心得體會是我們在學習和工作中得到的寶貴財富,通過寫心得體會,我們可以記錄下來,方便日后回顧和分享。下面是一些關于職場生活的心得體會,希望能給你提供一些職業發展的思路和建議。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇一
學習是人類不斷進步的源泉,也是開拓智慧的重要途徑。在學習的過程中,我們不僅可以獲取知識,還可以拓寬眼界、增強自信。近期,我經歷了一次非常有意義的學習過程,通過這次學習,我深刻體會到了學習的重要性以及它對我的成長與發展所起到的積極作用。以下是我對這次學習的感想心得體會。
首先,學習讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學習中,我選擇了一門關于藝術史的課程。起初,我對藝術并沒有太多的了解,甚至對它不以為意。然而,在學習的過程中,我逐漸發現了藝術的深度和廣度,它遠不止是一種表達方式,更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學習,我掌握了藝術史的基本知識,從古代文明到現代藝術流派,無論是藝術的理論還是實踐,我都有了較為全面的認知。這種知識不僅讓我對藝術有了更加深入的了解,還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術的存在和影響。
其次,學習讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學習的過程中,我遇到了許多困難和挑戰。有時候,我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而,我并沒有放棄,而是堅持不懈地研究和學習。通過不斷地調整學習方法和思路,我慢慢地克服了這些困難,取得了不錯的成績。每一次的進步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行,不斷超越自我,取得更好的成績。
此外,學習還讓我學會了如何合理安排時間。大學生活充滿了各種課程、社團和社交活動,使我往往感覺時間不夠用。然而,通過這次學習,我發現只要合理規劃,時間是可以充分利用的。我學會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次,靈活調整學習的進度,以達到高效的學習效果。同時,我也嘗試利用碎片時間進行復習和總結,比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候,這樣不僅增加了學習時間,也充實了我自己。
最后,學習讓我更加深刻地認識到了努力的重要性。在學習的過程中,我逐漸發現,只有付出真正的努力,才能夠取得真正的成果。學習需要耐心和毅力,它不是一蹴而就的,更需要日積月累的積累。通過這次學習,我意識到,只有當我真正投入時間和精力去學習時,才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時,努力也讓我更加珍惜學習的機會和過程,堅守初心,不忘學習的初衷。
總而言之,學習是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識,更是為了培養我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學習讓我深刻體會到了知識的無限魅力,體驗到了自我超越的喜悅,學會了如何合理安排時間,更加深刻地認識到了努力的重要性。我相信,只要我們持續地學習和努力,我們的世界將會越來越豐富多彩。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇二
錯誤并非出自我們的星球,而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康,一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習學的時候,我一直對這個概念似懂非懂,自認為對他有不小的心得體會,但恐怕還說不出個所以然來;時至今日,在老師的講座下,對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言,一件事物最值得關心的莫過于其價值。同樣,我們最關心的就是在大學里開展衛生工作的意義了。
總體而言,健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要,是促進意志、個性、氣質等非智能結構發展的需要,是促進學生身心健康全面發展的需要,是適應未來社會競爭的`素質教育的需要,是探究一個人的活動與行為紀律的科學。學習學,對于維護自身的健康和身體健康有著重要意義,同時對于關注他人,幫助他人也有重要意義。一個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上,一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悅之感。學習學之后,會逐步了解自己的性格特點和健康狀態,同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨,會因為同學之間處事不快而大動干戈,會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學習護理學之后,才學著多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛,是我們的同學朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態去考慮問題后,才能讓自己的生活過的和諧,與環境相和諧,與社會相和諧。
其次,進入大學后,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要么因方法不當,不得要領而事半功倍,要么自控力不好,浪費時光。
克服自卑我們周圍有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。對青年來說,正確評價自我、接受自我至關重要。它關系到建立正確的自我觀念,適應環境,促使性格健康發展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我,找出問題之所在,就能及時予以補救,化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的動機的種種沖突都可能讓大學生產生挫折感,如學生所學專業與本人不相符合,班集體中人際關系不協調,生活上不適應以及個人的外貌,身高,經濟狀況,家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路,學習學讓我們的氣質類型粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質四種。同學們在戀愛過程中,不同氣質類型的人常有不同的表現。但由于氣質本身并無優劣之分,故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利,原因很復雜,但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。但擁有健康方面的知識的同學,每個人都能走好自己的感情之路:擁有膽汁質的人,在戀愛過程中盡可能發揮自己胸懷坦蕩之長,不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情,但切忌急躁,且應注意方式。另外,對性知識,性行為的不適當的認識和理解,也會形成壓力,從而進一步發展問題......
雖然這個學期學的課程已經結束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,快樂,對大多數人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。學的價值就是讓世界充滿快樂!
對這次的學習,我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什么收獲的話,那就是:“改變”。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇三
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習,在修養方面求突破。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監督檢查人員,不但要掌握相關的專業知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破。
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。
我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。
通過學習,結合自身從事的財政監督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
1、克服消積情緒。
“物競天擇,適者生存”。
要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。
在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。
事實證明,只要堅定理想信念,一切行動都從大局出發,從局中心工作出發,積極開動腦筋,一切困難都能迎刃而解。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇四
自高效課堂教學達標活動開始以后,我認真聆聽了與數學課堂有關的課,深深體會到:
1、快樂是前提:學生是學習的主體,興趣是高效課堂的前提,學生有興趣學習,才可能提高學習效率。
2、人文是內涵:數學課和其他學科有著不同的特點,不僅僅是傳道授業解惑,還具備“對全體人民的科學思維與文化素質的哺育” ,應該通過數學課堂讓學生學習數學時不僅僅是為了獲取數學知識,更要通過數學的學習來接受數學精神,數學思想和數學方法的熏陶,提高思維能力、鍛煉意志品質。
3、高效是方法:只有高效、實效、有效的課堂教學,才能讓學生學有所得,學有所感,學有所悟。
脫離“高效”,一切教學都是徒勞的,一切口號都是蒼白的。
所以,打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針,永遠堅定不移的教學宗旨。
反思自己過去的教學:在教學過程中,學生預習流于形式目標不明確。
學生“課上”除了聽講還是聽講,“課下”除了做作業還是做作業。
上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后,李志民老師在點評課中說的一個觀點,給我留下了深深的印象:“學會”與“會學”,“學會”與“會學”是數學課的基本要求。
所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關系,是數學課堂教學的靈魂.。
課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標,按照學生的認知規律,感知、理解、運用、深化,指導學生圍繞學習重點,展開積極的思維活動,相互交換信息,讓學生在活動中自我發現問題、分析問題、解決問題,在教學策略的指導下,教師安排一系列教學事項,提供學習目標,引起注意和興趣,呈現各種刺激、各種音頻、視頻,激勵回憶,討論總結、練習作業、反饋信息、遷移應用、實驗操作等,學生應積極主動地參與,配合協調,在長期的自我實踐和鍛煉中,學會了思考,學會了應用,如此長期的培養。
學生的自學能力會逐步提高,會逐步掌握獨立獲取知識的方法,最終由“學會”變成“會學”。
并且我還覺得在數學課堂上要處理好以學生活動為主,教師要做到適時調控,師生共同研究、共同發展的新型師生關系。
學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發展的,課堂上學生是學習的主人,任何高明的教師也無法代替。
為此,教師應充分掌握學生的學情,精心設計學生的活動,激發學習興趣,啟迪學生智慧,啟發學生思維,給以足夠的時間,引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調控,使師生、生生合作和諧、默契,以實現課堂教學的優化。
其次,給學生創造一個愉快的學習環境,是數學課堂高效的切入點。
人才的教育不是知識的灌輸,把學生當作知識的倉庫,不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動地去開發知識的寶庫,自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。
為此,在教學設計中我深入鉆研教材,從教材、教學條件和學生實際出發,精心設計過程,構建一個優良的、有利于激發學生積極情感的教學環境,讓所有的學生都能“動”起來,創造一個愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發興趣的條件,使學生提高興奮度,增強求知欲,讓學生積極思考,主動探索,實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網上查尋、問題答辯等,學生在學習中得到審美的快感,從而興趣盎然的學,汲取知識,發展智力、培養能力,提高素質。
其次,要不時地創造條件,讓學生獲得成功的喜悅,嘗到學習“甜頭”,從內心體會到學習的快樂,從而逐步養成自覺主動學習的習慣,發展學生的創造力。
一節課的成功之處在于,設置一個個問題情境,引導學生自我實驗探討,生生相互討論交流,分析形成結論,學生學習興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開思路,大膽創新,把學習的壓力變為動力,整個學習過程充滿了生機和活力,使學生的學習完全成了自我鍛煉,互助研究的過程。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇五
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習,在修養方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監督檢查人員,不但要掌握相關的專業知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。
我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。
通過學習,結合自身從事的財政監督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
1、克服消積情緒。
“物競天擇,適者生存”。
要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。
在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇六
山東港口青島港自動化碼頭的對面,有一座海拔115米的山。碼頭建設期間,為了整體規劃,“連鋼創新團隊”不知道多少次站在山頂,俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想:“三期工程都建成,自動化碼頭有2088米長。”
如今,“連鋼創新團隊”經過幾年發展,已從最初的8人發展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上,鐫刻著“連鋼創新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。
“現場是最好的老師”
碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題,過去都要靠人來規劃,而在山東港口青島港自動化碼頭,這些全交給了自動化碼頭流程管控系統。
碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經濟”邁向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。
“連鋼創新團隊”成員李永翠,清楚地記得2018年初,她發現橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現問題,作業效率大受影響。大家分析生產數據,怎么也找不到癥結所在。
到現場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙,爬上56米高的橋吊大梁,和團隊成員連續觀察了兩個小時,完整看到設備配合的全過程后,解決方案浮出水面。
“現場是最好的老師,要多往現場跑,善于在現場發現問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。
扎根生產一線,“連鋼創新團隊”不斷優化碼頭流程管控系統,讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業至今,幾個主要系統累計升級173次,優化功能2000多項,自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。
“大國工匠”家國情。
全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術和業務于一體的復雜系統工程,被譽為“大國重器”。它的締造者,是“連鋼創新團隊”。
作為團隊帶頭人,張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫囑統統拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前,他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我,拼搏向前。
在全自動化碼頭,團隊的通力協作尤為重要,每個人都不敢懈怠。
8月26日一大早,記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經理管廷敬。2017年3月15日,全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前,管廷敬的母親突然去世,他沒能見上最后一面。提及往事,管廷敬紅了眼眶。
徐永寧擔負著自動化碼頭數據中心的建設、調試工作。攻關時期,妻子確診癌癥。妻子去世后,不擅表達的徐永寧寄情工作,和同事一起建成了國內首個基于云技術的自動化碼頭雙活數據中心和神經網絡系統。項目成功的那一刻,徐永寧一個人遙望大海,任淚水流淌。
對碼頭的付出有多少,家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經理殷健說,“我知道大家心里苦。工作要顧,家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因,造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去,最終實現整個港口的夢想。”
變“不可能”為“可能”
以許振超為榜樣,“連鋼創新團隊”仿佛生來就帶有創新的基因:“創新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流,爭就爭第一”……采訪時,團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。
他們向難題叫板。660米×430米的堆場內,高低差控制在正負2.5毫米之內,解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。
他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。
他們跟困難抗爭。高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體,350個接口要在72個小時內完成,團隊成員三天三夜沒回家。
就這樣,“連鋼創新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。
“‘連鋼創新團隊’有不少我熟悉的面孔,他們幾乎是‘白手起家’,在沒有樣本可供學習、復制的情況下,用精神催化生產力,最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。
如今的山東港口青島港,是工業互聯網時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過,優美的弧線穿越海霧,一個個集裝箱精準高效,箱起箱落。這座新興的自動化碼頭,逐漸舒展身姿,探向深海。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇七
責任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。具有責任的干部,會認識到自己的工作在組組織中的重要性,把實現組織的目標當成是自己的目標。
責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規,只做門市性工作?是創先爭優、爭創一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題?是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制?是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著?責任和擔當,就體現在對這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
公平做事,公正做人,每個人都應該擔負起自己的責任,一個人只有心中有責任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務的道路上貢獻出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標了,也不會有什么好的發展。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇八
這次開展《員工行為守則》教育檢查活動,就是要規范全行員工的服務行為,統一全行服務標準,在全行上下大力弘揚良好的職業道德和職業操守,倡導銳意進取、開拓創新的拼搏精神,重建員工自信從容的新風貌,重塑農行員工的職業新形象,把全行的服務水平提高到一個新的高度.
