一個(gè)好的活動(dòng)方案，能夠使活動(dòng)更加有條理、高效，提升參與者的滿意度。活動(dòng)方案是指在一定時(shí)間和空間范圍內(nèi)，針對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)所提出的一種計(jì)劃和安排，它能夠有效地組織和指導(dǎo)我們的活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)成功的活動(dòng)方案呢？讓我們一起來(lái)探討一下吧。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文，供大家參考和借鑒，希望能對(duì)你們的活動(dòng)策劃有所幫助。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇一

一、活動(dòng)目的與宗旨：

唐太宗曾說(shuō)：“以人為鑒，可知得失;以古為鑒，可知興替?！睔v史作為一門(mén)反思之學(xué)，學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程中可以從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取營(yíng)養(yǎng)、獲得啟迪。以前人為鑒，避免重蹈覆轍;以前事為師，努力取其教益。學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生提高其個(gè)性修養(yǎng)和生存質(zhì)量，優(yōu)化其認(rèn)知結(jié)構(gòu)，開(kāi)闊其思維視野，增添其氣質(zhì)魅力;學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生形成正確的世界觀和歷史感，幫助他們正確認(rèn)識(shí)中國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在，世界的歷史和今天，使之以充分的信心、堅(jiān)強(qiáng)的毅力、歷史的智慧，投身于祖國(guó)的建設(shè)中去;學(xué)習(xí)歷史，可以幫助中學(xué)生在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈和國(guó)際環(huán)境嚴(yán)峻復(fù)雜的形勢(shì)下，在國(guó)家繁榮、民族復(fù)興的今天，進(jìn)一步增強(qiáng)他們的民族自信心，自豪感，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神，從而為國(guó)家的強(qiáng)盛、民族的復(fù)興做出努力。為了在更大程度上發(fā)揮歷史的教育和社會(huì)功能，提高高一年學(xué)生對(duì)歷史的學(xué)習(xí)興趣，拓寬其學(xué)習(xí)歷史的視野，豐富其校園生活并培養(yǎng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神，我們舉辦此次歷史知識(shí)競(jìng)賽。本次活動(dòng)涉及古今中外各個(gè)方面的歷史，將以靈活多樣的形式展現(xiàn)出來(lái)。希望這次活動(dòng)在帶給學(xué)生歡樂(lè)和知識(shí)的同時(shí)，也能給他們帶來(lái)新的啟示。

二、活動(dòng)名稱：柳杜中學(xué)七年級(jí)第一屆歷史知識(shí)競(jìng)賽。

三、主辦方：柳杜中學(xué)七年級(jí)歷史組。

四、承辦方：柳杜中學(xué)七年級(jí)歷史組。

五、宣傳時(shí)間：20xx年10月13日開(kāi)始籌備宣傳活動(dòng)。

六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日——10月24日。

七、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽在各班教室，復(fù)賽地點(diǎn)在會(huì)議室，決賽地點(diǎn)在會(huì)議室。

八、活動(dòng)要求：七年級(jí)各個(gè)班級(jí)務(wù)必認(rèn)真宣傳本次活動(dòng)，組織籌備，推選參賽人員。

九、活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容：

2.競(jìng)賽知識(shí)范圍：歷史組印發(fā)的材料和學(xué)生學(xué)情內(nèi)的歷史知識(shí)。

（二）活動(dòng)過(guò)程與內(nèi)容規(guī)劃：

1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：（20xx年10月13日——20xx年10月20日）。

1）根據(jù)活動(dòng)確定的主題和學(xué)情著手考慮活動(dòng)的整體方案，并草擬策劃書(shū);。

2）確定大致合理規(guī)劃比賽前后期的時(shí)間段和大致流程;。

3）著手準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的材料與試題，并嚴(yán)格做好試題保密工作;。

4）在歷史教研組教研過(guò)程中對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行初步討論和修改，并確定最終方案;。

2.活動(dòng)前期工作內(nèi)容：（20xx年10月13日——20xx年10月20日）。

1)根據(jù)最后確定的活動(dòng)方案，由七年級(jí)歷史集備組負(fù)責(zé)擬定活動(dòng)通知并上送教研室、教務(wù)處研究審批，審批后將通知下發(fā)七年級(jí)各個(gè)班級(jí)。

2)王虎維和趙衛(wèi)華負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽中使用的材料，并確定比賽使用試題和備用試題初稿，經(jīng)歷史教研組研討后定稿。

3)在歷史教研組教研過(guò)程中針對(duì)活動(dòng)的大體方向進(jìn)行細(xì)節(jié)化討論，并。

制定出活動(dòng)當(dāng)中的一些具體事項(xiàng)。

4)比賽的前期宣傳工作包括：各個(gè)班級(jí)認(rèn)真做好宣傳組織工作。

3.知識(shí)競(jìng)賽初賽工作安排：（20xx年10月20日）。

1)參加本次知識(shí)競(jìng)賽的的對(duì)象為：七年段學(xué)生。

2)每班全員參加初賽。

3)初賽的監(jiān)考工作由各班班主任負(fù)責(zé)，看卷工作由歷史組負(fù)責(zé)。

4)經(jīng)過(guò)初賽，每班選出本班成績(jī)前三名的學(xué)生進(jìn)入復(fù)賽，以班級(jí)為單位分為4組，由七年級(jí)歷史教師負(fù)責(zé)，就復(fù)賽相關(guān)事宜進(jìn)行統(tǒng)一說(shuō)明。

4.知識(shí)競(jìng)賽的復(fù)賽：（20xx年10月22日下午）。

2)各個(gè)參賽隊(duì)伍人員必須遵守比賽規(guī)則，違反規(guī)則將按照相關(guān)規(guī)則處理;。

3)詳細(xì)復(fù)賽比賽流程見(jiàn)副表二;。

4)復(fù)賽結(jié)果在比賽結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)公布，決定決賽人員，公布班級(jí)名次。

十、活動(dòng)的注意事項(xiàng)：（細(xì)節(jié)）(待議)。

十一、流程概述：

（一）參與人員：

現(xiàn)場(chǎng)主持人(2名);參賽選手(12名);評(píng)委(若干名);。

記分員(1名);計(jì)時(shí)員(1名);。

（二）比賽具體流程與規(guī)則：

1.比賽開(kāi)始前：

1)主持人介紹前來(lái)評(píng)委。

2)主持人宣布比賽開(kāi)始。

2.知識(shí)競(jìng)賽決賽比賽規(guī)則：

比賽開(kāi)始的基本分?jǐn)?shù)為100分。主持人在念完題目后喊開(kāi)始方可舉手搶答。在回答題目的過(guò)程中，若答題錯(cuò)誤，該題作廢。每個(gè)環(huán)節(jié)多準(zhǔn)備5至10題。

第一輪：必答題：（時(shí)間耗費(fèi)：10至15分鐘）。

說(shuō)明：

1)本輪題目共有三種類型，第一種為問(wèn)答題，第二種為二選一選擇題，第三種為手寫(xiě)題。

3)在規(guī)定時(shí)間外作答，即使回答正確，也不能加分;。

4)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);。

第二輪：搶答題：（時(shí)間耗費(fèi)：10至15分鐘）。

3)選手搶到題目后可以由同組隊(duì)伍的任意成員回答，但必須在10秒內(nèi)回答完畢，計(jì)時(shí)方法參照第一輪。

4)搶答題答對(duì)一道加10分，答錯(cuò)或未答扣10分;。

說(shuō)明：

3)本輪比賽結(jié)束后，由主持人對(duì)各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào);。

第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題：（時(shí)間耗費(fèi)：10至20分鐘）。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇二

一、活動(dòng)主題的確定。

隨著課堂改革不斷深入，課堂變活了，這在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)精神。學(xué)生非常活躍，教室里熱鬧非凡。但是，在學(xué)生活動(dòng)中，存在好學(xué)生唱獨(dú)角戲的局面。同時(shí)，由于小學(xué)階段的孩子自控力較弱，好動(dòng)愛(ài)玩，活動(dòng)一展開(kāi)，學(xué)生就紛紛動(dòng)起來(lái)，表面看來(lái)轟轟烈烈，然而真正投入學(xué)習(xí)活動(dòng)的只有很少的一部分孩子，大部分的孩子借此玩上一陣，活動(dòng)的實(shí)效性不大或根本沒(méi)有實(shí)效性。尤其是我校的學(xué)生多數(shù)為農(nóng)村子女，學(xué)生大多由爺爺奶奶撫養(yǎng)，由于學(xué)習(xí)上長(zhǎng)期無(wú)人監(jiān)督，久而久之養(yǎng)成了課前不預(yù)習(xí)，課后少?gòu)?fù)習(xí)，作業(yè)馬虎，依賴教師講解的壞習(xí)慣。如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)而提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性？成為我們亟待解決的問(wèn)題，由此，為此我們確定了本次教研活動(dòng)的內(nèi)容為“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生活動(dòng)有效性的研究”專題研討活動(dòng)。

研討的目標(biāo)，以課堂教學(xué)作為實(shí)施課題的主渠道,組織進(jìn)行集體討論，交流提高學(xué)生活動(dòng)有效性的策略；二是積累經(jīng)驗(yàn)，就研究過(guò)程中成功與不足之處寫(xiě)好自評(píng)，由本課題研究負(fù)責(zé)人進(jìn)行階段性的總結(jié)，注意完善研究措施，提高研究成效；三是提升教師駕馭教材的能力和調(diào)控課堂教學(xué)的能力；四是拓展教研活動(dòng)的新途徑，為教師提供有效的教研平臺(tái)；五是運(yùn)用行動(dòng)研究法，創(chuàng)新教研活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、圍繞主題展示課堂教學(xué)。

2、圍繞活動(dòng)主題，講課教師進(jìn)行說(shuō)課，參會(huì)教師以“假如我上這節(jié)課”為話題進(jìn)行研討。

3、學(xué)科教研員歸納總結(jié)，提出今后學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)意見(jiàn)。

