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老人與海的讀后感想(通用20篇)

時(shí)間:2025-08-06 作者:文鋒

讀后感是我們閱讀一本書或一篇文章后,對(duì)其中所表達(dá)的思想、感悟和心情的總結(jié)和概括。以下是一些經(jīng)典作品的讀者讀后感摘錄,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇一

應(yīng)該說,海明威的《老人與海》并不具有很強(qiáng)的可讀性,它甚至顯得有點(diǎn)沉悶,但是從它發(fā)表以后,一直到現(xiàn)在,卻受到了世界各地幾代讀者的由衷喜愛,我想在這種現(xiàn)象的背后,一定深藏著許多文學(xué)的秘密。

第一次閱讀《老人與?!?,還是在二十多年以前的青少年時(shí)代,但我那時(shí)的閱讀,與現(xiàn)在的青少年們一樣,往往帶著那個(gè)年紀(jì)所特有的“警句癖好”和“勵(lì)志心理”。因此,小說中的老漁夫桑地亞哥的名言———“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他”———就成了我在此后的人生中時(shí)常激勵(lì)自己不怕挫折、奮斗不已的動(dòng)力。這也似乎是我那次閱讀的最大收獲。時(shí)隔多年,當(dāng)我重新閱讀,它所引發(fā)的感受,卻要更加深刻與豐富,而對(duì)這些感受的整理和思考,也使我在很大程度上參悟了它有著永恒魅力的基本原因。

海明威(1899~1961)生于芝加哥,是一位具有傳奇色彩和英雄性格的作家。19中學(xué)畢業(yè)后任《星報(bào)》記者。第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,志愿赴意大利前線擔(dān)任戰(zhàn)地救護(hù)車司機(jī)并被炮彈炸成重傷。傷愈后從事創(chuàng)作,游歷各國,并以記者身份多次親臨西班牙內(nèi)戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)場和中國的抗日戰(zhàn)爭。一生酷愛運(yùn)動(dòng)與冒險(xiǎn),歷險(xiǎn)無數(shù),傷痕累累。

《老人與?!肥呛C魍暮笃谧髌?,發(fā)表于1952年9月的《生活》周刊。在此之前,海明威已經(jīng)是享譽(yù)歐美的著名作家,出版了《太陽照樣升起》(1926)、《永別了,武器》(1929)和《喪鐘為誰而鳴》(1940)等重要作品。但他出版于1950年的《過河入林》,卻遭到了相當(dāng)猛烈的批評(píng)?!皫缀跛袊?yán)肅的評(píng)論家都譴責(zé)它”,〔1〕很多作家包括他的朋友都對(duì)他表示失望。人們甚至開始懷疑,是不是以前對(duì)他的作品給予了過高的評(píng)價(jià)?可以說,《過河入林》是海明威文學(xué)生涯的一次相當(dāng)巨大的“失敗”。所以他指望《老人與海》的創(chuàng)作與發(fā)表“能在對(duì)他的《過河入林》的災(zāi)難性批評(píng)之后恢復(fù)他的名譽(yù)”,能夠如他所說的“使我擺脫批評(píng)界說我作為一個(gè)作家已經(jīng)完蛋了的這種局面”?!?〕海明威如他筆下的眾多人物一樣,又一次體現(xiàn)出決不服輸?shù)摹坝矟h”性格。果然不負(fù)他對(duì)自己的期望,《老人與海》獲得了相當(dāng)驚人的成功。不僅在當(dāng)時(shí)好評(píng)如潮,有著極高的印數(shù),還對(duì)他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)起到了相當(dāng)重要的作用。1954年,瑞典文學(xué)院為海明威頒發(fā)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的理由,便是“因?yàn)樗ㄓ跀⑹滤囆g(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與?!分校瑫r(shí)也由于他在當(dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響”。

海明威在《老人與海》中,以其絕妙和高超的敘事藝術(shù)建構(gòu)了一個(gè)雄奇壯闊、意蘊(yùn)深邃的文學(xué)世界。這是一個(gè)多重的世界。在這個(gè)世界中,桑地亞哥———這個(gè)“身上的一切都顯得古老”的老人無疑占據(jù)著最為核心的地位。他的精神,他的性格,他的命運(yùn)與夢(mèng)想,本身就是一個(gè)世界,一個(gè)雖然“古老”但卻生氣勃勃、充滿了巨大的生命力量的世界。

桑地亞哥是一位孤獨(dú)、失敗,而又英勇無畏、熱愛生活、渴望勝利的老人。小說一開始,就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)———“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚的老人,這一回已去了八十四天,沒逮上一條魚”,“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆,“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有過妻子,但已去世的妻子只成了畫像,映照著他的孤獨(dú)。他也有過年輕時(shí)的輝煌,并曾在角力中榮獲過人人稱羨的“冠軍”。但是現(xiàn)在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗?!八辉賶?mèng)見風(fēng)暴,不再夢(mèng)見女人,不再夢(mèng)見偉跡,不再夢(mèng)見大魚,不再夢(mèng)見搏斗,不再夢(mèng)見角力,不再夢(mèng)見他的老婆”。仿佛他已一無所有。

但這部小說并不是一部情緒灰暗的失敗主義或虛無主義的作品。盡管他已年邁力衰、飽經(jīng)滄桑,歲月和命運(yùn)幾乎奪去了一切,但他還有勝利的沖動(dòng)與渴望。他對(duì)棒球比賽的熱衷與關(guān)切、他對(duì)自己“冠軍”過去的回憶,特別是作為百獸之王的獅子在其夢(mèng)境中的屢屢出現(xiàn),與他充滿失敗的現(xiàn)實(shí)命運(yùn)恰成對(duì)照。可以說,在他的精神深處,又有著另外的世界。在這個(gè)世界中,充滿著成為雄獅、成為王者,成為屢敗屢戰(zhàn)、百折不撓的勝者的沖動(dòng)與夢(mèng)想。因此他“不自量力”地遠(yuǎn)航出海了。

桑地亞哥,這個(gè)孤獨(dú)的、失敗的,但又有著勝利者沖動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)意志的老人進(jìn)入了大海。毫無疑問,這將是兩個(gè)世界的相遇與搏斗。一個(gè)孤獨(dú)、破敗,而又有著自己獨(dú)特的性格與精神世界的蒼老的生命,在與地球上最為狂暴的自然展開著驚心動(dòng)魄的較量。日月星辰和浩瀚無邊的大海,構(gòu)成了這場較量壯闊輝煌的空間背景。桑地亞哥熱愛著大海。因此,他總將大海視為女人。在他的心目中,“海洋是仁慈并十分美麗的”,但在另一方面,他又深知大海的“殘暴”。所以我以為,他將大海視為女人,還有著另外的更深層次的原因,那就是他對(duì)大海男性一般的征服欲望。他與大海、與大馬林魚以及鯊魚的殊死搏斗,正是這種征服的具體體現(xiàn)。

海上的桑地亞哥又一次突顯出他的孤獨(dú)、失敗但又決不服輸?shù)男愿衽c命運(yùn)。仿佛他的一生,都在這次捕獵中得到了最為集中的體現(xiàn)。他在大海中自言自語,體驗(yàn)著深切的無助與孤獨(dú)。他在與大魚的搏斗中鮮血崩流、傷痕累累,還要與自己的饑餓、困乏,以及受傷與抽筋的肢體進(jìn)行著自我搏斗。但正如他所說的:“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的。你盡可以毀滅他,可就是打不敗他”,做一個(gè)漁夫,正是他“生來該干的行當(dāng)”。他將一切都理解為自己必然承擔(dān)的宿命。因此他靠自己的意志,最終殺死了大魚,取得了勝利。

但他還是失敗了。他在最后,只剩下了大魚的殘骸。而在精神的層面上,他卻仍是勝利者。他和那條大馬林魚一樣,即使遭到徹底的“毀滅”,只剩下尸骨,可仍然沒有被“打敗”。就是這樣,海明威把現(xiàn)實(shí)人生的失敗與苦厄轉(zhuǎn)換與升華成精神的凱旋,并且給予了圣徒般的贊美。

可是畢竟,桑地亞哥并不是圣徒。他甚至“并不篤信宗教”。他的鮮明強(qiáng)烈的圣徒氣質(zhì)也許只是暗合,只是作家所刻意賦予的?!?〕在他的世界中,有著那么多凡俗而又美好的事物?;蛘哒f,桑地亞哥的世界雖然孤獨(dú),但卻并不自閉。他與人們,與他周圍小小的漁村世界,甚至與廣闊遼遠(yuǎn)的現(xiàn)代世界,均都息息相關(guān)。他與漁民、與那個(gè)名叫馬諾林的孩子和睦相處并且深受他的愛戴。他在海上念念不忘的就是孩子。而他對(duì)報(bào)紙和收音機(jī)這樣的現(xiàn)代事物,同樣充滿了喜愛與好奇。這是因?yàn)橥ㄟ^它們,他能夠關(guān)注棒球比賽的信息。對(duì)桑地亞哥而言,關(guān)注孩子意味著關(guān)注未來,而關(guān)注棒球比賽,不僅寄托和呼應(yīng)著他打敗對(duì)手、渴望勝利的內(nèi)在沖動(dòng),而且還喻示著他與更加廣闊和更加現(xiàn)代的外部世界的精神聯(lián)系。

就是這樣,海明威不僅刻畫了桑地亞哥的精神與性格世界,還很充分地展現(xiàn)了這樣的世界與大自然的世界(海洋、海鳥、大馬林魚、鯊魚,以及日月星辰)、作為小型社會(huì)的漁村世界(漁民、孩子)、更加廣闊的現(xiàn)代世界(棒球比賽)和充滿希望的未來世界(孩子),以及超越凡俗的神圣世界(他的祈禱和他的受難般的圣者形象)的精神聯(lián)系,而這樣的聯(lián)系,無疑又進(jìn)一步豐富和深化了他的精神與性格世界。桑地亞哥的世界,原來是這樣的廣闊、輝煌、博大與深邃!我想,這正是《老人與?!愤@部篇幅不長、情節(jié)簡單的小說具有永遠(yuǎn)的藝術(shù)魅力的基本原因。