新修訂《員工行為守則》的核心內容是“愛崗敬業、誠實守信、勤勉盡職、依法合規”,基本要求是通過保密義務、利益沖突、客戶關系、公平競爭、廉潔自律、同事關系、日常辦公、職業形象和監督舉報等九個方面的內容來規范員工行為,明確員工正確處理與銀行、客戶、同業、同事和監管關系的行為規范和執業準則。在全行樹立“愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規”的道德風尚,培育良好合規文化,改善員工職業形象和農行整體形象。
對于總行印發的新修訂《員工行為守則》的核心內容是“愛崗敬業、誠實守信、勤勉盡職、依法合規”,基本要求是通過保密義務、利益沖突、客戶關系、公平競爭、廉潔自律、同事關系、日常辦公、職業形象和監督舉報等九個方面的內容來規范員工行為,明確員工正確處理與銀行、客戶、同業、同事和監管關系的行為規范和執業準則。在全行樹立“愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規”的道德風尚,培育良好合規文化,改善員工職業形象和農行整體形象。,每天我都會抽出時間來學習.這本手冊對于日常工作很有現實的指導意義.對于員工日常工作和行為的規范,概念清晰,生動形象.
不僅要學習.還要從工作中找到和守則有差距,或者做的不到位的地方,加以改正.總則中包括:愛崗敬業,誠實守信,勤勉盡職,依法合規.應該有職業自豪感,是農行給了我這個工作的機會,我要珍惜這個崗位,維護農行的形象和利益,不做有損農行形象和聲譽的事情.做一個品行端正的人,遵守勞動合同規定的條款,恪守制度的要求和辦事程序,不斷提高自身的工作技能和綜合素質.通過學習,我了解到,員工的不當行為都有可能給銀行帶來合規風險.應牢固樹立法律意識和合規意識,了解崗位合規要求.自覺最受法律法規和銀行內部規章,堅持以最高的道德標準來要求自己.分則中包括:保密義務,利益沖突,客戶關系,公平競爭,廉潔自律,同事關系,日常辦公,職業形象和監督檢舉.保密雖然也是這么做的,但沒有提高到法律的高度.關于利益沖突,我覺得只要遵規守法,就不會和農行發生利益沖突.為客戶提供優質高效的服務,是日常工作一定要做好的事情.雖然在普通員工,也要知道廉潔自律的重要性.和同事和睦相處,坦誠相待.同事之間才能有良好的協作,才能處理好各項業務.工作服穿戴整潔,工牌佩戴規范,戴統一的發飾,是每天早上到崗的第一件事.參加積極有益的活動,以保持旺盛的精力投入工作.遵守規定是在保護自己,不能馬虎和失職,這樣會造成嚴重的后果,不僅是對于個人還是農行,損失有時候是無法彌補的,依法合規,以更高的道德標準要求自己,樹立法律意識和合規意識.
要實現農行的戰略發展目標,建設國際一流商業銀行,沒一個員工的言談舉止都代表著農行的社會形象和金融服務水平.我要從自身做起,從本崗位做起,始終如一的學習和踐行《員工行為守則》.
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇九
通過讀書和學習,教師首先得加強自身的素質的提高和知識的積累,在假期和業余時間不斷充電,才能滿足學生求知欲望,在此談談。
孔子被后世尊為“至圣先師”、“萬世師表”,他將畢生精力貢獻于教育工作,敏而好學,具有豐富的實踐經驗,重視道德修養,是一位盡職的好教師,成為后世教師學習的楷模。《論語》中很多篇章都可以看到孔子對師德修養的相關論述,帶給后世為師者莫大的啟示,作為教育工作者看后受益匪淺,感觸頗深。
1、立志有恒,加強修養。
孔子強調立志在道德修養中的重要作用。他說,“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。”(《論語:子罕》)。因此,教師不僅要自身,還要教育學生確立崇高志向,樹立人生理想,作為個人努力的方向。
孔子的道德修養過程,帶給我們啟示:人的道德修養不是一朝一夕的事,不能一下子完成,取得的成績也不是容易的事,要經過長時間的學習和鍛煉,要有一個循序漸進的過程。道德的最高境界是思想和言行的融合,自覺地遵守道德規范,而不是勉強去做。你想成為一個合格的教師,要教出合格的學生,這也非一朝一夕的事,要經過長時間的鍛煉和知識的積累。
2、自省自克,改過遷善。
道德貴在自覺,孔子特別強調從自我做起。他說,“躬自厚而薄責于人”,“已所不欲,勿施于人”(《論語:衛靈公》)。要求嚴以律己,寬以待人,設身處地為別人著想。
人無完人,人都有犯錯誤的時候,要隨時對自己的行為進行檢查,及時發現問題,及時解決問題,以免再次范錯誤,這樣就會起到自我監督的作用。孔子認為,道德準則和規范是公共利益的體現,對個人起約束作用,因此,需要克制自我,生活中沒有不犯錯誤的人,關鍵是看對待錯誤的態度,你及時發現錯誤或者別人給你指出錯誤,你能懸崖勒馬,知錯就改,不斷地完善自我,升華自我。
3、學而不厭,誨人不倦。
教師要盡自己的社會職責,應重視自身的學習修養,掌握廣博的知識,具有高尚的品德,這是教書育人的前提條件。孔子說“我非生而知之者,好古敏以求之者也。”(《論語:述而》)“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好學也。”(《論語:公冶長》)。孔子走到哪里,學到哪里,并且“不恥下問”(《論語:公冶長》)。他說:“三人行,必有吾師焉。”(《論語:述而》)。每個人不是一出生就知天下,都是要經過不同階段的教育,學到一些為人處事的道理,刀不磨要生銹,人不學要落后,要活到老學到老,這才體現了人的一生的價值。
4、以身作則,言傳身教。
孔子對學生的教育,不僅有言教,更注重身教。教師都要通過嚴以責己,以身作則來感化學生。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,“不能正其身,如正人何”(《論語:子路》),充分說明了身教的重要性。的確,如果教師能做到以身示范,雖沒有言語的說教,仍然能對學生產生潛移默化的作用。身教重于言教,教師的一言一行直接影響學生的一生。如果遇到一位好教師,那么他的學生將一生受益,也許會輝煌一生,如果遇到一個不認真負責的教師,他的學生也許就會默默無聞一生,直到老也一事無成。
5、愛護學生,無私無隱。
愛護學生、關心學生是一個教師成功的必須具備的條件。孔子說:“仁者愛人”、“智者知人”《論語:顏淵》)。教師要隨時關心學生品德、學業的增進以及學生們的生活與健康狀況,和學生要建立深厚的情誼。不溺愛、不袒護學生,這才是教師對學生真正的愛呀。學生對知識的渴望,教師無私奉獻,無以回報。
6、相信學生,鼓勵學生。
孔子對學生充滿期望,他說“后生可畏,焉知來者不如今者四十,五十而無聞焉,斯亦不足畏也已。”(《論語:子罕》)這里包含了青年人超過老年人、學生超過教師、長江后浪推前浪的發展觀點。
教師應該相信學生的潛能,認為學生可以超過教師,鼓勵學生。孔子說“當仁不讓于師”。(《論語:衛靈公》),面臨著實行仁德的事情,可以不必對老師謙讓。這里包含著在仁德和正義面前師生一律平等的思想以及“吾愛吾師,更愛真理”(希臘哲學家亞里士多德所言)的觀點。師生都是平等的,學生的觀點正確可以反駁老師,甚至學生可以嚴厲地批評教師,而教師也要虛心接受學生的意見和批評,這才體現了平等的師生觀。
7、不斷學習,努力創新。
孔子認為教師要講究教學方法,善于啟發學生的心智。“溫故而知新,可以為師矣”(《論語:為政》)。教師必須自己經常溫習故業,融會貫通,做到有新的領悟、新的體會、新的發現,才能勝任教學工作。教師不僅給學生以知識,還要使學生獨立求知,獨立思考,并能做一個有道德修養的人,這樣才算是好的教師。
教師首先得加強自身的素質的提高和知識的積累,在假期和業余時間不斷充電,才能滿足學生求知欲望。提高業務素質和教學能力,才能教出一批又一批有用的新時代合格人才。
《
三字經。
》是我國古代的一部蒙學著作。它三字一句,兩字一韻,讀起來瑯瑯上口。已流傳千年之久,幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅,蘊含著許多深刻的道理,深深地吸引著許多人,這不止是它生動有趣的人物歷史故事,還有它本身富有的內涵。不論是在道德、歷史、地理……文化上內外都會受益非淺。
《三字經》列舉了大量典故、故事,向我們闡述了豐富深刻的人生哲理,有倡導尊敬師長,寬厚待人的,有頌揚勤勞節儉,清正廉潔白,有勸誡謹慎持身,悔過改錯的,有愛國愛民,弘揚正氣的,有激勵立志勤學,發憤圖強的,這些內容包含了我們生活的諸多方面。
“頭懸梁,錐刺骨。”這是《三字經》中激勵人勤奮學習,發憤圖強的典故呀。作為教師的我們,在教學中,充分利用經典詩文中的故事來教育學生,還應該在經典詩文典故的基礎上予以拓展,結合學生的實際,結合現代生活的實際,去教育學生,去塑造他們的靈魂,為孩子的終身打下做人成才的良好基礎。
《三字經》里有一句:"能溫席,小黃香,愛父母,意深長。”其中提到的小黃香是漢代一位孝敬長輩而名留千古的好兒童,小黃香不僅以孝心聞名,而且刻苦勤奮,博學多才.我們現在的許多同學家境優越,整天過著衣來伸手飯來張口生活,卻不知知恩圖報,孝敬父母,有的還對父母大吵大鬧,整天這個不滿意,那個不順心,不是把心思用在學習,而是好逸惡勞,學習不努力,喜歡趕時髦,比吃穿。我們要對學生進行愛的教育。可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。教育學生學會愛自己的父母,只有愛自己的父母才能愛他人,愛集體,將來長大才會愛社會,愛祖國。教育學生現在力所能及的幫助父母做些家務活,聽父母的話,長大后不僅要很好地承擔對父母應盡的贍養義務,滿足父母的物質生活,而且要盡心盡力滿足父母的精神生活,抽時間多陪父母聊聊天、說說心里話,報答父母的養育之恩。
