久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:筆塵

編寫教學(xué)計(jì)劃需要考慮課時(shí)安排、教學(xué)過程中的個(gè)別差異等因素。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例分析,通過對(duì)比不同教學(xué)計(jì)劃的優(yōu)缺點(diǎn),我們可以更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇一

本學(xué)期擔(dān)任高一音樂教學(xué)工作,學(xué)生的音樂素養(yǎng)參差不齊,這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃:教學(xué)目標(biāo):在基礎(chǔ)教育課程改革中,課程目標(biāo)由單向方式走向多元、綜合與均衡。

教育部新近頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要》指出:“強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。”它對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展給以新的闡述和定位。因此新的高中音樂課程中課程目標(biāo)是從“情感、態(tài)度與價(jià)值觀,過程與方法,知識(shí)與技能”三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行表述的,體現(xiàn)了“以人為本”理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課程的核心,同時(shí)也突出了課程的整合。

1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),把思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的愛好,把握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。教學(xué)要求:傳統(tǒng)的教育觀強(qiáng)調(diào)人的智力因素在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中作用,而忽略了個(gè)人情感、態(tài)度及價(jià)值觀在人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的地位。新的課程觀將情感、意志因素提高到一個(gè)新的高度來(lái)理解,是課程目標(biāo)中重要的價(jià)值取向。

情感,不僅僅體現(xiàn)為學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱情,更體現(xiàn)為情感本身的體驗(yàn)與內(nèi)心世界的豐富;態(tài)度,音樂教育的本質(zhì)是審美,決定了把“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)放在首位。音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂。調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。

利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。教學(xué)措施:《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》中把“過程與方法”作為三維目標(biāo)之一,體現(xiàn)的就是其教育價(jià)值。對(duì)于音樂學(xué)科來(lái)說(shuō),過程與方法更是重要,因?yàn)橐魳方逃菍徝澜逃⑹乔楦薪逃仨毷窃陂L(zhǎng)期的、反復(fù)的情感體驗(yàn)過程中完成的,具有教育的潛效應(yīng)。《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》中把“過程與方法”細(xì)化為四個(gè)具體目標(biāo):體驗(yàn)、比較、探究、合作。

體驗(yàn)是指由身體性活動(dòng)與直接經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的情感和意識(shí)。《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“音樂教學(xué)過程應(yīng)是完整而充分地體驗(yàn)音樂作品的過程。”比較是音樂教學(xué)的一種特殊方式。《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“通過比較音樂的不同體裁、形式、風(fēng)格、表現(xiàn)手法和人文背景,培養(yǎng)學(xué)生分析和評(píng)價(jià)音樂的初步能力。”探究既是一種課程形態(tài),又是一種學(xué)習(xí)方式。《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂探究與創(chuàng)造活動(dòng),倡導(dǎo)開放式和研究性的學(xué)習(xí)方法,以發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。

合作是指在小隊(duì)或團(tuán)隊(duì)中為了完成共同的任務(wù),有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。《普通高中音樂鑒賞課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“在教學(xué)實(shí)踐過程中,引導(dǎo)學(xué)生以音樂為媒體,加強(qiáng)與他人的合作與交流,增強(qiáng)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)集體主義精神。”面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

1、強(qiáng)化治理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線。

2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

3、注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高教學(xué)內(nèi)容:任何課程都必然有知識(shí)和技能體系,音樂學(xué)科也是如此,音樂知識(shí)不僅僅體現(xiàn)為樂理知識(shí)、還包括音樂基本表現(xiàn)要素和音樂常見結(jié)構(gòu)以及音樂體裁、形式等知識(shí)。

音樂技能不是僅僅體現(xiàn)在視唱、練耳、識(shí)譜等方面,更為重要的是把樂譜的學(xué)習(xí)與運(yùn)用或唱歌技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)放在整體音樂實(shí)踐中進(jìn)行。因此,知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)是在豐富的音樂實(shí)踐活動(dòng)中完成。

欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識(shí)。

通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系。教學(xué)內(nèi)容要求。

欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

注重學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

5,課程安排:第10單元(2課時(shí))第11單元(3課時(shí))第12單元(2課時(shí))第13單元(2課時(shí))第14單元(2課時(shí))第15單元(2課時(shí))第16單元(2課時(shí))第17單元(1課時(shí))第18單元(2課時(shí))。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇二

1)課程名稱:音樂鑒賞2)教材使用情況:

3)任課班級(jí):高一(1),(2)班。

4)本學(xué)期周課時(shí):1課時(shí)。

5)計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù):15課時(shí)。

6)已完成教學(xué)情況:已完成八個(gè)單元的任務(wù)。

二、教學(xué)目標(biāo)及任務(wù):

1)課程教學(xué)主要目的要求:

本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國(guó)民間音樂中國(guó)創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個(gè)方面.讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時(shí)也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野.

2)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

通過對(duì)音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。

三、教學(xué)內(nèi)容及計(jì)劃安排:

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇三

我擔(dān)任高一年級(jí)6個(gè)班的音樂教學(xué)工作。這些學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的音樂鑒賞模塊的學(xué)習(xí),對(duì)音樂已經(jīng)具有一定的自我理解能力和欣賞能力。在這個(gè)階段,他們具有強(qiáng)烈的音樂表現(xiàn)欲望。但這些學(xué)生的歌唱水平參差不齊,大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)、習(xí)慣、表情等方面較好,但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用較弱,咬字、吐字不夠清晰,特別是男生好勝心強(qiáng),歌唱時(shí)常常出現(xiàn)喊歌的現(xiàn)象,導(dǎo)致缺少對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),缺乏氣息的支撐。針對(duì)這些情況,為了讓學(xué)生最直接,最簡(jiǎn)便地進(jìn)入音樂世界,感悟音樂的形式美,體驗(yàn)人聲的無(wú)窮魅力,現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

1、突出學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂,教育之中,陶冶情操,使學(xué)生的審美水平,使修養(yǎng)潛移默化地得到提高。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好。發(fā)展音樂鑒賞能力。表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂素養(yǎng),鍛煉良好的心理素質(zhì),豐富學(xué)生的情感體驗(yàn)。

3、了解我國(guó)各民族民間音樂,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)組國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心。

4、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌曲的能力和綜合歸納能力。

5、通過歌唱實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的歌唱方法和淺點(diǎn)的音樂基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生具有識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜的能力。

6、通過合唱教學(xué),讓學(xué)生享受和聲之美,培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。

1、在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)中促使學(xué)生音樂思維的發(fā)展。

2、與學(xué)生的生活實(shí)際密切聯(lián)系,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣和正確的學(xué)習(xí)音樂的態(tài)度。

3、創(chuàng)設(shè)情景,提供誘因,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動(dòng)機(jī)。

4、既重視學(xué)習(xí)的結(jié)果,更重視學(xué)習(xí)的過程,使知識(shí)和能力同步發(fā)展。

5、在教學(xué)中賦予教學(xué)內(nèi)容情感色彩,以達(dá)到教情合一。

6、以合作學(xué)習(xí)為基本形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的探索性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)交流。

1、面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,積極做好特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)工作。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。

3、認(rèn)真鉆研教材,掌握教材的重難點(diǎn),深入了解學(xué)生,做到因材施教。

4、突出學(xué)科特點(diǎn),努力把良好的道德思想滲透到音樂教學(xué)中。

5、創(chuàng)設(shè)多種多樣的音樂實(shí)踐活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生積極主動(dòng)地投入到音樂、實(shí)踐活動(dòng)中。

6、加強(qiáng)學(xué)科間的合作與交流,做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共同進(jìn)步與提高。

周次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)。

1學(xué)會(huì)歌唱。

2欣賞《祖國(guó)頌》及了解合唱的起源與發(fā)展。

3合唱實(shí)踐學(xué)唱《同一首歌》。

4-5復(fù)習(xí)《同一首歌》,學(xué)《我和我的祖國(guó)》以及歌唱的技能技巧。

6學(xué)唱《紅旗飄飄》以及歌的基本要素。

7欣賞《烏蘇里船歌》、《春之聲圓舞曲》。

8-9合唱練習(xí)《踏雪尋梅》,了解有關(guān)合的一些知識(shí)。

10欣賞《故鄉(xiāng)的親人》、《你不要忘》。

11合唱實(shí)踐學(xué)唱《深深的海洋》與歌唱的基本要素。

12欣賞《友誼地久天長(zhǎng)》、《歡樂頌》。

15欣賞《哈利路亞》《在幼發(fā)拉底價(jià)岸》。

16學(xué)《讓世界充滿愛》以及歌唱的基本要素。

17欣賞《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來(lái)》以及指揮的基本要素。

18學(xué)唱《半個(gè)月亮爬上來(lái)》以及歌唱的基本要素。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇四

做好音樂特長(zhǎng)生的輔導(dǎo)教學(xué)計(jì)劃是當(dāng)前首要任務(wù),盡管我校生源不算好,但只要認(rèn)真做好輔導(dǎo)計(jì)劃,落實(shí)好每一個(gè)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,我想我們的音樂特長(zhǎng)生一定能取得較好的成績(jī)。目前在校高三音樂聲共兩名,都以主修聲樂為主。

一、教學(xué)用書。

教學(xué)大綱:南師大《走進(jìn)音樂殿堂》、21世紀(jì)出版《音樂高考必讀》。

視唱、練耳:湖南文藝《視唱練耳卷》。

音樂欣賞:人教版初中音樂課本六冊(cè)和高中音樂課本。

其他:江蘇省音樂統(tǒng)考?xì)v年高考試卷。

聲樂專業(yè):湖南文藝《聲樂卷》等,鋼琴:哈農(nóng)、車爾尼、鋼基、考級(jí)作品等。

音樂高考專業(yè)分共390分,260分的專項(xiàng)分,130分視唱練耳、樂理和欣賞,前幾年文化課要求大概在230―240左右,音樂高考錄取以專業(yè)排名,文化成績(jī)達(dá)線即可,今年考試時(shí)間提前到12月9號(hào)進(jìn)行。這對(duì)于只有一年學(xué)習(xí)的學(xué)生,要想考上音樂類大學(xué)難度確實(shí)是很大的,這本身也要決定于學(xué)生自身的勤奮努力情況和教師的教法及家長(zhǎng)和文化課老師的關(guān)注。

目前暑假補(bǔ)課的時(shí)間占主要時(shí)間,開學(xué)后每天利用半天時(shí)間上視唱樂理,專項(xiàng)課需安排其他時(shí)間單人單課,時(shí)間待定,專項(xiàng)課需要安排一周2節(jié)。暑假期間已經(jīng)將樂理課程全部結(jié)束,后期將以做大量試題和往年試卷為主。視唱練耳課教學(xué)計(jì)劃如下:

(一)、前3周。

1、音程與音階:音程比較、音程聽辯、音階(自定級(jí)別自然大小調(diào))。

2、和弦:和弦聽辯、和弦進(jìn)行、音束和弦(和聲音程聽寫)。

3、節(jié)奏:拍號(hào)聽辯、節(jié)奏聽寫、基本節(jié)奏型、基本節(jié)奏型聽寫、節(jié)奏模仿音高和旋律。

4、旋律聽寫:音程與音階:練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱。

5、相關(guān)視唱:(《走進(jìn)音樂殿堂》所有樂譜。

(二)、后3周。

1、音程比較、音程聽辯(自定級(jí)別大小音程和純音程)。

2、音階(自定級(jí)別自然、和聲、旋律小調(diào))。

3、和弦:練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱。

4、和弦聽辯(自定級(jí)別大小3和弦)。

5、節(jié)奏:練習(xí)時(shí)放慢速度跟唱。

拍號(hào)聽辯:基本節(jié)奏型。

基本節(jié)奏型聽寫。

音高和旋律:將答案在練習(xí)本上抄寫。

旋律聽寫。

6、相關(guān)視唱:《走進(jìn)音樂殿堂》所有往屆高考卷。

重點(diǎn)難點(diǎn):4、5、6、7度;大小3和弦;基本節(jié)奏型聽寫;旋律聽寫。

(三)、總復(fù)習(xí)。

做相關(guān)的模擬題和歷年高考試卷。

三、教學(xué)措施。

(一)、聲樂教學(xué)。

1、落實(shí)好上課時(shí)間,要求學(xué)生保證完成老師布置的作業(yè)。

2、要求學(xué)生感覺和體會(huì)老師要求做到的技巧技能。

3、要求學(xué)生重視咬字與發(fā)生的正確配合。

(二)、視唱練耳。

1、這是除聲樂外的一項(xiàng)重中之重的學(xué)習(xí),在視唱教學(xué)中注意讓學(xué)生唱好音程練習(xí),以便在學(xué)習(xí)視唱中唱準(zhǔn)音準(zhǔn)節(jié)奏。

