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小學游園會活動方案(通用24篇)

時間:2025-08-05 作者:曼珠

活動方案是指為了達到特定目標而計劃和安排的一系列活動的詳細方案。它包括活動的目的、內容、時間、地點、人員、預算等要素。通過制定活動方案,能夠提前規劃和組織好各項活動,確保活動的順利進行。活動方案八:為了提高員工的職業素養和自我管理能力,我們將開展一系列的職業培訓和個人成長活動,幫助員工實現個人職業目標。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇一

端午節是中華民族古老的傳統節日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節還有許多別稱,如:午日節、重五節,五月節、浴蘭節、女兒節,天中節、地臘、詩人節、龍日等等。是中國人二千多年來的傳統習慣,由于地域廣大,民族眾多,各地也有著不盡相同的習俗。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節的習俗還是同多于異的。其內容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,帖午葉符,懸掛菖蒲、艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、菖蒲酒,吃咸蛋、粽子和時令鮮果等,為了弘揚民族傳統節日,根據我們的特殊情況,制定適合的活動方案。

在這個傳統的節日里,開展適合我院服務對象參加的游藝活動,讓傳統節日在游藝中體現。根據服務對象的能力、精力、動力、活力的不一致,將我院的服務對象分為"長壽組"與"活力組"針對不同年齡層次人群對傳統節日的不同需求,設計既符合傳統理念又體現時代特色的游藝方案,使我院的服務對象在游藝過程中增進對中國傳統文化的`了解和興趣,使民族精神得以弘揚、鍛煉大家的動手能力、參與能力,同時也能達到聯絡感情、促進友誼、活躍身心的作用。通過活動,使人們既能增加對中國傳統文化的認識,更加珍惜今天的美好生活。

xxx。

xxx。

1、賽龍舟方法:10人一組,分為4組參與比賽。將準備好的紙張發給參賽選手,聽到裁判員的指令后開始動手,首先折出一條船,并放在裝有水的容器內,利用扇子的風力讓自己的船到達終點。取前3名優勝獎。參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處:

賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。

準備材料:彩色折紙、大水盆(長形)、10把扇子、桌子數張。

2、包粽子方法:10人一組,可分4組進行比賽。將準備好的粽葉(仿真)、糯米、紅棗、紅豆、豬肉(仿真)物品發放給參賽選手,聽到裁判員的指令,開始動手,完成的作品需達到指定的標準,(最終解釋權在裁判員),取前3名,參與選手有參與獎。裁判員根據比賽結果發放相應"領獎卷"新意之處:

中國的傳統節日大多與吃有關,端午吃粽子,可算是全國通行的習俗,而包粽子主要是用河塘邊盛產的嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統稱粽葉。百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風俗,千百年來,在中國盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。

準備材料:布料、帶子、米、綠豆、仿真水果(小)、桌子數張。

3、制香囊方法:10人一組,給每位選手分發一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,綠豆或花生代替香料。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫制在香囊外。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。裁判員根據完成作品的質量發放"領獎卷"。

新意之處:

佩香囊也是端午節的習俗之一,傳說有避邪驅瘟之意。香囊內有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結成一串,形形色色,玲瓏可愛。

準備材料:彩色絲布、細帶子、筆、綠豆或花生、針(十盒)、白線、穿針器、彩色卡紙、桌子數張。

4、唱童謠品童趣。

(一)五月五,是端陽;插艾葉,掛香囊;五彩線,手腕綁;吃粽子,沾白糖;龍舟下水喜洋洋。

(二)端午花,紅又紅;摘朵鮮花送金龍;端陽端陽,粽子粽;拿個粽子塞龍洞;龍戴鮮花吃粽子;吃飽粽子回龍洞。不要傷害屈原老公公。

(三)桃兒紅,杏兒黃;五月五,是端陽;粽葉香,裹五糧;剝個粽子沾上糖;幸福生活萬年長。

(四)五月五,是端陽;龍船雙雙鬧長江;兩邊坐著劃船手;中間坐著打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。

(五)粽葉香,香廚房,艾葉香,香滿堂,桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃,這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。五月五,是端午,背個竹簍進山谷,溪邊百草香,最香是菖蒲。

(六)端午臨中夏,時清日復長。

鹽梅已佐鼎,曲糵且傳觴。

事古人留跡,年深縷積長。

當軒知槿茂,向水覺蘆香。

億兆同歸壽,群公共保昌。

忠貞如不替,貽厥后昆芳。

方法:裁判員準備六首童謠,參與者從中抽取序號,并手持稿件,聽裁判員發令"開始",而裁判員手拿節奏器,參加人員必須按照裁判員的節奏,一字不差的讀出來。必須使用普通話。(老人可選用語言表達方式,節奏可適當放慢)新意之處:

你是否還記得這些伴隨自己成長的童謠?聽著這些曾經熟悉的曲調,是否會令你回味兒時的童趣?傳統童謠,是民間文學遺產的一部分。因其文字簡單、朗朗上口而在民間傳唱。我區12個民族都有自己的童謠,尤以壯、漢兩族童謠為多。童謠也稱兒歌,是流傳于兒童之間的歌謠,它以說為主,也有連說帶唱的,還有一唱到底的。之所以代代流傳,除了淺顯生動、韻律響亮、詼諧風趣,還能夠將事物清晰表達,您是否又會想起屬于我們地方特色的童謠"月亮粑粑,兜里坐個嗲嗲,嗲嗲出克買菜,兜里坐個奶奶```````"!

準備材料:彩色卡紙、寫好童謠、準備抽簽號、一張桌子5、吹乒乓球方法:將一只乒乓球放入盛滿水的第一只杯子中,用嘴將球在30秒內連續吹入至第五個杯子中的為勝。分四組同時進行,如果超時或吹的過程中球掉落,則淘汰出局。取2組優勝,2組參與。

新意之處:

鍛煉肺活量、激發參與者的主動性,讓參與者有信心參與活動。

準備材料:乒乓球10個、25各水杯、5張桌子6、丟沙包方法:裁判員準備四種玩沙包方法,參與者必須都通過才能獲獎,(老人可適當減少難度)新意之處:

鍛煉參與者的眼、手、腦、回憶童年快樂時光,在游戲中找回自信。

準備材料:四個小沙包、一張桌子。

1、前期準備宣傳:

3、"長壽組"活動場地準備:

4、"活力組"活動場地準備:

5、裁判員:14名裁判員(總裁判2名、精神科各2名、老年科各1名)志愿者:14名。

6、頒獎組:4名。

7、打印稿件(童謠)各活動細則:

8、彩色卡紙裁剪準備:

9、獎品采購:長沙通愛心社或愛心單位捐贈。

10、音樂播放:康復科(長壽組)、社工部(活力組)(烘托活動氣氛)。

1、9:00集合在老年科一樓大廳,各參賽組隊排列站好。

2、各裁判員各就各位。

3、黨總支書記:做重要講話并宣布游藝活動開始。

4、各部門的參賽選手可自由選擇參賽項目(注明:保持秩序、文明參與,各部門對服務對象做好安全防范)5、活動的結束后與社工部打好招呼,帶領服務對象,安全回病房。

2400元。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇二

一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動組織:策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***。

三、活動時間:年6月1日(星期五)上午8:30—10:50。

四、活動準備:。

1、園部和各班布置節日環境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優勝獎券若干。

五、活動流程:。

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節日教育,可適當組織節目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優勝者發給獎券。家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

(一)小班組。

游戲一:袋鼠跳(地點:芽芽班外場地組織者:***)。

準備:場地上畫有起點與終點的標志。

玩法:分4組進行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點跳躍至終點,先到者為勝。

規則:必須雙腳并攏跳躍至終點,否則視為犯規,不計成績。

游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班組織者:***)。

準備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇三

為慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過游園活動陶冶情操,獲取知識,培養能力,并全面地推進素質教育的實施,促進學生全面發展。

20xx年6月30日。

學校操場。

組織者認真準備好游園活動節目,在活動開始前把場地布置好。

1、開好第一節游園安全、活動主題班會。

2、以班級為單位,做到人人參與。

3、每開展一項活動要求以班級為單位排好隊伍,保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

1、游戲項目:踩氣球。

活動規則:兩人三足踩氣球,每兩組進行比賽,先踩完的為勝,獲獎品兩份。

2、游戲項目:猜謎語。

活動規則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎品一份。

3、游戲項目:3、妙接諺語或歇后語。

活動規則:主持人先準備好諺語和歇后語。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來接,對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇后語的過程中,其他人不得提示。

