(gè)人罷了,即將步入中學(xué)的我,心中充滿了迷茫,未來將會(huì)怎樣?新同學(xué)什么樣?老師什么樣?這些問題在我們的腦海中浮現(xiàn),我從沒有像現(xiàn)在這樣恐慌,在這人生中的第一個(gè)路口,我是繼續(xù)砥礪前行,還是不斷回想過去?也許,很久以后,那答案才會(huì)揭開吧。

走過榮耀。

我的初中生活還算平穩(wěn),成績(jī)倒也還好,可是我總覺得應(yīng)該給這平平淡淡的生活放上一點(diǎn)調(diào)味劑,我便努力學(xué)習(xí),充實(shí)自己。終于,我在某一次大考當(dāng)中,拿到了一張獎(jiǎng)狀,這便是我初中時(shí)期的第一張獎(jiǎng)狀,也是我最珍視的獎(jiǎng)狀,它記錄著我進(jìn)步的一點(diǎn)一滴,是我在無數(shù)個(gè)黑夜中默默努力的見證。因?yàn)樗以诤竺娴某踔猩罾铮拍苋玺~得水。

淚水,迷茫,榮耀,便構(gòu)成了那人生路上的唯一——青春,走過了青春,我才明白,無奮斗,不青春!這些經(jīng)歷教會(huì)我成長(zhǎng),構(gòu)成了我人生中最大的財(cái)富!

我明白了初二(模板15篇)篇十

烈日炎炎到寒風(fēng)呼嘯,黑發(fā)卷卷到白絲閃閃,也就一念之間的事,聰明反到不明白那才是真的漫長(zhǎng).......我走在去上補(bǔ)習(xí)班的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到吵架聲,似乎有點(diǎn)刺耳,我匆匆走上前去一看,是一位三十多歲的中年女子和她還不到七歲的女兒與一位六十多歲的掃地大娘在路邊吵吵嚷嚷,周圍的街坊鄰居都來圍觀,我問邊上的一位叔叔發(fā)生了什么,那位叔叔跟我講明了事情的經(jīng)過,大概是這樣的:那個(gè)媽媽剛路過這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人身邊,對(duì)著她的女兒說:“你要好好讀書,要不然跟這個(gè)奶奶一樣,掃大馬路!”那個(gè)奶奶自然不樂意了,對(duì)著那個(gè)媽媽說:“你怎么可以這樣?我們每個(gè)行業(yè)都在自己的崗位上工作,我們有錯(cuò)嗎?你也太欺負(fù)人了吧!”那個(gè)媽媽一聽也不樂意了,開始大聲嚷嚷:“我教育女兒讓她不要和你一樣一無是處!”那位奶奶聽了很生氣大聲說話......一吵半個(gè)小時(shí)過去了,那個(gè)小女孩躲在___媽身后看起來已經(jīng)被___媽與這位奶奶的說話聲嚇個(gè)不輕。過了十分鐘那位奶奶顯然吵不過那個(gè)媽媽,最后那個(gè)媽媽用了一句十分下流的話終結(jié)了這次爭(zhēng)吵:“樂樂走!我們不要與這種滿臉骯臟的下三流講話”。

那句:“我們不要與這種滿臉骯臟的三下流講話!”是多么刺心啊!我深深的記得聽完這句話,那位奶奶傷心的表情,讓我心中不免有些為那位老人心痛,那銀色的頭發(fā)下一張讓人揪心的臉,不住地落淚。那位奶奶錯(cuò)了嗎?顯然沒有,那位媽媽錯(cuò)了嗎?也沒有,那次爭(zhēng)吵全是因?yàn)檫@位媽媽沒有正確教育她孩子的結(jié)果。那誰是贏家?沒有,誰也沒贏,那位奶奶敗在了爭(zhēng)吵上,而那位媽媽敗在了良心上,那個(gè)媽媽的出發(fā)點(diǎn)是好的,是為了不讓自己的孩子成為掃大馬路的人,但是她不應(yīng)該這么說環(huán)衛(wèi)工人,這樣貶低她。沒過多久,人群圍上來了,他們圍住奶奶,開始安慰她,有人給奶奶送水......場(chǎng)面與剛才截然不同,奶奶的眼角模糊了,鼻子一抖一抖,只是簡(jiǎn)短的說了聲:“謝謝......”便駕車而去了......

