感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，我會以專業(yè)的態(tài)度和扎實的工作做好這次主持工作。接下來，我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的主持詞，它們以簡潔明了的語言贏得了觀眾的喜愛和認(rèn)同。

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇一

寢室點滴，他記在心里;小小矛盾，他微妙處理。他的一把天秤，不是沒有傾斜的瞬間，但他卻把11個人的和諧看做更大的責(zé)任。他雖默默無聞，卻感動了我們大家。

女：(鄒茜)主要事跡。

普通話、做主持，她樣樣優(yōu)秀;搞學(xué)習(xí)、練體育，她行行精通。她從小就和我們不一樣。我們有著幸福的童年，她沒有;我們時刻有父母的疼愛，她沒有。但是她從不曾抱怨，也不人云亦云。她小時候，看見別人受欺負(fù)，就立馬挺身而出，到現(xiàn)在，當(dāng)她看到不好的行為立馬制止。即使有同學(xué)嘲笑她，她也一笑而過，依然做最真實、最正義的自己。

十幾年的單親生活并沒有改變她原有的本性。她――鄒茜，就是這樣一個正義之士，從不因為別人的冷嘲熱諷而改變自己，從不因自己的不悅而停止追尋正義的步伐。她看起來很柔弱，其實她追求正義的決心比誰都強。

男：(周思琦)主要事跡。

一身正氣，剛正不阿，巾幗不讓須眉;女子豪氣，仁和無私，行為彰顯正義。集合站隊，她穿梭于隊列之間，秉承著一份責(zé)任之心，整列出一條整齊的隊伍。心中懷揣著一顆火熱的心，同樣也是201最閃耀的正義之星。

她有著男孩子的氣質(zhì)，體育委員是她發(fā)揮特長的崗位。她以班為家，豪氣如虹，綠茵場上有她揮灑的汗水，羽毛球場有她迷人的身姿，她用激情、責(zé)任、正義放射出生命的光，凝成一束綻放校園的鏗鏘玫瑰。好樣的，周思琦!

女：(向玲)主要事跡。

身為副班長，她工作負(fù)責(zé)。自習(xí)課上，同學(xué)們喧嘩吵鬧之時，本不是她值日，面對嘲諷和譏笑，她依然挺身而出，加以制止，還教室應(yīng)有的安靜。大掃除時，打掃過的墻磚需要保潔，當(dāng)她看到別人把腳放在上面，她溫馨提醒。辦黑板報，總能看到她盡職盡責(zé)而忙碌的身影。

把同學(xué)們的事裝在心中，把班級的利益牢記腦海。她雖然普通，但卻是二(1)班激烈奔涌的血液中最雄壯的力量。同學(xué)開心即是樂，班級榮譽即是喜。正義面前她當(dāng)先，邪惡來臨她無懼。盡職盡責(zé)的好班委，伸張正義的好學(xué)生!

男：(羅長新)主要事跡。

雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們班就有一個活雷鋒，他默默地為我們做了許多的事情。清潔打掃中，瘋狂打掃、瘋狂提水，汗水打濕了衣服，甚至?xí)灥乖诂F(xiàn)場，但他不后悔。早上起床，催促室友不要遲到。晚自習(xí)下，別人已經(jīng)離開，他卻拿起粉筆在黑板上書寫著第二天的事宜，為大家服務(wù)。你總是問別人還需要什么，總問自己還能為別人做些什么。他就是我們的的好班長――羅長新。

快樂源自于你的真誠，坦率源自于你的執(zhí)著。自信與勤奮是你的絕對優(yōu)點，謙虛和謹(jǐn)慎是你慣有的作風(fēng)。你是激情的領(lǐng)頭羊，你是正義的排頭兵。你用自己的脊梁，支撐起201班的一片藍(lán)天。

結(jié)束語。

男：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。精彩的頒獎典禮，有力的精神號召。我們衷心地希望能通過自己的努力，讓雷鋒精神經(jīng)久不衰，將學(xué)習(xí)雷鋒進(jìn)行到底。

女：情系201，感動你我他。頒獎不是我們的目的，而是學(xué)做雷鋒的開始。

男：讓我們攜起手來，全體201班的同學(xué)們!今天，讓我們銘記這些身邊新時代的雷鋒人，是他們讓我們感動;明天，讓我們?nèi)σ愿白鲆粋€新雷鋒主義者，是你們讓201班感動。執(zhí)著、夢想、禮儀、自強，同學(xué)們，讓我們共同燃心為香，樹立榜樣，讓我們得到人格的升華，讓我們共同將201班建設(shè)得更加美好!

女：下面，我宣布“感動你我溫暖201”頒獎典禮到此結(jié)束!

合：謝謝大家~~~~~。

女：最后，有請班主任對本次活動進(jìn)行總結(jié)。

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇二

合：下午好!

甲：青山巍巍，黃渤湯湯，風(fēng)光旖旎，溢彩流芳。

乙：學(xué)府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章。

丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學(xué)子，不負(fù)晨光。

丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風(fēng)沐雨，歷經(jīng)滄桑。

甲：多少堅實的腳印，印證光榮的歷程。

乙：多少粗糙的年記，壘就杏壇的崢嶸。

丙：多少血汗的關(guān)注，培育教育的未來。

丁：多少無悔的付出，沉淀豐收的大愛。

甲：細(xì)雨瀟瀟兮草木爛漫。

乙：海風(fēng)瑟瑟兮水起波瀾。

丙：歲月如歌兮時光荏苒。

丁：斗轉(zhuǎn)星移兮滄海桑田。

甲：海納百川，故成其大，是七中人兼容并蓄，以人為本的胸懷。

乙：萬載太久，只爭朝夕，是七中人審時度勢，勇為人先的氣概。

丙：金秋九月，稻谷飄香。在這個碩果累累、絢麗多姿的日子里我們迎來了校園藝術(shù)節(jié)的隆重開幕。

丁：激情九月，青春飛揚，在這個金風(fēng)送爽，喜迎收獲的季節(jié)里，我們同時迎來了教師節(jié)的到來。

甲：現(xiàn)在我宣布，xx新區(qū)xx中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)頒獎暨慶祝教師節(jié)文藝演出。

