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本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)

時(shí)間:2025-08-04 作者:FS文字使者

畢業(yè)論文的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)院要求,具備一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和創(chuàng)新性。畢業(yè)論文的撰寫對(duì)于學(xué)生來說是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),以下是一些出色的畢業(yè)論文范文,供同學(xué)們參考和學(xué)習(xí)。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇一

古典文學(xué)中常見論文這個(gè)詞,當(dāng)代,論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱為論文。以下就是由編為您提供的。

題目:小二號(hào)黑體加粗居中。

各項(xiàng)內(nèi)容:四號(hào)宋體居中。

目錄:二號(hào)黑體加粗居中。

章節(jié)條目:五號(hào)宋體。

行距:?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇二

編寫論文,一定要使用樣式,除了word原先所提供的標(biāo)題、正文等樣式外,還可以自定義樣式。

如果你發(fā)現(xiàn)自己是用選中文字然后用格式欄來設(shè)定格式的,一定要注意,想想其他地方是否需要相同的格式,如果是的話,最好就自定義一個(gè)樣式。對(duì)于相同排版表現(xiàn)的內(nèi)容一定要堅(jiān)持使用統(tǒng)一的樣式,這樣做能大大減少工作量和出錯(cuò)機(jī)會(huì)。如果要對(duì)排版格式(文檔表現(xiàn))做調(diào)整,只需一次性修改相關(guān)樣式即可。使用樣式的另一個(gè)好處是可以由word自動(dòng)生成各種目錄和索引。

點(diǎn)擊菜單欄格式-)樣式與格式。

點(diǎn)新樣式自定義新樣式,比如我自定義的部份新樣式為。

2、使用交叉引用設(shè)置編號(hào)。

一定不要自己敲編號(hào),推薦使用交叉引用,否則手動(dòng)輸入的編號(hào)極可能給你文章的修改帶來無窮的后患。標(biāo)題的編號(hào)可以通過設(shè)置標(biāo)題樣式來實(shí)現(xiàn),表格和圖形的編號(hào)通過設(shè)置題注的編號(hào)來完成。在寫“參見第x章、如圖x所示”等字樣時(shí),不要自己敲編號(hào),應(yīng)使用交叉引用。這樣做以后,當(dāng)插入或刪除新的內(nèi)容時(shí),所有的編號(hào)和引用都將自動(dòng)更新,無需人力維護(hù)。并且可以自動(dòng)生成圖、表目錄。

3、使用分節(jié)符。

如希望在一篇文檔里得到不同頁眉、頁腳、頁碼格式,可插入分節(jié)符,并給每一節(jié)設(shè)置不同的格式。

正文頁面湎從第一頁起,光標(biāo)放在目錄后面,插入-分隔符,分節(jié)符類型選下一頁。

目錄的頁碼正常插入。正文的頁碼首先取消“鏈接到前一個(gè)”,即使“與上一節(jié)相同”的字樣消失。

“設(shè)置頁碼格式”,“起始頁碼”處輸入1。然后再插入頁碼。

這樣就實(shí)現(xiàn)了正文頁碼與目錄頁碼兩處第一頁。

生成的目錄成功于否跟第一點(diǎn)談到的樣式很相關(guān),注意在自定義樣式時(shí)將各小節(jié)樣式的正確設(shè)置。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇三

英文文摘。

引言。

1.研究目的和意義。

1.1研究目的。

1.2研究意義。

2文獻(xiàn)回顧與理論基礎(chǔ)。

2.1企業(yè)信息化概述。

2.1.1企業(yè)信息化的概念。

2.1.2企業(yè)信息化的內(nèi)涵和外延。

2.1.3企業(yè)信息化的發(fā)展階段。

2.1.4企業(yè)內(nèi)部控制概述。

2.2內(nèi)部控制的涵義。

2.2.1內(nèi)部控制的要素。

2.2.2內(nèi)部控制的主體和客體。

2.2.3內(nèi)部控制的功能。

3企業(yè)信息化和內(nèi)部控制之間的相互影響研究。

3.1.企業(yè)信息化對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制各要素的影響。

3.1.1對(duì)內(nèi)部環(huán)境的影響。

3.1.2對(duì)目標(biāo)設(shè)定的影響。

3.1.3對(duì)事例識(shí)別的影響。

3.1.4對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的影響。

3.1.5對(duì)風(fēng)險(xiǎn)反應(yīng)的影響。

3.1.6對(duì)控制活動(dòng)的影響。

3.1.7對(duì)信息和溝通的影響。

3.1.8對(duì)監(jiān)督的影響。

3.2.企業(yè)內(nèi)部控制對(duì)企業(yè)信息化的影響。

3.2.1企業(yè)信息化強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部控制的內(nèi)在機(jī)制分析。

3.2.2企業(yè)原有的內(nèi)部控制基礎(chǔ)將影響企業(yè)信息化進(jìn)程。

3.2.3企業(yè)信息化進(jìn)程中企業(yè)內(nèi)部控制將影響信息化的質(zhì)量和效率。

3.2.4企業(yè)信息化后企業(yè)內(nèi)部控制將影響信息系統(tǒng)的安全性和可用性。

4目前我國(guó)信息化視角下企業(yè)內(nèi)部控制現(xiàn)狀。

4.1內(nèi)部控制環(huán)境不理想。

4.2風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制不完備。

4.3內(nèi)部控制具體環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施欠合理。

4.4組織內(nèi)部信息溝通不暢。

4.5內(nèi)部審計(jì)監(jiān)督機(jī)構(gòu)不健全,缺乏獨(dú)立性。

5國(guó)外先進(jìn)的信息化視角下企業(yè)內(nèi)部控制框架。

5.1.國(guó)際組織的信息系統(tǒng)內(nèi)控cobit框架。

5.2.oecd的信息系統(tǒng)安全指導(dǎo)方針。

5.4.電子系統(tǒng)確認(rèn)與控制框架(esac)。

6.信息化視角下我國(guó)企業(yè)內(nèi)部控制的設(shè)計(jì)。

6.1目標(biāo)設(shè)定要素。

6.2事例識(shí)別要素。

6.3風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估要素。

6.4風(fēng)險(xiǎn)反應(yīng)要素。

6.5控制活動(dòng)要素。

6.6信息和溝通要素。

6.7監(jiān)督要素。

7.具體實(shí)例。

參考文獻(xiàn)。

致謝。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇四

要求全部打印、裝訂。選用a4紙,全文一律采用宋體字,正文字號(hào)為小四號(hào)。行距為單倍行距。頁邊距:上下左右均為2.5厘米,裝訂線1厘米(局左)。

頁面設(shè)置:

(1)紙型:a4復(fù)印紙,方向:縱向。

(2)頁邊距:上:2.5厘米,下:2.5厘米,左2.5厘米,右2.5厘米。

裝訂線位置:左端,距頁邊距:1.0厘米。

頁眉:1.5厘米,頁腳:1.75厘米。

全部段落:

縮進(jìn):左:2字符,右:0字符,特殊格式:(無)。

間距:段前:0行,段后:0行,行距:?jiǎn)伪缎芯唷?/p>

字體與字號(hào):

大標(biāo)題:宋體小二號(hào)。

一級(jí)標(biāo)題:宋體小三號(hào)。

二級(jí)標(biāo)題:宋體四號(hào)。

三級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)。

四級(jí)、五級(jí)標(biāo)題:宋體小四號(hào)。

正文:宋體小四號(hào)。

參考文獻(xiàn):宋體五號(hào)。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇五

每年的5、6月都是大學(xué)畢業(yè)生最為忙碌的日子,畢業(yè)論文往往令大多數(shù)學(xué)生頭痛不已,不單是論文內(nèi)容所涉及到的專業(yè)性知識(shí),連論文格式都需要反復(fù)修改!即便是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,也不敢說完全掌握像wps這類文字處理軟件,所以論文排版對(duì)于當(dāng)今大學(xué)生來說是個(gè)很麻煩的問題,這也是我寫本文的目的,只求能幫到更多需要幫助的人。

工具/原料。

電腦wps文字。

步驟/方法。

1

大部分的畢業(yè)論文是由目錄、英文摘要、正文、致謝四大部分組成。如圖示,用空文檔模版的標(biāo)題一、標(biāo)題二和標(biāo)題三樣式設(shè)置正文部分不同層次的標(biāo)題。