那時(shí)我才明白,所有人都是有自尊的,不論你是掃馬路的還是開奔馳的,我回想起以前我嘲笑的那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,臉開始一陣一陣的紅,尊重一個(gè)人就是對(duì)他人最大的禮貌。

那天,“尊嚴(yán)”一詞,一直刻在了我心里.......

我明白了初二(模板15篇)篇十一

在每個(gè)人的生活中,都會(huì)遇到一些特別的人和特別的事,這些事或人都會(huì)讓我成長(zhǎng),讓我懂得許多道理。

記得是在一個(gè)令人煩躁的夏天。知了在樹上“吱吱”地唱著歌。爸爸走到了我的房間,說:“走!爸爸帶你去玩。”我激動(dòng)的一下站了起來,說:“好!”好在出發(fā)時(shí)已經(jīng)是下午了,不然還會(huì)被曬。沒想到爸爸是帶我去爬山,人也不算多,但想到要走那么遠(yuǎn),爬那么高,我一下子就沒了精神,爸爸帶著我往上坡路走去。剛開始走時(shí)我沒有覺得有什么,一會(huì)兒后我看見旁邊的一輛上山的旅客電車,幾個(gè)旅客坐在車上。我心中突然有了一個(gè)想法,我追上爸爸有力的腳步,“爸爸,我們要不直接坐車上去吧,省力又快。”我對(duì)爸爸說。“不行!”爸爸突然停下,“我們還是繼續(xù)走上去。”說完爸爸又開始走了起來,我有些埋怨。

走到了一半,我已經(jīng)汗流浹背,這時(shí),我忽然看見一個(gè)賣水的一個(gè)小賣部,有許多人在那里買水喝,我忽然也想去買一瓶水解解渴,爸爸好像看出了我的想法,對(duì)我說:“山頂上也有,咱們到了山頂再買。”我只好妥協(xié),又走了一會(huì)兒,前面有一個(gè),涼亭之間有很多人在那里休息,我停下了腳步,要不要坐一塊呢?爸爸見我停下也沒說話,默不作聲地繼續(xù)向前走著。這時(shí)一個(gè)小朋友從我跟前走過一步并作兩步跳著走,走了一下就回過頭去喊他的家人。我一下子不知說什么好,一個(gè)小朋友都比我厲害,頓時(shí)有些慚愧。我抬起了頭,也快速的走著,沒想到一下子就到了山頂,其實(shí)只要堅(jiān)持也沒什么困難的,爸爸早在山上等我,送了一瓶水給我,我看見了爸爸眼里的欣慰,心里也高興起來。

是啊,成長(zhǎng)路上就是這樣,縱然路上有捷徑,有誘人的東西,有休息的地方,我們都不能因此停下腳步,亂了方向,而應(yīng)該要堅(jiān)持下去,在山頂上才會(huì)看到最美的風(fēng)景。

我明白了初二(模板15篇)篇十二

當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它的余暉悄然披在俊俏的樟樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,在輕輕落地的時(shí)候。我很迷茫,只期盼著美好的光能驅(qū)散路上的迷霧。

記憶不斷涌入腦海,我從未如此仔細(xì)回憶過……

童年時(shí),我天真,天真到會(huì)認(rèn)為所以人都是那般快樂,那般自由。每當(dāng)我輕輕推開家門,撲面而來的淡淡的氣息令我身心舒暢,那是樹林的氣息,伴隨著流水的歌聲。漫步草叢,我覺得它如清晨露珠般晶瑩脆弱,但又堅(jiān)強(qiáng)。這里的一切都很隨意,沒有刻意表現(xiàn)出某種美感。果然,這所有都和我當(dāng)時(shí)認(rèn)為的一樣,美好又快樂。可是,人總會(huì)長(zhǎng)大的。

如今,我正值年少。可我也知道,我的一生都有我背負(fù)了,不會(huì)再一如既往的自由了。于是,我開始思考,思考到那遠(yuǎn)在幾十年后的虛無縹緲的人生意義,近到未來該如何安排未來的困惑。可當(dāng)我看到這個(gè)故事,我知道我操之過急了。

