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最新教師請調報告(優質19篇)篇一
**縣教育局領導:
您好!首先感激您多年來對我的關心和照顧,同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系**中學教師劉**,大專學歷,在領導的關懷下我十分熱愛本職工作。多年來,校領導出于對我的培養和愛護,讓一向在**中心小學任教近十年的我于9月調入**中學工作,并先后從事了七、八年級的數學科教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中勤勤懇懇、兢兢業業,與同事和睦相處,并且進取參加各類教研教改活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家住在**縣城距離單位**中學有60多公里的城鄉之隔,工作以來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我明白教育的意義在于奉獻。但因本人夫妻雙方都在鄉鎮工作等原因,導致多年在**一小上學的小孩年幼無法照顧,且父母年歲已高,身體都不好,更需兒媳照顧,家中只能依靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,期望能夠在不影響工作的情景下,對工作單位進行適當的調整,懇請調往離家較近的**三小或**五小工作,這樣也有利于把更多的精力用于教育教學工作,為本系統做出更大的貢獻。
所以,再次請求領導研究到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!
此致
敬禮!
申請人:**中學***。
最新教師請調報告(優質19篇)篇二
尊敬xx人民政府領導:
申請人:xx,xx省xx縣人,大專畢業,本科在讀,于xx年3月通過事業單位招聘考試,被分配在xx縣xx鎮xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數學、全校英語等教學工作。
工作兢兢業業,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,在教學上取得了優異成績,自身也得到較好發展。在領導的關懷下,我非常熱愛教育工作,嚴格要求自己,對學校和學生產生了感情。可是,擺在我面前的問題,卻是現實和殘酷的。我家在xx,工作在xx,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3~4天時間,車費也得花費300多元。
家里父母體弱多病,丈夫在xx上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠,無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。xx年8月,我要求調回xx縣教育部門工作,xx縣同意接收,xx縣以學校已經開學而不同意放行;xx年8月,我又要求調回xx縣工作,xxx縣同意放行,xx縣當年不接收中專生而未能調回。
綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調回xx縣xx鎮從事教育工作。懇請縣人民政府領導體諒我的多種困難,批準我的調動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中,創造出更好的教學成果,為xx縣教育事業貢獻自己的一切力量!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇三
尊敬的縣教育局領導:
本人xx,男,1988年11月出生于xx鄉xx村。xx年7月畢業于xx大學后參加了xx省特崗教師招聘,并于xx年9月成為了xx的一名特崗教師,被分配到xx鄉中學參加教育教學工作至今。
在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。xx鄉中學校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學校每個星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學校開會,在家里時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經常吃藥,這才是我最擔心的。就在今年,有一次深夜我媽心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人民教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛,所以我希望在此,申請調動自己的工作單位到離家較近的xx鄉中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的貢獻。
最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調動申請。
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇四
尊敬的縣教育局領導:
本人xx,男,1988年11月出生于xx鄉xx村。xx年7月畢業于xx大學后參加了xx省特崗教師招聘,并于xx年9月成為了xx的一名特崗教師,被分配到xx鄉中學參加教育教學工作至今。
在過去的三年里,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作,勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級在教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。
但在這三年里,我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦。xx鄉中學校距我家有幾十公里遠,每周我要倒幾班公交車才能回一次家,而且學校每個星期六上午才放假,星期天下午又要趕回學校開會,在家里時間也就一天。而這一天大部分時間還花在了路上。路途的奔波我并沒有放在心上,可我是家里的獨生子,爸媽都年事已高,尤其是我媽患有間歇性的心臟病,我爸的身體也不是很好經常吃藥,這才是我最擔心的。就在今年,有一次深夜我媽心臟病突然,我爸趕緊給我打電話,可是遠在他鄉的我只能在電話里說些安慰的話,最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險,第二天回家后我看著病弱的母親,心中有中說不出的滋味。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,使我無法全身心的投入到自己喜歡的教育事業中去。中國有句古話叫“百事孝為先”,但作為一名人名教師我深知自己肩上的重擔,我不愿放棄自己對教育事業的熱愛,所以我希望在此,申請調動自己的工作單位到離家較近的xx鄉中學。這樣既解決了路途的奔波,自己年邁的父母也能夠得到及時的照顧,我肯定會以更大的熱情和堅定的決心在教育戰線上做出更大的'貢獻。
最后再次懇請各位領導能夠體恤一個普通鄉村教師苦痛,理解一個獨生子女孝順父母的心情,考慮本人的實際情況,批準我的調動申請。
最新教師請調報告(優質19篇)篇五
尊敬的xxx縣教育局領導:
您好!