列寧說過:榜樣的力量是無窮的。三字經中的榜樣比比皆是,從“溫席的黃香”到“讓梨的孔融”,從“八旬梁灝大廷奪魁”到“天才少年祖瑩、李泌”,這些榜樣都十分明確地告戒我們:向他們學習,就能有所作為。我們要教育學生把榜樣作為模仿的對象,以榜樣的行為規范自己的舉手投足。
又一個暑假到了,學位領導為了提高全體教師的思想水平,擴大知識面,布置了一個家庭作業,讀《論語》,寫寫自己的心得。買到書后,起初還讀不進去,但讀著讀著,有些語句讓我受益非淺。
《論語》它是儒家經典、道德典范、
國學。
瑰寶。《論語》,流傳2500多年,不僅影響著我們的祖先,也教育著新時代的我們。它是圣人之言,雖說一度被人拋棄,但今天它又站在了世人面前,可想而之,它是多么的偉大,同時也體現了孔子的魅力是何其的巨大。
《論語》傳遞的是一種樸素的,溫暖的生活態度。它包括的方面有:學習、工作、孝道、對朋友、對同事、如何為政、道德修養等等。其中流傳下來的。
名言警句。
精彩典故至今還站在國人的心中。
讀《論語》后,悟出有關教育、學習、孝道、擇友的一些心得:
一、教育上、
孔子作為一代巨人,他首先是一位教育家,所以言語間總圍繞著“教育”這一主題,離不開“育人”兩字。大家知道,儒家學說的中心思想可以概括為“仁、義、禮、智、信”。所謂“仁”,就是愛人,要有一顆愛心。仁是做人的基礎,有愛心的人才能做好事情。作為一名教師,更要有一顆博愛之心、恒愛之心,有愛才有教育,愛是教育永恒的主題。所謂“義”“禮”是說做人要有一定的行為準則,要符合一定的社會規范。用今天的話來說,就是要遵守紀律、法律和道德的約束,這與我們對學生進行的禮儀常規教育、社會公德教育其實是吻合的。“智”就是知識、智慧。人要通過不斷的學習,更新知識,培養智慧。作到“活到老,學到老。”身為教者,更需要經常讀書學習,通過讀書完成知識的更新,篩濾舊有,活化新知,積淀學養,才能更好地擔當起教書育人的重任。“信”就是做人要誠信。如果這五點都做到了,那你或你的學生都是人中的佼佼者了。孔子在治學上非常嚴謹,他強調學習要堅持不懈、持之以恒,要“學而不厭”,“敏而好學”,“博學而篤志”;重視啟發式教育,“不憤不啟,不悱不發”,教育方法要因人而異,因材施教。對于現在的我們來說,孔子的這些見解并沒有因為時代的變遷而變色,它時時鞭策著我們每一個教育工作者,不管是好的,不好的;聰明的,不聰明的;聽話的,不聽話的,都是那么的有用。回味起來,還是那么的有味道。
二、學習上。
“三人行,必有我師焉”、“敏而好學,不恥下問”、“學而不思則罔,思而不學則殆”、“知之為知之,不知為不知,是知也”這是《論語》在學習中給我感觸最深的四則。前一則是說若幾個人走在一起,那么,其中必定有可以當老師的人;第二則告訴我們敏捷而努力地學習,不以向不如自己的人請教為恥;第三則告訴我們只知道讀書,卻不思考,就會迷惘;只知道空想,卻不讀書,就會神思疲殆;第四則告訴我們什么事知道事知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正聰明的態度呀!”這四句話雖然出自于兩千多年前的孔子之口,但至今仍然是至理名言,意義重大。“三人行,必有我師焉。”這句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們的日常生活中,每天要接觸的人很多,而每個人都有自己一定的優點,值得我們去學習,也可以成為我們的良師益友。學習中,更要“敏而好學,不恥下問”,千年的實踐證明,狂妄自大、自以為是的人,通常沒有什么好的結果,而往往是那些勤奮好學、不恥下問、謙虛誠懇的人,才換得了一鳴驚人、學富五車的實績,造就了許多偉人。除此之外,學習中還要思考,把所學的知識運用到生活中,做到理論聯系實際,才能把你所學的知識放到最大,坐在那兒只是空想,那是不可能的,因為永遠沒有天上掉餡餅的好事。而那些成功人士都是靠自己的勤奮換來的。“知之為知之,不知為不知,是知也”。這句話太對了,尤其是對于我們教師來說,在上課傳授知識過程中,對于孩子提出的問題,知道的必定會傾囊相助,然而對于一些自己也是是而非,摸棱兩可的時候,就不能不懂裝懂,給孩子一個錯誤的解答,這不是我們每個教師所樂見的。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇十
把學習貫徹黨章作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于黨章學習。
吧。
已經結束,但所帶來的震動與思考,遠遠沒有停止。在這次會議上透露出來的訊息、昭示的發展方向,無不令人欣喜激動。作為一名黨員,首當其沖要學習的,就是新《中國共產黨章程》。經過對新黨章全面、認真的學習,感覺收益匪淺,對新形勢下我黨承擔的歷史責任有了更清晰的認識,對黨員的責任和義務有了更深刻的認識,下面,談談自己學習《黨章》的一些心得體會。
對黨章進行了適當修改。把科學發展觀與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的指導思想。把完善中國特色社會主義重要成就寫入黨章,把生態文明建設作為中國特色社會主義事業總體布局的重要組成部分寫入黨章,把改革開放和社會主義現代化建設新的重要思想和重大方針政策寫入黨章。這是適應形勢任務發展變化推進黨的工作、加強黨的建設的客觀需要,是統一全黨思想行動、凝聚全黨智慧和力量、調動全黨積極性的重要舉措。
黨章篇幅不長,但每段內容,每個觀點都是以科學的理論為基礎,內涵豐富,寓意深刻。學習的目的在于應用,學好新黨章,目的是貫徹好黨章,充分踐行黨員教師在教育教學中的模范帶頭作用。總綱中指出:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。”通過學習我認識到作為一名黨員我們應不斷改正缺點不足,不斷調動自身的熱情與激情,在教育教學工作中充當好表率和帶頭作用。
作為一名教師,提高自己學習能力特別重要,古人云“玉不琢,不成器。”,淺顯的比喻卻揭示了學習的重要性,只有一個具有較高科學文化素質的人才,才能較好的處理各種各樣的問題,我們要用自己的實際行動和卓有成效的工作,帶動學生們共同進步,共同發展。我們更應該成為學生的榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,刻苦努力學習,培養創新精神,全心全意為同學服務,在學習和工作中不斷改善自我,完善自我。
黨員是黨的肌體的細胞和黨的行為主體,黨的先進性最終要靠黨員的先進性來體現。每個黨員都應嚴格貫徹中央的要求,積極投身到。
先進性教育。
活動中去,努力在學習實踐中增強黨性、提高素質,更好地發揮先鋒模范作用。學黨章,就是要求黨員在認真學習黨章原文的基礎上,重點學習黨的綱領、黨的宗旨、黨員標準、黨內生活準則及黨規黨紀等方面的內容。自己雖然是一名“老”共產黨員,但對時時處處保持先進性這根弦繃得不夠緊,有時放松對自己的要求,滿足于過得去、差不多,導致自己存在許多問題與不足。1、政策理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。2、滿足于現狀,因而放松和忽視學習,教育碩士畢業后就沒有積極的學習動力,平時也看很少讀書去豐富自己的生活。針對上面問題決定采取下面措施:1、加強學習政治學習,關心時事;2、努力學習,把作為教師最重要的教育教學工作做好。3、增強服務,奉獻意識,樹立時間觀念、效率觀念、與時俱進,開拓創新。
以上是我學習《黨章》的一些心得體會,在以后的工作中我要牢記黨章要求,不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場堅定,堅持原則,做一個政治堅定、目光遠大,樂于奉獻的高素質共產黨員教師,為國家的教育事業貢獻自己的力量。
社區支部組織我們黨員開始學習報告和新黨章,今年又開展以?學黨章守紀律?為主題的學習活動。下面,談談自己學習《黨章》的一些心得體會。
新黨章增加的幾段主要是寫入了科學發展觀、中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系、中國特色社會主義事業整體布局——即在黨章中更加鮮明的高揚中國特色社會主義旗幟。
xx大以來,黨中央堅持以鄧小平理論和‘三個代表’重要思想為指導,根據新的發展要求,集中全黨智慧,提出了以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀。科學發展觀,是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論,是我國經濟社會發展的重要指導方針,是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。?新黨章不僅對我們取得的成績總結了原因,更重要的是為我們的將來指明了任務和方向,這理當激勵并鞭策著我們全體黨員,為之奮斗!