2、抓好聽單音、音程、和弦、旋律、模唱節(jié)奏旋律的訓(xùn)練之余,引導(dǎo)學(xué)生能自覺進(jìn)行聽覺訓(xùn)練極為重要,學(xué)生只要明白了要自己努力去訓(xùn)練,哪成功率已占一半。

1、要有系統(tǒng)地講課,作業(yè)也盡可能當(dāng)堂完成,使學(xué)生當(dāng)堂弄清楚所學(xué)內(nèi)容。

2、引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)音樂理論,多做練習(xí)。

3、有系統(tǒng)地做實(shí)戰(zhàn)練習(xí),有難題可啟示或引導(dǎo)一下。

(四)、音樂欣賞。

最后用一些時(shí)間復(fù)習(xí)欣賞內(nèi)容(以初中六冊(cè)課本和高一老教材為主)剩下時(shí)間進(jìn)入總復(fù)習(xí),再參加區(qū)組織的高考模擬考試,后期參加南師大組織的考前輔導(dǎo)培訓(xùn)(歷時(shí)一周),12月初正式參加全省統(tǒng)考。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇五

一、具體情況。

本學(xué)期本人主要負(fù)責(zé)高一10個(gè)班的《音樂鑒賞》教學(xué)和高三年級(jí)音樂特長(zhǎng)生教學(xué)工作。高一學(xué)生新入學(xué),音樂鑒賞的水平不高,能力不強(qiáng),但可塑性大。高三音樂特長(zhǎng)生的專業(yè)知識(shí)提升較大,但鞏固的還不夠,聲樂演唱水平提高較大,但依然有提升的較大空間。通過兩年的培訓(xùn)在2018年專業(yè)術(shù)科考試中取得可喜成績(jī)。

二、教學(xué)任務(wù)及其目標(biāo):

1、切實(shí)執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教學(xué)常規(guī)的要求,依據(jù)課改要求,認(rèn)真完成所任教音樂模塊各單元、各章節(jié)的內(nèi)容。

2、在教學(xué)中依據(jù)我校“全面育人,彰顯個(gè)性,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,落實(shí)新課標(biāo)提出的以音樂審美為核心,以興趣愛好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,重視音樂實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂創(chuàng)作,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族文化。

3、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動(dòng)。

4、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)法知道,課堂教學(xué)體現(xiàn)合作互動(dòng),自主探究、自主學(xué)習(xí),通過教學(xué)提高學(xué)生音樂感受與評(píng)價(jià)鑒賞的能力,初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。

5、在課堂教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度,增進(jìn)集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力。

6、加強(qiáng)音樂特長(zhǎng)生專業(yè)的輔導(dǎo)與教學(xué),逐步提高專業(yè)素養(yǎng)和水平,爭(zhēng)取使高三專業(yè)考生取得良好成績(jī)。

1、以音樂審美為核心,培養(yǎng)興趣愛好。

2、面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展。

提高每個(gè)學(xué)生的音樂素養(yǎng),使學(xué)生各方面的潛能得到開發(fā),并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)面向全體學(xué)生,以學(xué)生為主體,將學(xué)生對(duì)音樂的感受和音樂活動(dòng)的參與放在重要的位置。

3、重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。

在所有音樂活動(dòng)中,激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識(shí),重視藝術(shù)實(shí)踐,將其作為學(xué)生獲得音樂審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)音樂知識(shí)與技能的基本途徑。通過音樂藝術(shù)實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心,培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作精神。

4、弘揚(yáng)民族音樂,理解多元文化。

普通高中音樂課程應(yīng)將各民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)音樂和反映近現(xiàn)代與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)生活的優(yōu)秀音樂作品作為重要的教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生了解和熱愛祖國(guó)的音樂文化增強(qiáng)民族意識(shí),培養(yǎng)愛國(guó)主義情感。

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

1、以培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)為主,提高學(xué)生基本素質(zhì),提高學(xué)生的音樂審美能力。

2、進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效益。

3、認(rèn)清形勢(shì),更新觀念,搞好本學(xué)科的教研教改工作。

4、完成教學(xué)任務(wù),搞好常規(guī)教學(xué)。

5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣與鑒賞能力,提高音樂素養(yǎng)。啟發(fā)學(xué)生在積極體驗(yàn)的狀態(tài)下,充分展開想象;保護(hù)和鼓勵(lì)學(xué)生在音樂體驗(yàn)中的獨(dú)立見解。

6、在教學(xué)活動(dòng)中要特別重視學(xué)生的參與和實(shí)踐,重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)音樂的情感,重視學(xué)生感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。

7、思考與探究:培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力,自己解決問題的能力。重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。

8、收集與整理:在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過收集整理,逐步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣和愛好,養(yǎng)成收集信息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)處理信息和整理資料的能力。同時(shí),學(xué)會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐拿耖g音樂文化遺產(chǎn)資料進(jìn)行收集與整理,保護(hù)的方法。

9、活動(dòng)與創(chuàng)編。

在這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中,主要通過實(shí)踐活動(dòng)感受、體驗(yàn)音樂、學(xué)習(xí)和掌握音樂的基本技能技巧,提高學(xué)生音樂的表演能力與創(chuàng)造性思維能力。提供同學(xué)相互鑒賞與評(píng)價(jià)時(shí)間、空間。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇六

本學(xué)期擔(dān)任高一4個(gè)班的音樂教學(xué)工作,學(xué)生的音樂素養(yǎng)參差不齊,有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃:

1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美和歌唱的能力,樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣與愛好,掌握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)識(shí)、理解、鑒賞音樂。

1.調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)

2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì)、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視音樂實(shí)踐,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)

1、強(qiáng)化管理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線

2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平

3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自優(yōu)秀

4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高

1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識(shí)。

2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系。

5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇七

任課教師:

任課班級(jí):任教科目:高一音樂。

一、基本情況。

1)課程名稱:音樂鑒賞。

本學(xué)期共任教4個(gè)班級(jí),高一學(xué)生的音樂素養(yǎng)參差不齊,這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計(jì)劃:

二、教學(xué)目標(biāo):

傳統(tǒng)的教育觀念,經(jīng)常把課程視為知識(shí)、學(xué)科。以知識(shí)為中心、知識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化、知識(shí)統(tǒng)一化痕跡明顯,這些觀念支配著課程構(gòu)建、設(shè)計(jì)與實(shí)施。在新的一輪基礎(chǔ)教育課程改革中,課程目標(biāo)由單向方式走向多元、綜合與均衡。教育部新近頒布的《基礎(chǔ)教育改革綱要》指出:“強(qiáng)調(diào)形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和形成正確價(jià)值觀的過程。”它對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展給以新的闡述和定位。因此新的高中音樂課程中課程目標(biāo)是從“情感、態(tài)度與價(jià)值觀,過程與方法,知識(shí)與技能”三個(gè)維度來(lái)進(jìn)行表述的,體現(xiàn)了“以人為本”理念。強(qiáng)調(diào)學(xué)生是課程的核心,同時(shí)也突出了課程的整合。

1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗(yàn)、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。

2、突出藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn),寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。

3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣與愛好,把握必要的音樂知識(shí)與欣賞方法,開闊視野,啟迪聰明,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

三、

教學(xué)要求:傳統(tǒng)的教育觀過分強(qiáng)調(diào)人的智力因素在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過程中作用,而忽略了個(gè)人情感、態(tài)度及價(jià)值觀在人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的地位。新的課程觀將情感、意志因素提高到一個(gè)新的高度來(lái)理解,是課程目標(biāo)中重要的價(jià)值取向。情感,不僅僅體現(xiàn)為學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)愛好和學(xué)習(xí)熱情,更體現(xiàn)為情感本身的體驗(yàn)與內(nèi)心世界的豐富;態(tài)度,音樂教育的本質(zhì)是審美,決定了把“情感、態(tài)度與價(jià)值觀”目標(biāo)放在首位。音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗(yàn)的基礎(chǔ)上對(duì)音樂作品進(jìn)行分析、比較與評(píng)價(jià),使他們?cè)谛蕾p音樂的實(shí)踐活動(dòng)中熟悉、理解、鑒賞音樂。

1、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動(dòng)地參與音樂審美活動(dòng)。

2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強(qiáng)化學(xué)生的聽覺審美感受。

3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(dòng)(音樂會(huì)、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機(jī)地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對(duì)課外欣賞活動(dòng)的指導(dǎo)作用。

1、強(qiáng)化治理,突出重點(diǎn),抓住高考生命線。

2、樹立堅(jiān)定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平。

3、加強(qiáng)教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)合作,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),共同提高。

五、教學(xué)內(nèi)容:任何課程都必然有知識(shí)和技能體系,音樂學(xué)科也是如此,過去往往過分強(qiáng)調(diào)了知識(shí)與技能的重要性,學(xué)習(xí)音樂知識(shí)與音樂技能方法枯燥、單一,和實(shí)踐分離,使老師教得累,學(xué)生學(xué)得煩。新的音樂知識(shí)和技能觀認(rèn)為:音樂知識(shí)不僅僅體現(xiàn)為樂理知識(shí)、還包括音樂基本表現(xiàn)要素和音樂常見結(jié)構(gòu)以及音樂體裁、形式等知識(shí)。音樂技能不是僅僅體現(xiàn)在視唱、練耳、識(shí)譜等方面,更為重要的是把樂譜的學(xué)習(xí)與運(yùn)用或唱歌技能的訓(xùn)練與培養(yǎng)放在整體音樂實(shí)踐中進(jìn)行。因此,知識(shí)與技能的學(xué)習(xí)是在豐富的音樂實(shí)踐活動(dòng)中完成。

1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說(shuō)唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識(shí)。

2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。

3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時(shí)期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。

4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會(huì)的關(guān)系。

5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。

6、欣賞曲目的選擇重視我國(guó)優(yōu)秀的民族、民間音樂作品,以弘揚(yáng)祖國(guó)的優(yōu)秀音樂文化,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。

7、注重學(xué)習(xí)世界各國(guó)、各地區(qū)民族、民間音樂作品,以開闊學(xué)生的音樂視野。

六、課程安排。

教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃(總共20課時(shí))第一周軍訓(xùn),最后一周期末考試。

一、音樂能告訴我們什么(1課時(shí))。

二、培養(yǎng)音樂的耳朵(1課時(shí))第二單元音樂的美。

一、優(yōu)美與壯美(1課時(shí))。

二、崇高美與歡樂美(1課時(shí))。

三、悲劇美與喜劇美(1課時(shí))第三單元音樂與民族。

一、五十六多芬芳的花。

中國(guó)少數(shù)民族民間音樂(2課時(shí))漢族民歌(2課時(shí))。

二、亞細(xì)亞民間風(fēng)情(2課時(shí))。

三、走進(jìn)非洲與美洲(2課時(shí))。

四、歐洲民間音樂掠影(2課時(shí))第四單元音樂與時(shí)代。

一、華夏音樂之光(1課時(shí))。

二、蟄龍飛起舞東方(1課時(shí))。

三、一唱雄雞天下白(1課時(shí))期末考試(1課時(shí))。

七、考試考核制度。

音樂欣賞課是考查學(xué)科。考查的方法分平時(shí)考查和期末考查兩類。平時(shí)考查可采用課堂提問、書面作業(yè)等形式;期末考查可采用問卷、寫作短文等形式。考查的內(nèi)容重點(diǎn)為學(xué)生感受音樂的能力及分析、比較、鑒別音樂作品的能力。音樂欣賞課的考查成績(jī)納入學(xué)生的考績(jī)范圍。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇八

1)課程名稱: 音樂鑒賞 2)教材使用情況:

3)任課班級(jí): 高一(1),(2)班

4)本學(xué)期周課時(shí): 1課時(shí)

5)計(jì)劃教學(xué)時(shí)數(shù): 15課時(shí)

6)已完成教學(xué)情況:已完成八個(gè)單元的任務(wù)

本學(xué)期的音樂欣賞主要包括了中國(guó)民間音樂中國(guó)創(chuàng)作音樂亞非拉民間音樂和西方專業(yè)創(chuàng)作音樂四個(gè)方面.讓學(xué)生學(xué)習(xí)我國(guó)的民族音樂文化和了解學(xué)習(xí)世界音樂文化同時(shí)也了解了音樂文化與其他藝術(shù)形式其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系有益于學(xué)生開闊文化視野.