合：現(xiàn)在開始。

首先請讓我們用熱烈的掌聲有請___________為本次活動致辭。

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇三

劉：獲得一等獎的是。

劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是。

賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎。

劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。

科技文化節(jié)頒獎。

賈：此次科技文化節(jié)歷時個月，共有名學(xué)生積極參與其中。

劉：同時，又有項科技文化活動唱響創(chuàng)新主體，盡顯青春風(fēng)采。

賈：下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節(jié)的獲獎名單。

劉：獲得第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎”的是。

賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎。

劉：獲得本次比賽“先進(jìn)個人獎”的是。

賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎。

劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是。

賈：有請為獲獎學(xué)院頒獎。

結(jié)束語。

劉：當(dāng)青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳。

賈：當(dāng)笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光。

劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。

賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。

劉：青春因我們而美麗。

賈：我們因青春而自豪。

劉：讓我們，一起為青春努力。

合：為青春喝彩。

劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結(jié)束了，感謝大家。

賈：祝大家晚安。

劉：晚安。

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇四

強者、國家”的校訓(xùn)，“德高、業(yè)精、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，“勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)。

乙：七中的教育被國際督導(dǎo)團譽為“高質(zhì)量、高水平的特色教育”。在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽創(chuàng)新，秉承“多元開放，追求卓越”的發(fā)展理念，以更高位的理念引領(lǐng)學(xué)校實現(xiàn)更大的突破。

丙：10年的發(fā)展積累了豐厚的底蘊：一流的學(xué)生、一流的師資、一流的教育。勇爭一流、追求卓越——這是歷史與現(xiàn)實賦予七中人的神圣使命!

丁：進(jìn)入“十二五”以來，在前期“雙語教育特色——六大辦學(xué)特色”的基礎(chǔ)上，學(xué)校提出“創(chuàng)辦卓越教育，培育卓越文化，成就卓越人生”的特色學(xué)校建設(shè)的理念。

合：今天，我以七中為榮;明天，七中以我為榮!

甲：因為年輕，我們把最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航!

乙：因為年輕，我們把內(nèi)心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時光流逝!

丙：我們一起追逐歲月的色彩，把青春點亮!

丁：我們一起憧憬美好的將來，把激情釋放!

甲：年輕是我們的財富，年輕是我們的資本，年輕的我們在學(xué)校深厚的人文底蘊的孕育下，涌現(xiàn)出了很多芭蕾舞方面的專才，他們成長在校園里，飛旋在舞臺上，他們對藝術(shù)有著執(zhí)著的追求，他們對芭蕾舞有著特殊的愛好。下面請欣賞芭蕾《花之舞》。

……。

乙：優(yōu)雅與激揚并重，青春與動感齊行，感謝同學(xué)們精彩的芭蕾舞表演，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們!

丙：優(yōu)雅的舞蹈帶著我們的思緒紛飛，然而動聽的音符也絕不遜色。下面請大家欣賞外文歌曲聯(lián)唱。

……。

甲：真情的旋律在詮釋我們的赤誠，跳動的音符在演繹我們的青春。

乙：我們的.青春激昂，于是鼓點歡快，生機勃發(fā)!

丙：我們的生命高昂，于是音樂流暢，舞姿瀟灑!

丁：我們的雙語教學(xué)生活豐富多彩，在電影配音上，我們更是一道亮麗的風(fēng)景線!下面請欣賞電影配音。

……。

甲：有一種舞蹈，她溫婉柔美又不失活潑;有一種舞蹈，她剛?cè)嵯酀植皇а艢狻Ｏ旅嬲埿蕾p古典舞《麗人行》。

……。

頒獎詞：

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。”開展科技教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的發(fā)展型學(xué)生，是七中多年來探索的問題。學(xué)校廣泛挖掘科技教育資源，拓寬教育途徑，走國際化科技教育之路，提高學(xué)生科技素養(yǎng)。幾年來，在全校師生的共同努力下，科技教育取得了豐碩的成果。在大連市中小學(xué)科技節(jié)上屢獲佳績，我校被大連市教委、市科協(xié)授予“大連市科技教育示范校”2007年我校獲得“遼寧省首批科技教育示范校”。2009年我校獲得“全國科技教育示范單位”。幾年來，我校共參加科技之星專利設(shè)計活動幾千人次，獲得專利近百項。“少年智則國智，少年強則國強，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”。科技強國根基在教育。我們要肩負(fù)起歷史的重任，繼續(xù)把加強實施科技教育、培養(yǎng)創(chuàng)新人才作為我們所追求的目標(biāo)，不斷探索，繼續(xù)努力，去爭取更大的成績。

下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為科技競賽獲獎的同學(xué)頒獎。

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學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇五

乙：學(xué)校提出卓越文化發(fā)展戰(zhàn)略，著手建立精神文化、典章文化、管理文化、教師文化、學(xué)生文化、課堂文化、環(huán)境文化七位一體的學(xué)校文化體系，最終建構(gòu)我校卓越的學(xué)校文化。

丁：“拒絕平庸、超越自我、追求卓越”是每一名七中學(xué)子的人生信念。

……。

乙：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為七中那沉甸甸的豐收而歌唱。

丙：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為七中那美好的未來而深情朗誦。

丁：下面請欣賞教師詩朗誦。

……。

合：七中，我親愛的母校。

甲：我們是你博大的花園里一方執(zhí)著的綠地。

乙：我們是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆。

丙：我們是你堅定的軀干上一樹爛漫的紅葉。

丁：我們是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

甲：七中，你像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前。

乙：七中，你像一艘揚帆遠(yuǎn)航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪一往無前。

丙：優(yōu)美的旋律，表達(dá)不了我們對你的款款深情。

丁：絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意。

甲：當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒，我們總是回眸，你往昔歲月的面容和風(fēng)采。