作為一名社區的共產黨員,要不斷的學習,豐富自己、武裝自己、完善自己,以適應新的時期、新的環境中社會的發展。要認真履行黨員的責任和義務,服從黨的組織和領導,嚴遵黨的紀律,雖然自身的力量十分有限,我愿意以黨和政府為中心,緊緊圍繞其周圍,與所有人一起,把自己微小的力量付出,為國家建設、社會發展奉獻出一份光和熱。
新黨章中還有一點修改是具有歷史意義的,那就是依法治國,建設社會主義法治國家,這是我們黨在總結幾十年的經驗教訓得出來了正確的選擇。這些都是保證黨的領導和人民民主順利實施的重要手段,也是發展社會主義市場經濟的客觀需要,更是社會文明進步的標志,是維護社會穩定、實現國家長治久安的重要保障。這一點要求所有的共產黨員必須改變原來殘留的封建家長作風,人治大于法治的行為,真正地將自己作為人民的公仆來為著廣大人民群眾的利益服務,嚴格執法,有法必依。新黨章在六個方面做出了修改:把科學發展觀列入黨的指導思想,這也是這次黨章修改的最大亮點;將“確立了中國特色社會主義”加入新黨章,充實完善了中國特色社會主義重要成就;增加了“只有改革開放,才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義”,充實了堅持改革開放的內容;將生態文明建設納入中國特色社會主義事業總體布局,變“四位一體”為“五位一體”;充實完善關于黨的建設總體要求的內容,體現了我們黨對馬克思主義執政黨建設規律認識的深化;總結今年來黨建成功經驗,對部分條文關于黨員、黨的基層組織、黨的干部三條作了修改等等。這些修改反映了我黨對黨的建設規律的探索和總結,體現了我黨理論的與時俱進,必將在黨的建設和推進黨的事業中發揮巨大指導作用。
黨章是我們黨最根本的黨規黨法,是我們黨全部活動的總章程,是每一名黨員必須遵守的基本準則。黨員領導干部要切實加強領導,自覺履行職責,始終保持旺盛的革命斗志、堅韌的革命品格和與時俱進、奮發向上的精神狀態推動學習貫徹黨章活動不斷向縱深開展,為把我們黨真正建設成為理論上更成熟、思想上更統一、政治上更堅強、內部更團結、同群眾的關系更密切的黨而努力奮斗。作為一名基層的共產黨員,我深深的感觸到自己的所作所為是多么的渺小,在工作和生活中,有一些方面沒有嚴格的要求自己,還存在許多的不足之處,我很慚愧。所以,這次的學習也可以說自己應該為自己敲一下警鐘,告誡自己要不斷的學習,豐富自己、武裝自己、完善自己,以適應新的時期、新的環境中社會的發展。要認真履行黨員的責任和義務,服從黨的組織和領導,嚴遵黨的紀律,雖然自身的力量十分有限,但是作為一名中共黨員,我愿意以黨和政府為中心,緊緊圍繞其周圍,與所有人一起,把自己微小的力量付出,為國家建設、社會發展奉獻出一份光和熱。
最近我再次學習了的《中國共產黨章程》,通過認真學習,我對黨章有了更新更高的認識,對我們黨的性質,理想目標,指導思想,基本要求,黨員義務權益有了更深的理解,受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育,從而也更加堅定了自己的革命理想信念和永葆共產黨員先進性的崇高責任感。
一、努力把干好工作和提升自身素質統一起來。要在干好本職工作的過程中,努力通過深化認識,思考歸納,概括升華,使自己在工作中獲得的經驗思想,心得體會等成為自身業務水平和思想道德素質的有機構成部分,從而推動自身素質不斷得到提高,為與時俱進,不斷適應新形勢,新情況,新工作。
二、保持與時俱進的精神狀態,善于學習(向群眾學習,向實踐學習,向同行學習),主動接受先進的知識和經驗。當前,我市經濟正處于跨越式發展階段,礦產資源糾紛、土地征用補償、環鏡污染問題、涉法涉訴信訪等影響穩定因素突出,面對復雜形勢,我們必須提高駕奴復雜局勢的能力,提高做群眾工作的能力,提高執法水平。學習,只有不斷的學習,才能提高我們的工作能力,這是時代的要求,是黨對我們的要求。
三、努力把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:"堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。"從中可以看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。但是我們為人民服務的手段,卻必須善于變化,根據形勢任務的發展需要做具體的改革,調整,變化和創新。我們必須把堅守宗旨信念和開拓創新統一起來,既要有全心全意為人民服務的崇高思想,更要有聯系實際,開拓創新的具體行動。作為從事政法工作的黨員同志,就是要在認真扎實地做好自己分管工作的同時,不斷動腦筋,想辦法,積極開拓工作新思路,全面提高政法工作水平和質量,為我市發展營造良好的社會穩定環境和公正高效的法制環境。
以上僅是我前階段學習黨章的點滴心得體會,與其他領導和同志們相比,自己學得還很不夠,在下階段及今后的日子里,我決心進一步加強黨的理論和知識的學習,提高黨性修養,密切聯系我市政法工作實際,不斷提高自己的政治思想覺悟和指導實際工作的能力,更加勤奮扎實的做好本職工作,永葆黨員政治本色,為我市“鋼鐵遷安,中等城市”建設作出自己應有的貢獻。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇十一
在懵懵懂懂中我與大連鴻祥共同走過了三年半的時間,回首走過的路,作為一名企業家,自己真的是很慚愧,走了很多彎路。2010年可以說是我人生的轉折點,與《弟子規》結緣、與傳統文化結緣,讓我很幸運的找到了人生的方向、企業經營的方向。
說實在的,什么是傳統文化呢?我琢磨“傳”就是傳承,“統”就是統一。一個家通過家規、家道的承傳,達到統一和諧的目的。其實通過學習傳統文化,我最大的體會就是企業就一個家,企業文化就是家的文化。企業其實真的就像一個家,老總就是這個大家庭的家長,員工就跟孩子一樣,一個企業老總不僅僅是個管理者、還應該是員工的親人、員工的老師。正如《三字經》中所言“人之初,性本善;性相近,習相遠;茍不教,性乃遷。”如何教?教什么?是我一直困惑的問題。學習傳統文化之后,慢慢的好像一點點找到了答案,就教我們中華五千年古圣先賢的優秀文化,從自己做起,身教大于言教。
以前沒學習傳統文化的時候,最讓我頭痛的問題是員工的頻繁流動,員工來了走、走了來就象走馬燈似的,員工的不斷跳槽、工作的不斷交接真的對企業是弊大于利。從去年5月份開始員工每天早晨通過半小時的晨會學習《弟子規》、學習《孝經》,我與員工共同反省對父母孝道的落實。員工通過學習通過反省深深體會到“居有常、業無變”。體會到自己工作安定、身心健康能讓父母少了多少掛念。從學習傳統文化后,每月公司都舉辦一次《感念師恩——大連鴻祥員工分享會》,記得有一次恰巧是員工的生日,我們請來了員工的母親,這位80后的年輕男員工第一次給母親跪拜磕頭,感恩母親把他帶到這個世界、感恩母親含辛茹苦將他撫育大,員工集體送了他一個洗腳的木盆,希望他能常常給母親洗洗腳,大家在淚水中唱起了《感恩一切》的歌曲。自己也通過學習深深體會到孝道對一個家庭、一個社會的重要意義。09年十一的時候我第一次給所有員工的父母寫了一封信,并讓員工帶回去一個紅包給父母,我說這是“孝金”,希望我們都能感念父母的恩德,過節上班后員工帶回來父親的一封信讓我至今難忘,這位長輩希望我能堅持傳統文化的學習并帶動全公司的員工都能學習落實傳統文化。
“百善孝為先”,孝道是企業的家文化的起點。從去年下半年到到現在員工通過學習能不斷調整自己的心態,改變對人、對事的自私自利的一些看法,很多時候大家都能站在對方的角度去考慮問題,能更全面的考慮問題和解決問題,企業的穩定性大大強化了。
以前我頭痛的一個問題就是企業的和諧,員工之間經常為瑣事計較,怎么樣才能讓企業更有凝聚力?我覺得一個家之所以是港灣,是因為永遠都有父母無私的愛的海洋讓你任意停留。一個企業也是如此,老總要用無私的愛和感恩的心讓員工感受到,我從自己做起有兩點:第一就是要改掉自己發火的毛病,“待婢仆、身貴端;雖貴端、慈而寬。”讓企業這個磁場充滿了愛和感恩;第二就是我拿出對待自己兒子的愛心對待我的員工,“事諸父、如事父;事諸兄、如事兄。”從道理上明白了,最重要的是從心上做,力行真的是很艱難的事情。有時候忍不住還會發火,但會很快回頭并給員工道歉。記得我們全體女員工剛學完《女誡》后,女員工開始輪流自己做飯做菜,我也每天中午都上去吃,很多年輕的女員工從沒做過家務,但是做起來都很高興,菜做的不是很好吃大家也都包容著吃了。有一天我做在辦公室就琢磨,自己怎么這么差勁,就沒想到給員工做點好吃的,教教女員工怎么做飯呢!于是自己那天中午就親自下廚做了兩個菜,員工格外高興,就像興奮的孩子似的全都吃光了,緊著說好吃,后來就告訴女員工怎么做飯更有味道、怎么配菜。往年年底我們都是出去吃飯店,今年大家在12月31日那天都聚到一起一同包餃子,我訂了個大蛋糕,上面寫著“我們是一家人”,大家在一起真的就象一家人吃年夜飯那樣開心極了。那一刻,我想這不就是企業的凝聚力嗎?愛是什么——愛就是用心時時感受別人的需要。
每天晨會我都會與員工一同念感恩詞,生活在感恩的世界里——“感恩斥責你的人,因為他助長了你的定慧;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感恩遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感恩鞭打你的人,因為他消除了你的業障;感恩欺騙你的人,因為他增長了你的見識;感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志。”每每念到這些,我都會釋然很多,因為現代的人真的很容易抱怨、煩惱,原因不外乎上面幾種,當你在面對上面的境界都能心存感恩之心的時候,自己的心態一定就會平和許多。我很感恩投訴我們的會員,因為每一次投訴都讓自己看到自身存在的問題和不足,都能夠更加完善自我、提升自我;以前我對不學習傳統文化的員工會很煩惱,覺得那么好的文化你為什么不學呢?自己生悶氣、抱怨,但現在自己則很釋然,覺得正是他們的存在讓自己看到自己的問題,“行有不得反求諸己”正因為自己做的不好,不是很好的學習的榜樣,當然無法感染身邊的人提起興趣,他們就是我身體力行弟子規的推動器。
傳統文化的學習最關鍵的是改變了我對財富的看法,正如《大學》里所說,“德者、本也;財者、末也。”德為財土、財有吉兇。記得有位銷售經理曾經困惑的對我說:“我不知道您到底希望我們做什么,我們的工作不就是不斷提高銷售額嗎?!”我說其實我們以前對金錢的看法都是不正確的,不能為了賺錢而賺錢,不該賺的錢賺來的是災禍。其實企業如同一棵大樹,樹有樹根、樹枝、樹葉,會開花結果,我們希望果實長得繁茂,那么方法不是在果實上下功夫、應該是在樹根上下功夫,企業財富大樹的樹根是什么呢?就是我們這個企業全體員工的德行,懂得做人的道理就懂得做事了道理,就能夠將事情處理得有智慧,就懂得如何剪枝修葉,只有這樣才能收獲豐碩的果實。這個員工好像恍然大悟似的頻頻點頭,但實際上明白道理是一回事,真正能在生活中去落實,真的是很難。很多時候員工當時很明白,但一遇到具體問題就將所學的全都拋到腦后了,結果辦了糊涂事情,錢是賺了但出問題了會員投訴。腦子里要時時刻刻有這個弦,所謂“少成若天性、習慣成自然,”人只有天天讀圣賢書、天天想圣賢事,才能在做事的時候習慣性的考慮自己做的是否符合圣賢的標準。
很多時候員工為了銷售忘了《弟子規》“信”篇的教誨,落實“信”就是君子之財取之有道、就是安貧樂道。讓“道”成為我們常常掛在嘴邊的話題,我希望有一天我們所有的員工都將財富觀建立在道義的基礎上,而非功利主義者,只有這樣我們的企業才能走的更加久遠。
學習傳統文化、學習怎么做個如理如法的好人是一輩子的事情,我很幸運有這樣一群同事與我同行,讓自己的人生之路不孤單。看到員工一天天成長起來,真的覺得自己所有的付出都是值得的,這比賺到多少錢都開心。更多的年輕人通過傳統文化的學習,明白了一些道理,找回了失落的靈魂,不再空虛郁悶,對人生有了更深的理解,對身邊的人有了更多的愛和感恩之情,我想這就足夠了,正如員工寫到的“學習傳統文化,我們都在路上……”愿更多人與我們同行!