通過對(duì)音樂作品的聆聽培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,以達(dá)到素質(zhì)提高的目的。

教材體系及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

教學(xué)內(nèi)容調(diào)整說(shuō)明

第一周 第一課時(shí) 鋼琴音樂的奇葩

第二周 第二課時(shí) 標(biāo)題性交響曲的誕生

第三周 第三課時(shí) 對(duì)祖國(guó)河山的禮贊

第四周 第四課時(shí) 俄羅斯民族風(fēng)情

第五周 第五課時(shí) 德彪西

第六周 第六課時(shí) 爵士樂

第七周 第七課時(shí) 高山流水志家園

第八周 第八課時(shí) 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人

第九周 第九課時(shí) 沈心工與李叔同

第十周 第十課時(shí) 蕭友梅與黃自

第十一周 第十一課時(shí) 聶耳

第十二周 第十二課時(shí) 洗星海

第十三周 第十三課時(shí) 歌劇藝術(shù)

第十四周 第十四課時(shí) 復(fù)習(xí)

第十五周 第十五課時(shí) 考試

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇九

學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際發(fā)展出發(fā),安排了一定的課時(shí),使音樂課變得有聲有色。高中音樂教學(xué)第一冊(cè)以欣賞為主,為了學(xué)生能更好地掌握音樂知識(shí),培養(yǎng)高中學(xué)生的音樂欣賞能力和音樂文化素養(yǎng),我在教學(xué)中安排了欣賞和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,使學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情提高,從而愛上高中音樂課。

1、讓高中學(xué)生能掌握一定的鑒賞能力,能夠獨(dú)立的欣賞音樂作品。

2、使學(xué)生了解作品的'時(shí)代背景、作者生平、表現(xiàn)技巧和音樂成就。

3、針對(duì)學(xué)生加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)方面的訓(xùn)練,讓學(xué)生理論和技能同步發(fā)展。

1、加強(qiáng)欣賞的作品數(shù)量,從課本入手,參照當(dāng)時(shí)的時(shí)代特色,讓學(xué)生掌握更多的音樂知識(shí)。

2、利用音樂課堂多開展實(shí)踐教學(xué),教師做好示范,并講解欣賞的要求。選用對(duì)學(xué)生有幫助的音樂作品。

3、開展現(xiàn)代音樂的鑒賞,從學(xué)生熟悉的流行音樂入手,對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。

第二周:亞細(xì)亞民間風(fēng)情一。

第三周:亞細(xì)亞民間風(fēng)情二。

第四周:走進(jìn)非洲與美洲。

第五周:歐洲民間音樂。

第六周:華夏音樂之光。

第七周:一唱雄雞天下白。

第八周:音樂從宗教走向世俗。

第九周:音樂從古典走向浪漫。

第十周:音樂從印象走向現(xiàn)代。

第十一周:群眾歌曲與藝術(shù)歌曲。

第十二周:期中考查。

第十三周:音樂的戲劇-歌劇。

第十四周:舞劇的靈魂。

第十五周:梨園百花。

第十六周:藝苑擷英。

第十七周:音樂與影視。

第十八周:中國(guó)通俗音樂。

第十九周:外國(guó)通俗音樂。

第二十周、二十一周:期末考查。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十

1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱的喜愛。

2、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和鑒賞能力。能做到有感情的歌唱。

3、引導(dǎo)學(xué)生能用科學(xué)的發(fā)聲方法演唱歌曲。并能很好的保護(hù)嗓子;

4、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)譜和處理歌曲情感的能力。自己能很好的演繹歌曲。

三、

[教學(xué)重點(diǎn)]。

培養(yǎng)歌唱的姿勢(shì)、呼吸、發(fā)聲、吐字歸韻、音準(zhǔn)協(xié)調(diào)聲音的能力及歌曲情感的處理。

四、[教學(xué)難點(diǎn)]。

聲音的放松,能自如的把握氣息,掌握頭聲和各個(gè)腔體共鳴的運(yùn)用。

《中國(guó)音樂學(xué)院—社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)全國(guó)通用教材》。

根據(jù)每名學(xué)生的不同情況,進(jìn)行因材施教。結(jié)合教材,因每級(jí)考試要求的差異,在課堂期間,不同階段,分別對(duì)學(xué)生的:

1.音準(zhǔn)2.節(jié)奏3.歌唱意識(shí)4.發(fā)聲方法5。歌唱語(yǔ)言6.歌曲情感等等進(jìn)行教學(xué)。

正常情況下,主要是以以下計(jì)劃進(jìn)行教學(xué):

第1。

-3課時(shí):

了解學(xué)生的聲音條件(聲線、聲帶的能力等),音樂理論基礎(chǔ)(包括音準(zhǔn)、節(jié)奏、樂理知識(shí)等)。課后找出適合該寫生的發(fā)聲練習(xí)曲和聲樂演唱作品(開始都是固定歌曲演唱,有了一定的基礎(chǔ),老師再給學(xué)生選擇新的作品)。

第4-7課時(shí):

聯(lián)系歌唱的站姿以及哼鳴。學(xué)習(xí)一級(jí)歌曲《洗手絹》;樂理知識(shí):認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜,五線譜中的七個(gè)音。

第8-10課時(shí):

發(fā)聲訓(xùn)練:哼鳴、長(zhǎng)音、呼吸練習(xí)。復(fù)習(xí)歌曲《洗手絹》。學(xué)習(xí)新歌《國(guó)旗,國(guó)旗真美麗》。樂理知識(shí):五線譜中的高音譜號(hào),低音譜號(hào)以及譜表。

發(fā)聲訓(xùn)練:哼鳴、長(zhǎng)音、呼吸練習(xí)。復(fù)習(xí)歌曲《國(guó)旗,國(guó)旗真美麗》。學(xué)習(xí)新歌《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。樂理知識(shí):音符。

第五周:發(fā)聲訓(xùn)練:重點(diǎn)練習(xí)跳音。復(fù)習(xí)歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。學(xué)習(xí)新歌:《小鼓響咚咚》。樂理知識(shí):休止符。

根據(jù)每節(jié)課1-2首作品的課堂要求,依次學(xué)習(xí)歌曲:二級(jí)《多快樂》《祖國(guó),祖國(guó)我們愛你》《小紅花》《春曉》;三級(jí)《金孔雀輕輕跳》《幸福的花朵》《春天的孩子》《童謠》;四級(jí):《各族小朋友在一起》《小橋流水》《造月亮》《小溪流》《抱》;五級(jí)《讓我們蕩起雙槳》《荷塘邊的歌謠》《天上的布達(dá)拉》等等。

注:具體教學(xué)需要再根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況和不同階段來(lái)進(jìn)行選擇歌曲和練習(xí)曲、樂理知識(shí)等因材施教。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十一

三是教材分析;。

四是學(xué)期教學(xué)目標(biāo);

五是教材重點(diǎn)難點(diǎn);

六是教學(xué)措施;

七是教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度。

貫徹、落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神和各項(xiàng)要求,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,形成良好的人文素養(yǎng),為學(xué)生終生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定基礎(chǔ)。

四年級(jí)學(xué)生生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步發(fā)展,體驗(yàn)、感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng),但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽,學(xué)生最喜歡律動(dòng)與音樂活動(dòng),在這兩方面表現(xiàn)非常好,樂譜知識(shí)的學(xué)習(xí)部分學(xué)生仍不是很感興趣。本屆四年級(jí)學(xué)生,共有七個(gè)班級(jí)含兩個(gè)民族班,七個(gè)班的學(xué)生情況大同小異,每班大約有20%--25%左右的學(xué)生唱歌時(shí),五音不全,模仿能力又比較差。其中主要原因是性格內(nèi)向,也不敢表現(xiàn)自己,因此在今后在學(xué)習(xí)中,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的培養(yǎng),利用生動(dòng)活潑、富于藝術(shù)魅力的形式,鼓勵(lì)他們參與到音樂活動(dòng)中,以此來(lái)激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。對(duì)于五音不全的學(xué)生,可多鼓勵(lì)他們參與用課堂樂器為歌曲伴奏,以此來(lái)培養(yǎng)他們對(duì)音樂的興趣。

本冊(cè)教材分為八個(gè)單元,即第一單元“林中的鳥聲”;第二單元“綠水江南”;第三單元“五十六朵花”;第四單元“學(xué)戲曲”;第五單元“環(huán)球采風(fēng)”;第六單元“中國(guó)功夫”;第七單元“小小音樂劇”;第八單元“花的旋律”。每個(gè)單元包括感受音樂,表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂以及學(xué)習(xí)和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容,這些內(nèi)容均有機(jī)的聯(lián)系。本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動(dòng)等。

(一)知識(shí)目標(biāo):

1.認(rèn)識(shí)延音線,學(xué)習(xí)四三拍的指揮手勢(shì),并能在歌曲中運(yùn)用。

2.認(rèn)識(shí)樂器嗩吶、竹笛,以及京劇的主要伴奏樂器,并了解其音色。

3.認(rèn)識(shí)和了解不同的民族生活風(fēng)俗。

4.能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的動(dòng)作為歌曲伴舞。

5.通過學(xué)習(xí)歌曲與欣賞,理解歌曲或樂曲所包含的小知識(shí)。

1.學(xué)生通過學(xué)習(xí)歌曲,學(xué)會(huì)用正確的口形,姿勢(shì)和呼吸方法,以及自然圓潤(rùn)的發(fā)聲,清晰的咬字、吐字來(lái)有感情地進(jìn)行歌唱。

2.通過學(xué)習(xí)本冊(cè)教材,培養(yǎng)學(xué)生能創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作的能力。

3.通過音樂活動(dòng),引起學(xué)生的興趣,培養(yǎng)學(xué)生合作進(jìn)取的精神,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣。

(三)情意目標(biāo):通過音樂教學(xué),突出其學(xué)科的特點(diǎn),把愛國(guó)主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,啟迪智慧,培養(yǎng)合作意識(shí)和樂觀向上的生活態(tài)度,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的新人。

(四)質(zhì)量目標(biāo):基本上能掌握教材規(guī)定的簡(jiǎn)單的音樂技能,掌握認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的樂譜的能力,自創(chuàng)打擊樂,能夠完整的演唱歌曲,創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作。

(一)繼續(xù)提高學(xué)生的歌唱能力和表演能力。

(二)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項(xiàng)音樂實(shí)踐,在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,創(chuàng)造能力,合作能力。