4、游戲項目:4、比比誰的記憶好(背古詩)。

活動規則:比比誰的記憶好:主持人要準備好若干組不一樣的詩,讓同學根據提示背出相應的詩句,回答正確即得獎品,反之沒有獎品。

省略。

游戲1:蒙人打鼓。

游戲準備:一個鼓、幾條蒙眼布。

游戲玩法:請幼兒蒙著眼睛,從起點走到大鼓前,用錘子敲鼓三下,就可以拿到禮物了。

游戲2:投球。

游戲準備:球若干、大籃子兩個、禮物。

游戲玩法:請家長與孩子一起站在起點的線上,每人從籃子里拿一個球,然后夾到兩膝蓋間,手拉手一起向前跳,途中不要讓球掉下來,跳到終點時,兩人把球拿出來投到前面的大籃子里,投中了可獲得禮物一份。

游戲3:聯想abc。

游戲準備:單詞卡片若干。

游戲玩法:每個幼兒抽簽選擇,并對所抽內容進行聯想,假如能準確做出3個就得獎。如:老師說出run這個單詞后,小朋友就做跑這個動作與這個單詞接洽起來。

游戲4:毛毛蟲。

游戲準備:呼啦圈。

游戲玩法:每次3人一起玩,第一個呼啦騙局在前面兩人身上,第二個呼啦騙局在后兩人身上,三人一起跑過獨木橋、繞過小椅子到達終點,先到者為勝。

游戲5:雙龍戲珠。

游戲準備:球若干。

游戲玩法:親子分兩組進行競賽,游戲開始,親子手拉手頭頂球達到終點,以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲6:貼鼻子。

游戲準備:蒙眼布。

游戲玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的`禮物。

游戲7:袋鼠跳。

游戲準備:大口袋2個diyifan/zl。

游戲玩法:家長站在起點,拉筋的好處,孩子站在終點,家長站在大口袋里,雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳,跳到對面孩子處,家長從口袋出來,將孩子放入口袋充任小袋鼠,最后家長扶著幼兒跳至起點,以速度快慢獲得不同的禮物。

游戲8:夾珠子。

游戲準備:珠子、筷子、圈。

游戲玩法:幼兒從出發點單腳跳圈,跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子,夾完后就可以領取禮物。

游戲9:釣魚。

游戲準備:圈4個、釣魚桿、小魚算式卡。

玩法:家長與小孩從出發點開端跳過兩個圈,達到平衡木前,家長拿起竹竿,隨意指一道小魚算式,幼兒依據家長指的算式說出答案,答對后就可拿禮物。

游戲10:同心協力。

游戲準備:兩條繩索、兩碗木珠,兩雙筷子,兩個空碗,一個秒表。

游戲玩法:請家長和小朋友在起跑線準備,各組一條繩子,游戲開始,請家長用繩索綁住自己和幼兒的一只腳,以二人三足的方法走到桌子前面,當第一組來到桌子前開始計時,家長用筷子夾木珠,一分鐘后結束,請幼兒數木珠,數量最多的為勝。

游戲11:套圈。

游戲準備:小動物玩具若干、圈若干。

游戲規則:每位幼兒發5個圈,站在規定線上,向目標進行套圈活動。

游戲12:夾彈珠。

游戲準備:20個籮筐200顆彈珠10雙筷子。

游戲規則:在規定的時間內用筷子夾彈珠,看誰夾的多?(半分鐘)。

游戲13:搶椅子。

游戲準備:椅子若干,錄音機,磁帶。

游戲規則:每次放10張椅子,請11位幼兒參加,請幼兒繞著椅子跟著音樂行走,當音樂突然停止時,幼兒立即找位置坐好,如沒有找到位置的幼兒就被淘汰,每次淘汰1名幼兒,至多每組玩2—3次。

游戲14:盲人敲鑼。

游戲準備:5只鑼棒槌5根眼罩5個。

游戲規則:幼兒與家長蒙上眼睛,在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,敲響鼓者為勝。

游戲15:摸石頭過河。

游戲準備:墊子8塊。

游戲規則:每隊兩塊墊子,幼兒從起點交替踩著墊子到終點后將交給對面幼兒,該幼兒踩著墊子再回到起點即可。

游戲16:跳羊角球。

游戲準備:4個羊角球障礙物4個。

游戲規則:幼兒站成4路縱隊,坐在羊角球上向前跳躍,到達障礙物繞障礙物返回。

游戲17:投飛鏢。

游戲準備:4套投飛鏢玩具。

游戲規則:幼兒站在規定距離的靶子前。每人投3鏢,看誰投的多?

游戲玩法:兩人一組,大人兩手平伸,兩腳叉開站立.幼兒抱著大人的上半身,用腳盤在對方的腰部.聽到“開始后,孩子用力抱緊,不滑下來,看誰能堅持最久。

游戲19:搶椅子。

游戲玩法:十個家庭分家長組和幼兒組同時聽音樂繞椅子走,音樂停止時搶椅子坐下,搶到座位的家庭得五角星。家長和幼兒同時沒搶到座位的不得五角星。

游戲20:過河。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇四

20xx年x月x(初十)日―28日(十五)

年年元宵年年圓,大家小家俱團圓。好友齊聚新世紀,大家一起吃湯圓。圓圓湯圓香滑甜,入口猶香暖心田。幸福好運隨春至,全家歡樂慶團圓。新世紀、猜燈謎、逛夜街、吃元宵,新世紀元宵最熱鬧,新世紀元宵最美滿。20xx年元宵節,新世紀推出元宵節系列活動,超市推出湯圓、水餃等商品超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!科迪、思念等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓大特賣,名品元宵匯聚新世紀。

正月初十至十五,凡在超市購物滿88元以上,服裝百貨類滿188元以上,均可憑購物小票到一樓總服務臺領取元宵一袋,數量有限,送完既止。(每天限1000名)

燈謎猜猜猜,虎年燈謎展

正月初十至十五,凡在超市購物滿18元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”,凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

獎品設置:瓜子1包或新世紀臺歷1本

1、此活動必須憑購物小票參加。

2、所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

3、所猜謎底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

序號

項目

位置

備注

1、電視臺廣告、飛字廣告/氣象局廣告/電視臺媒體

播放時間:x月xx日至xx日

2、dm單頁

活動內容

大度16開老店一面,人民商場店一面

3、燈謎

新世紀老店一樓走廊

初九到位

4吊掛pop好元宵新世紀

年貨大街換元宵掛旗

寫真雙面(初八到位)

5、門外看板

東門、圓門、南門大看板

寫真(初九到位)

6、超市收銀臺/服務臺活動告知板

小看板(初九到位)

7、噴繪

小學游園會活動方案(通用24篇)篇五

農歷的正月十五日迎來中國的傳統節日——元宵節。正月是農歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,也是一元復始,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續。元宵節是個喜慶的節日,為營造元宵歡樂祥和的傳統節日氣氛,xx社區特此結合“國潮”與“科技”兩大熱門主題,開展聚國潮文化,展科技華夏——xx社區元宵游園會,讓社區居民歡度一個溫馨、愉悅、輕松的元宵佳節。

(一)總目標。

豐富群眾文化生活,營造底蘊深厚且獨具傳統特色的元宵氛圍,為百姓奉獻上一個積極向上、文明時尚、和諧歡樂、民俗民韻的節日盛會,讓居民感受到濃郁的鄰里風情。

(二)具體目標。

1.聚國潮文化,展科技華夏——xx社區元宵游園會采取線下開放式互動形式,以豐富多彩的攤位開展,讓居民群眾感受節日氛圍,近距離接觸豐富多彩的中華科技、國潮文化。

2.聚國潮文化,展科技華夏——xx社區元宵游園劃開展1場,持續三小時,面向轄區全體居民,累計服務200人次。

3.用游園會“點燃”元宵氣象,從攤位打卡體驗開始,在喜慶的氛圍中延續春節的喜悅,現場游園會以攤位游戲、手工體驗、人偶互動等形式開展。

(一)現場裝飾布置。

1.掛燈結彩鬧元宵。

每年的農歷正月十五元宵節前后,家家戶戶都要掛起象征吉祥的紅燈籠,紅燈籠象征著闔家團圓、事業興旺、紅紅火火,象征著幸福、光明、活力、圓滿與富貴,燈籠也成為喜慶的象征。活動現場將以燈籠串、彩旗、氣球作裝飾,營造喜慶氛圍。

2.“炮”竹聲中一歲除。

以泡喻炮,現場設置自動泡泡機不斷向活動現場發散泡泡,搭配現場喜慶音樂,點綴活動歡樂氛圍。

現場擺放國潮、元宵主題活動背景板,吸引居民參與活動,拍照打卡記錄歡樂美好的瞬間。

(二)趣味游戲:3個。

1.猜燈謎。

燈謎最初來自古時候,燈謎是將字與字之間的小組合拆分成了燈謎,也是一種元宵節人們喜聞樂見的一種智力活動游戲,居民前往在燈謎區摘取一枚燈謎,憑集兔卡到燈謎兌換處回答正確的答案,即可蓋章一枚。