乙：我們總是呼喚，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任。

丙：我們自豪，為你創(chuàng)造了曾經(jīng)轟動天宇的燦爛歷史。

丁：我們自豪，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。

甲：下面請欣賞師生聯(lián)唱《七歌》。

……。

頒獎詞：

你甘為人梯，讓學(xué)生踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛;你愿做春蠶，讓知識的綢緞在桃李身上延伸，你們是大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師!鬢染銀絲依然躬耕杏壇，教育有方從來不事張揚，一身正氣育桃李，兩袖清風(fēng)培棟梁!你們用智慧和汗水詮釋著七中教師的風(fēng)采，你們用信任和鼓勵引導(dǎo)著每位學(xué)生的進(jìn)步。

下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲得表彰的老師頒獎。

甲：來吧，我們親愛的朋友。

乙：來吧，我們親愛的兄弟姐們。

丙：讓我們用青春，汗水和生命。

丁：為了我們共同擁有的光榮和夢想。

(甲丙)合：一代一代，生生不息。

(乙丁)合：一代一代，生生不息。

甲：催春風(fēng)桃李，英姿颯爽。

乙：興教育大業(yè)，當(dāng)仁不讓。

丙：躡先輩步武，別開新場。

丁：沐天風(fēng)海雨，百世流芳。

合：沐天風(fēng)海雨，百世流芳。

甲：下面請欣賞歌舞《好運來》。

……。

甲：今天我們相聚的美好時光，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們銘記那些精彩絕倫的表演。

乙：今天我們相聚的真情實意，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們銘記那些對眸微笑時的快樂。

丙：時光荏苒，在過去的日子里，我們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下共同進(jìn)步，使得我校越來越好。

丁：帶著對未來的美好祝福，懷著對青春的憧憬，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰(zhàn)。

甲：我們將用嘹亮的歌聲歌唱幸福的生活。

乙：我們將用優(yōu)美的舞姿贊美和諧的校園。

丙：我們將用花樣的年華創(chuàng)造無悔的笑臉。

丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇。

甲：美麗的七中，我們用藝術(shù)裝點。

乙：親愛的老師們，你們辛苦了!

丙：下面我宣布，xx新區(qū)xx中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)頒獎暨慶祝教師節(jié)文藝演出。

合：到此結(jié)束。謝謝大家!

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇六

大會第一項，請全體起立，奏唱團歌。（請坐下）。

第二項：下面由我為大家介紹蒞臨本次總結(jié)表彰大會的領(lǐng)導(dǎo)，他們是：團委xxx、xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師、以及學(xué)生會主、學(xué)生社團聯(lián)合會主席。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

第三項：回顧一學(xué)期的工作歷程，有過辛酸的淚水，有過收獲的喜悅。接下來請大家觀看學(xué)生會本學(xué)期的工作總結(jié)幻燈片，有請院學(xué)生會主席同學(xué)為大家解說。

在本學(xué)期的工作中，我們也曾遇到過許多挫折，也曾失落過、消極過。但那都已成為過去，這些經(jīng)歷反而成為我們以后工作的寶貴經(jīng)驗。這一路走來雖不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。

大會進(jìn)行第四項，由xxx宣讀關(guān)于學(xué)生表彰的決定：

第五項：下面請領(lǐng)導(dǎo)為獲得表彰的部門和個人頒獎：（音樂）。

有請優(yōu)秀部門代表和優(yōu)秀個人代表上臺領(lǐng)獎。

六、下面有請優(yōu)秀部門代表發(fā)言。

七、下面有請優(yōu)秀個人代表發(fā)言。

八、下面有請xxx講話。（謝謝）。

歲月不居，天道酬勤，

在過去的時光中我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強、開拓創(chuàng)新，我們辛勤的服務(wù)換來了豐碩的收獲！展望即將迎來的新學(xué)期，我們滿懷憧憬，激情澎湃，我們會以最飽滿的熱情去為大家、為學(xué)院的發(fā)展去揮灑智慧和才能。當(dāng)然在過去的工作中，我們也存在著一些問題和不足，但是就像一首歌里所唱的那樣：沒有什么能阻擋，沒有什么能動搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的新學(xué)期！

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇七

結(jié)束語：

男：我們今天所付出的努力，定會結(jié)出明天的累累碩果。

女：我們今天播下希望的種子，定會有明天沉甸甸的收獲。

男：我們揮灑了汗水，我們收獲了成功。

合：到此結(jié)束。

希望再明年的萬人聯(lián)考中你們依然能夠以優(yōu)異的成績走上領(lǐng)獎。

賈：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

劉：親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好!

賈：歲月似金，跳躍輕盈的步點，譜寫出魂牽夢繞的動人旋律。

劉：華年如水，揮灑神秘的畫筆，描繪出五彩斑斕的絢麗青春。

賈：62載春華秋實，歲月在風(fēng)卷云涌中閑庭信步。

劉：62載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描畫壯麗。

賈：首先，請允許我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次活動的嘉賓，他們是。

劉：xxxxxxxxx。

賈：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨。

劉：下面就有請在本次比賽中取得優(yōu)秀成績的同學(xué)們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行他們的風(fēng)采展示。

賈：首先有請。

職業(yè)生業(yè)設(shè)計風(fēng)采展示大賽頒獎。

賈：有請xxx為獲獎選手頒獎。

劉：獲得三等獎的是xxx。

賈：有請xxx為獲獎選手頒獎。

劉：獲得二等獎的是xxxxxx。

賈：有請xxx為獲獎選手頒獎。

劉：獲得一等獎的是xxxxxx。

賈：有請xxx為獲獎選手頒獎。

劉：獲得本次比賽優(yōu)秀組織獎的是xxx。

賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎。

劉：讓我們再次以熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。

賈：創(chuàng)新是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力，大學(xué)更是一個青年增長才干提高素質(zhì)的廣闊天地。