(一)引導(dǎo)學(xué)生有表情地演唱歌曲時(shí),要適度而不夸張。

(二)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮音樂想象時(shí),注意鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人獨(dú)立的感受和理解。

(三)通過學(xué)生自身體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生舞蹈的創(chuàng)編能力。

(一)以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),采用多種教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

(二)充分做好課前準(zhǔn)備。

(三)因材施教,課堂多給學(xué)生自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

(四)根據(jù)學(xué)校條件設(shè)備,充分利用現(xiàn)有的教具,努力激發(fā)學(xué)生興趣,提高課堂教學(xué)效果。

(五)完成教材任務(wù)的同時(shí),為培養(yǎng)學(xué)生的興趣,提高活動(dòng)能力,且配合學(xué)校社會(huì)的中心工作,豐富校園生活,認(rèn)真組織舞蹈隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)。

單元內(nèi)容課時(shí)周次。

第一單元《林中的鳥聲》4課時(shí)1—2周。

第二單元《綠水江南》4課時(shí)3—4周。

第三單元《五十六朵花》4課時(shí)5—6周。

第四單元《學(xué)戲曲》4課時(shí)7—8周。

復(fù)習(xí)中考9周。

第五單元《環(huán)球采風(fēng)》4課時(shí)10—11周。

第六單元《中國(guó)功夫》3課時(shí)12—13周。

第七單元《小小音樂劇》4課時(shí)14—15周。

第八單元《花的旋律》4課時(shí)16—17周。

復(fù)習(xí)考試18—19周工作計(jì)劃。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十二

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下,結(jié)合我校“激發(fā)求知欲望,倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持因材施教,全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念,扎實(shí)有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革,打造特色音樂教學(xué)品牌,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

組織好備課組教師對(duì)新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時(shí),開展相關(guān)的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)工作,把每一節(jié)課上得有聲有色。

認(rèn)真落實(shí)高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作,抓好備課組集體備課、備課組教研活動(dòng),促進(jìn)老師做好個(gè)人備課、聽課、教案書寫、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作,學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績(jī)統(tǒng)計(jì)工作。

認(rèn)真組織好老師上好科組公開課、學(xué)校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動(dòng),爭(zhēng)取機(jī)會(huì)輸送部分老師參加大型的全省或全國(guó)學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)。

做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作,幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作,提高教學(xué)水平。

積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí),通過不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。

本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知,盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn),以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),賽出水平、賽出風(fēng)格,為備課組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

積極開展學(xué)科競(jìng)賽,通過第二課堂的培優(yōu)活動(dòng),培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子,排練、儲(chǔ)備精品節(jié)目。第二課堂計(jì)劃開設(shè)兩門校本課程,曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程,孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程。

積極扶助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動(dòng)的組織與策劃,并積極參與活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會(huì)活動(dòng)。

輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會(huì)和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作,是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán),一定要落實(shí)好各項(xiàng)目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中,要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動(dòng),使我校社團(tuán)活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。

音樂專用室的管理工作要做詳細(xì)的安排,責(zé)任到人,并定期檢查。要確切落實(shí)專用室的管理和使用制度,做好各場(chǎng)室有專人開啟、保管、負(fù)責(zé)。使各器材既要充分運(yùn)用,又要愛惜保護(hù),確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

7.做好**區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。

8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評(píng)估的資料整理工作。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十三

1、在音樂中描繪自然界周而復(fù)始朝夕情景的作品不少。本課就用這一題材為主題編選了四個(gè)作品,以體現(xiàn)“音樂與自然”的人文性,激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛。

2、把圖形譜、字母譜、簡(jiǎn)譜(數(shù)字譜)綜合運(yùn)用,以拓寬樂譜記錄形式的知識(shí)。

3、在音樂實(shí)踐中掌握六拍子拍號(hào)。

4、唱好二部合唱,提高合唱表演能力。

5、學(xué)習(xí)豎笛的高音吹奏方法并進(jìn)行實(shí)踐。

1、由反映農(nóng)家生活的中外作品四首組成本課內(nèi)容,這是人文性在音樂與社會(huì)關(guān)系上的體現(xiàn)。讓我們從音樂中體驗(yàn)農(nóng)業(yè)豐收帶來(lái)農(nóng)家樂,從而促進(jìn)社會(huì)的安定與發(fā)展。

2、了解民族管弦樂隊(duì)的組成常識(shí)。

3、選擇合適的音組填空,為旋律創(chuàng)作活動(dòng)做鋪墊練習(xí)。

1、革命歌曲留下的歷史足跡,使我們不忘過去,這就是音樂的社會(huì)功能。讓我們?cè)诟锩枨囊魳分校斡浉锩鼈鹘y(tǒng),懂得今天的幸福生活來(lái)之不易的道理,這是進(jìn)行以德育為核心的好教材。

2、到圖書館尋找資料,在課內(nèi)進(jìn)行小品表演及造型設(shè)計(jì)等活動(dòng),加深對(duì)革命“足跡”的認(rèn)識(shí),使課內(nèi)外的封閉式與開放式教育相結(jié)合。

3、在唱歌實(shí)踐中,掌握裝飾音知識(shí)與唱法。

1、本課五首中外反映“家”為題材的作品,其音樂的風(fēng)格、題材、體裁,均各有特點(diǎn),我們可以從中感受“家”的可愛,“家”的樂趣。

2、改編也是一種創(chuàng)作活動(dòng),我們從改編《牧場(chǎng)上的家》中獲得創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。

3、學(xué)習(xí)豎笛的長(zhǎng)音吹奏練習(xí),并進(jìn)行二聲部吹奏實(shí)踐。

1、本課與前課是同一主題的內(nèi)容。因?yàn)椤肮枢l(xiāng)”是“家”的擴(kuò)大,是大的家。讓我們從音樂作品中領(lǐng)悟愛家,愛故鄉(xiāng)的做人基本素質(zhì)。并通過聆聽表演、畫畫、寫寫、講講等多種藝術(shù)形式,表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的愛。

2、繼續(xù)唱好二聲部合唱。

3、了解變拍子與變音記號(hào)。

4、從實(shí)踐中初步接觸變奏的創(chuàng)作練習(xí)。

1、本課中外四首作品都反映了一個(gè)主題——?dú)g樂的少年。由于不同的地域、不同的文化背景,所以音樂的表現(xiàn)也不盡相同。我們應(yīng)以不同的風(fēng)格與形式,去表現(xiàn)不同層面的少年活潑歡樂的情緒。

2、在前面幾課曲調(diào)填空、改變等練習(xí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行曲調(diào)最后2小節(jié)的創(chuàng)作,感受曲調(diào)的結(jié)束感。

3、在歌唱實(shí)踐中掌握下滑音唱法。

4、學(xué)習(xí)豎笛“#5、#2、#4”的指法,并進(jìn)行三聲部曲調(diào)的吹奉練習(xí)。

2、用自制樂器等創(chuàng)作自己的音樂作品——主題為“雨”。

3、進(jìn)一步唱好二聲部合唱。

1、冬雪給大地帶來(lái)嚴(yán)寒,雪景給我們帶來(lái)銀白世界的歡樂。這一自然現(xiàn)象給音樂文化提供資源。雖然各地很多地方未能觀其美景,但我們可以從歌曲、樂曲、京劇的音樂聲中去尋找體驗(yàn)、去獲得樂趣。

2、初步學(xué)習(xí)模進(jìn)方法創(chuàng)作旋律。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十四

本學(xué)期音樂學(xué)科教學(xué)研究的工作思路是:認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹全國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革和教學(xué)研究工作研討會(huì)的精神,進(jìn)一步深入研究《九年義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,反思課程改革以來(lái)取得的經(jīng)驗(yàn)和存在的問題,尋找解決問題的方法和策略。在深入推進(jìn)課程改革的過程中,不斷提升“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的品質(zhì),要以提高中小學(xué)音樂課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,以課題研究和教研組建設(shè)為突破口,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校的指導(dǎo)和管理,充分發(fā)揮學(xué)科中心組和學(xué)科基地的功能,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),搞好課外興趣小組和各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),努力促進(jìn)我市音樂教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作。

(一)加強(qiáng)教學(xué)研究,推進(jìn)課程改革。

1.繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段音樂學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真總結(jié)國(guó)家課程校本化實(shí)施方面的經(jīng)驗(yàn),針對(duì)中小學(xué)音樂學(xué)科課程改革中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題進(jìn)行專題研究,尋找解決問題的方法和策略,進(jìn)一步提高課程實(shí)施的能力。

2.進(jìn)一步健全中小學(xué)音樂教學(xué)研究基地,充分發(fā)揮學(xué)科中心組的作用,積極開展精細(xì)化教學(xué)預(yù)設(shè)、微型課題研究等活動(dòng)。

3.組織初中音樂教師分年級(jí)、定專題進(jìn)行集體備課,研究如何提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的策略與方法。

4.學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),搞好市級(jí)課題《音樂教研方式的創(chuàng)新與實(shí)踐研究》,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

5、組織音樂教師選拔、參加濰坊市音樂學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

6.組織音樂教師基本功比賽。

7、配合市局體衛(wèi)藝科搞好市中小學(xué)生音樂藝術(shù)比賽活動(dòng)。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高實(shí)施能力。

1.繼續(xù)組織好音樂教師對(duì)課標(biāo)本新教材的實(shí)踐研究,組織和開展新一輪義務(wù)教育階段的課程培訓(xùn)。

2.組織中小學(xué)音樂教師繼續(xù)學(xué)習(xí)初中音樂學(xué)科教學(xué)建議,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,提高教師課堂教學(xué)預(yù)設(shè)和實(shí)踐的能力。

3.開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),形成具有本地特色的課堂教學(xué)新模式。

4.積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介教學(xué)第一線音樂教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

5.不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)。

(三)搞好課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1、繼續(xù)搞好“互動(dòng)合作式”集體備課活動(dòng),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)教研與網(wǎng)上教研相結(jié)合,通過集體大備課,激發(fā)廣大音樂教師的教研熱情,既加強(qiáng)了校際之間教師的學(xué)習(xí)交流,又減輕了老師的工作的負(fù)擔(dān),提高了備課實(shí)效。

2、充分發(fā)揮中心教研組的教學(xué)示范作用,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用,發(fā)揮名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師及優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)叩陌駱蛹?lì)效應(yīng)。通過現(xiàn)場(chǎng)觀摩精彩課堂展示、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題研討和與名師對(duì)話互動(dòng)等,引發(fā)教師們對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與組織的深度思考,進(jìn)一步總結(jié)我市中小學(xué)優(yōu)秀音樂教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

3、通過“磨課”、“演課”“同課異構(gòu)”等教研方式,展示課堂精彩,創(chuàng)新理念、創(chuàng)新課堂、創(chuàng)新方法,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂。

4、開展“音樂沙龍”式的教研活動(dòng),以音樂教育網(wǎng)站為依托,通過“音樂q群”,提供交流平臺(tái),可以將課件、教學(xué)設(shè)計(jì)等資料放在網(wǎng)上共享,研討音樂教學(xué)問題,交流教研心得等,提高教師的教研業(yè)務(wù)能力。

5.重視中小學(xué)音樂教師在音樂專業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修,定期開展“聲樂”“器樂”“舞蹈”等音樂主題活動(dòng),對(duì)青年教師的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求,使廣大音樂教師積極參與,相互學(xué)習(xí),加強(qiáng)音樂基本功訓(xùn)練,提高自身專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、日程安排。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十五

全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,音樂課是美育教育一部分,要著重培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂的潛質(zhì),透過音樂的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神禮貌建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。

1、學(xué)會(huì)課本上的全部歌曲,透過歌曲的演唱,使學(xué)生更加愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)、愛科學(xué)、愛大自然、愛生活。