2.球球大作戰。

用警戒貼延球洞架中線粘貼,將洞口分為左右兩個區域,左為a區右為b區,玩家根據科技、科學等方面的相關問答題目,選擇正確答案(a或b)后,將任意大小的橡皮球投擲進對應區域洞口即可完成挑戰,每名參與者有3次投擲機會,投進正確的選項洞口即可蓋章。

3.“紅運發射”彈射小鳥。

彈射小鳥是好玩有趣的休閑娛樂游戲,以國潮畫為主題包裝游戲方塊。居民站在彈弓板上,使用彈弓將紅運小鳥彈射中小豬,擊中小豬公仔即可獲得一枚蓋章,每人3次機會。

(三)星兔閃耀——傳統體驗:3個。

1.糖畫。

糖畫是一種傳統民間手工藝,以糖為材料來進行造型的,現場將提供糖畫筆和糖畫棒,由居民用3d打印糖畫筆在石板上來回澆鑄,手工diy創作獨特造型。當造型完成后,隨即用小鏟刀將糖畫鏟起,粘上竹簽完成糖畫制作。制作完成后可獲得一枚印章。

2.“祝融號”月球車diy。

中國首輛火星車——祝融號,是天問一號任務火星車,在承接了“火神”帶來光明的.傳統意義的同時,也被賦予了新時代的意義,代表了新一代人的愿景。現場將由手作老師帶領居民了解火星車每個零件的用途,組裝可運行的火星車模型。將準備100份材料,制作完成后可獲得一枚印章。

3.國潮月兔燈籠diy。

國潮文化是國與潮的結合,國潮月兔燈籠,將傳統與潮流融合,可愛的小兔子配上國潮絢麗的圖案,組成深受居民喜愛的燈籠。現場將準備100套國潮月兔燈籠手工材料,由專業手工老師帶領居民進行制作成品,制作完成后可獲得一枚印章。

(四)佳節沾喜氣——暖場互動:2個。

“玉兔到”——人偶互動。

玉兔在元宵節中是健康、團圓的象征。月兔人偶將在人群中互動,發放糖果,與居民一同迎接元宵節的到來。

(五)集章兌好運。

現場共準備6個互動攤位,居民領取體驗卡參與各個攤位打卡收集湯圓印章,蓋滿印章即可憑體驗卡兌換元宵主題活動用品,收獲新春喜悅。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇六

1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節的快樂。

2、在參與游戲的過程中,促進幼兒之間的交往,提升社會性能力。

1、活動室環境創設:

二樓小一班教室后空地——小投手(負責)。

二樓中一班教室后空地——跳房子(負責)。

二樓電腦房——套套樂(負責)。

二樓舞蹈房——搶椅子(負責)。

一樓早教室——喂喂動物寶寶(負責)。

一樓小四班教室后空地——小釣手(負責)。

大廳——趕小豬(張園負責)。

2、活動當天所需材料、獎品選購(負責)。

3、借肯德基服裝。

游戲名稱:小投手。

游戲準備:各種紙球、大猩猩、籃子四個。

游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠近不同的的籃框里,投進一個球得一個五角星。

1、每人每次次可以投三個球,投球時必需站在投球線后。

2、投進一個球得一個五角星,每次一個籃子里只能投一個球。

2、游戲名稱:套套樂游戲場地:二樓電腦房。

套圈12個,小象4個,椅子2個,繩子一根,粘紙。

幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

1、幼兒有3次套圈的機會。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應數量的粘紙。

3、游戲名稱:喂喂動物寶寶游戲場地:早教室。

在起點拿好食物,用鉆,爬,滾等通過爬行障礙,到達終點,給動物喂食。

不同動物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)。

游戲名稱:小釣手。

游戲準備:帶吸鐵石的小魚若干、呼啦圈個、釣竿4~6根。

游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚,釣起兩條小魚得一枚貼紙。

游戲規則:

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚,用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負責)。

3、游戲名稱:跳房子。

游戲準備:跳房子環境。

游戲玩法:

1、根據房子的格子數量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的.難度。

3、在終點處設置獎勵(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規則:順利通過的幼兒給予獎勵,得到獎勵后返回起點離開。

6、游戲名稱:搶椅子。

游戲準備:小椅子、錄音機、音樂磁帶。

游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂開始,幼兒繞椅子行走,音樂停止,搶到位置坐下來,沒有搶到位置的被淘汰。

游戲規則:

1、音樂停止后才能搶椅子。

2、每玩一次后減少一個或兩個小椅子,淘汰一個或兩個小朋友。

7、游戲名稱:趕小豬。

游戲準備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

游戲規則:

1、幼兒一次只能趕一個小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內。

人員安排。

1、活動室人員安排:

一樓門廳:張園一樓早教室:

一樓小四班門口空地:二樓舞蹈房:

二樓小一班門口空地:二樓電腦房:

二樓中一班門口空地:

2、引領幼兒活動:

小班及小班的四名保育員。

中班:

3、樓梯口前樓梯:xx后樓梯:xx。

4、活動現場統籌及攝影:

5、獎品、禮物分發:肯德基到教室中分發禮物。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇七

為了讓全院師生能更加深入地了解我們學院,在這里我們借助于本次“快樂春天放肆玩”這一活動向大家展示我們學院發展歷程及其特色。同時,這次的活動為新生提供了參與大學活動的機會,讓他們共同體驗大學活動。讓我們共同展示生機,熱愛生機。

弘揚學院文化,展示學院風采。為新生提供一個融入大家庭的平臺,參與大學活動中。

操場。

所用道具:謎語準備四十個分別用四十張紙條記錄,桌子一張;

場地:t字路口左上側;

所用道具:不需要,桌子一張;

場地:吹蠟燭活動的左側;

所用道具:乒乓球拍一個,乒乓球數個,桌子一張;

場地:在極道飛鏢的右側,一個10×3(m)的`場地。

另外:五個小活動同時進行,每個小活動都安排至少兩名的工作人員,每個活動的參與者隨現場的學生報名人數而定,男女學生不限。

小游戲采取積分制,到達一定分數時可換取一定的獎品,獎品分為三等獎、二等獎、一等獎及特等獎。

活動主要包括三小活動,每次參賽一小活動勝出者可獲得小積分印一個,當積分印蓋印達到以下標準即可換禮品(印花數目不分活動種類):

獎勵等級小積分印獎品。

特等獎(2名)大于等于7個并抽到黃色乒乓球者臺燈一個。

一等獎(8名)大于等于7個便攜式電風扇一臺。

二等獎(15名大于等于5個筆記本一個。

三等獎(30名)大于等于3個圓珠筆一支或紙巾一包。

副部級做好工作人員的安排工作,維護現場的秩序,使活動有序地進行。加緊宣傳部門的宣傳工作,務求讓每個同學都知道并參與其中。做好活動材料的申報工作,在活動中安排人員拍照,活動后安排人員進行現場的打掃清理工作。

臺燈(2)60元。

便攜式電扇(8)160元。

筆記本(15)75元。

圓珠筆(15)30元。

紙巾(15)15元。

合計340元。

現代管理工程學院團總支外聯部。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇八

20xx年2月26日(農歷正月十五)晚6:00。

一樓同仁廳會議室。

1、2月26日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的小禮品。

2、場地布置:2月26日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

3、2月26日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取禮品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參與活動,每人次限猜一條。

4、謎語共200條:第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設置:共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

1、元宵小燈籠xx只,x元×xx=xx元。

2、紅絲帶兩盤,xx元×x=xx元。

3、禮品xx份,x元×xx=xx元。

合計費用:約xx元左右。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇九

“羊起生活的風帆,走向羊關通途。向著羊年奔跑,到達吉羊未年,粘粘羊年的喜氣”。2015喜迎羊年春節,為了豐富大家的業余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛,決定春節前夕舉行一次游園活動,方案如下:

總指揮:三陽開泰。

活動組織:洋洋得意。

財務總監:喜羊羊。

攝影拍照:美羊羊。

元月25日下午3:30至5:30。

羊村。

同喜同樂歡慶羊年。

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂,又不落俗套游園節目,活躍職工生活,體現職工同歡、同喜、同樂、同慶的熱烈氣氛。

1、參加活動人員為本村村民。

2、在參與活動中,請自覺遵守活動秩序,排隊參加,不能插隊。

3、要服從工作人員,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

1、拖拉機比賽。

規則:以工會小組為單位報名組隊,一隊三人,隊數不限,以2小時時光決勝負,在元月14日前報名,比賽開始后不能換人,在比賽規定時光內不到場者,即為棄權,比賽規則以工會拖拉機比賽規則為準,元月25日前結束比賽,獎勵前6名。

獎勵范圍:一等獎300元,獎勵1隊,二等獎240元,獎勵2隊,三等獎180元,獎勵3隊。

負責人員:懶羊羊。

2、空中套物。

規則:把各種要套取的物品放在規定的區域內,參與者在工作人員處領取套圈后在指定位置套物,每個參與者有3次機會,套中即為勝出,勝出者取走所套中的物品作為獎品。

道具:套圈6個,活動套取物,如可樂、礦泉水、花生油等。

獎品:所套中的物品。

負責人:懶羊羊。

3、囯腳顯威。

規則:球3個,參賽者用腳踢球,踢入一球可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:特制足球場、小足球3個。