當(dāng)然,《老人與?!返臄⑹滤囆g(shù)無疑是相當(dāng)杰出的。一方面,它是海明威“冰山理論”的又一次極為成功的體現(xiàn)。他在談到《老人與?!返膭?chuàng)作時(shí)曾經(jīng)說過:“《老人與?!繁緛砜梢詫懗梢磺Ф囗撃敲撮L”,但他“總是根據(jù)冰山的原理去寫它。關(guān)于顯現(xiàn)出來的每一部分,八分之七是在水面的。你可以略去你所知道的任何東西,這只會(huì)使你的冰山深厚起來。這是并不顯現(xiàn)出來的部分”?!?〕在它簡單的故事情節(jié)背后,深藏著我們前面所闡述的那樣豐富而又博大的世界;另一方面,它像詩篇,像是一曲交織著沉郁、苦難、昂揚(yáng)與莊嚴(yán),甚至也不無明麗與柔情的氣魄宏偉的交響曲。它從桑地亞哥的孤獨(dú)與失敗開始寫起,依次書寫他在出海之前與小男孩的交往、他的揚(yáng)帆出海、他與大馬林魚及鯊魚的搏斗、他的失敗的返航,最后復(fù)歸于他莊嚴(yán)的夢(mèng)境。敘事從容不迫,有著“瀑布般傾瀉的豪華、莊嚴(yán)的抒情段落,而節(jié)奏正表現(xiàn)在它的抑揚(yáng)頓挫里”。〔7〕它的語言豐富多彩,不僅雅致冷峻、簡潔有力,而且色彩鮮明,具有莊嚴(yán)偉岸的藝術(shù)風(fēng)格。

〔1〕〔2〕[美]杰弗里·邁耶斯:《海明威傳》第445頁、第471~472頁,中國卓越出版公司1990年7月版。

〔3〕〔5〕〔7〕[意]納米·達(dá)哥斯蒂諾:《后期威明威》,《海明威研究》,中國社會(huì)科學(xué)出版社1980年版。

〔4〕[美]a.e.霍契納:《海明威與?!返?1頁,漓江出版社1993年版。

〔6〕海明威:《我的創(chuàng)作生涯》,裴善明編:《諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咴L談錄》,江蘇文藝出版社版。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇二

老人與海,老人與海的`關(guān)系非常接近,老人靠著海有了經(jīng)濟(jì)收入,而海卻慷慨的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了,把老人弄了個(gè)狗啃屎。

老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒釣到大魚了,海似乎斷掉了老人的經(jīng)濟(jì)來源,就像嬰兒失去了母親溫暖的懷抱一樣??墒牵膩矶疾粫?huì)小氣,反而突然變得大方,老人終于捕到了大魚,可,誰也沒有想到,鯊魚來了,一下子把老人給打垮了,最終躺在床上,等著死亡的到來。

老人這種執(zhí)著是我們值得學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不值得我們學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在,黃河刀魚逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

人們啊,醒醒吧!

自從我讀完了老人與海這本書后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到困難不退縮,臨危不懼、堅(jiān)持不懈、勇敢面對(duì)、永不放棄的精神值得我們來學(xué)習(xí)。如果我們?cè)谏钪幸灿龅搅死щy,我們也不能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把困難給打倒。

另外,通過我的調(diào)查,《老人與?!肥呛C魍拇碜?,也是一部象征性的小說。這本書主要寫了主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣到了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海面上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在了船的一邊,但是在歸程中卻遇到了鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下了魚頭、魚尾和一根筋骨。

這雖然是一個(gè)故事簡單、篇幅不大的作品,但含意豐富。另外這里面含有很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書。所以,我們我定要仔細(xì)、認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇三

讀了《老人與?!愤@本書,我被書中老漁夫的精神深深地感動(dòng)了!他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功!

這本書描寫的是一位老漁夫,他有一種不言敗的精神。盡管他八十四天沒有捕到一條魚,可他還是天天擁有著希望和自信,他相信自己一定可以釣到魚。于是他進(jìn)行了一次遠(yuǎn)航。我十分敬佩這位老漁夫。想想我自己,有時(shí)候做一件事情,碰到一點(diǎn)小挫折,就想放棄。但在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來。

在遠(yuǎn)航過程中,他碰到了一條巨大的馬林魚,經(jīng)過三天的苦戰(zhàn),盡管他的手一再抽筋,便他使勁地拽住魚竿;盡管他的手被魚線劃出一道道血印,但他繼續(xù)堅(jiān)持著,終于將魚釣了上來。讀到這里,我想起了那次的爬山,爬到半山腰的時(shí)候,我實(shí)在太累了,路上還摔了兩跤,手也被路邊的荊棘劃破了,也一度想放棄,不想再爬了。但媽媽鼓勵(lì)我說:“目標(biāo)就在眼前了,馬上到山頂了,如果現(xiàn)在放棄,就等于失敗了!”于是我打起精神,終于登上了山頂!

老人把這條魚綁在了船的一側(cè),可是在返航的過程中,海里的.鯊魚隨著血腥味找到了這條馬林魚,許多鯊魚一次又一次地攻擊,老人一次又一次地跟鯊魚斗智斗勇,反抗,最后,老人突出重圍,將大魚帶回了魚港。和老漁夫比起來,我的那點(diǎn)小困難并不算什么,只要我堅(jiān)持到底,永不言敗,就一定能成功!

我知道,在我以后的生活和學(xué)習(xí)中,也會(huì)碰到許多困難,但只要我勇敢地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

一天,我作業(yè)寫完了,準(zhǔn)備看書。于是我就去書箱里找,在書箱的最底層看到一本黃色的書,一看,居然是著名的作家海明威寫的《老人與?!?。我立即拿出來翻看,這本書講的是:一個(gè)叫桑提亞哥的老人,出海84天都沒有打到一條魚。被別的漁夫看作成了失敗者,可他堅(jiān)持不懈;在第85天,他終于捕到了一條大馬林魚。那條馬林魚太大了,比他的小船還長兩英尺。馬林魚拖著他的小船游了兩天兩夜,他才把大馬林魚刺死,栓在了船頭。沒想到,魚腥味卻吸引了一群鯊魚,他們大口大口的來搶吃魚肉;老人為了保護(hù)魚肉不被鯊魚吃掉,與鯊魚們做起了殊死的拼搏。。。。。但他始終沒有阻擋住鯊魚一次次的進(jìn)攻,魚肉還是不可避免的被吃完了。大馬林魚只剩下了一副骨架子,他只好拖著骨架子回家了;當(dāng)人們看到這副碩大的魚骨架,都震驚了。老人成了英雄,人人稱贊。

看完這本書,我的心久久不能平靜。我覺得桑提亞哥老人是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)自身缺陷、不畏困難的勝利者。在自己生命危及的時(shí)候,他還竟然有勇氣和鯊魚搏斗,他那永不言敗,毫不氣餒的精神值得我們學(xué)習(xí)。這本書給我留下了深刻的印象,我無法忘記它。

記得有一次數(shù)學(xué)考試中,我被一道思考題給難住了,我苦思冥想了二十多分鐘,都沒有能解答出來,我都甚至想要放棄了;這時(shí)我眼前浮現(xiàn)了這個(gè)可敬的老漁夫,我怎能被一道小題給打敗呢?于是我換種思路,繼續(xù)思考,終于這道題被我解對(duì)了。

我覺得在今后的生活和學(xué)習(xí)中,我們都不能輕易被困難打倒,尤其在小事上!做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能裝作而廢。只有這樣我們才能獲得更大的成功!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇四

人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以毀滅但不能被打敗。

——題記。

老人,海。

他天生就是個(gè)漁夫,那就要像漁夫那樣活著!

是的,老人是個(gè)真正的漁夫。當(dāng)他知道那一刻咬上勾的是一條麻煩,甚至?xí)屗麊适拇篝~時(shí),他卻下定決心,抱著“我奉陪到底”的信念,與強(qiáng)大的敵人展開殊死搏斗,盡管背脊被釣索繃到麻木疼痛,雙手都拽出了血來,頭腦因?yàn)轲囸I與難受幾乎停止了工作。但他卻抱著視死如歸的勇氣和不屈不撓的品質(zhì)同大魚作斗爭。這時(shí),我覺得老人就像他夢(mèng)中的那頭獅子孤獨(dú)而又威猛,靜靜地伏在草叢中為了獵物而戰(zhàn),不,應(yīng)該是為了榮耀而戰(zhàn),為了“漁夫”這個(gè)名稱而戰(zhàn)。終于,這頭技藝嫻熟,思維縝密的獅子找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),,縱身一躍,成功撲到了獵物。

他終于成功了!我在心底默默為老人吶喊,慶賀。正當(dāng)我以為這是圓滿結(jié)局時(shí),卻突然躥出了幾條鯊魚,它們無情地撕碎別人的戰(zhàn)利品,我為老人憤憤不平,可老人卻十分平和地想:誰說得準(zhǔn)呢?也許結(jié)果是好的。我十分驚訝他為何能如此平靜,但后來我便知道了。

老人出海的目的只有一個(gè)——捕魚。是的,他已經(jīng)做到了,他別無他求了。因?yàn)樗朗∵h(yuǎn)比毀滅痛心地多,既然他已捕獲,獲得了他心中想要的戰(zhàn)利品,獲得了精神上的勝利,其它還去奢求什么呢?從老人從容的臉上,我又看到了他身上的樂觀豁達(dá),謙遜崇高的品格??吹搅艘活^真正的威風(fēng)凜凜,傲視大海的獅子!