四、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)的思路是以課堂教學(xué)為載體，結(jié)合小專題“數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生活動(dòng)有效性的研究”，進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，并通過(guò)“集體備課——上課實(shí)踐——專題研討——后續(xù)網(wǎng)絡(luò)教研提升教師教研能力－專業(yè)化發(fā)展”的行動(dòng)研究，相互研討，相互評(píng)價(jià)，從而促進(jìn)教研活動(dòng)的有效性和專題研究的順利開(kāi)展。

1、深入調(diào)研確立主題。

通過(guò)調(diào)研獲取第一手學(xué)科教學(xué)信息，廣泛爭(zhēng)取一線教師意見(jiàn)，傾聽(tīng)學(xué)科教師心聲，確定教研主題。

2、確定講課教師。

指導(dǎo)備課。

活動(dòng)主題在認(rèn)真聽(tīng)取教研組的意見(jiàn)后，再經(jīng)過(guò)聽(tīng)課篩選確定研討會(huì)上的講課人員，明確本次研討會(huì)的相關(guān)要求，著重落實(shí)課堂教學(xué)要突出訓(xùn)練的主題，確保本次研討會(huì)主題鮮明，課堂教學(xué)有較強(qiáng)的可操作性，保證研討會(huì)的質(zhì)量。

3、突出主題。

集中研討。

為了避免研討流于形式，突出實(shí)效性，根據(jù)展示課，結(jié)合會(huì)議主題，反思學(xué)科教學(xué)，展示課結(jié)束后，先由講課教師進(jìn)行簡(jiǎn)單說(shuō)課，參會(huì)教師再以“假如我上這節(jié)課”為話題，圍繞會(huì)議主題進(jìn)行互動(dòng)研討。

4、歸納總結(jié)。

強(qiáng)化指導(dǎo)。

學(xué)科教研員是研討會(huì)的策劃者、組織者、引導(dǎo)者。研討課結(jié)束后，教研員要認(rèn)真組織參會(huì)教師圍繞活動(dòng)主題，展開(kāi)頗具實(shí)效性的研討，最后教研員要?dú)w納總結(jié)學(xué)科教師的意見(jiàn)。結(jié)合新課標(biāo)倡導(dǎo)的理念以及學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，針對(duì)學(xué)校課堂教學(xué)實(shí)際，圍繞會(huì)議主題，對(duì)今后的學(xué)科教學(xué)提出明確的指導(dǎo)意見(jiàn)，使參會(huì)教師帶著問(wèn)題來(lái)，載著收獲歸。

五、參加人員：

六、具體要求：

1、教研組要高度重視，按要求提前選好聽(tīng)課教師，準(zhǔn)時(shí)參會(huì)。

2、參會(huì)教師必須提前熟悉與主題有關(guān)的教材內(nèi)容，保證帶著問(wèn)題聽(tīng)課、研討。

3、聽(tīng)課教師要及時(shí)寫(xiě)出評(píng)課講稿。

通過(guò)本次教研活動(dòng)“專題設(shè)置－設(shè)計(jì)教案－上課實(shí)踐－反思總結(jié)－后續(xù)網(wǎng)絡(luò)教研提升教師教研能力－專業(yè)化發(fā)展”，以這一系列的步驟進(jìn)行教研活動(dòng)，通過(guò)循環(huán)往復(fù)的螺旋式上升，提高了教師的教研水平。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提高學(xué)生活動(dòng)有效性的策略研究要求我們教師要關(guān)注學(xué)生的思維，關(guān)注學(xué)生的情感，使所有學(xué)生都有不同程度的收獲，讓學(xué)生親身體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程。教師能夠在理論指導(dǎo)下不斷探索提高學(xué)生活動(dòng)有效性的策略，逐步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升教師教研能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,拓展教研活動(dòng)的新途徑，為教師提供有效的教研平臺(tái)。

辛莊小學(xué)。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇三

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇四

一、活動(dòng)主題。

專題式校本研修活動(dòng)是指在備課、上課、課后反思等教學(xué)以及科研課題各環(huán)節(jié)中，教研組長(zhǎng)引導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題，通過(guò)教研組集體探索實(shí)踐和專題研討，經(jīng)過(guò)組內(nèi)教師集體的思維碰撞后，提煉出解決問(wèn)題的有效策略，使教研活動(dòng)“專題化”。以此喚醒教師的教研主體意識(shí)，促使教師在教研組內(nèi)形成“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——提出問(wèn)題——探究問(wèn)題———驗(yàn)證成果”的良好教研氛圍。

二、活動(dòng)目的：

探究怎樣使教研組活動(dòng)發(fā)展成教師集體參與、主動(dòng)實(shí)踐、專業(yè)支撐、共同反思、深度研修、富有成效的教師研修活動(dòng)，使教師在教研活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所思考、有所提高，使教研活動(dòng)成為廣大一線教師歡迎的活動(dòng)。

三、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)組織。

以課堂教學(xué)為中心，以學(xué)科教研組和跨學(xué)科的教研組研修為平臺(tái)，每周開(kāi)展一次常規(guī)的學(xué)科教學(xué)研修活動(dòng)，把研究的重點(diǎn)放在解決本校教學(xué)和教師在教學(xué)中所遇到的問(wèn)題上。

2、活動(dòng)內(nèi)容。

在內(nèi)容上堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，以解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題為立足點(diǎn)，以課堂教學(xué)為載體，開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)。

3、專題式校本研修活動(dòng)的延續(xù)性、系列化。

教師的專業(yè)發(fā)展是個(gè)動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，課改新的理念要求教師都要面對(duì)理論和實(shí)踐的不斷更新，而由理論向?qū)嵺`、向課堂轉(zhuǎn)移的過(guò)程中，教師的反思是教師發(fā)展的內(nèi)動(dòng)力。教師通過(guò)反思和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題，不斷更新教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平；同時(shí)形成自己對(duì)教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問(wèn)題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見(jiàn)解。所以“專題式”教研活動(dòng)為教師的反思和行為跟進(jìn)創(chuàng)設(shè)了延續(xù)性和系列化的平臺(tái)。

專題式校本研修活動(dòng)使教研活動(dòng)得以延續(xù)性、系列化，使教師在反思和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。在教師的教育教學(xué)理念中，通過(guò)反思已有行為與先進(jìn)理念、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的差距，完成更新理念的飛躍；在教育教學(xué)的實(shí)踐中，通過(guò)反思理想的教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生實(shí)際獲得的差距，完成理念向行為的轉(zhuǎn)移。

四、理論學(xué)習(xí)。

具體內(nèi)容從略五、個(gè)人反思。

1、教研組長(zhǎng)是既是教研活動(dòng)的組織者又是教研活動(dòng)的策劃者，所以教研組長(zhǎng)在專題式校本研修活動(dòng)中發(fā)揮著重要作用。

2、專題式校本研修活動(dòng)使教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的主陣地，通過(guò)開(kāi)展“同伴互助”發(fā)揮集體智慧形成合作共進(jìn)的教研組工作團(tuán)隊(duì)。每周教研組活動(dòng)都排進(jìn)學(xué)校的工作日程中，在時(shí)間和人員上保證教研組的順利開(kāi)展。初步總結(jié)出教研活動(dòng)的“三有、三能、一要”的要求，即有主持、有主講、有主題；能共享、能應(yīng)用、能總結(jié)，有反思。

研修活動(dòng)發(fā)展的瓶頸之一。其次，專題式校本研修活動(dòng)是動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程，怎樣建立教研組活動(dòng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，調(diào)動(dòng)教師參加教研活動(dòng)的自我約束力和工作積極性，也是下一步要思考的問(wèn)題。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇五

一．指導(dǎo)思想：

掌握基本的歷史知識(shí)，包括重要的歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象，以及重要的歷史概念和歷史發(fā)展的基本線索初步具備閱讀、理解和通過(guò)多種途徑獲取并處理歷史信息的能力，形成用口頭和書(shū)面語(yǔ)言，以及圖表等形式陳述歷史問(wèn)題的表達(dá)能力。學(xué)習(xí)客觀地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生有序競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，認(rèn)識(shí)到交流合作的重要性，形成積極進(jìn)取、沉著機(jī)智的良好品質(zhì).理解和尊重世界各國(guó)、各地區(qū)、各民族的文化傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，逐步形成面向世界、面向未來(lái)的國(guó)際意識(shí)。三．教研目標(biāo)：

1.形成濃厚的研究氛圍，提升歷史教研組的學(xué)術(shù)水平讓每位歷史組教師具備教育、教學(xué)的新理念；使每位組員能勝任新課程教學(xué)；使歷史組新教師迅速成長(zhǎng)為合格的歷史教師；使全體歷史教師都能把準(zhǔn)當(dāng)今歷史中考的命脈，勝任初三歷史教學(xué)，并成為優(yōu)秀的初三歷史教師；力求使每位組員都成為研究性的歷史教師。2.各年級(jí)歷史教學(xué)都要探索行之有效的方法，加強(qiáng)教學(xué)教研，形成年級(jí)教學(xué)合力，產(chǎn)生年級(jí)學(xué)科教學(xué)最大效益。

初一重在課堂興趣激發(fā)、教學(xué)效率提高和學(xué)習(xí)方法養(yǎng)成教學(xué)，為。

初二階段打好基礎(chǔ)；初二歷史要充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性，要注重中考意識(shí)培養(yǎng)，按照中考要求展開(kāi)教學(xué)，切實(shí)抓好課堂，注意方法；初三狠抓基礎(chǔ)和解題方法培養(yǎng)，全力沖刺中考，力爭(zhēng)比去年能有新的突破。初三任務(wù)相對(duì)艱巨，備課組需多加研討，汲取有效信息以指導(dǎo)學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)史的高度興趣。

通過(guò)歷史教材學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解教材，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。四．具體內(nèi)容及實(shí)施措施：

1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)踐與探索。

（1）認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。

（2）認(rèn)真上好每堂課，尋求新的教學(xué)策略，采用最適合自己的教學(xué)手段，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，并經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，尋找差距。（3）在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵(lì)、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)。