身體肥碩,肉質(zhì)細(xì)嫩的旱獺幼崽是玉帶海雕最喜歡吃的食物,可旱獺躲在洞中,不輕易出來。于是天剛亮,玉帶海雕就躲在草叢中,守著洞口。十分鐘、半小時(shí),洞口一直沒有動(dòng)靜,玉帶海雕也不急,依然一動(dòng)不動(dòng)的伏著。終于,兩個(gè)小時(shí)過去了,洞中的旱獺聽到外面沒動(dòng)靜,便耐不住性子出了洞。這時(shí),玉帶海雕突然出擊,輕易地捕獲了旱獺。在人生的道路上,很多時(shí)候,我們?nèi)钡牟皇悄芰Γ悄托摹V灰凶銐虻哪托模种院悖鸵欢〞?huì)有所收獲。也許,這些問題遲早需要面對(duì),不過我還明白,這些,只有走過,才能明白。

人生的意義和價(jià)值永遠(yuǎn)只有在自己經(jīng)歷過的前提下才能明白。只要慢慢沉淀,不過于求成,相信未來必有答案。縱使人生路途多年,君子固以自強(qiáng)不息。只有走過這條路,美好的光才能驅(qū)散路上的迷霧。既然只有走過才明白,那便去走吧。

我明白了初二(模板15篇)篇十三

走過鋪滿泥潭的道路,才明白成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不是一帆風(fēng)順,才明白如何在背負(fù)悲涼中迎接一抹朝陽。

那一次,我仿佛掉入了萬丈深淵,經(jīng)歷了我人生中田徑道路上的一次巨大的挫折與低谷。

可能是由于初中階段時(shí)間沒有小學(xué)時(shí)那樣從容,加上學(xué)業(yè)日益繁重,我訓(xùn)練的機(jī)會(huì)與次數(shù)猶如一捧沙裝在有缺口的盆中,愈流愈少。對(duì)于即將迎來的區(qū)賽,一種巨大的危機(jī)感頓時(shí)涌入我毫無信心與準(zhǔn)備的心中,我深知:這次比賽肯定完蛋了。沒辦法,我也只能硬起頭皮,接受事實(shí)。

上了起跑器,一種從未有過的生疏感席卷而來,奔跑途中,看到好幾個(gè)身影在我旁邊飛速閃過,我愈加緊張。對(duì)于動(dòng)作和頻率,我也感覺沒有之前順和流暢了。到最后去看成績(jī)時(shí),我心撲騰直跳,成績(jī)榜上的速度讓我大吃一驚,我居然比原來慢了整整一秒!當(dāng)時(shí)站在人群中的我,為了不讓其他人認(rèn)出從前的飛人,默默低頭走到一旁冷靜思考。但我還是迷茫地下不了決心,在接下來的比賽中,我一次次地失利了。

我突然頓悟到,我已墜入低谷,我已不再是原來那個(gè)眾所周知的飛人了。那一天我無意間看到小學(xué)時(shí)的比賽視頻,在觀眾激情吶喊和歡呼中,那個(gè)曾經(jīng)的飛人自信地奔跑著,遙遙領(lǐng)先地沖過終點(diǎn),贏得了冠軍。那個(gè)人,就是我。此時(shí),我已無法控制自己情緒,終于熱淚盈眶。突然有抹朝陽照耀著我,我像有了盔甲和勇氣,我擦干眼淚,立刻振作起來,心中下定決心:我一定要在有限的時(shí)間里刻苦訓(xùn)練,走出低谷,找回初心,加油!

帶著這個(gè)信念,我在今年暑假里開始了日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練,當(dāng)累到極致時(shí),想想當(dāng)時(shí)下的決心,便有一種神奇?zhèn)ゴ蟮牧α客苿?dòng)著我勇往直前,繼續(xù)前行。終于我在剛剛結(jié)束的省中田賽中,取得了巨大的進(jìn)步,雖然我還是沒有突破自己的最好成績(jī),但是,它是在我走過低谷之后的一次偉大成果,一束最閃耀的燈光。

走過,才明白。正如那句話所說:“人生的激越之處,在于永不停息地向前,背負(fù)悲涼,仍有勇氣迎接朝陽。”這句話中的悲涼,是我經(jīng)歷過的泥潭之路,是低谷。而朝陽,則是我勇敢前行的人生態(tài)度。我要感謝這次巨大的挫折,它雖然讓我走進(jìn)低谷,卻也讓我明白,那抹朝陽如何重新閃耀,如何展現(xiàn)最美的人生姿態(tài)。