賈：此次科技文化節(jié)歷時個月，共有名學(xué)生積極參與其中。

劉：同時，又有項科技文化活動唱響創(chuàng)新主體，盡顯青春風(fēng)采。

賈：下面就有我們榮幸的宣布本次科技文化節(jié)的獲獎名單。

劉：獲得第八屆大學(xué)生科技文化節(jié)“優(yōu)秀組織獎”的是。

賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎。

劉：獲得本次比賽“先進(jìn)個人獎”的是。

賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎。

劉：獲得本次比賽“競賽活動單項獎”的是。

賈：有請xxx為獲獎學(xué)院頒獎。

結(jié)束語。

劉：當(dāng)青春如玫瑰般綻放，年輕的衣袖，沾滿花香，一路芬芳。

賈：當(dāng)笑臉迎著太陽微笑，成功的花朵，開滿校園，無限榮光。

劉：今天，青春的蓓蕾因汗水的澆灌而瞬間綻放。

賈：明天，騰飛的翅膀因青春的綻放而自由翱翔。

劉：青春因我們而美麗。

賈：我們因青春而自豪。

劉：讓我們，一起為青春努力。

合：為青春喝彩。

劉：朋友們，我們今晚的頒獎典禮就到此結(jié)束了，感謝大家。

賈：祝大家晚安。

劉：晚安。

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇八

甲：卓越教育觀下學(xué)校提出“多元發(fā)展，追求卓越”的辦學(xué)理念，在教育教學(xué)實踐中本著“為學(xué)生終身的卓越發(fā)展奠基”的辦學(xué)宗旨，遵循“創(chuàng)辦卓越教育，成就卓越人生”的辦學(xué)思想，全員培養(yǎng)卓越教師，全程培養(yǎng)卓越學(xué)生，全面開發(fā)卓越課程，全力打造卓越課堂，全方位構(gòu)建卓越文化，努力創(chuàng)辦國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化、國際化、品牌化的特色學(xué)校。

乙：專家的引領(lǐng)和卓越教育的提出從全新的視角對七中進(jìn)入未來發(fā)展進(jìn)行了定位，為七中在新時期深化教育改革，加強素質(zhì)教育提供了有力的支撐，為其又好又快發(fā)展注入了不竭動力。

丁：立足基礎(chǔ)，在完善細(xì)節(jié)中追求卓越;傳承創(chuàng)新，在繼承發(fā)展中追求卓越;多元開放，在國際融合中追求卓越;多維發(fā)展，在多元發(fā)展中追求卓越。

甲：為了熱愛，我們不斷追求，為了夢想，我們寧愿倔強，這是年輕的力量，更是華彩的樂章!

乙：不怕困難，也從不猶豫，從容不迫，勇往直前，是我們，是青春，是夢想!

丙：放飛心中的理想，把握無悔的明天!

丁：追逐成功的喜悅，奏響青春的旋律。

甲：下面請欣賞民樂合奏。

……。

甲：在今天這個舞臺上，有一群身手敏捷，動作輕快的武士們。

乙：他們的眉宇間展看青春的豪邁，步伐中流淌著青春的活力。

丙：他們將用敏捷的肢體語言向我們詮釋，七中學(xué)子為了明天將勇往直前。

丁：接下來請欣賞武術(shù)表演。

……。

甲：感謝武術(shù)表演的同學(xué)們給我們帶來的這場視覺的盛宴，讓我們近距離地感受到了武術(shù)這一中華傳統(tǒng)文化的魅力，下面請欣賞課本劇《生日**》。

……。

乙：一場生日鬧劇帶給了我們諸多的溫馨和感動。生活中我們常常因為一些點點滴滴的小事而為之動容，它可以是你舉手之勞助人為樂時嘴角的一抹甜蜜的微笑，它可以是你清晨見到師長時一聲輕輕的問候，它也可以是你回憶童年時的那些難以忘懷的趣事。下面請欣賞舞蹈《童趣》。

……。

頒獎詞：

國際化教育是xx中學(xué)的辦學(xué)特色，我校教師64人次以及243名學(xué)生先后赴英國、美國、澳大利亞、韓國、新加坡、印尼等國進(jìn)行教育合作交流。xx中學(xué)的國際教育理念“中國情、民族魂、世界觀”正與國際熱愛大自然促進(jìn)會所倡導(dǎo)的“促進(jìn)實現(xiàn)持久和平、世界一家”的宗旨不謀而合。我校舞蹈團多次參加大自然快樂舞文化藝術(shù)交流活動，增進(jìn)學(xué)生們的友誼及文化交流，將我們的快樂傳播給更多人，讓大家一起熱愛大自然、熱愛天地人萬物，真正做到“和諧世界一家人”。

下面讓我們以最熱烈的掌聲有請__________為獲獎的同學(xué)頒獎。

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇九

一、開場白：

各位老師、全體同學(xué)們：

大家好!

現(xiàn)在雖然是春寒料峭，乍暖還寒，但我們的校園卻已春意盎然。今天，松山三中全體師生齊聚一堂，隆重召開—下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會，本次大會，將對在上學(xué)期學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績的同學(xué)、為班級工作無私奉獻(xiàn)的班干部、行為習(xí)慣表現(xiàn)出色同學(xué)進(jìn)行表彰。現(xiàn)在，我宣布2012—度下學(xué)期優(yōu)秀學(xué)生表彰大會正式開始。

二、介紹與會領(lǐng)導(dǎo)。

首先，請讓我介紹一下出席本次會議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，他們是王莫根校長、曹桂存副校長、韓國生副校長、學(xué)校黨支部劉子玉書記、教導(dǎo)處楊立武主任、總務(wù)處任鳳學(xué)主任、政教處尹長志副主任、工會呂新功主席。

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席本次表彰大會。

三、大會進(jìn)行第二項，請教導(dǎo)處楊主任宣布“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”表獎決定。

四、大會進(jìn)行第三項，請曹校長、劉書記、呂主席為獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步學(xué)生、學(xué)科狀元”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。

1、頒發(fā)學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎狀獎品(各年級組前10名到臺前領(lǐng)獎)。

2、頒發(fā)進(jìn)步學(xué)生獎狀獎品(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)。

3、頒發(fā)學(xué)科狀元獎狀獎品(會后到教導(dǎo)處領(lǐng)獎)。

五、大會進(jìn)行第四項，請政教處尹主任宣布“優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”表獎決定。

六、大會進(jìn)行第五項，請王校長、韓校長、任主任為獲得“優(yōu)秀班干部、星級學(xué)生、環(huán)保小衛(wèi)士”的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。

(各班派一名代表到臺前領(lǐng)獎)。

七、第六項：學(xué)生代表講話。

社會打下扎實的基礎(chǔ)。

接下來，請學(xué)生代表初一八班李曉涵同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。

八、曹校長做總結(jié)。

我們松山三中之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因為我們有勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們曹校長為我們講話。

(讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝曹校長給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。)。

校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時刻刻銘記在心，同學(xué)們：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。新學(xué)期讓我們在老師們的精心教導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識雙豐收的成績，為我們學(xué)校這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝煌的篇章吧!