2、學(xué)會(huì)如下讀譜知識(shí):弱起小節(jié)、速度記號(hào)、跨小節(jié)的切分音。

3、認(rèn)真完成課后的綜合訓(xùn)練,透過練習(xí)逐漸提高學(xué)生的創(chuàng)作旋律、填寫旋律的潛質(zhì),并逐漸學(xué)會(huì)辨別三和弦的和諧是否。

4、上好欣賞課,透過欣賞,擴(kuò)大學(xué)生的視野,以音樂的藝術(shù)形象有力感染和鼓舞學(xué)生。在上好欣賞課的同時(shí),認(rèn)真說(shuō)民族樂器的“吹管樂器”和“打擊樂器”,提高學(xué)生的民族自尊心和自豪感,還要說(shuō)世界著名音樂家莫扎特和冼星海的生平事跡,學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

教學(xué)重點(diǎn):以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美潛質(zhì),發(fā)展創(chuàng)造思維。

教學(xué)難點(diǎn):審美情操的培養(yǎng),實(shí)踐潛質(zhì)的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和合作精神的潛質(zhì)。

四、學(xué)情分析:

1、二、三年級(jí)的歌曲都是單聲部歌曲,唱二聲部歌曲比較困難,兩個(gè)聲部分別唱效果都不錯(cuò),而合在一齊難協(xié)調(diào)統(tǒng)一。因此,要加強(qiáng)練習(xí)。

2、在唱歌、視唱和聽音練習(xí)方面,大部分同學(xué)都有了必須的基礎(chǔ),但每班還有四五個(gè)音樂上的后進(jìn)生五音不全,我們要多給這些同學(xué)一些關(guān)心和愛心,使他們盡快的喜愛起音樂來(lái),讓他們高興起來(lái),盡快脫掉“樂盲”的帽子。

3、在欣賞方面,大多數(shù)學(xué)生圖個(gè)熱鬧,而對(duì)曲目主旋律不熟悉或知之甚少,學(xué)生不知道音樂美在哪,就很難激發(fā)學(xué)生欣賞音樂的情緒,達(dá)不到預(yù)期的目的。因此,需要學(xué)生先熟悉旋律,再做欣賞。

五、工作措施。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂教學(xué)大綱,全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出。

2、認(rèn)真上課,課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),貼合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,教學(xué)生動(dòng)形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、用心參加組里的教研活動(dòng),多聽同行老師們的課,吸取他們的長(zhǎng)處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)潛質(zhì)。

4、用心大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效果。

5、密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見,不斷改善教法,提高教學(xué)效果,爭(zhēng)取大面積的豐收。

六、教材分析。

唱歌:學(xué)習(xí)用正確的口形歌唱,咬字吐字清晰。學(xué)習(xí)正確的呼吸及連音演唱方法,能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。欣賞:欣賞優(yōu)秀的歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲,感受音樂的不一樣情緒。器樂:認(rèn)識(shí)各種打擊樂器,并學(xué)會(huì)正確的演奏方法,逐漸培養(yǎng)兒童的音樂創(chuàng)造力和協(xié)作潛質(zhì)。律動(dòng):要求學(xué)生配合音樂,跟老師示范,在技能訓(xùn)練上,注意培養(yǎng)學(xué)生的音樂感受力。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十六

應(yīng)對(duì)新學(xué)期的到來(lái),我真正體會(huì)到了肩負(fù)重任的感覺,相反,卻給了我更進(jìn)一步搞好工作的動(dòng)力,為了工作的有序開展,使個(gè)人工作和學(xué)校工作同時(shí)起飛,充分發(fā)揮自身潛力,特做如下計(jì)劃:

本學(xué)期我任1—6年級(jí)音樂,根據(jù)校區(qū)的安排及個(gè)人狀況,我將在任好音樂課的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究思想品德,不能局限于音樂專業(yè),在工作中不斷完善自己。

下面我將重點(diǎn)介紹一下低年級(jí)學(xué)習(xí)音樂的狀況:小學(xué)生再入學(xué)前,尚未經(jīng)過聽賓辨、比較等聽覺訓(xùn)練,往往會(huì)產(chǎn)生不同程度的差異性。他們?cè)诔钑r(shí)常會(huì)走調(diào)。節(jié)拍、節(jié)奏也不穩(wěn),在唱音階時(shí)也常易走音。這些現(xiàn)象都說(shuō)明了低年級(jí)多數(shù)學(xué)生他們尚不具備準(zhǔn)確的音高、時(shí)值概念。因此我將針對(duì)學(xué)生教育“先入學(xué)為主”的特點(diǎn)及時(shí)地培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確的音高,時(shí)值概念,則將有利于以后的學(xué)習(xí)使他們具備敏銳的聽辨潛力。當(dāng)然,這種音高、時(shí)值概念的培養(yǎng),務(wù)必遵循學(xué)習(xí)音樂的感知規(guī)律。注意學(xué)生的趣味性和可理解性,使教學(xué)方法既貼合教學(xué)原則又符和音樂學(xué)科的特點(diǎn),從而取得良好的教學(xué)效果。

1、端正教育思想,面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德,安全,學(xué)習(xí)和生活、深入了解和引導(dǎo)學(xué)生。

2、為人師表,言行得體大方,用心配合學(xué)校教育教學(xué)工作,認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)交給的任務(wù)。

3、深入課堂,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的主動(dòng)性和用心性,注意啟發(fā)和誘導(dǎo)學(xué)生的參與性。

4、參與學(xué)生活動(dòng),注意觀察并引導(dǎo)部分“不出頭的學(xué)生”。鼓勵(lì)他們參與各項(xiàng)活動(dòng),從而促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

5、在課堂中滲透思想品德教育與政治教育,不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì),使其在的德、智、體美等全面發(fā)展。

6、用心參與學(xué)校及其區(qū)里舉行的各種有益的活動(dòng),并進(jìn)行記錄與總結(jié)。

7、在工作中不斷總結(jié)與思考,虛心聽取和請(qǐng)教各位教師以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見和見議。

中小學(xué)音樂教育是基礎(chǔ)教育、是普通公民教育,它有別于專業(yè)音樂教育。因此,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育乃是中小學(xué)音樂教育的理想價(jià)值觀。基于這種教育理念,組織音樂教學(xué)活動(dòng),務(wù)必面向每一個(gè)中小學(xué)生。其中包括那些對(duì)音樂并不敏感或興趣不濃的學(xué)生。音樂課應(yīng)使每一個(gè)學(xué)生都能從中受益,都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會(huì),也都能從中得到生活的樂趣和美的享受。為此,要轉(zhuǎn)變以教師為中心、以課本為中心、以課堂為中心的傳統(tǒng)教學(xué)模式,提倡以學(xué)生為主體,以參與藝術(shù)實(shí)踐和探索研究為手段,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐潛力為目標(biāo)的新型教學(xué)模式。

音樂教育的目標(biāo)之一就是要完善學(xué)生的個(gè)性。眾所周知,學(xué)生的音樂潛力都會(huì)因?yàn)橄忍斓倪z傳因素和后天的教育條件不同而構(gòu)成巨大的差異。因而其音樂興趣、音樂潛能、音樂生活的方式也會(huì)有所不同。音樂本身的非語(yǔ)義性及音樂藝術(shù)的自由性和多樣性,給理解者對(duì)音樂的多解性和個(gè)性化的演繹帶給了廣闊的舞臺(tái),所以,一切音樂教學(xué)活動(dòng)都不就應(yīng)強(qiáng)求一致,就應(yīng)允許學(xué)生的個(gè)性得到充分自由的發(fā)展,允許學(xué)生用自己獨(dú)特的方式學(xué)習(xí)音樂,允許學(xué)生有個(gè)性化的獨(dú)立見解。這一切,是與面向全體學(xué)生相輔相成。

以上是我對(duì)本學(xué)期的初定計(jì)劃,不當(dāng)之處,望領(lǐng)導(dǎo)給予指出。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十七

本冊(cè)教材共有15課,按音樂課程標(biāo)準(zhǔn)劃分為歌表演、聽賞、音樂游戲、律動(dòng)四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。其中屬于歌表演學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有12課,通過唱唱、跳跳、演演讓學(xué)生大膽、自由地把歌曲的情緒表演出來(lái),體驗(yàn)歌表演帶來(lái)的樂趣。屬于聽賞學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有5課,通過聽聽、想想、說(shuō)說(shuō)讓學(xué)生在欣賞中陶冶情操。屬于音樂游戲?qū)W習(xí)領(lǐng)域的有4課,通過做游戲讓學(xué)生感受音樂和生活是不可分割的。屬于律動(dòng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的有3課,主要是調(diào)動(dòng)全體學(xué)生運(yùn)用身體的各種造型來(lái)感知音樂。

學(xué)情分析。

1、學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué),習(xí)慣較差,無(wú)意注意多一些。

2、學(xué)生的唱歌習(xí)慣的養(yǎng)成有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。

3、音樂課的課堂常規(guī)需要在教學(xué)中不斷地養(yǎng)成和教育。

4、學(xué)生來(lái)自四面八方,技能與方法在不同程度上有所差別。

教學(xué)目的要求。

1、引導(dǎo)學(xué)生用不同的音樂表達(dá)方式來(lái)大膽、自信的表現(xiàn)歌曲。

2、啟發(fā)學(xué)生利用各種聲勢(shì)動(dòng)作和創(chuàng)造性表演來(lái)表現(xiàn)歌曲。

3、不斷引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成歌唱的習(xí)慣。

4、用音樂啟迪學(xué)生的智慧,培養(yǎng)學(xué)生的音樂想象力。

教學(xué)重點(diǎn)。

1、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,初步掌握正確的歌唱方法。

2、對(duì)歌曲情緒的正確表達(dá)。

3、能自己隨歌曲內(nèi)容和音樂的速度來(lái)做出簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

4、能聽辨出音樂中的各種聲響。

5、能運(yùn)用肢體語(yǔ)言為音樂解說(shuō)。

教學(xué)難點(diǎn)。

1、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和鞏固,音樂能力和歌唱方法的培養(yǎng)。

2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生豐富的音樂想象力。

3、培養(yǎng)活而不亂的課堂秩序,提高與同學(xué)合作進(jìn)行歌表演的能力。

教學(xué)措施。

1、從學(xué)期初就對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,并且長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,每節(jié)課都要督促檢查。

2、認(rèn)真分析教材,了解學(xué)生,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)精心備課,認(rèn)真上課。

3、教師的教學(xué)方法要靈活多樣,才能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4、充分發(fā)揮低年級(jí)學(xué)生的好動(dòng)的特征,培養(yǎng)學(xué)生音樂想象力和創(chuàng)造力。

5、在集體舞和歌表演中培養(yǎng)學(xué)生小組合作的意識(shí),懂得合作帶來(lái)的愉悅。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十八

生活;巧巧手;汪汪與咪咪;游戲?qū)m。

本學(xué)期繼續(xù)運(yùn)用新教材,增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容,更不同的是,大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演等活動(dòng),為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)豐富的資源環(huán)境。學(xué)生是剛從幼兒園跨入小學(xué)的兒童,他們的生活還是以游戲?yàn)橹鳎虼耍@樣的轉(zhuǎn)變是學(xué)生喜歡的,動(dòng)是兒童的天性,創(chuàng)造是人類的希望,從小讓學(xué)生有這樣的良好的創(chuàng)造環(huán)境,使學(xué)生愛音樂的同時(shí),發(fā)揮了學(xué)生的潛能及創(chuàng)作欲望。

二、教材分析。

在低年級(jí)的音樂教學(xué)中,學(xué)生第一次正式的接觸音樂的學(xué)習(xí)。所以,在本學(xué)期在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施:愉悅性:在教學(xué)過程中,不論是歌曲的學(xué)唱、樂理知識(shí)的學(xué)習(xí),都要使學(xué)生學(xué)的快樂。使他們能興致勃勃,主動(dòng)積極地投入感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂以及創(chuàng)造音樂的活動(dòng)中去。本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強(qiáng)鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對(duì)音的高低、強(qiáng)弱、長(zhǎng)短的感覺。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中逐漸累積樂理知識(shí)。

三、學(xué)生基本情況分析。

學(xué)生為啟蒙兒童,大部分以7周歲為主,但不足齡的也有,大多為獨(dú)生子女,家長(zhǎng)較寵溺,穩(wěn)定性差,很好動(dòng),直觀形象思維為主。比較喜歡唱歌,能夠感受音樂律動(dòng)美.一年級(jí)小朋友,活潑好動(dòng)、天真爛漫,每個(gè)人的思想,品德都不成熟,處于形成的初步時(shí)期。所以老師要以引導(dǎo)為主,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和探索中學(xué)到簡(jiǎn)單的音樂知識(shí)和技能,初步感知音樂給生活帶來(lái)的的美.