去,做一個(gè)真正的漁夫!要學(xué)會(huì)以自己的力量面對(duì)驚濤駭浪,在大魚面前迸發(fā)出不屈的精神和頑強(qiáng)的意志;還要——在收獲和失敗面前,從容地說句:這算不上什么。

文檔為doc格式。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇五

是什么感動(dòng)了我,是什么扣動(dòng)了我的心弦,是什么帶給了我頑強(qiáng)的信念。

圣地亞哥是你的執(zhí)著,你那驚人的.毅力,給了我無限的感慨。曾經(jīng)的我是那么的迷茫,是那么的幼稚,那么的不懂事。

是你給了我支持,給了我目標(biāo),給了我動(dòng)力。

曾經(jīng)的我沒有一顆恒心做什么都是三分鐘熱度,是你用那84天的堅(jiān)持讓我懂得了無論做什么dou要有恒心,堅(jiān)持一定會(huì)有收獲。

“老人”一個(gè)很平凡的詞,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。

你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打倒。

了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高中生活我知道一定不會(huì)輕松,但我準(zhǔn)備好了,我會(huì)為了心中的夢(mèng)想去努力去拼搏。我不會(huì)再為苦難所曲折,不會(huì)再輕易被打倒。

如今一個(gè)多變的社會(huì)中,人們?yōu)榱死婷β抵?,多少人為了金錢無奈的到處奔波著。是老人用他的執(zhí)著告訴了我們不能隨波逐流。

當(dāng)人們?cè)谀茚灥紧~的地方釣著小魚時(shí),他卻在無人的地方執(zhí)著著,或許在別人看來是不可理喻,但最終他的執(zhí)著得到了最好的證明。

這個(gè)道理告訴我們:不要在意別人的眼光,只要是自己覺得是正確的,只要自己覺得是值得的,那么我們就應(yīng)該一直堅(jiān)持下去,往往隨波逐流并不一定是好的,執(zhí)著的不一定是不好的。

老人是一位貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并為之震顛,你堅(jiān)強(qiáng)的屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng)、冰雪戰(zhàn)斗。

他站在漏雨的屋檐下,與孤獨(dú)奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來詮釋著自己,他拼盡一切來努力維持著他的生命與尊嚴(yán)。

他的每一個(gè)行為都是那么的普通,那么的平凡,但他卻鼓舞了周圍的人,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一份子。

縱觀人類的歷史,其實(shí)就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強(qiáng)悍的,但人類自身是弱小的。每個(gè)人都有弱點(diǎn),都有各自的局限。

正是由于一群群像老漁夫一樣的人去挑戰(zhàn)人類的局限,不斷地去突破超越,才有了現(xiàn)在社會(huì)的一次次變革,才有了今天繁榮發(fā)達(dá)的社會(huì)。

像他這樣的英雄無論成功與否,都是值得我們尊敬的。因?yàn)?,他帶給我們的是執(zhí)著,更是一種自信。

老人圣地亞哥,我們所尊敬的老人。他堅(jiān)強(qiáng),寬厚,仁愛,充滿愛心。他即使在人生路上被命運(yùn)女神所“眷戀”,但他的精神是那樣的不屈,那樣的偉大。

他不斷與命運(yùn)搏斗,不斷倒下站起。他的精神值得我們傳誦,他的毅力值得我們學(xué)習(xí),他的恒心是我們成功的關(guān)鍵,他的不同流合污是我們開啟成功之門的鑰匙。

老人,你的精神永駐我心間!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇六

這部海明威生前的最后一本小說,他在字里行間向讀者詮釋了生命的尊嚴(yán),在主人公與自然動(dòng)物的搏斗中展現(xiàn)了人與自然的平等。

在這本書的背后,1961年7月,靈感的源泉早已枯竭,病痛將他的身體不得在繁世間走動(dòng),那位文學(xué)界的巨匠拿起手中的獵槍對(duì)自己痛下殺手。在此之前他將對(duì)生命的期盼與繼續(xù)生活的希望統(tǒng)統(tǒng)寄存在這本書中。他的筆下所描述的不僅僅是一個(gè)漁民的精神,也是他本人在生命結(jié)束前對(duì)生存的思考。這不難由故事看出,老人在結(jié)局捕到了一條大馬林魚,但在鯊魚的掠奪后,只有一副骨架彰顯著他的功績;海明威正也是如此,在獲得了普利策獎(jiǎng)與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)等數(shù)不勝數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)后,他才發(fā)現(xiàn)榮耀背后滿是空虛,兩次世界大戰(zhàn)的黑暗記憶即使死去也會(huì)被帶到墳?zāi)估?,他作為美國“迷惘的一代”在茫然中結(jié)束了多彩的一生。

走進(jìn)作者豐富的人生經(jīng)歷,這讓我在合上書本后的時(shí)光中腦海里銘記下了他在書中給我,給“不再迷惘的下一代”的生活一個(gè)手電筒,使以后的一代又一代勿如他一般一腳踏進(jìn)了人生的深淵,一去不復(fù)還。圣地亞哥在遠(yuǎn)海與飛魚、大馬林魚、鯊魚的斗爭是現(xiàn)實(shí)生活中難以實(shí)現(xiàn)的,可老人的精神在古往今來的歷史長河中是實(shí)實(shí)際際留存的。

老漁人不放開魚線的手并不是對(duì)口腹之欲的執(zhí)著,而是對(duì)遠(yuǎn)大目標(biāo)和執(zhí)念的追求。作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老手,他可以在近海輕松地捕小魚小蝦,而不是在茫茫大洋上不停地漂泊,尋找一只素未謀面的大魚。他為何呢?連日常的食物都需要一個(gè)小男孩幫助的人,卻冒著生命的危險(xiǎn)去遙遠(yuǎn)的海域?許巍的《曾經(jīng)的你》中一句歌詞給了我們答案“曾夢(mèng)想仗劍走天涯,看一看世界的繁華。”這句歌詞是無數(shù)人心中的夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),可又有多少人勇敢地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)呢?那位老人如四處游走的旅人一樣,定下了目標(biāo),帶上了幾瓶水便駛向大洋,義無反顧的追尋職業(yè)中的自由、快樂。他早已做好了死去的打算,不然怎敢以一艘小木船迎戰(zhàn)危機(jī)四伏的大海與同船一般大的大馬林魚。

漁夫正向遠(yuǎn)大目標(biāo)的行為令世人悟得——嘗試,是一個(gè)人邁向改變的第一步。成功,便滿載而歸;失敗,便留下一段回憶。決下目標(biāo),把他晾在腦中的角落,到不如痛下決心,讓這一抉擇和經(jīng)歷永遠(yuǎn)地烙印在記憶里。老人悲劇的結(jié)局并未使我失落,他拉住魚線,腳頂船邊,手捏手鉤。即使返航后一無所有,他從未放下的手也讓我為之震撼。

生活中的光在你的下一步,這一步可能是你開啟新的行程的一步,也許是你到達(dá)終點(diǎn)的前一步。像老人一樣吧,追夢(mèng),堅(jiān)持。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇七

一個(gè)人不是生來就要打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。

這是一個(gè)真實(shí)的故事,它的誕生出自美國作家海明威之手,海明威1923年開始寫作,1952年發(fā)表了小說《老人與?!?,深受大家歡迎。

這個(gè)老頭,在墨西哥灣的暖流里打魚,八十四天了,他一無所獲。他叫桑提阿果,骨瘦嶙峋,年紀(jì)很大的樣子。

老人的家十分簡樸,他的床是幾塊木板敲敲打打而成的,又冷又硬,他鋪上了幾張報(bào)紙,臨時(shí)可以睡一下。在屋里的一角,沾滿水草的漁網(wǎng)與幾件捕魚用具孤孤單單的豎立著,另外,在墻上有一個(gè)干干凈凈,看不出一絲灰塵的女相,那是他的老伴。

離岸邊很遠(yuǎn)了,老人開始釣魚,他一邊釣一邊說“魚啊,快來吃吧,多么好吃的`沙丁魚呀!”可惜,沒有一條魚上鉤。他只好繼續(xù)前行,可不知為什么,傳往西北走,老人用盡了所有的力也不行,他知道自己回不去了,只能等捕到魚后再想辦法。他開始釣魚,過了一會(huì),提覺得被什么東西拉了一下,是條大魚,老人用了拉著釣竿,大魚用力擺脫,老人在一根木棍上綁上刀,戳那條大魚。慢慢的,魚開始停止亂動(dòng),老人又狠狠的戳了幾下,直到他認(rèn)為滿意才停止。魚的呼吸也停止了,老人開始往返。他把魚綁在船頭和船尾上。但是,可惡的鯊魚來搶食物吃,老人的另一場搏斗又開始了,他使出渾身解數(shù)制服鯊魚,可鯊魚不罷休,老人有一種永不言敗的信念:我不能被打敗,我不能認(rèn)輸,我一定要堅(jiān)持,好長時(shí)間過去了,鯊魚被他制服了,可是吃了大魚一半的肉,老人就這樣疲憊不堪的回去。

終于到了岸,可當(dāng)場就暈倒了,他醒來時(shí),一個(gè)小男孩在他身邊。男孩激動(dòng)地說“爺爺,你的那條大魚可以賣個(gè)不少的價(jià)錢!”老人說“我只想買骨頭,肉我自己吃。”“骨頭也可以賣個(gè)好價(jià)錢?!薄澳蔷唾u吧!”老人又合上了眼,他想美美的睡一覺。

無論什么事,都要向桑提阿果爺爺學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種永不言敗的信念,學(xué)習(xí)他那種不屑的精神,只要付出,就一定會(huì)有收獲!