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇十二
為期6天的書法培訓學習結束了,在培訓中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓,時間雖短,感受頗深,受益匪淺。作為參加培訓的教師,深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
此次培訓,得到了市教育局領導的高度重視,目標明確。培訓中,在書法教師精心輔導下,學員學習的熱情高漲,效果顯著。通過培訓,認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現民族精神,是中華民族靈魂的具體體現。
練習書法對于培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創造美的過程。
好的書法能表現出作者人生,生命的體驗。好的作品我們會感受到它無拘無束的情感流露,無障礙,隨心所欲。初學一個帖,點畫和點畫之間一下很難擺順,這需要我們去找規律,一點一畫,一撇一捺間每個大家都會有一些規律性的東西,規律找到了,才能深入。寫一個字,切忌把每個部分孤立起來,要做到協調,整體協調能力是很重要的,這有很多竅門,道理在里面。在學習書法,要學會從不同的書法形式后面找到古人都遵循的法則。這種法則,雖然在外在形式上的表現,歷代不同,各人相異,但其內在的規律法則卻是一樣的。
學習書法,很重要的就是從點畫用筆以及行筆上去找古今一脈相承規律。臨帖時要隨時隨地提醒自己不要讓筆把自己左右了,要用筆,自己左右手中的筆。下筆要善于找參照,大膽落筆,隨時調整,鍛煉出前筆有缺憾,后面的點畫能補救的本領,字形態要控制好,也在于善于找參照。臨帖的時候自己的主觀不要被帖套住,隨時想到整體的關系,更加注意單個字的整體、角度、長短、筆劃之間的配合。從大的方向把握住“度”,再從細節上深入。書法的臨帖,需要鉆研和靜心學習。我會在接下來的書法學習中不斷提高自己。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養,要不務虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節和精神文明的表現。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰。
總之,此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,修練人的涵養素質,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。書法作為一門藝術,不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓的知識,盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇十三
為期一周的書法培訓學習結束了,在培訓中,通過書法老師的言傳身教,使我對書法有了更深入的了解,此次培訓,時間雖短,感受頗深,受益匪淺。使我深深地感受到它不僅僅是一次對專業知識的學習,更重要的是傳遞著一種責任,那就是傳承祖國書法傳統文化的責任。作為參加培訓的教師,深知培訓意義和此次書法學習的重要性。
在培訓中,聆聽了朱宏、吳寶玉書法名師講座,以及李偉東老師的書法與寫字教學方面專業知識精辟的講解與指導。使我對書法專業知識有了較系統了解和新的認識。這使我不僅學到了書法專業知識,而且從中也悟出了很多道理。
通過培訓,認識到作為教育工作者對書法傳承的重要性。中國文化博大精深和源遠流長。而書法作為中華民族的傳統藝術,又是中國上下五千年來的優秀文化,它與中國文化相表里,與中華民族精神成一體,有著深厚的文化內涵,是世界藝術之林的奇葩。
中國書法自古以來深受人們喜愛,它既能鍛煉意志,又可陶冶情操;既反映個人的意志,又體現民族精神,是中華民族靈魂的具體體現。書法藝術,不僅在國內深受人們的喜愛,同時在國際藝壇上也享有盛譽。尤其在東南亞、朝鮮、日本、新加坡等地愛好成風,因此,書法藝術成為溝通我國和各國人民友誼的橋梁。
眾所周知,書法是我國獨特的傳統藝術,千百年來,一直為人們欣賞和喜愛。人們只所以會喜歡她,正是因為她能示人以美,可以說,他是無聲的音樂,靜態的舞蹈。它觸發人們對美的感受和聯想,它是審美與實用的結合體。學習書法不只是提高寫字的水平,還能提高人的藝術修養和人的良好心里素質。如練習書法可以陶冶情操。練字也像音樂一樣能夠陶冶人們的情操,使人振奮,受到美的感染。如學習王羲之秀美挺拔的字體,可使人的性格變得開朗活潑;學習顏真卿端正的字體,就好像聆聽一首抒情小調,可以使人性格樸實、厚重;中國自古講究“文如其人”,許多大書法家都是做人的楷模,他們的精神有助于陶冶情操。
魯訊曾說:“我國文字具有三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目”。書法藝術的形式美是通過有規律的組合線條作用于紙上而形成的,這次學習,學員臨摹結合,自覺地感受流動線條的美,也感受到寫好字并非高不可攀,只要持之以恒地堅持練習,就會有驚喜的收獲。
我國的漢字起源悠久,書畫同源。他的造型,原于自然,是對自然形象的高度概括和抽象空間的視覺形象。漢字結構的藝術性是對立統一的。他不但具有主觀的形式美,還具有客觀的形象美。所以,學習書法,要有良好的想象能力,要與自然造物之美結合起來,書寫出主觀與客觀、具象與抽象相結合的藝術漢字來。
練習書法對于培養人的道德素質、身心素質、智能素質及良好的學習和生活習慣,個性塑造及審美能力都有及其重要的作用。美的書法能通過形象而又抽象的線條使欣賞者獲得美的享受,并能夠陶冶人的人格和性情。練習書法實際上是習字者用眼睛感受美,用練習探求美,用心領悟美,用手創造美的過程。
蘇東坡云:“神、氣、骨、肉、血,五者缺一不為成書也”。唐朝書法家歐陽修云:“古之人皆能書,獨其人之賢者傳逐遠...愛其書者善取其人也。”如民族英雄岳飛的書法代代相傳,而賣國賊、殘害忠良的秦檜的書法卻無人知曉。所以,學習書法不僅能修身養性,還是修心養性的好活動。
通過學習和訓練來提高審美鑒賞能力。鑒賞水平是人綜合知識水平的體現,也是學習書法知識積累程度的體現。在很大程度上,人的鑒賞水平越高,書寫進步的程度就越快。另一方面,鑒賞水平的高度,是隨著人書寫程度的進步和知識的積累而提高的。因此鑒賞水平和書寫水平是相互制約、相互促進共同發展的。所以今后應在書法知識積累、基本功訓練來提高書寫技能和文化素養,從而達到提高自己鑒賞水平和書法修養。
練字的人,雖然不可能人人成為書法家,但人人都可成為一個書法藝術愛好者。我們在學習書法的同時,不能急于求成,更不能一曝十寒,它是一個長期的細水長流的過程。既要注意人品的修養,要不務虛名,不好高騖遠,還要富有刻苦踏實的學習作風。這正是我們民族氣節和精神文明的表現。只有這樣才能不斷進步,才能以堅忍不拔的毅力攀登書法藝術的高峰。
總之,此次書法培訓學習不僅提高了受訓教師的書法水平,也對傳承民族的文化藝術,修練人的涵養素質,對今后在學校進一步開展書法教育活動具有十分重要意義。
書法作為一門藝術,不是一朝一夕練就的,需要花費大量的精力和心血。在今后一段時間中,要盡量擠出時間,靜下心來認真思考,積極行動,盡快地消化和吸收培訓的知識,按要求去完成作業,盡快達到培訓的目標和要求。努力為書法的傳承做出應有的貢獻。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇十四
學號:
姓名:
自強不息奮發向上。
本學期,通過對于pkpm系統軟件的學習,我初步了解到pkpm系統軟件的知識體系及其架構。讓我對pkpm系列軟件包括的內容,基本功能及應用范圍有了一定的了解,熟悉了一些簡單基本的操作。通過學習菜單命令及其操作步驟,利用軟件內力計算和配筋的結果繪制結構平面施工圖的具體操作,循序漸進以達到熟悉結構平面計算機輔助設計的過程與掌握結構平面計算機輔助設計的方法。為繪制框架施工圖,框架的結構三維分析和用平面整體表示法繪制結構平面圖。
項目管理總體包含了九大領域的知識:范圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、人力資源管理、溝通管理、風險管理、采購管理和整體管理及其方法和工具。通過全方位的學習,我從更現實的角度進一步體會到什么是項目管理以及學習項目管理課程的重要意義。現將學習這門課程的心得體會總結為如下幾點:
項目管理理論知識的學習。
任何項目都會在范圍、時間及成本三個方面受到約束,這就是項目管理的三約束。項目管理,就是以科學的方法和工具,在范圍、時間、成本三者之間尋找到一個合適的平衡點,以便項目所有干系人都盡可能的滿意。項目管理的五個過程組:啟動、計劃、執行、控制與收尾,貫穿于項目的整個生命周期,對于項目的啟動過程,特別要注意組織環境及項目干系人的分析;而在后面的過程中,項目經理要抓好項目的控制,控制的理想結果就是在要求的時間、成本及質量限度內完成雙方都滿意的項目范圍。項目管理的九大知識領域是指作為項目經理必須具備與掌握的九大塊重要知識與能力。其中核心的四大知識領域是范圍、時間、成本與質量管理。在這些知識領域中還涉及很多的管理工具和技術,以用來幫助項目經理與項目組成員完成項目的管理。如:
網絡圖示法、關鍵路徑法、頭腦風暴法、掙得值法等,不同的工具能幫助我們完成不。
