在撰寫策劃書時，要注意語言簡練、結構清晰，使讀者能夠快速理解和接受其中的內容。以下是一些優秀項目的策劃書范文，它們具有清晰的結構和詳細的內容，對于你的策劃書寫作會有很大的幫助。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇一

一、活動意義：

“節日”離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節，小學語文《春天的節日》主題活動設計。但是對于五年級的學生來說，他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日上。其實節日是一種社會現象，它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動借助于學生對節日的向往和對過節的興趣，引導學生學會觀察和分析，初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。

二、活動目的：

1、通過活動讓學生知道春天里有哪些節日，能初步了解這些節日并分類。

2、選擇自己喜歡的`節日，初步學會制定研究的計劃書。

3、培養學生對生活中現象的好奇心和探究的愿望。

4、鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

5、在活動中培養學生分工合作，積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。

三、活動重點、難點：

重點：

1、通過活動讓學生初步了解春天的節日，并自主選擇了解春天的一個節日。

2、初步學會制定研究計劃書。

難點：

1、制定節日的研究計劃書。

2、根據制定的計劃書行動，順利展示自己的研究成果。

四、活動用具與準備：

學生課前準備：

1、分組學習，小組中成員進行分工。每組有正副組長、發言人、書記員、聯絡員和資料保管員。

2、準備活動用具（水彩筆、膠水、剪刀等），小學五年級語文教案《小學語文《春天的節日》主題活動設計》。

3、收集跟節日有關的資料。

教師課前準備：

1、春天的節日卡片。

2、實物投影。

3、春節的研究計劃書和空白的研究計劃書。

4、課件：春節的小報。

5、收集有關春天節日的資料。

6、為學生提供有關的網址和書籍。

五、活動時間：2課時。

六、活動過程：

第一課時。

一、運用多媒體創設情景，激發學生的主題研究興趣。

活動1、創設情景，引起學生對節日的回憶，關注節日的內涵。

師：播放一段vcd《新年好》，引起學生對春節趣事的回憶。

師：多么歡樂的一首歌呀，是在哪個節日里唱的？根據學生的回答出示春節的節日卡片。

生：說春節的趣事。如：吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。

師：引導學生關注春節的社會文化現象，并指導學生關注節日的內涵。如：為什么要放爆竹？拿壓歲錢？等。

活動2、學生交流已知的節日名稱并分類。

師：春天除了春節，還有那些節日？

生：小組討論，比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。

師：根據學生回答在黑板上粘貼節日卡片。

師：春天有這么多的節日，我們來給它們分分類。

生：小組討論分類，交流。

師：指導學生有意義地分類?？梢园词遣皇菄H性的節日、民族性的節日、社會公益性的節日、環境保護的節日或按時間等來分。

二、填寫計劃書。

活動1、學生自主確定研究的節日。

師：你們對哪個節日最感興趣？請各小組簡單討論一下今天要研究的節日，請書記員把結果填在計劃書的我們要研究的節日這一欄里。

師：實物投影，空白的研究計劃書（附1）。指明所要填寫的欄目。

生：討論確定，填寫。各小組發言人匯報小組的決定。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇二

水產大學各個學院。

全校學生。

舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節日游園活動。

在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。

為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。

場地：大操場。

游戲名稱：踩氣球猜英文。

獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張。

人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片。

備注：無。

場地：a樓的大樓梯口整塊地方。

場景布置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉的對聯。

游戲名稱：徒手畫圓月。

獎項設置：每組勝出的人可得到零食一包。

人員安排：1人負責發放紙和筆并監督參加者，1人管理獎品。

備注：無。

場地：水大正門入口的廣場。

游戲名稱：猜燈謎。

道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館里面用的那種很短的）。

人員安排：共5人，4人負責看答案，1人負責把揭曉答案的燈謎紙撕下。

備注：無。

與學院的聯系：這個節日如果可以的話就是經貿學院的老牌活動淘淘樂。

場地：籃球場。

場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷。

道具：彩色帳篷。

具體活動：以購物為主，賣一些適合學生的書籍、學習用品、小飾品、衣服、生活用品等等。

人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位。

備注：無。

場地：在水大購物節場地旁欄出一塊專用場地。

場景布置：帳篷布景以淡淡的色彩，比如淡粉、淡藍為基調以顯示出溫馨的意思。

道具：淡色彩帳篷。

具體活動：和淘淘樂一樣以購物為主，但賣的物品主要適合學生送給父母的實用小禮品。

人員安排：2人賣物品。

備注：該節日穿插在水大購物節中。

節日：水大美食節，食品學院。

與學院的聯系：食品學院么，肯定要承接和食品息息相關的美食節日。

場地：圖書館門前。

場景布置：遮蓋每個攤位的彩色帳篷。