負責人:懶羊羊。

4、發財就“手”

規則:參賽者每人投籃三次,投入1球可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:特制筐、色球;

負責人:懶羊羊。

5、迷語一條街。

規則:迷語100條,每條迷語有編號,猜出者,到工作人員處告知編號,如猜中,工作人員發獎券一張,同時把迷底寫上。

道具:各種顏色長條紙100張。

負責人:懶羊羊。

6、小李飛鏢。

規則:每人三鏢,距環靶2米遠,三次投鏢總分27環以上者,得獎券3張,21~26環得獎券2張,15~20環得獎券1張,15環以下不得獎券。

道具:10環靶及鏢一套。

負責人:懶羊羊。

7、乾坤小挪移。

規則:1分鐘內,將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤里,游戲過程中,玻璃珠如果掉落,務必拾回原處后,方能繼續,1分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券,7個可得兩張。10個可得三張,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:玻璃珠20顆。筷子2雙,桌子2張。

負責人:懶羊羊。

8、比比誰的眼力好。

規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可得獎券1張,每人有三次機會,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:啤酒瓶、筷子。

負責人:魏健飛。

9、小保齡球。

規則:15瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得1張獎券,3瓶以上者可得2張獎券,3瓶以下則不得獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:罐裝可樂10瓶。小籃球一個。

負責人:懶羊羊。

10、吹乒乓球。

規則:準備好5個等高的杯子,每個杯子都要裝滿水,豎立并列排放,第一個杯子放一個乒乓球,參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,則不能得獎,若一次性吹完則可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:杯子5個(或者用碗也能夠)、乒乓球1個。

負責人:懶羊羊。

1、兌獎負責人:

2、拖拉機比賽獲獎者直接兌獎。

3、游園項目:憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十

一、活動目的:

為了慶祝一年一度的“六一”國際兒童節,豐富校園生活,踐行社會主義核心價值觀,構建和諧校園,我校決定籌備“六一游園活動”,通過活動,使學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施,學校慶六一游園會活動方案。

二、參與人員:小學部全體師生。

三、活動策劃與組織:

活動總協調:

舞臺布置、音響:

場地安排:

獎品:

熱身游戲器材準備:

紀律維持:各班正副班任。

拍照:小禮儀:

通訊:微信gong眾號:

四、活動時間:5月30日下午14:00——16:30(確切時間待定)。

五、活動地點:籃球場、田徑場。

六、游戲過程:

1、才藝秀時間安排(地點:籃球場)主持人:

(1)14:00小學部全體學生于足球場集中。

(2)14:00——14:10才藝秀開場白。

二(2)班游表演電子琴彈奏《星光圓舞曲》。

(3)14:10——14:15四(2)班陳表演街舞《goodboy》。

(4)14:15——14:25王主任帶學生進行熱身游戲:《瘋狂扭屁股》,

由兩位級長、王主任在各班抽取2名學生上臺參加游戲,30秒內看誰背著的紙箱內剩余的乒乓球最少即為獲勝,規劃方案《學校慶六一游園會活動方案》。比賽決出:一等獎2名;二等獎8名;三等獎12名;優勝獎2名。

(5)邱校長對全體小學部同學進行六一致辭并宣布游園活動正式開始。

2、15:00——16:30學生可自行前往場地開始游園。

注:請每個游戲的負責老師到小舞臺領取相應的游戲獎品。獎品派完就可以收拾道具,結束游戲。

3、16:30請每個班派學生到乒乓球室領取每個學生一份的.六·一節禮物。

備注:每個游戲負責老師配一名家長義工(家長義工可在保安室領取家長出入卡并做好登記),請游戲負責老師自備游戲需要的道具,準備兩套道具,排兩條隊伍進行游戲,在游戲區用小黑板或想辦法設置大而醒目的游戲名稱,在14:00前擺放好。(第15周前各負責老師要準備好所需道具,沒有的及時和斯杰溝通。尤其是游戲規則、名稱必須做成大而醒目的“招牌”,并于5月30日星期一交給級長檢查。)。

七、應急預案:

如下雨,所有班主任及科任老師回本班開展游戲。要求將游戲名稱、規則寫成大的海報貼在教室門口,以方便學生參與游戲。

附件1:游戲、獎品詳細安排表。

xx區xx學校少先隊。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十一

一、活動目的。

為構建和諧世博,慶祝“六一”國際兒童節,豐富同學們的節日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的`實施。

二、活動時間、地點。

時間:20xx年6月1日下午13:35―16:10。

地點:各班教室。

說明:13:35在操場集合,各班派代表介紹游戲規則;16:10游園結束,學生由生活老師帶回,各班整理教室;晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動,組織學生在報告廳看電影。

三、活動的準備與安排。

1、各班先確定“世博展館名稱”,在制定本班級的項目方案后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等)。

2、各年級組的節目準備必須在進行游園活動的前一天完成,并提前將準備的情況上報到大隊部,大隊部將進行檢查。

3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前應顯眼的粘貼一張有關本班級活動游戲的名稱、規則等。

四、活動形式。

1、參與的學生在玩每一個項目時要求排隊,要求每個節目只準參與一次。

2、學校安排每班教室為活動場地,各班級必須精心布置好自己的活動場地與準備好本班級活動節目所需的用具。

3、每個項目均要求有兩位老師(正副班主任)在場負責。

五、活動要求。

1、游園規則方案由大隊部制定并下發,各節目規則由本班級制定并粘貼。

2、校園外部環境布置由后勤保障部負責,室內各班級布置由正副班主任自己負責。

3、獎品發放處設置在二三樓的讀書吧,由教師及大隊干部負責發放獎品。

4、活動當天上午班主任老師要向學生宣講活動規則,并注意安全教育。活動結束后,各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。

六、組織領導及具體分工。

組長:

副組長:

成員安排:

1、各場館負責人:各班正副班主任。(一5班副班由代)維持好主管節目的開展和參與學生的秩序。(老師可挑選自己班中幾位優秀學生協助)。

2、巡邏:維持各個場館的秩序,引導學生有序排隊,不準學生跑到教學樓二三樓范圍以外活動,教育學生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。(均佩戴值日袖套)。

二樓。

三樓。

3、發獎品(設在讀書吧):二樓、三樓。

4、拍照:報道:

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十二

2、鍛煉幼兒的動手操作能力和豐富幼兒的想象能力。

二、活動準備:

紙漿等。

導入——演示——操作——欣賞。

(一)導入。

師:我們做的紙漿杯子啊,都干了,那我們看看。這個杯子漂亮還是這個杯子漂亮啊?

師:所以啊,我們要給紙漿杯子打扮得漂亮一點,給他穿上漂亮的外衣。

師:我們還可以裝飾成喝水的杯子,在上面貼一些小花、小草、小魚啊,只要打扮得漂亮一點就好。

(二)演示。

1、我們用左手拿好杯子,用你喜歡的顏料涂在杯子的身體上,一定要涂得均勻,我們可以在上面涂上不同的顏色。可以畫點自己喜歡的圖案在上面,總之,怎么漂亮就怎么涂。注意不要弄臟桌子和衣服。

2、我們除了可以涂顏色還可以給杯子做成一個杯子寶寶,我們用即時貼剪兩只眼睛貼上去。

3、我們再用紅色的即時貼剪一個彎彎的嘴巴。用五顏六色的毛線作頭發粘上去。我們小朋友可以把杯子裝飾成娃娃也可以裝飾成喝水用的杯子,你們怎么裝飾都可以的。

(三)操作師:小朋友你們行動起來吧,用你喜歡的方式把紙漿杯子打扮得漂亮一點!

小朋友進行操作,老師巡回指導。

(四)欣賞:欣賞幼兒作品,講一講,你是怎么裝飾的!比一比誰裝飾的更漂亮!