我明白了初二(模板15篇)篇十四

我總是以為自己什么都懂,很驕傲,從來不管別人的感受。

一直以來,我都不明白什么叫驕傲,直要現(xiàn)在我才明白驕傲不是人人都可以亂說的。

初中一學(xué)期下期,期末考試要來臨了,媽媽要我復(fù)習(xí),我總是三五兩哈就復(fù)習(xí)完里,媽媽問我:復(fù)習(xí)完了嗎?都知道了嗎?我總是驕傲而有自信的回答:知道。自己也不想一想,我做不做得到,會(huì)不會(huì)成功?在考試的前一天,媽媽問我:你大慨考得多少分啊!我自信而又驕傲說:680分是沒問題。

在考試的時(shí)候,其實(shí)我自己都沒有把握,因?yàn)槲业乃拈T副課,還有好多沒有背熟,還有語文我最沒有把握。可是最先考語文,老師把試卷發(fā)下來,我看了看,我個(gè)人認(rèn)為很難,因?yàn)樵诳荚囍拔艺Z文看都沒看,做著做著,這不知道怎么做,我的作文也很糟糕,可不知道怎么,每一次語文老師跟我扣分只扣5到8分。在考4門的副課,也是在考我最爛的科目。后來考完了才知道我考的好爛啊。回到家媽媽問我考的怎么樣,即使我考的不好,我也驕傲而有自信的回答:考得好!!680分沒問題。可我心里不是這么想。

考了回來,然我大吃一驚,原來我考的怎么差,我說出去的話要怎么辦啊!當(dāng)是我傻了。怎么這么差啊!

經(jīng)過了這件事我明白了一個(gè)道理:驕傲不是我們能隨便說的。突然我的一滴眼淚掉了下來。因?yàn)槲蚁麓卧谝膊或湴亮恕?/p>

我明白了初二(模板15篇)篇十五

話說的一天,我覺得已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以幫媽媽“打醬油”了。那天媽媽特別忙,我心血來潮獨(dú)自一人去小區(qū)門口菜店幫媽媽買菜。買菜當(dāng)然優(yōu)先選擇自己愛吃的菜,我最愛吃酸菜魚,所以出門前我就想好了一定買一條黑魚回來讓媽媽做酸菜魚給我吃。

那天,菜店里顧客不多,我認(rèn)為店員會(huì)按顧客到來的先后順序賣魚,可誰知道店員一直賣魚給成年人顧客,比我來得晚幾位顧客都買好,簡(jiǎn)直忽略了我的存在。我按耐不住又說一聲買一條黑魚,負(fù)責(zé)賣水產(chǎn)店員沒聽見似的頭也不回不理我,我再喊一聲,他就破口大罵我。無奈附近只有這一家菜店,我只好強(qiáng)壓住了心中的怒火不吭聲,耐心地等待著。其他顧客都買好了菜回家了,他才隨意撈起一條黑魚帶著大量的水裝入方便袋,扔到電子稱上一稱,然后在方便袋標(biāo)價(jià)十三元五角塞給我。