四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1、知道培養(yǎng)基本活動(dòng)能力的基本動(dòng)作和學(xué)練方法,做出各項(xiàng)動(dòng)作的正確方法,具備一定的發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動(dòng)的能力。

2、正確掌握每個(gè)動(dòng)作,提高掌握。

五、提高教學(xué)質(zhì)量措施:

1、以“以學(xué)生發(fā)展為本”來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過程。

2、面向全體學(xué)生,同時(shí)注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

3、加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造。

4、加強(qiáng)綜合與滲透。即融入其它學(xué)科知識(shí)。

5、把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)韻的興趣貫穿于教學(xué)的始終。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇十九

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂分行能力。其中,既包括了音樂表演中的分行性能力及音樂活動(dòng)中的即興表演能力,也包括了音樂創(chuàng)作的初步能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生高尚的`情操及樂觀向上的生活態(tài)度。如熱愛祖國(guó)、熱愛集體、遵紀(jì)守法、尊老愛幼、熱愛生活、熱愛勞動(dòng)等。

3、培養(yǎng)學(xué)生的精神,群體意識(shí)及合作能力等。

4、掌握必要的音樂基礎(chǔ)知識(shí)及音樂基本技能。如歌唱知識(shí)與歌曲技能,演奏知識(shí)與演奏技能,音樂創(chuàng)作知識(shí)與音樂創(chuàng)作技能、音樂鑒賞知識(shí)與音樂鑒賞技能等。

二、教學(xué)措施。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),全面了解本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),備教材、備學(xué)生、備教法,教學(xué)目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出。

2、認(rèn)真上課,課堂使教師完成教學(xué)任務(wù)的主要陣地,提高課堂教學(xué)質(zhì)量是完成教學(xué)任務(wù)的主要手段,課堂教學(xué)力求思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,教學(xué)生動(dòng)形象,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3、積極參加組里的教研活動(dòng),多聽同行老師們的課,吸取他們的長(zhǎng)處,不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教學(xué)能力。

4、積極大膽的使用現(xiàn)代化的電教設(shè)備,加大教學(xué)容量,提高課堂教學(xué)效果。

5、密切聯(lián)系學(xué)生,經(jīng)常征求學(xué)生對(duì)老師的意見,不斷改進(jìn)教法,提高教學(xué)效果,爭(zhēng)取大面積的豐收。

6、唱歌教學(xué)要注意激發(fā)學(xué)生富有情感的歌唱。在教學(xué)中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的情景教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生把握歌曲的基本情緒和風(fēng)格,進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生用音樂表現(xiàn)手段,來(lái)表達(dá)音樂的情感與風(fēng)格。引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)表現(xiàn)歌曲的速度、力度、音色、節(jié)奏與句法等方面的特點(diǎn)對(duì)歌曲進(jìn)行處理。啟發(fā)鼓勵(lì)學(xué)生在歌曲藝術(shù)處理上進(jìn)行創(chuàng)造性嘗試,并對(duì)自己的和他人的演唱做出評(píng)價(jià),避免簡(jiǎn)單的按照教師的指示反復(fù)進(jìn)行機(jī)械的訓(xùn)練。

三、課時(shí)安排。

第一單元四課時(shí);

第二單元四課時(shí);

第三單元三課時(shí);

第四單元四課時(shí);

第五單元三課時(shí)。

總之,在本學(xué)期中,還要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),并加強(qiáng)基本功的練習(xí),為更好的進(jìn)行音樂教學(xué)打好基礎(chǔ)。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇二十

認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,拓展思路,突出學(xué)科的基本特點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)《九年義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在新課程理念的指導(dǎo)下,扎實(shí)有效地推進(jìn)音樂教育教學(xué)改革,使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

1、組織好科組教師對(duì)新教材的研究,掌握新的教學(xué)要求,改進(jìn)教學(xué)方法,真正做到學(xué)好新教材,用好新教材。同時(shí),繼續(xù)開展《通過多元化教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生音樂創(chuàng)造力》的課題研究,圍繞課題積極開展教學(xué)研究,把每一節(jié)音樂課上得有聲有色。

2、配合廣州市教研室做好“中小學(xué)音樂教學(xué)案例集的編輯出版工作”。四月中旬交稿。并參加5月底的音樂創(chuàng)造案例說(shuō)課比賽。

3、做好“廣州市第四屆學(xué)校少兒藝術(shù)節(jié)”的相關(guān)工作。本屆藝術(shù)節(jié)分上半年和下半年兩段時(shí)間進(jìn)行,上半年進(jìn)行聲樂、民族器樂、語(yǔ)言藝術(shù),下半年進(jìn)行舞蹈專場(chǎng)暨廣州市第九屆學(xué)校舞蹈節(jié)比賽。

(1)、我市在4月底進(jìn)行聲樂、民樂、語(yǔ)言藝術(shù)的初賽。

(2)、舞蹈專場(chǎng)初賽,我市在10月初進(jìn)行。本學(xué)期要構(gòu)思好內(nèi)容,選好人員。

4、積極配合學(xué)校做好“智力才藝百分百”廣州市中小學(xué)生素質(zhì)教育校際電視競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)工作。

5、組織音樂教師參加從化市“第三屆中小學(xué)音樂教師基本功大賽”的比賽活動(dòng)。比賽在6月份上旬進(jìn)行。

6、積極配合學(xué)校做好流溪小學(xué)藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)工作。本次藝術(shù)節(jié)開展班際集體舞比賽、“十大校園歌手”比賽、器樂比賽。

7、繼續(xù)抓好學(xué)校訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練工作。負(fù)責(zé)教師要認(rèn)真、負(fù)責(zé)地組織好學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,努力使學(xué)生的表演水平有較大的提高。

8、繼續(xù)抓好音樂兩室場(chǎng)的管理和使用制度,充分運(yùn)用電教設(shè)備,使學(xué)生在美的教學(xué)環(huán)境里得到音樂的熏陶。

高一音樂教學(xué)計(jì)劃湘教(通用21篇)篇二十一

今年我上二年級(jí)的兩個(gè)班,經(jīng)過一年的音樂學(xué)習(xí),學(xué)生對(duì)音樂有了比較感性的認(rèn)識(shí),但有的孩子對(duì)節(jié)奏和樂譜還是空白,不過孩子們對(duì)音樂有著極大的興趣和熱情,這學(xué)期繼續(xù)培養(yǎng)和激發(fā)孩子們對(duì)音樂的興趣,開發(fā)音樂的感知力,體驗(yàn)音樂的美感。

1、能自然地、有表情地歌唱,樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動(dòng)。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。

2、感受自然界和生活中的各種聲音。能夠用自己的聲音或打擊樂器進(jìn)行模仿。聆聽歌聲時(shí)能作出相應(yīng)的情緒或體態(tài)反應(yīng)。能用打擊樂器奏出強(qiáng)弱、長(zhǎng)短不同的音。

3、能夠感受并描述音樂中力度、速度的變化。體驗(yàn)不同情緒的音樂,能夠自然流露出相應(yīng)表情或作出體態(tài)反應(yīng)。體驗(yàn)并說(shuō)出音樂情緒的相同與不同。

4、聆聽兒歌、童謠、進(jìn)行曲和舞曲,能夠通過模唱、打擊樂對(duì)所聽音樂作出反應(yīng),能夠隨著進(jìn)行曲、舞曲音樂走步、跳舞。

5、能夠區(qū)別獨(dú)唱、獨(dú)奏、齊唱、齊奏。聆聽不同國(guó)家、地區(qū)、民族的兒歌、童謠及小型器樂曲或樂曲片段,初步感受其不同的風(fēng)格。

6、參與各種演唱活動(dòng)。知道演唱的正確姿勢(shì)。能夠?qū)χ笓]動(dòng)作及前奏作出反應(yīng)。能夠用自然的聲音,按照節(jié)奏和曲調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱。能采用不同的力度、速度表現(xiàn)歌曲的情緒。每學(xué)年能夠背唱歌曲4~6首。

7、能夠參與綜合性藝術(shù)表演活動(dòng)。能夠配合歌曲、樂曲用身體做動(dòng)作。能夠在律動(dòng)、集體舞、音樂游戲、歌表演等活動(dòng)中與他人合作。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的節(jié)奏符號(hào)。能夠用聲音、語(yǔ)言、身體動(dòng)作表現(xiàn)簡(jiǎn)單的節(jié)奏。能夠用唱名模唱簡(jiǎn)單樂譜。

8、能夠運(yùn)用線條、色塊、圖形,記錄聲音或音樂。能夠運(yùn)用人聲、樂器或其他音源,創(chuàng)作1~2小節(jié)節(jié)奏或旋律。能夠用簡(jiǎn)單的形體動(dòng)作配合音樂節(jié)奏。能夠用簡(jiǎn)明的表演動(dòng)作表現(xiàn)音樂情緒。能夠用色彩或線條表現(xiàn)音樂的相同與不同。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