一個(gè)人不是生來就要打敗的,你盡可以消滅它,卻不能打敗他。讓我們記住這永不言敗的真理吧!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇八

今天,我終于看完了這本書,這本能告訴我深刻道理的書。這本書叫《老人與?!罚且槐久绹拿?/p>

這本書講了這樣一個(gè)故事:一個(gè)貧困潦倒的漁夫老人,他已經(jīng)84天沒捕到魚了。最后,他抱著試一試的信念開始了第85天的捕魚。誰知,就在這一天,他突然遇到了一條大魚,與它耗了好幾天,好不容易捕到并殺死了這條大魚,誰知道又遭到了鯊魚的襲擊,魚肉被鯊魚吃得一干二凈,而漁夫勇斗鯊魚,使出渾身解數(shù),最后終于把鯊魚趕走了。雖然魚肉被吃光了,可他勇斗鯊魚的經(jīng)歷卻深得人們好評(píng)。

讀了這個(gè)故事,我懂得了堅(jiān)持。在我們的學(xué)習(xí)生活中,處處需要和漁夫一樣的堅(jiān)持。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)知識(shí)需要每天堅(jiān)持看書,復(fù)習(xí);以后踏上工作崗位需要堅(jiān)持干好每一天的工作;甚至我們的生活也需要堅(jiān)持過好每一天。

這本書告訴我,堅(jiān)持是很好的品質(zhì),正所謂“堅(jiān)持就是勝利”。我愛這本書。

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老人與海的讀后感想(通用20篇)篇九

金秋九月,一個(gè)重要而莊重的禮儀正要舉行——入泮禮。為了這個(gè)禮儀,我們付出了24小時(shí)的努力,里面不知摻雜了我們多少的辛苦和汗水。

儀式開始了,我們整齊地排著隊(duì)進(jìn)入升旗廣場,面對(duì)著鏡頭和無人機(jī),我們無不感到緊張。主持人上臺(tái)了,我們?cè)谛蕾p過三個(gè)節(jié)目后,開始了第一項(xiàng)儀式——擊鼓銘志。首先請(qǐng)了三位學(xué)生代表上臺(tái)演講,演講過后,便一個(gè)一個(gè)地去班主任那里擊鼓,到輪到我的時(shí)候,肖老師問我:“你的夢(mèng)想是什么?”我說:“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師,教書育人?!被氐轿簧系臅r(shí)候,我好像明白了許多,在我內(nèi)心深處的火苗,似乎被老師點(diǎn)燃了。

接下來,我們向孔子行禮,因?yàn)榭鬃邮俏覀兊南葞煟晕覀円蛩懈咭径Y。還要向家長和老師行平揖禮,因?yàn)槔蠋煂?duì)我們有教導(dǎo)之恩,家長對(duì)我們有養(yǎng)育之恩。儀式進(jìn)行第二項(xiàng)——朱砂啟智。老師們手拿著毛筆和朱砂盤,一個(gè)又一個(gè)的給學(xué)生啟智,在老師給我點(diǎn)的一瞬間,我仿佛開啟了智慧的大門。儀式進(jìn)行最后一項(xiàng)——合影留念。在拍完合照后,我感覺這個(gè)活動(dòng)很有意義,教會(huì)了我們尊敬師長、感恩父母。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十

有一位老人,他一連八十四天都打不到魚,別人都說他倒霉,都不愿意和他一起打魚,到了第八十五天,他遇到了一條馬林魚,在捕捉那條打馬林魚的時(shí)候遇到了重重的困難,但他憑著頑強(qiáng)的毅力,克服了困難,捉到了大馬林魚,在回去的途中,又遇到了鯊魚的襲擊,但是他頑強(qiáng)的活下去。

讀了這個(gè)故事,我明白了:在我們的生活中有許多的困難和挫折,我們要把困難和挫折當(dāng)作生活中的一種調(diào)味品,我們應(yīng)該以樂觀向上的精神面對(duì)生活,樂觀給人帶來的是完全不一樣的感覺。比如沙漠了有一杯水,樂觀的人會(huì)說:“太好了,我們還有一杯水”,而悲觀的人呢,會(huì)說:“唉,我們只有一杯水了”同樣的條件下,回答卻是截然不同的。故事中的老人也是一個(gè)十分樂觀的人,雖然他整整八十四天沒有捕的任何一條魚,可他依然那么樂觀,我們要向故事中的老人學(xué)習(xí),做一個(gè)樂觀積極向上的人。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十一

在暑假里,我讀了《老人與?!愤@本書。這本書以“人類可以被毀滅,去不可以被打敗”的硬漢精神,征服了無數(shù)讀者的心,引起了廣泛的共鳴。

《老人與?!肥乾F(xiàn)代美國小說作家海明威創(chuàng)作的一部中篇小說。它講述了古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

讀完這本書后,我覺得書中的主人公老人桑提亞哥非常偉大,因?yàn)樗m然八十四天沒釣到一條魚,但是他并沒有被那些殘暴的鯊魚打敗或征服。老人圣地亞哥這么多天沒有捕到魚,也許他會(huì)成為一個(gè)在捕魚方面的失敗者,但是他絕對(duì)并不會(huì)成為一個(gè)純粹的失敗者,而是會(huì)成為一個(gè)“打不敗的失敗者”。因?yàn)樗麤]有像那些殘暴的鯊魚屈服,而是誓死捍衛(wèi)著自己辛辛苦苦釣來的那一條大馬林魚。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑提亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十二

在暑期期間,我讀了一本書《老人與海》,這部作品其有一種無可抗拒的美。

古巴老漁夫在長達(dá)84天沒捕到魚的激勵(lì)后,他決定再一次出海。沒料想他競?cè)会灥搅艘粭l巨大無比的馬林魚,沒想到馬林魚的血引來了鯊魚。老漁夫不得不與鯊魚進(jìn)行殊死博斗,由于力不足以抗敵,他最后只拖回一副光禿禿的魚骨架。

老漁夫在與鯊魚的搏斗中,沒有絲毫退縮,而是進(jìn)難而上,即使充滿坎坷,還是懷著一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)。雖然他最后沒有取勝,可是卻完美地詮釋了竭盡全力的意義。他的行動(dòng)告訴我們,做人不應(yīng)該為任何困難屈服,應(yīng)盡自己的能力同困難做斗爭。

在漫漫的人生道路上,難免會(huì)遇到一些坎坎坷坷,你應(yīng)該勇敢地跨過去,而不是繞開它,勝利的道路是迂回曲折的,像山間小徑一樣,這條路有時(shí)先折回來,再向前伸去。面對(duì)困難與挫折,要以平常心對(duì)待,緊握你的雙手,里面什么也沒有,張開你的雙手,你就擁有了整個(gè)世界。

成長不是人生道路上短暫的形成,難免會(huì)遇到艱難坎坷,風(fēng)霜雨雪,但只要懷著一份堅(jiān)毅與希望,就能在痛苦中磨礪出鋒芒,放射生命的華彩。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十三

“一個(gè)人可以被毀滅,但不可能被打敗,”已經(jīng)記不得是第幾次看這篇小說了,即使每看一次都有不少的收獲,但我依然情有獨(dú)鐘的喜歡著這句話。每每看到它,我總覺得它會(huì)給我力量。然后,越來越堅(jiān)強(qiáng)。

《老人與?!分v述的是一個(gè)“可憐”的老頭出海捕魚的故事,他在那次出海碰到了一條大魚,那條魚比他的船都大很多。他和它戰(zhàn)斗著,也是和自己戰(zhàn)斗著,兩天兩夜的時(shí)間,他殺死了它。而后回航,他又幾次遇上鯊魚,他堅(jiān)持著一次次和他們戰(zhàn)斗。等回到陸地的時(shí)候,他捆綁在船上的大魚只剩下一具骨架。他累了,他睡了,那么安詳,陽光都不忍打擾他。

他回去的時(shí)候是那個(gè)孩子首先見到他的,他每天總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)的到老人住的地方。老人在出海的途中與大魚抗?fàn)幍臅r(shí)候也總是會(huì)提到的那個(gè)孩子,他想:老人出海該經(jīng)歷了多少傷痛???他不忍打擾他,轉(zhuǎn)身出去為老人準(zhǔn)備咖啡,眼淚卻一次流在他的臉上。這樣該是為那堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)的淚吧。我想:假如那個(gè)孩子是我,我也會(huì)流淚的。看著那些堅(jiān)強(qiáng)得永不言敗的人,我總是會(huì)莫名敬佩。

人在某些時(shí)候總是會(huì)孤獨(dú)的,即使再剛強(qiáng)的漢子也會(huì)如此。就算如老人說的那樣:人在大海是不會(huì)孤獨(dú)的。但他在信念的抗?fàn)庍^程中還是想到孩子,他想:假如孩子在我身邊那該多好啊。有人并肩作戰(zhàn),總是好的。生活的擔(dān),再厲害再堅(jiān)強(qiáng)的人也不可能一肩挑起。

個(gè)人以為人總是理性與感性并存的,應(yīng)當(dāng)時(shí)刻知道自己該做什么該要什么。老人就很清楚,他是一個(gè)硬漢,他說的他不可以能被打敗。就像他的那些自言自語,充滿感性的堅(jiān)定剛強(qiáng)。雖然他最后還是沒有勝利,外在的勢力強(qiáng)大注定了他要被毀滅,但他沒有失敗。孩子的淚以及那些羨慕的眼光可以證明:老人是個(gè)失敗的英雄。

出海八十幾天,帶回了一具魚的骨架以及一身傷痛。

生活應(yīng)該是一件很痛苦的事情,應(yīng)該說人活著就是為了承受痛苦,至少我是這么認(rèn)為的,人在體驗(yàn)痛苦后才能得到征服痛苦后的那種喜悅。我想:我應(yīng)該是喜歡痛苦的。記得第一次看這篇小說是在初中的時(shí)候,班上不知從哪里冒出了這樣一本書,而剛好又傳到了我的手里,我拿著它一直到看完才舍得傳出去。從那以后,我的課桌上就有了這篇文章開頭的那句話,自以為自己已經(jīng)就是不可打敗的英雄。

“為了自己的幸福,努力奮斗。即使有多少的磨難,不要放棄。你可以被打垮,但你不能輕易言棄。你可以最后沒有勝利,但你必須努力的奮斗在其中的每一個(gè)過程?!边@是我去年的某個(gè)時(shí)候?qū)懺诠P記本上的一句話,也是在看了這篇小說后得到的。自以為很好。

老人有時(shí)候會(huì)做夢(mèng),夢(mèng)中總是會(huì)有一頭或者幾頭獅子。獅子的勇,獅子的力量,老人的執(zhí)著,老人的剛強(qiáng)。以至于我在看這篇文章時(shí)候總是以為老人就該是那頭雄壯的獅子,鐵錚錚的硬骨頭。

孩子并不像個(gè)孩子,他就像個(gè)小大人一樣圍繞在老人的周圍。老人愛他,記得其中有一句這樣寫過老人握著孩子的腳直到他醒來。原來,硬漢子也會(huì)如此溫柔。