具體活動：品嘗每個攤位的小點心，并可自己diy制作小點心。

道具：彩色帳篷、每個攤位需要用的美食原料。

人員安排：如果攤位很多的話，20人管理各自的攤位。

備注：無。

場地：網球場旁邊的人行道。

游戲名稱：套小禮物盒。

獎項設置：得到被套中的禮物盒子中的禮品。

人員安排：2人維持秩序并發放套圈。

備注：無。

與學院的聯系：信息學院需要的是電子信息，而這里傳遞的是情人間的私密信息。

場地：籃球場旁的任意草坪。

場景布置：周圍放滿含苞欲放的紅玫瑰，并點綴紅色愛心，整體以紅色為基調。

游戲名稱：兩人剝糖紙。

道具：紅玫瑰50支、折愛心的紙張10張，糖500顆，糖果卷100卷。

獎項設置：過關者每人可得到1卷糖果。

人員安排：2人。

與學院的聯系：萬圣節聽起來是個很宏大的節日，而海洋同樣廣袤無垠，比較適合。

場地：a樓處海報欄旁。

場景布置：周圍很多動漫、游戲的大型宣傳海報來造勢。

游戲名稱：動漫游戲cos秀。

獎項設置：敢show出cos后自己的同學給予挑選5張喜歡海報的機會。

人員安排：1到2名為cos著化妝的志愿者、1名管理服裝、1名管理獎品。

與學院的聯系：魔術和生命一樣神秘，需要人們去探求。

場地：h樓的門口。

游戲名稱：慧眼識騙局。

道具：魔術用具、暗色物品、微型魔術道具30份。

人員安排：共5人，1人管理獎品，2人表演魔術，2人審核上臺者表演的魔術。

總經費預算：2700元左右。

策劃書：上海水產大學，學習生活部。

20xx年10月。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇三

9月29日(周x)—10月5日(周x)。

繽紛國慶驚喜多開心購物樂洋洋。

某商城、某購物廣場、某八一店、某北園店、某華信店、某金牛店。

(一)“實惠先到手，開心再消費”(超市及特例品牌除外)。

活動時間：20xx年9月29日—20xx年10月5日。

活動資料：先抽優惠再消費，提前送您大實惠，國慶佳節好手氣，滿減活動同時用，重重優惠驚喜多。

活動期間，每日10：00—11：00，14：00—15：00可先免費抽取優惠卡再消費，最高價值30元，每人限抽一張。每日在門店總服務臺或者活動區抽獎處放置抽獎箱供顧客免費抽取優惠卡。

活動細則：(抽獎箱內按比例放置優惠卡，各店自行準備抽獎箱)。

1、抽獎可設為優惠卡，金額分別為5元，10元，20元，30元，比例分別為：20%、50%、20%、10%。

2、抽獎時間為20xx年9月29日—20xx年10月5日(每一天10點—11點、14：00—15：00)。

3、優惠卡限當天使用，過期作廢。

4、優惠卡使用說明：

凡當日購物滿300元(即同于滿減活動基準金額)即可使用一張，對于參加滿減活動的品牌，可累計使用，同品牌談判時參加兩個活動的品牌按照滿300減110協商承擔(兩個活動累加)，不參加滿減的品牌應盡力動員參加優惠卡活動，統一按照300減30協商承擔。

5、優惠卡部分不找零。

即商品350元，顧客先抽到一張30元的優惠卡，可使用240元現金和30元的優惠卡，基本相當于6.9折扣，如購物基準大于300元。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇四

向x歡樂進發！

為慶祝x年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧x年的收獲與成功，展望對新年的期望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自我的.舞臺，分享彼此的成功與歡樂。經過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂與新年的喜悅。

12月27———31日

學校西操場、各班教室

（1）展示學生特長，全員參與。

（2）節目形式多樣化，資料健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

（1）各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。（12月28日檢查、評比）

（2）各班級活動要制定出貼合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、資料、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。（12月28日上交方案）。

（3）班級會場布置要有新年氣氛（切勿在玻璃上噴任何裝飾），黑板上要有主題詞。

（1）學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。

（2）本次活動結果將納入1月班級考評。

（1）各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

（2）班級活動時間學校統一安排在31號（周五）午時第三節，不得提前。

（3）活動結束后將教室衛生打掃干凈（各樓層嚴格掌控廁所衛生）。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇五

替代主題:。

九重陽節，一日游。

諸德孝為先，九九重陽享健康。

2.通過在聯誼會現場描繪幸福生活片段，讓與會者對美好生活產生依戀，從而引起他們對健康的足夠重視。

3.塑造企業形象，提升企業形象，促進客戶升級。

10月26日前(10月26日重陽節)。

主要邀請孩子不在身邊的客戶。客戶對節日期間與我們員工團聚的友誼的感激和珍惜將是影響他們現場購買的重要因素。

1.根據重陽節徒步的習俗，各地可以根據自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排大課健康知識講座，會賣貨；中午免費午餐，下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有登高、爬山、賞菊、飲菊花酒、插山茱萸的習俗)。

2.每位到會的客戶都會贈送一份精美的小禮物。

3.客戶和員工一起喝菊花茶或者菊花酒；

4.吃重陽糕或餅；

5.現場促銷政策非常優厚；(“敬老套餐”是各公司定的)。

6.客戶可以參與現場抽獎。

7.詩歌游戲；(有獎問答)。

1.在原有會議橫幅的基礎上，會場將懸掛中秋橫幅:。

“九九重陽享健康，孝居諸德之首。”

“父愛如山，母愛如水，一寶是天下健康父母”