2

多級(jí)編號(hào)的設(shè)置:打開wps文字,點(diǎn)擊格式--項(xiàng)目符號(hào)和編號(hào)--多級(jí)編號(hào),要是想讓不同層次編號(hào)對(duì)齊排列,可以按下圖設(shè)置。

3

在彈出的自定義多級(jí)編號(hào)列表對(duì)話框中,把不同級(jí)別和對(duì)應(yīng)的樣式建立鏈接。

4

標(biāo)題4、標(biāo)題5等樣式的獲取:在上圖中把級(jí)別4編號(hào)對(duì)應(yīng)標(biāo)題4樣式。

5

正文中第4層次的標(biāo)題用標(biāo)題4樣式設(shè)置。

6

鼠標(biāo)移動(dòng)到每章標(biāo)題最前面,點(diǎn)擊插入--分隔符--下一頁分節(jié)符,就可以插入分節(jié)符了。

7

頁眉頁腳的設(shè)置:通過取消頁眉頁腳工具欄的同前節(jié)按鈕,可以使每節(jié)對(duì)應(yīng)的每章頁眉都不同。

8

選擇頁眉頁腳工具欄的設(shè)置頁碼格式按鈕,在彈出的對(duì)話框中點(diǎn)擊高級(jí),頁碼編排選擇起始頁碼從1開始,這樣,正文第一頁頁碼即可從1開始遞增。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇六

2、頁邊距:上(2.5cm)下(2.5cm)左(2.7cm)右(2.7cm)。

3、行間距:28磅。

4、段前:1行。

1、封皮(直接下載)。

2、題目:黑體小二(副標(biāo)題:黑體三號(hào))。

2、摘要和關(guān)鍵詞:(見下要求)。

2、標(biāo)題:(見下目錄要求)。

3、正文:宋體小四。

4、表題、圖題:宋體五號(hào)。

5、引文注釋:宋體五號(hào)。

6、參考文獻(xiàn):宋體五號(hào)。

正文是論文的主體和核心部分,具體要求如下:

1、字?jǐn)?shù):音樂學(xué)系、藝術(shù)管理系不得低于8000字,其他系不得低于3000字。

2、緒論。

引言、概述、前言。包括研究的目的和意義,問題的提出,選題的背景,文獻(xiàn)綜述,研究方法,論文結(jié)構(gòu)安排等。用簡(jiǎn)短的文字進(jìn)行概括,一般在300字左右。

3、本論。

具體章節(jié)。本部分是論文作者研究的內(nèi)容,是論文的核心。各章之間互相關(guān)聯(lián),符合邏輯順序。

4、結(jié)論。

是論文最終總體的結(jié)論,應(yīng)明確、精練、完整、準(zhǔn)確。著重闡述作者的研究成果,以及在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的作用、意義,也可以進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。

目錄(黑體三號(hào))。

引言(黑體三號(hào))………………………………………………………1。

一、×××(黑體三號(hào))……………………………………………1。

(一)×××(黑體四號(hào))……………………………………1。

1.×××(黑體四號(hào))……………………………………1。

2.×××(黑體四號(hào))……………………………………2。

……。

(二)×××(黑體四號(hào))……………………………………5。

1.×××(黑體四號(hào))……………………………………5。

2.×××(黑體四號(hào))……………………………………6。

……。

……。

二、×××(黑體三號(hào))…………………………………………10。

(一)×××(黑體四號(hào))…………………………………10。

……。

……。

……。

結(jié)語(黑體三號(hào))……………………………………………………20。

【abstract】×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。(timesnewroman四號(hào))。

【keyword】×××……(timesnewroman四號(hào))。

第一部分封面。

第二部分任務(wù)書;。

開題報(bào)告。

(音樂學(xué)、藝術(shù)管理)。

第三部分指導(dǎo)情況記錄。

第四部分審閱表。

第五部分答辯記錄。

第六部分論文題目頁。

第七部分中文摘要、關(guān)鍵詞;英文摘要、關(guān)鍵詞。

第八部分目錄。

第九部分正文(包括:緒論、本論、結(jié)論)。

第十部分參考文獻(xiàn)。

第十一部分致謝。

第十二部分附錄。

第十三部分封底(空白紙頁)。

天津音樂學(xué)院。

本科。

畢業(yè)論文。

×××。

××。

××××。

統(tǒng)一左側(cè)裝訂。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇七

1.論文必須使用規(guī)范的漢字a4紙打印,不得小于或大于此規(guī)格,字跡清晰。

2.論文一律在左側(cè)裝訂。

論文裝訂順序如下:

(2)論文評(píng)定紙:使用由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院統(tǒng)一提供的評(píng)定紙;。

(3)論文原創(chuàng)聲明:論文原創(chuàng)聲明的格式參見附件1,須打印后親筆簽名;。

(4)內(nèi)容摘要:內(nèi)容摘要一般為300字。在內(nèi)容摘要所在頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞一般為3-5個(gè);(內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞均為小四號(hào)宋體字,具體格式參見附件2)。

(5)論文目錄:要求使用三級(jí)目錄;。

(6)論文正文:論文正文格式要求參照本要求的第二部分;。

(7)參考文獻(xiàn):參考文獻(xiàn)的格式要求參照本要求的第三部分。

3.頁面設(shè)置:

(1)頁邊距:上下左右均應(yīng)大于2cm;。

(2)行間距:20磅(操作:格式段落行距固定值設(shè)置值20磅);。

(3)字間距:加寬1磅(操作:格式字體間距加寬磅值1磅);。

(4)頁碼居頁面底端靠右排列。

1.論文題目:用小二號(hào)黑體字居中打印;。

2.正文以及標(biāo)題采用小四號(hào)宋體字,注釋采取小五號(hào)字;。

3.標(biāo)題序號(hào):一級(jí)標(biāo)題為“一”、“二”、“三”;二級(jí)標(biāo)題為“(一)”、“(二)”、“(三)”;三級(jí)標(biāo)題為“1”、“2”、“3”;四級(jí)標(biāo)題為“(1)”、“(2)”、“(3)”。一級(jí)標(biāo)題和三級(jí)標(biāo)題后必須加頓號(hào),二級(jí)標(biāo)題和四級(jí)標(biāo)題之后不許加頓號(hào),即帶括號(hào)的標(biāo)題不許加頓號(hào)。

例:

一、醫(yī)療事故損害賠償責(zé)任的性質(zhì)。

(一)特殊的過錯(cuò)原則。

1、醫(yī)療事故采取無過錯(cuò)責(zé)任原則。

(1)我國(guó)現(xiàn)行立法概況。

4.論文腳注:論文腳注一律采用word自動(dòng)添加引注的格式,引注采用腳注方式,腳注位于每頁底端,采取連續(xù)編號(hào)方式。(操作:插入引用腳注尾注)。

(1)論文類:

作者:“文章名稱”,刊載出版物及版次,頁碼。

例:

蘇號(hào)朋:“論信用權(quán)”,載《法律科學(xué)》1995年第2期,第12頁。

梁慧星:“醫(yī)療損害賠償案件的法律適用”,載《人民法院報(bào)》2019年7月13日,第5版。

(2)著作類:

作者:《書名》,出版社及版次,頁號(hào)。

例:

李雙元、徐國(guó)建主編:《國(guó)際民商新秩序的理論構(gòu)建》,武漢大學(xué)出版社2019年版,第75頁。

(3)網(wǎng)上作品類:

作者:“文章名”,具體網(wǎng)址,最后檢索日期。

例:

李揚(yáng):“技術(shù)措施權(quán)及其反思”,載2019年3月24日最后檢索。

(4)法律法規(guī)類:

《法律法規(guī)名稱》第x條第x款。(用阿拉伯?dāng)?shù)字表示)。

例:

《中華人民共和國(guó)。

合同。

法》第91條。(即不可使用“第九十一條”)。

(5)法律文書類:

法律文書號(hào)。

例:

浙江省溫州市中級(jí)人民法院(2019)溫經(jīng)初字第481號(hào)民事判決書。

1.參考文獻(xiàn)為小四號(hào)宋體字。一般應(yīng)將參考文獻(xiàn)區(qū)分為期刊類、著作類、法律文書類。

2.具體格式:

(1)期刊類:

作者:“文章名稱”,《期刊名稱》,卷號(hào)或期數(shù)。

例:

蘇號(hào)朋:“論信用權(quán)”,《法律科學(xué)》,1995年第2期。

(2)著作類:

作者:《書名》,出版單位,出版年月及版次。

例:

鄭成思:《知識(shí)產(chǎn)權(quán)法》,法律出版社,2019年1月第2版。

(3)法律文書類:

法律文書號(hào)。

例:

浙江省溫州市中級(jí)人民法院(2019)溫經(jīng)初字第481號(hào)民事判決書。

四、其它事項(xiàng)。

1.認(rèn)真進(jìn)行文字校對(duì),論文錯(cuò)別字將直接影響論文得分。

2.正文所有小標(biāo)題、各段段首必須空兩格(即空出兩個(gè)中文字符的位置),格式錯(cuò)誤將直接影響論文得分。

3.論文所有標(biāo)點(diǎn)必須采用中文標(biāo)點(diǎn)(除外文文獻(xiàn)外,一律不許使用英文標(biāo)點(diǎn));所有數(shù)字必須采用半角,禁止全角數(shù)字。誤用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和數(shù)字將直接影響論文得分。

4.注意論文的學(xué)術(shù)規(guī)范,杜絕抄襲。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇八

摘要:在當(dāng)前改革工作逐步深入的背景下,中職教學(xué)目標(biāo)隨之轉(zhuǎn)變,其對(duì)于學(xué)生創(chuàng)新能力給予了更多關(guān)注和側(cè)重,要求通過教學(xué)方法以及手段的創(chuàng)新來培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,使之滿足并適應(yīng)社會(huì)市場(chǎng)發(fā)展需求,切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念。

筆者主要探討分析了中職工藝美術(shù)創(chuàng)新教學(xué)實(shí)施的方法,希望有所指導(dǎo)和幫助。

關(guān)鍵詞:中職工藝美術(shù);教學(xué)方法;創(chuàng)新。

在中職工藝美術(shù)教學(xué)過程中,采用多元化的、富有創(chuàng)新性的教學(xué)模式是提高教學(xué)效率的重要前提,同時(shí)也有利于從整體上提升教學(xué)效果,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

但是就現(xiàn)階段中職工藝美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀來看,其中仍有不少問題需要我們予以解決。

唯有如此,才能實(shí)現(xiàn)更多創(chuàng)新,真正推動(dòng)中職工藝美術(shù)教學(xué)的改革進(jìn)步以及深化發(fā)展。

一、中職工藝美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀。

1、教學(xué)認(rèn)識(shí)不夠深入。

實(shí)施中職工藝美術(shù)教學(xué)的目的不僅僅局限于學(xué)生的專業(yè)能力,同時(shí)還要強(qiáng)化其鑒賞能力以及審美能力,并基于這些前提推動(dòng)學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

通過藝術(shù)化教學(xué)來熏陶學(xué)生的人格、情感以及品行,這是陶冶學(xué)生真善美情操的重要途徑。

然而中職工藝美術(shù)課程的設(shè)計(jì)和課程內(nèi)容安排對(duì)于學(xué)生實(shí)踐和應(yīng)用能力側(cè)重較多,對(duì)專業(yè)性以及實(shí)用性強(qiáng)調(diào)過甚,這樣一來學(xué)生就會(huì)將美術(shù)學(xué)習(xí)視同為謀生技能,卻非美的感受。

對(duì)于中職工藝美術(shù)教學(xué)而言,對(duì)學(xué)生美術(shù)人格、品行以及內(nèi)涵的培養(yǎng)與熏陶不夠重視是一個(gè)很值得詬病的問題,這對(duì)學(xué)生全面發(fā)展產(chǎn)生了不利影響。

2、未合理制訂教學(xué)目標(biāo)。

中職美術(shù)教師在開展工藝美術(shù)課程教學(xué)時(shí)大多側(cè)重于基礎(chǔ)美術(shù)技能以及一部分簡(jiǎn)單理論知識(shí),未能充分細(xì)化教學(xué)步驟的具體實(shí)施,在設(shè)計(jì)教學(xué)方案時(shí)未能充分考慮學(xué)生個(gè)體化特點(diǎn)和具體學(xué)情。

這樣的情況下勢(shì)必難以清晰確定教學(xué)與培養(yǎng)目標(biāo),教法可謂千篇一律,創(chuàng)新性培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)能力也成為空中樓閣。

3、教學(xué)實(shí)施過程不夠完善,缺乏實(shí)踐應(yīng)用。

主要表現(xiàn)在教學(xué)方式過于單一、內(nèi)容過于單薄、教學(xué)空間相對(duì)狹窄等方面。

不少中職美術(shù)教師總是局限于灌輸模式來開展教學(xué),教學(xué)實(shí)踐不足,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性產(chǎn)生較大的影響。

在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)拘泥于教學(xué)大綱以及既定教材框架,不重視學(xué)生訴求,不能結(jié)合美術(shù)發(fā)展的時(shí)代潮流,盲目照搬課本只能讓原本豐富多彩的課堂變得乏味無趣。

教學(xué)內(nèi)容過于擔(dān)保也同樣會(huì)導(dǎo)致教學(xué)空間狹窄的問題,只著眼于課內(nèi)美術(shù)理論知識(shí)和技能的教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展并無太大益處。

二、中職工藝美術(shù)教學(xué)的創(chuàng)新策略。

1、在多媒體技術(shù)設(shè)備的支持下開展鑒賞課。

對(duì)于現(xiàn)代教育而言,多媒體技術(shù)設(shè)備時(shí)不可忽視的輔助設(shè)備,是促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新性的一個(gè)關(guān)鍵性工具。

教師們應(yīng)充分利用多媒體技術(shù)設(shè)備組織中職美術(shù)教學(xué),將聲、像、畫多種要素融入課堂教學(xué)中。

從整體上來看,中職工藝美術(shù)教學(xué)應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)理論知識(shí)以及良好的操作技能,使之成為滿足廣告、平面設(shè)計(jì)、裝飾燈一線崗位發(fā)展需求的應(yīng)用型人才,同時(shí)還應(yīng)強(qiáng)化培養(yǎng)其美術(shù)鑒賞能力,這對(duì)于學(xué)生工藝美術(shù)水平的提升有很大幫助。

學(xué)生具備了相應(yīng)層次的鑒賞能力后,在工藝美術(shù)實(shí)踐中就能對(duì)系列性細(xì)節(jié)問題加以妥善的處理。

因此,中職美術(shù)教師應(yīng)充分利用多媒體設(shè)備組織美術(shù)鑒賞課,開展具體的教學(xué)活動(dòng),同時(shí)還可輔以音樂,營(yíng)造良好的課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)不同工藝美術(shù)作品的內(nèi)涵,強(qiáng)化其鑒賞能力。

2、整體教學(xué)與特殊教學(xué)有機(jī)結(jié)合。

整體與特殊教學(xué)模式的兩相結(jié)合是改善教師盲目依賴教材以及教學(xué)大綱開展教學(xué)這一問題的重要途徑。

整體教學(xué)是指學(xué)生在教師引導(dǎo)下掌握教材中具體的.基礎(chǔ)理論知識(shí)、簡(jiǎn)單常用的幾種工藝美術(shù)技巧的課堂活動(dòng),其目的主要是強(qiáng)化學(xué)生技巧以及美術(shù)素養(yǎng)。

而特殊教學(xué)則要求教師從學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)和具體學(xué)情出發(fā),按照學(xué)生個(gè)人規(guī)劃、特長(zhǎng)、教學(xué)期許來組織課堂教學(xué),在此過程中學(xué)生們可利用小組合作的方式參與課堂。

例如a班有不少學(xué)生期望個(gè)人手工藝品創(chuàng)作水平能有所提升,而有的學(xué)生希望強(qiáng)化個(gè)人美術(shù)修養(yǎng),也有的更注重于素描水平的提升。

教師應(yīng)充分掌握學(xué)生的興趣特點(diǎn)以及特殊訴求,將其分為手工藝品組、理論修養(yǎng)組以及素描組等等,在教學(xué)過程中可適量布置一些相關(guān)的專題類任務(wù),由對(duì)應(yīng)小組各自完成,并在課余時(shí)間給予細(xì)致的指導(dǎo)。