首先感激您對我的關心和照顧,同時感激您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xx,女,1983年10月出生,畢業于xxxx學校,20獲得本科文聘。年9月,成為一名特崗教師,2015年轉為事業單位在職編制,參加教育教學工作至今。此刻xxxx中學任教。
2015年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的教育教學工作。
1月,我與在xxx小學工作的愛人結婚,并且我們。
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個:
有三高,糖尿病,還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。但為了生計,他們仍然起早貪黑,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因:我現年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質量,我僅有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導致我的身體、心理、生理肌理受到必須的損壞,體質偏冷寒,致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自我是那么的不孝。父母的無人照顧,自我的身體因素,在必須程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。
在此,我衷心期望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,期望能夠在不影響工作的情景下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動,那么,我堅信,不用在xxx鄉。
和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。
最終,我再一次請求領導研究到我的實際困難,同意我的工作調動。批準為盼!多謝!
祝您工作順利,萬事如意!此致
敬禮!
xxx2015年6月。
最新教師請調報告(優質19篇)篇六
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙中審閱我的申請報告。
我叫xxx,xxxx年7月西北稅校畢業后分配到xx國稅局工作至今。期間完成xx財經學院本科學業,先后在稽查局、城區分局任副職,一晃十五年過去了,在這里我度過了一生中美好的青春年華,將我的一點聰明才智貢獻給了稅收事業,同時,xx局也培養了我,如今已成為一名光榮的中共黨員,成為一名縣局納稅服務科的負責人。
由于我愛人已在安康工作和定居,他平時工作性質很忙,公婆年紀大身體不好疾病纏身,小孩年紀小需要照顧,為解決我們夫妻兩地分居、照顧老人、孩子教育等問題,經過反復慎重考慮,我現申請調至xx工作。我堅信:作為一名合格的干部,經過單位多年的培養和教育,我完全有能力勝任新的工作崗位。懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。
請領導幫助解決為盼!
此致崇高的敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇七
尊敬的xx縣教育局領導:
本人xxx,云南宣威人。xx年畢業于曲靖師范學院教育專業(理學學士),并于當年9月分配到沾益縣xx中學任教。在xx中學資教三年的過程中,我有過彷徨、失落與痛苦,也有過快樂與高興,可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作,三年中我一直從事xx年級化學教學的任務,對于新課程以及課改的要求把握到位,能夠及時為學生備考提高積極的幫助,為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經驗,能夠適時的針對學生出現了各種現象給予妥善的處理,讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務,讓學校放心,讓學生滿意。在這三年的時間中,也積極與當地有經驗的教師交流、學習,互相促進,謀求共同發展。工作經驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關系是我的特長。
二是生活,xx中學是最偏遠的山區,不夸張的說也是最貧困落后的地區。三年中,我一直是堅持一邊上課,一邊做飯解決自己的飲食問題,有時候也與同事一起開荒種地,尋找工作以外的生活樂趣,以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋,是學校的重點危房。可是這都沒有嚇倒我,我也從來沒有象學校提出過任何要求,從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是人生!