（4）重視教學(xué)反思，其內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施情況、師生互動(dòng)情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、存在問(wèn)題和改進(jìn)意見(jiàn)等。

（5）配合教務(wù)處常規(guī)教學(xué)考試做好期中、期末考試及初三畢業(yè)考試。2.加強(qiáng)教研組的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高教研組整體水平（1）、努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的思想，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教學(xué)改革。

（2）、積極參加區(qū)、學(xué)校組織的各類教研活動(dòng)，了解課改信息和教改的熱點(diǎn)。

（3）、定期利用組內(nèi)活動(dòng)及課余時(shí)間學(xué)習(xí)交流，溝通，力爭(zhēng)形成一個(gè)良好的教研氛圍。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇六

四、活動(dòng)主題一元座便器瘋遍敦煌——產(chǎn)品敦煌店開(kāi)業(yè)慶典——五、活動(dòng)內(nèi)容1元座便器，瘋遍敦煌產(chǎn)品敦煌開(kāi)業(yè)專供節(jié)水座便器，專供價(jià)1000元，送999元現(xiàn)金卷，現(xiàn)金卷可購(gòu)買(mǎi)全場(chǎng)任何正價(jià)產(chǎn)品，201x年11月1日前使用有效，不找零、不兌現(xiàn)、蓋章生效。綠色消費(fèi)、傾城巨獻(xiàn)浴室柜綠色消費(fèi)推廣價(jià)：

999元淋浴花灑綠色消費(fèi)推廣價(jià)：598元面盆龍頭綠色消費(fèi)推廣價(jià)：6元廁紙架綠色消費(fèi)推廣價(jià)：元毛巾?xiàng)U綠色消費(fèi)推廣價(jià)：

附送：

衛(wèi)生事業(yè)單位人事分配制度改革。

衛(wèi)生事業(yè)單位人事分配制度改革。

淺析衛(wèi)生事業(yè)單位人事分配制度改革麟游縣衛(wèi)生局我縣位于寶雞市東北部，屬渭北旱塬丘陵溝壑區(qū)，有鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位個(gè)，其中縣級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有衛(wèi)生專業(yè)人員人。×年以來(lái)，我縣堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊密?chē)@貫徹落實(shí)國(guó)家組織、人事、衛(wèi)生三部委和省、市組織、人事、衛(wèi)生三部門(mén)《關(guān)于衛(wèi)生事業(yè)單位人事制度改革實(shí)施意見(jiàn)》精神，緊緊抓住制定方案、宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、協(xié)調(diào)指導(dǎo)、深化提高等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以人為本，謀求發(fā)展，大膽實(shí)踐，銳意創(chuàng)新，重點(diǎn)突破，穩(wěn)步推進(jìn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在全員聘用制、分配制度等改革方面取得了一定進(jìn)展。截止目前，縣級(jí)所醫(yī)療單位基本按計(jì)劃完成了人員聘任等改革任務(wù)，并逐步向鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院延伸。使縣級(jí)醫(yī)療單位逐步建立起了富有競(jìng)爭(zhēng)與活力的人事管理和分配機(jī)制，極大地調(diào)動(dòng)了全員的積極性，增強(qiáng)了發(fā)展活力，提高了各單位的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

一、基本做法：

推行全員聘用制，建立競(jìng)爭(zhēng)用人機(jī)制。我縣在專業(yè)技術(shù)人員聘約化管理的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持按需設(shè)崗：

一是合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，除塵濾布定崗定編。按崗定編，確定了所醫(yī)療單位的內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，崗位設(shè)置，擬定了“三定”方案，重點(diǎn)壓縮行政后勤科室，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)。

責(zé)人根據(jù)崗位設(shè)置選聘本科室工作人員，并簽訂聘用合同。目前，縣級(jí)所醫(yī)療單位名干部職工通過(guò)競(jìng)聘已上崗。

三是暢通“出口”，妥善分流人員。我們將在競(jìng)聘中的未聘、落聘人員分流安置作為聘后管理的重點(diǎn)，采取清退臨時(shí)工、進(jìn)修學(xué)習(xí)、提前離崗等辦法進(jìn)行分流安置。共提前離崗人，頂替臨時(shí)工作崗位的人，進(jìn)修學(xué)習(xí)人。積極探索，不斷深化內(nèi)部分配制度改革。我縣結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行了積極探索實(shí)行績(jī)效工資制，即將工資分為基礎(chǔ)工資和效益工資兩部分，各單位結(jié)合自身實(shí)際將檔案工資的作為基礎(chǔ)工資固定發(fā)放，其余作為效益工資，由院科兩級(jí)按照調(diào)節(jié)系數(shù)和績(jī)效考核結(jié)果分配，并逐步擴(kuò)大了效益工資比重，拉開(kāi)了分配檔次，形成了重實(shí)績(jī)、重貢獻(xiàn)、向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀人才傾斜、自主靈活的分配機(jī)制，使同類人員的報(bào)酬拉開(kāi)了差距。目前，個(gè)單位職工中月收入最高的超過(guò)檔案工資元，最低的僅拿出勤工資部分多元，拉開(kāi)了分配的檔次，調(diào)動(dòng)了職工學(xué)技術(shù)、比業(yè)務(wù)、比貢獻(xiàn)的積極性。

二、初步成效：

值創(chuàng)造了公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，更有利于衛(wèi)生事業(yè)單位留住人才，充分發(fā)揮人才的聰明才智。縣醫(yī)院今年首次引進(jìn)了名醫(yī)學(xué)專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)生，激烈的崗位競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)了廣大衛(wèi)生技術(shù)人員不斷學(xué)習(xí)深造，提高自身業(yè)務(wù)技能的積極性，縣醫(yī)院、中醫(yī)院每年都有名中青年骨干自愿申請(qǐng)離職，功讀研究生。人事分配制度改革，為各醫(yī)療單位注入了新的生機(jī)和活力，使各單位綜合服務(wù)能力水平明顯提升，經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益顯著提高，促進(jìn)了全縣衛(wèi)生事業(yè)的全面發(fā)展，縣醫(yī)院××年門(mén)診病人人次，住院患者人次，床位使用率達(dá)，業(yè)務(wù)收入較上年增加了；縣中醫(yī)醫(yī)院年門(mén)診量達(dá)萬(wàn)人次，床位使用率達(dá)到，業(yè)務(wù)收入較上年增長(zhǎng)。

三、幾點(diǎn)思考改革出動(dòng)力改革出效益。經(jīng)過(guò)兩年改革，兩所醫(yī)院發(fā)生了翻天覆地的變化：

縣醫(yī)院投資萬(wàn)元建成了全縣唯一的傳染病區(qū)并投入了使用，去年又先后被市委、市政府授予市級(jí)文明單位稱號(hào)，今年又被省政府命名為省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位?？h中醫(yī)醫(yī)院投資萬(wàn)元建成了平方米的住院樓，相繼添置了意大利進(jìn)口的彩超、全自動(dòng)血球技術(shù)儀、救護(hù)車(chē)、煎藥機(jī)等價(jià)值多萬(wàn)元的醫(yī)療設(shè)備。院容院貌顯著改觀，醫(yī)療設(shè)備不斷完善更新，業(yè)務(wù)量和職工工資大幅度增長(zhǎng)，服務(wù)患者滿意率達(dá)到以上，全縣上下形成了“比技術(shù)、學(xué)理論、趕骨干、幫低年資、超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)”的熱潮。雖然在人事分配制度改革中我們?nèi)〉昧艘欢ǔ尚?，但還存在一些令人深思的問(wèn)題，主要是：

一是衛(wèi)生改革的社會(huì)大環(huán)境不協(xié)調(diào)，除部分企業(yè)外，其它事業(yè)單位的改革尚未啟動(dòng)，衛(wèi)生部門(mén)實(shí)行改革阻力較大。

二是客觀政策不配套，改革缺乏必要的政策支持，改革成果難以鞏固。人事聘用制實(shí)行“老人老辦法，新人新辦法”，目前我縣人才市場(chǎng)檔案代管機(jī)制尚未形成，新進(jìn)人員檔案管理無(wú)法交接。加之社會(huì)保障機(jī)制沒(méi)有形成，養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金無(wú)法落實(shí)到位，給廣大職工帶來(lái)許多不安定因素，人心不穩(wěn)，工作積極性不高，專業(yè)技術(shù)骨干流失時(shí)有發(fā)生。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！非常幸運(yùn)的我先感謝能夠擁有與您交流的機(jī)會(huì)，由于目前本人尚不熟悉"arrow"箭牌公司的具體情況，所以在此所述的操作思路偏頗之處，望予修正。作為"arrow"箭牌衛(wèi)浴濟(jì)寧運(yùn)營(yíng)部經(jīng)理，感覺(jué)重任在肩！此崗位工作直接關(guān)系到公司銷售渠道建設(shè)成功與否和濟(jì)寧地區(qū)品牌形象的樹(shù)立，因此擔(dān)任此崗位工作是重中之重，為了能有效合理的開(kāi)展?fàn)I銷渠道建設(shè)工作，并達(dá)到逐有成效，完善所負(fù)責(zé)區(qū)域銷售渠道網(wǎng)絡(luò)成功的建立，我們必須要有開(kāi)展工作的清晰思路和市場(chǎng)策略方法，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果，不至于亂了腳步而沒(méi)有效果，為此我大致規(guī)劃了以下一些思路和方法：

首先要把銷售渠道建設(shè)需要的銷售人員組建完備，打造一個(gè)高效嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匿N售團(tuán)隊(duì)，結(jié)合衛(wèi)浴市場(chǎng)變化的特點(diǎn)，銷售人員不在多，貴在精干，銷售人員的招聘要嚴(yán)格把關(guān)，重點(diǎn)培訓(xùn)（銷售員的心態(tài)，銷售技巧，銷售業(yè)績(jī)的重點(diǎn)跟進(jìn)指導(dǎo)，銷售方法的強(qiáng)化，難點(diǎn)成功客戶案例剖析培訓(xùn)）定期考核運(yùn)營(yíng)經(jīng)理又是培訓(xùn)經(jīng)理。銷售人員在掌握必要的基本產(chǎn)品知識(shí)行業(yè)知識(shí)企業(yè)知識(shí)外尤其做到以下幾點(diǎn)：