“彩色紙杯”活動目標。

1、練習使用剪刀、粘貼的動作,發展幼兒的小肌肉動作。

2、粘貼的動作練習,提高幼兒的動手能力。

3、發展幼兒的想象力,培養幼兒的專注力、耐心的養成。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十三

“六一”是少年兒童自己的節日,通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

二、活動時間安排:5月31日下午1:00―4:00。

1、12:50前各中隊及活動點做好準備,少先隊員及負責老師及時到位。

2、1:00隊員開始游園。

3、3:30游園結束,隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。

4、4:00隊員進教室集中,教師總結,活動結束。

三、活動地點:各中隊教室及學校操場。

四、活動的準備與安排。

1、各中隊在5月15日前充分發動少先隊員征集游園活動節目方案,每個中隊定出一個節目,并將節目方案、操作過程報學校少先隊總隊部,如錄用,即開始準備活動的組織工作(包括本中隊的人員安排與準備道具等。)。

2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備,在班級門前,顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規則等。

3、本中隊設計的節目方案,活動場地設在本班教室。(也可以設在室外)。

五、活動的形式。

1、以中隊為單位,自由選擇組織活動節目,要求節目內容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節目(參考節目詳見附表),優勝者獲得獎勵記載。

2、參與的隊員在玩每一個節目時,如果參與人數較多,則要排隊等候,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

3、各中隊必須精心布置好自己的`活動場地,節目必須有負責人。

1、各節目規則,有出節目之中隊制訂。

2、室內各中隊布置有輔導員自己負責,規則要求上黑板。

3、隊員游園后,所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名,凡隊員自己簽名或涂改,此對獎券無效。

4、活動前,輔導員要向隊員宣讀活動規則,并注意安全教育,反對弄虛作假。活動結束后,各中隊要搞好衛生工作。

5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要經濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學生需要,節目要有新意,能吸引人,學校將對參與率最高的節目評獎。

七、組織領導及具體分工。

組長:宋xx。

副組長:唐xx。

成員:各中隊輔導員。

游園活動總協調:周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx。

核對負責:史xx。

獎品發放:余xx、林xx。

八、獎勵規則。

一等獎:完成25――29項活動。

二等獎:完成20――24項活動。

三等獎:完成15――19項活動。

四等獎:完成10――14項活動。

五等獎:完成5――9項活動。

六等獎:完成1――4項活動。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十四

xx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關系,促進家園和諧發展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

xx年12月31日下午2:30---3:30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1、2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡。

2、2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3、2:30—3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復玩一個游戲。

4、3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花。

1.為了節省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規則。

2.請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。

3.為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。

4.在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

5..我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據游戲場地人員情況適當調整,不要都擠在一個游戲區,以免等待時間過長。

6.注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾。

7.活動結束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號-3號),4號幼兒入園。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十五

錢塘望景小區有兩千多住戶,居住在這里的居民各個年齡段的都有,小區平時文化娛樂活動較少,傳統的文化娛樂方式也難以滿足多元化的需求。為此,我們策劃了一場適合各個年齡段的居民玩耍的游園活動,希望通過這次活動,為居民搭建良好的溝通平臺,促進鄰里和諧相處。

二、活動對象及人數。

珠江社區居民,100位。

三、舉辦單位。

珠江社區居委會。

南京市雨花臺區正益社會工作服務中心。

四、活動目的。

通過舉辦大型游園活動,豐富居民文化生活;搭建鄰里溝通交流平臺,營造鄰里和諧氛圍,促進居民友好相處。

五、活動時間。

珠江象山居民生活茂外小廣場。

七、活動規則。

(一)由機構統一制作游園活動積分卡,由志愿者發給所有自愿參加游園會的'居民并在每個積分卡上簽署姓名,居民憑積分卡參加所有游園活動及兌換獎品。

(二)每參加并完成一個游戲,由工作人員在積分卡上蓋一個章,集滿12個章到工作人員處兌換獎品。

(三)每個游戲可以重復參加,但是重復參加并完成游戲的不再加蓋積分。

八、獎項設置。

序號。

類別。

印章總數。

獎品。

1

絕世高手獎。

12個。

狗狗毛巾。

九、游戲內容。

序號。

游戲。

游戲規則。

備注。

1

你畫我猜。

兩名參賽者對面站立,之間間隔一米,志愿者出題目,參賽者根據紙上的詞語,做動作讓另一名參賽者猜(不能用語言交流),猜對5個后,兩人都可獲得印章。

答題卡一套,水筆兩支。

活動志愿者兩名、秩序維護志愿者一名。

2

圈圈跳跳跳。

棍子一個、套圈10個、活動志愿者一名。

3

吹乒乓球。

準備好8個等高的紙杯,每個紙杯都要裝滿水,豎排。每四個紙杯排成一排,每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹響另一個杯子,一個一個的吹,不能跳杯。若乒乓球吹落,則不能得獎,若一次性吹完則可能印章。

紙杯8個、乒乓球兩個、活動志愿者一名。

4

三心二意。

加減法數學題、花生米一袋、盤子兩個、筷子二雙,活動志愿者一名。

5

掌上明珠。

準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,參賽者要往返共3米,球未掉的可獲得印章。(每人可有兩次游戲機會)。

乒乓球拍一個、乒乓球兩個、活動志愿者一名。

6

紅歌唱唱唱。

隨機準備一些紅歌的歌名,抽中后,需唱出兩句;唱出者即可獲得印章。

紅歌歌名、活動志愿者一名。

7

在一個大碗內裝滿水,再往碗中放入玻璃珠。參賽者手拿一雙筷子向碗中夾珠,只有夾起珠子15個才可得印章。

碗兩個、彈珠30個、筷子兩雙、活動志愿者一名。

8

謎語連連看。

謎面及謎底字條若干,活動志愿者一名。

9

沙包投筐。

準備10個沙包,投入放在4米遠的筐內,投中5個,即可得印章。

沙包10個,筐1個,志愿者一名。

10。

進球。

凳子2個,足球2個,志愿者一名。

11。

跳格子。

地貼一套、志愿者一名。

12。

拼盡全力“吃水餃”

志愿者一名。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十六

20_年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的`親子關系,促進家園和諧發展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

20_年12月31日下午2:30到3:30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1.2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡。

2.2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3.2:30—3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復玩一個游戲。

4.3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花。

1.為了節省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規則。

2.請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。

3.為了保證活動的圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。

4.在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

5..我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據游戲場地人員情況適當調整,不要都擠在一個游戲區,以免等待時間過長。

6.注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾。

7.活動結束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號_3號),4號幼兒入園。

祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連!

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十七

為營造我鎮春節氣氛,豐富群眾文娛生活,我鎮在春節期間舉行一系列游園活動。具體如下:

xxxx年xx月xx日。

xxxx文化廣場。

1、猜謎語。

游戲規則:猜中謎語者,不用撕掉謎語紙條,只需要記住謎語編號到領獎臺對謎底。獎勵辦法:猜對者每條可獲5元獎金。

2、挾波子游戲。

游戲規則:在裝有水的盤中放入15顆波子,游戲者手拿一雙筷子將放在左邊盤子的波子挾到右邊的盤子里。獎勵辦法:1分鐘內將15顆波子挾完的選手可獲得5元獎金,不能完成的不作獎勵,如果中途有波子掉落的`,必須放回原來的盤子里才能繼續比賽,違者則不作任何獎勵。

3、蒙眼擊球。

參加者在規定的界線外用布蒙上雙眼,原地轉三圈,然后走到指定的位置敲擊球。獎勵辦法:擊中者可獲5元獎金,不擊中者不得獎金。

4、定點投籃。

參加者必須在罰球線后投籃,若踩線或過線則視作無效,可以跳躍投籃,若投籃時球從手中掉落,則算已投籃,不可撿回再投,且不算成績,投籃前允許拍球幾下,每人均有5次投籃機會。獎勵辦法:男選手,5球投入3球(或以上)者可獲5元獎金,女選手,5球投入2球(或以上)者可獲5元獎金。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十八

在新年到來之際、為豐富職工業余生活、后勤分工會為全體后勤青年職工舉辦一場"迎新年慶元旦"游園活動.在游園活動中度過一個愉快的夜晚、共建積極向上、歡樂和諧的生活氛圍.

1、時間、20xx年12月31日(周三)晚6、30-8、30。

2、地點、教工餐廳。

總指導、馮偉明許建立。

總協調、何雄飛王術海殷維王逢松章榮偉。

兌獎、鮑麗許城榮郭明珠。

活動負責人、各團支部成員名單見游戲方案。

現場秩序維護、10名后勤青年。

主辦單位、后勤分團委。

1.參與對象、后勤全體35歲以下職工。

3、每項活動、每位員工只能參加一次。

4、每位員工至少通過6個游戲項目以上可以到兌獎處領取獎品一份。

1、12月29日設置并印刷好游園單然后根據人力資源部統計人數發放游園單。

2、12月30日之前印制相關的游戲規則和游園示意圖并在后勤網上予以公布。

3、12月31日晚6點之前布置好餐廳并組織員工參加游園活動。

1、決戰乒乓。

負責人、張燕孫權。

道具、乒乓球拍一副、乒乓球若干。

規則、在教工餐廳餐桌上進行乒乓球對決、一對選手能夠持續一分鐘以上的各獲成功章一枚。

2、比比誰的眼力好。

負責人、章榮偉湯國強。

道具、準備好若干只筷子、若干個空啤酒瓶.

游戲規則、參賽者站在啤酒瓶的一側、筷子離瓶口約一米的距離、瞄準瓶口、放掉手中3只筷子.如果筷子掉進瓶里、便是勝者、可獲成功章一枚.

3、猜謎。

負責人、周艷龍。

道具、紙條謎語50條.