三是學習,xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后,為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓,加強自己的專業能力;積極學習電腦知識,能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業相關的書籍兩本,并寫讀書筆記,以面對未來的教育形勢。
四是思想,對于教師這個職業我是終身向往,這與我學習的經歷息息相關。在小學,初中,高中,大學都有好老師時時刻刻關心我、照顧我,使我沒有偏離學習的軌道,才有了我今年的成績。所以在我的內心里,我一直想當一名教師,來改造那些象我一樣,有學習能力又自制力差的學生,讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任,更增添了我留下的決心。
最新教師請調報告(優質19篇)篇八
尊敬的上級領導:
本人于________年____月參加工作至今,始終把教育教學工作放在第一位,刻苦專研,努力學習。不斷提高自身的教學業務能力與整體素質。尤其是在近幾年來,本人通過自學考試,取得了大專畢業證書;在________年,有幸通過北京大學對于遠程教育輔導教師的考核,成為北京大學遠程輔導教師的一員,先后擔任過貴州威寧、山西大同,山西運城初、高中教師的遠程培訓;培訓效果得到了北京大學教學監督和助理的一致好評!
本人至________年____月調入海豐希望小學后,努力工作,盡職盡責。使本人所擔學科由原來的倒數第一名上升到全鎮第七名的好成績表。由于離家較遠,孩子較小。在很多時候出現家庭與工作不能兼顧的尷尬處境,嚴重影響到教育教學工作。同時,在上下班路上,耽誤較多的時間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發展舞臺,特向領導申請調到萬屯中學或萬屯小學工作,還望各位領導能酌情考慮為謝,我將不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇九
尊敬的公司領導:
您好!首先感激您多年來對我的關心和照顧,同時感激領導在百忙中審閱我的申請報告!我于20**年6月到公司工作,至今將近。自參加工作以來,在領導的關懷下我十分熱愛本職工作,并先后在隧道所、設計院多個崗位工作,在這期間我服從領導和組織安排,工作中兢兢業業、盡職盡責,一心一意撲在工作上;工作和生活中與同事和睦相處,并且進取參加各類團體活動,為公司的發展貢獻了自我的一份力量。同時,也十分感激公司給我供給的機會與平臺,將我從一個初出茅廬的新人培養成一名工程師。十分感激各位領導在此期間對我工作、學習和生活上的支持與關懷。
然而,隨著年齡的增大,及精神長期高度緊張的工作,最近我感覺到自我的身心狀況不適合目前的工作,想換一下工作環境。我也很清楚這時候公司正值用人之際,很多設計項目正一步步逐漸推進。也正是研究到公司今后在這些項目安排的合理性,本著對公司對自我負責的態度,提出此申請。
懇請領導研究到我的實際情景,同意從公司調出。多謝!
如若領導批準我的申請,我必須會做好工作的交接,盡力讓項目做到平衡過渡。為了盡量減少對現有工作造成的影響,我請求在員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月,在此期間,如果有同事對我以前的工作有任何疑問,我將及時做出答復并盡力配合。
不管我身在何處,永遠不忘公司對我的培養之恩,不忘公司領導對我的栽培之情,將來若有機會報答,定盡全力。
再一次真誠地感激您及公司全體同事對我的關愛與信任!
多謝!