讀完《老人與?!穼懴碌木渥樱?、做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,好好的生活。2、做自己喜歡做的事情用盡全力。3、好好的對(duì)你愛的和愛你的人。4、面對(duì)困難迎難而上。5、面對(duì)世界,自信的微笑。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十四

當(dāng)我第一次得到《老人與?!愤@本書時(shí)就深深地愛上了它。

這本書講述了一位風(fēng)燭殘年,連續(xù)84天沒有捕到一條魚的老人,獨(dú)自劃著一條小船出海捕魚,經(jīng)過兩天兩夜的努力,終于捕到了一條大馬林魚,但大馬林魚卻被返航途中的鯊魚吃掉的故事。這個(gè)故事雖然簡潔,但卻蘊(yùn)藏了一個(gè)無比深刻的道理——永不言敗。

成功的過程就如同爬山,我們會(huì)在前進(jìn)的道路上遇到重重險(xiǎn)阻,但只要我們擁有永不放棄的信念,努力邁過那一道道的坎坷后,就一定會(huì)攀登到山頂,看到山后的美景,看到成功的希望。

書中的老人很好地詮釋了哪怕一無所得也勇敢執(zhí)著、永不屈服的奮斗精神。誰的人生中沒有經(jīng)歷過失???最重要的是在經(jīng)歷失敗后你是否有勇氣站起來,找到失敗的原因,迎難而上,永遠(yuǎn)不停住前進(jìn)的腳步。

“好漢可以被殲滅,但絕不能被打敗。”這是《老人與?!匪o予我的啟示。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十五

有一位漁夫,他幾十天沒有捕到魚,但他仍在堅(jiān)持著,他很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)到與一群鯊魚搏斗。他就是《老人與海》中的那位可敬的老人。

在我的腦海里,老人都是要攙扶著的,需要我們來關(guān)愛,但是我沒有想到的是,還有一位那么讓我們敬佩的老人,他那么老,卻有著那么堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)的性格。

老人遇到的困境是漫長的。84天沒有捕到魚,當(dāng)他捕到一條比自己漁船還大的大馬林魚時(shí),卻遭到馬林魚的反抗;當(dāng)終于制服了馬林魚時(shí),很不幸又被一群鯊魚圍攻。于是老人與鯊魚群展開了幾天幾夜的生死搏斗,老人很冷、很困、很餓,但他堅(jiān)持下來了。雖然到最后只剩下魚頭和魚骨回來,人們?nèi)匀环浅E宸囊懔Α?/p>

讀完之后,問題一個(gè)個(gè)在我腦海里轉(zhuǎn)圈,如果我是那位老人,接連幾十天一無所獲,我還會(huì)堅(jiān)持下去嗎?······當(dāng)我好不容易捕到大魚時(shí),卻遭到了它的反抗和鯊魚的攻擊,我還會(huì)斗爭下去嗎?······我想以前也許不會(huì),但是從現(xiàn)在起我會(huì)。

“人不能輕易被困難打倒,而要永不服輸”,老人說的這句話,我深深的記在心里。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十六

這兒是可以看見一片海的,藍(lán)的很純粹,擁有生命與斗爭的氣息。遠(yuǎn)處,有一艘小船漂著,那船上是一位老人,指揮著一切。封面的繪圖讓人暢想書中的內(nèi)容。我翻開書,靜靜地凝聽這一曲動(dòng)人的歌。

有多少天了呢?這樣一條魚都沒有到手的日子已經(jīng)有多久了?許是可以忽略了吧,有點(diǎn)想不起來了。直到孩子來了,記憶似乎重新回到了老人的身體里,原來今天是第八十四天了。第四十天的時(shí)候,孩子離開了,上了另一條船。老人知道,孩子不是因?yàn)閼岩伤恍胁烹x開的。孩子畢竟是孩子,他得聽大人的。老人記得,孩子一直是相信他的,是第二個(gè)信他的人,第一個(gè)嘛,是他自己。他從未失去希望和信心。而現(xiàn)在就好像微風(fēng)拂過,他的希望和信心都被鼓舞了起來。對(duì),他不會(huì)放棄,他認(rèn)為他能行。因?yàn)樗鞘サ貋喐?,不服輸?shù)睦项^。想到這兒,他情不自禁地笑了笑。第八十五天,老人再次出海了。他帶足了吃的喝的,還有用具,向那一片海出發(fā)。終于一條大魚咬鉤了,可那是一條跟他一樣倔的魚。魚拉著他,雙方僵持著。老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉露出了笑容,“魚呀,我會(huì)誓死奉陪到底。”有多久了?魚就這么一直拖著他與船。他的左手終于無法承受住重負(fù),這也似乎是老人預(yù)料之中,他從不信任左手,因?yàn)樗涯?,不聽從別人的指揮。突然,老人覺得自己何嘗不像自己的左手,當(dāng)所有人都認(rèn)為他運(yùn)氣不好,不應(yīng)去捕魚了。他呢,這些他是不會(huì)信的,與其說叛逆不如說是相信?!安粫?huì)輸,我要贏。”老人與時(shí)間、魚、困難和他的左手,進(jìn)行著斗爭,英雄式的斗爭,不知結(jié)果的斗爭。那是耗盡他力氣的一場斗爭,但他沒有放棄的念頭。

“他忍受著一切痛苦,拿出余下的力氣對(duì)付魚的痛苦掙扎?!?/p>

“他丟下釣線,一只腳踩在上面,把魚叉舉得盡可能的高,用足力氣,刺進(jìn)了魚的背部。”

“他覺得昏眩,惡心,看不清東西。待眼睛管用時(shí),他看見魚已經(jīng)背朝下,銀白色肚皮向上翻了?!?/p>

看到這兒,我忍不住為老人吶喊了,你勝利了,你贏了它了。你用努力獲得了成功,這亦是你應(yīng)該得到的。

可或許,不會(huì)事事都那么令人如意。平靜的海又掀起了波瀾。

魚的血腥味,吸引了這海里的嗜血者。鯊魚的來襲并不偶然,老人亦不抱希望,他知道他躲不過,所以他要拼盡力氣斗爭,不論結(jié)果如何。他把魚叉猛地往下刺向鯊魚的頭部,鯊魚死了,但它亦叼走了近四十磅肉。并且不久后,會(huì)有更多的鯊魚來襲擊。我不禁為老人擔(dān)憂起來,他能否保衛(wèi)住他的魚和他自己的安全?這一場斗爭似乎剛剛開始。

更多的鯊魚來了,老人與之斗爭著,可大魚也已經(jīng)被糟蹋的不成樣子?!巴鼈兌?,我會(huì)一直斗到死?!崩先俗匝宰哉Z。當(dāng)最后一條鯊魚被他趕走時(shí),他差點(diǎn)連氣都透不過來了。

他被打垮了嗎?不,沒有。盡管那只魚只剩下骨架,但他應(yīng)該得到所有人的尊重。他努力了,他從沒有放棄。如果前面捕魚時(shí)算一場斗爭,那便是表面的斗爭,而后來與鯊魚的斗陣就是一場真正的斗爭。老人用信念戰(zhàn)勝了一切,獲得了新生。即使他在后來沒有得到那條完整的大魚,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是“硬漢”。

回到海港時(shí),槍魚只剩下一付巨大的骨架,老人也精疲力竭地栽倒在陸地上。孩子來看老人,孩子堅(jiān)信,老人沒有被打敗。那天下午,老人睡著了,他又夢(mèng)見了獅子。

對(duì),獅子,亦象征著斗爭中的圣地亞哥與他不屈不撓的精神。他夢(mèng)見了獅子,他沒有失敗。他堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心,在人生的時(shí)時(shí)刻刻,我們也應(yīng)該做到如此。在任何艱難的困境下,我們都不要輕易放棄,正所謂,“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗?!比魏螘r(shí)候,就算命運(yùn)不可逆轉(zhuǎn),我們?nèi)詰?yīng)做精神上的“硬漢”。貝多芬也是一個(gè)具有老人那種精神的人,他二十六歲就失聰了,只能通過談話冊(cè)與別人交談,但他從未自暴自棄,因?yàn)樗靼住叭瞬皇菫槭《薄K删土艘簧妮x煌,關(guān)鍵就在于,他不屈不撓,不向命運(yùn)屈服,重獲新生。

孩子對(duì)老人說,我要和你再度出海,我們不用再在乎別人的言語,我要學(xué)會(huì)您所有的“本領(lǐng)”。

又一個(gè)“圣地亞哥”即將誕生。那種人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量,那種人類“打不敗”的精神不會(huì)消失,它將代代相傳。

圣地亞哥英雄式的斗爭,也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十七

心中懷著一種崇高的敬意,我從同學(xué)那兒借來了世界名著——《老人與?!贰1е纷x的心態(tài),我花了一晚上時(shí)間讀完了整本書,但隨之而來的便是深深的失望。整個(gè)故事的情節(jié)非常簡單,閱讀的過程中我甚至覺得非常單調(diào)。沒有華麗的文采,沒有曲折的情節(jié),沒有復(fù)雜的人物構(gòu)成,它所擁有的,是一個(gè)甚至可以僅用一句話就概括了的劇情:一個(gè)老人出海打漁的故事。

不知不覺,時(shí)針指向了10點(diǎn)30分,帶著些許的失望與沒落,合上書,我爬上了床。聽著窗外的夜雨聲,我不禁有些輾轉(zhuǎn)難眠,合上眼,腦海中竟然出現(xiàn)了老漁夫圣地亞哥與鯊魚搏斗的場景,我情不自禁開始回味起了今晚看過的《老人與?!贰?/p>