人員配備完善后，開(kāi)展工作，建立銷售渠道，尋找優(yōu)質(zhì)合格的合作銷售商，是工作的關(guān)鍵所在。那么，如何開(kāi)展這塊的工作呢，我下面來(lái)淺談一下：

建立工程公司及家裝公司推薦的銷售模式。第一、要掌握有價(jià)值的信息，才能成功建立良好的銷售渠道，尋找到信譽(yù)較高的合作商提供了基礎(chǔ)。信息是可以通過(guò)多種途徑獲得，針對(duì)衛(wèi)浴行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)，信息可以通過(guò)如下方法獲得，可以從建筑設(shè)計(jì)院或者各個(gè)家裝公司的設(shè)計(jì)師那里了解情況，他們大多手里有一些工程公司的資源，可以由他們推薦一些好的工程公司，作為合作發(fā)展的談判對(duì)象，同時(shí)也要與設(shè)計(jì)師們建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系，讓設(shè)計(jì)師把公司的產(chǎn)品設(shè)計(jì)上圖或者向業(yè)主推薦，并承諾一定的設(shè)計(jì)費(fèi)用（設(shè)計(jì)費(fèi)用由公司確定）；還可以通過(guò)本地區(qū)家裝市場(chǎng)了解情況，到門(mén)店或者直營(yíng)店了解，打聽(tīng)一些較有勢(shì)力的工程公司，然后上門(mén)洽談，也可以通過(guò)當(dāng)?shù)氐碾娫掽S頁(yè)和寬帶網(wǎng)絡(luò)收索一些工程公司，并對(duì)其進(jìn)行篩選；再可以參加當(dāng)?shù)匾恍┙ú牟┯[會(huì)，直接洽談一些合作伙伴。第二、對(duì)工程公司進(jìn)行定位，建立信譽(yù)檔案保護(hù)公司的利益，而后銷售主管及代表申請(qǐng)后我們公司配合工程公司開(kāi)展銷售工作，做好該公司所負(fù)責(zé)樓盤(pán)及小區(qū)的品牌廣告的宣傳與推廣以及市場(chǎng)的策劃，達(dá)到最終的銷售目標(biāo)；廣告宣傳配合家裝，雙管齊下，達(dá)成目標(biāo)。廣告宣傳立足于面向消費(fèi)者，其目的在于拉動(dòng)銷量和樹(shù)立品牌形象，因此，廣告以小區(qū)宣傳為主，各個(gè)市場(chǎng)上，以各種形式將我們公司瓷磚衛(wèi)浴的相關(guān)信息傳遞到消費(fèi)者，具體實(shí)施如下：

2、宣傳單發(fā)送：組織市場(chǎng)銷售人員不定期到新建小區(qū)內(nèi)發(fā)放宣傳單，以平面形式傳遞有關(guān)"arrow"箭牌陶瓷衛(wèi)浴的相關(guān)信息；第一時(shí)間讓我們的銷售人員跟客戶近距離接觸把握商機(jī)。

3、為提升"arrow"箭牌陶瓷衛(wèi)浴品牌形象的影響力，根據(jù)各市場(chǎng)情況和銷量情況進(jìn)行以下廣告方式：電視媒體廣告、終端短信、護(hù)欄條幅、dm單、報(bào)刊媒體廣告、公交車(chē)身廣告、戶外大型廣告牌、路燈廣告等。廣告形式是多樣的，可根據(jù)我們市場(chǎng)情況和費(fèi)用預(yù)算合理執(zhí)行。

把濟(jì)寧市區(qū)分成3個(gè)區(qū)（即市中區(qū)高新區(qū)任城區(qū)）讓把我們的銷售人員分成3個(gè)組讓其在負(fù)責(zé)區(qū)域里樓盤(pán)采取“無(wú)縫隙營(yíng)銷渠道”的策略將信息進(jìn)行歸類存檔并填寫(xiě)相應(yīng)的客戶檔案表以備后期跟蹤把握商機(jī)搶占市場(chǎng)份額。

此外還有電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)模式建立電子商務(wù)店面在阿里巴巴等網(wǎng)站的社區(qū)、生意經(jīng)、微博等擴(kuò)大影響力、增加曝光量與建立人脈，間接獲得訂單，提高曝光率，就可以變相提高市場(chǎng)占有份額。

公司設(shè)市場(chǎng)部總監(jiān)對(duì)運(yùn)營(yíng)經(jīng)理進(jìn)行過(guò)程監(jiān)管，并監(jiān)督管理細(xì)化，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，樹(shù)立企業(yè)"arrow"箭牌品牌形象，在外開(kāi)拓市場(chǎng)，要求銷售人員穿正裝，打扮得體、干凈大方，銷售人員每周日要進(jìn)行工作總結(jié)，制定下周工作計(jì)劃，并填寫(xiě)相應(yīng)的客戶檔案表格，以電子版本發(fā)到運(yùn)營(yíng)經(jīng)理郵箱，運(yùn)營(yíng)經(jīng)理隨時(shí)了解情況各個(gè)工程公司合作情況，并抽查填寫(xiě)表格的虛實(shí)，銷售談判業(yè)務(wù)開(kāi)展工作中遇到一些困難要及時(shí)向運(yùn)營(yíng)經(jīng)理匯報(bào)溝通，并由運(yùn)營(yíng)經(jīng)理整理向公司市場(chǎng)總監(jiān)匯報(bào)，對(duì)所有銷售人員要求每周一會(huì)，周日述職開(kāi)會(huì)，相互溝通交流分享心德；拿出每月凈收入的10%（可由公司自主核定）進(jìn)行月考核，加發(fā)績(jī)效工資，由運(yùn)營(yíng)經(jīng)理根據(jù)月底考核執(zhí)行計(jì)劃書(shū)評(píng)審銷售人員每月績(jī)效考核，財(cái)務(wù)結(jié)算工資時(shí)，根據(jù)團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)系數(shù)算出績(jī)效工資，連續(xù)一個(gè)季度績(jī)效考核，表現(xiàn)差或者對(duì)公司造成重大損失的銷售人員，作辭退處理，至于提成辦法按公司的銷售制度來(lái)。

總而言之，如果我能有幸"arrow"箭牌衛(wèi)浴濟(jì)寧分公司的運(yùn)營(yíng)經(jīng)理，我會(huì)恪盡職守，嚴(yán)格要求自己，以身作則，完全有能力也有信心管理好及濟(jì)寧市場(chǎng)的銷售工作，開(kāi)拓與完善營(yíng)銷市場(chǎng)渠道的建設(shè)，使公司的年度銷售額上一個(gè)新的臺(tái)階。

李存勛。

2013-8-24。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇八

為貫徹課程改革精神，更新教師教育理念，提升教師理論素養(yǎng)、專業(yè)水平和教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用能力，加強(qiáng)教師之間相互合作、交流，探討和解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)和推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制定教研活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想。

以實(shí)施課程改革和提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心，深化教育科研，狠抓教學(xué)管理，以研促教，為廣大教師搭建自我展示的平臺(tái)，最終達(dá)到資源共享。

二、活動(dòng)原則。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是教研活動(dòng)的宗旨和歸宿，充分體現(xiàn)全體性、導(dǎo)向性、操作性、發(fā)展性、激勵(lì)性。

三、活動(dòng)形式。

1、個(gè)人、集體備課相結(jié)合。

2、開(kāi)展示范課、優(yōu)質(zhì)課、研究課等教學(xué)觀摩活動(dòng)。

3、教師專題講座。

4、教學(xué)研討、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、撰寫(xiě)教學(xué)案例反思等。

5、具體為：?jiǎn)沃?一個(gè)專題講座、集體看一個(gè)課例)雙周(集體備一節(jié)課、上一節(jié)課、評(píng)一節(jié)課)。

四、具體措施。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)新課程的精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀。

2、建立學(xué)科備課組，實(shí)行在教師個(gè)人備課基礎(chǔ)上的集體備課制度。個(gè)人備課做到“六備”：備大綱、備教具、備學(xué)生、備教材、備教法、備學(xué)法，實(shí)行超前備課，教師應(yīng)有教案上課。

3、以教研組為單位，有目的、有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)做到定時(shí)間、定主題，應(yīng)有過(guò)程、人數(shù)、具體內(nèi)容等記錄和資料，教導(dǎo)處參與指導(dǎo)，起引領(lǐng)作用。

4、教研活動(dòng)應(yīng)全員參與，積極圍繞活動(dòng)主題內(nèi)容發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解、展示自我。

5、教研活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行資料整理上交鄉(xiāng)教導(dǎo)處。

五、活動(dòng)主題(見(jiàn)附表)。

各村完小根據(jù)實(shí)際情況選擇教研活動(dòng)主題進(jìn)行開(kāi)展。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇九

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使我校教師重視寫(xiě)字教學(xué)，重視良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生從小練就一手好字，全面提高學(xué)生寫(xiě)字水平，結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的寫(xiě)字工作計(jì)劃要求，開(kāi)展整班性寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)形式：

開(kāi)展各班級(jí)團(tuán)體賽。

二、參賽人員：

一至六年級(jí)全體學(xué)生。

三、評(píng)委組成員。

評(píng)委組：z。

監(jiān)考老師：各班主任。

三、比賽時(shí)間和地點(diǎn)。

時(shí)間：20xx年1月12日（周二）下午第二節(jié)。

地點(diǎn)：各班教室。

四、比賽的內(nèi)容。

教導(dǎo)處指定書(shū)寫(xiě)內(nèi)容;。

五、評(píng)比方法：

1、監(jiān)考老師下發(fā)比賽用紙，用ppt展示書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，讓學(xué)生抄寫(xiě)。