1、以審美為核心,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣;。

3、演唱結(jié)合,互動(dòng)共生,建構(gòu)新知。

4、課內(nèi)外結(jié)合,擇優(yōu)選用,豐富孩子們的視野,拓展孩子們的音樂知識(shí),提升其音樂素養(yǎng)。

5、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

6、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

7、多看多聽其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開闊眼界。教師從中。

總結(jié)。

經(jīng)驗(yàn)。

四、課時(shí)安排。

1、好朋友(4課時(shí))2、生日快樂(3課時(shí))3、時(shí)鐘滴答(5課時(shí))。

4、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(4課時(shí))5、隊(duì)旗飄飄(4課時(shí))6、包子、剪子、錘(3課時(shí))7、郊游(3課時(shí))8、雪孩子(4課時(shí))。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
培訓(xùn)工作總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)效和可操作性,以便為今后的培訓(xùn)工作提供有效的指導(dǎo)和參考。小編整理了一些培訓(xùn)工作總結(jié)的范文,希望可以給大家一些寫作上的幫助和指導(dǎo)。
策劃方案需要具備可行性、可操作性和可評(píng)估性,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過閱讀這些策劃方案范文,你可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的策劃案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。(二)、安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)
通過寫培訓(xùn)心得,可以幫助鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高培訓(xùn)效果。下面是一些寫作水平較高的培訓(xùn)心得范文,希望能夠給大家提供一些幫助與啟發(fā)。教師職業(yè)也屬于容易產(chǎn)生負(fù)面情緒和壓力
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一種寶貴財(cái)富,通過總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺得我們應(yīng)該寫一份心得體會(huì),分享給他人。這里為大家整
民族團(tuán)結(jié)是推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,保障了國(guó)家長(zhǎng)治久安和民族和諧穩(wěn)定。以下是小編為大家整理的民族團(tuán)結(jié)話題討論,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
供貨是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,優(yōu)質(zhì)的供貨能夠幫助企業(yè)贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。下面是一些供貨的常見問題及解決方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。模板,是指作圖或設(shè)計(jì)方案的固定格式,
月工作總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標(biāo),制定下一個(gè)月的工作計(jì)劃。以下是一些成功的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)和幫助。今年以來(lái),我所的病媒生物防制在
月工作總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和設(shè)想。小編為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)的范文,這些范文內(nèi)容詳實(shí),觀點(diǎn)明確,寫作方式靈活多樣,希望對(duì)大家的寫作有
無(wú)論是就業(yè)還是升學(xué),寫一份精彩的更多申請(qǐng)書都是我們成功的第一步。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書范文,僅供參考。希望能夠給大家提供一定的啟示和參考,幫助大家撰寫
發(fā)言稿還可以用來(lái)備忘和記錄,方便自己回顧和總結(jié)演講內(nèi)容。過去的一年我們一起經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一心,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得更大的成就。
醫(yī)院工作總結(jié)還可以為醫(yī)務(wù)人員提供一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓他們意識(shí)到自己在醫(yī)療救治、病情觀察、團(tuán)隊(duì)合作等方面的進(jìn)步和不足之處。在下面的醫(yī)院工作總結(jié)范文中,我們可以
策劃方案是指為了完成某項(xiàng)任務(wù)或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列具體行動(dòng)步驟和方案。下面是小編為大家搜集整理的策劃方案實(shí)施中的關(guān)鍵因素和成功案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校是一個(gè)教育的殿堂,我們?cè)谶@里受到了師長(zhǎng)們的悉心教誨和引領(lǐng)。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范文,通過閱讀它們,你可以更好地理解學(xué)校總結(jié)的要點(diǎn)和方法。尊敬的老師們、同學(xué)們
報(bào)告范文的寫作需要注重語(yǔ)法和拼寫的準(zhǔn)確性,以保證傳遞正確的信息。對(duì)于剛開始寫報(bào)告范文的人來(lái)說(shuō),參考下面的范文能夠幫助你了解寫作的基本要素和方法。一是構(gòu)建責(zé)任網(wǎng)絡(luò)
通過報(bào)告,我們可以展示自己的才華和能力,提升自己的學(xué)術(shù)水平和職業(yè)發(fā)展。通過閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同領(lǐng)域報(bào)告的寫作特點(diǎn)和技巧,從而能夠更好地完成自己的報(bào)告。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。讓我們一起來(lái)閱讀一些精彩個(gè)人總結(jié)范文,探索寫作的魅力和技巧。作為一名農(nóng)村小學(xué)
一篇精心準(zhǔn)備的致辭可以展示演講者的才華和個(gè)人魅力,給人留下深刻的印象。最終致辭的成功與否,還需要您在實(shí)踐中不斷摸索和提升。親愛的員工朋友及家人:你們好!在國(guó)慶節(jié)
工作總結(jié)能夠讓我們對(duì)自己的工作成果有更加清晰的認(rèn)識(shí),并對(duì)接下來(lái)的工作目標(biāo)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。接下來(lái),小編將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家在寫作時(shí)參考
隨著醫(yī)院工作的不斷發(fā)展,制定一份科學(xué)合理的醫(yī)院工作計(jì)劃顯得尤為重要。以下是關(guān)于醫(yī)院工作計(jì)劃的一些實(shí)用經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。20xx年是我院創(chuàng)建
作文是我們展示語(yǔ)文水平和思維能力的重要方式,通過寫作可以培養(yǎng)我們的觀察力和表達(dá)能力。小編為大家找到了一些精選的范文范本,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的機(jī)會(huì)。
工作方案可以幫助我們充分利用時(shí)間和資源,提高工作的產(chǎn)出效益。工作方案是為了解決工作中的問題和實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而制定的一套行動(dòng)計(jì)劃。要寫一份完美的工作方案,需要對(duì)工作
月工作總結(jié)可以幫助建立工作目標(biāo),并制定明確的行動(dòng)計(jì)劃來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)范文,以幫助自己更好地編寫自己的總結(jié)。推進(jìn)相對(duì)集中行政許可權(quán)改革,
制定教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)借鑒。本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以教育局和教師發(fā)展中心的工作
規(guī)劃計(jì)劃能夠讓我們更好地把握自己的時(shí)間和資源,避免效率低下和浪費(fèi)資源的情況發(fā)生。規(guī)劃計(jì)劃是對(duì)未來(lái)某一時(shí)間段內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)步驟進(jìn)行詳細(xì)安排的過程,通過制定規(guī)劃計(jì)劃
范文范本是一種有用的學(xué)習(xí)工具,它可以幫助學(xué)習(xí)者更好地理解和掌握一些基本的知識(shí)和技能,提高自己的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量。鑒于總結(jié)的重要性,以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參
演講稿范文是一個(gè)用于指導(dǎo)演講稿寫作的范本,可以幫助我們更好地組織和表達(dá)自己的思想。通過學(xué)習(xí)這些演講稿范文,你可以提高你的演講能力,增加你的說(shuō)服力和影響力。
演講稿范文的結(jié)尾應(yīng)力求精煉,突出主題,給聽眾留下深刻的印象。如果你正在尋找一些演講稿范文的參考,以下幾篇或許能夠滿足你的需求。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:首先感謝領(lǐng)導(dǎo)提供
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言質(zhì)量高,運(yùn)用了豐富的詞匯和恰當(dāng)?shù)男揶o手法。優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。為寫一篇
通過寫月工作總結(jié),我們可以更好地理解自己的職業(yè)路徑和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。如何抓好基層派出所的黨建工作,充分發(fā)揮
制定一份良好的工作計(jì)劃書是提高自身職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵步驟之一。工作計(jì)劃書是對(duì)于工作任務(wù)、目標(biāo)和計(jì)劃的書面表述,它是組織和管理工作的基本工具之一。我們常常需要編寫工
范本的借鑒和分析可以幫助我們?cè)趯懽髦斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤,提升寫作的準(zhǔn)確性和流暢性。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。120.勇于擔(dān)當(dāng)精神不足有
講話稿是一種在特定場(chǎng)合發(fā)表演講時(shí)所準(zhǔn)備的文字稿件,它可以很好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀的講話稿,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好的表達(dá)方式和技巧
實(shí)踐報(bào)告的撰寫可以培養(yǎng)我們的觀察力、分析能力和表達(dá)能力,是一種鍛煉自己的機(jī)會(huì)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的實(shí)踐報(bào)告范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。
月工作總結(jié)可以幫助我們建立自信心,因?yàn)樗茏屛覀兛吹阶约涸诠ぷ髦腥〉玫某煽?jī)和進(jìn)步。如果你還在為寫月工作總結(jié)而糾結(jié),不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
寫心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提升我們的學(xué)習(xí)和思考效果。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)
比賽是一種評(píng)判個(gè)人綜合素質(zhì)和能力的方式,可以為個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展提供重要的機(jī)遇和平臺(tái)。隨后是一些成功參與比賽并取得好成績(jī)的同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)分享。xx人民政府:近期不法分
公司需要制定合理的戰(zhàn)略和規(guī)劃,在不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是初創(chuàng)公司還是成熟企業(yè),以下總結(jié)范文都能夠幫助您進(jìn)行有針對(duì)性的總結(jié)和改進(jìn)。不知不覺中大學(xué)的
合作需要大家共同協(xié)作,彼此傾聽和包容,以達(dá)成共同的目標(biāo)。讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合作經(jīng)驗(yàn)和故事,相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些啟示。甲方:乙方:鑒于甲、乙雙方經(jīng)友好
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的告誡和鞭策,幫助我們更加努力地改進(jìn)和提高自己。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。杜絕運(yùn)作干部是指堅(jiān)決
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。小編為大家整理了一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家以啟迪和動(dòng)力。根據(jù)《20xx年度郎溪縣實(shí)施
工作方案的執(zhí)行過程中需要不斷監(jiān)控和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化工作計(jì)劃。這是一份精心編寫的工作方案,希望能為大家提供一些思路和靈感。9月29日,省水利廳第四季度安全生產(chǎn)
學(xué)期工作計(jì)劃的編寫需要考慮個(gè)人的能力和目標(biāo),以及學(xué)校或組織的要求和規(guī)定。下面是小編為大家搜集整理的學(xué)期工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有所啟發(fā)。
通過活動(dòng)總結(jié)可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題并總結(jié)解決辦法,為今后的活動(dòng)提供參考和借鑒。以下是本次活動(dòng)的總結(jié)和心得分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。關(guān)于調(diào)查走訪,都知道去排
通過研讀范本,我們可以了解一些優(yōu)秀作品的寫作思路和構(gòu)思過程,為我們的創(chuàng)作提供借鑒和啟發(fā)。下面是一些寫作范本的精選,希望它們能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
活動(dòng)方案的實(shí)施需要有專門的人員負(fù)責(zé),并有相應(yīng)的監(jiān)控和評(píng)估機(jī)制。以下是小編為大家整理的一些成功的活動(dòng)方案范例,供大家參考。二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):xx市k8臺(tái)球俱樂部
制定銷售工作計(jì)劃有助于銷售人員分析市場(chǎng)環(huán)境,把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)調(diào)整銷售策略,提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。接下來(lái)是一些成功銷售經(jīng)理分享的銷售工作計(jì)劃案例,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)
保密協(xié)議的嚴(yán)守和執(zhí)行是企業(yè)合作關(guān)系健康發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的基石。以下是一些常見問題,關(guān)于保密協(xié)議的解答,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:為確保工作涉及的技術(shù)信息和
通知的格式通常包括標(biāo)題、時(shí)間、地點(diǎn)、目的和要求等要素。以下是一些優(yōu)秀通知的示例,希望能給大家提供一些靈感。各中小學(xué)、幼兒園、直屬單位:為進(jìn)一步貫徹落實(shí)食品衛(wèi)生相
范文范本是一種優(yōu)秀的文學(xué)素材,通過閱讀和分析范文,我們可以領(lǐng)略到不同文體和風(fēng)格的魅力,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。以下是小編為大家提供的范文范本,希望能夠幫助大家寫出更
教案是教師備課的重要環(huán)節(jié),能夠幫助教師準(zhǔn)備充分,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。六年級(jí)教案是對(duì)各科教學(xué)進(jìn)行概括和總結(jié)的重要材料,它可以幫助教師深入思考和反思教學(xué)過程中的問題
報(bào)告范文的撰寫需要注重目標(biāo)受眾的需求和信息傳遞效果。每一篇報(bào)告范文都經(jīng)過認(rèn)真篩選和審核,具有一定的學(xué)術(shù)和實(shí)踐價(jià)值。20xx年省、市下達(dá)我縣1742戶農(nóng)村危房改造
在教師工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)教學(xué)過程中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),分享給其他教師。以下是小編為大家整理的一些教師工作總結(jié)參考范文,涵蓋了教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生管理、家長(zhǎng)溝通等方