此致
敬禮
申請人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇十
開學以來,一直勤勤懇懇地做好本職工作,按時完成并上交學期初的各項教學工作計劃,按要求提前準備好一個單元的教案,做好了帶頭和示范作用。
作為一個擔任初一(1)(2)班的英語教學工作科任老師,我深感擔子的重大,有時會存在困惑,甚至不知從何下手。因為這一屆學生的英語基礎總體很差,當我第一次看到他們的入學成績,心里頓時涼了半截;然而在上課的這一個月里卻是令我悲喜交織,令我悲的是盡管上課的速度很緩慢,成效卻不盡人意,在本月的第一次基礎知識的測驗中,一(1)班的合格人數為30人,優秀人數為13人;一(2)班的合格人數為32人,優秀人數為13人。這樣看,兩個班相差無幾,但是比起入學成績卻是相差了將近十人。所以這一個月的工作使我感到筋疲力盡,有時甚至感到身心都很疲勞。
但是作為一個人民教師,我必須盡職盡責,不能放棄自己的工作,更不能在學生面前灰心。為了擔負起這份責任,本人一直在思考該如何走出這些困惑。畢竟他們現在還是處于初一階段,作為班主任我必須鼓起勇氣戰勝這些困難,在學生面前樹立一個好的榜樣。
我不斷地鼓勵自己精心設計教案,做好個人工作計劃,耐心地做好學生的思想工作,從而更好地調動學生學習英語的積極性。根據現在的情況看來初一的學生還是比較樂于接受我的教學方法的。在教學過程中,我摸索出了不能過早地放棄差生,而只能根據學生的特點,采取靈活多樣的教學方法以及要用真心去感動他們。無論什么事情都要親力親為,讓他們意識到我們的用心良苦,并希望以此來引起他們學習英語的欲望和動力。
因此,在接著的兩個星期我的工作也減輕了很多,而我的心情也開始舒暢開來,覺得工作終于上了軌道。所以只要相信自己,狠下工夫,必定會有所收獲的。希望繼續努力,爭取更大的進步。
最新教師請調報告(優質19篇)篇十一
尊敬的教育局領導:
本人***,女,1980年2月出生,1999年畢業于**師范學校普師專業,現在**市*****中心小學教授小學數學課程。本人于2000年9月至2002年7月,在**職業技術學院(原**教育學院)進修漢語言文學專業(大專),現已畢業,并已取得小學一級教師資格等職業證書。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,所教的班級參加鎮性、校性統考,成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了**區、**等教育部門授予的“優秀教師”光榮稱號。
因我的愛人在**市內上班,未滿三歲的獨生女***在市內中山幼兒園讀小小班,生活上頗為不便。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我們的請求,將我的工作調動到市內離家相對較近的學校。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在**鎮和**市內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為**的教育事業添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年x月xx日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇十二
尊敬的平溪鎮黨委政府領導:
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我是xx縣xx中學教師,x年師專x系畢業從教至今,從教x余年來,有如下經歷:x年x月師專畢業分配到興隆中學任教,x年x月加入中國共產黨,xx年x月至xx年x月,在教育學院思想政治教育專業本科班進修學習,xx年x月調入x中學任教至今。
我在從教生涯中,有著農村基層工作的經歷,積累了基層工作方法和經驗,多年的班主任工作和一直從事思想政治教育,以及經常撰寫教育教學論文,練就了一定的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力。我熱衷于行政工作,一直有從事基層政府工作的意向,并一直都在學習基層工作的方式方法。我一直希望能夠利用自己在教育教學工作中練就的組織協調能力、與人溝通能力和寫作能力,運用到基層一線的工作中來。此次結合自身實際和xx鎮黨委鎮府給與的機會,特此申請調入xx鎮黨委政府工作。
我堅信:作為一名合格的中國共產黨員,這些年的政治思想以及業務工作學習和實踐,這幾個月來抽調到工業園區征拆指揮部的實踐鍛煉,我完全有能力擔負起基層政府工作人員的工作。因此,懇請領導考慮我的實際情況,給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。
此致
敬禮
申請人:
日期:x年九月二十日
最新教師請調報告(優質19篇)篇十三
請調報告標題(居中),在正規紙張的正上方居中用稍大字體寫上“請調報告”。可寫成“工作調動申請書”。
稱呼:即申請者對其單位人事組織部門的稱謂。如“人事處”、“人事科”等等。
正文內容:正文要寫清請調理由。理由可以分開寫,這樣條理清晰,一目了然。請調理由可能很多,要重點寫清主要理由。
結束語。即“此致敬禮”之類的恭謙語。
落款:寫申請人姓名,居右。
日期:在申請人姓名下方寫上請調報告的時間。居右
最新教師請調報告(優質19篇)篇十四
尊敬的xx-x領導:
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系xx小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自2015年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家住xx的我去學校乘車要轉車,加上xx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年xx月xx日
尊敬的領導:
我叫翟彩霞,女,1981年9月出生,2002年7月畢業于榆林工業學校,2004年2月被分配到老君殿鎮中心小學工作至今。一直從事小學語文教學工作兼班主任,本人于2015年10月至2011年1月,在陜西師范大學【函授】進修漢語言文學專業,獲得本科文憑。
本人自從參加工作以來,一直熱愛教育事業,勤勤懇懇,認真做好各項教學工作,如期完成學校布置的各項教學任務,教學成果較好,多次在校做師范課教學。在每年組織的全縣青年教師學科能力競賽中成績優秀,2015學科能力競賽中成績全校第一,并參與榆林市青年教師學科競賽。
給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在學校工作,無暇顧及家庭,教養孩子,以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調動到縣內職教中心或二完小。
如果上級同意了我的調入,那么,我堅信,不用在老君殿鎮和縣內往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學工作中,創造出更好的教學成果,為子洲的教育事業添磚加瓦。 最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。
此致
敬禮!