最后，祝各位老師、同學(xué)20身體健康、工作順心，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

九、畢會。

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇十

b:親愛的老師、同學(xué)們：

c:大家。

合：晚上好!

d：這里是頒獎典禮暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式的晚會現(xiàn)場。

a:師者如蘭，德藝雙馨。

b:師德如水，潤物無聲。

c:師者如燭，嘔心瀝血。

d:師德如光，照亮前程。

c:為拉近師生距離，讓學(xué)生更好抒發(fā)對老師的感激之情，自20xx年起，“”主題活動已成功走過6個春秋。

d:在這個過程中，我們見證了一位又一位受學(xué)生尊敬，同事認(rèn)可，學(xué)校滿意的好導(dǎo)師。

a:為人，他們胸襟博大廣納百川。

b:為學(xué)，他們治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)深鉆博采;。

c:為師，他們傳道授業(yè)誨人不倦;。

d:為友，他們關(guān)懷備至平易近人。

a:下面，我宣布頒獎晚會暨文化藝術(shù)節(jié)閉幕式正式開始!

b:請允許我介紹出席本次頒獎晚會的領(lǐng)導(dǎo)：。。。。。。。。。。。。

c:讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

d:接下來有請。。。為本次頒獎晚會致辭。

(a/b主持人下)。

第一章師恩似海。

節(jié)目1歌舞《教師圓舞曲》。

c:感謝。。。老師。

c:在我們的校園里，總能見到老師們繁忙的穿梭在教室與實驗室之間，他們就像一位舞者，在一次次“演出”中展示自己最精彩的一面。

d:那首歌贊美了他們的辛勞，那支舞詮釋了他們的奉獻(xiàn)。請欣賞由為我們帶來的歌舞《教師圓舞曲》。

a:感謝等人為我們帶來的精彩表演。

a:下面讓我們進(jìn)入本屆“評選活動通過院部推薦、學(xué)生推薦兩種方式推舉出候選導(dǎo)師，通過網(wǎng)絡(luò)投票、報紙投票、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)，最終評選出今晚的獲獎導(dǎo)師。今夜就讓我們?yōu)樗麄兯蜕献蠲赖馁澑琛Ｊ紫龋屛覀優(yōu)?6位提名導(dǎo)師頒獎。

b:請?zhí)崦麑?dǎo)師代表上臺領(lǐng)獎。

b:請學(xué)生代表。。。、。。。為提名導(dǎo)師頒發(fā)證書與鮮花。

a:讓我們把掌聲送給16位提名導(dǎo)師，祝賀你們。

節(jié)目2歌曲串燒《一剪梅》、《旋木》。

a:數(shù)十年如一日的付出與奉獻(xiàn)，是怎樣的精神力量支持著他們在這三尺講臺上發(fā)光發(fā)熱。他們的學(xué)生在祖國各行各業(yè)大展鴻圖，支撐祖國事業(yè)的蓬勃發(fā)展，而我們也在校園里專心科研，發(fā)展校園文化建設(shè)。

b:從4月11號開幕到今天的閉幕式，研究生文化藝術(shù)節(jié)舉辦了超級模仿秀、歌手大賽、舞蹈大賽等等一系列的精彩活動。下面讓我們有請在比賽中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)為我們帶來歌曲聯(lián)唱《旋木》。

節(jié)目3器樂合奏《歡沁》。

a:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

a:一琴一瑟，奏響高山流水。

b:一言一行，彰顯師生情誼。

a:下面由器樂團為我們帶來器樂合奏《歡沁》。

第二章潤物無聲。

節(jié)目4舞蹈《非洲舞》——留學(xué)生。

c:感謝各位同學(xué)的精彩表演。

c;我校研究生教育工作不斷走向國際化、多元化，越來越多的留學(xué)生走進(jìn)我們的校園。

d:今天來自非洲的四位小伙子要用他們具有地域特色、民族風(fēng)情的方式，向?qū)焸儽磉_(dá)他們最誠摯的祝福。

d:下面有請我校的留學(xué)生同學(xué)為我們帶來舞蹈《非洲舞》。頒獎環(huán)節(jié)二。

a:感謝留學(xué)生同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木哂忻褡逄厣奈璧?

a:我校共有研究生導(dǎo)師數(shù)百名，其中百余位導(dǎo)師已任教20年甚至30年以上，學(xué)術(shù)上他們悉心專研，教育上他們嘔心瀝血，為我校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的研究生b:下面讓我們?yōu)楂@得榮譽稱號的導(dǎo)師頒獎。首先，讓我們通過一段視頻認(rèn)識一下第一位導(dǎo)師。

b:有請。。。。老師上臺。

a:(頒獎詞)。

b:有請。。。老師學(xué)生代表上臺。(學(xué)生致辭)。

b:請學(xué)生代表為。。老師頒獎。為表達(dá)對。。。老師的敬意，校研究生會代表全體同學(xué)為。。。老師送上書法作品，“。。。。。。。。”

讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀。。。老師。

節(jié)目5舞蹈《影子舞》。

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎導(dǎo)師。

a:那靈動的舞步，獨具特色的風(fēng)格，那一顰一動的姿態(tài)猶如老師的諄諄教誨都幻化成一種印記，印在我們心里。

b:接下來，來自同學(xué)們將以獨具特色的方式為老師送去他們的祝愿。下面請欣賞《影子舞》。

節(jié)目6歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

a:讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀各位獲獎教師。

a:猶記得兒時最熟悉的旋律，老師一字一句教會我們唱的第一首歌。一句讓。

我們蕩起雙槳是我們的童年，也是老師們美好的回憶。

b:老師與學(xué)生相差的是年齡，不變的是夢想。讓我們一同欣賞由獲獎導(dǎo)師及其學(xué)生。。為我們帶來那首《讓我們蕩起雙槳》。

掌聲有請。

第三章桃李滿園。

節(jié)目7舞蹈《茉莉花》。

a:感謝研究生器樂團的精彩表演，

a:在優(yōu)美的旋律中我們感受到了對老師濃厚的感激之情。

b:導(dǎo)師恩情如山似海，花香幽幽，訴不盡誠摯敬意，舞姿翩翩，道不完情意綿綿。

b:下面請欣賞舞蹈《茉莉花》。

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇十一

男：華燈初上，今夜我們相聚一堂。

女：星光領(lǐng)航，讓夢想插上風(fēng)的翅膀。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：親愛的各位同事，

合：大家晚上好!