2、監(jiān)考老師在學(xué)生比賽過(guò)程中，要提醒學(xué)生注意寫(xiě)字姿勢(shì)、握筆方法。

五、注意事項(xiàng)：

1、比賽用紙學(xué)校統(tǒng)一提供。

2、本次比賽以班級(jí)為單位，不得弄虛作假。

3、比賽時(shí)間：35分鐘（以下課鈴聲為準(zhǔn)）。

六、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

評(píng)出各年級(jí)段班級(jí)團(tuán)體第一、二名。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇十

一、活動(dòng)設(shè)想：合作是非常重要的，現(xiàn)代社會(huì)離不開(kāi)團(tuán)結(jié)合作。愿意團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，掌握?qǐng)F(tuán)結(jié)合作的方式，才能取得成功。

二、活動(dòng)目的：

三、

1合力吹氣球。

簡(jiǎn)述：分工合作來(lái)完成任務(wù)人數(shù)：每組限6人場(chǎng)地：不限。

道具：準(zhǔn)備每組各6張簽，上寫(xiě)：

嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組一個(gè)）適合全部的人游戲方法：

1.分組，不限幾組，但每組必須要有六人。2.老師請(qǐng)每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須藉著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

2乒乓球接龍活動(dòng)簡(jiǎn)述：團(tuán)體合作人數(shù)：8人。

道具：水管，乒乓球，15米跑道游戲方法：

1/3。

分組并排成一排。

每人給分發(fā)水管，乒乓球由指導(dǎo)者從第一個(gè)起點(diǎn)隊(duì)員水管中放入，隊(duì)員以最快的速度傳遞到終點(diǎn)。第一時(shí)間到終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。

3聯(lián)體足球時(shí)間：45分鐘人數(shù)：不限道具：

每對(duì)搭檔一段繩子或類似物件(用來(lái)綁兩人的腳踝)。

兩段繩子或類似物件(用來(lái)捆綁一對(duì)搭檔的腰)。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(足球場(chǎng)或類似的場(chǎng)地)。

一個(gè)足球(或類似物件)。

一個(gè)口哨。概述：

如果隊(duì)員們喜歡戶外運(yùn)動(dòng)而不介意跑動(dòng)較多，他們將非常喜歡這種游戲。

目的：

1．使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作。

2．活躍團(tuán)隊(duì)氣氛。

3．讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：

1．把整個(gè)團(tuán)隊(duì)分為人數(shù)相等的兩組。如果總?cè)藬?shù)是奇數(shù)，讓其中一人做你的助手。

2．讓隊(duì)員們選擇和自己身材相當(dāng)?shù)娜耍M內(nèi)結(jié)對(duì)。

3．讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。

4．每組選一對(duì)搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊(duì)的守門(mén)員。

2/3。

5．解釋規(guī)則。兩隊(duì)開(kāi)展足球比賽，分上下半場(chǎng)，每個(gè)斗場(chǎng)15分鐘，半場(chǎng)結(jié)束時(shí)兩隊(duì)交換場(chǎng)地。比賽中隊(duì)員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規(guī)則進(jìn)行比賽(如果你不清楚，可以問(wèn)隊(duì)友或自己制定規(guī)則)。

6．對(duì)隊(duì)員的疑問(wèn)給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開(kāi)始。討論問(wèn)題示例：

·哪個(gè)隊(duì)贏得了比賽?

·游戲中你們遇到了什么問(wèn)題?

·搭檔們是如何協(xié)調(diào)工作的?

·什么因素有助于團(tuán)隊(duì)更加有效地運(yùn)作?安全：

讓不想?yún)⒓佑螒虻娜俗鲞吘€裁判。游戲開(kāi)始之前，鼓勵(lì)隊(duì)員們捆綁腳踝后，練習(xí)跑動(dòng)。

變通：

1．下半場(chǎng)比賽時(shí)，把三個(gè)隊(duì)員的腿踝捆綁在一起。

2．可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。

3/3。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇十一

進(jìn)入四季度，是郵政業(yè)務(wù)發(fā)展旺季，做好四季度各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展不僅是沖刺全年收入目標(biāo)的需要，更是為明年發(fā)展和實(shí)現(xiàn)首季“開(kāi)門(mén)紅”打好基礎(chǔ)的需要。為配合做好四季度業(yè)務(wù)市場(chǎng)拓展，縣局決定搶抓當(dāng)前有利時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展客戶走訪和業(yè)務(wù)推介活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)具體方案擬定如下：

一、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，保證支局員工都能知到郵政綠卡的種類和功能，能夠知曉郵政電子銀行業(yè)務(wù)的辦理和推介，能夠規(guī)范宣傳推介代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，能夠知道怎么去做好三農(nóng)站的維護(hù)和建設(shè)。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，要在每個(gè)支局達(dá)到立竿見(jiàn)影的效果，并為支局今后開(kāi)展業(yè)務(wù)推介活動(dòng)做出統(tǒng)一示范模版。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

通過(guò)開(kāi)展客戶走訪和業(yè)務(wù)推介活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)個(gè)體商戶走訪率達(dá)到100%，客戶信息采集率100%，累計(jì)召開(kāi)業(yè)務(wù)推介會(huì)30場(chǎng)次，新增郵儲(chǔ)500萬(wàn)元，新增保險(xiǎn)300萬(wàn)元，新增電子銀行客戶500戶，新增商易通商戶100戶。

三、活動(dòng)時(shí)間。

2012年9月10日---2012年10月30日四、活動(dòng)方式為使活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效，縣局決定由金融、保險(xiǎn)、分銷三個(gè)專業(yè)組建活動(dòng)專班，深入到每個(gè)支局采取“二會(huì)、三訪、四突破”方式開(kāi)展活動(dòng)。

“二會(huì)”，一是召開(kāi)支局人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)，重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容是郵政綠卡種類及功能，電子銀行業(yè)務(wù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)、使用功能和操作要領(lǐng)，電費(fèi)綠卡深度開(kāi)發(fā)要求，代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)理財(cái)合規(guī)宣傳、各類險(xiǎn)種優(yōu)勢(shì)及受眾對(duì)象等，分銷產(chǎn)品激勵(lì)政策（渠道銷售政策、郵政員工銷售政策）、渠道維護(hù)規(guī)定動(dòng)作等。二是召開(kāi)一場(chǎng)高規(guī)格的業(yè)務(wù)推介會(huì)，采取講座方式重點(diǎn)推介電子銀行（網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行）、助農(nóng)取款商易通、綠卡代繳電費(fèi)、郵政金融理財(cái)（保險(xiǎn)）、郵政配送農(nóng)資產(chǎn)品等業(yè)務(wù)的使用功能和優(yōu)勢(shì)。

“三訪”，一是走訪20個(gè)有規(guī)模的工商個(gè)體戶。二是走訪10個(gè)村干部。三是走訪10個(gè)農(nóng)村六大戶（重點(diǎn)是打工戶和種養(yǎng)殖戶）。

“四突破”，就是產(chǎn)品推介會(huì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)郵儲(chǔ)余額突破50萬(wàn)元，保險(xiǎn)突破20萬(wàn)元，電子銀行客戶突破30戶，三農(nóng)站安裝助農(nóng)取款商易通突破5戶。

五、活動(dòng)要求。

1、認(rèn)識(shí)要提高。本次活動(dòng)目的十分明確，請(qǐng)各單位要積極主動(dòng)，相互配合，專業(yè)局要把活動(dòng)視為是幫助支局解決發(fā)展中的問(wèn)題，支局要把活動(dòng)視為是幫助支局打開(kāi)業(yè)務(wù)市場(chǎng)的方法。

2、方法要到位。一是各專業(yè)局要針對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)準(zhǔn)備好培訓(xùn)課件和推介課件，課件一律采用ppt演示。二是培訓(xùn)和推介不能混為一團(tuán)，對(duì)員工培訓(xùn)重點(diǎn)是教會(huì)操作方法，教會(huì)業(yè)務(wù)宣傳話術(shù)，教會(huì)怎么與客戶溝通。在開(kāi)業(yè)務(wù)推介會(huì)時(shí)要做到內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅、重點(diǎn)突出、一聽(tīng)就能明白，要會(huì)暖場(chǎng)，要通過(guò)事例誘導(dǎo)用戶，不能照本宣科，拖泥帶水，要有創(chuàng)新，力爭(zhēng)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)就有辦理欲望的效果。

3、分工要明確。為嚴(yán)禁活動(dòng)敷衍了事走過(guò)場(chǎng)，必須按規(guī)定動(dòng)作分工快速推進(jìn)。一是各支局必須提前摸排需要走訪的客戶對(duì)象交專班確認(rèn)。二是專班到網(wǎng)點(diǎn)后，支局要配合分三組開(kāi)展客戶走訪。三是業(yè)務(wù)推介會(huì)場(chǎng)地有支局選擇，可在支局內(nèi)，也可選擇條件好的村委會(huì)或三農(nóng)站。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇十二

希望本文對(duì)您有所幫助！

為了更好地做好學(xué)生春游的安全工作，保證學(xué)生春游途中的安全，防止出現(xiàn)各種意外狀況，根據(jù)市教育局有關(guān)通知精神，特制訂此方案。

學(xué)校成立本次春游活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：各班班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：隨時(shí)準(zhǔn)確掌握春游活動(dòng)過(guò)程中的各種動(dòng)態(tài)，及時(shí)提出解決問(wèn)題的方法和措施，保證本次春游活動(dòng)安全、高效、有序進(jìn)行。

領(lǐng)導(dǎo)小組必須充分認(rèn)識(shí)春游活動(dòng)的復(fù)雜性、動(dòng)態(tài)性、艱巨性，要把安全工作放在工作第一位，切實(shí)提高師生的安全防范意識(shí)和緊急狀態(tài)下的自我保護(hù)意識(shí);并通過(guò)填寫(xiě)《家校聯(lián)系本》，發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，取得家長(zhǎng)的支持和配合。