規則、報序號作答、猜謎者在答對之前不準私自撕下或帶走謎面、謎底以組織方確定的謎底為準.猜出謎底后、由主持人撕下謎面作廢.答對1條者獲成功章一枚.

4、玩轉保齡球。

負責人、杜文勝方奎。

道具、灌水可樂瓶若干、足球一個。

規則、參加者在離可樂球規定距離外、用足球成功把可樂瓶打倒5個以上者獲成功章一枚.

5、小李飛刀。

負責人、陳健陳劍馬星星。

道具、大靶2個、飛鏢若干。

規則、參加者在離鏢靶規定距離外、用飛鏢射向目標.共射3鏢累計24分者獲成功章一枚。

6、乾坤小挪移。

負責人、臧美琪陳楚。

道具、玻璃球50個、容器若干、筷子10支。

規則、兩個參賽選手同時進行、參加者用筷子在1分鐘內能完整順利地將玻璃球夾到另一容器、轉移玻璃球多者獲勝獲成功章一枚.

7、瞎子穿拖鞋。

負責人、王凱袁宏。

道具、拖鞋若干。

8、套公仔。

負責人、殷維陳步飛李娜。

道具、環圈、12生肖公仔若干。

規則、參加者每人發5個圈、在30秒鐘內圈中2個或2個以上者獲成功章一枚。

9、拋氣球。

負責人、薛珊珊易明慧。

道具、直徑約30—50公分的大型氣球。

游戲規則、向空中拍兩個氣球、在1分鐘內氣球沒有掉在地上者獲成功章一枚.(可用手拍、頭頂、腳踢)。

10、瞎子敲鑼。

負責人、錢利燕簡苗苗李超。

道具、鑼1個、錘1個、紅領巾1條。

11、吹乒乓球。

負責人、黃左女余姜喻。

道具、杯子八個(或者用碗也可以)、乒乓球兩個。

12、吹焟燭。

負責人、王逢松林剛。

道具、焟燭50根、粉筆一盒。

通過游戲的員工憑蓋有6枚或6枚以上成功章的游園單到兌獎處領取紀念品一份。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇十九

在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養學生積極向上的'精神風貌,營造歡樂和諧的元旦氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的一天,決定舉辦“迎新年”游樂活動。本次活動要求人人參與,使學生能自主地參與到游樂活動之中,讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,并力爭使學生在游樂活動中獲取一定得知識和能力,使學生健康,和諧地發展。

歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年。

20xx年12月31日。

1、各班由班主任和科任共同組織一個項目,材料自備。(備注:幼兒園共四個項目)。

2、活動日程安排:

28號:各班設計游樂項目,規劃所需購買材料。設計項目上報學校群,相同項目以先報班級為準,后報者改項。

29號:各班根據規劃材料自行到后勤領取費用采購材料,并完善本班活動準備及相關工作,包括項目標語及活動牌制作。

30號:

(1)學生集合,領導致辭,表彰“三好、優干、優秀少先隊員”,同時頒發優秀班集體。

(2)在體操比賽之后,各班學生返回教室,班主任發放學生游樂票券,并講安全事項。

(4)各班級組織學生做好大掃除,講元旦安全事項,放學。

操場。

總策劃:

執行策劃:

物質采購組(活動材料、獎品):

游園票、領獎票制作:

游樂項目人員安排:小學游樂項目由設計班級兩位教師承擔,幼兒園游樂項目由幼兒園教師和羅俊、劉春華、保安人員。

兌獎服務區:

攝影:

安全:全體保安人員。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇二十

“羊起生活的風帆,走向羊關通途。向著羊年奔跑,達到吉羊未年,粘粘羊年的喜氣”。2015喜迎羊年春節,為了豐富大家的業余生活,營造熱烈、喜慶、祥和的節日氣氛,決定春節前夕舉行一次游園活動,方案如下:

總指揮:三陽開泰。

活動組織:洋洋得意。

財務總監:喜羊羊。

攝影拍照:美羊羊。

元月25日下午3:30至5:30。

羊村。

同喜同樂歡慶羊年。

以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂,又不落俗套游園節目,活躍職工生活,體現職工同歡、同喜、同樂、同慶的熱烈氣氛。

1.參加活動人員為本村村民。

2.在參與活動中,請自覺遵守活動秩序,排隊參加,不能插隊。

3.要服從工作人員,尊重工作人員,應使活動在團結、友愛、尊重的氣氛中進行。

1、拖拉機比賽。

規則:以工會小組為單位報名組隊,一隊三人,隊數不限,以2小時時間決勝負,在元月14日前報名,比賽開始后不能換人,在比賽規定時間內不到場者,即為棄權,比賽規則以工會拖拉機比賽規則為準,元月25日前結束比賽,獎勵前6名。

獎勵范圍:一等獎300元,獎勵1隊,二等獎240元,獎勵2隊,三等獎180元,獎勵3隊。

負責人員:懶羊羊。

2、空中套物。

規則:把各種要套取的物品放在規定的區域內,參與者在工作人員處領取套圈后在指定位置套物,每個參與者有3次機會,套中即為勝出,勝出者取走所套中的物品作為獎品。

道具:套圈6個,活動套取物,如可樂、礦泉水、花生油等。

獎品:所套中的物品。

負責人:懶羊羊。

3、囯腳顯威。

規則:球3個,參賽者用腳踢球,踢入一球可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:特制足球場、小足球3個。

負責人:懶羊羊。

4、發財就“手”

規則:參賽者每人投籃三次,投入1球可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:特制筐、色球;。

負責人:懶羊羊。

5、迷語一條街。

規則:迷語100條,每條迷語有編號,猜出者,到工作人員處告知編號,如猜中,工作人員發獎券一張,同時把迷底寫上。

道具:各種顏色長條紙100張。

負責人:懶羊羊。

6、小李飛鏢。

規則:每人三鏢,距環靶2米遠,三次投鏢總分27環以上者,得獎券3張,21~26環得獎券2張,15~20環得獎券1張,15環以下不得獎券。

道具:10環靶及鏢一套。

負責人:懶羊羊。

7、乾坤小挪移。

規則:1分鐘內,將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2米的另一盤里,游戲過程中,玻璃珠如果掉落,必須拾回原處后,方能繼續,1分鐘夾到5個珠可得一張兌獎券,7個可得兩張.10個可得三張,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:玻璃珠20顆.筷子2雙,桌子2張。

負責人:懶羊羊。

8、比比誰的眼力好。

規則:參賽者站在啤酒瓶的一側,筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是勝者,可得獎券1張,每人有三次機會,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:啤酒瓶、筷子。

負責人:魏健飛。

9、小保齡球。

規則:15瓶小可樂,排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外,雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得1張獎券,3瓶以上者可得2張獎券,3瓶以下則不得獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者,一律不給獎券,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:罐裝可樂10瓶、小籃球一個。

負責人:懶羊羊。

10、吹乒乓球。

規則:準備好5個等高的杯子,每個杯子都要裝滿水,豎立并列排放,第一個杯子放一個乒乓球,參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子,一個一個地吹,不能跳杯子,若乒乓球吹落了,則不能得獎,若一次性吹完則可得一張兌獎券,共100張獎券,獎券發完,游戲結束。

道具:杯子5個(或者用碗也可以)、乒乓球1個。

負責人:懶羊羊。

1、兌獎負責人:

2、拖拉機比賽獲獎者直接兌獎。

3、游園項目:憑兌獎券到兌獎臺現場兌獎。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇二十一

20xx年即將來臨,為了讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂,同時豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關系,促進家園和諧發展,讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日。我園小班特舉辦“happy元旦”親子游園活動,讓小朋友及家長朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

20xx年12月31日下午2:30-3:30。

淮陰實小幼兒園御花園分園各班教室及東、西操場。

1.2:00—2:10所有家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡。

2.2:10—2:30班組長對孩子進行活動及節日的安全教育,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法等。

3.2:30—3:30家長帶孩子參加豐富多彩的迎新年游園活動。

家長帶幼兒根據游戲卡上的游戲自由選擇參加游園活動,并由組織游戲的教師在游戲卡上畫小花,不得重復玩一個游戲。

4.3:30—4:00憑游戲卡到自己班級老師處領取大紅花。

1.為了節省時間,便于活動的順利開展,請您一定牢記游戲玩法及規則。

2.請您一定保管好游戲卡,我們憑卡游戲。

3.為了保證活動的.圓滿成功,讓大家都玩得開心,活動過程中,請家長和幼兒一定要自覺遵守游戲的規則,遵守排隊秩序,配合教師管理好孩子。

4.在游戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

5..我們的游戲時間控制在一個小時,有部分游戲參加的人員很多,請家長根據游戲場地人員情況適當調整,不要都擠在一個游戲區,以免等待時間過長。

6.注意保持幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾。

7.活動結束后,請家長將孩子的被褥帶回家并能注意途中的安全。

8.我們元旦放假三天(1號xx3號),4號幼兒入園。

祝您及家人在新的一年里身體健康!萬事如意!好運連連!