男：我是---。

女：我是---。

男：今夜我們踏著月光而來，歡聚在這戰(zhàn)斗的殿堂，慶賀屬于我們--人的斐然業(yè)績。

女：此時我們懷揣活力守候，期待在這璀璨的天空，綻放屬于我們--人的耀眼星光。

男：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，請讓我道一句：大家辛苦了!(鞠躬，掌聲)。

女：展望明朝，果敢堅毅攜手同行，我們更要高呼一聲：夢想永不止步!(掌聲)。

男：我們即將告別豐碩的20__。

女：我們已經(jīng)迎來期望的20__。

男：20__是難忘的，回首往昔，時光如棱，20__我們織就了一幅變革與創(chuàng)新的美麗畫卷，在征服與挑戰(zhàn)中，我們收獲著屬于我們的那一份榮譽與認(rèn)同。

女：20__是期待的，展望未來，歲月似歌，20__我們繼續(xù)擂響跨越與創(chuàng)造的激昂戰(zhàn)鼓，在雄心與霸氣間，我們要追逐夢想道路上的燦爛與輝煌。

男：此刻我宣布，--公司20__年銷售業(yè)績先進(jìn)評比頒獎典禮正式開始!

女：在這心潮澎湃的時刻，讓我們以最熱烈的掌聲有請--公司總經(jīng)理---先生為頒獎典禮致開幕詞!(掌聲)。

男：掌聲再熱烈點!

男：感激-總的精彩致辭!從-總的致辭中我們聽到了對我們過去的肯定，但更多的是對我們未來的期許，我們會如金蛇般騰飛，攜手新的跨越，再創(chuàng)新的佳績!

第一環(huán)節(jié)。

他們分別是：第一名，第二名，第三名，第四名，第五名，第六名，第七名，第八名，第九名，第十名，請大家以熱烈的掌聲祝賀他們!流程：有請頒獎嘉賓：---，有請。

請頒獎嘉賓上臺與獲獎人員合影留念，請攝影師幫他們拍下這精彩的瞬間。

好的，感激我們的頒獎嘉賓(用肢體語言引導(dǎo)嘉賓退場，不行的話直接語言引導(dǎo)退場。)。

讓我們再次用熱烈的掌聲向獲獎的優(yōu)秀員工表示祝賀!下頭，有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言(從第10名到第8名)。再次祝賀他們!

[剩余人員按--的批次，逐批上臺領(lǐng)獎，基本流程同上]。

第二個環(huán)節(jié)。

男：好了，最激動人心的時刻到了，下頭將進(jìn)入這次頒獎典禮的高潮，我們期待已久的“銷售精英十佳”的頒獎!

他們是很多人心目中的偶像，他們是很多人追趕的目標(biāo)，他們以自我的勤勞證明了一個道理：奇跡——永遠(yuǎn)就在我們自我的手中。他們分別是：第一名，第二名，…請大家以熱烈的掌聲祝賀他們!

流程同上。

第三個環(huán)節(jié)。

男：下頭有請--、---、---…上臺與獲獎人員合影留念，首先有請新人十佳上臺(6-10名站臺階上，其余人員站舞臺上)。

同樣的，再進(jìn)行銷售精英十佳的合影。

第四個環(huán)節(jié)。

……。

最終結(jié)束語。

男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨日的業(yè)績已成為歷史，明日的征程將任重而道遠(yuǎn)。

女：讓我們以屬于我們--人的蓬勃朝氣。

男：昂揚銳氣。

女：無畏勇氣。

男：在領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下，攜手并肩，志存高遠(yuǎn)。

合：譜寫出屬于--的新的輝煌篇章。

合：祝--一年更比一年強。男：好了，感激大家的參與。--年銷售業(yè)績先進(jìn)評比頒獎典禮到此結(jié)束!

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇十二

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇十三

老師們，同學(xué)們，大家新年好!

x年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，x年的鐘聲即將敲響。回首往事，我們滿懷豪情;展望未來，我們重任在肩。今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的起點，讓我們?yōu)閤年過往畫上一個圓滿的句號，x年“先進(jìn)集體、先進(jìn)個人”表彰大會現(xiàn)在開始!

一、第一部分為先進(jìn)個人頒獎。

助人為樂：

助人為樂是幫助他人，關(guān)心他人，在他人急需幫助的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，在別人得到幫助的同時，自己也能從中得到快樂，這是人的一種高尚的行為。古人說：“勿以善小而不為，”只要是好的事情都要去做，即使是很小的事情。助人為樂無須一定要做出什么驚人之舉，也許就是扶老人小孩過馬路時的一臂之力;也許就是公交車上讓座的舉手之勞;也許就是為別人指路時的幾句話語，在助人為樂中自我獲得喜悅、成長、幸福的一種方式。在我們的校園里，有很多默默無聞關(guān)心班級的同學(xué)，他們積極向上，關(guān)心愛護(hù)班級，喜歡幫助他人，內(nèi)心充滿陽光。

下面，我們將頒發(fā)“助人為樂”先進(jìn)個人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)代表頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