開場前:循環播放開場短片。

8:30—8:50:主持人上臺介紹活動主題，重陽節的傳說和由來。

8:50—8:55:一起喝菊花酒或菊花茶。

8:55—9:00:員工表現。

9:00—9:20:詩歌游戲。

從9:20到9:35，將放映“核酸專題片”。

9:35—9:45:播放短片《媒體證明》(選擇“xxx”、《焦點訪談》、“時間空連線”中的.一個)。

9:45—9:50:運動(讓老年朋友鍛煉肌肉)。

10:00—10:15:吃重陽糕或餅。

10:15—10:20:主持人宣布推廣政策。

10:20—11:30考察、推廣、抽獎、頒獎。

1.員工有同樣的工具。

2.會議期間，空位員工穿插而坐，其余員工整齊地站在會場兩側，積極鼓掌，制造場效應。

3.商店經理和區域經理負責此事。

4.會議期間，員工不得進出會場，不得在會場走動。

5.會議期間，不得在會場內接聽、撥打電話、收發短信。

6.場館主任負責場館紀律的監督和記錄。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇六

孩子們的世界是五彩繽紛的，要想吸引孩子們的目光，第一條，也是最直觀的就是賣場的布置，即要與自己的風格相符，又要為節日添彩。

1、國慶節店內通過暖色調的掛旗、氣球，促銷海報，節日特色裝飾品來營造節日氛圍，（如形象人偶等），同時在店內張貼海報，布置各類pop等宣傳品吸引顧客關注；門口掛節日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。

2、有促銷場地的店可以搭建促銷形象展區，利用形象展架（至少保證三至四個，有一定的數量才能有氣氛），帳篷，氣球，進行實地陳列。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。

3、店內播放節日特色的音樂，快節奏的，喜樂的音樂，來吸引消費者，同時刺激在店內購買的消費者，更易購買。

4、休息區和贈品區的有效陳列。贈品陳列要讓顧客看到，摸到。休息區推出不同的玩具和娛樂活動，比如說和卡通人偶一起做游戲、照像等。

同時，促銷員在整個活動中也相當重要，由于孩子相比成人更為感性，他們會先熟悉人再購買產品，因此店員的親和力十分重要，所以要做好促銷員的業務培訓工作。

愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產品的銷售起到促進作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。

我們來看一些例子：

加菲貓是一只非常幽默風趣、個性的貓，加菲貓童裝也是這樣一個風格，為了突出這種風格，加菲貓童裝店內會放很多加菲貓的毛絨玩具，也會有由人扮演的加菲貓做各種表演，與小朋友互動，做游戲，比如不久前開展的活動：十八種擁抱的方式，由加菲貓教會孩子們各種擁抱的姿勢，孩子們可以擁抱他們喜愛的加菲貓玩偶，也可以相互擁抱，同時鼓勵孩子們開動腦筋，想出更多更有意思的擁抱方式。加菲貓玩偶在每個地方出現都會引起轟動，特別是到六一兒童節，每個店面都希望加菲貓能在當天出現。

在促銷活動上，x主要采用概念營銷方式，傳遞產品的獨特之處，通過贈品的選擇來推廣品牌文化，如不久前的一次促銷活動"紙飛機的夏天"，通過紙飛機來承載孩子的夢想，體現孩子們在春末夏初的一種歡悅心情；五一期間x推出促銷活動"炫彩的世界"，表現孩子的世界是多彩多姿的，贈品是漂亮的水壺；母親節進行的推廣活動是"蹦謝媽媽的愛"，表現的是一種關愛，一種母子、母女的深情，一種感恩的文化；x則在休息區推出f1賽車道，讓小朋友享受游戲的快樂，x還在圣誕節時準備了免費的糖果機，希望小朋友能參與進來，親自動手。

當然，上面只是童裝促銷的個別方面，要做好整場促銷還需要各個部門的共同努力，各個環節的相配合！

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇七

植物園。

燃點禮德社，乒乓球協會。

燃點禮德社及乒乓球協會全體社員。

通過舉辦這次以“追憶童年”為主題的六一兒童節活動，使大家在忙碌的大學生活里重溫兒時的天真和歡樂，通過玩一些兒時的游戲、唱兒時唱過的歌曲，再現那些易逝而又珍貴的往昔，從而更加珍惜現在的生活。同時增加兩個社團之間的友誼。

（一）前期工作。

1、各部分別準備游戲及節目。

2、購置一些游戲小禮品。

3、從燃點禮德社選出主持人兩名，攝像一名。

4、各部門負責人通知各部社員并準備節目。

（二）流程。

1、社團所有干事、干部提前組織同學下午四點從音樂廣場出發。

2、主持人首先介紹活動主題及主要活動內容。

3、交替進行表演節目和游戲。

4、給游戲勝出者及觀眾頒發禮品。

5、主持人宣布結束，干事、干部組織大家留下清理會場，回學校。

（三）后期。

1、秘書處進行總結，整理照片及賬目。

2、所有干事、干部總結經驗教訓。

準備游戲獎品。

三十元。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇八

喜迎國慶x周年——慶國慶、愛祖國。

x系全體師生。

策劃：x系黨支部。

宣傳組織：x系團總支。

活動實施：學生會、社團。

（一）“我愛祖國”主題征文活動

1、對象：全體師生。

2、征稿時間：9月x日—10月x號。

3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名；二等獎5名；三等獎8名；優勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