此外教師在工藝美術(shù)課上應(yīng)鼓勵(lì)、引導(dǎo)小組合作模式,強(qiáng)調(diào)組內(nèi)互幫互助,讓小組成員看清各自的優(yōu)缺點(diǎn),共同改進(jìn)、共同進(jìn)步。

3、組織學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)。

課堂是工藝美術(shù)教學(xué)的重要平臺(tái),任何教學(xué)行為都離不開課堂,但是教學(xué)不僅涉及理論知識(shí),還包括實(shí)踐活動(dòng)。

因此,美術(shù)教師在課余應(yīng)組織學(xué)生參加美術(shù)館與展覽館活動(dòng),參與戶外寫生以及社會(huì)創(chuàng)作等實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)與鑒賞水平,同時(shí)也有利于拓寬其美術(shù)視野,便于學(xué)生深入發(fā)掘美術(shù)題材,并尋找創(chuàng)新靈感。

例如參觀美術(shù)館、展覽館以及藝術(shù)館等活動(dòng)后,學(xué)生對(duì)當(dāng)下美術(shù)潮流有一定的認(rèn)識(shí)和理解,能夠就產(chǎn)生的一些問題橫向拓展思維,或者深入發(fā)掘,與教師交流個(gè)人想法等等,其創(chuàng)新熱情得到有效激發(fā)。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇九

一、論文需報(bào)送全文,文稿請(qǐng)用word錄入排版,a4版面,單倍行距,頁邊距上下各2.5cm、左右各2cm,頁眉頁腳取默認(rèn)值,插入頁碼居中。

文題和正文中的數(shù)字及西文字母用timesnewroman字體。

全文字?jǐn)?shù)不超過5000字,版面不超過5頁。

二、文章結(jié)構(gòu)。

論文應(yīng)依次包含論文題目、作者姓名、作者單位及通訊地址、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等。

其中,論文題目、作者姓名、作者單位、通訊地址、郵編、摘要、關(guān)鍵詞分別用中英文表示。

論文應(yīng)完整且簡(jiǎn)明扼要,需包括必要的研究背景、研究方法、研究結(jié)果與分析等;應(yīng)保留涉及主要觀點(diǎn)的圖片、曲線和表格,并注明數(shù)據(jù)來源。

根據(jù)論文集出版需要,編輯有權(quán)對(duì)稿件進(jìn)行刪改。

1.正文以前部分。

論文題目:三號(hào)黑體,居中排,文頭頂空一行。

作者姓名:小三號(hào)楷體,居中排,兩字姓名中間空一全角格,作者之間用逗號(hào)區(qū)分。

作者單位及通訊地址:按省名、城市名、郵編順序排列,五號(hào)宋體,居中排,全部?jī)?nèi)容置于括號(hào)之中。

作者單位與省市名之間用逗號(hào),城市名與郵編之間空一全角格。

作者單位多于一個(gè)在作者姓名處用上角標(biāo)注。

摘要:“摘要”二字小五號(hào)黑體;內(nèi)容小五號(hào)宋體,不少于200字。

關(guān)鍵詞:需列出3~5個(gè)。

“關(guān)鍵詞”三字小五號(hào)黑體,其他小五號(hào)宋體,第1個(gè)關(guān)鍵詞應(yīng)為二級(jí)學(xué)科名稱,學(xué)科分類標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(gb/t13745-92),中文關(guān)鍵詞之間用分號(hào)。

英文字體均使用timesnewroman字體。

摘要,“abstract”一詞五號(hào)加粗,內(nèi)容五號(hào)字體,不少于200個(gè)詞,用過去時(shí)態(tài)敘述作者工作,用現(xiàn)在時(shí)態(tài)敘述作者結(jié)論;關(guān)鍵詞,“keywords”一詞五號(hào)加粗,內(nèi)容五號(hào)字體。

英文關(guān)鍵詞之間用逗號(hào)。

作者單位與摘要之間、關(guān)鍵詞與正文之間分別空一行。

(3)正文之前的所有內(nèi)容左右各縮進(jìn)2字符。

2.正文。

五號(hào)宋體通排;文中所用計(jì)量單位,一律按國(guó)際通用標(biāo)準(zhǔn)或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),并用英文書寫,如hm2,kg等;文中年代、年月日、數(shù)字一律用阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

文中圖、表應(yīng)有自明性,且隨文出現(xiàn)。

圖以10幅為限。

盡量采用word文檔以插入表格方式制作三線表。

圖(表)須有圖(表)題,緊隨文后,且在同一頁面。

圖中文字、符號(hào)或坐標(biāo)圖中的標(biāo)目、標(biāo)值須寫清。

標(biāo)目應(yīng)使用符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的物理量和單位符號(hào)。

表的內(nèi)容切忌與插圖和文字內(nèi)容重復(fù)。

正文中的各級(jí)標(biāo)題、圖、表體例見表1、表2:

表1標(biāo)題體例。

表2圖、表、注釋及參考文獻(xiàn)體例。

3.參考文獻(xiàn)。

文章必須有參考文獻(xiàn),請(qǐng)列主要的參考文獻(xiàn),在文中對(duì)應(yīng)位置以右上角標(biāo)的`形式標(biāo)注;。

“參考文獻(xiàn)”四字作為標(biāo)題,五號(hào)黑體,居中,段前段后各空0.5行;參考文獻(xiàn)內(nèi)容用小五號(hào)宋體;參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào),文獻(xiàn)著錄格式如下。

連續(xù)出版物:[序號(hào)]作者.文題[j].刊名,年,卷(期):起始頁碼-終止頁碼.

專著:[序號(hào)]作者.書名[m].出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.

譯著:[序號(hào)]作者.書名[m].譯者.出版地:出版者,出版年.起始頁碼-終止頁碼.

論文集:[序號(hào)]作者.文題[a].編者.文集[c].出版地:出版者,出版年.起始-終止頁碼.

學(xué)位論文:[序號(hào)]作者.文題[d].所在城市:保存單位,年份.起始頁碼-終止頁碼.

專利:[序號(hào)]申請(qǐng)者.專利名[p].國(guó)名及專利號(hào),發(fā)布日期.

技術(shù)標(biāo)準(zhǔn):[序號(hào)]技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)代號(hào).技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)名稱[s].

技術(shù)報(bào)告:[序號(hào)]作者.文題[r].報(bào)告代碼及編號(hào),地名:責(zé)任單位,年份.

報(bào)紙文章:[序號(hào)]作者.文題[n].報(bào)紙名,出版日期(版次).

在線文獻(xiàn)(電子公告):[序號(hào)]作者.文題[eb/ol].…,日期.

光盤文獻(xiàn)(數(shù)據(jù)庫):[序號(hào)]作者.[db/cd].出版地:出版者,出版日期.

4.作者簡(jiǎn)介。

參加的全國(guó)學(xué)會(huì)名稱、中國(guó)科協(xié)個(gè)人會(huì)員登記號(hào)(相當(dāng)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)工作者個(gè)人的學(xué)術(shù)號(hào),如您目前尚無,可通過加入相應(yīng)的學(xué)會(huì)得到,已是會(huì)員的,可向?qū)W會(huì)索要。

學(xué)會(huì)的聯(lián)系方法請(qǐng)登錄中國(guó)科協(xié)網(wǎng)站查詢、聯(lián)系電話(手機(jī))、e-mail等。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇十

畢業(yè)論文電子文檔用word輸入(或pdf矢量文件格式);其他格式應(yīng)經(jīng)校檔案館特許,原則上應(yīng)能自動(dòng)轉(zhuǎn)成word格式并不會(huì)丟失圖形、字符、公式和產(chǎn)生亂碼。

詳見附件二:校研生[2005]14號(hào)“關(guān)于東南大學(xué)研究生畢業(yè)論文網(wǎng)上提交的通知”

(1)正文:小四號(hào)宋體,首行縮進(jìn)。

除引文和前面所述的某些外文符號(hào)外一律用正體,文字用橫排。

(2)一級(jí)標(biāo)題(題目):二號(hào)宋體居中;二級(jí)標(biāo)題(章):三號(hào)黑體居中;