二、報(bào)告與響應(yīng)。

(一)報(bào)告。

希望本文對(duì)您有所幫助！

跟隨學(xué)生隊(duì)伍，時(shí)刻掌握學(xué)生參加春游活動(dòng)的具體人數(shù)和活動(dòng)狀況。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向年級(jí)組長(zhǎng)、行政帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

(二)響應(yīng)。

盡可能在春游活動(dòng)開(kāi)始之前作好相關(guān)的組織工作，尤其加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的滲透和教育，進(jìn)行合理組織、人員搭配，杜絕學(xué)生春游途中的單獨(dú)行動(dòng)，建立學(xué)生活動(dòng)有團(tuán)體、有組織進(jìn)行，隨時(shí)向老師匯報(bào)活動(dòng)狀況。

如春游途中發(fā)現(xiàn)意外狀況，除了及時(shí)匯報(bào)之外，一方面要組織好其他同學(xué)的活動(dòng)，保證正常開(kāi)展;另一方面要采取積極的行動(dòng)，及時(shí)冷靜處理意外狀況。問(wèn)題嚴(yán)重，能及時(shí)與學(xué)校及家長(zhǎng)保持聯(lián)系，以便于在第一時(shí)間將問(wèn)題及時(shí)處理解決。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇十三

活動(dòng)目的：

小學(xué)生因?yàn)槿狈ψ銐虻慕?jīng)驗(yàn)，在遇到火災(zāi)時(shí)可能會(huì)驚慌失措，不會(huì)采取恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段?lái)應(yīng)付危險(xiǎn)情境。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火安全教育，不僅僅讓他們知道一些災(zāi)難中的自救、互救知識(shí)，更要給他們創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的模擬情境，讓他們?cè)陬I(lǐng)悟如何采取正確、恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自救、互救，并在體驗(yàn)中提高自我生存能力。

活動(dòng)重點(diǎn)：

知道報(bào)火警的方法，并牢記火災(zāi)中的自救和互救知識(shí)。

活動(dòng)難點(diǎn)：

體會(huì)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)自護(hù)自救和互救的重要性，提高自我保護(hù)意識(shí)、活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同搜集火災(zāi)來(lái)臨時(shí)自救、互救知識(shí)。

活動(dòng)步驟：

一、談話導(dǎo)入。

親愛(ài)的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但是，火一旦失去控制就會(huì)造成災(zāi)難，古往今來(lái)，多少無(wú)情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來(lái)說(shuō)：20xx年8月5日凌晨3時(shí)左右，惠州市惠城區(qū)江北三新北路12號(hào)惠州綜合福利院兒童部一樓2103房（面積約18平方米）發(fā)生一起8名殘障兒童因受煙熏時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而窒息死亡事故。經(jīng)調(diào)查了解，由于近期天氣較冷，福利院在晚上將房間門(mén)窗緊閉，小孩睡著后被褥掉落到點(diǎn)燃的蚊香上面，造成被褥陰燃（被褥陰燃面積不足一平方米），產(chǎn)生大量濃煙，從而導(dǎo)致8名兒童窒息死亡、同學(xué)們，血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘：防火安全，重于泰山、基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《預(yù)防火災(zāi)事故》的主題班會(huì)。在這次班會(huì)上，我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識(shí)，從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。

二、學(xué)生議一議。

1、如果著火了，怎么辦？發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、當(dāng)你遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生？

（1）火災(zāi)襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。

（2）如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗；如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

（3）大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí)，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫，潑水降溫，呼救求援；火災(zāi)襲來(lái)時(shí)，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái)，緊拴在門(mén)窗框和重物上，順勢(shì)滑下。

（4）當(dāng)被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí)，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號(hào)，以便消防隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，組織營(yíng)救。

三、發(fā)展思維，合作交流。

1、不在容易著火的地方玩火。

2、那些東西容易著火呢？

3、這些東西容易著火，別人不知道怎么辦？

4、出示防火標(biāo)志，讓學(xué)生說(shuō)出防火標(biāo)志的意思。

四、知識(shí)競(jìng)賽搶答題：

1、生活中哪些因素會(huì)引起火災(zāi)？

2一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么號(hào)碼？

3、撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

4、電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息？

5、列舉幾種逃生的方法？（關(guān)門(mén)求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）。

判斷題：

1、禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（）。

2、有一天。某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。（）。

3、報(bào)警時(shí)，報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)。（）。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門(mén)，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。（）。

5、家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，千萬(wàn)不要往電器上潑水、（）。

五、總結(jié)升華，學(xué)以致用。

同學(xué)們，通過(guò)剛才知識(shí)競(jìng)賽，看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識(shí)，課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識(shí)。其實(shí)火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的，希望大家在真正遇到火災(zāi)的時(shí)候一定要鎮(zhèn)靜，爭(zhēng)分奪秒，想出巧妙的辦法，安全脫險(xiǎn)。

六、活動(dòng)延伸。

把自己想到的辦法回去告訴家里人。

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衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇十四

項(xiàng)目背景策劃：

1、建議對(duì)企業(yè)、品牌、產(chǎn)品、技術(shù)、研發(fā)等進(jìn)行包裝。

主攻方向定位：

1、中國(guó)藝術(shù)潔具產(chǎn)品第一品牌。

2、把專業(yè)建材渠道進(jìn)出重新定位，衛(wèi)浴品牌營(yíng)銷策劃公司，麥肯光華!擴(kuò)充產(chǎn)品的用途和消費(fèi)者的使用頻率。

消費(fèi)者和購(gòu)買(mǎi)者定位：

1、各級(jí)地方政府和工程項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人。

2、有經(jīng)濟(jì)實(shí)力、有品味、懂生活和享受的人群等。

招商目標(biāo)規(guī)劃：

1、回款預(yù)計(jì)300萬(wàn)，力爭(zhēng)做到1比6倍的投資回報(bào)率。

2、一期招商時(shí)間6個(gè)月，完成30家——50家加盟商簽約。

3、二期招商時(shí)間4個(gè)月，完成50家——100家加盟商簽約。

加盟商投資：

1、加盟商投資，首次簽約支付5萬(wàn)——30萬(wàn)不等，根據(jù)情況靈活處理。

渠道設(shè)計(jì)規(guī)劃：

1、建材市場(chǎng)和建材超市。

2、集團(tuán)工程直銷市場(chǎng)。

3、電視購(gòu)物和直銷市場(chǎng)。

4、fc衛(wèi)浴品牌專門(mén)店。

加盟商構(gòu)思：

1、建議按照區(qū)域招商的模式進(jìn)行推廣，重點(diǎn)放在想投資賺錢(qián)的人群，比如原來(lái)就是潔具行業(yè)等。

專題片制作：

1、根據(jù)項(xiàng)目的特征，我們建議制作15分鐘的專題片。

2、專題片可以在不同的場(chǎng)地，根據(jù)不同的客戶進(jìn)行滾動(dòng)播出。

3、專題片的內(nèi)容可以包括品牌形象、產(chǎn)品介紹、產(chǎn)品使用等方面。

在衛(wèi)浴行業(yè)，ssww浪鯨的品質(zhì)可謂有口皆碑，生產(chǎn)規(guī)模也在行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。但盡管如此，浪鯨依然面臨著巨大壓力——toto、阿波羅、箭牌和、尚高，這些同行中的佼佼者各有各的優(yōu)勢(shì)，都非等閑之輩；此外還有越來(lái)越多的年輕品牌異軍突起；而隨著產(chǎn)品的高度同質(zhì)化，產(chǎn)品質(zhì)量帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)也在不斷減弱。

更為嚴(yán)重的是，浪鯨衛(wèi)浴的品牌定位已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)市場(chǎng)的變化和浪鯨自身的發(fā)展。浪鯨原來(lái)的定位是休閑衛(wèi)浴品牌。然而休閑衛(wèi)浴整體需求量有限，市場(chǎng)已開(kāi)始出現(xiàn)萎縮狀況，這便使浪鯨的發(fā)展陷入瓶頸。

;而且，走休閑衛(wèi)浴路線并不能很好發(fā)揮浪鯨的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)市場(chǎng)洞察，壹串通發(fā)現(xiàn)與休閑衛(wèi)浴相反，馬桶、浴室柜的需求量一直在增長(zhǎng)，市場(chǎng)銷量很大，而且相對(duì)而言，競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有那么激烈，因?yàn)轳R桶和浴室柜的生產(chǎn)難度大，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)力要求是非常高的。而生產(chǎn)實(shí)力，正是浪鯨的優(yōu)勢(shì)所在。

【重組產(chǎn)品陣列，成為整體衛(wèi)浴領(lǐng)導(dǎo)品牌】。

目前，衛(wèi)浴行業(yè)各大品牌的發(fā)展路徑大約可。

總結(jié)。

為三類：

第一類：以馬桶為火車(chē)頭產(chǎn)品，優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)品上量效果顯著，缺點(diǎn)是拉低品牌調(diào)性，對(duì)企業(yè)實(shí)力要求高。

第二類：走休閑衛(wèi)浴路線，品牌調(diào)性較高，但整體市場(chǎng)需求有限，不能上量。第三類：國(guó)際品牌，高投入高利潤(rùn)。

根據(jù)上述，我們知道浪鯨衛(wèi)浴屬于第二類，而休閑衛(wèi)浴的發(fā)展路徑顯然已不適合浪鯨；但是第一和第三條路徑，也同樣不能很好發(fā)揮浪鯨的優(yōu)勢(shì)。在這種情況下，壹串通選擇了另辟蹊徑，為浪鯨量身打造第四條路徑：

“整體衛(wèi)浴領(lǐng)導(dǎo)品牌”的定位確立后，壹串通便圍繞著這個(gè)定位展開(kāi)了廣告創(chuàng)意和品牌傳播策略。

【創(chuàng)意，感性與理性并重】。

什么是好廣告？好廣告不僅要有天馬行空的創(chuàng)意，更要符合整體的品牌策略，而最重要的，是要符合目標(biāo)消費(fèi)者的心理，打動(dòng)他們。換言之，創(chuàng)作一個(gè)好廣告就像是戴著鐐銬跳舞。