小學游園會活動方案(通用24篇)篇二十二

為了活躍學校的氛圍,豐富少年兒童的學習生活,使之從中得到鍛煉,讓學生度過一個快樂、精彩、向上的元旦。我校特開展本次游園活動。通過活動,使小學生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養能力。

關愛自我,樂在其中。

xxxx。

學校操場。

(一)活動方式:

1、多個游戲玩點布局成園,同學們可以自由選擇自己想玩的游戲;

2、參加活動的同學均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學們可根據獲得兌獎券的數量到兌獎臺領取相應的獎品。

(二)游戲項目:

1、巧手挾珠。

2、兩分投籃。

3、盲人敲镲。

4、雙腿夾球行走。

5、硬幣乖乖。

6、保齡球風暴。

7、吹乒乓球。

(三)各活動負責人及活動規則:

1、巧手挾珠:負責人:

在盛滿水的碗里放若干珠子,每人挾30秒鐘,滿10個即游戲勝利。完成規定數量即獲得獎券1張。

2、兩分投籃:負責人:

游戲者在籃球場地二分線處定位投籃,每人限投3個,若中1次者獲得獎狀1張,3個全中者獲得獎券2張。

3、盲人敲镲:負責人:

蒙上眼睛,原地轉三圈后走向預先放置的大镲,用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。

4、雙腿夾球行走負責人:

游戲者雙腿夾住籃球往前走,行走過程不準用手進行矯正,順利夾球走到終點即得一張獎票。

5、硬幣乖乖:負責人:

游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子,投入者即得獎票一張。

6、保齡球風暴:負責人:

7、吹乒乓球:負責人:

兩個大碗前后放置,把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內,10秒鐘為限。

1、各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育:反對弄虛作假。

2、在活動時,學生手持“入場券”(每人3張)參加游園活動,憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領獎處領取獎品。

3、每位學生參加活動時都要遵守紀律,并發揚謙讓的精神,參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),讓文明禮貌之花在活動中盛開。

4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾,要保持校園的環境衛生。

5、活動項目負責老師要求:

各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求:

(1)活動點要有分別設入口和出口,入口最好有宣傳海報,標明游戲規則。

(2)活動器材要準備充足,各教師可以積極發揮相應的班級學生的活動積極性,讓學生參與活動的準備及活動的組織過程。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇二十三

20xx年5月19日上午8:00在學校北門廣場集合,8:30出發去包公園。

二、活動開幕。

到達指定地點后,由主持人進行開幕儀式。

三、熱身活動。

1.抓紅繩:準備好分組的紅繩,主持人把紅繩中間聚在一起握在手中,請所有同學選擇一根抓在手中,當每人手中都握有紅繩后主持人放手,紅繩相連的同學為一組。分好組后給大家兩分鐘的時間選出每組的.組長,到教師處進行組長及組員的登記。以下所有活動參與計分,每組初始分為10分。

2.滾雪球:小組成員站成一圈,其他組成員在外面圍成大圈,小組選擇開始成員,介紹自己的姓名,性格特點。順時針第二位成員重復介紹前一人情況,在介紹自己,第三人重復介紹前兩人,再介紹自己,依次類推。一組結束后,進行第二組。

四、兩人三足。

每組隊員在組長安排下站成一排,用布條將相鄰兩人腳綁在一起,站于起點位置,比賽兩組一輪進行,開始后,每組成員努力跑向重點,以每組最后一人跨過終點線為準。每輪獲勝組再進行對戰,失敗組進行對戰。最終按比賽排名為每隊進行加分,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

五、呼啦圈傳遞。

分組進行計時。每組手拉手圍成一個圈,將呼啦圈套在其中兩人相拉著的手上,計時開始后,組員間手不可以松開,通過肢體運動將呼啦圈按順時針傳遞出去,回到呼啦圈原來位置處計時結束。按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

六、打開千千結。

分組同時進行。每組隊員手拉手形成一個圓,每位成員記住自己的左右手分別拉的是誰,把手松開,音樂響起后,大家在圓的范圍內隨意走動,當音樂停止時,所有人停止走動,在保持雙腳不動的情況下,將左右手分別拉住之前的成員,此時大家講形成一個個錯綜復雜的結。當主持人宣布開始,每組盡最快的時間,在保證每個人手不松開的前提下通過身體運動,使結打開,恢復之前的圓。按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

七、坐地起。

兩組一輪進行活動。每組成員背靠背手挽手圍成一個圈,用布條將相鄰兩名成員的手臂綁在一起,然后讓所有成員坐下。兩組準備就緒,開始計時,成員之間相互配合盡快站起來(成員不能用手撐地)。每組以最后一人站直為結束計時。活動結束后,按速度排名,從第一到第四分別加3分,2分,1分,0分。

八、大風小風吹。

全體同學戴好帽子圍成圈(間隔十厘米站就可以)。隨機選擇一名同學(去掉帽子)為刮風者開始。當刮風者喊“大風吹”,其余同學要問“吹什么”,刮風者回答(回答內容使部分同學所共有的特點),所有不符合條件的同學原地不動,符合條件的同學緊隨刮風者的話音一落,馬上取下帽子放在原地,彼此交換位置,帶上新位置上的帽子結束,此時刮風者若也符合條件則可以參與其中,進行換位,最后沒有帽子的同學為輸,做下一個刮風者。當刮風者喊“小風吹”,同學們問“吹什么”,刮風者回答某特征,所有符合條件的同學原地不動,所有不符合的同學,將帽子取下放在原地,彼此交換位置,帶上新位置上的帽子結束,最后沒有帽子的同學為輸,做下一個刮風者。期間如果不該動的同學移動了也為輸,但不作為下一輪刮風者。輸的同學所屬組扣1分。活動進行10輪。

九、小結。

活動結束后,請最后一名的組員集體為大家表演節目。大家分享感受,每位同學總結活動中自己的優缺點,并表揚一名同學。

最后教師總結并頒獎。

十、回程。

排隊回校。

十一、活動道具。

心晴社旗幟,學生著校服、戴徽章,帽子,報紙,紙巾,相機,35條紅繩,20根布條,秒表,計分板,a4紙若干,獎狀,本子,筆,心晴社證書。

十二、注意事項。

活動中注意學生安全。

小學游園會活動方案(通用24篇)篇二十四

1、知道六月一日是小朋友的節日。

2、能勇敢、大膽地集體面前表演節目。

3、體驗節日的快樂。

4、讓幼兒知道節日的時間。

5、愿意參加活動,感受節日的快樂。

二、活動準備。

1、準備一些幼兒操作活動的材料:皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。

2、操作材料,教學掛圖。

知道六月一日是小朋友的節日。

四、活動難點。

能勇敢、大膽地在集體面前表演節目。

五、審美元素。

“六一”的鮮花最美,“六一”的孩子最快樂。“六一”是每個孩子最向往的節日。這是小班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節,教師和幼兒共同創設出溫馨快樂的環境,讓幼兒在活動中充分感受到節日帶來的快樂美好的心情。

1、通過談話,知道“六一”是小朋友的節日,激發幼兒過節的愿望。

2、引導幼兒討論:你想如何過“六一”兒童節。

引導幼兒看操作材料、教學掛圖。

3、幼兒按自己的意愿分組,進行慶“六一”的手工操作活動。

(1)教師介紹為幼兒準備的材料。

(2)幼兒分組進行手工操作活動,教師酌情給予幫助。

4、教師和幼兒共同布置節日的環境,欣賞自己的作品。

5、幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節日。

(1)教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。

(2)教師向幼兒發紅花、贈送禮物,并祝幼兒節日快樂!