同的管理工作,也可以很好的幫助我們解決在項目的各個過程中完成計劃、跟蹤、控制等管理過程。
項目管理軟件實踐的學習。
1、現場平面圖制作。
建筑施工總平面布臵圖是根據已經確定的施工方法、施工進度計劃、各項技術物資需用量計劃等內容,通過必要的計算分析,按照一定的布臵原則,考慮技術上可能和經濟上合理,將建筑物和設施等合理布臵在平面圖上。軟件提供的設計功能,包括從已有建筑生成建筑輪廊,建筑物布臵、繪臵道路和行道樹、繪制圍墻,繪制工程管線、倉庫和加工廠,標注各種圖例符號等。根據建筑施工平面布臵原理,利用系統豐富的圖庫資源,快捷、方便的將建筑、道路、圍墻、臨時設施及設備等合理的布臵在平面圖上,并自動生成圖例。軟件同時還提供了臨時供電、供水等計算,為投標及施工提供詳細的圖文并茂的計算書。
2、網絡計劃編制。
需要,軟件提供了在新建一個工程項目名稱之后,在該項目下可以建立總計劃、年計劃、季計劃、月計劃,甚至周計劃。我們還可以在同一個項目名稱下針對項目進行各種計劃文件的基本操作。系統將項目的所有進度文件以列表的方式放在主界面的左側。我們可以直接建立或選取需要的計劃文件,也可以刪除不需要的計劃文件軟件通種自動生成工程進度計劃的方法,并能進行任意修改。軟件提供三種圖形之間真正的自由切換,能夠快速生成投標、施工階段所過前鋒線功能動態跟蹤實際進度情況,方便及時發現進度偏差,并采取糾偏措施,非常實用、有效的施工管理工具。
3、標書制作與管理。
評
價標準、各工種操作規程、安全交底、常用法規、新型建筑材料施工工藝)能通過網絡實時更新和增加最新的標書模板。智能生成人、材、機計劃表及組織機構圖。可快速完成標書的制作、管理、查詢、存檔;并可對標書進行有效的管理。
4、安全計算系列。
架、模板工程、塔吊基礎、結構吊裝、降排水以及基坑方案模型和強大的繪圖功能,并且可以將計算書和繪制的詳圖直接插入到方案中,形成完整word格式的施工專項方案。主要內容如下:
腳手架:依據我們輸入的各項參數自動計算落地式及各種懸挑式腳手架支撐、落地及懸挑式卸料平臺、門架、竹木腳手架和格構式型鋼井架形式的腳手架;同時可以將計算書直接插入到方案中。
驗算。同時可以將計算書直接插入到方案中。
塔吊基礎:對施工中常用的重要機械(塔吊)根據其型號自動讀取其。
基本參數,進行塔吊基礎的計算。包括:天然基礎的計算,四樁、三柱、單樁基礎的計算,十字梁基礎及塔吊的附著計算、塔吊穩定性驗算和邊坡樁基傾覆計算;同時可以將計算書直接插入到方案中。
結構吊裝工程:吊繩、吊裝工具、滑車和滑車組、卷揚機牽引力及錨固壓重、碇定計算。同時可以將計算書直接插入到方案中。
大體積混凝土:匯集了施工現場澆注大體積混凝土時涉及的重要問題:自約束裂縫控制、澆筑前裂縫控制、澆筑后裂縫控制、溫度控制、伸縮縫間距、結構位移值等一系列常用數據的計算。
總之,非常感謝苑老師一學期以來對我們的教導,通過練習軟件,我收獲了很多,這對我以后的工作也有很大的幫助。同時我們也知道,要想真正學好項目管理,還需不斷實踐,學習技巧、總結經驗,在日常生活中,我們要將所學的知識進行揣摩、深入體會,真正運用到學習和工作中去,達到學以致用。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇十五
省公司組織了基層支部書記培訓,我有幸參加了這次培訓。這次培訓使我在進一步提高自己的基本素質、提高工作水平、如何當好黨支部委員加強黨支部建設、如何發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、如何深入開展創先爭優活動、如何加強創新的工作思路及管理理念等許多方面都受益匪淺。我深受啟發,認識到作為新時期下的共產黨員,我們要不斷加強自身的黨性修養,提高自身素質,同時我們不僅需要學習理論知識,更要注重理論與實踐相結合,在實踐中提升理論,讓理論更好地服務于實踐,不僅如此,實際工作中還應該具備創新務實的精神。
在戰爭年代,黨要求黨員用自己的鮮血和生命與敵人作頑強斗爭,為奪取政權和保衛政權做出貢獻。在社會主義革命時期,黨要求全體黨員身體力行和帶領群眾堅定不移地走社會主義道路。在改革開放向縱深發展的今天,黨要求全體黨員解放思想、實事求是、勇于開拓、積極進取、艱苦奮斗、勤政廉潔,為建設有中國特色的社會主義作貢獻。集體領導是我們黨的最高原則。這個原則規定了各級黨組織必須依靠集體的經驗、智慧和力量實行領導,決定了支部書記在支部內部的特殊地位。因此說,支部書記在支部內部,不能僅僅發揮一個一般委員的作用,書記作為“一班人”的“班長”,比其他委員負有更大的責任。在構建社會主義和諧社會新的歷史時期,黨的建設面臨著許多新情況,新問題,這對黨支部書記提出了更高的要求,只有努力提高適應本職崗位所需的政治素質,知識素質和能力素質等綜合能力,才能成為一名新時期合格的黨支部書記。下面,我根據這次培訓學習得到的收獲,淺談一下如何做一名合格的支部書記心得體會。
首先要認真學習,提高自身綜合素質。一個黨支部能否具有堅強的戰斗力,能否發揮好戰斗堡壘作用,在很大程度上取決于能否有一個得力的“班長”。作為基層支部書記,最基本的職責就是認真落實上級黨組織的工作部署,抓好黨員日常的教育管理,發揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰斗堡壘作用;做好群眾的思想政治工作,發揮廣大群眾的積極性,又好又快地完成工作任務。為此,就要加強政治理論、業務知識、黨建知識的學習,使自己盡快高效地適應角色。
其次要勤奮工作,保證工作順利進行。黨支部書記的崗位與其他崗位一樣,只有認認真真地開展工作,才能得到干部職工的擁護。黨建工作要緊緊圍繞本系統的中心工作來開展,按照工作職責和黨組織制度有針對性地開展工作。同時還要把黨支部的活動融入到單位日常工作中去,保證工作任務順利完成。黨支部書記除了做好日常工作外,還要抓住難點、重點等關鍵點,盡最大努力去解決問題,這樣才能進一步體現出黨支部的工作始終圍繞生產經營的中心來開展,這也是保證班子團結統一最有效的實際行動。
最后要加強人文關懷,使團隊和諧有戰斗力。黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執行者,又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實踐者,這不僅要體現在與職工群眾的同甘共苦上,更要體現在對員工群眾的人文關懷中。對人的關懷和尊重,是黨支部書記做好思想政治工作的基礎,人文關懷無不反映在平常的細節里,或一句問候,或一個手勢,能起到很好效果。作為黨支部書記,就是要在過細上做文章,要從過細的方面入手,善解人意,尊重他人,使人如臨春風,如沐暖陽,多做統一思想、凝聚人心的工作,達到改變“有思想問題的人多,做思想引導的人少”的狀況。及時掌握職工群眾的思想動態,鼓勵表揚先進,樹立優秀典型,調動職工群眾的生產熱情,促進各單位之間不僅在業務上要多合作,思想上也要多交流,談心交心,解疑釋惑,形成共識,建立和諧單位,同心同德,做好工作,從而在工作中發揮出應有的戰斗力。本次基層黨支部書記培訓,也使我對許多問題有了更進一步的認識和看法:
一、是加強自身的思想政治素質,知識素質和能力素質的提升。
作為一名基層支部書記,首先必須要有政治上的堅定性,有良好的思想作風和道德品質,要帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,學習和理解社會主義核心價值體系的建設;堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終在政治上、理想上、行動上與黨中央保持一致;牢固樹立共產主義的理想信念,自覺有效地貫徹執行黨的政策方針。在平日里,在做好公司營銷工作的前堤下,要多關心國際國內大事,關心時事政治,不斷加強自身修養,提高理論水平,提高思想覺悟,提高工作能力和業務水平。只有思想覺悟提高了,良好的學習風氣樹立了,黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮,并在黨支部的統一領導下,積極帶頭,嚴以律己,做好本職工作。
二、堅持“三會一課”制度,支部書記應帶領黨員共同學習,提升黨員的整體素質。
作為一名基層支部委員,基層支部應堅持“三會一課”制度,并以此在支部大力宣傳和執行黨的各項決議、政策以及上級黨委、行政各項決定和政策,加強對黨員的教育作用,提升全體黨員的理論素養,使其更加深刻了解我黨,大力提倡黨員以理論指導實際,在日常的工作、學習中用自己的實際行動詮釋自身對黨規黨章的具體解讀,民和分公司公司作為本地區電信主導企業,加強企業經營管理、發展企業經濟及建立和諧穩定的職工隊伍是我們工作的重中之重,支部的各項工作均應以此為中心展開,積極組織黨員和職工群眾參與支部的各項管理工作中,樹立集體榮譽感和歸屬感,全員一條心。對于積極向黨組織靠攏的員工,應多加強教育和正確引導,并采用公平、公正、公開的形式,從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進行重點培養,在工作中樹立先進典型,提升全體職工隊伍的積極性和工作熱情。
三、在基層黨組織建設方面,作為基層黨支部要努力做到以下幾點:
加大宣傳教育的力度,提高黨員思想認識與覺悟,積極投身企業的各項經營及管理工作中,并圍繞企業中心工作有效展開。作為基層黨支部,平日要對全體職工加強政策解讀,教育黨員及職工群眾以平常心態積極面對,努力工作,以維護隊伍的和諧穩定,企業各項工作有序進行。要做到管理有序,工作有計劃,任務有安排,工作方式有創新,形式多樣化。要充分發揮支部在公司各項工作中的協調作用。以我們支部為平臺,在各項工作中積極推進并深入開展創先爭優活動,充分調動黨員及職工群眾的工作積極性和主動性,做到全員參與,真正意義體現黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。努力協助公司行政事務,在工作中加強思路創新,以項目經營、管理和實施為工作主體,市場的存在是其生命的主導,而面對當前復雜多變的市場,我們無論是在經營上還是管理上,各項工作都應有創新的思路,開拓的精神應對,不死守一條路,積極拓展業務范圍,增強我公司的市場生存能力,以適應市場的多樣變化。
總之,通過這次培訓,既增長了知識,拓寬了視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我要在今后的工作中不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為我們這個特殊支部的發展做出自己應有的貢獻。
學習pkpm心得體會和感想(專業16篇)篇十六
通過黨委學習,提高黨支部書記的溝通能力,建設卓越團隊;自治區黨校經濟管理教研部青年講師董儉堂講授了如何提高區(科)隊績效管理水平,在此分享。
我有幸參加此次黨支部書記培訓班,在各位領導、教授的指導下,認真學習了在實踐科學發展觀的過程中作好基層黨建工作的重要內容。現就此次培訓的心得體會匯報如下。
抓好基層黨建首先要深刻領會黨的xx大報告精神,圍繞如何實現黨的目標和任務,團結和帶領群眾進行改革和建設,認真學習和貫徹科學發展觀,結合本單位實際,圍繞業務工作抓黨建,為經濟社會的全面發展做出自己的貢獻。基層黨建工作是新形勢、新任務下加強黨的先進性建設和提升黨的執政能力的重要內容,是構建社會主義和諧社會的堅強政治保障。因此,基層黨建工作必須堅持經常抓、長期抓。
強化組織領導,努力形成齊抓共管、整體推進的黨建工作良性格局。嚴格建立和全面落實領導責任制是抓好基層黨建工作的關鍵。嚴格按照黨支部班子建設標準開展工作:第一,領導班子組織健全,人員配備適當,結構合理。第二,黨支部是政治合格的領導班子。第三,黨支部應當是既有民主又有集中、各負其責、分工合理的班子。第四,黨支部應當是作風正派、開拓進取、群眾信任、能夠帶領群眾求發展的班子。第五,黨支部應當是嚴格執行黨的各項。
規章制度。
的班子,抓好基層黨建工作是我們黨支部工作的目標。
狠抓落實,制定長效機制,將長效機制的運用作為推進基層黨建工作的重要保障。當前,基層黨建工作的一個重要任務,就是要結合單位的實際,認真地抓好制度的落實。要研究新情況,解決新問題,不斷增強基層黨建工作活力。加強基層黨建工作方面要作大量有益的探索,增強基層黨組織的執行力、創新力和凝聚力。黨建工作要圍繞建設學習型、創新型、服務型、文明型、和諧型的目標,進一步豐富黨建工作內容,搭建黨建工作載體,創新黨建工作機制,充分發揮黨建的政治保障作用,使作風更實、效率更高,人民群眾更滿意。強化黨員教育管理,實行好“三會一課”,不斷擴大黨內民主,同時開展健康愉快、生動活潑、豐富多彩的文化娛樂和體育活動。
在組織領導上建立健全推動基層黨建工作創新的激勵機制,從多方面鼓勵創新、支持創新、服務創新,通過落實創新舉措,全面提升基層黨建工作整體水平。抓黨建工作,要著眼于全心全意為人民服務,要堅定地相信和依靠群眾,傾聽群眾的呼聲,想群眾所想,急群眾所急,從群眾最關心、最迫切需要解決的問題入手開展工作,解決好影響群眾生活的各種問題。我們要在推進建設和改革的實踐中,密切黨同群眾的聯系。使黨的群眾路線的優良傳統和優良作風一代一代地繼承和發揚下去。作為支部書記,在抓黨建工作的同時,還有認真帶領群眾發展經濟、增加收入、改善生活,要關心群眾的冷暖、傾聽群眾的呼聲,要為群眾多辦好事實事,要做好宣傳疏導工作,理順情緒、凝聚人心,促進和諧。要堅決地制止損害群眾利益的行為和現象。“群眾利益無小事”。
凡是事關群眾利益的現象都應堅決制止。做好群眾的思想政治工作,努力調動廣大干部群眾的積極性,堅定不移走有中國特色社會主義事業的道路,帶頭遵紀守法,帶頭努力工作,作職工的表率。要關心、理解職工,要尊重愛護職工,使我們的基層黨支部能夠成為職工信賴和能為職工排憂解難的一個戰斗集體。要帶領職工崇尚先進、學習先進、爭當先進,克服自己的不足,找出差距,迎頭趕上。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,通過加強自身建設,使班子團結統一,使班子成員首先成為社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的模范,更好地影響和帶動黨員自覺地發揮先鋒模范作用,發揮整體最佳效能,齊心協力完成上級黨委交給的各項工作任務。
為了充分開展基層黨支部黨建工作,我作為基層黨支部書記,要在全心全意投入工作的同時,不斷學習、不斷進取、不斷提高,要強化以下“四種意識”:強化服務意識、強化監督意識、強化協調意識、強化預見意識。此外還要在實踐中積累工作經驗,提高以下“五種能力”:一是提高組織領導能力。黨支部書記應該經常和黨員進行談心,為他們辦實事,幫助其提高認識,這樣才會贏得同志們的信賴和擁護。二是提高說服教育能力。作為黨支部書記,在這方面要善于抓黨員思想中的難點、焦點,積極探索工作方法的新途徑,切中要害,寓說服于嚴肅性藝術性和趣味性一體,起到事半功倍的效果。三是提高正確決策的能力。作為黨支部書記,要全面掌握支部內所有黨員的基本情況,熟悉單位的情況,了解群眾的思想狀況,更好地為行政領導提供決策依據,在一定程度上將有助于行政領導決策的科學化、民主化、正確性。四是提高社會交往能力。作為黨支部書記應該適當參加社會交往,這樣才能有利于開展工作,開拓視野,提高自己提綱挈領的水平。五是提高本部門業務能力。黨支部書記要在加強思想政治工作的同時,努力鉆研業務知識,不斷提高專業水平,在思想覺悟方面當好黨支部的“頭”,在業務能力方面更要當好“頭”,只有這樣,才能相得益彰,無出其右,才稱得上是一個合格的、優秀的基層黨支部書記。
省公司組織了基層支部書記培訓,我有幸參加了這次培訓。這次培訓使我在進一步提高自己的基本素質、提高工作水平、如何當好黨支部委員加強黨支部建設、如何發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、如何深入開展創先爭優活動、如何加強創新的工作思路及管理理念等許多方面都受益匪淺。我深受啟發,認識到作為新時期下的共產黨員,我們要不斷加強自身的黨性修養,提高自身素質,同時我們不僅需要學習理論知識,更要注重理論與實踐相結合,在實踐中提升理論,讓理論更好地服務于實踐,不僅如此,實際工作中還應該具備創新務實的精神。
在戰爭年代,黨要求黨員用自己的鮮血和生命與敵人作頑強斗爭,為奪取政權和保衛政權做出貢獻。在社會主義革命時期,黨要求全體黨員身體力行和帶領群眾堅定不移地走社會主義道路。在改革開放向縱深發展的今天,黨要求全體黨員解放思想、實事求是、勇于開拓、積極進取、艱苦奮斗、勤政廉潔,為建設有中國特色的社會主義作貢獻。集體領導是我們黨的最高原則。這個原則規定了各級黨組織必須依靠集體的經驗、智慧和力量實行領導,決定了支部書記在支部內部的特殊地位。因此說,支部書記在支部內部,不能僅僅發揮一個一般委員的作用,書記作為“一班人”的“班長”,比其他委員負有更大的責任。在構建社會主義和諧社會新的歷史時期,黨的建設面臨著許多新情況,新問題,這對黨支部書記提出了更高的要求,只有努力提高適應本職崗位所需的政治素質,知識素質和能力素質等綜合能力,才能成為一名新時期合格的黨支部書記。下面,我根據這次培訓學習得到的收獲,淺談一下如何做一名合格的支部書記心得體會。
首先要認真學習,提高自身綜合素質。一個黨支部能否具有堅強的戰斗力,能否發揮好戰斗堡壘作用,在很大程度上取決于能否有一個得力的“班長”。作為基層支部書記,最基本的職責就是認真落實上級黨組織的工作部署,抓好黨員日常的教育管理,發揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰斗堡壘作用;做好群眾的思想政治工作,發揮廣大群眾的積極性,又好又快地完成工作任務。為此,就要加強政治理論、業務知識、黨建知識的學習,使自己盡快高效地適應角色。
其次要勤奮工作,保證工作順利進行。黨支部書記的崗位與其他崗位一樣,只有認認真真地開展工作,才能得到干部職工的擁護。黨建工作要緊緊圍繞本系統的中心工作來開展,按照工作職責和黨組織制度有針對性地開展工作。同時還要把黨支部的活動融入到單位日常工作中去,保證工作任務順利完成。黨支部書記除了做好日常工作外,還要抓住難點、重點等關鍵點,盡最大努力去解決問題,這樣才能進一步體現出黨支部的工作始終圍繞生產經營的中心來開展,這也是保證班子團結統一最有效的實際行動。
最后要加強人文關懷,使團隊和諧有戰斗力。黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執行者,又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實踐者,這不僅要體現在與職工群眾的同甘共苦上,更要體現在對員工群眾的人文關懷中。對人的關懷和尊重,是黨支部書記做好思想政治工作的基礎,人文關懷無不反映在平常的細節里,或一句問候,或一個手勢,能起到很好效果。作為黨支部書記,就是要在過細上做文章,要從過細的方面入手,善解人意,尊重他人,使人如臨春風,如沐暖陽,多做統一思想、凝聚人心的工作,達到改變“有思想問題的人多,做思想引導的人少”的狀況。及時掌握職工群眾的思想動態,鼓勵表揚先進,樹立優秀典型,調動職工群眾的生產熱情,促進各單位之間不僅在業務上要多合作,思想上也要多交流,談心交心,解疑釋惑,形成共識,建立和諧單位,同心同德,做好工作,從而在工作中發揮出應有的戰斗力。本次基層黨支部書記培訓,也使我對許多問題有了更進一步的認識和看法:
一、是加強自身的思想政治素質,知識素質和能力素質的提升。
作為一名基層支部書記,首先必須要有政治上的堅定性,有良好的思想作風和道德品質,要帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,學習和理解社會主義核心價值體系的建設;堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終在政治上、理想上、行動上與黨中央保持一致;牢固樹立共產主義的理想信念,自覺有效地貫徹執行黨的政策方針。在平日里,在做好公司營銷工作的前堤下,要多關心國際國內大事,關心時事政治,不斷加強自身修養,提高理論水平,提高思想覺悟,提高工作能力和業務水平。只有思想覺悟提高了,良好的學習風氣樹立了,黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮,并在黨支部的統一領導下,積極帶頭,嚴以律己,做好本職工作。
二、堅持“三會一課”制度,支部書記應帶領黨員共同學習,提升黨員的整體素質。
作為一名基層支部委員,基層支部應堅持“三會一課”制度,并以此在支部大力宣傳和執行黨的各項決議、政策以及上級黨委、行政各項決定和政策,加強對黨員的教育作用,提升全體黨員的理論素養,使其更加深刻了解我黨,大力提倡黨員以理論指導實際,在日常的工作、學習中用自己的實際行動詮釋自身對黨規黨章的具體解讀,民和分公司公司作為本地區電信主導企業,加強企業經營管理、發展企業經濟及建立和諧穩定的職工隊伍是我們工作的重中之重,支部的各項工作均應以此為中心展開,積極組織黨員和職工群眾參與支部的各項管理工作中,樹立集體榮譽感和歸屬感,全員一條心。對于積極向黨組織靠攏的員工,應多加強教育和正確引導,并采用公平、公正、公開的形式,從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進行重點培養,在工作中樹立先進典型,提升全體職工隊伍的積極性和工作熱情。
三、在基層黨組織建設方面,作為基層黨支部要努力做到以下幾點:
加大宣傳教育的力度,提高黨員思想認識與覺悟,積極投身企業的各項經營及管理工作中,并圍繞企業中心工作有效展開。作為基層黨支部,平日要對全體職工加強政策解讀,教育黨員及職工群眾以平常心態積極面對,努力工作,以維護隊伍的和諧穩定,企業各項工作有序進行。要做到管理有序,工作有計劃,任務有安排,工作方式有創新,形式多樣化。要充分發揮支部在公司各項工作中的協調作用。以我們支部為平臺,在各項工作中積極推進并深入開展創先爭優活動,充分調動黨員及職工群眾的工作積極性和主動性,做到全員參與,真正意義體現黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。努力協助公司行政事務,在工作中加強思路創新,以項目經營、管理和實施為工作主體,市場的存在是其生命的主導,而面對當前復雜多變的市場,我們無論是在經營上還是管理上,各項工作都應有創新的思路,開拓的精神應對,不死守一條路,積極拓展業務范圍,增強我公司的市場生存能力,以適應市場的多樣變化。
總之,通過這次培訓,既增長了知識,拓寬了視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我要在今后的工作中不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為我們這個特殊支部的發展做出自己應有的貢獻。
x月x日至x日,受公司指派,本人參加了由xx公司黨校開辦的第x期基層黨支部書記培訓班。三天的學習交流,收獲頗多。
本次培訓,主要安排了七個專題內容,一是深化“創先爭優”活動,提升黨建科學化水平;二是黨支部書記的素質提升與方法創新;三是提高黨支部書記的溝通能力,建設卓越團隊;四是黨支部基礎常項工作講解;五是如何提升員工的執行力;六是如何提升區(科)隊績效管理水平;七是集團公司基層單位進行了黨建成果推介。
在深化“創先爭優”活動,提升黨建科學化水平講解中,自治區組織部二處xxx副處長,從為什么要開展“創先爭優”活動、深入學習實踐科學發展觀與創先爭優活動的區別、開展創先爭優活動的重要性等幾個方面對創先爭優活動進行了深入講解,并對中共中央創先爭優活動的主要精神和我區開展創先爭優活動情況進行了介紹。通過學習,本人覺得基層黨支部開展創先爭優活動,首先要明確活動主題,精心設計活動載體。通過活動,要為完成車間生產任務提供動力和保障。要不斷提高員工素質,推進學習型支部建設。還要注重干部、員工作風建設和培養。
在黨支部基礎工作專題講解學習中,xxx市黨校吳惠珍副教授對新形勢下加強黨組織的重要性、基層黨組織的地位和作用、黨的組織體系的構成、黨支部工作的基本任務和黨支部的主要工作制度進行了深入淺出的講解。通過學習,使我深刻認識到了基礎不牢、地動山搖和凝結群眾、聚集人心的重要意義。
在黨支部書記的素質提升與工作方法學習中,,xx黨校公共管理教研部xx副主任從三個方面進行了講解。一是經濟社會發展的新形勢對黨支部書記素質提出了新要求;二是黨支部書記的素質與能力要求;三是提升黨支部書記能力素質的方法和途徑。通過學習,使我對黨支部書記的。
崗位職責。
有了新的認識和感悟。作為一名現代高科技企業的黨支部書記,不僅要具備較高的黨性修養、政治素質、高尚的道德和優良的品格,還要懂經營、會管理,具備協調、應變、創新、綜合分析和實踐能力,要會尋找黨務工作與企業管理的契合點,掌握科學的管理方法,使自己真正成為黨務工作的行家里手。
在如何提升員工的執行力的學習中,自治區黨校教務處李培文處長用了許多鮮活的事例,為我們上了一堂生動的企業管理課程。通過學習,我對執行力有了更深的理解。目前我們車間管理人員在執行中存在的主要問題有:只聽從命令,不善于變通;只重視安排任務,不重視檢查結果;忙瑣事多,重協調少;對下屬依賴心強,缺少實際行動;缺乏細節管理等等。車間員工執行力不強的原因主要有:一是業務技能不夠熟練。車間員工絕大多數都是近年畢業的大學生,沒有實際工作經驗;二是責任感不強,依賴心理嚴重。原始試車都是車間領導、技術員和班組長帶領著干;三是方法不得當,理解不深刻。mtp裝置是世界首套工業化應用的大型生產裝置,沒有可借鑒的經驗,需要全體人員潛心摸索,不斷總結經驗;四是溝通不及時,交流不順暢。針對這些問題我覺得車間要做好一是明確個人工作目標,二是制定切實可行的計劃,三是要明確各級人員的責任,加強指導和監督,四是及時溝通并反饋。同時要注重培養青年員工的職業操守、敬業精神、責任感、榮譽感和合作精神。
接下來,xx黨校xx部主任xx教授講解了提高黨支部書記的溝通能力,建設卓越團隊;自治區黨校經濟管理教研部青年講師董儉堂講授了如何提高區(科)隊績效管理水平。
xx公司基層單位黨建成果推介,xx黨委副書記馬xx首先向大家介紹了xx煤礦黨委實施黨建亮牌工程,叫響黨建工作品牌,發揮黨組織在安全生產中的效益功能。其中,在如何做到“xxx”,實現黨建科學化發展中,他們的做法是:變企業目標為黨建工作目標,做到目標共榮;變企業發展為黨建工作發展,做到發展共謀;變企業責任為黨建工作責任,做到責任共負;變企業成果為黨建工作成果,做到成果共創。真正使黨建工作融入了中心工作。在怎樣看待基層黨支部書記的價值問題上,他們認為黨支部書記是實現目標的政治保證,是完成任務的智力支持,是穩定隊伍的潤滑劑,是激發士氣的動力源,是促進和諧的萬金油。對黨支部書記的職責進行了全面的定位。在“創先爭優”活動中,他們的具體做法是:亮牌示范。叫響牌子、做出樣子、彰顯作用,提升組織公信力,提升黨員威信;三亮兩代創一流。黨員亮身份、干部亮作風、組織亮業績,黨內帶黨外、先進帶后進,創建一流現代化礦井;一諾二述三評。一項承諾,向群眾述職、向組織述職,群眾測評、黨員互評、組織點評。
了一條以“xxxx”為主要內容的黨建項目化管理“xx推動法”的新路子,使創先爭優活動有抓手、有內容、有成效,激活了企業黨建工作一盤棋,為企業科學發展提供了堅強的政治保證。
為充分發揮黨的代表大會代表作用,尊重黨員的主體地位,推進黨務公開和黨內民主建設,拓寬黨代表活動的內容和方式,xxx黨委按照黨的xx大報告中提出的“實行黨的代表大會代表任期制”和“實行黨代表大會常任制”的要求,結合企業實際,在“黨代會常任制”方面進行了有益探索和實踐。
通過三個企業黨建工作和“創先爭優”活動經驗的介紹,拓寬了我們做基層黨建工作的思路。總之,通過三天的學習交流,我首先感受到了xx公司十分重視黨建工作,這與我以前工作的企業有很大的差別。xx公司有x百多個黨支部,同行業之間存在著很大的競爭。就拿我們和xxx相比,黨支部工作已經出現了差距,雖然有客觀上的原因,但主觀上我們確實存在著工作主動性不強、基礎工作不到位、創新意識不強、支部書記政策理論水平亟待提高、工作方式方法陳舊、支部工作缺少新意和亮點等問題。應該說,xx黨委及工作人員都有著較豐富的政工工作經驗和理論水平,我們有理由把工作做得更好。通過這次學習樹立和堅定了我做好本職工作的信心和決心。