（二）觀看閱兵及愛國影片

1、閱兵

時間：10月1日晚7：00。

地點：x教室x。

對象：全體留校師生。

負責人：x等。

2、愛國影片

時間：10月x日晚7：00。

地點：x教室x。

對象：全體留校師生。

負責人：x等。

意義：培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質，讓學生增強國防意識，培養愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

（三）愛國歌曲卡拉ok競唱

報名時間：9月x日—10月x號。

負責人：各班班主任。

具體組織：x系團總支。

比賽時間：x月x號晚。

地點：大學生活動中心。

意義：紀念中華人民共和國建國x周年，引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好，建國x周年時代主旋律，唱響愛國歌曲。

（四）慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間：x月x日晚。

地點：x。

對象：全體學生。

組織：x系團總支、社團。

（五）組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間：9月x日—10日x日。

對象：全體師生。

活動：以各班級為單位進行比賽。

（六）其他活動要求

1、各班要按照學校要求，精心準備，確?；顒釉鷮嵱行У拈_展。

2、慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際，靈活組織，保證安全工作。

3、各班班主任統計好放假去留學生，關注留校學生的動態。

4、宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作，防患于未然。

5、宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6、國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排，積極參與學院組織的各項活動。

7、各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8、其他社團根據自己社團的活動計劃，結合學系活動要求設計自己的活動，力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一，比賽第二，團結協作的精神。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇九

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最傳統的節日，是我國慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。20xx 年2月19日是我國傳統佳節——元宵節，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統節日，我校特制定 了元宵節活動方案，望學生真正了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化。

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生，培養和學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，學生對優秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日。

二、活動時間

20xx學年第二學期開學第一周

三、活動內容

元宵節當天食堂中午提供湯圓，師生同樂品元宵。

第三部分：喜樂燈謎會

一、請相應老師提前準備事宜。

1、燈謎收集：

2、燈籠懸掛：

燈籠主要懸掛在一樓回廊

3、燈謎布置、懸掛：

4、學生獎品兌換發放：

二、活動在周四中午進行。

一、二年級的燈謎懸掛地為一年級教室門口，三、四年級的燈謎懸掛在一樓東邊走廊，五、六年級的燈謎懸掛在一樓南邊走廊。班主任老師事先對學生做好教育：學生可挑選自己會猜的燈謎，然后撕下到獎品兌換處進行猜謎。

請相應的負責老師提前做好工作，并請班主任老師做好周三（3月4日）少先隊活動課的相關準備。在周四燈謎會之前做好學生的教育、管理工作，請學生先看燈謎，能猜出謎底的獎燈謎撕下到兌獎處猜謎。

學校

20xx-3-2

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇十

企劃20__年度工作總體指導思想是：以“打造長治市餐飲第一服務品牌”為中心，建立、完善、規范企劃部的內部管理機制，加強團隊文化的建設，為完成公司制定的各項年度工作目標提供企劃思路，實現公司的跨越式發展。

1、在20__年，通過多種媒體形式的整合進行餐飲宣傳，要在推廣手段上做到創新、高效，逐漸占領長治餐飲第一品牌，推進長治餐飲餐飲的品牌以外，推動并穩固長治餐飲十年知名度的____餐飲品牌。

2、20__年企劃力爭用最少的拓展費用做最大的市場宣傳；

1、國內外重要節日促銷：包括元旦、春節、元宵節、情人節、婦女節、母親節、勞動節、兒童節、端午節、謝師宴、重陽節、圣誕節等，做綜合性促銷，如元宵節，推出猜燈謎、有獎征聯活動等。（實際建議根據____餐飲餐飲的自身需求有選擇性地推出系列性活動）。

2、11周年慶促銷活動：建議以綜合性宣傳推廣方式進行，促銷力度應相對較大。各種宣傳須到位，如運用led電子屏、條幅、短信、dm、樓宇視頻廣告、車載廣告等各種媒體綜合性宣傳手段。

3、例行性促銷：可根據餐飲其他部門需求臨時制定，主要是針對餐飲季節性菜單更新，新品上市等需求加以運作。如淡季推出“大型抽獎活動”、“餐飲菜品品鑒活動”“每季度積分兌換活動”等。