遵規(guī)守紀(jì)：

俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”對于學(xué)生而言，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國家各項法律規(guī)范，嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實做到行為舉止嚴(yán)于律己，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。葉圣陶說過：“什么是教育?簡單來說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”習(xí)慣成自然，好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果，好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為，我們要讓遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣在校園生根發(fā)芽。在我們的學(xué)習(xí)生活中，就有這樣的同學(xué)，他們能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)定，嚴(yán)于律己，他們懂得尊重他人也是尊重自己的意義，他們能夠得到老師同學(xué)的認(rèn)可。

下面，我們將頒發(fā)“遵規(guī)守紀(jì)”先進(jìn)個人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

文明禮儀：

簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解。校園文明禮儀表現(xiàn)在尊敬師長，孝敬父母，遇見老師主動問好，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不說臟話等文明行為。文明禮儀是一朵花，一朵永久芳香的花;是一首詩，一首淡雅清晰的詩，帶給別人一個微笑，一個溫暖，一片真誠，一份謙讓。我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹，做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀的青年，讓我們用真心搭建禮儀之橋。班級中他們真誠相待，和睦相處，講文明話，做文明事，當(dāng)文明人。

下面，我們將頒發(fā)“文明禮儀”先進(jìn)個人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。

有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

環(huán)保衛(wèi)生：

整潔、優(yōu)美的環(huán)境對人的身體健康有很多益處，可以使人心情愉快、生活舒適;臟、亂、差的環(huán)境有害健康，使人心情不愉快生活不舒服。我們應(yīng)該愛護(hù)和我們健康息息相關(guān)的校園環(huán)境，一片紙，我們應(yīng)該撿起來，一滴水，我們應(yīng)該學(xué)會節(jié)約，一堆垃圾，我們要勤于打掃，把保護(hù)校園的環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實際行動愛護(hù)校園，共建和諧美好的環(huán)境。班級中的他們關(guān)心班級、校園的環(huán)境，認(rèn)真做值日，擦好黑板，打掃教室，他們以身作則為同學(xué)們提供了一個舒適美好的環(huán)境。

下面，我們將頒發(fā)“環(huán)保衛(wèi)生”先進(jìn)個人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。

有請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

有請教學(xué)處為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

志愿者服務(wù)：

志愿者服務(wù)是中學(xué)生走出校門、體驗社會的過程，是中學(xué)生參與社會事務(wù)、實現(xiàn)自我價值的過程，應(yīng)該立足“平等”“尊重”，并遵守志愿服務(wù)的禮儀規(guī)范，展示現(xiàn)代中學(xué)生的風(fēng)采。志愿服務(wù)包括社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、公益機構(gòu)服務(wù)、敬老助老服務(wù)等服務(wù)內(nèi)容。為了使我們的國家和城市更加美好、人民更加幸福、環(huán)境更加安全，我們要團結(jié)身邊的人，投身志愿者服務(wù)的隊伍，竭盡所能參加公益活動，為社會解困，為國家分憂。正如愛因斯坦所說：“只有獻(xiàn)身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。”在我們平凡普通的學(xué)習(xí)生活里，有的同學(xué)熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，他們中有些同學(xué)積極地參加社會實踐，從勞動中感受快樂的味道。

下面，我們將頒發(fā)“志愿者服務(wù)”先進(jìn)個人獎，獲獎的同學(xué)是----，請看大屏幕。

有請獲獎同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。在我校志愿者服務(wù)的隊伍里還有這樣的一些團體，紅十字會和校學(xué)生會，學(xué)校紅十字會根據(jù)青少年的特點開展相應(yīng)的衛(wèi)生救護(hù)知識教育，開展體現(xiàn)了紅十字精神的救死扶傷，助人為樂等活動，幫助同學(xué)處理小傷小病，輔導(dǎo)同學(xué)做眼操，宣傳防病知識，為同學(xué)的健康服務(wù)。校學(xué)生會，是以“學(xué)生”為主體的組織，學(xué)生會干部全心全意為學(xué)生服務(wù)，在學(xué)校的指導(dǎo)下組織各年級同學(xué)開展各類學(xué)習(xí)和實踐活動，協(xié)助學(xué)校解決同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，是溝通學(xué)校與學(xué)生的重要橋梁。

下面，我們將頒發(fā)紅十字青少年優(yōu)秀會員獎以及校學(xué)生會優(yōu)秀干部獎，獲獎同學(xué)是：同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示祝賀。

本學(xué)期開學(xué)初，校長收到了這樣一封信。(讀信件內(nèi)容)。同學(xué)拾金不昧的精神和行為值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。下面，我們將為同學(xué)頒發(fā)“拾金不昧”大獎，請呂嘉云同學(xué)上臺領(lǐng)獎。

有請為她頒獎。

二、頒發(fā)先進(jìn)集體獎。

以上這些同學(xué)都是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣，他們用實際行動證明了自己，這些優(yōu)秀同學(xué)的成長離不開培育他們的環(huán)境，那就是我們的班集體，只有一個良好的環(huán)境，和諧的班級，才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的人才，下面我們頒發(fā)年“文明禮儀”和“體育衛(wèi)生”先進(jìn)集體獎，請看大屏幕：

有請獲獎班級同學(xué)代表上臺領(lǐng)獎。

有請為獲獎同學(xué)頒獎。

讓我們以熱烈的掌聲向獲獎班級表示祝賀。

三、閉幕式結(jié)束：

表彰大會即將結(jié)束了，但同學(xué)們對榜樣的學(xué)習(xí)不會停止，也希望我們所有獲獎的同學(xué)在今后能用自己榜樣的力量感染身邊更多的人，讓更多的同學(xué)成為先進(jìn)、成為優(yōu)秀!