我走收銀臺(tái)排隊(duì)等待結(jié)賬,這時(shí)那個(gè)店員把水中的魚撈出來擺在鐵板上并大聲吆喝:“黑魚、黃魚什么魚都五元一條!”我一聽敢怒不敢言:商家開店做生意最基本原則就是買賣公平、童叟無欺。我還沒結(jié)賬出門魚就大降價(jià),什么天理嘛!帶著心中的怒火和疑惑,我跑過去問那店員:“我這條魚多少錢呢?”他卻狡辯道:“你那是活魚,這些死魚才五元一條,快走快走!”我還沒看清那些魚是死是活,就被他轟出來了。我不甘心地回到結(jié)賬隊(duì)伍,目不轉(zhuǎn)睛地盯牢他,趁他不注意我以迅雷不以掩耳之勢(shì)飛奔到魚缸旁看個(gè)究竟,只見每條魚的兩腮都輕輕地翕動(dòng),嘴巴一張一合,根本不是死魚。我明白了他在忽悠我,欺負(fù)我是小孩,我才不上他的當(dāng)。我再次回到結(jié)算隊(duì)伍,心想:我再跟他理論沒有意義,他肯定隨便找個(gè)借口搪塞,當(dāng)前明智之舉是我要想一個(gè)良策對(duì)付那個(gè)該死的奸商。經(jīng)我細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn),其他顧客買的五元一條的魚,那個(gè)可惡的店員沒有在方便袋上明碼標(biāo)價(jià)。我就想到一個(gè)好辦法:我把寫著十三元五角的袋子扔到一個(gè)無人的角落,用力踩了幾腳,再換了一個(gè)全新的方便袋裝魚,收銀員看到袋子沒有標(biāo)價(jià)肯定認(rèn)為是五元一條的魚。就這樣,我把魚和調(diào)料交給收銀員阿姨結(jié)算,她說:“一共十一元五角。”我付給她12元,她居然找零五元五角。我抄起錢、黑魚和配料,像離弦的箭一般飛出那家黑店。我尋思著:如果她追出來了,我只會(huì)拿出五角對(duì)她說這是她找給我的。他們多找我的零錢就算給我的“精神損失費(fèi)”吧。

我得意地回到家,把買魚的經(jīng)過繪聲繪色地講給媽媽聽,想得到媽媽滿口稱贊。媽媽先肯定了我機(jī)智、勇敢,小小年紀(jì)就敢和成年人斗智斗勇,維護(hù)了自己正當(dāng)權(quán)益。然后嚴(yán)厲地批評(píng)我不應(yīng)該貪小便宜,古人云:君子愛財(cái),取之有道,這種不義之財(cái)我們分文不取。經(jīng)過媽媽教導(dǎo),我把多找零錢應(yīng)該還回去,并向收銀員阿姨認(rèn)錯(cuò)。我明白了遇到不合理的事情我可以智取,但不要把別人的錯(cuò)誤當(dāng)作自己犯錯(cuò)的理由,更不能見利忘義。