是的,圣地亞哥確實(shí)沒有賈寶玉的身世、沒有哈姆雷特的遭遇抑或是魯濱遜的歷險(xiǎn),他只是一個(gè)簡單的老漁夫。在他的身上沒有風(fēng)流韻事、沒有滿腔仇恨,更沒有荒島余生。他所擁有的,是每一個(gè)平常人都能夠擁有的,他所經(jīng)歷的也是大多數(shù)人都在經(jīng)歷著的。在這個(gè)大多數(shù)人的生活中,有困難、有苦惱、有嘲諷、更有失敗。但是,這不正是生活嘛?我恍然大悟,正如圣地亞哥一樣,生活中的大多數(shù)人是簡單的,但就是這樣一個(gè)簡單的抗?fàn)幑适拢@樣單調(diào)的情節(jié)卻可以讓讀者看到生活的面貌。《老人與?!凡焕⑹鞘澜缑盏降膹V泛贊譽(yù)并不是來自于文采和情節(jié),而是來自于作者對(duì)平凡生活的準(zhǔn)確體悟。想到這兒,我立即起身,平靜心情,帶著全新的想法把《老人與?!酚种匦麻喿x了一遍。這一次,我的心靈受到了極大的震撼與觸動(dòng)。

關(guān)于創(chuàng)作,海明威有一個(gè)著名的冰山原則:冰山通常十分之九都浸沒在水下,作家要再現(xiàn)的是那露在水面上的十分之一,其余的應(yīng)該留給讀者與思考和想象。

仔細(xì)品讀著作,我發(fā)現(xiàn),老人的孤獨(dú)并不孤獨(dú),因?yàn)檫@種孤獨(dú)在我們每個(gè)人身上都存在。整整八十四天的時(shí)間里,他連一條魚都沒有捉到,這對(duì)一個(gè)以打魚為生的漁夫來說,是致命的。就連跟他在一同很長時(shí)間的孩子,也在第四十天離開了他。老人在最艱難的時(shí)候曾不止一次呼喚孩子與幫助,但孩子并不在船上,此時(shí),在最需要幫助的時(shí)候,孤獨(dú)越發(fā)凸顯。也許正是因?yàn)槔先酥簧硪蝗嗽诤I喜恍笂^斗,那個(gè)原本瘦弱的老人在精神上已然成為一位偉岸的英雄。是孤獨(dú)把老人造就成了英雄,增加了英雄的分量。在現(xiàn)實(shí)中,孤獨(dú)是每一個(gè)人都常常經(jīng)歷的,任何人都有無助的時(shí)候,在人最無助的時(shí)候如何通過自己冷靜的思考和準(zhǔn)確的判斷來戰(zhàn)勝困難無疑才是最具有現(xiàn)實(shí)意義的,《老人與海》中塑造的孤獨(dú)就是一個(gè)平民英雄的普世價(jià)值,它告訴我們,每一個(gè)人都可以是自己生活中的英雄。老漁人圣地亞哥是一位存在于悲慘劇中的英雄,是一種硬漢性情的最終總結(jié)。盡管他的命運(yùn)是悲劇性的,但他卻又是一個(gè)失敗的英雄,準(zhǔn)確地說,他是一個(gè)永遠(yuǎn)打不敗的失敗者。

一個(gè)人失敗了,什么也無法代表,因?yàn)檫@可能是各種無法掌控的不確定因素綜合作用的結(jié)果;但是一個(gè)人絕不可以被任何事物所打敗,因?yàn)橄啾扔诶蠞O人,老人更加孤立無援,我們更加幸運(yùn),我們所承受的挫折可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他的十分之一,既然老人堅(jiān)持住了,我們就沒有理由去放棄。老人的故事告訴了我們,希望總是會(huì)在你堅(jiān)持著的最后時(shí)刻出現(xiàn),我們每一個(gè)人,都是自己生活中,生命中的英雄。

在整篇故事的情節(jié)中,圣地亞哥的處境一步步惡化,這凸顯出這一硬漢子形象在重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。正是在如此重壓之下,圣地亞哥的失敗才顯得尤其悲壯,故事開端時(shí),老人天天出海,卻連續(xù)40天沒有釣到一條魚,這種失敗就夠倒霉了,后來發(fā)生的小孩兒馬洛林的離去就更讓圣地亞哥的處境顯得暗淡蒼涼,最終的遭遇就更讓人感到慘痛,但是就是這種從“失敗依然是到失敗”的劇情之下,圣地亞哥硬漢子的性情表現(xiàn)得更加完美:當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時(shí),他自嘲道:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦。”圣地亞哥毫不避諱地承認(rèn)了自己在結(jié)果上的失敗,又絕對(duì)自信于自己的能力。自信于他即使是失敗卻仍然在過程中表現(xiàn)得英勇無比,自信于自己在體力上并沒有敗給鯊魚。圣地亞哥也恰是基于自己失敗之時(shí)的英勇以及自己那充沛的體力,領(lǐng)會(huì)到:“一旦給打敗,工作也就輕易辦了”。于是也就有了“目前只需把船盡能夠好好地、乖巧地開往本人的口岸去。”這一句——人物在失敗之后發(fā)自內(nèi)心深處的完美獨(dú)白。當(dāng)戰(zhàn)役已然成為舊事,輝煌已然逝去的時(shí)候,圣地亞哥是那么安詳寧靜地完成余下的任務(wù),完美地表現(xiàn)出了圣地亞哥重壓之下的優(yōu)雅風(fēng)姿。如果說人生是一個(gè)競技場,天然的背景就是人生的大幕布,而在返回時(shí)刻的圣地亞哥卻已完全逾越了這個(gè)天然的背景,逾越了人生之中的磨練、輝煌、成功亦或是失敗。

成功可以非常輝煌,失敗同樣也可以非常優(yōu)雅。只要我們?cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)想拼盡全力,去追求過,去努力過,去拼搏過之后,不論結(jié)果如何,我們都問心無愧了。對(duì)于結(jié)果,成功了,我們微微一笑,收獲那成功之后甜蜜的喜悅,失敗了,我們優(yōu)雅轉(zhuǎn)身,無怨無悔,收獲那失敗之后寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

此時(shí)此刻,我堅(jiān)信《老人與海》中的一句話:人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十八

一片大海,一個(gè)老人,一條魚,講述了一個(gè)曲折、動(dòng)人的故事——老人與海的故事。

寒假,我在書堆中發(fā)現(xiàn)了它,它的封面吸引著我,那一片寬廣的大海,一條大魚破水而出,身邊濺起無數(shù)水花,一行莊重而又端正的大字寫于圖的上方,老人與海。

書中主要講述了老漁夫圣地亞海在連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下,在人們認(rèn)為他不會(huì)有好運(yùn)而強(qiáng)行帶走與他一起捕魚的孩子的情況下,他依然堅(jiān)持出海,終于釣到了一條周旋了兩天的大魚。不料,返回途中,魚的血味引來了一群又一群大鯊,并一次又一次叼走了魚肉,老人一次次與大鯊拼搏,可最終沒能保住大魚,筋疲力竭的老人沒有被打敗,而是睡著了,夢(mèng)中他見到了獅子。

這本書表面上只是講述了一位老人與魚拼搏的故事,可事實(shí)上,它還反應(yīng)了一位老人堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、充滿愛心與寬厚的高尚品格。告訴人們:即使我們?cè)谌松膽?zhàn)場上失敗了,也不能在精神世界中萎靡,而是要做個(gè)精神上的強(qiáng)者,做個(gè)“硬漢”!

我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)當(dāng)中不也應(yīng)該這樣嗎?人生不可能一帆風(fēng)順,不可能處處百花綻放,天地都有春夏秋冬,人生又何嘗不是呢?偶爾一次考試失利。偶爾一次比賽出局……又能怎樣?“人生來不是被打敗的,人也永遠(yuǎn)不可能被打敗”!這應(yīng)是我們每個(gè)人心中的信念!

不要畏怯前方的路顛簸坎坷,讓我們自信、堅(jiān)強(qiáng)地向前走去,做個(gè)精神強(qiáng)者!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇十九

一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

《老人與?!分械睦先耸サ貋喐缭诤I辖?jīng)過三天精疲力竭的搏斗,最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子,事實(shí)上,老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人,能夠戰(zhàn)勝奔騰不息的大海。在海明威看來,人生是一場打不贏的戰(zhàn)爭,就像老人那張“用好多面粉袋子補(bǔ)過的舊帆,看上去就像一面永遠(yuǎn)失敗的旗幟”。但老人卻始終沒有停下行動(dòng)的腳步,是一種面對(duì)巨大悲哀的追求,是一種面對(duì)死亡和失敗的追求,而這種追求同樣是頑強(qiáng)的、執(zhí)著的。由此我們?cè)谏L醽喐缟砩峡吹搅嗽娙说淖饑?yán)和巨大的精神力量,而且給讀者帶來強(qiáng)烈的審美效應(yīng):使我們深刻地認(rèn)識(shí)到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。在人生的道路上,誰不經(jīng)受一些挫折和失?。看藭r(shí)是繳械投降呢?還是頑強(qiáng)拼搏呢?圣地亞哥給我們的啟示是:積極的進(jìn)取和行動(dòng),是必然失敗面前的不屈不撓的行動(dòng),人生的價(jià)值和意義就在于行動(dòng)本身。所以,海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂,這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值——與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。在圣地亞哥身上表現(xiàn)的是一種深沉而強(qiáng)烈的悲而壯的生命悲劇意識(shí),這完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的,但他們身上卻有著尼采“超人”的品質(zhì),泰然自若地接受失敗,沉著勇敢地面對(duì)死亡,這些“硬漢子”體現(xiàn)了海明威的人生哲學(xué)和道德理想,即人類不向命運(yùn)低頭,永不服輸?shù)亩肥烤窈头e極向上的樂觀人生態(tài)度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時(shí)空的人類永恒的自我求證意識(shí)。

老人每取得一點(diǎn)勝利都付出了沉重的代價(jià),最后遭到無可挽救的失敗。但是,從另外一種意義上來說,他又是一個(gè)勝利者。因?yàn)椋磺诿\(yùn),無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里,他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進(jìn)行了奮勇的抗?fàn)?。大馬林魚雖然沒有保住,但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴(yán)”,顯示了“一個(gè)人的能耐可以到達(dá)什么程度”,是一個(gè)勝利的失敗者,一個(gè)失敗的英雄。

也沒有大海,就沒有魚,沒有魚,也就沒有漁夫,同樣也就沒有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛?,才讓魚夫釣上了一條大馬林魚,但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死,但又遭到鯊魚的襲擊,賊后的結(jié)局可想而知,這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了,剩下的只是一個(gè)軀殼,一個(gè)沒有靈魂的軀殼,任人擺布。但是誰又愿意去操控它呢?它只不過是一堆毫無利用價(jià)值的骨架。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海的讀后感想(通用20篇)篇二十

俗話說得好,困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。而《老人與?!分械睦先四兀克?,就是一位不折不扣的強(qiáng)者。

故事中的老人,在一次出海打魚時(shí),捕到了一條約一千五百多磅重的大箭魚!他便帶著大箭魚往河岸邊劃去了,但在回家的路上,他遇見了兇猛的鯊魚。于是,他便孤軍奮戰(zhàn),與鯊魚搏斗,盡自己最大的努力,殺掉了一大群鯊魚。因?yàn)樗f過:“只要我還有一口氣,就要和它們拼個(gè)你死我活!”但是,老人的運(yùn)氣不佳,等船到岸時(shí),那條大箭魚已被那群鯊魚吃得只剩下一大堆骨架了!但他的成就,令他自己都大吃一驚!