4、競爭性促銷，主要針對競爭對手餐飲所做的促銷，以推出優質服務、特價、買贈為主。

5、促銷方案的制定要創新，但不能脫離實際情況，嘩眾取寵，要因地制宜、易于操作，對后期做評估，具體計劃提前一個月做出。

6、結合“____餐飲vip會員”及“積分會員”與商家聯盟以及團購網站進行促銷活動，不斷吸引招募新會員。

三、宣傳、公益活動計劃。

1、宣傳包括主題宣傳活動（如春節拜年、3·15消費者日、消費者座淡會、等）。

和例行性宣傳（不間段的媒體廣告宣傳。如廣告、淡季的形象廣告）。

2、公益活動。包括主題公益活動（如重陽節、植樹等）和例行性公益活動（如助學、扶貧、幫困等），一年至少1次大型公益活動，費用1萬元左右。

3、加強與媒體合作，開展各種形式的活動和合作。

四、告位招租及dm內刊招商。

針對____餐飲各個分店、形成一個店內廣告位招租。（主要針對商家聯盟）每季度內部dm報刊，進行廣告招商。

五、加強餐飲的企業文化渲染。

1、規范各種明示牌的內容和懸掛。

2、增加企業介紹和各種提示性的文字宣傳。

4、每期dm內刊介紹生活小常識。（如用車常識、車輛維護常識、季節性飲食食譜及禁忌、消防常識、菜譜等）。

六、創立vi系統并且加強對vi的管理。

此方案由良將品牌設計負責。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇十一

農歷九月初九是我國古老的傳統節日之一，古人把“九九相重”叫重陽節；“九”是數學當中，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意。我國把農歷九月初九定為“老人節”，將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、愛老、助老的“老人節”。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發脾氣。所以學校德育處制定本活動旨在為豐富孩子的社會知識，培養孩子敬老、愛老、助老的美德。

1、幫助孩子了解重陽節的來歷、傳說、習俗風情，豐富孩子的社會知識。

3、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等) “說祝賀話”、“夸老人” (一分鐘分享)、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達對老人的愛，培養孩子的動手能力、表達能力、想象能力。

4、主動建議爸媽帶家里老人一起觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體，在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

10月17日至10月25日

1、1~2年級學生在重陽節那天每個學生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽；幫父母做一周家務。一周后各班舉行一次“故事會”活動，交流自己的活動情況及感受。最后評出班級“小孝星”。

2、3~6年級各班在重陽節自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽；開展“講一個故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家務”、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動。各班再舉行一次“孝親主題班會”活動，分享活動感受。

3、各班活動中的原始材料于第八周發至德育處“20xx年重陽節”文件夾中，學校將評出“小孝星”進行表揚。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇十二

小粽子，大創意，餡鮮型靚拿第一，綠色大獎等著你。

在雙泉過端午，除了風景如畫的自然環境，市民還能參加趣味比賽，如:創意粽子爭霸賽、端午攀巖爭霸賽、端午釣王爭霸賽等。如果您只想去散散心，也可以來到雙泉農莊賞花、采蘑菇，活動當天的千人粽子宴和燒烤party同樣給您帶來不一樣的綠色民俗假期。

1.活動主題:雙泉端午·綠色假期

2.主辦單位:雙泉農莊·綠色空間風景區

3.活動時間:20年6月8日

4.活動地點:二七區侯寨鄉雙泉農莊·綠色空間風景區

5.比賽內容:

5.1創意粽子爭霸賽

5.1.1比賽內容:

包粽子比賽的參賽者，需要利用雙泉農莊提供的有機原料(豬肉、咸蛋、蜜棗、赤豆、紅棗、綠豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成風味獨特、滋味萬千的粽子。

5.1.2比賽分區:

5.1.2.1原料自助區:供參賽者領取所需原料。

5.1.2.2粽子制作區:供參賽者制作粽子的場地。

5.1.2.3粽子加工區:雙泉負責將參賽者的粽子加工熟。

5.1.2.4比賽評判區:評委對參賽粽子進行打分。

5.1.3比賽規則:

1、參賽者2人一組進行比賽;

3、參賽即可獲得雙泉農莊贈送的紀念獎;

4、參賽作品分值超過8分(總分10分)的參賽者，即可獲得;

5、參賽作品分值達到10分的參賽者，，即可獲得。

6.1.4評委陣容:邀請專業人士組成評委團，對參賽者的粽子進行綜合評定(外形、味道、創意等)

6.1.5比賽時間:6月8日上午9點– 12點

6.1.6比賽地點:雙泉農莊野炊區

6.1.7比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

6.2端午攀巖爭霸賽:

6.2.1比賽內容:參賽者2人一組，帶著一個端午節的問題登頂，首先登頂并正確回答問題的參賽者為獲勝。

6.2.2比賽時間:6月8日上午9點– 11點

6.2.3比賽地點:雙泉農莊攀巖區

6.2.4比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

6.3端午釣王爭霸賽:

6.3.1比賽內容:參賽者(自備釣具)可在比賽時間內參賽，只要規定時間內釣魚重量第一的獲得釣王爭霸賽冠軍。

6.3.2比賽規則:

1、參賽者可以在比賽時間內隨時到場參加比賽;

2、參賽者比賽時間為1小時，超時即為作廢;

3、參賽者自帶漁具可免費參賽(租用漁具需付費);

4、規定時間內，按照參賽者釣到魚的實際重量評獎;

6.3.3比賽時間:6月8日上午9點– 16點

6.3.4比賽地點:雙泉農莊垂釣區

6.3.5比賽獎品:待定(有機農莊提供產品、代金券等)

7.餐飲活動

7.1千人粽子宴(有機綠色餐飲):

7.1.1活動時間:6月8日12點

7.1.2活動地點:雙泉農莊餐廳

7.1.3活動內容:雙泉農莊提供有機綠色美食，凡在餐廳用餐每人可獲得粽子一個。

7.2燒烤party:

7.2.1活動時間:6月8日10點– 16點

7.2.2活動地點:雙泉農莊燒烤區

7.2.3活動內容:凡情侶、家庭參加燒烤party烤具免費(只須押金)，雙泉農莊提供現場演出活躍氣氛。

8.入園有禮·香囊相贈

8.1活動內容:凡來到雙泉農莊的市民，均可獲得端午香囊一個。

主題節日活動策劃3

活動目的

1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

4.通過公司生活秀使公司人認知及發現自我，為未來的bi行為識別系統改善進行一定的鋪墊。

公司總部及x公司員工

活動時間:20年月日晚

活動地點:x公司總部食堂

主辦單位x公司

承辦單位x策劃公司

活動內容

一.節目征集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少于3個節目

2、本周四11點前完成節目申報工作

3、本周五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.20年中秋晚會現場

主干時間分配：1民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作為晚會的開端

2 領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請先生給公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯

演出

3由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4公司生活秀

說明：此項活動旨在讓公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場公司人的生活秀。在秀結束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。

5游戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品

獎品設置可以是(cd小家電，日常用品可以是小動物也可以是人，主要增強娛樂效果)

游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6抽獎與禮品的頒發

效果預測

鑒于本活動是傳統佳節公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，可以引起內部員工積極參與和外部企業一定的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

媒介傳播策略

1、鑒于《公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行后跟蹤報道，有效運用《公司天地》和公司主頁的優勢。

3、活動執行后在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關報道。可以采取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作為以后企業形象的宣傳資料。也可以上傳網頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(可以作為海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設立留言點，節目及電影放映確定前作為參照，使企業文化對內拓展合理化。

實現活動方案的措施

1.聯絡x分工司，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協辦單位。

2.經主辦單位協商通過后，將本次活動方案上報有關部門批準。

3.建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至責任人

活動場地布置

1.在設計和布置上，必須注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和公司的形象標志。

主題節日活動策劃4

一、活動背景：相對于母親，父親羞于表達自己的愛。他們常把愛放在心底。母愛有聲，父愛無聲。中華民族作為禮儀之邦向來重視孝敬父母回報感恩，因此我們要充分利用這一機會開展互動的親情文化營銷。

二、活動主題：禮贊父親，孝行天下

三、活動時間：20年6月15日

四、活動內容：

1、贈送生日蛋糕：

凡6月15日出生的父親憑有效證件可在x店享受購生日蛋糕6折優惠。

2、喝啤酒的比賽

在大廈店換購處持本商場當日單張50元以上購物小票者可參加喝啤酒比賽。

活動細則：每場次分兩組，每組5人。由主持人下令，能在最短時間內喝完1聽者獲勝。獲勝者將當場獎2聽啤酒。

3、五顏六色闖關中大獎：

父親節活動期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加“五顏六色闖關中大獎，為父親抽個父親節禮物”活動，為父親獻上精美的父親節禮物。

(1)獎品設置：

特等獎：任選服飾一件;

一等獎：送指定商品一個

二等獎：購買商品在打8折;

三等獎：購買商品在打7折;

(2)活動細則：

a)在商場收銀臺出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布;于桌上放置兩個抽獎箱，每個箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個、蘭色3個、綠色2個、黃色、紅色各1個。

b)只要顧客連續兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應的中獎獎品;紅色球代表特等獎;黃色球代表一等獎;綠色球代表二等獎;蘭色球代表三等獎;白色球代表四等獎。

4、為父親父親贏獎

在商場門前搭建舞臺，舉行“為父親父親贏獎”趣味游戲，即讓孩子戴上眼罩，去找找誰是自己的父親父親?？谔枺簽楦赣H父親贏獎!

(1)活動細則：

a)從現場圍觀的觀眾當中選擇5—7對父子，小孩子的年齡應該在4----7歲之間。父親父親們套上商場提供的一模一樣的衣罩站在一邊，衣罩上應該有編號牌，號碼與自己的孩子身上的號碼相對應。

b)將孩子們蒙上眼睛，由主持人一個一個輪流引著他們去找自己的父親，可以采取摸、聞方法，但不能說話和做其它暗示性動作。違反者取消資格。孩子找到自己的父親父親后就站在其背后，但不能摘下眼罩。接著完成下面幾個孩子的找父親父親的游戲。

c)當所有的人都找到自己的父親父親后，就摘下眼罩看結果。

d)如果能準確找到自己父親父親，孩子將獲得一份肯德基或麥當勞餐飲券，父親將得到襯衣一件。其他沒有成功找到自己的父親父親的孩子也將獲得精美食品或飲品一份(5元左右)。