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學(xué)期計(jì)劃不僅包括學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃,還可以包括個(gè)人興趣愛好和身體健康方面的計(jì)劃。在制定學(xué)期計(jì)劃的過程中,我明確了每門課程的重點(diǎn)和難點(diǎn),以便更加有針對(duì)性地安排學(xué)習(xí)時(shí)間
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而改進(jìn)和提高自己。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。老師您好,雖然和您相處的時(shí)間不是很
發(fā)言稿是對(duì)自己要在公眾場(chǎng)合說的話進(jìn)行事前準(zhǔn)備、整理和概括的重要工具。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿內(nèi)容,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感和思考。瞧!門口處有一抹模模糊糊的倩影,
申請(qǐng)書的質(zhì)量和內(nèi)容往往決定了個(gè)人在評(píng)審中的競(jìng)爭(zhēng)力和成功率。這些申請(qǐng)書范文可以幫助我們了解各類申請(qǐng)書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,為我們的寫作提供參考。我萬車達(dá)汽車俱樂部有限公司
師德師風(fēng)是教師職業(yè)發(fā)展的必備素質(zhì),也是教育事業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的保障。以下是小編為大家整理的幾篇師德師風(fēng)的心得體會(huì),分享一些成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)給大家。男、女:尊敬的各位領(lǐng)
計(jì)劃書的編寫需要考慮各種因素,如時(shí)間安排、資源調(diào)配和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等,以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的順利進(jìn)行。接下來是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文案例,希望可以給大家提供一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。
職業(yè)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標(biāo),并為之制定出實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的計(jì)劃和策略。下文中,你將看到一些職業(yè)規(guī)劃的成功案例,或許能給你一些啟示。時(shí)間是縱軸,理想是橫軸
節(jié)約能源、減少垃圾、保護(hù)野生動(dòng)植物……每個(gè)人都可以從自己身邊的小事做起,為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。看看以下環(huán)保總結(jié)范文,也許能讓您更深入了解環(huán)保工作的重要性。
北京還擁有多所世界知名的大學(xué)和研究機(jī)構(gòu),吸引著眾多學(xué)者和科研人員前來深造和工作。找一家優(yōu)質(zhì)的北京酒店是旅程中的重要環(huán)節(jié),以下是小編為大家推薦的酒店列表。
對(duì)于生產(chǎn)的定義可以理解為將原材料或資源通過一系列的加工、組裝、分裝等操作轉(zhuǎn)化為可用的產(chǎn)品或服務(wù)的過程。生產(chǎn)是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),它關(guān)系到國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們的生
范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和分析作品的共性和特點(diǎn),進(jìn)而提升我們的文學(xué)修養(yǎng)和寫作水平。通過閱讀以下總結(jié)范文,我們可以拓寬自己對(duì)總結(jié)寫作的認(rèn)知和理解。尊敬的老師:我是
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出問題所在,并提出解決方案。若想了解更多優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,可以閱讀下面的推薦文章,獲取更多寫作靈感。xx年上半年已經(jīng)結(jié)束了,這半
建筑的功能和形式經(jīng)常會(huì)相互影響和衍化,創(chuàng)造出更加獨(dú)特的建筑風(fēng)格。以下是小編為大家收集的建筑設(shè)計(jì)范例,希望能給大家?guī)盱`感和借鑒。合同編號(hào):_____年_____
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和要求制定的一份詳細(xì)計(jì)劃,它能夠指導(dǎo)教師教學(xué)的有效開展。感謝以下教師分享的五年級(jí)教案范文,讓我們共同進(jìn)步,共同提高。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):提
畢業(yè)生是社會(huì)變革的推動(dòng)力,他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力將帶來新的發(fā)展機(jī)遇。為了幫助大家寫出令人眼前一亮的畢業(yè)總結(jié),小編整理了一些精心編輯的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
技術(shù)合同是保障技術(shù)交流和合作的重要法律依據(jù),對(duì)于雙方技術(shù)合作的順利進(jìn)行起著關(guān)鍵作用。下面是一些優(yōu)秀的技術(shù)合同示例,希望能給大家提供一些思路。聯(lián)系電話:_____
寫心得體會(huì)不僅要表達(dá)自己對(duì)學(xué)習(xí)和工作的體驗(yàn)和感悟,還要給出對(duì)未來的規(guī)劃和反思。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)寫作技巧的范文,希望可以對(duì)你有所幫助。3月又到了“兩會(huì)”時(shí)間
會(huì)議紀(jì)要通常只寫摘要和要點(diǎn),不需要逐字逐句地記錄會(huì)議的詳細(xì)內(nèi)容。下面是一份經(jīng)典的會(huì)議紀(jì)要,希望能給大家一些啟示和思路。主持人:郭毓華。參會(huì)對(duì)象:社區(qū)居民代表和全
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)會(huì)議、社交活動(dòng)、公共演講等。以下是一些膾炙人口的演講稿范本,它們具有啟發(fā)性和感染力,值得我們學(xué)習(xí)。年輕的生命,在烈日下成長(zhǎng),在風(fēng)雨