讀完《老人與?!?,使我不得不想起了那一次攀登懸崖的經(jīng)歷。

前年的五一勞動(dòng)節(jié)里,我和爸爸、媽媽去竇團(tuán)山玩,竇團(tuán)山有許多畸形怪異的山,其中,那兒有一面特別的山,那座山的側(cè)面是一面懸崖,懸崖上被人在山頂上釘了根粗繩,粗繩一直從山上垂直到地面上,可供我們攀爬玩耍。爸爸見這座山十分不好攀,便想試探一下我有沒有勇氣爬上這座山,便指著離地面大約有三米的地方,對(duì)我說:“你來攀一下,攀到這兒的話,我就給你100元!”100元!我心一下子七上八下地亂跳。望著三米的地方,心中竟有了一絲恐懼感,“沒多高!爬上去!”我心中默默地念著。搓了搓雙手,便準(zhǔn)備開始攀了,我雙手死死地抓住繩子,身子稍稍往下蹲一點(diǎn),再猛地往上一跳,然后雙腳立馬踩住懸崖壁上,可惜這懸崖太陡了,十分難攀,鞋子根本站不穩(wěn),繩子也開始作亂了,它亂擺動(dòng)著,一會(huì)兒把我往左搖,一會(huì)兒把我往右搖,好像它似乎不想讓我攀上去似的。爬上去!爬上去!我一直鼓勵(lì)著自己。于是,我便用雙腳使勁往上蹬,雙手不時(shí)地往上拉繩子,可繩子這下更加張揚(yáng)了!晃得更加厲害了!而且,這繩子好像長了刺一樣,不停地磨著我的手,把我手的皮都快磨破了!繼續(xù)攀!快要到了!我使出了吃奶的勁兒,咬著牙,只聽見牙齒不停地在嘴里打滑,發(fā)出“咔!咔!”的聲音,響得我難受,我緊瞇著雙眼,好像眼皮也在用力似的。結(jié)果,我越用力,手就越痛,忍住!忍住!勝利就在前方了!我的雙腳再一用力蹬,突然,雙腳踩滑了,雙手一打滑,我便一下子滑回到了地面上,唉!功夫全白費(fèi)了!別泄氣,再來一次!我暗暗地鼓勵(lì)著自己。又重來了一遍,可惜沒忍住手被繩子摩擦的痛,又滑到了地面上,就這么接二連三地攀爬,我都沒忍住手被摩擦的痛,一次也沒有攀上去。我想是想攀上去,可惜都因?yàn)槿滩蛔?,而滑了下來,我只好悶悶不樂地走了?00元錢也“丟”了。

真是困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!如果我當(dāng)時(shí)一鼓作氣,忍住痛,攀上去,也就不會(huì)悶悶不樂了!