五、廣告宣傳及預算：

3、紙質宣傳單5000份。預算金額：500元

主題節日活動策劃5

一、活動主題：領略文化風情，凝聚班級力量

二、活動時間：2014年x月x日

三、活動人員：食安111全體

四、活動地點：上海影視樂園

五、活動目的：為增強班級凝聚力，體現團結友愛的團對精神，讓同學們在新一年中體現新的活力，以積極向上的面貌學習，讓經過一個假期后顯得有些生疏的同學們走進彼此。

六、活動安排

(一)前期準備工作

1、為保障全體員工們的利益與安全，選擇旅行社線路開展春游。

2、與旅行社做好充分的溝通工作，了解旅游路線與行程、價格，就相關的各類事項達成共識，并明確雙方的責任，注意了解保險方面問題，保障全體員工們的利益。

3、召開全體會議，講解春游當天的行程，讓同學們對行程有大致的了解。同時提醒全體同學出行時應該注意的問題，例如不要私自離隊獨立行動，注意人身財產安全等。

4、完成活動當天工作人員的安排，維持春游當天的秩序。

5、與旅行社商議好出游價格后，出游經費來源為班費。

6、負責人應當提前了解有暈車癥的同學，并做好相應的措施準備。

7、在行車過程中車上娛樂活動安排，如猜謎游戲、歌曲大pk等，及時調節氣氛，避免車上冷場現象。同時準備出游過程的攝影工具。

8、注意各項工作負責人需及時跟本活動負責人匯報各項工作的進程。

(二)活動當天事宜

1、活動時間：年x月x日x點到指定地點集中，人員到位后即集體乘車前往上海影視樂園，注意確保各人員安全。

2、聽取同學們的意見和建議，并對工作進行總結。

七、應急預案

如果出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。

八、主要負責人聯系方式

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇十三

琳瑯滿目的美食，別出心裁的游戲，最溫暖的贊美詩以及五酒店尊貴禮遇，感恩之夜，給你一個最典型的節日體驗。讓你我分享喜悅的同時，懷著一顆感恩的心去生活。

x五x酒店二樓西餐廳

第一，請帶著一份感恩的心情。

第二，請帶著一段感恩的回憶。

第三，請帶上一只筆，用它來抒寫你的感激之情。

第四，請還帶上一份不要很貴重的小禮物(三十元以內)，用以感謝身邊給你帶來快樂的人。

第五，請記得在自己帶的禮物中留下代表你的痕跡，奇妙而又美妙的緣分或許就在這不經意之中來到你的身邊。

1、19：00開始簽到

2、19：30活動開始。

a.自我介紹，每一個人講一個感恩故事。

b.嘉賓：牧師將在宴會上為大家系統的介紹感恩節的來歷。

c.品味美味的感恩節大餐。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇十四

一、 活動意義：

“節日”離學生的生活是這樣的近，學生仿佛每天都在過節，小學語文《春天的節日》主題活動設計。但是對于五年級的學生來說，他們對節日的理解僅僅停留在知道有這樣一個節日上。其實節日是一種社會現象，它涉及自然界的發展變更、民族風俗、歷史文化等內容。這次的活動借助于學生對節日的向往和對過節的興趣，引導學生學會觀察和分析，初步培養學生探索社會文化現象及其根源的能力和善于質疑的能力。同時也繼續鞏固學生對資料的收集能力、動手能力和小組合作的能力。

二、活動目的：

1、通過活動讓學生知道春天里有哪些節日，能初步了解這些節日并分類。

2、選擇自己喜歡的節日，初步學會制定研究的計劃書。

3、培養學生對生活中現象的好奇心和探究的愿望。

4、鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

5、在活動中培養學生分工合作，積極參與、樂于表現的意識和樂于與他人分享的態度。

三、活動重點、難點：

重點：

1、通過活動讓學生初步了解春天的節日，并自主選擇了解春天的一個節日。

2、初步學會制定研究計劃書。

難點：

1、制定節日的研究計劃書。

2、根據制定的計劃書行動，順利展示自己的研究成果。

四、活動用具與準備：

學生課前準備：

1、分組學習，小組中成員進行分工。每組有正副組長、發言人、書記員、聯絡員和資料保管員。

2、準備活動用具（水彩筆、膠水、剪刀等），小學五年級語文教案《小學語文《春天的節日》主題活動設計》。

3、收集跟節日有關的資料。

教師課前準備：

1、春天的節日卡片。

2、實物投影。

3、春節的研究計劃書和空白的研究計劃書。

4、課件：春節的小報。

5、收集有關春天節日的資料。

6、為學生提供有關的網址和書籍。

五、活動時間：2課時

六、活動過程：

第一課時

一、運用多媒體創設情景，激發學生的主題研究興趣

活動1、創設情景，引起學生對節日的回憶，關注節日的內涵。

師：播放一段vcd《新年好》，引起學生對春節趣事的回憶。

師：多么歡樂的一首歌呀，是在哪個節日里唱的？根據學生的回答出示春節的節日卡片。

生：說春節的趣事。如：吃年夜飯、拿壓歲錢、放爆竹等。

師：引導學生關注春節的社會文化現象，并指導學生關注節日的內涵。如：為什么要放爆竹？拿壓歲錢？等。

活動2、學生交流已知的節日名稱并分類。

師：春天除了春節，還有那些節日？

生：小組討論，比一比哪個小組知道得多。各小組交流匯總。

師：根據學生回答在黑板上粘貼節日卡片。

師：春天有這么多的節日，我們來給它們分分類。

生：小組討論分類，交流。

師：指導學生有意義地分類。可以按是不是國際性的節日、民族性的節日、社會公益性的節日、環境保護的節日或按時間等來分。

二、填寫計劃書

活動1、學生自主確定研究的節日。

師：你們對哪個節日最感興趣？請各小組簡單討論一下今天要研究的節日，請書記員把結果填在計劃書的' 我們要研究的節日 這一欄里。

師：實物投影，空白的研究計劃書（附1）。指明所要填寫的欄目。

生：討論確定，填寫。各小組發言人匯報小組的決定。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇十五

2、成員：各部門負責人。

二、活動時間：9月23日至9月24日。

三、活動目的：借助中國的傳統節日“中秋節”國人的第二個長假“國慶節”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

四、活動主題：慶中秋，迎國慶，送大禮!