領(lǐng)導(dǎo)講話稿一般具備鮮明的思想性、針對(duì)性和指導(dǎo)性,能夠引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng)。這些范文充分展現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)講話稿的語(yǔ)言美和藝術(shù)性,值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。同志們:大家好!今
一個(gè)好的工作計(jì)劃表可以讓我們更好地掌控每項(xiàng)工作的進(jìn)展和完成情況,減少工作壓力和疏漏。在下面的工作計(jì)劃表例子中,你可以看到如何明確工作目標(biāo)和任務(wù)。2011年醫(yī)療質(zhì)
職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人明確自己的職業(yè)定位,選擇適合自己的職業(yè)路徑。職業(yè)規(guī)劃是每個(gè)人都需要進(jìn)行的重要工作,希望大家都能夠重視起來(lái),為自己的職業(yè)發(fā)展做好規(guī)劃。
一個(gè)好的班級(jí)工作計(jì)劃可以提高班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神。小編為大家整理了一些班級(jí)工作計(jì)劃的范文,希望對(duì)大家編寫計(jì)劃有所幫助。工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布大學(xué)班級(jí)團(tuán)支部工作計(jì)劃范
制定教學(xué)工作計(jì)劃需要教師具備良好的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,供大家參考,希望對(duì)大家在教學(xué)工作中有所幫助。1、將一張正方形紙對(duì)
通過學(xué)期計(jì)劃,我可以時(shí)刻督促自己保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。如果你還在為寫學(xué)期計(jì)劃而感到困惑,不妨看看以下的學(xué)期計(jì)劃樣例,或許能給你一些靈感。新學(xué)期到了,我們都盼望
運(yùn)輸行業(yè)的發(fā)展對(duì)于城市化進(jìn)程有著重要影響,與城市規(guī)劃和交通規(guī)劃密切相關(guān)。以下是一些運(yùn)輸行業(yè)中常見的問題和解決方案,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。交通運(yùn)輸是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)性
工作心得體會(huì)是我們?cè)诠ぷ髦兴e累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),通過總結(jié)我們可以避免重蹈覆轍,提高工作效率。以下是一些關(guān)于工作心得體會(huì)的案例,不同的寫作風(fēng)格和角度或許能夠幫
培訓(xùn)心得體會(huì),是對(duì)培訓(xùn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。小編整理了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的案例,希望能夠給大家提供一些寫作參考。學(xué)生的心理健康一直是社會(huì)和學(xué)校特別關(guān)
典禮是莊重而隆重的儀式,通常用于慶祝特殊的場(chǎng)合或紀(jì)念特定的事件。敬請(qǐng)關(guān)注下面的典禮現(xiàn)場(chǎng)圖片,一起領(lǐng)略其中的莊重和隆重。各位親朋好友、女士們、先生們:大家中午好!
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣愛好進(jìn)行個(gè)性化的調(diào)整,以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。在以下范文中,大家可以看到一些不同教學(xué)計(jì)劃的創(chuàng)新點(diǎn)和亮點(diǎn)。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨,為了
培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)過程中遇到問題和困惑的解決思路和方法的總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得的摘錄,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望對(duì)你們的寫作有所幫助。參加這次的暑期培訓(xùn),我也是
月工作總結(jié)不僅僅是一個(gè)報(bào)告,更是一個(gè)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)范文,以幫助自己更好地編寫自己的總結(jié)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們積極努
月工作總結(jié)是自我管理過程中不可或缺的一環(huán),它鼓勵(lì)著我們每月都能進(jìn)行自我反省,進(jìn)而不斷調(diào)整和提高自己的工作態(tài)度和方法。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)樣本,希
范文范本的作用是為學(xué)生提供一個(gè)參考,它可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握寫作技巧。范文范本有助于學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練,提高寫作能力。范文范本可以起到激發(fā)學(xué)生寫作興趣的作用
致辭是在莊重場(chǎng)合或特殊活動(dòng)中用于表達(dá)祝福、感謝、慰問等情感的一種演講方式,可以拉近與聽眾的距離,我覺得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份精心的致辭啊。借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)是一種聰明
自查報(bào)告是自我反省的重要方式,可以幫助我們認(rèn)清自己的不足和優(yōu)點(diǎn)。世界上沒有完美的自查報(bào)告,但我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的范文來(lái)提高自己的寫作水平和思考能力。
在制定計(jì)劃書之前,我們需要對(duì)要實(shí)施的活動(dòng)進(jìn)行充分的調(diào)查和研究。下面是一些精選的計(jì)劃書范例,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的計(jì)劃書寫作有所幫助。對(duì)于公司倉(cāng)庫(kù)人員的績(jī)
合同協(xié)議是商業(yè)合作中不可或缺的一環(huán),它能夠明確雙方的權(quán)責(zé),預(yù)防糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家搜集的一些行業(yè)專用的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:__
通過培訓(xùn)計(jì)劃,員工可以不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,為個(gè)人發(fā)展和職業(yè)道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是小編整理的一些培訓(xùn)計(jì)劃的注意事項(xiàng),供大家參考。為學(xué)校辦學(xué)提供完
當(dāng)一個(gè)月的工作即將結(jié)束時(shí),我們需要對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的思考和總結(jié)。下面是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
通過寫心得體會(huì),我們可以更加深入地了解自己,在成長(zhǎng)的道路上不斷提升。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。4月9日,我市召開全市黨委(黨組)書
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)充分體現(xiàn)課程的科學(xué)性、前瞻性和靈活性,適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。希望以下教學(xué)計(jì)劃范文可以激發(fā)大家的教學(xué)靈感,為你的教學(xué)工作提供一些思路和參考。
實(shí)施方案需要具備可行性和可操作性,以確保最終的執(zhí)行效果。實(shí)施方案是指為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或解決某個(gè)問題而采取的具體措施和步驟的詳細(xì)規(guī)劃。在進(jìn)行任何工作或項(xiàng)目時(shí),都需
領(lǐng)導(dǎo)講話稿是領(lǐng)導(dǎo)在特定場(chǎng)合發(fā)表講話所使用的文字稿件,具有指導(dǎo)、鼓舞、激勵(lì)等作用。以下是小編為大家收集的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位代表、同志
新聞報(bào)道需要記者具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)和敏銳的新聞敏感度,以及良好的寫作和采訪技巧。鑒于當(dāng)前熱點(diǎn)事件,以下是一些相關(guān)新聞報(bào)道供大家參考。hi!我叫李會(huì),喻意是事事領(lǐng)
述廉報(bào)告的編寫應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整的原則,不偏不倚地反映實(shí)際情況。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀述廉報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)之用。希望通過這些報(bào)告的
作為初中教案的重要組成部分,教師可以通過設(shè)計(jì)合理的教學(xué)活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。以下是一些初中教案范文的匯總,供廣大教師進(jìn)行查閱和學(xué)習(xí)。1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到身體是自己的。
作為機(jī)電話一體化專業(yè)的我,做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進(jìn)速度緩慢,但它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)步,就因?yàn)樗腻浂簧幔?/div>
在年度的總結(jié)中,我們可以反思自己在過去一年中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。__社區(qū)地處六合城區(qū)中心,商業(yè)繁華地段。轄區(qū)
無(wú)論是申請(qǐng)工作還是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,一封精心撰寫的申請(qǐng)書都能夠讓我們?cè)诒姸嗌暾?qǐng)者中脫穎而出。如果你正在準(zhǔn)備撰寫更多申請(qǐng)書,不妨看看以下范文,或許對(duì)你的寫作會(huì)有所啟發(fā)和
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的努力和付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要工具。對(duì)于寫月工作總結(jié)來(lái)說(shuō),參考范文是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和借鑒的對(duì)象,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是一個(gè)綜合性的文件,它包含了市場(chǎng)分析、產(chǎn)品規(guī)劃、運(yùn)營(yíng)策略、財(cái)務(wù)預(yù)算等內(nèi)容,是創(chuàng)業(yè)者思考和決策的基礎(chǔ)。請(qǐng)看下面的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你的創(chuàng)業(yè)之路有所幫助
編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師應(yīng)充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣,使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中來(lái)。通過閱讀教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以啟發(fā)我們的教育思維,提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)工作計(jì)劃還能夠合理安排教學(xué)資源,充分利用教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率。以下是小編為您準(zhǔn)備的教學(xué)工作計(jì)劃案例集錦,涵蓋了學(xué)習(xí)計(jì)劃、備課計(jì)劃等各方面的內(nèi)容,希望對(duì)您有
教學(xué)工作計(jì)劃的制定可以幫助教師更好地掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中包含了教案、教學(xué)素材和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容,供大家參考。活動(dòng)目的:加強(qiáng)法制教育宣
范文范本是我們學(xué)習(xí)與借鑒的對(duì)象,但我們也要注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)作能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。擔(dān)任初中生物教學(xué)
銀行面臨著多樣化的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),需要不斷提升風(fēng)險(xiǎn)管理和內(nèi)部控制能力。以下是小編為大家介紹的銀行卡安全知識(shí),幫助你預(yù)防盜刷和信息泄露。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,女士
寫心得體會(huì)讓我們能夠?qū)⑵綍r(shí)的瑣碎經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有意義的文字表達(dá),用以啟發(fā)和激勵(lì)自己和他人。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專家對(duì)于某個(gè)問題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所
一個(gè)成功的實(shí)施方案應(yīng)該具備可操作性、可評(píng)估性和可持續(xù)性,以及適應(yīng)性和靈活性。掌握一些實(shí)施方案的寫作技巧可以提高工作的效率和質(zhì)量。以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思
有積極的思想可以帶給我們正能量,讓我們更加樂觀向上。思想的表達(dá)可以通過與他人合作和合作來(lái)豐富和深化我們的觀點(diǎn)和創(chuàng)意。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,是感謝。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)
不怕挑戰(zhàn),勇于嘗試新的工作方法和思路,能夠不斷提升自己的能力。以下是一些寫得非常好的工作心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的工作有所啟示。2013年7月,我應(yīng)聘來(lái)到了美麗
工作匯報(bào)要注重時(shí)間的控制,在限定的時(shí)間內(nèi)較為完整地展示工作內(nèi)容和成果。以下是一些寫作精良的工作匯報(bào)示例,供大家借鑒和參考。昨天,看到通知,我在想我是否按以往開會(huì)
在寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的例子,讓讀者更容易理解和接受。接下來(lái),我們將閱讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,一起來(lái)學(xué)習(xí)參考吧。通過醫(yī)學(xué)帶教老師的指導(dǎo)學(xué)習(xí),師徒結(jié)對(duì)的意
又到了月末總結(jié)的時(shí)間,我要好好記錄這一個(gè)月的工作成果。為了幫助大家更好地寫作月工作總結(jié),我們特意搜集了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今年以來(lái),我街道在上級(jí)部門
講話稿的撰寫需要緊密結(jié)合實(shí)際場(chǎng)景,避免空泛和泛泛之談,使講話更具針對(duì)性和可行性。計(jì)劃好的講話稿在演講中可以發(fā)揮重要的引導(dǎo)和瞬間打動(dòng)聽眾的作用。今天,來(lái)參加我們支
總結(jié)能夠幫助公司更好地評(píng)估團(tuán)隊(duì)績(jī)效,提出合理的目標(biāo)和計(jì)劃。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一些公司在可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)責(zé)任方面的探索和實(shí)踐。認(rèn)股權(quán)計(jì)劃包括經(jīng)理人員股票期權(quán)計(jì)劃
更多申請(qǐng)書的寫作需要我們提煉出個(gè)人特點(diǎn)并用精煉的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。接下來(lái)請(qǐng)看一些精心挑選的更多申請(qǐng)書范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx縣規(guī)劃局:申請(qǐng)人:xxx,x,現(xiàn)年xx
主站蜘蛛池模板: 国产精品久久人妻无码网站一区无 | 可米影院| 香蕉久久夜色精品国产小优 | 国产人成午夜免视频网站 | 久久久久亚洲精品 | 免费黄色欧美视频 | 日日狠狠的日日日日 | 成人免费午夜性视频 | 亚洲一区在线观 | 久草在线影 | 亚洲高清中文字幕一区二区三区 | 久久久久在线视频 | 中文精品在线 | 亚洲精品欧美视频 | 九一国产在线观看 | 欧美一级三级 | 日本黄色性视频 | 久久久婷| 成人精品一区二区 | 国产大学生真实在线播放 | 成人免费淫片aa视频免费 | 欧美一区二区三区在线观看视频 | 国产在线观看www鲁啊鲁免费 | 99只有精品 | 久久精品国产免费看久久精品 | 成人深夜福利视频 | 国产五月色综合 | 亚洲欧美自拍另类图片色 | 黄视频网站免费看 | 久久er视频| 日韩操操操 | 91视频丝瓜 | 精品无码久久久久久国产 | 久久免费视频一区二区三区 | 日韩欧美国产偷亚洲清高 | 色之综合天天综合色天天棕色 | 欧美久久一区二区三区 | 亚洲国产欧美91 | 伊人亚洲精品 | 国产精品19禁在线观看2021 | 欧美一区二区三区在线播放 |