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開學典禮是為了讓全體師生進一步凝聚團結力量,共同迎接新學期的挑戰。小編整理了一些開學典禮活動的案例,供大家借鑒和參考。各位老師、同學們:大家上午好!今天我講話的
自我評價是衡量自己學習和工作成果的重要手段,有助于提高自我管理和自我調整能力。這里有一些精選的自我評價范文,供大家參考和借鑒,祝大家取得好成績。年在集團領導的正
技術合同是雙方在技術交流、技術合作等方面達成的一種合同協議。接下來是一些技術合同的案例分析和評價,供大家參考借鑒。根據《中華人民共和國民法典》的有關規定,經雙方
月工作總結是在一個月的時間內對所做工作進行總結和概括的一種重要資料,能夠幫助我們發現工作中的亮點和不足之處。接下來,我們將為大家展示幾篇優秀的月工作總結,希望能
開學典禮是學校重要的儀式之一,它標志著新的學期開始了。希望大家能從以下開學典禮致辭范文中找到自己的靈感和創作方向。各位尊敬的領導、老師、同學們,大家好:。在此,
在教師工作總結中,可以結合學生的反饋和評價,了解自己的教學效果和問題所在。這些教師工作總結范文涵蓋了不同年級、不同學科的教師,非常具有參考價值。教學中,備課是一
月工作總結對于團隊來說也非常重要,可以促進團隊成員之間的交流和協作,提高整體的工作效能。通過閱讀這些月工作總結范文,我們可以學習到其他人的工作方法和思考方式,更
技術合同的執行需要各方嚴格履行約定的義務,維護合同的公平性和合法性。小編為大家準備了一些專業的技術合同示例,供大家學習和參考。為使____建筑安裝工程的構想科學
在面對復雜的問題時,策劃方案能夠為我們提供一個清晰的思路和行動方向。以下是一些關于策劃方案的實用指南和技巧,希望可以對大家的工作和學習有所幫助。為切實加強全局干
在書寫心得體會時,需要結合自身實際經驗,突出問題的核心所在,言之有物。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。溺水是一種十分危險的事故,它常常導致
通過自我評價,我們可以更加客觀地認識自己,找到自己的價值和定位。自我評價范文是我們提高自我認知和發展個人潛力的重要參考材料。在這短暫的一個月中,在其它老師的言傳
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讀后感可以幫助我們總結和提煉書中的精華,以便更好地應用到自己的生活和學習中。以下是小編為大家收集的優秀讀后感范文,供大家參考和學習。希望能夠給大家在寫讀后感時提
合同協議是雙方或多方在特定事項上達成一致并簽署的法律文件,具有法律約束力。以下是一些經過法律專家審核過的合同協議樣本,供大家參考和學習。甲方:乙方:本協議中的所
無論是企事業單位還是政府部門,都需要根據調研報告來指導他們的工作。以下是小編為大家收集的調研報告范文,僅供參考。其中包含了不同主題和領域的調研報告,例如市場調研
公司企業的經營活動對于國家和社會的發展具有重要影響。以下是小編為大家收集的公司企業總結范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒之處。通過對企業文化的學習,我深受感
應急預案的編制需要考慮各種可能出現的突發事件,并提供相應的應對措施。在應急預案的修訂和完善過程中,建議充分借鑒和吸收其他單位和組織的經驗和教訓。-->雨雪冰凍天
自我評價是一種了解自己的方式,通過它我們可以發現自己的潛力和需要改進的地方。自我評價范文具有一定的參考價值,但我們需要根據自己的實際情況進行合理調整和改進。
生產需要不斷創新和優化,隨著科技的進步和社會需求的變化,生產方式、生產工藝和生產組織等方面都在不斷發展和改進。接下來是一些生產過程中需要注意的事項和技巧,希望能
年度總結是對過去一年的經歷和成長進行總結和匯總,對未來的發展提供指導。以下是小編為大家收集的年度總結范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。當xx客服已經有一年的
德育工作計劃包括了培養學生的道德觀念、提升學生的道德品質、引導學生樹立正確的人生觀等多個方面。以下是小編為大家整理的一些優秀德育工作計劃范文,希望能給大家一些靈
通過勞務合同,勞動者將自身的勞動力轉讓給用人單位,用人單位支付相應的報酬。勞務供應方的專業能力和信譽度是選擇合作伙伴的重要參考指標,以下是一些值得信賴的供應方名
規章制度的建立需要考慮實際情況和目標要求,以及對違反規定的處罰和懲戒措施。以下是一些規章制度的編寫要點和注意事項,供大家參考和學習。1.門崗工作人員必須聽從指揮
銷售合同能夠為雙方提供法律保護,促進交易的順利進行。接下來請大家閱讀下面的銷售合同范文,了解合同撰寫的常見要素。為使“_____________________
通過講話稿,演講者可以更好地組織自己的思路和觀點,并在演講中表達得更加清晰和有力。以下是小編為大家收集的一些優秀講話稿范文,供大家參考和學習。尊敬的消防官兵,尊
在教學計劃中,我們需要明確每個階段的學習目標和重點。以下是小編為大家收集的教學計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助大家更好地編寫教學計劃。2、在游戲中,嘗試使用多種
演講稿的寫作需要有條理性和邏輯性,能夠引起聽眾的興趣和關注。在這里,我們分享了幾篇經典的演講稿范文,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。親情,在我看來,是我們從剛來到
調研報告是在實際調研的基礎上,通過系統性的整理和分析,得出有價值的結論。請大家留意下面的調研報告實例,其中包含了較為詳細的寫作步驟和技巧。通過對寶雞市場幾處劇院
它不僅僅是個人的總結,更是一種對過去經驗的反思和對未來行動的指導。心得體會范文9:我通過這次演講經歷,意識到演講能力對于個人的發展和成功非常重要。只有我們能夠自
在寫心得體會時,我們可以結合具體的事例和實際情況,以生動的方式表達自己的觀點和感悟。8.以下是一些經典的心得體會范文,希望能夠給大家在寫作中帶來一些新的思路和觸
優秀作文可以展示作者的思維能力和表達能力,能夠給讀者帶來啟發和思考。優秀作文是在對所要寫的題目進行深入思考后,用準確的語言和生動的敘述來表達自己的觀點和感受。優
通知是一種傳達信息、告知情況或安排工作的書面形式,往往包含著實質性的內容。我們誠摯地邀請您參加即將舉行的活動,請查閱以下通知詳細信息。一、活動目的:在這暖意融融
心得體會可以幫助我們更好地記錄、回顧和分享自己的學習和成長經歷,同時也是對他人的一種啟示和幫助。小編為大家整理了一些經典的心得體會范文,歡迎大家共同欣賞和學習。
國旗下,是我們傳承和弘揚民族精神的根基,是我們樹立民族自豪感的象征。接下來,請欣賞小編為大家搜集的一些國旗下的感人故事。老師們,同學們:上午好!龍騰雄風在,蛇舞
幼兒園大班是幼兒園階段最后一個學年的班級,標志著孩子即將步入小學生活。幼兒園大班總結范文如下,希望對教師們的工作有所啟發和幫助。1、物質準備:班級里的三個垃圾桶
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感謝各位的到來,我作為主持人,將為大家提供一個愉快的活動體驗。以下是針對這個議題的經典總結范文,希望對大家有所啟發和參考。全場暗燈,播放片頭(約1分鐘)。評委(
師德師風是教育事業的靈魂,是教師風采和魅力的重要體現。在師德師風建設過程中,我們整理了一些教師的級別評價標準,供廣大教師參考。作為一名教育工作者,擁有良好的師風
在寫講話稿時,我們可以運用一些修辭手法和演講技巧,如排比、夸張、比喻等,以增加表達的效果和吸引聽眾的注意力。在講話稿的選擇和運用時,我們還應該注重場合的適宜性和
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實踐報告有助于提高溝通和表達能力,培養分析和判斷問題的能力。接下來是一些實踐報告的寫作案例和范文,希望能夠為你的實踐報告寫作提供一些建議和借鑒。20xx年12月
在學校中,學生可以結交志同道合的朋友,建立珍貴的友誼。以下是一些學校舉辦的特色活動和賽事,讓我們一起回顧一下。增強師生法制觀念,提高學生法制素養,有效地促進我校
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在社區工作過程中,總結是一個重要的環節,它可以幫助我們總結經驗、查漏補缺,并為今后的工作提供指導。小編給大家準備了一些社區工作總結范文,供大家參考和借鑒。
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發言稿的撰寫和修改過程能夠幫助演講者更準確地表達觀點、邏輯清晰地進行思考和分析,并提升自己的表達能力。以下是一些優秀的發言稿示范,希望能夠給大家在寫作中帶來一些
通過幼兒園工作總結,可以更好地了解自己在教育工作中的長處和不足,并及時調整改進。接下來,小編為大家整理了一些幼兒園工作總結范文,供大家參考和學習。(1)我開展了
半年總結是對過去半年的工作、學習和生活等方面進行回顧和總結的一種重要方式,通過總結可以發現問題、總結經驗、制定目標,并為未來的發展提供指引。不論是在工作上,還是
裝修合同是裝修工程開始前必須簽訂的文件,它為雙方提供了一個明確的約束框架。在下面,我們將為大家展示一些優秀的裝修合同范本,希望對大家的寫作有所啟發。
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個人總結是培養自我意識和提高自我管理能力的重要工具。這些個人總結范文們涵蓋了各個領域和行業的經驗總結,相信對大家寫作都會有所幫助。一學年里,本人擔任了學校體育教
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年終總結是一種對過去一年的情感的宣泄和釋放,可以幫助我們平衡心情,調整狀態,迎接新的挑戰和機遇。在寫年終總結之前,先查看一些優秀的范文對于我們提高寫作水平有很大
培訓心得是一種對個人在培訓期間的體驗和感悟進行歸納和總結的方式,有助于形成自己的知識體系和思考模式。培訓心得范文可以幫助我們更好地了解培訓的內容和目的,提高學習
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