范本的特點(diǎn)是可借鑒性高,能夠在寫作過程中給予我們啟示和指導(dǎo)。以下是小編為大家挑選的范文范本,希望大家能夠通過學(xué)習(xí)這些范本來提高自己的寫作水平。2.小組代表發(fā)言。
通過充分準(zhǔn)備和練習(xí),我們能夠提高致辭的質(zhì)量,讓自己的表達(dá)更加生動(dòng)和深入人心。1.以下是小編為大家收集的致辭范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的各位來賓、朋
畢業(yè)典禮是學(xué)生們離別校園的一天,他們會(huì)與老師和同學(xué)們一起回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,留下珍貴的回憶和祝福。接下來是一些寫給畢業(yè)典禮的總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫作上帶來
在讀后感中,我們可以展示自己與書中人物的共鳴,以及對(duì)書中事件的反思與啟示。下面是一些經(jīng)典的讀后感范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。從《官場(chǎng)現(xiàn)形記》中,人們或多
成功的報(bào)告范文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的描述和豐富的論證材料。隨后,我們將向大家展示一些精心挑選的報(bào)告范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁懽鞯撵`感和指導(dǎo)。我校為了進(jìn)一步提
在編寫計(jì)劃書時(shí),我們需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行具體、可衡量、可達(dá)成的設(shè)定。接下來是一份優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和思路。堅(jiān)持以教師培訓(xùn)為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為
總結(jié)需要客觀真實(shí)地反映我們的實(shí)際情況,不能夸大或掩飾。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些精選的總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛挽`感。課題研究的背景和意義。綜
競(jìng)爭(zhēng)上崗要求求職者不僅在專業(yè)領(lǐng)域有過硬的能力,還要具備良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等社交技巧。競(jìng)爭(zhēng)上崗是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,要有耐心和持久的努力。即使遇到
銷售工作總結(jié)不僅可以對(duì)銷售業(yè)績(jī)進(jìn)行量化分析,還可以評(píng)估市場(chǎng)反饋、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)以及銷售過程中的問題和不足,為決策提供數(shù)據(jù)支持。小編為大家準(zhǔn)備了一些銷售工作總結(jié)范文,希
幼兒園大班注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和品德素養(yǎng),培養(yǎng)他們做一個(gè)有禮貌、有責(zé)任心的小公民。如果你想了解幼兒園大班的教育理念和課程設(shè)置,請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。
范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的范文范本,它們具有示范的作用,能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮恍┲笇?dǎo)。
通過寫作的過程,能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思考力和表達(dá)能力,提高他們的綜合素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我有一個(gè)愿望,那就是能在
通過擔(dān)保,借款人可以獲得更好的信用評(píng)級(jí),從而獲得更優(yōu)惠的貸款條件。擔(dān)保是一種法律賦予的責(zé)任,用于保證債務(wù)人履行債務(wù)。擔(dān)保可以幫助企業(yè)獲得更多的貸款,擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模
幼兒園中班的主要目標(biāo)是培養(yǎng)孩子的社交能力和獨(dú)立自主的生活習(xí)慣。如果你想了解幼兒園中班的教學(xué)案例,以下內(nèi)容是你需要的。幼兒園中班上學(xué)期的教學(xué)要逐漸培養(yǎng)幼兒的語
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的工作時(shí)間內(nèi)對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)、成果和經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)問題并找到改進(jìn)的方向和方法
演講稿范文可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),為自己的演講增添新的思路。請(qǐng)大家閱讀以下優(yōu)秀的演講稿范文,可以從中學(xué)習(xí)到很多演講技巧和語言表達(dá)的方法。尊敬的老師、親愛的同學(xué)
讀后感是對(duì)閱讀過程中產(chǎn)生的思考和感受進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文學(xué)作品。接下來,我將分享一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來欣賞。寒假里,媽媽給我買了一本《西游記》,
寫一份真實(shí)的述職報(bào)告可以幫助我們更好地與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通,并改進(jìn)自己的工作方式。這些精選的述職報(bào)告范文,通過優(yōu)秀的寫作技巧和亮點(diǎn),向我們展示了成功的寫作思路和方式。
在教師總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的教育理念、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行反思和思考。精心收集的教師總結(jié)范文,希望能夠?yàn)閺V大教師提供寫教師總結(jié)的啟示和指導(dǎo)。
崗位職責(zé)是指一個(gè)員工在工作中所承擔(dān)的具體工作內(nèi)容和職責(zé),它明確了員工應(yīng)該做哪些工作,以及在工作中需要具備哪些技能和能力。崗位職責(zé)的明確可以幫助員工更好地理解和完
教師工作總結(jié)有助于促進(jìn)教師之間的交流與合作,分享經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。小編推薦大家結(jié)合自身的實(shí)際情況選取適合自己的教師工作總結(jié)范文進(jìn)行參考。新年的腳步近了,一個(gè)學(xué)期又