申請人: 翟彩霞
2015年7月
尊敬的xxx縣教育局領導:
您好!
首先感謝您對我的關心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人xx,女,1983年10月出生, 2015年畢業于xxxx學校,2015年獲得本科文聘。2015年9月,成為一名特崗教師,2015年轉為事業單位在職編制,參加教育教學工作至今。現在xxxx中學任教。
2015年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業,致力于教育教學工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質按量完成我校以及中心學校安排的各項教育教學任務,并取得較好的教學成果。本人所帶的班級,在全縣教學質量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優化自我,完善自我,認真對待每一次學習、培訓、考核,時時處處力求提高自身的專業素養和科學文化素養。我自認為,能夠勝任初中思想品德、歷史等學科的'教育教學工作。
2011年1月,我與在xxx小學工作的愛人結婚,并且我們
按揭在縣城購臵了一套商品房。本人申請工作調動的原因有兩個:
有三高,糖尿病,還有膝關節骨脊水﹔母親患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。但為了生計,他們仍然起早貪黑,強忍疼痛堅持勞作。弟弟沒學歷,沒技能,只能外出打工,家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。
(2)個人原因:我現年已30歲,從小身體就不好,自身抵抗力差。加之xxx鄉的寒冷潮濕氣候導致我經常生病。但為了不影響教學計劃,教學進度,教學質量,我只有長期靠藥物來維持身體狀況。可能因為常年吃藥的緣故,導致我的身體、心理、生理肌理受到一定的損壞,體質偏冷寒,致使我現今懷孕有些困難。每當看到同齡人的孩子,我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當聽到父母、家人、同事、朋友的催促,我內心是多么的無奈與疼痛﹔每當看到父母抱著其他孩子,滿眼充滿著疼愛之情,我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,自己的身體因素,在一定程度上影響了我為教育事業奮斗終身的決心。
在此,我衷心希望上級領導能體諒我家庭生活上、身體上的不便與困難,審驗我的調動申請,為一個熱愛教育事業的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的學校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業多做一些貢獻。
如果上級同意了我的調動,那么,我堅信,不用在xxx鄉
和縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學工作中,創造出更好的教學成果,為我鐘愛的教育事業添磚加瓦。
最后,我再一次 請求領導考慮到我的實際困難,同意我的工作調動。批準為盼! 謝謝!
祝您工作順利,萬事如意! 此致
敬禮!
xxx 2015年6月
申請人:
最新教師請調報告(優質19篇)篇十五
尊敬的___領導:
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系__小學教師,在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自____年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家住__的我去學校乘車要轉車,加上__大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人:__。
__年__月__日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇十六
尊敬的上級領導:
本人于1996年9月參加工作至今,始終把教育教學工作放在第一位,刻苦專研,努力學習。不斷提高自身的教學業務能力與整體素質。尤其是在近幾年來,本人通過自學。
考試。
取得了大專畢業證書;在2010年有幸通過北京大學對于遠程教育輔導教師的考核成為北京大學遠程輔導教師的一員先后擔任過貴州威寧、山西大同山西運城初、高中教師的遠程培訓;培訓效果得到了北京大學教學監督和助理的一致好評!