(4)表格文字可用小五宋體或正文字體,居中(或居左)并整齊劃一,表格名及圖名用5號(hào)宋體。

(5)標(biāo)點(diǎn)符號(hào):?jiǎn)蝹€(gè)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如句號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、頓號(hào)、冒號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)等)和成雙的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(如分號(hào)、括號(hào))的后半部分不得放在行首,成雙的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)前半個(gè)不得放在句末。

a4紙張,四周頁邊距2cm,帶連續(xù)頁碼(阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼,底部居中)。

雙面印刷,頁數(shù)較少時(shí)也可用單面印刷。

若根據(jù)裝訂需要,左、右兩側(cè)的頁邊距也可以選2.5cm。

頁碼1從正文開始,前面摘要和目錄等內(nèi)容的頁碼用大寫羅馬數(shù)字表示。

在word中分段設(shè)置頁碼采用菜單里的“插入”“分隔符”,然后選中“分節(jié)符”里的“下一頁”,這樣就可以分段設(shè)置連續(xù)頁碼和不同的頁眉和頁腳。

(1)頁眉。

頁眉采用下列形式(在頁眉頁腳的頁面設(shè)置中選擇“奇偶頁不同”):

偶數(shù)頁:

東南大學(xué)博士畢業(yè)論文(小五號(hào)宋體居中)。

奇數(shù)頁:

第x章章題目(小五號(hào)宋體居中)。

(2)頁腳。

正文及其以后部分,其頁腳為居中、連續(xù)的阿拉伯?dāng)?shù)字頁碼。

不宜采用分章的非連續(xù)頁碼。

摘要和目錄等內(nèi)容的頁腳為居中、連續(xù)的大寫羅馬數(shù)字頁碼。

5.印刷要求。

(1)印刷版論文必須清晰易讀,字體必須美觀、呈黑色。

(2)印刷版論文內(nèi)芯必須用白色無底紋(或水印)的高質(zhì)量紙。

封面用稍厚的封面紙張。

(3)印刷版論文必須留足頁邊以便裝訂和復(fù)制保存。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇十一

采用學(xué)校統(tǒng)一的封面格式,封面上填寫論文題目、作者姓名、學(xué)號(hào)、所在院(系)、專業(yè)名稱、指導(dǎo)教師姓名及完成日期。

論文題目不宜過長(zhǎng),一般不超過25個(gè)字。

摘要是論文不加注釋和評(píng)論的簡(jiǎn)短陳述,具有獨(dú)立性和自含性,摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論,是一篇完整的短文,可以獨(dú)立使用和引用,論文摘要在寫法上一般不分段落,常采用無人稱句。摘要中一般不用圖表、化學(xué)反應(yīng)式、數(shù)學(xué)表達(dá)式等,不能出現(xiàn)非通用性的外文縮略語或代號(hào),不得引用參考文獻(xiàn)。寫作論文摘要時(shí)應(yīng)注意能反映出以下幾方面的內(nèi)容:論文所研究的問題及其目的和意義;論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu);問題研究的主要方法、內(nèi)容、結(jié)果和結(jié)論。論文摘要一般200~400字。

英文摘要內(nèi)容應(yīng)與中文摘要基本對(duì)應(yīng),要符合英語語法,語句通順,文字流暢。

關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引而從論文中選取出來的用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語。每篇論文一般選取3~8個(gè)關(guān)鍵詞。

目錄是論文的大綱,反映論文的梗概。目錄頁每行由標(biāo)題名稱和頁碼組成,包括中英文摘要;前言;主要內(nèi)容的章、條、款序號(hào)和標(biāo)題;小結(jié);參考文獻(xiàn);注釋;附錄;可供參考的文獻(xiàn)題錄、索引等。

前言是論文的第一章,是論文評(píng)閱人、答辯委員和讀者了解論文研究背景和概況的主要篇章。主要目的是向論文評(píng)閱人、答辯委員和讀者闡述論文中所要研究的問題以及與其有關(guān)的背景或?qū)σ恍┦马?xiàng)的說明。前言通常應(yīng)包括以下四個(gè)方面:論文所研究的目標(biāo)、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究目的和意義;論文使用的理論工具、研究方法及技術(shù)路線;論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu);論文參考的文獻(xiàn)資料、使用的符號(hào)、計(jì)算公式等需要說明的問題。前言在寫法上不分章節(jié),提倡無人稱句。

論文正文是主體,一般由標(biāo)題、文字?jǐn)⑹觥D、表格和公式等五個(gè)部分構(gòu)成。寫作形式可因課題性質(zhì)不同而變化,一般可包括理論分析、數(shù)據(jù)資料、計(jì)算方法、實(shí)驗(yàn)和測(cè)試方法,經(jīng)過整理加工的實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析和討論,與理論計(jì)算結(jié)果的比較,個(gè)人的論點(diǎn)以及本研究方法與已有研究方法的比較。要求實(shí)事求是、理論正確、邏輯清楚、層次分明、文字流暢、數(shù)據(jù)真實(shí)、公式推導(dǎo)計(jì)算無誤。文中若有與導(dǎo)師或他人共同研究的成果,必須明確指出;如果引用他人的結(jié)論,必須明確注明出處,并與參考文獻(xiàn)一致。

只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過的文獻(xiàn)資料。參考文獻(xiàn)一律放在論文結(jié)論后,不得放在各章之后。每條文獻(xiàn)的項(xiàng)目必須完整,諸項(xiàng)缺一不可。各類文獻(xiàn)的書寫格式均應(yīng)符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《gb771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》。論文中引用參考文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)在引出處的右上方用方括號(hào)標(biāo)注阿拉伯?dāng)?shù)字編排的序號(hào),按文中引用出現(xiàn)的順序列在正文的末尾。特別在引用別人的科研成果時(shí),應(yīng)在引用處加以說明。文科論文可選用頁腳注。

一般作為論文主體的補(bǔ)充項(xiàng)目。主要列入正文內(nèi)過分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo);供查讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具或重復(fù)性數(shù)據(jù)表格;由于過分冗長(zhǎng)而不宜放置在正文中的計(jì)算機(jī)程序清單;論文使用的縮寫說明;調(diào)查、實(shí)驗(yàn)材料等。

對(duì)于提供各類資助、指導(dǎo)和協(xié)助完成研究工作以及提供對(duì)論文寫作各種工作有利條件的單位及個(gè)人表示感謝。致謝應(yīng)實(shí)事求是,真誠(chéng)客觀。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇十二

上交的每份論文都一律采用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的外封面(裝訂線一律在左面),正封面上的題目等內(nèi)容要求用套打的方式打印在下發(fā)的正封面上。

封三的。

(設(shè)計(jì))成績(jī)?cè)u(píng)定記錄的最后一欄——“答辯小組意見”,不參加優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯者不需要填寫。

(二)。

開題報(bào)告。

要求。

開題報(bào)告內(nèi)容包括:選題的背景與意義(對(duì)與選題有關(guān)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、進(jìn)展情況、存在的問題等進(jìn)行調(diào)研,在此基礎(chǔ)上提出選題的研究意義),課題研究的主要內(nèi)容、方法、技術(shù)路線,課題研究擬解決的主要問題及創(chuàng)新之處,課題研究的總體安排與進(jìn)度,參考文獻(xiàn)等方面。

(三)論文題目。

論文題目應(yīng)以簡(jiǎn)短、明確的詞語恰當(dāng)概括整個(gè)論文的核心內(nèi)容,避免使用不常見的縮略詞、縮寫字。讀者通過標(biāo)題可大致了解畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容、專業(yè)的特點(diǎn)和科學(xué)的范疇。中文題目一般不宜超過24個(gè)字,必要時(shí)可增加副標(biāo)題。外文題目一般不宜超過12個(gè)實(shí)詞。

(四)摘要、關(guān)鍵詞和設(shè)計(jì)說明。

1.中文摘要和中文關(guān)鍵詞。

摘要內(nèi)容應(yīng)概括地反映出本論文的主要內(nèi)容,主要說明本論文的研究目的、內(nèi)容、方法、成果和結(jié)論。要突出本論文的創(chuàng)造性成果或新見解,不要與引言相混淆。語言力求精練、準(zhǔn)確,以300—500字為宜。

在摘要的下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞(3—5個(gè))。關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條,應(yīng)采用能覆蓋論文主要內(nèi)容的通用技術(shù)詞條(參照相應(yīng)的技術(shù)術(shù)語標(biāo)準(zhǔn))。按詞條的外延層次排列(外延大的排在前面)。摘要與關(guān)鍵詞應(yīng)在同一頁。