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策劃方案的編寫也需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,集思廣益,充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢和專長??纯聪旅孢@些策劃方案的案例,它們都取得了令人滿意的成果。為弘揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,
優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注意語言的準(zhǔn)確和表達(dá)的流暢。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。生活就像《第一課
教師工作計(jì)劃是為了規(guī)劃和安排教師在一定時(shí)間內(nèi)的工作任務(wù)和目標(biāo),以提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。在新的學(xué)年即將開始之際,我們需要對(duì)教師工作計(jì)劃進(jìn)行準(zhǔn)備了吧。以下是小編為
述職報(bào)告是一種重要的溝通工具,它能夠讓上級(jí)了解我們的工作情況和成果。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告起到指導(dǎo)作用。在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的使用已經(jīng)成為
除了日常的安全工作總結(jié)外,對(duì)于重大安全事故的總結(jié)更是必不可少,只有通過總結(jié)才能從根本上找出問題所在,并加以改善。以下是小編為大家整理的安全工作總結(jié)范文,供大家參
非常榮幸能夠主持今天的活動(dòng),希望大家能夠度過一個(gè)愉快的時(shí)光。2.以下是我們選取的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。a:首先歡迎各位在場的老師同學(xué),在楊浦,每
撰寫報(bào)告范文需要注意語言表達(dá)清晰、準(zhǔn)確,避免主觀性和隨意性。如果你對(duì)寫作報(bào)告范文感到困惑,不妨來看看以下這些范文,或許能夠幫助你找到靈感和解決問題的方法。
考察報(bào)告可以幫助我們了解和把握事物的真實(shí)情況,為決策提供科學(xué)的依據(jù)。通過學(xué)習(xí)和研究他人的考察報(bào)告,我們可以拓寬自己的知識(shí)視野和思維方式。20xx年12月15日至
整改方案是對(duì)問題進(jìn)行分析研究后制定的改進(jìn)計(jì)劃,它可以有效地推動(dòng)工作的順利進(jìn)行;以下是小編為大家收集的整改方案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。我鎮(zhèn)為切實(shí)配合縣
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和成長的機(jī)會(huì),可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己在工作中的成長和進(jìn)步,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦谐掷m(xù)努力??纯此说脑鹿ぷ骺偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理清自己的思路和
通過培訓(xùn)工作總結(jié),我們可以對(duì)自己的教學(xué)方法和策略進(jìn)行反思和調(diào)整。以下是小編為大家整理的一些獲獎(jiǎng)的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒ㄗh。
銷售工作總結(jié)可以幫助我們把握市場趨勢,發(fā)現(xiàn)潛在機(jī)會(huì),制定更有效的銷售計(jì)劃和策略。請(qǐng)大家集思廣益,加強(qiáng)交流,既看范文的優(yōu)點(diǎn),也看范文的不足,共同提高銷售工作的質(zhì)量
編寫工作計(jì)劃書可以幫助我們預(yù)見可能的問題,并提前采取措施加以解決。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。為順利完成本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期
策劃方案的編寫需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通。以下是小編為大家整理的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。方案。方案。(一):當(dāng)前,我國
甲方:法定代表人:乙方姓名:住址:身份證號(hào)碼:甲、乙雙方依照《勞動(dòng)合同法》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,遵照平等自愿、誠實(shí)信用、協(xié)商一致的原則,經(jīng)過充分協(xié)商,就雙方終止
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長和提升。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。在上這門課之前我
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作的概括和總結(jié),它可以幫助我們回顧過去的工作表現(xiàn)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)參考文檔,希望對(duì)大家有所幫助。1、村級(jí)組織換屆工作
演講稿范文是指在一場演講中用來概括主要內(nèi)容并引導(dǎo)觀眾思考的一種文本。接下來是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩演講稿范文,希望能夠給即將要進(jìn)行演講的你一些幫助和指導(dǎo)。
進(jìn)行述職報(bào)告可以促使自己思考工作過程中的問題和改進(jìn)方法??纯聪旅孢@些出色的述職報(bào)告,或許能為我們提供一些寫作的思路和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):一年來,在鎮(zhèn)黨委、政府
銀行是社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重要支撐,為企業(yè)和個(gè)人提供了融資和儲(chǔ)蓄的渠道。下面是一些銀行總結(jié)的參考資料和資訊,可供您深入了解銀行業(yè)的發(fā)展。編號(hào):______公司:我司于
在撰寫申請(qǐng)書之前,我們需要充分了解申請(qǐng)的目的和要求,以便能夠針對(duì)性地準(zhǔn)備和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下面是一些學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)網(wǎng)站推薦,供大家參考和使用。尊敬的xx:您好!
合同協(xié)議是合作雙方之間的約定,通過明確規(guī)定責(zé)任和義務(wù),能夠減少糾紛的發(fā)生。如果你對(duì)合同協(xié)議的表達(dá)方式不太了解,不妨參考以下范文,會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。本合同由(簡稱企
個(gè)人總結(jié)不僅僅是對(duì)自己工作和學(xué)習(xí)的總結(jié),更是一次對(duì)自己成長的自我梳理。以下是小編為大家收集的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。1、召開了一屆次
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃的落實(shí)情況進(jìn)行記錄和總結(jié),以便于監(jiān)督和改進(jìn)。請(qǐng)大家參考下面的活動(dòng)總結(jié)范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域的活動(dòng)總結(jié),希望能夠給大家寫作帶來啟發(fā)。
購銷涉及到供需關(guān)系的平衡,企業(yè)需要根據(jù)市場變化和產(chǎn)品特點(diǎn)確定采購和銷售的數(shù)量、價(jià)格、渠道等因素,以實(shí)現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益。購銷是商業(yè)活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)之一,它涉及到產(chǎn)
質(zhì)量月的重要目標(biāo)之一是發(fā)現(xiàn)和解決潛在的質(zhì)量問題,避免出現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量事故。在質(zhì)量月總結(jié)中,有些單位用圖表和數(shù)據(jù)形式展示了質(zhì)量問題的分布和解決情況,下面是其中的一些例
代理可以幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力,將繁瑣的工作交由專業(yè)人士來完成。代理服務(wù)是一種通過委托他人來完成某項(xiàng)任務(wù)或代表他人行使權(quán)利的行為,它可以幫助人們節(jié)省時(shí)間和精力,
在活動(dòng)策劃中,我們需要考慮參與人員、時(shí)間安排、場地選擇等多個(gè)方面的因素。在這些活動(dòng)策劃范文中,我們可以看到策劃師通過巧妙的規(guī)劃和創(chuàng)新的互動(dòng)形式,成功激發(fā)了參與者
通過匯報(bào),可以向相關(guān)方面?zhèn)鬟f信息,提供決策依據(jù),推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。在這里分享一些成功的情況匯報(bào)案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。近年來,我始終堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色
工作計(jì)劃表是一個(gè)重要的工具,可以幫助我們合理安排時(shí)間和任務(wù)。現(xiàn)在,讓我們一起來了解一些關(guān)于工作計(jì)劃表的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng)。宣傳部,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了
在撰寫講話稿時(shí),我們需要考慮目的、受眾和場合等因素。以下是一些備受贊譽(yù)的講話稿,希望能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。大家好!xxx學(xué)校的發(fā)展離不開全體教職工的辛勤勞動(dòng),離
根據(jù)租賃合同,出租人有權(quán)對(duì)租賃物進(jìn)行必要的管理和維修,承租人有權(quán)使用租賃物。如果您需要一份標(biāo)準(zhǔn)的租賃合同模板,可以參考以下范文。甲方(出租方):乙方(承租方):
范文范本是一種對(duì)文章進(jìn)行模擬和仿效的方法,以提高寫作能力并豐富語言表達(dá)。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。為全面貫徹農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場監(jiān)督管理
自我評(píng)價(jià)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢,從而更好地發(fā)揮自己的特長和能力。以下是一些自我評(píng)價(jià)的模板,大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改和補(bǔ)充。我能夠遵守學(xué)校的
社區(qū)工作總結(jié)是社區(qū)管理者和工作人員必備的一項(xiàng)基本能力,通過總結(jié)可以不斷提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍?/div>
月工作總結(jié)是一個(gè)對(duì)過去工作進(jìn)行思考和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到不足之處并加以改進(jìn)。觀看以下月工作總結(jié)范文,你會(huì)發(fā)現(xiàn)寫作的多樣性和創(chuàng)新性,同時(shí)也能學(xué)到一些寫作的
述職報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。在這里整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:重視政治學(xué)習(xí),抓
實(shí)施方案的成功需要團(tuán)隊(duì)的共同努力和配合,每個(gè)成員都需要明確自己的角色和責(zé)任。實(shí)施方案的成功與否離不開團(tuán)隊(duì)的配合和執(zhí)行力度,以下范文可以給您提供一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思路
通過個(gè)人總結(jié),我們可以為自己設(shè)定成長的方向,并制定相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。以下是一些個(gè)人總結(jié)成功的案例,希望能夠給您帶來一些啟發(fā)和幫助。斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼已近歲末
在買賣過程中,買賣雙方需要遵守相關(guān)的法律法規(guī)和道德規(guī)范。借鑒以下買賣范例,我們可以學(xué)習(xí)到一些買賣的成功經(jīng)驗(yàn)。買方(乙方):_____。簽訂地點(diǎn)及履行地:____
實(shí)施方案的成功與否取決于執(zhí)行者的能力和團(tuán)隊(duì)的配合程度。在下面的范文中,可以看到一些實(shí)施方案的具體步驟和操作方法。xx鎮(zhèn)關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)隱患工作的實(shí)施方案防范
服務(wù)月還可以促進(jìn)社區(qū)居民之間的交流和互助,加強(qiáng)社會(huì)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。在服務(wù)月活動(dòng)中,有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的成功案例,一起來看看吧。此次專項(xiàng)檢查的任務(wù)和目的是
月工作總結(jié)的主要目的是為了提高工作效率和質(zhì)量,找到問題所在,及時(shí)改進(jìn)。在這里,為大家分享幾篇精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。忙碌充實(shí)的2012年
匯報(bào)情況要注意客觀真實(shí)、簡明扼要、重點(diǎn)突出,提高溝通效果和受眾理解度。以下是一些成功的情況匯報(bào)案例,通過學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以提高自己的寫作能力和匯報(bào)效果。
寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。以下是一些創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)的案例,希望可以給創(chuàng)業(yè)者們提供一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。
編寫個(gè)人簡歷可以讓你回顧自己的成長經(jīng)歷,同時(shí)也是一個(gè)機(jī)會(huì),可以反思自己的經(jīng)歷和取得的成果。希望以下范文可以給你提供一些創(chuàng)作靈感和思路,幫助你寫一份令人印象深刻的
發(fā)言稿可以幫助自己提前預(yù)演,找到合適的語言和表達(dá)方式,增加演講的成功率。最后,希望這些發(fā)言稿范文能夠給大家?guī)韱⑹竞蛶椭屛覀兡軌蚋玫刈珜懞桶l(fā)表出色的發(fā)言稿
編寫計(jì)劃書的過程還可以促使我們思考自己的長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo),規(guī)劃并追求更有意義的事業(yè)。如果你正準(zhǔn)備編寫一份計(jì)劃書,以下這些范文可能會(huì)對(duì)你有所幫助。主題公園是指圍繞特定
發(fā)言稿是演講的基礎(chǔ),但也需要靈活運(yùn)用,能夠在演講現(xiàn)場做出相應(yīng)的調(diào)整和應(yīng)對(duì)。小編為大家精心收集整理了一些值得借鑒的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家有所幫助;尊敬的領(lǐng)導(dǎo):不經(jīng)
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種有序指導(dǎo)行動(dòng)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些教學(xué)工作計(jì)劃的案例,供大家借鑒參考。
一個(gè)好的發(fā)言稿可以提高演講者的形象和影響力,使演講更加生動(dòng)、精彩。閱讀一些成功演講家的發(fā)言稿范文可以提高我們的寫作水平和表達(dá)能力。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!非常感謝您
在人生的道路上,有時(shí)我們需要做出一些艱難的選擇,比如辭去目前的工作。以下是小編為大家收集的辭職信范文,僅供參考,希望對(duì)你寫作辭職信時(shí)有所幫助。職員因個(gè)人緣故特向
愛崗敬業(yè)的人不會(huì)因?yàn)槔щy而氣餒,而是努力尋找解決問題的方法和策略。隨后是一些關(guān)于愛崗敬業(yè)的培訓(xùn)材料,幫助我們提升自己的專業(yè)能力。各位、各位老師:大家早上好!改造
一個(gè)組織的規(guī)章制度反映了這個(gè)組織的行為準(zhǔn)則和價(jià)值觀。規(guī)章制度的具體實(shí)施情況需要通過監(jiān)督檢查和評(píng)估來確保其有效性。規(guī)范庫房的防火安全管理,確保大廈弱電設(shè)備的正常運(yùn)
教學(xué)計(jì)劃要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)和評(píng)估支持。小編為大家整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)典案例,歡迎大家一起分享和交流。一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字,會(huì)寫1
無論是對(duì)工作任務(wù)的總結(jié),還是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展的描述,報(bào)告都能提供清晰的信息。范文展示了不同類型和不同領(lǐng)域的報(bào)告寫作風(fēng)格和要求,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。根?jù)《關(guān)于開展2
發(fā)言稿是在特定場合下向聽眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)或進(jìn)行演講的一種書面材料,它需要有條理、有邏輯地闡述觀點(diǎn),引起聽眾的共鳴和關(guān)注。最近我們公司將舉行一次重要會(huì)議,我想
月工作總結(jié)不僅是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必備,也是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的需要。如果你對(duì)月工作總結(jié)不太了解,可以參考以下范文,了解寫作的要點(diǎn)和技巧。雖然我鎮(zhèn)村干部隊(duì)伍建設(shè)取得
通過學(xué)期工作計(jì)劃的執(zhí)行,我們可以不斷檢驗(yàn)自己的進(jìn)展,并進(jìn)行必要的調(diào)整和改善。下面是一些學(xué)期工作計(jì)劃的評(píng)價(jià)指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),希望能夠幫助大家更好地評(píng)估自己的工作情況。
技術(shù)工作總結(jié)不僅僅是一種形式,更是我們提高工作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵。下面是一些通俗易懂的技術(shù)工作總結(jié)例文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫xxxx,20xx年7月我順利通過了
中學(xué)生演講稿可以幫助學(xué)生培養(yǎng)自信心,提高自我表達(dá)能力。在以下范文中,我們可以看到不同主題的中學(xué)生演講稿,可以從中學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法。(主講人:陳明華)各位老
國旗下承載著國家的歷史和傳統(tǒng),具有強(qiáng)烈的民族意識(shí)和凝聚力。以下是一些國旗下總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作提供參考和幫助。各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我在國國旗下
工作計(jì)劃書包括對(duì)任務(wù)的具體描述、時(shí)間安排和資源分配。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。一:遇見客人或領(lǐng)導(dǎo)時(shí),立刻停下手中工作,站立
在現(xiàn)代社會(huì)中,規(guī)章制度扮演著重要的角色,它能夠維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。以下是一份完善的規(guī)章制度范本,供大家在制定和修改過程中參考。1、所有原輔料加工前必須經(jīng)過檢
廣播稿常見于新聞報(bào)道、訪談節(jié)目、廣告等領(lǐng)域,是一種重要的傳媒形式。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些精心挑選的廣播稿范文,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和分享。播放開場歌曲:。“[
教學(xué)工作計(jì)劃是為了指導(dǎo)教師開展教學(xué)工作而制定的一種計(jì)劃,它可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。我覺得我們需要制定一個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃了呢。以下
每個(gè)月的工作總結(jié)都是我們提醒自己保持工作動(dòng)力和目標(biāo)導(dǎo)向的機(jī)會(huì)。接下來是一些精選的月工作總結(jié)范文,其中包含了各行各業(yè)不同崗位的員工的心得和感悟。本人于xx畢業(yè)于濟(jì)
小學(xué)生演講稿是通過口頭表達(dá)來展示自己對(duì)于某一主題的理解和見解的一種文本形式。下面是一些備受好評(píng)的小學(xué)生演講稿,它們經(jīng)過精心撰寫,涉及的話題豐富多樣,希望能給大家
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