一、如果浪鯨是一個(gè)人。

他會(huì)是怎樣一個(gè)人呢？也就是說(shuō)，浪鯨的品牌個(gè)性是什么？

并將品牌廣告語(yǔ)定為：

品質(zhì)浪鯨全球共享。

二、消費(fèi)者洞察。

浪鯨衛(wèi)浴的目標(biāo)消費(fèi)者主要分兩類：

1：豪宅擁有者。他們會(huì)選擇浪鯨按摩缸或蒸汽房，配套高端整體衛(wèi)浴。

2：首次購(gòu)房者，通常衛(wèi)生間較小。他們會(huì)買(mǎi)陶瓷產(chǎn)品和浴室柜，淋浴房或非標(biāo)產(chǎn)品。這兩類消費(fèi)者的共同特點(diǎn)是：25-40歲，事業(yè)小成，追求生活品質(zhì)，樂(lè)于享受生活，崇洋，品味較高。

他們還有一個(gè)共同的需求：希望在同一品牌買(mǎi)齊所有必需的衛(wèi)浴產(chǎn)品。

從對(duì)消費(fèi)者的訪問(wèn)中，壹串通了解到一般消費(fèi)者對(duì)衛(wèi)浴認(rèn)知度低，選擇什么樣的產(chǎn)品和品牌，受網(wǎng)絡(luò)影響很大，有購(gòu)買(mǎi)前“網(wǎng)上補(bǔ)課”的行為，購(gòu)買(mǎi)中途也容易臨時(shí)變卦，忠誠(chéng)度不高。因此網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和終端攔截非常重要。

此外，對(duì)于衛(wèi)浴產(chǎn)品，他們除了關(guān)注質(zhì)量，也很注重品牌帶來(lái)的精神價(jià)值及品牌感受。綜上所述，我們得出這樣的結(jié)論：

衛(wèi)浴消費(fèi)者在選擇品牌的時(shí)候是感性的，靠感覺(jué)；但在選擇產(chǎn)品的時(shí)候是理性的，實(shí)用主義。

針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，壹串通將創(chuàng)意表現(xiàn)定為兩種調(diào)性：

1品牌走感覺(jué)、感性訴求路線。

傳達(dá)消費(fèi)者期望的感覺(jué)：高品質(zhì)、有品位、國(guó)際化。

2產(chǎn)品走理性、功能訴求路線。

從品質(zhì)角度進(jìn)行理性訴求，用工藝與技術(shù)支持六大系列產(chǎn)品的獨(dú)特賣(mài)點(diǎn)：獨(dú)有、理性、值得信賴。

【品牌終端一體，整合營(yíng)銷傳播】。

一、品牌終端一體化。

終端是消費(fèi)者接觸品牌的最前線，不僅是賣(mài)東西的場(chǎng)所，也是品牌無(wú)形的精神符號(hào)。通過(guò)“品牌終端一體化”營(yíng)銷方案，壹串通從硬件和軟件兩方面對(duì)浪鯨衛(wèi)浴的終端形象進(jìn)行了統(tǒng)一化，既規(guī)范了裝修風(fēng)格、宣傳版式、品牌logo、主色形象等終端品牌符號(hào)，又強(qiáng)化了導(dǎo)購(gòu)員的業(yè)務(wù)技能和服務(wù)素質(zhì)，從而將浪鯨的品牌價(jià)值在終端釋放出來(lái)，帶動(dòng)整個(gè)終端的銷售，同時(shí)又把品牌推廣融入終端銷售中，賣(mài)產(chǎn)品更賣(mài)品牌，實(shí)現(xiàn)銷售與品牌建立的雙重目的。

二、促銷品牌化。

我們策劃了一系列的促銷活動(dòng)，其中包括浪鯨衛(wèi)浴率先在行業(yè)內(nèi)舉辦的系列簽售促銷，取得了巨大成功。因?yàn)槔琐L所有的促銷活動(dòng)都不是單一的，而是以品牌戰(zhàn)略為導(dǎo)向，構(gòu)成了一個(gè)整體，所以能夠形成品牌效應(yīng)，一方面快速實(shí)現(xiàn)銷售，同時(shí)促進(jìn)品牌知名度的提升。

三、整合營(yíng)銷傳播。

整合營(yíng)銷傳播是提升品牌知名度和美譽(yù)度，實(shí)現(xiàn)與消費(fèi)者有效溝通的必不可少的途徑。這其中，廣告是最主要的方式。浪鯨的廣告投放，壹串通以策略性為原則，對(duì)媒介、時(shí)間、位置的選擇，以及投放的力度和頻率，進(jìn)行了巧妙安排，從而達(dá)到以合理成本獲得最佳廣告效果的目標(biāo)。

除了傳統(tǒng)的電視廣告、雜志報(bào)刊、戶外推廣以及新聞公關(guān)活動(dòng)等傳播方式，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也是我們極為注重的。壹串通除了對(duì)浪鯨官網(wǎng)進(jìn)行總體優(yōu)化和風(fēng)格設(shè)計(jì)，提高網(wǎng)站流量；也通過(guò)微博、論壇、軟文、口碑營(yíng)銷等多種形式對(duì)浪鯨衛(wèi)浴進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)推廣，配合線下的促銷活動(dòng)，迅速提升了浪鯨衛(wèi)浴的產(chǎn)品銷量和品牌影響力。

【案例成果】。

通過(guò)重新找準(zhǔn)定位，走差異化的整體衛(wèi)浴競(jìng)爭(zhēng)路線，實(shí)行品牌區(qū)隔和品牌終端一體化戰(zhàn)略，浪鯨衛(wèi)浴2010年銷售總額年度同比增長(zhǎng)了60%，品牌知名度、美譽(yù)度也呈不斷上升趨勢(shì)。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇十五

家訪是加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的重要途徑。家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的最初點(diǎn)，是學(xué)生品德操行和各種習(xí)慣培養(yǎng)的搖籃，是學(xué)生的第一所"學(xué)校"，家長(zhǎng)的言行與教育方式對(duì)子女有著潛移默化的巨大長(zhǎng)期的影響，通過(guò)家訪班主任可以進(jìn)一步深入了解學(xué)生，并能爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)教育工作的支持，架起了家校間聯(lián)系與溝通的橋梁，從而促使學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長(zhǎng)，提高教育質(zhì)量。本次家訪是關(guān)于郭亞奇同學(xué)進(jìn)入高中學(xué)習(xí)半學(xué)期以來(lái)的表現(xiàn)而設(shè)計(jì)的。

一、家訪目的1.讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況。

2.了解學(xué)生的家庭情況。

3.了解家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

4.了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、社會(huì)交往情況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)情況。

5.征求家長(zhǎng)對(duì)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和方式提出積極的意見(jiàn)和建議。

此次家訪主要訪郭亞奇同學(xué)的母親。

三、家訪內(nèi)容。

扮演觀眾的角色。另外，為避免去食堂排隊(duì)吃飯而浪費(fèi)時(shí)間，郭亞奇同學(xué)總是等放學(xué)十幾分鐘后才去小賣(mài)部買(mǎi)點(diǎn)簡(jiǎn)單的食物，這對(duì)于正處在青春期成長(zhǎng)期且學(xué)業(yè)繁重的高中生來(lái)說(shuō)非常不利于身體健康。

2.了解學(xué)生的家庭情況，家庭環(huán)境對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)及性格的形成有很大的影響。家中父母職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況，有哪些成員，與郭亞奇同學(xué)的關(guān)系如何，有無(wú)童年陰影等。當(dāng)然要委婉的詢問(wèn)，不強(qiáng)求。

3.了解家長(zhǎng)教育孩子的方式，是偏于傳統(tǒng)的嚴(yán)厲打罵方式還是溝通式教育。與家長(zhǎng)交流，結(jié)合郭亞奇同學(xué)的性格施以較好的教育方法。

4.了解郭亞奇同學(xué)在家中的表現(xiàn)。包括學(xué)習(xí)情況如從小的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)完成情況以及生活情況如是否做家務(wù)等。

四、做好家訪記錄，及時(shí)反饋。

每次家訪后，及時(shí)地寫(xiě)出詳盡的家訪記錄，把家訪過(guò)程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題一一記錄下來(lái)。并根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解掌握的資料，及時(shí)反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教育方案和措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教育。

總之，有計(jì)劃、有目的地搞好家訪工作，既是促進(jìn)學(xué)生身心健康的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要途徑，也是因材施教全面搞好教學(xué)工作的重要手段。

衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇十六

最近發(fā)表了一篇名為《十一衛(wèi)浴活動(dòng)總結(jié)》的范文，覺(jué)得應(yīng)該跟大家分享，希望對(duì)網(wǎng)友有用。

“十一”期間活動(dòng)工作總結(jié)。

達(dá)到了穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)，也促進(jìn)了中隊(duì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，現(xiàn)將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、提前籌備，安排得當(dāng)。

為了使全隊(duì)官兵過(guò)好“十一國(guó)慶節(jié)”，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、團(tuán)支部及俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人及時(shí)召開(kāi)了有關(guān)會(huì)議，認(rèn)真討論研究節(jié)日期間的活動(dòng)安排，并制定了節(jié)日期間的活動(dòng)安排表，使同志們對(duì)節(jié)日期間的活動(dòng)心中有數(shù)，活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)緊然有序。同時(shí)也專門(mén)成立了活動(dòng)競(jìng)賽的評(píng)審團(tuán)，為此次活動(dòng)的公開(kāi)公正做好準(zhǔn)備。

二、教育和慶祝有機(jī)結(jié)合中隊(duì)利用此次節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，使全隊(duì)官兵從思想上得到統(tǒng)一，思想?yún)R報(bào)專題認(rèn)識(shí)也得到了進(jìn)一步提高，同時(shí)也增添了節(jié)日氣氛，充實(shí)了戰(zhàn)士的文化生活。