同學(xué)們，老師用心、用情、用真誠開啟了知識的大門，在新年來臨之際，我們祝所有的老師新年快樂，工作順利，萬事如意。在新的一年里，祝愿所有的同學(xué)身體健康，夢想成真。

同學(xué)們，讓我們用生活的激情，譜寫我們對未來的渴望!讓我們辭舊迎新，用奮斗去創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇十四

韓：一個高呼人民萬歲的人去了，人民才會讓他在世界上萬古永垂。

涂：同樣的，一個為了人民的幸福，為了祖國的騰飛，發(fā)起改革開放的人，人民也會讓他在世界上萬古永垂。

韓：他的光輝形象，不僅僅屹立在蓮花山上；我們永遠(yuǎn)銘刻心中的，是他的光輝思想。

涂：盡管偉人已逝，然而繼者長存！

韓：我們將再次乘著“深圳速度”的長風(fēng)，去創(chuàng)造讓世人震驚的深圳文明和“深圳質(zhì)量”。

涂：請欣賞南山第二外國語學(xué)校的師生為大家獻(xiàn)上精彩的詩歌朗誦《深圳，讓我為你唱首歌》。

（韓、涂、謝、蔡同上）。

韓：30年，花開花謝，特區(qū)芬芳四溢，成為中國走向富強的代名詞；

謝：30年，潮起潮落，深圳風(fēng)起云涌，譜寫理想變?yōu)楝F(xiàn)實的新樂章。

蔡：當(dāng)大運的腳步越來越近，當(dāng)世界大運會的號角即將吹響，

涂：嶄新的地鐵線，承載著特區(qū)絢麗的發(fā)展宏圖，奔馳向前，

韓：璀璨的體育館，展示著深圳蓬勃的青春活力，熠熠生輝；

謝：我們熱切地期待著：千萬個年輕的心靈相約在年輕的深圳；

蔡：千萬張青春的笑臉，綻開的青春的深圳；

涂：千萬個美麗的夢想，追逐在美麗的深圳；

合：千萬個成功的愿望，實現(xiàn)在成功的深圳！

韓：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

涂：尊敬的各位來賓。

謝：敬愛的各位老師。

蔡：親愛的同學(xué)們。

涂：今天的頒獎典禮到此結(jié)束！

合：朋友們，再見！

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇十五

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!在這充滿無限希望和憧憬的春天早晨，我們隆重集會，舉行上學(xué)期的表彰大會。其目的就是總結(jié)得失，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。大會之前，首先對同學(xué)們提出幾點要求：

一、認(rèn)真聽會，講究秩序，不講小話，不做與會議無關(guān)的事。

二、講究衛(wèi)生，不吃零食，不亂扔垃圾、紙屑。

三、樹立形象，尊重大會發(fā)言人，體現(xiàn)林中學(xué)子新學(xué)期良好的個人素養(yǎng)。

四、以上要求納入班級考核，請各班班主任嚴(yán)格管理本班學(xué)生，各班班長出列按照大課間分配的班級進(jìn)行督查。

今天的大會共有四項議程：

首先請教務(wù)處鄧鐵球主任對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)，大家歡迎。

大會第二項請政教處奉亮主任對同學(xué)們上學(xué)期的日常行為進(jìn)行點評并提出新學(xué)期的希望與要求，大家歡迎。

大會第三項請學(xué)校謝冬陽校長頒獎，現(xiàn)在請各班班長上臺領(lǐng)獎。

(下面讓我們以熱烈的掌聲對這些獲獎的同學(xué)表示祝賀!)。

大會第四項，請全體同學(xué)起立跟廣播齊《唱我要飛得更高》。

同學(xué)們，春天是播種希望的季節(jié)，只有春天灑下汗水，才能贏得秋天的碩果飄香。努力決定實力，態(tài)度決定高度。希望全體同學(xué)珍惜時光，明確目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，把學(xué)習(xí)看做實現(xiàn)人生價值的必須，[蓮山課件]把學(xué)習(xí)變成追求幸福人生的動力，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)，講正義、揚正氣，常懷感恩之心，自覺養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，將來有一天你就會與眾不同!

同學(xué)們，借此機會，我還想對你們說，一個人一生中三種人不可少：一是父母——生你、養(yǎng)你;二是老師——教你、育你;三是醫(yī)生——救你、治你。

尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。大到國家領(lǐng)導(dǎo)人、世界精英，小到普通小市民，哪一個不是老師培養(yǎng)的，可我們校園里時有背后叫老師外號的同學(xué)，甚至侮辱老師的人格，這種人是非不分，對老師苦口婆心地教育總是油鹽不進(jìn)，將老師的嚴(yán)格要求視為仇恨，這只能說明你的無知，你缺乏教養(yǎng)，你沒有出息!瞧瞧公布欄里個別同學(xué)的所做所為，我真為你感到羞恥，你的行為禽獸不如，是我們教育的失敗。如果全社會都來踐踏老師，老師一定會倒下的，老師倒下了，接下來有一天倒下的，必定是你、你的兒子、孫子，是我們的民族、國家。每個同學(xué)都應(yīng)反省自己，我有過這種行為嗎?表彰大會到此結(jié)束，請大家有序離開!

學(xué)校給學(xué)生頒獎主持詞（專業(yè)16篇）篇十六

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

女：親愛的同學(xué)們。

合：大家下午好。

女：馬上要進(jìn)行的是“迎校慶xx華誕，印象xx，xx大學(xué)第x屆書畫攝影大賽”的頒獎典禮。

男：是的，經(jīng)過評審團老師們白天激烈的討論，獲獎名單已經(jīng)在我手中了。

女：此次大賽的評審過程秉持公平，公正，公開的原則，最終選出我們今天的獲獎同學(xué)。

男：就別賣關(guān)子了，話不多說趕快頒發(fā)獎項吧。

女：好的，首先揭曉的是書法類獲獎名單：

獲得書法類三等獎的是(x位)。

請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

男：獲得書法類二等獎的是(x位)。

請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

女：獲得書法類一等獎的是(x位)。

請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

男：下面揭曉繪畫類獲獎情況：獲得繪畫類三等獎的是(x位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

女：獲得繪畫類二等獎的是(x位)。

男：獲得繪畫類一等獎的是(x位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

女：下面揭曉設(shè)計類獲獎情況：獲得設(shè)計類三等獎的是(x位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

男：獲得設(shè)計類二等獎的是(x位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

女：獲得設(shè)計類一等獎的是(x位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

男：下面揭曉攝影類獲獎情況：獲得攝影類三等獎的是(x位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

女：獲得攝影類二等獎的是(x位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!

男：獲得攝影類一等獎的是(x位)請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎，有請xx為其頒獎，恭喜你們!