2.英文摘要和英文關(guān)鍵詞。

英文摘要內(nèi)容與中文摘要相同,以250—400個(gè)實(shí)詞為宜。摘要下方另起一行注明英文關(guān)鍵詞(keywords3—5個(gè))。

3.設(shè)計(jì)說明。

畢業(yè)設(shè)計(jì)需附有設(shè)計(jì)說明,主要介紹設(shè)計(jì)任務(wù)來源、設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)原則及主要技術(shù)資料,中文字?jǐn)?shù)要在1500~2000字以內(nèi),外文字?jǐn)?shù)為1000個(gè)實(shí)詞左右,關(guān)鍵詞一般以5個(gè)左右為宜。

(五)目錄。

論文目錄是論文的提綱,也是論文各章節(jié)組成部分的小標(biāo)題。要求標(biāo)題層次清晰,目錄中的標(biāo)題要與正文中的標(biāo)題一致。

(六)正文。

正文是畢業(yè)論文的主體和核心部分,不同學(xué)科專業(yè)和不同的選題可以有不同的寫作方式。正文一般包括以下幾個(gè)方面:

1.引言或背景。

引言是論文正文的開端,應(yīng)包括畢業(yè)論文選題的背景、目的和意義;對(duì)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀和相關(guān)領(lǐng)域中已有的研究成果的簡(jiǎn)要評(píng)述;介紹本項(xiàng)研究工作研究設(shè)想、研究方法或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)、理論依據(jù)或?qū)嶒?yàn)基礎(chǔ);涉及范圍和預(yù)期結(jié)果等。要求言簡(jiǎn)意賅,注意不要與摘要雷同或成為摘要的注解。

2.主體。

論文主體是畢業(yè)論文的主要部分,必須言之成理,論據(jù)可靠,嚴(yán)格遵循本學(xué)科國(guó)際通行的學(xué)術(shù)規(guī)范。在寫作上要注意結(jié)構(gòu)合理、層次分明、重點(diǎn)突出,章節(jié)標(biāo)題、公式圖表符號(hào)必須規(guī)范統(tǒng)一。論文主體的內(nèi)容根據(jù)不同學(xué)科有不同的特點(diǎn),一般應(yīng)包括以下幾個(gè)方面:

(1)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))總體方案或選題的論證;。

(4)論文主體的所有數(shù)據(jù)必須真實(shí)可靠,凡引用他人觀點(diǎn)、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,均應(yīng)詳加注釋。自然科學(xué)論文應(yīng)推理正確、結(jié)論清晰;人文和社會(huì)學(xué)科的論文應(yīng)把握論點(diǎn)正確、論證充分、論據(jù)可靠,恰當(dāng)運(yùn)用系統(tǒng)分析和比較研究的方法進(jìn)行模型或方案設(shè)計(jì),注重實(shí)證研究和案例分析,根據(jù)分析結(jié)果提出建議和改進(jìn)措施等。

3.結(jié)論。

結(jié)論是畢業(yè)論文的總結(jié),是整篇論文的歸宿,應(yīng)精煉、準(zhǔn)確、完整。結(jié)論應(yīng)著重闡述自己的創(chuàng)造性成果及其在本研究領(lǐng)域中的意義、作用,還可進(jìn)一步提出需要討論的問題和建議。

(七)中外文參考文獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分,它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度,也是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。一份完整的參考文獻(xiàn)可向讀者提供一份有價(jià)值的信息資料,列入的文獻(xiàn)應(yīng)在10篇以上,其中外文文獻(xiàn)在2篇以上。

(八)相關(guān)的科研成果目錄。

包括本科期間發(fā)表的與畢業(yè)論文相關(guān)的已發(fā)表論文或被鑒定的技術(shù)成果、發(fā)明專利等成果,應(yīng)在成果目錄中列出。此項(xiàng)不是必需項(xiàng),空缺時(shí)可以略掉。

(九)致謝。

謝辭應(yīng)以簡(jiǎn)短的文字對(duì)課題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員)表示對(duì)自己的謝意,這不僅是一種禮貌,也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重,是治學(xué)者應(yīng)當(dāng)遵循的學(xué)術(shù)規(guī)范。內(nèi)容限一頁。

(十)附錄。

對(duì)于一些不宜放在正文中的重要支撐材料,可編入畢業(yè)論文的附錄中。包括某些重要的原始數(shù)據(jù)、詳細(xì)數(shù)學(xué)推導(dǎo)、程序全文及其說明、復(fù)雜的圖表、設(shè)計(jì)圖紙等一系列需要補(bǔ)充提供的說明材料。如果畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中引用的實(shí)例、數(shù)據(jù)資料,實(shí)驗(yàn)結(jié)果等符號(hào)較多時(shí),為了節(jié)約篇幅,便于讀者查閱,可以編寫一個(gè)符號(hào)說明,注明符號(hào)代表的意義。附錄的篇幅不宜太多,一般不超過正文。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇十三

參考某一學(xué)校的要求)論文書寫格式(如圖)論文全部要采用word來書寫,文件名統(tǒng)一為“report95′′。doc”,其中′′代表自己的學(xué)號(hào)。學(xué)位論文一般應(yīng)包括下述幾部分:論文首頁格式:其中學(xué)位論文題目用黑體二號(hào)字,其余用宋體四號(hào)字論文題目應(yīng)能概括整個(gè)論文最重要的內(nèi)容,簡(jiǎn)明、恰當(dāng),一般不超過25個(gè)字。

中文摘要及其關(guān)鍵詞(宋體5號(hào)字b5排版):4論文第二頁為500字左右的中文內(nèi)容摘要,應(yīng)說明本論文的目的、研究方法、成果和結(jié)論。學(xué)位論文摘要是學(xué)位論文的縮影,盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。

論文摘要應(yīng)盡量深入淺出,通俗易懂,少用公式字母,語言力求精煉、準(zhǔn)確。4在本頁的最下方另起一行,注明本文的關(guān)鍵詞3╠5個(gè)。

1、詞2目錄:論文各章節(jié)的詳細(xì)目錄。格式如下:計(jì)算機(jī)概論………………………………………。。……11。1計(jì)算機(jī)產(chǎn)生……。。…………………………………………。。11。2計(jì)算機(jī)的發(fā)展……………………………………………。。21。3計(jì)算機(jī)中的進(jìn)制…………………………………………3一二進(jìn)制表示法…………………………………………。。…。3第二章計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)………………………………………。6其中:“章”部分使用宋粗體四號(hào)字;“節(jié)”部分采用宋體5號(hào)字引言(或序言)(宋體5號(hào)字b5排版):內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,本論文所要解決的問題,該研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展等某方面的.實(shí)用價(jià)值與理論意義。

正文是學(xué)位論文的主體:4要求采用宋體5號(hào)字b5排版。每頁36行,每行32個(gè)字。

頁碼打印在頁面下方中間位置,論文裝訂后尺寸為標(biāo)準(zhǔn)b5復(fù)印紙的尺寸。頁眉部分奇數(shù)頁使用“東北師范大學(xué)計(jì)算機(jī)系學(xué)士學(xué)位論文”,偶數(shù)頁使用論文題目的名稱。

4論文中圖表、附注、參考文獻(xiàn)、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)(或分章)編號(hào)。圖序及圖名置于圖的下方;表序及表名置于表的上方;論文中的公式編號(hào),用括弧括起寫在右邊行末,其間不加虛線。

4學(xué)位論文一律在左側(cè)裝訂,要求裝訂、剪切整齊,便于使用。4論文字?jǐn)?shù)控制在1萬字至3萬字之間。

宋體3號(hào)字居中顯示(空一行)§1。1宋體4號(hào)字居中顯示(空一行)粗宋體5號(hào)字左起正文部分宋體5號(hào)字,語言要簡(jiǎn)練,不能有錯(cuò)字、別字。也不能有錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。

參考文獻(xiàn):按學(xué)位論文中所引用文獻(xiàn)的順序、列于文末。[編號(hào)]、作者、文章題目、期刊名(外文可縮寫)、年份、卷號(hào)、期數(shù)、頁碼。

文獻(xiàn)是圖書時(shí),書寫格式為:[編號(hào)]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。附錄:包括放在正文內(nèi)過分冗長(zhǎng)的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的符號(hào)意義、單位縮寫、程序全文及有關(guān)說明等。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇十四