本人至2010年9月調入海豐希望小學后,努力工作,盡職盡責使本人所擔學科由原來的倒數第一名上升到全鎮第七名的好成績表。由于離家較遠,孩子較小。在很多時候出現家庭與工作不能兼顧的尷尬處境,嚴重影響到教育教學工作。同時,在上下班路上,耽誤較多的時間,消耗了自己太多的精力。為了使自己有一個更好的發展舞臺,特向領導申請調到萬屯中學或萬屯小學工作,還望各位領導能酌情考慮為謝,我將不勝感激!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年x月xx日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇十七
教育局領導:
本人于由xxxx學校調入xxxx小學,這幾年間,我服從學校的安排,認真工作,盡職盡責,一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,導致夫妻長期分居,加之年幼的孩子無法照顧等實際困難,特向領導提出調動申請。
家住xxxx的我去學校乘車要轉車,加上xxx大橋每天路阻,家校往返十分不便。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧,但畢竟母親年事已高,身體狀況欠佳,孩子急需本人照顧。由于交通不便,長期在家校間奔波,真是費神勞心啊!
為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好地投身工作,我希望調入離家較近的學校,衷心地懇請上級組織予以批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
申請日期:20xx年x月x日
最新教師請調報告(優質19篇)篇十八
尊敬的教育局領導:
本人王鵬飛,男,1975年4月出生,漢族,1994年參加工作,大學專科學歷,小教高級職稱,現為米東區羊毛工鎮龍河小學教師。曾經多次被評為“優秀教師”、“師德標兵”、“兩基”工作先進個人等多項榮譽。
本人自參加工作以來,一直安心在邊遠農村小學從事教育教學工作,來一直兢兢業業、勤勤懇懇,從未給組織和領導提出過調動等請求。但如今因為自己有無法克服的困難,所以不得不要求調動。一是妻子沒有正式工作,只能到處打工,工作時間不固定,無法照料家庭。本人父親王政一輩子在羊毛工鎮從事農村教育工作,現已經接近退休年齡,而且父母親年齡都大了,又患有多種疾病,身邊無人照料,本人作為惟一的兒子理應擔負起照料父母的責任。如今孩子面臨入托、入學,父親在安居小區購買了住房,而本人如果繼續在龍河早出晚歸,沒有時間和精力去照顧家庭和父母,長期下去對于工作也會有一定的影響。所以本人誠懇請求調入市直學校工作,以方便本人照顧孩子和父母,解決個人所面臨的困難。
或許本人所提出要求調動的.請求給組織上添麻煩了,但本人實在是有無法克服的困難,懇求組織考慮到本人的實際情況,同意我的調動請求,本人及家人將萬分感謝,并將以更加出色的業績回報領導和組織的關懷。
此致
敬禮
申請人:
20xx年x月x日。
最新教師請調報告(優質19篇)篇十九
尊敬的xxx領導:。
您好!
首先感謝您兩年來對我的關心和照顧,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!
我系xx小學教師,在領導的關懷下我十分鐘愛本職工作。自-年參加工作以來,校領導出于對我的培養和愛護,讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,并先后從事了一、二年級的語文、數學,三四年級的英語等教學工作,在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排,工作中兢兢業業,與同事和睦相處,并且用心參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發展。
家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,正因我知道教育的好處在于奉獻。
父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴重的骨質增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫院。妹妹在外求學,家中只能靠我一人來照料,給工作和生活都帶來了諸多困難。教師申請調動報告范文。因此,期望能夠在不影響工作的狀況下,對工作地點進行適當的調整,調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為本系統多做一些貢獻。
因此,請求領導思考到我的實際困難,同意我的工作調動。多謝!
此致
敬禮!