五、活動口號：略。

六、場景布置：

(一)、場外布置：大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;外墻懸掛巨幅：寬：高=10__13m，宣傳活動內容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。

(二)、場內布置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談);。

4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節吊旗(各一面);吊旗1000張。

6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、宣傳策略。

1、dm海報宣傳(具體操作明細見附表);。

2、電視媒體宣傳：

a、宣傳內容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內容;b、時間：9月1日8日;c、費用收?。?/p>

d、宣傳形式：動畫圖片加文字。

3、場外巨幅、展板宣傳;。

4、場內播音宣傳;。

5、社區各人流密集處以小條幅宣傳，內容：“__購物廣場祝全市人民中秋節快樂;中秋大宗購物熱線：__”

活動、購物滿20留住快樂瞬間。

活動時間：9月1--9月8日。

活動內容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

獎項設置：

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇十六

金秋十月禮惠全城。

20xx年9月20日——10月10日。

1、以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，提高知名度；

2、挖掘潛在客戶，盡力留住瀏覽過x店的客戶，提高店鋪知名度。

3、利用國慶節流量大優勢進行促銷，留住大客戶，實現老顧客營銷。

1、全場耗材5折瘋搶。

新風機高效過濾器、粗效濾芯、凈化機耗材活性碳片、初效濾芯（sc125、sc250、sc500）。

2、滿200元包郵。

單筆訂單滿200元，即可享受包郵優惠。

3、每日前5名。

每單贈送遠大鼠標墊一個，3m防霾口罩一只。

4、購機五重豪禮：

禮包1：購機有驚喜，凡購買遠大空氣凈化機、遠大新風機任一型號，都有驚喜大禮包，請詳詢客服。

禮包2：凡購買遠大任何型號凈化機，每臺贈送1年相應型號的活性碳片；

禮包3：凡購買遠大任何型號凈化機，贈送會員卡一張，內含300元購機現金；

禮包4：凡購買遠大任何型號凈化機，贈空氣寶一臺。

節日活動的策劃書（熱門17篇）篇十七

1.了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節日之一。

2.通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，體驗端午節特有的習俗。

3.感受中國民間節日特有的韻味。

4.讓幼兒了解節日的由來，感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

5.體驗明顯的季節特征。

故事《端午節的傳說》、《端午節的習俗》。

2.編彩帶、做香囊、畫彩蛋等活動的相關材料。

(一)了解端午節的名稱及時間。

1.出示粽子實物，引發幼兒興趣。

師：看，老師今天給你們帶來了什么?你們吃過粽子嗎?什么節日的時候我們會吃粽子呢?

教師小結：五月五，是端午。端午節是我們中國的傳統節日。

(二)引導幼兒了解端午節的來歷。

1.觀看端午節的故事。

師：你們知道端午節的故事嗎?

2.提問幫助理解。

師：剛才故事里說了什么?

教師小結：端午節是為了紀念偉大的愛國詩人屈原，還要吃粽子呢。吃粽子，憶屈原。

(三)集體感知端午節吃粽子和劃龍舟這兩種主要習俗。

1.從幼兒自身經驗來感知吃粽子的風俗。

從粽子的味道、形狀、粽葉等方面讓幼兒體驗端午節吃粽子的風俗。

教師小結：看來粽子的味道不同，形狀和顏色也有很多種呢。

2.玩賽龍舟游戲，體驗端午賽龍舟的快樂。

師：端午節除了吃粽子人們還要進行一項很熱鬧的活動。

幼兒玩賽龍舟游戲，并分享游戲的感受。

教師小結：看來呀賽龍舟不僅能鍛煉身體，還能給大家帶來快樂呢!

(四)自主探索，通過編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動，了解端午節的其他一些習俗。

1.提供實物、錄像等，幼兒分組探索端午節的常見習俗。

2.幼兒交流探索結果。

教師小結：這些活動不僅是為了紀念屈原，還有著人們希望一家團聚，生活美滿的心愿呢!

(五)結束活動，兒歌總結。

1.教師念兒歌總結。

2.去教室里繼續尋找端午節的其他活動。

美工區：用彩色紙折粽子，嘗試編蛋網兜。

生活區：繼續學習包粽子，編彩帶、做香囊、畫彩蛋等有趣的活動。

語言區：講講端午節的一些風俗習慣與傳統故事。

1.幼兒做完粽子后，教師讓幼兒向大家介紹自己做的粽子和給粽子起的名字。

2.教師對幼兒的表現進行表揚。

教師:老師在繪畫區準備了很多的畫紙和畫筆，小朋友們去畫出一副自己心里的端午節吧!

1.藝術領域：畫龍舟。

2.語言領域：講述屈原的故事。

3.手工活動：做五彩繩。