這樣的結(jié)果可想而知:參考文獻(xiàn)很少,體現(xiàn)不出學(xué)術(shù)水平來。有的文章要么缺少國(guó)外文獻(xiàn),要么缺少中文文獻(xiàn)。這很容易使人理解為,或者作者根本就沒有看到相關(guān)內(nèi)容的國(guó)外文獻(xiàn),或者對(duì)國(guó)外文獻(xiàn)不屑引用。

對(duì)中文文獻(xiàn)缺乏的事實(shí),同樣也會(huì)被人認(rèn)為,如果不是對(duì)國(guó)內(nèi)情況缺乏了解,就是對(duì)國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展不屑提及。第三種解釋就是作者對(duì)參考文獻(xiàn)的作用不甚了解。還有一些作者雖然中外文文獻(xiàn)均列出一些,但真正的行家一看便知該文文獻(xiàn)引用不全,并且了解到其實(shí)質(zhì)原因何在。

我們知道,同領(lǐng)域的相關(guān)專家會(huì)通過一些文章參考文獻(xiàn)的引用質(zhì)量和數(shù)量能夠看出,該文對(duì)參考文獻(xiàn)的引用是否適當(dāng)以及文章屬于什么樣的檔次。

sci評(píng)刊專家認(rèn)為,評(píng)價(jià)一種期刊的質(zhì)量和水平的指標(biāo)之一,不僅是要看該刊引用了誰家的文獻(xiàn),同時(shí)也要了解該刊所刊載文獻(xiàn)被誰家所引用。可見,這不僅說明了參考文獻(xiàn)在國(guó)內(nèi)外學(xué)者心目中的地位與作用,而且通過參考文獻(xiàn)確實(shí)可以了解到諸多信息。因此,為了提高作者論文寫作的質(zhì)量與水平,應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)參考文獻(xiàn)在學(xué)術(shù)論文中的重要性,提高利用前人研究成果和吸收、借鑒外部信息的意識(shí),以及尊重他人勞動(dòng),遵守知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí),達(dá)到提高研究起點(diǎn)和論文檔次的目的。并在論文寫作和投稿過程中努力實(shí)踐之。

本科畢業(yè)論文格式排版(實(shí)用15篇)篇十五

論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎(chǔ)上,寫論文主要是反映學(xué)生對(duì)問題的思考,詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文。

1、碩士學(xué)位論文應(yīng)表明作者確已在本學(xué)科上掌握了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識(shí),并對(duì)所研究課題有新的見解,有從事科學(xué)研究工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。

2、學(xué)位論文一般應(yīng)用中文撰寫(外國(guó)語學(xué)院各專業(yè)除外),碩士學(xué)位論文文科一般在30000字左右,理工科一般在15000字左右。