范文范本是寫作過程中的指導(dǎo)者,它給我們提供了一種標(biāo)準(zhǔn)和參照,使我們的作品更加完善和具備可讀性。小編為大家整理了一些范文范本的案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
中班教案是中班教師根據(jù)幼兒的認(rèn)知、情感、社交等特點(diǎn),系統(tǒng)安排的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)。這些中班教案范文是經(jīng)過多方教師精心編寫和總結(jié)的,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有很大的幫助。
學(xué)好英語可以為我們將來的學(xué)習(xí)、工作以及人生帶來無限的可能和機(jī)會(huì)。良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍對(duì)提高英語水平至關(guān)重要。催款函(公證處)。xxx、xxx:。借款人x
借款合同是一種約定借款條件和還款方式的法律文書,它的簽訂有助于明確雙方的權(quán)益和義務(wù)。參考借款合同的范文可以幫助我們了解合同的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。仟佰拾元角整小寫
在實(shí)踐報(bào)告中,我們可以詳細(xì)記錄實(shí)踐過程中的操作步驟和結(jié)果。請(qǐng)大家閱讀這些實(shí)踐報(bào)告范文時(shí),注意其優(yōu)點(diǎn)和不足,并思考如何將優(yōu)點(diǎn)應(yīng)用到自己的寫作中。看過了太多了關(guān)于城
寫申請(qǐng)書要注重邏輯性和條理性,使審閱者能夠清晰地了解我們的意圖和目的。下面是一些備受好評(píng)的申請(qǐng)書示范,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和思路。我于20xx年1月2
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過程和結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要工作,需要我們認(rèn)真對(duì)待。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光流逝,一個(gè)緊張又充實(shí)的學(xué)期又即將
主持詞需要注意語速、語調(diào)和聲音的控制,以保持良好的表達(dá)效果。接下來,我們將欣賞一些膾炙人口的主持詞案例,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍﹩⑹竞透形颉8魑患钨e,各位朋友,女
一個(gè)清晰的銷售工作計(jì)劃可以使銷售人員更有方向感,更有動(dòng)力去完成銷售任務(wù)。無論你是初入銷售行業(yè),還是經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售精英,這些范文都對(duì)你有所裨益。我于2017年*月
師德師風(fēng)是教師在日常工作中的一種職業(yè)修養(yǎng),它關(guān)系著教師的形象和教育質(zhì)量。這些師德師風(fēng)總結(jié)范文既有教師教育的理論思考,又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),可以為教師的發(fā)展提供借鑒
高中教案的編寫需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和教材的教學(xué)要求,以提高教學(xué)效果。歡迎大家閱讀以下高中教案范文,并提出寶貴的意見和建議。1在上課之前,就備好問題,上課時(shí)
合同協(xié)議是一種雙方約定的法律文件,具有法律效力,一旦違約則會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的法律后果。下面是小編為大家收集的合同協(xié)議范文,希望能給大家提供一些參考。乙方:廣州xx廣告
三分鐘內(nèi),讓我們聚焦重點(diǎn),對(duì)重要的內(nèi)容進(jìn)行深度總結(jié)。通過以下范文,你可以了解一些優(yōu)秀作家是如何在三分鐘內(nèi)寫出精彩的短篇故事的。尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:大家
幼兒園小班是孩子們?nèi)松兄匾某砷L(zhǎng)階段,給予他們快樂和自信。以下是一些幼兒園小班的教學(xué)案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒知
在法律層面上,合同協(xié)議具有法律效力,雙方應(yīng)當(dāng)遵守協(xié)議的約定。為了幫助大家更好地了解合同協(xié)議的撰寫,下面是一些實(shí)用的合同協(xié)議模板。甲、乙、丙三方經(jīng)友好協(xié)商,就門面
講話稿的結(jié)構(gòu)要合理,包括開場(chǎng)白、主題提要、論據(jù)論述和總結(jié)等部分,以提高全文的邏輯性和連貫性。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家好!在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,我要向大家介
在寫述職報(bào)告時(shí),需要對(duì)自己的工作目標(biāo)、完成情況、問題和建議等方面進(jìn)行詳實(shí)的描述。這里有一些關(guān)于述職報(bào)告的經(jīng)典范例,供大家借鑒和參考。本人自20xx年11月18日
月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種書面材料,它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家搜集整理的一些精
公司的員工通常要通過招聘和面試程序才能獲得工作機(jī)會(huì)。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀公司總結(jié)報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。。伴隨著東電三年發(fā)展規(guī)劃的深入推進(jìn)和建設(shè)最具國
寫月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的行為,不僅能夠記錄工作的進(jìn)展,也可以為未來的工作提供有益的參考。接下來,小編將分享一些優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和提升工作能力
培訓(xùn)是提高個(gè)人技能和知識(shí)的重要途徑,通過參與培訓(xùn)可以不斷拓展自己的思路和能力,這次培訓(xùn)收獲頗豐,我覺得有必要對(duì)這段時(shí)間的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)了。培訓(xùn)是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
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