三、人人參與，官兵同樂(lè)。

在這次活動(dòng)中，提倡“不在于水平，在于參與”。全隊(duì)官兵每人至。

少參加了兩項(xiàng)活動(dòng)，確實(shí)地做到了-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--。

集體活動(dòng)，人人參與，官兵同樂(lè)。為了鼓勵(lì)優(yōu)勝者，激勵(lì)后進(jìn)者，提高同志們的積極性，中隊(duì)還拿出一定的經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了獎(jiǎng)品發(fā)給成績(jī)優(yōu)秀者。在活動(dòng)中充分發(fā)揚(yáng)了“友誼第一，比賽第二”的精神，使整個(gè)活動(dòng)在激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)，緊張活潑的氛圍。

四、后勤保障有力。

中隊(duì)為了節(jié)日期間使官兵們玩得開(kāi)心，還要吃得舒心。在“十一”期間進(jìn)行了加餐，調(diào)節(jié)了節(jié)日期間的伙食，注重伙食的質(zhì)量，加強(qiáng)了后勤保障能力，提高了戰(zhàn)士的生活水平。

“十一”期間的活動(dòng)任務(wù)已經(jīng)圓。

滿完成，并取得了較好的效果。在活動(dòng)期間，中隊(duì)執(zhí)勤戰(zhàn)備狀態(tài)良好，士氣高昂。沒(méi)有出現(xiàn)不假外出和私自外出的現(xiàn)象，保證了人員在職要位，促進(jìn)了中隊(duì)工作的開(kāi)展。中隊(duì)將把這次活動(dòng)中取得的經(jīng)驗(yàn)保持并發(fā)揚(yáng)下去，同時(shí)也會(huì)積極促進(jìn)中隊(duì)管理的規(guī)范化、正規(guī)化，從而使各項(xiàng)工作順利的開(kāi)展。

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二0一一年十月八日。

十一國(guó)慶假期大世界商業(yè)城組織了以“盛世華章家國(guó)同慶，世界好禮樂(lè)享不停”為主題的購(gòu)物抽大獎(jiǎng)活動(dòng)，本次活時(shí)間從2011年10月1日到2011年10月7日，共7天，活動(dòng)時(shí)間安排緊緊扣住十一國(guó)慶假期情況。

活動(dòng)實(shí)際支出費(fèi)用。

范文寫(xiě)作活動(dòng)收入。

二、活動(dòng)不足之處及客觀不利因素：

活動(dòng)策劃宣傳：

30號(hào)出來(lái)的，廣告制作方面也比較粗糙、未能達(dá)到預(yù)期的展示效果。商場(chǎng)內(nèi)臨到9月30號(hào)還有許多布置沒(méi)有處理好，使整個(gè)活動(dòng)顯得較被動(dòng)。空飄和拱門(mén)的安置上存在諸多細(xì)節(jié)不足，一是空飄氣球到2號(hào)以后充氣不足，給人一種疲軟的感覺(jué)；二是商場(chǎng)活動(dòng)宣傳的拱門(mén)安放在了蘇寧活動(dòng)拱門(mén)的后面，一定程度上影響了宣傳效果（蘇寧拱門(mén)安放位置事前已書(shū)面通知并安排了固定的擺放位置，蘇寧方面并未按照要求擺放、且未請(qǐng)示企劃部）。而且在活動(dòng)籌備階段由于統(tǒng)籌不足，并未意識(shí)到商場(chǎng)內(nèi)吊旗桿數(shù)量不足，并未及時(shí)維修與更換，致使促銷氛圍營(yíng)造不理想。

活動(dòng)執(zhí)行階段:-，管理類，工作總結(jié)類，工作計(jì)劃類文檔，下載--。

總體活動(dòng)執(zhí)行力差。一項(xiàng)活動(dòng)，無(wú)論大小，“策占三劃占七”，可見(jiàn)活動(dòng)實(shí)施重要性，即使再好的策略，沒(méi)有人去實(shí)施，它還是等與零。十一整個(gè)活動(dòng)在執(zhí)行上也存在著諸多不足。

首先，在十一活動(dòng)的動(dòng)員工作上，部門(mén)宣傳與配合工作稍顯滯后。dm單廣告位的銷售與統(tǒng)計(jì)做的不盡如人意，出資制作的商家僅有7家，直接導(dǎo)致dm單印刷經(jīng)費(fèi)出現(xiàn)虧額。且未能體現(xiàn)出參與商家的實(shí)際促銷力度，也未能統(tǒng)計(jì)出實(shí)際參與抽獎(jiǎng)業(yè)戶的店鋪名稱。導(dǎo)致dm單內(nèi)容單一且缺乏誘惑力。

7000份，抽獎(jiǎng)氛圍不足的另一個(gè)原因是商場(chǎng)此次活動(dòng)的主要針對(duì)客戶群是鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民，最全面的范文參考寫(xiě)作網(wǎng)站而十一期間正直農(nóng)忙階段，所以商場(chǎng)人流并未達(dá)到預(yù)期效果。

少，商場(chǎng)節(jié)日氣氛及活動(dòng)氣氛的營(yíng)造不理想。

最后，各部門(mén)工作協(xié)調(diào)性較差。在此次的促銷活動(dòng)中，各部門(mén)之間的彼此協(xié)調(diào)工作做的不夠理想，以至于在部門(mén)與部門(mén)的銜接工作中出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)上的紕漏。十一促銷活動(dòng)廣播稿因?yàn)楹瓦\(yùn)營(yíng)管理部的促銷活動(dòng)信息的銜接工作沒(méi)有做好，以至于在鑫盈時(shí)尚鞋館的活動(dòng)廣播宣傳上出現(xiàn)錯(cuò)誤，業(yè)戶找到我們，也使我們顯得很被動(dòng)。

三、活動(dòng)建議：

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在今后的活動(dòng)中克服種種困難，規(guī)避以上情況，每項(xiàng)活動(dòng)都要經(jīng)過(guò)周密的計(jì)劃；各部門(mén)密切配合；工作人員貫徹執(zhí)行。

2、宣傳活動(dòng)需提前一個(gè)星期進(jìn)行，且宣傳方式要求多樣；

3、場(chǎng)內(nèi)外的氛圍布置提前兩天完成；

4、活動(dòng)所需物料上嚴(yán)格把關(guān)；

5、做好應(yīng)急預(yù)案，讓商場(chǎng)在各種突發(fā)事件中起到積極的作用；

6、活動(dòng)完后所有場(chǎng)內(nèi)布置在保存三四天，讓更多的人了解我們商場(chǎng)，讓他們知道我們商場(chǎng)經(jīng)常在做活動(dòng)，從而更加關(guān)注我們商場(chǎng)。

大世界商業(yè)城企劃部。

2011年10月19日。

在學(xué)校和公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，生活充實(shí)而有意義，自身各方面能力都得到了鍛煉。現(xiàn)將大學(xué)四年的學(xué)習(xí)及目前的工作情況總結(jié)如下：

次考驗(yàn)，卻也是我思想的一次成長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)上：我始終牢記學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)。在四年的學(xué)習(xí)中，我積極進(jìn)取，不驕不躁，不僅專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，而且廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)，培養(yǎng)了多方面的興趣。四年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，綜合測(cè)評(píng)穩(wěn)居班級(jí)前三，并多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，順利通過(guò)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等等級(jí)考試。學(xué)必須于致用。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，我積極投身實(shí)踐，參加了由學(xué)校社科部組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，并獨(dú)立完成調(diào)查論文《農(nóng)民工犯罪調(diào)查》，可喜的是這份調(diào)查報(bào)告獲得優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。目前，我正在寧波得新衛(wèi)浴實(shí)習(xí)，工作同時(shí)積極鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，致力于一專多能人才的培養(yǎng)。

班級(jí)積。

極性顯著提高，工作得到了同學(xué)和老師的認(rèn)可。如今，我已參加了工作，在得新負(fù)責(zé)企業(yè)文化的策劃與宣傳工作。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作中遇到了不少問(wèn)題。但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，現(xiàn)在工作已經(jīng)走上軌道，能有目標(biāo)的開(kāi)展工作。在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我結(jié)合以前參加教育實(shí)習(xí)和青年志愿者支教活動(dòng)的實(shí)踐，總結(jié)了一些工作上的經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)識(shí)到工作首先要有積極的心態(tài)，其次要有明確的目標(biāo)，再者需要明晰的步驟，當(dāng)然更需要團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)的支持。在以后的工作中，我將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求高效完成任務(wù)。

人意見(jiàn)，主觀性過(guò)強(qiáng)；平時(shí)生活中太不拘小節(jié)，有時(shí)候顯得不莊重；同時(shí)在性格上也存在不主動(dòng)、意志不夠堅(jiān)定等不足，這些都不同程度地成了我成長(zhǎng)的障礙。在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我將加強(qiáng)對(duì)自己的剖析，摒棄不足，一如既往秉承“海納百川、自強(qiáng)不息”的海院校訓(xùn)，在工作崗位上實(shí)踐自己的理想。

《十一衛(wèi)浴活動(dòng)總結(jié)》是篇好范文參考，講的是關(guān)于活動(dòng)、工作、期間、學(xué)習(xí)、商場(chǎng)、不足、十一、官兵等方面的內(nèi)容，希望大家能有所收獲。

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衛(wèi)浴活動(dòng)方案設(shè)計(jì)（實(shí)用17篇）篇十七

具體步驟：

3、用鼓風(fēng)機(jī)吹里面的人名幣，顧客在特制浴室內(nèi)在10秒鐘的時(shí)間隨意抓現(xiàn)金，頂多少貨款4、全過(guò)程透明化，抓完現(xiàn)金后在登記臺(tái)上登記完現(xiàn)金數(shù)量后當(dāng)場(chǎng)兌現(xiàn)。

凡參加此活動(dòng)的專賣(mài)店、專列區(qū)，公司和總代各出300元用于玻璃柜的制作費(fèi)用，分銷商在當(dāng)?shù)囟ㄖ谱鳌?/p>