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檢討書可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)覺和偏見,以及如何改變和修正它們。以下是一些經(jīng)典的檢討書范例,希望對(duì)大家在寫檢討書時(shí)有所啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我們工作群里
通過工作鑒定,我們可以了解自己在工作中的強(qiáng)項(xiàng)和不足,從而提升職業(yè)素質(zhì)。以下是一些關(guān)于工作鑒定的范文,供大家參考。希望大家能夠從中獲得一些啟發(fā),提升自己的工作能力
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)、工作或生活中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié),有助于我們深刻理解和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在以下的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語言和修辭手法,使文章更具藝術(shù)性和感染力。
國(guó)旗下講話稿是傳遞正能量的重要渠道,它能夠引發(fā)全社會(huì)的共鳴和支持。尊敬的觀眾們,今天,站在國(guó)旗下,我想要訴說的是一份對(duì)祖國(guó)的熱愛與感激。大家好!今天,在這個(gè)莊嚴(yán)
在商業(yè)和法律交易中,合同協(xié)議起著規(guī)范和約束雙方行為的作用。查看以下合同協(xié)議示例,可以更好地了解合同協(xié)議的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)。本合同于________年____月____
通過月工作總結(jié),我們可以進(jìn)一步明確下個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃。小編整理了一些寫作月工作總結(jié)的技巧和方法,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。身為一名xx人,xx的發(fā)展持續(xù)延伸
調(diào)查報(bào)告是通過對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行問卷調(diào)查、訪談或?qū)嵉赜^察等方式,收集相關(guān)信息后進(jìn)行整理和分析的一種文書形式,它可以為我們提供詳盡的調(diào)查結(jié)果,我想我們需要寫一份調(diào)查報(bào)
寫計(jì)劃書可以讓我們對(duì)自己的目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行清晰明確的梳理和整理。查看下面的計(jì)劃書范文,可以為我們提供更多的寫作靈感和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。以素質(zhì)教育為指導(dǎo),以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)
月工作總結(jié)是我們思考和分析自己工作風(fēng)格和方法的機(jī)會(huì),只有不斷總結(jié)才能不斷進(jìn)步。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒。無論是總結(jié)報(bào)告的
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的回顧和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進(jìn)的方法。這些月工作總結(jié)范文涉及了各行各業(yè)的不同情況,適合不同群體的參考和借鑒。
銷售合同是雙方交流和達(dá)成共識(shí)的有效方式,有助于建立良好的商業(yè)信任關(guān)系。請(qǐng)注意,以下銷售合同范文僅供參考,具體的合同內(nèi)容請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和確認(rèn)。
調(diào)查報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)特定問題進(jìn)行系統(tǒng)研究和搜集相關(guān)信息的書面材料,它能夠提供有關(guān)該問題的詳盡分析和結(jié)論。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
在商業(yè)領(lǐng)域中,合同協(xié)議被廣泛應(yīng)用于各種交易和合作關(guān)系中。在制定合同協(xié)議時(shí),參考其他范文是必要的。以下是小編為您整理的合同協(xié)議樣本,希望能給您帶來一些啟示。
檢討書是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的過程,通過它我們可以學(xué)會(huì)從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。陳述問題:我對(duì)于學(xué)習(xí)中的問題經(jīng)常采取逃避的方式,不敢面對(duì)挑戰(zhàn)。反思原因
一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,避免出現(xiàn)重大失誤和問題。活動(dòng)方案是指導(dǎo)活動(dòng)整體進(jìn)行的藍(lán)圖,以下是一些精選的活動(dòng)方案范文,希望能夠?qū)δ愕幕顒?dòng)策劃有所幫助。
在醫(yī)療領(lǐng)域,護(hù)理是與醫(yī)生共同合作,為病人提供細(xì)心和全方位的照料。成為一名出色的護(hù)理專業(yè)人員需要有良好的時(shí)間管理能力,能夠處理好多個(gè)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)。以下是一些護(hù)理工
通過寫讀后感,我們可以更好地理解作家的思想和意圖,發(fā)現(xiàn)自己與作品之間的共鳴。以下是一些讀者們對(duì)于不同類型作品的真實(shí)觀點(diǎn)和感悟,希望能夠給大家提供一些新的思路。
大班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效率,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。附上一些精選的大班教案范文,以供教師們?cè)趥湔n過程中參考與借鑒。1、能通過觀察、推理發(fā)現(xiàn)物
護(hù)士還承擔(dān)著教育和指導(dǎo)病人及其家屬的任務(wù),幫助他們理解疾病、治療和康復(fù)過程。這是一些護(hù)士們撰寫的非常出色的總結(jié)范文,向護(hù)理事業(yè)奉獻(xiàn)出了自己的智慧和心血。
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)工作任務(wù)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和展示的書面材料。請(qǐng)大家閱讀一份詳實(shí)的述職報(bào)告范文,體會(huì)一下在寫作過程中需要注意的要點(diǎn)和技巧。
事跡材料需要客觀公正地描述個(gè)人或組織的行為和表現(xiàn),避免片面或主觀的評(píng)價(jià)。在下面的內(nèi)容中,我為大家收集了一些經(jīng)典的事跡材料范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍┙梃b和
心得體會(huì)是對(duì)我們?cè)谀硞€(gè)過程中遇到的問題和困惑的思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,大家可以了解寫心得體會(huì)的一些
情況報(bào)告是對(duì)某一特定情況或事件進(jìn)行詳細(xì)記錄與說明的一種文本形式。以下是一些實(shí)用的情況報(bào)告樣本,幫助你了解如何結(jié)構(gòu)化和組織報(bào)告的內(nèi)容。1、加強(qiáng)服務(wù)專區(qū)建設(shè)。針對(duì)性
幼兒園小班是孩子們步入學(xué)校的第一步,是他們接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)生活技能的重要階段。幼兒園小班是幼兒教育的起點(diǎn),為孩子們的成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。如何幫助幼兒園小班的孩子們更好
裝修合同是業(yè)主與裝修公司之間的法律約束力,一方違約將面臨法律責(zé)任。這些裝修合同范文是經(jīng)過專業(yè)律師審核的,具有一定的法律效力。承接方(乙方)___________
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們制定清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。附上一些學(xué)期計(jì)劃范文,希望對(duì)大家制定自己的學(xué)期計(jì)劃有所指導(dǎo)。一、學(xué)情分析:上學(xué)期我也是教12級(jí)3班的
在工作總結(jié)中,我們可以提出合理的改進(jìn)建議,為下一個(gè)月的工作提供參考和借鑒。以下是一些專業(yè)領(lǐng)域月工作總結(jié)的經(jīng)典范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間大二生活又快結(jié)束了,被
通過更多申請(qǐng)書,我們可以向招聘方展示自己的實(shí)力,爭(zhēng)取到更多的機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些精選的申請(qǐng)書樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我于20--年-月-日進(jìn)
撰寫演講稿需要提前準(zhǔn)備,小學(xué)生可以在家里或者學(xué)校的演講課上進(jìn)行訓(xùn)練。以下是小編為大家收集的一些經(jīng)典小學(xué)生演講稿,供大家參考和學(xué)習(xí)。老師們、同學(xué)們:早上好!今天我
寫一份培訓(xùn)心得體會(huì)可以鞏固學(xué)習(xí)成果,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。2018年是xx市旅游具有紀(jì)念意
演講稿范文需要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,同時(shí)也要注意情感的表達(dá)和語氣的掌握。能夠在眾多演講稿中脫穎而出的精彩之作,將在下面的范文中展現(xiàn)出來,希望它們能給你帶來啟
在社會(huì)實(shí)踐報(bào)告中,我們可以對(duì)所參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)描述和分析,以展示個(gè)人對(duì)實(shí)踐問題的理解和解決能力。小編整理了一些關(guān)于社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典案例,希望能夠給大
演講是一種能夠鍛煉學(xué)生口語表達(dá)能力的活動(dòng),對(duì)小學(xué)生來說尤為重要。以下是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿范文,希望給大家提供一些參考。老師們、同學(xué)們:大家早上好!本周
代理可以在法律、商務(wù)、藝術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行,以滿足不同人群的需求。以下是小編為大家整理的代理經(jīng)營(yíng)管理指南,希望能對(duì)大家的日常工作有所指導(dǎo)和支持。代理詞是訴訟代理人
在演講或主持活動(dòng)時(shí),選擇一個(gè)得體的主持詞可以吸引聽眾的注意力。下面,請(qǐng)大家跟隨導(dǎo)游一起參觀我們的展示廳,欣賞珍貴的展品。合:晚上好~!乙:有一條小路,走過了總會(huì)
合同協(xié)議的履行要求雙方遵守誠(chéng)實(shí)信用原則,確保合同權(quán)益得到確切保障。在簽訂合同協(xié)議前,建議認(rèn)真閱讀范文,了解合同的基本要素和注意事項(xiàng)。甲方:(委托方)授權(quán)代表:
寫培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)效果的檢驗(yàn)和總結(jié),有助于提高培訓(xùn)的質(zhì)量與效果。請(qǐng)大家一起來閱讀以下這些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,或許能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)組織的
教師工作計(jì)劃是教師進(jìn)行自我管理和自我提升的必備工具。推薦以下教師工作計(jì)劃范文給大家,希望能夠幫助到正在制定計(jì)劃的教師。高中階段是人生求學(xué)的黃金時(shí)段,而高一上學(xué)期
通過工作方案的實(shí)施,我們可以更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作,提高整體績(jī)效。這些工作方案范文充分考慮了工作目標(biāo)、方法、資源和風(fēng)險(xiǎn)等因素,具有一定的實(shí)用性。2020年某鄉(xiāng)
教案模板的編寫需要嚴(yán)密的邏輯思維和清晰的表達(dá)能力,以保證教學(xué)的合理性和連貫性。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀這些教案范文,思考其中的教學(xué)思路和教學(xué)方法,加以運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐
2、致辭作為一種言辭傳遞的方式,可以有效地引發(fā)聽眾的情感共鳴和思考。以下是一些備受贊譽(yù)的致辭,希望能給你帶來靈感和啟迪,讓你的致辭更加出色。開業(yè)大吉,祝我們?cè)谶@
寫學(xué)期總結(jié)是一種自我反省的過程,它可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率和問題解決能力。接下來是一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)期總結(jié),希望你能從中有所收獲。自20xx年1月10日我踏入了深
教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師向?qū)W校和上級(jí)主管部門報(bào)告教學(xué)工作的依據(jù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家查閱。本學(xué)期,教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為
幼兒園工作總結(jié)是對(duì)自身能力和專業(yè)素養(yǎng)的一種檢驗(yàn)和提升,有助于提高工作效率和質(zhì)量。小編為大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)的典型例子,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
我對(duì)自己在這段時(shí)間內(nèi)的努力和付出感到非常驕傲和滿意。如果您需要寫個(gè)人總結(jié),以下范文可能為您提供一些寫作思路和結(jié)構(gòu)布局。我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚
轉(zhuǎn)讓可以是部分轉(zhuǎn)讓,也可以是全部轉(zhuǎn)讓,取決于當(dāng)事人的需要和意愿。了解轉(zhuǎn)讓的一些常見問題和解決方法,將有助于您更好地處理轉(zhuǎn)讓的挑戰(zhàn)和困難。轉(zhuǎn)讓方:________
計(jì)劃書可以幫助我們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦斜3智逦乃悸泛湍繕?biāo)導(dǎo)向。對(duì)于不同類型和領(lǐng)域的項(xiàng)目,我們整理了一些相關(guān)的計(jì)劃書范文,希望能夠滿足各種需求。目前,全球已掀起一股信
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),取得更好的成績(jī)。請(qǐng)大家通過閱讀以下活動(dòng)總結(jié)范文,對(duì)照自己的活動(dòng)經(jīng)歷和寫作需求,選擇合適的表達(dá)方式和寫作方法。
通過月工作總結(jié),可以不斷完善自己的工作方法和工作思路,提高自己的工作效率。月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料,可以幫助我們回顧過
范文范本是一種文學(xué)瑰寶,它蘊(yùn)含了作者的智慧和才華,是我們學(xué)習(xí)和研究的寶貴資源。這里是小編為大家精選的范文范本,希望能為大家提供一些寫作上的幫助和靈感。
幼兒園教案的編寫要注重任務(wù)的設(shè)置和反饋的及時(shí)性,以幫助幼兒建立自信和成就感。接下來小編為大家分享一些優(yōu)秀的幼兒園教案案例,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒
個(gè)人總結(jié)可以促使我們思考,反思和總結(jié)過去的經(jīng)歷和成果。如果你在寫個(gè)人總結(jié)時(shí)遇到困難,可以參考一下這些個(gè)人總結(jié)范文,相信會(huì)有所幫助。20xx年上半年很充實(shí),很忙,
當(dāng)我們寫申請(qǐng)書時(shí),需要從讀者的角度出發(fā),思考我們的申請(qǐng)為該機(jī)構(gòu)或個(gè)人帶來的利益,以及我們對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的熱情和投入程度。非常感謝這些申請(qǐng)者愿意分享他們的申請(qǐng)書范文,
通過合作,不同的個(gè)體可以相互借鑒和學(xué)習(xí),從而共同進(jìn)步。接下來是一些關(guān)于合作的經(jīng)驗(yàn)分享和心得體會(huì),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。甲方合作社為乙方合作社或(農(nóng)戶)提供高品質(zhì)基
工作計(jì)劃書是一份對(duì)工作任務(wù)、目標(biāo)及計(jì)劃行動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)闡述和規(guī)劃的書面材料。這個(gè)工作計(jì)劃書包含了詳細(xì)的時(shí)間安排、目標(biāo)設(shè)定和任務(wù)分解,可以幫助你更好地管理你的工作。
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